方案的優(yōu)化和調(diào)整是一個(gè)持續(xù)的過程，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和修正。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合實(shí)際情況和資源的實(shí)際情況。范文中的方案具有可操作性和可參考性，可以幫助我們避免一些常見的錯誤和困惑。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇一
20xx年12月30日14：00。
f座報(bào)告廳。
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；
2、穿插游戲、抽獎等互動活動；
3、提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目；
4、鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會的順利進(jìn)行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求。
2、參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；
3、報(bào)名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目；
5、采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;。
6、未盡事宜，另行通知。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇二
活動目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式：
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
活動準(zhǔn)備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
活動過程：
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等。
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。
表演者：岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇。
5、游戲：吹氣球比賽。
規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
表演者：張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》。
《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。
10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)。
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。
12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽。
14、親子游戲：踩氣球。
規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦：《三字經(jīng)》表演者：王文遠(yuǎn)等。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結(jié)束，家委會代表為孩子們分發(fā)禮物。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇三
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會決定在20xx年元旦前夕舉行"迎新年、慶元旦"教職工活動。本次活動以"快樂"為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學(xué)校工會的特制定了如下的活動方案：
風(fēng)雨操場
以教研組為單位
(一)穿針引線：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后第一個(gè)選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi)，將桌上的細(xì)線穿入指定的針后，按原路返回與下一個(gè)隊(duì)友交接。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(二)過河拆橋：
1.參賽選手各站在一張報(bào)紙上，第一個(gè)選手在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后，最后一個(gè)人手持一張報(bào)紙傳至第一個(gè)人，第一個(gè)人把報(bào)紙往前放，后面的依次往前移動一張報(bào)紙的距離，整個(gè)隊(duì)伍依次往前進(jìn)。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(三)趕小豬：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，第一個(gè)選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi)，換成排球，再將球趕回來交于第二個(gè)隊(duì)員。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的.，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(四)夾乒乓球：
1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，手持一雙筷子，將臉盆內(nèi)的5個(gè)乒乓球，夾到另一個(gè)臉盆內(nèi)。第二個(gè)選手迅速接上，直至最后一個(gè)選手完成。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組10人。
(五)猜猜我是誰：
1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜組。
2.主持人準(zhǔn)備各教研組內(nèi)人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。
3.一共五個(gè)特征，每說出一個(gè)特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇四
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕?？?陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽!金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。小三班"喜迎新年家園同樂"家園聯(lián)歡會活動方案設(shè)計(jì)如下：
一、時(shí)間：
20xx年x月x日
二、地點(diǎn)：
小三班活動室
三、主題：
喜迎元旦親子同樂
四、主持人：
五、記分員：
六、活動流程：
系列活動一：才藝展
展示一：國學(xué)誦讀
活動準(zhǔn)備：三字經(jīng)誦讀伴奏、
參加幼兒：
展示二：手指謠(我是一個(gè)大蘋果、一座小橋、黑貓警長)
參加幼兒：
展示三：手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數(shù)字歌)
參加幼兒：
展示四：手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺)參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)
參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳)
參加幼兒：
展示六：音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)
參加幼兒：
展示七：音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)
參加幼兒：
系列活動二：游戲樂
游戲一：蹲蹲樂
活動準(zhǔn)備：動物頭飾
參加人數(shù)：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發(fā)指令開始，家長依次發(fā)指令，不能根據(jù)指令下蹲的.，即為淘汰。
游戲二：喂香蕉
活動準(zhǔn)備：每位幼兒一根香蕉
參加人數(shù)：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身后，剝開香蕉喂家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。
