報告可以幫助我們向他人匯報工作成果或者調查研究結果。在報告中，要合理運用圖表和表格等輔助工具，以直觀和清晰地展示數(shù)據(jù)和趨勢。如果你還不知道如何寫一份完美的報告，別擔心，以下是一些建議和指導，希望能對你有所幫助。
中職學籍管理自查報告篇一
學籍管理屬于政策性、責任性比較強的一項工作，更是一項嚴肅的工作。我校高度重視學籍管理工作，因為它是教學管理工作的一項重要內(nèi)容，是保證正常的教學秩序、切實維護學生的合法權利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學質量的一項重要措施。
在市教育局職成科的指導下，在縣教育局的領導下，在學校領導的高度重視下，經(jīng)過我校學籍管理人員的努力，我校的學籍管理工作管理規(guī)范、科學嚴謹。
我們在嚴格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關文件精神，結合學校實際，制定了《學籍管理人員職責》、《學籍管理班主任工作指導》、《班主任每月學生信息核查，教務處按月進行匯總報告》、《學生休、復學、退學、轉學等事項的教務處初審、相關部門備案、校長批準》等系列工作細則，嚴格學籍管理，完善學籍檔案。
學籍管理是一項非常細致的工作，具有極強的政策性，其貫穿學生從入學到畢業(yè)的整個學習過程。包括學生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學習期間出現(xiàn)的轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業(yè)和學籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級學籍管理工作是周而復始循環(huán)進行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學校的全日制學生中既有中職學生，又有普高學生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
學校以此次核查為契機，重新明確了我校學生入學錄取、注冊，學習期間的個人信息更改、轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業(yè)驗印和學籍檔案管理等工作由招畢辦負責。學生學業(yè)期間的學習、考試、成績記載、高考報考及檔案管理等由教務處牽頭負責。學生在校、校外專業(yè)技能的實訓工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓處負責管理。在領導小組的統(tǒng)一領導下，對學籍工作進行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求，進行了自查整改，修訂了崗位責任、工作管理、學校學籍管理規(guī)定、學籍管理辦事指南等管理制度，實行校領導督辦、分層管理，明確責任，認真落實，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網(wǎng)絡信息檔案與紙質檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性，對學生檔案進行了規(guī)范化管理。
學籍管理是中職學校教育教學管理工作的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質教育，以全體學生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們強調了從嚴要求、貫徹文件精神，落實要求，做到動態(tài)管理。嚴格把好招生、新生錄取及注冊關，學習期間做好學籍信息變更及學籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標，為教育教學管理，做好服務保障。
一是做好新生入學錄取、注冊工作，嚴把進口關。貫徹落實各級主管部門對20xx年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學后，對新錄取、注冊信息進行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學生簽名確認。做到了不空注，不注雙重學籍。到上級主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊時逐一核實并收取相關原件和復印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴把人情關，不感情用事，不弄虛作假。
二是立足校情，面向市場，開辦專業(yè)及課程設置。學校的專業(yè)設置遵循“面向市場設專業(yè)、面對職業(yè)設置課程，針對崗位練技能”的理念，一方面在已審批上報的專業(yè)中結合如何適應市場及學生的需求來遴選；另一方面結合學校專業(yè)教育教學設施及師資配備等硬軟環(huán)境來開辦。專業(yè)課程設置，針對職業(yè)崗位群，要能體現(xiàn)培養(yǎng)學生的知識結構、智力結構和個性結構的形成。建立適應個體差異發(fā)展、社會發(fā)展需要的課程體系，促進不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|的學生在原有基礎上最大限度的.提高，形成積極主動的學習態(tài)度，在獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。這是我們的教育教學思想“以人為本，重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實施的過程中，引導學生學會學習，學會合作，學會生存，學會做人；關注學生的全面和諧發(fā)展；培養(yǎng)學生社會責任感，健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學習的愿望和能力，良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。
