培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)不只是對(duì)事情的簡(jiǎn)單歸納，還要有對(duì)過(guò)程的回顧和對(duì)成果的評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些總結(jié)樣本，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
讀書(shū)真有趣初中篇一
“書(shū)中自有黃金屋”，看書(shū)一直是我覺(jué)得最有趣的事情，因?yàn)閺臅?shū)中我感受到知識(shí)的奇妙，所以，沉浸在書(shū)海中的世界總會(huì)讓我念念不忘。
每當(dāng)我打開(kāi)我最?lèi)?ài)的'書(shū)時(shí)，總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)看，享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣，不管是童話、歷史、自然、文學(xué)等各類(lèi)的書(shū)，我都喜歡。書(shū)就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，把各式各樣有趣的事物都傳授給我，讓我的頭腦充滿知識(shí)，這就是我以歡書(shū)得原因。書(shū)除了可以增廣見(jiàn)聞，也可以培養(yǎng)作文能力，更可以使大家心平氣和，真是一舉數(shù)得呀！此外，讀書(shū)也可以解決假日很無(wú)聊的問(wèn)題哦！它可以取代電視機(jī)、電腦游戲，把看書(shū)當(dāng)作是一種休閑，不但不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，也能制造有趣的事，看書(shū)真是好處多多啊！
讀書(shū)是非常有趣的一件事，希望每個(gè)人都能和我一樣，每天無(wú)憂無(wú)慮的看書(shū)，享受書(shū)帶來(lái)的幸福滋味。
讀書(shū)真有趣初中篇二
它們就像一位老師，默默地伴隨我成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛怂鼈?，爸爸媽媽總是以我為榮，別看我現(xiàn)在這么喜歡看書(shū)，可是在我的身后也有一段我小時(shí)候讀書(shū)的故事呢！
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，連碰也不想碰一下，何況看呢！在一個(gè)暑假，爸爸媽媽都去上班了，留我一個(gè)人在家，做完了當(dāng)天的作業(yè)，我閑得無(wú)所事事，這邊房間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊房間走走。
當(dāng)我走累了，就一下子躺在了床上，忽然覺(jué)得身體下面有東西，我拿起來(lái)一看，是《童年》這本書(shū)，我便隨便翻看了一下，書(shū)中的圖片很吸引我，慢慢地我便開(kāi)始從后面囫圇吞棗地看起來(lái)，看完了后面的內(nèi)容，我就想看前面的內(nèi)容，就這樣，我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書(shū)。
從那以后，我便體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)，之后，我便開(kāi)始閱讀更多的課外書(shū)，擴(kuò)展我的知識(shí)量。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，我想很多人都知道莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！背燥埧梢詽M足我們肚子的需求，而書(shū)籍可以滿足我們精神上的需求。
讀書(shū)真有趣初中篇三
游水當(dāng)然是最好玩的事情，在酷熱的夏天里。幾個(gè)孩子相伴或騎或牽著各自家里的老黃牛來(lái)到田野里，不管那里是不是有足夠的青草讓家里的牛吃飽，找條好玩的小溪是最重要的。老黃牛們一安頓好，小隊(duì)伍就鬧鬧哄哄地沖到溪邊，把全身僅有的一點(diǎn)小褲衩扔下之后，便迫不及待地?fù)渫?，讓長(zhǎng)滿紅痱的身子盡情地泡在清涼的溪水中。會(huì)游泳的`在水里追逐嬉戲、捕捉一些小魚(yú)小蝦，不會(huì)游泳的在淺處抓著兩把長(zhǎng)在溪邊的水草使身體浮起來(lái)好用雙腳拍打溪水嘭嘭作響來(lái)獲得另一種快感。掏出溪底涼涼的泥沙往身上抹也是我們喜歡做的事情之一，那種舒爽是只可體會(huì)不可言傳的。為了學(xué)游泳，聽(tīng)信比我們稍大一點(diǎn)玩伴的話，用大蜻蜓來(lái)咬自己的肚臍眼并不是很聰明的做法，現(xiàn)在想起來(lái)的確很可笑，捉來(lái)的蜻蜓一般是不愿意配合的，通常擺弄了半天也不能讓它張開(kāi)金口，但一不留神就被猛咬了一口疼得直呼起來(lái)。被蜻蜓咬過(guò)幾次之后，“果真”學(xué)會(huì)了游泳，這么“好”的辦法當(dāng)然要告訴比我們小幾歲的朋友們了。
荔枝樹(shù)下的網(wǎng)床，曾經(jīng)輕輕搖過(guò)許多個(gè)夏日的中午。我家屋后有好幾棵相互挨著生長(zhǎng)的老荔枝樹(shù)，它們繁茂的枝葉撐下一片很大的綠蔭，及時(shí)清掃掉偶爾飄下的落葉后，這里就是最天然最好的乘涼之處。再熱辣的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)它們寬大的懷抱后，也只剩下可愛(ài)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在陣陣微風(fēng)中輕輕地跳動(dòng)。午飯之后，老爺爺老奶奶們左手拎著坐得發(fā)亮了的小木凳，右著搖著一把帶著古老歲月顏色的草扇悠悠然地來(lái)到常坐的那棵樹(shù)頭下，幾個(gè)老人聚在一起聊聊人情世故，講講天文氣候，或翹著拇指稱(chēng)贊誰(shuí)家的孩子有出息，或搖著頭直嘆誰(shuí)家閨女嫁錯(cuò)了人家……伯伯叔叔們穿著早上從田里回來(lái)帶著泥巴的衣服大大咧咧地?cái)[到樹(shù)下，看到空地就直往地下撇，幾分在意幾分隨意地談了談田梗優(yōu)劣莊稼長(zhǎng)勢(shì)后就躺在空牛車(chē)上或依著粗壯的荔枝干打起呼嚕來(lái)，任由一身的困頓從鼻孔里釋放出來(lái)……兩頭各拴住一棵荔枝樹(shù)干懸掛在三四十厘米高處的網(wǎng)床是孩子們又一個(gè)值得留戀的懷抱，無(wú)憂無(wú)慮地躺在里面，放下一只腳輕推地面使它緩緩地?cái)[動(dòng)，臉朝著密密的荔枝葉透過(guò)小小的縫隙看到了天空的顏色，也可以看到路過(guò)的小鳥(niǎo)停在某一個(gè)枝頭東張西望，總在忽起忽停的知了歌唱聲中模糊地睡去。由于網(wǎng)床不夠用，玩玻璃球是決定今天誰(shuí)將擁有它們的好方法，一般來(lái)說(shuō)，在贏得網(wǎng)床的同時(shí)，也意味著今天輪到你要被“戲弄”一番，因?yàn)樵谀闼炝艘欢螘r(shí)間之后，總會(huì)覺(jué)得很有味道很好吃的食物放在你的嘴邊，所以你拼命地吮吸嘴唇或那個(gè)在你美夢(mèng)中的食物，直到被一陣陣狂笑聲吵醒，抹掉口水后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是一粒粗鹽，或者一段小木絲。
西瓜是驅(qū)走暑熱的好食物，但讓我難忘絕對(duì)不僅僅因?yàn)楹贸?。收獲西瓜的夏季，父母經(jīng)常把一些因長(zhǎng)相不好等原因不能賣(mài)掉的西瓜拉回家，我?guī)仔置脮?huì)每人挑上一個(gè)喜歡的用指甲往上面刻好剛學(xué)會(huì)的漢字，然后藏往各自認(rèn)為隱蔽的地方。當(dāng)剩下的“公家”西瓜吃完后，我總是第一個(gè)忍不住把私藏的拿出來(lái)吃，在我開(kāi)始吃那個(gè)屬于我自己的西瓜時(shí)，也會(huì)表示分一點(diǎn)給他們，但前提是等到他們吃的時(shí)候也要分給我，他們經(jīng)常當(dāng)心到時(shí)會(huì)吃虧所以沒(méi)有要，而我當(dāng)然也舍不得無(wú)條件地分給他們。
讀書(shū)真有趣初中篇四
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币晕襾?lái)看，讀書(shū)不僅能使人進(jìn)步，還能帶給你歡樂(lè)。讀書(shū)之所以有趣，是因?yàn)椴徽撌俏淖謺?shū)還是漫畫(huà)書(shū)都能帶給你樂(lè)趣，都能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
當(dāng)你靜靜地坐在燈下，輕輕地翻開(kāi)《水滸傳》這本書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀它，就會(huì)有許多收獲。比如，你會(huì)被及時(shí)雨宋江的助人為樂(lè)而打動(dòng)，會(huì)被豹子頭林沖的勇猛而震撼。那些激動(dòng)人心的故事情節(jié)：林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使人義憤填膺；武松醉酒打老虎，看了使人勇氣百倍。陶醉于其中，你會(huì)被那些英雄好漢的所作所為而感動(dòng)。
記得有一次，我在讀書(shū)時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，于是就翻開(kāi)字典查找這個(gè)字，可是，這個(gè)字竟有兩個(gè)讀音，我就對(duì)比兩個(gè)字的意思，找到了準(zhǔn)確讀音，也記住了這個(gè)字。通過(guò)讀書(shū)，我把一些不認(rèn)識(shí)的或者多音字，都能物歸原主。找到了它們的讀音。讀書(shū)也使我認(rèn)識(shí)了一些課外字，給學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有一次，我在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)美的四字成語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句，我將它們抄錄下來(lái)。當(dāng)老師布置寫(xiě)幾個(gè)比喻和擬人句時(shí)，我苦思冥想寫(xiě)不出來(lái)，忽然我想起了摘錄筆記，就借鑒了幾個(gè)，完成了作業(yè)。讀書(shū)不僅對(duì)寫(xiě)作有幫助，也可以通過(guò)書(shū)籍來(lái)查找文章作者簡(jiǎn)介和時(shí)代背景，增加對(duì)課外的理解，使學(xué)習(xí)變得輕松又簡(jiǎn)單。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了世界，辨別是非，讓我認(rèn)識(shí)過(guò)去，展望未來(lái)，讀書(shū)幫我解決了一個(gè)有一個(gè)生活中的疑難問(wèn)題。讀書(shū)十分有趣，我愿終身與你作伴。
讀書(shū)真有趣初中篇五
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@話一點(diǎn)也不假。讀書(shū)，確實(shí)可以讓我們?nèi)サ脑S許多多的進(jìn)步。但是我最喜歡看的一本書(shū)，則非《三國(guó)演義》莫屬。
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套四大名著。此時(shí)，我有些猶豫不決了，心想：這幾本書(shū)都是好書(shū)，該先看哪一本書(shū)好呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.思考，我決定：我最了解《三國(guó)演義》這本書(shū)，就先看它了!
