總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇一
親愛的老師和同學(xué)們：
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵?！?，是雅士心中無悔的自強(qiáng)?！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著無盡的心。
“自強(qiáng)”二字要慎重考慮。“強(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對(duì)最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)?！皬?qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)?？v觀歷史，無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來說，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來的時(shí)候，誰會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強(qiáng)大”，也會(huì)讓人覺得無趣?！白印弊值姆至坎谎远鳌！皬?qiáng)”是一個(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨(dú)自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海，是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì)死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng)，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式，沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強(qiáng)不息的精神，就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了。
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。
今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我鄭重倡議：讓我們做有道德的人，用道德鑄就人生!
對(duì)于學(xué)生來說，上課認(rèn)真專注地聽講，自習(xí)時(shí)安靜地看書，課后獨(dú)立高效地完成作業(yè)，這是我們一直以來形成的良好學(xué)風(fēng)。此外，“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”更應(yīng)該成為我們每一個(gè)公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
何為道德?道德一詞，在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書?！暗馈笔侵缸匀贿\(yùn)行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國(guó)自古以德為美，德乃立身之本。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向。從人性的角度來說，道德即對(duì)事物負(fù)責(zé)，不傷害他人的一種準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，不僅需要豐富的文化知識(shí)，更需要懂得做人的道理，意大利詩人但丁說：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
那么，怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養(yǎng)的人呢?
首先，要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人，靠著一輛三輪車，捐出35萬元善款，救助了300多名貧困學(xué)生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當(dāng)于繞地球赤道18周的路程，更是用大愛馱起了永遠(yuǎn)的豐碑。
面對(duì)從十樓墜落的孩子，剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋，向空中伸出了雙臂我們的社會(huì)期盼更多的白芳禮，需要更多的“最美媽媽”。當(dāng)英雄救人反被誣陷，人們感慨當(dāng)今還有沒有人愿意做好事的時(shí)候，還有更多的人不怕成為“彭宇”，他們的行為給予世界以溫暖，讓我們相信這世界還有良知，還有真愛。
你們不能決定別人去怎么想，卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信，這世界上善良的人還是大多數(shù)，不要因?yàn)槟承┤说膼盒?，放棄去做一個(gè)善良人的努力。
其次，應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。
在家里，要孝敬父母。也許學(xué)業(yè)繁忙的你們沒有過多的時(shí)間替父母分擔(dān)家務(wù)，但餐桌上的.一句問候，飯后的一杯濃茶，節(jié)日時(shí)的一句祝福，都能夠讓父母感覺到你們對(duì)他們的愛。
你們更應(yīng)該奉獻(xiàn)出你們的愛心，走出校園，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，熱心社會(huì)公益活動(dòng)。
同學(xué)們，道德是一種美麗，需要你們不斷追求;。
道德是一種財(cái)富，需要你們用心經(jīng)營(yíng);。
道德是一把火焰，需要你們添禾加柴;。
道德更是一種力量，需要你們共同傳遞。
無論你們身處何處，都應(yīng)該將善良、勇敢、堅(jiān)韌，將愛心、孝心、責(zé)任心，將誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、使命，用執(zhí)著的信念、厚重的承諾和點(diǎn)滴言行匯聚成道德的力量，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音——做有道德的人，用道德鑄就人生!