學校教務處按照上級主管業(yè)務部門頒發(fā)的指導性教育計劃和有關文件精神，在充分調查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎上，按三個模塊（文化基礎課模塊、專業(yè)理論基礎/技能實訓模塊和活動課模塊）合理進行了課程設置，在教育教學中注重常規(guī)管理且狠抓落實，做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作，加強課堂教學管理。實訓處的常規(guī)工作重點是配合教務處，保障實訓實訓教學硬、軟設施的配套與管理，加大專業(yè)課技能實訓、實踐的力度，以“技能高考”、“技能大賽”為抓手，狠抓學生的專業(yè)職業(yè)技能的形成，確保學生具備扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎知識。
中職招生貫穿全年（重點的二時段：春季招收往屆轉校生和秋季的中考應屆畢業(yè)生及少量的往屆轉校生），隨時可能有新生入校；另一方面又因為中職學校招收的絕大多數(shù)是嚴重厭學的且就學意愿搖擺不定等原因的問題學生，學生流失及學籍異動相當頻繁，給學校的學生學籍的動態(tài)管理工作帶來了較大的難度。因此，學籍管理人員要堅持原則、秉公辦事，一絲不茍，對轉出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗戶口，轉學證，從不擅自收不合手續(xù)的學生，嚴把入學關。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和上級部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。
總之，我校在學籍管理方面很好的貫徹上級文件精神和要求，積極開展自查自糾的工作，問題落實整改，規(guī)范管理。但是面對新時期的新要求，還有很多問題需要我們?nèi)ニ伎?，去研究，去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力，逐步解決和完善學籍管理中存在的一些問題，向兄弟院校學習，不斷總結經(jīng)驗，逐步提高我校學籍管理工作水平。
中職學籍管理自查報告篇二
根據(jù)市縣教育局關于學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題。
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
批準、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉學必須按照同年級互轉的規(guī)定辦理，不準借轉學之際留級。
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農(nóng)民工子女外出和轉入比較隨意，學?？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
中職學籍管理自查報告篇三
英山理工中專招畢辦。
學籍管理屬于政策性、責任性比較強的一項工作，更是一項嚴肅的工作。我校高度重視學籍管理工作，因為它是教學管理工作的一項重要內(nèi)容，是保證正常的教學秩序、切實維護學生的合法權利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學質量的一項重要措施。
在市教育局職成科的指導下，在縣教育局的領導下，在學校領導的高度重視下，經(jīng)過我校學籍管理人員的努力，我校的學籍管理工作管理規(guī)范、科學嚴謹。
貫徹精神，落實要求，核查實事求是，建明白帳。
我們在嚴格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關文件精神，結合學校實際，制定了《學籍管理人員職責》、《學籍管理班主任工作指導》、《班主任每月學生信息核查，教務處按月進行匯總報告》、《學生休、復學、退學、轉學等事項的教務處初審、相關部門備案、校長批準》等系列工作細則，嚴格學籍管理，完善學籍檔案。
二、加強領導，修訂制度，強化規(guī)范管理，辦事程序操作。
學籍管理是一項非常細致的工作，具有極強的政策性，其貫穿學1生從入學到畢業(yè)的整個學習過程。包括學生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學習期間出現(xiàn)的轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業(yè)和學籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級學籍管理工作是周而復始循環(huán)進行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學校的全日制學生中既有中職學生，又有普高學生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
