江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿(匯總20篇)

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    總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評(píng)估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇一
    1、自主學(xué)習(xí)生字,理解“靈秀”、“瑰麗”、“遙遙相對(duì)”等詞語。
    2、理解課文,能背誦課文第2段,并能運(yùn)用“……是因?yàn)椤且驗(yàn)椤钡木涫健?BR>    3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能自主去感受周莊的獨(dú)特秀美,以及燦爛悠久的歷史文化,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。
    教學(xué)重點(diǎn)。
    1、學(xué)會(huì)本課生字,理解詞語并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。
    2、感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化。
    教學(xué)難點(diǎn)。
    感受周莊獨(dú)特的秀美及燦爛的歷史文化。
    教學(xué)準(zhǔn)備。
    教師:周莊相關(guān)圖片。相配古箏音樂,小黑板,本課生字詞語卡片。
    學(xué)生:收集周莊相關(guān)圖片、資料。
    課時(shí)安排。
    2課時(shí)。
    教學(xué)過程。
    1、(出示小黑板)齊讀“上有天堂,下有蘇杭”。
    “蘇杭”指的是江南名城蘇州和杭州。天堂是非常神秘,令人向往的,像仙境一樣美好的地方?!吧嫌刑焯?,下有蘇杭”這句話就是說蘇州、杭州像天堂一樣美。在這樣美麗的城市之間,有一個(gè)令人神往的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),這就是周莊。(出示課題:江南水鄉(xiāng)——周莊)。
    2、投影搜集的周莊圖片,并說說自己的印象及感受。
    剛才你們從圖片上對(duì)周莊有了一定的感受,下面讓我們和作者一起游覽這個(gè)江南古鎮(zhèn),透過字里行間,看看你有什么不同感受。以你喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,在不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞下作上記號(hào)。
    1、檢查生字自學(xué)情況。指名分段朗讀課文,學(xué)生互相評(píng)議正音。
    2、同桌討論不理解的詞語,然后全班同學(xué)一起來解決。同學(xué)們沒讀懂的,理解得不夠的詞語隨著課文的學(xué)習(xí)一起再理解。
    3、交流通過討論學(xué)習(xí)理解的生詞。
    (一)第1段的學(xué)習(xí)。
    1、同學(xué)們自由讀課文,結(jié)合課前的了解,想想課文里的周莊給你留下了什么印象?文中哪句話最能說明周莊的獨(dú)特風(fēng)光?(老師相機(jī)指導(dǎo)畫出概括的句子:“得蘇杭之靈秀、集水鄉(xiāng)之瑰麗”)。
    2、說說對(duì)這句話的理解。
    3、齊讀第1段。
    (二)第2段的學(xué)習(xí)。
    2、老師伴著古箏音樂范讀,讓孩子閉著眼睛邊聽邊想,體會(huì)古樸典雅,嶄新華美,靜謐之美。然后,學(xué)生齊讀這段話,再感受一下大都市的建筑和喧鬧與周莊的房屋和寧靜的對(duì)比,體會(huì)周莊帶給人們的輕松和暢快。
    3、教師根據(jù)課文內(nèi)容引讀:“人們?yōu)槭裁茨敲礋釔壑芮f?是因?yàn)椤{(lán)天下……的房屋。’是因?yàn)椤芮f到處……的輕松和愉快?!?BR>    4、完整地熟讀全段。
    5、播放有關(guān)周莊的音像資料,指導(dǎo)有感情地背誦第2段。
    (三)第3段的學(xué)習(xí)。
    周莊四面環(huán)水,猶如浮在水上的一朵睡蓮,有水的地方,一定會(huì)有橋,現(xiàn)在周莊保存有14座古橋,幾百年的歷史讓美麗的周莊有著深厚的文化積淀。最有名的要數(shù)富安橋。
    (1)讓學(xué)生勾讀描寫富安橋的句子。(出示富安橋的圖文資料)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片理解:“橋樓合璧”、“飛檐朱欄”、“雕梁畫棟”等詞語。使學(xué)生感受到建橋人的智慧及中國的古橋文化特色。
    (2)比賽讀寫富安橋的.句子。
    (3)可再播出雙橋、貞豐橋、福滿橋……的圖片資料。讓學(xué)生猜猜另外的橋是什么樣子。(引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)富安橋的特點(diǎn)或聯(lián)系對(duì)前面重點(diǎn)詞的理解進(jìn)行)。
    (4)有感情地齊讀第3段。(聯(lián)系上下文感受“氣勢非凡”、“溫馨”等詞語)。
    (四)教師小結(jié)。
    《江南水鄉(xiāng)——周莊》以清新的語言,生動(dòng)的描寫,把我們帶入秀美古樸的千年古鎮(zhèn)。
    1、教師引讀“我們喜歡周莊,是因?yàn)椋ㄋ仟?dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光)”。
    2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的感受,綜合全文,以“我喜歡周莊,是因?yàn)椤钡木涫秸f話。
    老師指導(dǎo)學(xué)生制作“旅游記錄”,讓學(xué)生記錄下自己旅游過的地方的景物及感受并與同學(xué)一起分享。
    附:板書設(shè)計(jì)。
    得蘇杭之靈秀。
    (房屋、流水、橋樓)。
    集水鄉(xiāng)之瑰麗風(fēng)光獨(dú)特。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇二
    教學(xué)目標(biāo):
    1、認(rèn)識(shí)本課的9個(gè)生字。
    2、聯(lián)系上下文理解生詞。
    3、知道課文從兩方面描寫了周莊的獨(dú)特風(fēng)光。
    4、能激發(fā)起熱愛周莊的情懷,有感情的朗讀課文。
    教學(xué)重點(diǎn):
    標(biāo)3、4。
    教學(xué)難點(diǎn):
    標(biāo)4。
    板書設(shè)計(jì):
    水:寧靜秀美和諧。
    輕松暢快。
    獨(dú)特風(fēng)光熱愛陶醉。
    橋:飛檐朱欄雕梁畫棟。
    古色古香橋摟合璧。
    教學(xué)流程:
    一、引入課題:
    1、課前熱身:腦筋急轉(zhuǎn)彎。
    2、師語引入:
    鑒于大家的聰明,老師決定把本堂語文課的內(nèi)容改為去旅游,有興趣嗎?咱們要去的地方是--(生齊讀課題:江南水鄉(xiāng)--周莊)。
    3、解題:
    從題目我們知道周莊在--(江南),它的特點(diǎn)是--(水鄉(xiāng))。
    4、激發(fā)興趣:
    這究竟是怎樣一個(gè)地方呢?讓我們先來看看去過的人是怎么說的。
    (多媒體展示名人游周莊語錄,請(qǐng)生朗讀。配音古箏曲《茉莉花》)。
    (附語如下:
    斑駁的青灰色像清晨的殘夢(mèng),交錯(cuò)的雙橋堅(jiān)挺而又蒼老。沒有比這樣的圖像更能概括江南小鎮(zhèn)了,也沒有比這樣的江南小鎮(zhèn)更能像征故鄉(xiāng)的了。
    --當(dāng)代作家余秋雨。
    一踏上周莊的土地,即便是曾經(jīng)周游世界的我,也不免神情激動(dòng)、眼淚汪汪。
    --臺(tái)灣作家三毛。
    黃山集中國山川之美,周莊集中國水鄉(xiāng)之美。
    --古畫家吳冠中)。
    二、自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。
    2、生自由讀課文,遇到生字、生詞多讀幾遍,爭取把課文讀正確、都通順。
    3、(大屏幕出現(xiàn)帶拼音生字)小老師教讀生字。
    4、(大屏幕出現(xiàn)帶拼音生詞)開火車讀生詞,教師反饋矯正。
    三、整體感知:
    1、抽生讀課文,其余生傾聽,并評(píng)價(jià)其是否正確、通順。
    2、瀏覽課文,默讀思考:課文從那兩方面介紹了江南水鄉(xiāng)周莊的獨(dú)特風(fēng)光。
    四、學(xué)習(xí)課文第二自然段--周莊的水。
    1、齊讀第二自然段,邊讀邊思考:周莊的水有什么特點(diǎn)?
    2、(大屏幕出示語段)學(xué)習(xí)體會(huì)水的寧靜、和諧、秀美。
    (附語段:
    藍(lán)天下,一條條小河靜靜地流淌,水中倒映著白墻灰瓦的房屋;傳統(tǒng)的古樸典雅,現(xiàn)代的嶄新華美,搖曳于小橋流水,一切是那么寧靜、秀美、和諧。)。
    師生共同解析“寧靜、和諧、秀美”。
    3、指導(dǎo)有感情朗讀此段。
    4、師語過渡:這寧靜、秀美、和諧的水會(huì)帶給人怎樣的心情?