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇三
明天是3月15日，而當(dāng)我們一聽到"3.15"便會(huì)自然而然地想到"打假"、"去偽"，引申開去，便是我們大家所熟知的——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，于我們而言，早已不是一個(gè)陌生的話題，自打某一年高考以"誠(chéng)信"為話題始，它就越來越多地被人們所提及、所關(guān)注，大至社會(huì)中打擊"黑心米"、"黑心奶粉"的事件，小至人與人之間原有關(guān)系的改變。確實(shí)，這些都讓許多人深受著其害。然而，在我們的校園，在我們的身邊，就有著與之不和諧的音符：亂用他人ic卡、作弊、偷竊，雖然有些或許是小事，但朋友，我告訴你：也許你只是路旁一棵普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗中一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一個(gè)平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地地舉世矚目……你可以如此普通、平凡、默默無聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本，立事之根。
孔子云："人無信不立，國(guó)無信不國(guó)"，信譽(yù)是個(gè)人的品牌，是個(gè)人的無形資產(chǎn)。據(jù)說，在大海的深處有一種魚，用它的骨頭制成一條恰如其分的串珠，就會(huì)發(fā)出陣陣沁香，然而，一旦有一顆珠子遺落，芳香就不再真實(shí)。也許，將一個(gè)人比作那一串魚骨串珠是一個(gè)再合適不過的比喻，每一個(gè)人都是造物主經(jīng)過恰如其分的雕磨而成的串珠，而人的'方方面面正是串珠上顆顆精美的珠子，誠(chéng)信即是其中至關(guān)重要的一顆，正如其上所云：有一顆珠子背叛過，芳香就不再真實(shí)。
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，誠(chéng)信是我們每一個(gè)人的諾言。世界因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言而變得肅穆、深情。
朋友們，讓我們信守自己的諾言，守住那份幽幽的芳香。
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了積極響應(yīng)提出的“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”偉大號(hào)召，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天讓我們?nèi)祹熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一分鐘，節(jié)約每一分錢;從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
勤儉節(jié)約無論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該付之行動(dòng)。勤儉節(jié)約，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。
結(jié)合實(shí)際情況，我們應(yīng)該有以下幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變：
1、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、落實(shí)行動(dòng)、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約的模范。比如，節(jié)約用水，節(jié)約用電，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約糧食等。
3、積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。從我做起，將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常工作當(dāng)中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。
節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)尚!
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇五
親愛的老師們，隊(duì)員們：
大家早上好！我是xx。時(shí)光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。還有一個(gè)星期，我們就要迎來期末考試了。
期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是我們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望隊(duì)員們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待考試。接下來，我向大家提幾點(diǎn)建議：
一、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細(xì)、合理的計(jì)劃，我的總目標(biāo)是什么，我該會(huì)該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭(zhēng)取把課本通讀一遍，把所有知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真整理、歸類，做到拾遺補(bǔ)缺、熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。
二、充分利用每一點(diǎn)時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用分鐘計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，按照計(jì)劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習(xí)題、背課文時(shí)間就像海綿里的水，又像牙膏，你不擠他就不出來，只要肯擠總是會(huì)有的.當(dāng)你與時(shí)間賽跑的時(shí)候，你會(huì)有意外的收獲.
三、要與老師密切配合，按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)外作業(yè)，不拖欠、不應(yīng)付，把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試。
四、調(diào)整心態(tài)，細(xì)心作答，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)，全部做完后要回過頭認(rèn)真檢查。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到簡(jiǎn)單的題，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間、工整地作答！
隊(duì)員們，考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試會(huì)是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試會(huì)是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我相信，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。
生活是公正的，記住：成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊(duì)員共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊(duì)員們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)！謝謝大家！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
早上好！
徐悲鴻在國(guó)外留學(xué)期間，曾受到外國(guó)學(xué)生的奚落嘲笑，可他并沒有消沉，而是整天輾轉(zhuǎn)于各大畫館欣賞名作，堅(jiān)持不懈地苦練基本功，終于實(shí)現(xiàn)了繪畫水平的巨大飛躍。他的性格與其畫筆下的駿馬一般，有一種“一洗萬古凡馬空”的豪氣，更不乏精神抖擻，奮進(jìn)勃發(fā)的斗志。自強(qiáng)不息，不僅捍衛(wèi)了他的尊嚴(yán)，更樹立了中國(guó)人的形象，這是對(duì)別人無理奚落與嘲笑最有力的反駁。
怯懦與退讓不僅不能博得別人的同情，反而會(huì)遭到鄙視。相信吧，唯有自強(qiáng)不息，才能證明自己的價(jià)值。
航船終將駛出港灣，雛鳥終將飛離巢穴。終有一天，我們將走出師大附中，并代表附中的形象走進(jìn)社會(huì)；終有一天，我們將走出云南省，并代表云南的形象走到省外；也終有一天，我們將跨出國(guó)門，并代表著中國(guó)的形象走向世界。只有像徐悲鴻一樣自強(qiáng)不息，才可能捍衛(wèi)尊嚴(yán)，受到尊重；只有自強(qiáng)不息，才能沖擊人生的輝煌！
