美麗的校園說(shuō)明文范文(17篇)

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    環(huán)保總結(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。怎樣提高自己的寫(xiě)作能力?以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    美麗的校園說(shuō)明文篇一
    我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),我就感到神清氣爽,心情舒暢。
    春天,我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了,露出那粉紅的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界。
    夏天,校園里綠樹(shù)成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù),茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,只要到它的懷里,就馬上涼下來(lái)了。
    秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界,真漂亮!
    冬天,校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí),有的樹(shù)葉子落光了,只剩下鹿角似的樹(shù)枝,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美,還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái),為它解悶。
    學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。
    早晨,從學(xué)校的四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心,很快地就成為了好朋友。
    走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入我們眼簾的是矗立在操場(chǎng)正前方高高飄揚(yáng)的五星紅旗,操場(chǎng)的四周環(huán)繞著美麗的綠化帶,給我們充滿活力的校園帶來(lái)了一抹清新的綠色,有的柵欄中還開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,把我們的校園裝扮的絢麗多彩,不時(shí)地還會(huì)有小鳥(niǎo)唱著歌愉快地飛過(guò)呢!它好像在對(duì)我們說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,一定要好好努力學(xué)習(xí)呀!”
    當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課了,大家都各自坐在自己班級(jí)的座位上,安靜地等待老師們來(lái)上課,老師們來(lái)了,同學(xué)們跟著各科老師讀課文、學(xué)口算、記單詞、做運(yùn)動(dòng)、學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)習(xí)到了不同的新知識(shí),同學(xué)們都非常的高興。
    下課了,同學(xué)們都到樓下的操場(chǎng)上跳皮筋,摔跤,做游戲,非常開(kāi)心。
    這就是我們美麗的校園,一個(gè)充滿活力與歡笑的校園,相信我們?cè)谛燎诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在嚴(yán)肅又認(rèn)真,輕松又愉快的學(xué)習(xí)氛圍中努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)我們美麗的校園。
    美麗的校園說(shuō)明文篇二
    我的校園很美麗,不信你去瞧瞧!
    走進(jìn)校園,首先讓你大開(kāi)眼界的就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)爺爺張開(kāi)他寬闊的懷抱,擁抱著每一個(gè)孩子。他被一片嫩綠的小草溫暖著,每到下課,這里就會(huì)變成一片游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們都喜歡到這里來(lái)玩,他們的歡笑聲把操場(chǎng)爺爺?shù)囊路镜酶r艷了。
    你聽(tīng),教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,那是多么的整齊,多么的輕快。在教學(xué)樓里還掛著許多名人的畫(huà)相,有劉備、諸葛亮等名人。教室里擺放著整齊的桌椅,墻上還掛著。
    名人名言。
    比如一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。就是說(shuō)有多少金子也買(mǎi)不到時(shí)間這讓我懂得了。
    珍惜時(shí)間。
    走過(guò)教學(xué)樓,就是五彩繽紛的大花壇。一年四季的花兒競(jìng)相開(kāi)放,有月季花、菊花、蘭花等等,真是香極了,只要你上去聞一聞,就一定想去摸一摸。
    在花壇的旁邊,有一座升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩著,如果你一眼望去,就會(huì)想起那些戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó)而作出的偉大犧牲。
    看,這就是我們的校園,在我的心中,我們的校園最美麗!
    美麗的校園說(shuō)明文篇三
    看!美麗的春姑娘來(lái)了!她用一雙巧手把我的校園裝扮得五彩繽紛,生機(jī)勃勃。
    春姑娘來(lái)到植物旁。小花從地里探出頭來(lái),向春姑娘不停地點(diǎn)頭。柏樹(shù)穿著綠色的衣服,站在圍墻旁,像一個(gè)戰(zhàn)士在看守學(xué)校。小草也不甘示弱,從地里冒出來(lái),穿著一件綠色的新衣。
    春姑娘又來(lái)到動(dòng)物旁,小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)了,站在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌,跳著舞,飛來(lái)飛去,準(zhǔn)備做窩呢。蜜蜂也出來(lái)了,在花叢中翩翩起舞,有的在一旁助威,喊加油,有的在勤勞地采蜜。
    這就是我的校園,歡迎你們,我在這里等你哦!
