演講稿需要具備邏輯性和說服力，能夠引起聽眾的共鳴和思考。最后，為了演講稿的成功，我們需要充分準備，并進行充分的演練和反復(fù)調(diào)整。演講稿的演講者要對自己的觀點充滿信心，并具備應(yīng)對質(zhì)疑和反駁的能力。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這充滿不舍的空氣中，我們每個人，都懷著歡快而又悲傷的心情，我們即將離開我們的母校，到一個全新的校園。
冬去春來，六個輪回，當我們過完最后一個‘六一'時，我們都知道，我們的心里也明白，我們小學(xué)六年的緣分，已經(jīng)走到了盡頭，，看著這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得，當我摔時總會有人來扶我，來安慰我；我記得，在我們參加活動時，我們都會團結(jié)一心；我記得，在我獲獎時，同學(xué)們都會投來鼓勵的笑；我記得，在上課回答問題時，老師總會用一種欣慰的目光望著我，給我極大的鼓勵；我記得，在下課時，我們有說有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn)，太短暫，讓我不得不把這每一個細節(jié)都記得清清楚楚。
母校，是您給我一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，給了我一個如此好的氛圍，讓我如同走進了知識的大門。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。
老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少學(xué)生送入知識的天堂，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著水中的人影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
同學(xué)們，我們吵過，鬧過，可一根無形的線已經(jīng)把我們捆到一起，夢總會醒來，香味總會分散，我們終究要離開，我會把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。
我會永遠記得這的一草一木，一人！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是文海小學(xué)六年級二班的學(xué)生侯啟煊。
抹去歲月厚厚的風(fēng)塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們的小學(xué)生涯將畫上一個圓滿的句號。但我們并不后悔，因為在這六年里，我們收獲了很多很多。我們認識了身邊的那么多同學(xué)，并與他們結(jié)下了地久天長的友誼；我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學(xué)會了那么多豐富多彩的唐詩宋詞元曲，認識了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西啊！當我們長大后，每當回首往事的時候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧。我們都能夠?qū)μ旄叱獎P旋之歌，慶祝我們的小學(xué)生活。
我們即將與我們的母?！利惖奈暮ＰW(xué)分別。此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出與老師、與同學(xué)們一起度過的快樂時光，光輝歲月?；赝^去的日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。
你們還記得冬天的時候的大課間嗎？對了，那還是我們冬季大長跑的日子。那時候，只要天氣好，同學(xué)們都會自覺地排好隊，在體育課代表的帶領(lǐng)下來到操場上。隨著音樂的響起，各班都開始進行冬季大長跑。在雄壯的音樂聲中，每個班都會響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點，又是在激勵認識或不認識的同學(xué)們一定要堅持到底，終點處就離我們不遠了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經(jīng)之路上，有一棵古老的大樹。樹干上，深深的皺紋訴說著時間的流逝，誰也說不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力：冬天，又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹的樹干上，可它一動也不動，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會我們的。
雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠不會真正分開，我們的心早已連成了一座友情的長橋。無論我們到了何處，我們的心里隨時都會裝著對方，裝著老師，裝著學(xué)校，彼此珍惜。那座友情的長橋被幾百顆心緊緊的護住，即使是時間的風(fēng)沙也無法將它打磨。
加油！我們曾經(jīng)牽著手走過了小學(xué)六年，盡管現(xiàn)在手已經(jīng)分開，但心永遠會閃爍著彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長存。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
人生總會遇到困難，就像在暴風(fēng)雨中，學(xué)校就像一把傘，讓我們在風(fēng)雨中有一個港灣，給我們帶來知識的溫暖。
六年的小學(xué)時光，轉(zhuǎn)眼間就要飛過，成為歷史，但那些寶貴的記憶清楚地留在我的心中。二年級下的一天，天下起了大雨，我沒帶雨傘，而爸爸媽媽又去上班了，沒辦法回家，只能趴在教室的窗臺上，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中夾著幾滴雨水，我不由的打了個寒顫，渾身陣陣涼意。就在這時一個在我家附近的一個同學(xué)過來了，手里拿著一把傘?！耙黄鹱甙?”“嗯”我高興的點了點頭。走向回家的路。傘好象不是傘，它比火爐還溫暖、比暖氣還熱、比太陽還亮，頓時照亮了陰暗的天空。它是同學(xué)之間、朋友之間的友誼做成的。快到家了，雨仿佛不下了，天晴了，彩虹正掛在我們的頭頂。
老師您一點點地教著我們知識，為我們打造了一艘輪船，行駛進了知識的海洋，讓我們獲得了書中的黃金屋。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的哺育之恩讓我們永遠銘刻在心。
老師、同學(xué)們，是你們讓我在這個大集體中得到關(guān)愛、快樂。我的每一點進步，都離不開你們幫助。
讓我們把這個知識的港灣和友誼永遠留在我們的心中!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇四
二、活動地點：300人會場。
1、宣布開始介紹來賓。
2、第一部分：快樂成長。
播放生活中的老照片、錄像，并進行講解。為“東方小星星”的頒獎。
3、第二部分：師恩難忘。
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，并舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔。
畢業(yè)生講話、領(lǐng)導(dǎo)講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發(fā)畢業(yè)證。
5、結(jié)束：全場合唱《學(xué)部之歌》。
四、準備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班準備節(jié)目。
五、主持詞：
甲：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年成功起點”小學(xué)屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長。
甲：莊嚴的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……。
背景音樂起、畫面播放老照片。
詩朗誦《我們的童年》。
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學(xué)是我家。
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽。
甲：這個家是我們練就本領(lǐng)的搖籃。
乙：這個家是我們體驗成功的天地。
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數(shù)學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學(xué)的夜空！
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“東方小星星”頒獎。
師恩難忘。
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風(fēng)帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切樸實的教導(dǎo)，
甲：我們就要告別小學(xué)部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您。
乙：老師，感謝您。
小組唱：感恩的心。
乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔。
甲：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，
乙：愿我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)眼前，
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叄?BR> 甲：有請畢業(yè)生代表五（1）班張g旖講話。
（畢業(yè)生代表講話）。
甲：今天，我們是莘莘學(xué)子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持。
甲：一路上，更有時刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)，
乙：掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學(xué)學(xué)校學(xué)生。有請畢業(yè)生代表上臺。
乙：掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
（頒發(fā)畢業(yè)證書）（音樂起）。
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學(xué)科教師寄語）。
結(jié)束。
甲：今天，我們歡聚一堂。
乙：明天，我們揚帆起航。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們一起唱響《學(xué)部之歌》。
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學(xué)為榮，明日中心小學(xué)以我為榮。
甲：“金色童年成功起點”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
合：到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時此刻，的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風(fēng)吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行?！懊?，班級姓名?！辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學(xué)們的加油白費!同學(xué)們的鼓勵，我能跑到終點，但也許吧!
時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇六
親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們：
上午好!
在這充滿生機、充滿希望的六月，我們最后一次在這里相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們實驗小學(xué)xxxx屆的莘莘學(xué)子們表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。你們即將踏入中學(xué)的大門，我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲!
