總結(jié)是對經(jīng)驗的梳理，讓我們少走彎路。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家收集的成功案例，希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
體驗撿貝母小學(xué)篇一
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；五月，是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的日子；五月，是藥鄉(xiāng)人民收獲去年秋播的藥材——貝母的日子。
今天是“五一”勞動節(jié)，我也想“勞動”一下。做什么好呢？有了，幫爸爸媽媽撿貝母去！你瞧，田野上到處都是忙碌著的農(nóng)民伯伯，我也要加入到勞動的行業(yè)之中。
來到貝母地里，我發(fā)現(xiàn)前些日子還昂首挺立的貝母稈和綠油油的葉子，此刻都像秋天的落葉一樣發(fā)黃了，聳拉著腦袋，它仿佛在告訴我們：“主人，我們已經(jīng)成熟了，快點挖我們回家吧！”我迫不及待的拿出工具坐在小板凳上像模像樣的干起活來。我用小鋤頭往地里一下一下地鋤，一個個白白胖胖的貝母就從黑土里露出廬山真面目，它們有的兄弟倆緊挨著，有的像一個充滿力量的大個子，有的兄弟姐妹好幾個緊抱成團……我趕緊放下小鋤頭，將它們從土里撿來，拔去稈，扯去一部分根，在扔進籃子里，白白的貝母仿佛咧著嘴沖我笑：“謝謝你，小主人！”
有了良好的開始，我更來勁了，我又搶起小鋤頭，用力往土里挖去，咦，小鋤頭上怎么沾上白色物體了？再仔細一看，原來是一個好好的貝母被我的小鋤頭劈成了兩半。我趕緊轉(zhuǎn)過頭去看媽媽的勞動成果，一個個貝母完好無缺地聚在籃子里。我趕緊去請教媽媽，媽媽告訴了我撿貝母的訣竅：“你看準(zhǔn)兩行貝母中間位置挖去，保證不會傷到貝母知道了嗎？”真是聽母一席話，勝讀十年書啊！有了媽媽的訣竅，我撿起貝母來就得心應(yīng)手多了。凡是被我從土里挖出來的貝母，就一個也逃不出我的'手掌心，統(tǒng)統(tǒng)讓我個個歸倉。
時間一分一秒地流逝，大概過了一個小時，我被太陽公公炙燒得汗如雨下，背上火辣辣地疼，手上也火辣辣地疼，原來我嬌小的身軀也吃不住累了，嬌嫩的小手起血泡了。再看看自己，一行都沒撿完，而爸爸媽媽呢，早已撿完兩行了。原想在爸媽面前好好表現(xiàn)一番的我終于明白了，自己太缺少勞動鍛煉了。要想青出于藍而勝于藍，就必須靠堅持不懈的努力。于是，在烈日炎炎之下，兩個大人，一個小孩，在田里熱火朝天地撿著貝母，大人掛滿汗珠的臉上充滿了笑容，小孩通紅的臉上寫滿堅毅?；侍觳回撚行娜?，回家吃午飯時，我終于讓爸媽刮目相看了：我撿了整整三行。
是呀，我們這些“小皇帝”“小公主”是該好好地勞動勞動，“一生之計在于勤”嘛！更何況勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一分耕耘，一分收獲，我們只有辛勤的付出，才能夠收獲累累的碩果。
體驗撿貝母小學(xué)篇二
今天，我們第四小組七個同學(xué)一起參加了有意義的“紅領(lǐng)巾一條街”活動。大家都很高興。楊老師帶著我們興高采烈地出發(fā)了。
我們先去了沈家門漁港，不一會兒我們就到了一塊石頭邊，一看上面刻著“沈家門漁港”，大家一起拍了合照，楊老師就給我們講起了沈家門漁港的來歷，還告訴我們沈家門漁港是世界三大漁港之一，他的長度有十里，寬度有半里，大家都在楊老師的講解下恍然大悟。
接下來，我們來到了沈家門港海底隧道口，沿著階梯下去，里面燈光明亮，十分寬敞，我們體驗了海底隧道競走比賽，從這頭走到魯家峙只需要兩三分鐘就可以到達，我真不敢相信。當(dāng)我們隨意采訪路人時，一位阿姨高興地說：“我來沈家門買東西也方便多了。”
這次紅領(lǐng)巾一條街活動，讓我們對家鄉(xiāng)有了進一步的了解，豐富了我們的課外知識，從中我們也得到了許多快樂。還讓我們受益匪淺，開展這樣的活動真是多多益善呀!
體驗撿貝母小學(xué)篇三
從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗了一回“饑腸轆轆”的滋味。
話還得從早上說起，不知道是身體里哪個器官鬧起了別扭，早上我一點食欲都沒有，只好勉強喝了兩口粥應(yīng)付了事。
剛進教室，我就感覺肚子里的食物已經(jīng)消化完了，整個肚子空蕩蕩的，還不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪，這么早就唱“空城計”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！
“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來，望著空空如也的肚子，聽著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好??！現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的鈴聲便敲響了，此時的我早已身在教室，心在他處了。想象著自己歡吃的情景，心里更是悲??！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！爆F(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮，越來越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無力，整個身體軟趴趴的?？吹嚼蠋熖嵝训哪抗猓抑匦峦α送ι碜?，不一會兒，剛坐直的身體又不自覺地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”時間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”，我終于熬到了吃午飯的時間。
這次餓的體驗，讓我再也不敢小看糧食的力量了！
體驗撿貝母小學(xué)篇四
又到了小記者活動日，我心里非常高興。這次我們來到“糧家腹旅”種植基地體驗小農(nóng)夫活動。
我們首先體驗的是芽苗菜的種植。我們每個人發(fā)了一個盤子和一張報紙，再用水壺把報紙噴濕，然后把浸泡過12個小時的黑豆種子均勻地撒在報紙上。阿姨說黑豆不能重疊，不能留縫隙。小記者們個個專心致志地擺放著，就像雕刻一件美麗的作品。一切完畢，大家把自己的作品標(biāo)上姓名，放到苗圃房等待它的成長。
