文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義?？偨Y(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。
學(xué)生人物事跡材料篇一
xx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)校學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
學(xué)生人物事跡材料篇二
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異，有一顆“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考，因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績(jī)，我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
學(xué)生人物事跡材料篇三
在學(xué)習(xí)方面，她自主自律、獨(dú)立創(chuàng)新、惜時(shí)勤學(xué)。課堂上她專注聽講，積極發(fā)言，課間時(shí)她勤思善問(wèn)，與同學(xué)交流討論問(wèn)題，自習(xí)課上，她奮筆疾書，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。她常常說(shuō)“自度度人，自利利他”，所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯(cuò)題集分享給其他同學(xué)，常常給同學(xué)答疑解惑。她品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“省級(jí)三好學(xué)生”、“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“市級(jí)三好學(xué)生”、“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。在開學(xué)之初，她給自己立下了新目標(biāo)，她說(shuō)，“學(xué)無(wú)止境”，她想做一個(gè)勤勞的小蜜蜂，學(xué)習(xí)每位同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，努力完善自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)“集大成者”。她是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年！
學(xué)生人物事跡材料篇四
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自我學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手本事，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自我的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書畫協(xié)會(huì)，以取得證書；為了豐富自我的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合教師的各項(xiàng)工作，在教師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
學(xué)生人物事跡材料篇五
梁xx同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛群眾，助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績(jī)都優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級(jí)干部”，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎(jiǎng)，規(guī)范字書寫大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，朗讀競(jìng)賽活動(dòng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在成績(jī)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
無(wú)論是在家在校，他都能理解到正確思想的教育和熏陶，因此，梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。幾年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
他具有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè)事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一齊談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
梁熙胤的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)，每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心群眾，熱愛勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他必須不會(huì)辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛群眾、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
學(xué)生人物事跡材料篇六
1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測(cè)量隊(duì)，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達(dá)嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測(cè)量隊(duì)急著結(jié)束工作，填個(gè)測(cè)得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來(lái)。詹天佑接過(guò)本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問(wèn)：“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎”？“差不多”，測(cè)量隊(duì)員回答說(shuō)。詹天佑嚴(yán)肅地說(shuō)：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出于工程人員之口?！敝?，他背起儀器，冒著風(fēng)沙，重新吃力地攀到巖壁上，認(rèn)真地復(fù)勘了一遍，修正了一個(gè)誤差。當(dāng)他下來(lái)時(shí)，嘴唇也凍青了。
不久，勘探和施工進(jìn)入最困難的階段。在八達(dá)嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸?guī)r，要開四條隧道，其中最長(zhǎng)的達(dá)一千多米。詹天佑經(jīng)過(guò)精確測(cè)量計(jì)算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時(shí)對(duì)鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對(duì)鑿。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進(jìn)度。鑿洞時(shí)，很多的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔(dān)擔(dān)地挑出來(lái)，身為總工程師的詹天佑毫無(wú)架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說(shuō)：“京張鐵路是我們用自我的人、自我的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無(wú)論成功或失敗，決不是我們自我的成功和失敗，而是我們國(guó)家的成功和失?。 ?BR> 為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達(dá)嶺，詹天佑獨(dú)具匠心，創(chuàng)造性地運(yùn)用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設(shè)計(jì)了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。
學(xué)生人物事跡材料篇七
王語(yǔ)菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì)先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽(yáng)光與愛心：20xx年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練，最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試;今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)。
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
我是班級(jí)的小雷鋒。
香和小學(xué)三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，怎么能看見同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長(zhǎng)室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動(dòng)，而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時(shí)我感覺我特別了不起，二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號(hào)。我也獲得過(guò)鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起，可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生，全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手，我相信通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的，我會(huì)更加努力。終于，在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書和體育設(shè)施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級(jí)，我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛的小女孩兒，成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)在講故事，突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)‘班長(zhǎng)你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很嚴(yán)重呢。’我本來(lái)體育不好，可是聽到同學(xué)摔倒了，我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過(guò)去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話，我打了很多遍也沒(méi)打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個(gè)性差異，知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手，知道自己盡量不犯錯(cuò)誤，但允許別人有改過(guò)的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來(lái)，有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng)，但不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表?yè)P(yáng)他，我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里，我覺得每個(gè)人都是那樣的可愛。
這就是我，我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’，低年級(jí)的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級(jí)的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛父母、愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué);她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異;她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì)，2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色，先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》，20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》，20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。
二、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛讀書，她看書時(shí)總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識(shí)等課外書籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì);獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》;獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng);獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng)，1次二等獎(jiǎng)。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書風(fēng)氣。
