這個(gè)問(wèn)題的解決方法并不明顯，我們需要進(jìn)一步探討。善于總結(jié)需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反思和思考來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。接下來(lái)，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫(xiě)作任務(wù)。
凝聚友情初三篇一
在成長(zhǎng)的道路上，我們總要不斷地去閱讀各種書(shū)籍，以充實(shí)自己的頭腦。然而，能夠閱讀的，不僅僅是書(shū)籍。成長(zhǎng)路途中的每一個(gè)人、每一件事、每一份感情，都像一本價(jià)值連城的名著，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)閱讀。
友情，這是一個(gè)所有人都十分熟悉的字眼，也是一部無(wú)價(jià)的長(zhǎng)篇巨著。這本巨著有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，并且有著人世間真善美的情感流露，但它唯一不同于其它書(shū)籍的，就是沒(méi)有結(jié)局，因?yàn)槲蚁嘈庞亚槟軌蛴篮?
從我踏入學(xué)校的那一刻起，友情的幼芽便已在我心中萌發(fā)。小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)要好的朋友，在各個(gè)方面，我們都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們又總能打成一片，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起搞惡作劇去捉弄其他同學(xué)。然而，“天下沒(méi)有不散的筵席”，小學(xué)畢業(yè)后我們分道揚(yáng)鑣，分別去了三所不同的學(xué)校。我們?cè)煺娴丶s定：上初中后每周都要有一次的聯(lián)系，可是，現(xiàn)實(shí)并非那么美好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力等問(wèn)題，我們幾乎半年才能聯(lián)絡(luò)一次，但是，她們?cè)谖倚哪恐惺冀K都有著重要的位置。
上初中后，進(jìn)入新環(huán)境，本以為“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，會(huì)很快交到許多新朋友的，然而，在短時(shí)間內(nèi)卻陷入了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的狀況。每天都是一個(gè)人自言自語(yǔ)，心中十分憋屈。就在這時(shí)，一本新的友誼之書(shū)映入了我的眼簾，敲開(kāi)了我心中那扇緊閉的門(mén)。
她，也是我的小學(xué)同學(xué)，還記得在小學(xué)時(shí)，因?yàn)橛^點(diǎn)不一等原因，我們之間總會(huì)有很多的矛盾，可是友情真的是一種偉大的東西，它可以讓我們冰釋前嫌。雖然我是一個(gè)急性子的人，但我每天早晨、中午、晚飯時(shí)間都能夠在她家門(mén)口不厭其煩地一遍又一遍地喊她的名字，等待她出門(mén)。
然后與她一邊分享著各自的小秘密一邊去學(xué)校;雖然我是一個(gè)很好面子的人，可當(dāng)她生氣時(shí)我總能嬉皮笑臉地黏著她逗她開(kāi)心;雖然我是個(gè)比較安靜的人，但和她在一起時(shí)我總可以張開(kāi)嘴巴放聲大笑。我們一天到晚總是形影不離，當(dāng)遇到一件事情或看到一樣?xùn)|西時(shí)，我們總能心有靈犀地說(shuō)出同樣的話題;當(dāng)對(duì)方遇到窘境時(shí)，我們總能自然而然地為對(duì)方解困。所以我真的慨嘆友情是件神奇的東西!
成長(zhǎng)路上，也許我會(huì)經(jīng)歷一段又一段難忘的友情，但每一段我都不會(huì)忘記，我會(huì)細(xì)細(xì)閱讀，慢慢品味，讓友情成為我人生中的永恒!
凝聚友情初三篇二
傳說(shuō)啊，在大地與天空相連的地方，有一個(gè)叫天帝城的地方。在那里，有一棵桃樹(shù)，一棵仙桃樹(shù)，吃了那兒的仙桃子，就可以想變什么變什么?？傊?，大家是把這桃子說(shuō)得跟唐僧肉似的，神乎其極。
在與天帝城正好相反的南方，有個(gè)烏龜鎮(zhèn)。在這里，有一只平時(shí)慢悠悠的小烏龜，他叫悠悠。這只平時(shí)隨遇而安的小烏龜這次反倒下了一個(gè)決定——他要親自去看看，到底是不是真的有這仙桃子。
于是，悠悠踏上了旅途。這一路啊，他可是經(jīng)歷了不少磨難：差點(diǎn)被狐貍掏洞吃咯;爬山差點(diǎn)從山頂滾回去;差點(diǎn)被滾落的大石頭砸死;過(guò)河差點(diǎn)被泥石流沖走……這些還不算什么，最要命的是，他要爬最高的山峰——珠穆朗龜峰!
正當(dāng)悠悠犯難的時(shí)候，天之驕子，鳳凰珠麗飛了過(guò)來(lái)。悠悠想讓可以輕而易舉地飛過(guò)珠穆朗龜峰的鳳凰珠麗載他一程，可這珠麗可不是好對(duì)付的，她可傲氣了!
可是，悠悠多聰明啊，他老實(shí)地說(shuō)：“珠麗小姐，您有所不知啊!在這珠穆朗龜峰的后面，有一根美妙絢麗的羽毛，它能讓您看見(jiàn)這世上最美麗的東西。我正好也要去，不知，您能否讓我搭個(gè)順風(fēng)車呢?”珠麗想了想，動(dòng)了心，尖聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“好吧，我倒要看看這世上最美麗的東西是什么。我就好心載你一程吧，這可是你的榮幸!”
于是，過(guò)了整整三天三夜，他們倆終于飛過(guò)了珠穆朗龜峰。珠麗也沒(méi)有找到什么羽毛，可是她卻看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的最美麗壯觀的奇景，并收獲了一份珍貴的友誼。
這只小烏龜又上路了，這回，他倒是真的到了那神話般的地方——天帝城。可是，你以為這仙桃樹(shù)那么容易就找到啦?哪可能!你以為這仙桃子這么容易就吃到啦?太天真了!才到這兒，悠悠就傻眼了，這兒怎么這么多桃樹(shù)哇!而且，這仙桃樹(shù)還沒(méi)什么特征，長(zhǎng)得跟普通桃樹(shù)沒(méi)什么兩樣，怎么找啊!
正當(dāng)悠悠犯愁的時(shí)候，他又結(jié)識(shí)了一位好朋友——火眼金睛的小猴子皮皮。聽(tīng)皮皮說(shuō)，這火眼金睛還是天宮的太上老君賜給他的法術(shù)呢!他們一起找，一起玩，但最后也還是沒(méi)找到那所謂的仙桃子。
雖然沒(méi)找到仙桃子，悠悠卻并沒(méi)有不開(kāi)心。因?yàn)?，他收獲了最珍貴的兩份友誼。
凝聚友情初三篇三
我們從小便是朋友，怎么說(shuō)呢，好像我們不曾有過(guò)矛盾和愁結(jié)。我們彼此都小心翼翼的保護(hù)著我們之間的友情，就像是將士守衛(wèi)自己的領(lǐng)土似的，容不下一點(diǎn)侵犯和破壞。
我們的友情是在那個(gè)白雪紛飛，銀光鋪遍大地的冬天。望著窗外如畫(huà)的美景，我陶醉了。可惜，老天是個(gè)喜怒無(wú)常的主兒，它便讓你很多事不能如意。家里不斷有噩耗傳來(lái)，舅媽出事了，爸爸的肩胛骨撞裂了，媽媽也被查出了病。那時(shí)候，真的覺(jué)得天都要塌了，我哭著找到了她，因?yàn)閶寢尩牟‰U(xiǎn)些讓我成為沒(méi)有媽媽的孩子。我見(jiàn)到她了，一下子就哭出來(lái)了。
久久的，她就那么看著我。一句話也沒(méi)有，只是默默陪我落淚。我們坐在石階上回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我腿傷了，為此她每天都來(lái)看我，為了我，哭了。媽媽被查出了病，她只道后就常陪我去醫(yī)院看媽媽，為了媽媽，哭了。
我還記得，那天，我哭著和她說(shuō)：“晴，萬(wàn)一我真成了沒(méi)媽的孩子怎么辦。”我記得她眼中的淚光，也記得那句話：“不會(huì)的。就算真是那樣你也不用當(dāng)心，有我疼你還不夠嗎?”
友情初三作文大全500字2：品味友情。
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好;真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!
友情初三作文大全500字3：友情如歌。
時(shí)光荏苒，往事如昨。些許往事早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河里，可唯有和伙伴在一起玩耍時(shí)的情景深深印在腦海里，揮之不去。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，孩提時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光，大半部分都是和兒時(shí)伙伴一起度過(guò)的。純真的友情，一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，再腦海如同播電影一般，快速閃過(guò)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，已過(guò)十幾年，如今我已不再是小孩子，從幼稚走向了懵懂，也早已結(jié)交了新朋友?？蓛簳r(shí)的回憶，和那些純真的友情，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，化為永恒。
友情如歌，情深似海?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有，一生情，一杯酒?！?BR> 朋友，伴我們走過(guò)一生，陪我們一起見(jiàn)證了成長(zhǎng)的足跡。友情，似夜空下群星群星般閃耀，那些友情的故事，猶如海邊的細(xì)沙，無(wú)窮無(wú)盡。
朋友，陪伴我們走過(guò)一生的人。傷心時(shí)，她總會(huì)在一旁安慰你，讓你的心靈得到慰藉。遇到困難，放心，她會(huì)和你一起面對(duì)，鼓勵(lì)你勇敢前行，不畏險(xiǎn)阻。
深深的友情，似一首悠久、動(dòng)人的歌，旋律悠揚(yáng)，動(dòng)人心扉。讓那美好的回憶永駐心田，讓那會(huì)心的一笑永存心底。
永恒的友情是人生中莫大的慰藉。友情如歌，情深似海。
友情初三作文大全500字4：友情的饋贈(zèng)。
友情的饋贈(zèng)，帶給我快樂(lè)。
友情的到來(lái)，是悄無(wú)人知的。當(dāng)它來(lái)到時(shí)，我們卻沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得很快樂(lè)，很高興。
那是一個(gè)晴朗的清晨，這一天也將開(kāi)啟我新的一段旅程，就是上小學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)所有的事物都是陌生的，漸漸的自己變得安靜。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們都在操場(chǎng)完玩了一會(huì)，當(dāng)老師讓我們都回教室時(shí)，在跑的過(guò)程中，我突然跌倒，同學(xué)們都飛快的跑回了教室，只有她，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，一起走到教室。那是我們還不認(rèn)識(shí)，只是淺淺的一笑。
到我們的友情這就是終點(diǎn)。
一張溫暖的紙條，一句溫暖的話語(yǔ)融化了我們心中那塊冰冷的冰塊。課間，我們的座位距離得很近，進(jìn)的似乎可以聽(tīng)到對(duì)方的心跳。這是，我們心中只有一個(gè)想法，就是趕緊和好。我們同時(shí)想要說(shuō)出口，可是漸漸誰(shuí)也不敢說(shuō)，而她，卻遞過(guò)一張紙條，一個(gè)盒子，溫暖的話語(yǔ)，滲透我的心房。我們互相的說(shuō)著“對(duì)不起”，溫暖的笑容，讓友情更加堅(jiān)固，更加深厚。
友情的饋贈(zèng)，讓我們快樂(lè)，讓我們感受到溫暖。
凝聚友情初三篇四
今年的圣誕節(jié)我收獲了一份特殊的友誼。
那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
時(shí)間過(guò)了很久，很久。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?