    5、(大屏幕出示語段)學(xué)習(xí)體會(huì)周莊的水能帶給人輕松、愉快的心情。
    (附語段:
    周莊,到處洋溢著水的靈氣和平和。對(duì)于久居大都市的人來說,那種水泥叢林給人的壓迫感,會(huì)立刻消散,油然而生水一樣的輕松和暢快。)。
    師生共同解析“水泥叢林、壓迫感、油然而生”。
    6、引發(fā)聯(lián)想:
    假如是一位風(fēng)塵仆仆的旅客,看到周莊的水,他會(huì)--。
    假如是一位辛勞工作一年的商人,看到周莊的水。他會(huì)--。
    假如是一位四處采風(fēng)的畫家,看到周莊的水。他會(huì)--。
    ……。
    7、指導(dǎo)有感情朗讀此段。
    8、師語小結(jié)過渡:
    真的,在周莊的土地上,水是水鄉(xiāng)的靈魂,它流淌著千年古韻,它洗滌著凡俗的心靈,洋溢著返璞歸真的美。
    除此之外,更令人陶醉的是--(橋)。
    五、學(xué)習(xí)課文第三自然段--周莊的橋。
    1、師語引入:
    最能代表周莊千百年歷史的莫過于周莊的橋了,作者著重介紹了那座橋。
    2、請(qǐng)生勾畫描寫富安橋的有關(guān)部分。自學(xué)。
    3、分組互動(dòng)問答。教師協(xié)助答疑解難。
    (教師簡筆畫幫助理解:飛檐朱欄、雕梁畫棟)。
    (大屏幕展示富安橋圖片。)。
    4、師語小結(jié)過渡:
    橋就好像是周莊的血脈,雖歷經(jīng)幾百年風(fēng)雨依舊不改其動(dòng)人的容顏,和著流水的溫馨,延續(xù)著周莊古老的夢(mèng)。
    六、拓展升華:
    1、回顧引讀:
    看到這一切,人們不禁對(duì)--(勤勞智慧的周莊建橋人發(fā)出由衷地贊嘆。)人們也不僅對(duì)周莊的水、周莊的橋、周莊的一石一瓦、一樹一花發(fā)出--(由衷地贊嘆。)。
    2、(大屏幕展示周莊圖片,配樂古箏曲《茉莉花》)。
    3、師語激發(fā):
    此時(shí),你們也一定心旌蕩漾,讓我們一同走進(jìn)水鄉(xiāng)周莊,并在心里醞釀一句最美的話送給周莊,你可以用上我們今天學(xué)過的詞語。
    4、生寫一句最美的話送給周莊。
    5、師語束課:
    沒去過周莊,今天卻和你們一起被深深地打動(dòng),由此我想:真的,世上最美的風(fēng)景絕不僅僅只用眼睛欣賞。
    讓我們?cè)谛睦镉涀。脗€(gè)江南古鎮(zhèn),好個(gè)夢(mèng)里水鄉(xiāng),它的名字叫--(周莊)。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇三
     周莊,是典型的江南水鄉(xiāng),有人把它比作“威尼斯”。提到江南水鄉(xiāng)就想到戴望舒的那首雨巷,我心中的水鄉(xiāng)大概就是那樣煙霧朦朧。
     周莊地處蘇州昆山市、吳江市、上海的青浦縣三縣市交界之處,東面不遠(yuǎn)就是有名的淀山湖,從這里乘汽車到上海的大觀園只需要十幾分鐘。
     所以有人說:“周莊是淀山湖畔的一顆明珠。
     周莊,是一個(gè)有著九百多年歷史的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),它以悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng),淳樸的民風(fēng),古老的建筑,清澄的河水和充滿傳奇色彩的人物,成為一片極有誘惑力的旅游勝 地。
     著名古建筑專家羅哲文說;“周莊不僅是江蘇省的一個(gè)寶,而且是國家的一個(gè)寶。
     ”臺(tái)灣經(jīng)緯雜志盛贊周莊是“中國第一水鄉(xiāng)”。
     還有不少人在游覽了周莊之 后,這樣說道:“上有天堂,下有蘇杭,中間還有一個(gè)周莊。
     ”大家為周莊保存著如此眾多的明清建筑而贊嘆,為“小橋、流水、人家”的精美格局而?;?,為處處 可畫、時(shí)時(shí)有詩的風(fēng)情而陶醉,覺得周莊是無法重造的美麗水鄉(xiāng)。
     (走到貞豐澤國牌坊前〕這里是石牌樓,巍然矗峙在這新老鎮(zhèn)區(qū)的交界處,是古鎮(zhèn)周 莊的象征,上面鐫刻有“貞豐澤國”四個(gè)字,為著名書法家沈鵬所寫。
     “貞豐”是指周莊的原名為貞豐里,北宋元佑元年(1086年),有一位姓周的迪功郎因信 奉佛教,將兩百畝莊田捐給當(dāng)?shù)氐娜K伦鳛閺R田,老百姓感其恩德,把貞豐里改為周莊。
     “澤國”是指四周環(huán)水的地方。
     坊柱上的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“貞堅(jiān)不貳攀 日康莊有道路”,下聯(lián)是“豐衣足食向陽桃李自逢時(shí)”,意思是說我們周莊人民在改革開放的大潮中走上了康莊大道,生活越來越富裕了。
     大家跨過石牌樓就進(jìn)入古鎮(zhèn)區(qū)了,請(qǐng)回頭再看,這里還有一幅對(duì)聯(lián):“萬頃碧波水光瀲滟晴方好;百尺臨云塔影橫斜景亦奇。
     ”這是著名記者馮英子題寫的。
     橫額上書“唐風(fēng) 孑遺”。
     意思是在周莊,古代優(yōu)秀的民族文化、古風(fēng)遺韻還能看到一些。
     這是著名書法家費(fèi)新我老先生在晚年高齡的時(shí)候用左手題寫的,左下角還有他的落款呢!大 家可以仔細(xì)辨認(rèn)一下,是“新我左筆”四個(gè)字。
     這石牌樓和馬路兩旁飛檐翹角、黛瓦粉墻的房屋,以及高高聳立的古塔,構(gòu)成了一個(gè)古建筑群,許多人都喜歡在這里 留影,回頭大家也可以在這里留個(gè)影。
     〔邊走邊導(dǎo)游〕前面呢,有一座醒目的漢白玉照壁,它是為紀(jì)念古鎮(zhèn)九百周年而建立的。
     它藝術(shù)地勾勒出了周莊悠久的歷史。
     抬頭看去,拱橋駁岸,風(fēng)火墻和蠡窗黛瓦,無不給人以濃重的歷史感。
     周莊,是典型的江南水鄉(xiāng),有人把它比作“威尼斯”。
     四條河道交叉形成“井”字型將古鎮(zhèn)分割,形成8條街道,15座各式小橋彩虹般橫跨在“井”字型的河道 上,給周莊增添了風(fēng)采。
     鎮(zhèn)上大部分居民住宅都臨港背河。
     過街騎樓、臨河水閣、水墻門、長駁岸、河埠廊坊、穿竹石欄、水巷幽弄、深宅大院,處處顯露出古樸幽 雅,是中國水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)風(fēng)貌的“活化石”。
     吳冠中教授游覽了周莊后說:“黃山集中國山川之美,周莊集中國水鄉(xiāng)之美。
     前面有一座古橋,叫太平橋,建于清代。
     展現(xiàn)在大家眼前的是一幅動(dòng)人的江南風(fēng)情畫,在沈廳的展覽室里,可以看到日本著名女畫家橋本心泉以它為主要背景的一幅名為《周莊的某一天》的油畫。
     這一條古街俗稱一步街,因?yàn)樗苷?,一步就可以跨過,街道兩旁開店的店主不用走出店門,就可以互相握手或遞東西表示友誼,所以又稱友誼街。
     上面還有一線天,中間是過街樓、這種建筑在大城市里是很少見的,在周莊卻有許多。
     〔在雙橋前停下來〕現(xiàn)在,我們已經(jīng)來到了雙橋,游覽周莊雙橋是不能不看的。
     大家看,這橋面一橫一堅(jiān),橋洞一方一圓,樣子很像是古時(shí)候人們使用的鑰匙,所以當(dāng)?shù)?人便稱之為“鑰匙橋”。
     這兩座橋始建于明萬歷年間(1573~1619年)。
     這座石拱橋叫世德橋,橫跨南北市河,長16米、寬3米、跨度5.9米。
     這座石 梁橋叫永安橋,平架在銀子浜口,長13.3米、寬2.4米、跨度3.5米。
     雙橋最能體現(xiàn)古鎮(zhèn)的神韻,等一會(huì)大家可以在這里拍照留念。
     雙橋?yàn)槭裁磿?huì)這么出名 呢?那是1984年春天,上海著名旅美畫家陳逸飛乘坐小船來到周莊,看到了雙橋,覺得自己仿佛回到了記憶中的童年。
     于是,就以雙橋?yàn)楸尘?,?chuàng)作了一幅題名 為《故鄉(xiāng)的回憶》的油畫。
     后來這幅油畫連同他的37幅作品一起在以美國西方石油公司董事長阿曼德.哈默名字命名的哈默畫廊中展出。
     這幅畫在當(dāng)時(shí)引起了很大 的轟動(dòng),后來,被阿曼德.哈默用高價(jià)購藏。
     同年十一月份,哈默先生在訪問中國的時(shí)候,將這幅油畫送給了鄧小平。
     1985年,這幅畫又經(jīng)過陳逸飛的加工成為 當(dāng)時(shí)聯(lián)合國首日封的圖案,深受集郵愛好者和各界人士的青睞。
     經(jīng)新聞媒體宣傳,周莊古鎮(zhèn)聲名鵲起。
     陳逸飛的畫使默默無聞的雙橋走向了世界。
     鑰匙橋不是鑰匙勝過鑰匙,因?yàn)樗_啟了周莊與國際交往的友誼之門.
     各位游客:
     你們好,歡迎你們來到周莊旅游,我是你們的導(dǎo)游**。
     周莊位于蘇州城東南,昆山的西南處,有“中國第一水鄉(xiāng)”的美譽(yù),是江南六大古鎮(zhèn)之一。
     周莊是一個(gè)具有九百多年歷史的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),而正式定名為周莊鎮(zhèn),卻是在清康熙初年。
     周莊在蘇州管轄的昆山之西南,古稱貞豐里。
     若要在中國選一個(gè)最具代表性的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),毫無疑問,她就是“中國第一水鄉(xiāng)”周莊。
     千年歷史滄桑和濃郁吳地文化孕育的周莊,以其靈秀的水鄉(xiāng)風(fēng)貌,獨(dú)特的人文景觀,質(zhì)樸的民俗風(fēng)情,成為東方文化的瑰寶。
     作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化杰出代表的周莊,成為吳地文化的搖籃,江南水鄉(xiāng)的典范。
     最為著名的景點(diǎn)有:沈萬三故居、富安橋、雙橋、沈廳、怪樓、周莊八景等。
     富安橋是江南僅存的立體形橋樓合壁建筑;雙橋則由兩橋相連為一體,造型獨(dú)特;沈廳為清式院宅,整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,局部風(fēng)格各異;此外還有澄虛道觀、全福講寺等宗教場所。
     周莊古鎮(zhèn)南瀕臨的一片大湖,俗稱南湖、南白蕩,與吳江分界。
     乘船經(jīng)南湖可抵青浦商榻,游覽大觀園。
     湖濱茂林修竹,環(huán)境幽靜,湖水清澈澄凈,魚蝦豐盛。
     這里既是一個(gè)天然水庫和養(yǎng)魚場,又是一個(gè)不可多得的風(fēng)景區(qū)。
     南湖景色四季皆宜,秋夜的月色格外醉人。
     當(dāng)金風(fēng)送爽,明月高懸時(shí),湖面上一片碧綠、一帶金黃,充滿了“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的意境。
     周莊八景:—全福曉鐘、指歸春望、缽?fù)はφ?、蜆江漁唱、南湖秋月、莊田落雁、急水揚(yáng)帆 、東莊積雪,隨著歲月的變遷,有的陳跡依舊,有的增添了新的光彩。
     有的卻已影蹤難覓。
     被歷史的風(fēng)塵所湮沒。
     迷樓:地處貞豐橋畔,原名德記酒店。
     店主李德夫祖籍鎮(zhèn)江,于清光緒末年,攜眷遷徙周莊古鎮(zhèn),因擅長烹調(diào)珍饈佳肴,掌勺開設(shè)酒店。
     夫妻倆年過四十,才喜得千金名喚阿金。
     年長后,如阿一枝出水芙蓉,在水鄉(xiāng)周莊壓倒群芳。
     在父母的'寵愛下,抵制纏足,“大腳觀音”的雅號(hào)不脛而走。