三、自主自立，意志堅(jiān)強(qiáng)。
她和別的孩子不同，因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒(méi)有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒(méi)有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識(shí)，對(duì)人類有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴!沒(méi)有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此?，相反，大家都因?yàn)樗鞣矫娑继貏e出色，而非常敬重她。
她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛勞動(dòng)，對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。
五、樂(lè)于助人，文明禮貌。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計(jì)花80多元錢。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。
學(xué)生人物事跡材料篇八
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過(guò)，她謙虛向老師、同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)還一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
學(xué)生人物事跡材料篇九
林xx，男，中共黨員，城市學(xué)院2012級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為鹽城師范學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì)干事，班級(jí)團(tuán)支部書記。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，曾多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金及校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)、鹽城師范學(xué)院“五四”優(yōu)秀共青團(tuán)干部、鹽城師范學(xué)院學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月先進(jìn)個(gè)人等表彰。他思想上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，積極參加組織的各種會(huì)議活動(dòng)。他助人為樂(lè)，解人所憂,受到老師、同學(xué)的一致好評(píng)。
在志愿服務(wù)的道路上，林楨同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了屬于他的青春風(fēng)采。作為鹽城師院學(xué)生，林楨同學(xué)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過(guò)程中，他主動(dòng)報(bào)名參加義務(wù)勞動(dòng)，和同伴一起對(duì)鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的`廣告，鹽城師范學(xué)院紅色坐標(biāo)對(duì)他們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專題新聞報(bào)道;當(dāng)?shù)弥壳皣?guó)內(nèi)血源相對(duì)不足，青年人血液更健康，且獻(xiàn)血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻(xiàn)血活動(dòng)，被鹽城市無(wú)償獻(xiàn)血辦評(píng)為2013年度無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)他還鼓勵(lì)家人參與到獻(xiàn)血的隊(duì)伍中;學(xué)校每年三月份舉辦奉獻(xiàn)杯志愿活動(dòng)，他協(xié)同學(xué)院、組織班級(jí)開展各類活動(dòng)，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識(shí)宣講，向過(guò)路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預(yù)防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，耐心向他們?cè)儐?wèn)生活上的難題，及時(shí)幫助他們向老師反映，并實(shí)行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當(dāng)前留守兒童思想、學(xué)習(xí)上的困惑。
作為社會(huì)一份子，林楨同學(xué)牢記自己是一名新時(shí)期的大學(xué)生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會(huì)一份子，他利用假期時(shí)間主動(dòng)參加聯(lián)合會(huì)的各類活動(dòng)，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動(dòng)，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學(xué)基金，海安縣電視臺(tái)曾針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道;同時(shí)，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)正值我國(guó)第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會(huì)同幾位同學(xué)，一起向畢業(yè)回家的學(xué)生介紹宣傳征兵的相關(guān)政策;今年，他通過(guò)一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動(dòng)中，他積極向前來(lái)觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時(shí)，他認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，將獲取到的獎(jiǎng)學(xué)金積攢下來(lái)。其次，課余時(shí)間里，他通過(guò)在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學(xué)還利用寒暑假期間，參加社會(huì)兼職工作，既獲得了相應(yīng)的報(bào)酬，又學(xué)習(xí)到了相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關(guān)鍵的時(shí)候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時(shí)，他還積極參加社會(huì)組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學(xué)院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學(xué)樂(lè)觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當(dāng)在學(xué)院qq群中看到音樂(lè)學(xué)院楊宏同學(xué)因病不幸去世，他積極到班級(jí)宣傳該事件，希望班級(jí)同學(xué)能夠?qū)υ撏瑢W(xué)給予幫助。
學(xué)生人物事跡材料篇十
xx是高縣勝天鎮(zhèn)共和村村民，從小父母離異，從16歲起，便與父親開始了一段角色互換的人生。由于父親因突發(fā)性腦干出血，失去了說(shuō)話和自理的能力，從此她就是父親的眼、父親的耳、父親的拐杖。時(shí)隔五年，她逐漸地感到籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點(diǎn)點(diǎn)升起，雖然現(xiàn)在父親依舊是不太會(huì)說(shuō)話，大小便失禁，行動(dòng)有障礙，需要坐輪椅，但是對(duì)她而言父親就是她的全部，她將陪伴著父親繼續(xù)堅(jiān)持走下去。
每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是一部可以書寫的傳奇，而她的人生經(jīng)歷卻是一朵綻開的鮮艷之花，不僅開的靚麗，散放的花香也熏陶了人們的心靈，她就是高縣勝天鎮(zhèn)孝心女孩——xx。
在她很小的時(shí)候父母就離異了，母親自離婚以后便再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)，她只記得母親一些模糊的身影，和看不清的面龐，所以對(duì)于她來(lái)說(shuō)，母親只是一個(gè)稱呼，母愛也只是一個(gè)概念詞。
通常情況下，缺失母愛的孩子往往會(huì)性格孤僻，但生活中的xx卻開朗、樂(lè)觀。她是父親一手拉扯大的，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的父親讓xx深深體會(huì)到了醇厚如山的父愛和溫潤(rùn)細(xì)膩的母愛。
當(dāng)父女倆的生活漸漸步入正軌，日子慢慢開始有起色的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂降臨在這個(gè)平凡的'家庭。2016年12月25日的那個(gè)夜晚，父親突然毫無(wú)征兆的倒在她的面前，當(dāng)時(shí)的她手足無(wú)措，好在有親戚朋友的幫忙，連夜把父親送到醫(yī)院。在趕往醫(yī)院的路途中，父親迷迷糊糊的醒來(lái)，看到嚇得臉色蒼白，渾身顫抖的女兒，他緊緊抓住了女兒的臂膀，一直沒(méi)有松開。
到了醫(yī)院，父親被送到了重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行搶救。在重癥監(jiān)護(hù)室里，看見父親滿身插滿了醫(yī)療器材、昏迷的父親緊皺著眉頭，眼角留下了眼淚，嘴里隱約有著模糊不清的囈語(yǔ)，像是在叫女兒的名字。當(dāng)醫(yī)生的檢查結(jié)果出來(lái)后，她感受到了人生當(dāng)中的第一次絕望。她覺得周圍安靜的可怕，只有幾臺(tái)醫(yī)療檢測(cè)的儀器不時(shí)傳出的滴滴聲伴隨著父親似有似無(wú)的呼吸聲，她突然感到渾身的血液都像是被凝固住了一樣。
接到病危通知書，醫(yī)生告知xx，父親的腦干出血十分嚴(yán)重，可能離開，就算搶救過(guò)來(lái)也可能是植物人，需要親屬簽字后再進(jìn)行下一步治療，讓家屬做好心理準(zhǔn)備。但只有16歲她，連為父親簽字的權(quán)力都沒(méi)有，內(nèi)心的恐慌，雜亂的思緒深深的圍繞著她，只有等著爺爺趕往醫(yī)院。
當(dāng)熬過(guò)了在重癥監(jiān)護(hù)室的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，父親終于從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)出。但父親喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，不會(huì)說(shuō)話的父親所有事情都需要她去猜，長(zhǎng)期的相依為命已經(jīng)使她和父親有了某種默契，不管他想要喝水、翻身，還是要上廁所，她總能夠第一時(shí)間發(fā)覺，每天早上她都要給父親用熱毛巾熱敷，每天晚上都守在父親的身邊，看著父親輸液。好多個(gè)晚上都不敢閉眼，生怕一閉眼就再也看不到父親了，就算睡著、腦海里全是父親在重癥監(jiān)護(hù)室那一幕可怕的場(chǎng)景，心總是抽搐的發(fā)疼。
在醫(yī)院住院一年多，這對(duì)父女終于可以回家了。但回到家，父親依舊不會(huì)說(shuō)話，大小便失禁，行動(dòng)有障礙，需要坐輪椅，需要人照顧。本該回到學(xué)校繼續(xù)上高中學(xué)習(xí)的她，毅然決定放棄學(xué)業(yè)，留在家里照顧父親。因?yàn)樗罓敔斈棠棠晔乱迅?，爺爺身體一直不好，本來(lái)就需要人照顧了，除了她再也找不到第二個(gè)適合照顧父親的人了。
父親剛出院的那2年多，她總是24小時(shí)在父親身邊陪護(hù)，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候父親就會(huì)小便，輪椅也總是坐不穩(wěn)，有時(shí)候還會(huì)摔下來(lái)。她知道父親是一個(gè)很愛干凈的人。她幫父親修指甲，剪頭發(fā)，還一直幫助父親做康復(fù)訓(xùn)練。她在網(wǎng)上買了很多康復(fù)訓(xùn)練的器材和小黑板。有空的時(shí)候就教父親在黑板上寫字，就像當(dāng)初父親手把手的教她寫字一樣，陪著父親一起重新走過(guò)以前父親陪她走的路，雖然父親學(xué)一個(gè)字、走一步路都很費(fèi)勁，今天學(xué)的明天就忘了，今天走了明天依然不會(huì)走，但她發(fā)現(xiàn)父親臉上的笑容更多了。因?yàn)楦赣H行動(dòng)不便，很少出門，為了不讓父親無(wú)聊，她會(huì)每天把附近的新鮮事和街坊鄰居的變化講給父親聽，她就是父親的耳朵和眼睛，代替父親去發(fā)現(xiàn)、去感受生活。也會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的菜品，做給父親吃，父親也會(huì)開心的像個(gè)小孩子費(fèi)勁的為她豎起大拇指來(lái)。慢慢地以前喂飯一個(gè)多小時(shí)到現(xiàn)在的10多分鐘左右，令她欣慰的是一切狀況都在逐漸的走向好轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有朋友對(duì)她說(shuō)畢竟是女兒，很多時(shí)候都不方便，不如給父親找個(gè)男看護(hù)或者讓爺爺奶奶來(lái)幫忙照顧，這樣她還能出去上班。但在她看來(lái)，生命都是父親給的，沒(méi)有父親就沒(méi)有她。小時(shí)候父親也給她換尿片、洗衣服，三更半夜還要起來(lái)沖奶粉給她喝。那個(gè)時(shí)候父親都沒(méi)有嫌棄她、沒(méi)有放棄她，那么將心比心，如今輪到她照顧父親了，她會(huì)像父親當(dāng)初照顧她一樣，好好照顧父親。如今，不過(guò)是父親養(yǎng)她長(zhǎng)大，她照顧父親到老，只是角色互換了一下而已。
