同桌的她初三范文(14篇)

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    就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)難題,如何解決就業(yè)問(wèn)題是我們需要思考和努力的方向。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。通過(guò)情感表達(dá),我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更好的人際關(guān)系。
    同桌的她初三篇一
    兩顆大板牙,似“豐田七號(hào)”,白里透紅的小臉蛋,那閑不住的一雙手在不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。不用猜,這位就是我的同桌――陳昊陽(yáng)。細(xì)細(xì)一觀察,他的三變還真味哩!
    “劉備字玄德,諸葛亮字孔明,號(hào)稱臥龍先生……”你瞧,他又在學(xué)古人搖頭呤誦了,陳昊陽(yáng)的三國(guó)知識(shí)可豐富了!他講起來(lái)可是頭頭是道,滔滔不絕。閑暇之余,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)同桌說(shuō):“陳昊陽(yáng),你的三國(guó)知識(shí)這么豐富,要不我考考你?”我拿起書(shū),一個(gè)一個(gè)地問(wèn):“關(guān)羽什么時(shí)候失荊州?諸葛亮什么時(shí)候死的?他都胸有成竹,自信的回答。第道難題都被他迎刃而解,我真是自愧不如,對(duì)他稱贊道:“你真行!佩服!佩服!”“哪里!哪里!”陳昊陽(yáng)謙虛地說(shuō)。
    二變:畫(huà)畫(huà)天才。
    同桌畫(huà)畫(huà)是了一流的了。一到放學(xué)時(shí)間,他就開(kāi)始忙活起來(lái),給黑板做各種裝飾。不過(guò)一會(huì)兒,雄偉的三峽工程在他的筆下栩栩如生。潔白如玉的浪花在他的筆下跳躍,一只和平鴿在他的紙上飛翔,好了活了一般,把我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻般的天堂。這時(shí),金老師打斷他無(wú)邊的想象,拍了拍陳昊陽(yáng)的肩膀,親切地說(shuō):“昊陽(yáng)了,天晚了,你快快回家吧!”陳昊陽(yáng)他擦了擦額上密密麻麻的汗珠。卻說(shuō):“金老師您先走吧!”每次美術(shù)獲獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都有他的身影。
    三變:小報(bào)告王。
    我這同桌啊!什么都好,就是愛(ài)打小報(bào)告。雪白的試卷發(fā)下來(lái)了,我一陣驚喜:96分,仔細(xì)瀏覽了翻,糟了,有一題我寫(xiě)錯(cuò)了,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我從偷偷地蓋住試卷,飛快地修改起來(lái)??晌业倪@些事情都瞞不住我那專門(mén)找麻煩的同桌,他尖尖的'眼睛真盯著我:“你……”沒(méi)等他開(kāi)口說(shuō)話,我豎起手指:“噓!求求你別告嘛!我拉了拉他的衣角,輕聲的哀求道??扇螒{我怎么再三的請(qǐng)求他,他都堅(jiān)決地說(shuō)“不”,當(dāng)老師在后面扣了鮮紅的一分時(shí),我打心底兒難過(guò),心里恨死他了?,F(xiàn)在回過(guò)頭想想,同桌都是為了我好??!
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    同桌的她初三篇二
    我與悅兒為同桌,悅兒成績(jī)比我好,她很文靜,不愛(ài)鬧,很靦腆,非常認(rèn)真。
    陽(yáng)光透過(guò)綠葉,穿過(guò)紅花,照在她那海帶似得秀發(fā)上,她坐在綠樹(shù)成蔭的`草地上,拿了一本厚厚的書(shū),靜靜的津津有味的讀著。她那蘋(píng)果似得臉蛋,讀起書(shū)來(lái)臉頰更加紅潤(rùn)了。這是我想起她的時(shí)候的畫(huà)面。
    她是我的同桌,她不愛(ài)說(shuō)話,更不愛(ài)發(fā)言,在課堂上,并不像婷婷一樣引人注目,但是,她也絕對(duì)不像其他成績(jī)不好的女生一樣心都飛到窗外去了。在課堂上,她總是記筆記,很認(rèn)真的看著黑板,她總在很認(rèn)真思考每道題。下課了,她會(huì)把自己帶來(lái)的課外書(shū)放在桌前仔細(xì)讀起來(lái),經(jīng)??吹剿龘Q書(shū),有一次我驚訝的問(wèn)了她:“你看書(shū)只看半截嗎?這么快又換了”她盯著我的眼睛但這一種無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)說(shuō):“大姐,你有沒(méi)有搞錯(cuò)啦,我看完了書(shū)難道不該換了嗎?”我聽(tīng)了只好帶著委屈的聲音嘀咕著:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嘛!”。老師布置得課堂作業(yè),她不僅完成的很快還很好,總是同學(xué)們還沒(méi)把筆拿好的時(shí)候,她已經(jīng)交上去了,還全部是滿分!