我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜。
凝聚友情初三篇五
“友誼”二字是我們常常掛在嘴邊的，但是同時(shí)也是獨(dú)一無(wú)二的!“友誼”是什么，它無(wú)色無(wú)味，可當(dāng)我真正收獲了友誼后，卻嘗出了一種“幸?！钡奈兜?。
天空一副死氣沉沉的樣子，沒(méi)有一絲血色。烏云在人們的頭頂上不緊不慢地飄蕩著，好似一個(gè)可怕的幽靈?！皝y”地一聲，雨的到來(lái)是那么地突然，把人們弄了個(gè)措手不及。
在路邊狂奔的我，早已被淋了個(gè)落湯雞，我不禁抱怨道：“真是個(gè)鬼天氣!”想著想著，我在不知不覺(jué)中來(lái)到了興趣班門(mén)口，二話不說(shuō)就直沖電梯，心里暗暗想到：“天啊!要是讓同學(xué)們看到我這狼狽不堪的樣子，估計(jì)我又要出洋相了!”可是事實(shí)并沒(méi)有和我的想的一致。一進(jìn)門(mén)，整個(gè)教室一片鴉雀無(wú)聲，我頓時(shí)被這氣氛給嚇了一跳，弱弱地喊了一聲“報(bào)告”后，就紅著臉走到了自己的位置上，開(kāi)始了緊張的“毛筆期末考試”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們也都陸續(xù)離開(kāi)了教室，只有我獨(dú)自一人留在教室“欣賞”這一幅“雨景”。
忽然間，我看見(jiàn)了一個(gè)嬌小的身軀站在雨中，有氣無(wú)力地舉著把雨傘，我一下子就像抓住了救命稻草，飛一般的速度跑下樓，躲到她傘下，拍了拍她的手。她猛然一回頭，與我對(duì)視了幾秒，恍然大悟地說(shuō)道：“沒(méi)帶傘吧，我送你?”“不用了，我只是來(lái)跟你打個(gè)招呼的?！边@完全是我的客套話，我心里巴不得她這樣說(shuō)。
就這樣，我們一起走過(guò)這雨天，不一會(huì)兒，天空就放晴了，太陽(yáng)照亮了世間的萬(wàn)物，當(dāng)然，也照亮了我的心田?？煲謩e的時(shí)候，我大喊了一聲，叫住了她，害羞地說(shuō)道：“交個(gè)朋友吧?”我用期待的眼神望著她，誰(shuí)知她嫣然一笑：“我們?cè)缇褪桥笥牙?”聽(tīng)到她的答復(fù)，我會(huì)心地笑了。
這一次，我體會(huì)到了收獲友誼的滋味，它不需要害羞、膽怯，當(dāng)你真正擁有了它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是幸福的味道!
凝聚友情初三篇六
無(wú)數(shù)滴小小珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海，億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的`星空。而我和同學(xué)們用我們的互相幫助，凝聚了團(tuán)結(jié)的力量。
鈴鈴鈴，隨著上課的鈴聲的到來(lái)，我班的班會(huì)開(kāi)始了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)班里說(shuō)：“咱們明天去實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，內(nèi)容是“獵狐行動(dòng)”，是以小組的形式，按順序?qū)ふ揖胖弧昂偂保脮r(shí)少者為勝”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，班里像開(kāi)了的沸水一樣議論起來(lái)，都想著和關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)結(jié)組。但是老師馬上說(shuō)到：“安靜一下，小組我已經(jīng)分完了，下課同學(xué)都看一看?！边@時(shí)我與同學(xué)們都只剩下了抵觸情緒，對(duì)這次“獵狐行動(dòng)”也不抱什么信心了。
我到了比賽場(chǎng)地，找到了隊(duì)長(zhǎng)，我們隨之拿著地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開(kāi)始就出師不力，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)男生想走大路，但是女生卻選擇走小路，小路近，可是我們并不是商量，而是爭(zhēng)吵了起來(lái)?！拔沂顷?duì)長(zhǎng)，你們要聽(tīng)我的，跟我走準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！标?duì)長(zhǎng)聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”?？膳鷮?duì)這些卻置若罔聞。而是積極與我們配合。但好景不長(zhǎng)，由于第三個(gè)狐貍過(guò)于狡猾，我們遲遲沒(méi)有找到。這時(shí)，一個(gè)眼尖的女生發(fā)現(xiàn)了它。我們飛快的跑了過(guò)去，抓完后，隊(duì)長(zhǎng)慚愧的站了出來(lái)說(shuō)：“謝謝你們女生，你們觀察的很仔細(xì)，俗話說(shuō)，獨(dú)木不成林，咱們合作吧?！薄班?，尺有所短寸有所長(zhǎng)，我們要相互彌補(bǔ)，勁兒往一處使，心往一處去。就一定能成功。”就這樣，我們前事不忘后事之師，很快的找到了剩下的狐貍，但是沒(méi)取得名次?？晌覀冎懒藞F(tuán)結(jié)的重要性。
我們收獲的不只是經(jīng)歷，的是知道團(tuán)結(jié)的含義，人心齊，泰山移?；▋翰皇菃伍_(kāi)才美麗，大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)，也許我們還在爭(zhēng)吵，也許我們還在尋找。也許我們不會(huì)成功。所以讓我們記住團(tuán)結(jié)是最重要的。
凝聚友情初三篇七
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的?！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的?！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)?？梢钥闯?，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
皎潔的圓月掛在海陽(yáng)市的枝頭上，銀光灑滿了大地。我踏著這一地碎銀，又來(lái)到了空蕩蕩的花壇前。啊，兩年了，夜來(lái)香都沒(méi)有在萌發(fā);兩年來(lái)，我和小伙伴們?cè)诓辉f(shuō)笑過(guò)。
也是一個(gè)新月初生的夜晚，我來(lái)到院子里。花壇邊，夜來(lái)香悄悄綻開(kāi)了潔白的花瓣，晶瑩的露珠在花瓣上輕輕滑動(dòng)，溫馨的清香充溢了院子的每一個(gè)角落。老遠(yuǎn)，小伙伴們就在招呼我。我們用紅領(lǐng)巾舞在手上，在胡同、院子里瞎瘋，或摘大把大把的夜來(lái)香，讓天天為我們做花冠。君君摘了一串特變漂亮的夜來(lái)香，明明眼饞了：“給我!”“追上就給!”兩人繞著花壇跑，我和天天也跟著追君君，院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)，那么輕;月，那么明;草，那么有生氣;我們的友誼，那么純;潔白的夜來(lái)香，那么美。
凝聚友誼，匯聚愛(ài)的力量;凝聚友誼，閃爍愛(ài)的光芒;凝聚友誼，點(diǎn)燃愛(ài)的蠟燭。
有人說(shuō)，友誼是人生最珍貴的感情之一。的確，友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
有一種朋友，我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)間默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。那就是友誼的象征。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)向一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、?？菔癄€的愛(ài)情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。友誼是偉大的，是無(wú)瑕疵的，也是幸福的!
在此，愿全天下的朋友友誼天長(zhǎng)地久，同時(shí)也希望友誼能夠陪伴我一生!
凝聚友情初三篇八
友誼是首歌友情像似一首歌，一首演奏不完的樂(lè)曲，它能陶冶人的情操，讓你聽(tīng)后將永遠(yuǎn)也忘不了那動(dòng)聽(tīng)，和諧，溫柔的曲調(diào)。
那一天下午的第三節(jié)課，我根本上沒(méi)有聽(tīng)課，只覺(jué)得老師在嘮嘮叨叨地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我不停地看著手表，心里總盼望時(shí)間能夠快一點(diǎn)，能早點(diǎn)去享受媽媽早上為我?guī)У綄W(xué)校而準(zhǔn)備的美食：鹵豬腳、荷包蛋?！岸ｂ彙ｂ彙彪S著這聲清脆的聲音想起，還沒(méi)有等老師走出教室，我拿起菜盒便以百米沖刺的速度往外跑，看著后面跟跑的同學(xué)，我更是心花怒放。
撲通，突然之間我便以一個(gè)“餓狗撲食”的動(dòng)作向前摔去，我不顧疼痛，一下子站了起來(lái)，但是眼前滿地是我那“五彩”的美食：那鹵豬腳已拌上了黑色素，荷包蛋更了變成了黑包蛋。我滿肚子的委屈，只能從廚房里拿來(lái)自己的飯盒?？粗埡欣镅┌椎拿罪?，再看看伙伴們們上面鋪得滿滿的美餐，我的口水只能往自己肚子里吞，把自己那白飯一粒粒地往嘴里送?！鞍⑿?，這個(gè)給你！”同桌遠(yuǎn)劍直往我的飯盒里送了一塊肉?！拔疫@個(gè)也不錯(cuò)，你也嘗嘗?！毙∨帜弥粋€(gè)雞腿直往我嘴里送?！澳悴皇钦f(shuō)荷包蛋是你的`最愛(ài)嗎？也嘗嘗我爸爸的手藝?！薄灰粫?huì)兒，我的飯盒里已裝得滿滿，看著這“五彩”的美食，再看著同學(xué)們那熱情的勁，我的眼眶濕潤(rùn)了，我努力地吃著那“小山包似”的菜，心中涌上的是一股股熱量，一種感激。
我要感謝我的同學(xué)，感激他們的關(guān)懷與愛(ài)心。他讓我懂得了什么才是真正的友誼，這一段在我心中友誼的樂(lè)章，是我最珍貴的回憶，使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記！
凝聚友情初三篇九
我認(rèn)識(shí)很多人，他們?cè)谖业娜松L(zhǎng)河漂泊過(guò)，也給我流下一些美好的回憶。
我現(xiàn)在讀初二，經(jīng)歷過(guò)多多少少的風(fēng)雨。有一些感慨，不能和家長(zhǎng)說(shuō)。因?yàn)槲覀兡昵嗳硕嗌儆行╊檻]，有些秘密嘛!
