在學習中，總結可以幫助我們發(fā)現問題、找到解決的方法。如何提高自己的口語表達能力，使得溝通更加流暢和自信？接下來是一些關于人際關系處理的范文，供大家參考學習。
高考積累感恩篇篇一
(抓住機遇才能成功)。
1955年，比爾@蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。11歲時，蓋茨進入西雅圖最著名的一所私立中學學習。這時正是計算機悄然興起之時，湖濱中學花巨資購置了一臺計算機供學生們了解、學習。好學的蓋茨很快就迷上了計算機。
1973年，蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學，這里云集了全美乃至世界各地的優(yōu)秀學生。
1974年，第一臺個人電腦問世的消息激發(fā)了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學，投入到這一場計算機浪潮之中。因為這是一次百年不遇的機會。
1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終于成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時的微軟雖然還沒有形成大的氣候，但是蓋茨以及他的朋友在計算機界已小有名氣。
1981年，當時最大的計算機公司ibm公司正式展出其新型個人計算機，轟動一時。而更引人注目的是，為ibm公司提供語言程序的正是年輕的'蓋茨領導下的微軟公司。經過不懈的努力，微軟取得了最終的勝利，在ibm個人電腦問世半年后，微軟正式成為個人電腦軟件方面的領導者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。
如今，蓋茨已登上計算機軟件世界的巔峰，成為新一代美國青年崇拜的偶像人物。
叩開財富之門。
(用智慧抓住機遇)。
1992年，第25屆奧運會在西班牙巴塞羅那舉行。該市一家電器商店老板在賽前向巴塞羅那市民宣稱：“如果西班牙運動員在本屆奧運會上得到的金牌總數超過10枚，那么顧客自6月3日到7月24日，凡在本商店購買電器，就都可以得到全額退款?！?BR> 這個消息轟動了巴塞羅那。人們爭先恐后地到那里購買電器，商店的銷售量激增。尤其，才到7月4日，西班牙運動員就獲得了10金1銀。于是，人們比以前更加賣力地搶購電器。
據估計，電器商店的退款將達到100萬美元，看來老板是非破產不可了!可老板卻從容不迫地說：“從9月份開始兌現退款?！?BR> “這是為什么?他能退得起嗎?”人們的心里難免有疑問。
原來老板早做了安排。在發(fā)布廣告之前，他先去保險公司投了專項保險。保險公司認為不可能超過10枚金牌，就接受了這個保險。
這是一個旱澇保收、只賺不賠的保險。如果西班牙運動員得到的金牌總數不超過10枚，那么電器商店顯然發(fā)了一筆大財，保險公司也無須賠償。反之，金牌總數超過了10枚，那么電器商店要退的貨款將全部由保險公司賠償，與電器商店毫無關系，那么電器商店無疑發(fā)了更大一筆財。
最能干的人就是善于攫取機會，運用機會，征服機會，駕馭機會為自己服務的人。
機遇就在身邊。
(善于發(fā)現機遇)。
年輕的洛克菲勒剛進入石油公司工作時，由于學歷不高，又沒有什么技術，因此被分派巡視并確認石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位，連一個小孩子都能勝任。
每天，洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下，沿著石油罐蓋轉一圈，看自動輸送帶再把石油罐移走。工作簡單又枯燥，沒干幾天，洛克菲勒就有些厭倦了。但由于找不到更好的工作，洛克菲勒決定安下心來，把眼前的工作做好。
他發(fā)現每焊好一個石油罐，焊接劑要落三十九滴;而經過周密計算，只要三十七滴就可以焊好了。但是，這個方法卻不實用。
洛克菲勒沒有灰心，而是更加深入地進行研究。經過多次測試，他終于研制出“三十八滴型”焊接機。也就是說，使用這種焊接機，每次可以節(jié)約一滴焊接劑。盡管節(jié)約的只是一滴焊接劑，可一年下來，“三十八滴型”焊接機為公司節(jié)省了五百萬美元的開支。
那三十九滴焊接劑滴在公司每個人的眼里，卻只滴在洛克菲勒一個人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。
事實上，這個世界從來就不缺少機遇，真正缺少的，是發(fā)現機遇的敏銳眼睛和把握機遇的睿智心靈。
凡爾納撞到大仲馬。
(機遇是偶然的)。
18歲時，儒勒·凡爾納去巴黎攻讀法律，可是他對法律毫無興趣，卻愛上了文學和戲劇。一次，凡爾納自一場晚會早退，下樓時他忽然童心大發(fā)，沿樓梯扶手悠然滑下，不想正撞在一位胖紳士身上。凡爾納非常尷尬，道歉之后隨口詢問對方吃飯沒有，對方回答說剛吃過南特炒雞蛋。凡爾納聽罷搖頭，聲稱巴黎根本沒有正宗的南特炒雞蛋，因為他即南特人而且拿手此菜。胖紳士聞言大喜，誠邀凡爾納登門獻藝。兩人友誼從此開始，并一度合寫戲劇，為凡爾納走上創(chuàng)作之路創(chuàng)造了有利條件。這位胖紳士的名字是大仲馬。就在大仲馬的影響下，他是一門心思投入詩歌和戲劇的創(chuàng)作中。在巴黎，他創(chuàng)作了20個劇本(未出版)和一些充滿浪漫激情的詩歌。
后來，凡爾納與大仲馬合作創(chuàng)作了劇本《折斷的麥稈》并得以上演，這標志著凡爾納在文學界取得了初步的成功。后來，凡爾納成為“科學幻想之父”。
項羽坐失良機。
(機遇轉瞬即逝)。
秦末，劉邦和項羽先后攻入咸陽。當時，項羽率部40萬駐扎在咸陽外的新豐鴻門，劉邦率部10萬駐扎在霸上，兩軍相距很近，此時的項羽氣勢正盛，消滅劉邦的勢力可謂易如反掌。謀士范增獻計給項羽讓他在鴻門設宴招待劉邦，其間借機把劉邦殺掉，以絕后患。但是，在“鴻門宴”上，項羽優(yōu)柔寡斷，一再放棄殺掉劉邦的機會。然后，他聽信項伯的“仁義”之說，放走當時處于絕對劣勢的對手，并封劉邦為“漢王”。隨后，項羽又從咸陽引兵東歸彭城，打算回鄉(xiāng)炫耀一番，以致貽誤戰(zhàn)機。劉邦的勢力日益壯大。最終，四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛的余姬訣別，落得個烏江自刎的結局，令人欷歔。
仔細分析一下，項羽兵敗身亡的悲劇固然還有其他許多主客觀因素，但這與他在鴻門坐失良機不無關系。當項羽在鴻門放走劉邦時，范增曾憤然地說：“豎子不足與謀也(實在不能與這小子謀劃大事)!”1949年4月，毛主席在指揮解放軍渡江追擊國民黨軍隊的前夕，曾在他的一首詩中，總結項羽失敗的教訓：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王?！?BR> 高考積累感恩篇篇二
2、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！獜堓d。
3、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！里w。
4、靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅。——岳飛。
5、以身殉道不茍生，道在光明照千古?！奶煜椤?BR> 1、當我們真正熱愛這世界時，我們才真正生活在這世上。——泰戈爾。
4、我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。——汪國真。
6、人間如果沒有愛，太陽也會滅。——雨果。
7、君子莫大于與人為善?！献?。
9、歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹廢必致靈魂?！姞柖驙柭?BR> 1、內心豐富的人不需要任何外在的東西，但需要與之相反的寧靜的閑暇?！灞救A。
2、普通的人只想到如何度過時間，有才能的`人設法利用時間?！灞救A。
3、志士惜年，賢人昔日，圣人惜時?！涸础?BR> 4、得時無怠，時不再來?！扼?。
5、在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒計算的。——高爾基。
1、如果一個人不知道他要駛向何方，那么任何風都不是順風?！?。
2、真正的閑暇并不是說什么事也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事?！挷{。
3、每一個人降生到這個世界上來，一定有一個對于他最合宜的位置?！車健?BR> 4、人的生命就是不斷地適應再適應?！?。
5、人本過客來無處，休說故里在何方，隨遇而安無不可，人間到處有花香?！终Z堂。
2、一旦墮入笑罵由人的塵世，威猛有力的羽翼卻寸步難行?！ǖ氯R爾《惡之花》。
2、玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！獪赝ン?。
3、一定的憂愁、痛苦或煩惱，對每個人都是時時必須的。——叔本華。
5、最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！鯂S。
7、人有時只需靜靜地看，悲傷也成享受?！疯F生。
9、最不抱希望的時刻，痛苦常是意外的寬慰。——海德格爾《人，詩意地棲居》。
11、我有所念人，隔在遠遠鄉(xiāng)。我有所感事，結在深深腸?！拙右住?BR> 1、不能聽命于自己者，就要受命于他人?！岵伞恫樘乩谷缡钦f》。
3、生活逼迫人一次又一次地脫胎換骨?！R爾克斯。
6、一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。——尼采。
7、學會主宰自己的生活，即使孑然一身也不算一個太壞的局面?！?。
9、未來有某種偉大的東西，即使有時我會意志消沉，我們的心靈也要快樂起來。——梵高。
10、一個人的行走范圍就是他的世界?！睄u《青燈》。
12、思想的形成，首先是意志的形成?！鍋?。
13、今是生活，今是動力。——李大釗。
14、當我們正在為生活疲于奔命時，生活已離我們而去?！s翰列儂。
15、生命如鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略。
16、你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地?！魢?。
18、陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃?！璧?。
20、一切安樂，無不來自困苦?！哪渴?。
21、正心以為本，修身以為基?！抉R光。
高考積累感恩篇篇三
【寓意】。
1、指山的西面?！对姟ご笱拧す珓ⅰ罚骸岸绕湎﹃?，豳居允荒?！泵珎鳎骸吧轿髟幌﹃??！薄夺屆め屔健罚骸吧綎|曰朝陽，山西曰夕陽，隨日所照而名之也?！?BR> 2、傍晚的太陽。晉庾闡《狹室賦》：“南羲熾暑，夕陽傍照?！彼螝W陽修《醉翁亭記》：“已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也?！薄度齻b五義》第二回：“正遇著深秋景況，夕陽在山之時。”冰心《寄小讀者》二二：“每天黃昏獨自走到山頂看日落，看夕陽自戚叩落亞的最高峰尖下墜，其紅如火!”
3、比喻晚年。晉劉琨《重贈盧諶》詩：“功業(yè)未及建，夕陽忽西流?！崩钪芎沧ⅲ骸跋﹃枺^晚景，喻己之老也?！碧贫鸥Α渡习椎鄢恰吩姡骸袄先ヂ劚?，人扶報夕陽。”唐白居易《秦中吟》：“朝露貪名利，夕陽憂子孫?！?BR> 【夕陽的詩句】。
1.高城滿夕陽，何事欲沾裳。(《送人適越》【唐】賈島)。
2.千秋釣舸歌明月，萬里沙鷗弄夕陽。(《西江懷古》【唐】杜牧)。
3.馬致遠小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》)。
4.獨立望秋草，野人耕夕陽。(《南陂遠望》【唐】儲嗣宗)。
5.夕陽在西峰，疊翠縈殘雪。(《山雪》【唐】皎然)。
6.客尋朝磬至，僧背夕陽歸。(《登蔣山開善寺》【唐】崔峒)。
7.夕陽薰細草，江色映疏簾。(《晚晴》【唐】杜甫)。
8.江村片雨外，野寺夕陽邊。(《晚發(fā)五渡》【唐】岑參)。
9.愁客葉舟里，夕陽花水時。(《還東山洛上作》【唐】岑參)。
10.南憶新安郡，千山帶夕陽。(《寄劉員外長卿》【唐】皇甫曾)。
11.花前灑淚臨寒食，醉里回頭問夕陽。不管相思人老盡，朝朝容易下西墻。(《夕陽》【唐】韓偓)。
12.杜牧橫煙秋水上，疏雨夕陽中。(《秋霽寄遠》【唐】)。
13.疲馬臥長坡，夕陽下通津。(《暮秋山行》【唐】岑參)。
14.耿湋河水平秋岸，關門向夕陽。(《送胡校書秩滿歸河中》【唐】)。
15.向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏(《登樂游原》李商隱)。
16.閶閭城碧鋪秋草，鳥鵲橋紅帶夕陽。(《登閶門閑望》【唐】白居易)。
17.夕陽連積水，邊色滿秋空。(《陪竇侍御泛靈云池》【唐】高適)。
【夕陽的優(yōu)美句子】。
2.這時，夕陽已接近西山。西邊的天空一片通紅，把青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來。夕陽映在水庫的水面上，金光閃閃，好像這水庫是由無數的碎金填成的，晃得人睜不開眼睛。在夕陽的映照下，火紅的晚霞，黝黑的山巒，銀色的水面……多么美麗的景色啊!
3.太陽收起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
4.起初，天空周圍一片橙黃，正空中泛起了魚肚白。太陽的影子映在池塘里，他好象在給自己做睡前的化妝。不一會，太陽周圍出現了一圈含羞的紅云，遠處的小孩嚷了起來：“太陽公公害羞了，拿云遮住自己的臉……”我不禁笑了，引起了無窮的遐想……等我清醒過來的時候，發(fā)現太陽已經溜走了一大段路程了。此時，魚塘中泛起微微的紅光，水中的魚兒，太陽的光兒，它們在一起嬉戲著，不知有多開心呢。再仰面看看太陽，他已經是個垂暮的老人，卻也并沒放棄最后的掙扎，努力同已決定的真理——西落——挑戰(zhàn)。他變成一個紅蘋果、一個雞蛋黃……黑夜就要來了，太陽掛在了西邊的一座山頂上了，好似一個欲墜的紅皮球，慢慢的，慢慢的向山腳滾下，最后完全消失了。
5.夕陽旁邊的云霞色彩變化極多。一會兒白合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是色彩繽紛，變幻無窮。
6.夕陽懸掛在半空中了，就像玉盤一般。它照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金;它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;它照在綠樹上，綠樹就好像抹了一層油，顯得更加翠綠了。
7.夕陽把她的萬把金針收回去，胭脂紅的'臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上，依戀地望著可愛的人間。于是，溪水泛起粼粼的波光，閃現出神奇的色彩，使人覺得這就是富麗堂皇的水晶宮，埋藏著五光十色的奇珍異寶。高高低低的楊柳在她的渲染下，風姿綽約，加上相鳴的鳥兒，真像一個童話的世界。
8.又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。
9.坐在窗前，陽光穿過薄紗，變得朦朧而迷離。抬望眼，看見美麗的夕陽，盡綻光芒。在不經意間，夕陽無聲的記錄下我們的點滴，用它鋒利的光，在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶，填補空白。
10.傍晚，漫步海邊，遲遲不肯歸去，因為夕陽的美將我的心留住了，使我流連忘返。陽光灑在波光粼粼的海面上，像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。漸漸地，金燦燦的陽光變?yōu)榱顺赛S色，開始變得柔和，嫵媚動人。
11.也許，許多人會為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地坐在海邊，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會和我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。
12.在夕陽溫馨的光輝里，勤勞純樸的人們踏著艱辛，卸下肩頭沉重的犁耙，夕陽賜給他們圣潔的光環(huán)，把歲月的疲憊和生活的沉重圈起來，賦予她們輕松。夕陽把她的一切都賜給人間，獻給大地，這才有了萬縷霞光，有了綺麗的山水，有了寧靜的山鄉(xiāng)和勤勞質樸的人。
13.抬頭一望，夕陽已藏起了半個臉，好快啊。不知不覺，夕陽只剩下一條邊了，又過了一會兒，夕陽只剩下一條縫了。我生怕它在我眨眼之間完全落下去，因此，我強瞪著眼睛來挽留這最后時刻的美景。但是，夕陽像是故意跟我過不去似的，偏偏在我眨眼之間消失得無影無蹤了。但山邊仍有夕陽的余暉。過了好久，那緋紅的晚霞才徹底地消失。大地頓時暗淡下來。此時，我仿佛失掉了什么似的，心中升起莫名的惆悵。
15.天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻，天邊像燃起了熊熊烈火。
高考積累感恩篇篇四
3)如能善于利、生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的!