游戲三：搶椅子
活動準(zhǔn)備：椅子、音樂
參加人數(shù)：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時(shí),每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)人為止，獲勝。
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游戲四：揪尾巴
活動準(zhǔn)備：尾巴10根
參加人數(shù)：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。
玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護(hù)自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
系列活動三：親子秀
節(jié)目一：全體親子互動操《可愛頌》
節(jié)目二：家長自備節(jié)目
節(jié)目三：全體親子展示操《戰(zhàn)豆》
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇五
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時(shí)常會感到自己的.存在沒有價(jià)值。他們想要表現(xiàn)自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時(shí)候無處消耗；他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xxxx將以元旦晚會為契機(jī)，為廣大青年員工提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂放松的機(jī)會，讓他們在這里充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、釋放壓力、陶冶情操，進(jìn)而融入xxx這個(gè)大集體。
春節(jié)
全體員工
公司辦公樓前
歌舞表演與互動游戲相結(jié)合
以歌舞表演和做互動游戲相結(jié)合的方式完成整場聯(lián)歡會，歌舞表演節(jié)目以各二級公司為單位進(jìn)行籌備，每個(gè)節(jié)目表演完成后，做一個(gè)互動小游戲，游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進(jìn)行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等）。
各單位籌備的歌舞節(jié)目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現(xiàn)場員工也能參與到其中。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇六
12月20日-12月24日 活動宣傳
12月27日-12月30日 各班節(jié)目籌備彩排并上交本班節(jié)目單
12月31日 聯(lián)歡開始
(1)堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。
(2)班委會要主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及本班任課老師參加班級聯(lián)歡活動。
(3)布置教室時(shí)，本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
(4)注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
(5)聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的.游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
(6)杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。
(7)活動結(jié)束后，安排好衛(wèi)生掃除，學(xué)校將組織檢查。
(8)活動結(jié)束后，各班將活動的過程性材料整理好，上報(bào)政教處。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇七
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，慶祝20xx年的到來展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的.舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強(qiáng)班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
收獲感恩展望
12月31日下午2:00---3:35(周二下午兩節(jié)課與周三下午兩節(jié)課對調(diào))
各班教室
1、展示學(xué)生特長，全員參與。
2、節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。
3、班主任總結(jié)工作，對學(xué)生新年寄語，提出班級發(fā)展新目標(biāo)。
1、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動如舞蹈、小品、歌曲、樂器獨(dú)奏、合奏等，猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動過程要周密，確保整個(gè)活動有序進(jìn)行。
2、各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
3、班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒的物品和氣球、鞭炮等危險(xiǎn)有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。
4、嚴(yán)格按照活動進(jìn)程，確保節(jié)目的順利安全進(jìn)行
5、各班級自行安排好攝影，活動中充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的應(yīng)用。
總負(fù)責(zé)：駱校長
一、二年級負(fù)責(zé)人：xx
三、四年級負(fù)責(zé)人：xx
五、六年級負(fù)責(zé)人：xx
安全負(fù)責(zé)人：xx
攝影：xx
簡報(bào)：xx
1、下午第一節(jié)課時(shí)間各任課教師按周二下午課表進(jìn)班級和班主任組織學(xué)生活動。
2、下午第二節(jié)課時(shí)間，班主任組織學(xué)生活動，各任課教師可以到任意授課班級與學(xué)生聯(lián)歡，確保學(xué)生安全活動。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇八
組長：
副組長：
舞臺總監(jiān)：
聯(lián)歡會——感受快樂、放飛心情。地點(diǎn)：學(xué)校餐廳2樓。時(shí)間：x年29日下午4：40。內(nèi)容：全體教師一起唱歌、做游戲、表演節(jié)目。拋開一切事務(wù)，洗去一身的疲憊，放松一下心情！
1、本次活動以年級組為單位選送三個(gè)以上節(jié)目。
2、節(jié)目形式多樣，要有創(chuàng)意，能充分展示教師風(fēng)采。
分組:高一年級組、高二年級組、高三年級組、行政后勤組。
1、節(jié)目上報(bào)：12月10日，各組將節(jié)目上報(bào)至工會辦公室。
2、訓(xùn)練時(shí)間自定，服裝、伴奏、道具各組負(fù)責(zé)。
3、活動時(shí)間安排：12月29日下午4:00—7:30。
4、活動地點(diǎn)：餐廳二樓。
1、各年級組長要充分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極動員，調(diào)動本年級組教師的積極性。
2、本次活動根據(jù)節(jié)目的.情況，參與者均有小禮品相送。
此次活動除教職工們的精彩演出外，學(xué)校還將在節(jié)目中穿插一些有趣的小游戲和抽獎活動，游戲負(fù)責(zé)人：庫爾班·江、張建軍。
游戲一：頂氣球。
游戲二：夾氣球。
游戲三：搶凳子。
1、主持人：孫景蓮、邱春玉、阿斯哈爾、阿依努爾。
2、音響、燈光、攝像：郭國利、邱春玉、王景亞。
3、物品采購：李新萍、王景亞、秦惠英。
4、果品準(zhǔn)備：秦惠英、任紅霞、王冬俠、姬飛云、姚蘭、張紅玉、鄭紅麗、趙敏、周小江、楊秋杰、高鳳、石艷花、王浩杰、賈艷靜、郭江偉、孜麗、吾熱斯鐵木、葉爾登其其格。
6、安全：陳進(jìn)、戴洪亮、閆坤。
7、迎賓：
8、獎品發(fā)放：姚蘭、王冬俠。
x年迎新春節(jié)目單。
1、舞蹈：《幸?？鞓诽饋怼?，表演者：譚瑞云、羅琴等20人。
2、獨(dú)唱：《光陰的故事》，表演者：楊林1人。
3、小品：《非誠勿擾》（校園版）表演者：許歆、任紅霞等14人。