我和小婷是從初一開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，我們感情很好，近乎形影不離。老師都說(shuō)我們是雙胞胎。到了初二，我倆依然如故，但好景不長(zhǎng)。我漸漸覺(jué)得我和她始終有差距。
在這次考試中她考得很好，盡管我努力壓抑著自己不要哭，但淚珠始終不聽(tīng)話，最后流了下來(lái)，只是她沒(méi)看到而已。我的內(nèi)心有多么痛，她不能理解。我后來(lái)決定離開(kāi)她，因?yàn)槲以谒媲罢娴暮軕M恢。
我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，一起傷心過(guò)，一起度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。對(duì)于我們的友誼，我顯得很猶豫不覺(jué)。
也許她會(huì)覺(jué)得這樣莫名其妙，但為了我們各自的前途，我得離開(kāi)你一些時(shí)間，等到我有了充分的準(zhǔn)備，我們一定會(huì)一起邁向我們共同的夢(mèng)想的………。
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凝聚友情初三篇十
一只小小的蜘蛛，一個(gè)平凡的生命，卻用它那特別的生命觀為我們上演了一個(gè)難忘的故事。
夏洛是什么?一只小小的蜘蛛也，可是它為了挽救小豬威爾伯的性命，運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng)，網(wǎng)上有各種各樣的字，終于使人們相信：“威爾伯是一只不同尋常的豬!”進(jìn)而威爾伯的性命得救了。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我深深地被書(shū)中那只小蜘蛛夏洛所感動(dòng)。這只小蜘蛛夏洛不同于其他的蜘蛛，一生織網(wǎng)、捉蒼蠅、吃蒼蠅，而是和別人交上了朋友，并用自己的全部智慧去幫助朋友!它原先的價(jià)值可能只是一只平凡的蜘蛛，可是因?yàn)樗遣煌纳^，使它的價(jià)值變得無(wú)法估量!不要說(shuō)我夸大其詞，因?yàn)橐环N崇高精神的價(jià)值確實(shí)無(wú)法去估量。
我們生活中也是一樣，也有很多像夏洛的人不斷地打動(dòng)著我。他們是在地震中張開(kāi)雙臂，護(hù)住別人的一個(gè)姿勢(shì);是在面對(duì)洪水襲來(lái)，毫無(wú)懼色地去援救被困的群眾;是在面對(duì)需要幫助的陌生人，慷慨解囊;是在面對(duì)熟睡的人們，捂嘴壓低嗓門(mén)。他們大到拋開(kāi)自己的生命挽救別人的生命，小到暖暖的一個(gè)微笑、低低的一聲問(wèn)候，都體現(xiàn)了一種人格的品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
做一個(gè)像夏洛那樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，其實(shí)一點(diǎn)也不難。在家中，看到爸爸媽媽勞累了，一句“我來(lái)吧?！币熳爝叄梢詣?dòng)手幫媽媽多做做飯、拖拖地，自己的衣物自己洗。幫爸爸捶捶背，提提買回的東西。在學(xué)校，看到同學(xué)鋼筆沒(méi)墨水了，主動(dòng)把自己的墨水奉上;看到黑板沒(méi)擦，趕快拿起黑板擦擦干凈;看到老師抱著厚厚的作業(yè)本，立即上前幫一把。在外面，看到需要我們幫助的人們，熱情地伸出我們的雙手，哪怕是給別人指指路，提提東西也好。在我國(guó)遇到抗震救災(zāi)、洪澇災(zāi)害的時(shí)候，更需要我們做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，有錢出錢，多募捐。
做一個(gè)像夏洛那樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，將愛(ài)心傳遞，時(shí)時(shí)想著盡可能多幫助別人，那么我們自己也會(huì)像夏洛一樣能得到他人的幫助，進(jìn)而收獲真正的友誼。
凝聚友情初三篇十一
“無(wú)法原諒……”長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住眼睛，用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎？脆弱的心。再長(zhǎng)的頭發(fā)，也遮不住你因傷心而流下的'淚珠，多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道，在體會(huì)不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎？想保護(hù)你，保護(hù)你的笑。它是多么珍貴，你能理解嗎？從幼兒園就開(kāi)始發(fā)覺(jué)了，你特別愛(ài)笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起，立下志向，保護(hù)你的笑……剛開(kāi)始，打人不好，我就用語(yǔ)言來(lái)保護(hù)你和你的笑吧！再大一點(diǎn)，我們?nèi)允峭?，講理不好使，語(yǔ)言攻擊還好些。于是，開(kāi)始罵人。一年級(jí)下冊(cè)，變成了親密無(wú)間的好朋友，笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過(guò)。三年級(jí)，罵人越來(lái)越變本加厲?？墒牵瑩Q來(lái)的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她，把我從好朋友的寶座上擠下來(lái)了吧！她不知道你的脾氣，會(huì)懂你么？我開(kāi)始學(xué)會(huì)交朋友，甘小貓，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起，很快樂(lè)。但是卻看見(jiàn)你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的，你不是知道的么。四年級(jí)下冊(cè)，開(kāi)始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，甘小貓?jiān)俸?，也無(wú)法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了，因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥?。但是仍沒(méi)有忘記使命，你——是我的公主呵！騎士，就是保護(hù)公主的嘛。
關(guān)于友情，四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情，將被時(shí)光拋棄?？墒牵恪俏业墓骱?！怎么能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開(kāi)懷大笑的你，現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎？那個(gè)你。
凝聚友情初三篇十二
那天午后的陽(yáng)光微熹，在桌旁談笑風(fēng)生的你，微笑漸漸揚(yáng)起，蕩起一面笑意。
還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的么?
——正值八月末，開(kāi)學(xué)季。當(dāng)初三同學(xué)的離別之意愈來(lái)愈淡時(shí)，我們步入了初中。教室里僅有十幾個(gè)人在打掃、布置。幾個(gè)沒(méi)有事的人趴在課桌上，瀏覽著那本“黑板報(bào)示范集錦”，包括你我。
這便是我們初見(jiàn)的場(chǎng)景。大家并沒(méi)有多說(shuō)什么，空氣中充斥尷尬的氣氛。班主任進(jìn)來(lái)時(shí)，我們才各自忙活去了。
我也忘不了你留給我的第一印象：瘦削的身材，個(gè)子也算中等偏下，算得上是“小巧玲瓏”吧。一雙烏黑的雙眼正嵌在濃密的眉毛下，一頭茂密卻不凌亂的頭發(fā)。性格開(kāi)朗、朋友也不少。我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)你不穿校服的樣子。
做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真也是你的特征，做事周到、一絲不茍自然讓你受到不少老師的喜愛(ài)。班主任李老師經(jīng)?？淠愎ぷ髂芰?qiáng)，老師交給你的事總能辦得非常好，上進(jìn)、組織能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)、做作業(yè)也是如此。盡管每次出錯(cuò)不少，但不得不說(shuō)你的抗擊打能力不是一般的強(qiáng)，從容樂(lè)觀面對(duì)一切困難也是你的特征之一。
但你的考試成績(jī)都不太盡如人意，老師經(jīng)常說(shuō)你缺乏考試經(jīng)驗(yàn)，不是“應(yīng)戰(zhàn)型選手”，不過(guò)，我相信你。英語(yǔ)趙老師說(shuō)：“只要努力，三年后一定能成功。”我也相信這句話。加油，希望你在這學(xué)期能取得一個(gè)很好的成績(jī)。
“曾共度患難日子總有樂(lè)趣”，我們總是互相包庇對(duì)方，或者搶著站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。
“不相信會(huì)絕望，不感覺(jué)到躊躇”，對(duì)，我不相信時(shí)間能分開(kāi)你我。
還曾記得么?那天陽(yáng)光下濃郁的微笑;。
還從記得么?那些回不去卻最美的時(shí)光;。
還曾記得么?那盞不滅的友情之燈。
是么?史一南……。
我不相信《小時(shí)代》中那句話，“時(shí)間這把世上最堅(jiān)韌的刀，劃破最美的記憶，留下最痛的傷疤”。
素不相識(shí)，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)拼命;。
形影不離，我們?yōu)橛亚檎湎А?BR> 我只相信“時(shí)間是把雙刃劍，可以很利，亦可愈柔。”
凝聚友情初三篇十三
在求學(xué)歷程中，往往需要朋友相互琢磨競(jìng)爭(zhēng)，建立友誼的橋梁。贏得對(duì)方的信任，使友情更加穩(wěn)固。彼此場(chǎng)開(kāi)心扉，和真正的朋友用心維護(hù)這段真誠(chéng)的感情。
真正的朋友，諦聽(tīng)我的煎熬，療癒寂寞的心靈；真正的朋友，賦予她的真誠(chéng)，為我翱翔蒼穹。她，滋潤(rùn)了干涸的靈魂；她，奉獻(xiàn)了無(wú)私；有了她，風(fēng)風(fēng)雨雨我們?nèi)阅軘y手度過(guò)！跟她度過(guò)的分分秒秒，沒(méi)有不快樂(lè)的一刻；與她共同走過(guò)的時(shí)光，永遠(yuǎn)是美好的，和她一起悠游的日子，總是痛痛快快。
依稀記得，初次見(jiàn)到她時(shí)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，當(dāng)時(shí)的她，是由同學(xué)介紹認(rèn)識(shí)的。她臉龐掛著陽(yáng)光般的笑容，身邊跟著兩、三個(gè)好友，想必是因?yàn)樗穆斆髁胬?。如今，她已?jīng)是我的同班同學(xué)，從前的害羞陌生，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在大方熱情的女孩！要不是她的熱情，我們現(xiàn)在還不會(huì)是闖蕩天下的伙伴呢！
她的韌性，讓我們突破重重困難；她的堅(jiān)持，在高大的城墻也無(wú)法阻止她的前進(jìn)；她的勇氣，使我們?cè)竭^(guò)大大小小的考驗(yàn)；她的活力四射，我一輩子忘不了。時(shí)常，在緘默中，我們相視而笑，便能讀懂對(duì)方的心，因?yàn)槲覀冃撵`相通，并不需要多余的一字一語(yǔ)，彼此間，只有一份美好的默契。跟她相處的歲月里，我們經(jīng)營(yíng)了一段不朽的情誼。
人生中，唯有真正朋友的支持、鼓舞，烙下更深的銘記。在她的眼神中，洋溢著冀望和關(guān)懷。一道暖流在我們之間流動(dòng)著，我確信，那是一段真正的友誼，如此溫暖，如此真心。因?yàn)?，她是我的知己?BR> 凝聚友情初三篇十四
友情是在你傷心的時(shí)候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時(shí)候朋友一起和你手舞足蹈；友情是在你被冤枉的時(shí)候朋友出來(lái)為你辯解；朋友是……但，在沒(méi)有遇到她以前，我卻一直以為朋友就是互相利用，互相欺騙。但就是她，改變了我對(duì)友情的看法。
記得有一次，我剛來(lái)到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖蛔訉?xiě)著什么，我知道又有任務(wù)了，連忙坐下，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起奮斗。＂呀，我鋼筆里沒(méi)墨水了，誰(shuí)能借我一支筆用一用“可同學(xué)像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)自己奮斗著，哎真是一幫見(jiàn)死不救的“朋友”，我又連忙到講臺(tái)上看有沒(méi)有剩下一點(diǎn)備用墨水。
“太好了，我又有救了。＂突然背后一位同學(xué)搶在我前面，把僅有的一點(diǎn)墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問(wèn)別人借。本來(lái)以為又要碰一鼻子灰的時(shí)候，后被突然傳來(lái)聲音：“請(qǐng)問(wèn)你要用墨水嗎？我這里有一點(diǎn)。＂＂是嗎那太謝謝了。＂我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前，只見(jiàn)他的鋼筆里也只有一點(diǎn)兒墨水。她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。
我輕聲說(shuō)了聲謝謝，準(zhǔn)備離開(kāi)。她說(shuō)：＂有什么呀不就是借了你一點(diǎn)兒墨水嗎？”頓時(shí)我的心里涌起了一股暖流。
是她，讓我對(duì)友誼兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了友情是不能用金錢去衡量的。
時(shí)光荏苒，往事如昨。些許往事早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河里，可唯有和伙伴在一起玩耍時(shí)的情景深深印在腦海里，揮之不去。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，孩提時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光，大半部分都是和兒時(shí)伙伴一起度過(guò)的。純真的友情，一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，再腦海如同播電影一般，快速閃過(guò)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，已過(guò)十幾年，如今我已不再是小孩子，從幼稚走向了懵懂，也早已結(jié)交了新朋友?？蓛簳r(shí)的回憶，和那些純真的友情，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，化為永恒。