為了培育出既無公害又環(huán)保的蔬菜，叔叔阿姨們把菜苗種到了pvc管里，運用一種特殊的營養(yǎng)水來循環(huán)灌溉，每棵菜苗的根部都用一小塊海綿來幫助它儲存和吸收養(yǎng)分。這種無土栽培的方法讓我感受到科技的力量真?zhèn)ゴ?，種子的力量真強大！
接下來，我們開始種地了。隊長領(lǐng)來一把鋤頭、一個水桶、幾棵西紅柿苗，大家開始動工。先把土里的草拔掉，再把土刨松、挖洞，最后把苗種進去，大家輪流抬水澆水。通過大家的齊心協(xié)力，我們隊很快完成了任務(wù)。
體驗撿貝母小學(xué)篇五
今天的作文課，老師讓我們體驗一下紅軍兩萬五千里長征的艱難，所以就讓我們用運動項目來模擬一次長征活動。
一路上，火辣辣地太陽照在我們頭上，我們都像被烤化了似的，臉上的汗珠如同像連成了線。路邊的花花草草也被曬得苦不堪言，耷拉著腦袋，一動不動。水面像鏡子一樣晃著我們的雙眼，讓人頭昏目炫。
來到江濱公園，這時有許多的運動器材，像早早在等著我們一樣。第一個項目是走獨木橋。我迫不及待地走上去，一下子重心不穩(wěn)，就“砰”的一聲掉了下來。為到達目的地，我還是堅持不懈，從頭重新走，在我堅持不懈下，終于要走到終點啦：5m，3m，1m……我再邁一小步就成功了。
第二個項目是爬雪山，它是一個半球體狀的大家伙，老師向軍官一樣要求我們要又快又穩(wěn)地爬過去。我看了看這個半球體，它是一個鋼結(jié)構(gòu)，上面有許許多多的在窟窿，一不小心可能就會掉下去。我看到別人爬得很快，自己也不甘示弱，前面爬的很快，到中間就停住了，為什么呢？因為這些鐵管被太陽曬的很燙，爬到中間又是最高點，我只好繞了一圈才慢慢走下去。
之后又體驗了翻山越嶺，飛渡大峽谷等項目，我們一個個全身酸痛，手掌紅了，腳也麻了，個個大汗淋漓、面紅耳赤，氣喘吁吁像一個熟透的番茄。
現(xiàn)在我才知道，紅軍長征真的太艱辛了，但是這次的體驗更加讓我堅信：一個人只要有自強不息的精神，就一定能夠到達勝利的彼岸。
體驗撿貝母小學(xué)篇六
三年級的時候我去做了一個手術(shù)，本以為不用去上課了很好，但我發(fā)現(xiàn)這沒有那么容易。
我做的手術(shù)是要把喉嚨里的一個東西切掉，前幾天住院觀察時，我還和同病房的小朋友們有說有笑，玩的很開心，只是有時會打針，到了做手術(shù)的那一天我很緊張，而且還一天不能吃東西，只能用打針的方式給我注射一些營養(yǎng)，我來到手術(shù)室后本以為還要打針，可醫(yī)生往我嘴巴上套了一個東西，很快我就睡著了。
當(dāng)我醒來時，我又回到了病房，想說什么可覺得口干舌燥，喉嚨里一陣疼，醒來后媽媽還給我拿了一個桶，說如果想吐就吐里面，我竟發(fā)現(xiàn)我吐出來的都是血，而且每次吐的時候喉嚨都非常疼。這時爸爸來了，給我?guī)砹吮苛?，雖然那冰激凌還是冰冰涼涼很甜的東西，但當(dāng)我要吞下它時，啊，好疼！美味的冰淇淋瞬間失去了味道，如果當(dāng)時在我面前擺上大龍蝦，我連看都不會看一眼。
晚上在爸媽地“逼迫”之下，我才吃下了一點粥。到了第二天早上，我的肚子空空的，終于知道什么叫很餓但又沒胃口的感覺了。沒想到媽媽竟把我我的作業(yè)帶了過來，天哪，不能說話，吃不下東西，還要寫作業(yè)，這還讓不讓人活了。
我后來回家了，終于伙食好了點，可以吃一些軟的東西，但我發(fā)現(xiàn)很難和別人交流，說話會很疼，可如果用手語別人就看不懂，成了半個“啞巴”。我就這樣忍著疼痛，熬過了一個月。哎，做手術(shù)可真不是件容易事兒，不但自己受苦，爸媽也要跟著受累。
體驗撿貝母小學(xué)篇七
今天，我到老師家寫作文，在寫作文之前，我們玩了個游戲，這個游戲可有趣了，游戲的名字叫木頭人。
“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！我們都是‘木頭人’，看誰做得最最好！”老師那一邊在說規(guī)則，同學(xué)們這邊在爭分奪秒的擺造型，“開始！”老師一聲令下，所有同學(xué)都在一瞬間內(nèi)定住了，教室里鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見，同學(xué)們象一座座雕像，紋絲不動，各有個的姿勢。
我真是倒霉至極！在老師喊“開始”之前我坐在地上正準(zhǔn)備站起來，在我起來時，老師發(fā)號施令了，害得我半蹲著，左腳墊著身體，右腳抬在半空，面無表情，近似“呆子”。我的前面，我的朋友――彥昊和宇杰更像“呆子”！宇杰左手做出一個勾形（考卷里老師打勾打叉的勾），放在下巴下面，彥昊左手也做出一個勾形，也放在下巴下面，而且左手搭在宇杰肩上，右腳站在椅子上，有偵探之勢......“女士們，先生們，公元20xx年10月15日，一對‘白癡組合’誕生了！鮮花！菜刀！安全帽！”我一說完，全場哄堂大笑。有位男同學(xué)擺出了“羅漢”造型，兩手合并，手尖向上，雙腿交叉，做著斗雞眼，坐在地上，我看到了，說了一句：“哇！瘋瘋羅漢！世界‘沒救’了！”又說得一些同學(xué)前俯后仰，淘汰出局。
終于，我們熬過了一分鐘，老師叫了聲：“時間到！”同學(xué)們紛紛累倒在地上，就像一只只被放飛的小鳥。
這個游戲真是太有趣了！
體驗撿貝母小學(xué)篇八
上一個星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)：在周六或者周日的時候，當(dāng)一天盲人，體驗一下他們的生活。
星期天，我一寫完作業(yè)，就帶上一個眼罩，站起身來摸索著往前走。好歹摸到了一扇門，我抬腿就往前走，誰知我竟然撞到門框上磕到了頭。我連說：“倒霉、倒霉”，我抬手摸了摸被撞的生疼的腦袋，咬了咬牙，繼續(xù)摸索著往前走。
總算來到了客廳，我的肚子開始“咕咕”叫了。我正準(zhǔn)備去廚房問媽媽今天中午吃什么菜，結(jié)果由于看不到年幼的弟弟也正往廚房跑過來，于是我結(jié)結(jié)實實的和迎面而來的弟弟撞上了。他被我撞地坐在了地上，張開小嘴，哇哇大哭起來。我立馬摘下眼罩，彎腰抱起弟弟使勁哄他，一直哄到他不哭為止?？粗谝慌酝嫠５牡艿埽辉倏奁?，我又帶上眼罩，繼續(xù)我的盲人之旅，摸索著走向廚房。
我聽到媽媽在炒菜，便問她炒的什么菜，她說是土豆絲。我最喜歡的就是炒土豆絲。聽了媽媽的話，我迫不及待的轉(zhuǎn)身向餐桌走去，這回總算順順利利地來到餐桌旁，我拖出一把椅子，就在桌旁坐下來等待。過了一會兒，媽媽端著炒好的菜過來了，我摸索著拿起筷子，夾起土豆絲就吃，結(jié)果，夾到的竟然是一塊姜。我受不了了，就把眼罩摘了下來，我的盲人生涯宣告結(jié)束。
通過這次體驗，我知道了殘疾人心里的苦楚，我們要關(guān)愛殘疾人，不能瞧不起他們，因為他們也是像健全人一樣，都是有尊嚴(yán)的！
體驗撿貝母小學(xué)篇九
