通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展制定更好的計劃。好的總結(jié)應(yīng)該具備準確性、簡潔性和邏輯性，能夠清晰地傳達自己的觀點和體會。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。
給小學生做簡歷的篇一
（李寶琳）。
成長足跡――成績一覽。
一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”；刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011．11．19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011．12．25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的.
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞（中國地區(qū)公開賽）單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演；
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動；
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結(jié)：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復(fù)習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內(nèi)多次獲得輔導(dǎo)老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪！
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2012.4.5日。
給小學生做簡歷的篇二
1、制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
2、關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的`公信力和獲獎名次擺列下來，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
3、特別注意：
2。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎項均詳細描寫;。
5。簡歷也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
二、簡歷制作各項板塊思路。
1、總原則：信息全面、精簡、重點突出。
2、板塊設(shè)置：
（1）基本信息模塊。
包羅孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息必然要包羅學籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）。
（2）競賽獲獎區(qū)。
包羅孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合本質(zhì)評價。
（3）特長區(qū)。
（4）老師評價區(qū)。
讓老師簡單寫個評價。
3、經(jīng)驗。
（1）盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
（2）重點競賽和市三好等必然要用加粗凸顯出來。
（3）家長工作比力好的盡量寫上（除非需要保密的）。
請問，寫簡歷的要點在哪里？在過程中簡歷是須要的嗎？
家長回答：
作為一名教師，我認為寫的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少暴露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷必然要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
但是，也有家長說，簡歷寫得清楚些也有資助。
好比，我一個伴侶的孩子去年考上了rdf的實驗班，我要了一份她孩子的簡歷，與上的一份簡歷范本大同小異，此外還有個登記表。
個人以為登記表是最重要的，簡歷是表現(xiàn)鄭重和尊重，校方很可能不看，但沒有是萬萬不克不及的，一已之見。
給小學生做簡歷的篇三
一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011.11.19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的。
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞(中國地區(qū)公開賽)單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演;。
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;。
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結(jié)：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復(fù)習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內(nèi)多次獲得輔導(dǎo)老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪!
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2013.4.5日。
給小學生做簡歷的篇四
學歷：本科。
工作年限：8-。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-番禺-不限。
求職意向：幼教|其他教育/培訓(xùn)職位||其他職位|行政專員/助理。
工作經(jīng)驗。
(工作了5個月，做了5份工作)。
東莞厚街幼兒園。
工作時間：9月至6月[2年9個月]。
職位名稱：班主任、美術(shù)老師、級組長。
工作內(nèi)容：任班主任、美術(shù)老師、級組長。
東莞厚街幼兒園。
工作時間：207月至6月[3年11個月]。
職位名稱：園長兼辦公室主任。
工作內(nèi)容：任副園長兼辦公室主任。
南沙濱海花園幼兒園。
工作時間：207月至8月[1年1個月]。
職位名稱：任園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
南沙區(qū)東暉幼兒園。
工作時間：年9月至7月[3年10個月]。
職位名稱：園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
南沙區(qū)梅山幼兒園。
工作時間：年8月至今[2年10個月]。
職位名稱：后勤園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)廣東女子中專學校幼師專業(yè)。
年12月畢業(yè)東莞理工學院行政管理。
10月畢業(yè)華南師范大學教育管理。
證書獎項。
證書名稱：園長證頒發(fā)時間：2009年3月頒發(fā)機構(gòu)：廣東省幼兒師資培訓(xùn)中心。
證書名稱：教師資格證頒發(fā)時間：2010年11月頒發(fā)機構(gòu)：教育局。
給小學生做簡歷的篇五
姓名：
性別：女。
出生日期：
身高：160cm。
戶籍：
就讀學校：xx附屬小學。
家庭地址：
電話：
20xx年9月至今就讀于xx附屬小學。
班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
數(shù)學、英語、語文、計算機。
積極樂觀，熱心幫助同學、良好的'人際關(guān)系、學習有自制力。
興趣廣泛，做事認真踏實、尊重師長。
1.20xx年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今，于xx中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學習。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學習心理學知識。
父親：國際職業(yè)培訓(xùn)師。
母親：
給小學生做簡歷的篇六
制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校表現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判標準的`中學老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽按照競賽的公信力和獲獎名次排列下來，同時加注必要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、愛好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學?？梢灾庇^看到，孩子不僅有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
特別注意：
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能全部獎項均詳細描寫;。
5.簡歷也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不能在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
給小學生做簡歷的篇七
我是***，是一個即將要踏入初中校門的學生。我品學兼優(yōu)，能妥善處理與同學、老師、家長之間的關(guān)系。能和同學和睦相處，共同學習，克服困難。我在學校能做到認真聽講，在家能認真完成老師的作業(yè)，有不會的及時詢問老師和家長。我很向往初中的學習生活，我堅信，成為一名初中生后，我會比以往更加努力。我會為自己的夢想付之以行動。