六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了學(xué)業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導(dǎo)下，取得了累累的碩果。你們，將永遠載入實驗小學(xué)的史冊。感謝你們，為母校一次次取得的榮譽，你們要學(xué)會感恩，感謝教你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，贈與了你們可貴的精神財富。
今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望實驗小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、勇于創(chuàng)新作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關(guān)愛，并把這種關(guān)愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟姐妹，愛你們的老師、同學(xué)、朋友、用真心愛我們的家鄉(xiāng)、愛我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學(xué)習(xí)知識無限的激情，對生活的無限熱愛，運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，投身于知識的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類發(fā)展和進步的人。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。實驗小學(xué)永遠是你們溫馨的家!
最后，我預(yù)祝大家進入中學(xué)后取得更加優(yōu)異的成績。
我的講話結(jié)束 謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇七
一奏國歌二班級依次宣誓三王校長講話并頒發(fā)大獎狀四教師即興講話（順序抽簽決定）五學(xué)生即興講話（最多八人）六詩朗誦《永遠愛興華》。
六分鐘。
然后按照班級圍城六個圓圈（慢慢走動）放歌曲《一路順風(fēng)》、《祝?！?、《離別的車站》、《明天會更好》等十合影像這是昨天召開的九年級畢業(yè)典禮的程序，用時兩個半小時，收到很好的效果。校長發(fā)言幽默、深刻，老師們講話深情、實在，同學(xué)的發(fā)言真誠、情濃。大獎狀讓學(xué)生記憶永遠，輕松、激情的兔子舞讓學(xué)生終生難忘。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，春暖花開，大地回春；夏，烈日剛陽，火氣沖天；秋，萬里無云，落葉紛紛；冬，冰河世紀，寒氣逼人。在這個無限溫暖的校園里，我們這些畢業(yè)學(xué)子在這兒經(jīng)歷了六個春夏。我們經(jīng)歷了多少個狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少次傾盆大雨的洗禮，經(jīng)歷了多少回轉(zhuǎn)眼回眸。在今天，我們即將就要離開這色彩繽紛的“家園”，即將就要離開陪伴我們?nèi)杖找挂沟哪感！?BR> 再見了，敬愛的老師，是您教會了我們數(shù)以千計的道理，是您教會了我們讀拼音、學(xué)漢字，“一日為師，終生為父”，您就像父母一般，哺育我們成長，在我們的生長過程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下沒有不散的宴席，我們始終都是要離開您的，始終都是要離開這個美麗的學(xué)校，可是您的哺育之情我們終身難忘，永遠深深地刻在我們的心間。
再見了，美麗的母校，在您溫暖的懷抱里，我們茁壯成長，我們從無知少年變?yōu)槎聦W(xué)生，我們從幼稚變?yōu)槌墒?，我們從膽小變?yōu)橛赂?。這里是我們的家，是一個暖和的家，今天，我們?yōu)槟械津湴?，明天，您一定為我們感到光榮。
再見了，親愛的同學(xué)們，我們彼此將深刻的友誼種在心田，在這樣的朝夕相處中，我們有時開心，又是難過。在這個成長過程中，我們一路成長，我們一路走過的路，刻在心里，永不忘懷，在這離別的今天，不知明日我們是否還會在一起，讓我們一起回憶，讓我們一起敘述那些年的日子吧。
小學(xué)生活就如此地告一段落，迎接我們的即將是漫長的中學(xué)、初中、高中、大學(xué)。好好珍惜眼前的一切，不要讓時間白白溜走！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇九
活動(參與人員)。
司儀及音響。
備注。
8:30。
在校生為畢業(yè)生配帶胸花(北棟川堂)。
8:50。
校園巡禮(師長帶領(lǐng)畢業(yè)生繞行校園一周)。
9:00。
來賓及在校生進場。
9:05。
畢業(yè)生進場。
9:10。
苗栗縣竹南鎮(zhèn)竹興國民小學(xué)第十二屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始奏樂。
主席就位全體肅立。
唱國歌向國旗暨國父遺像行三鞠躬禮。
一鞠躬,。
再鞠躬,。
三鞠躬,。
請坐下。
9:15。
頒發(fā)畢業(yè)證書。
(畢業(yè)生代表起立,出列到定位,向后轉(zhuǎn),面向畢業(yè)生,喊“畢業(yè)生起立,立正,向校長敬禮,校長頒發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)生代表領(lǐng)證時,全體鼓掌)
畢業(yè)生位。
代表:。
9:18。
直笛隊演奏。
9:25。
頒獎。
(受獎人大聲應(yīng)”有",走到講臺下,面向畢業(yè)生)。
(來賓頒發(fā)獎狀獎品,受獎人敬禮,全體鼓掌)
縣長獎議長獎鎮(zhèn)長獎。
校長獎機關(guān)團體獎會長獎。
陳萬成文教基金會獎全校模范生獎。
體育獎美育獎服務(wù)獎。
全勤獎導(dǎo)師獎義工媽媽表揚。
得獎人:。
代表:。
10:10。
校長致詞。
10:15。
來賓致詞(校長邀請來賓致詞)。
10:20。
會長致詞。
10:25。
縣長賀詞。
10:30。
教師代表叮嚀祝福詞。
10:35。
畢業(yè)生代表感恩致謝詞(畢業(yè)生起立)。
10:40。
在校生送別祝賀詞。
10:45。
唱畢業(yè)歌祝福。
10:50。
畢業(yè)生向老師家長來賓在校生行感恩惜別禮。
(畢業(yè)生向左轉(zhuǎn)敬禮,三次后再向左轉(zhuǎn).)