記得2019年6月的一次地震，抖動(dòng)得相當(dāng)厲害，當(dāng)時(shí)的她第一反應(yīng)就是背起父親趕快往外跑，到樓下的時(shí)候，她像父親當(dāng)初背她時(shí)逗她一樣對(duì)父親說(shuō)：“你看你再長(zhǎng)胖，我就背不動(dòng)你了”。父親聽得咯咯發(fā)笑?；叵胫?jīng)在父親的關(guān)愛下提桶水回家都很困難的她，如今一口氣能背著父親跑下四樓，因?yàn)樗廊说纳谧匀粸?zāi)害面前是那么的脆弱，父親就是她的全部。
時(shí)隔五年，籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點(diǎn)點(diǎn)升起。為了一家人的生活，也為了更好地照顧父親，現(xiàn)在的她選擇了離家進(jìn)的一個(gè)美容院上班，雖然每月只能領(lǐng)著1200元左右的工資，但她每天能回幾次家給父親做飯、喂飯、背父親睡覺、幫助父親上廁所等。她就這樣一直堅(jiān)持著，她也不再抱怨生活的不公平，反而感謝生命中的一切。
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是角色對(duì)換，作為子女往往很多做不到像父母對(duì)子女那樣無(wú)私，有的人不孝敬父母，對(duì)父母不管不顧，甚至出現(xiàn)了拋棄父母，不贍養(yǎng)父母的情況，著實(shí)令人心寒。贍養(yǎng)父母，善待長(zhǎng)輩，不要在失去之后才后悔，希望通過(guò)xx姑娘的故事，使更多人能早日明白“樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不待”的道理！
學(xué)生人物事跡材料篇十一
優(yōu)秀作文推薦！李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂(lè)村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對(duì)他來(lái)說(shuō)能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜；當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿足，一種幸福?！鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好，我就會(huì)一直捉下去！”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?？粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生；在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng)，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福！”。
懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章！
學(xué)生人物事跡材料篇十二
我是壽縣迎河中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生xxx，高一曾擔(dān)任副班長(zhǎng)，同時(shí)被評(píng)為?！皟?yōu)秀團(tuán)員”。本次學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”，因此在此想向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)展示及肯定自我的機(jī)會(huì)。
自上高中以來(lái)，在學(xué)校及班主任老師的培養(yǎng)下，在學(xué)習(xí)和生活等方面都有了很大的提高和進(jìn)步。從一個(gè)中等生躍到了班級(jí)前幾名，取得了較好的進(jìn)步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干，并積極配合班長(zhǎng)及其他班委開展各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)集體活動(dòng)做出了一定的貢獻(xiàn)。
上高二以后，我在班級(jí)中的工作得到了全班同學(xué)的肯定，并被同學(xué)選舉為班長(zhǎng)。因此，我用較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，積極的為班級(jí)的和諧做最大的努力。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，讓我在班級(jí)這個(gè)熔爐中得到了不少的鍛煉，辦事精干，處理果斷，使我在班級(jí)學(xué)生是更有凝聚力，成為班級(jí)中的核心。利用班級(jí)同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，將班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。使班級(jí)每一位同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)都有所改善。這樣做，不僅可以為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，更讓我學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。身為班長(zhǎng)，要想使班級(jí)得到更加融洽，最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對(duì)我的意見，及對(duì)班級(jí)更合理化的建議。
為了和同學(xué)相處的融洽，平時(shí)我很注意工作方法，在晚自習(xí)的時(shí)候，大家在講話，我便讓他們換位思考。這樣會(huì)使彼此雙方更加友好。
我能積極帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。有自我批評(píng)的作風(fēng)，面對(duì)同學(xué)指出的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，我會(huì)深刻反思。面對(duì)同學(xué)的誤解，我也會(huì)一笑而過(guò)，并不會(huì)耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的`接受，從而不斷的提高自己。
在學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)積極的幫助班級(jí)里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習(xí)小組，我也執(zhí)行數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，并且組織大家在一起進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，在我進(jìn)步的同時(shí)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，取得了較好的成果。
在思想上，我積極向上，有思想覺悟，團(tuán)結(jié)同學(xué)、振奮精神，銳意進(jìn)取，積極響應(yīng)中國(guó)共青團(tuán)的號(hào)召。經(jīng)常與老師交流，發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足，努力改正。使自己的思想有不斷的提升。
高中時(shí)期，我定將努力做好一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見證青春無(wú)悔。
學(xué)生人物事跡材料篇十三
【頒獎(jiǎng)詞】小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
【事跡】陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。
陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。20xx年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無(wú)意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來(lái)媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
那時(shí)，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說(shuō)："一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦?"為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解，說(shuō)："這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?"可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下;凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便;早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開始學(xué)校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒(méi)落下，他教著兩個(gè)班語(yǔ)文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō)："我是跑著走的。"。
學(xué)生人物事跡材料篇十四
伍淑清，女，漢族，英文名安妮，祖籍廣東臺(tái)山，1948年9月出生于香港，香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書院，美國(guó)加州armp學(xué)院。
現(xiàn)任全國(guó)工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長(zhǎng)，富華食品有限公司董事、總經(jīng)理，香港中國(guó)食品推廣有限公司常務(wù)董事，日本東京翠園酒家常務(wù)董事，香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
伍淑清一家人愛國(guó)愛港，改革開放之初，伍家父女北上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后，伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作，建立教育基金，積極增進(jìn)香港青年對(duì)中華歷史和文化的認(rèn)識(shí)。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
修例風(fēng)波發(fā)生以來(lái)，她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課，成為亂港分子的眼中釘、肉中刺，他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。20xx年9月，伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)例會(huì)，向世界說(shuō)出真實(shí)的香港。
學(xué)生人物事跡材料篇十五
程泓博，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
心地善良、追求純真。
成績(jī)雖然沒(méi)有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
班級(jí)管家、同學(xué)益友。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
全面發(fā)展，興趣廣泛。
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參加過(guò)繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
學(xué)生人物事跡材料篇十六
20xx年的夏天，被所有中國(guó)人所銘記的一個(gè)夏天，在這個(gè)夏天的東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添成功出圈，以9秒83的成績(jī)打破了亞洲紀(jì)錄取得了半決賽的第一名，成為第一名站在奧運(yùn)會(huì)百米賽場(chǎng)上的黃種人，被中國(guó)人民驕傲的稱為“蘇神”，那為何蘇炳添能被稱為“蘇神”呢?讓我們從以下三個(gè)角度來(lái)分析。
第一，蘇炳添成功突破了黃種人的速度極限，曾經(jīng)黃種人100米比賽得最佳成績(jī)是9秒91，很多年以來(lái)，從未有一名黃種人打破過(guò)這個(gè)紀(jì)錄，而蘇炳添打破了這個(gè)紀(jì)錄，跑出了9秒83的成績(jī)，成為了100米賽場(chǎng)上黃種人的巔峰。他也是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)100米比賽決賽上的黃種人，亞洲人，中國(guó)人，是所有中國(guó)人的驕傲，單單憑借這一點(diǎn)，他就有資格被稱為“蘇神”，而他卻不僅僅只是這一方面，他的速度僅僅是他“成神”之路的一部分。
第二，當(dāng)蘇炳添于站在奧運(yùn)會(huì)百米賽場(chǎng)上的時(shí)候他已經(jīng)32歲了，而百米田徑運(yùn)動(dòng)員的黃金年齡是22-27歲，人的身體機(jī)能在成年后會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢降低，而32歲的蘇炳添已經(jīng)是一名老將了，他的身體機(jī)能已經(jīng)與那些年輕的小將拉開了差距，但是他仍然創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄，跑出了9秒83，他的年齡是他的一個(gè)很大的劣勢(shì)，但是他卻并沒(méi)有把這當(dāng)做劣勢(shì)，較大的年齡反而成為他實(shí)力的積淀，最終一戰(zhàn)封神。