報考及檔案管理等由教務處牽頭負責。學生在校、校外專業(yè)技能的實訓工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓處負責管理。在領導小組的統(tǒng)一領導下，對學籍工作進行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求，進行了自查整改，修訂了崗位責任、工作管理、學校學籍管理規(guī)定、學籍管理辦事指南等管理制度，實行校領導督辦、分層管理，明確責任，認真落實，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網(wǎng)絡信息檔案與紙質檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性，對學生檔案進行了規(guī)范化管理。
三、嚴格要求，規(guī)范操作，強化動態(tài)管理，做好服務保障。
學籍管理是中職學校教育教學管理工作的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質教育，以全體學生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們強調了從嚴要求、貫徹文件精神，落實要求，做到動態(tài)管理。嚴格把好招生、新生錄取及注冊關，學習期間做好學籍信息變更及學籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標，為教育教學管理，做好服務保障。
一是做好新生入學錄取、注冊工作，嚴把進口關。貫徹落實各級主管部門對2013年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學后，對新錄取、注冊信息進行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學生簽名確認。做到了不空注，不注雙重學籍。到上級主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊時逐一核實并收取相關原件和復印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴把人情關，不感情用事，不弄虛作假。
二是立足校情，面向市場，開辦專業(yè)及課程設置。學校的專業(yè)設置遵循“面向市場設專業(yè)、面對職業(yè)設置課程，針對崗位練技能”的理念，一方面在已審批上報的專業(yè)中結合如何適應市場及學生的需求來遴選；另一方面結合學校專業(yè)教育教學設施及師資配備等硬軟環(huán)境來開辦。專業(yè)課程設置，針對職業(yè)崗位群，要能體現(xiàn)培養(yǎng)學生的知識結構、智力結構和個性結構的形成。建立適應個體差異發(fā)展、社會發(fā)展需要的課程體系，促進不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|的學生在原有基礎上最大限度的提高，形成積極主動的學習態(tài)度，在獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。這是我們的教育教學思想“以人為本，重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實施的過程中，引導學生學會學習，學會合作，學會生存，學會做人；關注學生的全面和諧發(fā)展；培養(yǎng)學生社會責任感，健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學習的愿望和能力，良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。
學校教務處按照上級主管業(yè)務部門頒發(fā)的指導性教育計劃和有關文件精神，在充分調查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎上，按三個模塊（文化基礎課模塊、專業(yè)理論基礎/技能實訓模塊和活動課模塊）合理進行了課程設置，在教育教學中注重常規(guī)管理且狠抓落實，做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作，加強課堂教學管理。實訓處的常規(guī)工作重點是配合教務處，保障實訓實訓教學硬、軟設施的配套與管理，加大專業(yè)課技能實訓、實踐的力度，以“技能高考”、“技能大賽”為抓手，狠抓學生的專業(yè)職業(yè)技能的形成，確保學生具備扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎知識。
四、存在的問題及需要改進的地方。
