總結(jié)是一種學習和成長的方法，可以讓我們更好地認識自己，提高自己的能力。寫總結(jié)時，可以參考相關的范文和樣例，借鑒他人的經(jīng)驗和思路。5.每篇總結(jié)范文都具有獨特的視角和表達方式，值得我們深入思考和學習。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇一
66、17世紀初統(tǒng)治英國的國王詹姆士一世和查理一世屬于什么王朝：斯圖亞特王朝;。
67、英國資產(chǎn)階級革命起迄時間為：1640年、1688年;。
68、光榮革命最重要的成果是：建立了英國了君主立憲制;。
69、英國君主立憲制確立標志是：1689年《權利法案》頒布;。
70、英國政治制度的顯著特點是：責任制內(nèi)閣;。
72、英國君主立憲制主要特點是：保留君主，議會掌權;。
第二課考點。
73、美國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)時間是：1775年;。
74、世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法是：美國1787年憲法;。
75、美國1787年憲法體現(xiàn)的原則是：“分權與制衡”;。
78、美國政體特點是：總統(tǒng)共和制，簡稱總統(tǒng)制;。
第三課考點。
79、法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)于：1789年;。
80、法國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國建立于：法國大革命時期;。
81、法國共和制度確立標志：1875年國民議會頒布法蘭西第三共和國憲法;。
82、十九世紀中期德國的政治特點是：分裂;。
83、德意志統(tǒng)一過程中起到中心作用的邦國是：普魯士邦國;。
84、提出“鐵血政策”采用王朝戰(zhàn)爭方式統(tǒng)一德意志的是：普魯士邦國宰相俾斯麥;。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇二
(一)政治—由奴隸社會到統(tǒng)一的封建社會：
1、夏商周是奴隸社會的形成，發(fā)展，鼎盛時期，井田制和分封制是奴隸社會的基本制度。
2、春秋時期的諸侯爭霸，戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭，各民族的融合，封建經(jīng)濟的發(fā)展促進了統(tǒng)一趨勢的出現(xiàn)。
3、生產(chǎn)力的發(fā)展，土地關系的變革，春秋時期的改革，戰(zhàn)國時期的變法，百家爭鳴理論促使奴隸社會向封建社會過渡。
(二)經(jīng)濟—奴隸經(jīng)濟到封建經(jīng)濟。
1、夏商周奴隸社會的農(nóng)工商業(yè)有了一定的發(fā)展;井田和貢賦制度是奴隸社會的生產(chǎn)關系。
2、春秋戰(zhàn)國時期，鐵器牛耕使用和推廣，井田向私田過渡，齊國的“相地而衰征”，魯國的初稅畝推動土地私有化;戰(zhàn)國時期的變法，尤其是商鞅變法徹底廢除了奴隸制生產(chǎn)關系，建立了封建社會的生產(chǎn)關系。
(三)民族—華夏族為核心的民族融和。
中原華夏族，周邊的匈奴，東胡，戎，羌等，通過戰(zhàn)爭和交流，加速了民族融合，有利于國家走向統(tǒng)一。
(四)文化—封建文化的百花齊放百家爭鳴：
1、孔子和老子分別創(chuàng)立了儒家和道家學派，反映了春秋時期奴隸制度瓦解的狀況。
2、戰(zhàn)國時期，形成了“百家爭鳴”的局面，墨家，儒家，道家，法家分別從不同的立場和角度發(fā)表對社會變革的看法，提供不同的哲學，倫理和治國思想，對后代影響十分深遠。
3、春秋戰(zhàn)國時期，天文歷法，物理和中醫(yī)有了相當發(fā)展，許多成就位居世界前列。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇三
a．戈爾巴喬夫的政治改革導致政局嚴重混亂。
b．西方“和平演變”戰(zhàn)略的消極影響。
c．《蘇維埃主權共和國聯(lián)盟條約》的簽署。
d．葉利欽掌握了中央政權。
糾錯2東歐劇變的根本原因是。
a．東歐大多數(shù)國家經(jīng)濟困難，黨和政府脫離群眾。
b．東歐各國照搬蘇聯(lián)模式。
c．執(zhí)政黨放棄了社會主義原則。
d．西方國家的“和平演變”
糾錯3世界多樣化的發(fā)展趨勢在進入21世紀之后日趨明顯。這主要是因為。
a．主要霸權國家衰落。
b．多個力量中心的崛起。
c．聯(lián)合國地位的加強。
d．地區(qū)一體化組織適應性加強。
a．社會制度發(fā)生變化。
b．國家名稱發(fā)生變化。
c．文化觀念發(fā)生變化。
d．民族構(gòu)成發(fā)生變化。
a．1989年。
b．1991年。
c．1922年。
d．1936年。
a．勃列日涅夫。
b．赫魯曉夫。
c．戈爾巴喬夫。
d．葉利欽。
糾錯71991年12月在蘇聯(lián)解體后成立的獨聯(lián)體。
a．是一個主權國家。
b．是蘇聯(lián)的別稱。
c．其性質(zhì)與華沙條約組織相同。
d．是主權國家的聯(lián)合組織。
糾錯8第二次世界大戰(zhàn)后，東西方“冷戰(zhàn)”開始和結(jié)束的時間分別是。
a．1945年和1991年。
b．1946年和1990年。
c．1947年和1991年。
d．1948年和1992年。
糾錯9德國經(jīng)過四十多年年分裂后，又實現(xiàn)了統(tǒng)一，時間是。
a．1989年。
b．1990年。
c．1991年。
d．1992年。
糾錯10第一個發(fā)生劇變的東歐國家是。
a．波蘭。
b．民主德國。
c．南斯拉夫。
d．捷克斯洛伐克。
糾錯11蘇聯(lián)解體說明了。
a．社會主義運動的失敗。
b．“蘇聯(lián)模式”的失敗。
c．列寧主義的失敗。
d．國際共產(chǎn)主義運動的失敗。
a．1967年。
b．1991年。
c．1993年。
d．。
a．意大利、英國。
b．法國、德國。
c．歐共體、加拿大。
d．歐洲聯(lián)盟、俄羅斯。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇四
1、中央集權制度的形成：
特點：一人獨尊;皇權至上;皇位世襲。
評價：標志著封建專制主義中央集權制度的確立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代貴族政治的重要標志。
2、中央集權的基本特征：權力高度集中。
3、中央集權制的作用及影響：
積極作用：1使秦實力增強，通過戰(zhàn)爭擴大疆域，形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族。
的封建國家，成為當時世界大國。
2使秦能一實行各種鞏固統(tǒng)一的措施。
3奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿。
用，且不斷得到加強和完善。
消極作用：依靠皇帝的專制權威，加強對人民的壓榨，造成階級矛盾迅速激化。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇五
形成：孔子與儒家(孔子儒家思想主要內(nèi)容：仁;德政;禮。教育思想重點在有教無類和學習方法)。
發(fā)展：孟子(性善論;仁政說;民本思想：民為貴，社稷次之，君為輕，等)荀子(性惡論;仁政說;水舟之說;唯物思想等)。
(2)道家思想的形成與發(fā)展。
形成：創(chuàng)始人老子，主張：道為萬物本原;道法自然，清靜無為，無為而治;小國寡民為理想狀態(tài);辯證思想。
發(fā)展：莊子。思想主張：萬物齊一;不執(zhí)著于物。
(3)戰(zhàn)國時期的百家爭鳴及其歷史意義。
背景：經(jīng)濟生產(chǎn)力發(fā)展鐵器牛耕，經(jīng)營方式變化，小農(nóng)經(jīng)濟開始出現(xiàn)。
政治：分封制度遭到破壞，貴族沒落，新的社會階層正在崛起，士階層擴大，不同人從不同角度發(fā)表主張。
思想文化：學術下移，學在官府的壟斷局面被打破。
內(nèi)容：各家主張戰(zhàn)國時期的儒家和道家之外，另外還有法家思想需要注意，為后來國家統(tǒng)一和中央集權制度的建立提供理論基礎。
2、漢朝儒學正統(tǒng)思想地位的確立。
背景：漢初黃老之學不能解決政治穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展后所面臨的社會問題。需要新的理論適應鞏固中央集權的需要。
b罷黜百家獨尊儒術的主張與漢武帝的反應。
作用：有利于鞏固中央集權;有利于國家統(tǒng)一;儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化主流。
3、儒學的發(fā)展—宋明理學。
(1)背景：魏晉南北朝：佛、道傳播，儒學出現(xiàn)危機;唐朝：調(diào)和之風興盛，―三教合一‖彌漫各個領域。;儒學豐富、更新深受佛道影響既要回答佛、道關于宇宙、自然的深層思考，又要與傳統(tǒng)儒家對現(xiàn)實人生的關懷聯(lián)系起來。理或天理為其核心觀念。
(2)內(nèi)容：程朱理學代表：程顥、程頤、朱熹。主張：a、世界觀：理。(在世界――本原、在社會――儒家道德倫理，在個人――人性)。
b、方法論：格物致知，即研究事物，窮盡事理。(事理不是科學知識而是人倫道德)。