禮成。
10:55。
來賓退場,老師退場。
畢業(yè)生退場(回教室和導(dǎo)師話別)。
在校生退場(整理會場)。
請在走廊歡送畢業(yè)生。
12:00。
離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十
各位家長、老師、同學(xué)們大家下午好!“心存感恩，放飛希望”*****學(xué)校20**年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。首先請畢業(yè)生入場(家長牽手)(背景入場音樂)。
二、校長講話。
希望你們不會辜負校長的期望!請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
三、六年級教師代表講話.盡管從你們踏進校門的第一天起就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，作為你們的老師不免感慨萬千。你們是我校第一批學(xué)生，忘不了20**年9月你們帶著稚氣，攜著童真，背著小書包，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到育才學(xué)校的懷抱。6年了，在老師耐心的教導(dǎo)、細心的關(guān)懷下，當年的小娃娃，成長為懵懂花季少年，你們的老師有多么驕傲，就有多么眷戀啊!今天，同學(xué)們就要畢業(yè)，就要離開你們的老師了。你們想再次聽到老師的教誨和祝福嗎?下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級楊老師為我們講話。
四、畢業(yè)生家長代表講話。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護。同學(xué)們，看看你們的身旁，這一群默默支撐你們的人，為了你們健康成長，你們的父母無怨無悔，默默付出。
此時他們滿眼含著幸福、喜悅，和老師一樣激動，此時也有許多話想對老師和同學(xué)們說，下面有請家長代表講話。
五、畢業(yè)生代表講話。
謝謝家長對我校的大力支持，你們的理解和信任就是我們工作的動力，也希望同學(xué)們不要辜負父母對你們的厚愛和期望。分別的時刻，同學(xué)們一定也有很多的話要對大家說，下面就請畢業(yè)生代表發(fā)言。
六、向?qū)W校捐贈圖書。(音樂《送別》響起)是啊!匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了你們的童年，留下了彼此的深情厚誼。今天,你們即將告別小學(xué)生涯,該留給母校一個什么樣的紀念呢?作為第一批畢業(yè)生當然是要在****學(xué)校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,下面有請我們20**屆畢業(yè)生向母校獻禮，以表達他們對母校的感激之情。
七、畢業(yè)生鞠躬答謝。
一本書可以點燃一個人的希望;一本書，可以改變一個人的一生。六年級的同學(xué)在小學(xué)生涯結(jié)束時，留下書籍，也留下了愛。這是對學(xué)校的深情，對學(xué)弟學(xué)妹們的期望啊!書籍有價，關(guān)愛無價，奉獻愛心，收獲希望。希望在校同學(xué)珍惜這份情意，多讀書，讀好書，好讀書，在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。讓縷縷書香傳遍校園的每一個角落，讓讀書的我們成為最亮麗的一道風(fēng)景線!讓我們再次謝謝畢業(yè)生的一番厚意。
達你們最深情的感謝吧!，真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!(全體同學(xué)鞠躬)。
六年了，在這里留下了你們太多的回憶，你們的歡聲笑語你們朗朗的讀書聲依舊在耳畔回蕩，你們的成長就是育才的成長，育才的成長離不開你們的付出。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。六年前你們在這里揚帆起航，六年后你們從這里滿載而歸。讓我們再一次感謝親愛的母校為你們插上騰飛的翅膀，揚起遠航的風(fēng)帆!(全體同學(xué)鞠躬)。
從一個剛踏入學(xué)校的小不點兒，到一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程;從一個迷茫無知的兒童，到一個心懷理想的少年，這是一次美麗的蛻變。這段人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏吧!小學(xué)畢業(yè)只是漫漫求學(xué)路上的一個小站，未來的路還需要你們用感恩的心去耕耘，用智慧的頭腦去探索，用勤勞的雙手去編織，請畢業(yè)班全體同學(xué)唱響“《感恩的心》(《送別》換成《感恩的心》)。
八、畢業(yè)生表演手語舞蹈《感恩的心》。
同學(xué)們，你們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的切切深情。請同學(xué)們在今后走好每一步，快樂每一天!“心存感恩，放飛希望”*****學(xué)校20**年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十一
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂的美好時光轉(zhuǎn)眼即逝，還不到一個月，我們就要離開這個一起歡笑的“家”;離開這個充滿我們快樂回憶的“家”。
在我們腦海浮現(xiàn)出的一個個知識，都是老師教給我們的，都說老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無微不至的關(guān)心并照顧著我們，教會了我們一生用之不盡，取之不完的知識，老師就像我們的父母一樣。有一個同學(xué)受傷了，她就會去問候那位同學(xué)，去關(guān)心他了。但有人犯錯時，她也會批評他——一個同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒做完或沒做好；上課不專心……所以，我們應(yīng)該感謝老師，因為老師時刻在關(guān)注著我們，讓我們養(yǎng)成習(xí)慣，不去做和現(xiàn)在無關(guān)的事。
往事樁樁件件，歷歷在目，時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，那是我們記憶倉庫永遠擦不去的回憶。
再見，敬愛的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個新的學(xué)校。再見，親愛的同學(xué)，請記住我們在一起的每一個上學(xué)日，讓友誼地久天長。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參加戚墅堰實驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記?。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕恕?BR> 最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由提供！
衷心希望：我們戚墅堰實驗小學(xué)越辦越好！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十三
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校??！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校??！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
學(xué)會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園；上課講臺站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細心呵護保安全；放學(xué)雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！！
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學(xué)走上了舞臺，大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料，在演唱快要結(jié)束的時候，主場卻唱錯了調(diào)······懷著遺憾，我們回到了觀眾席上。老師走過來，溫和地笑著，拍拍我們的肩膀：“沒事！不就是一場比賽嗎？肯拼不一定會成功，但不嘗試就永遠意味著失敗。自少你們敢去拼！”同學(xué)們也跑上前：“對?。〔痪鸵粋€獎杯嘛！況且你們唱得已經(jīng)很不錯了······”我們失去了一個獎杯，卻換來了同學(xué)們真切的鼓勵，換來了一份真情。
再見，敬愛的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇著我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠銘刻在心中。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……。
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
在這6年的學(xué)習(xí)生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
小學(xué)的畢業(yè)典禮對于學(xué)生來說是最難忘和特別的，在這個特殊的日子里，我們都會聽到一些精彩講話、演講。下面是小編搜集整理的20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目！
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒；大家一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十四
演講稿。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起大掃除，清理每一個角落;大家一起。
軍訓(xùn)。
流下滴滴汗水;在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑400米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點，不知道400米的盡頭在那里。哨聲響起，我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風(fēng)吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經(jīng)開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?？偹惆镜搅说诙?。第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進行著交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什么都沒有了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)就是不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應(yīng)過來，原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行。“第九名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才發(fā)現(xiàn)：我得了第九!我的努力沒有白費，同學(xué)們的加油沒有白費!如果沒有同學(xué)們的鼓勵，我雖然能跑到終點，但也許根本不能得到第九吧!