友情如歌，情深似海?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有，一生情，一杯酒?！?BR> 朋友，伴我們走過(guò)一生，陪我們一起見(jiàn)證了成長(zhǎng)的足跡。友情，似夜空下群星群星般閃耀，那些友情的故事，猶如海邊的細(xì)沙，無(wú)窮無(wú)盡。
朋友，陪伴我們走過(guò)一生的人。傷心時(shí)，她總會(huì)在一旁安慰你，讓你的心靈得到慰藉。遇到困難，放心，她會(huì)和你一起面對(duì)，鼓勵(lì)你勇敢前行，不畏險(xiǎn)阻。
深深的友情，似一首悠久、動(dòng)人的歌，旋律悠揚(yáng)，動(dòng)人心扉。讓那美好的'回憶永駐心田，讓那會(huì)心的一笑永存心底。
永恒的友情是人生中莫大的慰藉。友情如歌，情深似海。
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴；長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”！
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好；真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)！
友情的饋贈(zèng)，帶給我快樂(lè)。
友情的到來(lái)，是悄無(wú)人知的。當(dāng)它來(lái)到時(shí)，我們卻沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得很快樂(lè)，很高興。
那是一個(gè)晴朗的清晨，這一天也將開(kāi)啟我新的一段旅程，就是上小學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)所有的事物都是陌生的，漸漸的自己變得安靜。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們都在操場(chǎng)完玩了一會(huì)，當(dāng)老師讓我們都回教室時(shí)，在跑的過(guò)程中，我突然跌倒，同學(xué)們都飛快的跑回了教室，只有她，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，一起走到教室。那是我們還不認(rèn)識(shí)，只是淺淺的一笑。
到我們的友情這就是終點(diǎn)。
一張溫暖的紙條，一句溫暖的話語(yǔ)融化了我們心中那塊冰冷的冰塊。課間，我們的座位距離得很近，進(jìn)的似乎可以聽(tīng)到對(duì)方的心跳。這是，我們心中只有一個(gè)想法，就是趕緊和好。我們同時(shí)想要說(shuō)出口，可是漸漸誰(shuí)也不敢說(shuō)，而她，卻遞過(guò)一張紙條，一個(gè)盒子，溫暖的話語(yǔ)，滲透我的心房。我們互相的說(shuō)著“對(duì)不起”，溫暖的笑容，讓友情更加堅(jiān)固，更加深厚。
友情的饋贈(zèng)，讓我們快樂(lè)，讓我們感受到溫暖。
凝聚友情初三篇十五
人世上有三種情，親情、友情、愛(ài)情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說(shuō)我們要和成績(jī)好的人交朋友，這樣才能提升自己。
我認(rèn)為，所謂的“好朋友”，其實(shí)并不是指成績(jī)好，而是人格好。一個(gè)人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個(gè)重要指標(biāo)，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認(rèn)同你的能力的，而不是所謂的物質(zhì)給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話，其實(shí)你也只是用物質(zhì)去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
可能你交的朋友不是成績(jī)好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進(jìn)，那這就是一個(gè)好的朋友。朋友，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是能在你有困難是幫助你而不求回報(bào)的人，是即使了解的你的底細(xì)還能與你真誠(chéng)交往的人。
人會(huì)漸漸長(zhǎng)大，在這過(guò)程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個(gè)嗎。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，可見(jiàn)想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級(jí)，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級(jí)，只在乎人格的話，那不就是所謂的大同社會(huì)了嗎？其實(shí)，就成績(jī)方面來(lái)看，也許白丁也不會(huì)拖累你，反之，他們的上進(jìn)心也許會(huì)感染你。
班上的數(shù)學(xué)老師有一天發(fā)火了，原因是班上有許多同學(xué)作業(yè)不及格，但是最重要的就是班上的好同學(xué)從來(lái)沒(méi)有站出來(lái)幫助他們，所以，老師批評(píng)了班上的好學(xué)生，提醒了班上的壞學(xué)生，也是那次，我們班慢慢團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就是所謂的'人格問(wèn)題罷。
一個(gè)人，即使再優(yōu)秀，人格不好，自私自利，同樣也會(huì)遭到別人的排斥，同樣也無(wú)法在社會(huì)中立足。樹(shù)直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。
讀懂的友情總結(jié)其實(shí)就一句話：一個(gè)只為利益而與你交友的人，最終也會(huì)因利益而與你絕交。
凝聚友情初三篇十六
成千上萬(wàn)顆小小的水珠，能凝聚成江河湖海；天空中數(shù)不清的星辰，凝聚成了美麗的星夜。而幾個(gè)人的智慧，凝聚成了一個(gè)發(fā)出耀眼光芒的電燈泡。
物理課的上課的鈴聲響起，大家都盯著講臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，迫不及待地想要開(kāi)始試驗(yàn)?！按蠹疑蟻?lái)領(lǐng)器材吧?！彪S著老師的一聲令下，我便快步?jīng)_到講臺(tái)前，取回了器材。拿起導(dǎo)線和電燈泡便要開(kāi)始嘗試連接。一只手突然抓住了我，“老師還沒(méi)說(shuō)完呢，先別著急連接，萬(wàn)一燒壞燈泡就不好了?！蔽彝M的毛毛一邊說(shuō)著一遍搶過(guò)我手里的材料，并提醒我認(rèn)真聽(tīng)講。很快，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下成功點(diǎn)亮了燈泡。“也沒(méi)有多難?。 蔽矣悬c(diǎn)不屑道?！斑@也太弱了吧?！眲e的組的同學(xué)也得意地說(shuō)。這一刻，所有的得意和不屑都凝聚在了眼前的小燈泡上。
我硬著頭皮再一次把所有的連接和導(dǎo)線檢查了一遍后，再次按下開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)十分明顯，而燈泡依舊像熄滅了的火堆一般沒(méi)有亮光。“這到底是什么原因呢？！”我感到十分生氣，把筆重重地摔到了桌子上。這一刻，所有的憤怒和焦躁都凝聚在了這個(gè)小燈泡上。
“冷靜分析一下?！痹谝慌砸恢背聊徽Z(yǔ)的毛毛總算說(shuō)話了?！叭绻妷罕碛惺緮?shù)，電流表無(wú)示數(shù)而且沒(méi)有壞，只能說(shuō)明壞的是……”我恍然大悟?！盁襞?！”我與毛毛異口同聲地喊出來(lái)。
凝聚友情初三篇十七
去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
我豈敢妄想著能來(lái)到這個(gè)中學(xué)，當(dāng)時(shí)水平一般般的我，這里僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)?？墒?，命運(yùn)，或者叫緣分，我來(lái)到了這里?？粗菍掗煹牟賵?chǎng)，看著那聳立的教學(xué)樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當(dāng)時(shí)感覺(jué)是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見(jiàn)了他。那時(shí)的心里，卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺(jué)。面對(duì)著的正是我小學(xué)的“鐵子”。
人生得一知己，死可無(wú)恨。
都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的?？墒牵覀冎g的摩擦，往往是在和平的方式下解決的?！疤岢霾⒔鉀Q”，這是我們后來(lái)制定的“方案”。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見(jiàn)，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門(mén)輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導(dǎo)”，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。
一切的一切，都在門(mén)關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。
再過(guò)三年，如果我們?cè)僖?jiàn)，面對(duì)著你們，我仍會(huì)說(shuō)：“朋友，你還好嗎?”
凝聚友情初三篇十八
同桌送給我一片葉子。
她說(shuō)：“那是鴿子給你的信！“溫暖溢滿我的心房。我沖她微微一笑，陽(yáng)光，正巧灑在我臉上。
我把葉子夾在書(shū)中，時(shí)而看看，心中總會(huì)有股暖流淌過(guò)。
第三天，她突然對(duì)我說(shuō)：“信呢？“我迷茫的看著她。她又說(shuō)“葉子？“我頭一蒙，難道她要把葉子收回去？我的心，涼了一半。我扭過(guò)臉，不大情愿餓把葉子給了她。我不由的瞥了她一眼，她一本正經(jīng)的抿著嘴，有些發(fā)壞的神情讓我摸不著頭腦。我沒(méi)有問(wèn)她要做什么，也懶的問(wèn)了。
她，要把友誼收回去嗎？我，默默的想。
大課間，她沒(méi)有象往常那樣跑出去玩，而是在座位上專心致志，小心翼翼的偷偷的做著什么，我，沒(méi)心情理會(huì)，心，又罩上一層陰云。
午自習(xí)的鈴聲打響了，空靈的響徹在冬季校園的上空。
我坐在座位上，默默的寫(xiě)著作業(yè)。突然，一雙胖乎乎的手在我的本上晃了一晃，剛理好的思路被她打斷，我生氣的抬頭質(zhì)問(wèn)她：“干什么？！“怒火從我的眼睛里噴射出來(lái)時(shí)，卻碰到了那雙干凈的眸子。我不再看她，低下了頭。
“給你！這回是我給你寫(xiě)的信！“她雙手一攤，還是那片葉子。卻仿佛珍寶似的被她捧在手心里。
我接過(guò)葉子，看著上面歪歪扭扭的字，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。驚喜與感動(dòng)閃在我的眼中，真的沒(méi)想到，她會(huì)如此細(xì)心的刻畫(huà)著我們的友誼，而我，卻懷疑它是如何的不堪一擊！
“怎么回事？“我心中的無(wú)明火早已壓平，語(yǔ)氣溫和的問(wèn)她。
“珍藏吧！她隨之又嘿嘿一笑，笑彎了眼睛，笑聳了鼻子，笑大了嘴，卻笑的那么可愛(ài)，讓人心動(dòng)。
我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是把葉子夾在了日記本中，我想，這葉子記載了我們的情誼，我會(huì)好好珍藏，把葉子藏好，也把她的情藏好，藏的如此小心翼翼，如同那片葉子。
我挽起她的胳膊坐在教室的角落。陽(yáng)光正好從那里照進(jìn)來(lái)，我們四目相對(duì)，甜甜的笑了，伴著和煦的陽(yáng)光，溫暖，愜意。
凝聚友情初三篇十九
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別?；厥紫嗤?，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。然后柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，然后會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”然后結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的'感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫(huà)了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
凝聚友情初三篇二十
“人生得一知己足矣”說(shuō)的就是友情。是的，我便要贊頌?zāi)钦鎿醇儩嵉挠亚椤?BR> 知己就是互相理解，互相認(rèn)同，互相支持，矢志不移，終身好友。非常了解自己并輕易深切：士為知己者死。我雖不能達(dá)到那種境界，但我們那堅(jiān)韌的友情一點(diǎn)都不比它遜色。
小學(xué)時(shí)并不能與全班同學(xué)都成為好友。說(shuō)白了，如果相隔較遠(yuǎn)，并不能全面認(rèn)識(shí)。古人云：近朱者赤，近墨者黑。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。四年級(jí)時(shí)老師統(tǒng)一整理排位，他調(diào)到了我的后面，打那以后，我門(mén)倆漸漸成為了好朋友。
在小學(xué)僅剩兩年的時(shí)間里，我們倆彼此熟悉，每天結(jié)伴出去玩，一起走出校門(mén)直到揮手再見(jiàn)?？荚嚢l(fā)揮失常，我們互相安慰，彼此重新鼓起向前奮斗的勇氣。人生無(wú)常，這種事情不知何時(shí)就已來(lái)到，我們倆經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在遇到挫折而感到沮喪、憤怒時(shí)，我們倆始終不離不棄，從未有過(guò)背叛。
我們倆雖然沒(méi)有知己那樣有著幾十年的交情，但遇事總會(huì)為對(duì)方挺身而出，為朋友兩肋插刀，在這段時(shí)間里，我最自豪的是我們倆從未發(fā)生過(guò)矛盾。遇事會(huì)掌握分寸，鼎力相助，為初中生活打下了良好的基礎(chǔ)。
人世當(dāng)中，友誼是最珍貴的，當(dāng)然也是脆弱的，如同陶瓷花瓶一樣，一摔就碎，所以我們要精心呵護(hù)這純真的友誼，在人生路上多一盞燈。
凝聚友情初三篇一
在成長(zhǎng)的道路上，我們總要不斷地去閱讀各種書(shū)籍，以充實(shí)自己的頭腦。然而，能夠閱讀的，不僅僅是書(shū)籍。成長(zhǎng)路途中的每一個(gè)人、每一件事、每一份感情，都像一本價(jià)值連城的名著，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)閱讀。
友情，這是一個(gè)所有人都十分熟悉的字眼，也是一部無(wú)價(jià)的長(zhǎng)篇巨著。這本巨著有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，并且有著人世間真善美的情感流露，但它唯一不同于其它書(shū)籍的，就是沒(méi)有結(jié)局，因?yàn)槲蚁嘈庞亚槟軌蛴篮?