    美麗的校園說(shuō)明文篇四
    一片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望,我渴望在這片土地上,把未來(lái)的自己變成矯健雄鷹。
    ——題記。
    剛上初中的我,不懂得學(xué)校的好與壞,憑著父母的決定,我要進(jìn)了這所新學(xué)校,將要在這里完成我的初中學(xué)業(yè),這所新學(xué)校就是——羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    初識(shí)母校。
    未上初中,我對(duì)我要去的學(xué)校進(jìn)行無(wú)數(shù)猜想。終于,到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心在父母的陪伴下進(jìn)了真正屬于我的校園。
    首先映入我的眼簾的是大門(mén)頂上的隸書(shū)字“羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,它們?cè)趦膳愿叨嗣髁恋穆窡粲骋r下顯得格外注目,一進(jìn)校園,就發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的建筑風(fēng)格與其它學(xué)校截然不同,它不是單調(diào)的白色與紅色的簡(jiǎn)單組合,所有建筑物的墻面上都帖有華美的軟磁,每幢樓的設(shè)計(jì)都是那么的得體,每處建筑的施工都是那么的精細(xì)。
    我沿著校園的柏油路走了一圈,既看到風(fēng)雨無(wú)阻的燈光球場(chǎng),又看到配置高端的音樂(lè)室和舞蹈室;既看到鋪滿石板的中央廣場(chǎng),又看到廣場(chǎng)中央的蓮花狀水池,還看到威武莊嚴(yán)的升旗臺(tái);既看到連接每幢樓的曲折長(zhǎng)廊,又看到每一幢供師生生活及學(xué)習(xí)的功能房。一片片綠化帶的設(shè)置是那樣的精致,仿佛是一幅畫(huà),又儼然是一首詩(shī),我不禁脫口而呼:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”
    熟識(shí)母校。
    從報(bào)到結(jié)束到正常上課,我結(jié)識(shí)了同班同學(xué),他們身上的陽(yáng)光,他們好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度,他們熱情助人的情懷……都一一的感染了我。在這里,我不再依靠著整天陪伴著我的父母,我學(xué)會(huì)了打掃清潔衛(wèi)生,我學(xué)會(huì)了整理被褥,我學(xué)會(huì)了排隊(duì)就餐,我學(xué)會(huì)了節(jié)約糧食;在這里,參加學(xué)校每月一主題的德育活動(dòng),我學(xué)會(huì)了文明待人,我學(xué)會(huì)了自信自強(qiáng),我學(xué)會(huì)了感恩別人,我學(xué)會(huì)了與人溝通,我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境;在這里,語(yǔ)文課讓我激發(fā)了寫(xiě)作興趣,數(shù)學(xué)課讓我的思維更加縝密,英語(yǔ)課讓我對(duì)西方文化產(chǎn)生極強(qiáng)的了解欲望,歷史課讓我明白先人們的傳奇,地理課讓我明白心有多大,世界就有多大的道理;在這里,我發(fā)現(xiàn)了初中老師的教學(xué)與小學(xué)教師的教學(xué)有很大的差異,我發(fā)現(xiàn)了課程的增多不能再沿用死記硬背的方法,我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師的待生態(tài)度不盡相同,但對(duì)于每位老師的辛苦與無(wú)私付出卻是相同的,班主任對(duì)我生活及學(xué)習(xí)的無(wú)限關(guān)注,時(shí)刻給我增加動(dòng)力。
    我在這里得到成長(zhǎng),雖然成長(zhǎng)中或喜或憂,或笑或淚,或輕松或緊張,但我卻成長(zhǎng)得很有定力,成長(zhǎng)得很穩(wěn)健。對(duì)此,我常常想,我來(lái)這里讀書(shū),我高興。
    深識(shí)母校。
    美麗的校園說(shuō)明文篇五
    我們的學(xué)校在風(fēng)景秀麗的新安縣新城區(qū)的.中心,一進(jìn)校園的大門(mén)口,首先看到的是我們漂亮而高大的教學(xué)大樓,教學(xué)樓的正中間寫(xiě)著”教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)“十六個(gè)大字。教學(xué)樓前面正中央樹(shù)立了一個(gè)高高的旗桿,每個(gè)周一早上,五星紅旗從那里冉冉升起,迎風(fēng)招展。
    校院的兩邊,有兩個(gè)小花園,花園里有許多的花草樹(shù)木。春天到了,花園里的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放,十分的美麗?;▓@的中間還有一個(gè)小亭子,亭子的書(shū)架上擺著各類(lèi)書(shū)籍,同學(xué)們經(jīng)常在小亭子里看書(shū)。亭子的旁邊立著一塊校訓(xùn)石,上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)”日進(jìn)有功“。樓后是寬闊的操場(chǎng):環(huán)形的跑道,中間是籃球場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是單杠、雙杠等健身器材,那是我們?nèi)w師生上體育課和鍛煉身體的好地方。在二一班教室前面還有一個(gè)小迷宮,下課的時(shí)候我和同學(xué)們都喜歡去迷宮里玩,這個(gè)迷宮告訴我們有一個(gè)進(jìn)口,不止一個(gè)出口,有許許多多的出口,也讓我們知道生活的道路有千萬(wàn)條,條條道路通羅馬。在教學(xué)樓的樓道旁邊還有一個(gè)小池塘,里面有許多五顏六色,可愛(ài)的小金魚(yú),在水里自由的游來(lái)游去,十分的好看,吸引人。
    這就是我們美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槲抑牢铱梢栽谶@么美麗的學(xué)校讀書(shū)已經(jīng)是好幸福的了,我希望我們的學(xué)校的將來(lái)會(huì)更美好。