回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學(xué)生!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
我至今還記得，六年前入學(xué)時，面對著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無間，情同手足。
我還記得，上個學(xué)期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進教導(dǎo)：“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……。
歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛的同學(xué)們;別了，我敬愛的老師們;別了，這兒處處有我身影的母?！?。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，馬上，我們就要告別辛苦培育我們的老師，即將與班上的同學(xué)分開，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，漸漸踏上了中學(xué)新的生活。
六年的時間，既漫長有短暫，六年與同學(xué)們和老師的學(xué)習(xí)生活，一直歷歷在目。
令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。
但我還記得在學(xué)校舉行的風(fēng)火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會，這一切都讓我難以忘懷。
這六年來我收獲了許多不管是傷心還是快樂，都是我寶貴的記憶。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們牢牢的記住，這美好的六年吧！
六（2）班。
20xx年6月8日星期日。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十六
1、宣布開始介紹來賓。
2、第一部分：快樂成長。
播放生活中的老照片、錄像，并進行講解。為“東方小星星”的頒獎。
3、第二部分：師恩難忘。
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，并舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔。
畢業(yè)生講話、領(lǐng)導(dǎo)講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發(fā)畢業(yè)證。
5、結(jié)束：全場合唱《學(xué)部之歌》。
四、準備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班準備節(jié)目。
五、主持詞：
甲：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長。
甲：莊嚴的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。
甲：快樂的'學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……。
背景音樂起、畫面播放老照片。
詩朗誦《我們的童年》。
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學(xué)是我家。
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽。
甲：這個家是我們練就本領(lǐng)的搖籃。
乙：這個家是我們體驗成功的天地。
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數(shù)學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學(xué)的夜空！
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“東方小星星”頒獎。
師恩難忘。
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風(fēng)帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切樸實的教導(dǎo)，
甲：我們就要告別小學(xué)部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您。
乙：老師，感謝您。
小組唱：感恩的心。
乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔。
甲：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，
乙：愿我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)眼前，
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業(yè)生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業(yè)生代表講話）。
甲：今天，我們是莘莘學(xué)子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持。
甲：一路上，更有時刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)，
乙：掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學(xué)學(xué)校學(xué)生。有請畢業(yè)生代表上臺。
乙：掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
（頒發(fā)畢業(yè)證書）（音樂起）。
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學(xué)科教師寄語）。
結(jié)束。
甲：今天，我們歡聚一堂。
乙：明天，我們揚帆起航。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們一起唱響《學(xué)部之歌》。
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學(xué)為榮，明日中心小學(xué)以我為榮。
合：到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)熒鷼g聚在這里，上一節(jié)大堂課，提前舉行我校 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲?；厥走@六年，你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學(xué)，積極進取，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級榮譽的爭奪中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。
同學(xué)們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
在今后的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有頑強毅力。
有遠大理想?！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標。 有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì)，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神?！盎畹嚼?，學(xué)到老”這是徐特立先生說的。我們學(xué)書本，學(xué)他人，學(xué)萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進步的快。
第四有:有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
做為你們代課老師，我有個小密秘告訴你們：你們畢業(yè)了，我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，說真的：有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細搜尋，沒什么事。原來是幾個同學(xué)的仔細思考了，表現(xiàn)優(yōu)秀了，作業(yè)整齊了，字寫得漂亮了。
或者是不認真了，走神了，偷懶了等等。其實，你們就是我最簡單的快樂，你優(yōu)秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個班，雖然我們3個老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的說：遇上了我們是你們的榮幸，因為通過這一年，你們學(xué)會了很多，他不止是知識，更重要的是習(xí)慣和審美。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪小學(xué)的孩子，樹坪小學(xué)永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得最優(yōu)異的成績，過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時，我也希望1至5年級的同學(xué)，以六年級同學(xué)為榜樣，也取得優(yōu)異成績。
謝謝大家
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十八
小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮。
演講稿。
僅供參考。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。
歷史與現(xiàn)實印證著xx小學(xué)每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團結(jié)奮進，開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累?？梢哉f，六一班的同學(xué)們?yōu)槿淞⒘税駱樱t歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上、學(xué)校大型活動中無不留下你們的身影，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學(xué)校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動，記載著你們的實力與魅力。
正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學(xué)們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學(xué)進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎?每當看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
在今天的隊列里，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位。
哲學(xué)。
家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)。
工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達。
成功。
的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。
同學(xué)們，你們都是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學(xué)為榮，更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
同學(xué)們、老師們、家長們：
大家好!
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家常回家看看!
謝謝!
尊敬的各位嘉賓、xx小學(xué)的老師們、各位家長：
大家下午好!
我是五(1)家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的?；?，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂。
自信。
好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學(xué)校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中，和快樂學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中，孩子們收獲的不僅僅是知識，還有作為一個中國人的自豪感和精神氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是xx小學(xué)辦學(xué)，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱為學(xué)生命根的分數(shù)，而是超越了我們作為家長對孩子的愛，給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關(guān)注。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年的同時，為六年級舉行畢業(yè)典禮。不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜 悅的豐收季節(jié)。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回 首來時的路， 從牙牙學(xué)語到今天的充滿智慧， 你們留下了一串串深深淺淺的足印。 你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對各種考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。作為南站鎮(zhèn)石村小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的 責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上、鏡頭前、課堂外，你們?yōu)槟感ＺA 得了無數(shù)榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧， 但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重 要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界 始終是互相攙扶著前進;你們，踏踏實實走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，當你們魚翔淺底時， 當你們搏擊長空時，是老師的滿懷喜悅;你們一個個小小的失誤，是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎?當你不交作業(yè)時，是他們追著你，催著你;當你摔倒時，是他們在扶起你、關(guān)懷你;當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時，是他們在糾正你、 原諒你每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚 光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道 你的優(yōu)點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约?的病痛疲勞當然，老師也有犯錯誤的時候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你;也許，他曾經(jīng)傷害了你在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉請原諒我們無心之過!
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆 弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進的友情。 我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們，作為南站鎮(zhèn)石村小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實業(yè)家我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光我們期待著，期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，成為視野 開闊、胸懷寬廣的人， 成為知行統(tǒng)一、 腳踏實地的人， 成為大寫的人， 成為和諧的人，成為脫離了低級趣味的人，成為幸福生活的人，成 為有益于他人的人，成為走向世界的現(xiàn)代中國人!