上個周末，媽媽帶我來到愛琴海購物公園游玩。到了四樓，我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方，叫做“幻影卡丁賽車場”。看著里面的小朋友一圈一圈地風(fēng)馳電掣，我十分羨慕，但又不敢嘗試。因為我看過姥姥開車時的手忙腳亂，心里想：“開卡丁車會不會很難？會不會出意外”當(dāng)我還在做思想斗爭的時候，媽媽已經(jīng)悄悄給我買了票。這下逃也逃不掉了，硬著頭皮試試吧。
帶好護具，坐在卡丁車上，教練一邊指導(dǎo)我：“一定要系好安全帶，這是油門，這時剎車”，一邊貼心的給我加了個靠墊。我忐忑不安地出發(fā)了。第一圈，我對場地不是很熟悉，所以小心翼翼地開，速度很慢活像蝸牛爬，媽媽在旁邊看熱鬧笑話我。慢慢“爬”了兩圈后，我對場地越來越熟悉了，也敢踩腳上的油門加速了。第四圈、第五圈，我完全不怕了，把油門踩到底，也開得風(fēng)馳電掣，手把著方向盤靈活地轉(zhuǎn)彎。哈哈！我是小賽車手啦！開車的.感覺太爽了！事實證明，人一得意就會忘形，在一個轉(zhuǎn)彎處我一不小心直接撞上了路旁的隔離帶，幸虧教練及時趕到，解救了我。十分鐘很快就過去了，我還意猶未盡。
媽媽平時總是說我膽小，這次我體會到：勇于嘗試會收獲意想不到的快樂。下個周末我還要來玩。
體驗撿貝母小學(xué)篇十
20xx年10月2日，我批發(fā)了10份報紙。準(zhǔn)備親自體驗一下生活。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”早上6點，我坐上了去新街口的車，腦子里幻想著一會兒就把報紙賣完的情景，臉上頓時露出了笑容。不知不覺中，便到了目的地。下車后，我就一直向前走?？匆娨晃皇迨遄哌^來，自信滿滿的我就連忙迎上去，問“叔叔，你要份報紙嗎？”“不要不要。”叔叔皺著眉頭便走開了。首戰(zhàn)“出師不利”，給我潑了一盆冷水，使我的自信心大打折扣。不過，我并沒有泄氣，又迎上去，對一位阿姨說：“阿姨，買份報紙吧。”“不用了，家里訂報紙了”笑著說完便急匆匆地走開了?！薄笆迨澹輬蠹垎?？”叔叔搖搖頭走了?！澳棠?，要份報紙嗎？”奶奶擺擺手頭走了?！鞍⒁?，要份報紙嗎？”阿姨一聲不吭地走了。連續(xù)幾次都碰壁，這使我?guī)缀跏チ诵判摹０?！買報紙怎么這么難呢，我失望地站在路旁，用渴望的眼神注視著從我身邊走過的每一個人，可面對我這個陌生的“小報童”連在我面前逗留一會兒的人都沒有。忽然，一位老爺爺在我面前停下來，和藹可親地問：“小朋友，你的報紙多少錢一份？”
“七角錢”我不假思索地說。沒想到老爺爺立刻“慷慨解囊”，掏出七角錢說：“拿一份吧！”
“你要什么報？”
“晨報?！?BR> “好的`。”
一手交錢，一手交報，我的第一份報紙賣出去了。我小心翼翼地把我辛辛苦苦賺來的七角錢放入口袋，心里有說不出的高興。
體驗撿貝母小學(xué)篇十一
活動前，老師給我們定了規(guī)則，然后讓我們觀察周圍的一切，當(dāng)時我還挺激動，可后來就不這樣想了，讓我繼續(xù)說下去吧。
活動開始了，我閉上眼睛，用布把眼睛蒙上。隨后，教室里一片寂靜，不時會有。
“滴答滴答”的聲音。我手捧著水杯，安靜的`坐在位子上等待，偶爾會摸摸前面同學(xué)的行動。很快。我知道輪到我了，就拿著水杯向前走，一舉一動都小心翼翼。終于摸到了水瓶，就開始倒水，也不知道倒了多少，全憑感覺吧。
突然，水瓶一下子變重了，像有什么東西。我用手一摸，哦，是個人哩！會是誰呢？我思考了一會，還是不知道。后來她就在旁邊等了一會兒，最后還是走了。
倒完了一杯水，就很有成就感?；厝サ穆飞?，我差點“迷路”了，還好桌上的紅領(lǐng)巾提醒了我，才安全地回到了座位上。本以為度過了“危險期”，可我一不小心，水灑了一桌，衣服也泡湯了。
活動總算結(jié)束了同學(xué)們一定都很辛苦，但和真正的盲人比，這有什么呢！
體驗撿貝母小學(xué)篇十二
小學(xué)是每個孩子人生中重要的階段，也是他們第一次真正接觸到學(xué)習(xí)和社交的環(huán)境。作為一個小學(xué)生，我有幸能夠在這個階段度過五年時光，以此來積累知識和經(jīng)驗。在這里，我不僅學(xué)到了知識，還體驗到了成長的酸甜苦辣。下面是我對小學(xué)生活的一些體驗和心得體會。
第一段：豐富多彩的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生活充滿了各種各樣的學(xué)習(xí)，從語文、數(shù)學(xué)到科學(xué)，我們每天都會接觸到不同的學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過程中，老師們通過豐富多樣的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。我們通過做實驗、觀察、記筆記等方式，來深入理解各個科目的知識。在這個過程中，我學(xué)到了很多有趣的東西，不僅拓寬了知識面，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。
第二段：親密的同學(xué)關(guān)系。
在小學(xué)，同學(xué)之間的關(guān)系很親密，我們不僅是同學(xué)，更是好朋友。我們一起上課、一起玩耍、一起度過每一天，形成了深厚的友誼。每天上學(xué)見到大家的笑臉，我覺得非?？鞓贰Ｔ谕瑢W(xué)之間，我們互相幫助、互相支持，共同進步。有時候，我們會一起組隊做游戲或者合作完成作業(yè)，這讓我感到無比溫暖。做一個好朋友，讓我學(xué)會了分享和關(guān)心他人。
第三段：追求卓越的精神。
小學(xué)生活并不容易，我們要完成很多作業(yè)和考試。但是，正是通過這些挑戰(zhàn)，我培養(yǎng)了追求卓越的精神。在學(xué)習(xí)上，我不僅要努力取得好成績，還要不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在班級里，我積極參加各種活動，擔(dān)任班級干部，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。我相信只有不斷追求卓越，才能取得更大的成功。
第四段：尊重師長的價值觀。
在小學(xué)，我們學(xué)會了尊重師長，遵守紀(jì)律。老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，他們教會了我們很多有用的知識和生活經(jīng)驗。我們要尊敬他們的教誨，對待他們的教導(dǎo)虛心聽取。我曾經(jīng)有過不聽老師的話而受到批評的經(jīng)歷，我意識到了自己的錯誤，從那以后我更加尊重老師，并努力改正自己的不足。尊重師長的價值觀將一直伴隨著我。
第五段：回憶與成長。