    美麗的校園說(shuō)明文篇六
    這里環(huán)境優(yōu)美,四周環(huán)繞著山,校園的四周都有圍墻,墻上畫(huà)著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的美麗圖案,使人感覺(jué)生活在一副優(yōu)美的圖畫(huà)中。校園里種著許多樹(shù)木,草坪,還有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見(jiàn)了,取而帶之的是干凈、整潔的地面。另外,令人醒目的三棟教學(xué)樓錯(cuò)落有致的排列著,大樓里有許多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如電腦房、多媒體教室、語(yǔ)音室、閱覽室等等,由于我們學(xué)校的硬件設(shè)施強(qiáng),師資力量雄厚,所以今年我們新鋼二小還被評(píng)了“省示范小學(xué)”呢!每天早晨,我們走進(jìn)校園就可以聽(tīng)到校廣播室的播音員,用甜美的語(yǔ)音說(shuō):“goodmorning!”迎接我們到學(xué)校,使我們的心情格外舒暢,鈴聲一響,大家整整齊齊地排列在操場(chǎng)上,面對(duì)著國(guó)旗升降臺(tái),看著冉冉升起的五星紅旗,心情格外激動(dòng),決心好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才,接著做早操,一天愉快的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。每天,食堂的叔叔、阿姨為我們準(zhǔn)備了香甜可口的飯菜,我們坐在校食堂里用餐,仿佛在家里吃著媽媽燒的飯菜胃口大開(kāi)。啊!美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律的好作風(fēng),我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。家,是溫馨的港灣,是困了歇息、餓了吃喝、苦了頃訴的地方。每一個(gè)家庭成員,當(dāng)你用心建設(shè)了你的家,為家付出了,你就會(huì)珍惜她。我們的校園、我們的班級(jí),就象家一樣。只要我們用心去經(jīng)營(yíng),我們就能在家里快樂(lè)的成長(zhǎng)。美麗的校園我的家,我愛(ài)家,更愛(ài)美麗的校園。
    美麗的校園說(shuō)明文篇七
    虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。
    一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高,高得像一個(gè)高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口,透過(guò)小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著:“為中華之崛起而讀書(shū)”,這句。
    名言。
    激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。
    沿著走廊,我們便來(lái)到菜園。菜園很大,有多大呢?大概有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天,青菜綠綠的,好像在向我們頻頻招手呢,卷心菜綻開(kāi)了笑臉,包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天,辣椒蒼翠欲滴,玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢,西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢,他們躲在媽媽翠綠的外衣底下,真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天,豆角三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在一起玩耍,西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們,香蔥整齊的站在地里。冬天,部分青菜都已枯萎,唯有蘿卜、白菜和菜葉沒(méi)有枯萎,他們正向我們展示著他們旺強(qiáng)的生命力。
    再往前走,便是游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),它帶給我們歡樂(lè),讓我們心情放松,不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機(jī)等娛樂(lè)設(shè)施,我最喜歡蕩秋千了,秋千一下子蕩到高處,非常刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時(shí)候,同學(xué)們便無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,非??鞓?lè)!
    虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還有許多迷人的景色,你可以來(lái)親自瞧瞧,我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!
    美麗的校園說(shuō)明文篇八
    當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
    我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
    當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
    從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
    誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈??次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩,我愛(ài)我的校園!”