4)生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
5)在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯的乃是輕視我們的存在。
6)生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。
7)有生命，那里便有希望。
8)無知是智慧的黑夜，是沒有月亮，沒有星星的黑夜?！魅_。
9)只要勇于探索和奮斗，一個普通的靈魂也能走得很遠很遠。—―袁和。
10)莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極的向不幸挑戰(zhàn)。—―維吉爾。
11)一個永遠不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人?！魢?。
12)不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當?！?。
13)為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。——(英)羅斯金。
14)人好剛，我以柔勝之;人用術，我以誠感之;人使氣，我以理屈之?！鹄t。
15)美好的東西時常是由于它是真誠的?！_蘭。
16)青年戀愛不一定一帆風順，酸甜苦辣才有真情。
17)人少言寡語不一定大智大勇，談笑風生不一定是不嚴肅。
18)無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。
19)囂張、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼;堅強、充實、自由、奮斗進取與悲觀的人無緣。
20)身健如山，心靜似水，淡泊名利。這是人生的最高境界，誰能活得如此境界，誰的一生就活得自在。
高考積累感恩篇篇五
作為一名學生應該明白。
作文。
開頭對一篇作文的重要性。學生在寫作文開頭的時候要認真對待它。下面是本站小編整理的一些關于高考作文開頭積累的相關資料。供你參考。
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
一位詩人說過：過錯是短暫的遺憾;錯過，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃，才可以有白云的飄逸;錯過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然;錯過了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。
如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。
青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間。
青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動每一個人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩…。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。
高考積累感恩篇篇六
在高考的。
作文。
素材積累上，考生應該多選擇一些優(yōu)秀的作文素材進行積累，提高自己的寫作思路。下面是本站小編整理的一些關于高考作文素材積累的相關資料,供你參考。
好心，也許是雨中送傘，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上澆油。當你抱著柴木沖向火場時，請不要使用這個好聽的借口，不要說你是好心。
不要說你是好心，當你暴虎馮河、黔驢技窮之時。
不要說你是好心，當你背叛社會、振振有辭之時。
害人不淺的“”創(chuàng)始人揚言要“拯救世人”，卻不知讓多少原本甜蜜美滿的家庭妻離子散，痛不欲生。懷抱“解放西藏”的可笑夢想，策動一些人在“3?14”中為所欲為、打砸搶燒。在這血淋淋的現實之下，一切借口變得一文不值，—切行為變得骯臟而荒唐，就算百般說明其動機是出于“好心”，怕也沒人會相信;這種“好心”，決不是好心。
不要說你是好心，當你違背規(guī)律、統(tǒng)治自然之時。
一個又一個馬戲團，一位又一位“馴化師”……小朋友們可以坐在老虎背上照相，大象可以投籃。從“馴化師”微笑的表情中，我看到的卻是人類對自然的殘酷統(tǒng)治。在大家的歡聲笑語中，我聽到的卻是野生華南虎只能以個位計的噩耗。在這樣的現狀下，人類是好心才馴化老虎的解釋似乎有些蒼白。真正好心的人早起“放虎歸山”，組建基金會開始了華南虎的野化工作，當我們以為每天投食、動物們吃喝考試吧就是好心時，卻剝奪了它們野外生存的能力，這種“好心”，不要也罷。
所有那些類似于好心的“好心”，我想都是源于我們太過于高估自己，卻低估了人心，低估了社會，低估了自然中的一切客觀存在，也只有在有一天我們真正能將自己與他人、社會、自然放到一個平等的位置時，我們才不會“好心”辦壞事，也才會好心得“名正言順”。
尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經長久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個道理：生活需要樂觀，需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉，認為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復疑無路”;樂觀者微笑生活，認為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個浪，一個浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色動亂的文化大動蕩中，艾青被扣上反動的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常?？梢钥吹秸趧趧訁s依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！彼?，縱然他被困在窗臺，卻依舊能夠構想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑?！?BR> 是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實驗室里度過了她23歲的生日。這個女孩，從一出生就待著科學家為她制造的無菌室里，因為她有一種奇怪的病，她的皮膚對外部環(huán)境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。多么孤獨的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網，那里有我喜歡的天堂?！?BR> 因為不可以哭泣，海蒂選擇了微笑。然后，那個寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因為不會微笑而走上了極端的自殺道路。
任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水?！倍鴺酚^者則會說：“還剩半杯水?！睋碛幸粋€積極樂觀的心態(tài)，人生的際遇也許會因此而不同。
樂觀，就像是寒冷季節(jié)的一絲陽光，就像是炎熱夏日的一縷清風，給予你的永遠是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑。
微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人;微笑是一把號角，使你振作起來勇敢面對生活。我很想告訴米蘭?昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美。
父親的手，即使是在教訓孩子，也會給以孩子溫暖。
——題記。
自我有了記憶能力起，我對父親一直有一種天生的畏懼感，老實說，父親并不高大，一米七的個頭，略有些發(fā)福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個有學問之人，理應是溫文爾雅的。誰知在我的心中，他卻像個山野村夫一樣，有些匪氣。
尤其是他那雙手，雖不似練武之人布滿老繭，威力卻很驚人。他的手，厚且大，指頭極粗，張開五指，便像一塊磚一樣厚重。當他的磚一樣的手掌向我揮來時，我頓時覺得我成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無翻身之日。
事實上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過三次，第一次是手，第二次是臉，第三次是頭。
記得我八歲那年，正值頑童歲月，也是任性的時候，那時我迷上一套漫畫，數次開口索要不成后，我便挺而走險——偷，大概偷了三十塊錢，當然，當時的我顯然不夠熟練——當然后來也沒偷過，當我把手伸進父親皮夾的一剎那，我忽然感覺身后鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著一張臉，劍眉集中，怒視著我。當天，當父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時，我還是不爭氣地哭了，因為太痛了!
從那時起，我對父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親第二次打了我，當他厚重的大手甩到我的臉上時，終于，我下定了決心——等什么時候我長大了，絕不會任父親打了!
十六歲，十七歲時我的身高如春筍一般拔地而起，真有“勢撥五岳掩赤誠”之勢，十七的我和父親站在一起時，個子高他一頭。
終于，在又一次犯了錯后，父親又揚起了他的手。我心想，若他揮下，我一定有擋住他的手的力氣。他揚起的大手上有一道深深的紅色指甲印，我清楚地看到，那時在聽老師訓斥我時，父親用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌，最終還是落下了，但這次力度似乎不大，只輕輕地撫摸了我的頭，眼神復雜，不知那里包含了多少情感，有期待，有憤怒，也許還有失望。
我愕然了，我沒有想到父親會做出這樣的舉動，我曾經一次又一次的想過，當我有力氣抓住他揮向我的手時，我會得意地笑，會張狂地笑，會毫不畏懼地和他相對視。但我沒想到父親只是用手撫了撫我的頭，還留給我那樣一個復雜的眼神。
父親轉身走了，留給我一個背影。父親有些駝背了，身子卻更胖了，不知為何，我的眼眶有些濕潤，想到父親的手，那不僅僅是懲罰我的利器，更是溫暖我的太陽啊。
回想起生活中的一個一個片段，想到每天早上六點就要起床準備早餐的父親的手;想到每天晚上十一點要去學校自習室接我的開著車的父親的手;想到幫我涂藥的那雙手;想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對著父親的背影大聲喊：“爸，我會努力的!”父親身影猛然一頓。終于，他緩緩揚起了手!像太陽一樣!
高考積累感恩篇篇七
習總突出強調，中國夢歸根結底是人民的夢，這一重要思想，鮮明地表明了中國夢蘊涵的人民主體本質屬性，也闡明了中國夢的根本目的，作為個人，就是要盡力實現自己的夢想，匯集小流成為江海，我們要從以下做起：
敢于決斷--克服猶豫不定的習性。
很多人之所以一事無成，最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段，總是左顧右盼、思前想后，從而錯失成功的最佳時機。成大事者在看到事情的成功可能性到來時，敢于做出重大決斷，因此取得先機。
挑戰(zhàn)弱點--徹底改變自己的缺陷。
人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發(fā)生重大轉變;能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者!
突破困境--從失敗中撮成功的資本。
人生總要面臨各種困境的挑戰(zhàn)，甚至可以說困境就是鬼門關。一般人會在困境面前渾身發(fā)抖，而成大事者則能把困境變?yōu)槌晒Φ挠辛μ濉?BR> 抓住機遇--善于選擇、善于創(chuàng)造。
機遇就是人生最大的財富。有些人浪費機遇輕而易舉，所以一個個有巨大潛力的機遇都悄然溜跑，成大事都是絕對不允許溜走，并且能縱身撲向機遇。
發(fā)揮強項--做自己最擅長的事情。
一個能力極弱的人肯定難以打開人生局面，他必定是人生舞臺上重量級選手的犧牲品;成大事者關于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓寬成功之路。
調整心態(tài)--切忌讓情緒傷害自己。
心態(tài)消極的人，無論如何都挑不起生活和重擔，因為他們無法直面一個個人生挫折，成大事者則關于高速心態(tài)，即使在毫無希望時，也能看到一線成功的亮光。
立即行動--只說不做，徒勞無益。
一次行動勝過百遍心想。有些人是語言的巨人，行動的矮子，所以看不到更為實際現實的事情在他身上發(fā)生;成大事者是每天都靠行動來落實自己的人生計劃的。
善于交往--巧妙利用人力資源。
一個人不懂得交往，必然會推動人際關系的力量。成大事者的特點之一是：善于靠借力、借熱去營造成功的局勢，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實現自己人生的規(guī)劃。
重新規(guī)劃--站到更高的起點上。
憑著自己的智慧，奮斗與堅持，就能創(chuàng)造夢想，改寫命運，大家懷著對夢境的憧憬，心中充滿著喜悅和歡快，翹首企盼，仿佛那個夢就在不遠處向自己招手，也激發(fā)著我們去奮斗實現。
生活是我們自己的，有夢想，就要用努力去實現它。
高考勵志素材積累：不怕辛苦堅持才能得到應有的回報。
我在新加坡教書的時候，最初一個半小時15新幣。若除去來回路上的兩三個鐘頭，還有車錢和飯錢，我教書基本上就是圖一個樂子了。可我依舊堅持去做，新加坡那個大太陽，曬得我很辛苦;整個新加坡的交通，我摸得門兒清，我曾經去過地圖上都找不到的地方，我還在地鐵上站著睡著過。
兩三年后，我一小時課的課時費已經超過50新幣，學生排隊到兩年后。集中上大課的話，價錢還要高些，我的總收入與新加坡大學教授齊平。而那兩個幸福的女人早就退出不干了，因為嫌苦，嫌這個行業(yè)不賺錢。
十年后，她們經常在媒體上看到我。而她們，依舊在家里做幸福的太太。我不是說她們這樣的選擇不好，她們可能一輩子比我還要幸福，不必努力也有安定的生活。但我卻依舊忍不住要給自己發(fā)獎章，因為我一路在憑自己的努力，永遠在創(chuàng)造著我人生的新價值。如果我是一只上市股，在過去的十年里，我就一路長紅沒跌過。
媒體也許只注意我說的收入翻了30倍了，每個人都驚嘆我的好運。但沒有人注意到，我30倍后面的故事。我今天最大的快樂，其實不是你們很多人關注的收入，而是我通過努力過的每一天，都是我想要的。
也許你辛苦一個月只拿1000塊薪水。在我這個過來人看來，1000塊薪水除了維持你的日常開銷，背后還有很多意義。所以，不要總是抱怨社會，說他人對你不公或者資本家剝削。你如果不從內心里感恩，忽略職位背后可能帶給你的積累和機遇，你就永遠不會拿1000塊錢，并成就你1000萬的事業(yè)基礎。
(一)一個好開頭。
古人云，起句當如爆竹，驟響易徹;古人還說，文章開頭要像鳳頭。好的開頭.要簡潔、精美、扣題;要像鳳頭一樣俊美、鮮明、精彩;要具有新奇短趣的特點。
一般來說，文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡，就是開篇語言簡潔，直奔主題.使讀者一目了然;美，就是開頭的語言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠，或情趣盎然，使讀者心靈產生共振。哲理，是一種深度，一種高度，如果都做到了，那效果肯定錯不了。
開頭的方法有很多：述趣事，引人人勝;引名句.起點高遠;作排比，造勢磅礴;巧設問，發(fā)人深思;趣擬人，別開生面。高考作文，由于受時間字數的限制，最好是開門見山：或落筆人題，說明寫作緣由;或開宗明義，揭示全文主題;或言歸正傳，快速開講故事;或單刀直人，挑明論敵謬說。當然，也可以采用形象化的寫法：或描寫環(huán)境，以引出人物;或抒發(fā)感情，以渲染氣氛;或先敘故事，以引出深刻道理;或借詩詞謠諺，以之為敘事開端。
(二)一個好標題。
常言道，題好一半文。題目是文章的眉目.題目是文章的眼睛。就自擬文題的高考作文而言，一個亮麗的題目，往往給人以爽心之樂.給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。一個醒目鮮活的文題.往往是內容的高度概括.它可以總領全文，不但會照亮整篇作文，還會照亮閱卷者的心靈。
(三)一個好中心。
中心明確是《考試說明》基礎等級的基本要求。尤其是議論性文章，一定要中心明確，論點鮮明。注意點：第一不宜玩深沉，把觀點提得太復雜，也不可太超前，更不要提出個與話題、題目或材料太逆向的觀點;第二.明確表明贊成什么、反對什么、肯定什么、否定什么;第三，文章中心論點應該始終不變，不能提出與中心論點相對立或矛盾的觀點;第四，思想健康.積極向上。
(四)一個好結尾。
古人云，結句當如撞鐘，清音有余;古人亦說，文章結尾要像豹尾。托爾斯泰也說：好的結尾.就是當讀者把作品讀完之后，愿把它的第一頁翻開來重新再讀一遍。結尾，是文章結構的有機組成部分，是文章的收筆處和落腳點，是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感，很難獲取高分。
結尾的方法也很多：總結全文，以揭示主旨：展示未來，以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷.以增強文章感染力;造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結尾，如干果，耐人咀嚼;如醇灑，令人回味;如妙曲，余音不絕;如撞鐘，引人警醒。要達到這些效果，可以含蓄蘊藉，啟人心智;可以首尾呼應，整合一體;可以吟詩作結，涵義雋永;可以提疑質問.發(fā)人深思。
(五)一手好字。
丑陋是永遠打不贏的官司。書寫是文章的服飾，標點是文章的呼吸?！犊荚囌f明》要求：書寫規(guī)范.標點正確(每一個錯別字扣1分，重復的不計)\.《高考作文評分通用量表》書面項則進一步明確規(guī)定：字跡潦草.難以辨認，標點不清或錯別字過多，判為五類卷所以.我們要盡最大的努力展示出自己的書寫水平：一要端正，二要清楚.三要美觀。標點也是文章準確表情達意的工具。不要只是一點到底.不要只會單純地使用逗號、句號一篇文章，應該能夠準確、靈活、生動地使用六七種標點符號。書寫美觀了，感情分也就上去了!
這主要是針對議論性文章而言的。三包括三大部分三個好事例與三處點明中心(一)三大部分總結中學語文教材中所學的議論文.絕大多數都是由引論(提出問題)\本論(分析問題)\與結論(解決問題)三大部分構成，這就是通常所說的三段(部分)式。所以，高考作文選擇了議論文體，一定要按照中規(guī)中矩的三段(部分)式去寫，這樣才會符合文體要求。
(二)三個好事例。
議論文要求有理有據.所謂據，就是要有事例說明。對事例的要求有三：切題、典型與新穎。一篇優(yōu)秀的議論文至少應該有三個好事例：
從結構上看，三個好事例一般要求有：一個大事例;一個小事例;一組排比小事例。一個大事例：就字數而言，一般在150一200字之間;就內容而言，最好是正面事例。一個小事例：就字數而言，一般在70一100字之間;就內容而言，可以是反面事例。一組排比小事例：字數較少，一組排比形成一個整體.可以是遞進事例。
在大事例和小事例后面，要緊跟著說理論證，此即所謂的講道理。說理論證有因果法、假設法、條件分析法、歸納分析法等.對高考作文而言，運用因果分析法與假設分析法比較適宜。從內容上看三個好事例最好同時有：一個正面事例;一個反面事例;一個遞進事例。
(三)三處點明中心。
點明中心即通常所說的點題學會巧妙點題，是使讀者一母了然.便于掌握中心.抓住重點，提高閱讀效率：二是使中心突出，給人留下深刻印象;三是升華文章主題，能使讀者豁然開朗。
文中要有反復出現題目(話題)字眼或標志性語言，材料本身的關鍵詞或概括材料的語句至少要在文章開頭、中間、結尾等醒目位置出現幾次，這樣對閱卷者的視覺會產生一定的沖擊效果。具體可在下面幾個位置點題：
一是文章第一段的開頭或結尾.或文章第二段的開頭，這里一般都是文章提出中心論點的地方。
二是中間每個大段落的第一句話，要點明本段的中心，或者引用完論據后可以發(fā)表議論，扣住議論中心。
三是文章最后一段，或倒數第二段的結尾，這些地方一般都是總結全文的地方，可以用精當的語言總結扣題。
五
五是指五個段落。
議論性文章的結構除了首、尾兩段，其余都稱為主體部分，主體部分一般分為3?5段，而以三段為佳，這就是所謂的五個段落。主體部分的三段，每段屬于一個分論點，三段就是三個分論點，即文章從三個方面來分析論證中心論點。至于分論點的表達.可依據類(是什么)一因(為什么)-----法(怎么辦)一果(怎么樣)的邏輯思路來提煉。
當然，五個段落有時候也可稍作變通，必要時可寫到6、7段。但如果分段太多，過于零碎，就會顯得筆力分散。
七
七是指七個精品句。
名人說出的話并非句句是名言，凡人也未必說不出富有哲理意味或意義深刻的語言來。這樣的語言往往能體現出一個人的思維水平和思想深度;能夠引起閱讀者的注意，耐人咀嚼回味;進而引起思想上的共鳴。
品讀高考滿分佳作，我們會發(fā)現，有一種光芒最為耀眼-一那就是精品句子!
一篇優(yōu)秀的作文，應該寫出六七個精品句子：一是生動美麗的比喻句;二是氣勢恢宏的排比句;三是情感充沛的擬人句;四是底蘊深厚的化用句;五是啟人心智的哲理句;六是相得益彰的對照句;七是靈動美妙的詩化句。善用這些精品句，言簡意賅，寓意深刻，畫龍點睛，輝映全篇，以一當十，文采自然大增。
九
九是指九百字。
高考作文要求不少于800字，但實際評卷操作則不然。剛剛寫滿800字，閱卷人會默認為文章材料不夠豐富.而暗扣印象分我們以為，高考作文一般寫到850一900字比較適宜。字太少，容易被暗扣分;字太多，時間上劃不來，何況在緊張的評卷中，誰也不會喜歡懶婆娘的裹腳布。
總之，文無定法，文亦有法。上面五個數字，只要根據文章的實際需要，以最能發(fā)揮出個人才能，顯示出個人才華，最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點，隨文而悟，靈活運用即可。但也要知道，若將天地常揣摩，妙理終有一日開所以，考前須廣泛閱讀.注重積累，并多接觸，多借鑒，多體味，多練筆，否則，紙上談兵，半壁江山，拱手推讓，痛何如哉!