    她不僅成績(jī)好,體育方面也很好哦!這是為什么呢?我告訴你吧,她做每一件事的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真,跳繩,她總是前幾名,而前幾位同學(xué)都是因?yàn)樘熨Y聰明而跳繩跳得好的。
    她很大方,自己憑著自己的成績(jī)換來(lái)父母的零用錢(qián),夏天,請(qǐng)我們吃冰欺凌,冬天,請(qǐng)我們吃餃子。她照顧人總是無(wú)微不至,以前,那位同學(xué)生病了,她一放學(xué)就跑去醫(yī)院,給同學(xué)講功課,照顧同學(xué)。她不怕幸苦,不怕困難。
    同桌的她初三篇三
    記憶是塵封的往事,隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里,又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,飛舞在夢(mèng)中。同桌,今夜你的夢(mèng)中,是否會(huì)有我的身影呢?輕輕地,靜靜地想著你,怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去,再也找不回來(lái)。
    夜深了,燈滅了,只是,繁星依舊。依然,我還想著同桌的你。曾經(jīng),沒(méi)有了你我多么不習(xí)慣。沒(méi)有你笨笨地抓著頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習(xí)慣;沒(méi)有你搞怪地逗我開(kāi)心我不習(xí)慣;沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫(huà)畫(huà)兒我還不習(xí)慣;沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習(xí)慣……曾經(jīng),拿著你的相片滿臉是淚;曾經(jīng),望著你送我的筆記本發(fā)呆;曾經(jīng),指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今,長(zhǎng)大了,習(xí)慣沒(méi)有你的生活,也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí),同桌,我們有太多的相似:同樣愛(ài)看星星,同樣愛(ài)看藍(lán)天,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是,我們又有太多的不同:你愛(ài)鬧,我安靜;你活潑,我沉默;你剛強(qiáng),我柔弱;你愛(ài)笑,我愛(ài)哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你,真的不能忘記。
    依然,我記得同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然記得曾經(jīng)的同桌的我!
    同桌的她初三篇四
    午后的第一縷陽(yáng)光,透過(guò)窗扉,讓人感到愜意。我坐在書(shū)桌前,翻著我的畢業(yè)相冊(cè),收音機(jī)里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于,我在集體照第一排左邊的位置,發(fā)現(xiàn)了同桌的你——肖汪洋。
    照片上的你一如既往,露出了不整齊的大門(mén)牙齒,正沖著鏡頭燦爛地笑著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,輕輕灑在你黝黑的臉上。
    你個(gè)子不高,胖胖的,臉圓圓的,還散發(fā)著兒童特有的稚氣,黝黑的皮膚,不整齊的牙齒,無(wú)非是你外觀上最有特色的地方。
    你成績(jī)不好,但是酷愛(ài)看書(shū)。你尤其喜歡讀軍事小說(shuō)與科普類(lèi)書(shū)籍,這類(lèi)書(shū),你看了幾乎有幾十本。于是,每次下課的時(shí)候,你總是會(huì)圍著我,不讓我離開(kāi)座位,然后興致勃勃地跟我講恐龍,講星球……我聽(tīng)得耳朵都快出老繭了。但是愛(ài)看書(shū)的你還是可以得到一些甜頭,因?yàn)榭茖W(xué)課時(shí),你總能高高地舉起你的手。
    你丟三落四,但是懂得感恩。那次考試時(shí)你又意料之中地忘帶了直尺和量角器,本來(lái)我并不準(zhǔn)備把我的文具借給你的,但是一看到你那可憐巴巴的眼神時(shí),心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最后的結(jié)果顯而易見(jiàn),我因?yàn)榭荚噦魑木?,被監(jiān)考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一支“英雄牌”鋼筆,旁邊還附了一張紙,是你給我的道歉信,讀完這封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊,不善言辭的你只會(huì)用這樣的方式向我表達(dá)感恩。
    你體育成績(jī)不好,卻總能坦然面對(duì)。那次壘球考試,你我都沒(méi)及格,我坐在地上有一種想哭的感覺(jué)。也許是你看見(jiàn)了我,剛才還嬉皮笑臉的你,立刻停止了與同學(xué)的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁,坐下來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,哥們兒,我懂你的心思,哎呀,壘球成績(jī)不及格沒(méi)事,開(kāi)心就好?!币簿蛷哪且豢唐?,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你有我沒(méi)有的品質(zhì)——樂(lè)觀。