翻開(kāi)這本書(shū)，我先看到了這本書(shū)的簡(jiǎn)介：《三國(guó)演義》這本書(shū)屬于我國(guó)古典四大名著之一，全名是《三國(guó)志通俗演義》，出自我國(guó)著名的作家羅貫中，所以，我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容非常期待。在看完之后。我覺(jué)得比我想象中的故事情節(jié)精彩多了。此外，里面的人物一個(gè)個(gè)智勇雙全，情節(jié)跌宕起伏。如：趙子龍單騎救主、張飛大鬧長(zhǎng)板橋、曹操煮酒論英雄、諸葛亮草船借箭……這些故事都特別精彩。
其中，最有勁、最精彩的一個(gè)故事當(dāng)屬諸葛亮巧用空城計(jì)了!因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，蜀、魏、吳三國(guó)進(jìn)行著戰(zhàn)斗，而蜀國(guó)的形勢(shì)卻岌岌可危。他們?nèi)北賹ⅲ簢?guó)的司馬懿又帶著十五萬(wàn)精兵來(lái)攻打蜀國(guó)。情報(bào)傳到了諸葛亮軍中。此時(shí)，所有人都驚慌失措，但諸葛亮卻非常鎮(zhèn)定，他急中生智，想出了一個(gè)辦法。諸葛亮令二十軍士扮作百姓，灑掃街道，不許慌張。還令軍士把城門(mén)打開(kāi)，自己在樓頂彈琴。司馬懿見(jiàn)此情景，認(rèn)為諸葛亮大開(kāi)城門(mén)，必定設(shè)有埋伏，就退兵了。諸葛亮可真厲害呀，不費(fèi)一兵一卒就趕跑了司馬懿!
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮：遇到任何事情千萬(wàn)不要慌張，冷靜思考才能想出辦法。
《三國(guó)演義》這本書(shū)給了我知識(shí)，而且非常有趣。學(xué)習(xí)也一樣，只要用心去做，就一定會(huì)覺(jué)得非常有趣!
讀書(shū)真有趣初中篇六
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)。”“你？”外婆疑惑地看著我?！皩?duì)！我還去過(guò)幾次了呢！”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門(mén)口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的?！闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我心里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，歡笑的笑聲。
二舅和三舅兩個(gè)人很喜歡釣魚(yú)，為此，他們海買(mǎi)了不少與釣魚(yú)有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動(dòng)節(jié)，二舅和三舅趁著放假有空，帶我到戶外釣魚(yú)。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了一座橋上，二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣，說(shuō)下面有很多大魚(yú)。走過(guò)一條小路，我們到了橋底下。三舅拿出釣魚(yú)桿、魚(yú)餌等要用到的東西。三舅叫我過(guò)去，說(shuō)他要教我。我聽(tīng)了，立馬認(rèn)真起來(lái)。三舅在魚(yú)鉤上勾了些魚(yú)餌，然后拋向海里，海面風(fēng)平浪靜，只有浮標(biāo)在那里輕遙三舅要我拿著魚(yú)桿，說(shuō)：“看著浮標(biāo)，如果它一有動(dòng)靜，或覺(jué)得釣魚(yú)桿晃動(dòng)，像是有魚(yú)在吃餌時(shí)，就要立刻一把拉起來(lái)，有問(wèn)題就大聲叫我?！比吮愕蕉四抢锶チ?。我坐在一塊石頭上，靜靜地等待。不一會(huì)兒，魚(yú)桿突然間晃動(dòng)，浮標(biāo)也逐漸降下去了，知道看不見(jiàn)了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不動(dòng)，還很吃力。我很著急，心想這一定是大魚(yú)。我立即大叫：“三舅，快來(lái)我這兒啊！有大魚(yú)上鉤了，我拉不上來(lái)啊！快點(diǎn)，別讓它跑了?！边@時(shí)二舅和三舅沖了過(guò)來(lái)，一把就拉上來(lái)了。我看見(jiàn)了一條大黃花魚(yú)，心里可高興了，立刻鼓起掌來(lái)活蹦亂跳。魚(yú)鉤把這條大魚(yú)給穩(wěn)穩(wěn)勾住了，我還以為它會(huì)跑呢？這條魚(yú)可真貪吃。接著，三舅想把魚(yú)鉤取下來(lái)，可是取不下，只好把線剪斷了。三舅稱(chēng)贊道：“思兒可真厲害，剛第一次釣魚(yú)就釣到大黃花魚(yú)了，二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無(wú)收獲呢！”頓時(shí)，我很高興，覺(jué)得釣魚(yú)還真是件有趣地事。
直到傍晚，我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚(yú)，其中最大條的當(dāng)然就是我釣到的大黃花魚(yú)。后來(lái)回到二舅家，我特地向全家人宣布這條大消息，大家聽(tīng)了都挺意外，以為我從沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，卻取得這般成績(jī)，都意外極了！二舅母還去稱(chēng)了一下，有半斤多呢！那條魚(yú)很新鮮，直到煮前還活蹦亂跳呢！就像我的心情。
童年的趣事多得不得了，但唯獨(dú)這件事讓我至今難忘，童年真好，在我度過(guò)的童年里，雖然有時(shí)會(huì)傷心掉眼淚，但童年給我更多的是快樂(lè)，讓我在笑聲中度過(guò)。
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讀書(shū)真有趣初中篇七
書(shū)是人類(lèi)文明的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)如清泉緩入我們心中，書(shū)似火把，照亮人類(lèi)探索文明的路程。
讀書(shū)，我快樂(lè)，我能感受到那份特殊的快樂(lè)。
在學(xué)校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問(wèn)我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)懇，可她卻認(rèn)為我說(shuō)的不是實(shí)話。
媽媽每天都讓我讀書(shū)，可我偏不聽(tīng)，坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛(ài)讀，我是不想看那些作文書(shū)，太沒(méi)勁了。
一次考試，語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)，看作文的分?jǐn)?shù)，我突然害怕起來(lái)，不是因?yàn)榕卤粙寢屨f(shuō)，而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。
回到家，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺(jué)得應(yīng)該幫點(diǎn)什么，便下定心每天回家看書(shū)，僅周五看電視。計(jì)劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅(jiān)持住了。以后的每一天，我都就看一會(huì)兒，一會(huì)兒就夠，可直到8點(diǎn)我才睡覺(jué)，時(shí)間就這樣流逝了。
那天，妹妹在看書(shū)，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書(shū)，便鉆了進(jìn)去，今我吃驚的是，原來(lái)書(shū)中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)真有趣初中篇八
我的樂(lè)趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、繪畫(huà)……但我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)了。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天一下學(xué)我就鉆在書(shū)房里，顧不得寫(xiě)作業(yè)，就去看書(shū)。我看的書(shū)可多啦!像《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)……我都看，每本書(shū)我都愛(ài)不釋手，對(duì)此我“樂(lè)此不?！?。每當(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候，我第一個(gè)走近的就是書(shū)店，第一個(gè)想買(mǎi)的就是書(shū)，因?yàn)槲业目磿?shū)，爸爸媽媽很是無(wú)奈，爸爸媽媽管我叫“書(shū)呆子”。隨他們叫吧，反正有我的書(shū)看就行。
我經(jīng)常被書(shū)中的故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí)，當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的時(shí)候，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候，我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候，我經(jīng)?；孟胱约菏敲軆海约簳?huì)施魔法。為此，我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。
我就是這么多愁善感，但我對(duì)做讀書(shū)筆記卻一點(diǎn)兒也不馬虎。
我每本書(shū)上都堅(jiān)持做筆記：當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí)，必須把這個(gè)句子或詞語(yǔ)用曲線畫(huà)住，再多讀幾遍：如果我對(duì)那句話有很深的體會(huì)時(shí)，我會(huì)先用直線畫(huà)住，然后再在旁邊做上批注。就這樣，我一本書(shū)讀完了，也積累了許多好詞好句，增長(zhǎng)了許多寫(xiě)作知識(shí)，還對(duì)重點(diǎn)詞句有了很深的印象。
這就是我的樂(lè)趣，你的樂(lè)趣是什么呢?大家都有各自的樂(lè)趣，我相信你們也會(huì)有很多樂(lè)趣吧!