愛如手中沙，抓太緊反而會從指縫間流失;情如是水中月，試圖撈起反而愈覺虛幻;紅塵如鏡里花，幾場花開花謝就是一片水云。想一個人，就是把水變成淚;愛一個人，就是把淚變成血;恨一個人，就是把血淚凝固成美麗的玫瑰。忘記一個人，是撕開胸膛，打開血管，把玫瑰一朵一朵地從里面掏出來，碾碎，踩爛，還原成血，成淚，成水。隨著時光的流逝，有的傷口愈合了，有的永遠也無法痊愈，春風秋雨走過，依然會開出大片大片的繁花，長出無邊的青草蒼苔。
風懂得云的憂傷，云懂得月的寂寞，月懂得水的愛戀，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得風的溫柔。一個人可以愛很多次，才可以做到無傷?心可以傷多少次，才能夠做到無痕?年少時不懂愛，卻那樣執(zhí)著地追逐與被追。年長時懂得了愛，卻失去了愛與被愛的自由。失去了，才懂得珍惜;錯過了，才懂得一次擦肩，往往就是一生。但錯過的，都不是懂你的那個人，懂你的，永遠都會默默地為你祝福，為你守候，一輩子。
懂得可遇而不可求，也許你苦苦尋了一輩子也找不到，也許你不經意的一個回眸，便發(fā)現了那么一個人。他是那么的懂你，而你也是那么懂他，水乳交融，沒有一點罅隙，仿佛就為你單個兒打造的一般。
這世間所有最深的真情，都源自懂得。有緣相知，真心相伴，靈魂便有了交集。懂得，是心靈的交匯，是一種心語;相知的兩個人，在彼此默默無語間，因懂得讓心有了貼近，那份柔情有了所系，心有靈犀。懂得，是一種牽念，讓相遇的兩個人心中彼此珍惜。世間成熟的愛情，也需要一種懂得，互相依存。不能相守的人們，心里懂得，有一種愛是看不見的容顏，卻深深在腦海里;觸不到的愛意，卻濃情在兩心之中。懂得，默默陪伴，無需海誓山盟，卻也能相伴永遠;有一種懂得，即使不言不語，卻總會暖到落淚。懂得，是一種幸福。默默相伴，寂然不語，靜靜溫暖，悄悄落淚。人的一生，都在尋找一個知音，一個與自己擁有著一模一樣靈魂的人。高山流水，一曲相知?；杲患?，心貼近，情相系，愛皈依。看不見，摸不著，卻濃濃牽掛。不言不語，即已心靈相通。沒有誓言，不要承諾，卻日日相伴，靜靜相守。
人生的緣分，或許是早已注定的。白落梅說：世界上所有的相遇，都是久別重逢。也許，每一個紅塵路口，都有一個人在等你，默默的，用一生的年華，為你守候，只為一次傾心的相遇。如開滿桃花的山野，不早也不晚，就那么遇見了，一個桃花面，猛然驚了心，艷了眼。你的眼，你的眉，你的酒窩，你的下巴，一顰一笑，一喜一樂，深深藏在心底，為你夢牽魂繞，心隨你動。茫茫人海，總會有那么一個人，慢慢讀懂了你，把你當成知己，彼此理解，彼此懂得，那便是塵世最美的緣，即使千里萬里，心也緊緊貼在一起，天涯咫尺。
你的夢里有她，她的夢里有你，常在夢里相聚，心里便幸福滿滿，春暖花開。即使獨處，即使感覺所有的人都背叛了你，世界上只剩下你一個人，不會感到孤獨和寂寞。因為總有一顆心與你在一起，有一雙眼默默注視著你，為你牽念，為你祝福，愛你勝過一切。如父親母親，如兄長姊妹，比愛人更了解你，比情人更懂得你，比朋友更親近，比親人更貼緊心靈。也許你會說，這就是藍顏紅顏吧，有點曖昧，卻比世間所有的情感更純凈。如金岳霖與林徽因，一輩子。
你若安好，就是晴天。風雨時，他會在你心頭撐一把傘;黑暗時，他會在你心里點一盞燈;難過時，他會不厭其煩安慰你;哭泣時，他會給你一個胸懷;累時，他會把肩膀湊過來。他在的時候，你會感到溫暖，體會到深深的愛意。他不在時，你會牽掛，為他擔心：這人怎么了?不會有事兒吧?過馬路，你會囑咐他：注意安全!天冷了，你會叮囑他多穿衣!他也常常這樣叮囑你，一樣的深情。
懂得，如一個童話，純真，清靜，不沾塵世半點塵埃。也許你認為它太過唯美，感覺有那么一點兒不現實，甚至有點害怕，怕緣分很淺，幸福很短暫，怕有受傷和遺憾。把這份遲來的緣，深深藏在心底，不與任何人提起，不想任何人知道，只藏在心中最圣潔的地方，生怕有人驚擾了它。常在無人之處，偷偷拿出來獨享，感受兩顆心交融的幸福和快樂。
深邃的夜，攜帶了眾多的瑣碎徘徊在臨溪石徑。若說，人生在世，縱然莫過于可悲了。蒼天有淚，為何而悲，問星辰，卻是那一縷心事，六分深埋，三分寄塵埃，一分薄酒難平心中惆悵!低嘆人生長路漫漫，看世間百態(tài)，煙花易冷，只有剎那芳華。紅塵過往，萬載糾結，亦喜、亦悲。
星依稀，多少心事會在時間里漸漸消磨，欲訴無言，在黑暗里藏匿，流連于文字間，黯然神傷。揮指成字，心中萬千感懷。昂首遙望，星月蒼穹，山巒起伏。古有李煜揮筆《虞美人》，幾千年的風雨飄搖，遠去了金戈鐵馬、鼓角爭鳴;淡去了六朝盛世、歌舞升平，一江春水卻帶不走心中惆悵。
高考積累感恩篇篇八
生于斯，長于斯，故鄉(xiāng)給予我們寶貴的生命，故鄉(xiāng)的民俗文化則給予我們豐富的精神營養(yǎng)。人總要長大，也終會遠走高飛;但是，童年時代賣貨郎那韻味悠長的一聲吆喝，鄉(xiāng)間那趣味橫生的一場鄉(xiāng)戲，過節(jié)時那啪啪作響的一串鞭炮，都會永存于我們的記憶之中。民俗作為一種文化，就像血液一樣注入了我們的身軀，流淌在我們的血管里，維持我們的生命，陪伴我們終生。
【民俗文化素材1】。
鄉(xiāng)下紙牌。
在寂寞的日子里，忽然想起鄉(xiāng)下紙牌來，窄窄長長的那種，只有手指那么寬，一大把拿在手里，像拿著一朵菊花。一屋子的祖母、外祖母，每人手里拿著一朵菊花，無聲無息地坐在淅瀝的雨聲里，坐在蕭瑟的秋風中，一任白露、霜降這樣的節(jié)令在窗外飛逝。
很多上了年紀的鄉(xiāng)下女人迷戀紙牌，我祖母就是其中之一。她們稱之為抹紙牌，是抹，一點聲音也沒有。隨便找一處有天井的老房子就行，就在懸著腌肉、艾葉、粽葉的天井里擺開了桌子。紙牌拿在手里，黑白兩色套印著奇怪的圖案，咒語似的，神秘莫測。常見一個女人隔一段時間提一只元寶籃來一次，鬼頭鬼腦的，怕被人揭發(fā)販賣賭博用品。揭開藍布巾，才發(fā)現元寶籃里躺著一把把捆扎好的青色紙牌，像一捆捆小菜秧，也像豆腐店里的百頁。我祖母其實并不清閑，鄉(xiāng)下的祖母們都是這樣：如果是春天，她要趕早踩著露水去菜園，拔幾棵蒜，炒田螺或臘肉;采一把青菜苔，順手再捋一些青白的韭菜花，好給孫子炒蛋吃。她們年年月月如此，卻并不怨煩，因為有紙牌，日子便過得有滋有味，好像一上午的忙碌只不過是一個過程，只是為了下午能平心靜氣地坐著抹紙牌;好像年輕時生兒育女的勞頓也只是一個過程，只是為了到晚年能靜靜地抹紙牌。
春天，雨亂燈昏的路上，老房子里到處都有抹紙牌的女人，杏花桃花開得有些撩人，田蛙跳到后門口來了。接下來是夏天，抹紙牌不行，天熱，蚊子也多。秋風一起，祖母們就笑了，六七十歲的老人喚著各自的乳名無聲無息地坐在一起。房頂上大雁正在往南飛，紅紅黃黃的烏桕葉落滿瓦溝，蜻蜓落在芝麻秸上，一只花蝴蝶飛進來，又從窗口飛出去。輸和贏都是次要的，日月能這樣靜悄悄地過，該是多么美好的一件事呀!紙牌也有吸引我們這些孩子的時候，比如她們用季節(jié)性的鄉(xiāng)土小吃作錢的替代品，到最后再換算成錢。春天，蠶豆上市，一顆蠶豆代表一分錢，秋天就用炒蠶豆或炒蠶豆，我有時候看到祖母面前蠶豆越來越少，替她著急，就偷吃別人的蠶豆，結果賬算不對引起她們互相埋怨。我還見她們用屋外盛開的桃花或秋天金黃的烏桕葉代替錢。特別是經霜的烏桕葉子，金黃金黃的，真像金幣一樣。但有時候捎著黃葉的秋風會猛然破門而入，這時候牌桌往往大亂。冬天用得最多的是荸薺，紫紅的長著芽嘴的荸薺在小油燈下像畫家桌上的靜物一樣。我有時候也得到一顆，不吃，一直在手心里焐暖，然后荸薺連同我一起在祖母取暖的火桶上沉沉睡去。半夜開門回家，哇，一場雪下得好大啊!雪也是悄悄來的，雪光將我童年映照得像童話一樣純潔。
現在在江南一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，偶爾還能看到那種鄉(xiāng)下紙牌，和青花瓷壇、桃紅紙包著的酥糖放在一起，像一些散亂的令人傷感的往事。每當我見到它們，總要想起我逝世多年的祖母，也總能聞到農耕深處散發(fā)出來的鄉(xiāng)土芬芳。
【美文解析】。
【民俗文化素材2】。
江南的叫賣聲。
踏上江南的.土地，從狹窄的弄堂中傳來一聲“阿要白蘭花”的悠悠叫聲，頓時使你有浸潤心田的那種柔腸溫情，讓人感受到江南的神韻和水鄉(xiāng)的款款風情。你會從綿綿的煙柳中，翹角的飛檐上，披滿青藤的石拱橋下，領悟到水鄉(xiāng)這塊土地的靈氣，連賣花女子的叫賣聲也像水磨糯米粉那樣嫵媚銷魂。
“水紅菱要嗎?”又是一聲清脆入耳的叫賣聲，拖著吳儂軟語的長腔，濕漉漉的，像剛從水中撈上來。如今年輕姑娘上街賣紅菱已不多見，但從這些身扎碎花圍兜的中年婦女身上似乎也隱約感到水鄉(xiāng)女子那迷人的風采?！皦肋吶怂圃?，皓腕凝霜雪”也許更像一幅水墨中國畫，淡墨重彩總相宜。你要是稱上一斤翹角的水紅菱，剝皮入口，似乎一下子吮吸到了大地的乳汁，記憶永遠定格在小橋邊。
江南的叫賣從根本上區(qū)別于北方的吆喝，它沒有那么粗獷熱烈，它像一首唐詩那樣婉約舒緩，像春雨拍打著璃殼的長窗，更像垂柳輕拂堂前，讓你的身心飄逸如水，仿佛在聽著一支拖著悠悠長腔的昆曲。你在心靈不設防中緩緩走到她身邊，也許你自己還沒有完全明白過來，錢已經掏出了口袋。
江南的叫賣含蓄而又耐聽。北方的大蒜長得又粗又大，襄上面餅咬上一口脆生生的;而南方的小蔥長得又細又纖，白花花的根須一根不亂，像“窈窕淑女”，更像“小家碧玉”。賣蔥時總忘不了冠上一個“香”字，雖然這些都是老嫗的活計，但在叫賣時拖著長長的聲腔“香蔥阿要”，也許就沖她一個甜甜的“香”字，你走在光滑的青石板路上，滴水的屋檐下也會忍不住回眸張望。
要讀懂一本書不容易，要讀懂江南的一個小鎮(zhèn)也不容易。俗話說：入鄉(xiāng)隨俗，那么你先從聆聽鎮(zhèn)上的叫賣聲開始吧。秋風乍起，正是菊黃蟹肥的時候，在高高的石拱橋上一只只塑料盆里滿是吐著白沫的大閘蟹。“清水大閘蟹阿要?”似乎這么一喊，張牙舞爪的螃蟹也變得斯斯文文起來了。
“梔子花茉莉花……”聲聲叫賣使小鎮(zhèn)變得熱鬧起來。這亙古不老的聲音，在爺爺的爺爺口中傳來，還將會在孫子的孫子口中傳下去。
(選自《都市文萃》第12期，有刪改)。
【美文解析】。
江南的叫賣聲有“浸潤心田的那種柔腸溫情”，它清脆入耳，又婉約舒緩。然而，作者帶給我們的不僅僅是江南叫賣聲的嫵媚銷魂，那字里行間所流淌著的，分明還有作者那滿腔的鄉(xiāng)愁。我們長途跋涉，我們只身追夢，我們走過山山水水，但是，我們永遠走不出家鄉(xiāng)的夢。那回蕩在江南小巷的一聲聲清脆舒緩的叫賣聲，是一種風俗，也是印在游子心中的夢。
【民俗文化素材3】。
談“目連戲”
吾鄉(xiāng)有一種民眾戲劇，名“目連戲”，或稱曰《目連救母》。每到夏天，城坊鄉(xiāng)村醵資演戲，以敬鬼神，禳災厲，并以自娛樂。所演之戲有徽班，亂彈高調等本地班;有“大戲”，有目連戲。末后一種為純民眾的，所演只有一出戲，即《目連救母》，所用言語系道地土話，所著服裝皆極簡陋陳舊，故俗稱衣冠不整為“目連行頭”。演戲的人皆非職業(yè)的優(yōu)伶，大抵系水村的農夫，也有木工瓦匠舟子轎夫之流混雜其中，臨時組織成班，到了秋風起時，便即解散，各做自己的事去了。
這些場面中有名的，有“背瘋婦”，一人扮面如女子，胸前別著一老人頭，飾為老翁背其病媳而行。有“泥水作打墻”，瓦匠終于把自己封進墻里去。有“挑水”，訴說道：“當初說好的是十六文一擔，后來不知怎樣一弄，變成了一文十六擔?！彼蕴袅艘惶熘挥腥腻X的工資。有“張蠻打爹”，張蠻的爹被打，對眾說道：“從前我們打爹的時候，爹逃了就算了?，F在呢，爹逃了還是追著要打!”這正是常見的“世道衰微，人心不古”兩句話的最妙的通俗解釋。又有人走進富室廳堂里，見所掛堂幅高聲念道：“太陽出起紅繃繃，新婦滹浴公來張。公公唉，甮來張;婆婆也有哼，唔，‘唐伯虎題’!高雅，高雅!”
這些滑稽當然不很“高雅”，然而多是壯健的，與士流之扭捏不同，這可以說是民眾的滑稽趣味的特色。我們如從頭至尾地看目連戲一遍，可以了解不少的民間趣味和思想。這雖然是原始的為多，但實在是國民性的一斑，在我們的趣味思想上并不是絕無關系，所以我們知道一點也很有益處。
還有一層，在我們所知道的范圍以內，這是中國現存的唯一的宗教劇。因為目連戲的使人喜看的地方雖是其中的許多滑稽的場面，全本的目的卻顯然是在表揚佛法，仔細想起來說是水陸道場或道士的“煉度”的一種戲劇化也不為過。我們不知道在印度有無這種戲劇的宗教儀式，或者是在中國發(fā)生的國貨，也未可知，總之不愧為宗教劇之一樣，是很可注意的?；肿拥男e奪主，原是自然的趨勢，正如外國劇間狂言的發(fā)生一樣，也如僧道作法事時之唱生旦小戲同一情形罷。
可惜我十四歲時離開故鄉(xiāng)，最近看見目連戲也已在二十年前，而且又只看了一小部分，所以記憶不清了。倘有篤志的學會，應該趁此刻舊風俗還未消滅的時期，資遣熟悉情形的人去調查一回，把腳本記錄下來，于學術方面當不無裨益。英國弗來則博士竭力提倡研究野蠻生活，以為南北極探險等還可以稍緩，因為那里的冰反正不見得就會融化。中國的蒙藏回苗各族生活固然大值得研究，就是本族里也很多可以研究的東西，或者可以說還沒有東西曾經好好地整理研究過，現在只等研究的人了。
(選自《談龍集》，有刪改)。
【美文解析】。
作者以悠閑趣致的筆法勾勒了故鄉(xiāng)的“目連戲”，斯鄉(xiāng)斯景斯情緩緩展現在我們眼前。作者對目連戲的起源和一些劇目甚為了解，以此起筆順乎自然，也符合他一貫的寫作風格。作者作為一個文化學者，對目連戲的鄉(xiāng)風鄉(xiāng)俗有他自己獨到的見解和研究，并勾連相關的文化社會學研究。這篇文章即使是以現代的眼光來看也頗有其學術上的價值。
高考積累感恩篇篇九
鬼斧神工:形容建筑雕塑技藝精巧。
巧奪天工:形容技藝巧妙高超，只用于人工制造。
美輪美奐:形容建筑物高大美觀，也形容裝飾布置漂亮。
玲瓏剔透:形容器物精致,結構奇巧，也形容人聰明伶俐。
精益求精:學術、技術、作品、產品好了要求更好。
登堂人室:比喻學問、技藝、社會地位,由淺人深，由低到高，循序漸進，達到更高的水平。
高考積累感恩篇篇十
側目而視:不滿又懼怕地看著。
另眼相看:用另一種眼光看待，多指對某個人或某種人不同一般。
秋風過耳:像秋風吹過耳邊，與已無關，形容漠不關心。
反彈琵琶:現在喻指突破常規(guī)的思維和行為，從反面看問題，與常規(guī)事物對著干。
視若無睹:睹:看見。雖然看見了，卻像沒有看見一樣。指對眼前事物漠不關心。
莫可名狀:不能說出其中的狀況，多用于主觀體驗。
出奇制勝:用對方想不到的辦法來取勝。
置若罔聞:放在一邊好像沒聽見。
置之不理:不予理睬。
想人非非:思想進人幻想境界，胡思亂想。
耳聞目睹:親眼看到,親耳聽到。
高考積累感恩篇篇十一
3)成功需要改變，用新的方法改變過去的結果。
4)一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
5)在20歲前，事業(yè)上的成功百分之百靠雙手勤勞換來;20歲至30歲之前，10%靠運氣好，90%仍是由勤勞得來;之后，機會的比例也6.漸漸提高;60歲之后，運氣已差不多要占三至四成了。
6)人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。部爾衛(wèi)。
8)成功的奧秘在于目標的堅定。迪斯雷利。
9)成功的秘訣，在永不改變既定的目的。盧梭。
10)由預想進行于實行，由希望變?yōu)槌晒Γ侨松聵I(yè)展進的正道。豐子愷。
12)成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。愛因斯坦。
13)要成功一項事業(yè)，必須花掉畢生的時間。列文虎克。
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高考積累感恩篇篇十二
林覺民參加了同盟會組織的廣州起義，起義前，他深知犧牲的可能性極大，就給妻子寫了《絕交書》信中說：“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛……亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也?！彼膽n國憂民的赤子之心，表達了革命者公而忘私的幸福觀。
王光美和幸福工程。
王光美委托中商盛佳國際拍賣有限公司拍賣了自己的五件傳藏品，共賣了五古六萬余元，全部捐獻給了“幸福工程”。王光美把開展“幸福工程”也看成是自己最大的幸福。
馬克思的幸福觀。
馬克思青年時曾寫過一篇題為《青年在選擇職業(yè)時的考慮》的論文，其中談道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不重負所壓倒，因為這是為全人類所做的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的快樂，我們的幸福將屬于千萬人。我們的事業(yè)并不是赫一時。但將永遠存在;而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
斗爭就是幸福。
有一次，馬克思的女兒用當時流行的一種問卷游戲的方式向馬克思提出許多誤碼題，其中有一問題是：”您所理解的幸福是什么?“馬克思回答得很干脆：“斗爭!”