    同桌的你,我想對(duì)你說(shuō)的話太多太多,這已不是一篇短小的文章可以表達(dá)的。肖汪洋,我從你身上學(xué)到了很多東西。感謝你給我的這長(zhǎng)達(dá)一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》,我要把這首歌送給你,愿你在今后的人生中不畏風(fēng)雨,勇往直前!
    同桌的她初三篇五
    時(shí)間在漫漫長(zhǎng)河中悄然經(jīng)過(guò),帶走了那些珍貴的記憶。沿途的風(fēng)景一直在變,每年的經(jīng)歷也都在生命中發(fā)出璀璨而又奪目的光。時(shí)間在留下?tīng)N爛了人生的美好時(shí),也留下了讓我無(wú)奈的人和事。例如,我的同桌。
    從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)升至初中,身邊的人和事物在不斷地隨著時(shí)間變換。而我身邊的同桌,也是一個(gè)接一個(gè)的讓我感到無(wú)語(yǔ)和好笑。
    就以你為例吧。你是一個(gè)讓我倍感神奇的人。初見(jiàn)你時(shí),覺(jué)得你像書(shū)中所寫(xiě)的那樣,給人一種溫潤(rùn)如玉,謙謙書(shū)生的感覺(jué)。但事實(shí)證明“理想和現(xiàn)實(shí)還是有一定差距的”這句話終究是沒(méi)錯(cuò)的。在接觸你一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),你是一個(gè)腦回路極其神奇的人,你經(jīng)常會(huì)做出一系列讓我匪夷所思的事情。這不禁讓我懷疑,我當(dāng)初是怎么認(rèn)為他會(huì)有溫潤(rùn)如玉的氣質(zhì)的?不過(guò)想想也很正常,畢竟,當(dāng)初他一直都在鼻梁上架著一副眼鏡,厚重的鏡片后面是一雙明亮有神的眼睛。嘴自若有若無(wú)的笑意,也難怪會(huì)迷惑我了。你是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的存在,你的某些“惡劣行徑”會(huì)讓我氣的牙癢癢,但你的一些小細(xì)節(jié)卻又會(huì)讓我對(duì)你的不滿消散。你那溫暖人心的細(xì)節(jié),真的,會(huì)讓我對(duì)你的印象有改觀。
    同桌于我而言的印象是什么呢?同桌是那個(gè)一支筆不帶,然后向你侵略的人;同桌,是那個(gè)上課頂風(fēng)作案,也要和你說(shuō)悄悄話的人;同桌是那個(gè)無(wú)聊到在一張桌子,還要給你傳紙條的人;同桌是那個(gè)總是嘲笑你的人。那些你與同桌一起做過(guò)的幼稚、可笑的事情,也許在若干年后回憶起來(lái)時(shí),你會(huì)認(rèn)為,那是你中學(xué)時(shí)代,最幸福的時(shí)光了。那些你與同桌在教室里肆意揮灑的青春,真的,會(huì)是你一生的美好。
    在每個(gè)人的青春里都會(huì)有一個(gè)印象深刻的同桌,他或她的存在不是為了讓你失去什么,而是為了讓你明白,這世界上,那個(gè)讓你又愛(ài)又恨,提前體會(huì)過(guò)友情的人,就是同桌。同桌,可是比友情還要純粹、可愛(ài)的存在啊。
    同桌的她初三篇六
    所謂仙女,大概說(shuō)的就是我身邊這個(gè)人吧。
    ——題記。
    很奇怪,我身邊竟有這樣一個(gè)人。擁有蓮花那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的超凡脫俗;可以釋放出“不鳴則已,一鳴驚人”的光彩;像天上下凡的仙女一般清新爽朗,令人嘆為觀止。
    想想看我們成為同桌已經(jīng)有半年了耶。真想我總覺(jué)得你這個(gè)人“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”,但是后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)你呀,竟然是這般的仙女。你知道嗎?有時(shí)候一個(gè)人只要好好的,就足以拯救一些人。而我同桌是最厲害的。
    我猜,幾乎所有人都想跟你做同桌吧,只可惜,上帝眷戀我,把你送到了我的身邊,你是所有家長(zhǎng)口中的才女。成績(jī)可不是一般的好。每天上課,總覺(jué)得你也不是他們努力呀,但是每次都是在考試奪得頭籌,可能是你天生麗質(zhì)原因吧。每次見(jiàn)到你不顧形象的大嚎時(shí),誒,仙女也需要放松的,對(duì)吧。
    前幾天,你又因?yàn)樗?,在家里養(yǎng)傷,本以為有很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)見(jiàn)不到你,但在所有人的目光中,你架著拐杖,一蹦一蹦的來(lái)到你的座位上??礃幼铀さ倪€挺嚴(yán)重,每次上課看到你翹著腿,在這里坐著一天都不離開(kāi)學(xué)校,真累!那你每天還沒(méi)心沒(méi)肺的哈哈大笑,當(dāng)別人拿你開(kāi)玩笑時(shí)候,你自己還因此笑了起來(lái),真為你的堅(jiān)強(qiáng)信念所震撼!
    仙女這個(gè)頭銜非你莫屬,畢竟你那么厲害,別人想搶走,沒(méi)有那個(gè)實(shí)力呀,我的同桌是仙女,真為此驕傲!
    感謝有生之年遇到你,每次看到站在舞臺(tái)綻放出彩的你都不由得感嘆:厲害了,我的同桌!
    同桌的她初三篇七
    小怡是坐在我右邊的女生,我們剛成為同桌一個(gè)月,其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就心有靈犀地坐在了一起。我們倆以前是小學(xué)同學(xué),整天似膠似漆地黏在一起,但是后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,便不再有了聯(lián)系,這次的重逢我們都覺(jué)得很不可思議。