讀書(shū)真有趣初中篇九
我的家里有兩個(gè)書(shū)迷，“大書(shū)迷”是我爸爸，“小書(shū)迷”會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我啦！我特別愛(ài)看書(shū)，閱讀書(shū)籍是我快樂(lè)生活中不可缺少的一部分。
家里的書(shū)房是我的學(xué)習(xí)園地，房間的一側(cè)全是書(shū)柜，上面擺了許許多多的書(shū)，除了爸爸愛(ài)看的，剩下的就全是我的書(shū)。每天做完學(xué)校的功課，我會(huì)迫不急待地往課外書(shū)堆里鉆，一拿起書(shū)就放不下來(lái)了，就像被502膠水粘住了一樣，完成沉浸在書(shū)的海洋中，感覺(jué)美妙極了！有時(shí)候媽媽叫我吃飯、睡覺(jué)，或者跟我說(shuō)話，我都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，即使聽(tīng)見(jiàn)了，我也會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒?！苯Y(jié)果，沒(méi)有時(shí)間概念的我過(guò)了很久還在看書(shū)，等來(lái)的肯定是媽媽大聲吼叫：“再不把書(shū)收起來(lái)，我就把你的書(shū)全沒(méi)收了?！边@時(shí)候我才緊張地把書(shū)放回書(shū)柜。
每次爸媽開(kāi)車(chē)帶我外出游玩，我都愛(ài)帶上幾本書(shū)在車(chē)上看，充分把時(shí)間利用起來(lái)。在學(xué)校課間的時(shí)候，我也愛(ài)翻一翻“迷你書(shū)吧”里的書(shū)。就這樣，看書(shū)成了我的興趣愛(ài)好。
我最?lèi)?ài)看科普類(lèi)的書(shū)和作文書(shū)，看過(guò)的內(nèi)容我很快就能把一些記在腦子里，當(dāng)成故事講給別人聽(tīng)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這名話說(shuō)得真有道理，通過(guò)讀書(shū)，我不公開(kāi)闊了眼界，而且還學(xué)到了豐富的知識(shí)，讀書(shū)真好，你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)真有趣初中篇十
捧一卷書(shū)，沏一壺清茶，不忍聽(tīng)風(fēng)獨(dú)語(yǔ)，細(xì)數(shù)千載年華。隨著那泌人的茶香，閱卷詩(shī)書(shū)，便也道是愜意。
自幼，便喜愛(ài)詩(shī)詞，常一人靜坐屋中，閱遍唐詩(shī)三百，聽(tīng)遍宋詞佳作，雖不懂什么意思，但那種典雅吸收著我。
長(zhǎng)大，方懂遨游歷史的自在快活，百年的王朝便只是書(shū)中的一段話，歷史書(shū)上的無(wú)意一句，就是古人的一生。
在古詩(shī)詞中，所好奇的問(wèn)題，都會(huì)得到答案，窺那段歲月，品那段過(guò)往。
曾好奇古代的戰(zhàn)爭(zhēng)是否真的似電影中那般凄涼，直至讀了那句“十五從軍征，八十始得歸”才明白，現(xiàn)實(shí)更加不堪，醉臥沙場(chǎng)，一壺豪酒，看戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)颯，惜金樽頻倒，嘆百年繁華，也不過(guò)一劍，血染征袍，荒冢誰(shuí)家，千秋霸業(yè)，踏過(guò)多少尸骨肅殺。
也曾好奇古代的文人墨客是否真的落踏瀟灑，直至遇了李白易安，才道世事無(wú)常，酒入豪腸，七分釀成月光，余下三分化為劍氣，繡口一吐，便是半人盛唐，思念凝成地上霜，怒了貴妃，回了故鄉(xiāng)。也曾有番豪情壯志，立振山河，卻敗給朝堂。
誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，月染銀墻。不止于閨怨，心猶在疆場(chǎng)。經(jīng)歷了人生的大起大落，仍有凌云壯志，仍不畏艱險(xiǎn)，意志反抗。賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常，回首過(guò)去，心留在青州，未曾離去。
古詩(shī)詞于中國(guó)五千年的文化，唐詩(shī)，宋詞，元曲，每樣都博大精深，仍有許多值得后人去考證，透過(guò)古詩(shī)詞，看見(jiàn)不一樣的千載繁華。這便是樂(lè)趣所在，它似一壇佳釀，愈陳愈香。
讀書(shū)真有趣初中篇十一
隔壁的姐姐說(shuō)中學(xué)生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說(shuō)中學(xué)生活是無(wú)聊的，每天都是語(yǔ)數(shù)英，還有那么多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點(diǎn)新鮮事兒，真無(wú)趣！姐姐說(shuō)中學(xué)生活是無(wú)奈的，每天的作業(yè)積堆如山，考試時(shí)天天開(kāi)夜車(chē)，考不好老師罵家長(zhǎng)罰，壓力大，真是“任重而道遠(yuǎn)”??！……而我卻想說(shuō)：初中生活真愉快！
剛剛進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)一切都是新的：新的同學(xué)，新的老師，新的課程，新的環(huán)境……帶著一點(diǎn)小小的激動(dòng)——對(duì)老朋友的眷戀不舍，對(duì)新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走？向后退？時(shí)光一去不復(fù)返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走！
新的生活在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)！
“啊！你們來(lái)看！明天去秋游！耶！”大家都興奮不已，在這百忙的學(xué)習(xí)中抽空去感受大自然，這種機(jī)會(huì)是十分難得的！當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一番！卸下沉重的擔(dān)子，換一個(gè)愉快的心情，提上大包小包，準(zhǔn)備去秋游嘍！到了海邊，急忙扔下大包小包沉重的食物，貪婪地呼吸著清新的.海風(fēng)。極目望去，天海相接，成為一線。那么的藍(lán)，仿佛一塊藍(lán)水晶，將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳，走到海邊，任清涼的海水淹沒(méi)雙腳；彎下腰，細(xì)細(xì)的拾起潔白的貝殼，“咔嚓”快門(mén)一按，便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯，又返回海邊，“小心”不知誰(shuí)提醒了一句，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就成了“落湯雞”?！昂冒?，你們，竟敢在老虎頭上拔毛，看我怎么‘報(bào)仇’！”撂下一句狠話，便追趕起來(lái)。按下快門(mén)，又留下一段充滿歡笑的回憶。都說(shuō)美好的時(shí)光是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，一天就過(guò)完了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。
……。
讀書(shū)真有趣初中篇十二
語(yǔ)文迷為大家整理的一些關(guān)于“初中一件有趣的事”的作文，歡迎大參考參閱。
一個(gè)星期六，我們一家人都在看書(shū)、看電視，個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，無(wú)聊透了。我老覺(jué)得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火索”一只老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我們?nèi)乙幌戮翊笳瘢液桶职指恰皻鉀_天”。我起身對(duì)著老鼠飛起一腳，老鼠一個(gè)“凌波微步”敏捷的躲開(kāi)了我的攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來(lái)。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，四處逃亡。
我和爸爸一人操起一把武器掃把對(duì)老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的“半月斬”擊中，掃飛了幾米遠(yuǎn)，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個(gè)掃把合著一擋，老鼠一下無(wú)路可走，“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。我又一個(gè)“佛山無(wú)影腳”，老鼠被打得直打滾兒，我“撲哧”一下笑開(kāi)了。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí)，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢(shì)，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去!
老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會(huì)兒才回過(guò)神躲進(jìn)了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣!其實(shí)，只要細(xì)細(xì)回想家里每一件事，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭里的趣事哦!
在我姥姥家，有一只小巴西龜。它非常的可愛(ài)，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個(gè)硬殼。她在她的`小房子里面，來(lái)回動(dòng)。我給她起了一個(gè)名字叫做，魅兒。秋天了，一天早上，我起床一看，發(fā)現(xiàn)魅兒不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：”爸爸，烏龜死了?！?BR> 爸爸聞聲而來(lái)，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜，它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“不能吧!”你去上網(wǎng)查一查。”我一邊向電腦奔去，一邊回答爸爸：“好!”我上網(wǎng)，找到了這個(gè)網(wǎng)站，啊哈，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此烏龜冬眠!于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“烏龜沒(méi)死!它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)!不信，咱們走著瞧!”
