談勞動(dòng)演講稿(通用14篇)

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    演講稿可以幫助演講者更好地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn),增加演講的說服力。通過深入研究和了解演講話題,可以提高演講稿的質(zhì)量和說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些參考。
    談勞動(dòng)演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的主題是愛勞動(dòng)。
    高爾基曾經(jīng)說過:我們這個(gè)世界上最好的東西都是勞動(dòng)和聰明的手創(chuàng)造出來的。現(xiàn)在,許多人因?yàn)闊o休止的工作和學(xué)習(xí)而忽視勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫,很多人忘記了吃飯睡覺,不用雙手工作,甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動(dòng)不僅是一種義務(wù),也是一種美德。
    自古以來無數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動(dòng)人民的`詩詞文章,又有多少人會(huì)認(rèn)真理解呢?現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服,張口吃飯。”我完全不明白,我們吃什么食物,穿什么衣服,不是勞動(dòng)人民每天黎明前起床勞動(dòng)買的?如今,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,大多數(shù)人認(rèn)為他們太忙了,沒有時(shí)間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切,但古代的人一直工作到現(xiàn)在,讓我們可以享受。我們應(yīng)該繼承中國(guó)文化,通過勞動(dòng)創(chuàng)造生活,而不僅僅是努力工作。
    勞動(dòng)對(duì)人也是有益的。有時(shí)候可以強(qiáng)身健體。如果一個(gè)孩子從小熱愛勞動(dòng),那么他將是一個(gè)勤勞、刻苦的人,能夠在一定程度上鍛煉自己的意志,使自己在未來面臨挫折時(shí)能夠持之以恒,選擇面對(duì)困難。因此,幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了,才能體會(huì)到勞動(dòng)的真諦。現(xiàn)在的社會(huì)也提倡勞逸結(jié)合,不應(yīng)該多花時(shí)間工作,這對(duì)人的生理和心理都有很大的積極影響。愛勞動(dòng)是一種好習(xí)慣,孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成。
    綜上所述,勞動(dòng)有益于我們的身心,鍛煉我們的意志,豐富我們的生活,使我們的生活更加豐富多彩,使我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會(huì)雙手創(chuàng)造美好的事物。熱愛勞動(dòng),使個(gè)人各方面發(fā)展,為社會(huì)和國(guó)家注入新的活力。如果每個(gè)人都熱愛工作,那么每個(gè)人都會(huì)勤勞能干,社會(huì)上會(huì)有很多樂于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動(dòng),獲得有意義的財(cái)富,讓自己豐衣足食,國(guó)家就會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定有序。這不僅僅是一個(gè)幻想,而是一個(gè)愿望。
    讓自己熱愛勞動(dòng),不要把責(zé)任推給機(jī)器人。我們的智慧和能力是機(jī)器無法超越的。讓大家熱愛勞動(dòng),不要忘記勞動(dòng)帶來的成就,用勤勞的雙手帶動(dòng)更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀!
    我的演講結(jié)束了,謝謝。
    談勞動(dòng)演講稿篇二
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我是6年級(jí)2班的xx,今天我為大家演講的題目是《牽手美德,做孝心少年》。
    中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。
    中國(guó)有句古話:百善孝為先。意思是:孝敬父母是人的第一美德。幾千年來,這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶著世世代代的華夏子孫,他們的故事被載入史冊(cè),至今流傳。
    古有“香九齡,能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺時(shí)感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩,也用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香,天下無雙”。
    逆境中的孩子早當(dāng)家!他們雖然年幼,卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔(dān),他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。
    如今的我們成為幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關(guān)愛。我們的父母在外辛苦打拼,為改變家庭經(jīng)濟(jì),提高生活質(zhì)量,他們?nèi)蝿谌卧?;我們的父母在家?xì)心照顧,為了孩子健康成長(zhǎng),操碎了心,他們無怨無悔。
    同學(xué)們,面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切,我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然,許多案例反映出:當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心,不在乎父母的感受,不認(rèn)同父母的教誨,性格叛逆的有,離家出走的有,甚至以極端方式結(jié)束生命的也有??父母把心都操碎了,我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
    同學(xué)們,傳承美德,孝親敬長(zhǎng),我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己,減少父母不必要的擔(dān)心;學(xué)會(huì)料理家務(wù),減輕父母繁重的擔(dān)子;學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩,送一句問候、遞一杯熱茶,揉揉肩、捶捶背,細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害,不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過。這就是對(duì)父母最大的孝順。
    “誰言寸草心?報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父輩,讓我們一起攜手,相伴美德,爭(zhēng)做孝心少年!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    談勞動(dòng)演講稿篇三
    我理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會(huì)因此而變得無限漫長(zhǎng)。工作不是為了生存,而是為了把個(gè)人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對(duì)的這個(gè)世界五光十色,有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時(shí)也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們?cè)僖矡o法像動(dòng)物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時(shí)候,就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費(fèi),如此,你才是真正的富有。在人類社會(huì)這個(gè)有機(jī)的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。