不知同學(xué)們是否聽過這樣一個故事： 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子 每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一人，他 就是柏拉圖成就和他的老師一樣的偉大的哲學(xué)家。 這件事給我們一個什么啟 示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么?堅持我 們心中的理想和信念，你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活， 那是人生的花季， 這里也是你們的人生驛站， 母校永遠做你們的堅強后盾， 母校永遠是你們的最愛! 海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業(yè)這個詞英文的 詞根沒有完成、結(jié)束的意思，而是蕰含開始、進步的意義。我覺得今天 我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布進步。就 讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想， 直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順! 謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級五班的xx，今天我演講的題目是《惜別母?！?。
是誰，在用深情的目光把我們注視哦，是您，我們親愛的老師。五年，1800多個日夜里，您可有一刻不把我們惦記？我們就像您的兒女，時刻牽動著您那顆關(guān)愛的心。課堂上，您為我們傳授知識，講述人生的意義，告訴我們做人的準則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因為我們的進步；蹙緊的眉頭是因為我們的頑劣、我們的疏忽、我們的懶惰；您那嚴厲的眼神甚至嚴肅的批評，無不是因為我們的明知故犯和屢教不改。課下，您和我們一起游戲：猜字謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時，您不再是神圣的嚴厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么動人。晚上，當我們都進入夢鄉(xiāng)，在夢中發(fā)出囈語的時候，老師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個個紅圈、一句句評語，無不是您那鮮紅的心血。1800多個日夜啊，老師，您給予了我們多少關(guān)愛。早晨不吃早餐，您掏錢給我們買來點心，倒來開水；不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽到的是您深切的詢問；生病了，您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長，那著急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽；甚至，我們在家里不愛吃飯，您得知后也會找我們談話，給我們講營養(yǎng)全面的重要性；青春期來臨前，您就會先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護的知識。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長中的點點滴滴，無不凝聚著您的心血。五年的時光，我們在迅速成長，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。
老師，媽媽，分別在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請相信，我們永遠不會忘記您和您的教導(dǎo)，無論我們將來走的多遠飛的多高，您永遠是我們心靈里溫馨的港灣。
親愛的同學(xué)們，相伴的1800多個日子，我們親如兄弟姐妹。在班級這個大家庭里，我們?yōu)楸舜说纳兆８?，為彼此的成功慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。即便明日的我們各奔西東，很難再相聚，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經(jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時的伙伴， 我們曾經(jīng)在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。共同的酸甜苦辣，共同的成長歷程，譜寫了我們共同的回憶！
思緒悠悠，我們眷戀著母校的一草一木，眷戀著每張親切又熟悉的面容；千言萬語，我們訴不盡對母校、對老師、對同學(xué)的依依不舍。可是，我們是雛鷹，向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠，更是母校是老師對我們的殷切期望。那么，就讓我們把對母校對老師的眷戀深藏在美好記憶里，把老師的期望化為永恒的動力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報答我們偉大的母校和老師！讓母校、讓老師們因為我們而自豪！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這充滿不舍的空氣中，我們每個人，都懷著歡快而又悲傷的心情，我們即將離開我們的母校，到一個全新的校園。
冬去春來，六個輪回，當我們過完最后一個‘六一'時，我們都知道，我們的心里也明白，我們小學(xué)六年的緣分，已經(jīng)走到了盡頭，，看著這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得，當我摔時總會有人來扶我，來安慰我；我記得，在我們參加活動時，我們都會團結(jié)一心；我記得，在我獲獎時，同學(xué)們都會投來鼓勵的笑；我記得，在上課回答問題時，老師總會用一種欣慰的目光望著我，給我極大的鼓勵；我記得，在下課時，我們有說有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn)，太短暫，讓我不得不把這每一個細節(jié)都記得清清楚楚。
母校，是您給我一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，給了我一個如此好的氛圍，讓我如同走進了知識的大門。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。
老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少學(xué)生送入知識的天堂，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著水中的人影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
同學(xué)們，我們吵過，鬧過，可一根無形的線已經(jīng)把我們捆到一起，夢總會醒來，香味總會分散，我們終究要離開，我會把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。
我會永遠記得這的一草一木，一人！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是文海小學(xué)六年級二班的學(xué)生侯啟煊。
抹去歲月厚厚的風(fēng)塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們的小學(xué)生涯將畫上一個圓滿的句號。但我們并不后悔，因為在這六年里，我們收獲了很多很多。我們認識了身邊的那么多同學(xué)，并與他們結(jié)下了地久天長的友誼；我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學(xué)會了那么多豐富多彩的唐詩宋詞元曲，認識了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西啊！當我們長大后，每當回首往事的時候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧。我們都能夠?qū)μ旄叱獎P旋之歌，慶祝我們的小學(xué)生活。
我們即將與我們的母?！利惖奈暮ＰW(xué)分別。此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出與老師、與同學(xué)們一起度過的快樂時光，光輝歲月?；赝^去的日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。
你們還記得冬天的時候的大課間嗎？對了，那還是我們冬季大長跑的日子。那時候，只要天氣好，同學(xué)們都會自覺地排好隊，在體育課代表的帶領(lǐng)下來到操場上。隨著音樂的響起，各班都開始進行冬季大長跑。在雄壯的音樂聲中，每個班都會響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點，又是在激勵認識或不認識的同學(xué)們一定要堅持到底，終點處就離我們不遠了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經(jīng)之路上，有一棵古老的大樹。樹干上，深深的皺紋訴說著時間的流逝，誰也說不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力：冬天，又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹的樹干上，可它一動也不動，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會我們的。
雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠不會真正分開，我們的心早已連成了一座友情的長橋。無論我們到了何處，我們的心里隨時都會裝著對方，裝著老師，裝著學(xué)校，彼此珍惜。那座友情的長橋被幾百顆心緊緊的護住，即使是時間的風(fēng)沙也無法將它打磨。
加油！我們曾經(jīng)牽著手走過了小學(xué)六年，盡管現(xiàn)在手已經(jīng)分開，但心永遠會閃爍著彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長存。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
人生總會遇到困難，就像在暴風(fēng)雨中，學(xué)校就像一把傘，讓我們在風(fēng)雨中有一個港灣，給我們帶來知識的溫暖。
六年的小學(xué)時光，轉(zhuǎn)眼間就要飛過，成為歷史，但那些寶貴的記憶清楚地留在我的心中。二年級下的一天，天下起了大雨，我沒帶雨傘，而爸爸媽媽又去上班了，沒辦法回家，只能趴在教室的窗臺上，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中夾著幾滴雨水，我不由的打了個寒顫，渾身陣陣涼意。就在這時一個在我家附近的一個同學(xué)過來了，手里拿著一把傘?！耙黄鹱甙?”“嗯”我高興的點了點頭。走向回家的路。傘好象不是傘，它比火爐還溫暖、比暖氣還熱、比太陽還亮，頓時照亮了陰暗的天空。它是同學(xué)之間、朋友之間的友誼做成的。快到家了，雨仿佛不下了，天晴了，彩虹正掛在我們的頭頂。
老師您一點點地教著我們知識，為我們打造了一艘輪船，行駛進了知識的海洋，讓我們獲得了書中的黃金屋。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的哺育之恩讓我們永遠銘刻在心。
老師、同學(xué)們，是你們讓我在這個大集體中得到關(guān)愛、快樂。我的每一點進步，都離不開你們幫助。
讓我們把這個知識的港灣和友誼永遠留在我們的心中!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇四
二、活動地點：300人會場。
1、宣布開始介紹來賓。
2、第一部分：快樂成長。
播放生活中的老照片、錄像，并進行講解。為“東方小星星”的頒獎。
3、第二部分：師恩難忘。
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，并舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔。
畢業(yè)生講話、領(lǐng)導(dǎo)講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發(fā)畢業(yè)證。
5、結(jié)束：全場合唱《學(xué)部之歌》。
四、準備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班準備節(jié)目。
五、主持詞：
甲：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年成功起點”小學(xué)屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長。
甲：莊嚴的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……。
背景音樂起、畫面播放老照片。
詩朗誦《我們的童年》。
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學(xué)是我家。
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽。
甲：這個家是我們練就本領(lǐng)的搖籃。
乙：這個家是我們體驗成功的天地。
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數(shù)學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學(xué)的夜空！
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“東方小星星”頒獎。
師恩難忘。
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風(fēng)帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切樸實的教導(dǎo)，
甲：我們就要告別小學(xué)部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您。
乙：老師，感謝您。
小組唱：感恩的心。
乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔。
甲：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，
乙：愿我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)眼前，
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叄?BR> 甲：有請畢業(yè)生代表五（1）班張g旖講話。
（畢業(yè)生代表講話）。
甲：今天，我們是莘莘學(xué)子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持。
甲：一路上，更有時刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)，
乙：掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學(xué)學(xué)校學(xué)生。有請畢業(yè)生代表上臺。
乙：掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
（頒發(fā)畢業(yè)證書）（音樂起）。
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學(xué)科教師寄語）。
結(jié)束。
甲：今天，我們歡聚一堂。
乙：明天，我們揚帆起航。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們一起唱響《學(xué)部之歌》。
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學(xué)為榮，明日中心小學(xué)以我為榮。
甲：“金色童年成功起點”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
合：到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時此刻，的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風(fēng)吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行?！懊?，班級姓名?！辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學(xué)們的加油白費!同學(xué)們的鼓勵，我能跑到終點，但也許吧!
時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇六
親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們：
上午好!
在這充滿生機、充滿希望的六月，我們最后一次在這里相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們實驗小學(xué)xxxx屆的莘莘學(xué)子們表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。你們即將踏入中學(xué)的大門，我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲!