給小學生做簡歷的篇八
作為一名小學生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。小學六年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。
我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，小學六年均被評為校三好生。
給小學生做簡歷的篇九
出生年月：2002年10月02日。
身份證號：130528200210023665。
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實驗小學。
報考志愿：太原市第一外國語學校。
自我介紹。
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學在學校里擔任中隊干部，外語、科學、品德課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。
給小學生做簡歷的篇十
尊敬的xx中學招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務(wù)，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第xx屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在南開第xx屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
給小學生做簡歷的篇十一
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等小升初自我評價范文小升初自我評價范文。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
給小學生做簡歷的篇十二
姓名：
性別：
出生日期：
戶口所在地：
家庭住址：
所在幼兒園：
特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。
特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。
特長3，超強的`創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自己編故事，畫創(chuàng)意畫。
特長4，較強的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔任重要角色。
愛好唱歌及各種體育運動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。
6個月-3歲，xxx早教中心學習。
4歲至今，學習鋼琴。
4歲至今，幼兒繪畫學習，目前可以獨立畫水粉畫。
4歲至今，xx英語學習，目前水平為朗文少兒一級。
5歲至今，xxx培訓(xùn)中心學習聲樂和表演。
5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的回憶》。
5歲10個月榮獲全國中小學[微博]生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽二等獎。
20幼兒園新學期開學典禮，代表全園小朋友上臺發(fā)言。
多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動。
父親：姓名，工作單位，職務(wù)，聯(lián)絡(luò)電話。
母親：姓名，工作單位，職務(wù)，聯(lián)絡(luò)電話。
給小學生做簡歷的篇十三
我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
給小學生做簡歷的篇十四
尊敬的老師：
您好！
我們是xxx的家長，我們對貴校的條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxx是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
學生：xxx。
家長：xxx。
給小學生做簡歷的篇十五
我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?BR> 給小學生做簡歷的篇十六
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我兒子xxx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的'孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。
懇請學校領(lǐng)導(dǎo)、老師準予接納，謝謝您們！
申請人：
日期：
給小學生做簡歷的篇一
（李寶琳）。
成長足跡――成績一覽。
一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”；刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011．11．19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011．12．25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的.
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞（中國地區(qū)公開賽）單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演；
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動；
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結(jié)：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復(fù)習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內(nèi)多次獲得輔導(dǎo)老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪！
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2012.4.5日。
給小學生做簡歷的篇二
1、制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
2、關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的`公信力和獲獎名次擺列下來，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
3、特別注意：
2。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎項均詳細描寫;。
5。簡歷也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
二、簡歷制作各項板塊思路。
1、總原則：信息全面、精簡、重點突出。
2、板塊設(shè)置：
（1）基本信息模塊。
包羅孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息必然要包羅學籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）。
（2）競賽獲獎區(qū)。
包羅孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合本質(zhì)評價。
（3）特長區(qū)。
（4）老師評價區(qū)。
讓老師簡單寫個評價。
3、經(jīng)驗。
（1）盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
（2）重點競賽和市三好等必然要用加粗凸顯出來。
（3）家長工作比力好的盡量寫上（除非需要保密的）。
請問，寫簡歷的要點在哪里？在過程中簡歷是須要的嗎？
家長回答：
作為一名教師，我認為寫的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少暴露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷必然要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
但是，也有家長說，簡歷寫得清楚些也有資助。
好比，我一個伴侶的孩子去年考上了rdf的實驗班，我要了一份她孩子的簡歷，與上的一份簡歷范本大同小異，此外還有個登記表。
個人以為登記表是最重要的，簡歷是表現(xiàn)鄭重和尊重，校方很可能不看，但沒有是萬萬不克不及的，一已之見。
給小學生做簡歷的篇三
一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011.11.19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的。
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞(中國地區(qū)公開賽)單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演;。
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;。
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結(jié)：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復(fù)習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內(nèi)多次獲得輔導(dǎo)老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪!