從那一天開(kāi)始，我就開(kāi)始，等呀等，盼呀盼，，終于盼到了第二年的春天了。一天，我去廚房拿吃的，只見(jiàn)魅兒伸開(kāi)四爪，爬起來(lái)了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，我們又見(jiàn)面了!”我高興地跳了起來(lái)，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“魅兒，你醒了，你醒了!”經(jīng)過(guò)觀察和查閱資料，我才發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)魅兒真是會(huì)冬眠的。而，沒(méi)有死。我心里有說(shuō)不出的高興!差點(diǎn)連吃的也忘了拿。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，大自然都有生長(zhǎng)規(guī)律呀!今天又收獲了一個(gè)知識(shí)。
中國(guó)象棋是一項(xiàng)既可以?shī)蕵?lè)身心，又能增長(zhǎng)智力訓(xùn)練思維的游戲。但是你必須懂得象棋規(guī)則和棋子的走法，否則就會(huì)鬧出像我第一次下棋的笑話來(lái)。
前一段，在班里經(jīng)?？匆?jiàn)有的同學(xué)課間下象棋，我因?yàn)椴欢?guī)則看的懵懵懂懂，但覺(jué)得非常熱鬧有趣，回家便纏著媽媽也給我買(mǎi)了一副象棋。吃過(guò)晚飯，我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，就迫不及待地鋪好棋盤(pán)擺好棋子。可是爸爸不在家，沒(méi)有對(duì)手只好自己和自己下、我的左手用黑子代表對(duì)方，右手用紅子代表自己。
開(kāi)戰(zhàn)了，我的紅棋勇猛直前，車(chē)、馬、炮滿天飛，越過(guò)界河，見(jiàn)到敵方的子就殺，五個(gè)小兵也跟在后面，左突右殺、英勇無(wú)比!黑棋哪是我的對(duì)手，就像一群等著被宰殺的羊，被我打得潰不成軍，敵方老將很快就成了一個(gè)“光桿司令”，于是我直接用我的大象飛過(guò)河去吃掉了它!我大獲全勝!第一次下象棋就讓我嘗到了勝利的滋味，真過(guò)癮啊。
“哈哈哈……象棋還能這樣下?真有趣!哈哈哈……”我回頭一看，爸爸正在我后面捧腹大笑，可能是我太全神貫注了吧，不知道爸爸什么時(shí)候回到家站到了我身后。我一看到爸爸就纏著他跟我下棋，爸爸說(shuō)：“你連基本的象棋規(guī)則和走法都不懂，怎么和你下?帥(將)、仕不能出宮，相(象)不能過(guò)河，‘馬走日、象走田、車(chē)走直路炮翻山’……”爸爸一邊說(shuō)一邊用棋子在棋盤(pán)上比劃著，怎么有這么多規(guī)矩?聽(tīng)得我的頭直發(fā)大。
唉，我的棋藝還要多加強(qiáng)啊!
讀書(shū)真有趣初中篇十三
文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”要進(jìn)步就離不開(kāi)讀書(shū)。
自從喜歡上了讀書(shū)，我就不時(shí)被書(shū)中的人物、故事和情節(jié)所深深吸引。不管書(shū)中的文字我能認(rèn)識(shí)多少，也不管能否看懂，都照讀不誤。書(shū)就像一只無(wú)形的大手，將我拉進(jìn)了它那多彩的世界。有時(shí)候，仿佛自己就是書(shū)中的主人公，騎馬奔馳在遼闊的草原上；有時(shí)候，會(huì)隨著主人公一起深入敵后，執(zhí)行危險(xiǎn)的偵察任務(wù)；有時(shí)候，主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。
在我家的書(shū)櫥里，整整齊齊地插著許多的書(shū)。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游，就會(huì)學(xué)著爸爸的口吻說(shuō)，今天咱們首先去書(shū)店！就這樣，書(shū)櫥里的`書(shū)不斷地增多。
我喜歡漫畫(huà)集、童話和小說(shuō)。
《草房子》是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作之一，寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。這段不長(zhǎng)不短的生活經(jīng)歷，對(duì)于書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。書(shū)中一個(gè)個(gè)看似尋常但又催人淚下的故事體現(xiàn)出來(lái)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……都會(huì)不斷地撞擊著我的心靈。
《木偶奇遇記》則告訴我們：愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
……。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)就像我們的老師，引導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。
讀書(shū)真有趣初中篇十四
今天老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們學(xué)校要舉行“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)”。回到家我把自己的書(shū)全都拿了出來(lái)，看看這一本舍不得，看看那一本也舍不得。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你把你看過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校去，跟別人交換，不僅自己可以換回喜歡的書(shū)，別人也會(huì)從你的書(shū)里懂得更多的道理?！甭?tīng)完媽媽的話，我挑了幾本自己最喜歡看的書(shū)，準(zhǔn)備帶到學(xué)校。
第二天下午“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”終于開(kāi)始了，一下樓只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們東奔西跑，每個(gè)人臉上都帶著笑容，手里都拿著幾本書(shū)。我拿著書(shū)走進(jìn)操場(chǎng)東看看西瞧瞧，我突然發(fā)現(xiàn)彭?xiàng)钪鞘掷锬弥易钕矚g的《小公主》圖書(shū)，我三步并成兩步飛快地走上前去，生怕被別人換走。彭?xiàng)钪强戳丝次沂掷锏臅?shū)搖了搖頭，可是我不甘心，于是就從書(shū)里挑出一本叫《海的女兒》的故事書(shū)，對(duì)她說(shuō)：“這本書(shū)可有趣了，里面講了美人魚(yú)的故事，而且這個(gè)美人魚(yú)可是個(gè)公主呢！”彭?xiàng)钪前胄虐胍傻乜粗摇Ｗ詈蠼?jīng)不住我的“花言巧語(yǔ)，苦苦哀求”她終于同意了，拿著《小公主》我心里美滋滋的，迫不及待地翻看起來(lái)。不一會(huì)我手里的書(shū)全部換成了新書(shū)，同學(xué)們每個(gè)人手里也都有了自己喜歡的書(shū)，他們有的看得開(kāi)懷的笑，有的看得聚精會(huì)神，默不作聲。
有趣的“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了，我心想媽媽說(shuō)的話真對(duì)，大家都開(kāi)心極了。
讀書(shū)真有趣初中篇十五
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉。”這句話一直伴隨我到現(xiàn)在，只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話感到不惑：書(shū)到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”
后來(lái)，我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)，才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn)：“書(shū)真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣，還能學(xué)到很多知識(shí)呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：“像這本書(shū)，里面包含了許多問(wèn)題的答案，是值得品味一番?！蔽医舆^(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識(shí)印入腦海，從此，我終于知道飛機(jī)為什么可以飛，汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好，心里美滋滋的，便幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，作業(yè)量很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了，我卻與她們不一樣，我們現(xiàn)在處信息社會(huì)，需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累，我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀。
長(zhǎng)大了，我終于知道，書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，增加知識(shí)?，F(xiàn)在我不得不嘆道：“讀書(shū)真有趣?！?BR> 讀書(shū)真有趣初中篇十六
“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！弊x書(shū)是一件有趣的事情，也是一件快樂(lè)的事情。閱讀大量的文學(xué)作品，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，讓我們的業(yè)余時(shí)間得到充實(shí)。
還記得剛剛過(guò)去的小學(xué)，我對(duì)神話小說(shuō)感興趣，看過(guò)《封神榜》、《希臘神話》、《西游記》等等。我上一二年級(jí)時(shí)，對(duì)《西游記》非常癡迷，其中，《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《真假美猴王》等故事深深地吸引了我，最后師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。
后來(lái)，我迷上了《希臘神話》，剛看第一頁(yè)我就愛(ài)不釋手，只要下課，寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起這本書(shū)看起來(lái)?！断ＥD神話》中有許多悲劇，如《阿波羅和月桂樹(shù)》、《俄爾甫斯》、《阿基里斯之死》……《希臘神話》中的神和人是同形同性的，神有人的面貌，也有人的情感。許多故事都是當(dāng)時(shí)古希臘社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，反映了古希臘社會(huì)的社會(huì)制度和風(fēng)俗。
然后，我又愛(ài)上了四大名著之一的《三國(guó)演義》。故事栩栩如生，最主要的人物有機(jī)智過(guò)人、料事如神的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛魯莽的.張飛和禮賢下士的劉備……。其中，我最?lèi)?ài)膾炙人口的《火燒赤壁》，故事十分精彩，我連續(xù)看了好幾遍。正所謂：“分久必合，合久必分。”長(zhǎng)達(dá)七十二年的分裂終于統(tǒng)一了。
讀書(shū)真有趣初中篇十七
書(shū)，是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō)，讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