在小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了許多值得回憶的事情。那些愉快的游戲、激動人心的比賽、合作完成的任務(wù)等等，都成為我記憶中難忘的瞬間。而這些經(jīng)歷和回憶，都是我成長的一部分。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了勇敢、樂觀和團結(jié)。我相信這些優(yōu)秀的品質(zhì)將會伴隨著我一生。
總而言之，小學(xué)是我人生中一個重要的階段，它不僅對我的知識水平有所提升，還為我培養(yǎng)了正確的價值觀和優(yōu)秀的品質(zhì)。我將永遠珍惜在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和成長，為自己樹立追求卓越的目標(biāo)，不斷努力，成為更好的自己。
體驗撿貝母小學(xué)篇十三
“愛因為在心中，平凡而不平庸?！蔽衣犞易约簃p3里美妙的歌曲，感覺到那高興的氣氛。
我，名叫劉小月，喜歡繪畫，喜歡唱歌，喜歡跳舞……。
我有一個青梅竹馬，他喜歡看書，喜歡安靜，不像我喜歡動態(tài)的感覺，那種不同于普通人的感覺，那種超乎想象的聯(lián)想。
我正走在斑馬線上的白色條紋上，準(zhǔn)備好去買五元錢的颯漫畫。
我到了報亭，看到了早已看過的漫畫書的漂亮的封面，其實我想說我也喜歡看書，不過是漫畫書。
我從褲兜里掏出五元錢給了那位正看著我微笑的阿姨，拿著颯漫畫回了家。
“已經(jīng)聽了幾百遍，怎么聽都不會倦?！蔽乙琅f聽著mp3里的歌曲，看著颯漫畫里面的故事情節(jié)。我不由得在感覺里發(fā)出感慨：好好看！
我上高二了，而他卻上高三。
唉！真是青梅竹馬嗎？我不自覺的在感覺里發(fā)出疑惑。
他叫李小龍，怎么樣，名字是不是好好聽……。
怎么你們怎么……。
是真的！他真的名叫李小龍，和電影里超著名影星是一個名字哦！
雖然他死了，額，額，額，我閉嘴還不行，哈哈。
他，李小龍，是我的學(xué)長，又是我的竹馬，雖然我是他的青梅，但不是那種的哦！我是說那種啦！就是那種??！就是青青的酸梅吃到嘴里就會酸倒一大堆女生的那種啦！
沒錯他長得很帥，帥到簡直慘絕人寰！
唉！我簡直是看著他流著口水長大的！唉！不能責(zé)怪我父母把我養(yǎng)這么大我一直都沒有說過我一看到他就感覺到我的口水就好像洶涌澎湃的潮水一般在口里不斷不斷的咽來咽去?。ù颂幨÷砸蝗f字）我不禁在感覺里發(fā)出了長長的不滿。
時間荏苒，歲月飛逝，一年過去了，我18歲，而他19歲了。
正是花季啊！我怎么老想他??！不行！要睡覺！啊！更不行這可是上課時間。
他考上了美術(shù)書法學(xué)院，那可是我夢寐以求的學(xué)院??！怎么他比我早考上了那所學(xué)院？氣死我了，氣死我了。唉！誰讓人家比你聰明呢！我正躺在沙發(fā)上自由自在的看著對面的電視機里的偶像電視劇。
不知道他會不會在大學(xué)里談戀愛。唉！不行了！再這樣下去我可能要活不下去了！怎么還在想他呢？難道他有女朋友了。不會吧！我在腦海里自由的翱翔于天空，就像空中的小鳥。
一年又過去了。
在這一年里，我沒有和他有過多的聯(lián)系，也就是在放假期間見過幾次面而已。
不知不覺我越看他越不順眼，不知道他怎么想我的。
可能是整天圍繞在他身邊的女同學(xué)太多了，還是我多慮了。
他寄來了一封情書，我收到了。
我的感覺又一次的好了起來，過去的已經(jīng)過去了，何必在想周圍那些流言蜚語呢？
我接到了他來的電話，“哈嘍，美女，我請你吃肯德基，以后你就當(dāng)我的女朋友，好嗎？”
我高興的回答了他：“好。”
這就是我的初戀。
現(xiàn)在回想起他那時送給我的情書上的署名是你親愛的竹馬，我還暗暗自喜呢！
體驗撿貝母小學(xué)篇十四
上了兩天小學(xué)了，覺得小學(xué)和幼兒園真的不一樣，看到媽媽每天緊緊張張的，好象比我還要忙。
前兩天幫媽媽一起包了書，是用一體化紙包的，兩個人一會兒拿剪刀，一會兒拿尺，可惜經(jīng)驗不夠，包出好多氣泡啊，媽媽讓我拿尺把小氣泡往旁邊趕，就聽到劈嚦叭拉的聲音，太好玩了。
這兩天四五點鐘的時候媽媽沒事老喜歡往家里打電話，問這問那的，把外公惹急了，說了媽媽一頓，說怎么老打電話呀，我們在看書做作業(yè)呢。說起作業(yè)，可都是寫在網(wǎng)上的，還要會電腦，我的視力不好，媽媽一直不讓我玩電腦，所以有些作業(yè)只能等媽媽回家告訴我，檢查一遍。
不過作業(yè)我都會的，覺得做的很開心，媽媽問我在小學(xué)開心嗎，我說開心的，很開心的，我喜歡小學(xué)，喜歡老師，也喜歡同學(xué)。
體驗撿貝母小學(xué)篇十五
賣報啦！放學(xué)后，我快步走向天龍市場西門，參加天中晚報社小記者部組織的賣報紙的活動。
我們一群小記者手里拿著錢，紛紛到批發(fā)報紙的地方買報紙。站在后面的小朋友怕報紙賣光了，就忙大叫著向前擠：“等一等，還有我！”
買完報紙，我趕緊叫上另外一名小記者去賣報紙。
我鼓起勇氣向一位看上去很和藹的阿姨說：“您好！我是《天中晚報》小記者，請問您要報紙嗎？”誰知道那個阿姨不冷不熱地說：“不要?！蔽翌D時感到很不舒服，就有點想打退堂鼓。但轉(zhuǎn)念一想，如果我真的這么退縮了，怎么會面對以后人生路上的許多困難呢？我又重新打起了精神。
我在心里重復(fù)了幾遍要說的話之后，又問了一位叔叔，他理都沒理我。這次我不那么嬌氣了，更不打算退縮，因為我有了信心！
皇天不負有心人吶！我問到了一位買家，她還夸了我?guī)拙?。我心里美滋滋?。
我是越戰(zhàn)越勇。從開始的不好意思到最后的勇氣倍增。我問了這個阿姨，又問那個叔叔，只要是我感覺有可能買報的人，都問了個遍。
報紙賣完了。任務(wù)完成了。我也經(jīng)歷了人生一大進步。我明白了，世界上的事肯定不全合你的意，你一定要學(xué)會忍。在社會上有許多人會給你臉色看，因為人不一樣，人心也不一樣。千萬不要想著你想什么，別人也想什么，你的好意他們不一定會領(lǐng)情哩！所以不要苦著臉，要用笑容接待他人！
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的，歡......
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎......
鄉(xiāng)村來到鄉(xiāng)下，只見田地兩邊金黃一片，一陣威風(fēng)拂過，好像金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，有的精神抖擻挺立在那里，等待收割。田里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭......