4、詩朗誦《新年你好》，表演者：周淑華、范秀玲等5人。
5、歌伴舞：《老婆最大》，表演者：孫云華、楊桂蓮9人。
6、時(shí)裝秀：表演者：王娟、庫特麗汗等18人。
7、哈族舞：《黑駿馬》表演者：吾熱思鐵木？
8、三句半：《說說咱校的新鮮事》，表演者：屈靜、賽力克等8人。
9、吉他彈唱：表演者，努爾江·胡1人。
10、歌伴舞《女人花》，表演者：劉麗林、孟莉等7人。
11、獨(dú)唱：《希望》，表演者：亞力1人。
12、舞蹈：舞蹈串燒，表演者：趙舒華、湯秀萍等12人。
13、獨(dú)唱：《越來越好》，表演者：段景艷1人。
14、歌伴舞：麥西來普，表演者：熱依木江等。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇九
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為更好的`推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個(gè)洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。
開心快樂，喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年x月x日下午2：00
校園操場
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時(shí)間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
1。x月x日至x日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
2。x月x號上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。x號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）
除班主任以外的任課老師
（一）按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。
（二）各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計(jì)分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）
4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0。5分）
1。領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2。節(jié)目總編導(dǎo)：xx
3。活動指導(dǎo)老師：各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）
4。主持人：
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩！
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十
活動由來：
春節(jié)對幼兒來說是一個(gè)非常難忘的喜慶節(jié)日，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢，好看的舞龍炮，歡天喜地的放煙花，讓他們笑開了花。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事，學(xué)會與別人分享自己的快樂，特意為大班幼兒設(shè)計(jì)了過年真熱鬧的語言教學(xué)活動。
活動目標(biāo)：
1、交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、學(xué)會與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。
3、學(xué)會把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。
活動重難點(diǎn)：
1、把自己過年的真實(shí)生活場景編成兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動準(zhǔn)備：
1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。
2、迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件。
活動過程：
2、老師提問：春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。)。
3、老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準(zhǔn)備過年過年的課件。)。
4、老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。)。
活動延伸：
1、在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認(rèn)識。
2、可爭取家長配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十一
“養(yǎng)成教育我參與”
在即將走進(jìn)xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的`明天。為推進(jìn)我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育建設(shè)，充分展示全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導(dǎo)學(xué)生體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，享受美、激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
20xx年12月25日早晨
20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50
為了營造濃厚了節(jié)日氛圍。請各班充分利用50元活動經(jīng)費(fèi)布置教室、準(zhǔn)備好道具、獎品。
圣誕節(jié)組織學(xué)生在校門口為學(xué)生和教師發(fā)放禮物。
元旦在各班級教室舉行文娛活動。
(1)各班在接到學(xué)校該通知后認(rèn)真做好準(zhǔn)備，籌備好聯(lián)歡會節(jié)目。演出前各班級進(jìn)行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十二
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等。
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。
表演者：岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇。
5、游戲：吹氣球比賽。
規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
表演者：張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》。
《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。
10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)。
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。
12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽。
14、親子游戲：踩氣球。
規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦：《三字經(jīng)》表演者：王文遠(yuǎn)等。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結(jié)束，家委會代表為孩子們分發(fā)禮物。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十三
在黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)的新形勢下，本著反對鋪張浪費(fèi)，厲行勤儉節(jié)約的原則。隨著我校課改的不斷推進(jìn)，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強(qiáng)教職工的集體觀念，體驗(yàn)大家庭的溫暖，喜迎元旦，開心快樂!(游戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加)。
主辦部門：定邊縣第二小學(xué)黨政、工會參加人員：二小全體教職工。
活動時(shí)間：20xx年x月x日下午[17:20]。
活動地點(diǎn):二小六樓會議室。