第三，蘇炳添的身高也是一個(gè)非常大的劣勢(shì)，他僅僅只有1米72，而田徑界又一個(gè)不成文的規(guī)律，要想成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，身高要在1米80到1米85之間，百米田徑運(yùn)動(dòng)員的平均身高也在1米80以上，而蘇炳添的身高距離平均水平還要差上不少，但是他的天賦異稟和不懈努力使得他并沒(méi)有因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題而失敗，反而成為他身上的閃光點(diǎn)，他曾經(jīng)因?yàn)樯砀吆懿槐豢春?，但是他用自己的成?jī)證明了他可以，他站在了亞洲的巔峰，也站在了世界百米飛人第八名的寶座上，成為了我們心中的“蘇神”。相比于劉翔，蘇炳添的封神之路無(wú)疑是更加勵(lì)志的，身體素質(zhì)和年齡上的劣勢(shì)并沒(méi)有影響到蘇炳添，也使蘇炳添的影響力上升到了一個(gè)比擬劉翔的高度。
綜上所述，蘇炳添之所以被稱之為“蘇神”，并不單單是因?yàn)榇蚱屏藖喼藜o(jì)錄，而是他幾十年如一日的不斷努力的結(jié)果，希望未來(lái)，蘇炳添能百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)生人物事跡材料篇十七
xxx，一位普通的語(yǔ)文老師。她沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有多少可歌可泣的事跡。她只是默默地用心耕耘著，攜一瓣愛的馨香，捧一顆真摯的心。
多年來(lái)，她一直用愛心關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，遇到困惑時(shí)，她常對(duì)自己說(shuō)：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。為了一個(gè)讓父母束手無(wú)策的孩子，她花了整整一學(xué)期時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的交流和家訪，把一個(gè)所謂的“壞孩子”轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)優(yōu)秀、文明懂禮的優(yōu)秀生，讓她感受到了教師塑造人的艱辛與自豪；為了一個(gè)單親家庭孩子的健康成長(zhǎng)，她常和家長(zhǎng)一起探討教育的良策，讓她體會(huì)到了家長(zhǎng)對(duì)老師的信任與依賴。
教學(xué)之余，她常給自己壓擔(dān)子，“鉆”心地追求著：暑假期間，她放棄了外出旅行的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念、苦練基本功。今年下半年，她參加全市青年教師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)。
張老師常說(shuō)，工作著是快樂(lè)的，工作著是幸福的。我們相信她會(huì)一如既往地用真誠(chéng)的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去滋潤(rùn)每一顆心靈。
學(xué)生人物事跡材料篇十八
__是一個(gè)健康、陽(yáng)光、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長(zhǎng)、自律、勤奮的學(xué)生。他告訴媽媽，他的理想是成為像袁隆平那樣的科學(xué)家，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，造福人類。媽媽告訴他，要成為科學(xué)家，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，勤于鍛煉身體，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年。
一、勤奮自覺、善思好問(wèn)。
課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問(wèn)題，并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。課下他積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。他積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，培養(yǎng)了各種興趣，相應(yīng)提高了多種能力。正是這些好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
二、自立感恩，生活自理能力強(qiáng)。
他常懷感恩之心，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是媽媽喜愛的好孩子。爸爸媽媽工作忙，他煉就了堅(jiān)強(qiáng)、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣。在家里除了獨(dú)自完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還主動(dòng)收拾屋子，干家務(wù)。用自立自強(qiáng)的行動(dòng)讓爸爸媽媽安心工作。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的他，非常喜歡讀書并深受熏陶。對(duì)待長(zhǎng)輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫著照顧。他也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤?！皩?duì)不起””沒(méi)關(guān)系”“謝謝”是他的口頭禪?？吹介L(zhǎng)輩，他總能微笑著打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個(gè)孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”
三、克服困難，勇?lián)?zé)任。
成長(zhǎng)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，遇到困難，他總是勇敢樂(lè)觀面對(duì)。無(wú)論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持上學(xué)，即使是生病仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。20__年六一兒童節(jié)，他參加朗誦并作為學(xué)生代表發(fā)言，因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，嗓子發(fā)炎疼痛，媽媽很是心疼，勸他放棄。他堅(jiān)定地說(shuō)：“這是我們集體的活動(dòng)，我不能讓老師和同學(xué)失望，我能堅(jiān)持!”。接著安慰媽媽：“您給我喝點(diǎn)藥，我休息休息，在心里背誦練習(xí)，明天會(huì)好的，演出沒(méi)問(wèn)題的?！?BR> 四、熱愛生命，勤于鍛煉，自律自信。
疫情期間，他在手機(jī)和電視上看到鐘南山爺爺，欽佩地說(shuō)：“鐘爺爺八十多歲了，身體健康，精神抖擻，還能沖在一起疫情防控的第一線，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí)，好好吃飯，勤于鍛煉身體，長(zhǎng)大也要為社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)?！眻?jiān)持鍛煉身體使他更堅(jiān)強(qiáng)自信陽(yáng)光。
__同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂(lè)觀向上，自立自強(qiáng)”的種子，相信他會(huì)在茁壯成長(zhǎng)的道路上為他人帶來(lái)更多的陽(yáng)光，成為自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之才，為他人、為社會(huì)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
學(xué)生人物事跡材料篇十九
腹有詩(shī)書，其品自高；腹有詩(shī)書，其德自謙；腹有詩(shī)書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是xx追求的目標(biāo)，這個(gè)追求讓她在平凡的生活中有了不平凡的收獲。
xx出生在xx縣，母親不識(shí)字，但是，源于會(huì)講評(píng)書的太姥爺?shù)挠绊?，母親喜歡講評(píng)書。小時(shí)候，母親指著一塊繪滿古典名著圖案的柵板，斷斷續(xù)續(xù)的為孩子們講完了四大名著的故事，興趣喚起了xx內(nèi)心對(duì)文學(xué)的向往和渴求。為了滿足這種渴求，她尋找一切能夠閱讀的文字，家里糊墻的報(bào)紙，成為對(duì)文字最直接獲取途徑。只要有時(shí)間，她就趴在墻上閱讀報(bào)紙，身為村支書的父親，感動(dòng)于她的求學(xué)精神，開始給她買大部頭的小說(shuō)。
小學(xué)三年級(jí)，xx就開始了如饑似渴的閱讀?！对里w傳》《楊家將》《封神演義》《水滸傳》等一些故事性較強(qiáng)的文學(xué)書籍是她那個(gè)年齡段涉獵最多的書。小學(xué)五年后，她開始閱讀四大名著，雖然是囫圇吞棗的閱讀方式，但是滿足了其對(duì)知識(shí)的渴求，閱讀興趣一直保持下來(lái)。真正進(jìn)入最佳閱讀時(shí)期，是在師范學(xué)校學(xué)習(xí)期間。那時(shí)，她在學(xué)習(xí)之余，細(xì)致的閱讀中國(guó)和世界名著，并開始向報(bào)刊投稿。幾年里，在國(guó)內(nèi)的報(bào)紙刊物發(fā)表作品十萬(wàn)字。后來(lái)，由于工作任務(wù)繁重而緊張，她沒(méi)有精力投稿，但是每天必讀書，每月讀四本書的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)她利用零碎時(shí)間進(jìn)行古典詩(shī)詞創(chuàng)作，幾年時(shí)間寫出了一千多首古詩(shī)詞。
閱讀是知識(shí)與文學(xué)素養(yǎng)積累的最佳途徑，厚積薄發(fā)才能無(wú)往不勝，這句話用在xx身上最恰當(dāng)不過(guò)。xxxx年末，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)編輯進(jìn)入她的博客，被她創(chuàng)作的古典詩(shī)詞吸引，并鼓勵(lì)她進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的快捷和精美吸引了xx，她開始構(gòu)思小說(shuō)。首部小說(shuō)在紅袖添香網(wǎng)站發(fā)表，她的小說(shuō)以獨(dú)特的構(gòu)思和豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)，在幾十萬(wàn)注冊(cè)作者中脫穎而出，以當(dāng)月vip訂閱稿費(fèi)過(guò)萬(wàn)的驕人成績(jī)簽約于盛大文學(xué)集團(tuán)，成為盛大文學(xué)旗下的僅有的百名a級(jí)簽約作家之一。簽約后，她埋頭于寫作中，精心打造自己的作品，每日創(chuàng)作六千字，七年下來(lái)，她已創(chuàng)作出七百多萬(wàn)字的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)十一部，聚集了付費(fèi)讀者上萬(wàn)人。這期間，她沒(méi)有放棄閱讀，每天抽出一定的時(shí)間讀書，讀完了矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，百花獎(jiǎng)等獲獎(jiǎng)作品。
文化是為地域發(fā)展服務(wù)的。xxxx1年開始，xx加入xx濕地文化沙龍，幾次采風(fēng)后，家鄉(xiāng)的變化令她震撼，在完成網(wǎng)絡(luò)簽約任務(wù)外，她開始把筆觸融入故土，寫出了贊美家鄉(xiāng)的散文集《小城溫泉古街》；根據(jù)xx縣解放前的政治，軍事和歷史變遷復(fù)原成了中短篇小說(shuō)集《xx風(fēng)云》；整理了反應(yīng)人性的長(zhǎng)篇小說(shuō)《迷途》和古風(fēng)古韻集《拈香集》。這四本書已納入xx文化禮品集紅蘆葦叢書系列，縣政府正在運(yùn)作出版事宜，將在年末前出版問(wèn)世。
現(xiàn)在，她開始系統(tǒng)的閱讀黑龍江省優(yōu)秀的地域作家的作品。汲取營(yíng)養(yǎng)，醞釀構(gòu)思，計(jì)劃寫出一本反應(yīng)xx風(fēng)土人情地域習(xí)俗的精品小說(shuō)《大荒甸》。手頭正在創(chuàng)作一本以xx溫泉古街為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)《女人街》，她決心把以家鄉(xiāng)為背景的故事搬上熒屏，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。默默的閱讀，默默的寫作，用書香充實(shí)自己的人生，這是xx多年以來(lái)餞行的理想。xxxx年，她被讀者評(píng)為最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)作家。成功后，她保持著一個(gè)寫作者的安靜，于安靜中觸摸著生活的心。她把嚴(yán)歌苓的話做為自我督勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)，一門心思的過(guò)自己的生活，讀書寫作，生活比較單純，欲望也不大。
20xx年4月13日，《xx日?qǐng)?bào)》五十三年生日之際，午后的時(shí)光欄目開篇，整版報(bào)道了xx的事跡。希望通過(guò)她的事跡，喚起人們的思索，于浮躁與繁忙的生活中，尋找到緩慢而堅(jiān)實(shí)的節(jié)奏。帶動(dòng)一大批人去熱愛書籍，熱愛文學(xué)，尋找到自己的平臺(tái)，把崇尚書香，崇尚知識(shí)的正能量傳遞給世人。采訪中，日?qǐng)?bào)記者白玉蘭激動(dòng)的說(shuō)：xx是可以放在文化坐標(biāo)上來(lái)考證的。當(dāng)城市風(fēng)格不是孤立地表現(xiàn)在外在的物質(zhì)載體上，而是更內(nèi)在地表現(xiàn)這樣一種城市市民的精神氣質(zhì)、文化作品乃至日常的生活習(xí)俗的層面中，她已成熟豐韻。至此，xx默默讀書，默默寫作的事跡傳遍xx，很多人為之震撼，市作協(xié)和省作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)給予她很高的評(píng)價(jià)和贊賞，非常關(guān)注她的成長(zhǎng)。xx作協(xié)的一位主席感慨的說(shuō)，xx的故事，不僅僅是個(gè)人的成績(jī)，而應(yīng)該是xx小城的文化符號(hào)，代表了這個(gè)城市的進(jìn)步和居民的思想追求，代表著這個(gè)城市的文化底蘊(yùn)。
品一本好書，宛如獲得人生之真諦；品一生好書，本身就成了一本厚重而經(jīng)典的書籍。xx的人生會(huì)與書相伴，與文學(xué)相伴，用書香陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，從而完善自己的品格和文化人生。