     求婚者紛至沓來,李德夫難舍愛女遠(yuǎn)離膝下,小樓藏嬌,讓她守著雙親共度生涯,當(dāng)壚勸酒,張羅顧客,生意火紅。
     全福路南端的新老鎮(zhèn)區(qū)交界處,矗立著一座仿古牌樓。
     四根堅(jiān)固挺拔的淺褐色花崗石方形柱子,支撐起重檐翹脊的蓋頂;渾然粗獷的木質(zhì)斗拱,透露出仿明建筑的風(fēng)采。
     整座牌樓氣勢軒昂,形態(tài)翼然,恰如水鄉(xiāng)周莊古鎮(zhèn)的一道莊重古樸的門扉。
     江南名鎮(zhèn)周莊是崛起在中國東南沿海,融傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明于一體的二十一世紀(jì)新型小城鎮(zhèn),是國家歷史文化名鎮(zhèn)、國家aaaa級(jí)景區(qū)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)和國家小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)。
     2000年周莊榮獲聯(lián)合國人居中心授予的“迪拜國際改善居住環(huán)境最佳范例獎(jiǎng)”。
     周莊歷史悠久,春秋戰(zhàn)國時(shí)期謂搖城;北宋元?v元年(公元1086),周迪公郎舍宅為寺漸成集鎮(zhèn),故稱周莊,已有900多年建鎮(zhèn)歷史,具“小橋、流水、人家”風(fēng)格的江南古鎮(zhèn)周莊已列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)預(yù)備清單。
     改革開放以來,周莊成功走出了一條旅游業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)兩翼發(fā)展的新路子,卓有成效地開創(chuàng)了“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)游”和“傳感器產(chǎn)業(yè)基地”兩個(gè)著名品牌。
     2002年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值8.5億元、財(cái)政收入1.2億元,全年共接待海內(nèi)外游客260萬人次、門票收入達(dá)1.1億元,吸引日本、臺(tái)灣、香港與歐美等國家和地區(qū)的投資累計(jì)3億美元,以中國昆山高科技產(chǎn)業(yè)基地國家火炬計(jì)劃昆山傳感器基地、國家火炬計(jì)劃昆山傳感器產(chǎn)業(yè)基地為建設(shè)載體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
     自1996年以來周莊已成功舉辦七屆國際旅游藝術(shù)節(jié)、二屆中國傳感器基地產(chǎn)業(yè)合作與發(fā)展論壇會(huì),2001年6月亞太經(jīng)合組織貿(mào)易部長非正式會(huì)議又在周莊成功召開。
     近年來,周莊在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),積極開展誠信服務(wù),致力于營造政策環(huán)境、投資環(huán)境、生活環(huán)境、人文環(huán)境,不斷地構(gòu)建獨(dú)特的競爭新優(yōu)勢,吸引了一大批富有遠(yuǎn)見的海內(nèi)外投資者在這片土地上播種、耕耘,享受著豐厚回報(bào)。
     各位游客你們好!歡迎大家來周莊游覽。
     在我們進(jìn)入古鎮(zhèn)主要景點(diǎn)之前,我先把周莊的情況簡要介紹一下。
     周莊地處蘇州昆山市、吳江市、上海的青浦縣三縣市交界之處,東面不遠(yuǎn)就是有名的淀山湖,從這里乘汽車到上海的大觀園只需要十幾分鐘。
     所以有人說:"周莊是淀山湖畔的一顆明珠。
     周莊,是一個(gè)有著九百多年歷史的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),它以悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng),淳樸的民風(fēng),古老的建筑,清澄的河水和充滿傳奇色彩的人物,成為一片極有誘惑力的旅游勝地。
     著名古建筑專家羅哲文說;"周莊不僅是江蘇省的一個(gè)寶,而且是國家的一個(gè)寶。
     "臺(tái)灣經(jīng)緯雜志盛贊周莊是"中國第一水鄉(xiāng)"。
     還有不少人在游覽了周莊之后,這樣說道:"上有天堂,下有蘇杭,中間還有一個(gè)周莊。
     "大家為周莊保存著如此眾多的明清建筑而贊嘆,為"小橋、流水、人家"的精美格局而眩惑,為處處可畫、時(shí)時(shí)有詩的風(fēng)情而陶醉,覺得周莊是無法重造的美麗水鄉(xiāng)。
     〔走到貞豐澤國牌坊前〕這里是石牌樓,巍然矗峙在這新老鎮(zhèn)區(qū)的交界處,是古鎮(zhèn)周莊的象征,上面鐫刻有"貞豐澤國"四個(gè)字,為著名書法家沈鵬所寫。
     "貞豐"是指周莊的原名為貞豐里,北宋元佑元年(1086年),有一位姓周的迪功郎因信奉佛教,將兩百畝莊田捐給當(dāng)?shù)氐娜K伦鳛閺R田,老百姓感其恩德,把貞豐里改為周莊。
     "澤國"是指四周環(huán)水的地方。
     坊柱上的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是"貞堅(jiān)不貳攀日康莊有道路",下聯(lián)是"豐衣足食向陽桃李自逢時(shí)",意思是說我們周莊人民在改革開放的大潮中走上了康莊大道,生活越來越富裕了。
     大家跨過石牌樓就進(jìn)入古鎮(zhèn)區(qū)了,請(qǐng)回頭再看,這里還有一幅對(duì)聯(lián):"萬頃碧波水光瀲滟晴方好;百尺臨云塔影橫斜景亦奇。
     "這是著名記者馮英子題寫的。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇四
    提到江南水鄉(xiāng)就想到戴望舒的那首雨巷,我心中的水鄉(xiāng)大概就是那樣煙霧朦朧。今天本站小編為大家?guī)斫纤l(xiāng)周莊。
    導(dǎo)游詞。
    周莊地處蘇州昆山市、吳江市、上海的青浦縣三縣市交界之處,東面不遠(yuǎn)就是有名的淀山湖,從這里乘汽車到上海的大觀園只需要十幾分鐘。所以有人說:“周莊是淀山湖畔的一顆明珠。”
    周莊,是一個(gè)有著九百多年歷史的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),它以悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng),淳樸的民風(fēng),古老的建筑,清澄的河水和充滿傳奇色彩的人物,成為一片極有誘惑力的旅游勝地。著名古建筑專家羅哲文說;“周莊不僅是江蘇省的一個(gè)寶,而且是國家的一個(gè)寶?!敝袊_(tái)灣經(jīng)緯雜志盛贊周莊是“中國第一水鄉(xiāng)”。還有不少人在游覽了周莊之后,這樣說道:“上有天堂,下有蘇杭,中間還有一個(gè)周莊?!贝蠹覟橹芮f保存著如此眾多的明清建筑而贊嘆,為“小橋、流水、人家”的精美格局而?;?,為處處可畫、時(shí)時(shí)有詩的風(fēng)情而陶醉,覺得周莊是無法重造的美麗水鄉(xiāng)。
    (走到貞豐澤國牌坊前〕這里是石牌樓,巍然矗峙在這新老鎮(zhèn)區(qū)的交界處,是古鎮(zhèn)周莊的象征,上面鐫刻有“貞豐澤國”四個(gè)字,為著名書法家沈鵬所寫?!柏懾S”是指周莊的原名為貞豐里,北宋元佑元年(1086年),有一位姓周的迪功郎因信奉佛教,將兩百畝莊田捐給當(dāng)?shù)氐娜K伦鳛閺R田,老百姓感其恩德,把貞豐里改為周莊?!皾蓢笔侵杆闹墉h(huán)水的地方。坊柱上的一副。
    對(duì)聯(lián)。
    上聯(lián)是“貞堅(jiān)不貳攀日康莊有道路”下聯(lián)是“豐衣足食向陽桃李自逢時(shí)”意思是說我們周莊人民在改革開放的大潮中走上了康莊大道生活越來越富裕了。
    大家跨過石牌樓就進(jìn)入古鎮(zhèn)區(qū)了,請(qǐng)回頭再看,這里還有一幅對(duì)聯(lián):“萬頃碧波水光瀲滟晴方好;百尺臨云塔影橫斜景亦奇?!边@是著名記者馮英子題寫的。橫額上書“唐風(fēng)孑遺”。意思是在周莊,古代優(yōu)秀的民族文化、古風(fēng)遺韻還能看到一些。這是著名書法家費(fèi)新我老先生在晚年高齡的時(shí)候用左手題寫的,左下角還有他的落款呢!大家可以仔細(xì)辨認(rèn)一下,是“新我左筆”四個(gè)字。這石牌樓和馬路兩旁飛檐翹角、黛瓦粉墻的房屋,以及高高聳立的古塔,構(gòu)成了一個(gè)古建筑群,許多人都喜歡在這里留影,回頭大家也可以在這里留個(gè)影。
    〔邊走邊導(dǎo)游〕前面呢,有一座醒目的漢白玉照壁,它是為紀(jì)念古鎮(zhèn)九百周年而建立的。它藝術(shù)地勾勒出了周莊悠久的歷史。抬頭看去,拱橋駁岸,風(fēng)火墻和蠡窗黛瓦,無不給人以濃重的歷史感。
    周莊,是典型的江南水鄉(xiāng),有人把它比作“威尼斯”。四條河道交叉形成“井”字型將古鎮(zhèn)分割,形成8條街道,15座各式小橋彩虹般橫跨在“井”字型的河道上,給周莊增添了風(fēng)采。鎮(zhèn)上大部分居民住宅都臨港背河。過街騎樓、臨河水閣、水墻門、長駁岸、河埠廊坊、穿竹石欄、水巷幽弄、深宅大院,處處顯露出古樸幽雅,是中國水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)風(fēng)貌的“活化石”。吳冠中教授游覽了周莊后說:“黃山集中國山川之美,周莊集中國水鄉(xiāng)之美?!?BR>    前面有一座古橋,叫太平橋,建于清代。展現(xiàn)在大家眼前的是一幅動(dòng)人的江南風(fēng)情畫,在沈廳的展覽室里,可以看到日本著名女畫家橋本心泉以它為主要背景的一幅名為《周莊的某一天》的油畫。
    這一條古街俗稱一步街,因?yàn)樗苷?,一步就可以跨過,街道兩旁開店的店主不用走出店門,就可以互相握手或遞東西表示友誼,所以又稱友誼街。上面還有一線天,中間是過街樓、這種建筑在大城市里是很少見的,在周莊卻有許多。
    〔在雙橋前停下來〕現(xiàn)在,我們已經(jīng)來到了雙橋,游覽周莊雙橋是不能不看的。大家看,這橋面一橫一堅(jiān),橋洞一方一圓,樣子很像是古時(shí)候人們使用的鑰匙,所以當(dāng)?shù)厝吮惴Q之為“鑰匙橋”。這兩座橋始建于明萬歷年間(1573~1620xx年)。這座石拱橋叫世德橋,橫跨南北市河,長16米、寬3米、跨度5.9米。這座石梁橋叫永安橋,平架在銀子浜口,長13.3米、寬2.4米、跨度3.5米。雙橋最能體現(xiàn)古鎮(zhèn)的神韻,等一會(huì)大家可以在這里拍照留念。雙橋?yàn)槭裁磿?huì)這么出名呢?那是1984年春天,上海著名旅美畫家陳逸飛乘坐小船來到周莊,看到了雙橋,覺得自己仿佛回到了記憶中的童年。于是,就以雙橋?yàn)楸尘?,?chuàng)作了一幅題名為《故鄉(xiāng)的回憶》的油畫。后來這幅油畫連同他的37幅作品一起在以美國西方石油公司董事長阿曼德.哈默名字命名的哈默畫廊中展出。這幅畫在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng),后來,被阿曼德.哈默用高價(jià)購藏。同年十一月份,哈默先生在訪問中國的時(shí)候,將這幅油畫送給了鄧小平。1985年,這幅畫又經(jīng)過陳逸飛的加工成為當(dāng)時(shí)聯(lián)合國首日封的圖案,深受集郵愛好者和各界人士的青睞。經(jīng)新聞媒體宣傳,周莊古鎮(zhèn)聲名鵲起。陳逸飛的畫使默默無聞的雙橋走向了世界。鑰匙橋不是鑰匙勝過鑰匙,因?yàn)樗_啟了周莊與國際交往的友誼之門.