    工作著是快樂的,工作著是充實(shí)的。錢所能買的一切,也無非是與另一些人的工作成果做交換??鞓穪碜孕闹小R?yàn)楣ぷ魉鶐淼某删?,可以讓自己去聆聽、去感受那“?nèi)心的掌聲”和努力打拼得來的快樂,并且用心去追求你該擁有的最大成功。
    每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴,但有時(shí)比名利更難得到。追求不平凡的過程,就是通過自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
    我一直認(rèn)為:追求財(cái)富也許會(huì)失望,追求權(quán)力也許會(huì)落空?,F(xiàn)在,我再給自己補(bǔ)充一句:追求工作的樂趣正如追求知識(shí)一樣,既不會(huì)失望,也不會(huì)落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利,也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的理解與認(rèn)識(shí)。工作同樣也是一種創(chuàng)造。
    我常想:在社會(huì)蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對(duì)于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個(gè)準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松,如果完全按一個(gè)人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來,還在回味,這是一種很美的感覺。同時(shí),還能給你帶來財(cái)富,則更是難求。所以,我們應(yīng)高呼:工作是幸福的!勞動(dòng)是快樂的!
    記得還是在上小學(xué)的時(shí)候,老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!
    談勞動(dòng)演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx,很高興能夠有這次演講的機(jī)會(huì),我今天要演講的主題是:《熱愛勞動(dòng),從小事做起》。
    勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng),勤勞就是說的熱愛勞動(dòng),正因?yàn)橛心敲炊嗟娜藷釔蹌趧?dòng),我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個(gè)繁榮的社會(huì);正因?yàn)闊釔蹌趧?dòng),我們國(guó)家才會(huì)樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因?yàn)闊釔蹌趧?dòng),我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程;正因?yàn)闊釔蹌趧?dòng),我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛勞動(dòng)是我們創(chuàng)造財(cái)富的不斷源泉,是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)!
    或許說到這里,有很多的同學(xué)對(duì)我的這個(gè)觀點(diǎn)有不同的看法,覺得我們現(xiàn)在還是學(xué)生,最主要的事情是學(xué)習(xí),勞動(dòng)并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對(duì)于這樣的觀點(diǎn),我可以很肯定的說這是狹隘的,是片面的,熱愛勞動(dòng),并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活,是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價(jià)值,不是要我們?nèi)シN田,不是要我們?nèi)叽蠼?,而是希望我們每一個(gè)同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情,在大家需要?jiǎng)趧?dòng)幫助的時(shí)候,自己能夠積極向前,而不是退縮一旁裝作沒看見,也不是希望同學(xué)們?cè)诩依锶诵枰銕兔Φ臅r(shí)候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動(dòng),上完課之后看到黑板臟了,自己及時(shí)去擦掉這也是勞動(dòng),看到別人在抬水的時(shí)候,自己去協(xié)助一些還是勞動(dòng),在家里面父母在做飯的時(shí)候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)并不區(qū)分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動(dòng),就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    我們作為學(xué)生為什么也需要?jiǎng)趧?dòng)呢?是因?yàn)樗械拿篮枚际莿趧?dòng)創(chuàng)造出來的,就連能夠幫助我們勞動(dòng)的機(jī)器他不照樣也是勞動(dòng)者制造出來的嗎?我們只有先去勞動(dòng)了,才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活,創(chuàng)造更加美麗的未來,我們身為高中生需要?jiǎng)趧?dòng),是因?yàn)閯趧?dòng)并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒有勞動(dòng)過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動(dòng)的危害了。我們只有多去勞動(dòng),才能夠從具體的勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗(yàn),才能夠讓我們遇到事情的時(shí)候更好地解決事情。
    作為一名學(xué)生,我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假,但是必要的勞動(dòng)同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。
    談勞動(dòng)演講稿篇五
    親愛的x集團(tuán)全體員工:
    第x個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來到了,x集團(tuán)有限公司向奮戰(zhàn)在集團(tuán)各個(gè)崗位上的工人及全體勞動(dòng)者致以親切的慰問和節(jié)日的祝賀!近日,x_指出,我們紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),目的是弘揚(yáng)勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,弘揚(yáng)我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的偉大品格。他還說,我們進(jìn)行的偉大事業(yè),根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。因此,無論時(shí)代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,始終重視發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用。這就是我們紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的重大意義。
    x事業(yè)發(fā)展到今天,是你們用智慧、用技能培育的,更是你們用汗水、用真情澆灌的。感謝你們!