忘我就是快樂。
美國著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。
問問自己。
法國巴斯德在對青年人的一次談話中告誡說：“不論你們從事何種職業(yè)……先問自己：我為自己的學習做了些什么?當你逐漸進時再問問自己：我為自己的祖國做了些什么?直到有一天，你們可以因自己用某種方式對人類進步和幸福作出了貢獻而感到巨大的幸福?！?BR> 高考積累感恩篇篇十三
姹紫嫣紅:形容各種顏色的花卉艷麗好看，不能單指一種花。
花里胡哨:形容顏色過分鮮艷繁雜。也比喻浮華而不實在。
東山再起:比喻失勢后重新任職,用于人而不用于物。
司空見慣:看慣了就不覺得奇怪，后不加賓語。
厝火積薪:把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險。
見仁見智:對于同一個問題，個人有個人的觀點。
望其項背:趕得上，比得上，多用于否定，如“難以望其項背”。
駭人聽聞:使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的事情。
聳人聽聞:故意說夸大或驚奇的話，使人害怕。
重整旗鼓:指失敗后重新集中力量再干，不用作貶義。
案牘勞形:形容公事繁忙。
振聾發(fā)聵:用語言文字喚醒麻木的人，言論發(fā)人深省。
震耳欲聾:形容聲音很大。
管窺蠡測:比喻眼光狹窄，見識短淺。
名山事業(yè):可以世代流傳的事業(yè)，多指著書立說。
如數家珍:好像數自家的珍寶一樣，不是自己的東西。
沒齒難忘:指別人給予的好處或幫助不能忘記。
無可厚非:不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處,應予諒解。
無可非議:非議:責備，批評。沒有什么可以指責的。表示做得妥當。
危言危行:說正直的話，做正直的事。
坐地分贓:現多指匪首窩主自己不動手而坐在家里分取同伙偷盜來的財物。
明日黃花:多比喻過時的事物或消息。蘇軾詩:“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁?！?BR> 悲歌擊筑:以之為典，抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
鏡花水月:原指詩中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。
南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。
革故鼎新:舊指朝政變革或改朝換代。現泛指除去舊的，建立新的。
推陳出新:指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。
閑言碎語:與正事無關的話,沒有根據的話。
罪不容誅:罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。
罰不當罪:當:相當，抵擋。處罰和罪行不相當,指處罰過重。
權宜之計:權宜:暫時適宜,變通;計:辦法。指為了應付某種情況而暫時采取的辦法。
金蟬脫殼:比喻用計脫身。
盆滿缽滿:指取得豐厚的利潤。
諱莫如深:原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。
鹿死誰手:不知政權落在誰的手里，或不知誰將獲得比賽的勝利:。
獨占鰲頭:比喻占首位或第一位。
虛位以待:留著位置等待。“寧可虛位以待人，不可以人而濫位。”
著手成春:稱贊醫(yī)術高明，也作妙手回春。
懸壺濟世:指醫(yī)生行醫(yī)。
耳熟能詳:聽得多了能說得很清楚詳細。
具體而微:指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些。
熟視無睹:看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現象，但不關心，只當沒有看見。
牢不可破:抽象事物(友誼、愛情)異常堅固,不可摧毀。也用在指人固執(zhí)已見或保守舊習。
顛撲不破:無論怎樣摔打都破不了。比喻理論學說完全正確，不會被駁倒推翻。
沸反盈天:形容喧嘩吵鬧，亂成一團。
責無旁貸:貸:推卸。自己應盡的責任.不能推卸給旁人。
分庭抗禮:原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現比喻平起平坐、彼此對等的關系。
予取予求:原指從我這里取，從我這里求(財物)。后指任意索取。
卓爾不群:指才德超出尋常，與眾不同。
不知所云:不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。
嘆為觀止:贊美事物好到了極點。
不甚了了:指不大了解，不怎么清楚。
徇情枉法:曲從私情，歪曲和破壞法律，胡亂斷案。
徇私枉法:遷就私情而違反法紀。
陳陳相因:比于沿襲老一套，沒有改進，
求全責備:對人或對人做的事情，要求十全十美，毫無缺點。
徹頭徹尾:從頭到尾，完完全全，多用于貶義。
恍如隔世:指因人事或景物變化很大而引起的感觸，不可用作狀語。
謹小慎微:過分謹慎，縮手縮腳，不敢放手去做。
不勝其煩:繁瑣得使人受不了。
勵精圖治:振奮精神，謀求治理好國家。
大相徑庭:比喻相差很遠，大不相同。
渙然冰釋:比喻疑慮、誤會、隔閡等一下子消除。
暴殄天物:不知愛惜物品,隨意毀壞糟蹋。
繁文縟節(jié):繁瑣而不必要的禮節(jié)。
插科打諢:戲曲演員在表演中穿插引人發(fā)笑的動作或道白，也指般人在言行中插人戲謔的動作或語言。
燈火闌珊:燈火將盡，燈火稀少。闌:盡。
擊鼓升堂:縣官審問案件，開始處理案件。
一語成讖:不幸而言中。
為虎作倀:幫助惡人做壞事。同為虎傅(添)翼。
拾遺補闕:補正別人的缺點或過失。采錄遺逸的事跡。
治絲益棼:比喻解決問題的方法不對，使問題更復雜。
削足適履:比喻不合理地遷就現成條件。
照本宣科:不能靈活運用。
蕭規(guī)曹隨:比喻按照前任的成規(guī)辦事。
不法常可:不盲目效法因襲歷來所認可的事。
開門揖盜:比喻引進壞人，招來禍患。
細大不捐:大小兼要，兼收并蓄。捐:舍棄。
言之鑿鑿:說得非常確鑿。
名噪一時:指在一個時期很有名。
望塵莫及:比喻遠遠落后趕不上。
煞有介事:裝模作樣，好像真有這么回事。
櫛風沐雨:比喻在外奔波，不避風雨，歷盡艱辛。
曲突徙薪:事先采取措施，防患于未然。
天衣無縫:事物細致周到，嚴密完備，找不出破綻。
各盡所能:每個人都把自己的能力貢獻出來。
空頭支票:比喻不準備實現的諾言。
曾幾何時:沒過去多久，常誤用為曾經，不知何時。
不以為然:不認為是正確的。
不以為意:不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。
置之度外:不把生死利害放在心上。
耳提面命:形容師長殷切的教導，常誤用為貶義。
三申五令:多次命令和告誡,常用于上級對下級、領導對群眾。
蹉跎歲月:指虛度光陰，常誤用為歲月艱難。
待價而沽:等有了好價錢再買。
姑妄言之:姑且說說，對自己不能深信不疑的事情說給別人聽聽。
滿城風雨:形容事情傳遍各處，到處都在議論著。
剛柔相濟:剛強和柔弱相互補充、恰到好處。
如履薄冰:形容做事小心謹慎，也指面臨危險境地。
如坐春風:比喻得到教益或感化。
春風化雨:指適宜于草木生長的風雨，也比喻良好的熏陶或教育。
禍起蕭墻:禍亂從內部發(fā)生。
率先垂范:帶頭給下級或晚輩做示范。
不吝賜教:用于自己向別人請教問題。
宵衣旰食:執(zhí)勤于政務。
好高騖遠:在學習或工作上追求目標不切實際。
浩如煙海:形容圖書典籍極為豐富。
火中取栗:被利用冒險付出代價，自己卻一無所獲。
身陷囹圄:好人被囚禁。
半青半黃:莊稼半熟半不熟，也比喻事物或思想未達到成熟階段。
耳濡目染:長期浸潤其中,無形受到影響。同潛移默化。
自顧不暇:自己照顧自己都沒有工夫，沒有力量照顧別人。
應接不暇:形容人或事情多，應付不過來。
引而不發(fā):善于引導啟發(fā)，也比喻做好準備暫不行動，以待時機。
溢美之詞:過分吹噓的話語。
鎩羽而歸:失敗或不得勢而歸。
深文周納:指苛刻地或歪曲地引用法律條文,把無罪的人定成有罪。也指不根據事實，牽強附會地給人硬加罪名。
從長計議:慢慢多加商量,不急于作出決定。
曲終人散:指某一件事情結束，人們各自離去。
瑕瑜互見:比喻優(yōu)點、缺點都有。也指兩件物品在比較之下，好壞立即顯露。
相形見絀:互相比較之下，就顯示出一方的不足之處。
金甌無缺:國家疆土完整。
俯拾即是:只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。
高考積累感恩篇篇十四
公元前4，越王允常去世。他的兒子勾踐繼位。吳王闔閭以為有機可乘，決定出兵攻越。伍子胥一再勸阻，但沒有效果。結果，闔閭戰(zhàn)敗，自己也身受重傷，在回國的路上就死了。闔閭的兒子夫差繼位。
吳王夫差為了替祖父報仇，每天讓侍從站在自己的庭院里，只要一看見他經過，就說：“夫差，你忘記越王殺死你祖父的事了嗎?”夫差就含著眼淚回答：“沒有。夫差不敢忘?！?BR> 夫差就這樣天天做著復仇的準備。他讓伍子胥、伯在太湖里操練水軍，自己在靈巖山練習射箭。公元前494年二月，夫差終于以伍子胥為大將，親率大軍從太湖水路進攻越國。兩軍在椒山下的太湖中會戰(zhàn)。夫差親自在戰(zhàn)船上擊鼓督戰(zhàn)。吳軍士氣大振，越軍戰(zhàn)敗，退守固城。夫差率軍隊將固城團團圍住。
越王勾踐讓范蠡守固城，自己與大夫文種帶五千殘兵突圍逃到了會稽山(在今浙江紹興)。眼看越國的江山要保不住了，勾踐十分著急。這時文種給出了個主意，他讓越王馬上派人到王宮里選了八名美女，再加上許多璧玉和黃金，自己連夜送到吳國太宰伯的軍營內，請伯幫助向吳王說情講和。伯是個貪財好色之徒，得了這么多禮物，就帶文種去夫差處說情：“越王愿意向大王稱臣。越國的珍奇寶貝，愿意全部貢獻給大王。只求大王保留他們的宗廟，不要滅掉他的國家?！?BR> 夫差開始不答應，說：“我與越國有不共戴天之仇，怎么可以講和!”伯又說：“勾踐愿意帶妻子來吳國贖罪，做您的臣仆，將來他的生死都操在大王的手里，實際上您已經得到越國了，同意講和只是為大王留下個好名聲罷了。為什么不答應呢!”伯一向對夫差投其所好，百依百順，因此，夫差十分相信他。見他這么說了，夫差也就點頭同意了。
這時，伍子胥趕到中軍帳里，聽到說要與越國講和，對夫差大叫：“不能議和!”夫差卻對伍子胥說：“老相國不要著急，待越王送來了禮物，我一定分給你一份!”
伍子胥氣得七竅生煙，恨恨地退出中軍帳，對天長嘆說：“唉，等越王接受十年教訓，十年生聚，不過二十年，吳國就要滅亡了!”
有人將伍子胥的話告訴了吳王夫差，夫差對他漸漸疏遠起來。
就這樣，吳國沒有滅掉越國。越王委托文種和諸大夫治理國家，自己帶著妻子及大臣范蠡到吳國給吳王服役。吳王命人在闔閭的墓地上造了一間小石屋，讓勾踐夫婦住在里面，讓他們穿著奴仆的衣服給他養(yǎng)馬。夫妻兩人就整日蓬頭垢面地鋤草喂馬，在馬廄里挑水洗馬糞。范蠡就一直跟在勾踐夫婦邊上，為他們拾柴做飯。吳王不放心，夜間派人悄悄地去偷聽，也沒有聽到任何怨言，甚至連嘆息聲也沒有。吳王乘車外出時，有時要勾踐給他牽馬。勾踐也就低著頭，恭恭敬敬地牽著馬在前面步行，十分盡心盡力。吳王因此就放松了對勾踐的警惕，甚至慢慢地生出了同情之心。
一晃三年過去了。一天，夫差生病，勾踐請求去探視。當著夫差的面，他用手指蘸著夫差的糞便放到嘴里去品嘗，為夫差辨別病情。這次，夫差被大大地感動了。病好以后，他下決心釋放勾踐回國去了。
勾踐一回到越國，一面仍按月不斷地給夫差送禮物，一邊兢兢業(yè)業(yè)地治理國家。他將都城遷至會稽，自己親自到田間拉犁耕種，讓夫人也動手自己織布，同時獎勵生育，以增加人口;七年不收賦稅以發(fā)展生產。為了不忘報吳國之仇，他吃東西非常節(jié)省，穿衣服樸素，晚上睡在柴堆上。他還將苦膽吊在床頭，每天吃飯前、睡覺起來，都要先嘗一嘗苦膽的味道，以激勵自己不忘在吳國受苦的日子。這就是歷史上著名的越王勾踐臥薪嘗膽的故事與成語的來歷。
就這樣，越國在勾踐和文種的治理下，國力一天比一天強盛起來。越王還讓范蠡秘密地在太湖中訓練軍隊，準備復仇。
高考積累感恩篇篇十五
同學們在寫高考。
作文。
時，適當運用。
成語。
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1)及鋒而試：及：乘;鋒：鋒利，比喻士氣高昂;試：試用。趁鋒利的時候用它。原指乘士氣高漲的時候使用軍隊，后比喻乘有利的時機行動。
2)簡明扼要：指說話、寫文章簡單明了，能抓住要點。
3)江山如畫：山川、河流美如畫卷。
4)艱苦奮斗：不怕艱難困苦，堅持英勇斗爭。
5)見義勇為：看到正義的事，就勇敢地去做。
6)竭盡全力：用盡全部力量。
7)盡善盡美：極其完善，極其美好。指完美到沒有一點缺點。
8)金風玉露：泛指秋天的景物。
9)簡能而任：簡：選擇。任：作用。選擇有才能的人委以重任。
10)矯揉造作：比喻故意做作，不自然。
11)腳踏實地：比喻做事踏實，認真。
12)見機而作：看到適當時機立即行動。
13)交淺言深：跟交情淺的人談心里話。
14)金戈鐵馬：戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。
15)舉案齊眉：送飯時把托盤肖得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互相尊敬。
16)舉世混濁：舉：全?；鞚幔翰磺迕鳌Ｊ郎纤械娜硕疾磺宀话?。比喻世道昏暗。
17)進退兩難：前進和后退都難。比喻事情無法決定，因而難以行動。
18)汗流滿面：形容極度緊張或非常勞累。
19)胡里胡涂：形容不明事理或對事物的認識模糊。
20)花紅柳綠：紅紅的花，綠綠的柳條。形容顏色鮮艷紛繁。
21)昏頭昏腦：形容頭腦發(fā)昏，糊里糊涂。
22)鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。指學習不專心。現表示將有所得。
23)話不投機：投機：意見相合。形容話說不到一起。
24)魂不守舍：舍：住宅，比喻人的軀殼。靈魂離開了軀殼。指人之將死。也形容精神恍惚。
25)寒蟬凄切：寒蟬：冷天里的知了。天冷時，知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音。文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調。
26)好吃懶做：好：喜歡、貪于。貪于吃喝，懶于做事。
27)何足掛齒：足：值得;掛齒：提及，談及。哪里值得掛在嘴上。不值一提的意思。
28)花樣翻新：改變方式，轉換手法。
29)虹銷雨霽：虹：彩虹;銷：同“消”，消失;霽：本指雨止，也引申為天氣放睛。彩虹消失，雨后天睛。
30)橫槊賦詩：槊：長矛;賦：吟。橫著長矛而賦詩。指能文能武的英雄豪邁氣概。
1)何其衰也：怎么這么衰頹啊!