會場布置：董仲金滕芮蘇潤紅李登云趙海龍。
馬東飛石磊呂飛揚(yáng)鄭智升姜鳳鳳。
活動籌備：張富張芳馬麗霞滕芮。
生活安排：張占軍張富張芳趙振霞座次安排：武志仁崔艷梅陳雅潔田海軍。
(按分組安排座次，詳見附件1)。
獎品管理及發(fā)放：張芳陳秀霞。
主持人：滕芮趙海龍。
音響及攝像：張富馬麗霞。
照相：尙娜米潔。
1、馮校長致新年賀詞。
2、高書記慰問教師講話。
3、教師代表向校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花。
4、教師代表王倩玉發(fā)言。
5、教師才藝展示。
6、六年級組選派節(jié)目表演。
7、互動游戲：爆氣球。
8、五年級組節(jié)目表演。
9、互動游戲：蘿卜蹲。
10、四年級組表演節(jié)目。
11、互動游戲：九九乘法表12、三年級組表演節(jié)目。
13、互動游戲：誰來比劃誰來猜。
14、二年級組表演節(jié)目。
15、互動游戲：正話反說16、一年級組表演節(jié)目。
17、互動游戲：搶凳子。
18、實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。
19、集體舞：播放舞曲盡情跳。
20、活動結(jié)束。
略
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十四
1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。
2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗(yàn)過新年的歡樂氣氛。
1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。
2、大班幼兒舞龍的錄像。
3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。
4、《新年到》音樂磁帶。
一、導(dǎo)入(觀看表演)。
師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時(shí)都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)。
師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時(shí)要舞龍，大家一起慶祝新年的'到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動，如開新年舞會。)。
3、師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?
二、合作操作。
過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!
1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。
2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊(duì)、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì))。
3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享。
1、(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧！
2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。
四、大家秀一秀。
1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2、在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂氣氛。
本次活動選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進(jìn)行，為孩子提供了合作的機(jī)會。在活動中，個(gè)人對幼兒的回應(yīng)能力有所提高。在操作活動中，能提供較為豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。
但在操作活動中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書，起到隱性環(huán)境的指導(dǎo)作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務(wù)會更加明晰，更能有意識地進(jìn)行操作活動。另外在秀一秀環(huán)節(jié)，還可加強(qiáng)幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。
混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項(xiàng)內(nèi)容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實(shí)施過程中，教師能關(guān)注兩個(gè)不同年齡段的孩子，把握他們的認(rèn)知特點(diǎn)，教師的回應(yīng)、提升、概括能力較以前有了很大的進(jìn)步。豐富的材料準(zhǔn)備足以表明教師認(rèn)真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書的方式，引導(dǎo)大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價(jià)值。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十五
親愛的家長朋友，老師，小朋友們：
有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下：
20xx年12月24號。
勝利幼兒園大一班。
齊琛老師。
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我學(xué)你做?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。
然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干。
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?BR> 2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“迎新年、慶元旦”教職工活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學(xué)校工會的特制定了如下的活動方案：
三、活動地點(diǎn)：風(fēng)雨操場。
四、參賽隊(duì)伍：以教研組為單位。
五、活動安排：
(一)穿針引線：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后第一個(gè)選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi)，將桌上的細(xì)線穿入指定的針后，按原路返回與下一個(gè)隊(duì)友交接。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(二)過河拆橋：
1.參賽選手各站在一張報(bào)紙上，第一個(gè)選手在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后，最后一個(gè)人手持一張報(bào)紙傳至第一個(gè)人，第一個(gè)人把報(bào)紙往前放，后面的依次往前移動一張報(bào)紙的距離，整個(gè)隊(duì)伍依次往前進(jìn)。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(三)趕小豬：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，第一個(gè)選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi)，換成排球，再將球趕回來交于第二個(gè)隊(duì)員。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(四)夾乒乓球：
1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，手持一雙筷子，將臉盆內(nèi)的5個(gè)乒乓球，夾到另一個(gè)臉盆內(nèi)。第二個(gè)選手迅速接上，直至最后一個(gè)選手完成。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組10人。
(五)猜猜我是誰：
1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜組。
2.主持人準(zhǔn)備各教研組內(nèi)人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。