    英雄總是用實(shí)干建功立業(yè),崇高總是用平凡震撼人心。年初,x四大集團(tuán)公司都表彰了年度生產(chǎn)先進(jìn)集體和個(gè)人,這些受表彰的同志是x勞動(dòng)者中的佼佼者,他們代表x一代代勞動(dòng)者用耀眼的功績(jī)分享著令人驕傲的榮譽(yù)。他們用行動(dòng)告訴全體x人,勞動(dòng)創(chuàng)造著x、創(chuàng)造著歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造著幸福、創(chuàng)造著夢(mèng)想。他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
    x以來,黨中央確立了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)邁向新的高度。董事長(zhǎng)也在年初兩次重要講話中,要求全集團(tuán)每一位職工都應(yīng)始終堅(jiān)持企業(yè)核心價(jià)值觀,善于學(xué)習(xí)、不斷提升,把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、企業(yè)振興的偉大事業(yè)中。只有如此,我們才能讓勞動(dòng)與創(chuàng)新的活力競(jìng)相迸發(fā),才能讓智慧的源泉充分涌流。
    新的形勢(shì)孕育新的希望,新的`事業(yè)開啟新的征程。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和企業(yè)面臨諸多困難的情況下,如何主動(dòng)調(diào)整、自我突破,以推動(dòng)集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展,是我們當(dāng)前工作的重中之重,也是x全體勞動(dòng)者義不容辭的職責(zé)。
    我們必須統(tǒng)一認(rèn)識(shí),用“道路自信、文化自信、產(chǎn)業(yè)自信”堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心和決心。我們要解放思想,敢于突破老的思維定勢(shì),敢于打破舊的管理模式,做集團(tuán)全面改革的促進(jìn)者和參與者。
    各企業(yè)工會(huì)要把工作的重點(diǎn)放在普通員工身上,當(dāng)好“娘家人”,辦好“職工之家”,通過有效的努力,維護(hù)員工合法權(quán)益,限度調(diào)動(dòng)員工的積極性,大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的理念蔚然成風(fēng)。
    “五四”青年節(jié)就要到了。借此機(jī)會(huì)也向x全體青年送上節(jié)日的祝福。
    青春無限好,奮斗正當(dāng)時(shí)。青年朋友們:你們,是事業(yè)的希望;你們,是x的未來。書寫光彩篇章的是汗水,你們是一線的生力軍;推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的是改革,你們是創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量。希望年輕的勞動(dòng)者們,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四精神”,虛心學(xué)習(xí)、敢為敢當(dāng),在工作中練就一身真本領(lǐng),在崗位上掌握一手好技術(shù),在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受勤勞而獲的快樂。
    最后,再次恭祝大家“勞動(dòng)節(jié)”、“青年節(jié)”愉快!