從我踏入學(xué)校的那一刻起，友情的幼芽便已在我心中萌發(fā)。小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)要好的朋友，在各個(gè)方面，我們都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們又總能打成一片，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起搞惡作劇去捉弄其他同學(xué)。然而，“天下沒(méi)有不散的筵席”，小學(xué)畢業(yè)后我們分道揚(yáng)鑣，分別去了三所不同的學(xué)校。我們?cè)煺娴丶s定：上初中后每周都要有一次的聯(lián)系，可是，現(xiàn)實(shí)并非那么美好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力等問(wèn)題，我們幾乎半年才能聯(lián)絡(luò)一次，但是，她們?cè)谖倚哪恐惺冀K都有著重要的位置。
上初中后，進(jìn)入新環(huán)境，本以為“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，會(huì)很快交到許多新朋友的，然而，在短時(shí)間內(nèi)卻陷入了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的狀況。每天都是一個(gè)人自言自語(yǔ)，心中十分憋屈。就在這時(shí)，一本新的友誼之書(shū)映入了我的眼簾，敲開(kāi)了我心中那扇緊閉的門(mén)。
她，也是我的小學(xué)同學(xué)，還記得在小學(xué)時(shí)，因?yàn)橛^點(diǎn)不一等原因，我們之間總會(huì)有很多的矛盾，可是友情真的是一種偉大的東西，它可以讓我們冰釋前嫌。雖然我是一個(gè)急性子的人，但我每天早晨、中午、晚飯時(shí)間都能夠在她家門(mén)口不厭其煩地一遍又一遍地喊她的名字，等待她出門(mén)。
然后與她一邊分享著各自的小秘密一邊去學(xué)校;雖然我是一個(gè)很好面子的人，可當(dāng)她生氣時(shí)我總能嬉皮笑臉地黏著她逗她開(kāi)心;雖然我是個(gè)比較安靜的人，但和她在一起時(shí)我總可以張開(kāi)嘴巴放聲大笑。我們一天到晚總是形影不離，當(dāng)遇到一件事情或看到一樣?xùn)|西時(shí)，我們總能心有靈犀地說(shuō)出同樣的話題;當(dāng)對(duì)方遇到窘境時(shí)，我們總能自然而然地為對(duì)方解困。所以我真的慨嘆友情是件神奇的東西!
成長(zhǎng)路上，也許我會(huì)經(jīng)歷一段又一段難忘的友情，但每一段我都不會(huì)忘記，我會(huì)細(xì)細(xì)閱讀，慢慢品味，讓友情成為我人生中的永恒!
凝聚友情初三篇二
傳說(shuō)啊，在大地與天空相連的地方，有一個(gè)叫天帝城的地方。在那里，有一棵桃樹(shù)，一棵仙桃樹(shù)，吃了那兒的仙桃子，就可以想變什么變什么?？傊?，大家是把這桃子說(shuō)得跟唐僧肉似的，神乎其極。
在與天帝城正好相反的南方，有個(gè)烏龜鎮(zhèn)。在這里，有一只平時(shí)慢悠悠的小烏龜，他叫悠悠。這只平時(shí)隨遇而安的小烏龜這次反倒下了一個(gè)決定——他要親自去看看，到底是不是真的有這仙桃子。
于是，悠悠踏上了旅途。這一路啊，他可是經(jīng)歷了不少磨難：差點(diǎn)被狐貍掏洞吃咯;爬山差點(diǎn)從山頂滾回去;差點(diǎn)被滾落的大石頭砸死;過(guò)河差點(diǎn)被泥石流沖走……這些還不算什么，最要命的是，他要爬最高的山峰——珠穆朗龜峰!
正當(dāng)悠悠犯難的時(shí)候，天之驕子，鳳凰珠麗飛了過(guò)來(lái)。悠悠想讓可以輕而易舉地飛過(guò)珠穆朗龜峰的鳳凰珠麗載他一程，可這珠麗可不是好對(duì)付的，她可傲氣了!
可是，悠悠多聰明啊，他老實(shí)地說(shuō)：“珠麗小姐，您有所不知啊!在這珠穆朗龜峰的后面，有一根美妙絢麗的羽毛，它能讓您看見(jiàn)這世上最美麗的東西。我正好也要去，不知，您能否讓我搭個(gè)順風(fēng)車呢?”珠麗想了想，動(dòng)了心，尖聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“好吧，我倒要看看這世上最美麗的東西是什么。我就好心載你一程吧，這可是你的榮幸!”
于是，過(guò)了整整三天三夜，他們倆終于飛過(guò)了珠穆朗龜峰。珠麗也沒(méi)有找到什么羽毛，可是她卻看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的最美麗壯觀的奇景，并收獲了一份珍貴的友誼。
這只小烏龜又上路了，這回，他倒是真的到了那神話般的地方——天帝城。可是，你以為這仙桃樹(shù)那么容易就找到啦?哪可能!你以為這仙桃子這么容易就吃到啦?太天真了!才到這兒，悠悠就傻眼了，這兒怎么這么多桃樹(shù)哇!而且，這仙桃樹(shù)還沒(méi)什么特征，長(zhǎng)得跟普通桃樹(shù)沒(méi)什么兩樣，怎么找啊!
正當(dāng)悠悠犯愁的時(shí)候，他又結(jié)識(shí)了一位好朋友——火眼金睛的小猴子皮皮。聽(tīng)皮皮說(shuō)，這火眼金睛還是天宮的太上老君賜給他的法術(shù)呢!他們一起找，一起玩，但最后也還是沒(méi)找到那所謂的仙桃子。
雖然沒(méi)找到仙桃子，悠悠卻并沒(méi)有不開(kāi)心。因?yàn)?，他收獲了最珍貴的兩份友誼。
凝聚友情初三篇三
我們從小便是朋友，怎么說(shuō)呢，好像我們不曾有過(guò)矛盾和愁結(jié)。我們彼此都小心翼翼的保護(hù)著我們之間的友情，就像是將士守衛(wèi)自己的領(lǐng)土似的，容不下一點(diǎn)侵犯和破壞。
我們的友情是在那個(gè)白雪紛飛，銀光鋪遍大地的冬天。望著窗外如畫(huà)的美景，我陶醉了。可惜，老天是個(gè)喜怒無(wú)常的主兒，它便讓你很多事不能如意。家里不斷有噩耗傳來(lái)，舅媽出事了，爸爸的肩胛骨撞裂了，媽媽也被查出了病。那時(shí)候，真的覺(jué)得天都要塌了，我哭著找到了她，因?yàn)閶寢尩牟‰U(xiǎn)些讓我成為沒(méi)有媽媽的孩子。我見(jiàn)到她了，一下子就哭出來(lái)了。
久久的，她就那么看著我。一句話也沒(méi)有，只是默默陪我落淚。我們坐在石階上回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我腿傷了，為此她每天都來(lái)看我，為了我，哭了。媽媽被查出了病，她只道后就常陪我去醫(yī)院看媽媽，為了媽媽，哭了。
我還記得，那天，我哭著和她說(shuō)：“晴，萬(wàn)一我真成了沒(méi)媽的孩子怎么辦。”我記得她眼中的淚光，也記得那句話：“不會(huì)的。就算真是那樣你也不用當(dāng)心，有我疼你還不夠嗎?”
友情初三作文大全500字2：品味友情。
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好;真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!
友情初三作文大全500字3：友情如歌。
時(shí)光荏苒，往事如昨。些許往事早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河里，可唯有和伙伴在一起玩耍時(shí)的情景深深印在腦海里，揮之不去。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，孩提時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光，大半部分都是和兒時(shí)伙伴一起度過(guò)的。純真的友情，一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，再腦海如同播電影一般，快速閃過(guò)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，已過(guò)十幾年，如今我已不再是小孩子，從幼稚走向了懵懂，也早已結(jié)交了新朋友?？蓛簳r(shí)的回憶，和那些純真的友情，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，化為永恒。
友情如歌，情深似海?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有，一生情，一杯酒?！?BR> 朋友，伴我們走過(guò)一生，陪我們一起見(jiàn)證了成長(zhǎng)的足跡。友情，似夜空下群星群星般閃耀，那些友情的故事，猶如海邊的細(xì)沙，無(wú)窮無(wú)盡。
朋友，陪伴我們走過(guò)一生的人。傷心時(shí)，她總會(huì)在一旁安慰你，讓你的心靈得到慰藉。遇到困難，放心，她會(huì)和你一起面對(duì)，鼓勵(lì)你勇敢前行，不畏險(xiǎn)阻。
深深的友情，似一首悠久、動(dòng)人的歌，旋律悠揚(yáng)，動(dòng)人心扉。讓那美好的回憶永駐心田，讓那會(huì)心的一笑永存心底。
永恒的友情是人生中莫大的慰藉。友情如歌，情深似海。
友情初三作文大全500字4：友情的饋贈(zèng)。
友情的饋贈(zèng)，帶給我快樂(lè)。
友情的到來(lái)，是悄無(wú)人知的。當(dāng)它來(lái)到時(shí)，我們卻沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得很快樂(lè)，很高興。
那是一個(gè)晴朗的清晨，這一天也將開(kāi)啟我新的一段旅程，就是上小學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)所有的事物都是陌生的，漸漸的自己變得安靜。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們都在操場(chǎng)完玩了一會(huì)，當(dāng)老師讓我們都回教室時(shí)，在跑的過(guò)程中，我突然跌倒，同學(xué)們都飛快的跑回了教室，只有她，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，一起走到教室。那是我們還不認(rèn)識(shí)，只是淺淺的一笑。
到我們的友情這就是終點(diǎn)。
一張溫暖的紙條，一句溫暖的話語(yǔ)融化了我們心中那塊冰冷的冰塊。課間，我們的座位距離得很近，進(jìn)的似乎可以聽(tīng)到對(duì)方的心跳。這是，我們心中只有一個(gè)想法，就是趕緊和好。我們同時(shí)想要說(shuō)出口，可是漸漸誰(shuí)也不敢說(shuō)，而她，卻遞過(guò)一張紙條，一個(gè)盒子，溫暖的話語(yǔ)，滲透我的心房。我們互相的說(shuō)著“對(duì)不起”，溫暖的笑容，讓友情更加堅(jiān)固，更加深厚。
友情的饋贈(zèng)，讓我們快樂(lè)，讓我們感受到溫暖。
凝聚友情初三篇四
今年的圣誕節(jié)我收獲了一份特殊的友誼。
那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
時(shí)間過(guò)了很久，很久。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?