六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了學(xué)業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導(dǎo)下，取得了累累的碩果。你們，將永遠載入實驗小學(xué)的史冊。感謝你們，為母校一次次取得的榮譽，你們要學(xué)會感恩，感謝教你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，贈與了你們可貴的精神財富。
今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望實驗小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、勇于創(chuàng)新作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關(guān)愛，并把這種關(guān)愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟姐妹，愛你們的老師、同學(xué)、朋友、用真心愛我們的家鄉(xiāng)、愛我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學(xué)習(xí)知識無限的激情，對生活的無限熱愛，運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，投身于知識的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類發(fā)展和進步的人。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。實驗小學(xué)永遠是你們溫馨的家!
最后，我預(yù)祝大家進入中學(xué)后取得更加優(yōu)異的成績。
我的講話結(jié)束 謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇七
一奏國歌二班級依次宣誓三王校長講話并頒發(fā)大獎狀四教師即興講話（順序抽簽決定）五學(xué)生即興講話（最多八人）六詩朗誦《永遠愛興華》。
六分鐘。
然后按照班級圍城六個圓圈（慢慢走動）放歌曲《一路順風(fēng)》、《祝?！?、《離別的車站》、《明天會更好》等十合影像這是昨天召開的九年級畢業(yè)典禮的程序，用時兩個半小時，收到很好的效果。校長發(fā)言幽默、深刻，老師們講話深情、實在，同學(xué)的發(fā)言真誠、情濃。大獎狀讓學(xué)生記憶永遠，輕松、激情的兔子舞讓學(xué)生終生難忘。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，春暖花開，大地回春；夏，烈日剛陽，火氣沖天；秋，萬里無云，落葉紛紛；冬，冰河世紀，寒氣逼人。在這個無限溫暖的校園里，我們這些畢業(yè)學(xué)子在這兒經(jīng)歷了六個春夏。我們經(jīng)歷了多少個狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少次傾盆大雨的洗禮，經(jīng)歷了多少回轉(zhuǎn)眼回眸。在今天，我們即將就要離開這色彩繽紛的“家園”，即將就要離開陪伴我們?nèi)杖找挂沟哪感！?BR> 再見了，敬愛的老師，是您教會了我們數(shù)以千計的道理，是您教會了我們讀拼音、學(xué)漢字，“一日為師，終生為父”，您就像父母一般，哺育我們成長，在我們的生長過程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下沒有不散的宴席，我們始終都是要離開您的，始終都是要離開這個美麗的學(xué)校，可是您的哺育之情我們終身難忘，永遠深深地刻在我們的心間。
再見了，美麗的母校，在您溫暖的懷抱里，我們茁壯成長，我們從無知少年變?yōu)槎聦W(xué)生，我們從幼稚變?yōu)槌墒?，我們從膽小變?yōu)橛赂?。這里是我們的家，是一個暖和的家，今天，我們?yōu)槟械津湴?，明天，您一定為我們感到光榮。
再見了，親愛的同學(xué)們，我們彼此將深刻的友誼種在心田，在這樣的朝夕相處中，我們有時開心，又是難過。在這個成長過程中，我們一路成長，我們一路走過的路，刻在心里，永不忘懷，在這離別的今天，不知明日我們是否還會在一起，讓我們一起回憶，讓我們一起敘述那些年的日子吧。
小學(xué)生活就如此地告一段落，迎接我們的即將是漫長的中學(xué)、初中、高中、大學(xué)。好好珍惜眼前的一切，不要讓時間白白溜走！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇九
活動(參與人員)。
司儀及音響。
備注。
8:30。
在校生為畢業(yè)生配帶胸花(北棟川堂)。
8:50。
校園巡禮(師長帶領(lǐng)畢業(yè)生繞行校園一周)。
9:00。
來賓及在校生進場。
9:05。
畢業(yè)生進場。
9:10。
苗栗縣竹南鎮(zhèn)竹興國民小學(xué)第十二屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始奏樂。
主席就位全體肅立。
唱國歌向國旗暨國父遺像行三鞠躬禮。
一鞠躬,。
再鞠躬,。
三鞠躬,。
請坐下。
9:15。
頒發(fā)畢業(yè)證書。
(畢業(yè)生代表起立,出列到定位,向后轉(zhuǎn),面向畢業(yè)生,喊“畢業(yè)生起立,立正,向校長敬禮,校長頒發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)生代表領(lǐng)證時,全體鼓掌)
畢業(yè)生位。
代表:。
9:18。
直笛隊演奏。
9:25。
頒獎。
(受獎人大聲應(yīng)”有",走到講臺下,面向畢業(yè)生)。
(來賓頒發(fā)獎狀獎品,受獎人敬禮,全體鼓掌)
縣長獎議長獎鎮(zhèn)長獎。
校長獎機關(guān)團體獎會長獎。
陳萬成文教基金會獎全校模范生獎。
體育獎美育獎服務(wù)獎。
全勤獎導(dǎo)師獎義工媽媽表揚。
得獎人:。
代表:。
10:10。
校長致詞。
10:15。
來賓致詞(校長邀請來賓致詞)。
10:20。
會長致詞。
10:25。
縣長賀詞。
10:30。
教師代表叮嚀祝福詞。
10:35。
畢業(yè)生代表感恩致謝詞(畢業(yè)生起立)。
10:40。
在校生送別祝賀詞。
10:45。
唱畢業(yè)歌祝福。
10:50。
畢業(yè)生向老師家長來賓在校生行感恩惜別禮。
(畢業(yè)生向左轉(zhuǎn)敬禮,三次后再向左轉(zhuǎn).)