    小怡長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她本是及腰的長(zhǎng)發(fā)的,但后來(lái)去剪短了,剛開(kāi)始的時(shí)候小怡還是舍不得的,但通過(guò)后來(lái)我對(duì)她的“采訪”便知道她其實(shí)也還蠻喜歡現(xiàn)在的發(fā)型的,更加清爽了。
    小怡的眉毛有點(diǎn)兒粗,像蠟筆小新的眉毛,只不過(guò)柔和了點(diǎn)兒。她的眼睛水汪汪的,像一潭清澈的湖水,雙眼皮使眼睛變得更大、更有神了。一張大卻不失俏皮可愛(ài)嘴巴長(zhǎng)在小巧挺拔的鼻子下面一笑就會(huì)露出一排整齊的牙齒。小怡的手像柳條一樣纖細(xì)柔軟,寫(xiě)出來(lái)的字也很美觀。
    小怡喜歡穿牛仔褲,她有許多不同式樣的牛仔褲,她還喜歡穿白色的球鞋,幾乎每天都會(huì)穿。
    每個(gè)人都有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作,比如像我,尷尬或冷場(chǎng)的時(shí)候我就會(huì)用手摸摸自己的鼻子,然后再笑笑。小怡的標(biāo)志性動(dòng)作就是撓頭,一副可愛(ài)的樣子。
    小怡是個(gè)大大咧咧的女生,她不像其他女生一樣“淑女”,而是一副假小子的樣子。無(wú)論什么時(shí)候,只要見(jiàn)到小怡,她總是會(huì)咧嘴朝著你笑,她的笑像陽(yáng)光般燦爛溫暖,不管你心情多糟糕,只要看見(jiàn)她笑,心情便會(huì)自動(dòng)好起來(lái),所以我們總是叫她“小太陽(yáng)發(fā)電站”。
    小怡是個(gè)“體育全能王”,不管什么項(xiàng)目,她都能做的很好。有一次體育課,老師要測(cè)立定跳遠(yuǎn),我費(fèi)勁九牛二虎之力也才跳到了一米五八,而小怡卻可以毫不費(fèi)勁地跳到一米八七;老師讓女生們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,選出前七名,“嗶”——所有人像離弦的箭一樣沖了出去,尤其是小怡,“嗖”地一下就跑到了第一位,一直遙遙領(lǐng)先,最終在眾人的驚嘆聲下不負(fù)眾望地得了第一名的好成績(jī)。
    小怡,因?yàn)橛辛四?,我平淡的生活不再平淡,無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光也不再無(wú)聊。不論時(shí)間怎樣遷移,同桌的你,我只想對(duì)你說(shuō),愿在今后的日子里,我能陪你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
    同桌的她初三篇八
    那是x年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我背著小書(shū)包來(lái)上學(xué),在臨近遲到的最后一秒,我踏進(jìn)了教室。我的“冤家”同桌就開(kāi)始挖苦我了:“喲,我的模范同桌,你又快遲到了!看看你都帶的啥頭兒呀!”看著他幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,我就想揍他。想當(dāng)年我可是班里,會(huì)打、會(huì)斗、會(huì)裝哭,學(xué)習(xí)成績(jī)又好的女“學(xué)霸”呀。
    讓你諷刺挖苦,讓你幸災(zāi)樂(lè)禍!不一會(huì)兒我就開(kāi)始揍他了。凳子被我撞到了,他人也跟著凳子倒了。“噗通!”聲音很響,驚動(dòng)了老師。老師連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“代x,你在干什么呢?不知道這是上課嗎?”同桌一臉冤屈地揉著摔疼的屁股說(shuō):“是我同桌把我推倒的。老師,你可要為我做主呀!”
    老師一聽(tīng),有點(diǎn)不相信,就反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你打他了?”
    “沒(méi)有啊,我根本就沒(méi)碰他,是他自個(gè)兒在那兒晃呀晃的,晃著晃著然后就倒了?!蔽已b作無(wú)辜的樣子。
    “就是、就是。”旁邊的同學(xué)都紛紛給我作證。
    “我們都看見(jiàn)了,是他自己晃倒的?!?BR>    聽(tīng)了這話,老師揪著他的耳朵說(shuō):“你還學(xué)會(huì)了騙人了,真了不起。”就在這時(shí),我偷偷地沖同桌做了鬼臉。在老師眼里,我可是個(gè)乖乖女喲,老師當(dāng)然向著我了。再說(shuō)了我成績(jī)還那么好,老師不護(hù)我護(hù)誰(shuí)呢?人緣很好的我很受同學(xué)們歡迎,所以大家雖然沒(méi)看見(jiàn)事情的真相,但還是很“仗義”地向著我,為我“做證”。同桌也無(wú)力反駁了,被請(qǐng)到辦公室“喝茶”了,我終于可以清靜一會(huì)兒了。
    過(guò)了一會(huì)兒,同桌黑著臉回來(lái)了,眼睛死死地盯著我,全是火呀!他坐下來(lái)后一直在不停地小聲罵我。我正做作業(yè)呢,還有,因?yàn)槲乙灿悬c(diǎn)理虧,所以也懶得理他。誰(shuí)知他得寸進(jìn)尺,罵了好長(zhǎng)時(shí)間,越罵越兇。我實(shí)在忍不住了,本來(lái)還想揍他的,可一想到眾目睽睽之下,讓大家發(fā)現(xiàn)我這么“剽悍”,有損咱“乖乖女”的形象,就使出了我的絕招“裝哭”。我趴在桌子上,不一會(huì)兒眼淚就出來(lái)了,啪嗒啪嗒往下掉。他一見(jiàn)我哭就不罵了。我越哭越兇,越哭越厲害。他心慌了就哄我說(shuō):“別哭了,我給你買(mǎi)一個(gè)棒棒糖怎么樣?”哼,一個(gè)棒棒糖就想收買(mǎi)本小姐?我才不理他呢。“兩個(gè),兩個(gè)怎么樣?”我仍然不理睬他,哭得更厲害了。他更加著急了,又加一個(gè),直到他加到第十個(gè)的時(shí)候,我才抬起頭不哭了,回了他一句:“成交?!痹谒哪康煽诖糁校冶谋奶厝ズ团笥褌円黄鹜鎯毫?。
    “女人真善變呀!”同桌沮喪地自言自語(yǔ)道。
    哼,跟我斗,你還嫩了點(diǎn)!