    談勞動(dòng)演講稿篇六
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有許多同學(xué)認(rèn)為,勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒有太多的用處。但是我認(rèn)為,勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展是有非常重要的作用的`。人們?nèi)绻粍趧?dòng),如何耕種出糧食?如果不勞動(dòng),如何去發(fā)明,去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無數(shù)的科技人員動(dòng)腦,用他們的智慧凝聚而成的??萍既藛T的思考也是一種勞動(dòng),勞動(dòng)不拘于形式。如果自己不勞動(dòng),如何雇傭別人去勞動(dòng)呢?沒有勞動(dòng),何來的科技呢?勞動(dòng)并不能使人變聰明,但是你連勞動(dòng)都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強(qiáng)大,但如果沒有人類的勞動(dòng),如何創(chuàng)造出科技?所以,我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的。
    古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會(huì)有收獲。在當(dāng)今亦是如此。
    或許有的同學(xué)會(huì)說,學(xué)習(xí)勞碌,占了許多時(shí)間,所以不去勞動(dòng)。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里,可以去勞動(dòng)。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生,也算得上是勞動(dòng)了。
    有的同學(xué)會(huì)說:勞動(dòng)這么苦,這么累,為什么要自己去做?因?yàn)?,如果你不去做,他也不去,每個(gè)人都不去做,那世界會(huì)變成怎么樣?對(duì)于讓別人幫忙做事,我很贊成,因?yàn)槿硕嗔α看蟆5亲约翰粍趧?dòng),這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng),不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀]有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理,但不是每個(gè)人都懂。有的同學(xué)不尊重勞動(dòng),認(rèn)為勞動(dòng)一無是處,但是這是錯(cuò)誤的。因?yàn)閯趧?dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認(rèn)為勞動(dòng)不重要嗎?我的演講結(jié)束。謝謝大家。
    談勞動(dòng)演講稿篇七
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是和勞動(dòng)人民的名字緊密地聯(lián)系在一起、和工人階級(jí)的革命和斗爭(zhēng)緊密聯(lián)系在一起、和全世界無產(chǎn)者的宏偉目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起的節(jié)日。
    自從工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)并發(fā)揮它的政治作用,經(jīng)受了無數(shù)的挫折、流血和犧牲,走過了曲折的道路,經(jīng)歷了艱苦的磨練,才終于有了她應(yīng)有的地位。讓我們把歷史的一頁翻到1886年5月1日那一天——40萬做牛做馬的美國(guó)工人沸騰了,芝加哥的怒火在燃燒。工人們從工廠走向大街,高舉標(biāo)語牌,爭(zhēng)取8小時(shí)的工作制,舉行了總罷工。黑心的資本家又恨又怕,他們動(dòng)用警察,殘酷鎮(zhèn)壓。一天內(nèi)就打死了6名工人,這激起了工人們的極大憤慨。芝加哥《212人報(bào)》散發(fā)傳單,號(hào)召工人群眾和無產(chǎn)階級(jí)為死難者報(bào)仇。5月4日晚,警察又在干草市場(chǎng)向參加抗議大會(huì)的工人開槍,打死打傷工人200多人,逮捕數(shù)百人,其中有4名工人領(lǐng)袖被芝加哥法院判處死刑。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯對(duì)于這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予極高的評(píng)價(jià),認(rèn)為它動(dòng)搖了資本主義的統(tǒng)治。為了紀(jì)念美國(guó)芝加哥工人斗爭(zhēng)的.這一光榮日子,1889年7月14日在巴黎召開的第二國(guó)際成立大會(huì)決定把象征工人階級(jí)團(tuán)結(jié)、斗爭(zhēng)、勝利的5月1日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
    我國(guó)的工人階級(jí)第一次大規(guī)模地紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)是在1920年。當(dāng)時(shí)在北京、上海、廣州、九江、唐山等地舉行了群眾性的集會(huì)和示威游行,顯示了中國(guó)工人階級(jí)的偉大力量。解放后,人民政府明確規(guī)定每年的5月1日為“勞動(dòng)節(jié)”。