禮成。
10:55。
來賓退場,老師退場。
畢業(yè)生退場(回教室和導(dǎo)師話別)。
在校生退場(整理會場)。
請在走廊歡送畢業(yè)生。
12:00。
離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十
各位家長、老師、同學(xué)們大家下午好!“心存感恩，放飛希望”*****學(xué)校20**年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。首先請畢業(yè)生入場(家長牽手)(背景入場音樂)。
二、校長講話。
希望你們不會辜負校長的期望!請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
三、六年級教師代表講話.盡管從你們踏進校門的第一天起就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，作為你們的老師不免感慨萬千。你們是我校第一批學(xué)生，忘不了20**年9月你們帶著稚氣，攜著童真，背著小書包，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到育才學(xué)校的懷抱。6年了，在老師耐心的教導(dǎo)、細心的關(guān)懷下，當年的小娃娃，成長為懵懂花季少年，你們的老師有多么驕傲，就有多么眷戀啊!今天，同學(xué)們就要畢業(yè)，就要離開你們的老師了。你們想再次聽到老師的教誨和祝福嗎?下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級楊老師為我們講話。
四、畢業(yè)生家長代表講話。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護。同學(xué)們，看看你們的身旁，這一群默默支撐你們的人，為了你們健康成長，你們的父母無怨無悔，默默付出。
此時他們滿眼含著幸福、喜悅，和老師一樣激動，此時也有許多話想對老師和同學(xué)們說，下面有請家長代表講話。
五、畢業(yè)生代表講話。
謝謝家長對我校的大力支持，你們的理解和信任就是我們工作的動力，也希望同學(xué)們不要辜負父母對你們的厚愛和期望。分別的時刻，同學(xué)們一定也有很多的話要對大家說，下面就請畢業(yè)生代表發(fā)言。
六、向?qū)W校捐贈圖書。(音樂《送別》響起)是啊!匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了你們的童年，留下了彼此的深情厚誼。今天,你們即將告別小學(xué)生涯,該留給母校一個什么樣的紀念呢?作為第一批畢業(yè)生當然是要在****學(xué)校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,下面有請我們20**屆畢業(yè)生向母校獻禮，以表達他們對母校的感激之情。
七、畢業(yè)生鞠躬答謝。
一本書可以點燃一個人的希望;一本書，可以改變一個人的一生。六年級的同學(xué)在小學(xué)生涯結(jié)束時，留下書籍，也留下了愛。這是對學(xué)校的深情，對學(xué)弟學(xué)妹們的期望啊!書籍有價，關(guān)愛無價，奉獻愛心，收獲希望。希望在校同學(xué)珍惜這份情意，多讀書，讀好書，好讀書，在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。讓縷縷書香傳遍校園的每一個角落，讓讀書的我們成為最亮麗的一道風(fēng)景線!讓我們再次謝謝畢業(yè)生的一番厚意。
達你們最深情的感謝吧!，真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!(全體同學(xué)鞠躬)。
六年了，在這里留下了你們太多的回憶，你們的歡聲笑語你們朗朗的讀書聲依舊在耳畔回蕩，你們的成長就是育才的成長，育才的成長離不開你們的付出。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。六年前你們在這里揚帆起航，六年后你們從這里滿載而歸。讓我們再一次感謝親愛的母校為你們插上騰飛的翅膀，揚起遠航的風(fēng)帆!(全體同學(xué)鞠躬)。
從一個剛踏入學(xué)校的小不點兒，到一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程;從一個迷茫無知的兒童，到一個心懷理想的少年，這是一次美麗的蛻變。這段人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏吧!小學(xué)畢業(yè)只是漫漫求學(xué)路上的一個小站，未來的路還需要你們用感恩的心去耕耘，用智慧的頭腦去探索，用勤勞的雙手去編織，請畢業(yè)班全體同學(xué)唱響“《感恩的心》(《送別》換成《感恩的心》)。
八、畢業(yè)生表演手語舞蹈《感恩的心》。
同學(xué)們，你們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的切切深情。請同學(xué)們在今后走好每一步，快樂每一天!“心存感恩，放飛希望”*****學(xué)校20**年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十一
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂的美好時光轉(zhuǎn)眼即逝，還不到一個月，我們就要離開這個一起歡笑的“家”;離開這個充滿我們快樂回憶的“家”。
在我們腦海浮現(xiàn)出的一個個知識，都是老師教給我們的，都說老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無微不至的關(guān)心并照顧著我們，教會了我們一生用之不盡，取之不完的知識，老師就像我們的父母一樣。有一個同學(xué)受傷了，她就會去問候那位同學(xué)，去關(guān)心他了。但有人犯錯時，她也會批評他——一個同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒做完或沒做好；上課不專心……所以，我們應(yīng)該感謝老師，因為老師時刻在關(guān)注著我們，讓我們養(yǎng)成習(xí)慣，不去做和現(xiàn)在無關(guān)的事。
往事樁樁件件，歷歷在目，時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，那是我們記憶倉庫永遠擦不去的回憶。
再見，敬愛的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個新的學(xué)校。再見，親愛的同學(xué)，請記住我們在一起的每一個上學(xué)日，讓友誼地久天長。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參加戚墅堰實驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記?。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕恕?BR> 最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由提供！
衷心希望：我們戚墅堰實驗小學(xué)越辦越好！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十三
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校??！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校??！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
學(xué)會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園；上課講臺站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細心呵護保安全；放學(xué)雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！！
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學(xué)走上了舞臺，大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料，在演唱快要結(jié)束的時候，主場卻唱錯了調(diào)······懷著遺憾，我們回到了觀眾席上。老師走過來，溫和地笑著，拍拍我們的肩膀：“沒事！不就是一場比賽嗎？肯拼不一定會成功，但不嘗試就永遠意味著失敗。自少你們敢去拼！”同學(xué)們也跑上前：“對?。〔痪鸵粋€獎杯嘛！況且你們唱得已經(jīng)很不錯了······”我們失去了一個獎杯，卻換來了同學(xué)們真切的鼓勵，換來了一份真情。
再見，敬愛的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇著我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠銘刻在心中。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……。
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
在這6年的學(xué)習(xí)生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
小學(xué)的畢業(yè)典禮對于學(xué)生來說是最難忘和特別的，在這個特殊的日子里，我們都會聽到一些精彩講話、演講。下面是小編搜集整理的20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目！
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒；大家一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十四
演講稿。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起大掃除，清理每一個角落;大家一起。
軍訓(xùn)。
流下滴滴汗水;在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑400米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點，不知道400米的盡頭在那里。哨聲響起，我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風(fēng)吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經(jīng)開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?？偹惆镜搅说诙?。第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進行著交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什么都沒有了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)就是不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應(yīng)過來，原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行。“第九名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才發(fā)現(xiàn)：我得了第九!我的努力沒有白費，同學(xué)們的加油沒有白費!如果沒有同學(xué)們的鼓勵，我雖然能跑到終點，但也許根本不能得到第九吧!