2)活靈活現：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。
3)惠風和暢：惠：柔和;和：溫和;暢：舒暢。柔和的風，使人感到溫暖、舒適。
4)荒謬絕倫：絕倫：超過同類。沒有比這更荒唐更不合情理的了。
5)回腸蕩氣：回：回轉;蕩：動搖。使肝腸回旋，使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉動人。
6)畫地為牢：在地上畫一個圈當做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內活動。
7)悔之不及：后悔也來不及了。
8)皇親國戚：皇帝的親戚。指極有權勢的人。
9)魂飛魄散：嚇得連魂魄都離開人體飛散了。形容驚恐萬分，極端害怕。
10)揮金如土：揮：散。把錢財當成泥土一樣揮霍。形容極端揮霍浪費。
11)回光返照：指太陽剛落山時，由于光線反射而發(fā)生的天空中短時發(fā)亮的現象。比喻人死前精神突然興奮。也比喻事物滅亡前夕的表面興旺。
12)忽忽不樂：忽忽：心中空虛恍惚的情態(tài)。形容若有所失而不高興的樣子。
13)虎狼之國：像虎和狼一樣兇猛的國家。比喻侵略成性的國家。
15)孤身只影：形容孤單一人。
16)改朝換代：舊的朝代為新的朝代所代替。
17)感恩戴德：戴：尊奉，推崇。感激別人的恩惠和好處。
18)膏腴之地：指肥美的土地或肥沃富饒的地區(qū)。
19)高風亮節(jié)：高風：高尚的品格;亮節(jié)：堅貞的節(jié)操。形容道德和行為都很高尚。
20)高朋滿座：高：高貴。高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
高考積累感恩篇篇一
(抓住機遇才能成功)。
1955年，比爾@蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。11歲時，蓋茨進入西雅圖最著名的一所私立中學學習。這時正是計算機悄然興起之時，湖濱中學花巨資購置了一臺計算機供學生們了解、學習。好學的蓋茨很快就迷上了計算機。
1973年，蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學，這里云集了全美乃至世界各地的優(yōu)秀學生。
1974年，第一臺個人電腦問世的消息激發(fā)了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學，投入到這一場計算機浪潮之中。因為這是一次百年不遇的機會。
1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終于成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時的微軟雖然還沒有形成大的氣候，但是蓋茨以及他的朋友在計算機界已小有名氣。
1981年，當時最大的計算機公司ibm公司正式展出其新型個人計算機，轟動一時。而更引人注目的是，為ibm公司提供語言程序的正是年輕的'蓋茨領導下的微軟公司。經過不懈的努力，微軟取得了最終的勝利，在ibm個人電腦問世半年后，微軟正式成為個人電腦軟件方面的領導者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。
如今，蓋茨已登上計算機軟件世界的巔峰，成為新一代美國青年崇拜的偶像人物。
叩開財富之門。
(用智慧抓住機遇)。
1992年，第25屆奧運會在西班牙巴塞羅那舉行。該市一家電器商店老板在賽前向巴塞羅那市民宣稱：“如果西班牙運動員在本屆奧運會上得到的金牌總數超過10枚，那么顧客自6月3日到7月24日，凡在本商店購買電器，就都可以得到全額退款?！?BR> 這個消息轟動了巴塞羅那。人們爭先恐后地到那里購買電器，商店的銷售量激增。尤其，才到7月4日，西班牙運動員就獲得了10金1銀。于是，人們比以前更加賣力地搶購電器。
據估計，電器商店的退款將達到100萬美元，看來老板是非破產不可了!可老板卻從容不迫地說：“從9月份開始兌現退款?！?BR> “這是為什么?他能退得起嗎?”人們的心里難免有疑問。
原來老板早做了安排。在發(fā)布廣告之前，他先去保險公司投了專項保險。保險公司認為不可能超過10枚金牌，就接受了這個保險。
這是一個旱澇保收、只賺不賠的保險。如果西班牙運動員得到的金牌總數不超過10枚，那么電器商店顯然發(fā)了一筆大財，保險公司也無須賠償。反之，金牌總數超過了10枚，那么電器商店要退的貨款將全部由保險公司賠償，與電器商店毫無關系，那么電器商店無疑發(fā)了更大一筆財。
最能干的人就是善于攫取機會，運用機會，征服機會，駕馭機會為自己服務的人。
機遇就在身邊。
(善于發(fā)現機遇)。
年輕的洛克菲勒剛進入石油公司工作時，由于學歷不高，又沒有什么技術，因此被分派巡視并確認石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位，連一個小孩子都能勝任。
每天，洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下，沿著石油罐蓋轉一圈，看自動輸送帶再把石油罐移走。工作簡單又枯燥，沒干幾天，洛克菲勒就有些厭倦了。但由于找不到更好的工作，洛克菲勒決定安下心來，把眼前的工作做好。
他發(fā)現每焊好一個石油罐，焊接劑要落三十九滴;而經過周密計算，只要三十七滴就可以焊好了。但是，這個方法卻不實用。
洛克菲勒沒有灰心，而是更加深入地進行研究。經過多次測試，他終于研制出“三十八滴型”焊接機。也就是說，使用這種焊接機，每次可以節(jié)約一滴焊接劑。盡管節(jié)約的只是一滴焊接劑，可一年下來，“三十八滴型”焊接機為公司節(jié)省了五百萬美元的開支。
那三十九滴焊接劑滴在公司每個人的眼里，卻只滴在洛克菲勒一個人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。
事實上，這個世界從來就不缺少機遇，真正缺少的，是發(fā)現機遇的敏銳眼睛和把握機遇的睿智心靈。
凡爾納撞到大仲馬。
(機遇是偶然的)。
18歲時，儒勒·凡爾納去巴黎攻讀法律，可是他對法律毫無興趣，卻愛上了文學和戲劇。一次，凡爾納自一場晚會早退，下樓時他忽然童心大發(fā)，沿樓梯扶手悠然滑下，不想正撞在一位胖紳士身上。凡爾納非常尷尬，道歉之后隨口詢問對方吃飯沒有，對方回答說剛吃過南特炒雞蛋。凡爾納聽罷搖頭，聲稱巴黎根本沒有正宗的南特炒雞蛋，因為他即南特人而且拿手此菜。胖紳士聞言大喜，誠邀凡爾納登門獻藝。兩人友誼從此開始，并一度合寫戲劇，為凡爾納走上創(chuàng)作之路創(chuàng)造了有利條件。這位胖紳士的名字是大仲馬。就在大仲馬的影響下，他是一門心思投入詩歌和戲劇的創(chuàng)作中。在巴黎，他創(chuàng)作了20個劇本(未出版)和一些充滿浪漫激情的詩歌。
后來，凡爾納與大仲馬合作創(chuàng)作了劇本《折斷的麥稈》并得以上演，這標志著凡爾納在文學界取得了初步的成功。后來，凡爾納成為“科學幻想之父”。
項羽坐失良機。
(機遇轉瞬即逝)。
秦末，劉邦和項羽先后攻入咸陽。當時，項羽率部40萬駐扎在咸陽外的新豐鴻門，劉邦率部10萬駐扎在霸上，兩軍相距很近，此時的項羽氣勢正盛，消滅劉邦的勢力可謂易如反掌。謀士范增獻計給項羽讓他在鴻門設宴招待劉邦，其間借機把劉邦殺掉，以絕后患。但是，在“鴻門宴”上，項羽優(yōu)柔寡斷，一再放棄殺掉劉邦的機會。然后，他聽信項伯的“仁義”之說，放走當時處于絕對劣勢的對手，并封劉邦為“漢王”。隨后，項羽又從咸陽引兵東歸彭城，打算回鄉(xiāng)炫耀一番，以致貽誤戰(zhàn)機。劉邦的勢力日益壯大。最終，四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛的余姬訣別，落得個烏江自刎的結局，令人欷歔。
仔細分析一下，項羽兵敗身亡的悲劇固然還有其他許多主客觀因素，但這與他在鴻門坐失良機不無關系。當項羽在鴻門放走劉邦時，范增曾憤然地說：“豎子不足與謀也(實在不能與這小子謀劃大事)!”1949年4月，毛主席在指揮解放軍渡江追擊國民黨軍隊的前夕，曾在他的一首詩中，總結項羽失敗的教訓：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王?！?BR> 高考積累感恩篇篇二
2、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！獜堓d。
3、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！里w。
4、靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅。——岳飛。
5、以身殉道不茍生，道在光明照千古?！奶煜椤?BR> 1、當我們真正熱愛這世界時，我們才真正生活在這世上。——泰戈爾。
4、我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。——汪國真。
6、人間如果沒有愛，太陽也會滅。——雨果。
7、君子莫大于與人為善?！献?。
9、歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹廢必致靈魂?！姞柖驙柭?BR> 1、內心豐富的人不需要任何外在的東西，但需要與之相反的寧靜的閑暇?！灞救A。
2、普通的人只想到如何度過時間，有才能的`人設法利用時間?！灞救A。
3、志士惜年，賢人昔日，圣人惜時?！涸础?BR> 4、得時無怠，時不再來?！扼?。
5、在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒計算的。——高爾基。
1、如果一個人不知道他要駛向何方，那么任何風都不是順風?！?。
2、真正的閑暇并不是說什么事也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事?！挷{。
3、每一個人降生到這個世界上來，一定有一個對于他最合宜的位置?！車健?BR> 4、人的生命就是不斷地適應再適應?！?。
5、人本過客來無處，休說故里在何方，隨遇而安無不可，人間到處有花香?！终Z堂。
2、一旦墮入笑罵由人的塵世，威猛有力的羽翼卻寸步難行?！ǖ氯R爾《惡之花》。
2、玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！獪赝ン?。
3、一定的憂愁、痛苦或煩惱，對每個人都是時時必須的。——叔本華。
5、最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！鯂S。
7、人有時只需靜靜地看，悲傷也成享受?！疯F生。
9、最不抱希望的時刻，痛苦常是意外的寬慰。——海德格爾《人，詩意地棲居》。
11、我有所念人，隔在遠遠鄉(xiāng)。我有所感事，結在深深腸?！拙右住?BR> 1、不能聽命于自己者，就要受命于他人?！岵伞恫樘乩谷缡钦f》。
3、生活逼迫人一次又一次地脫胎換骨?！R爾克斯。
6、一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。——尼采。
7、學會主宰自己的生活，即使孑然一身也不算一個太壞的局面?！?。
9、未來有某種偉大的東西，即使有時我會意志消沉，我們的心靈也要快樂起來。——梵高。
10、一個人的行走范圍就是他的世界?！睄u《青燈》。
12、思想的形成，首先是意志的形成?！鍋?。
13、今是生活，今是動力。——李大釗。
14、當我們正在為生活疲于奔命時，生活已離我們而去?！s翰列儂。
15、生命如鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略。
16、你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地?！魢?。
18、陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃?！璧?。
20、一切安樂，無不來自困苦?！哪渴?。
21、正心以為本，修身以為基?！抉R光。
高考積累感恩篇篇三
【寓意】。
1、指山的西面?！对姟ご笱拧す珓ⅰ罚骸岸绕湎﹃?，豳居允荒?！泵珎鳎骸吧轿髟幌﹃??！薄夺屆め屔健罚骸吧綎|曰朝陽，山西曰夕陽，隨日所照而名之也?！?BR> 2、傍晚的太陽。晉庾闡《狹室賦》：“南羲熾暑，夕陽傍照?！彼螝W陽修《醉翁亭記》：“已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也?！薄度齻b五義》第二回：“正遇著深秋景況，夕陽在山之時。”冰心《寄小讀者》二二：“每天黃昏獨自走到山頂看日落，看夕陽自戚叩落亞的最高峰尖下墜，其紅如火!”
3、比喻晚年。晉劉琨《重贈盧諶》詩：“功業(yè)未及建，夕陽忽西流?！崩钪芎沧ⅲ骸跋﹃枺^晚景，喻己之老也?！碧贫鸥Α渡习椎鄢恰吩姡骸袄先ヂ劚?，人扶報夕陽。”唐白居易《秦中吟》：“朝露貪名利，夕陽憂子孫?！?BR> 【夕陽的詩句】。
1.高城滿夕陽，何事欲沾裳。(《送人適越》【唐】賈島)。
2.千秋釣舸歌明月，萬里沙鷗弄夕陽。(《西江懷古》【唐】杜牧)。
3.馬致遠小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》)。
4.獨立望秋草，野人耕夕陽。(《南陂遠望》【唐】儲嗣宗)。
5.夕陽在西峰，疊翠縈殘雪。(《山雪》【唐】皎然)。
6.客尋朝磬至，僧背夕陽歸。(《登蔣山開善寺》【唐】崔峒)。
7.夕陽薰細草，江色映疏簾。(《晚晴》【唐】杜甫)。
8.江村片雨外，野寺夕陽邊。(《晚發(fā)五渡》【唐】岑參)。
9.愁客葉舟里，夕陽花水時。(《還東山洛上作》【唐】岑參)。
10.南憶新安郡，千山帶夕陽。(《寄劉員外長卿》【唐】皇甫曾)。
11.花前灑淚臨寒食，醉里回頭問夕陽。不管相思人老盡，朝朝容易下西墻。(《夕陽》【唐】韓偓)。
12.杜牧橫煙秋水上，疏雨夕陽中。(《秋霽寄遠》【唐】)。
13.疲馬臥長坡，夕陽下通津。(《暮秋山行》【唐】岑參)。
14.耿湋河水平秋岸，關門向夕陽。(《送胡校書秩滿歸河中》【唐】)。
15.向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏(《登樂游原》李商隱)。
16.閶閭城碧鋪秋草，鳥鵲橋紅帶夕陽。(《登閶門閑望》【唐】白居易)。
17.夕陽連積水，邊色滿秋空。(《陪竇侍御泛靈云池》【唐】高適)。
【夕陽的優(yōu)美句子】。
2.這時，夕陽已接近西山。西邊的天空一片通紅，把青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來。夕陽映在水庫的水面上，金光閃閃，好像這水庫是由無數的碎金填成的，晃得人睜不開眼睛。在夕陽的映照下，火紅的晚霞，黝黑的山巒，銀色的水面……多么美麗的景色啊!
3.太陽收起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
4.起初，天空周圍一片橙黃，正空中泛起了魚肚白。太陽的影子映在池塘里，他好象在給自己做睡前的化妝。不一會，太陽周圍出現了一圈含羞的紅云，遠處的小孩嚷了起來：“太陽公公害羞了，拿云遮住自己的臉……”我不禁笑了，引起了無窮的遐想……等我清醒過來的時候，發(fā)現太陽已經溜走了一大段路程了。此時，魚塘中泛起微微的紅光，水中的魚兒，太陽的光兒，它們在一起嬉戲著，不知有多開心呢。再仰面看看太陽，他已經是個垂暮的老人，卻也并沒放棄最后的掙扎，努力同已決定的真理——西落——挑戰(zhàn)。他變成一個紅蘋果、一個雞蛋黃……黑夜就要來了，太陽掛在了西邊的一座山頂上了，好似一個欲墜的紅皮球，慢慢的，慢慢的向山腳滾下，最后完全消失了。
5.夕陽旁邊的云霞色彩變化極多。一會兒白合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是色彩繽紛，變幻無窮。
6.夕陽懸掛在半空中了，就像玉盤一般。它照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金;它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;它照在綠樹上，綠樹就好像抹了一層油，顯得更加翠綠了。
7.夕陽把她的萬把金針收回去，胭脂紅的'臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上，依戀地望著可愛的人間。于是，溪水泛起粼粼的波光，閃現出神奇的色彩，使人覺得這就是富麗堂皇的水晶宮，埋藏著五光十色的奇珍異寶。高高低低的楊柳在她的渲染下，風姿綽約，加上相鳴的鳥兒，真像一個童話的世界。
8.又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。
9.坐在窗前，陽光穿過薄紗，變得朦朧而迷離。抬望眼，看見美麗的夕陽，盡綻光芒。在不經意間，夕陽無聲的記錄下我們的點滴，用它鋒利的光，在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶，填補空白。
10.傍晚，漫步海邊，遲遲不肯歸去，因為夕陽的美將我的心留住了，使我流連忘返。陽光灑在波光粼粼的海面上，像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。漸漸地，金燦燦的陽光變?yōu)榱顺赛S色，開始變得柔和，嫵媚動人。
11.也許，許多人會為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地坐在海邊，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會和我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。
12.在夕陽溫馨的光輝里，勤勞純樸的人們踏著艱辛，卸下肩頭沉重的犁耙，夕陽賜給他們圣潔的光環(huán)，把歲月的疲憊和生活的沉重圈起來，賦予她們輕松。夕陽把她的一切都賜給人間，獻給大地，這才有了萬縷霞光，有了綺麗的山水，有了寧靜的山鄉(xiāng)和勤勞質樸的人。
13.抬頭一望，夕陽已藏起了半個臉，好快啊。不知不覺，夕陽只剩下一條邊了，又過了一會兒，夕陽只剩下一條縫了。我生怕它在我眨眼之間完全落下去，因此，我強瞪著眼睛來挽留這最后時刻的美景。但是，夕陽像是故意跟我過不去似的，偏偏在我眨眼之間消失得無影無蹤了。但山邊仍有夕陽的余暉。過了好久，那緋紅的晚霞才徹底地消失。大地頓時暗淡下來。此時，我仿佛失掉了什么似的，心中升起莫名的惆悵。
15.天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻，天邊像燃起了熊熊烈火。
高考積累感恩篇篇四
3)如能善于利、生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的!