    各位游客:
    你們好,歡迎你們來到周莊旅游,我是你們的導(dǎo)游。
    周莊位于蘇州城東南,昆山的西南處,有“中國第一水鄉(xiāng)”的美譽(yù),是江南六大古鎮(zhèn)之一。周莊是一個(gè)具有九百多年歷史的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),而正式定名為周莊鎮(zhèn),卻是在清康熙初年。周莊在蘇州管轄的昆山之西南,古稱貞豐里。若要在中國選一個(gè)最具代表性的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),毫無疑問,她就是“中國第一水鄉(xiāng)”周莊。千年歷史滄桑和濃郁吳地文化孕育的周莊,以其靈秀的水鄉(xiāng)風(fēng)貌,獨(dú)特的人文景觀,質(zhì)樸的民俗風(fēng)情,成為東方文化的瑰寶。作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化杰出代表的周莊,成為吳地文化的搖籃,江南水鄉(xiāng)的典范。
    最為著名的景點(diǎn)有:沈萬三故居、富安橋、雙橋、沈廳、怪樓、周莊八景等。富安橋是江南僅存的立體形橋樓合壁建筑;雙橋則由兩橋相連為一體,造型獨(dú)特;沈廳為清式院宅,整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,局部風(fēng)格各異;此外還有澄虛道觀、全福講寺等宗教場所。
    周莊古鎮(zhèn)南瀕臨的一片大湖,俗稱南湖、南白蕩,與吳江分界。乘船經(jīng)南湖可抵青浦商榻,游覽大觀園。湖濱茂林修竹,環(huán)境幽靜,湖水清澈澄凈,魚蝦豐盛。這里既是一個(gè)天然水庫和養(yǎng)魚場,又是一個(gè)不可多得的風(fēng)景區(qū)。南湖景色四季皆宜,秋夜的月色格外醉人。當(dāng)金風(fēng)送爽,明月高懸時(shí),湖面上一片碧綠、一帶金黃,充滿了“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的意境。
    周莊八景:—全福曉鐘、指歸春望、缽?fù)はφ铡⑼樈瓭O唱、南湖秋月、莊田落雁、急水揚(yáng)帆、東莊積雪,隨著歲月的變遷,有的陳跡依舊,有的增添了新的光彩。有的卻已影蹤難覓。被歷史的風(fēng)塵所湮沒。
    迷樓:地處貞豐橋畔,原名德記酒店。店主李德夫祖籍鎮(zhèn)江,于清光緒末年,攜眷遷徙周莊古鎮(zhèn),因擅長烹調(diào)珍饈佳肴,掌勺開設(shè)酒店。夫妻倆年過四十,才喜得千金名喚阿金。年長后,如阿一枝出水芙蓉,在水鄉(xiāng)周莊壓倒群芳。在父母的寵愛下,抵制纏足,“大腳觀音”的雅號(hào)不脛而走。求婚者紛至沓來,李德夫難舍愛女遠(yuǎn)離膝下,小樓藏嬌,讓她守著雙親共度生涯,當(dāng)壚勸酒,張羅顧客,生意火紅。
    全福路南端的新老鎮(zhèn)區(qū)交界處,矗立著一座仿古牌樓。四根堅(jiān)固挺拔的淺褐色花崗石方形柱子,支撐起重檐翹脊的蓋頂;渾然粗獷的木質(zhì)斗拱,透露出仿明建筑的風(fēng)采。整座牌樓氣勢軒昂,形態(tài)翼然,恰如水鄉(xiāng)周莊古鎮(zhèn)的一道莊重古樸的門扉。
    江南名鎮(zhèn)周莊是崛起在中國東南沿海,融傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明于一體的二十一世紀(jì)新型小城鎮(zhèn),是國家歷史文化名鎮(zhèn)、國家aaaa級(jí)景區(qū)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)和國家小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)。20xx年周莊榮獲聯(lián)合國人居中心授予的“迪拜國際改善居住環(huán)境最佳范例獎(jiǎng)”。
    周莊歷史悠久,春秋戰(zhàn)國時(shí)期謂搖城;北宋元?v元年(公元1086),周迪公郎舍宅為寺漸成集鎮(zhèn),故稱周莊,已有900多年建鎮(zhèn)歷史,具“小橋、流水、人家”風(fēng)格的江南古鎮(zhèn)周莊已列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)預(yù)備清單。
    改革開放以來,周莊成功走出了一條旅游業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)兩翼發(fā)展的新路子,卓有成效地開創(chuàng)了“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)游”和“傳感器產(chǎn)業(yè)基地”兩個(gè)著名品牌。20xx年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值8.5億元、財(cái)政收入1.2億元,全年共接待海內(nèi)外游客260萬人次、門票收入達(dá)1.1億元,吸引日本、中國臺(tái)灣、香港與歐美等國家和地區(qū)的投資累計(jì)3億美元,以中國昆山高科技產(chǎn)業(yè)基地國家火炬計(jì)劃昆山傳感器基地、國家火炬計(jì)劃昆山傳感器產(chǎn)業(yè)基地為建設(shè)載體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。自1996年以來周莊已成功舉辦七屆國際旅游藝術(shù)節(jié)、二屆中國傳感器基地產(chǎn)業(yè)合作與發(fā)展論壇會(huì),20xx年6月亞太經(jīng)合組織貿(mào)易部長非正式會(huì)議又在周莊成功召開。
    近年來,周莊在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),積極開展誠信服務(wù),致力于營造政策環(huán)境、投資環(huán)境、生活環(huán)境、人文環(huán)境,不斷地構(gòu)建獨(dú)特的競爭新優(yōu)勢,吸引了一大批富有遠(yuǎn)見的海內(nèi)外投資者在這片土地上播種、耕耘,享受著豐厚回報(bào)。
    各位游客你們好!歡迎大家來周莊游覽。在我們進(jìn)入古鎮(zhèn)主要景點(diǎn)之前,我先把周莊的情況簡要介紹一下。
    周莊地處蘇州昆山市、吳江市、上海的青浦縣三縣市交界之處,東面不遠(yuǎn)就是有名的淀山湖,從這里乘汽車到上海的大觀園只需要十幾分鐘。所以有人說:"周莊是淀山湖畔的一顆明珠。"。
    周莊,是一個(gè)有著九百多年歷史的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),它以悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng),淳樸的民風(fēng),古老的建筑,清澄的河水和充滿傳奇色彩的人物,成為一片極有誘惑力的旅游勝地。著名古建筑專家羅哲文說;"周莊不僅是江蘇省的一個(gè)寶,而且是國家的一個(gè)寶。"中國臺(tái)灣經(jīng)緯雜志盛贊周莊是"中國第一水鄉(xiāng)"。還有不少人在游覽了周莊之后,這樣說道:"上有天堂,下有蘇杭,中間還有一個(gè)周莊。"大家為周莊保存著如此眾多的明清建筑而贊嘆,為"小橋、流水、人家"的精美格局而?;螅瑸樘幪幙僧?、時(shí)時(shí)有詩的風(fēng)情而陶醉,覺得周莊是無法重造的美麗水鄉(xiāng)。
    〔走到貞豐澤國牌坊前〕這里是石牌樓,巍然矗峙在這新老鎮(zhèn)區(qū)的交界處,是古鎮(zhèn)周莊的象征,上面鐫刻有"貞豐澤國"四個(gè)字,為著名書法家沈鵬所寫。"貞豐"是指周莊的原名為貞豐里,北宋元佑元年(1086年),有一位姓周的迪功郎因信奉佛教,將兩百畝莊田捐給當(dāng)?shù)氐娜K伦鳛閺R田,老百姓感其恩德,把貞豐里改為周莊。"澤國"是指四周環(huán)水的地方。坊柱上的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是"貞堅(jiān)不貳攀日康莊有道路",下聯(lián)是"豐衣足食向陽桃李自逢時(shí)",意思是說我們周莊人民在改革開放的大潮中走上了康莊大道,生活越來越富裕了。
    大家跨過石牌樓就進(jìn)入古鎮(zhèn)區(qū)了,請(qǐng)回頭再看,這里還有一幅對(duì)聯(lián):"萬頃碧波水光瀲滟晴方好;百尺臨云塔影橫斜景亦奇。"這是著名記者馮英子題寫的。橫額上書"唐風(fēng)孑遺"。意思是在周莊,古代優(yōu)秀的民族文化、古風(fēng)遺韻還能看到一些。這是著名書法家費(fèi)新我老先生在晚年高齡的時(shí)候用左手題寫的,左下角還有他的落款呢!大家可以仔細(xì)辨認(rèn)一下,是"新我左筆"四個(gè)字。這石牌樓和馬路兩旁飛檐翹角、黛瓦粉墻的房屋,以及高高聳立的古塔,構(gòu)成了一個(gè)古建筑群,許多人都喜歡在這里留影,回頭大家也可以在這里留個(gè)影。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇五
    1、了解水墨畫《江南水鄉(xiāng)》的特點(diǎn),感知意境美。
    2、嘗試運(yùn)用中鋒與側(cè)鋒表現(xiàn)房、橋等具有江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)的景物。
    3、體驗(yàn)水墨畫帶來的快樂與成功,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
    1、課件、作品圖片、音樂。
    2、水墨畫用具:毛筆、宣紙、涮筆筒、毛氈、抹布、水桶、國畫顏料、墨汁。
    【活動(dòng)過程】。
    一、賞一賞,了解江南水鄉(xiāng)的特點(diǎn)。
    1、通過對(duì)比,感知江南美。
    圖片上有什么?(高樓、馬路)另一幅圖有什么?(水、橋、白墻黑瓦)。
    小結(jié):有彎彎的小橋,有青青的河水,有古老的.烏篷船,還有白墻黑瓦的房子緊緊的靠在一起,景色非常優(yōu)美,這就是我們的江南水鄉(xiāng)。
    2、欣賞圖片,大膽表達(dá)對(duì)江南水鄉(xiāng)的感想。
    二、畫一畫,掌握水墨畫中鋒與側(cè)鋒的繪畫技巧。
    1、通過對(duì)比、欣賞,了解水墨畫作畫的特點(diǎn)。
    (1)對(duì)比名人名畫與幼兒作畫,發(fā)現(xiàn)房子的畫法不同。
    (2)課件欣賞、教師解說:房子與橋的結(jié)構(gòu)(baidu幼兒教育)與方位。
    2、通過范畫,感知中鋒側(cè)鋒的運(yùn)用。
    (1)鞏固握筆知識(shí)、學(xué)習(xí)中鋒側(cè)鋒。
    繪畫小兒歌:筆尖立起來,線條細(xì)又細(xì),這就是中鋒,筆肚倒下來,線條粗又粗,這就是側(cè)鋒。
    (2)運(yùn)用中鋒側(cè)鋒示范橋、房子等江南景物。
    3、通過兒歌掌握作畫要求。
    (1)規(guī)則小兒歌:豎起小毛筆,輕輕沾墨汁,和盤子親一親,毛發(fā)縷縷尖,開始動(dòng)手畫。
    (2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意衛(wèi)生,畫面整潔。
    三、評(píng)一評(píng),體驗(yàn)水墨畫作畫的快樂。
    挑選有代表性的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)(中鋒側(cè)鋒的掌握情況,房子與橋的布局)。
    四、看一看,萌發(fā)熱愛之情。
    出示一組常州具有古色風(fēng)味的地方,(紅梅公園、淹城春秋樂園)用愛發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受家鄉(xiāng)美。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇六
    1、圖文結(jié)合,理解“靈秀”、“瑰麗”、“遙遙相對(duì)”等詞語。
    2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能自主去感受周莊的獨(dú)特秀美,以及燦爛悠久的歷史文化,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。
    教學(xué)重點(diǎn)。
    1、圖文結(jié)合,理解詞語并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。
    2、感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化。
    教學(xué)難點(diǎn)。
    感受周莊獨(dú)特的秀美及燦爛的歷史文化。
    教學(xué)過程。
    一、圖片導(dǎo)入,激趣揭題。
    1、俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。這句話就是說蘇州、杭州像天堂一樣美。在這樣美麗的城市之間,有一個(gè)令人神往的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),這就是周莊。(出示課題:江南水鄉(xiāng)--周莊)。
    2、出示搜集的周莊圖片,并說說自己的印象及感受。
    二、復(fù)習(xí)新詞,指導(dǎo)朗讀。
    剛才我們從圖片上對(duì)周莊有了一定的感受,下面讓我們和作者一起走進(jìn)這個(gè)江南古鎮(zhèn),透過字里行間,來感受周莊的美。
    指導(dǎo)朗讀:
    我們喜歡周莊,喜歡他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光;我們熱愛周莊,熱愛他那久遠(yuǎn)的歷史和文化。
    這句話告訴了我們?nèi)藗兿矚g周莊的原因。(板書:獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光久遠(yuǎn)的歷史文化)。
    讀書有三個(gè)層次:正確、流利、有感情。誰可以有感情地把這句話讀出來?。ㄌ魞蓚€(gè),評(píng)價(jià)。)。
    指出:有感情朗讀就是要讀出自己的感受,讀出自己的味道!
    三、細(xì)品課文,感受水鄉(xiāng)之美。
    (一)好!這節(jié)課就讓我們帶著我們的理解和感受一起踏上周莊的土地,先來領(lǐng)略一下他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光。
    藍(lán)天下,一條條小河靜靜地流淌,水中倒映著白墻灰瓦的房屋;傳統(tǒng)的古樸典雅,現(xiàn)代的嶄新華美,搖曳于小橋流水,一切是那么寧靜、秀美、和諧。
    1、指名讀,教師評(píng)價(jià)。
    2、抓住重點(diǎn)詞語再來讀。
    3、結(jié)合圖片理解重點(diǎn)詞語。(古樸典雅、嶄新華美、搖曳于小橋流水、)。
    4、看完圖片之后你有什么樣的感受?(再讀。)。
    5、那么在圖中你看到了什么?仿佛聽到了什么?(帶著感受再讀)。
    6、領(lǐng)會(huì)和諧。這么多的朋友聚在一起,會(huì)不會(huì)打亂河水的美呢?