中職招生貫穿全年（重點的二時段：春季招收往屆轉校生和秋季的中考應屆畢業(yè)生及少量的往屆轉校生），隨時可能有新生入校；另一方面又因為中職學校招收的絕大多數(shù)是嚴重厭學的且就學意愿搖擺不定等原因的問題學生，學生流失及學籍異動相當頻繁，給學校的學生學籍的動態(tài)管理工作帶來了較大的難度。因此，學籍管理人員要堅持原則、秉公辦事，一絲不茍,對轉出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗戶口，轉學證，從不擅自收不合手續(xù)的學生，嚴把入學關。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和上級部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。
總之，我校在學籍管理方面很好的貫徹上級文件精神和要求，積極開展自查自糾的工作，問題落實整改，規(guī)范管理。但是面對新時期的新要求，還有很多問題需要我們?nèi)ニ伎?，去研究，去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力，逐步解決和完善學籍管理中存在的一些問題，向兄弟院校學習，不斷總結經(jīng)驗，逐步提高我校學籍管理工作水平。
英山理工中專。
20xx年xx月xx日。
20xx-20xx學年度上學期含山一中學籍管理。
根據(jù)市縣教育局學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
一、基本情況。
我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題。
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
批準、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉學必須按照同年級互轉的規(guī)定辦理，不準借轉學之際留級。
三、存在問題。
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農(nóng)民工子女外出和轉入比較隨意，學?？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
學籍管理工作是一項繁雜、系統(tǒng)的工作，是學校管理的重要組成部分,搞好學籍管理工作是建立穩(wěn)定良好的義務教育秩序,落實新《義務教育法》，保證學校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執(zhí)行上級有關學籍管理工作的文件精神，全面規(guī)范落實學籍管理工作，并努力逐步實現(xiàn)科學化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：
一、責任分明，隊伍過硬。
盡管我校規(guī)模小，但由于校領導對學籍工作的重視，我校學籍工作堅持由校長親自領導，教導主任分工細化安排，學籍管理員落實學籍系統(tǒng)管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責任分明。
從2012年起，學校每學期進行一次學籍表檢查，要求學籍管理員在工作中堅持依法管理,做到有據(jù)可查,有章可尋。同時，根據(jù)上級相關文件或會議精神，由教導主任主持向班主任布置本學期學籍工作，并要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學籍管理法規(guī)，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。
二、制度建設，做到有法可依，依法管理。
我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時。
俱進，始終不渝認真執(zhí)行并貫徹落實《貴州省義務教育階段學籍管理暫行辦法》《貴州省義務教育就近入學管理辦法》的文件精神，學校堅持以科學的發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，把學籍管理工作納入整個學校工作計劃，建立并執(zhí)行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規(guī)意識、服務意識。
三、細化管理，廣泛宣傳，切實做好學籍管理工作。
1、嚴格執(zhí)行按照上級文件精神,各項制度規(guī)范管理，落實，制訂我?！丁秾W生學籍冊》填寫說明》與《《貴州省義務教育階段學籍管理辦法》班主任細讀指引》，進一步規(guī)范我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。落實市教育局關于學籍管理的要求，上下一心，以認真務實的態(tài)度對待學籍工作。
2、建立嚴格的休學、以休代留、輟學制度,認真做好防輟控流工作，近年來輟學率為0%。
3、認真執(zhí)行貫徹落實電子化學籍管理工作，每學期按要求完成了新生入學及異動工作，并及時核對、更新、上報數(shù)據(jù)。
4、按照市教育局基教科的要求，使用規(guī)范表冊，填寫在籍學生《學籍冊》，教導處定期對各班《學籍冊》進行檢查，畢業(yè)學生《學籍冊》存檔。
5、認真做好學年初基層報表填報工作,“四率”表的填報工作，做到實事求是,準確無誤,并認真做好資料歸檔保存工作。
6、完成異動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。
7、完成流動人口子女摸底統(tǒng)計工作，認真填寫流動生統(tǒng)計表，上報基教科。
8、運用現(xiàn)代化管理手段,初步實現(xiàn)學籍管理信息化、規(guī)范化、科學化，認真及時作為各項數(shù)據(jù)的備份。