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2013.4.5日。
給小學生做簡歷的篇四
學歷：本科。
工作年限：8-。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-番禺-不限。
求職意向：幼教|其他教育/培訓(xùn)職位||其他職位|行政專員/助理。
工作經(jīng)驗。
(工作了5個月，做了5份工作)。
東莞厚街幼兒園。
工作時間：9月至6月[2年9個月]。
職位名稱：班主任、美術(shù)老師、級組長。
工作內(nèi)容：任班主任、美術(shù)老師、級組長。
東莞厚街幼兒園。
工作時間：207月至6月[3年11個月]。
職位名稱：園長兼辦公室主任。
工作內(nèi)容：任副園長兼辦公室主任。
南沙濱海花園幼兒園。
工作時間：207月至8月[1年1個月]。
職位名稱：任園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
南沙區(qū)東暉幼兒園。
工作時間：年9月至7月[3年10個月]。
職位名稱：園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
南沙區(qū)梅山幼兒園。
工作時間：年8月至今[2年10個月]。
職位名稱：后勤園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)廣東女子中專學校幼師專業(yè)。
年12月畢業(yè)東莞理工學院行政管理。
10月畢業(yè)華南師范大學教育管理。
證書獎項。
證書名稱：園長證頒發(fā)時間：2009年3月頒發(fā)機構(gòu)：廣東省幼兒師資培訓(xùn)中心。
證書名稱：教師資格證頒發(fā)時間：2010年11月頒發(fā)機構(gòu)：教育局。
給小學生做簡歷的篇五
姓名：
性別：女。
出生日期：
身高：160cm。
戶籍：
就讀學校：xx附屬小學。
家庭地址：
電話：
20xx年9月至今就讀于xx附屬小學。
班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
數(shù)學、英語、語文、計算機。
積極樂觀，熱心幫助同學、良好的'人際關(guān)系、學習有自制力。
興趣廣泛，做事認真踏實、尊重師長。
1.20xx年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今，于xx中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學習。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學習心理學知識。
父親：國際職業(yè)培訓(xùn)師。
母親：
給小學生做簡歷的篇六
制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校表現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判標準的`中學老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽按照競賽的公信力和獲獎名次排列下來，同時加注必要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、愛好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學?？梢灾庇^看到，孩子不僅有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
特別注意：
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能全部獎項均詳細描寫;。
5.簡歷也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不能在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
給小學生做簡歷的篇七
我是***，是一個即將要踏入初中校門的學生。我品學兼優(yōu)，能妥善處理與同學、老師、家長之間的關(guān)系。能和同學和睦相處，共同學習，克服困難。我在學校能做到認真聽講，在家能認真完成老師的作業(yè)，有不會的及時詢問老師和家長。我很向往初中的學習生活，我堅信，成為一名初中生后，我會比以往更加努力。我會為自己的夢想付之以行動。
給小學生做簡歷的篇八
作為一名小學生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。小學六年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。
我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，小學六年均被評為校三好生。
給小學生做簡歷的篇九
出生年月：2002年10月02日。
身份證號：130528200210023665。
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實驗小學。
報考志愿：太原市第一外國語學校。
自我介紹。
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學在學校里擔任中隊干部，外語、科學、品德課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。
給小學生做簡歷的篇十
尊敬的xx中學招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務(wù)，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第xx屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在南開第xx屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
給小學生做簡歷的篇十一
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等小升初自我評價范文小升初自我評價范文。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
給小學生做簡歷的篇十二
姓名：
性別：
出生日期：
戶口所在地：
家庭住址：
所在幼兒園：
特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。
特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。
特長3，超強的`創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自己編故事，畫創(chuàng)意畫。
特長4，較強的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔任重要角色。
愛好唱歌及各種體育運動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。
6個月-3歲，xxx早教中心學習。
4歲至今，學習鋼琴。
4歲至今，幼兒繪畫學習，目前可以獨立畫水粉畫。
4歲至今，xx英語學習，目前水平為朗文少兒一級。
5歲至今，xxx培訓(xùn)中心學習聲樂和表演。
5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的回憶》。
5歲10個月榮獲全國中小學[微博]生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽二等獎。
20幼兒園新學期開學典禮，代表全園小朋友上臺發(fā)言。
多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動。
父親：姓名，工作單位，職務(wù)，聯(lián)絡(luò)電話。
母親：姓名，工作單位，職務(wù)，聯(lián)絡(luò)電話。
給小學生做簡歷的篇十三
我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
給小學生做簡歷的篇十四
尊敬的老師：
您好！
我們是xxx的家長，我們對貴校的條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxx是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
學生：xxx。
家長：xxx。
給小學生做簡歷的篇十五
我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?BR> 給小學生做簡歷的篇十六
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我兒子xxx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的'孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。
懇請學校領(lǐng)導(dǎo)、老師準予接納，謝謝您們！
申請人：
日期：