    (二)、領(lǐng)略了河水的寧靜、秀美和和諧,讓我們換一個(gè)地方,一起進(jìn)入大都市。
    對(duì)于久居大都市的人來說,那種水泥叢林給人的壓迫感,會(huì)立刻消散,油然而生水一樣的輕松和暢快。
    1、出示圖片。
    2、親身實(shí)踐一下壓迫感。
    3、再來一點(diǎn)噪音。
    4、談感受。(帶著感受再讀,讀出這種感覺。)。
    5、現(xiàn)在我們想干什么?(回到江南水鄉(xiāng))。
    6、出示輕音樂、圖片??赐曛笳劯惺堋#ㄔ僮x。)。
    7、有了這種感覺,所以作者說:“我們喜歡周莊,喜歡他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光;我們熱愛周莊,熱愛他那久遠(yuǎn)的歷史和文化。”
    (三)、導(dǎo)語:周莊四面環(huán)水,猶如浮在水面的一朵睡蓮,是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)。他還有著悠久的歷史和文化。
    1、默讀第三段,用--畫出從哪些地方你可以看出周莊的歷史很久遠(yuǎn)。
    據(jù)考證,周莊已經(jīng)有900余年的歷史。小河上靜臥的幾座名橋也大都有四五百年的歷史。
    2、讀出這些句子,指導(dǎo)讀出數(shù)字。
    3、抓住重點(diǎn)數(shù)字再讀。
    4、從這些數(shù)字中,你有什么樣的體會(huì)?(結(jié)合感受再讀)。
    5、導(dǎo)語:有水的地方就一定有橋,周莊尤以福安橋而出名。
    a、出示句子。
    這座橋的周身四側(cè)都建有橋樓,遙遙相對(duì),氣勢非凡,是江南水鄉(xiāng)僅存的立體型橋樓合璧建筑?,F(xiàn)在橋樓依然保存完好,飛檐朱欄,雕梁畫棟,古色古香。
    b、讀,指出哪些詞語讀得好。
    c、重點(diǎn)讀。
    d、氣勢非凡是什么意思?(結(jié)合圖片理解氣勢非凡和立體型橋樓合璧建筑。)讀出這種氣勢。
    e、結(jié)合圖片理解“飛檐朱欄、雕梁畫棟、古色古香”的意思。
    f、看完圖片之后,誰愿意再來讀一遍。(讀完之后,教給學(xué)生一邊想一邊讀的方法。)。
    g、這種建筑的文化我們?cè)谑裁吹胤娇催^?你想對(duì)建橋著說些什么呢?(帶著這種贊嘆再讀。)。
    h、看到了這久遠(yuǎn)的歷史文化,難怪作者說:“我們喜歡周莊,喜歡他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光;我們熱愛周莊,熱愛他那久遠(yuǎn)的歷史和文化?!?BR>    (四)教師小結(jié)。
    《江南水鄉(xiāng)--周莊》以它獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光和久遠(yuǎn)的歷史文化征服了太多的人所以作者說:“周莊是的蘇杭之靈秀,集水鄉(xiāng)之瑰麗?!?BR>    2、再次進(jìn)入周莊。(圖片展示)。其實(shí)在我們身邊、在我們偉大的祖國也有很多這樣的美景。
    四、拓展延伸,探究性學(xué)習(xí)。
    1、有感情地朗讀課文,選擇你喜歡的段落背誦。
    2、制作“旅游記錄”,記錄下自己旅游過的地方的景物及感受并與同學(xué)一起分享。
    附:板書設(shè)計(jì)。
    獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光。
    熱愛。
    久遠(yuǎn)的歷史文化。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇七
    我說課的內(nèi)容是語文版八年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課《周莊水韻》。
    一、說教材。
    這是一篇語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng)?shù)挠斡浬⑽摹W髡邚牟煌臅r(shí)間、季節(jié)入手,分三次描寫了周莊水鄉(xiāng)給人的印象,讓人猶如欣賞了一幅有聲有色、韻味十足的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。根據(jù)大綱及本單元的教學(xué)要求,結(jié)合本文的特點(diǎn),我確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下:
    知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并掌握寫景的順序和方法,品味本課清新、優(yōu)美、抒情性強(qiáng)的語言,能背誦第二次游周莊的課文部分。
    情感要求:感知水鄉(xiāng)動(dòng)人的情韻,了解祖國如詩如畫的水鄉(xiāng)風(fēng)貌,感受祖國河山的美好。
    重、難點(diǎn)的確定:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,考慮到我們的教學(xué)對(duì)象身處農(nóng)村,很少游歷他鄉(xiāng),現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)水平不夠理想;本課的語言清新優(yōu)美,修辭運(yùn)用非常恰當(dāng),這些知識(shí)的積累和運(yùn)用,對(duì)學(xué)生今后的寫作極有幫助。同時(shí),本文是一篇游記,學(xué)生以前接觸少,對(duì)游記的寫作方法不太了解,為了讓學(xué)生學(xué)以致用,我確定本課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)如下:
    重點(diǎn):品味清新優(yōu)美的語言,欣賞周莊水韻的古典意境。
    難點(diǎn):學(xué)習(xí)本課的寫作方法。
    二、說教法。
    如何突破教學(xué)重難點(diǎn)呢?我用了以下方法:
    1、多媒體直觀教學(xué)。文字畢竟是抽象的,因此我設(shè)計(jì)用多媒體展示周莊的美景,先讓學(xué)生對(duì)周莊有一個(gè)清新、鮮明、深刻、直觀的印象,再牽移到文字上的周莊,這樣既降低了學(xué)生理解的難度,又容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
    2、課堂活動(dòng)以誦讀為主。讓學(xué)生在課堂上充分的誦讀。在讀中感知,在讀中感悟,在讀中培養(yǎng)語感,并受到情感熏陶。
    三、教學(xué)設(shè)計(jì)。
    1、觀賞視頻導(dǎo)入新課。
    俗話說:好的開始就是成功的一半,上課一開始老師就有一個(gè)責(zé)任――那就是將學(xué)生分散的思維迅速地聚攏,拉回教室,所以我設(shè)計(jì)的一個(gè)這樣的開頭:同學(xué)們,今天老師帶領(lǐng)你們?nèi)ヂ糜?,我們到有中國第一水鄉(xiāng)之稱的江南古鎮(zhèn)周莊去走走,去領(lǐng)略它第一水鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)韻。
    多媒體播放周莊水鄉(xiāng)的視頻。舒緩的音樂,美麗的風(fēng)景一下子就把學(xué)生的注意力吸引到課堂中來。
    2、聽讀感知。
    新課一開始,我又借助多媒體播放“課文朗讀”聲情并茂的范讀,屏幕上美麗如畫的周莊景色,使課文內(nèi)容形象化,直觀化,從而有效的吸引的學(xué)生的注意力,讓學(xué)生對(duì)課文產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,聽完朗讀后,要他們完成了我事先布置的感知任務(wù):
    1)、理清課文的思路結(jié)構(gòu):
    第一部分(1―3自然段):敘述周莊水鄉(xiāng)的總體印象;
    第二部分(4―6自然段):描述三次游周莊的情景和感受。
    2)、作者對(duì)周莊的整體印象:
    印象最深的莫過于這里的水,還有一切和連在一起的事物(這些事物指河水、波光、倒影、石橋、小舟、行人等)。讓人不由想起馬致遠(yuǎn)的一句詞:小橋流水人家。
    3)、作者對(duì)這樣印象的評(píng)價(jià):這樣的景象,大概只有在威尼斯才能見到。
    4)、這樣景象指:
    水中倒影―色彩斑斕。
    水上石橋―風(fēng)采各異。
    水傍古鎮(zhèn)―古鎮(zhèn)和水渾然一體。
    5)、作者三次游周莊的情景和感受分別是:
    第一次,時(shí)間是仲春,作者看到的是周莊的雨景,水墨畫;
    第二次,時(shí)間是冬天作者看到的是周莊雪后的景色,好像一幅版畫;
    第三次,時(shí)間是春夜,作者看到的是正在辦旅游節(jié)的周莊,好像一幅油畫。
    3、朗讀感悟。
    周莊之所以一次又一次吸引作者去游歷,去觀賞,原因在于周莊水鄉(xiāng)多姿多彩,動(dòng)人心弦的情韻所在,下面我們踩著作者的足跡,跟隨作者去領(lǐng)略周莊的多種風(fēng)韻。
    我用多媒體分別展示表現(xiàn)作者三次游周莊所見之景的風(fēng)景圖片,同時(shí)配以輕柔舒緩的背景音樂,指名三個(gè)朗讀能力好的同學(xué)朗讀課文有關(guān)內(nèi)容作畫面解說,這種三管齊下的虛擬旅游形式讓學(xué)生油然而生身臨其境之感,他們很快感悟出不同時(shí)節(jié)周莊風(fēng)景的不同意境。
    煙雨籠罩的周莊給人一種迷離朦朧的美;冰雪融化的周莊讓人領(lǐng)略到一種典雅古樸之美;張燈結(jié)彩的周莊有一種色彩斑斕之美。
    4、學(xué)生自讀。
    這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)在于讓學(xué)生在自由充分的'朗讀課文中的精彩語段,從中品味本課準(zhǔn)確生動(dòng)的語言,增強(qiáng)學(xué)生語感,學(xué)習(xí)作者描寫景物的角度和方法。
    學(xué)生朗讀時(shí)我用多媒體播放舒緩的背景音樂,讓學(xué)生能真正融進(jìn)課文,讀出自己的體會(huì)。
    由于有了之前的感知和理解,這一情節(jié)的設(shè)計(jì)使課堂在優(yōu)美輕柔的背景音樂中書聲朗朗,學(xué)生讀得入情入境。當(dāng)同學(xué)們讀到“細(xì)細(xì)諦聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹,裹著萬般柔情從地下裊裊回旋上升”這句時(shí),可以想象這樣一個(gè)精彩的畫面:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,薄霧隱隱約約,如夢(mèng)如幻,恰似一縷紗巾,纏繞在少女的腰際,伴隨著輕風(fēng)飄蕩。
    此刻,同學(xué)們已經(jīng)能真正融入課本進(jìn)行有創(chuàng)意的的個(gè)性朗讀了。他們的語感無形中增強(qiáng)了,而且還能讓同學(xué)們對(duì)游記散文產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    5、探究寫法。
    趁著同學(xué)們學(xué)習(xí)情緒高漲,思維活躍的契機(jī),我適時(shí)安排他們探討這篇游記的寫作方法。(按照時(shí)空順序多角度描寫景物;先略后詳,逐步加深描寫;運(yùn)用多種修辭方法,生動(dòng)形象地描寫景物)我就這樣輕松地突破了教學(xué)難點(diǎn)。
    6、布置作業(yè):
    學(xué)生討論:作者在寫了前兩次游覽周莊之后,為什么還要寫第三次游覽周莊?