9、積極參加學籍管理培訓工作，我校是首批參與我區(qū)新學籍系統(tǒng)學籍管理員培訓的學校，教導處主任、學籍管理員都經(jīng)過專業(yè)的統(tǒng)一培訓。
四、注重檔案管理，完善學籍資料。
學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務求實現(xiàn)我校學籍管理工作達到規(guī)范的同時也屬于我市學籍管理領先的水平。
思渠完小。
20xx年10月9日。
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中職學籍管理自查報告篇四
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農(nóng)民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到100%。學校xx~xx學年度學生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相(好范文站推薦：)關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
農(nóng)民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
來農(nóng)民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
頁?作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一、七年級班主任根據(jù)《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。
3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。
每學年開學時，老班主任向新班主任移交原班級的相關信息。發(fā)現(xiàn)學生未到校情況，及時進行家訪，了解相關情況，如果學生轉出則要求家長及時做好相關的手續(xù)。對于轉進的學生，學校及時開具接收證，讓家長及時完成相關的手續(xù)，每名異動學生手續(xù)齊全。學期結束，學校組織班主任認真填寫學生檔案，做到學生檔案完整，真實。
4、認真填寫有關表冊。
每年9月份的《新生入學登記冊》，簿一一對應。四、存在的問題或困惑。
1、學校地處二市交界處，對學籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學籍不重要，到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學籍的重要。有些外地的學生到我校讀書，開具的轉學證不正規(guī)。
2、學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。?加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導。
理方法，學籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網(wǎng)的日常工作和各種有關學籍的報表。?三、細化管理、完善學籍管理。?（一）張貼宣傳欄。學校在校務公開欄張貼《新義務教育法》、學生異動制度及程序，流程、學生人數(shù)、學生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督，更好服務于家長。
（二）各項工作扎實有效。
1、學校建立了0-20周歲的文件戶口冊，每年做好補充和完善工作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一年級班主任根據(jù)《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。
3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。
每名學生有紙質檔案。
4、認真填寫有關表冊。
每年9月份的《新生入學登記冊》，的，數(shù)據(jù)是隨時更新的。比如去年我校xx年報表一年級新生是24人，但實際建檔22，今年3月份不足齡學生建檔1人。但在今年的報表數(shù)據(jù)是滾動，二年級人數(shù)是24人，不能更換。今年一年級新生上報24人，在建檔前轉走1人，實際建檔23人。
6、本校在校生名冊規(guī)范，按學年打印，每個年級每學年一冊，內(nèi)容詳細、規(guī)范、中學有基教科(小學有教辦)驗核章。
7、本校的畢業(yè)生名冊規(guī)范，按學年打印，每學年一冊，內(nèi)容詳細、規(guī)范、有具體畢業(yè)去向。
8、流動生名冊及流動生證明材料規(guī)范。
9、轉學申請表手續(xù)規(guī)范，有教育局(教辦)審批蓋章。10、流動情況統(tǒng)計表數(shù)據(jù)準確。
11、“普九”表數(shù)據(jù)準確與上學年連貫，各項指標達標。12、新生檔案齊全，有小一學位申請表或初一原小學畢業(yè)證明有所在學校和主管部門蓋章。
13、電腦錄入情況良好，學籍網(wǎng)中學生的基本信息、照片、家庭信息。
等輸入完整。
整體管理比較符合規(guī)范，不足之處是流動生有流動材料不齊全現(xiàn)象，有待今后努力。
翠楓學校xx年11月16日學院2018年個人述學述職述廉工作報告。