陸王心學：強調(diào)了主動作用，激勵人們奮發(fā)立志。代表：陸九淵、王守仁。
b、方法論：發(fā)明本心以求理，內(nèi)心反省。
王守仁主張：a、世界觀：心外無物，心外無理。(心外無佛，即心是佛)。
b、方法論：致良知。只要克服私欲，回復良知就能成為圣賢;知行合一。良知支配行動。
(3)影響：a、是宋明儒學主流，影響深遠。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇六
1.分封制：加強周天子對地方通知，開發(fā)邊遠地區(qū)，擴大統(tǒng)治區(qū)域，形成對周王室眾星捧月般的政治格局。但分封制不利于加強中央集權。
2.宗法制：保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利于統(tǒng)治階級內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。
3.公元前2，秦王嬴政滅六國，建立了中國歷第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝秦朝，定都咸陽。
4.皇帝獨尊、皇位世襲、皇權至上。這是中國封建_度的重要特征。
5.郡縣制：實現(xiàn)了中央對地方政權直接有效的控制。加強了中央集權，鞏固了國家統(tǒng)一。是官僚政治取代貴族政治的標志。
6.秦朝形成的中央集權制度，奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷朝所沿用，且不斷得到加強和完善。
7、漢代地方制度是“郡國并行”，不利于中央集權。漢武帝時實行“推恩令”，中央集權得到加強。
8.三省六部制的實行，削弱了相權，保證了皇權的獨尊。是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，此后歷朝基本沿襲這種制度。
9.宋代增設參知政事、樞密使和三司使，分隔宰相的行政權、軍權和財權。
10.行省制度便利了中央對地方的管理，加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
11.科舉制是封建選官制度的一大進步。它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系，有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源、提_文化素質(zhì)?？婆e取仕把選拔人才和任免官吏的權力，從世家大族的手里集中到中央政府，加強了中央集權。這一制度為歷朝沿用，影響深遠。
12.明太祖朱元璋廢丞相，明成祖時設內(nèi)閣。內(nèi)閣不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，而是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。是君主_化的產(chǎn)物，不能對皇權起制約作用。
13.清朝設置軍機處，不僅提高了行政效率，而且全國的軍政大權完全集中到皇帝手中，君主_強，中央集權進一步得到鞏固。(君主_到頂峰)。
14.梭倫改革：為雅典民主政治奠定了基礎?？死锼固崮岣母铮貉诺涿裰髡未_立起來。.伯利克里時期，雅典民主政治發(fā)展到頂峰，被稱為“黃金時代”。
15.雅典民主的理論和實踐，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎。民主政治的氛圍創(chuàng)造的空間，使雅典在精神文化領域取得了輝煌的成就。但是，雅典民主只是建立在奴隸制基礎上的少數(shù)成年男性公民當家作主的政治制度，婦女、外邦人、奴隸沒有民主權。過于泛濫的直接民主，成為政治_社會_隱患。
16.雅典民主政治的特點：人民主權、輪番而治。
17.公元前5世紀中期羅馬《十二銅表法》標志著羅馬成文法的誕生。屬公民法。
18.公元前27年，羅馬帝國建立。在羅馬對外擴張的過程中，公民法逐漸演變?yōu)槠毡檫m用于羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律，稱為“萬民法”。
19.6世紀東羅馬帝國皇帝查士丁尼匯編成《民法大全》，標志著羅馬法體系最終完成。
20.羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱，它為國家權力提供法律依據(jù)，穩(wěn)定了社會秩序，保護了統(tǒng)治階級的政治經(jīng)濟利益。羅馬法是歐洲歷第一部比較系統(tǒng)完備的法典，影響廣泛而深遠。對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響。
21.1688年，“光榮革命”。標志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。
22.1689年，英國議會頒布《權利法案》，標志著英國君主立憲制的確立。1721年，責任制內(nèi)閣形成，國王真正意義上統(tǒng)而不治。1832年，英國議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，為工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展提供了保障。謝謝您關注潤禾教育。
23.英國君主立憲制的特點：議會權力至上，君主統(tǒng)而不治。p39。
24.美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制，總統(tǒng)共和制和分權制衡的原則。是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強調(diào)加強國家權力，又在權力結(jié)構(gòu)中突出“分權與制衡”原則，以避免權力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。保障了資產(chǎn)階級利益，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
25.1875年，法蘭西第三共和國憲法的頒布，從法律上確立了共和政體。
26.1871年，德意志帝國憲法的頒布，德國確立了君主立憲政體。君主是實，立憲為虛。帝國議會通過法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準才能生效。其行政權凌駕于立法權之上。
27.1842年《南京條約》使中國由一個獨立自主的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家。.1895年《馬關條約》，中國社會半殖民地化的程度大大加深。19《辛丑條約》的簽定，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇七
85、資本主義世界的第一次經(jīng)濟危機發(fā)生在：1825年英國;。
86、19世紀英法空想社會主義三個代表人物是：傅立葉、歐文、圣西門;。
88、馬克思主義誕生標志是：1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表;。
第二課考點。
92、1917年11月俄國爆發(fā)的“十月革命”推翻的是：資產(chǎn)階級臨時政府;。
94、世界上第一個無產(chǎn)階級專政國家是：十月革命以后建立的蘇俄;。
95、第一次取得勝利的社會主義革命是：十月革命;。
第三課考點。
96、建國初鞏固政權的三大事件是：基本解放全國領土、土地改革、抗美援朝;。
97、社會主義制度在中國建立起來的標志是：1956年三大改造的完成;。
98、一五計劃的特點是：社會主義經(jīng)濟建設和社會主義改造同時并舉;。
100、農(nóng)業(yè)基本實行合作化的時間是：1955年底;。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇八
1.主權在民，輪番而治，相對平等，法律至上。
2.《民法大全》羅馬法體系完成。并非査士丁尼法典。
3.維持對奴隸的剝削壓迫反封建推進資本主義。
4.英國代議制特點：君主制貴族制議會制混為一體，君主統(tǒng)而不治，國家象征。1721，責任內(nèi)閣制確立后才處于統(tǒng)而不治的地位。
5.德意志二元制君主立憲制，君主為實。
6.半殖民地半封建專有名詞。
7.三民主義未反帝，土地，反地主階級。
8.太平天國根本原因民族矛盾激化。
9.第一次國共合作是黨內(nèi)合作第二次是黨外合作。
10.革命根據(jù)地又稱蘇區(qū)區(qū)別于敵后和解放區(qū)(國統(tǒng)區(qū))。
11.英國國家元首是國王，政府首腦是首相。法國政府首腦為內(nèi)閣部長(總理)。
12.法國權力中心為總統(tǒng)。
13.歐洲一體化的根本原因是經(jīng)濟發(fā)展的要求。
14.宗法制保證了貴族在政治上壟斷和特權地位，維護統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。
15.義和團反帝愛國不反封建。
16.中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法：臨時約法。
17.工農(nóng)武裝割據(jù)武裝斗爭(形式)土地革命(核心)根據(jù)地建設。
18.中華蘇維埃臨時共和國。
19.刺史監(jiān)察。
20.元朝并非在全國范圍內(nèi)實行行省制度。