    美麗的校園說(shuō)明文篇九
    我們的校園美麗漂亮,她坐落于的五大道風(fēng)情街,簡(jiǎn)約的建筑風(fēng)格體現(xiàn)出親切與莊重。紅磚樓體上“昆明路小學(xué)”幾個(gè)燙金大字在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金色的光輝。
    走進(jìn)校園,迎面是一座“h”型的教學(xué)樓,a、b兩座教學(xué)樓由一座天橋連接,既實(shí)用方便,又增添了建筑物的觀賞性,真可謂獨(dú)具匠心。教學(xué)樓窗戶(hù)上閉合的遮陽(yáng)傘,好像綠色花邊,把教學(xué)樓裝點(diǎn)得格外美麗。天橋外懸掛著電子屏幕,滾動(dòng)顯示的內(nèi)容為我們提供了重要信息。教學(xué)樓內(nèi)側(cè)墻體上懸掛的“和諧校園、書(shū)香校園、平安校園”宣傳畫(huà)充分體現(xiàn)了我們的校園文化。
    穿過(guò)天橋,眼前豁然開(kāi)朗,一個(gè)大約平方米的操場(chǎng)出現(xiàn)在我們的面前。在操場(chǎng)的正中間是國(guó)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。怎能忘記我代表班集體擔(dān)任國(guó)旗手的那一刻,是何等的驕傲與自豪!國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是花壇,春天來(lái)了!花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,草兒隨風(fēng)擺動(dòng),好像在與我們打招呼:“嘿,朋友!你們好嗎?”操場(chǎng)兩側(cè)種植的海棠樹(shù)、槐樹(shù)高大而茂密,樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂中,好像綠衣仙子翩翩起舞。他們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。聽(tīng)!操場(chǎng)上時(shí)而傳來(lái)鼓掌喝彩聲,時(shí)而傳來(lái)助威吶喊聲,那是我們?cè)谂e行“六·一”聯(lián)歡會(huì)和校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)校園。
    走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)立即被濃厚的文化氣息所包圍,樓道墻壁上懸掛的名人故事,時(shí)刻感染個(gè)每個(gè)人。教室里窗明幾凈,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了同學(xué)們一雙雙求知的眼睛。朗朗的讀書(shū)聲,優(yōu)美的鋼琴聲,還有偶而傳來(lái)甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。
    和藹的老師、可愛(ài)的同學(xué)、干凈整潔的校園、綠樹(shù)紅花,組成了一幅生動(dòng)的校園風(fēng)景畫(huà)。
    我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。??!學(xué)校給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的幸福和歡樂(lè)。我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)我的學(xué)校!
    春天來(lái)了,我們的校園可美啦!
    校園里,到處都是春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹(shù)相對(duì)而立,香樟樹(shù)的葉子很香,人沒(méi)到校,香味就撲鼻而來(lái),老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗?shù)葉上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便會(huì)沾得滿手香氣,這些香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的周?chē)撬蓸?shù),你挨著我,我挨著你,它們四季常青,給人予朝氣勃勃,挺拔向上的境界,走在橢圓形的跑道上,看著那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
    更迷人的是我校的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草,那些小草又嫩又綠,中間有點(diǎn)黃,然后向外漸變,越來(lái)越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹(shù)——幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下,粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹(shù),成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手;那桃樹(shù),樹(shù)態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著我們美麗的校園,歌唱著我們歡樂(lè)的童年。
    從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里,變成了一幅完美的山水畫(huà);水池里的小金魚(yú),見(jiàn)到你后,就像捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫(huà),更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)老人用那慈祥的心,時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
    水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓,像一對(duì)母子,寶寶在津津有味地吃竹子,媽媽則說(shuō):“孩子,慢一點(diǎn),別咽著了?!?BR>    只要你來(lái)學(xué)校走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!
    嵊州市愛(ài)德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,常常令人留戀忘返。
    一踏進(jìn)校門(mén),映入眼簾的便是學(xué)校廣場(chǎng),廣場(chǎng)上擺滿了各種鮮花,走在中間,花香撲鼻,令人神清氣爽。廣場(chǎng)上還有座噴泉,把整個(gè)廣場(chǎng)點(diǎn)綴的十分的美麗,只見(jiàn)水從池底噴出來(lái),到了大約5米的地方,劃了道優(yōu)美的弧線,快而溫柔地落入水中,幾乎沒(méi)有濺起一點(diǎn)水花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,像是掛了一塊布。
    走過(guò)噴泉向右拐,就到了紅頂紅墻的教學(xué)樓。每當(dāng)你走過(guò)這里,總會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)谧x課文。
    花園中最奇特的就要和餐廳門(mén)前的那三株山茶樹(shù)了:第一株上花朵全開(kāi)了,紅紅的一大片,再配上翠綠的葉子,真稱(chēng)得上是“綠樹(shù)紅花”;第二株上的花還沒(méi)有完全開(kāi)放,像一位位害羞的小姑娘;第三棵樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花,可是已經(jīng)長(zhǎng)了許多白白胖胖的花骨朵兒。
    能在這么美麗的校園中讀書(shū),是我一生中最為幸福的事。希望你有機(jī)會(huì)到我學(xué)校走走看看,相信你一定會(huì)被我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
    美麗的校園說(shuō)明文篇十
    校園角落里的那一棵銀杏樹(shù)葉子黃了!