    7、課堂在歌曲《在那桃花盛開的地方》結(jié)束。周莊水鄉(xiāng)就像這首歌中那桃花盛開的地方一樣美麗動(dòng)人,多姿多彩,讓人向往。我們偉大的祖國到處是壯麗的河山,無論何時(shí)何地,我們大家都要熱愛祖國的山山水水。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇八
    1、圖文結(jié)合,理解“靈秀”、“瑰麗”、“遙遙相對(duì)”等詞語。
    2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能自主去感受周莊的獨(dú)特秀美,以及燦爛悠久的歷史文化,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。
    教學(xué)重點(diǎn)。
    1、圖文結(jié)合,理解詞語并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。
    2、感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化。
    教學(xué)難點(diǎn)。
    感受周莊獨(dú)特的秀美及燦爛的歷史文化。
    教學(xué)過程。
    一、圖片導(dǎo)入,激趣揭題。
    1、俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。這句話就是說蘇州、杭州像天堂一樣美。在這樣美麗的城市之間,有一個(gè)令人神往的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),這就是周莊。(出示課題:江南水鄉(xiāng)--周莊)。
    2、出示搜集的周莊圖片,并說說自己的印象及感受。
    二、復(fù)習(xí)新詞,指導(dǎo)朗讀。
    剛才我們從圖片上對(duì)周莊有了一定的感受,下面讓我們和作者一起走進(jìn)這個(gè)江南古鎮(zhèn),透過字里行間,來感受周莊的美。
    指導(dǎo)朗讀:
    我們喜歡周莊,喜歡他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光;我們熱愛周莊,熱愛他那久遠(yuǎn)的歷史和文化。
    這句話告訴了我們?nèi)藗兿矚g周莊的原因。(板書:獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光久遠(yuǎn)的歷史文化)。
    讀書有三個(gè)層次:正確、流利、有感情。誰可以有感情地把這句話讀出來?。ㄌ魞蓚€(gè),評(píng)價(jià)。)。
    指出:有感情朗讀就是要讀出自%b。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇九
    我信步走在這猶如虛構(gòu)般的世界里,感到無比的興奮與驚喜,可總覺得缺了些什么,站在太平橋上,仰面朝天,深呼吸一口,啊,那是泥土的芬芳。滴答,一滴雨水滴在我臉上,又慢慢滑落。
    下雨了,游人們都箭步如飛的向各個(gè)方向跑去,頃刻間,原本熙熙攘攘的街道立刻變得清凈了許多。
    我們租了一條船,船在“井”字型的河道中穿行,雨水“大珠小珠落玉盤”般的打在船蓬上,滴答抵滴答的,再加上搖櫓咯吱咯吱的聲音,好像一支合奏曲。
    合奏曲漸漸強(qiáng)烈,我坐在船內(nèi),看著外面的景色,依舊是那些石橋、石路、石屋,只不過被雨水沖刷后顯得更加的鮮艷,不過到是這份清凈使我感到無比的愜意。
    合奏曲慢慢接近尾聲,太陽漸漸展示出它的光芒,游人們又開始騷動(dòng)起來,楊柳停止了舞蹈,石橋、石路,顯得更加精神,惟有雨水還在屋檐上滴滴答答。
    周莊又恢復(fù)了熱鬧,可我還是更喜歡雨中的周莊,喜歡它的清凈,喜歡它的優(yōu)雅,更喜歡它那分淡淡的惆悵。
    同學(xué)們,就到此為大家介紹完畢了,在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十
    各位游客你們好!歡迎大家來周莊游覽。
    在我們進(jìn)入古鎮(zhèn)主要景點(diǎn)之前,我先把周莊的情況簡要介紹一下。
    周莊地處蘇州昆山市、吳江市、上海的青浦縣三縣市交界之處,東面不遠(yuǎn)就是有名的淀山湖,從這里乘汽車到上海的大觀園只需要十幾分鐘。所以有人說:“周莊是淀山湖畔的一顆明珠。”
    周莊,是一個(gè)有著九百多年歷史的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),它以悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng),淳樸的民風(fēng),古老的建筑,清澄的河水和充滿傳奇色彩的人物,成為一片極有誘惑力的旅游勝地。著名古建筑專家羅哲文說;“周莊不僅是江蘇省的一個(gè)寶,而且是國家的一個(gè)寶?!迸_(tái)灣經(jīng)緯雜志盛贊周莊是“中國第一水鄉(xiāng)”。還有不少人在游覽了周莊之后,這樣說道:“上有天堂,下有蘇杭,中間還有一個(gè)周莊?!贝蠹覟橹芮f保存著如此眾多的明清建筑而贊嘆,為“小橋、流水、人家”的精美格局而眩惑,為處處可畫、時(shí)時(shí)有詩的風(fēng)情而陶醉,覺得周莊是無法重造的美麗水鄉(xiāng)。
    走到貞豐澤國牌坊前〕這里是石牌樓,巍然矗峙在這新老鎮(zhèn)區(qū)的交界處,是古鎮(zhèn)周莊的象征,上面鐫刻有“貞豐澤國”四個(gè)字,為著名書法家沈鵬所寫。“貞豐”是指周莊的原名為貞豐里,北宋元佑元年(1086年),有一位姓周的迪功郎因信奉佛教,將兩百畝莊田捐給當(dāng)?shù)氐娜K伦鳛閺R田,老百姓感其恩德,把貞豐里改為周莊?!皾蓢笔侵杆闹墉h(huán)水的地方。坊柱上的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“貞堅(jiān)不貳攀日康莊有道路”,下聯(lián)是“豐衣足食向陽桃李自逢時(shí)”,意思是說我們周莊人民在改革開放的大潮中走上了康莊大道,生活越來越富裕了。
    大家跨過石牌樓就進(jìn)入古鎮(zhèn)區(qū)了,請(qǐng)回頭再看,這里還有一幅對(duì)聯(lián):“萬頃碧波水光瀲滟晴方好;百尺臨云塔影橫斜景亦奇。”這是著名記者馮英子題寫的。橫額上書“唐風(fēng)孑遺”。意思是在周莊,古代優(yōu)秀的民族文化、古風(fēng)遺韻還能看到一些。這是著名書法家費(fèi)新我老先生在晚年高齡的時(shí)候用左手題寫的,左下角還有他的落款呢!大家可以仔細(xì)辨認(rèn)一下,是“新我左筆”四個(gè)字。這石牌樓和馬路兩旁飛檐翹角、黛瓦粉墻的房屋,以及高高聳立的古塔,構(gòu)成了一個(gè)古建筑群,許多人都喜歡在這里留影,回頭大家也可以在這里留個(gè)影。
    〔邊走邊導(dǎo)游〕前面呢,有一座醒目的漢白玉照壁,它是為紀(jì)念古鎮(zhèn)九百周年而建立的。它藝術(shù)地勾勒出了周莊悠久的歷史。抬頭看去,拱橋駁岸,風(fēng)火墻和蠡窗黛瓦,無不給人以濃重的歷史感。
    周莊,是典型的江南水鄉(xiāng),有人把它比作“威尼斯”。四條河道交叉形成“井”字型將古鎮(zhèn)分割,形成8條街道,15座各式小橋彩虹般橫跨在“井”字型的河道上,給周莊增添了風(fēng)采。鎮(zhèn)上大部分居民住宅都臨港背河。過街騎樓、臨河水閣、水墻門、長駁岸、河埠廊坊、穿竹石欄、水巷幽弄、深宅大院,處處顯露出古樸幽雅,是中國水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)風(fēng)貌的“活化石”。吳冠中教授游覽了周莊后說:“黃山集中國山川之美,周莊集中國水鄉(xiāng)之美?!?BR>    前面有一座古橋,叫太平橋,建于清代。展現(xiàn)在大家眼前的是一幅動(dòng)人的江南風(fēng)情畫,在沈廳的展覽室里,可以看到日本著名女畫家橋本心泉以它為主要背景的一幅名為《周莊的某一天》的油畫。
    這一條古街俗稱一步街,因?yàn)樗苷?,一步就可以跨過,街道兩旁開店的店主不用走出店門,就可以互相握手或遞東西表示友誼,所以又稱友誼街。上面還有一線天,中間是過街樓、這種建筑在大城市里是很少見的,在周莊卻有許多。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十一
    五一假期,我和爸爸媽媽一起去周莊玩。周莊是一個(gè)古鎮(zhèn),那里小橋流水,風(fēng)景如畫,橋下有許多船只緩緩駛過。古鎮(zhèn)里有許多古代的建筑,到了晚上,古鎮(zhèn)里燈火輝煌,光彩奪目,美麗極了。當(dāng)我們進(jìn)入古鎮(zhèn)的大門,我們還欣賞了周莊水鄉(xiāng)的精彩節(jié)目。我們走著走著,遇到了兩只小狗熊,身子胖胖的,毛黑黑的,懶洋洋地趴在地上,非常可愛!最后我們到了一個(gè)小花園,里面有許多紙做的小動(dòng)物,旁邊還標(biāo)著動(dòng)物的名稱和動(dòng)物的特點(diǎn),有兔子,鸚鵡,還有許多鳥兒,那些小動(dòng)物做的栩栩如生,可愛極了?;▓@里還有一個(gè)小亭子,亭子上面掛著許多五彩繽紛的風(fēng)車,花園周圍也有許多風(fēng)車,一排排彩色的風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn),好像在熱烈地歡迎著游客的到來!
    周莊還有許多美食,我們品嘗了那里的萬三蹄,萬三面,好吃極了。沈萬三是明代當(dāng)?shù)刈钣绣X的財(cái)主,我們還住在他家別墅改造的度假村里,住得非常舒服。
    周莊真是個(gè)好地方!
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十二
    天下起了蒙蒙細(xì)雨,小雨星輕飄飄的,參差的交織著,隨風(fēng)起舞。雨星像是個(gè)亂蹦亂跳可愛活潑而又調(diào)皮的孩子,等到他們偎依在人身上時(shí)就像是慈母的手臂撫摸著你。水氣空蒙,迷幻而又神秘,時(shí)而隱時(shí)而線,讓人捉摸不透。雨星隨風(fēng)拂過我的臉,耳朵可以聽見一種聲音裊裊回旋,若幻若真,像是搖籃曲一般繚繞耳邊。眺望遠(yuǎn)處,古樸的石橋,古老的`房屋,清澈的水與蔚藍(lán)的天空互相襯映,像一幅層次感清虛淡遠(yuǎn)的水墨話。
    眼前一片朦朧像是在仙境中,站在船上,張開雙手,感受到的是大自然的熱情擁抱,清爽的空氣中夾雜著新鮮的泥土氣息和花草的淡淡芳香。
    一縷縷陽光射穿水霧,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹,夕陽是金黃色的,船櫓在悠然的劃動(dòng),波色乍明,鱗浪層層,周莊那條金彩帶眩目耀眼。岸上房屋灰色的屋頂披上了太陽神賜的金衣,周莊沉浸在一片寂靜里,一片金色的陽光下,兩岸的商店也掛起了彩燈吸引顧客,周莊又被喧鬧的討價(jià)還價(jià)聲驚醒。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十三
    1.學(xué)會(huì)本課生字,理解“靈秀”“瑰麗”“遙遙相對(duì)”等詞語的意思。
    2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。
    3.通過品詞析句,讀懂課文。背誦課文第二段。
    重點(diǎn)難點(diǎn)。
    1.學(xué)會(huì)酬本課生字。
    2.感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化。
    課時(shí)安排。
    兩課時(shí)。
    第一課時(shí)。
    教學(xué)目的。
    1.學(xué)會(huì)本課生字,要求讀音準(zhǔn)確,書寫規(guī)范。
    2.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。
    3.品味江南水鄉(xiāng)的無窮魅力。
    重點(diǎn)難點(diǎn)。
    1.學(xué)會(huì)酬本課生字。
    2.感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化。
    教具準(zhǔn)備。
    1.周莊及其他水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的圖片若干。
    2.本課生字、詞語卡片。
    教學(xué)過程。
    一、激趣引入,提示課題(5)。
    1.請(qǐng)同學(xué)們說一說跟爸爸媽媽去過什么地方旅游。
    2.投影搜集的周莊圖片。猜一猜這是什么地方。說說你對(duì)周莊的印象及課前你也到的周莊概況。
    二、初讀課文,整體感知,自主學(xué)習(xí)(10)。
    1.學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文,勾出不認(rèn)識(shí)的字詞,用自己喜歡的方式解決生字的讀音。