21.城邦并非城市。
22.古代地方勢力并非一直被削弱。
23.英國君主立憲制是一系列法案形成的。
24.分權原則并非美國獨有。
25.法國共和體制的確立不是封建與資產(chǎn)階級的斗爭，是保守派和民主派斗爭實質(zhì)都是資產(chǎn)階級統(tǒng)治，只是形式問題。
26.最早侵略臺灣的是英國。
27.廣州并非增開的口岸。
28.民族矛盾是近代中國最主要矛盾不意味著任何時期都是這樣。
29.資政新篇不是農(nóng)民戰(zhàn)爭的產(chǎn)物。
30.馬關條約并非資本輸出的開始，鴉片戰(zhàn)爭后就有了。
31.臨時約法主權在民不等于人民當家做主，僅僅是資產(chǎn)階級民主。
32.辛亥革命的反帝性質(zhì)體現(xiàn)在打擊了統(tǒng)治工具：清政府。
33.新民主主義革命依然是資產(chǎn)階級革命。
34.八七會議沒有找到革命方向，遵義會議只糾正了軍事左傾。
35.八路軍與新四軍。
36.抗日戰(zhàn)爭不是反帝第一次勝利。
37.1947春國民黨宣布共產(chǎn)黨非法，關系完全破裂。
38.人民解放戰(zhàn)爭勝利不代表新民主主義勝利是在土地革命，沒收資本，追擊國民黨之后。
39.中華人民共和國成立之初社會性質(zhì)是新民主主義。
40.規(guī)定社會主義國家的是1954憲法。
41.中國民族區(qū)域自治是民族因素區(qū)域因素結(jié)合的產(chǎn)物。
42.特別行政區(qū)并非完全自治外交權屬于政府，
43.一邊倒不是依附蘇聯(lián)而是站在社會主義陣營這邊。和社會主義國家結(jié)盟。
44.中日關系正?；现腥绽媸歉驹颉?BR> 45.不結(jié)盟不能簡單理解為不和任一國家結(jié)盟而是不予美蘇結(jié)盟。
46.封建制是指封邦建國而不是封建社會。
47.閉關鎖國是限制對外貿(mào)易。
48.天朝。?？障胄再Y政新篇是缺乏群眾基礎。
49.辛亥革命不是孫中山直接領導。
50.辛亥革命反帝反封建不徹底。
51.北伐戰(zhàn)爭勝而國民革命運動失敗。
52.大革命沒有推翻北洋軍閥統(tǒng)治基礎。
53.秋收起義進攻的是城市而不是農(nóng)村。
54.長征根本原因是左傾錯誤直接是反圍剿失敗。
55.遵義幼稚走向成熟。
56.抗日勝利意義和新民主主義革命勝利意義不一樣。
57.1972聯(lián)合公報承認一個中國。
58.雅典民主根源在于商品經(jīng)濟發(fā)展。
59.五百人會議是抽簽的而不是選舉。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇九
一、荷蘭的崛起(海上馬車夫)。
手段：成立壟斷性的貿(mào)易公司——東印度公司，參與殖民競爭。
結(jié)果：17世紀荷蘭成為世界殖民帝國，掌握海上商業(yè)霸權。
二、英國的崛起。
過程：(1)1588年，英打敗西班牙“無敵艦隊”從此開始走上殖民擴張道路。
結(jié)果：18世紀中期，英國最終確立世界殖民霸權，自詡為“日不落帝國”
三、殖民擴張的影響。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十
對于學生來說，有一個良好的學習心態(tài)很重要，一次的考試成績說明不了什么，一次的失敗不代表會一直失敗下去，剛步入高一，在學習上難免會有一些不適應，這時候更需要給自己加油、打氣，相信自己是最棒的，置身現(xiàn)實，接受一切，環(huán)境不會改變，作為學生要做的就是去改變自己，以快樂、積極向上的心態(tài)去面對一切未知的事情。
2、課前、課后都要看書。
萬變不離其宗，對于學習而言，書則是最主要的，任何的知識都來源于課本，從中可以延伸出其它的知識，這就好比一棵大樹生出了新枝是一個道理，對于高一學習成績差的學生，更應該多看書，當然看書也是有講究的。課前看書是為了提前預習上課的內(nèi)容，自己大概有一個了解，當老師上課時，自己可以理解著去記憶，帶著目的去聽，這樣的課堂效果會更好，因為你是帶著問題去學習新的知識。
3、做專題練習。
上高中以后，課本上的知識固然重要，但若做不到學以致用，即使把知識點都記住也沒用，學習是要靠方法的，在知曉知識的基礎上多做一些專題訓練，既能查看自己的學習狀況如何，還能進一步加深對知識的記憶，可以說是一舉兩得。
當然，在做專題訓練的時候，還需要學會在弱科上多下功夫，這才是提高成績的好辦法，若你只做自己會的題，放棄不會的，到頭來的結(jié)果就是，會做的依舊會，不會的依舊不會，感覺自己付出了很多的努力，可最終卻沒給自己的成績帶來任何的改變，從而容易產(chǎn)生厭學的心理，這不利于之后的學習，畢竟高一才剛開始，不需要怨天尤人。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十一
1、背景。
(1)第二次世界大戰(zhàn)給交戰(zhàn)雙方都帶來了巨大的沖擊，西歐國家普遍衰落;美國的經(jīng)濟實力卻空前膨脹，成為世界最大的債權國。
(2)第二次世界大戰(zhàn)后期，如何建立一個有利于世界經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的機制，成為重建戰(zhàn)后世界秩序的關鍵。
2、目的。
美國企圖建立以自己主導的資本主義世界貨幣體系。
3、召開。
(1)時間：1944年7月，在美國新罕布什爾州的布雷頓森林，美國、英國、法國、蘇聯(lián)、中國等44個國家的代表舉行了聯(lián)合國國際貨幣金融會議。
(2)內(nèi)容：會議通過了以美國懷特計劃為基礎的《聯(lián)合國貨幣金融會議最后決議書》及附件，這些文件統(tǒng)稱為《布雷頓森林協(xié)定》。
二、世界貨幣體系的建立。
1、金融組織。
(1)國際貨幣基金組織。
概況：國際貨幣基金組織(imf)1945年成立?，F(xiàn)在成員國180多個，中國是成員國之一。其基金主要來源于各成員國應繳的份額，現(xiàn)在資金約億美元，其中我國約為46億美元。
宗旨：穩(wěn)定國際貨幣體系，主要任務是穩(wěn)定國際匯率，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制。在貨幣問題上促進國際合作，對在國際收支出現(xiàn)暫時困難的成員國提短期貨款。
(2)國際復興開發(fā)銀行(世界銀行wb)。
2、布雷頓森林體系。
(2)特點：規(guī)定美元與黃金直接掛鉤，美元充當黃金的等價物或代表，官價為每盎司黃金等于35美元。國際貨幣基金會員國的貨幣與美元保持固定的匯率。
(3)影響：通過布雷頓森林體系，美國掌握了資本主義世界的經(jīng)濟命脈;加強了美國在國際金融領域的特權和支配地位;為世界貨幣關系提供了統(tǒng)一的標準和基礎，有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn)，為世界經(jīng)濟的恢復和發(fā)展創(chuàng)造了條件。
三、戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。
1、原因。
(1)19世紀末至20世紀初，資本主義進入壟斷階段，各主要資本主義國家逐漸放棄自由貿(mào)易政策，紛紛實行貿(mào)易保護主義。
(2)1929～1933年的世界性經(jīng)濟危機促使各國政府加強了貿(mào)易保護主義措施，造成國際貿(mào)易進一步萎縮。
(3)深刻的教訓促使各國開始認識到國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性。
2、《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》。
(1)簽署：1947年，美國、中國等23個國家在日內(nèi)瓦簽署了《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》。
(2)宗旨：降低關稅，減少貿(mào)易壁壘，在實施互惠和非歧視的基礎上實現(xiàn)國際貿(mào)易自由化。
(3)作用：創(chuàng)造了一個自由貿(mào)易環(huán)境，推動了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的發(fā)展。自關貿(mào)總協(xié)定締約以來，共舉行了八輪多邊貿(mào)易談判。這些談判緩解了當時國際貿(mào)易中的矛盾，促進了國際貿(mào)易的發(fā)展。
3、資本主義世界經(jīng)濟體系的形成——以美國為主導。
(1)標志：世界銀行、國際貨幣基組織成立、《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融的三大支柱。
(2)作用：標志著戰(zhàn)后世界經(jīng)濟已經(jīng)朝著制度化、體系化方向發(fā)展。調(diào)整了世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融。三大經(jīng)濟支柱的出現(xiàn)，是世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映。在此基礎上，戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十二
(1)刀耕火種(原始農(nóng)業(yè))(2)石器鋤耕(耒耜)。
(3)鐵犁牛耕：春秋出現(xiàn),漢代后，鐵犁牛耕成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。