4)生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
5)在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯的乃是輕視我們的存在。
6)生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。
7)有生命，那里便有希望。
8)無知是智慧的黑夜，是沒有月亮，沒有星星的黑夜?！魅_。
9)只要勇于探索和奮斗，一個普通的靈魂也能走得很遠很遠。—―袁和。
10)莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極的向不幸挑戰(zhàn)。—―維吉爾。
11)一個永遠不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人?！魢?。
12)不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當?！?。
13)為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。——(英)羅斯金。
14)人好剛，我以柔勝之;人用術，我以誠感之;人使氣，我以理屈之?！鹄t。
15)美好的東西時常是由于它是真誠的?！_蘭。
16)青年戀愛不一定一帆風順，酸甜苦辣才有真情。
17)人少言寡語不一定大智大勇，談笑風生不一定是不嚴肅。
18)無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。
19)囂張、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼;堅強、充實、自由、奮斗進取與悲觀的人無緣。
20)身健如山，心靜似水，淡泊名利。這是人生的最高境界，誰能活得如此境界，誰的一生就活得自在。
高考積累感恩篇篇五
作為一名學生應該明白。
作文。
開頭對一篇作文的重要性。學生在寫作文開頭的時候要認真對待它。下面是本站小編整理的一些關于高考作文開頭積累的相關資料。供你參考。
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
一位詩人說過：過錯是短暫的遺憾;錯過，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃，才可以有白云的飄逸;錯過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然;錯過了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。
如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。
青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間。
青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動每一個人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩…。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。
高考積累感恩篇篇六
在高考的。
作文。
素材積累上，考生應該多選擇一些優(yōu)秀的作文素材進行積累，提高自己的寫作思路。下面是本站小編整理的一些關于高考作文素材積累的相關資料,供你參考。
好心，也許是雨中送傘，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上澆油。當你抱著柴木沖向火場時，請不要使用這個好聽的借口，不要說你是好心。
不要說你是好心，當你暴虎馮河、黔驢技窮之時。
不要說你是好心，當你背叛社會、振振有辭之時。
害人不淺的“”創(chuàng)始人揚言要“拯救世人”，卻不知讓多少原本甜蜜美滿的家庭妻離子散，痛不欲生。懷抱“解放西藏”的可笑夢想，策動一些人在“3?14”中為所欲為、打砸搶燒。在這血淋淋的現實之下，一切借口變得一文不值，—切行為變得骯臟而荒唐，就算百般說明其動機是出于“好心”，怕也沒人會相信;這種“好心”，決不是好心。
不要說你是好心，當你違背規(guī)律、統(tǒng)治自然之時。
一個又一個馬戲團，一位又一位“馴化師”……小朋友們可以坐在老虎背上照相，大象可以投籃。從“馴化師”微笑的表情中，我看到的卻是人類對自然的殘酷統(tǒng)治。在大家的歡聲笑語中，我聽到的卻是野生華南虎只能以個位計的噩耗。在這樣的現狀下，人類是好心才馴化老虎的解釋似乎有些蒼白。真正好心的人早起“放虎歸山”，組建基金會開始了華南虎的野化工作，當我們以為每天投食、動物們吃喝考試吧就是好心時，卻剝奪了它們野外生存的能力，這種“好心”，不要也罷。
所有那些類似于好心的“好心”，我想都是源于我們太過于高估自己，卻低估了人心，低估了社會，低估了自然中的一切客觀存在，也只有在有一天我們真正能將自己與他人、社會、自然放到一個平等的位置時，我們才不會“好心”辦壞事，也才會好心得“名正言順”。
尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經長久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個道理：生活需要樂觀，需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉，認為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復疑無路”;樂觀者微笑生活，認為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個浪，一個浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色動亂的文化大動蕩中，艾青被扣上反動的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常?？梢钥吹秸趧趧訁s依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！彼?，縱然他被困在窗臺，卻依舊能夠構想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑?！?BR> 是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實驗室里度過了她23歲的生日。這個女孩，從一出生就待著科學家為她制造的無菌室里，因為她有一種奇怪的病，她的皮膚對外部環(huán)境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。多么孤獨的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網，那里有我喜歡的天堂?！?BR> 因為不可以哭泣，海蒂選擇了微笑。然后，那個寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因為不會微笑而走上了極端的自殺道路。
任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水?！倍鴺酚^者則會說：“還剩半杯水?！睋碛幸粋€積極樂觀的心態(tài)，人生的際遇也許會因此而不同。
樂觀，就像是寒冷季節(jié)的一絲陽光，就像是炎熱夏日的一縷清風，給予你的永遠是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑。
微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人;微笑是一把號角，使你振作起來勇敢面對生活。我很想告訴米蘭?昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美。
父親的手，即使是在教訓孩子，也會給以孩子溫暖。
——題記。
自我有了記憶能力起，我對父親一直有一種天生的畏懼感，老實說，父親并不高大，一米七的個頭，略有些發(fā)福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個有學問之人，理應是溫文爾雅的。誰知在我的心中，他卻像個山野村夫一樣，有些匪氣。
尤其是他那雙手，雖不似練武之人布滿老繭，威力卻很驚人。他的手，厚且大，指頭極粗，張開五指，便像一塊磚一樣厚重。當他的磚一樣的手掌向我揮來時，我頓時覺得我成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無翻身之日。
事實上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過三次，第一次是手，第二次是臉，第三次是頭。
記得我八歲那年，正值頑童歲月，也是任性的時候，那時我迷上一套漫畫，數次開口索要不成后，我便挺而走險——偷，大概偷了三十塊錢，當然，當時的我顯然不夠熟練——當然后來也沒偷過，當我把手伸進父親皮夾的一剎那，我忽然感覺身后鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著一張臉，劍眉集中，怒視著我。當天，當父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時，我還是不爭氣地哭了，因為太痛了!
從那時起，我對父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親第二次打了我，當他厚重的大手甩到我的臉上時，終于，我下定了決心——等什么時候我長大了，絕不會任父親打了!
十六歲，十七歲時我的身高如春筍一般拔地而起，真有“勢撥五岳掩赤誠”之勢，十七的我和父親站在一起時，個子高他一頭。
終于，在又一次犯了錯后，父親又揚起了他的手。我心想，若他揮下，我一定有擋住他的手的力氣。他揚起的大手上有一道深深的紅色指甲印，我清楚地看到，那時在聽老師訓斥我時，父親用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌，最終還是落下了，但這次力度似乎不大，只輕輕地撫摸了我的頭，眼神復雜，不知那里包含了多少情感，有期待，有憤怒，也許還有失望。
我愕然了，我沒有想到父親會做出這樣的舉動，我曾經一次又一次的想過，當我有力氣抓住他揮向我的手時，我會得意地笑，會張狂地笑，會毫不畏懼地和他相對視。但我沒想到父親只是用手撫了撫我的頭，還留給我那樣一個復雜的眼神。
父親轉身走了，留給我一個背影。父親有些駝背了，身子卻更胖了，不知為何，我的眼眶有些濕潤，想到父親的手，那不僅僅是懲罰我的利器，更是溫暖我的太陽啊。
回想起生活中的一個一個片段，想到每天早上六點就要起床準備早餐的父親的手;想到每天晚上十一點要去學校自習室接我的開著車的父親的手;想到幫我涂藥的那雙手;想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對著父親的背影大聲喊：“爸，我會努力的!”父親身影猛然一頓。終于，他緩緩揚起了手!像太陽一樣!
高考積累感恩篇篇七
習總突出強調，中國夢歸根結底是人民的夢，這一重要思想，鮮明地表明了中國夢蘊涵的人民主體本質屬性，也闡明了中國夢的根本目的，作為個人，就是要盡力實現自己的夢想，匯集小流成為江海，我們要從以下做起：
敢于決斷--克服猶豫不定的習性。
很多人之所以一事無成，最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段，總是左顧右盼、思前想后，從而錯失成功的最佳時機。成大事者在看到事情的成功可能性到來時，敢于做出重大決斷，因此取得先機。
挑戰(zhàn)弱點--徹底改變自己的缺陷。
人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發(fā)生重大轉變;能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者!
突破困境--從失敗中撮成功的資本。
人生總要面臨各種困境的挑戰(zhàn)，甚至可以說困境就是鬼門關。一般人會在困境面前渾身發(fā)抖，而成大事者則能把困境變?yōu)槌晒Φ挠辛μ濉?BR> 抓住機遇--善于選擇、善于創(chuàng)造。
機遇就是人生最大的財富。有些人浪費機遇輕而易舉，所以一個個有巨大潛力的機遇都悄然溜跑，成大事都是絕對不允許溜走，并且能縱身撲向機遇。
發(fā)揮強項--做自己最擅長的事情。
一個能力極弱的人肯定難以打開人生局面，他必定是人生舞臺上重量級選手的犧牲品;成大事者關于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓寬成功之路。
調整心態(tài)--切忌讓情緒傷害自己。
心態(tài)消極的人，無論如何都挑不起生活和重擔，因為他們無法直面一個個人生挫折，成大事者則關于高速心態(tài)，即使在毫無希望時，也能看到一線成功的亮光。
立即行動--只說不做，徒勞無益。
一次行動勝過百遍心想。有些人是語言的巨人，行動的矮子，所以看不到更為實際現實的事情在他身上發(fā)生;成大事者是每天都靠行動來落實自己的人生計劃的。
善于交往--巧妙利用人力資源。
一個人不懂得交往，必然會推動人際關系的力量。成大事者的特點之一是：善于靠借力、借熱去營造成功的局勢，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實現自己人生的規(guī)劃。
重新規(guī)劃--站到更高的起點上。
憑著自己的智慧，奮斗與堅持，就能創(chuàng)造夢想，改寫命運，大家懷著對夢境的憧憬，心中充滿著喜悅和歡快，翹首企盼，仿佛那個夢就在不遠處向自己招手，也激發(fā)著我們去奮斗實現。
生活是我們自己的，有夢想，就要用努力去實現它。
高考勵志素材積累：不怕辛苦堅持才能得到應有的回報。
我在新加坡教書的時候，最初一個半小時15新幣。若除去來回路上的兩三個鐘頭，還有車錢和飯錢，我教書基本上就是圖一個樂子了。可我依舊堅持去做，新加坡那個大太陽，曬得我很辛苦;整個新加坡的交通，我摸得門兒清，我曾經去過地圖上都找不到的地方，我還在地鐵上站著睡著過。
兩三年后，我一小時課的課時費已經超過50新幣，學生排隊到兩年后。集中上大課的話，價錢還要高些，我的總收入與新加坡大學教授齊平。而那兩個幸福的女人早就退出不干了，因為嫌苦，嫌這個行業(yè)不賺錢。
十年后，她們經常在媒體上看到我。而她們，依舊在家里做幸福的太太。我不是說她們這樣的選擇不好，她們可能一輩子比我還要幸福，不必努力也有安定的生活。但我卻依舊忍不住要給自己發(fā)獎章，因為我一路在憑自己的努力，永遠在創(chuàng)造著我人生的新價值。如果我是一只上市股，在過去的十年里，我就一路長紅沒跌過。
媒體也許只注意我說的收入翻了30倍了，每個人都驚嘆我的好運。但沒有人注意到，我30倍后面的故事。我今天最大的快樂，其實不是你們很多人關注的收入，而是我通過努力過的每一天，都是我想要的。
也許你辛苦一個月只拿1000塊薪水。在我這個過來人看來，1000塊薪水除了維持你的日常開銷，背后還有很多意義。所以，不要總是抱怨社會，說他人對你不公或者資本家剝削。你如果不從內心里感恩，忽略職位背后可能帶給你的積累和機遇，你就永遠不會拿1000塊錢，并成就你1000萬的事業(yè)基礎。
(一)一個好開頭。
古人云，起句當如爆竹，驟響易徹;古人還說，文章開頭要像鳳頭。好的開頭.要簡潔、精美、扣題;要像鳳頭一樣俊美、鮮明、精彩;要具有新奇短趣的特點。
一般來說，文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡，就是開篇語言簡潔，直奔主題.使讀者一目了然;美，就是開頭的語言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠，或情趣盎然，使讀者心靈產生共振。哲理，是一種深度，一種高度，如果都做到了，那效果肯定錯不了。
開頭的方法有很多：述趣事，引人人勝;引名句.起點高遠;作排比，造勢磅礴;巧設問，發(fā)人深思;趣擬人，別開生面。高考作文，由于受時間字數的限制，最好是開門見山：或落筆人題，說明寫作緣由;或開宗明義，揭示全文主題;或言歸正傳，快速開講故事;或單刀直人，挑明論敵謬說。當然，也可以采用形象化的寫法：或描寫環(huán)境，以引出人物;或抒發(fā)感情，以渲染氣氛;或先敘故事，以引出深刻道理;或借詩詞謠諺，以之為敘事開端。
(二)一個好標題。
常言道，題好一半文。題目是文章的眉目.題目是文章的眼睛。就自擬文題的高考作文而言，一個亮麗的題目，往往給人以爽心之樂.給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。一個醒目鮮活的文題.往往是內容的高度概括.它可以總領全文，不但會照亮整篇作文，還會照亮閱卷者的心靈。
(三)一個好中心。
中心明確是《考試說明》基礎等級的基本要求。尤其是議論性文章，一定要中心明確，論點鮮明。注意點：第一不宜玩深沉，把觀點提得太復雜，也不可太超前，更不要提出個與話題、題目或材料太逆向的觀點;第二.明確表明贊成什么、反對什么、肯定什么、否定什么;第三，文章中心論點應該始終不變，不能提出與中心論點相對立或矛盾的觀點;第四，思想健康.積極向上。
(四)一個好結尾。
古人云，結句當如撞鐘，清音有余;古人亦說，文章結尾要像豹尾。托爾斯泰也說：好的結尾.就是當讀者把作品讀完之后，愿把它的第一頁翻開來重新再讀一遍。結尾，是文章結構的有機組成部分，是文章的收筆處和落腳點，是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感，很難獲取高分。
結尾的方法也很多：總結全文，以揭示主旨：展示未來，以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷.以增強文章感染力;造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結尾，如干果，耐人咀嚼;如醇灑，令人回味;如妙曲，余音不絕;如撞鐘，引人警醒。要達到這些效果，可以含蓄蘊藉，啟人心智;可以首尾呼應，整合一體;可以吟詩作結，涵義雋永;可以提疑質問.發(fā)人深思。
(五)一手好字。
丑陋是永遠打不贏的官司。書寫是文章的服飾，標點是文章的呼吸?！犊荚囌f明》要求：書寫規(guī)范.標點正確(每一個錯別字扣1分，重復的不計)\.《高考作文評分通用量表》書面項則進一步明確規(guī)定：字跡潦草.難以辨認，標點不清或錯別字過多，判為五類卷所以.我們要盡最大的努力展示出自己的書寫水平：一要端正，二要清楚.三要美觀。標點也是文章準確表情達意的工具。不要只是一點到底.不要只會單純地使用逗號、句號一篇文章，應該能夠準確、靈活、生動地使用六七種標點符號。書寫美觀了，感情分也就上去了!
這主要是針對議論性文章而言的。三包括三大部分三個好事例與三處點明中心(一)三大部分總結中學語文教材中所學的議論文.絕大多數都是由引論(提出問題)\本論(分析問題)\與結論(解決問題)三大部分構成，這就是通常所說的三段(部分)式。所以，高考作文選擇了議論文體，一定要按照中規(guī)中矩的三段(部分)式去寫，這樣才會符合文體要求。
(二)三個好事例。
議論文要求有理有據.所謂據，就是要有事例說明。對事例的要求有三：切題、典型與新穎。一篇優(yōu)秀的議論文至少應該有三個好事例：
從結構上看，三個好事例一般要求有：一個大事例;一個小事例;一組排比小事例。一個大事例：就字數而言，一般在150一200字之間;就內容而言，最好是正面事例。一個小事例：就字數而言，一般在70一100字之間;就內容而言，可以是反面事例。一組排比小事例：字數較少，一組排比形成一個整體.可以是遞進事例。
在大事例和小事例后面，要緊跟著說理論證，此即所謂的講道理。說理論證有因果法、假設法、條件分析法、歸納分析法等.對高考作文而言，運用因果分析法與假設分析法比較適宜。從內容上看三個好事例最好同時有：一個正面事例;一個反面事例;一個遞進事例。
(三)三處點明中心。
點明中心即通常所說的點題學會巧妙點題，是使讀者一母了然.便于掌握中心.抓住重點，提高閱讀效率：二是使中心突出，給人留下深刻印象;三是升華文章主題，能使讀者豁然開朗。
文中要有反復出現題目(話題)字眼或標志性語言，材料本身的關鍵詞或概括材料的語句至少要在文章開頭、中間、結尾等醒目位置出現幾次，這樣對閱卷者的視覺會產生一定的沖擊效果。具體可在下面幾個位置點題：
一是文章第一段的開頭或結尾.或文章第二段的開頭，這里一般都是文章提出中心論點的地方。
二是中間每個大段落的第一句話，要點明本段的中心，或者引用完論據后可以發(fā)表議論，扣住議論中心。
三是文章最后一段，或倒數第二段的結尾，這些地方一般都是總結全文的地方，可以用精當的語言總結扣題。
五
五是指五個段落。
議論性文章的結構除了首、尾兩段，其余都稱為主體部分，主體部分一般分為3?5段，而以三段為佳，這就是所謂的五個段落。主體部分的三段，每段屬于一個分論點，三段就是三個分論點，即文章從三個方面來分析論證中心論點。至于分論點的表達.可依據類(是什么)一因(為什么)-----法(怎么辦)一果(怎么樣)的邏輯思路來提煉。
當然，五個段落有時候也可稍作變通，必要時可寫到6、7段。但如果分段太多，過于零碎，就會顯得筆力分散。
七
七是指七個精品句。
名人說出的話并非句句是名言，凡人也未必說不出富有哲理意味或意義深刻的語言來。這樣的語言往往能體現出一個人的思維水平和思想深度;能夠引起閱讀者的注意，耐人咀嚼回味;進而引起思想上的共鳴。
品讀高考滿分佳作，我們會發(fā)現，有一種光芒最為耀眼-一那就是精品句子!
一篇優(yōu)秀的作文，應該寫出六七個精品句子：一是生動美麗的比喻句;二是氣勢恢宏的排比句;三是情感充沛的擬人句;四是底蘊深厚的化用句;五是啟人心智的哲理句;六是相得益彰的對照句;七是靈動美妙的詩化句。善用這些精品句，言簡意賅，寓意深刻，畫龍點睛，輝映全篇，以一當十，文采自然大增。
九
九是指九百字。
高考作文要求不少于800字，但實際評卷操作則不然。剛剛寫滿800字，閱卷人會默認為文章材料不夠豐富.而暗扣印象分我們以為，高考作文一般寫到850一900字比較適宜。字太少，容易被暗扣分;字太多，時間上劃不來，何況在緊張的評卷中，誰也不會喜歡懶婆娘的裹腳布。
總之，文無定法，文亦有法。上面五個數字，只要根據文章的實際需要，以最能發(fā)揮出個人才能，顯示出個人才華，最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點，隨文而悟，靈活運用即可。但也要知道，若將天地常揣摩，妙理終有一日開所以，考前須廣泛閱讀.注重積累，并多接觸，多借鑒，多體味，多練筆，否則，紙上談兵，半壁江山，拱手推讓，痛何如哉!