    同桌的她初三篇九
    我的同桌不一般。乍看去,她端莊文靜。一張白皙的瓜子臉透著典雅,淡淡的柳葉眉下有一雙狹長(zhǎng)的鳳眼。眼睛雖不大,卻特別有神。嬌小的身材看起來(lái)有點(diǎn)單薄,一條馬尾辮總是甩來(lái)甩去的。不過(guò),你可千萬(wàn)不要被她“美麗的外表”和“迷人的微笑”所蒙蔽,她可是“笑里藏刀”“包藏禍心”,聰明伶俐的她總能想出各種“鬼點(diǎn)子”對(duì)付我。
    “叮鈴鈴——”下課鈴聲響了,體育老師剛一回辦公室,她就搓著雙手微笑著看著我。我不禁后背一陣發(fā)毛,“你想干什么?”“我跟你拼了!”“我的媽呀,救命呀!”今天的“美女k俊男”節(jié)目準(zhǔn)時(shí)播出,唉!你一定猜到了,這位“女中豪杰”就是我的同桌——周姝妤。
    “嘿嘿,剛才你在那里說(shuō)什么呢?哎呦,好像在說(shuō)我呀,好巧呀!你找死!”說(shuō)著,她伸出鷹爪般的雙手向我抓來(lái)。還好我會(huì)點(diǎn)功夫,我撐開(kāi)雙臂一用力,使用“金鐘罩”抵擋住了她的“九陰白骨爪”。我暗自得意。正在這時(shí),她雙手向下一拉,在腋窩處撓了幾下,笑得我瞬間破功。就我這點(diǎn)微末功夫,對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是“白給”。只見(jiàn)她雙手上下翻飛,弄得我眼花繚亂。不過(guò)幾個(gè)回合,讓她一招“八卦一百二十掌”拍在我肩頭,緊接著一只大腳向我襲來(lái)。我一個(gè)“就地十八滾”躲過(guò)了她的“飛毛腿”。剛站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)她的“河?xùn)|獅吼”震得我耳鳴n分?!靶∽?,哪里跑?”就在這時(shí),我就勢(shì)來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”瞬間立起,隨即打出了一個(gè)“袖箭”。透明的“袖箭”仿佛在空中嘶嘶作響,破空而去。沒(méi)想到,她雙掌用力,用氣功給我頂了回來(lái),我一下就倒在地上。這回,任我使“陸地飛騰法”,還是“飛檐走壁”都扭轉(zhuǎn)不了局面了。只覺(jué)得自己的身體要“報(bào)廢”,連忙求饒才幸免于難。
    唉!就這女俠同桌簡(jiǎn)直“橫行霸道”,“無(wú)人敢惹”。男同學(xué)們都退避三舍。哼,好男不跟女斗。班里哪個(gè)女生挨了欺負(fù),都會(huì)找女俠“伸冤”。
    記得那一次,老師“大赦全班”,讓所有同學(xué)補(bǔ)完作業(yè)就可以出去玩。我們一到操場(chǎng)就炸了鍋似地亂跑亂跳,玩得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí),邱泊沅來(lái)到我班一女生的身邊,不知道在她耳邊嘀咕了一些什么,她可生氣了,眉毛一挑,追著邱泊沅滿操場(chǎng)跑。她一個(gè)弱質(zhì)女生,跑步哪是邱泊沅的對(duì)手啊,不一會(huì)兒就被甩掉了。那女生可不干了,臉憋得通紅,淚如泉涌。邱泊沅在一旁洋洋得意地說(shuō):“追不上我了吧,哈哈!”一邊說(shuō),還一邊用腳掌打著節(jié)拍,很拽的樣子。她狠狠地看了邱鉑沅一眼說(shuō):“你等著!”說(shuō)完就跑了,弄得邱鉑沅丈二金剛摸不著頭腦。
    過(guò)了一會(huì)兒,她帶著“女俠”回來(lái)了?!熬褪撬?!”邱泊沅在看見(jiàn)“女俠”出現(xiàn)的那一刻,感覺(jué)事情不妙。他暗自蓄力,準(zhǔn)備逃跑。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,邱鉑沅一個(gè)箭步竄了出去,“俠女”一個(gè)“力劈華山”攔住去路,邱泊沅一個(gè)“黃龍大轉(zhuǎn)身”靈巧躲過(guò),反手一招“鐵砂掌”。“女俠”順勢(shì)臥倒,就勢(shì)“鯉魚(yú)打挺”一躍而起,反手一招“神指點(diǎn)穴手”……就這樣,邱泊沅被她三下五除二的給解決了。女同學(xué)們都高興得直拍巴掌。
    像這樣,女俠“鋤強(qiáng)扶弱”“拔刀相助”的英雄事跡還有很多。她豪放狂野的氣概,讓武俠界的男少俠們“聞風(fēng)喪膽”。從此,班級(jí)里少了很多欺負(fù)弱小女生的事,平靜了許多。
    “嘿嘿,你又寫(xiě)啥,又寫(xiě)我?看招!吃我一腳!”女俠又來(lái)了。“三十六計(jì)走為上”,“俺少俠去也!”哦對(duì)了!如果你有足夠的膽量和高強(qiáng)的功夫,就過(guò)來(lái)跟女俠比一比,看看誰(shuí)的功夫更勝一籌。
    “哎呀,我的媽呀!救命啊?!?BR>    同桌的她初三篇十
    我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他,就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。
    記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的。可劉翰仁卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)分?jǐn)?shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
    劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天,都在期待那場(chǎng)對(duì)決:劉翰仁vs董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底。下課了,同學(xué)們一堆圍劉翰仁,一堆圍董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔。"。
    這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!