二、農(nóng)業(yè)的精耕細作。
生產(chǎn)工具：春秋戰(zhàn)國—鐵犁;西漢—耦犁、耬車(播種工具);隋唐—曲轅犁耕作方法：春秋戰(zhàn)國—壟作法(當時世界上最先進的耕作方法);西漢—代田法水利工程：都江堰(戰(zhàn)國);漕渠、白渠、龍首渠(漢)。
灌溉工具：翻車(三國)、筒車(唐朝)、高轉(zhuǎn)筒車(宋朝)、風力水車(明清)。
三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟。
時間：春秋戰(zhàn)國。
國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十三
學習本單元，要把握兩條線索，一是希臘、羅馬的政治體制演變;二是羅馬法的制定與演變。注重三個重要知識點：一是愛琴文明與古希臘城邦制度;二是雅典城邦的民主政治;三是古羅馬的政制與法律。
三要形成一個觀念：西方政治文明的源頭，在于古希臘和羅馬。無論是古希臘的民主制，還是古羅馬的共和制與元首制，無論是他們創(chuàng)造的法律制度，還是哲人們的政治智慧，都給后人提供了寶貴的參考經(jīng)驗。
第5課愛琴文明與古希臘城邦制度。
知識結(jié)構(gòu)：
(一)愛琴文明。
1.克里特文明：王宮建筑、象形文字。
2.邁錫尼文明：王宮、衛(wèi)城、王室陵墓、線形文字b、尚武好戰(zhàn)。
(二)黑暗時代：3。
(三)城邦時代。
1.城邦的定義：前8～前6世紀，一種國家形態(tài)。
2.城邦殖民。
原因：多山多島、人多地少;航海業(yè)發(fā)達。
影響：促進發(fā)展，開拓眼界，為創(chuàng)造自己的獨特文明奠定了基礎。
城邦特點：小國寡民，各邦長期自治。
政治類型：貴族制、民主制(最流行)。
第6課雅典城邦的民主政治。
知識結(jié)構(gòu)：
1.發(fā)展歷程。
君主制：終身制、世襲制。
貴族制：集體領導的任期制、選舉制。
民主制：前594年梭倫改革將雅典政治引上民主的軌道;克里斯提尼改革確立。
2.特點：人民主權與輪番而治(通過公民大會、五百人議事會和民眾法庭等機構(gòu)的設置來體現(xiàn)其特點)。
3.評價：創(chuàng)造了一系列民主運作的方式，有利于發(fā)揮人的主觀能動性和才智，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隸、他國公民和婦女沒有享受到民主權利，了這一部分成員的自身發(fā)展能力。既是偉大文明的催化劑，又是社會不估的暴力機器。
第7課古羅馬的政制與法律。
知識結(jié)構(gòu)：
一、政制發(fā)展。
1.共和制。
(1)貴族共和制：由執(zhí)政官、元老院、公民大會三層機構(gòu)組成。
(2)保民官的設置：監(jiān)督政府，維護平民利益。
2.帝制。
(1)元首制：公元前27年，屋大維建立。
(2)君主統(tǒng)治：公元3世紀，戴克里先。
二、法律制度。
1.《十二銅表法》。
背景：共和國時期平民長期斗爭的結(jié)果。
內(nèi)容：基本上是習慣法的匯編，維護了貴族利益。
評價：沒有給平民帶來多少好處，但仍是平民的勝利;貴族再不能像過去那樣隨意解釋習慣法;始終是羅馬的基本法。
2.《查士丁尼民法大會》。
對羅馬法的評價：以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結(jié)的羅馬法，是世界史上內(nèi)容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的古代法律。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十四
掌握歷史基本目標在于掌握基礎知識，培養(yǎng)基本能力與方法，并建立起相對完整的知識體系：將紛繁復雜的歷史現(xiàn)象置于相應的知識框架內(nèi)，形成立體化的知識網(wǎng)絡，好應對高考歷史選擇題。
對歷史事件和歷史現(xiàn)象的本原進行全面而準確的掌握，是歷史學習的重中之重，歷史學科需要同學具備的各種能力與方法，都要在掌握基礎知識的過程中逐漸形成。因此，對歷史基礎知識的考查，是高考選擇題的應有之意。因此，掌握基礎知識自當成為歷史學科復習的重點內(nèi)容。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十五
原始社會：土地公有制(氏族公社所有)。
：井田制——奴隸社會的土地國有制演奴隸社會(夏商西周)。
變封建社會(秦漢——明清)：封建社會的土地私有制。
封建社會自身無法解決的問題：土地兼并(根本原因：封建土地私有制)。
二、重農(nóng)抑商。
1、首倡“重農(nóng)抑商”政策的是：戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法。
2、目的：維護自然經(jīng)濟，確保賦役征派和地租征收，維護政治穩(wěn)定，鞏固封建統(tǒng)治。
3、積極作用：保護了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;封建社會初期鞏固新興地主政權。消極后果：強化自然經(jīng)濟，阻礙工商業(yè)發(fā)展，阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
三、“海禁”與閉關鎖國。
閉關鎖國的含義：嚴格限制同外國的往來，而非完全禁絕。清朝在廣州設立十三行統(tǒng)一管。
理對外貿(mào)易。
閉關鎖國的影響：妨礙海外市場的開拓，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽的滋長;。
使中國與世隔絕，沒能及時學習西方先進的科學知識和生產(chǎn)技術以發(fā)展生產(chǎn)力，
使中國逐漸落后于世界潮流。但在某種程度上保護了國家的安全。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十六
1.“輝煌屬于希臘”指的是古希臘的奴隸制民主政治，“宏偉歸于羅馬”指的是古羅馬的法律制度。兩者實質(zhì)是保護奴隸主貴族的利益。
2.希臘的地理環(huán)境和地理位置造成了小國寡民、獨立自主的城邦制度。
3.梭倫改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式確立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黃金時代”。
4.在古希臘婦女、外邦人、廣大的奴隸，不享受民主的權利。
5.古羅馬習慣法發(fā)展到成文法是平民反貴族斗爭的結(jié)果，從公民法(適用于羅馬公民)發(fā)展到萬民法(帝國境內(nèi)的一切自由民)是對外擴張的必然結(jié)果。
6.《十二銅表法》(公元前5世紀中期)是成文法誕生的標志、《民法大全》(公元6世紀)是羅馬法體系最終完成的標志。
7.羅馬法是歐洲歷第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，在近代羅馬法中的思想和制度，成為反對封建制度、推進資本主義發(fā)展的有利武器。
8.羅馬法的核心思想是保護私有財產(chǎn)。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十七
古代商業(yè)(商品經(jīng)濟)。
時期發(fā)展狀況表現(xiàn)。
春秋戰(zhàn)國商業(yè)繁榮官府控制商業(yè)的局面被打破。
秦漢發(fā)展艱難開始重農(nóng)抑商。
隋唐商業(yè)發(fā)展農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展;柜坊、飛錢問世;“揚一益二”;外貿(mào)港口廣州。
元商業(yè)繁榮國際商業(yè)大都會：大都;天下第一大港：泉州。
明清城鎮(zhèn)商業(yè)繁榮農(nóng)副產(chǎn)品大量成為商品;長途販運貿(mào)易;商幫：晉商、徽商。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十八
原始社會：土地公有制(氏族公社所有)。
：井田制——奴隸社會的土地國有制演奴隸社會(夏商西周)。
變封建社會(秦漢——明清)：封建社會的土地私有制。
封建社會自身無法解決的問題：土地兼并(根本原因：封建土地私有制)。
二、重農(nóng)抑商。
1、首倡“重農(nóng)抑商”政策的是：戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法。
2、目的：維護自然經(jīng)濟，確保賦役征派和地租征收，維護政治穩(wěn)定，鞏固封建統(tǒng)治。
3、積極作用：保護了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;封建社會初期鞏固新興地主政權。消極后果：強化自然經(jīng)濟，阻礙工商業(yè)發(fā)展，阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
三、“海禁”與閉關鎖國。
閉關鎖國的含義：嚴格限制同外國的往來，而非完全禁絕。清朝在廣州設立十三行統(tǒng)一管。
理對外貿(mào)易。
閉關鎖國的影響：妨礙海外市場的開拓，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽的滋長;。
使中國與世隔絕，沒能及時學習西方先進的科學知識和生產(chǎn)技術以發(fā)展生產(chǎn)力，