    2.檢查生字讀音。指名分段讀課文,學(xué)生互評(píng)正音。
    3.交流讀懂的詞語,不理解的詞討論解決,讀不懂的或重點(diǎn)詞語隨文學(xué)習(xí)。
    4.自由讀課文,想一想周莊給你留下了什么印象。課文中哪句話最能說明周莊的美?(得蘇杭之靈秀,集水鄉(xiāng)之瑰麗。)。
    三、細(xì)讀課文,想象品味(學(xué)習(xí)課文1~2段)(20)。
    1.齊讀第一段,說一說讀后你知道了什么。
    2.放有關(guān)周莊的音像資料,讓學(xué)生具體感受周莊的古樸典雅、靈秀之美。
    都是有感情地講述:周莊四面環(huán)水。猶如浮在水上的一朵睡蓮,當(dāng)我們踏上周莊的土地時(shí),一下子就被它深深地吸引住了。
    3.學(xué)習(xí)第二段。
    選擇自己喜歡的'方式(默讀、輕聲讀、同桌互讀……)讀第二段,勾出自己喜歡的描寫景色的句子,美美地多讀幾遍,說說為什么喜歡。怎樣讀出喜愛之情。
    1).學(xué)生有感情地朗讀“藍(lán)天下……”這一句,再通過想象來體會(huì)周莊的寧靜、秀美。
    (學(xué)生讀書可以采取自由讀、同桌互讀、交流比賽讀等方式。)。
    2).學(xué)生說一說大都市的建筑和環(huán)境,與周莊進(jìn)行對(duì)比,體會(huì)出周莊帶給人們的輕松之感。
    3).學(xué)生完整地讀全段,熟讀直至背誦。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十四
    上個(gè)禮拜天清晨,我打開窗戶一看,今天是個(gè)陽光明媚的日子,太陽已經(jīng)高高掛在天空中。
    我來到媽媽跟前拉著她的衣角央求道:“媽媽,我們一家人去周莊游玩吧,別辜負(fù)了這個(gè)好天氣?!眿寢尶次疫@個(gè)禮拜表現(xiàn)不錯(cuò),就一口氣答應(yīng)了。我們乘著車子來到了周莊。我們一下車就怕了一張照。我們沿著小巷邊走邊看。我好奇地問道:“這里的房子怎么都是舊的?”媽媽搶著回答說:“傻孩子,這你就不懂了吧,這就是周莊的特色?!敝芮f小橋流水,古色古香。它遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,仿佛使人們回到了從前。這一天游人特別多,也許是新春佳節(jié)的緣故吧!周莊有很多小百貨店和小百貨攤,我買了一個(gè)假發(fā)和一個(gè)葫蘆形狀的小玩意兒。
    我們乘著小船,一路觀賞著周莊的景色,?。≈芮f真美?。≌媸亲屓颂兆?。不知不覺,夕陽已經(jīng)下山,我們不得不返程了。一路上,我的腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)出周莊迷人的景色。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十五
    周莊,是典型的江南水鄉(xiāng),有人把它比作“威尼斯”。四條河道交叉形成“井”字型將古鎮(zhèn)分割,形成8條街道,15座各式小橋彩虹般橫跨在“井”字型的河道上,給周莊增添了風(fēng)采。鎮(zhèn)上大部分居民住宅都臨港背河。過街騎樓、臨河水閣、水墻門、長駁岸、河埠廊坊、穿竹石欄、水巷幽弄、深宅大院,處處顯露出古樸幽雅,是中國水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)風(fēng)貌的“活化石”。吳冠中教授游覽了周莊后說:“黃山集中國山川之美,周莊集中國水鄉(xiāng)之美?!?BR>    前面有一座古橋,叫太平橋,建于清代。展現(xiàn)在大家眼前的是一幅動(dòng)人的江南風(fēng)情畫,在沈廳的展覽室里,可以看到日本著名女畫家橋本心泉以它為主要背景的一幅名為《周莊的某一天》的油畫。
    這一條古街俗稱一步街,因?yàn)樗苷?,一步就可以跨過,街道兩旁開店的店主不用走出店門,就可以互相握手或遞東西表示友誼,所以又稱友誼街。上面還有一線天,中間是過街樓、這種建筑在大城市里是很少見的,在周莊卻有許多。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十六
    在一個(gè)春意盎然的星期六,爸爸媽媽帶我和好友去周莊游玩。周莊被稱為“中國第一水鄉(xiāng)”。
    一進(jìn)大門,我懷著愉快的心情下了車。那里人山人海、車水馬龍。兩邊商場里的商品琳瑯滿目。一開始,我們被各種各樣的小禮品吸引住了,我對(duì)爸爸說:“我們想買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,看風(fēng)景,行不行?”爸爸說:“行!”說完,爸爸就給我們買下了望遠(yuǎn)鏡。我們?nèi)ビ瓮媪松驈d、張廳、迷樓等景點(diǎn)。
    周莊里最有名的橋是“雙橋”,還被稱為“鎖匙橋”。
    我最感興趣的是從橋下經(jīng)過的一條條裝滿游客的小木船,爸爸媽媽看出了我的心思,就讓我們?nèi)プP〈瑩u搖晃晃的,讓人感覺很舒服。兩岸邊上的柳樹在春風(fēng)的吹拂下,梳著它那長長的頭發(fā),在河里照鏡子。我問劃船的阿姨:“能讓我來劃船嗎?”阿姨同意了。在阿姨的幫助下,小船被我搖得晃來晃去,我真擔(dān)心船被我弄翻了,于是我趕緊停了下來。
    船靠岸了,我們也戀戀不舍地離開周莊回家了,我真想下次再來游玩。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十七
    古鎮(zhèn)周莊,春秋時(shí)期稱為“搖城”,隋唐時(shí)期稱為“貞豐里”,宋元佑元年改名為“周莊”。吳儂軟語,阿婆茶香,櫓聲g乃,昆曲悠遠(yuǎn),“小橋流水人家”如畫卷。大家聽了是不是很向往去哪兒呢?7月30日,我們就參加了德清之聲舉辦的“親水一下,清涼一夏”周莊親子自駕游活動(dòng)。
    產(chǎn)“萬三蹄”還是由明朝皇帝朱元璋來沈家吃飯時(shí)取名而來;第三個(gè)是“紙箱王”創(chuàng)意園區(qū),那里的桌椅,餐具都是紙做的,還有各種各樣的創(chuàng)意紙制品,讓人愛不釋手。
    周莊是個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn),兩天的親子活動(dòng)不但讓我們欣賞了美景,品嘗了美食,也讓孩子們和爸媽們享受了溫馨的家庭時(shí)間,更有機(jī)會(huì)和電臺(tái)主播們面對(duì)面互動(dòng)游戲,真是開心無比!
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十八
    (一)說單元特點(diǎn):
    本單元選入游記,要學(xué)生明白,讀游記,要弄清游蹤,抓住景物特征,還要仔細(xì)揣摩語言,品味文章蘊(yùn)涵的情景美,體會(huì)作者滲透在景物描寫中的思想感情。
    (二)說課文特色:周莊位于蘇州城東南昆山,是江南典型的“小橋、流水、人家”,雖說歷經(jīng)900多年的滄桑,仍完整保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和格局。《江南水鄉(xiāng)-周莊》正是描寫了江南古鎮(zhèn)周莊的水韻和久遠(yuǎn)的歷史文化。課文包含一種韻致,兩相聯(lián)系。
    一個(gè)韻致即:“水韻”,蘊(yùn)涵在長街曲巷、白墻灰瓦里的寧靜,秀美、和諧和悠遠(yuǎn)的古典情韻。
    兩相聯(lián)系:將古鎮(zhèn)悠遠(yuǎn)的歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)的聯(lián)系,抒發(fā)了對(duì)周莊古典情韻的贊嘆和對(duì)祖國大好河山的熱愛。
    根據(jù)以上教材解讀,我確立了以下目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1、圖文結(jié)合,理解“靈秀”、“瑰麗”、“遙遙相對(duì)”等詞語。
    2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能自主去感受周莊的獨(dú)特秀美,以及燦爛悠久的歷史文化,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。
    學(xué)習(xí)重點(diǎn):
    品味清新優(yōu)美的語言,欣賞出江南水鄉(xiāng)-周莊的水美和歷史的久遠(yuǎn)。
    學(xué)習(xí)難點(diǎn):感受周莊獨(dú)特的秀美及燦爛的.歷史文化。
    二、說教法。
    新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào),語文課程應(yīng)考慮漢語言文字的特點(diǎn)對(duì)識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學(xué)生思維發(fā)展等方面的影響,在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握能力。我讓學(xué)生先整體感知,再局部揣摩,最后整體評(píng)價(jià)。
    新課標(biāo)認(rèn)為“閱讀教學(xué)是教師、學(xué)生、文本對(duì)話的過程。”教師應(yīng)該始終注意閱讀探究的方向——文本,在平等的對(duì)話中,引領(lǐng)學(xué)生通過閱讀走進(jìn)文本,親近周莊,走出文本,評(píng)價(jià)周莊。杜絕離開閱讀感受的生長點(diǎn)——文本,亂說亂評(píng)的現(xiàn)象。
    三、說學(xué)法。
    根據(jù)新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。要引導(dǎo)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)的過程中,依據(jù)自己的體驗(yàn)、感受與發(fā)現(xiàn),主動(dòng)地與作者對(duì)話,與同學(xué)、老師交流,逐步地形成問題意識(shí),并在對(duì)問題的思考、認(rèn)識(shí)、解決的過程中,培養(yǎng)合作精神、探究意識(shí)和研究性學(xué)習(xí)能力。
    指導(dǎo)學(xué)生誦讀與積累,讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)的語言實(shí)踐過程中,掌握語言運(yùn)用的規(guī)范,感受、體驗(yàn)優(yōu)秀作品的語言魅力。
    四、說教學(xué)程序。
    教學(xué)過程。
    【圖片導(dǎo)入,激趣揭題】。
    1、俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。這句話就是說蘇州、杭州像天堂一樣美。在這樣美麗的城市之間,有一個(gè)令人神往的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),這就是周莊。(出示課題:江南水鄉(xiāng)——周莊)。
    2、出示搜集的周莊圖片,并說說自己的印象及感受。
    【復(fù)習(xí)新詞,指導(dǎo)朗讀】。
    剛才我們從圖片上對(duì)周莊有了一定的感受,下面讓我們和作者一起走進(jìn)這個(gè)江南古鎮(zhèn),透過字里行間,來感受周莊的美。
    指導(dǎo)朗讀:
    我們喜歡周莊,喜歡他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光;我們熱愛周莊,熱愛他那久遠(yuǎn)的歷史和文化。
    這句話告訴了我們?nèi)藗兿矚g周莊的原因。(板書:獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光久遠(yuǎn)的歷史文化)。
    讀書有三個(gè)層次:正確、流利、有感情。誰可以有感情地把這句話讀出來?。ㄌ魞蓚€(gè),評(píng)價(jià)。)。
    指出:有感情朗讀就是要讀出自己的感受,讀出自己的味道!
    【細(xì)品課文,感受水鄉(xiāng)之美】。
    (一)好!這節(jié)課就讓我們帶著我們的理解和感受一起踏上周莊的土地,先來領(lǐng)略一下他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光。
    藍(lán)天下,一條條小河靜靜地流淌,水中倒映著白墻灰瓦的房屋;傳統(tǒng)的古樸典雅,現(xiàn)代的嶄新華美,搖曳于小橋流水,一切是那么寧靜、秀美、和諧。
    1、指名讀,教師評(píng)價(jià)。
    2、抓住重點(diǎn)詞語再來讀。
    3、結(jié)合圖片理解重點(diǎn)詞語。(古樸典雅、嶄新華美、搖曳于小橋流水、)。
    4、看完圖片之后你有什么樣的感受?(再讀。)。
    5、那么在圖中你看到了什么?仿佛聽到了什么?(帶著感受再讀)。
    6、領(lǐng)會(huì)和諧。這么多的朋友聚在一起,會(huì)不會(huì)打亂河水的美呢?