讀書(shū)充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，怎樣才能寫(xiě)出其中的樂(lè)趣呢？咱們趕快來(lái)讀讀吧！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏掖箝_(kāi)眼界；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樨S富了我的知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗找绷宋业那椴?；我?ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ贰６韲?guó)著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是面包，沒(méi)有了食物，人類(lèi)將會(huì)滅亡?！庇?guó)文學(xué)家說(shuō)；“書(shū)是大學(xué)，沒(méi)有了知識(shí)，人類(lèi)將會(huì)變得更愚笨……”通過(guò)讀書(shū)，我還交上幾個(gè)志同道合的朋友呢！
看，讀書(shū)讓小作者懂得了很多，如“它使我大開(kāi)眼界……它豐富了我的知識(shí)……它陶冶了我的情操……它給了我營(yíng)養(yǎng)……它使我走上了成功之路……”不僅如此，讀書(shū)還讓他“交上了幾個(gè)志同道合的朋友呢”。讀書(shū)真有樂(lè)趣！讀著讀著，我似乎看到了小作者陶醉在讀書(shū)中的畫(huà)面，和小作者一道體驗(yàn)著讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
書(shū)啊！你讓我們懂得了這么多的知識(shí)，我該怎么感謝你呢？此時(shí)最能表達(dá)我心情的就是：讓我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
讀書(shū)真有趣初中篇一
“書(shū)中自有黃金屋”，看書(shū)一直是我覺(jué)得最有趣的事情，因?yàn)閺臅?shū)中我感受到知識(shí)的奇妙，所以，沉浸在書(shū)海中的世界總會(huì)讓我念念不忘。
每當(dāng)我打開(kāi)我最?lèi)?ài)的'書(shū)時(shí)，總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)看，享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣，不管是童話、歷史、自然、文學(xué)等各類(lèi)的書(shū)，我都喜歡。書(shū)就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，把各式各樣有趣的事物都傳授給我，讓我的頭腦充滿知識(shí)，這就是我以歡書(shū)得原因。書(shū)除了可以增廣見(jiàn)聞，也可以培養(yǎng)作文能力，更可以使大家心平氣和，真是一舉數(shù)得呀！此外，讀書(shū)也可以解決假日很無(wú)聊的問(wèn)題哦！它可以取代電視機(jī)、電腦游戲，把看書(shū)當(dāng)作是一種休閑，不但不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，也能制造有趣的事，看書(shū)真是好處多多啊！
讀書(shū)是非常有趣的一件事，希望每個(gè)人都能和我一樣，每天無(wú)憂無(wú)慮的看書(shū)，享受書(shū)帶來(lái)的幸福滋味。
讀書(shū)真有趣初中篇二
它們就像一位老師，默默地伴隨我成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛怂鼈?，爸爸媽媽總是以我為榮，別看我現(xiàn)在這么喜歡看書(shū)，可是在我的身后也有一段我小時(shí)候讀書(shū)的故事呢！
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，連碰也不想碰一下，何況看呢！在一個(gè)暑假，爸爸媽媽都去上班了，留我一個(gè)人在家，做完了當(dāng)天的作業(yè)，我閑得無(wú)所事事，這邊房間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊房間走走。
當(dāng)我走累了，就一下子躺在了床上，忽然覺(jué)得身體下面有東西，我拿起來(lái)一看，是《童年》這本書(shū)，我便隨便翻看了一下，書(shū)中的圖片很吸引我，慢慢地我便開(kāi)始從后面囫圇吞棗地看起來(lái)，看完了后面的內(nèi)容，我就想看前面的內(nèi)容，就這樣，我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書(shū)。
從那以后，我便體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)，之后，我便開(kāi)始閱讀更多的課外書(shū)，擴(kuò)展我的知識(shí)量。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，我想很多人都知道莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！背燥埧梢詽M足我們肚子的需求，而書(shū)籍可以滿足我們精神上的需求。
讀書(shū)真有趣初中篇三
游水當(dāng)然是最好玩的事情，在酷熱的夏天里。幾個(gè)孩子相伴或騎或牽著各自家里的老黃牛來(lái)到田野里，不管那里是不是有足夠的青草讓家里的牛吃飽，找條好玩的小溪是最重要的。老黃牛們一安頓好，小隊(duì)伍就鬧鬧哄哄地沖到溪邊，把全身僅有的一點(diǎn)小褲衩扔下之后，便迫不及待地?fù)渫?，讓長(zhǎng)滿紅痱的身子盡情地泡在清涼的溪水中。會(huì)游泳的`在水里追逐嬉戲、捕捉一些小魚(yú)小蝦，不會(huì)游泳的在淺處抓著兩把長(zhǎng)在溪邊的水草使身體浮起來(lái)好用雙腳拍打溪水嘭嘭作響來(lái)獲得另一種快感。掏出溪底涼涼的泥沙往身上抹也是我們喜歡做的事情之一，那種舒爽是只可體會(huì)不可言傳的。為了學(xué)游泳，聽(tīng)信比我們稍大一點(diǎn)玩伴的話，用大蜻蜓來(lái)咬自己的肚臍眼并不是很聰明的做法，現(xiàn)在想起來(lái)的確很可笑，捉來(lái)的蜻蜓一般是不愿意配合的，通常擺弄了半天也不能讓它張開(kāi)金口，但一不留神就被猛咬了一口疼得直呼起來(lái)。被蜻蜓咬過(guò)幾次之后，“果真”學(xué)會(huì)了游泳，這么“好”的辦法當(dāng)然要告訴比我們小幾歲的朋友們了。
荔枝樹(shù)下的網(wǎng)床，曾經(jīng)輕輕搖過(guò)許多個(gè)夏日的中午。我家屋后有好幾棵相互挨著生長(zhǎng)的老荔枝樹(shù)，它們繁茂的枝葉撐下一片很大的綠蔭，及時(shí)清掃掉偶爾飄下的落葉后，這里就是最天然最好的乘涼之處。再熱辣的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)它們寬大的懷抱后，也只剩下可愛(ài)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在陣陣微風(fēng)中輕輕地跳動(dòng)。午飯之后，老爺爺老奶奶們左手拎著坐得發(fā)亮了的小木凳，右著搖著一把帶著古老歲月顏色的草扇悠悠然地來(lái)到常坐的那棵樹(shù)頭下，幾個(gè)老人聚在一起聊聊人情世故，講講天文氣候，或翹著拇指稱(chēng)贊誰(shuí)家的孩子有出息，或搖著頭直嘆誰(shuí)家閨女嫁錯(cuò)了人家……伯伯叔叔們穿著早上從田里回來(lái)帶著泥巴的衣服大大咧咧地?cái)[到樹(shù)下，看到空地就直往地下撇，幾分在意幾分隨意地談了談田梗優(yōu)劣莊稼長(zhǎng)勢(shì)后就躺在空牛車(chē)上或依著粗壯的荔枝干打起呼嚕來(lái)，任由一身的困頓從鼻孔里釋放出來(lái)……兩頭各拴住一棵荔枝樹(shù)干懸掛在三四十厘米高處的網(wǎng)床是孩子們又一個(gè)值得留戀的懷抱，無(wú)憂無(wú)慮地躺在里面，放下一只腳輕推地面使它緩緩地?cái)[動(dòng)，臉朝著密密的荔枝葉透過(guò)小小的縫隙看到了天空的顏色，也可以看到路過(guò)的小鳥(niǎo)停在某一個(gè)枝頭東張西望，總在忽起忽停的知了歌唱聲中模糊地睡去。由于網(wǎng)床不夠用，玩玻璃球是決定今天誰(shuí)將擁有它們的好方法，一般來(lái)說(shuō)，在贏得網(wǎng)床的同時(shí)，也意味著今天輪到你要被“戲弄”一番，因?yàn)樵谀闼炝艘欢螘r(shí)間之后，總會(huì)覺(jué)得很有味道很好吃的食物放在你的嘴邊，所以你拼命地吮吸嘴唇或那個(gè)在你美夢(mèng)中的食物，直到被一陣陣狂笑聲吵醒，抹掉口水后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是一粒粗鹽，或者一段小木絲。
西瓜是驅(qū)走暑熱的好食物，但讓我難忘絕對(duì)不僅僅因?yàn)楹贸?。收獲西瓜的夏季，父母經(jīng)常把一些因長(zhǎng)相不好等原因不能賣(mài)掉的西瓜拉回家，我?guī)仔置脮?huì)每人挑上一個(gè)喜歡的用指甲往上面刻好剛學(xué)會(huì)的漢字，然后藏往各自認(rèn)為隱蔽的地方。當(dāng)剩下的“公家”西瓜吃完后，我總是第一個(gè)忍不住把私藏的拿出來(lái)吃，在我開(kāi)始吃那個(gè)屬于我自己的西瓜時(shí)，也會(huì)表示分一點(diǎn)給他們，但前提是等到他們吃的時(shí)候也要分給我，他們經(jīng)常當(dāng)心到時(shí)會(huì)吃虧所以沒(méi)有要，而我當(dāng)然也舍不得無(wú)條件地分給他們。
讀書(shū)真有趣初中篇四
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币晕襾?lái)看，讀書(shū)不僅能使人進(jìn)步，還能帶給你歡樂(lè)。讀書(shū)之所以有趣，是因?yàn)椴徽撌俏淖謺?shū)還是漫畫(huà)書(shū)都能帶給你樂(lè)趣，都能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
當(dāng)你靜靜地坐在燈下，輕輕地翻開(kāi)《水滸傳》這本書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀它，就會(huì)有許多收獲。比如，你會(huì)被及時(shí)雨宋江的助人為樂(lè)而打動(dòng)，會(huì)被豹子頭林沖的勇猛而震撼。那些激動(dòng)人心的故事情節(jié)：林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使人義憤填膺；武松醉酒打老虎，看了使人勇氣百倍。陶醉于其中，你會(huì)被那些英雄好漢的所作所為而感動(dòng)。
記得有一次，我在讀書(shū)時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，于是就翻開(kāi)字典查找這個(gè)字，可是，這個(gè)字竟有兩個(gè)讀音，我就對(duì)比兩個(gè)字的意思，找到了準(zhǔn)確讀音，也記住了這個(gè)字。通過(guò)讀書(shū)，我把一些不認(rèn)識(shí)的或者多音字，都能物歸原主。找到了它們的讀音。讀書(shū)也使我認(rèn)識(shí)了一些課外字，給學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有一次，我在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)美的四字成語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句，我將它們抄錄下來(lái)。當(dāng)老師布置寫(xiě)幾個(gè)比喻和擬人句時(shí)，我苦思冥想寫(xiě)不出來(lái)，忽然我想起了摘錄筆記，就借鑒了幾個(gè)，完成了作業(yè)。讀書(shū)不僅對(duì)寫(xiě)作有幫助，也可以通過(guò)書(shū)籍來(lái)查找文章作者簡(jiǎn)介和時(shí)代背景，增加對(duì)課外的理解，使學(xué)習(xí)變得輕松又簡(jiǎn)單。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了世界，辨別是非，讓我認(rèn)識(shí)過(guò)去，展望未來(lái)，讀書(shū)幫我解決了一個(gè)有一個(gè)生活中的疑難問(wèn)題。讀書(shū)十分有趣，我愿終身與你作伴。
讀書(shū)真有趣初中篇五
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@話一點(diǎn)也不假。讀書(shū)，確實(shí)可以讓我們?nèi)サ脑S許多多的進(jìn)步。但是我最喜歡看的一本書(shū)，則非《三國(guó)演義》莫屬。
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套四大名著。此時(shí)，我有些猶豫不決了，心想：這幾本書(shū)都是好書(shū)，該先看哪一本書(shū)好呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.思考，我決定：我最了解《三國(guó)演義》這本書(shū)，就先看它了!