使中國逐漸落后于世界潮流。但在某種程度上保護了國家的安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇一
66、17世紀初統(tǒng)治英國的國王詹姆士一世和查理一世屬于什么王朝：斯圖亞特王朝;。
67、英國資產(chǎn)階級革命起迄時間為：1640年、1688年;。
68、光榮革命最重要的成果是：建立了英國了君主立憲制;。
69、英國君主立憲制確立標志是：1689年《權利法案》頒布;。
70、英國政治制度的顯著特點是：責任制內(nèi)閣;。
72、英國君主立憲制主要特點是：保留君主，議會掌權;。
第二課考點。
73、美國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)時間是：1775年;。
74、世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法是：美國1787年憲法;。
75、美國1787年憲法體現(xiàn)的原則是：“分權與制衡”;。
78、美國政體特點是：總統(tǒng)共和制，簡稱總統(tǒng)制;。
第三課考點。
79、法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)于：1789年;。
80、法國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國建立于：法國大革命時期;。
81、法國共和制度確立標志：1875年國民議會頒布法蘭西第三共和國憲法;。
82、十九世紀中期德國的政治特點是：分裂;。
83、德意志統(tǒng)一過程中起到中心作用的邦國是：普魯士邦國;。
84、提出“鐵血政策”采用王朝戰(zhàn)爭方式統(tǒng)一德意志的是：普魯士邦國宰相俾斯麥;。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇二
(一)政治—由奴隸社會到統(tǒng)一的封建社會：
1、夏商周是奴隸社會的形成，發(fā)展，鼎盛時期，井田制和分封制是奴隸社會的基本制度。
2、春秋時期的諸侯爭霸，戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭，各民族的融合，封建經(jīng)濟的發(fā)展促進了統(tǒng)一趨勢的出現(xiàn)。
3、生產(chǎn)力的發(fā)展，土地關系的變革，春秋時期的改革，戰(zhàn)國時期的變法，百家爭鳴理論促使奴隸社會向封建社會過渡。
(二)經(jīng)濟—奴隸經(jīng)濟到封建經(jīng)濟。
1、夏商周奴隸社會的農(nóng)工商業(yè)有了一定的發(fā)展;井田和貢賦制度是奴隸社會的生產(chǎn)關系。
2、春秋戰(zhàn)國時期，鐵器牛耕使用和推廣，井田向私田過渡，齊國的“相地而衰征”，魯國的初稅畝推動土地私有化;戰(zhàn)國時期的變法，尤其是商鞅變法徹底廢除了奴隸制生產(chǎn)關系，建立了封建社會的生產(chǎn)關系。
(三)民族—華夏族為核心的民族融和。
中原華夏族，周邊的匈奴，東胡，戎，羌等，通過戰(zhàn)爭和交流，加速了民族融合，有利于國家走向統(tǒng)一。
(四)文化—封建文化的百花齊放百家爭鳴：
1、孔子和老子分別創(chuàng)立了儒家和道家學派，反映了春秋時期奴隸制度瓦解的狀況。
2、戰(zhàn)國時期，形成了“百家爭鳴”的局面，墨家，儒家，道家，法家分別從不同的立場和角度發(fā)表對社會變革的看法，提供不同的哲學，倫理和治國思想，對后代影響十分深遠。
3、春秋戰(zhàn)國時期，天文歷法，物理和中醫(yī)有了相當發(fā)展，許多成就位居世界前列。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇三
a．戈爾巴喬夫的政治改革導致政局嚴重混亂。
b．西方“和平演變”戰(zhàn)略的消極影響。
c．《蘇維埃主權共和國聯(lián)盟條約》的簽署。
d．葉利欽掌握了中央政權。
糾錯2東歐劇變的根本原因是。
a．東歐大多數(shù)國家經(jīng)濟困難，黨和政府脫離群眾。
b．東歐各國照搬蘇聯(lián)模式。
c．執(zhí)政黨放棄了社會主義原則。
d．西方國家的“和平演變”
糾錯3世界多樣化的發(fā)展趨勢在進入21世紀之后日趨明顯。這主要是因為。
a．主要霸權國家衰落。
b．多個力量中心的崛起。
c．聯(lián)合國地位的加強。
d．地區(qū)一體化組織適應性加強。
a．社會制度發(fā)生變化。
b．國家名稱發(fā)生變化。
c．文化觀念發(fā)生變化。
d．民族構(gòu)成發(fā)生變化。
a．1989年。
b．1991年。
c．1922年。
d．1936年。
a．勃列日涅夫。
b．赫魯曉夫。
c．戈爾巴喬夫。
d．葉利欽。
糾錯71991年12月在蘇聯(lián)解體后成立的獨聯(lián)體。
a．是一個主權國家。
b．是蘇聯(lián)的別稱。
c．其性質(zhì)與華沙條約組織相同。
d．是主權國家的聯(lián)合組織。
糾錯8第二次世界大戰(zhàn)后，東西方“冷戰(zhàn)”開始和結(jié)束的時間分別是。
a．1945年和1991年。
b．1946年和1990年。
c．1947年和1991年。
d．1948年和1992年。
糾錯9德國經(jīng)過四十多年年分裂后，又實現(xiàn)了統(tǒng)一，時間是。
a．1989年。
b．1990年。
c．1991年。
d．1992年。
糾錯10第一個發(fā)生劇變的東歐國家是。
a．波蘭。
b．民主德國。
c．南斯拉夫。
d．捷克斯洛伐克。
糾錯11蘇聯(lián)解體說明了。
a．社會主義運動的失敗。
b．“蘇聯(lián)模式”的失敗。
c．列寧主義的失敗。
d．國際共產(chǎn)主義運動的失敗。
a．1967年。
b．1991年。
c．1993年。
d．。
a．意大利、英國。
b．法國、德國。
c．歐共體、加拿大。
d．歐洲聯(lián)盟、俄羅斯。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇四
1、中央集權制度的形成：
特點：一人獨尊;皇權至上;皇位世襲。
評價：標志著封建專制主義中央集權制度的確立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代貴族政治的重要標志。
2、中央集權的基本特征：權力高度集中。
3、中央集權制的作用及影響：
積極作用：1使秦實力增強，通過戰(zhàn)爭擴大疆域，形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族。
的封建國家，成為當時世界大國。
2使秦能一實行各種鞏固統(tǒng)一的措施。
3奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿。
用，且不斷得到加強和完善。
消極作用：依靠皇帝的專制權威，加強對人民的壓榨，造成階級矛盾迅速激化。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇五
形成：孔子與儒家(孔子儒家思想主要內(nèi)容：仁;德政;禮。教育思想重點在有教無類和學習方法)。
發(fā)展：孟子(性善論;仁政說;民本思想：民為貴，社稷次之，君為輕，等)荀子(性惡論;仁政說;水舟之說;唯物思想等)。
(2)道家思想的形成與發(fā)展。
形成：創(chuàng)始人老子，主張：道為萬物本原;道法自然，清靜無為，無為而治;小國寡民為理想狀態(tài);辯證思想。
發(fā)展：莊子。思想主張：萬物齊一;不執(zhí)著于物。
(3)戰(zhàn)國時期的百家爭鳴及其歷史意義。
背景：經(jīng)濟生產(chǎn)力發(fā)展鐵器牛耕，經(jīng)營方式變化，小農(nóng)經(jīng)濟開始出現(xiàn)。
政治：分封制度遭到破壞，貴族沒落，新的社會階層正在崛起，士階層擴大，不同人從不同角度發(fā)表主張。
思想文化：學術下移，學在官府的壟斷局面被打破。
內(nèi)容：各家主張戰(zhàn)國時期的儒家和道家之外，另外還有法家思想需要注意，為后來國家統(tǒng)一和中央集權制度的建立提供理論基礎。
2、漢朝儒學正統(tǒng)思想地位的確立。
背景：漢初黃老之學不能解決政治穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展后所面臨的社會問題。需要新的理論適應鞏固中央集權的需要。
b罷黜百家獨尊儒術的主張與漢武帝的反應。
作用：有利于鞏固中央集權;有利于國家統(tǒng)一;儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化主流。
3、儒學的發(fā)展—宋明理學。
(1)背景：魏晉南北朝：佛、道傳播，儒學出現(xiàn)危機;唐朝：調(diào)和之風興盛，―三教合一‖彌漫各個領域。;儒學豐富、更新深受佛道影響既要回答佛、道關于宇宙、自然的深層思考，又要與傳統(tǒng)儒家對現(xiàn)實人生的關懷聯(lián)系起來。理或天理為其核心觀念。
(2)內(nèi)容：程朱理學代表：程顥、程頤、朱熹。主張：a、世界觀：理。(在世界――本原、在社會――儒家道德倫理，在個人――人性)。
b、方法論：格物致知，即研究事物，窮盡事理。(事理不是科學知識而是人倫道德)。
陸王心學：強調(diào)了主動作用，激勵人們奮發(fā)立志。代表：陸九淵、王守仁。
b、方法論：發(fā)明本心以求理，內(nèi)心反省。