梅花傲霜斗雪，雄鷹搏擊長(zhǎng)空。正是自強(qiáng)不息，使它們戰(zhàn)勝了別人戰(zhàn)勝不了的困難，也正是自強(qiáng)不息，使它們得到了別人得不到的豐厚回報(bào)。
貝多芬的人生可謂坎坷至極，然而他仍要“扼住命運(yùn)的咽喉”?；艚饚缀跞戆c瘓，但他仍然繼續(xù)著他的偉大思索；海倫·凱勒雙目失明，而她依舊奮斗不止。
他們的自強(qiáng)不息給我們以啟示，給我們以無限的激勵(lì)。反思自己，自己是否在奮斗？每天的生活是否充實(shí)而有意義？自強(qiáng)不息吧，為了高考的輝煌；自強(qiáng)不息吧，為了明天的成功！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
讓我們以自強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)每一道難題，面對(duì)每一次考試，讓我們以自強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)每一天的生活！
讓我們把自強(qiáng)的身影印在教室里，印在學(xué)海的倒影里，印在附中的每一天里！
讓我們用自強(qiáng)把任何的失落，任何的悲傷，任何的憂郁統(tǒng)統(tǒng)粉碎；讓我們用自強(qiáng)征服《金榜》，征服《五·三》，征服《高調(diào)》，讓我們用自強(qiáng)征服高考！
人生如歌。讓我們用自強(qiáng)把高中生活唱得壯麗而無悔，讓我們用自強(qiáng)把人生歌得神圣而偉大。讓自強(qiáng)的聲音穿過每一間教室，讓自強(qiáng)的聲音越過每一塊球場(chǎng)，讓自強(qiáng)的聲音，回蕩在校園的每一個(gè)角落！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇七
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨(dú)一無二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢(mèng)就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！币虼耍医裉靽?guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。
再過幾天就是10月1日，中華人民共和國(guó)成立68周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過了68個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。
滔滔的長(zhǎng)江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無比廣闊。
流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?BR> 千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路中間行走，要走人行道，在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上玩耍、做游戲。過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，在十字路口，注意來往車輛，要做到紅燈停、綠燈行；不12周歲不騎車上街、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時(shí)不向窗外招手探頭，車停穩(wěn)后再下車。車輛行駛時(shí)，要坐好，并抓住扶手，防止緊急剎車時(shí)碰傷。不能將身體的任何部分伸出車外，下車后，要注意安全，不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路，以免發(fā)生傷亡事故。
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
同學(xué)們?cè)诩也荒軄y動(dòng)家用電器、煤氣灶，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇十
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的'載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”。
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這山青水綠的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了“**縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動(dòng)。它讓我們體驗(yàn)科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂成長(zhǎng)；讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。
翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不得益于對(duì)未知世界的探索，無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊，處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷，比如我們學(xué)?！顷P(guān)中學(xué)，自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后，老師上課通過播放教學(xué)課件，通過實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)，既豐富了我們的課堂內(nèi)容，也使得我們的課堂增添了生機(jī)與樂趣，使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；在課余時(shí)間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解發(fā)生在世界各地的新聞，接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識(shí)，讓我們的視野更加開闊。
始，從現(xiàn)在開始，在我們身邊，在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，利用科學(xué)。
我們青少年是未來的主人，我們生活在知識(shí)的海洋中，科學(xué)伴隨著我們的成長(zhǎng)，科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活，我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著，在充滿幻想的本屆科技節(jié)里，我們通過觀摩全縣各個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)和探索科學(xué)的精神，并將這份寶貴的精神財(cái)富收獲其中。
同學(xué)們！在**縣縣委各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我縣的科技創(chuàng)新舞臺(tái)已經(jīng)搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動(dòng)起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹詩鄉(xiāng)—兒女的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們開動(dòng)我們聰慧的大腦，運(yùn)動(dòng)著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品！
最后，預(yù)祝**縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇十二
各位老師、小朋友們：
大家好！
為了加強(qiáng)幼兒園安全管理，增強(qiáng)全體教工和小朋友的安全意識(shí)及緊急疏散能力，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，根據(jù)幼兒園《深化消防安全五大活動(dòng)，開展清剿火患活動(dòng)》工作方案安排，將在本周聯(lián)合消防大隊(duì)舉行消防疏散演練活動(dòng)。
請(qǐng)小朋友們做到以下幾點(diǎn)：
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候不要緊張，記住老師教給你們的辦法，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、老師組織小朋友們撤離的時(shí)候，大家一定要聽老師的指揮，用小毛巾捂住嘴巴、鼻子，彎著腰，不推也不擠，跟著老師和阿姨到安全的地方去，不要離開老師和阿姨身邊。
請(qǐng)全體教職工做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺維護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施、設(shè)備。