    (二)、領(lǐng)略了河水的寧靜、秀美和和諧,讓我們換一個(gè)地方,一起進(jìn)入大都市。
    對(duì)于久居大都市的人來說,那種水泥叢林給人的壓迫感,會(huì)立刻消散,油然而生水一樣的輕松和暢快。
    1、出示圖片。
    2、親身實(shí)踐一下壓迫感。
    3、再來一點(diǎn)噪音。
    4、談感受。(帶著感受再讀,讀出這種感覺。)。
    5、現(xiàn)在我們想干什么?(回到江南水鄉(xiāng))。
    6、出示輕音樂、圖片??赐曛笳劯惺?。(再讀。)。
    7、有了這種感覺,所以作者說:“我們喜歡周莊,喜歡他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光;我們熱愛周莊,熱愛他那久遠(yuǎn)的歷史和文化?!?BR>    (三)、導(dǎo)語:周莊四面環(huán)水,猶如浮在水面的一朵睡蓮,是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)。他還有著悠久的歷史和文化。
    1、默讀第三段,用——畫出從哪些地方你可以看出周莊的歷史很久遠(yuǎn)。
    據(jù)考證,周莊已經(jīng)有900余年的歷史。小河上靜臥的幾座名橋也大都有四五百年的歷史。
    2、讀出這些句子,指導(dǎo)讀出數(shù)字。
    3、抓住重點(diǎn)數(shù)字再讀。
    4、從這些數(shù)字中,你有什么樣的體會(huì)?(結(jié)合感受再讀)。
    5、導(dǎo)語:有水的地方就一定有橋,周莊尤以福安橋而出名。
    a、出示句子。
    這座橋的周身四側(cè)都建有橋樓,遙遙相對(duì),氣勢非凡,是江南水鄉(xiāng)僅存的立體型橋樓合璧建筑?,F(xiàn)在橋樓依然保存完好,飛檐朱欄,雕梁畫棟,古色古香。
    b、讀,指出哪些詞語讀得好。
    c、重點(diǎn)讀。
    d、氣勢非凡是什么意思?(結(jié)合圖片理解氣勢非凡和立體型橋樓合璧建筑。)讀出這種氣勢。
    e、結(jié)合圖片理解“飛檐朱欄、雕梁畫棟、古色古香”的意思。
    f、看完圖片之后,誰愿意再來讀一遍。(讀完之后,教給學(xué)生一邊想一邊讀的方法。)。
    g、這種建筑的文化我們?cè)谑裁吹胤娇催^?你想對(duì)建橋著說些什么呢?(帶著這種贊嘆再讀。)。
    h、看到了這久遠(yuǎn)的歷史文化,難怪作者說:“我們喜歡周莊,喜歡他那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光;我們熱愛周莊,熱愛他那久遠(yuǎn)的歷史和文化。”
    (四)教師小結(jié)。
    《江南水鄉(xiāng)——周莊》以它獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光和久遠(yuǎn)的歷史文化征服了太多的人所以作者說:“周莊是的蘇杭之靈秀,集水鄉(xiāng)之瑰麗。”
    2、再次進(jìn)入周莊。(圖片展示)。其實(shí)在我們身邊、在我們偉大的祖國也有很多這樣的美景。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇十九
    教學(xué)要求:
    1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字、新詞。
    2、有感情地朗讀課文,背誦課文第2自然段。
    3、自主積累好詞佳句。
    4、通過本課的教學(xué),讓學(xué)生了解周莊,同時(shí)激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的的思想感情。
    重難點(diǎn)、關(guān)鍵。
    1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字。
    2、背誦課文第2自然段。
    3、自主積累好此佳句。
    教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。
    教學(xué)過程:
    第一課時(shí)。
    教學(xué)內(nèi)容:初讀課文,了解課文內(nèi)容;認(rèn)識(shí)本課生字,并能正確書寫。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞。
    2、學(xué)習(xí)課文第一自然段。
    3、理清文章脈絡(luò)。
    4、有感情到朗讀課文。
    教具準(zhǔn)備。
    教學(xué)掛圖、范讀錄音帶。
    教學(xué)程序。
    教師活動(dòng)。
    學(xué)生活動(dòng)。
    復(fù)備。
    一、創(chuàng)設(shè)情景,引人新課。
    2、揭示課題。
    這個(gè)課題有什么特點(diǎn)?(中間有一個(gè)破折號(hào))。
    你知道破折號(hào)有什么用嗎?
    3、簡介“江南”:
    抓住古句:“上有天堂,下有蘇杭”來講解江南水鄉(xiāng)。
    1、全班齊讀課題。
    2、理解課題。
    (解釋、說明的作用)。
    3、交流自己收集的資料。
    二、初讀課文,理清文脈。
    1、錄音范讀。
    2、學(xué)生用筆圈出生字、新詞。
    3、課文描繪了什么?
    (學(xué)生自由發(fā)言)。
    師適時(shí)小結(jié):描繪了蘇杭之靈秀、集水鄉(xiāng)之瑰麗的江南水鄉(xiāng)--周莊的美麗景色。
    4、輕聲自由讀課文。
    5、反饋學(xué)習(xí)信息。
    你讀懂了什么?
    6、課文中每一個(gè)自然段寫了什么?
    第1自然段:周莊的地理位置。
    第2自然段:周莊的寧靜、秀美、和諧。
    第3自然段:周莊展示了歷史的滄桑、文化的積淀。
    第4自然段:總結(jié)了周莊的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)它的喜愛。
    1、讀通課文,生字多讀幾遍,要求讀準(zhǔn)字音。
    2、利用工具書理解文中自己不懂的詞語。
    3、學(xué)生自主閱讀識(shí)字,教師巡視指導(dǎo)。
    學(xué)生:讀懂了周莊的地理位置。
    學(xué)生:讀懂了周莊的景色相當(dāng)迷人。
    學(xué)生:讀懂了周莊是我國文化的寶庫。
    學(xué)生:讀懂了周莊是祖國的沃土。
    ……。
    三、檢查自學(xué)情況,學(xué)習(xí)生字,書寫生字。
    1、指名分段朗讀課文。
    (注重學(xué)生朗讀的自評(píng))。
    2、師生共評(píng)朗讀情況。
    3、學(xué)習(xí)生字、新詞。
    (1)整體認(rèn)讀:歷史()多余()。
    (2)前鼻音:不禁()。
    (3)后鼻音:畫棟()。
    (4)翹舌音:嶄新()歷史()貞豐橋()。
    四、學(xué)習(xí)課文第一自然段。
    1、指名朗讀第1自然段,注意正音:杭()是后鼻音。
    2、第1自然段向我們交代了什么?(周莊的地點(diǎn)、特點(diǎn))。
    3、以小組為單位討論“得蘇杭之靈秀,集水鄉(xiāng)之瑰麗”這句話的含義?
    4、反饋:你是怎么理解的呢?
    學(xué)生:我是這樣理解的,它擁有蘇杭的的特點(diǎn)。
    5、全班齊讀,感受周莊“靈秀、瑰麗”的特點(diǎn)。
    學(xué)生:周莊它集所有水鄉(xiāng)的瑰麗于一身,它最美。
    學(xué)生:周莊是具有蘇州,杭州靈秀的特點(diǎn)。
    ……(讓學(xué)生在小組中,同其他人合作,在合作中交流,既培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,又鍛煉了語言表達(dá)能力。)。
    五、作業(yè)設(shè)計(jì)。
    1、抄生字新詞。
    2、有感情地朗讀課文。
    課后反思。
    第二課時(shí)。
    教學(xué)內(nèi)容:理解課文內(nèi)容,體會(huì)思想感情;
    教學(xué)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)課文第2-4自然段。
    2、背誦課文第2自然段。
    3、積累好詞佳句。
    教具準(zhǔn)備:
    多媒體課件。
    教學(xué)程序。
    教師活動(dòng)。
    學(xué)生活動(dòng)。
    復(fù)備。
    一、復(fù)習(xí)引入。
    1、聽寫詞語。
    嶄新純潔壓迫不禁歷史富饒滄桑。
    古樸典雅飛檐朱欄雕欄畫棟。
    2、周莊有什么特點(diǎn)?(生自由發(fā)言)。
    讀詞語。
    說主要內(nèi)容。
    二、中心入手,直奔重點(diǎn)。
    1、全班齊讀最后一個(gè)自然段。
    2、你讀懂了什么?
    ……。
    3、你知道兩個(gè)句子之間為什么用分號(hào)嗎?
    (因?yàn)檫@是兩個(gè)讓人喜愛周莊的原因,沒有哪一方面更重要。)。
    學(xué)生:讀懂了我們喜愛周莊的理由。
    學(xué)生:讀懂了周莊讓人喜愛,因?yàn)樗讶藗儙Щ亓舜笞匀弧?BR>    學(xué)生:讀懂了周莊還是祖國富饒的一方沃土。
    同桌互相討論。
    三、精讀感悟。
    一、講讀第2自然段。
    1、生自瀆本段,自主學(xué)習(xí)第2自然段。
    2反饋學(xué)習(xí)信息。
    3、你是怎么理解“都市那種水泥叢林給人們的壓迫感”這句話?
    (學(xué)生自由發(fā)言)。
    4、指導(dǎo)朗讀,讀出周莊的寧靜、秀美、和諧。
    二、講讀課文第3自然段。
    1、師范讀。
    2、學(xué)生自由輕聲讀課文。
    3、你讀懂了什么?
    學(xué)生:讀懂了周莊展示了歷史的滄桑,文化的積淀。
    學(xué)生:讀懂了周莊富安橋非凡的氣勢。
    學(xué)生:讀懂了周莊的名橋師勤勞建橋人的智慧的結(jié)晶。
    ……。
    4、播放課件。
    (觀賞周莊的橋)。
    5、指導(dǎo)朗讀。
    (以自豪的語氣來向人們介紹周莊的名橋。)。
    學(xué)生:讀懂了周莊既有古典美,又有現(xiàn)代美。
    學(xué)生:讀懂了周莊的一切寧靜、秀美、和諧。
    學(xué)生:讀懂了周莊讓人輕松和暢快。
    ……。
    匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,老師相機(jī)點(diǎn)撥。
    拓展學(xué)習(xí).活躍思維。
    1、作者以他那優(yōu)美的筆觸,向我們展示了周莊獨(dú)特的美,今天老師將帶領(lǐng)大家來領(lǐng)略周莊的風(fēng)光。(播放vcd)。
    2、欣賞完周莊的美麗風(fēng)景,你有什么想要說的嗎?
    指導(dǎo)背誦。
    1、指名有感情地朗讀課文第2自然段,感受周莊的寧靜、和諧。
    2、你有什么科學(xué)的記憶方法?
    (引導(dǎo)學(xué)生用“分層法”“圖文結(jié)合法”……)。
    3、給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行背誦,有時(shí)間可展示個(gè)人背誦。
    總結(jié)全文。
    師總結(jié):周莊,以它獨(dú)有的江南水鄉(xiāng)的靈秀,吸引了無數(shù)人對(duì)它的向往,希望大家有機(jī)會(huì)走進(jìn)周莊,去了解周莊。
    五、作業(yè)設(shè)計(jì)。
    1、有感情地背誦課文。
    2、說說周莊美在哪里?
    四、板書。
    設(shè)計(jì)。
    靈氣寧靜。
    水周莊秀美蘇杭之靈氣,水鄉(xiāng)之瑰麗。
    平和和諧。
    課后反思。
    江南水鄉(xiāng)周莊的說課稿篇二十
    在我二年級(jí)寒假的時(shí)侯,我來到了中國第一水鄉(xiāng)――――周莊古鎮(zhèn)。
    與我同行的不僅有我的爸爸媽媽、外公外婆,還有我的大舅舅和他的寵物狗―――豆豆。因?yàn)閷櫸锊荒苓M(jìn)酒店,所以我們住的是民宿。而且這次周莊之行最讓我記憶深刻的就是民宿了。
    周莊古鎮(zhèn)的民宿古色古香的.:站在民宿的外面看它,有磚有瓦,差不多三層樓高。屋檐下有一塊匾,上面寫著三個(gè)字:春滿樓。走進(jìn)去第一個(gè)房間是用來接待客人的,里面有用藤條編織出的桌椅,十分像古代的房間,唯一和古代房間不同的地方就是有一臺(tái)電視機(jī)。走進(jìn)住房的那一片區(qū)域,映入眼簾的是一個(gè)小庭院,庭院里的主要部分是一個(gè)小水池,水池里有一些金魚,水池四周有一些很小的景物,例如一個(gè)小亭子,一些縮小版的樹,還有一些真花真草,十分漂亮。
    穿過庭院,就是外公外婆的房間了,他們的房間和我們的房間一樣:兩張床,兩把藤椅,一張?zhí)倬幍淖雷印?。我最喜歡的是大舅舅的房間,因?yàn)樗姆块g里有一個(gè)榻,它是紅色的,還有一個(gè)小桌子在榻上面。
    我喜歡周莊的民宿,因?yàn)樗派畔愕模钟刑厣?。你又喜歡周莊的哪里呢?