翻開(kāi)這本書(shū)，我先看到了這本書(shū)的簡(jiǎn)介：《三國(guó)演義》這本書(shū)屬于我國(guó)古典四大名著之一，全名是《三國(guó)志通俗演義》，出自我國(guó)著名的作家羅貫中，所以，我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容非常期待。在看完之后。我覺(jué)得比我想象中的故事情節(jié)精彩多了。此外，里面的人物一個(gè)個(gè)智勇雙全，情節(jié)跌宕起伏。如：趙子龍單騎救主、張飛大鬧長(zhǎng)板橋、曹操煮酒論英雄、諸葛亮草船借箭……這些故事都特別精彩。
其中，最有勁、最精彩的一個(gè)故事當(dāng)屬諸葛亮巧用空城計(jì)了!因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，蜀、魏、吳三國(guó)進(jìn)行著戰(zhàn)斗，而蜀國(guó)的形勢(shì)卻岌岌可危。他們?nèi)北賹ⅲ簢?guó)的司馬懿又帶著十五萬(wàn)精兵來(lái)攻打蜀國(guó)。情報(bào)傳到了諸葛亮軍中。此時(shí)，所有人都驚慌失措，但諸葛亮卻非常鎮(zhèn)定，他急中生智，想出了一個(gè)辦法。諸葛亮令二十軍士扮作百姓，灑掃街道，不許慌張。還令軍士把城門(mén)打開(kāi)，自己在樓頂彈琴。司馬懿見(jiàn)此情景，認(rèn)為諸葛亮大開(kāi)城門(mén)，必定設(shè)有埋伏，就退兵了。諸葛亮可真厲害呀，不費(fèi)一兵一卒就趕跑了司馬懿!
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮：遇到任何事情千萬(wàn)不要慌張，冷靜思考才能想出辦法。
《三國(guó)演義》這本書(shū)給了我知識(shí)，而且非常有趣。學(xué)習(xí)也一樣，只要用心去做，就一定會(huì)覺(jué)得非常有趣!
讀書(shū)真有趣初中篇六
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)。”“你？”外婆疑惑地看著我?！皩?duì)！我還去過(guò)幾次了呢！”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門(mén)口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的?！闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我心里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，歡笑的笑聲。
二舅和三舅兩個(gè)人很喜歡釣魚(yú)，為此，他們海買(mǎi)了不少與釣魚(yú)有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動(dòng)節(jié)，二舅和三舅趁著放假有空，帶我到戶外釣魚(yú)。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了一座橋上，二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣，說(shuō)下面有很多大魚(yú)。走過(guò)一條小路，我們到了橋底下。三舅拿出釣魚(yú)桿、魚(yú)餌等要用到的東西。三舅叫我過(guò)去，說(shuō)他要教我。我聽(tīng)了，立馬認(rèn)真起來(lái)。三舅在魚(yú)鉤上勾了些魚(yú)餌，然后拋向海里，海面風(fēng)平浪靜，只有浮標(biāo)在那里輕遙三舅要我拿著魚(yú)桿，說(shuō)：“看著浮標(biāo)，如果它一有動(dòng)靜，或覺(jué)得釣魚(yú)桿晃動(dòng)，像是有魚(yú)在吃餌時(shí)，就要立刻一把拉起來(lái)，有問(wèn)題就大聲叫我?！比吮愕蕉四抢锶チ?。我坐在一塊石頭上，靜靜地等待。不一會(huì)兒，魚(yú)桿突然間晃動(dòng)，浮標(biāo)也逐漸降下去了，知道看不見(jiàn)了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不動(dòng)，還很吃力。我很著急，心想這一定是大魚(yú)。我立即大叫：“三舅，快來(lái)我這兒啊！有大魚(yú)上鉤了，我拉不上來(lái)啊！快點(diǎn)，別讓它跑了?！边@時(shí)二舅和三舅沖了過(guò)來(lái)，一把就拉上來(lái)了。我看見(jiàn)了一條大黃花魚(yú)，心里可高興了，立刻鼓起掌來(lái)活蹦亂跳。魚(yú)鉤把這條大魚(yú)給穩(wěn)穩(wěn)勾住了，我還以為它會(huì)跑呢？這條魚(yú)可真貪吃。接著，三舅想把魚(yú)鉤取下來(lái)，可是取不下，只好把線剪斷了。三舅稱(chēng)贊道：“思兒可真厲害，剛第一次釣魚(yú)就釣到大黃花魚(yú)了，二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無(wú)收獲呢！”頓時(shí)，我很高興，覺(jué)得釣魚(yú)還真是件有趣地事。
直到傍晚，我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚(yú)，其中最大條的當(dāng)然就是我釣到的大黃花魚(yú)。后來(lái)回到二舅家，我特地向全家人宣布這條大消息，大家聽(tīng)了都挺意外，以為我從沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，卻取得這般成績(jī)，都意外極了！二舅母還去稱(chēng)了一下，有半斤多呢！那條魚(yú)很新鮮，直到煮前還活蹦亂跳呢！就像我的心情。
童年的趣事多得不得了，但唯獨(dú)這件事讓我至今難忘，童年真好，在我度過(guò)的童年里，雖然有時(shí)會(huì)傷心掉眼淚，但童年給我更多的是快樂(lè)，讓我在笑聲中度過(guò)。
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讀書(shū)真有趣初中篇七
書(shū)是人類(lèi)文明的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)如清泉緩入我們心中，書(shū)似火把，照亮人類(lèi)探索文明的路程。
讀書(shū)，我快樂(lè)，我能感受到那份特殊的快樂(lè)。
在學(xué)校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問(wèn)我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)懇，可她卻認(rèn)為我說(shuō)的不是實(shí)話。
媽媽每天都讓我讀書(shū)，可我偏不聽(tīng)，坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛(ài)讀，我是不想看那些作文書(shū)，太沒(méi)勁了。
一次考試，語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)，看作文的分?jǐn)?shù)，我突然害怕起來(lái)，不是因?yàn)榕卤粙寢屨f(shuō)，而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。
回到家，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺(jué)得應(yīng)該幫點(diǎn)什么，便下定心每天回家看書(shū)，僅周五看電視。計(jì)劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅(jiān)持住了。以后的每一天，我都就看一會(huì)兒，一會(huì)兒就夠，可直到8點(diǎn)我才睡覺(jué)，時(shí)間就這樣流逝了。
那天，妹妹在看書(shū)，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書(shū)，便鉆了進(jìn)去，今我吃驚的是，原來(lái)書(shū)中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)真有趣初中篇八
我的樂(lè)趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、繪畫(huà)……但我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)了。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天一下學(xué)我就鉆在書(shū)房里，顧不得寫(xiě)作業(yè)，就去看書(shū)。我看的書(shū)可多啦!像《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)……我都看，每本書(shū)我都愛(ài)不釋手，對(duì)此我“樂(lè)此不?！?。每當(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候，我第一個(gè)走近的就是書(shū)店，第一個(gè)想買(mǎi)的就是書(shū)，因?yàn)槲业目磿?shū)，爸爸媽媽很是無(wú)奈，爸爸媽媽管我叫“書(shū)呆子”。隨他們叫吧，反正有我的書(shū)看就行。
我經(jīng)常被書(shū)中的故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí)，當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的時(shí)候，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候，我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候，我經(jīng)?；孟胱约菏敲軆海约簳?huì)施魔法。為此，我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。
我就是這么多愁善感，但我對(duì)做讀書(shū)筆記卻一點(diǎn)兒也不馬虎。
我每本書(shū)上都堅(jiān)持做筆記：當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí)，必須把這個(gè)句子或詞語(yǔ)用曲線畫(huà)住，再多讀幾遍：如果我對(duì)那句話有很深的體會(huì)時(shí)，我會(huì)先用直線畫(huà)住，然后再在旁邊做上批注。就這樣，我一本書(shū)讀完了，也積累了許多好詞好句，增長(zhǎng)了許多寫(xiě)作知識(shí)，還對(duì)重點(diǎn)詞句有了很深的印象。
這就是我的樂(lè)趣，你的樂(lè)趣是什么呢?大家都有各自的樂(lè)趣，我相信你們也會(huì)有很多樂(lè)趣吧!