2、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈、電腦、空調(diào)、投影儀等處于工作狀態(tài)。
3、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握一定的消防安全常識(shí)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
各位老師、小朋友們，消防安全，要從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)共同創(chuàng)建平安和諧校園。
謝謝大家！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估。
xxxx年8月，我校制定并開始實(shí)施“讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。從那時(shí)起，學(xué)校就確立了“將學(xué)生的個(gè)體差異作為一種資源來開發(fā)，讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過全體師生的共同努力，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了“將花園中學(xué)建設(shè)成為科研領(lǐng)先，教育質(zhì)量較高，辦學(xué)特色較顯著的現(xiàn)代化示范初中”的辦學(xué)目標(biāo)。
三年來，全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)了學(xué)校“文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、合作進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)善教、合作進(jìn)取”的教風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、勤奮善思”的學(xué)風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“勤奮善思、自強(qiáng)不息”的花中校訓(xùn)。
從上學(xué)期開始，學(xué)校一直在按照工作計(jì)劃，認(rèn)真開展實(shí)施三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的自評(píng)工作，在學(xué)校“八屆一次教代會(huì)（續(xù)）”上，順利通過了《讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展——常州市花園中學(xué)實(shí)施三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性自評(píng)報(bào)告》和《讓每位師生都得到更好的發(fā)展》的新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。代表們一致認(rèn)為：三年來，學(xué)校工作與變化有三大亮點(diǎn)，一是學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃得到肯定和很好的貫徹實(shí)施，二是學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程建設(shè)成績(jī)顯著，三是學(xué)校教師和學(xué)生都得到了更好的發(fā)展。
12月19日至21日（星期三至星期五），市教育局領(lǐng)導(dǎo)專家小組將對(duì)我校實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃情況進(jìn)行總結(jié)性評(píng)估，同時(shí)，還將對(duì)我?！白屆课粠熒嫉玫礁玫陌l(fā)展”的新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行論證。
面對(duì)即將來到的總結(jié)性評(píng)估，作為花中一員，應(yīng)該感到自豪和驕傲。在這里，我想提幾點(diǎn)要求，希望全體師生能認(rèn)真思考，真正落實(shí)。
1.學(xué)校實(shí)施三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估，是學(xué)校教育發(fā)展史上的一件大事，也是學(xué)校全體師生生活中的一件大事，每一個(gè)花中人，都必須重視并支持這項(xiàng)工作，做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)。
2.全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校“讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃及其自評(píng)報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。
3.規(guī)范行為，注重禮儀，做文明的花中人。首先，文明的舉止是最基本要求，目前，我校還有極少數(shù)的學(xué)生沒有把學(xué)校“六要六不要”、“三管三輕”的具體要求落實(shí)在行動(dòng)上，還沒有把中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求與自己的言行聯(lián)系起來，這些都是我們學(xué)校紀(jì)律所不允許的。全體師生都要同影響和損壞我們學(xué)校聲譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)。其次，禮貌的語言體現(xiàn)著現(xiàn)代人的素質(zhì)，作為當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)做到有禮貌。當(dāng)然，文明禮貌不僅是“見到老師主動(dòng)問好”這樣簡(jiǎn)單。只有當(dāng)我們帶著一顆禮貌與赤誠(chéng)的心去對(duì)待師長(zhǎng)、對(duì)待同學(xué)、對(duì)待他人，才是我們最大的收獲。我希望大家能記住這樣一句話：你把微笑送給別人，你得到的將是歡樂。
同學(xué)們，我希望，同時(shí)也充分相信：從今天開始，你們將會(huì)以更嶄新的姿態(tài)，更清新的面貌，出現(xiàn)在花中校園；你們會(huì)以更文明的舉止，更禮貌的語言，出現(xiàn)在師生交往的一切場(chǎng)合。我更相信，從現(xiàn)在起，你們將會(huì)以更嚴(yán)格的要求，更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，更踏實(shí)的行動(dòng)，為創(chuàng)造花園中學(xué)更加光輝燦爛的明天而努力奮斗。
謝謝大家。
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇一
親愛的老師和同學(xué)們：
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵?！?，是雅士心中無悔的自強(qiáng)?！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著無盡的心。
“自強(qiáng)”二字要慎重考慮。“強(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對(duì)最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)?！皬?qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)?？v觀歷史，無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來說，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來的時(shí)候，誰會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強(qiáng)大”，也會(huì)讓人覺得無趣?！白印弊值姆至坎谎远鳌！皬?qiáng)”是一個(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨(dú)自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海，是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì)死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng)，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式，沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強(qiáng)不息的精神，就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了。
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。
今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我鄭重倡議：讓我們做有道德的人，用道德鑄就人生!