3.一共五個(gè)特征，每說出一個(gè)特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇一
20xx年12月30日14：00。
f座報(bào)告廳。
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；
2、穿插游戲、抽獎等互動活動；
3、提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目；
4、鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會的順利進(jìn)行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求。
2、參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；
3、報(bào)名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目；
5、采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;。
6、未盡事宜，另行通知。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇二
活動目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式：
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
活動準(zhǔn)備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
活動過程：
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等。
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。
表演者：岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇。
5、游戲：吹氣球比賽。
規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
表演者：張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》。
《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。
10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)。
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。
12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽。
14、親子游戲：踩氣球。
規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦：《三字經(jīng)》表演者：王文遠(yuǎn)等。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結(jié)束，家委會代表為孩子們分發(fā)禮物。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇三
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會決定在20xx年元旦前夕舉行"迎新年、慶元旦"教職工活動。本次活動以"快樂"為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學(xué)校工會的特制定了如下的活動方案：
風(fēng)雨操場
以教研組為單位
(一)穿針引線：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后第一個(gè)選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi)，將桌上的細(xì)線穿入指定的針后，按原路返回與下一個(gè)隊(duì)友交接。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(二)過河拆橋：
1.參賽選手各站在一張報(bào)紙上，第一個(gè)選手在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后，最后一個(gè)人手持一張報(bào)紙傳至第一個(gè)人，第一個(gè)人把報(bào)紙往前放，后面的依次往前移動一張報(bào)紙的距離，整個(gè)隊(duì)伍依次往前進(jìn)。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(三)趕小豬：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，第一個(gè)選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi)，換成排球，再將球趕回來交于第二個(gè)隊(duì)員。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的.，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(四)夾乒乓球：
1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，手持一雙筷子，將臉盆內(nèi)的5個(gè)乒乓球，夾到另一個(gè)臉盆內(nèi)。第二個(gè)選手迅速接上，直至最后一個(gè)選手完成。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組10人。
(五)猜猜我是誰：
1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜組。
2.主持人準(zhǔn)備各教研組內(nèi)人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。
3.一共五個(gè)特征，每說出一個(gè)特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇四
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕?？?陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽!金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。小三班"喜迎新年家園同樂"家園聯(lián)歡會活動方案設(shè)計(jì)如下：
一、時(shí)間：
20xx年x月x日
二、地點(diǎn)：
小三班活動室
三、主題：
喜迎元旦親子同樂
四、主持人：
五、記分員：
六、活動流程：
系列活動一：才藝展
展示一：國學(xué)誦讀
活動準(zhǔn)備：三字經(jīng)誦讀伴奏、
參加幼兒：
展示二：手指謠(我是一個(gè)大蘋果、一座小橋、黑貓警長)
參加幼兒：
展示三：手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數(shù)字歌)
參加幼兒：
展示四：手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺)參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)
參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳)
參加幼兒：
展示六：音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)
參加幼兒：
展示七：音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)
參加幼兒：
系列活動二：游戲樂
游戲一：蹲蹲樂
活動準(zhǔn)備：動物頭飾
參加人數(shù)：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發(fā)指令開始，家長依次發(fā)指令，不能根據(jù)指令下蹲的.，即為淘汰。
游戲二：喂香蕉
活動準(zhǔn)備：每位幼兒一根香蕉
參加人數(shù)：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身后，剝開香蕉喂家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。
游戲三：搶椅子
活動準(zhǔn)備：椅子、音樂
參加人數(shù)：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時(shí),每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)人為止，獲勝。