    我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。
    他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫?,如果去打他吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會(huì)左右為難,但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對(duì)他無(wú)奈了。
    別看他挺煩的,但有時(shí)的確很講自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來(lái)了,再看看他,只見(jiàn)她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路?!斑@么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺(jué)得自己說(shuō)的話有點(diǎn)兒過(guò)分,但已經(jīng)說(shuō)了,就算了。
    第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒(méi)有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,就呆呆的坐在那里。
    “在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要?dú)怵H,要知難而進(jìn),不要半途而廢,這樣才能成功?!边@是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了哦?!?BR>    我的同桌叫徐昊天,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛。徐昊天長(zhǎng)得很瘦,喜歡穿黑色的衣服,看上去很可愛(ài)。
    我們既是同桌,又是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩。這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙地跑向花園。你看!那一朵朵嬌嫩的菊花,搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。
    我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一位老奶奶在向我們招手,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她想我們從窗戶里鉆進(jìn)去,把門(mén)打開(kāi)。聽(tīng)完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看徐昊天,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去?!睂?shí)際上那窗戶很大,我完全可以鉆進(jìn)去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話,又焦急地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,還是他樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著他。只見(jiàn)他小聲地說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫您開(kāi)門(mén)!”說(shuō)完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀,他的頭都重重地碰到了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里鉆去,眼看著整個(gè)身子都要鉆進(jìn)去了,可是他的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把他向上一托,整個(gè)身子就進(jìn)去了。
    打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給徐昊天,可他搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算什么?!崩夏棠踢€硬把錢(qián)往徐昊天手里塞。只見(jiàn)他看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完,就拉著我跑了回去。而我的臉,紅得像個(gè)大蘋(píng)果一樣。慚愧極了。
    我的同桌就是這樣一個(gè)男孩,他的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個(gè)像他那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。
    每個(gè)人都有自己的個(gè)性,愛(ài)出洋相,問(wèn)題多,說(shuō)話快……甚至胖都是。我就有個(gè)朋友叫李佳和。他總說(shuō),胖也是種個(gè)性。
    那次中午散步的時(shí)候,老師從車(chē)?yán)锬贸鲆话闶?,李佳和立馬就圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不時(shí)問(wèn)老師:“老師,你這包零食是什么?什么時(shí)候打開(kāi)它呀?快把俺饞死了。”說(shuō)這話的時(shí)候,他兩眼直瞪著零食,目不轉(zhuǎn)睛。
    每天中午吃完飯后,老師總是會(huì)帶我們轉(zhuǎn)一圈既當(dāng)消化運(yùn)動(dòng),又當(dāng)觀察指導(dǎo)作文的室外課堂,這段時(shí)間,我們每天都會(huì)雷打不動(dòng)的被老師拍照,留下歡笑和紀(jì)念。照相的時(shí)候老師說(shuō):“快來(lái)個(gè)胖一點(diǎn)的,這樣我還能顯得瘦一些?!边@暗示也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過(guò)來(lái)?yè)岀R,露出那大大的肚子,變得更顯眼,這時(shí)候我們都會(huì)哈哈大笑,為李佳禾這個(gè)大大的將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點(diǎn)洋洋得意……這個(gè)大皮蛋!
    他還是個(gè)情緒化嚴(yán)重者。每當(dāng)不良情緒來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)大變臉色,大鬧一番。時(shí)不時(shí)地大叫;時(shí)不時(shí)地拍桌子;時(shí)不時(shí)地跺腳。不過(guò),大部分時(shí)間他還是比較安靜的,安靜地看書(shū),什么也不干,那個(gè)時(shí)候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。
    還有一次臨午休之前,李佳和剛?cè)?,便?tīng)到一聲大叫——干什么?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽(tīng),大事不好,馬上派人把他“請(qǐng)”回來(lái)。剛進(jìn)教室,他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他,好不容易他才穩(wěn)定下來(lái),一問(wèn),原來(lái)就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點(diǎn)釀成了大禍。不過(guò),每次他都會(huì)說(shuō)是別人的錯(cuò),并說(shuō)出各種理由,旁邊的同學(xué)就說(shuō)他,“解釋就是掩飾,真愛(ài)找事?!彼豢赐瑢W(xué)們不理解他,就哭起來(lái),我便安慰他:“別傷心了,正如老師常說(shuō),你不能改變別人,只能改變自己!”真希望他能聽(tīng)進(jìn)去。
    同桌的她初三篇十一
    那個(gè)正在書(shū)架旁看書(shū)的女孩是誰(shuí)?她個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。只要他略張嘴巴,微微一笑,便會(huì)露出兩排小白牙,齊齊的,亮亮的。她還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她就是我的同桌。
    我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生,她幾乎每時(shí)每刻都在看書(shū)。下課的時(shí)候,別人都出去玩了,只有她在教室里,拿著一本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》津津有味的看了起來(lái),邊看邊做讀書(shū)筆記,她還時(shí)不時(shí)的把自己不明白的問(wèn)題寫(xiě)在一個(gè)本子上,讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的問(wèn)題,她會(huì)讀第二遍,第三遍,第四遍……直到把問(wèn)題弄明白它才會(huì)繼續(xù)往下讀,她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)是任何人都比不了的。
    我的同桌不僅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女生,更是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。天氣像一個(gè)淘氣的小朋友的臉,說(shuō)變就變,早上還是晴空萬(wàn)里,到了中午就烏云密布,下午就下起了傾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘記了帶傘??粗业耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走出校門(mén),我心想:這下完了,我死定了,爸媽在上班,淋著雨回家的話一定會(huì)變成“落湯雞”的,如果不淋著雨回家,在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天最后走的值日生。
    “你為什么不回去?”