體驗撿貝母小學(xué)篇十六
20xx年3月30日這天，我早早就起床了，雖然天空下起了瓢潑大雨，卻未能阻止我們小記者的腳步。因為我的理想是當(dāng)一名電視記者，與朋友們分享我的各種見聞，所以我得珍惜這次機會，雖然我只是一名一年級的學(xué)生。
不知不覺到了目的地，一進會議室，我迫不及待地首先發(fā)問。雖然我沒辦法將他的回答快速記錄下來（我是一年級，好多字不會寫），但我還是感覺到她的認真熱忱，和藹可親，就像一個細心的大朋友，不厭其煩地回答我們小記者所有的問題。最后蔡行長還向我們推薦了一本書《窮爸爸富爸爸》，他說：“這本書真的很好看，你們可以慢慢讀?！?BR> 采訪很快結(jié)束了，我依依不舍地離開了深圳平安銀行，在回家的路上，我腦海里回憶著這個不同尋常的旅程，“我驕傲，我是小記者。”
體驗撿貝母小學(xué)篇一
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；五月，是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的日子；五月，是藥鄉(xiāng)人民收獲去年秋播的藥材——貝母的日子。
今天是“五一”勞動節(jié)，我也想“勞動”一下。做什么好呢？有了，幫爸爸媽媽撿貝母去！你瞧，田野上到處都是忙碌著的農(nóng)民伯伯，我也要加入到勞動的行業(yè)之中。
來到貝母地里，我發(fā)現(xiàn)前些日子還昂首挺立的貝母稈和綠油油的葉子，此刻都像秋天的落葉一樣發(fā)黃了，聳拉著腦袋，它仿佛在告訴我們：“主人，我們已經(jīng)成熟了，快點挖我們回家吧！”我迫不及待的拿出工具坐在小板凳上像模像樣的干起活來。我用小鋤頭往地里一下一下地鋤，一個個白白胖胖的貝母就從黑土里露出廬山真面目，它們有的兄弟倆緊挨著，有的像一個充滿力量的大個子，有的兄弟姐妹好幾個緊抱成團……我趕緊放下小鋤頭，將它們從土里撿來，拔去稈，扯去一部分根，在扔進籃子里，白白的貝母仿佛咧著嘴沖我笑：“謝謝你，小主人！”
有了良好的開始，我更來勁了，我又搶起小鋤頭，用力往土里挖去，咦，小鋤頭上怎么沾上白色物體了？再仔細一看，原來是一個好好的貝母被我的小鋤頭劈成了兩半。我趕緊轉(zhuǎn)過頭去看媽媽的勞動成果，一個個貝母完好無缺地聚在籃子里。我趕緊去請教媽媽，媽媽告訴了我撿貝母的訣竅：“你看準(zhǔn)兩行貝母中間位置挖去，保證不會傷到貝母知道了嗎？”真是聽母一席話，勝讀十年書啊！有了媽媽的訣竅，我撿起貝母來就得心應(yīng)手多了。凡是被我從土里挖出來的貝母，就一個也逃不出我的'手掌心，統(tǒng)統(tǒng)讓我個個歸倉。
時間一分一秒地流逝，大概過了一個小時，我被太陽公公炙燒得汗如雨下，背上火辣辣地疼，手上也火辣辣地疼，原來我嬌小的身軀也吃不住累了，嬌嫩的小手起血泡了。再看看自己，一行都沒撿完，而爸爸媽媽呢，早已撿完兩行了。原想在爸媽面前好好表現(xiàn)一番的我終于明白了，自己太缺少勞動鍛煉了。要想青出于藍而勝于藍，就必須靠堅持不懈的努力。于是，在烈日炎炎之下，兩個大人，一個小孩，在田里熱火朝天地撿著貝母，大人掛滿汗珠的臉上充滿了笑容，小孩通紅的臉上寫滿堅毅?；侍觳回撚行娜?，回家吃午飯時，我終于讓爸媽刮目相看了：我撿了整整三行。
是呀，我們這些“小皇帝”“小公主”是該好好地勞動勞動，“一生之計在于勤”嘛！更何況勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一分耕耘，一分收獲，我們只有辛勤的付出，才能夠收獲累累的碩果。
體驗撿貝母小學(xué)篇二
今天，我們第四小組七個同學(xué)一起參加了有意義的“紅領(lǐng)巾一條街”活動。大家都很高興。楊老師帶著我們興高采烈地出發(fā)了。
我們先去了沈家門漁港，不一會兒我們就到了一塊石頭邊，一看上面刻著“沈家門漁港”，大家一起拍了合照，楊老師就給我們講起了沈家門漁港的來歷，還告訴我們沈家門漁港是世界三大漁港之一，他的長度有十里，寬度有半里，大家都在楊老師的講解下恍然大悟。
接下來，我們來到了沈家門港海底隧道口，沿著階梯下去，里面燈光明亮，十分寬敞，我們體驗了海底隧道競走比賽，從這頭走到魯家峙只需要兩三分鐘就可以到達，我真不敢相信。當(dāng)我們隨意采訪路人時，一位阿姨高興地說：“我來沈家門買東西也方便多了。”
這次紅領(lǐng)巾一條街活動，讓我們對家鄉(xiāng)有了進一步的了解，豐富了我們的課外知識，從中我們也得到了許多快樂。還讓我們受益匪淺，開展這樣的活動真是多多益善呀!
體驗撿貝母小學(xué)篇三
從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗了一回“饑腸轆轆”的滋味。
話還得從早上說起，不知道是身體里哪個器官鬧起了別扭，早上我一點食欲都沒有，只好勉強喝了兩口粥應(yīng)付了事。
剛進教室，我就感覺肚子里的食物已經(jīng)消化完了，整個肚子空蕩蕩的，還不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪，這么早就唱“空城計”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！
“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來，望著空空如也的肚子，聽著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好??！現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的鈴聲便敲響了，此時的我早已身在教室，心在他處了。想象著自己歡吃的情景，心里更是悲??！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！爆F(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮，越來越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無力，整個身體軟趴趴的?？吹嚼蠋熖嵝训哪抗猓抑匦峦α送ι碜?，不一會兒，剛坐直的身體又不自覺地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”時間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”，我終于熬到了吃午飯的時間。
這次餓的體驗，讓我再也不敢小看糧食的力量了！
體驗撿貝母小學(xué)篇四
又到了小記者活動日，我心里非常高興。這次我們來到“糧家腹旅”種植基地體驗小農(nóng)夫活動。
我們首先體驗的是芽苗菜的種植。我們每個人發(fā)了一個盤子和一張報紙，再用水壺把報紙噴濕，然后把浸泡過12個小時的黑豆種子均勻地撒在報紙上。阿姨說黑豆不能重疊，不能留縫隙。小記者們個個專心致志地擺放著，就像雕刻一件美麗的作品。一切完畢，大家把自己的作品標(biāo)上姓名，放到苗圃房等待它的成長。