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游戲四：揪尾巴
活動準(zhǔn)備：尾巴10根
參加人數(shù)：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。
玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護(hù)自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
系列活動三：親子秀
節(jié)目一：全體親子互動操《可愛頌》
節(jié)目二：家長自備節(jié)目
節(jié)目三：全體親子展示操《戰(zhàn)豆》
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇五
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時(shí)常會感到自己的.存在沒有價(jià)值。他們想要表現(xiàn)自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時(shí)候無處消耗；他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xxxx將以元旦晚會為契機(jī)，為廣大青年員工提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂放松的機(jī)會，讓他們在這里充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、釋放壓力、陶冶情操，進(jìn)而融入xxx這個(gè)大集體。
春節(jié)
全體員工
公司辦公樓前
歌舞表演與互動游戲相結(jié)合
以歌舞表演和做互動游戲相結(jié)合的方式完成整場聯(lián)歡會，歌舞表演節(jié)目以各二級公司為單位進(jìn)行籌備，每個(gè)節(jié)目表演完成后，做一個(gè)互動小游戲，游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進(jìn)行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等）。
各單位籌備的歌舞節(jié)目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現(xiàn)場員工也能參與到其中。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇六
12月20日-12月24日 活動宣傳
12月27日-12月30日 各班節(jié)目籌備彩排并上交本班節(jié)目單
12月31日 聯(lián)歡開始
(1)堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。
(2)班委會要主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及本班任課老師參加班級聯(lián)歡活動。
(3)布置教室時(shí)，本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
(4)注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
(5)聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的.游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
(6)杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。
(7)活動結(jié)束后，安排好衛(wèi)生掃除，學(xué)校將組織檢查。
(8)活動結(jié)束后，各班將活動的過程性材料整理好，上報(bào)政教處。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇七
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，慶祝20xx年的到來展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的.舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強(qiáng)班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
收獲感恩展望
12月31日下午2:00---3:35(周二下午兩節(jié)課與周三下午兩節(jié)課對調(diào))
各班教室
1、展示學(xué)生特長，全員參與。
2、節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。
3、班主任總結(jié)工作，對學(xué)生新年寄語，提出班級發(fā)展新目標(biāo)。
1、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動如舞蹈、小品、歌曲、樂器獨(dú)奏、合奏等，猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動過程要周密，確保整個(gè)活動有序進(jìn)行。
2、各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
3、班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒的物品和氣球、鞭炮等危險(xiǎn)有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。
4、嚴(yán)格按照活動進(jìn)程，確保節(jié)目的順利安全進(jìn)行
5、各班級自行安排好攝影，活動中充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的應(yīng)用。
總負(fù)責(zé)：駱校長
一、二年級負(fù)責(zé)人：xx
三、四年級負(fù)責(zé)人：xx
五、六年級負(fù)責(zé)人：xx
安全負(fù)責(zé)人：xx
攝影：xx
簡報(bào)：xx
1、下午第一節(jié)課時(shí)間各任課教師按周二下午課表進(jìn)班級和班主任組織學(xué)生活動。
2、下午第二節(jié)課時(shí)間，班主任組織學(xué)生活動，各任課教師可以到任意授課班級與學(xué)生聯(lián)歡，確保學(xué)生安全活動。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇八
組長：
副組長：
舞臺總監(jiān)：
聯(lián)歡會——感受快樂、放飛心情。地點(diǎn)：學(xué)校餐廳2樓。時(shí)間：x年29日下午4：40。內(nèi)容：全體教師一起唱歌、做游戲、表演節(jié)目。拋開一切事務(wù)，洗去一身的疲憊，放松一下心情！
1、本次活動以年級組為單位選送三個(gè)以上節(jié)目。
2、節(jié)目形式多樣，要有創(chuàng)意，能充分展示教師風(fēng)采。
分組:高一年級組、高二年級組、高三年級組、行政后勤組。
1、節(jié)目上報(bào)：12月10日，各組將節(jié)目上報(bào)至工會辦公室。
2、訓(xùn)練時(shí)間自定，服裝、伴奏、道具各組負(fù)責(zé)。
3、活動時(shí)間安排：12月29日下午4:00—7:30。
4、活動地點(diǎn)：餐廳二樓。
1、各年級組長要充分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極動員，調(diào)動本年級組教師的積極性。
2、本次活動根據(jù)節(jié)目的.情況，參與者均有小禮品相送。
此次活動除教職工們的精彩演出外，學(xué)校還將在節(jié)目中穿插一些有趣的小游戲和抽獎活動，游戲負(fù)責(zé)人：庫爾班·江、張建軍。
游戲一：頂氣球。
游戲二：夾氣球。
游戲三：搶凳子。
1、主持人：孫景蓮、邱春玉、阿斯哈爾、阿依努爾。
2、音響、燈光、攝像：郭國利、邱春玉、王景亞。
3、物品采購：李新萍、王景亞、秦惠英。
4、果品準(zhǔn)備：秦惠英、任紅霞、王冬俠、姬飛云、姚蘭、張紅玉、鄭紅麗、趙敏、周小江、楊秋杰、高鳳、石艷花、王浩杰、賈艷靜、郭江偉、孜麗、吾熱斯鐵木、葉爾登其其格。
6、安全：陳進(jìn)、戴洪亮、閆坤。
7、迎賓：
8、獎品發(fā)放：姚蘭、王冬俠。
x年迎新春節(jié)目單。
1、舞蹈：《幸?？鞓诽饋怼?，表演者：譚瑞云、羅琴等20人。
2、獨(dú)唱：《光陰的故事》，表演者：楊林1人。
3、小品：《非誠勿擾》（校園版）表演者：許歆、任紅霞等14人。
4、詩朗誦《新年你好》，表演者：周淑華、范秀玲等5人。
5、歌伴舞：《老婆最大》，表演者：孫云華、楊桂蓮9人。
6、時(shí)裝秀：表演者：王娟、庫特麗汗等18人。
7、哈族舞：《黑駿馬》表演者：吾熱思鐵木？
8、三句半：《說說咱校的新鮮事》，表演者：屈靜、賽力克等8人。
9、吉他彈唱：表演者，努爾江·胡1人。
10、歌伴舞《女人花》，表演者：劉麗林、孟莉等7人。