xx年，我認真參加“兩學一做”系列活動，認真學習黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神，注重在學懂弄通和做實上下功夫，注重在學校實際工作中貫徹落實十九大精神，用十九大精神指導工作實際。堅定政治信念，牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，做忠誠擔當?shù)狞h員干部。在校黨委領導下，工作上按照“立足本職，胸有全局，當好助手，注重落實”的基本思路，工作中主動履職盡責，善于全面掌握和分析政策，敢于擔當，勇于創(chuàng)新，注重實效；工作中堅持黨風廉政工作責任制，學習貫徹落實《準則》和《條例》，堅持一崗雙責；工作中注重黨建和行政工作相結合，服從大局，注重與班子成員搞好團結協(xié)作，注重調動分管部門同志的工作積極性，圍繞貫徹落實學?！傲⒌聵淙恕备救蝿眨鲃舆m應高等教育深化改革要求，圍繞校黨委“一二三四工程”，積極落實年度重點工作，聚心協(xié)力，較好地完成了全年各項工作任務。現(xiàn)將具體情況總結如下：
一、注重學習，政治站位、理論素養(yǎng)和政策水平得到提高xx年，我積極參加校黨委開展的“兩學一做”教育活動，繼續(xù)認真學習《中國共產(chǎn)黨黨章》和習近平總書記系列講話精神，特別是認真學習了黨的十九大精神。習近平總書記所作的十九大報告大氣磅礴、站位高遠、內(nèi)涵豐富，３萬多字的報告縱觀歷史、展望未來，濃縮了５年來中國共產(chǎn)黨治國理政的經(jīng)驗與啟示，描繪了從現(xiàn)在到２０２０年乃至本世紀中葉的宏偉藍圖。報告中一系列新思想、新論斷、新提法、新舉措是今后工作的理論指導，也是今后學習的重點。我通過收聽收看、通讀原文、參加黨委中心組學習、到市委黨校參加專題培訓的方式，系統(tǒng)學習了十九大精神，深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果。習近平新時代中國特色社會主義思想，是對黨的十八大以來習近平同志治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的高度概括，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是全黨全國人民的行動指南和思想武器。報告提出了習近平新時代中國特色社會主義思想的“８個明確”和“１４條堅持”構成的新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，兩者相互統(tǒng)一，共同構成習近平新時代中國特色社會主義思想框架。學以養(yǎng)德，學以立業(yè)。通過學習，我吸收了新思想、新知識、新經(jīng)驗，切實提升了知識總量、知識質量，進一步提升了政治理論、思想素養(yǎng)和政策水平，更加堅定了政治追求和理想信念，增強了為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性。通過學習也不斷提高了認識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。同時把學習成果用于指導學校工作實踐，在落實校黨委工作部署時，做到精準把握、穩(wěn)步推進、落實落細落好。
二、務實重干，業(yè)務能力和管理水平得到提升按照黨委分工，我主要分管財務處、國資處和校醫(yī)院。工作中，處處以一個合格黨員的要求要求自己，嚴格遵守“三嚴三實”，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事實、做事實、做人實。在xx年的工作中，以認真貫徹執(zhí)行相關法律法規(guī)和新制度、新政策為抓手，以“一二三四”工程為引領，推動分管工作精準落實，規(guī)范高效。工作中，認真學習分管工作的業(yè)務知識，及時掌握分管工作的新政策新規(guī)定，尊重業(yè)務工作規(guī)律，尊重業(yè)務處室負責人的建議。工作面前身先士卒，精誠團結，務實重干，以目標導向，以高效為標準。面對存在問題，用于承擔，用政策分析加借鑒兄弟高校經(jīng)驗和結合我校工作實際的模式，解決問題推動工作。工作中擅于釘釘子、擰螺絲，做到落實落深。學校財務工作方面，以培訓引領工作規(guī)范，以科學預算和序時進度推進各項工作。為了提高財務及相關工作人員的財務政策水平和財務法律法規(guī)意識，全年開展了多種形式的培訓，一是財務人員參加國內(nèi)財務專業(yè)培訓，不斷提高財務政策水平和業(yè)務能力；二是在校內(nèi)舉辦中層干部及報賬員培訓，內(nèi)容涉及預算法、政府采購法、規(guī)劃編制和預算執(zhí)行、報銷規(guī)定、財務信息化建設等內(nèi)容，提高財務工作的規(guī)范性。同時以科學化、現(xiàn)代化、信息化管理為目的，今年全面推進財務信息化管理和內(nèi)部控制建設；目前，學校微信收費、收入工資管理、網(wǎng)上查詢等功能運轉良好。xx年財務管理水平和增收節(jié)支力度大為提高，學校預算總收入為3.14億元，比上年預算增加0.57億元，增長22%；積極爭取財政支持，截止11月20日，市財政撥款資金達到了3.89億元。國有資產(chǎn)管理方面，以制度化、規(guī)范化、信息化建設為重點，科學規(guī)劃設備采購工作，嚴格遵守政府采購程序，全年完成4000余萬元的設備建設任務，新增教科研設備固定資產(chǎn)約3500余萬元，保障了教學一線工作的正常開展。