    這一個(gè)消息在一天之間就傳遍了校園里的各個(gè)角落,這棵銀杏樹(shù)可不簡(jiǎn)單,首先就是它悠久的歷史。算起來(lái)這一棵銀杏樹(shù)比學(xué)校的歷史還要久,在還沒(méi)有建校之前,這一顆銀杏樹(shù)就已經(jīng)存在了。
    所以,它的葉子黃了,這一消息讓全校的人都沸騰了。
    從今天早上開(kāi)始,校園的這一角就被不少的同學(xué)光顧了,我們紛紛來(lái)到這一棵銀杏樹(shù)下,仰頭望著這些在陽(yáng)光下純黃的樹(shù)葉。銀杏葉很美,美的讓我們注視著它的視線都移不開(kāi),若不是上課的鈴聲響了起來(lái),我們大概還不會(huì)離開(kāi)這兒。
    到中午的時(shí)候,這里的人就更多了。尤其是在下課的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候,往日里的同學(xué)們都是往學(xué)校里的食堂沖刺,今天倒好,全部都往校園的這個(gè)角落里沖鋒。同學(xué)們都想著占到一個(gè)好位置,來(lái)好好欣賞一番這一棵百年銀杏最美的樣子。
    中午的陽(yáng)光很明亮,明亮的陽(yáng)光將銀杏的樹(shù)葉也照得明亮。銀杏葉很黃,有的黃的很純凈,不摻雜丁點(diǎn)兒的雜質(zhì);不過(guò)也有的黃中帶綠,那絲絲的綠色想著將銀杏的純黃破滅,可是這絲絲的綠卻不知道,它又給了銀杏葉另一種美。
    這種美帶來(lái)點(diǎn)兒調(diào)皮,也帶了點(diǎn)個(gè)性,反到給這棵銀杏樹(shù)更帶上了風(fēng)情。
    最值得一說(shuō)的就是傍晚的時(shí)候了,這時(shí)候的人是最多的,仿佛此時(shí)全校的人都知道了這一個(gè)消息,于是全部都擠進(jìn)了校園的這一個(gè)小角落里。這是的銀杏樹(shù)下簡(jiǎn)直可以用人山人海來(lái)形容,傍晚時(shí)分,恰是夕陽(yáng)西下,橙黃的光將這一棵銀杏樹(shù)照的溫暖而又迷人,就像是一個(gè)怎么也觸不著的夢(mèng)。
    不得不說(shuō),往日校園里清冷的一角,今天徹底熱鬧起來(lái)了。
    學(xué)校,是我們走向社會(huì)的必經(jīng)之路。步入校園,空氣中彌漫著寧?kù)o的氣息,在晨風(fēng)中,抬起頭,“哦”!太陽(yáng)正對(duì)你微笑著,透亮的陽(yáng)光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來(lái)是那樣明朗而溫馨,這里記錄著我們充滿活力的歲月。
    清晨,校園里顯得十分靜謐,這時(shí),有幾位學(xué)生來(lái)到了校園,隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲,打破了這寧?kù)o的校園,頓時(shí),沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái),你瞧,那些在教室外的大樹(shù)們相爭(zhēng)展露自己美麗的姿態(tài),花壇里的花可真像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,風(fēng)微微地吹過(guò),花朵輕輕的晃動(dòng),像在與我們招手,彷佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好”,走向操場(chǎng),活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗如雨下地追逐搶奪一個(gè)籃球,在激戰(zhàn)后,風(fēng)微微吹向濕透的衣賞,這時(shí)坐在榕樹(shù)下,閉上眼睛,彷佛聽(tīng)見(jiàn)了大自然的交響曲,樹(shù)被風(fēng)吹的“沙-沙-沙-”,小鳥(niǎo)們也忍不住高歌一起,而那美麗蝴蝶也優(yōu)雅的騙騙起舞。
    操場(chǎng)一旁的榕樹(shù)下,在春天,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,使人看見(jiàn)了春天的氣息;而在夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,榕樹(shù)下更是免費(fèi)的冷氣;秋天時(shí),葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,彷佛像蝴蝶一樣飛舞;到了冬天,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園操場(chǎng)!
    鐘聲響起,口沫橫飛的老師下課了,我放下那凄慘的考卷,擦掉復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,走出教室,在這美麗的校園里,我最喜歡的地方就是操場(chǎng)了,我在那不知流下多少汗水,留下了多少笑聲!在球場(chǎng)上,陽(yáng)光彷佛溫柔撫摸受挫的我,讓我學(xué)會(huì)忘記一切的煩惱,與好友一同在球場(chǎng)奔馳,揮灑青春的汗水,在這之中不但可精近球技,更能學(xué)會(huì)與隊(duì)友“互助合作”贏得整場(chǎng)的掌聲,就像是找回最初的自己,最初的信心!