學(xué)生人物事跡材料篇一
xx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)校學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
學(xué)生人物事跡材料篇二
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異，有一顆“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考，因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績(jī)，我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
學(xué)生人物事跡材料篇三
在學(xué)習(xí)方面，她自主自律、獨(dú)立創(chuàng)新、惜時(shí)勤學(xué)。課堂上她專注聽講，積極發(fā)言，課間時(shí)她勤思善問(wèn)，與同學(xué)交流討論問(wèn)題，自習(xí)課上，她奮筆疾書，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。她常常說(shuō)“自度度人，自利利他”，所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯(cuò)題集分享給其他同學(xué)，常常給同學(xué)答疑解惑。她品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“省級(jí)三好學(xué)生”、“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“市級(jí)三好學(xué)生”、“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。在開學(xué)之初，她給自己立下了新目標(biāo)，她說(shuō)，“學(xué)無(wú)止境”，她想做一個(gè)勤勞的小蜜蜂，學(xué)習(xí)每位同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，努力完善自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)“集大成者”。她是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年！
學(xué)生人物事跡材料篇四
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自我學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手本事，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自我的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書畫協(xié)會(huì)，以取得證書；為了豐富自我的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合教師的各項(xiàng)工作，在教師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
學(xué)生人物事跡材料篇五
梁xx同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛群眾，助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績(jī)都優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級(jí)干部”，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎(jiǎng)，規(guī)范字書寫大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，朗讀競(jìng)賽活動(dòng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在成績(jī)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
無(wú)論是在家在校，他都能理解到正確思想的教育和熏陶，因此，梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。幾年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
他具有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè)事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一齊談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
梁熙胤的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)，每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心群眾，熱愛勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他必須不會(huì)辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛群眾、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
學(xué)生人物事跡材料篇六
1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測(cè)量隊(duì)，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達(dá)嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測(cè)量隊(duì)急著結(jié)束工作，填個(gè)測(cè)得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來(lái)。詹天佑接過(guò)本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問(wèn)：“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎”？“差不多”，測(cè)量隊(duì)員回答說(shuō)。詹天佑嚴(yán)肅地說(shuō)：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出于工程人員之口?！敝?，他背起儀器，冒著風(fēng)沙，重新吃力地攀到巖壁上，認(rèn)真地復(fù)勘了一遍，修正了一個(gè)誤差。當(dāng)他下來(lái)時(shí)，嘴唇也凍青了。
不久，勘探和施工進(jìn)入最困難的階段。在八達(dá)嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸?guī)r，要開四條隧道，其中最長(zhǎng)的達(dá)一千多米。詹天佑經(jīng)過(guò)精確測(cè)量計(jì)算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時(shí)對(duì)鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對(duì)鑿。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進(jìn)度。鑿洞時(shí)，很多的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔(dān)擔(dān)地挑出來(lái)，身為總工程師的詹天佑毫無(wú)架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說(shuō)：“京張鐵路是我們用自我的人、自我的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無(wú)論成功或失敗，決不是我們自我的成功和失敗，而是我們國(guó)家的成功和失?。 ?BR> 為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達(dá)嶺，詹天佑獨(dú)具匠心，創(chuàng)造性地運(yùn)用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設(shè)計(jì)了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。
學(xué)生人物事跡材料篇七
王語(yǔ)菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì)先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽(yáng)光與愛心：20xx年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練，最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試;今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)。
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
我是班級(jí)的小雷鋒。
香和小學(xué)三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，怎么能看見同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長(zhǎng)室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動(dòng)，而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時(shí)我感覺我特別了不起，二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號(hào)。我也獲得過(guò)鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起，可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生，全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手，我相信通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的，我會(huì)更加努力。終于，在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書和體育設(shè)施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級(jí)，我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛的小女孩兒，成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)在講故事，突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)‘班長(zhǎng)你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很嚴(yán)重呢。’我本來(lái)體育不好，可是聽到同學(xué)摔倒了，我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過(guò)去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話，我打了很多遍也沒(méi)打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個(gè)性差異，知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手，知道自己盡量不犯錯(cuò)誤，但允許別人有改過(guò)的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來(lái)，有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng)，但不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表?yè)P(yáng)他，我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里，我覺得每個(gè)人都是那樣的可愛。
這就是我，我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’，低年級(jí)的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級(jí)的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛父母、愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué);她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異;她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì)，2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色，先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》，20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》，20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。
二、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛讀書，她看書時(shí)總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識(shí)等課外書籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì);獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》;獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng);獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng)，1次二等獎(jiǎng)。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書風(fēng)氣。