我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜。
凝聚友情初三篇五
“友誼”二字是我們常常掛在嘴邊的，但是同時(shí)也是獨(dú)一無(wú)二的!“友誼”是什么，它無(wú)色無(wú)味，可當(dāng)我真正收獲了友誼后，卻嘗出了一種“幸?！钡奈兜?。
天空一副死氣沉沉的樣子，沒(méi)有一絲血色。烏云在人們的頭頂上不緊不慢地飄蕩著，好似一個(gè)可怕的幽靈?！皝y”地一聲，雨的到來(lái)是那么地突然，把人們弄了個(gè)措手不及。
在路邊狂奔的我，早已被淋了個(gè)落湯雞，我不禁抱怨道：“真是個(gè)鬼天氣!”想著想著，我在不知不覺(jué)中來(lái)到了興趣班門(mén)口，二話不說(shuō)就直沖電梯，心里暗暗想到：“天啊!要是讓同學(xué)們看到我這狼狽不堪的樣子，估計(jì)我又要出洋相了!”可是事實(shí)并沒(méi)有和我的想的一致。一進(jìn)門(mén)，整個(gè)教室一片鴉雀無(wú)聲，我頓時(shí)被這氣氛給嚇了一跳，弱弱地喊了一聲“報(bào)告”后，就紅著臉走到了自己的位置上，開(kāi)始了緊張的“毛筆期末考試”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們也都陸續(xù)離開(kāi)了教室，只有我獨(dú)自一人留在教室“欣賞”這一幅“雨景”。
忽然間，我看見(jiàn)了一個(gè)嬌小的身軀站在雨中，有氣無(wú)力地舉著把雨傘，我一下子就像抓住了救命稻草，飛一般的速度跑下樓，躲到她傘下，拍了拍她的手。她猛然一回頭，與我對(duì)視了幾秒，恍然大悟地說(shuō)道：“沒(méi)帶傘吧，我送你?”“不用了，我只是來(lái)跟你打個(gè)招呼的?！边@完全是我的客套話，我心里巴不得她這樣說(shuō)。
就這樣，我們一起走過(guò)這雨天，不一會(huì)兒，天空就放晴了，太陽(yáng)照亮了世間的萬(wàn)物，當(dāng)然，也照亮了我的心田?？煲謩e的時(shí)候，我大喊了一聲，叫住了她，害羞地說(shuō)道：“交個(gè)朋友吧?”我用期待的眼神望著她，誰(shuí)知她嫣然一笑：“我們?cè)缇褪桥笥牙?”聽(tīng)到她的答復(fù)，我會(huì)心地笑了。
這一次，我體會(huì)到了收獲友誼的滋味，它不需要害羞、膽怯，當(dāng)你真正擁有了它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是幸福的味道!
凝聚友情初三篇六
無(wú)數(shù)滴小小珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海，億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的`星空。而我和同學(xué)們用我們的互相幫助，凝聚了團(tuán)結(jié)的力量。
鈴鈴鈴，隨著上課的鈴聲的到來(lái)，我班的班會(huì)開(kāi)始了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)班里說(shuō)：“咱們明天去實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，內(nèi)容是“獵狐行動(dòng)”，是以小組的形式，按順序?qū)ふ揖胖弧昂偂保脮r(shí)少者為勝”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，班里像開(kāi)了的沸水一樣議論起來(lái)，都想著和關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)結(jié)組。但是老師馬上說(shuō)到：“安靜一下，小組我已經(jīng)分完了，下課同學(xué)都看一看?！边@時(shí)我與同學(xué)們都只剩下了抵觸情緒，對(duì)這次“獵狐行動(dòng)”也不抱什么信心了。
我到了比賽場(chǎng)地，找到了隊(duì)長(zhǎng)，我們隨之拿著地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開(kāi)始就出師不力，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)男生想走大路，但是女生卻選擇走小路，小路近，可是我們并不是商量，而是爭(zhēng)吵了起來(lái)?！拔沂顷?duì)長(zhǎng)，你們要聽(tīng)我的，跟我走準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！标?duì)長(zhǎng)聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”?？膳鷮?duì)這些卻置若罔聞。而是積極與我們配合。但好景不長(zhǎng)，由于第三個(gè)狐貍過(guò)于狡猾，我們遲遲沒(méi)有找到。這時(shí)，一個(gè)眼尖的女生發(fā)現(xiàn)了它。我們飛快的跑了過(guò)去，抓完后，隊(duì)長(zhǎng)慚愧的站了出來(lái)說(shuō)：“謝謝你們女生，你們觀察的很仔細(xì)，俗話說(shuō)，獨(dú)木不成林，咱們合作吧?！薄班?，尺有所短寸有所長(zhǎng)，我們要相互彌補(bǔ)，勁兒往一處使，心往一處去。就一定能成功。”就這樣，我們前事不忘后事之師，很快的找到了剩下的狐貍，但是沒(méi)取得名次?？晌覀冎懒藞F(tuán)結(jié)的重要性。
我們收獲的不只是經(jīng)歷，的是知道團(tuán)結(jié)的含義，人心齊，泰山移?；▋翰皇菃伍_(kāi)才美麗，大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)，也許我們還在爭(zhēng)吵，也許我們還在尋找。也許我們不會(huì)成功。所以讓我們記住團(tuán)結(jié)是最重要的。
凝聚友情初三篇七
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的?！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的?！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)?？梢钥闯?，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
皎潔的圓月掛在海陽(yáng)市的枝頭上，銀光灑滿了大地。我踏著這一地碎銀，又來(lái)到了空蕩蕩的花壇前。啊，兩年了，夜來(lái)香都沒(méi)有在萌發(fā);兩年來(lái)，我和小伙伴們?cè)诓辉f(shuō)笑過(guò)。
也是一個(gè)新月初生的夜晚，我來(lái)到院子里。花壇邊，夜來(lái)香悄悄綻開(kāi)了潔白的花瓣，晶瑩的露珠在花瓣上輕輕滑動(dòng)，溫馨的清香充溢了院子的每一個(gè)角落。老遠(yuǎn)，小伙伴們就在招呼我。我們用紅領(lǐng)巾舞在手上，在胡同、院子里瞎瘋，或摘大把大把的夜來(lái)香，讓天天為我們做花冠。君君摘了一串特變漂亮的夜來(lái)香，明明眼饞了：“給我!”“追上就給!”兩人繞著花壇跑，我和天天也跟著追君君，院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)，那么輕;月，那么明;草，那么有生氣;我們的友誼，那么純;潔白的夜來(lái)香，那么美。
凝聚友誼，匯聚愛(ài)的力量;凝聚友誼，閃爍愛(ài)的光芒;凝聚友誼，點(diǎn)燃愛(ài)的蠟燭。
有人說(shuō)，友誼是人生最珍貴的感情之一。的確，友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
有一種朋友，我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)間默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。那就是友誼的象征。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)向一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、?？菔癄€的愛(ài)情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。友誼是偉大的，是無(wú)瑕疵的，也是幸福的!
在此，愿全天下的朋友友誼天長(zhǎng)地久，同時(shí)也希望友誼能夠陪伴我一生!
凝聚友情初三篇八
友誼是首歌友情像似一首歌，一首演奏不完的樂(lè)曲，它能陶冶人的情操，讓你聽(tīng)后將永遠(yuǎn)也忘不了那動(dòng)聽(tīng)，和諧，溫柔的曲調(diào)。
那一天下午的第三節(jié)課，我根本上沒(méi)有聽(tīng)課，只覺(jué)得老師在嘮嘮叨叨地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我不停地看著手表，心里總盼望時(shí)間能夠快一點(diǎn)，能早點(diǎn)去享受媽媽早上為我?guī)У綄W(xué)校而準(zhǔn)備的美食：鹵豬腳、荷包蛋?！岸ｂ彙ｂ彙彪S著這聲清脆的聲音想起，還沒(méi)有等老師走出教室，我拿起菜盒便以百米沖刺的速度往外跑，看著后面跟跑的同學(xué)，我更是心花怒放。
撲通，突然之間我便以一個(gè)“餓狗撲食”的動(dòng)作向前摔去，我不顧疼痛，一下子站了起來(lái)，但是眼前滿地是我那“五彩”的美食：那鹵豬腳已拌上了黑色素，荷包蛋更了變成了黑包蛋。我滿肚子的委屈，只能從廚房里拿來(lái)自己的飯盒?？粗埡欣镅┌椎拿罪?，再看看伙伴們們上面鋪得滿滿的美餐，我的口水只能往自己肚子里吞，把自己那白飯一粒粒地往嘴里送?！鞍⑿?，這個(gè)給你！”同桌遠(yuǎn)劍直往我的飯盒里送了一塊肉?！拔疫@個(gè)也不錯(cuò)，你也嘗嘗?！毙∨帜弥粋€(gè)雞腿直往我嘴里送?！澳悴皇钦f(shuō)荷包蛋是你的`最愛(ài)嗎？也嘗嘗我爸爸的手藝?！薄灰粫?huì)兒，我的飯盒里已裝得滿滿，看著這“五彩”的美食，再看著同學(xué)們那熱情的勁，我的眼眶濕潤(rùn)了，我努力地吃著那“小山包似”的菜，心中涌上的是一股股熱量，一種感激。
我要感謝我的同學(xué)，感激他們的關(guān)懷與愛(ài)心。他讓我懂得了什么才是真正的友誼，這一段在我心中友誼的樂(lè)章，是我最珍貴的回憶，使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記！
凝聚友情初三篇九
我認(rèn)識(shí)很多人，他們?cè)谖业娜松L(zhǎng)河漂泊過(guò)，也給我流下一些美好的回憶。
我現(xiàn)在讀初二，經(jīng)歷過(guò)多多少少的風(fēng)雨。有一些感慨，不能和家長(zhǎng)說(shuō)。因?yàn)槲覀兡昵嗳硕嗌儆行╊檻]，有些秘密嘛!