    校園有些角落或許不起眼,但那里有你我的足跡,可能曾經(jīng)在那兒笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò),走出教室,綠意黯然的草地,繁花錦簇的花兒,翩翩起舞的美麗蝴蝶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是最美麗的校園風(fēng)景。
    我們的學(xué)校有兩大塊地方,一個(gè)是四合院,另一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),在左邊就是一個(gè)涼亭。涼亭四周種著很多的五顏六色的花。眼睛直看過(guò)去,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鋪著一層塑膠,綠綠的,就像一張超大的綠氈子。里面有幾個(gè)籃球場(chǎng)。環(huán)繞著球場(chǎng)的是一條紅色的跑道。紅綠互襯,看上去十分舒服!
    再走進(jìn)去,就會(huì)來(lái)到我們的四合院。不說(shuō)你不知道,我們學(xué)校在大朗是頗有特色的。這個(gè)四合院看上去很古典,有種“家”的味道。四周是我們的教學(xué)樓與老師的辦公樓。每天,從四周傳出的瑯瑯讀書(shū)聲,回蕩在四合院中。中間就是如同天井一樣的四合院了。
    別看它小,可小得很精致,很美。你看那四合院中那幾棵高大的荔枝樹(shù),綠綠的枝葉盡情地舒展著,從高處望下去,如同幾把綠色巨傘撐在那里。它為我們遮擋著烈日,讓我們?cè)谡n間能盡量地玩耍。每當(dāng)下課鈴響起,本來(lái)安靜的四合院就會(huì)頓時(shí)沸騰起來(lái)了,孩子們的歡笑聲響徹整個(gè)校園。
    四合院中有兩個(gè)小水池,也是我們最?lèi)?ài)的地方。其中一個(gè)小池里,有座小小的假山。在旁邊看它,還真的“橫看成嶺側(cè)成峰“的詩(shī)意呢!假山四周是水,里面可多魚(yú)兒了。小朋友們最?lèi)?ài)看這里的小魚(yú)了。這些小魚(yú),有的是黑色的,有的是金色的,有的是紅色的……色彩斑斕,在水池中盡情地暢游著,有時(shí)還會(huì)跟小朋友們捉迷藏呢!小池中有幾只烏龜,有時(shí)爬上假山,有時(shí)浮在水面曬太陽(yáng),有時(shí)頑皮地跟魚(yú)兒嬉戲,可愛(ài)極了!另一個(gè)小池,像一個(gè)躺著的8字,很有特色!這里面種著各種顏色的睡蓮!田田的蓮葉上,偶爾你會(huì)看見(jiàn)一只小青蛙在呱呱呱地叫,逗得觀看的低年級(jí)小朋友在旁邊咯咯咯地笑!
    這里是我們的樂(lè)園!我愛(ài)我美麗的校園!
    美麗的校園說(shuō)明文篇十一
    我就讀的濮陽(yáng)油田第一小學(xué)是油田的一所窗口學(xué)校。這所學(xué)校不僅是河南省名校,而且擁有眾多知名師資和同學(xué)。是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的絕佳樂(lè)園?,F(xiàn)在,請(qǐng)和我一起走進(jìn)我們的校園,一起感受濮陽(yáng)油田第一小學(xué)的人文氣息和優(yōu)美的風(fēng)景。
    在校園大門(mén)的一側(cè),掛著一張???,上面刻著“濮陽(yáng)油田第一小學(xué)”的字樣,醒目,氣勢(shì)磅礴。一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng)。在大廣場(chǎng)的中央,有一個(gè)莊嚴(yán)的旗臺(tái)。璀璨的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一上午,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式??粗従徤鸬奈逍羌t旗,更堅(jiān)定了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)的信心和責(zé)任感。
    國(guó)旗平臺(tái)正前方是學(xué)校的主教學(xué)樓。它有四層樓高,外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方?!白非笞吭?,倡導(dǎo)和諧”八個(gè)大字矗立在主教學(xué)樓的上方,體現(xiàn)了油田第一小學(xué)的辦學(xué)理念和人文氛圍。寬敞明亮的教室,排成一排課桌椅整齊有序,主教學(xué)樓可容納20xx余名師生辦公和學(xué)習(xí)。清晨,伴隨著鈴兒響起的晨讀鈴,一天的校園生活拉開(kāi)了序幕。朗朗的讀書(shū)聲響徹校園。在課堂上老師們耐心細(xì)致的講解下,學(xué)生們就像一群自由的學(xué)生。自由的魚(yú)兒游蕩在學(xué)習(xí)的海洋中,吸收成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
    從主教學(xué)樓再往回走就是一個(gè)平坦寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一個(gè)橢圓形的塑料跑道,一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一角還有一張乒乓球桌。這些體育設(shè)施豐富了我們?nèi)粘5男@生活,而且很強(qiáng)大。起來(lái)我們的身體!平時(shí)的體育課和一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍種植了樹(shù)木和草坪,加上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活潑跳躍的身影和歡聲笑語(yǔ),讓廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更加生機(jī)勃勃!
    沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走到校園的西南方向,那里種植了一片果林。秋天,當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),學(xué)校會(huì)舉辦采摘活動(dòng),分享成熟的果實(shí),吃著甜甜的石榴,酥脆的大棗和甜甜的柿子在每個(gè)人的心中都像蜜一樣甜。果園附近還有一片綠色的小竹林。課間,有一個(gè)供學(xué)生玩耍的小樂(lè)園。沿著小竹林向北,有一座三層教學(xué)樓。我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)就在這棟樓上。不要小看這座不起眼的教學(xué)樓。它見(jiàn)證了油田30年的成長(zhǎng)歷程。
    這是我學(xué)習(xí)的校園。它在我心中美麗而簡(jiǎn)單。我將在這里度過(guò)五年小學(xué)。愿我的記憶中有一個(gè)人,承載著我的小學(xué)時(shí)光。港灣,溫馨安靜!
    美麗的校園說(shuō)明文篇十二
    我有一個(gè)一年四季都很美的校園,那里不僅有美麗的花朵、小草、樹(shù)木,更有同學(xué)們活潑、充滿生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園,你就會(huì)神清氣爽,心情舒暢。不信?那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?BR>    一進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了,幾陣隆隆的春雷過(guò)后,便下起了第一場(chǎng)蒙蒙的春雨?;▔闹艿牧Ρ汶S著冒出了新芽。沒(méi)幾天,就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)起舞,像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng),給平靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)?;▔杏啄鄣幕ú菖Φ靥匠瞿X袋來(lái),貪婪地吮吸著大自然的甘露,呼吸著新鮮空氣。不幾天,便覆蓋了整個(gè)花壇。
    炎熱喧鬧的夏季說(shuō)來(lái)就來(lái)。隨著悅耳的鈴聲,有的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,校園里卻一片寂靜。下課了,穿著五顏六色的衣服的.同學(xué)們,有的在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲,歡鬧;有的在花壇邊上的垂柳下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶,更像自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。所以說(shuō)我的校園既生機(jī)勃勃,又安靜祥和。
    秋天,校園披上了金色。花壇中的百花凋謝了,而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開(kāi)得正艷:有紅的、黃的、橘黃的、淺粉的……五顏六色、五彩繽紛,美麗極了。這下,它們把校園襯托得就更加美麗了。
    看到了吧?我這學(xué)習(xí)的天地,成長(zhǎng)的樂(lè)園——,是名副其實(shí)的吧!
    美麗的校園說(shuō)明文篇十三
    我打六月的微光走來(lái)。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去,在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花推開(kāi)春天的柴扉,開(kāi)在群山的懷抱里的微笑?清香浮動(dòng),仿佛天使的隱喻,點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊,叩響生命的晨種。
    校園生活,對(duì)我們這群花季少年一種束縛,又是一種解脫,美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā),干凈整潔的校服,白色的帆布鞋,紅色的跑道,讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此,在學(xué)校里,仿佛是一個(gè)保護(hù)罩,而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大,我們失去了洞悉社會(huì)自由。
    校園生活是簡(jiǎn)單快樂(lè)的。又是煩雜忙碌的,而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。
    初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏,而正值花季的我們,也感覺(jué)壓力很大。
    就在清幽林茂道上,我想,我還是被命運(yùn)所眷顧著,讓我可以擁有值得炫耀的校園生活。
    我會(huì)走出一條康莊大道,沿途也會(huì)伴著春暖花開(kāi),歡聲笑語(yǔ)青春,夢(mèng)想在這里起航,美麗的校園伴我成長(zhǎng),讓我們擦干淚水,努力前往。
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    美麗的校園說(shuō)明文篇十四
    我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁,在那里,你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活,那里還有個(gè)友好的大家庭。
    清晨,當(dāng)你步入校園時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱,陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏?,你?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹(shù),這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階,首先映入眼簾的是座噴泉,各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇,如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋,有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火,可美了。
    再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門(mén)”,你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪,你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門(mén)人下南洋的路線和地圖,向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角,許多快活的“小魚(yú)們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
    你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎,便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲,這就來(lái)到了一年一班的教室,不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正,一二”你會(huì)聽(tīng)到響亮有力的口令,前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)一端,有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道,這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷,那塑膠跑道上清晰的白線,多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng),這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像,有認(rèn)真彈奏的少女,專(zhuān)心寫(xiě)字的學(xué)童和大大的棋盤(pán)上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中,顯得格外有生氣。
    你登上兩節(jié)臺(tái)階,在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái),這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖,這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢!還有美麗的生物角,精致的才藝展示區(qū)五彩廊道,各具特色的教室每個(gè)角落都美極了,準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的,我愛(ài)我的大家庭,我愛(ài)老師同學(xué)們。
    美麗的校園說(shuō)明文篇十五
    春天,大地一片生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇,金色的陽(yáng)光給大地披上了一層金紗樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了”林蔭道旁的海棠花開(kāi)得正盛,從遠(yuǎn)處看,那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條,看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹(shù)上開(kāi)放;近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它,那花瓣極為精致,在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨罉O了!