11、獨(dú)唱：《希望》，表演者：亞力1人。
12、舞蹈：舞蹈串燒，表演者：趙舒華、湯秀萍等12人。
13、獨(dú)唱：《越來越好》，表演者：段景艷1人。
14、歌伴舞：麥西來普，表演者：熱依木江等。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇九
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為更好的`推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個(gè)洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。
開心快樂，喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年x月x日下午2：00
校園操場
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時(shí)間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
1。x月x日至x日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
2。x月x號上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。x號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）
除班主任以外的任課老師
（一）按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。
（二）各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計(jì)分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）
4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0。5分）
1。領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2。節(jié)目總編導(dǎo)：xx
3。活動指導(dǎo)老師：各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）
4。主持人：
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩！
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十
活動由來：
春節(jié)對幼兒來說是一個(gè)非常難忘的喜慶節(jié)日，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢，好看的舞龍炮，歡天喜地的放煙花，讓他們笑開了花。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事，學(xué)會與別人分享自己的快樂，特意為大班幼兒設(shè)計(jì)了過年真熱鬧的語言教學(xué)活動。
活動目標(biāo)：
1、交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、學(xué)會與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。
3、學(xué)會把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。
活動重難點(diǎn)：
1、把自己過年的真實(shí)生活場景編成兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動準(zhǔn)備：
1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。
2、迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件。
活動過程：
2、老師提問：春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。)。
3、老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準(zhǔn)備過年過年的課件。)。
4、老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。)。
活動延伸：
1、在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認(rèn)識。
2、可爭取家長配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十一
“養(yǎng)成教育我參與”
在即將走進(jìn)xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的`明天。為推進(jìn)我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育建設(shè)，充分展示全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導(dǎo)學(xué)生體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，享受美、激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
20xx年12月25日早晨
20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50
為了營造濃厚了節(jié)日氛圍。請各班充分利用50元活動經(jīng)費(fèi)布置教室、準(zhǔn)備好道具、獎品。
圣誕節(jié)組織學(xué)生在校門口為學(xué)生和教師發(fā)放禮物。
元旦在各班級教室舉行文娛活動。
(1)各班在接到學(xué)校該通知后認(rèn)真做好準(zhǔn)備，籌備好聯(lián)歡會節(jié)目。演出前各班級進(jìn)行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十二
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等。
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。
表演者：岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇。
5、游戲：吹氣球比賽。
規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
表演者：張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》。
《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。
10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)。
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。
12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽。
14、親子游戲：踩氣球。
規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦：《三字經(jīng)》表演者：王文遠(yuǎn)等。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結(jié)束，家委會代表為孩子們分發(fā)禮物。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十三
在黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)的新形勢下，本著反對鋪張浪費(fèi)，厲行勤儉節(jié)約的原則。隨著我校課改的不斷推進(jìn)，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強(qiáng)教職工的集體觀念，體驗(yàn)大家庭的溫暖，喜迎元旦，開心快樂!(游戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加)。
主辦部門：定邊縣第二小學(xué)黨政、工會參加人員：二小全體教職工。
活動時(shí)間：20xx年x月x日下午[17:20]。
活動地點(diǎn):二小六樓會議室。
會場布置：董仲金滕芮蘇潤紅李登云趙海龍。
馬東飛石磊呂飛揚(yáng)鄭智升姜鳳鳳。
活動籌備：張富張芳馬麗霞滕芮。
生活安排：張占軍張富張芳趙振霞座次安排：武志仁崔艷梅陳雅潔田海軍。
(按分組安排座次，詳見附件1)。
獎品管理及發(fā)放：張芳陳秀霞。
主持人：滕芮趙海龍。
音響及攝像：張富馬麗霞。
照相：尙娜米潔。