我和小婷是從初一開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，我們感情很好，近乎形影不離。老師都說(shuō)我們是雙胞胎。到了初二，我倆依然如故，但好景不長(zhǎng)。我漸漸覺(jué)得我和她始終有差距。
在這次考試中她考得很好，盡管我努力壓抑著自己不要哭，但淚珠始終不聽(tīng)話，最后流了下來(lái)，只是她沒(méi)看到而已。我的內(nèi)心有多么痛，她不能理解。我后來(lái)決定離開(kāi)她，因?yàn)槲以谒媲罢娴暮軕M恢。
我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，一起傷心過(guò)，一起度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。對(duì)于我們的友誼，我顯得很猶豫不覺(jué)。
也許她會(huì)覺(jué)得這樣莫名其妙，但為了我們各自的前途，我得離開(kāi)你一些時(shí)間，等到我有了充分的準(zhǔn)備，我們一定會(huì)一起邁向我們共同的夢(mèng)想的………。
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凝聚友情初三篇十
一只小小的蜘蛛，一個(gè)平凡的生命，卻用它那特別的生命觀為我們上演了一個(gè)難忘的故事。
夏洛是什么?一只小小的蜘蛛也，可是它為了挽救小豬威爾伯的性命，運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng)，網(wǎng)上有各種各樣的字，終于使人們相信：“威爾伯是一只不同尋常的豬!”進(jìn)而威爾伯的性命得救了。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我深深地被書(shū)中那只小蜘蛛夏洛所感動(dòng)。這只小蜘蛛夏洛不同于其他的蜘蛛，一生織網(wǎng)、捉蒼蠅、吃蒼蠅，而是和別人交上了朋友，并用自己的全部智慧去幫助朋友!它原先的價(jià)值可能只是一只平凡的蜘蛛，可是因?yàn)樗遣煌纳^，使它的價(jià)值變得無(wú)法估量!不要說(shuō)我夸大其詞，因?yàn)橐环N崇高精神的價(jià)值確實(shí)無(wú)法去估量。
我們生活中也是一樣，也有很多像夏洛的人不斷地打動(dòng)著我。他們是在地震中張開(kāi)雙臂，護(hù)住別人的一個(gè)姿勢(shì);是在面對(duì)洪水襲來(lái)，毫無(wú)懼色地去援救被困的群眾;是在面對(duì)需要幫助的陌生人，慷慨解囊;是在面對(duì)熟睡的人們，捂嘴壓低嗓門(mén)。他們大到拋開(kāi)自己的生命挽救別人的生命，小到暖暖的一個(gè)微笑、低低的一聲問(wèn)候，都體現(xiàn)了一種人格的品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
做一個(gè)像夏洛那樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，其實(shí)一點(diǎn)也不難。在家中，看到爸爸媽媽勞累了，一句“我來(lái)吧?！币熳爝叄梢詣?dòng)手幫媽媽多做做飯、拖拖地，自己的衣物自己洗。幫爸爸捶捶背，提提買回的東西。在學(xué)校，看到同學(xué)鋼筆沒(méi)墨水了，主動(dòng)把自己的墨水奉上;看到黑板沒(méi)擦，趕快拿起黑板擦擦干凈;看到老師抱著厚厚的作業(yè)本，立即上前幫一把。在外面，看到需要我們幫助的人們，熱情地伸出我們的雙手，哪怕是給別人指指路，提提東西也好。在我國(guó)遇到抗震救災(zāi)、洪澇災(zāi)害的時(shí)候，更需要我們做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，有錢出錢，多募捐。
做一個(gè)像夏洛那樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，將愛(ài)心傳遞，時(shí)時(shí)想著盡可能多幫助別人，那么我們自己也會(huì)像夏洛一樣能得到他人的幫助，進(jìn)而收獲真正的友誼。
凝聚友情初三篇十一
“無(wú)法原諒……”長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住眼睛，用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎？脆弱的心。再長(zhǎng)的頭發(fā)，也遮不住你因傷心而流下的'淚珠，多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道，在體會(huì)不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎？想保護(hù)你，保護(hù)你的笑。它是多么珍貴，你能理解嗎？從幼兒園就開(kāi)始發(fā)覺(jué)了，你特別愛(ài)笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起，立下志向，保護(hù)你的笑……剛開(kāi)始，打人不好，我就用語(yǔ)言來(lái)保護(hù)你和你的笑吧！再大一點(diǎn)，我們?nèi)允峭?，講理不好使，語(yǔ)言攻擊還好些。于是，開(kāi)始罵人。一年級(jí)下冊(cè)，變成了親密無(wú)間的好朋友，笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過(guò)。三年級(jí)，罵人越來(lái)越變本加厲?？墒牵瑩Q來(lái)的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她，把我從好朋友的寶座上擠下來(lái)了吧！她不知道你的脾氣，會(huì)懂你么？我開(kāi)始學(xué)會(huì)交朋友，甘小貓，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起，很快樂(lè)。但是卻看見(jiàn)你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的，你不是知道的么。四年級(jí)下冊(cè)，開(kāi)始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，甘小貓?jiān)俸?，也無(wú)法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了，因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥?。但是仍沒(méi)有忘記使命，你——是我的公主呵！騎士，就是保護(hù)公主的嘛。
關(guān)于友情，四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情，將被時(shí)光拋棄?？墒牵恪俏业墓骱?！怎么能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開(kāi)懷大笑的你，現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎？那個(gè)你。
凝聚友情初三篇十二
那天午后的陽(yáng)光微熹，在桌旁談笑風(fēng)生的你，微笑漸漸揚(yáng)起，蕩起一面笑意。
還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的么?
——正值八月末，開(kāi)學(xué)季。當(dāng)初三同學(xué)的離別之意愈來(lái)愈淡時(shí)，我們步入了初中。教室里僅有十幾個(gè)人在打掃、布置。幾個(gè)沒(méi)有事的人趴在課桌上，瀏覽著那本“黑板報(bào)示范集錦”，包括你我。
這便是我們初見(jiàn)的場(chǎng)景。大家并沒(méi)有多說(shuō)什么，空氣中充斥尷尬的氣氛。班主任進(jìn)來(lái)時(shí)，我們才各自忙活去了。
我也忘不了你留給我的第一印象：瘦削的身材，個(gè)子也算中等偏下，算得上是“小巧玲瓏”吧。一雙烏黑的雙眼正嵌在濃密的眉毛下，一頭茂密卻不凌亂的頭發(fā)。性格開(kāi)朗、朋友也不少。我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)你不穿校服的樣子。
做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真也是你的特征，做事周到、一絲不茍自然讓你受到不少老師的喜愛(ài)。班主任李老師經(jīng)?？淠愎ぷ髂芰?qiáng)，老師交給你的事總能辦得非常好，上進(jìn)、組織能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)、做作業(yè)也是如此。盡管每次出錯(cuò)不少，但不得不說(shuō)你的抗擊打能力不是一般的強(qiáng)，從容樂(lè)觀面對(duì)一切困難也是你的特征之一。
但你的考試成績(jī)都不太盡如人意，老師經(jīng)常說(shuō)你缺乏考試經(jīng)驗(yàn)，不是“應(yīng)戰(zhàn)型選手”，不過(guò)，我相信你。英語(yǔ)趙老師說(shuō)：“只要努力，三年后一定能成功。”我也相信這句話。加油，希望你在這學(xué)期能取得一個(gè)很好的成績(jī)。
“曾共度患難日子總有樂(lè)趣”，我們總是互相包庇對(duì)方，或者搶著站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。
“不相信會(huì)絕望，不感覺(jué)到躊躇”，對(duì)，我不相信時(shí)間能分開(kāi)你我。
還曾記得么?那天陽(yáng)光下濃郁的微笑;。
還從記得么?那些回不去卻最美的時(shí)光;。
還曾記得么?那盞不滅的友情之燈。
是么?史一南……。
我不相信《小時(shí)代》中那句話，“時(shí)間這把世上最堅(jiān)韌的刀，劃破最美的記憶，留下最痛的傷疤”。
素不相識(shí)，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)拼命;。
形影不離，我們?yōu)橛亚檎湎А?BR> 我只相信“時(shí)間是把雙刃劍，可以很利，亦可愈柔。”
凝聚友情初三篇十三
在求學(xué)歷程中，往往需要朋友相互琢磨競(jìng)爭(zhēng)，建立友誼的橋梁。贏得對(duì)方的信任，使友情更加穩(wěn)固。彼此場(chǎng)開(kāi)心扉，和真正的朋友用心維護(hù)這段真誠(chéng)的感情。
真正的朋友，諦聽(tīng)我的煎熬，療癒寂寞的心靈；真正的朋友，賦予她的真誠(chéng)，為我翱翔蒼穹。她，滋潤(rùn)了干涸的靈魂；她，奉獻(xiàn)了無(wú)私；有了她，風(fēng)風(fēng)雨雨我們?nèi)阅軘y手度過(guò)！跟她度過(guò)的分分秒秒，沒(méi)有不快樂(lè)的一刻；與她共同走過(guò)的時(shí)光，永遠(yuǎn)是美好的，和她一起悠游的日子，總是痛痛快快。
依稀記得，初次見(jiàn)到她時(shí)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，當(dāng)時(shí)的她，是由同學(xué)介紹認(rèn)識(shí)的。她臉龐掛著陽(yáng)光般的笑容，身邊跟著兩、三個(gè)好友，想必是因?yàn)樗穆斆髁胬?。如今，她已?jīng)是我的同班同學(xué)，從前的害羞陌生，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在大方熱情的女孩！要不是她的熱情，我們現(xiàn)在還不會(huì)是闖蕩天下的伙伴呢！
她的韌性，讓我們突破重重困難；她的堅(jiān)持，在高大的城墻也無(wú)法阻止她的前進(jìn)；她的勇氣，使我們?cè)竭^(guò)大大小小的考驗(yàn)；她的活力四射，我一輩子忘不了。時(shí)常，在緘默中，我們相視而笑，便能讀懂對(duì)方的心，因?yàn)槲覀冃撵`相通，并不需要多余的一字一語(yǔ)，彼此間，只有一份美好的默契。跟她相處的歲月里，我們經(jīng)營(yíng)了一段不朽的情誼。
人生中，唯有真正朋友的支持、鼓舞，烙下更深的銘記。在她的眼神中，洋溢著冀望和關(guān)懷。一道暖流在我們之間流動(dòng)著，我確信，那是一段真正的友誼，如此溫暖，如此真心。因?yàn)?，她是我的知己?BR> 凝聚友情初三篇十四
友情是在你傷心的時(shí)候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時(shí)候朋友一起和你手舞足蹈；友情是在你被冤枉的時(shí)候朋友出來(lái)為你辯解；朋友是……但，在沒(méi)有遇到她以前，我卻一直以為朋友就是互相利用，互相欺騙。但就是她，改變了我對(duì)友情的看法。
記得有一次，我剛來(lái)到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖蛔訉?xiě)著什么，我知道又有任務(wù)了，連忙坐下，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起奮斗。＂呀，我鋼筆里沒(méi)墨水了，誰(shuí)能借我一支筆用一用“可同學(xué)像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)自己奮斗著，哎真是一幫見(jiàn)死不救的“朋友”，我又連忙到講臺(tái)上看有沒(méi)有剩下一點(diǎn)備用墨水。
“太好了，我又有救了。＂突然背后一位同學(xué)搶在我前面，把僅有的一點(diǎn)墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問(wèn)別人借。本來(lái)以為又要碰一鼻子灰的時(shí)候，后被突然傳來(lái)聲音：“請(qǐng)問(wèn)你要用墨水嗎？我這里有一點(diǎn)。＂＂是嗎那太謝謝了。＂我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前，只見(jiàn)他的鋼筆里也只有一點(diǎn)兒墨水。她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。
我輕聲說(shuō)了聲謝謝，準(zhǔn)備離開(kāi)。她說(shuō)：＂有什么呀不就是借了你一點(diǎn)兒墨水嗎？”頓時(shí)我的心里涌起了一股暖流。
是她，讓我對(duì)友誼兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了友情是不能用金錢去衡量的。
時(shí)光荏苒，往事如昨。些許往事早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河里，可唯有和伙伴在一起玩耍時(shí)的情景深深印在腦海里，揮之不去。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，孩提時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光，大半部分都是和兒時(shí)伙伴一起度過(guò)的。純真的友情，一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，再腦海如同播電影一般，快速閃過(guò)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，已過(guò)十幾年，如今我已不再是小孩子，從幼稚走向了懵懂，也早已結(jié)交了新朋友?？蓛簳r(shí)的回憶，和那些純真的友情，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，化為永恒。