對(duì)于學(xué)生來說，上課認(rèn)真專注地聽講，自習(xí)時(shí)安靜地看書，課后獨(dú)立高效地完成作業(yè)，這是我們一直以來形成的良好學(xué)風(fēng)。此外，“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”更應(yīng)該成為我們每一個(gè)公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
何為道德?道德一詞，在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書?！暗馈笔侵缸匀贿\(yùn)行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國(guó)自古以德為美，德乃立身之本。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向。從人性的角度來說，道德即對(duì)事物負(fù)責(zé)，不傷害他人的一種準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，不僅需要豐富的文化知識(shí)，更需要懂得做人的道理，意大利詩人但丁說：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
那么，怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養(yǎng)的人呢?
首先，要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人，靠著一輛三輪車，捐出35萬元善款，救助了300多名貧困學(xué)生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當(dāng)于繞地球赤道18周的路程，更是用大愛馱起了永遠(yuǎn)的豐碑。
面對(duì)從十樓墜落的孩子，剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋，向空中伸出了雙臂我們的社會(huì)期盼更多的白芳禮，需要更多的“最美媽媽”。當(dāng)英雄救人反被誣陷，人們感慨當(dāng)今還有沒有人愿意做好事的時(shí)候，還有更多的人不怕成為“彭宇”，他們的行為給予世界以溫暖，讓我們相信這世界還有良知，還有真愛。
你們不能決定別人去怎么想，卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信，這世界上善良的人還是大多數(shù)，不要因?yàn)槟承┤说膼盒?，放棄去做一個(gè)善良人的努力。
其次，應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。
在家里，要孝敬父母。也許學(xué)業(yè)繁忙的你們沒有過多的時(shí)間替父母分擔(dān)家務(wù)，但餐桌上的.一句問候，飯后的一杯濃茶，節(jié)日時(shí)的一句祝福，都能夠讓父母感覺到你們對(duì)他們的愛。
你們更應(yīng)該奉獻(xiàn)出你們的愛心，走出校園，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，熱心社會(huì)公益活動(dòng)。
同學(xué)們，道德是一種美麗，需要你們不斷追求;。
道德是一種財(cái)富，需要你們用心經(jīng)營(yíng);。
道德是一把火焰，需要你們添禾加柴;。
道德更是一種力量，需要你們共同傳遞。
無論你們身處何處，都應(yīng)該將善良、勇敢、堅(jiān)韌，將愛心、孝心、責(zé)任心，將誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、使命，用執(zhí)著的信念、厚重的承諾和點(diǎn)滴言行匯聚成道德的力量，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音——做有道德的人，用道德鑄就人生!