    “我沒(méi)帶傘,爸媽在上班,沒(méi)辦法回去?!?BR>    “我?guī)慊厝?。?BR>    “可是我們家的方向不一樣,你這樣送我會(huì)很晚才能回家?!?BR>    “沒(méi)關(guān)系,晚一點(diǎn)回家沒(méi)關(guān)系?!?BR>    她說(shuō)著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家,我媽媽正好在家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連聲道謝??晌业耐绤s說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,再說(shuō)他是我的同學(xué),我?guī)椭彩桥e手之勞?!闭f(shuō)完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
    這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)幫助人的女孩子。
    同桌的她初三篇十二
    活潑開(kāi)朗,是一個(gè)極其有趣之人。我們常稱他為“阿松”。
    阿松的首要特點(diǎn)是嗜睡,這在初中時(shí)是極其有名的。一年365個(gè)清晨,阿松上學(xué)不遲到的日子屈指可數(shù),以致門(mén)警大叔每天記他的名字都記煩了,以后竟睜一眼閉一眼任其遲到,亦為初中時(shí)之佳話。進(jìn)得高中,阿松自然有所收斂,開(kāi)學(xué)至今,僅有兩次與周公聊過(guò)頭而被尚未熟識(shí)的門(mén)警逮著,可謂進(jìn)步不少了。
    哦,對(duì)了,還沒(méi)介紹阿松的模樣呢。阿松身高1米76,黑黑的皮膚,大大的腦袋,牛仔加t恤,頗有壯實(shí)帥氣之感。不難看出阿松是個(gè)體育健將。初中運(yùn)動(dòng)會(huì),百米飛人一定少不了他,籃球場(chǎng)上也常見(jiàn)他奔波跳躍的身影。如今進(jìn)了高中,已和吾等籃球愛(ài)好者自建一班級(jí)球隊(duì),屢戰(zhàn)屢勝。如今,校運(yùn)會(huì)在即,到時(shí)候,有的看阿松的了。另外,阿松還是個(gè)電腦高手,他的“星際爭(zhēng)霸”練得爐火純青,能以一敵眾,令不少“星際”高手嘆服。
    說(shuō)到這里,你也許會(huì)以為阿松是個(gè)貪玩的學(xué)生,成績(jī)一定不佳,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。阿松腦袋碩大,自然容量不小,智商極高。和大多男孩一樣,阿松是個(gè)極端偏理的家伙,一上文科,便昏昏欲睡;可一上數(shù)理化,便像打了興(xing)奮劑似的,精神極佳,反應(yīng)極快,領(lǐng)悟力極強(qiáng),不禁使我敬佩。特別是數(shù)學(xué),乃阿松之最?lèi)?ài),因此其數(shù)學(xué)成績(jī)也名列前茅。不過(guò),阿松也有對(duì)付文科的獨(dú)門(mén)絕招——通背。憑其碩大的腦袋和驚人的記憶力,一旦面臨文科考試,他就通背全書(shū),以后應(yīng)考,成績(jī)自然也不差,實(shí)在厲害。
    瞧,這就是我可愛(ài)的高中同桌,我們的阿松!
    同桌的她初三篇十三
    一雙玲瓏剔透的丹鳳眼,一彎淺淺淡掃的柳葉眉,嵌在紅暈的臉頰上,濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在陽(yáng)光下?tīng)N燦地生輝,光艷透過(guò)她的眼鏡上,折射出了絢麗的光彩,顯現(xiàn)出她一絲纖柔與淡雅。
    她,嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角,獨(dú)自一人津津有味地看書(shū)。書(shū),是唯一與她相伴的知己,她愛(ài)看書(shū),喜愛(ài)在書(shū)中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友,來(lái)充實(shí)自己的生活,從書(shū)香的熏陶中升華自我。即使是和她寒窗苦讀多年的我,也難以找尋到她內(nèi)心深處的秘密。
    她,勤奮刻苦。每堂課,無(wú)論是音樂(lè)課還是美術(shù)課,她都會(huì)瞪大雙眸,有滋有味地聽(tīng)著。眾人皆醉她獨(dú)醒,當(dāng)班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂(lè)時(shí),她總是用手支撐著腦袋,聽(tīng)著老師從口中吐出的每一個(gè)字,每一句話。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而會(huì)心地微笑著,從她陶醉其中似的神色中,我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對(duì)求知的滿足與對(duì)知識(shí)的渴望。她,滿腦子的智慧,仿佛像一夜繁星,為她點(diǎn)綴著人生的傳奇與美好。
    她,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每逢體育課,她都會(huì)跑在女生隊(duì)列的前頭,一馬當(dāng)先,就連我們身強(qiáng)力壯的男生也望而生畏呀。她,奔跑著,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,享受著和煦的春風(fēng)帶來(lái)的清爽,輕嗅路旁的絲絲花香,她醉在其中,快樂(lè)地奔跑在青春的跑道上。除了跑步,跳繩、踢毽子、跳遠(yuǎn)等許許多多的體育項(xiàng)目她都樣樣涉獵,她流下的每一滴汗水,都是她青春活力最美好的見(jiàn)證。
    她,喜愛(ài)音樂(lè)。校園藝術(shù)節(jié),她在舞臺(tái)上輕盈地彈奏著古箏,她好似和音樂(lè)融為了一體,在抑揚(yáng)頓挫的旋律中,我看到了一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人,坐在竹林里的清溪旁,彈奏著彩虹似的曲,那典雅,在柔和的樂(lè)聲中,化作了一縷淡淡的陽(yáng)關(guān),照在她頭頂,發(fā)出了耀眼的光芒,在寬廣的舞臺(tái)上,熠熠生輝。
    她只是一班普通的一員,而她卻給我留下了深刻的印象,同桌的你,你是天邊最亮麗的'云彩,閃耀著奪目的光彩,照射出人生的輝煌。
    同桌的她初三篇十四
    我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他,就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。
    記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的??蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)分?jǐn)?shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
    劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天,都在期待那場(chǎng)對(duì)決:劉翰仁vs董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底。下課了,同學(xué)們一堆圍劉翰仁,一堆圍董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔。"。
    這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!