王守仁主張：a、世界觀：心外無物，心外無理。(心外無佛，即心是佛)。
b、方法論：致良知。只要克服私欲，回復良知就能成為圣賢;知行合一。良知支配行動。
(3)影響：a、是宋明儒學主流，影響深遠。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇六
1.分封制：加強周天子對地方通知，開發(fā)邊遠地區(qū)，擴大統(tǒng)治區(qū)域，形成對周王室眾星捧月般的政治格局。但分封制不利于加強中央集權。
2.宗法制：保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利于統(tǒng)治階級內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。
3.公元前2，秦王嬴政滅六國，建立了中國歷第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝秦朝，定都咸陽。
4.皇帝獨尊、皇位世襲、皇權至上。這是中國封建_度的重要特征。
5.郡縣制：實現(xiàn)了中央對地方政權直接有效的控制。加強了中央集權，鞏固了國家統(tǒng)一。是官僚政治取代貴族政治的標志。
6.秦朝形成的中央集權制度，奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷朝所沿用，且不斷得到加強和完善。
7、漢代地方制度是“郡國并行”，不利于中央集權。漢武帝時實行“推恩令”，中央集權得到加強。
8.三省六部制的實行，削弱了相權，保證了皇權的獨尊。是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，此后歷朝基本沿襲這種制度。
9.宋代增設參知政事、樞密使和三司使，分隔宰相的行政權、軍權和財權。
10.行省制度便利了中央對地方的管理，加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
11.科舉制是封建選官制度的一大進步。它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系，有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源、提_文化素質(zhì)?？婆e取仕把選拔人才和任免官吏的權力，從世家大族的手里集中到中央政府，加強了中央集權。這一制度為歷朝沿用，影響深遠。
12.明太祖朱元璋廢丞相，明成祖時設內(nèi)閣。內(nèi)閣不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，而是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。是君主_化的產(chǎn)物，不能對皇權起制約作用。
13.清朝設置軍機處，不僅提高了行政效率，而且全國的軍政大權完全集中到皇帝手中，君主_強，中央集權進一步得到鞏固。(君主_到頂峰)。
14.梭倫改革：為雅典民主政治奠定了基礎?？死锼固崮岣母铮貉诺涿裰髡未_立起來。.伯利克里時期，雅典民主政治發(fā)展到頂峰，被稱為“黃金時代”。
15.雅典民主的理論和實踐，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎。民主政治的氛圍創(chuàng)造的空間，使雅典在精神文化領域取得了輝煌的成就。但是，雅典民主只是建立在奴隸制基礎上的少數(shù)成年男性公民當家作主的政治制度，婦女、外邦人、奴隸沒有民主權。過于泛濫的直接民主，成為政治_社會_隱患。
16.雅典民主政治的特點：人民主權、輪番而治。
17.公元前5世紀中期羅馬《十二銅表法》標志著羅馬成文法的誕生。屬公民法。
18.公元前27年，羅馬帝國建立。在羅馬對外擴張的過程中，公民法逐漸演變?yōu)槠毡檫m用于羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律，稱為“萬民法”。
19.6世紀東羅馬帝國皇帝查士丁尼匯編成《民法大全》，標志著羅馬法體系最終完成。
20.羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱，它為國家權力提供法律依據(jù)，穩(wěn)定了社會秩序，保護了統(tǒng)治階級的政治經(jīng)濟利益。羅馬法是歐洲歷第一部比較系統(tǒng)完備的法典，影響廣泛而深遠。對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響。
21.1688年，“光榮革命”。標志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。
22.1689年，英國議會頒布《權利法案》，標志著英國君主立憲制的確立。1721年，責任制內(nèi)閣形成，國王真正意義上統(tǒng)而不治。1832年，英國議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，為工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展提供了保障。謝謝您關注潤禾教育。
23.英國君主立憲制的特點：議會權力至上，君主統(tǒng)而不治。p39。
24.美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制，總統(tǒng)共和制和分權制衡的原則。是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強調(diào)加強國家權力，又在權力結(jié)構(gòu)中突出“分權與制衡”原則，以避免權力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。保障了資產(chǎn)階級利益，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
25.1875年，法蘭西第三共和國憲法的頒布，從法律上確立了共和政體。
26.1871年，德意志帝國憲法的頒布，德國確立了君主立憲政體。君主是實，立憲為虛。帝國議會通過法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準才能生效。其行政權凌駕于立法權之上。
27.1842年《南京條約》使中國由一個獨立自主的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家。.1895年《馬關條約》，中國社會半殖民地化的程度大大加深。19《辛丑條約》的簽定，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇七
85、資本主義世界的第一次經(jīng)濟危機發(fā)生在：1825年英國;。
86、19世紀英法空想社會主義三個代表人物是：傅立葉、歐文、圣西門;。
88、馬克思主義誕生標志是：1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表;。
第二課考點。
92、1917年11月俄國爆發(fā)的“十月革命”推翻的是：資產(chǎn)階級臨時政府;。
94、世界上第一個無產(chǎn)階級專政國家是：十月革命以后建立的蘇俄;。
95、第一次取得勝利的社會主義革命是：十月革命;。
第三課考點。
96、建國初鞏固政權的三大事件是：基本解放全國領土、土地改革、抗美援朝;。
97、社會主義制度在中國建立起來的標志是：1956年三大改造的完成;。
98、一五計劃的特點是：社會主義經(jīng)濟建設和社會主義改造同時并舉;。
100、農(nóng)業(yè)基本實行合作化的時間是：1955年底;。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇八
1.主權在民，輪番而治，相對平等，法律至上。
2.《民法大全》羅馬法體系完成。并非査士丁尼法典。
3.維持對奴隸的剝削壓迫反封建推進資本主義。
4.英國代議制特點：君主制貴族制議會制混為一體，君主統(tǒng)而不治，國家象征。1721，責任內(nèi)閣制確立后才處于統(tǒng)而不治的地位。
5.德意志二元制君主立憲制，君主為實。
6.半殖民地半封建專有名詞。
7.三民主義未反帝，土地，反地主階級。
8.太平天國根本原因民族矛盾激化。
9.第一次國共合作是黨內(nèi)合作第二次是黨外合作。
10.革命根據(jù)地又稱蘇區(qū)區(qū)別于敵后和解放區(qū)(國統(tǒng)區(qū))。
11.英國國家元首是國王，政府首腦是首相。法國政府首腦為內(nèi)閣部長(總理)。
12.法國權力中心為總統(tǒng)。
13.歐洲一體化的根本原因是經(jīng)濟發(fā)展的要求。
14.宗法制保證了貴族在政治上壟斷和特權地位，維護統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。
15.義和團反帝愛國不反封建。
16.中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法：臨時約法。
17.工農(nóng)武裝割據(jù)武裝斗爭(形式)土地革命(核心)根據(jù)地建設。
18.中華蘇維埃臨時共和國。
19.刺史監(jiān)察。
20.元朝并非在全國范圍內(nèi)實行行省制度。
21.城邦并非城市。
22.古代地方勢力并非一直被削弱。
23.英國君主立憲制是一系列法案形成的。
24.分權原則并非美國獨有。