回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學(xué)生!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
我至今還記得，六年前入學(xué)時，面對著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無間，情同手足。
我還記得，上個學(xué)期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進教導(dǎo)：“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……。
歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛的同學(xué)們;別了，我敬愛的老師們;別了，這兒處處有我身影的母?！?。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，馬上，我們就要告別辛苦培育我們的老師，即將與班上的同學(xué)分開，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，漸漸踏上了中學(xué)新的生活。
六年的時間，既漫長有短暫，六年與同學(xué)們和老師的學(xué)習(xí)生活，一直歷歷在目。
令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。
但我還記得在學(xué)校舉行的風(fēng)火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會，這一切都讓我難以忘懷。
這六年來我收獲了許多不管是傷心還是快樂，都是我寶貴的記憶。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們牢牢的記住，這美好的六年吧！
六（2）班。
20xx年6月8日星期日。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十六
1、宣布開始介紹來賓。
2、第一部分：快樂成長。
播放生活中的老照片、錄像，并進行講解。為“東方小星星”的頒獎。
3、第二部分：師恩難忘。
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，并舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔。
畢業(yè)生講話、領(lǐng)導(dǎo)講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發(fā)畢業(yè)證。
5、結(jié)束：全場合唱《學(xué)部之歌》。
四、準備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班準備節(jié)目。
五、主持詞：
甲：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長。
甲：莊嚴的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。
甲：快樂的'學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……。
背景音樂起、畫面播放老照片。
詩朗誦《我們的童年》。
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學(xué)是我家。
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽。
甲：這個家是我們練就本領(lǐng)的搖籃。
乙：這個家是我們體驗成功的天地。
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數(shù)學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學(xué)的夜空！
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“東方小星星”頒獎。
師恩難忘。
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風(fēng)帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切樸實的教導(dǎo)，
甲：我們就要告別小學(xué)部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您。
乙：老師，感謝您。
小組唱：感恩的心。
乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔。
甲：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，
乙：愿我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)眼前，
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業(yè)生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業(yè)生代表講話）。
甲：今天，我們是莘莘學(xué)子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持。
甲：一路上，更有時刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)，
乙：掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學(xué)學(xué)校學(xué)生。有請畢業(yè)生代表上臺。
乙：掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
（頒發(fā)畢業(yè)證書）（音樂起）。
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學(xué)科教師寄語）。
結(jié)束。
甲：今天，我們歡聚一堂。
乙：明天，我們揚帆起航。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們一起唱響《學(xué)部之歌》。
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學(xué)為榮，明日中心小學(xué)以我為榮。
合：到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)熒鷼g聚在這里，上一節(jié)大堂課，提前舉行我校 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲?；厥走@六年，你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學(xué)，積極進取，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級榮譽的爭奪中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。
同學(xué)們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
在今后的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有頑強毅力。
有遠大理想?！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標。 有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì)，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神?！盎畹嚼?，學(xué)到老”這是徐特立先生說的。我們學(xué)書本，學(xué)他人，學(xué)萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進步的快。
第四有:有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
做為你們代課老師，我有個小密秘告訴你們：你們畢業(yè)了，我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，說真的：有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細搜尋，沒什么事。原來是幾個同學(xué)的仔細思考了，表現(xiàn)優(yōu)秀了，作業(yè)整齊了，字寫得漂亮了。
或者是不認真了，走神了，偷懶了等等。其實，你們就是我最簡單的快樂，你優(yōu)秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個班，雖然我們3個老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的說：遇上了我們是你們的榮幸，因為通過這一年，你們學(xué)會了很多，他不止是知識，更重要的是習(xí)慣和審美。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪小學(xué)的孩子，樹坪小學(xué)永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得最優(yōu)異的成績，過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時，我也希望1至5年級的同學(xué)，以六年級同學(xué)為榜樣，也取得優(yōu)異成績。
謝謝大家
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十八
小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮。
演講稿。
僅供參考。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。
歷史與現(xiàn)實印證著xx小學(xué)每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團結(jié)奮進，開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累?？梢哉f，六一班的同學(xué)們?yōu)槿淞⒘税駱樱t歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上、學(xué)校大型活動中無不留下你們的身影，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學(xué)校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動，記載著你們的實力與魅力。
正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學(xué)們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學(xué)進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎?每當看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
在今天的隊列里，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位。
哲學(xué)。
家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)。
工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達。
成功。
的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。
同學(xué)們，你們都是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學(xué)為榮，更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
同學(xué)們、老師們、家長們：
大家好!
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家常回家看看!
謝謝!
尊敬的各位嘉賓、xx小學(xué)的老師們、各位家長：
大家下午好!
我是五(1)家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的?；?，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂。
自信。
好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學(xué)校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中，和快樂學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中，孩子們收獲的不僅僅是知識，還有作為一個中國人的自豪感和精神氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是xx小學(xué)辦學(xué)，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱為學(xué)生命根的分數(shù)，而是超越了我們作為家長對孩子的愛，給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關(guān)注。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇十九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年的同時，為六年級舉行畢業(yè)典禮。不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜 悅的豐收季節(jié)。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回 首來時的路， 從牙牙學(xué)語到今天的充滿智慧， 你們留下了一串串深深淺淺的足印。 你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對各種考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。作為南站鎮(zhèn)石村小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的 責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上、鏡頭前、課堂外，你們?yōu)槟感ＺA 得了無數(shù)榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧， 但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重 要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界 始終是互相攙扶著前進;你們，踏踏實實走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，當你們魚翔淺底時， 當你們搏擊長空時，是老師的滿懷喜悅;你們一個個小小的失誤，是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎?當你不交作業(yè)時，是他們追著你，催著你;當你摔倒時，是他們在扶起你、關(guān)懷你;當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時，是他們在糾正你、 原諒你每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚 光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道 你的優(yōu)點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约?的病痛疲勞當然，老師也有犯錯誤的時候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你;也許，他曾經(jīng)傷害了你在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉請原諒我們無心之過!
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆 弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進的友情。 我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們，作為南站鎮(zhèn)石村小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實業(yè)家我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光我們期待著，期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，成為視野 開闊、胸懷寬廣的人， 成為知行統(tǒng)一、 腳踏實地的人， 成為大寫的人， 成為和諧的人，成為脫離了低級趣味的人，成為幸福生活的人，成 為有益于他人的人，成為走向世界的現(xiàn)代中國人!
不知同學(xué)們是否聽過這樣一個故事： 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子 每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一人，他 就是柏拉圖成就和他的老師一樣的偉大的哲學(xué)家。 這件事給我們一個什么啟 示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么?堅持我 們心中的理想和信念，你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活， 那是人生的花季， 這里也是你們的人生驛站， 母校永遠做你們的堅強后盾， 母校永遠是你們的最愛! 海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業(yè)這個詞英文的 詞根沒有完成、結(jié)束的意思，而是蕰含開始、進步的意義。我覺得今天 我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布進步。就 讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想， 直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順! 謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序典禮演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級五班的xx，今天我演講的題目是《惜別母?！?。
是誰，在用深情的目光把我們注視哦，是您，我們親愛的老師。五年，1800多個日夜里，您可有一刻不把我們惦記？我們就像您的兒女，時刻牽動著您那顆關(guān)愛的心。課堂上，您為我們傳授知識，講述人生的意義，告訴我們做人的準則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因為我們的進步；蹙緊的眉頭是因為我們的頑劣、我們的疏忽、我們的懶惰；您那嚴厲的眼神甚至嚴肅的批評，無不是因為我們的明知故犯和屢教不改。課下，您和我們一起游戲：猜字謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時，您不再是神圣的嚴厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么動人。晚上，當我們都進入夢鄉(xiāng)，在夢中發(fā)出囈語的時候，老師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個個紅圈、一句句評語，無不是您那鮮紅的心血。1800多個日夜啊，老師，您給予了我們多少關(guān)愛。早晨不吃早餐，您掏錢給我們買來點心，倒來開水；不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽到的是您深切的詢問；生病了，您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長，那著急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽；甚至，我們在家里不愛吃飯，您得知后也會找我們談話，給我們講營養(yǎng)全面的重要性；青春期來臨前，您就會先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護的知識。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長中的點點滴滴，無不凝聚著您的心血。五年的時光，我們在迅速成長，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。
老師，媽媽，分別在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請相信，我們永遠不會忘記您和您的教導(dǎo)，無論我們將來走的多遠飛的多高，您永遠是我們心靈里溫馨的港灣。
親愛的同學(xué)們，相伴的1800多個日子，我們親如兄弟姐妹。在班級這個大家庭里，我們?yōu)楸舜说纳兆８?，為彼此的成功慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。即便明日的我們各奔西東，很難再相聚，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經(jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時的伙伴， 我們曾經(jīng)在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。共同的酸甜苦辣，共同的成長歷程，譜寫了我們共同的回憶！
思緒悠悠，我們眷戀著母校的一草一木，眷戀著每張親切又熟悉的面容；千言萬語，我們訴不盡對母校、對老師、對同學(xué)的依依不舍。可是，我們是雛鷹，向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠，更是母校是老師對我們的殷切期望。那么，就讓我們把對母校對老師的眷戀深藏在美好記憶里，把老師的期望化為永恒的動力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報答我們偉大的母校和老師！讓母校、讓老師們因為我們而自豪！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！