    我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。
    他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫?,如果去打他吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會(huì)左右為難,但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對(duì)他無(wú)奈了。
    別看他挺煩的,但有時(shí)的確很講自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來(lái)了,再看看他,只見(jiàn)她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路?!斑@么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺(jué)得自己說(shuō)的話有點(diǎn)兒過(guò)分,但已經(jīng)說(shuō)了,就算了。
    第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒(méi)有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,就呆呆的坐在那里。
    “在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要?dú)怵H,要知難而進(jìn),不要半途而廢,這樣才能成功?!边@是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了哦?!?BR>    我的同桌叫徐昊天,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛。徐昊天長(zhǎng)得很瘦,喜歡穿黑色的衣服,看上去很可愛(ài)。
    我們既是同桌,又是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩。這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙地跑向花園。你看!那一朵朵嬌嫩的菊花,搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。
    我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一位老奶奶在向我們招手,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她想我們從窗戶里鉆進(jìn)去,把門(mén)打開(kāi)。聽(tīng)完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看徐昊天,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去?!睂?shí)際上那窗戶很大,我完全可以鉆進(jìn)去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話,又焦急地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,還是他樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著他。只見(jiàn)他小聲地說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫您開(kāi)門(mén)!”說(shuō)完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀,他的頭都重重地碰到了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里鉆去,眼看著整個(gè)身子都要鉆進(jìn)去了,可是他的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把他向上一托,整個(gè)身子就進(jìn)去了。
    打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給徐昊天,可他搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算什么?!崩夏棠踢€硬把錢(qián)往徐昊天手里塞。只見(jiàn)他看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完,就拉著我跑了回去。而我的臉,紅得像個(gè)大蘋(píng)果一樣。慚愧極了。
    我的同桌就是這樣一個(gè)男孩,他的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個(gè)像他那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。
    每個(gè)人都有自己的個(gè)性,愛(ài)出洋相,問(wèn)題多,說(shuō)話快……甚至胖都是。我就有個(gè)朋友叫李佳和。他總說(shuō),胖也是種個(gè)性。
    那次中午散步的時(shí)候,老師從車(chē)?yán)锬贸鲆话闶?,李佳和立馬就圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不時(shí)問(wèn)老師:“老師,你這包零食是什么?什么時(shí)候打開(kāi)它呀?快把俺饞死了。”說(shuō)這話的時(shí)候,他兩眼直瞪著零食,目不轉(zhuǎn)睛。
    每天中午吃完飯后,老師總是會(huì)帶我們轉(zhuǎn)一圈既當(dāng)消化運(yùn)動(dòng),又當(dāng)觀察指導(dǎo)作文的室外課堂,這段時(shí)間,我們每天都會(huì)雷打不動(dòng)的被老師拍照,留下歡笑和紀(jì)念。照相的時(shí)候老師說(shuō):“快來(lái)個(gè)胖一點(diǎn)的,這樣我還能顯得瘦一些?!边@暗示也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過(guò)來(lái)?yè)岀R,露出那大大的肚子,變得更顯眼,這時(shí)候我們都會(huì)哈哈大笑,為李佳禾這個(gè)大大的將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點(diǎn)洋洋得意……這個(gè)大皮蛋!
    他還是個(gè)情緒化嚴(yán)重者。每當(dāng)不良情緒來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)大變臉色,大鬧一番。時(shí)不時(shí)地大叫;時(shí)不時(shí)地拍桌子;時(shí)不時(shí)地跺腳。不過(guò),大部分時(shí)間他還是比較安靜的,安靜地看書(shū),什么也不干,那個(gè)時(shí)候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。
    還有一次臨午休之前,李佳和剛?cè)?,便?tīng)到一聲大叫——干什么?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽(tīng),大事不好,馬上派人把他“請(qǐng)”回來(lái)。剛進(jìn)教室,他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他,好不容易他才穩(wěn)定下來(lái),一問(wèn),原來(lái)就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點(diǎn)釀成了大禍。不過(guò),每次他都會(huì)說(shuō)是別人的錯(cuò),并說(shuō)出各種理由,旁邊的同學(xué)就說(shuō)他,“解釋就是掩飾,真愛(ài)找事?!彼豢赐瑢W(xué)們不理解他,就哭起來(lái),我便安慰他:“別傷心了,正如老師常說(shuō),你不能改變別人,只能改變自己!”真希望他能聽(tīng)進(jìn)去。
    我的同桌,蔣志誠(chéng)。他,個(gè)子不高;但,眼睛倒是挺大的,雙眼皮;整個(gè)人,瘦瘦的。走起路來(lái)一搖一擺的,跟個(gè)企鵝一樣。所以,總是逗得同學(xué)們哈哈大笑,往往,都被笑得不知該怎么走路了。
    他,這個(gè)人吧,不好不壞的,也時(shí)好時(shí)壞。
    先說(shuō)他不好的吧,因?yàn)槲蚁M芨恼K险n會(huì)不聽(tīng)、走神或發(fā)呆,這一點(diǎn),也總是給他帶來(lái)麻煩。課堂上,是老師們的重點(diǎn)“提拔”對(duì)象,常常被“拔”(點(diǎn)名)了還不自知。我就老是提醒他,或給他使眼色。結(jié)果呢,或被認(rèn)為多管閑事,或被“連坐”。
    他還喜歡惡作劇,有一回,他把我的書(shū)包給藏起來(lái)了,還逗我玩藏寶游戲,問(wèn)我需不需要藏寶圖指引,我當(dāng)然是拒絕的。我就到處亂翻四處找,還是找不到。洋洋得意的他,還故意沖我扮鬼臉,讓我求助他。我那么有骨氣的,拒絕屈服。終于,上課了,他竟然還是無(wú)動(dòng)于衷。直到老師來(lái)的那一刻,才把書(shū)包給了我。簡(jiǎn)直,太可氣,太可惡了。
    生活中,家人給了我暖暖的關(guān)愛(ài);校園里,也得到了許多愛(ài),是同桌和同學(xué)給予的友愛(ài)。和父母一起,我們組成了家庭;和同學(xué),我們的班級(jí)也是一個(gè)家庭,一個(gè)值得珍惜的大家庭。
    在這個(gè)家里,同桌,給了我最大的幫助。能有這樣的同桌,真好。