三、自主自立，意志堅(jiān)強(qiáng)。
她和別的孩子不同，因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒(méi)有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒(méi)有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識(shí)，對(duì)人類有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴!沒(méi)有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此?，相反，大家都因?yàn)樗鞣矫娑继貏e出色，而非常敬重她。
她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛勞動(dòng)，對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。
五、樂(lè)于助人，文明禮貌。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計(jì)花80多元錢。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。
學(xué)生人物事跡材料篇八
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過(guò)，她謙虛向老師、同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)還一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
學(xué)生人物事跡材料篇九
林xx，男，中共黨員，城市學(xué)院2012級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為鹽城師范學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì)干事，班級(jí)團(tuán)支部書記。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，曾多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金及校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)、鹽城師范學(xué)院“五四”優(yōu)秀共青團(tuán)干部、鹽城師范學(xué)院學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月先進(jìn)個(gè)人等表彰。他思想上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，積極參加組織的各種會(huì)議活動(dòng)。他助人為樂(lè)，解人所憂,受到老師、同學(xué)的一致好評(píng)。
在志愿服務(wù)的道路上，林楨同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了屬于他的青春風(fēng)采。作為鹽城師院學(xué)生，林楨同學(xué)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過(guò)程中，他主動(dòng)報(bào)名參加義務(wù)勞動(dòng)，和同伴一起對(duì)鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的`廣告，鹽城師范學(xué)院紅色坐標(biāo)對(duì)他們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專題新聞報(bào)道;當(dāng)?shù)弥壳皣?guó)內(nèi)血源相對(duì)不足，青年人血液更健康，且獻(xiàn)血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻(xiàn)血活動(dòng)，被鹽城市無(wú)償獻(xiàn)血辦評(píng)為2013年度無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)他還鼓勵(lì)家人參與到獻(xiàn)血的隊(duì)伍中;學(xué)校每年三月份舉辦奉獻(xiàn)杯志愿活動(dòng)，他協(xié)同學(xué)院、組織班級(jí)開展各類活動(dòng)，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識(shí)宣講，向過(guò)路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預(yù)防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，耐心向他們?cè)儐?wèn)生活上的難題，及時(shí)幫助他們向老師反映，并實(shí)行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當(dāng)前留守兒童思想、學(xué)習(xí)上的困惑。
作為社會(huì)一份子，林楨同學(xué)牢記自己是一名新時(shí)期的大學(xué)生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會(huì)一份子，他利用假期時(shí)間主動(dòng)參加聯(lián)合會(huì)的各類活動(dòng)，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動(dòng)，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學(xué)基金，海安縣電視臺(tái)曾針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道;同時(shí)，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)正值我國(guó)第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會(huì)同幾位同學(xué)，一起向畢業(yè)回家的學(xué)生介紹宣傳征兵的相關(guān)政策;今年，他通過(guò)一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動(dòng)中，他積極向前來(lái)觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時(shí)，他認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，將獲取到的獎(jiǎng)學(xué)金積攢下來(lái)。其次，課余時(shí)間里，他通過(guò)在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學(xué)還利用寒暑假期間，參加社會(huì)兼職工作，既獲得了相應(yīng)的報(bào)酬，又學(xué)習(xí)到了相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關(guān)鍵的時(shí)候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時(shí)，他還積極參加社會(huì)組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學(xué)院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學(xué)樂(lè)觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當(dāng)在學(xué)院qq群中看到音樂(lè)學(xué)院楊宏同學(xué)因病不幸去世，他積極到班級(jí)宣傳該事件，希望班級(jí)同學(xué)能夠?qū)υ撏瑢W(xué)給予幫助。
學(xué)生人物事跡材料篇十
xx是高縣勝天鎮(zhèn)共和村村民，從小父母離異，從16歲起，便與父親開始了一段角色互換的人生。由于父親因突發(fā)性腦干出血，失去了說(shuō)話和自理的能力，從此她就是父親的眼、父親的耳、父親的拐杖。時(shí)隔五年，她逐漸地感到籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點(diǎn)點(diǎn)升起，雖然現(xiàn)在父親依舊是不太會(huì)說(shuō)話，大小便失禁，行動(dòng)有障礙，需要坐輪椅，但是對(duì)她而言父親就是她的全部，她將陪伴著父親繼續(xù)堅(jiān)持走下去。
每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是一部可以書寫的傳奇，而她的人生經(jīng)歷卻是一朵綻開的鮮艷之花，不僅開的靚麗，散放的花香也熏陶了人們的心靈，她就是高縣勝天鎮(zhèn)孝心女孩——xx。
在她很小的時(shí)候父母就離異了，母親自離婚以后便再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)，她只記得母親一些模糊的身影，和看不清的面龐，所以對(duì)于她來(lái)說(shuō)，母親只是一個(gè)稱呼，母愛也只是一個(gè)概念詞。
通常情況下，缺失母愛的孩子往往會(huì)性格孤僻，但生活中的xx卻開朗、樂(lè)觀。她是父親一手拉扯大的，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的父親讓xx深深體會(huì)到了醇厚如山的父愛和溫潤(rùn)細(xì)膩的母愛。
當(dāng)父女倆的生活漸漸步入正軌，日子慢慢開始有起色的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂降臨在這個(gè)平凡的'家庭。2016年12月25日的那個(gè)夜晚，父親突然毫無(wú)征兆的倒在她的面前，當(dāng)時(shí)的她手足無(wú)措，好在有親戚朋友的幫忙，連夜把父親送到醫(yī)院。在趕往醫(yī)院的路途中，父親迷迷糊糊的醒來(lái)，看到嚇得臉色蒼白，渾身顫抖的女兒，他緊緊抓住了女兒的臂膀，一直沒(méi)有松開。
到了醫(yī)院，父親被送到了重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行搶救。在重癥監(jiān)護(hù)室里，看見父親滿身插滿了醫(yī)療器材、昏迷的父親緊皺著眉頭，眼角留下了眼淚，嘴里隱約有著模糊不清的囈語(yǔ)，像是在叫女兒的名字。當(dāng)醫(yī)生的檢查結(jié)果出來(lái)后，她感受到了人生當(dāng)中的第一次絕望。她覺得周圍安靜的可怕，只有幾臺(tái)醫(yī)療檢測(cè)的儀器不時(shí)傳出的滴滴聲伴隨著父親似有似無(wú)的呼吸聲，她突然感到渾身的血液都像是被凝固住了一樣。
接到病危通知書，醫(yī)生告知xx，父親的腦干出血十分嚴(yán)重，可能離開，就算搶救過(guò)來(lái)也可能是植物人，需要親屬簽字后再進(jìn)行下一步治療，讓家屬做好心理準(zhǔn)備。但只有16歲她，連為父親簽字的權(quán)力都沒(méi)有，內(nèi)心的恐慌，雜亂的思緒深深的圍繞著她，只有等著爺爺趕往醫(yī)院。
當(dāng)熬過(guò)了在重癥監(jiān)護(hù)室的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，父親終于從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)出。但父親喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，不會(huì)說(shuō)話的父親所有事情都需要她去猜，長(zhǎng)期的相依為命已經(jīng)使她和父親有了某種默契，不管他想要喝水、翻身，還是要上廁所，她總能夠第一時(shí)間發(fā)覺，每天早上她都要給父親用熱毛巾熱敷，每天晚上都守在父親的身邊，看著父親輸液。好多個(gè)晚上都不敢閉眼，生怕一閉眼就再也看不到父親了，就算睡著、腦海里全是父親在重癥監(jiān)護(hù)室那一幕可怕的場(chǎng)景，心總是抽搐的發(fā)疼。
在醫(yī)院住院一年多，這對(duì)父女終于可以回家了。但回到家，父親依舊不會(huì)說(shuō)話，大小便失禁，行動(dòng)有障礙，需要坐輪椅，需要人照顧。本該回到學(xué)校繼續(xù)上高中學(xué)習(xí)的她，毅然決定放棄學(xué)業(yè)，留在家里照顧父親。因?yàn)樗罓敔斈棠棠晔乱迅?，爺爺身體一直不好，本來(lái)就需要人照顧了，除了她再也找不到第二個(gè)適合照顧父親的人了。
父親剛出院的那2年多，她總是24小時(shí)在父親身邊陪護(hù)，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候父親就會(huì)小便，輪椅也總是坐不穩(wěn)，有時(shí)候還會(huì)摔下來(lái)。她知道父親是一個(gè)很愛干凈的人。她幫父親修指甲，剪頭發(fā)，還一直幫助父親做康復(fù)訓(xùn)練。她在網(wǎng)上買了很多康復(fù)訓(xùn)練的器材和小黑板。有空的時(shí)候就教父親在黑板上寫字，就像當(dāng)初父親手把手的教她寫字一樣，陪著父親一起重新走過(guò)以前父親陪她走的路，雖然父親學(xué)一個(gè)字、走一步路都很費(fèi)勁，今天學(xué)的明天就忘了，今天走了明天依然不會(huì)走，但她發(fā)現(xiàn)父親臉上的笑容更多了。因?yàn)楦赣H行動(dòng)不便，很少出門，為了不讓父親無(wú)聊，她會(huì)每天把附近的新鮮事和街坊鄰居的變化講給父親聽，她就是父親的耳朵和眼睛，代替父親去發(fā)現(xiàn)、去感受生活。也會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的菜品，做給父親吃，父親也會(huì)開心的像個(gè)小孩子費(fèi)勁的為她豎起大拇指來(lái)。慢慢地以前喂飯一個(gè)多小時(shí)到現(xiàn)在的10多分鐘左右，令她欣慰的是一切狀況都在逐漸的走向好轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有朋友對(duì)她說(shuō)畢竟是女兒，很多時(shí)候都不方便，不如給父親找個(gè)男看護(hù)或者讓爺爺奶奶來(lái)幫忙照顧，這樣她還能出去上班。但在她看來(lái)，生命都是父親給的，沒(méi)有父親就沒(méi)有她。小時(shí)候父親也給她換尿片、洗衣服，三更半夜還要起來(lái)沖奶粉給她喝。那個(gè)時(shí)候父親都沒(méi)有嫌棄她、沒(méi)有放棄她，那么將心比心，如今輪到她照顧父親了，她會(huì)像父親當(dāng)初照顧她一樣，好好照顧父親。如今，不過(guò)是父親養(yǎng)她長(zhǎng)大，她照顧父親到老，只是角色互換了一下而已。