    當(dāng)我們每年舉行“五·一”慶?;顒?dòng)的時(shí)候,我們緬懷中國(guó)工人階級(jí)光輝的戰(zhàn)斗歷程和不朽的業(yè)績(jī),“安源大罷工”、“二七大罷工”、“上海工人三次武裝起義”,無不顯示中國(guó)工人階級(jí)不可戰(zhàn)勝的力量,顯示出他們的遠(yuǎn)見卓識(shí),顯示出他們作為領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的氣魄和膽量。他們?cè)谥袊?guó)革命的發(fā)展中發(fā)揮了舉足輕重的作用。
    同學(xué)們,我們要繼承工人階級(jí)光榮的革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們大公無私、光明磊落的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們闊大的胸襟,以天下為己任,樹立遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)有志氣的人,增強(qiáng)我們的責(zé)任感,好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和做人的本領(lǐng),長(zhǎng)大后更好地報(bào)效祖國(guó),為人類作貢獻(xiàn)。
    談勞動(dòng)演講稿篇八
    親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我演講的題目是《人生在勤,不索何獲》。
    《管子》有言:“一農(nóng)不耕,民有饑者;一女不織,民有寒者?!卑傩詹磺?,遂有饑寒。管仲又說:“倉廩實(shí),知禮節(jié);衣食足,知榮辱。”耕織不僅是衣食之源,也是禮儀文明的基礎(chǔ)。由此可知,勤以修身,勞可安邦。
    回首歷史,但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇,縫制衣冠,制造舟車,創(chuàng)制樂律;虞舜種田補(bǔ)魚,燒制陶器,天下大和,百姓無事;蘇秦熟讀兵法,不舍晝夜,終有所成,名垂青史。無論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話,還是愚公移山、大禹治水的神話傳說,無不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。
    不僅如此,勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒,綿延至今?有人說是外儒內(nèi)法的治國(guó)之道,有人說是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守,有人說是大海、大漠、大山對(duì)于外來文明的阻隔,也有人說是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答,不勝枚舉。我想,中華民族的延續(xù)性與長(zhǎng)期扎根于農(nóng)耕的中國(guó)人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無關(guān)系。因?yàn)榍趧冢覀冊(cè)邳S河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡;因?yàn)榍趧冢覀冏哌^了坎坷屈辱的抵御列強(qiáng)的近代重生之路;因?yàn)榍趧?,我們?jiān)定不移、從容自信地追逐著我們的復(fù)興之夢(mèng)。
    同學(xué)們,因?yàn)榍趧?,我們也才有了聞名于世的?guó)家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬里長(zhǎng)城,恢弘壯麗的兵馬俑,莊重神圣的莫高窟,橫跨世界屋脊的西藏鐵路,深入海底的鉆井平臺(tái),靜默不言的跨海大橋,呼嘯而過的中國(guó)高鐵。當(dāng)然,仔細(xì)看去,上面還寫著一排無形的大字——勤勞的中國(guó)人。
    反觀當(dāng)下,作為新時(shí)代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺,洗衣靠父母,吃飯等人送,掃地不積極,學(xué)習(xí)變懶散等不正之風(fēng)。英國(guó)有句諺語:“懶惰沒有牙齒,但卻可以吞噬人的智慧?!蔽蚁耄L(zhǎng)此以往,我們失去的不僅是生活的自理能力,更是求知的動(dòng)力。有人說勞動(dòng)的事可以交給人工智能,誠然,這是一個(gè)偉大的時(shí)代,科技給予了我們?cè)絹碓蕉嗟谋憷?。但是,科技也不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰?,相反,人類需要更高?jí)的勞動(dòng)和更高的智慧來管控科技。否則,被奴役的只會(huì)是我們自己。
    在未來人工智能流行的年代里,我希望我們?nèi)匀荒軌驎r(shí)刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們,想起那句:“只有勞動(dòng)才能使人尊嚴(yán)的活著,勞動(dòng)對(duì)每個(gè)人來說不僅是一般意義上的生存需要,而是體現(xiàn)一個(gè)人生命的價(jià)值,任何勞動(dòng)都會(huì)受人尊重。”
    同學(xué)們,人生在勤,不索何獲?
    我的演講完畢,謝謝大家!
    談勞動(dòng)演講稿篇九
    親愛的xx中學(xué)的同學(xué)們:大家好!