修訂完善國有資產(chǎn)管相關管理辦法，完成國有資產(chǎn)信息管理平臺的建設并投入使用。配合教學教輔部門完成“bim實訓、智慧學院運行管理中心、智慧pc實訓中心、智慧實驗室管理平臺、化工食品專業(yè)群、院士工作站、數(shù)字藝術文化工程創(chuàng)意中心、產(chǎn)品設計文化工程創(chuàng)意中心、陶瓷博物館、航空物流實訓中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”等項目以及教室空調的設備采購和安裝工作，為教學運轉和學生學習提供了良好的保障。學校醫(yī)療服務方面，在醫(yī)療保健、疾病預防、衛(wèi)生宣傳、健康教育、學生及教職工體檢、傳染病防治、學生醫(yī)保、現(xiàn)場醫(yī)療服務等各項工作中作出了一定的成績。規(guī)律性工作之外，今年重點進行了預防結核病、艾滋病等傳染疾病的預防和篩查工作，工作效果受到省市專項檢查組的充分肯定。
三、清正廉潔，一崗雙責工作取得良好效果在工作中，我認真學習黨的十九大精神，在思想政治上講政治立場、政治方向、政治原則、政治道路，在行動實踐上講維護黨中央權威、執(zhí)行黨的政治路線、嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。注重強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事；始終保持頭腦清醒，做到令行禁止，政令暢通，不搞歪曲和變通?？偸且渣h員干部的身份和標準嚴格要求自己，不斷增強紀律和規(guī)矩意識，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央和省委市委保持高度一致，與在思想上同心、目標上同向、行動上同行，能夠做到對黨忠誠、表里如一、言行一致。能夠按照民主集中制要求，切實增強全局意識和責任意識，認真執(zhí)行集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，積極主動地開展工作，對自己職權范圍內(nèi)的工作，敢于負責。始終把履行“一崗雙責”作為一種政治意識和大局意識貫穿于日常工作之中，在安排部署業(yè)務工作的同時，不忘黨風廉政建設，讓自己分管部門的每一位干部職工在干好本職工作的同時，能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離違紀和腐敗深淵。具體做法一是完善風險防控機制。積極排查分管財務、國資、校醫(yī)院的廉政風險，健全完善制度，加強內(nèi)控建設，把把廉政風險防控落實到工作各個環(huán)節(jié)。二是完善作風紀律監(jiān)督機制。逐級落實“一崗雙責”制度，創(chuàng)造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。財務處xx年獲得了學校年度廉政建設優(yōu)秀單位。另外，“嚴”字當頭，當好勤廉表率。加強道德修養(yǎng)，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，明辨是非善惡，追求健康情趣，向廉潔自律的高標準看齊，做到心有所戒、行有所止，守住底線、不碰高壓線。把潔身自好作為修養(yǎng)，堅持自重、自省、自警、自勵，牢記“禍患常積于忽微”的道理，杜絕不良嗜好，抵制不正之風。始終敬畏權力。對權力有敬畏心，時刻警惕權力的濫用，自覺做到秉公用權、依法用權、廉潔用權。自覺遵規(guī)守紀。嚴格遵守黨紀國法，堅決執(zhí)行中央方針政策，嚴格落實省委和市委、黨委決策部署；時刻保持清醒頭腦，自覺遵守廉政準則，嚴以律己、清正廉潔，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，樹好標桿當好表率。
本人家庭情況：丈夫高秀良在河南日報工作，兒子高涵在摩根麥肯立公司工作。本人沒有超標使用辦公室和車輛情況，沒有公款吃喝和收送禮金行為。
四、工作中存在的問題總結xx年工作，有成績也有不足，主要以下兩個方面：1.把握大局和解決復雜問題的能力不足。究其原因，主要是站位不夠高、熟悉新領域的能力不足，以后要不斷學習、提升政治站位，在多干實干中積累經(jīng)驗和培養(yǎng)工作能力。
2.深入基層調研不夠深入。原因是思想深處還是不夠重視，耽于事務性工作，到分管處室調研的多，到學院基層調研少。在今后中，要廣泛開展調查研究，在調研中拓展工作視野、豐富工作經(jīng)驗、提高理論聯(lián)系實際的水平，在服務基層中不斷完善自己。
中職學籍管理自查報告篇五
賓川縣城鎮(zhèn)初級中學，位于縣城中心，占地14畝，是縣內(nèi)唯一一所教育局直屬初級中學。有26個教學班，在校學生1653人，教職工108人。為努力保障學生人身安全，減輕學生及其家長負擔，學校本著正面引導，不強制、不干預的原則，鼓勵學生自愿參加了平安保險，現(xiàn)將我校學生參加保險情況作一簡要自查報告。
一、學生參加保險基本情況我校學生的平安保險由太平洋保險公司承保，保險費每生50元。全校1653名學生自愿全部參加了平安保險，投保率100%。由學生直接交予保險公司業(yè)務人員，學校不經(jīng)手學生保險費。