記得2019年6月的一次地震，抖動(dòng)得相當(dāng)厲害，當(dāng)時(shí)的她第一反應(yīng)就是背起父親趕快往外跑，到樓下的時(shí)候，她像父親當(dāng)初背她時(shí)逗她一樣對(duì)父親說(shuō)：“你看你再長(zhǎng)胖，我就背不動(dòng)你了”。父親聽得咯咯發(fā)笑?；叵胫?jīng)在父親的關(guān)愛下提桶水回家都很困難的她，如今一口氣能背著父親跑下四樓，因?yàn)樗廊说纳谧匀粸?zāi)害面前是那么的脆弱，父親就是她的全部。
時(shí)隔五年，籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點(diǎn)點(diǎn)升起。為了一家人的生活，也為了更好地照顧父親，現(xiàn)在的她選擇了離家進(jìn)的一個(gè)美容院上班，雖然每月只能領(lǐng)著1200元左右的工資，但她每天能回幾次家給父親做飯、喂飯、背父親睡覺、幫助父親上廁所等。她就這樣一直堅(jiān)持著，她也不再抱怨生活的不公平，反而感謝生命中的一切。
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是角色對(duì)換，作為子女往往很多做不到像父母對(duì)子女那樣無(wú)私，有的人不孝敬父母，對(duì)父母不管不顧，甚至出現(xiàn)了拋棄父母，不贍養(yǎng)父母的情況，著實(shí)令人心寒。贍養(yǎng)父母，善待長(zhǎng)輩，不要在失去之后才后悔，希望通過(guò)xx姑娘的故事，使更多人能早日明白“樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不待”的道理！
學(xué)生人物事跡材料篇十一
優(yōu)秀作文推薦！李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂(lè)村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對(duì)他來(lái)說(shuō)能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜；當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿足，一種幸福?！鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好，我就會(huì)一直捉下去！”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?？粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生；在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng)，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福！”。
懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章！
學(xué)生人物事跡材料篇十二
我是壽縣迎河中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生xxx，高一曾擔(dān)任副班長(zhǎng)，同時(shí)被評(píng)為?！皟?yōu)秀團(tuán)員”。本次學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”，因此在此想向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)展示及肯定自我的機(jī)會(huì)。
自上高中以來(lái)，在學(xué)校及班主任老師的培養(yǎng)下，在學(xué)習(xí)和生活等方面都有了很大的提高和進(jìn)步。從一個(gè)中等生躍到了班級(jí)前幾名，取得了較好的進(jìn)步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干，并積極配合班長(zhǎng)及其他班委開展各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)集體活動(dòng)做出了一定的貢獻(xiàn)。
上高二以后，我在班級(jí)中的工作得到了全班同學(xué)的肯定，并被同學(xué)選舉為班長(zhǎng)。因此，我用較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，積極的為班級(jí)的和諧做最大的努力。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，讓我在班級(jí)這個(gè)熔爐中得到了不少的鍛煉，辦事精干，處理果斷，使我在班級(jí)學(xué)生是更有凝聚力，成為班級(jí)中的核心。利用班級(jí)同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，將班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。使班級(jí)每一位同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)都有所改善。這樣做，不僅可以為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，更讓我學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。身為班長(zhǎng)，要想使班級(jí)得到更加融洽，最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對(duì)我的意見，及對(duì)班級(jí)更合理化的建議。
為了和同學(xué)相處的融洽，平時(shí)我很注意工作方法，在晚自習(xí)的時(shí)候，大家在講話，我便讓他們換位思考。這樣會(huì)使彼此雙方更加友好。
我能積極帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。有自我批評(píng)的作風(fēng)，面對(duì)同學(xué)指出的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，我會(huì)深刻反思。面對(duì)同學(xué)的誤解，我也會(huì)一笑而過(guò)，并不會(huì)耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的`接受，從而不斷的提高自己。
在學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)積極的幫助班級(jí)里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習(xí)小組，我也執(zhí)行數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，并且組織大家在一起進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，在我進(jìn)步的同時(shí)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，取得了較好的成果。
在思想上，我積極向上，有思想覺悟，團(tuán)結(jié)同學(xué)、振奮精神，銳意進(jìn)取，積極響應(yīng)中國(guó)共青團(tuán)的號(hào)召。經(jīng)常與老師交流，發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足，努力改正。使自己的思想有不斷的提升。
高中時(shí)期，我定將努力做好一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見證青春無(wú)悔。
學(xué)生人物事跡材料篇十三
【頒獎(jiǎng)詞】小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
【事跡】陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。
陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。20xx年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無(wú)意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來(lái)媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
那時(shí)，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說(shuō)："一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦?"為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解，說(shuō)："這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?"可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下;凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便;早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開始學(xué)校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒(méi)落下，他教著兩個(gè)班語(yǔ)文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō)："我是跑著走的。"。
學(xué)生人物事跡材料篇十四
伍淑清，女，漢族，英文名安妮，祖籍廣東臺(tái)山，1948年9月出生于香港，香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書院，美國(guó)加州armp學(xué)院。
現(xiàn)任全國(guó)工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長(zhǎng)，富華食品有限公司董事、總經(jīng)理，香港中國(guó)食品推廣有限公司常務(wù)董事，日本東京翠園酒家常務(wù)董事，香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
伍淑清一家人愛國(guó)愛港，改革開放之初，伍家父女北上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后，伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作，建立教育基金，積極增進(jìn)香港青年對(duì)中華歷史和文化的認(rèn)識(shí)。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
修例風(fēng)波發(fā)生以來(lái)，她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課，成為亂港分子的眼中釘、肉中刺，他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。20xx年9月，伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)例會(huì)，向世界說(shuō)出真實(shí)的香港。
學(xué)生人物事跡材料篇十五
程泓博，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
心地善良、追求純真。
成績(jī)雖然沒(méi)有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
班級(jí)管家、同學(xué)益友。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
全面發(fā)展，興趣廣泛。
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參加過(guò)繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
學(xué)生人物事跡材料篇十六
20xx年的夏天，被所有中國(guó)人所銘記的一個(gè)夏天，在這個(gè)夏天的東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添成功出圈，以9秒83的成績(jī)打破了亞洲紀(jì)錄取得了半決賽的第一名，成為第一名站在奧運(yùn)會(huì)百米賽場(chǎng)上的黃種人，被中國(guó)人民驕傲的稱為“蘇神”，那為何蘇炳添能被稱為“蘇神”呢?讓我們從以下三個(gè)角度來(lái)分析。
第一，蘇炳添成功突破了黃種人的速度極限，曾經(jīng)黃種人100米比賽得最佳成績(jī)是9秒91，很多年以來(lái)，從未有一名黃種人打破過(guò)這個(gè)紀(jì)錄，而蘇炳添打破了這個(gè)紀(jì)錄，跑出了9秒83的成績(jī)，成為了100米賽場(chǎng)上黃種人的巔峰。他也是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)100米比賽決賽上的黃種人，亞洲人，中國(guó)人，是所有中國(guó)人的驕傲，單單憑借這一點(diǎn)，他就有資格被稱為“蘇神”，而他卻不僅僅只是這一方面，他的速度僅僅是他“成神”之路的一部分。
第二，當(dāng)蘇炳添于站在奧運(yùn)會(huì)百米賽場(chǎng)上的時(shí)候他已經(jīng)32歲了，而百米田徑運(yùn)動(dòng)員的黃金年齡是22-27歲，人的身體機(jī)能在成年后會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢降低，而32歲的蘇炳添已經(jīng)是一名老將了，他的身體機(jī)能已經(jīng)與那些年輕的小將拉開了差距，但是他仍然創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄，跑出了9秒83，他的年齡是他的一個(gè)很大的劣勢(shì)，但是他卻并沒(méi)有把這當(dāng)做劣勢(shì)，較大的年齡反而成為他實(shí)力的積淀，最終一戰(zhàn)封神。