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇三
明天是3月15日，而當(dāng)我們一聽到"3.15"便會(huì)自然而然地想到"打假"、"去偽"，引申開去，便是我們大家所熟知的——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，于我們而言，早已不是一個(gè)陌生的話題，自打某一年高考以"誠(chéng)信"為話題始，它就越來越多地被人們所提及、所關(guān)注，大至社會(huì)中打擊"黑心米"、"黑心奶粉"的事件，小至人與人之間原有關(guān)系的改變。確實(shí)，這些都讓許多人深受著其害。然而，在我們的校園，在我們的身邊，就有著與之不和諧的音符：亂用他人ic卡、作弊、偷竊，雖然有些或許是小事，但朋友，我告訴你：也許你只是路旁一棵普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗中一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一個(gè)平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地地舉世矚目……你可以如此普通、平凡、默默無聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本，立事之根。
孔子云："人無信不立，國(guó)無信不國(guó)"，信譽(yù)是個(gè)人的品牌，是個(gè)人的無形資產(chǎn)。據(jù)說，在大海的深處有一種魚，用它的骨頭制成一條恰如其分的串珠，就會(huì)發(fā)出陣陣沁香，然而，一旦有一顆珠子遺落，芳香就不再真實(shí)。也許，將一個(gè)人比作那一串魚骨串珠是一個(gè)再合適不過的比喻，每一個(gè)人都是造物主經(jīng)過恰如其分的雕磨而成的串珠，而人的'方方面面正是串珠上顆顆精美的珠子，誠(chéng)信即是其中至關(guān)重要的一顆，正如其上所云：有一顆珠子背叛過，芳香就不再真實(shí)。
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，誠(chéng)信是我們每一個(gè)人的諾言。世界因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言而變得肅穆、深情。
朋友們，讓我們信守自己的諾言，守住那份幽幽的芳香。
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了積極響應(yīng)提出的“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”偉大號(hào)召，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天讓我們?nèi)祹熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一分鐘，節(jié)約每一分錢;從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
勤儉節(jié)約無論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該付之行動(dòng)。勤儉節(jié)約，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。
結(jié)合實(shí)際情況，我們應(yīng)該有以下幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變：
1、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、落實(shí)行動(dòng)、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約的模范。比如，節(jié)約用水，節(jié)約用電，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約糧食等。
3、積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。從我做起，將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常工作當(dāng)中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。
節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)尚!
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇五
親愛的老師們，隊(duì)員們：
大家早上好！我是xx。時(shí)光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。還有一個(gè)星期，我們就要迎來期末考試了。
期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是我們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望隊(duì)員們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待考試。接下來，我向大家提幾點(diǎn)建議：
一、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細(xì)、合理的計(jì)劃，我的總目標(biāo)是什么，我該會(huì)該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭(zhēng)取把課本通讀一遍，把所有知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真整理、歸類，做到拾遺補(bǔ)缺、熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。
二、充分利用每一點(diǎn)時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用分鐘計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，按照計(jì)劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習(xí)題、背課文時(shí)間就像海綿里的水，又像牙膏，你不擠他就不出來，只要肯擠總是會(huì)有的.當(dāng)你與時(shí)間賽跑的時(shí)候，你會(huì)有意外的收獲.
三、要與老師密切配合，按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)外作業(yè)，不拖欠、不應(yīng)付，把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試。
四、調(diào)整心態(tài)，細(xì)心作答，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)，全部做完后要回過頭認(rèn)真檢查。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到簡(jiǎn)單的題，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間、工整地作答！
隊(duì)員們，考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試會(huì)是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試會(huì)是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我相信，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。
生活是公正的，記住：成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊(duì)員共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊(duì)員們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)！謝謝大家！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
早上好！