為了培育出既無公害又環(huán)保的蔬菜，叔叔阿姨們把菜苗種到了pvc管里，運用一種特殊的營養(yǎng)水來循環(huán)灌溉，每棵菜苗的根部都用一小塊海綿來幫助它儲存和吸收養(yǎng)分。這種無土栽培的方法讓我感受到科技的力量真?zhèn)ゴ?，種子的力量真強大！
接下來，我們開始種地了。隊長領(lǐng)來一把鋤頭、一個水桶、幾棵西紅柿苗，大家開始動工。先把土里的草拔掉，再把土刨松、挖洞，最后把苗種進去，大家輪流抬水澆水。通過大家的齊心協(xié)力，我們隊很快完成了任務(wù)。
體驗撿貝母小學(xué)篇五
今天的作文課，老師讓我們體驗一下紅軍兩萬五千里長征的艱難，所以就讓我們用運動項目來模擬一次長征活動。
一路上，火辣辣地太陽照在我們頭上，我們都像被烤化了似的，臉上的汗珠如同像連成了線。路邊的花花草草也被曬得苦不堪言，耷拉著腦袋，一動不動。水面像鏡子一樣晃著我們的雙眼，讓人頭昏目炫。
來到江濱公園，這時有許多的運動器材，像早早在等著我們一樣。第一個項目是走獨木橋。我迫不及待地走上去，一下子重心不穩(wěn)，就“砰”的一聲掉了下來。為到達目的地，我還是堅持不懈，從頭重新走，在我堅持不懈下，終于要走到終點啦：5m，3m，1m……我再邁一小步就成功了。
第二個項目是爬雪山，它是一個半球體狀的大家伙，老師向軍官一樣要求我們要又快又穩(wěn)地爬過去。我看了看這個半球體，它是一個鋼結(jié)構(gòu)，上面有許許多多的在窟窿，一不小心可能就會掉下去。我看到別人爬得很快，自己也不甘示弱，前面爬的很快，到中間就停住了，為什么呢？因為這些鐵管被太陽曬的很燙，爬到中間又是最高點，我只好繞了一圈才慢慢走下去。
之后又體驗了翻山越嶺，飛渡大峽谷等項目，我們一個個全身酸痛，手掌紅了，腳也麻了，個個大汗淋漓、面紅耳赤，氣喘吁吁像一個熟透的番茄。
現(xiàn)在我才知道，紅軍長征真的太艱辛了，但是這次的體驗更加讓我堅信：一個人只要有自強不息的精神，就一定能夠到達勝利的彼岸。
體驗撿貝母小學(xué)篇六
三年級的時候我去做了一個手術(shù)，本以為不用去上課了很好，但我發(fā)現(xiàn)這沒有那么容易。
我做的手術(shù)是要把喉嚨里的一個東西切掉，前幾天住院觀察時，我還和同病房的小朋友們有說有笑，玩的很開心，只是有時會打針，到了做手術(shù)的那一天我很緊張，而且還一天不能吃東西，只能用打針的方式給我注射一些營養(yǎng)，我來到手術(shù)室后本以為還要打針，可醫(yī)生往我嘴巴上套了一個東西，很快我就睡著了。
當(dāng)我醒來時，我又回到了病房，想說什么可覺得口干舌燥，喉嚨里一陣疼，醒來后媽媽還給我拿了一個桶，說如果想吐就吐里面，我竟發(fā)現(xiàn)我吐出來的都是血，而且每次吐的時候喉嚨都非常疼。這時爸爸來了，給我?guī)砹吮苛?，雖然那冰激凌還是冰冰涼涼很甜的東西，但當(dāng)我要吞下它時，啊，好疼！美味的冰淇淋瞬間失去了味道，如果當(dāng)時在我面前擺上大龍蝦，我連看都不會看一眼。
晚上在爸媽地“逼迫”之下，我才吃下了一點粥。到了第二天早上，我的肚子空空的，終于知道什么叫很餓但又沒胃口的感覺了。沒想到媽媽竟把我我的作業(yè)帶了過來，天哪，不能說話，吃不下東西，還要寫作業(yè)，這還讓不讓人活了。
我后來回家了，終于伙食好了點，可以吃一些軟的東西，但我發(fā)現(xiàn)很難和別人交流，說話會很疼，可如果用手語別人就看不懂，成了半個“啞巴”。我就這樣忍著疼痛，熬過了一個月。哎，做手術(shù)可真不是件容易事兒，不但自己受苦，爸媽也要跟著受累。
體驗撿貝母小學(xué)篇七
今天，我到老師家寫作文，在寫作文之前，我們玩了個游戲，這個游戲可有趣了，游戲的名字叫木頭人。
“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！我們都是‘木頭人’，看誰做得最最好！”老師那一邊在說規(guī)則，同學(xué)們這邊在爭分奪秒的擺造型，“開始！”老師一聲令下，所有同學(xué)都在一瞬間內(nèi)定住了，教室里鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見，同學(xué)們象一座座雕像，紋絲不動，各有個的姿勢。
我真是倒霉至極！在老師喊“開始”之前我坐在地上正準(zhǔn)備站起來，在我起來時，老師發(fā)號施令了，害得我半蹲著，左腳墊著身體，右腳抬在半空，面無表情，近似“呆子”。我的前面，我的朋友――彥昊和宇杰更像“呆子”！宇杰左手做出一個勾形（考卷里老師打勾打叉的勾），放在下巴下面，彥昊左手也做出一個勾形，也放在下巴下面，而且左手搭在宇杰肩上，右腳站在椅子上，有偵探之勢......“女士們，先生們，公元20xx年10月15日，一對‘白癡組合’誕生了！鮮花！菜刀！安全帽！”我一說完，全場哄堂大笑。有位男同學(xué)擺出了“羅漢”造型，兩手合并，手尖向上，雙腿交叉，做著斗雞眼，坐在地上，我看到了，說了一句：“哇！瘋瘋羅漢！世界‘沒救’了！”又說得一些同學(xué)前俯后仰，淘汰出局。
終于，我們熬過了一分鐘，老師叫了聲：“時間到！”同學(xué)們紛紛累倒在地上，就像一只只被放飛的小鳥。
這個游戲真是太有趣了！
體驗撿貝母小學(xué)篇八
上一個星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)：在周六或者周日的時候，當(dāng)一天盲人，體驗一下他們的生活。
星期天，我一寫完作業(yè)，就帶上一個眼罩，站起身來摸索著往前走。好歹摸到了一扇門，我抬腿就往前走，誰知我竟然撞到門框上磕到了頭。我連說：“倒霉、倒霉”，我抬手摸了摸被撞的生疼的腦袋，咬了咬牙，繼續(xù)摸索著往前走。
總算來到了客廳，我的肚子開始“咕咕”叫了。我正準(zhǔn)備去廚房問媽媽今天中午吃什么菜，結(jié)果由于看不到年幼的弟弟也正往廚房跑過來，于是我結(jié)結(jié)實實的和迎面而來的弟弟撞上了。他被我撞地坐在了地上，張開小嘴，哇哇大哭起來。我立馬摘下眼罩，彎腰抱起弟弟使勁哄他，一直哄到他不哭為止?？粗谝慌酝嫠５牡艿埽辉倏奁?，我又帶上眼罩，繼續(xù)我的盲人之旅，摸索著走向廚房。
我聽到媽媽在炒菜，便問她炒的什么菜，她說是土豆絲。我最喜歡的就是炒土豆絲。聽了媽媽的話，我迫不及待的轉(zhuǎn)身向餐桌走去，這回總算順順利利地來到餐桌旁，我拖出一把椅子，就在桌旁坐下來等待。過了一會兒，媽媽端著炒好的菜過來了，我摸索著拿起筷子，夾起土豆絲就吃，結(jié)果，夾到的竟然是一塊姜。我受不了了，就把眼罩摘了下來，我的盲人生涯宣告結(jié)束。
通過這次體驗，我知道了殘疾人心里的苦楚，我們要關(guān)愛殘疾人，不能瞧不起他們，因為他們也是像健全人一樣，都是有尊嚴(yán)的！
體驗撿貝母小學(xué)篇九