1、馮校長致新年賀詞。
2、高書記慰問教師講話。
3、教師代表向校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花。
4、教師代表王倩玉發(fā)言。
5、教師才藝展示。
6、六年級組選派節(jié)目表演。
7、互動游戲：爆氣球。
8、五年級組節(jié)目表演。
9、互動游戲：蘿卜蹲。
10、四年級組表演節(jié)目。
11、互動游戲：九九乘法表12、三年級組表演節(jié)目。
13、互動游戲：誰來比劃誰來猜。
14、二年級組表演節(jié)目。
15、互動游戲：正話反說16、一年級組表演節(jié)目。
17、互動游戲：搶凳子。
18、實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。
19、集體舞：播放舞曲盡情跳。
20、活動結(jié)束。
略
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十四
1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。
2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗(yàn)過新年的歡樂氣氛。
1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。
2、大班幼兒舞龍的錄像。
3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。
4、《新年到》音樂磁帶。
一、導(dǎo)入(觀看表演)。
師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時(shí)都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)。
師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時(shí)要舞龍，大家一起慶祝新年的'到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動，如開新年舞會。)。
3、師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?
二、合作操作。
過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!
1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。
2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊(duì)、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì))。
3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享。
1、(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧！
2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。
四、大家秀一秀。
1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2、在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂氣氛。
本次活動選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進(jìn)行，為孩子提供了合作的機(jī)會。在活動中，個(gè)人對幼兒的回應(yīng)能力有所提高。在操作活動中，能提供較為豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。
但在操作活動中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書，起到隱性環(huán)境的指導(dǎo)作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務(wù)會更加明晰，更能有意識地進(jìn)行操作活動。另外在秀一秀環(huán)節(jié)，還可加強(qiáng)幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。
混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項(xiàng)內(nèi)容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實(shí)施過程中，教師能關(guān)注兩個(gè)不同年齡段的孩子，把握他們的認(rèn)知特點(diǎn)，教師的回應(yīng)、提升、概括能力較以前有了很大的進(jìn)步。豐富的材料準(zhǔn)備足以表明教師認(rèn)真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書的方式，引導(dǎo)大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價(jià)值。
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十五
親愛的家長朋友，老師，小朋友們：
有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下：
20xx年12月24號。
勝利幼兒園大一班。
齊琛老師。
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我學(xué)你做?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。
然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干。
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?BR> 2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
老師新年聯(lián)歡會活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“迎新年、慶元旦”教職工活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學(xué)校工會的特制定了如下的活動方案：
三、活動地點(diǎn)：風(fēng)雨操場。
四、參賽隊(duì)伍：以教研組為單位。
五、活動安排：
(一)穿針引線：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后第一個(gè)選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi)，將桌上的細(xì)線穿入指定的針后，按原路返回與下一個(gè)隊(duì)友交接。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(二)過河拆橋：
1.參賽選手各站在一張報(bào)紙上，第一個(gè)選手在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開始后，最后一個(gè)人手持一張報(bào)紙傳至第一個(gè)人，第一個(gè)人把報(bào)紙往前放，后面的依次往前移動一張報(bào)紙的距離，整個(gè)隊(duì)伍依次往前進(jìn)。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(三)趕小豬：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，第一個(gè)選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi)，換成排球，再將球趕回來交于第二個(gè)隊(duì)員。
2.總距離長度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(四)夾乒乓球：
1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，手持一雙筷子，將臉盆內(nèi)的5個(gè)乒乓球，夾到另一個(gè)臉盆內(nèi)。第二個(gè)選手迅速接上，直至最后一個(gè)選手完成。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組10人。
(五)猜猜我是誰：
1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜組。
2.主持人準(zhǔn)備各教研組內(nèi)人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。
3.一共五個(gè)特征，每說出一個(gè)特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。