徐悲鴻在國(guó)外留學(xué)期間，曾受到外國(guó)學(xué)生的奚落嘲笑，可他并沒有消沉，而是整天輾轉(zhuǎn)于各大畫館欣賞名作，堅(jiān)持不懈地苦練基本功，終于實(shí)現(xiàn)了繪畫水平的巨大飛躍。他的性格與其畫筆下的駿馬一般，有一種“一洗萬古凡馬空”的豪氣，更不乏精神抖擻，奮進(jìn)勃發(fā)的斗志。自強(qiáng)不息，不僅捍衛(wèi)了他的尊嚴(yán)，更樹立了中國(guó)人的形象，這是對(duì)別人無理奚落與嘲笑最有力的反駁。
怯懦與退讓不僅不能博得別人的同情，反而會(huì)遭到鄙視。相信吧，唯有自強(qiáng)不息，才能證明自己的價(jià)值。
航船終將駛出港灣，雛鳥終將飛離巢穴。終有一天，我們將走出師大附中，并代表附中的形象走進(jìn)社會(huì)；終有一天，我們將走出云南省，并代表云南的形象走到省外；也終有一天，我們將跨出國(guó)門，并代表著中國(guó)的形象走向世界。只有像徐悲鴻一樣自強(qiáng)不息，才可能捍衛(wèi)尊嚴(yán)，受到尊重；只有自強(qiáng)不息，才能沖擊人生的輝煌！
梅花傲霜斗雪，雄鷹搏擊長(zhǎng)空。正是自強(qiáng)不息，使它們戰(zhàn)勝了別人戰(zhàn)勝不了的困難，也正是自強(qiáng)不息，使它們得到了別人得不到的豐厚回報(bào)。
貝多芬的人生可謂坎坷至極，然而他仍要“扼住命運(yùn)的咽喉”?；艚饚缀跞戆c瘓，但他仍然繼續(xù)著他的偉大思索；海倫·凱勒雙目失明，而她依舊奮斗不止。
他們的自強(qiáng)不息給我們以啟示，給我們以無限的激勵(lì)。反思自己，自己是否在奮斗？每天的生活是否充實(shí)而有意義？自強(qiáng)不息吧，為了高考的輝煌；自強(qiáng)不息吧，為了明天的成功！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
讓我們以自強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)每一道難題，面對(duì)每一次考試，讓我們以自強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)每一天的生活！
讓我們把自強(qiáng)的身影印在教室里，印在學(xué)海的倒影里，印在附中的每一天里！
讓我們用自強(qiáng)把任何的失落，任何的悲傷，任何的憂郁統(tǒng)統(tǒng)粉碎；讓我們用自強(qiáng)征服《金榜》，征服《五·三》，征服《高調(diào)》，讓我們用自強(qiáng)征服高考！
人生如歌。讓我們用自強(qiáng)把高中生活唱得壯麗而無悔，讓我們用自強(qiáng)把人生歌得神圣而偉大。讓自強(qiáng)的聲音穿過每一間教室，讓自強(qiáng)的聲音越過每一塊球場(chǎng)，讓自強(qiáng)的聲音，回蕩在校園的每一個(gè)角落！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇七
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨(dú)一無二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢(mèng)就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！币虼耍医裉靽?guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。
再過幾天就是10月1日，中華人民共和國(guó)成立68周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過了68個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。
滔滔的長(zhǎng)江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無比廣闊。
流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?BR> 千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路中間行走，要走人行道，在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上玩耍、做游戲。過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，在十字路口，注意來往車輛，要做到紅燈停、綠燈行；不12周歲不騎車上街、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時(shí)不向窗外招手探頭，車停穩(wěn)后再下車。車輛行駛時(shí)，要坐好，并抓住扶手，防止緊急剎車時(shí)碰傷。不能將身體的任何部分伸出車外，下車后，要注意安全，不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路，以免發(fā)生傷亡事故。
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
同學(xué)們?cè)诩也荒軄y動(dòng)家用電器、煤氣灶，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇十
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的'載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”。
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這山青水綠的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了“**縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動(dòng)。它讓我們體驗(yàn)科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂成長(zhǎng)；讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。
翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不得益于對(duì)未知世界的探索，無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊，處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷，比如我們學(xué)?！顷P(guān)中學(xué)，自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后，老師上課通過播放教學(xué)課件，通過實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)，既豐富了我們的課堂內(nèi)容，也使得我們的課堂增添了生機(jī)與樂趣，使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；在課余時(shí)間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解發(fā)生在世界各地的新聞，接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識(shí)，讓我們的視野更加開闊。
始，從現(xiàn)在開始，在我們身邊，在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，利用科學(xué)。
我們青少年是未來的主人，我們生活在知識(shí)的海洋中，科學(xué)伴隨著我們的成長(zhǎng)，科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活，我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著，在充滿幻想的本屆科技節(jié)里，我們通過觀摩全縣各個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)和探索科學(xué)的精神，并將這份寶貴的精神財(cái)富收獲其中。
同學(xué)們！在**縣縣委各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我縣的科技創(chuàng)新舞臺(tái)已經(jīng)搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動(dòng)起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹詩鄉(xiāng)—兒女的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們開動(dòng)我們聰慧的大腦，運(yùn)動(dòng)著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品！