上個周末，媽媽帶我來到愛琴海購物公園游玩。到了四樓，我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方，叫做“幻影卡丁賽車場”。看著里面的小朋友一圈一圈地風(fēng)馳電掣，我十分羨慕，但又不敢嘗試。因為我看過姥姥開車時的手忙腳亂，心里想：“開卡丁車會不會很難？會不會出意外”當(dāng)我還在做思想斗爭的時候，媽媽已經(jīng)悄悄給我買了票。這下逃也逃不掉了，硬著頭皮試試吧。
帶好護具，坐在卡丁車上，教練一邊指導(dǎo)我：“一定要系好安全帶，這是油門，這時剎車”，一邊貼心的給我加了個靠墊。我忐忑不安地出發(fā)了。第一圈，我對場地不是很熟悉，所以小心翼翼地開，速度很慢活像蝸牛爬，媽媽在旁邊看熱鬧笑話我。慢慢“爬”了兩圈后，我對場地越來越熟悉了，也敢踩腳上的油門加速了。第四圈、第五圈，我完全不怕了，把油門踩到底，也開得風(fēng)馳電掣，手把著方向盤靈活地轉(zhuǎn)彎。哈哈！我是小賽車手啦！開車的.感覺太爽了！事實證明，人一得意就會忘形，在一個轉(zhuǎn)彎處我一不小心直接撞上了路旁的隔離帶，幸虧教練及時趕到，解救了我。十分鐘很快就過去了，我還意猶未盡。
媽媽平時總是說我膽小，這次我體會到：勇于嘗試會收獲意想不到的快樂。下個周末我還要來玩。
體驗撿貝母小學(xué)篇十
20xx年10月2日，我批發(fā)了10份報紙。準(zhǔn)備親自體驗一下生活。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”早上6點，我坐上了去新街口的車，腦子里幻想著一會兒就把報紙賣完的情景，臉上頓時露出了笑容。不知不覺中，便到了目的地。下車后，我就一直向前走?？匆娨晃皇迨遄哌^來，自信滿滿的我就連忙迎上去，問“叔叔，你要份報紙嗎？”“不要不要。”叔叔皺著眉頭便走開了。首戰(zhàn)“出師不利”，給我潑了一盆冷水，使我的自信心大打折扣。不過，我并沒有泄氣，又迎上去，對一位阿姨說：“阿姨，買份報紙吧。”“不用了，家里訂報紙了”笑著說完便急匆匆地走開了?！薄笆迨澹輬蠹垎?？”叔叔搖搖頭走了?！澳棠?，要份報紙嗎？”奶奶擺擺手頭走了?！鞍⒁?，要份報紙嗎？”阿姨一聲不吭地走了。連續(xù)幾次都碰壁，這使我?guī)缀跏チ诵判摹０?！買報紙怎么這么難呢，我失望地站在路旁，用渴望的眼神注視著從我身邊走過的每一個人，可面對我這個陌生的“小報童”連在我面前逗留一會兒的人都沒有。忽然，一位老爺爺在我面前停下來，和藹可親地問：“小朋友，你的報紙多少錢一份？”
“七角錢”我不假思索地說。沒想到老爺爺立刻“慷慨解囊”，掏出七角錢說：“拿一份吧！”
“你要什么報？”
“晨報?！?BR> “好的`。”
一手交錢，一手交報，我的第一份報紙賣出去了。我小心翼翼地把我辛辛苦苦賺來的七角錢放入口袋，心里有說不出的高興。
體驗撿貝母小學(xué)篇十一
活動前，老師給我們定了規(guī)則，然后讓我們觀察周圍的一切，當(dāng)時我還挺激動，可后來就不這樣想了，讓我繼續(xù)說下去吧。
活動開始了，我閉上眼睛，用布把眼睛蒙上。隨后，教室里一片寂靜，不時會有。
“滴答滴答”的聲音。我手捧著水杯，安靜的`坐在位子上等待，偶爾會摸摸前面同學(xué)的行動。很快。我知道輪到我了，就拿著水杯向前走，一舉一動都小心翼翼。終于摸到了水瓶，就開始倒水，也不知道倒了多少，全憑感覺吧。
突然，水瓶一下子變重了，像有什么東西。我用手一摸，哦，是個人哩！會是誰呢？我思考了一會，還是不知道。后來她就在旁邊等了一會兒，最后還是走了。
倒完了一杯水，就很有成就感?；厝サ穆飞?，我差點“迷路”了，還好桌上的紅領(lǐng)巾提醒了我，才安全地回到了座位上。本以為度過了“危險期”，可我一不小心，水灑了一桌，衣服也泡湯了。
活動總算結(jié)束了同學(xué)們一定都很辛苦，但和真正的盲人比，這有什么呢！
體驗撿貝母小學(xué)篇十二
小學(xué)是每個孩子人生中重要的階段，也是他們第一次真正接觸到學(xué)習(xí)和社交的環(huán)境。作為一個小學(xué)生，我有幸能夠在這個階段度過五年時光，以此來積累知識和經(jīng)驗。在這里，我不僅學(xué)到了知識，還體驗到了成長的酸甜苦辣。下面是我對小學(xué)生活的一些體驗和心得體會。
第一段：豐富多彩的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生活充滿了各種各樣的學(xué)習(xí)，從語文、數(shù)學(xué)到科學(xué)，我們每天都會接觸到不同的學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過程中，老師們通過豐富多樣的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。我們通過做實驗、觀察、記筆記等方式，來深入理解各個科目的知識。在這個過程中，我學(xué)到了很多有趣的東西，不僅拓寬了知識面，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。
第二段：親密的同學(xué)關(guān)系。
在小學(xué)，同學(xué)之間的關(guān)系很親密，我們不僅是同學(xué)，更是好朋友。我們一起上課、一起玩耍、一起度過每一天，形成了深厚的友誼。每天上學(xué)見到大家的笑臉，我覺得非?？鞓贰Ｔ谕瑢W(xué)之間，我們互相幫助、互相支持，共同進步。有時候，我們會一起組隊做游戲或者合作完成作業(yè)，這讓我感到無比溫暖。做一個好朋友，讓我學(xué)會了分享和關(guān)心他人。
第三段：追求卓越的精神。
小學(xué)生活并不容易，我們要完成很多作業(yè)和考試。但是，正是通過這些挑戰(zhàn)，我培養(yǎng)了追求卓越的精神。在學(xué)習(xí)上，我不僅要努力取得好成績，還要不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在班級里，我積極參加各種活動，擔(dān)任班級干部，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。我相信只有不斷追求卓越，才能取得更大的成功。
第四段：尊重師長的價值觀。
在小學(xué)，我們學(xué)會了尊重師長，遵守紀(jì)律。老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，他們教會了我們很多有用的知識和生活經(jīng)驗。我們要尊敬他們的教誨，對待他們的教導(dǎo)虛心聽取。我曾經(jīng)有過不聽老師的話而受到批評的經(jīng)歷，我意識到了自己的錯誤，從那以后我更加尊重老師，并努力改正自己的不足。尊重師長的價值觀將一直伴隨著我。
第五段：回憶與成長。