    我是××。今天,我演講的題目是《勞動(dòng),于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動(dòng)是我國(guó)千百年來傳承的精神力量,驅(qū)動(dòng)著國(guó)人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。
    或許有人堅(jiān)持認(rèn)為,勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng),于學(xué)習(xí)無益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠然,勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績(jī),它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。
    勤于勞動(dòng)者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動(dòng)是人類與動(dòng)物的根本區(qū)別。如果說學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人,可曾想起過北大學(xué)霸與父母的“萬言斷交書”?作為學(xué)習(xí)的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。
    勤于勞動(dòng)者,成熟穩(wěn)重,為社會(huì)謀幸福。社會(huì)是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會(huì)運(yùn)行,卻不能決定一切。作為社會(huì)真正的主人,我們放棄磨煉的機(jī)會(huì)而乞靈于機(jī)械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會(huì)中,是勞動(dòng)讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的土壤,清楚認(rèn)知自己的責(zé)任,從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。
    勤于勞動(dòng)者,艱苦奮斗,為民族鑄國(guó)魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇尽U摴?,“禹、文王躬耕而有天下”,勞?dòng)者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅(jiān)守。
    與此同時(shí),我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)?!敝舄q在耳,“唐皇重色思輕國(guó)”導(dǎo)致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。
    同學(xué)們,時(shí)至今日,歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動(dòng)煉就的精神,看似離我們很遠(yuǎn),但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的重任呢?因此,勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的`必修課程。
    同學(xué)們,我們不必等到走入社會(huì),也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強(qiáng)壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    談勞動(dòng)演講稿篇十
    親愛的同學(xué)們:大家好!很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。
    我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
    那么,我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。
    我首先要強(qiáng)調(diào)的是,不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民,還是國(guó)家干部,也甭管你的地位有多高、財(cái)富有多厚,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動(dòng)。因?yàn)?,“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。
    下面我就重點(diǎn)來談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。
    時(shí)下,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個(gè)生活中的有心人,哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡;有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖;也有一些學(xué)生特別瘦弱,一副弱不禁風(fēng)的樣子,著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思。
    我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),假若孩子稍有怨言,就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,抑或是一聲長(zhǎng)嘆:“孩子,我這都是為你好?。 ?BR>    孩子們?cè)诩依镆泊蠖枷硎苤芴厥獾摹按觥薄獛缀醪挥脜⒓尤魏蝿趧?dòng),過著衣來伸手,飯來張口的生活。一句話,你只要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,家長(zhǎng)甘愿為你做牛做馬。殊不知,這樣真的只會(huì)適得其反,最終害了孩子。
    首先,讓孩子慢慢地缺乏了勞動(dòng)的意識(shí),更不能理解勞動(dòng)的意義,也就不可能享受到勞動(dòng)帶來的快樂。
    其次,從事腦力勞動(dòng)時(shí)間久了,是需要體力勞動(dòng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)的,這樣對(duì)孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。
    孩子的勞動(dòng)權(quán)被剝奪的后果是,讓孩子慢慢地厭惡勞動(dòng)、鄙視勞動(dòng),甚至覺得勞動(dòng)是一件跟自己沒有絲毫關(guān)系的事情。因此,有許多孩子在踏上社會(huì)之后,便一直無視勞動(dòng),進(jìn)而發(fā)展到無視他人的勞動(dòng)成果,從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習(xí)。
    從人類的發(fā)展進(jìn)化吏可知,是“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”,也就是說,人類與勞動(dòng)之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,我們決不可人為地將它割裂開來。所以,我們不僅要用勞動(dòng)來鍛煉自己、強(qiáng)壯自己,同時(shí)也要用勞動(dòng)來洗練自身、美化心靈。
    請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必記住:學(xué)習(xí)重要,勞動(dòng)也同樣重要!我們?cè)僖膊灰芙^勞動(dòng)了,而且,我們還要勇敢地對(duì)任何剝奪我們勞動(dòng)權(quán)的力量說不!
    哦,大家現(xiàn)在也許明白,前面一開始我所提及的那位朋友,她所說的煩心事,其實(shí)也正是當(dāng)前社會(huì)上人們普遍面臨著的煩心事,它是涉及到家庭、孩子、學(xué)校,以及社會(huì)的一件大事。
    同學(xué)們,從今天起,我們?cè)僖膊灰麡O地等待,等待別人為我們送來勞動(dòng)果實(shí),我們要試圖加入到勞動(dòng)者的行列,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造,用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴老師和家長(zhǎng):我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們有能力在把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí),還可創(chuàng)造出更甜美的勞動(dòng)果實(shí)呢!
    親愛的同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!倍医裉煜雽?duì)大家說:“熱愛勞動(dòng),從我做起。”
    我今天的演講就到這里。謝謝大家!
    談勞動(dòng)演講稿篇十一
    同學(xué)們、老師們:
    大家好!
    能站在這里參加勞動(dòng)積極分子一職的競(jìng)選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任,謝謝大家。
    我認(rèn)為,我適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)積極分子一職。
    中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里,中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞,才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!
    同樣的道理,我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是,我在家里只要有時(shí)間,就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來,當(dāng)我看到教室里有垃圾,我會(huì)一絲不茍地去清除,檢查衛(wèi)生時(shí),看到不盡人意的地方,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣,我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
    所以,我最適合擔(dān)任班勞動(dòng)積極分子一職。
    同學(xué)們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好,投上你們神圣的一票吧!
    謝謝大家!