最后，預(yù)祝**縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇十二
各位老師、小朋友們：
大家好！
為了加強(qiáng)幼兒園安全管理，增強(qiáng)全體教工和小朋友的安全意識(shí)及緊急疏散能力，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，根據(jù)幼兒園《深化消防安全五大活動(dòng)，開展清剿火患活動(dòng)》工作方案安排，將在本周聯(lián)合消防大隊(duì)舉行消防疏散演練活動(dòng)。
請(qǐng)小朋友們做到以下幾點(diǎn)：
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候不要緊張，記住老師教給你們的辦法，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、老師組織小朋友們撤離的時(shí)候，大家一定要聽老師的指揮，用小毛巾捂住嘴巴、鼻子，彎著腰，不推也不擠，跟著老師和阿姨到安全的地方去，不要離開老師和阿姨身邊。
請(qǐng)全體教職工做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺維護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施、設(shè)備。
2、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈、電腦、空調(diào)、投影儀等處于工作狀態(tài)。
3、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握一定的消防安全常識(shí)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
各位老師、小朋友們，消防安全，要從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)共同創(chuàng)建平安和諧校園。
謝謝大家！
自強(qiáng)不息國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估。
xxxx年8月，我校制定并開始實(shí)施“讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。從那時(shí)起，學(xué)校就確立了“將學(xué)生的個(gè)體差異作為一種資源來開發(fā)，讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過全體師生的共同努力，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了“將花園中學(xué)建設(shè)成為科研領(lǐng)先，教育質(zhì)量較高，辦學(xué)特色較顯著的現(xiàn)代化示范初中”的辦學(xué)目標(biāo)。
三年來，全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)了學(xué)校“文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、合作進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)善教、合作進(jìn)取”的教風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、勤奮善思”的學(xué)風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“勤奮善思、自強(qiáng)不息”的花中校訓(xùn)。
從上學(xué)期開始，學(xué)校一直在按照工作計(jì)劃，認(rèn)真開展實(shí)施三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的自評(píng)工作，在學(xué)校“八屆一次教代會(huì)（續(xù)）”上，順利通過了《讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展——常州市花園中學(xué)實(shí)施三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性自評(píng)報(bào)告》和《讓每位師生都得到更好的發(fā)展》的新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。代表們一致認(rèn)為：三年來，學(xué)校工作與變化有三大亮點(diǎn)，一是學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃得到肯定和很好的貫徹實(shí)施，二是學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程建設(shè)成績(jī)顯著，三是學(xué)校教師和學(xué)生都得到了更好的發(fā)展。
12月19日至21日（星期三至星期五），市教育局領(lǐng)導(dǎo)專家小組將對(duì)我校實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃情況進(jìn)行總結(jié)性評(píng)估，同時(shí)，還將對(duì)我?！白屆课粠熒嫉玫礁玫陌l(fā)展”的新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行論證。
面對(duì)即將來到的總結(jié)性評(píng)估，作為花中一員，應(yīng)該感到自豪和驕傲。在這里，我想提幾點(diǎn)要求，希望全體師生能認(rèn)真思考，真正落實(shí)。
1.學(xué)校實(shí)施三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估，是學(xué)校教育發(fā)展史上的一件大事，也是學(xué)校全體師生生活中的一件大事，每一個(gè)花中人，都必須重視并支持這項(xiàng)工作，做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)。
2.全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校“讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃及其自評(píng)報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。
3.規(guī)范行為，注重禮儀，做文明的花中人。首先，文明的舉止是最基本要求，目前，我校還有極少數(shù)的學(xué)生沒有把學(xué)校“六要六不要”、“三管三輕”的具體要求落實(shí)在行動(dòng)上，還沒有把中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求與自己的言行聯(lián)系起來，這些都是我們學(xué)校紀(jì)律所不允許的。全體師生都要同影響和損壞我們學(xué)校聲譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)。其次，禮貌的語言體現(xiàn)著現(xiàn)代人的素質(zhì)，作為當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)做到有禮貌。當(dāng)然，文明禮貌不僅是“見到老師主動(dòng)問好”這樣簡(jiǎn)單。只有當(dāng)我們帶著一顆禮貌與赤誠(chéng)的心去對(duì)待師長(zhǎng)、對(duì)待同學(xué)、對(duì)待他人，才是我們最大的收獲。我希望大家能記住這樣一句話：你把微笑送給別人，你得到的將是歡樂。
同學(xué)們，我希望，同時(shí)也充分相信：從今天開始，你們將會(huì)以更嶄新的姿態(tài)，更清新的面貌，出現(xiàn)在花中校園；你們會(huì)以更文明的舉止，更禮貌的語言，出現(xiàn)在師生交往的一切場(chǎng)合。我更相信，從現(xiàn)在起，你們將會(huì)以更嚴(yán)格的要求，更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，更踏實(shí)的行動(dòng)，為創(chuàng)造花園中學(xué)更加光輝燦爛的明天而努力奮斗。
謝謝大家。