在小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了許多值得回憶的事情。那些愉快的游戲、激動人心的比賽、合作完成的任務(wù)等等，都成為我記憶中難忘的瞬間。而這些經(jīng)歷和回憶，都是我成長的一部分。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了勇敢、樂觀和團結(jié)。我相信這些優(yōu)秀的品質(zhì)將會伴隨著我一生。
總而言之，小學(xué)是我人生中一個重要的階段，它不僅對我的知識水平有所提升，還為我培養(yǎng)了正確的價值觀和優(yōu)秀的品質(zhì)。我將永遠珍惜在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和成長，為自己樹立追求卓越的目標(biāo)，不斷努力，成為更好的自己。
體驗撿貝母小學(xué)篇十三
“愛因為在心中，平凡而不平庸?！蔽衣犞易约簃p3里美妙的歌曲，感覺到那高興的氣氛。
我，名叫劉小月，喜歡繪畫，喜歡唱歌，喜歡跳舞……。
我有一個青梅竹馬，他喜歡看書，喜歡安靜，不像我喜歡動態(tài)的感覺，那種不同于普通人的感覺，那種超乎想象的聯(lián)想。
我正走在斑馬線上的白色條紋上，準(zhǔn)備好去買五元錢的颯漫畫。
我到了報亭，看到了早已看過的漫畫書的漂亮的封面，其實我想說我也喜歡看書，不過是漫畫書。
我從褲兜里掏出五元錢給了那位正看著我微笑的阿姨，拿著颯漫畫回了家。
“已經(jīng)聽了幾百遍，怎么聽都不會倦?！蔽乙琅f聽著mp3里的歌曲，看著颯漫畫里面的故事情節(jié)。我不由得在感覺里發(fā)出感慨：好好看！
我上高二了，而他卻上高三。
唉！真是青梅竹馬嗎？我不自覺的在感覺里發(fā)出疑惑。
他叫李小龍，怎么樣，名字是不是好好聽……。
怎么你們怎么……。
是真的！他真的名叫李小龍，和電影里超著名影星是一個名字哦！
雖然他死了，額，額，額，我閉嘴還不行，哈哈。
他，李小龍，是我的學(xué)長，又是我的竹馬，雖然我是他的青梅，但不是那種的哦！我是說那種啦！就是那種??！就是青青的酸梅吃到嘴里就會酸倒一大堆女生的那種啦！
沒錯他長得很帥，帥到簡直慘絕人寰！
唉！我簡直是看著他流著口水長大的！唉！不能責(zé)怪我父母把我養(yǎng)這么大我一直都沒有說過我一看到他就感覺到我的口水就好像洶涌澎湃的潮水一般在口里不斷不斷的咽來咽去?。ù颂幨÷砸蝗f字）我不禁在感覺里發(fā)出了長長的不滿。
時間荏苒，歲月飛逝，一年過去了，我18歲，而他19歲了。
正是花季啊！我怎么老想他??！不行！要睡覺！啊！更不行這可是上課時間。
他考上了美術(shù)書法學(xué)院，那可是我夢寐以求的學(xué)院??！怎么他比我早考上了那所學(xué)院？氣死我了，氣死我了。唉！誰讓人家比你聰明呢！我正躺在沙發(fā)上自由自在的看著對面的電視機里的偶像電視劇。
不知道他會不會在大學(xué)里談戀愛。唉！不行了！再這樣下去我可能要活不下去了！怎么還在想他呢？難道他有女朋友了。不會吧！我在腦海里自由的翱翔于天空，就像空中的小鳥。
一年又過去了。
在這一年里，我沒有和他有過多的聯(lián)系，也就是在放假期間見過幾次面而已。
不知不覺我越看他越不順眼，不知道他怎么想我的。
可能是整天圍繞在他身邊的女同學(xué)太多了，還是我多慮了。
他寄來了一封情書，我收到了。
我的感覺又一次的好了起來，過去的已經(jīng)過去了，何必在想周圍那些流言蜚語呢？
我接到了他來的電話，“哈嘍，美女，我請你吃肯德基，以后你就當(dāng)我的女朋友，好嗎？”
我高興的回答了他：“好。”
這就是我的初戀。
現(xiàn)在回想起他那時送給我的情書上的署名是你親愛的竹馬，我還暗暗自喜呢！
體驗撿貝母小學(xué)篇十四
上了兩天小學(xué)了，覺得小學(xué)和幼兒園真的不一樣，看到媽媽每天緊緊張張的，好象比我還要忙。
前兩天幫媽媽一起包了書，是用一體化紙包的，兩個人一會兒拿剪刀，一會兒拿尺，可惜經(jīng)驗不夠，包出好多氣泡啊，媽媽讓我拿尺把小氣泡往旁邊趕，就聽到劈嚦叭拉的聲音，太好玩了。
這兩天四五點鐘的時候媽媽沒事老喜歡往家里打電話，問這問那的，把外公惹急了，說了媽媽一頓，說怎么老打電話呀，我們在看書做作業(yè)呢。說起作業(yè)，可都是寫在網(wǎng)上的，還要會電腦，我的視力不好，媽媽一直不讓我玩電腦，所以有些作業(yè)只能等媽媽回家告訴我，檢查一遍。
不過作業(yè)我都會的，覺得做的很開心，媽媽問我在小學(xué)開心嗎，我說開心的，很開心的，我喜歡小學(xué)，喜歡老師，也喜歡同學(xué)。
體驗撿貝母小學(xué)篇十五
賣報啦！放學(xué)后，我快步走向天龍市場西門，參加天中晚報社小記者部組織的賣報紙的活動。
我們一群小記者手里拿著錢，紛紛到批發(fā)報紙的地方買報紙。站在后面的小朋友怕報紙賣光了，就忙大叫著向前擠：“等一等，還有我！”
買完報紙，我趕緊叫上另外一名小記者去賣報紙。
我鼓起勇氣向一位看上去很和藹的阿姨說：“您好！我是《天中晚報》小記者，請問您要報紙嗎？”誰知道那個阿姨不冷不熱地說：“不要?！蔽翌D時感到很不舒服，就有點想打退堂鼓。但轉(zhuǎn)念一想，如果我真的這么退縮了，怎么會面對以后人生路上的許多困難呢？我又重新打起了精神。
我在心里重復(fù)了幾遍要說的話之后，又問了一位叔叔，他理都沒理我。這次我不那么嬌氣了，更不打算退縮，因為我有了信心！
皇天不負有心人吶！我問到了一位買家，她還夸了我?guī)拙?。我心里美滋滋?。
我是越戰(zhàn)越勇。從開始的不好意思到最后的勇氣倍增。我問了這個阿姨，又問那個叔叔，只要是我感覺有可能買報的人，都問了個遍。
報紙賣完了。任務(wù)完成了。我也經(jīng)歷了人生一大進步。我明白了，世界上的事肯定不全合你的意，你一定要學(xué)會忍。在社會上有許多人會給你臉色看，因為人不一樣，人心也不一樣。千萬不要想著你想什么，別人也想什么，你的好意他們不一定會領(lǐng)情哩！所以不要苦著臉，要用笑容接待他人！
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體驗撿貝母小學(xué)篇十六
20xx年3月30日這天，我早早就起床了，雖然天空下起了瓢潑大雨，卻未能阻止我們小記者的腳步。因為我的理想是當(dāng)一名電視記者，與朋友們分享我的各種見聞，所以我得珍惜這次機會，雖然我只是一名一年級的學(xué)生。
不知不覺到了目的地，一進會議室，我迫不及待地首先發(fā)問。雖然我沒辦法將他的回答快速記錄下來（我是一年級，好多字不會寫），但我還是感覺到她的認真熱忱，和藹可親，就像一個細心的大朋友，不厭其煩地回答我們小記者所有的問題。最后蔡行長還向我們推薦了一本書《窮爸爸富爸爸》，他說：“這本書真的很好看，你們可以慢慢讀?！?BR> 采訪很快結(jié)束了，我依依不舍地離開了深圳平安銀行，在回家的路上，我腦海里回憶著這個不同尋常的旅程，“我驕傲，我是小記者。”