25.法國共和體制的確立不是封建與資產(chǎn)階級的斗爭，是保守派和民主派斗爭實質(zhì)都是資產(chǎn)階級統(tǒng)治，只是形式問題。
26.最早侵略臺灣的是英國。
27.廣州并非增開的口岸。
28.民族矛盾是近代中國最主要矛盾不意味著任何時期都是這樣。
29.資政新篇不是農(nóng)民戰(zhàn)爭的產(chǎn)物。
30.馬關條約并非資本輸出的開始，鴉片戰(zhàn)爭后就有了。
31.臨時約法主權在民不等于人民當家做主，僅僅是資產(chǎn)階級民主。
32.辛亥革命的反帝性質(zhì)體現(xiàn)在打擊了統(tǒng)治工具：清政府。
33.新民主主義革命依然是資產(chǎn)階級革命。
34.八七會議沒有找到革命方向，遵義會議只糾正了軍事左傾。
35.八路軍與新四軍。
36.抗日戰(zhàn)爭不是反帝第一次勝利。
37.1947春國民黨宣布共產(chǎn)黨非法，關系完全破裂。
38.人民解放戰(zhàn)爭勝利不代表新民主主義勝利是在土地革命，沒收資本，追擊國民黨之后。
39.中華人民共和國成立之初社會性質(zhì)是新民主主義。
40.規(guī)定社會主義國家的是1954憲法。
41.中國民族區(qū)域自治是民族因素區(qū)域因素結(jié)合的產(chǎn)物。
42.特別行政區(qū)并非完全自治外交權屬于政府，
43.一邊倒不是依附蘇聯(lián)而是站在社會主義陣營這邊。和社會主義國家結(jié)盟。
44.中日關系正?；现腥绽媸歉驹颉?BR> 45.不結(jié)盟不能簡單理解為不和任一國家結(jié)盟而是不予美蘇結(jié)盟。
46.封建制是指封邦建國而不是封建社會。
47.閉關鎖國是限制對外貿(mào)易。
48.天朝。?？障胄再Y政新篇是缺乏群眾基礎。
49.辛亥革命不是孫中山直接領導。
50.辛亥革命反帝反封建不徹底。
51.北伐戰(zhàn)爭勝而國民革命運動失敗。
52.大革命沒有推翻北洋軍閥統(tǒng)治基礎。
53.秋收起義進攻的是城市而不是農(nóng)村。
54.長征根本原因是左傾錯誤直接是反圍剿失敗。
55.遵義幼稚走向成熟。
56.抗日勝利意義和新民主主義革命勝利意義不一樣。
57.1972聯(lián)合公報承認一個中國。
58.雅典民主根源在于商品經(jīng)濟發(fā)展。
59.五百人會議是抽簽的而不是選舉。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇九
一、荷蘭的崛起(海上馬車夫)。
手段：成立壟斷性的貿(mào)易公司——東印度公司，參與殖民競爭。
結(jié)果：17世紀荷蘭成為世界殖民帝國，掌握海上商業(yè)霸權。
二、英國的崛起。
過程：(1)1588年，英打敗西班牙“無敵艦隊”從此開始走上殖民擴張道路。
結(jié)果：18世紀中期，英國最終確立世界殖民霸權，自詡為“日不落帝國”
三、殖民擴張的影響。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十
對于學生來說，有一個良好的學習心態(tài)很重要，一次的考試成績說明不了什么，一次的失敗不代表會一直失敗下去，剛步入高一，在學習上難免會有一些不適應，這時候更需要給自己加油、打氣，相信自己是最棒的，置身現(xiàn)實，接受一切，環(huán)境不會改變，作為學生要做的就是去改變自己，以快樂、積極向上的心態(tài)去面對一切未知的事情。
2、課前、課后都要看書。
萬變不離其宗，對于學習而言，書則是最主要的，任何的知識都來源于課本，從中可以延伸出其它的知識，這就好比一棵大樹生出了新枝是一個道理，對于高一學習成績差的學生，更應該多看書，當然看書也是有講究的。課前看書是為了提前預習上課的內(nèi)容，自己大概有一個了解，當老師上課時，自己可以理解著去記憶，帶著目的去聽，這樣的課堂效果會更好，因為你是帶著問題去學習新的知識。
3、做專題練習。
上高中以后，課本上的知識固然重要，但若做不到學以致用，即使把知識點都記住也沒用，學習是要靠方法的，在知曉知識的基礎上多做一些專題訓練，既能查看自己的學習狀況如何，還能進一步加深對知識的記憶，可以說是一舉兩得。
當然，在做專題訓練的時候，還需要學會在弱科上多下功夫，這才是提高成績的好辦法，若你只做自己會的題，放棄不會的，到頭來的結(jié)果就是，會做的依舊會，不會的依舊不會，感覺自己付出了很多的努力，可最終卻沒給自己的成績帶來任何的改變，從而容易產(chǎn)生厭學的心理，這不利于之后的學習，畢竟高一才剛開始，不需要怨天尤人。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十一
1、背景。
(1)第二次世界大戰(zhàn)給交戰(zhàn)雙方都帶來了巨大的沖擊，西歐國家普遍衰落;美國的經(jīng)濟實力卻空前膨脹，成為世界最大的債權國。
(2)第二次世界大戰(zhàn)后期，如何建立一個有利于世界經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的機制，成為重建戰(zhàn)后世界秩序的關鍵。
2、目的。
美國企圖建立以自己主導的資本主義世界貨幣體系。
3、召開。
(1)時間：1944年7月，在美國新罕布什爾州的布雷頓森林，美國、英國、法國、蘇聯(lián)、中國等44個國家的代表舉行了聯(lián)合國國際貨幣金融會議。
(2)內(nèi)容：會議通過了以美國懷特計劃為基礎的《聯(lián)合國貨幣金融會議最后決議書》及附件，這些文件統(tǒng)稱為《布雷頓森林協(xié)定》。
二、世界貨幣體系的建立。
1、金融組織。
(1)國際貨幣基金組織。
概況：國際貨幣基金組織(imf)1945年成立?，F(xiàn)在成員國180多個，中國是成員國之一。其基金主要來源于各成員國應繳的份額，現(xiàn)在資金約億美元，其中我國約為46億美元。
宗旨：穩(wěn)定國際貨幣體系，主要任務是穩(wěn)定國際匯率，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制。在貨幣問題上促進國際合作，對在國際收支出現(xiàn)暫時困難的成員國提短期貨款。
(2)國際復興開發(fā)銀行(世界銀行wb)。
2、布雷頓森林體系。
(2)特點：規(guī)定美元與黃金直接掛鉤，美元充當黃金的等價物或代表，官價為每盎司黃金等于35美元。國際貨幣基金會員國的貨幣與美元保持固定的匯率。
(3)影響：通過布雷頓森林體系，美國掌握了資本主義世界的經(jīng)濟命脈;加強了美國在國際金融領域的特權和支配地位;為世界貨幣關系提供了統(tǒng)一的標準和基礎，有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn)，為世界經(jīng)濟的恢復和發(fā)展創(chuàng)造了條件。
三、戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。
1、原因。
(1)19世紀末至20世紀初，資本主義進入壟斷階段，各主要資本主義國家逐漸放棄自由貿(mào)易政策，紛紛實行貿(mào)易保護主義。
(2)1929～1933年的世界性經(jīng)濟危機促使各國政府加強了貿(mào)易保護主義措施，造成國際貿(mào)易進一步萎縮。
(3)深刻的教訓促使各國開始認識到國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性。
2、《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》。
(1)簽署：1947年，美國、中國等23個國家在日內(nèi)瓦簽署了《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》。
(2)宗旨：降低關稅，減少貿(mào)易壁壘，在實施互惠和非歧視的基礎上實現(xiàn)國際貿(mào)易自由化。
(3)作用：創(chuàng)造了一個自由貿(mào)易環(huán)境，推動了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的發(fā)展。自關貿(mào)總協(xié)定締約以來，共舉行了八輪多邊貿(mào)易談判。這些談判緩解了當時國際貿(mào)易中的矛盾，促進了國際貿(mào)易的發(fā)展。
3、資本主義世界經(jīng)濟體系的形成——以美國為主導。
(1)標志：世界銀行、國際貨幣基組織成立、《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融的三大支柱。
(2)作用：標志著戰(zhàn)后世界經(jīng)濟已經(jīng)朝著制度化、體系化方向發(fā)展。調(diào)整了世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融。三大經(jīng)濟支柱的出現(xiàn)，是世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映。在此基礎上，戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十二
(1)刀耕火種(原始農(nóng)業(yè))(2)石器鋤耕(耒耜)。
(3)鐵犁牛耕：春秋出現(xiàn),漢代后，鐵犁牛耕成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。
二、農(nóng)業(yè)的精耕細作。