    談勞動(dòng)演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我以前可是家里的“小公主?!蹦棠烫畚?,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,因此做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會(huì)做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,老師問誰會(huì)做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。
    前段時(shí)間,學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕?,做個(gè)熱愛勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵?!弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人?!?BR>    就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:爸爸要明天才回來。媽媽要很晚回家。自身做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯??吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的`。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,腦子里好像正在放映電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
    我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“你真是膽小鬼?!?BR>    等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物?!?BR>    我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長(zhǎng)大了!
    謝謝大家!
    談勞動(dòng)演講稿篇十三
    做個(gè)合格的小公民我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會(huì)做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,×老師問誰會(huì)做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。
    前段時(shí)間,學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展“五小”活動(dòng)————“做個(gè)合格的小公民”。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕保鰝€(gè)熱愛勞動(dòng)的老師“小幫手?!睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵。”作為一個(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人?!?BR>    就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:××,爸爸要到××工作,明天才回來。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯??吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
    我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“××呀××,你真是膽小鬼?!?BR>    等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
    我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長(zhǎng)大了!
    談勞動(dòng)演講稿篇十四
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    兩千多年前,有一位渺小的詩人,歷史的塵埃拭去了他的姓名,卻蓋不住他不朽的詩句:七月流火,九月授衣。一之日觱發(fā),二之日栗烈。無衣無褐,何以卒歲!三之日于耜,四之日舉趾。同我婦子,馌彼南畝。田畯至喜。
    兒女就如這位詩人所寫的一般,耕地,織衣。在漫漫的長(zhǎng)夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿無違,在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪。多少年來,多少中華兒女就如這位詩人所寫的一般,耕地,織衣。在漫漫的長(zhǎng)夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿無違,在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪。
    然而兩千多年后的今天,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們忘卻了勞動(dòng);兩千多年后的今天,我們沒有時(shí)間去勞動(dòng);在兩千多年后的今天,有了人工智能來替我們勞動(dòng);兩千多年后的今天,我們被困在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)名為懶散的孤島上;兩千多年后的今天,我們居然要依賴別人的勞動(dòng),自己萎縮在生活的角落里,并且嘲笑著光榮的勞動(dòng)者。今天我在這里的講演,就要說說自己的心聲。
    我也注意到了,今天的社會(huì)中,有勤勞者,有懶散者,有熱愛勞動(dòng)者,也有不尊重勞動(dòng)者。
    勤勞的人,對(duì)于勞動(dòng)存有一種天然,繁忙于晨興,戴月于歸途。要知道,清晨尚在熟睡的現(xiàn)代都市,是被清潔工喚醒的,戴上口罩,揮動(dòng)掃帚,累了就坐在路邊,從懷中摸出余溫尚存的早餐,望一望街角,聽一聽風(fēng)聲。
    學(xué)生與老師,不約而同前往學(xué)校,在書聲瑯瑯的窗前,等待清晨的第一縷陽光。工人爬上了吊車,農(nóng)民堆好了柴草。
    勤勞如此平常。
    熱愛勞動(dòng)的人,對(duì)于勞動(dòng)有著一份超然。當(dāng)陶淵明除去園中雜草,荷著鋤,拭去汗,采菊東籬,種豆南山,悠然如飛鳥,超然若浮云。
    勞動(dòng)對(duì)于他們,不是疲于奔命,更不再意味著渺小而平凡,他們?cè)谙硎軇趧?dòng),享受這一古老的傳統(tǒng),在此之中,自有一種難以言表的真性情,難以割舍,難再分辨。
    勤勞如此不凡。
    尊重勞動(dòng)的人,對(duì)于勞動(dòng)有著一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工,能夠停下車,靜靜等待他們掃過眼前的路,而不是鳴笛示警;能夠敬畏餐廳中的服務(wù)員,能夠耐住性子,等待他們端菜過來,而不是喝三道四,指指點(diǎn)點(diǎn);能夠?qū)δ瑹o聞的勞動(dòng)者說一聲“謝謝”,而不是漠然路過。
    勤勞值得尊重。
    同學(xué)們,老師們,今天,此時(shí)此刻,我想對(duì)你們說:我們雖然處于科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,有著人工智能,但人類仍然渺小,年壽終將有盡,榮樂也不過只享受一世,真正不朽的,在于一雙勤勞的雙手,用它去勞動(dòng),去創(chuàng)造,將渺小變?yōu)椴恍唷?BR>    謝謝大家!