愛如手中沙，抓太緊反而會從指縫間流失;情如是水中月，試圖撈起反而愈覺虛幻;紅塵如鏡里花，幾場花開花謝就是一片水云。想一個人，就是把水變成淚;愛一個人，就是把淚變成血;恨一個人，就是把血淚凝固成美麗的玫瑰。忘記一個人，是撕開胸膛，打開血管，把玫瑰一朵一朵地從里面掏出來，碾碎，踩爛，還原成血，成淚，成水。隨著時光的流逝，有的傷口愈合了，有的永遠也無法痊愈，春風秋雨走過，依然會開出大片大片的繁花，長出無邊的青草蒼苔。
風懂得云的憂傷，云懂得月的寂寞，月懂得水的愛戀，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得風的溫柔。一個人可以愛很多次，才可以做到無傷?心可以傷多少次，才能夠做到無痕?年少時不懂愛，卻那樣執(zhí)著地追逐與被追。年長時懂得了愛，卻失去了愛與被愛的自由。失去了，才懂得珍惜;錯過了，才懂得一次擦肩，往往就是一生。但錯過的，都不是懂你的那個人，懂你的，永遠都會默默地為你祝福，為你守候，一輩子。
懂得可遇而不可求，也許你苦苦尋了一輩子也找不到，也許你不經意的一個回眸，便發(fā)現了那么一個人。他是那么的懂你，而你也是那么懂他，水乳交融，沒有一點罅隙，仿佛就為你單個兒打造的一般。
這世間所有最深的真情，都源自懂得。有緣相知，真心相伴，靈魂便有了交集。懂得，是心靈的交匯，是一種心語;相知的兩個人，在彼此默默無語間，因懂得讓心有了貼近，那份柔情有了所系，心有靈犀。懂得，是一種牽念，讓相遇的兩個人心中彼此珍惜。世間成熟的愛情，也需要一種懂得，互相依存。不能相守的人們，心里懂得，有一種愛是看不見的容顏，卻深深在腦海里;觸不到的愛意，卻濃情在兩心之中。懂得，默默陪伴，無需海誓山盟，卻也能相伴永遠;有一種懂得，即使不言不語，卻總會暖到落淚。懂得，是一種幸福。默默相伴，寂然不語，靜靜溫暖，悄悄落淚。人的一生，都在尋找一個知音，一個與自己擁有著一模一樣靈魂的人。高山流水，一曲相知?；杲患?，心貼近，情相系，愛皈依。看不見，摸不著，卻濃濃牽掛。不言不語，即已心靈相通。沒有誓言，不要承諾，卻日日相伴，靜靜相守。
人生的緣分，或許是早已注定的。白落梅說：世界上所有的相遇，都是久別重逢。也許，每一個紅塵路口，都有一個人在等你，默默的，用一生的年華，為你守候，只為一次傾心的相遇。如開滿桃花的山野，不早也不晚，就那么遇見了，一個桃花面，猛然驚了心，艷了眼。你的眼，你的眉，你的酒窩，你的下巴，一顰一笑，一喜一樂，深深藏在心底，為你夢牽魂繞，心隨你動。茫茫人海，總會有那么一個人，慢慢讀懂了你，把你當成知己，彼此理解，彼此懂得，那便是塵世最美的緣，即使千里萬里，心也緊緊貼在一起，天涯咫尺。
你的夢里有她，她的夢里有你，常在夢里相聚，心里便幸福滿滿，春暖花開。即使獨處，即使感覺所有的人都背叛了你，世界上只剩下你一個人，不會感到孤獨和寂寞。因為總有一顆心與你在一起，有一雙眼默默注視著你，為你牽念，為你祝福，愛你勝過一切。如父親母親，如兄長姊妹，比愛人更了解你，比情人更懂得你，比朋友更親近，比親人更貼緊心靈。也許你會說，這就是藍顏紅顏吧，有點曖昧，卻比世間所有的情感更純凈。如金岳霖與林徽因，一輩子。
你若安好，就是晴天。風雨時，他會在你心頭撐一把傘;黑暗時，他會在你心里點一盞燈;難過時，他會不厭其煩安慰你;哭泣時，他會給你一個胸懷;累時，他會把肩膀湊過來。他在的時候，你會感到溫暖，體會到深深的愛意。他不在時，你會牽掛，為他擔心：這人怎么了?不會有事兒吧?過馬路，你會囑咐他：注意安全!天冷了，你會叮囑他多穿衣!他也常常這樣叮囑你，一樣的深情。
懂得，如一個童話，純真，清靜，不沾塵世半點塵埃。也許你認為它太過唯美，感覺有那么一點兒不現實，甚至有點害怕，怕緣分很淺，幸福很短暫，怕有受傷和遺憾。把這份遲來的緣，深深藏在心底，不與任何人提起，不想任何人知道，只藏在心中最圣潔的地方，生怕有人驚擾了它。常在無人之處，偷偷拿出來獨享，感受兩顆心交融的幸福和快樂。
深邃的夜，攜帶了眾多的瑣碎徘徊在臨溪石徑。若說，人生在世，縱然莫過于可悲了。蒼天有淚，為何而悲，問星辰，卻是那一縷心事，六分深埋，三分寄塵埃，一分薄酒難平心中惆悵!低嘆人生長路漫漫，看世間百態(tài)，煙花易冷，只有剎那芳華。紅塵過往，萬載糾結，亦喜、亦悲。
星依稀，多少心事會在時間里漸漸消磨，欲訴無言，在黑暗里藏匿，流連于文字間，黯然神傷。揮指成字，心中萬千感懷。昂首遙望，星月蒼穹，山巒起伏。古有李煜揮筆《虞美人》，幾千年的風雨飄搖，遠去了金戈鐵馬、鼓角爭鳴;淡去了六朝盛世、歌舞升平，一江春水卻帶不走心中惆悵。
高考積累感恩篇篇八
生于斯，長于斯，故鄉(xiāng)給予我們寶貴的生命，故鄉(xiāng)的民俗文化則給予我們豐富的精神營養(yǎng)。人總要長大，也終會遠走高飛;但是，童年時代賣貨郎那韻味悠長的一聲吆喝，鄉(xiāng)間那趣味橫生的一場鄉(xiāng)戲，過節(jié)時那啪啪作響的一串鞭炮，都會永存于我們的記憶之中。民俗作為一種文化，就像血液一樣注入了我們的身軀，流淌在我們的血管里，維持我們的生命，陪伴我們終生。
【民俗文化素材1】。
鄉(xiāng)下紙牌。
在寂寞的日子里，忽然想起鄉(xiāng)下紙牌來，窄窄長長的那種，只有手指那么寬，一大把拿在手里，像拿著一朵菊花。一屋子的祖母、外祖母，每人手里拿著一朵菊花，無聲無息地坐在淅瀝的雨聲里，坐在蕭瑟的秋風中，一任白露、霜降這樣的節(jié)令在窗外飛逝。
很多上了年紀的鄉(xiāng)下女人迷戀紙牌，我祖母就是其中之一。她們稱之為抹紙牌，是抹，一點聲音也沒有。隨便找一處有天井的老房子就行，就在懸著腌肉、艾葉、粽葉的天井里擺開了桌子。紙牌拿在手里，黑白兩色套印著奇怪的圖案，咒語似的，神秘莫測。常見一個女人隔一段時間提一只元寶籃來一次，鬼頭鬼腦的，怕被人揭發(fā)販賣賭博用品。揭開藍布巾，才發(fā)現元寶籃里躺著一把把捆扎好的青色紙牌，像一捆捆小菜秧，也像豆腐店里的百頁。我祖母其實并不清閑，鄉(xiāng)下的祖母們都是這樣：如果是春天，她要趕早踩著露水去菜園，拔幾棵蒜，炒田螺或臘肉;采一把青菜苔，順手再捋一些青白的韭菜花，好給孫子炒蛋吃。她們年年月月如此，卻并不怨煩，因為有紙牌，日子便過得有滋有味，好像一上午的忙碌只不過是一個過程，只是為了下午能平心靜氣地坐著抹紙牌;好像年輕時生兒育女的勞頓也只是一個過程，只是為了到晚年能靜靜地抹紙牌。
春天，雨亂燈昏的路上，老房子里到處都有抹紙牌的女人，杏花桃花開得有些撩人，田蛙跳到后門口來了。接下來是夏天，抹紙牌不行，天熱，蚊子也多。秋風一起，祖母們就笑了，六七十歲的老人喚著各自的乳名無聲無息地坐在一起。房頂上大雁正在往南飛，紅紅黃黃的烏桕葉落滿瓦溝，蜻蜓落在芝麻秸上，一只花蝴蝶飛進來，又從窗口飛出去。輸和贏都是次要的，日月能這樣靜悄悄地過，該是多么美好的一件事呀!紙牌也有吸引我們這些孩子的時候，比如她們用季節(jié)性的鄉(xiāng)土小吃作錢的替代品，到最后再換算成錢。春天，蠶豆上市，一顆蠶豆代表一分錢，秋天就用炒蠶豆或炒蠶豆，我有時候看到祖母面前蠶豆越來越少，替她著急，就偷吃別人的蠶豆，結果賬算不對引起她們互相埋怨。我還見她們用屋外盛開的桃花或秋天金黃的烏桕葉代替錢。特別是經霜的烏桕葉子，金黃金黃的，真像金幣一樣。但有時候捎著黃葉的秋風會猛然破門而入，這時候牌桌往往大亂。冬天用得最多的是荸薺，紫紅的長著芽嘴的荸薺在小油燈下像畫家桌上的靜物一樣。我有時候也得到一顆，不吃，一直在手心里焐暖，然后荸薺連同我一起在祖母取暖的火桶上沉沉睡去。半夜開門回家，哇，一場雪下得好大啊!雪也是悄悄來的，雪光將我童年映照得像童話一樣純潔。
現在在江南一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，偶爾還能看到那種鄉(xiāng)下紙牌，和青花瓷壇、桃紅紙包著的酥糖放在一起，像一些散亂的令人傷感的往事。每當我見到它們，總要想起我逝世多年的祖母，也總能聞到農耕深處散發(fā)出來的鄉(xiāng)土芬芳。
【美文解析】。
【民俗文化素材2】。
江南的叫賣聲。
踏上江南的.土地，從狹窄的弄堂中傳來一聲“阿要白蘭花”的悠悠叫聲，頓時使你有浸潤心田的那種柔腸溫情，讓人感受到江南的神韻和水鄉(xiāng)的款款風情。你會從綿綿的煙柳中，翹角的飛檐上，披滿青藤的石拱橋下，領悟到水鄉(xiāng)這塊土地的靈氣，連賣花女子的叫賣聲也像水磨糯米粉那樣嫵媚銷魂。
“水紅菱要嗎?”又是一聲清脆入耳的叫賣聲，拖著吳儂軟語的長腔，濕漉漉的，像剛從水中撈上來。如今年輕姑娘上街賣紅菱已不多見，但從這些身扎碎花圍兜的中年婦女身上似乎也隱約感到水鄉(xiāng)女子那迷人的風采?！皦肋吶怂圃?，皓腕凝霜雪”也許更像一幅水墨中國畫，淡墨重彩總相宜。你要是稱上一斤翹角的水紅菱，剝皮入口，似乎一下子吮吸到了大地的乳汁，記憶永遠定格在小橋邊。
江南的叫賣從根本上區(qū)別于北方的吆喝，它沒有那么粗獷熱烈，它像一首唐詩那樣婉約舒緩，像春雨拍打著璃殼的長窗，更像垂柳輕拂堂前，讓你的身心飄逸如水，仿佛在聽著一支拖著悠悠長腔的昆曲。你在心靈不設防中緩緩走到她身邊，也許你自己還沒有完全明白過來，錢已經掏出了口袋。
江南的叫賣含蓄而又耐聽。北方的大蒜長得又粗又大，襄上面餅咬上一口脆生生的;而南方的小蔥長得又細又纖，白花花的根須一根不亂，像“窈窕淑女”，更像“小家碧玉”。賣蔥時總忘不了冠上一個“香”字，雖然這些都是老嫗的活計，但在叫賣時拖著長長的聲腔“香蔥阿要”，也許就沖她一個甜甜的“香”字，你走在光滑的青石板路上，滴水的屋檐下也會忍不住回眸張望。
要讀懂一本書不容易，要讀懂江南的一個小鎮(zhèn)也不容易。俗話說：入鄉(xiāng)隨俗，那么你先從聆聽鎮(zhèn)上的叫賣聲開始吧。秋風乍起，正是菊黃蟹肥的時候，在高高的石拱橋上一只只塑料盆里滿是吐著白沫的大閘蟹。“清水大閘蟹阿要?”似乎這么一喊，張牙舞爪的螃蟹也變得斯斯文文起來了。
“梔子花茉莉花……”聲聲叫賣使小鎮(zhèn)變得熱鬧起來。這亙古不老的聲音，在爺爺的爺爺口中傳來，還將會在孫子的孫子口中傳下去。
(選自《都市文萃》第12期，有刪改)。
【美文解析】。
江南的叫賣聲有“浸潤心田的那種柔腸溫情”，它清脆入耳，又婉約舒緩。然而，作者帶給我們的不僅僅是江南叫賣聲的嫵媚銷魂，那字里行間所流淌著的，分明還有作者那滿腔的鄉(xiāng)愁。我們長途跋涉，我們只身追夢，我們走過山山水水，但是，我們永遠走不出家鄉(xiāng)的夢。那回蕩在江南小巷的一聲聲清脆舒緩的叫賣聲，是一種風俗，也是印在游子心中的夢。
【民俗文化素材3】。
談“目連戲”
吾鄉(xiāng)有一種民眾戲劇，名“目連戲”，或稱曰《目連救母》。每到夏天，城坊鄉(xiāng)村醵資演戲，以敬鬼神，禳災厲，并以自娛樂。所演之戲有徽班，亂彈高調等本地班;有“大戲”，有目連戲。末后一種為純民眾的，所演只有一出戲，即《目連救母》，所用言語系道地土話，所著服裝皆極簡陋陳舊，故俗稱衣冠不整為“目連行頭”。演戲的人皆非職業(yè)的優(yōu)伶，大抵系水村的農夫，也有木工瓦匠舟子轎夫之流混雜其中，臨時組織成班，到了秋風起時，便即解散，各做自己的事去了。
這些場面中有名的，有“背瘋婦”，一人扮面如女子，胸前別著一老人頭，飾為老翁背其病媳而行。有“泥水作打墻”，瓦匠終于把自己封進墻里去。有“挑水”，訴說道：“當初說好的是十六文一擔，后來不知怎樣一弄，變成了一文十六擔?！彼蕴袅艘惶熘挥腥腻X的工資。有“張蠻打爹”，張蠻的爹被打，對眾說道：“從前我們打爹的時候，爹逃了就算了?，F在呢，爹逃了還是追著要打!”這正是常見的“世道衰微，人心不古”兩句話的最妙的通俗解釋。又有人走進富室廳堂里，見所掛堂幅高聲念道：“太陽出起紅繃繃，新婦滹浴公來張。公公唉，甮來張;婆婆也有哼，唔，‘唐伯虎題’!高雅，高雅!”
這些滑稽當然不很“高雅”，然而多是壯健的，與士流之扭捏不同，這可以說是民眾的滑稽趣味的特色。我們如從頭至尾地看目連戲一遍，可以了解不少的民間趣味和思想。這雖然是原始的為多，但實在是國民性的一斑，在我們的趣味思想上并不是絕無關系，所以我們知道一點也很有益處。
還有一層，在我們所知道的范圍以內，這是中國現存的唯一的宗教劇。因為目連戲的使人喜看的地方雖是其中的許多滑稽的場面，全本的目的卻顯然是在表揚佛法，仔細想起來說是水陸道場或道士的“煉度”的一種戲劇化也不為過。我們不知道在印度有無這種戲劇的宗教儀式，或者是在中國發(fā)生的國貨，也未可知，總之不愧為宗教劇之一樣，是很可注意的?；肿拥男e奪主，原是自然的趨勢，正如外國劇間狂言的發(fā)生一樣，也如僧道作法事時之唱生旦小戲同一情形罷。
可惜我十四歲時離開故鄉(xiāng)，最近看見目連戲也已在二十年前，而且又只看了一小部分，所以記憶不清了。倘有篤志的學會，應該趁此刻舊風俗還未消滅的時期，資遣熟悉情形的人去調查一回，把腳本記錄下來，于學術方面當不無裨益。英國弗來則博士竭力提倡研究野蠻生活，以為南北極探險等還可以稍緩，因為那里的冰反正不見得就會融化。中國的蒙藏回苗各族生活固然大值得研究，就是本族里也很多可以研究的東西，或者可以說還沒有東西曾經好好地整理研究過，現在只等研究的人了。
(選自《談龍集》，有刪改)。
【美文解析】。
作者以悠閑趣致的筆法勾勒了故鄉(xiāng)的“目連戲”，斯鄉(xiāng)斯景斯情緩緩展現在我們眼前。作者對目連戲的起源和一些劇目甚為了解，以此起筆順乎自然，也符合他一貫的寫作風格。作者作為一個文化學者，對目連戲的鄉(xiāng)風鄉(xiāng)俗有他自己獨到的見解和研究，并勾連相關的文化社會學研究。這篇文章即使是以現代的眼光來看也頗有其學術上的價值。
高考積累感恩篇篇九
鬼斧神工:形容建筑雕塑技藝精巧。
巧奪天工:形容技藝巧妙高超，只用于人工制造。
美輪美奐:形容建筑物高大美觀，也形容裝飾布置漂亮。
玲瓏剔透:形容器物精致,結構奇巧，也形容人聰明伶俐。
精益求精:學術、技術、作品、產品好了要求更好。
登堂人室:比喻學問、技藝、社會地位,由淺人深，由低到高，循序漸進，達到更高的水平。
高考積累感恩篇篇十
側目而視:不滿又懼怕地看著。
另眼相看:用另一種眼光看待，多指對某個人或某種人不同一般。
秋風過耳:像秋風吹過耳邊，與已無關，形容漠不關心。
反彈琵琶:現在喻指突破常規(guī)的思維和行為，從反面看問題，與常規(guī)事物對著干。
視若無睹:睹:看見。雖然看見了，卻像沒有看見一樣。指對眼前事物漠不關心。
莫可名狀:不能說出其中的狀況，多用于主觀體驗。
出奇制勝:用對方想不到的辦法來取勝。
置若罔聞:放在一邊好像沒聽見。
置之不理:不予理睬。
想人非非:思想進人幻想境界，胡思亂想。
耳聞目睹:親眼看到,親耳聽到。
高考積累感恩篇篇十一
3)成功需要改變，用新的方法改變過去的結果。
4)一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
5)在20歲前，事業(yè)上的成功百分之百靠雙手勤勞換來;20歲至30歲之前，10%靠運氣好，90%仍是由勤勞得來;之后，機會的比例也6.漸漸提高;60歲之后，運氣已差不多要占三至四成了。
6)人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。部爾衛(wèi)。
8)成功的奧秘在于目標的堅定。迪斯雷利。
9)成功的秘訣，在永不改變既定的目的。盧梭。
10)由預想進行于實行，由希望變?yōu)槌晒Γ侨松聵I(yè)展進的正道。豐子愷。
12)成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。愛因斯坦。
13)要成功一項事業(yè)，必須花掉畢生的時間。列文虎克。
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高考積累感恩篇篇十二
林覺民參加了同盟會組織的廣州起義，起義前，他深知犧牲的可能性極大，就給妻子寫了《絕交書》信中說：“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛……亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也?！彼膽n國憂民的赤子之心，表達了革命者公而忘私的幸福觀。
王光美和幸福工程。
王光美委托中商盛佳國際拍賣有限公司拍賣了自己的五件傳藏品，共賣了五古六萬余元，全部捐獻給了“幸福工程”。王光美把開展“幸福工程”也看成是自己最大的幸福。
馬克思的幸福觀。
馬克思青年時曾寫過一篇題為《青年在選擇職業(yè)時的考慮》的論文，其中談道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不重負所壓倒，因為這是為全人類所做的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的快樂，我們的幸福將屬于千萬人。我們的事業(yè)并不是赫一時。但將永遠存在;而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
斗爭就是幸福。
有一次，馬克思的女兒用當時流行的一種問卷游戲的方式向馬克思提出許多誤碼題，其中有一問題是：”您所理解的幸福是什么?“馬克思回答得很干脆：“斗爭!”