第三，蘇炳添的身高也是一個(gè)非常大的劣勢(shì)，他僅僅只有1米72，而田徑界又一個(gè)不成文的規(guī)律，要想成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，身高要在1米80到1米85之間，百米田徑運(yùn)動(dòng)員的平均身高也在1米80以上，而蘇炳添的身高距離平均水平還要差上不少，但是他的天賦異稟和不懈努力使得他并沒(méi)有因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題而失敗，反而成為他身上的閃光點(diǎn)，他曾經(jīng)因?yàn)樯砀吆懿槐豢春?，但是他用自己的成?jī)證明了他可以，他站在了亞洲的巔峰，也站在了世界百米飛人第八名的寶座上，成為了我們心中的“蘇神”。相比于劉翔，蘇炳添的封神之路無(wú)疑是更加勵(lì)志的，身體素質(zhì)和年齡上的劣勢(shì)并沒(méi)有影響到蘇炳添，也使蘇炳添的影響力上升到了一個(gè)比擬劉翔的高度。
綜上所述，蘇炳添之所以被稱之為“蘇神”，并不單單是因?yàn)榇蚱屏藖喼藜o(jì)錄，而是他幾十年如一日的不斷努力的結(jié)果，希望未來(lái)，蘇炳添能百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)生人物事跡材料篇十七
xxx，一位普通的語(yǔ)文老師。她沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有多少可歌可泣的事跡。她只是默默地用心耕耘著，攜一瓣愛的馨香，捧一顆真摯的心。
多年來(lái)，她一直用愛心關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，遇到困惑時(shí)，她常對(duì)自己說(shuō)：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。為了一個(gè)讓父母束手無(wú)策的孩子，她花了整整一學(xué)期時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的交流和家訪，把一個(gè)所謂的“壞孩子”轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)優(yōu)秀、文明懂禮的優(yōu)秀生，讓她感受到了教師塑造人的艱辛與自豪；為了一個(gè)單親家庭孩子的健康成長(zhǎng)，她常和家長(zhǎng)一起探討教育的良策，讓她體會(huì)到了家長(zhǎng)對(duì)老師的信任與依賴。
教學(xué)之余，她常給自己壓擔(dān)子，“鉆”心地追求著：暑假期間，她放棄了外出旅行的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念、苦練基本功。今年下半年，她參加全市青年教師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)。
張老師常說(shuō)，工作著是快樂(lè)的，工作著是幸福的。我們相信她會(huì)一如既往地用真誠(chéng)的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去滋潤(rùn)每一顆心靈。
學(xué)生人物事跡材料篇十八
__是一個(gè)健康、陽(yáng)光、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長(zhǎng)、自律、勤奮的學(xué)生。他告訴媽媽，他的理想是成為像袁隆平那樣的科學(xué)家，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，造福人類。媽媽告訴他，要成為科學(xué)家，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，勤于鍛煉身體，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年。
一、勤奮自覺、善思好問(wèn)。
課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問(wèn)題，并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。課下他積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。他積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，培養(yǎng)了各種興趣，相應(yīng)提高了多種能力。正是這些好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
二、自立感恩，生活自理能力強(qiáng)。
他常懷感恩之心，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是媽媽喜愛的好孩子。爸爸媽媽工作忙，他煉就了堅(jiān)強(qiáng)、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣。在家里除了獨(dú)自完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還主動(dòng)收拾屋子，干家務(wù)。用自立自強(qiáng)的行動(dòng)讓爸爸媽媽安心工作。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的他，非常喜歡讀書并深受熏陶。對(duì)待長(zhǎng)輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫著照顧。他也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤?！皩?duì)不起””沒(méi)關(guān)系”“謝謝”是他的口頭禪?？吹介L(zhǎng)輩，他總能微笑著打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個(gè)孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”
三、克服困難，勇?lián)?zé)任。
成長(zhǎng)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，遇到困難，他總是勇敢樂(lè)觀面對(duì)。無(wú)論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持上學(xué)，即使是生病仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。20__年六一兒童節(jié)，他參加朗誦并作為學(xué)生代表發(fā)言，因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，嗓子發(fā)炎疼痛，媽媽很是心疼，勸他放棄。他堅(jiān)定地說(shuō)：“這是我們集體的活動(dòng)，我不能讓老師和同學(xué)失望，我能堅(jiān)持!”。接著安慰媽媽：“您給我喝點(diǎn)藥，我休息休息，在心里背誦練習(xí)，明天會(huì)好的，演出沒(méi)問(wèn)題的?！?BR> 四、熱愛生命，勤于鍛煉，自律自信。
疫情期間，他在手機(jī)和電視上看到鐘南山爺爺，欽佩地說(shuō)：“鐘爺爺八十多歲了，身體健康，精神抖擻，還能沖在一起疫情防控的第一線，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí)，好好吃飯，勤于鍛煉身體，長(zhǎng)大也要為社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)?！眻?jiān)持鍛煉身體使他更堅(jiān)強(qiáng)自信陽(yáng)光。
__同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂(lè)觀向上，自立自強(qiáng)”的種子，相信他會(huì)在茁壯成長(zhǎng)的道路上為他人帶來(lái)更多的陽(yáng)光，成為自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之才，為他人、為社會(huì)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
學(xué)生人物事跡材料篇十九
腹有詩(shī)書，其品自高；腹有詩(shī)書，其德自謙；腹有詩(shī)書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是xx追求的目標(biāo)，這個(gè)追求讓她在平凡的生活中有了不平凡的收獲。
xx出生在xx縣，母親不識(shí)字，但是，源于會(huì)講評(píng)書的太姥爺?shù)挠绊?，母親喜歡講評(píng)書。小時(shí)候，母親指著一塊繪滿古典名著圖案的柵板，斷斷續(xù)續(xù)的為孩子們講完了四大名著的故事，興趣喚起了xx內(nèi)心對(duì)文學(xué)的向往和渴求。為了滿足這種渴求，她尋找一切能夠閱讀的文字，家里糊墻的報(bào)紙，成為對(duì)文字最直接獲取途徑。只要有時(shí)間，她就趴在墻上閱讀報(bào)紙，身為村支書的父親，感動(dòng)于她的求學(xué)精神，開始給她買大部頭的小說(shuō)。
小學(xué)三年級(jí)，xx就開始了如饑似渴的閱讀?！对里w傳》《楊家將》《封神演義》《水滸傳》等一些故事性較強(qiáng)的文學(xué)書籍是她那個(gè)年齡段涉獵最多的書。小學(xué)五年后，她開始閱讀四大名著，雖然是囫圇吞棗的閱讀方式，但是滿足了其對(duì)知識(shí)的渴求，閱讀興趣一直保持下來(lái)。真正進(jìn)入最佳閱讀時(shí)期，是在師范學(xué)校學(xué)習(xí)期間。那時(shí)，她在學(xué)習(xí)之余，細(xì)致的閱讀中國(guó)和世界名著，并開始向報(bào)刊投稿。幾年里，在國(guó)內(nèi)的報(bào)紙刊物發(fā)表作品十萬(wàn)字。后來(lái)，由于工作任務(wù)繁重而緊張，她沒(méi)有精力投稿，但是每天必讀書，每月讀四本書的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)她利用零碎時(shí)間進(jìn)行古典詩(shī)詞創(chuàng)作，幾年時(shí)間寫出了一千多首古詩(shī)詞。
閱讀是知識(shí)與文學(xué)素養(yǎng)積累的最佳途徑，厚積薄發(fā)才能無(wú)往不勝，這句話用在xx身上最恰當(dāng)不過(guò)。xxxx年末，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)編輯進(jìn)入她的博客，被她創(chuàng)作的古典詩(shī)詞吸引，并鼓勵(lì)她進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的快捷和精美吸引了xx，她開始構(gòu)思小說(shuō)。首部小說(shuō)在紅袖添香網(wǎng)站發(fā)表，她的小說(shuō)以獨(dú)特的構(gòu)思和豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)，在幾十萬(wàn)注冊(cè)作者中脫穎而出，以當(dāng)月vip訂閱稿費(fèi)過(guò)萬(wàn)的驕人成績(jī)簽約于盛大文學(xué)集團(tuán)，成為盛大文學(xué)旗下的僅有的百名a級(jí)簽約作家之一。簽約后，她埋頭于寫作中，精心打造自己的作品，每日創(chuàng)作六千字，七年下來(lái)，她已創(chuàng)作出七百多萬(wàn)字的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)十一部，聚集了付費(fèi)讀者上萬(wàn)人。這期間，她沒(méi)有放棄閱讀，每天抽出一定的時(shí)間讀書，讀完了矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，百花獎(jiǎng)等獲獎(jiǎng)作品。
文化是為地域發(fā)展服務(wù)的。xxxx1年開始，xx加入xx濕地文化沙龍，幾次采風(fēng)后，家鄉(xiāng)的變化令她震撼，在完成網(wǎng)絡(luò)簽約任務(wù)外，她開始把筆觸融入故土，寫出了贊美家鄉(xiāng)的散文集《小城溫泉古街》；根據(jù)xx縣解放前的政治，軍事和歷史變遷復(fù)原成了中短篇小說(shuō)集《xx風(fēng)云》；整理了反應(yīng)人性的長(zhǎng)篇小說(shuō)《迷途》和古風(fēng)古韻集《拈香集》。這四本書已納入xx文化禮品集紅蘆葦叢書系列，縣政府正在運(yùn)作出版事宜，將在年末前出版問(wèn)世。
現(xiàn)在，她開始系統(tǒng)的閱讀黑龍江省優(yōu)秀的地域作家的作品。汲取營(yíng)養(yǎng)，醞釀構(gòu)思，計(jì)劃寫出一本反應(yīng)xx風(fēng)土人情地域習(xí)俗的精品小說(shuō)《大荒甸》。手頭正在創(chuàng)作一本以xx溫泉古街為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)《女人街》，她決心把以家鄉(xiāng)為背景的故事搬上熒屏，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。默默的閱讀，默默的寫作，用書香充實(shí)自己的人生，這是xx多年以來(lái)餞行的理想。xxxx年，她被讀者評(píng)為最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)作家。成功后，她保持著一個(gè)寫作者的安靜，于安靜中觸摸著生活的心。她把嚴(yán)歌苓的話做為自我督勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)，一門心思的過(guò)自己的生活，讀書寫作，生活比較單純，欲望也不大。
20xx年4月13日，《xx日?qǐng)?bào)》五十三年生日之際，午后的時(shí)光欄目開篇，整版報(bào)道了xx的事跡。希望通過(guò)她的事跡，喚起人們的思索，于浮躁與繁忙的生活中，尋找到緩慢而堅(jiān)實(shí)的節(jié)奏。帶動(dòng)一大批人去熱愛書籍，熱愛文學(xué)，尋找到自己的平臺(tái)，把崇尚書香，崇尚知識(shí)的正能量傳遞給世人。采訪中，日?qǐng)?bào)記者白玉蘭激動(dòng)的說(shuō)：xx是可以放在文化坐標(biāo)上來(lái)考證的。當(dāng)城市風(fēng)格不是孤立地表現(xiàn)在外在的物質(zhì)載體上，而是更內(nèi)在地表現(xiàn)這樣一種城市市民的精神氣質(zhì)、文化作品乃至日常的生活習(xí)俗的層面中，她已成熟豐韻。至此，xx默默讀書，默默寫作的事跡傳遍xx，很多人為之震撼，市作協(xié)和省作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)給予她很高的評(píng)價(jià)和贊賞，非常關(guān)注她的成長(zhǎng)。xx作協(xié)的一位主席感慨的說(shuō)，xx的故事，不僅僅是個(gè)人的成績(jī)，而應(yīng)該是xx小城的文化符號(hào)，代表了這個(gè)城市的進(jìn)步和居民的思想追求，代表著這個(gè)城市的文化底蘊(yùn)。
品一本好書，宛如獲得人生之真諦；品一生好書，本身就成了一本厚重而經(jīng)典的書籍。xx的人生會(huì)與書相伴，與文學(xué)相伴，用書香陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，從而完善自己的品格和文化人生。