讀書(shū)真有趣初中篇九
我的家里有兩個(gè)書(shū)迷，“大書(shū)迷”是我爸爸，“小書(shū)迷”會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我啦！我特別愛(ài)看書(shū)，閱讀書(shū)籍是我快樂(lè)生活中不可缺少的一部分。
家里的書(shū)房是我的學(xué)習(xí)園地，房間的一側(cè)全是書(shū)柜，上面擺了許許多多的書(shū)，除了爸爸愛(ài)看的，剩下的就全是我的書(shū)。每天做完學(xué)校的功課，我會(huì)迫不急待地往課外書(shū)堆里鉆，一拿起書(shū)就放不下來(lái)了，就像被502膠水粘住了一樣，完成沉浸在書(shū)的海洋中，感覺(jué)美妙極了！有時(shí)候媽媽叫我吃飯、睡覺(jué)，或者跟我說(shuō)話，我都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，即使聽(tīng)見(jiàn)了，我也會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒?！苯Y(jié)果，沒(méi)有時(shí)間概念的我過(guò)了很久還在看書(shū)，等來(lái)的肯定是媽媽大聲吼叫：“再不把書(shū)收起來(lái)，我就把你的書(shū)全沒(méi)收了?！边@時(shí)候我才緊張地把書(shū)放回書(shū)柜。
每次爸媽開(kāi)車(chē)帶我外出游玩，我都愛(ài)帶上幾本書(shū)在車(chē)上看，充分把時(shí)間利用起來(lái)。在學(xué)校課間的時(shí)候，我也愛(ài)翻一翻“迷你書(shū)吧”里的書(shū)。就這樣，看書(shū)成了我的興趣愛(ài)好。
我最?lèi)?ài)看科普類(lèi)的書(shū)和作文書(shū)，看過(guò)的內(nèi)容我很快就能把一些記在腦子里，當(dāng)成故事講給別人聽(tīng)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這名話說(shuō)得真有道理，通過(guò)讀書(shū)，我不公開(kāi)闊了眼界，而且還學(xué)到了豐富的知識(shí)，讀書(shū)真好，你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)真有趣初中篇十
捧一卷書(shū)，沏一壺清茶，不忍聽(tīng)風(fēng)獨(dú)語(yǔ)，細(xì)數(shù)千載年華。隨著那泌人的茶香，閱卷詩(shī)書(shū)，便也道是愜意。
自幼，便喜愛(ài)詩(shī)詞，常一人靜坐屋中，閱遍唐詩(shī)三百，聽(tīng)遍宋詞佳作，雖不懂什么意思，但那種典雅吸收著我。
長(zhǎng)大，方懂遨游歷史的自在快活，百年的王朝便只是書(shū)中的一段話，歷史書(shū)上的無(wú)意一句，就是古人的一生。
在古詩(shī)詞中，所好奇的問(wèn)題，都會(huì)得到答案，窺那段歲月，品那段過(guò)往。
曾好奇古代的戰(zhàn)爭(zhēng)是否真的似電影中那般凄涼，直至讀了那句“十五從軍征，八十始得歸”才明白，現(xiàn)實(shí)更加不堪，醉臥沙場(chǎng)，一壺豪酒，看戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)颯，惜金樽頻倒，嘆百年繁華，也不過(guò)一劍，血染征袍，荒冢誰(shuí)家，千秋霸業(yè)，踏過(guò)多少尸骨肅殺。
也曾好奇古代的文人墨客是否真的落踏瀟灑，直至遇了李白易安，才道世事無(wú)常，酒入豪腸，七分釀成月光，余下三分化為劍氣，繡口一吐，便是半人盛唐，思念凝成地上霜，怒了貴妃，回了故鄉(xiāng)。也曾有番豪情壯志，立振山河，卻敗給朝堂。
誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，月染銀墻。不止于閨怨，心猶在疆場(chǎng)。經(jīng)歷了人生的大起大落，仍有凌云壯志，仍不畏艱險(xiǎn)，意志反抗。賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常，回首過(guò)去，心留在青州，未曾離去。
古詩(shī)詞于中國(guó)五千年的文化，唐詩(shī)，宋詞，元曲，每樣都博大精深，仍有許多值得后人去考證，透過(guò)古詩(shī)詞，看見(jiàn)不一樣的千載繁華。這便是樂(lè)趣所在，它似一壇佳釀，愈陳愈香。
讀書(shū)真有趣初中篇十一
隔壁的姐姐說(shuō)中學(xué)生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說(shuō)中學(xué)生活是無(wú)聊的，每天都是語(yǔ)數(shù)英，還有那么多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點(diǎn)新鮮事兒，真無(wú)趣！姐姐說(shuō)中學(xué)生活是無(wú)奈的，每天的作業(yè)積堆如山，考試時(shí)天天開(kāi)夜車(chē)，考不好老師罵家長(zhǎng)罰，壓力大，真是“任重而道遠(yuǎn)”??！……而我卻想說(shuō)：初中生活真愉快！
剛剛進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)一切都是新的：新的同學(xué)，新的老師，新的課程，新的環(huán)境……帶著一點(diǎn)小小的激動(dòng)——對(duì)老朋友的眷戀不舍，對(duì)新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走？向后退？時(shí)光一去不復(fù)返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走！
新的生活在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)！
“啊！你們來(lái)看！明天去秋游！耶！”大家都興奮不已，在這百忙的學(xué)習(xí)中抽空去感受大自然，這種機(jī)會(huì)是十分難得的！當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一番！卸下沉重的擔(dān)子，換一個(gè)愉快的心情，提上大包小包，準(zhǔn)備去秋游嘍！到了海邊，急忙扔下大包小包沉重的食物，貪婪地呼吸著清新的.海風(fēng)。極目望去，天海相接，成為一線。那么的藍(lán)，仿佛一塊藍(lán)水晶，將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳，走到海邊，任清涼的海水淹沒(méi)雙腳；彎下腰，細(xì)細(xì)的拾起潔白的貝殼，“咔嚓”快門(mén)一按，便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯，又返回海邊，“小心”不知誰(shuí)提醒了一句，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就成了“落湯雞”?！昂冒?，你們，竟敢在老虎頭上拔毛，看我怎么‘報(bào)仇’！”撂下一句狠話，便追趕起來(lái)。按下快門(mén)，又留下一段充滿歡笑的回憶。都說(shuō)美好的時(shí)光是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，一天就過(guò)完了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。
……。
讀書(shū)真有趣初中篇十二
語(yǔ)文迷為大家整理的一些關(guān)于“初中一件有趣的事”的作文，歡迎大參考參閱。
一個(gè)星期六，我們一家人都在看書(shū)、看電視，個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，無(wú)聊透了。我老覺(jué)得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火索”一只老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我們?nèi)乙幌戮翊笳瘢液桶职指恰皻鉀_天”。我起身對(duì)著老鼠飛起一腳，老鼠一個(gè)“凌波微步”敏捷的躲開(kāi)了我的攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來(lái)。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，四處逃亡。
我和爸爸一人操起一把武器掃把對(duì)老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的“半月斬”擊中，掃飛了幾米遠(yuǎn)，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個(gè)掃把合著一擋，老鼠一下無(wú)路可走，“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。我又一個(gè)“佛山無(wú)影腳”，老鼠被打得直打滾兒，我“撲哧”一下笑開(kāi)了。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí)，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢(shì)，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去!
老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會(huì)兒才回過(guò)神躲進(jìn)了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣!其實(shí)，只要細(xì)細(xì)回想家里每一件事，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭里的趣事哦!
在我姥姥家，有一只小巴西龜。它非常的可愛(ài)，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個(gè)硬殼。她在她的`小房子里面，來(lái)回動(dòng)。我給她起了一個(gè)名字叫做，魅兒。秋天了，一天早上，我起床一看，發(fā)現(xiàn)魅兒不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：”爸爸，烏龜死了?！?BR> 爸爸聞聲而來(lái)，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜，它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“不能吧!”你去上網(wǎng)查一查。”我一邊向電腦奔去，一邊回答爸爸：“好!”我上網(wǎng)，找到了這個(gè)網(wǎng)站，啊哈，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此烏龜冬眠!于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“烏龜沒(méi)死!它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)!不信，咱們走著瞧!”