忘我就是快樂。
美國著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。
問問自己。
法國巴斯德在對青年人的一次談話中告誡說：“不論你們從事何種職業(yè)……先問自己：我為自己的學習做了些什么?當你逐漸進時再問問自己：我為自己的祖國做了些什么?直到有一天，你們可以因自己用某種方式對人類進步和幸福作出了貢獻而感到巨大的幸福?！?BR> 高考積累感恩篇篇十三
姹紫嫣紅:形容各種顏色的花卉艷麗好看，不能單指一種花。
花里胡哨:形容顏色過分鮮艷繁雜。也比喻浮華而不實在。
東山再起:比喻失勢后重新任職,用于人而不用于物。
司空見慣:看慣了就不覺得奇怪，后不加賓語。
厝火積薪:把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險。
見仁見智:對于同一個問題，個人有個人的觀點。
望其項背:趕得上，比得上，多用于否定，如“難以望其項背”。
駭人聽聞:使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的事情。
聳人聽聞:故意說夸大或驚奇的話，使人害怕。
重整旗鼓:指失敗后重新集中力量再干，不用作貶義。
案牘勞形:形容公事繁忙。
振聾發(fā)聵:用語言文字喚醒麻木的人，言論發(fā)人深省。
震耳欲聾:形容聲音很大。
管窺蠡測:比喻眼光狹窄，見識短淺。
名山事業(yè):可以世代流傳的事業(yè)，多指著書立說。
如數家珍:好像數自家的珍寶一樣，不是自己的東西。
沒齒難忘:指別人給予的好處或幫助不能忘記。
無可厚非:不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處,應予諒解。
無可非議:非議:責備，批評。沒有什么可以指責的。表示做得妥當。
危言危行:說正直的話，做正直的事。
坐地分贓:現多指匪首窩主自己不動手而坐在家里分取同伙偷盜來的財物。
明日黃花:多比喻過時的事物或消息。蘇軾詩:“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁?！?BR> 悲歌擊筑:以之為典，抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
鏡花水月:原指詩中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。
南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。
革故鼎新:舊指朝政變革或改朝換代。現泛指除去舊的，建立新的。
推陳出新:指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。
閑言碎語:與正事無關的話,沒有根據的話。
罪不容誅:罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。
罰不當罪:當:相當，抵擋。處罰和罪行不相當,指處罰過重。
權宜之計:權宜:暫時適宜,變通;計:辦法。指為了應付某種情況而暫時采取的辦法。
金蟬脫殼:比喻用計脫身。
盆滿缽滿:指取得豐厚的利潤。
諱莫如深:原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。
鹿死誰手:不知政權落在誰的手里，或不知誰將獲得比賽的勝利:。
獨占鰲頭:比喻占首位或第一位。
虛位以待:留著位置等待。“寧可虛位以待人，不可以人而濫位。”
著手成春:稱贊醫(yī)術高明，也作妙手回春。
懸壺濟世:指醫(yī)生行醫(yī)。
耳熟能詳:聽得多了能說得很清楚詳細。
具體而微:指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些。
熟視無睹:看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現象，但不關心，只當沒有看見。
牢不可破:抽象事物(友誼、愛情)異常堅固,不可摧毀。也用在指人固執(zhí)已見或保守舊習。
顛撲不破:無論怎樣摔打都破不了。比喻理論學說完全正確，不會被駁倒推翻。
沸反盈天:形容喧嘩吵鬧，亂成一團。
責無旁貸:貸:推卸。自己應盡的責任.不能推卸給旁人。
分庭抗禮:原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現比喻平起平坐、彼此對等的關系。
予取予求:原指從我這里取，從我這里求(財物)。后指任意索取。
卓爾不群:指才德超出尋常，與眾不同。
不知所云:不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。
嘆為觀止:贊美事物好到了極點。
不甚了了:指不大了解，不怎么清楚。
徇情枉法:曲從私情，歪曲和破壞法律，胡亂斷案。
徇私枉法:遷就私情而違反法紀。
陳陳相因:比于沿襲老一套，沒有改進，
求全責備:對人或對人做的事情，要求十全十美，毫無缺點。
徹頭徹尾:從頭到尾，完完全全，多用于貶義。
恍如隔世:指因人事或景物變化很大而引起的感觸，不可用作狀語。
謹小慎微:過分謹慎，縮手縮腳，不敢放手去做。
不勝其煩:繁瑣得使人受不了。
勵精圖治:振奮精神，謀求治理好國家。
大相徑庭:比喻相差很遠，大不相同。
渙然冰釋:比喻疑慮、誤會、隔閡等一下子消除。
暴殄天物:不知愛惜物品,隨意毀壞糟蹋。
繁文縟節(jié):繁瑣而不必要的禮節(jié)。
插科打諢:戲曲演員在表演中穿插引人發(fā)笑的動作或道白，也指般人在言行中插人戲謔的動作或語言。
燈火闌珊:燈火將盡，燈火稀少。闌:盡。
擊鼓升堂:縣官審問案件，開始處理案件。
一語成讖:不幸而言中。
為虎作倀:幫助惡人做壞事。同為虎傅(添)翼。
拾遺補闕:補正別人的缺點或過失。采錄遺逸的事跡。
治絲益棼:比喻解決問題的方法不對，使問題更復雜。
削足適履:比喻不合理地遷就現成條件。
照本宣科:不能靈活運用。
蕭規(guī)曹隨:比喻按照前任的成規(guī)辦事。
不法常可:不盲目效法因襲歷來所認可的事。
開門揖盜:比喻引進壞人，招來禍患。
細大不捐:大小兼要，兼收并蓄。捐:舍棄。
言之鑿鑿:說得非常確鑿。
名噪一時:指在一個時期很有名。
望塵莫及:比喻遠遠落后趕不上。
煞有介事:裝模作樣，好像真有這么回事。
櫛風沐雨:比喻在外奔波，不避風雨，歷盡艱辛。
曲突徙薪:事先采取措施，防患于未然。
天衣無縫:事物細致周到，嚴密完備，找不出破綻。
各盡所能:每個人都把自己的能力貢獻出來。
空頭支票:比喻不準備實現的諾言。
曾幾何時:沒過去多久，常誤用為曾經，不知何時。
不以為然:不認為是正確的。
不以為意:不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。
置之度外:不把生死利害放在心上。
耳提面命:形容師長殷切的教導，常誤用為貶義。
三申五令:多次命令和告誡,常用于上級對下級、領導對群眾。
蹉跎歲月:指虛度光陰，常誤用為歲月艱難。
待價而沽:等有了好價錢再買。
姑妄言之:姑且說說，對自己不能深信不疑的事情說給別人聽聽。
滿城風雨:形容事情傳遍各處，到處都在議論著。
剛柔相濟:剛強和柔弱相互補充、恰到好處。
如履薄冰:形容做事小心謹慎，也指面臨危險境地。
如坐春風:比喻得到教益或感化。
春風化雨:指適宜于草木生長的風雨，也比喻良好的熏陶或教育。
禍起蕭墻:禍亂從內部發(fā)生。
率先垂范:帶頭給下級或晚輩做示范。
不吝賜教:用于自己向別人請教問題。
宵衣旰食:執(zhí)勤于政務。
好高騖遠:在學習或工作上追求目標不切實際。
浩如煙海:形容圖書典籍極為豐富。
火中取栗:被利用冒險付出代價，自己卻一無所獲。
身陷囹圄:好人被囚禁。
半青半黃:莊稼半熟半不熟，也比喻事物或思想未達到成熟階段。
耳濡目染:長期浸潤其中,無形受到影響。同潛移默化。
自顧不暇:自己照顧自己都沒有工夫，沒有力量照顧別人。
應接不暇:形容人或事情多，應付不過來。
引而不發(fā):善于引導啟發(fā)，也比喻做好準備暫不行動，以待時機。
溢美之詞:過分吹噓的話語。
鎩羽而歸:失敗或不得勢而歸。
深文周納:指苛刻地或歪曲地引用法律條文,把無罪的人定成有罪。也指不根據事實，牽強附會地給人硬加罪名。
從長計議:慢慢多加商量,不急于作出決定。
曲終人散:指某一件事情結束，人們各自離去。
瑕瑜互見:比喻優(yōu)點、缺點都有。也指兩件物品在比較之下，好壞立即顯露。
相形見絀:互相比較之下，就顯示出一方的不足之處。
金甌無缺:國家疆土完整。
俯拾即是:只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。
高考積累感恩篇篇十四
公元前4，越王允常去世。他的兒子勾踐繼位。吳王闔閭以為有機可乘，決定出兵攻越。伍子胥一再勸阻，但沒有效果。結果，闔閭戰(zhàn)敗，自己也身受重傷，在回國的路上就死了。闔閭的兒子夫差繼位。
吳王夫差為了替祖父報仇，每天讓侍從站在自己的庭院里，只要一看見他經過，就說：“夫差，你忘記越王殺死你祖父的事了嗎?”夫差就含著眼淚回答：“沒有。夫差不敢忘?！?BR> 夫差就這樣天天做著復仇的準備。他讓伍子胥、伯在太湖里操練水軍，自己在靈巖山練習射箭。公元前494年二月，夫差終于以伍子胥為大將，親率大軍從太湖水路進攻越國。兩軍在椒山下的太湖中會戰(zhàn)。夫差親自在戰(zhàn)船上擊鼓督戰(zhàn)。吳軍士氣大振，越軍戰(zhàn)敗，退守固城。夫差率軍隊將固城團團圍住。
越王勾踐讓范蠡守固城，自己與大夫文種帶五千殘兵突圍逃到了會稽山(在今浙江紹興)。眼看越國的江山要保不住了，勾踐十分著急。這時文種給出了個主意，他讓越王馬上派人到王宮里選了八名美女，再加上許多璧玉和黃金，自己連夜送到吳國太宰伯的軍營內，請伯幫助向吳王說情講和。伯是個貪財好色之徒，得了這么多禮物，就帶文種去夫差處說情：“越王愿意向大王稱臣。越國的珍奇寶貝，愿意全部貢獻給大王。只求大王保留他們的宗廟，不要滅掉他的國家?！?BR> 夫差開始不答應，說：“我與越國有不共戴天之仇，怎么可以講和!”伯又說：“勾踐愿意帶妻子來吳國贖罪，做您的臣仆，將來他的生死都操在大王的手里，實際上您已經得到越國了，同意講和只是為大王留下個好名聲罷了。為什么不答應呢!”伯一向對夫差投其所好，百依百順，因此，夫差十分相信他。見他這么說了，夫差也就點頭同意了。
這時，伍子胥趕到中軍帳里，聽到說要與越國講和，對夫差大叫：“不能議和!”夫差卻對伍子胥說：“老相國不要著急，待越王送來了禮物，我一定分給你一份!”
伍子胥氣得七竅生煙，恨恨地退出中軍帳，對天長嘆說：“唉，等越王接受十年教訓，十年生聚，不過二十年，吳國就要滅亡了!”
有人將伍子胥的話告訴了吳王夫差，夫差對他漸漸疏遠起來。
就這樣，吳國沒有滅掉越國。越王委托文種和諸大夫治理國家，自己帶著妻子及大臣范蠡到吳國給吳王服役。吳王命人在闔閭的墓地上造了一間小石屋，讓勾踐夫婦住在里面，讓他們穿著奴仆的衣服給他養(yǎng)馬。夫妻兩人就整日蓬頭垢面地鋤草喂馬，在馬廄里挑水洗馬糞。范蠡就一直跟在勾踐夫婦邊上，為他們拾柴做飯。吳王不放心，夜間派人悄悄地去偷聽，也沒有聽到任何怨言，甚至連嘆息聲也沒有。吳王乘車外出時，有時要勾踐給他牽馬。勾踐也就低著頭，恭恭敬敬地牽著馬在前面步行，十分盡心盡力。吳王因此就放松了對勾踐的警惕，甚至慢慢地生出了同情之心。
一晃三年過去了。一天，夫差生病，勾踐請求去探視。當著夫差的面，他用手指蘸著夫差的糞便放到嘴里去品嘗，為夫差辨別病情。這次，夫差被大大地感動了。病好以后，他下決心釋放勾踐回國去了。
勾踐一回到越國，一面仍按月不斷地給夫差送禮物，一邊兢兢業(yè)業(yè)地治理國家。他將都城遷至會稽，自己親自到田間拉犁耕種，讓夫人也動手自己織布，同時獎勵生育，以增加人口;七年不收賦稅以發(fā)展生產。為了不忘報吳國之仇，他吃東西非常節(jié)省，穿衣服樸素，晚上睡在柴堆上。他還將苦膽吊在床頭，每天吃飯前、睡覺起來，都要先嘗一嘗苦膽的味道，以激勵自己不忘在吳國受苦的日子。這就是歷史上著名的越王勾踐臥薪嘗膽的故事與成語的來歷。
就這樣，越國在勾踐和文種的治理下，國力一天比一天強盛起來。越王還讓范蠡秘密地在太湖中訓練軍隊，準備復仇。
高考積累感恩篇篇十五
同學們在寫高考。
作文。
時，適當運用。
成語。
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1)及鋒而試：及：乘;鋒：鋒利，比喻士氣高昂;試：試用。趁鋒利的時候用它。原指乘士氣高漲的時候使用軍隊，后比喻乘有利的時機行動。
2)簡明扼要：指說話、寫文章簡單明了，能抓住要點。
3)江山如畫：山川、河流美如畫卷。
4)艱苦奮斗：不怕艱難困苦，堅持英勇斗爭。
5)見義勇為：看到正義的事，就勇敢地去做。
6)竭盡全力：用盡全部力量。
7)盡善盡美：極其完善，極其美好。指完美到沒有一點缺點。
8)金風玉露：泛指秋天的景物。
9)簡能而任：簡：選擇。任：作用。選擇有才能的人委以重任。
10)矯揉造作：比喻故意做作，不自然。
11)腳踏實地：比喻做事踏實，認真。
12)見機而作：看到適當時機立即行動。
13)交淺言深：跟交情淺的人談心里話。
14)金戈鐵馬：戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。
15)舉案齊眉：送飯時把托盤肖得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互相尊敬。
16)舉世混濁：舉：全?；鞚幔翰磺迕鳌Ｊ郎纤械娜硕疾磺宀话?。比喻世道昏暗。
17)進退兩難：前進和后退都難。比喻事情無法決定，因而難以行動。
18)汗流滿面：形容極度緊張或非常勞累。
19)胡里胡涂：形容不明事理或對事物的認識模糊。
20)花紅柳綠：紅紅的花，綠綠的柳條。形容顏色鮮艷紛繁。
21)昏頭昏腦：形容頭腦發(fā)昏，糊里糊涂。
22)鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。指學習不專心。現表示將有所得。
23)話不投機：投機：意見相合。形容話說不到一起。
24)魂不守舍：舍：住宅，比喻人的軀殼。靈魂離開了軀殼。指人之將死。也形容精神恍惚。
25)寒蟬凄切：寒蟬：冷天里的知了。天冷時，知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音。文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調。
26)好吃懶做：好：喜歡、貪于。貪于吃喝，懶于做事。
27)何足掛齒：足：值得;掛齒：提及，談及。哪里值得掛在嘴上。不值一提的意思。
28)花樣翻新：改變方式，轉換手法。
29)虹銷雨霽：虹：彩虹;銷：同“消”，消失;霽：本指雨止，也引申為天氣放睛。彩虹消失，雨后天睛。
30)橫槊賦詩：槊：長矛;賦：吟。橫著長矛而賦詩。指能文能武的英雄豪邁氣概。
1)何其衰也：怎么這么衰頹啊!
2)活靈活現：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。
3)惠風和暢：惠：柔和;和：溫和;暢：舒暢。柔和的風，使人感到溫暖、舒適。
4)荒謬絕倫：絕倫：超過同類。沒有比這更荒唐更不合情理的了。
5)回腸蕩氣：回：回轉;蕩：動搖。使肝腸回旋，使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉動人。
6)畫地為牢：在地上畫一個圈當做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內活動。
7)悔之不及：后悔也來不及了。
8)皇親國戚：皇帝的親戚。指極有權勢的人。
9)魂飛魄散：嚇得連魂魄都離開人體飛散了。形容驚恐萬分，極端害怕。
10)揮金如土：揮：散。把錢財當成泥土一樣揮霍。形容極端揮霍浪費。
11)回光返照：指太陽剛落山時，由于光線反射而發(fā)生的天空中短時發(fā)亮的現象。比喻人死前精神突然興奮。也比喻事物滅亡前夕的表面興旺。
12)忽忽不樂：忽忽：心中空虛恍惚的情態(tài)。形容若有所失而不高興的樣子。
13)虎狼之國：像虎和狼一樣兇猛的國家。比喻侵略成性的國家。
15)孤身只影：形容孤單一人。
16)改朝換代：舊的朝代為新的朝代所代替。
17)感恩戴德：戴：尊奉，推崇。感激別人的恩惠和好處。
18)膏腴之地：指肥美的土地或肥沃富饒的地區(qū)。
19)高風亮節(jié)：高風：高尚的品格;亮節(jié)：堅貞的節(jié)操。形容道德和行為都很高尚。
20)高朋滿座：高：高貴。高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。