友情如歌，情深似海?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有，一生情，一杯酒?！?BR> 朋友，伴我們走過(guò)一生，陪我們一起見(jiàn)證了成長(zhǎng)的足跡。友情，似夜空下群星群星般閃耀，那些友情的故事，猶如海邊的細(xì)沙，無(wú)窮無(wú)盡。
朋友，陪伴我們走過(guò)一生的人。傷心時(shí)，她總會(huì)在一旁安慰你，讓你的心靈得到慰藉。遇到困難，放心，她會(huì)和你一起面對(duì)，鼓勵(lì)你勇敢前行，不畏險(xiǎn)阻。
深深的友情，似一首悠久、動(dòng)人的歌，旋律悠揚(yáng)，動(dòng)人心扉。讓那美好的'回憶永駐心田，讓那會(huì)心的一笑永存心底。
永恒的友情是人生中莫大的慰藉。友情如歌，情深似海。
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴；長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”！
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好；真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)！
友情的饋贈(zèng)，帶給我快樂(lè)。
友情的到來(lái)，是悄無(wú)人知的。當(dāng)它來(lái)到時(shí)，我們卻沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得很快樂(lè)，很高興。
那是一個(gè)晴朗的清晨，這一天也將開(kāi)啟我新的一段旅程，就是上小學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)所有的事物都是陌生的，漸漸的自己變得安靜。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們都在操場(chǎng)完玩了一會(huì)，當(dāng)老師讓我們都回教室時(shí)，在跑的過(guò)程中，我突然跌倒，同學(xué)們都飛快的跑回了教室，只有她，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，一起走到教室。那是我們還不認(rèn)識(shí)，只是淺淺的一笑。
到我們的友情這就是終點(diǎn)。
一張溫暖的紙條，一句溫暖的話語(yǔ)融化了我們心中那塊冰冷的冰塊。課間，我們的座位距離得很近，進(jìn)的似乎可以聽(tīng)到對(duì)方的心跳。這是，我們心中只有一個(gè)想法，就是趕緊和好。我們同時(shí)想要說(shuō)出口，可是漸漸誰(shuí)也不敢說(shuō)，而她，卻遞過(guò)一張紙條，一個(gè)盒子，溫暖的話語(yǔ)，滲透我的心房。我們互相的說(shuō)著“對(duì)不起”，溫暖的笑容，讓友情更加堅(jiān)固，更加深厚。
友情的饋贈(zèng)，讓我們快樂(lè)，讓我們感受到溫暖。
凝聚友情初三篇十五
人世上有三種情，親情、友情、愛(ài)情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說(shuō)我們要和成績(jī)好的人交朋友，這樣才能提升自己。
我認(rèn)為，所謂的“好朋友”，其實(shí)并不是指成績(jī)好，而是人格好。一個(gè)人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個(gè)重要指標(biāo)，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認(rèn)同你的能力的，而不是所謂的物質(zhì)給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話，其實(shí)你也只是用物質(zhì)去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
可能你交的朋友不是成績(jī)好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進(jìn)，那這就是一個(gè)好的朋友。朋友，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是能在你有困難是幫助你而不求回報(bào)的人，是即使了解的你的底細(xì)還能與你真誠(chéng)交往的人。
人會(huì)漸漸長(zhǎng)大，在這過(guò)程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個(gè)嗎。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，可見(jiàn)想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級(jí)，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級(jí)，只在乎人格的話，那不就是所謂的大同社會(huì)了嗎？其實(shí)，就成績(jī)方面來(lái)看，也許白丁也不會(huì)拖累你，反之，他們的上進(jìn)心也許會(huì)感染你。
班上的數(shù)學(xué)老師有一天發(fā)火了，原因是班上有許多同學(xué)作業(yè)不及格，但是最重要的就是班上的好同學(xué)從來(lái)沒(méi)有站出來(lái)幫助他們，所以，老師批評(píng)了班上的好學(xué)生，提醒了班上的壞學(xué)生，也是那次，我們班慢慢團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就是所謂的'人格問(wèn)題罷。
一個(gè)人，即使再優(yōu)秀，人格不好，自私自利，同樣也會(huì)遭到別人的排斥，同樣也無(wú)法在社會(huì)中立足。樹(shù)直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。
讀懂的友情總結(jié)其實(shí)就一句話：一個(gè)只為利益而與你交友的人，最終也會(huì)因利益而與你絕交。
凝聚友情初三篇十六
成千上萬(wàn)顆小小的水珠，能凝聚成江河湖海；天空中數(shù)不清的星辰，凝聚成了美麗的星夜。而幾個(gè)人的智慧，凝聚成了一個(gè)發(fā)出耀眼光芒的電燈泡。
物理課的上課的鈴聲響起，大家都盯著講臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，迫不及待地想要開(kāi)始試驗(yàn)?！按蠹疑蟻?lái)領(lǐng)器材吧?！彪S著老師的一聲令下，我便快步?jīng)_到講臺(tái)前，取回了器材。拿起導(dǎo)線和電燈泡便要開(kāi)始嘗試連接。一只手突然抓住了我，“老師還沒(méi)說(shuō)完呢，先別著急連接，萬(wàn)一燒壞燈泡就不好了?！蔽彝M的毛毛一邊說(shuō)著一遍搶過(guò)我手里的材料，并提醒我認(rèn)真聽(tīng)講。很快，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下成功點(diǎn)亮了燈泡。“也沒(méi)有多難?。 蔽矣悬c(diǎn)不屑道?！斑@也太弱了吧?！眲e的組的同學(xué)也得意地說(shuō)。這一刻，所有的得意和不屑都凝聚在了眼前的小燈泡上。
我硬著頭皮再一次把所有的連接和導(dǎo)線檢查了一遍后，再次按下開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)十分明顯，而燈泡依舊像熄滅了的火堆一般沒(méi)有亮光。“這到底是什么原因呢？！”我感到十分生氣，把筆重重地摔到了桌子上。這一刻，所有的憤怒和焦躁都凝聚在了這個(gè)小燈泡上。
“冷靜分析一下?！痹谝慌砸恢背聊徽Z(yǔ)的毛毛總算說(shuō)話了?！叭绻妷罕碛惺緮?shù)，電流表無(wú)示數(shù)而且沒(méi)有壞，只能說(shuō)明壞的是……”我恍然大悟?！盁襞?！”我與毛毛異口同聲地喊出來(lái)。
凝聚友情初三篇十七
去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
我豈敢妄想著能來(lái)到這個(gè)中學(xué)，當(dāng)時(shí)水平一般般的我，這里僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)?？墒?，命運(yùn)，或者叫緣分，我來(lái)到了這里?？粗菍掗煹牟賵?chǎng)，看著那聳立的教學(xué)樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當(dāng)時(shí)感覺(jué)是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見(jiàn)了他。那時(shí)的心里，卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺(jué)。面對(duì)著的正是我小學(xué)的“鐵子”。
人生得一知己，死可無(wú)恨。
都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的?？墒牵覀冎g的摩擦，往往是在和平的方式下解決的?！疤岢霾⒔鉀Q”，這是我們后來(lái)制定的“方案”。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見(jiàn)，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門(mén)輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導(dǎo)”，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。
一切的一切，都在門(mén)關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。
再過(guò)三年，如果我們?cè)僖?jiàn)，面對(duì)著你們，我仍會(huì)說(shuō)：“朋友，你還好嗎?”
凝聚友情初三篇十八
同桌送給我一片葉子。
她說(shuō)：“那是鴿子給你的信！“溫暖溢滿我的心房。我沖她微微一笑，陽(yáng)光，正巧灑在我臉上。
我把葉子夾在書(shū)中，時(shí)而看看，心中總會(huì)有股暖流淌過(guò)。
第三天，她突然對(duì)我說(shuō)：“信呢？“我迷茫的看著她。她又說(shuō)“葉子？“我頭一蒙，難道她要把葉子收回去？我的心，涼了一半。我扭過(guò)臉，不大情愿餓把葉子給了她。我不由的瞥了她一眼，她一本正經(jīng)的抿著嘴，有些發(fā)壞的神情讓我摸不著頭腦。我沒(méi)有問(wèn)她要做什么，也懶的問(wèn)了。
她，要把友誼收回去嗎？我，默默的想。
大課間，她沒(méi)有象往常那樣跑出去玩，而是在座位上專心致志，小心翼翼的偷偷的做著什么，我，沒(méi)心情理會(huì)，心，又罩上一層陰云。
午自習(xí)的鈴聲打響了，空靈的響徹在冬季校園的上空。
我坐在座位上，默默的寫(xiě)著作業(yè)。突然，一雙胖乎乎的手在我的本上晃了一晃，剛理好的思路被她打斷，我生氣的抬頭質(zhì)問(wèn)她：“干什么？！“怒火從我的眼睛里噴射出來(lái)時(shí)，卻碰到了那雙干凈的眸子。我不再看她，低下了頭。
“給你！這回是我給你寫(xiě)的信！“她雙手一攤，還是那片葉子。卻仿佛珍寶似的被她捧在手心里。
我接過(guò)葉子，看著上面歪歪扭扭的字，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。驚喜與感動(dòng)閃在我的眼中，真的沒(méi)想到，她會(huì)如此細(xì)心的刻畫(huà)著我們的友誼，而我，卻懷疑它是如何的不堪一擊！
“怎么回事？“我心中的無(wú)明火早已壓平，語(yǔ)氣溫和的問(wèn)她。
“珍藏吧！她隨之又嘿嘿一笑，笑彎了眼睛，笑聳了鼻子，笑大了嘴，卻笑的那么可愛(ài)，讓人心動(dòng)。
我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是把葉子夾在了日記本中，我想，這葉子記載了我們的情誼，我會(huì)好好珍藏，把葉子藏好，也把她的情藏好，藏的如此小心翼翼，如同那片葉子。
我挽起她的胳膊坐在教室的角落。陽(yáng)光正好從那里照進(jìn)來(lái)，我們四目相對(duì)，甜甜的笑了，伴著和煦的陽(yáng)光，溫暖，愜意。
凝聚友情初三篇十九
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別?；厥紫嗤?，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。然后柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，然后會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”然后結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的'感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫(huà)了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
凝聚友情初三篇二十
“人生得一知己足矣”說(shuō)的就是友情。是的，我便要贊頌?zāi)钦鎿醇儩嵉挠亚椤?BR> 知己就是互相理解，互相認(rèn)同，互相支持，矢志不移，終身好友。非常了解自己并輕易深切：士為知己者死。我雖不能達(dá)到那種境界，但我們那堅(jiān)韌的友情一點(diǎn)都不比它遜色。
小學(xué)時(shí)并不能與全班同學(xué)都成為好友。說(shuō)白了，如果相隔較遠(yuǎn)，并不能全面認(rèn)識(shí)。古人云：近朱者赤，近墨者黑。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。四年級(jí)時(shí)老師統(tǒng)一整理排位，他調(diào)到了我的后面，打那以后，我門(mén)倆漸漸成為了好朋友。
在小學(xué)僅剩兩年的時(shí)間里，我們倆彼此熟悉，每天結(jié)伴出去玩，一起走出校門(mén)直到揮手再見(jiàn)?？荚嚢l(fā)揮失常，我們互相安慰，彼此重新鼓起向前奮斗的勇氣。人生無(wú)常，這種事情不知何時(shí)就已來(lái)到，我們倆經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在遇到挫折而感到沮喪、憤怒時(shí)，我們倆始終不離不棄，從未有過(guò)背叛。
我們倆雖然沒(méi)有知己那樣有著幾十年的交情，但遇事總會(huì)為對(duì)方挺身而出，為朋友兩肋插刀，在這段時(shí)間里，我最自豪的是我們倆從未發(fā)生過(guò)矛盾。遇事會(huì)掌握分寸，鼎力相助，為初中生活打下了良好的基礎(chǔ)。
人世當(dāng)中，友誼是最珍貴的，當(dāng)然也是脆弱的，如同陶瓷花瓶一樣，一摔就碎，所以我們要精心呵護(hù)這純真的友誼，在人生路上多一盞燈。