從那一天開(kāi)始，我就開(kāi)始，等呀等，盼呀盼，，終于盼到了第二年的春天了。一天，我去廚房拿吃的，只見(jiàn)魅兒伸開(kāi)四爪，爬起來(lái)了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，我們又見(jiàn)面了!”我高興地跳了起來(lái)，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“魅兒，你醒了，你醒了!”經(jīng)過(guò)觀察和查閱資料，我才發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)魅兒真是會(huì)冬眠的。而，沒(méi)有死。我心里有說(shuō)不出的高興!差點(diǎn)連吃的也忘了拿。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，大自然都有生長(zhǎng)規(guī)律呀!今天又收獲了一個(gè)知識(shí)。
中國(guó)象棋是一項(xiàng)既可以?shī)蕵?lè)身心，又能增長(zhǎng)智力訓(xùn)練思維的游戲。但是你必須懂得象棋規(guī)則和棋子的走法，否則就會(huì)鬧出像我第一次下棋的笑話來(lái)。
前一段，在班里經(jīng)?？匆?jiàn)有的同學(xué)課間下象棋，我因?yàn)椴欢?guī)則看的懵懵懂懂，但覺(jué)得非常熱鬧有趣，回家便纏著媽媽也給我買(mǎi)了一副象棋。吃過(guò)晚飯，我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，就迫不及待地鋪好棋盤(pán)擺好棋子。可是爸爸不在家，沒(méi)有對(duì)手只好自己和自己下、我的左手用黑子代表對(duì)方，右手用紅子代表自己。
開(kāi)戰(zhàn)了，我的紅棋勇猛直前，車(chē)、馬、炮滿天飛，越過(guò)界河，見(jiàn)到敵方的子就殺，五個(gè)小兵也跟在后面，左突右殺、英勇無(wú)比!黑棋哪是我的對(duì)手，就像一群等著被宰殺的羊，被我打得潰不成軍，敵方老將很快就成了一個(gè)“光桿司令”，于是我直接用我的大象飛過(guò)河去吃掉了它!我大獲全勝!第一次下象棋就讓我嘗到了勝利的滋味，真過(guò)癮啊。
“哈哈哈……象棋還能這樣下?真有趣!哈哈哈……”我回頭一看，爸爸正在我后面捧腹大笑，可能是我太全神貫注了吧，不知道爸爸什么時(shí)候回到家站到了我身后。我一看到爸爸就纏著他跟我下棋，爸爸說(shuō)：“你連基本的象棋規(guī)則和走法都不懂，怎么和你下?帥(將)、仕不能出宮，相(象)不能過(guò)河，‘馬走日、象走田、車(chē)走直路炮翻山’……”爸爸一邊說(shuō)一邊用棋子在棋盤(pán)上比劃著，怎么有這么多規(guī)矩?聽(tīng)得我的頭直發(fā)大。
唉，我的棋藝還要多加強(qiáng)啊!
讀書(shū)真有趣初中篇十三
文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”要進(jìn)步就離不開(kāi)讀書(shū)。
自從喜歡上了讀書(shū)，我就不時(shí)被書(shū)中的人物、故事和情節(jié)所深深吸引。不管書(shū)中的文字我能認(rèn)識(shí)多少，也不管能否看懂，都照讀不誤。書(shū)就像一只無(wú)形的大手，將我拉進(jìn)了它那多彩的世界。有時(shí)候，仿佛自己就是書(shū)中的主人公，騎馬奔馳在遼闊的草原上；有時(shí)候，會(huì)隨著主人公一起深入敵后，執(zhí)行危險(xiǎn)的偵察任務(wù)；有時(shí)候，主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。
在我家的書(shū)櫥里，整整齊齊地插著許多的書(shū)。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游，就會(huì)學(xué)著爸爸的口吻說(shuō)，今天咱們首先去書(shū)店！就這樣，書(shū)櫥里的`書(shū)不斷地增多。
我喜歡漫畫(huà)集、童話和小說(shuō)。
《草房子》是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作之一，寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。這段不長(zhǎng)不短的生活經(jīng)歷，對(duì)于書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。書(shū)中一個(gè)個(gè)看似尋常但又催人淚下的故事體現(xiàn)出來(lái)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……都會(huì)不斷地撞擊著我的心靈。
《木偶奇遇記》則告訴我們：愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
……。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)就像我們的老師，引導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。
讀書(shū)真有趣初中篇十四
今天老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們學(xué)校要舉行“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)”。回到家我把自己的書(shū)全都拿了出來(lái)，看看這一本舍不得，看看那一本也舍不得。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你把你看過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校去，跟別人交換，不僅自己可以換回喜歡的書(shū)，別人也會(huì)從你的書(shū)里懂得更多的道理?！甭?tīng)完媽媽的話，我挑了幾本自己最喜歡看的書(shū)，準(zhǔn)備帶到學(xué)校。
第二天下午“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”終于開(kāi)始了，一下樓只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們東奔西跑，每個(gè)人臉上都帶著笑容，手里都拿著幾本書(shū)。我拿著書(shū)走進(jìn)操場(chǎng)東看看西瞧瞧，我突然發(fā)現(xiàn)彭?xiàng)钪鞘掷锬弥易钕矚g的《小公主》圖書(shū)，我三步并成兩步飛快地走上前去，生怕被別人換走。彭?xiàng)钪强戳丝次沂掷锏臅?shū)搖了搖頭，可是我不甘心，于是就從書(shū)里挑出一本叫《海的女兒》的故事書(shū)，對(duì)她說(shuō)：“這本書(shū)可有趣了，里面講了美人魚(yú)的故事，而且這個(gè)美人魚(yú)可是個(gè)公主呢！”彭?xiàng)钪前胄虐胍傻乜粗摇Ｗ詈蠼?jīng)不住我的“花言巧語(yǔ)，苦苦哀求”她終于同意了，拿著《小公主》我心里美滋滋的，迫不及待地翻看起來(lái)。不一會(huì)我手里的書(shū)全部換成了新書(shū)，同學(xué)們每個(gè)人手里也都有了自己喜歡的書(shū)，他們有的看得開(kāi)懷的笑，有的看得聚精會(huì)神，默不作聲。
有趣的“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了，我心想媽媽說(shuō)的話真對(duì)，大家都開(kāi)心極了。
讀書(shū)真有趣初中篇十五
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉。”這句話一直伴隨我到現(xiàn)在，只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話感到不惑：書(shū)到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”
后來(lái)，我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)，才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn)：“書(shū)真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣，還能學(xué)到很多知識(shí)呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：“像這本書(shū)，里面包含了許多問(wèn)題的答案，是值得品味一番?！蔽医舆^(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識(shí)印入腦海，從此，我終于知道飛機(jī)為什么可以飛，汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好，心里美滋滋的，便幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，作業(yè)量很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了，我卻與她們不一樣，我們現(xiàn)在處信息社會(huì)，需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累，我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀。
長(zhǎng)大了，我終于知道，書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，增加知識(shí)?，F(xiàn)在我不得不嘆道：“讀書(shū)真有趣?！?BR> 讀書(shū)真有趣初中篇十六
“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！弊x書(shū)是一件有趣的事情，也是一件快樂(lè)的事情。閱讀大量的文學(xué)作品，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，讓我們的業(yè)余時(shí)間得到充實(shí)。
還記得剛剛過(guò)去的小學(xué)，我對(duì)神話小說(shuō)感興趣，看過(guò)《封神榜》、《希臘神話》、《西游記》等等。我上一二年級(jí)時(shí)，對(duì)《西游記》非常癡迷，其中，《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《真假美猴王》等故事深深地吸引了我，最后師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。
后來(lái)，我迷上了《希臘神話》，剛看第一頁(yè)我就愛(ài)不釋手，只要下課，寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起這本書(shū)看起來(lái)?！断ＥD神話》中有許多悲劇，如《阿波羅和月桂樹(shù)》、《俄爾甫斯》、《阿基里斯之死》……《希臘神話》中的神和人是同形同性的，神有人的面貌，也有人的情感。許多故事都是當(dāng)時(shí)古希臘社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，反映了古希臘社會(huì)的社會(huì)制度和風(fēng)俗。
然后，我又愛(ài)上了四大名著之一的《三國(guó)演義》。故事栩栩如生，最主要的人物有機(jī)智過(guò)人、料事如神的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛魯莽的.張飛和禮賢下士的劉備……。其中，我最?lèi)?ài)膾炙人口的《火燒赤壁》，故事十分精彩，我連續(xù)看了好幾遍。正所謂：“分久必合，合久必分。”長(zhǎng)達(dá)七十二年的分裂終于統(tǒng)一了。
讀書(shū)真有趣初中篇十七
書(shū)，是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō)，讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
讀書(shū)充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，怎樣才能寫(xiě)出其中的樂(lè)趣呢？咱們趕快來(lái)讀讀吧！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏掖箝_(kāi)眼界；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樨S富了我的知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗找绷宋业那椴?；我?ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ贰６韲?guó)著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是面包，沒(méi)有了食物，人類(lèi)將會(huì)滅亡?！庇?guó)文學(xué)家說(shuō)；“書(shū)是大學(xué)，沒(méi)有了知識(shí)，人類(lèi)將會(huì)變得更愚笨……”通過(guò)讀書(shū)，我還交上幾個(gè)志同道合的朋友呢！
看，讀書(shū)讓小作者懂得了很多，如“它使我大開(kāi)眼界……它豐富了我的知識(shí)……它陶冶了我的情操……它給了我營(yíng)養(yǎng)……它使我走上了成功之路……”不僅如此，讀書(shū)還讓他“交上了幾個(gè)志同道合的朋友呢”。讀書(shū)真有樂(lè)趣！讀著讀著，我似乎看到了小作者陶醉在讀書(shū)中的畫(huà)面，和小作者一道體驗(yàn)著讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
書(shū)啊！你讓我們懂得了這么多的知識(shí)，我該怎么感謝你呢？此時(shí)最能表達(dá)我心情的就是：讓我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。