    夏天,暑氣慢慢來(lái)到我們身邊花朵慢慢地凋謝了,小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動(dòng)物爬過(guò)早晨的太陽(yáng)是溫和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一陣無(wú)色的煙霧飛向天空;各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分我突然想起了兩句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這詩(shī)其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為苦寒中綻放的梅花在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小動(dòng)物要在這個(gè)黃金時(shí)間把食物找到。
    秋天,豐收的.季節(jié)到了一陣秋風(fēng)吹過(guò),它幫學(xué)校換了一套新的衣服樹(shù)葉開(kāi)始落了,銀杏樹(shù)由翠綠變到了金黃,偶爾有風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便隨風(fēng)翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔楓葉被吹了臉龐,好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。
    冬天,天地變得寒冷無(wú)比風(fēng)刀霜?jiǎng)o(wú)情地刺痛著人們的皮膚,梅花開(kāi)放了,一陣陣清香散發(fā)出來(lái),將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。
    美麗的校園說(shuō)明文篇十六
    清晨,柔和的陽(yáng)光射在校園里,校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,鮮艷的花朵迎著太陽(yáng)露出笑臉,地上的小草伸著懶腰,探著腦袋,盡情地欣賞著校園的美景,枝頭小鳥(niǎo)清脆的鳴聲和著朗朗的書(shū)聲,那感覺(jué)妙極了。
    不知不覺(jué),已經(jīng)到了下午了,我們又迎來(lái)了一周一次的大掃除。頓時(shí),平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。你看,操場(chǎng)上,同學(xué)們拿著掃帚和簸箕,奔向各自的班包干區(qū);教學(xué)樓里,打水的同學(xué)有的端著臉盆,有的提著水桶,爭(zhēng)先恐后的向水龍頭跑去,笑聲、叫聲、竊竊私語(yǔ)聲響成一片熱鬧極了。
    我們班的同學(xué)也不例外,大家分工明確:有的在掃地,有的在擦墻,有的在擦黑板,還有的在拖地……大家干得熱火朝天,不一會(huì)兒個(gè)個(gè)便滿頭大汗。
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書(shū)包,紛紛都離開(kāi)了學(xué)校。站在校門(mén)口,回首夕陽(yáng)映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺(jué)涌遍全身,“真美啊!”
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    美麗的校園說(shuō)明文篇十七
    我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市,校園面朝北湖,與江南文化園隔湖相望。校門(mén)口,一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,引人注目。我校是一座百年老校,它的前身是“明倫學(xué)堂”,它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書(shū)明理。
    校園中間,映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿,矗立在旗臺(tái)上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭,在春光里開(kāi)出潔白的花朵,香氣四溢,給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。
    往南邊走,就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚,小草從土里好奇地探出頭來(lái),好像在欣賞著美麗的校園:“這個(gè)世界真美麗呀!”瞧,那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開(kāi)放呢!朵朵茶花像害羞的小姑娘,嬌滴滴的,剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰,就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。
    四季桂也不論春夏與秋冬,在和煦的春光里盡情開(kāi)放著,花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣,令人心曠神怡,似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐,滿園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng),花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng),像飛舞的蝴蝶,像自由的鳥(niǎo)兒,真是春風(fēng)無(wú)意,落花有情呢!
    再往前行,穿過(guò)東樓門(mén)洞,就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂(lè)場(chǎng),是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里,美麗的校園見(jiàn)證著我們一天天長(zhǎng)大,足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡,捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
    課間十分鐘,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,一窩蜂地奔出教室,融入操場(chǎng),盡情釋放。有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)!在這里,同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ),四周的香樟樹(shù)葉沙沙作響,相互唱和?!吨聬?ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳,號(hào)令一出,剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo),一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子,涌進(jìn)了教室?!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳”,這是世間最美妙的聲音。我們享受著帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)!
    在這樣美麗的校園里,我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?