生產(chǎn)工具：春秋戰(zhàn)國—鐵犁;西漢—耦犁、耬車(播種工具);隋唐—曲轅犁耕作方法：春秋戰(zhàn)國—壟作法(當時世界上最先進的耕作方法);西漢—代田法水利工程：都江堰(戰(zhàn)國);漕渠、白渠、龍首渠(漢)。
灌溉工具：翻車(三國)、筒車(唐朝)、高轉(zhuǎn)筒車(宋朝)、風力水車(明清)。
三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟。
時間：春秋戰(zhàn)國。
國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十三
學習本單元，要把握兩條線索，一是希臘、羅馬的政治體制演變;二是羅馬法的制定與演變。注重三個重要知識點：一是愛琴文明與古希臘城邦制度;二是雅典城邦的民主政治;三是古羅馬的政制與法律。
三要形成一個觀念：西方政治文明的源頭，在于古希臘和羅馬。無論是古希臘的民主制，還是古羅馬的共和制與元首制，無論是他們創(chuàng)造的法律制度，還是哲人們的政治智慧，都給后人提供了寶貴的參考經(jīng)驗。
第5課愛琴文明與古希臘城邦制度。
知識結(jié)構(gòu)：
(一)愛琴文明。
1.克里特文明：王宮建筑、象形文字。
2.邁錫尼文明：王宮、衛(wèi)城、王室陵墓、線形文字b、尚武好戰(zhàn)。
(二)黑暗時代：3。
(三)城邦時代。
1.城邦的定義：前8～前6世紀，一種國家形態(tài)。
2.城邦殖民。
原因：多山多島、人多地少;航海業(yè)發(fā)達。
影響：促進發(fā)展，開拓眼界，為創(chuàng)造自己的獨特文明奠定了基礎。
城邦特點：小國寡民，各邦長期自治。
政治類型：貴族制、民主制(最流行)。
第6課雅典城邦的民主政治。
知識結(jié)構(gòu)：
1.發(fā)展歷程。
君主制：終身制、世襲制。
貴族制：集體領導的任期制、選舉制。
民主制：前594年梭倫改革將雅典政治引上民主的軌道;克里斯提尼改革確立。
2.特點：人民主權與輪番而治(通過公民大會、五百人議事會和民眾法庭等機構(gòu)的設置來體現(xiàn)其特點)。
3.評價：創(chuàng)造了一系列民主運作的方式，有利于發(fā)揮人的主觀能動性和才智，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隸、他國公民和婦女沒有享受到民主權利，了這一部分成員的自身發(fā)展能力。既是偉大文明的催化劑，又是社會不估的暴力機器。
第7課古羅馬的政制與法律。
知識結(jié)構(gòu)：
一、政制發(fā)展。
1.共和制。
(1)貴族共和制：由執(zhí)政官、元老院、公民大會三層機構(gòu)組成。
(2)保民官的設置：監(jiān)督政府，維護平民利益。
2.帝制。
(1)元首制：公元前27年，屋大維建立。
(2)君主統(tǒng)治：公元3世紀，戴克里先。
二、法律制度。
1.《十二銅表法》。
背景：共和國時期平民長期斗爭的結(jié)果。
內(nèi)容：基本上是習慣法的匯編，維護了貴族利益。
評價：沒有給平民帶來多少好處，但仍是平民的勝利;貴族再不能像過去那樣隨意解釋習慣法;始終是羅馬的基本法。
2.《查士丁尼民法大會》。
對羅馬法的評價：以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結(jié)的羅馬法，是世界史上內(nèi)容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的古代法律。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十四
掌握歷史基本目標在于掌握基礎知識，培養(yǎng)基本能力與方法，并建立起相對完整的知識體系：將紛繁復雜的歷史現(xiàn)象置于相應的知識框架內(nèi)，形成立體化的知識網(wǎng)絡，好應對高考歷史選擇題。
對歷史事件和歷史現(xiàn)象的本原進行全面而準確的掌握，是歷史學習的重中之重，歷史學科需要同學具備的各種能力與方法，都要在掌握基礎知識的過程中逐漸形成。因此，對歷史基礎知識的考查，是高考選擇題的應有之意。因此，掌握基礎知識自當成為歷史學科復習的重點內(nèi)容。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十五
原始社會：土地公有制(氏族公社所有)。
：井田制——奴隸社會的土地國有制演奴隸社會(夏商西周)。
變封建社會(秦漢——明清)：封建社會的土地私有制。
封建社會自身無法解決的問題：土地兼并(根本原因：封建土地私有制)。
二、重農(nóng)抑商。
1、首倡“重農(nóng)抑商”政策的是：戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法。
2、目的：維護自然經(jīng)濟，確保賦役征派和地租征收，維護政治穩(wěn)定，鞏固封建統(tǒng)治。
3、積極作用：保護了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;封建社會初期鞏固新興地主政權。消極后果：強化自然經(jīng)濟，阻礙工商業(yè)發(fā)展，阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
三、“海禁”與閉關鎖國。
閉關鎖國的含義：嚴格限制同外國的往來，而非完全禁絕。清朝在廣州設立十三行統(tǒng)一管。
理對外貿(mào)易。
閉關鎖國的影響：妨礙海外市場的開拓，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽的滋長;。
使中國與世隔絕，沒能及時學習西方先進的科學知識和生產(chǎn)技術以發(fā)展生產(chǎn)力，
使中國逐漸落后于世界潮流。但在某種程度上保護了國家的安全。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十六
1.“輝煌屬于希臘”指的是古希臘的奴隸制民主政治，“宏偉歸于羅馬”指的是古羅馬的法律制度。兩者實質(zhì)是保護奴隸主貴族的利益。
2.希臘的地理環(huán)境和地理位置造成了小國寡民、獨立自主的城邦制度。
3.梭倫改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式確立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黃金時代”。
4.在古希臘婦女、外邦人、廣大的奴隸，不享受民主的權利。
5.古羅馬習慣法發(fā)展到成文法是平民反貴族斗爭的結(jié)果，從公民法(適用于羅馬公民)發(fā)展到萬民法(帝國境內(nèi)的一切自由民)是對外擴張的必然結(jié)果。
6.《十二銅表法》(公元前5世紀中期)是成文法誕生的標志、《民法大全》(公元6世紀)是羅馬法體系最終完成的標志。
7.羅馬法是歐洲歷第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，在近代羅馬法中的思想和制度，成為反對封建制度、推進資本主義發(fā)展的有利武器。
8.羅馬法的核心思想是保護私有財產(chǎn)。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十七
古代商業(yè)(商品經(jīng)濟)。
時期發(fā)展狀況表現(xiàn)。
春秋戰(zhàn)國商業(yè)繁榮官府控制商業(yè)的局面被打破。
秦漢發(fā)展艱難開始重農(nóng)抑商。
隋唐商業(yè)發(fā)展農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展;柜坊、飛錢問世;“揚一益二”;外貿(mào)港口廣州。
元商業(yè)繁榮國際商業(yè)大都會：大都;天下第一大港：泉州。
明清城鎮(zhèn)商業(yè)繁榮農(nóng)副產(chǎn)品大量成為商品;長途販運貿(mào)易;商幫：晉商、徽商。
高一歷史必修一每一課知識點總結(jié)篇十八
原始社會：土地公有制(氏族公社所有)。
：井田制——奴隸社會的土地國有制演奴隸社會(夏商西周)。
變封建社會(秦漢——明清)：封建社會的土地私有制。
封建社會自身無法解決的問題：土地兼并(根本原因：封建土地私有制)。
二、重農(nóng)抑商。
1、首倡“重農(nóng)抑商”政策的是：戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法。
2、目的：維護自然經(jīng)濟，確保賦役征派和地租征收，維護政治穩(wěn)定，鞏固封建統(tǒng)治。
3、積極作用：保護了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;封建社會初期鞏固新興地主政權。消極后果：強化自然經(jīng)濟，阻礙工商業(yè)發(fā)展，阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
三、“海禁”與閉關鎖國。
閉關鎖國的含義：嚴格限制同外國的往來，而非完全禁絕。清朝在廣州設立十三行統(tǒng)一管。
理對外貿(mào)易。
閉關鎖國的影響：妨礙海外市場的開拓，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽的滋長;。
使中國與世隔絕，沒能及時學習西方先進的科學知識和生產(chǎn)技術以發(fā)展生產(chǎn)力，
使中國逐漸落后于世界潮流。但在某種程度上保護了國家的安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。