二、學生保險工作我校做到了“三沒有”、“一執(zhí)行”在學生保險工作中，我校認識十分清醒，學生平安保險屬商業(yè)保險范疇，始終本著一個平等自愿的原則，由學生及家長自主選擇投保。不管是學校還是承擔我校學生保險的太平洋保險公司都是嚴格按照有關法律、法規(guī)規(guī)定做好了一些必要的宣傳，正面引導，有效防止了學生平安保險工作中的不正當行為，在整個工作中我們做到了一個“執(zhí)行”四個“不”。一個“執(zhí)行”：在學生保險中不存在政府及有關部門的行政干預，作為學校更是讓學生、家長自愿參加，尊重家長及學生的意愿、選擇。
三個“沒有”：
1、沒有以任何形式強制學生保險或要求學生在指定的保險機構投保。目前我校學生投保的太平洋保險公司在保險工作中講信譽，堅持原則，且對學生意外傷害后賠償及時，讓廣大參保的學生及家長十分滿意，自愿在該公司投保，我校學生投保率在100%，學校沒有強制學生保險。
2、沒有與保險機構利益分成行為。學校所有教職工也從沒有接受保險機構吃請或收受回扣的情況，從保險公司看也沒有向學校教職工請客送禮、返回回扣的現(xiàn)象，一切均按原則辦理。保險折扣存入學校工會賬戶，作為學校預算外資金使用。
3、學校實施的“義務教育零收費制”，保險費收取無學校教職工參與，由保險公司業(yè)務員自己收取。
總之，通過自查，我校學生平安保險工作一切正常，有效貫徹執(zhí)行了有關的法律法規(guī)，有效維護了學生家長的利益，同時也很好地維護了保險市場的正常秩序。
賓川縣城鎮(zhèn)中學。
2014年6月28日。
中職學籍管理自查報告篇六
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農(nóng)民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到100%。學校20xx~2011學年度學生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇七
我校本學期在校學生00人，其中女生574人，含四所分校，8個教學班，班均人數(shù)4人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求，學籍管理自查報告。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農(nóng)民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到00%。學校xx~xx學年度學生畢業(yè)班人數(shù)人，畢業(yè)人，畢業(yè)率00%。本年度招生5人，適齡兒童入學率00%。殘疾兒童人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童0人。擇校生5人，多是本市拆遷學生8人。
為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達00%的好成績，整改報告《學籍管理自查報告》()。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少0%。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇八
學籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)、細致的工作，是學校管理的重要組成部分。搞好學籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時對提高教育教學質量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學籍管理，現(xiàn)根據(jù)有關文件要求，自查如下：
一、責任分明，隊伍過硬。
福山學校規(guī)模小，人手緊，但學校學籍工作由教導處主任負責，老師兼任學籍管理，負責學籍的具體工作，各班班主任負責學生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。
二、制度管理，做到有法可依，依法管理。
學校的學籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時俱進。學校根據(jù)有關的法規(guī)、文件精神，在工作計劃中制定了詳細的學籍管理方法，學籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網(wǎng)的日常工作和各種有關學籍的報表。
三、細化管理、完善學籍管理。
（一）張貼宣傳欄。學校在校務公開欄張貼《新義務教育法》、學生異動制度及程序，流程、學生人數(shù)、學生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督，更好服務于家長。
（二）各項工作扎實有效。
1、學校建立了0-20周歲的文件戶口冊，每年做好補充和完善工作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一、七年級班主任根據(jù)《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。
3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。
每學年開學時，老班主任向新班主任移交原班級的相關信息。發(fā)現(xiàn)學生未到校情況，及時進行家訪，了解相關情況，如果學生轉出則要求家長及時做好相關的手續(xù)。對于轉進的學生，學校及時開具接收證，讓家長及時完成相關的手續(xù)，每名異動學生手續(xù)齊全。學期結束，學校組織班主任認真填寫學生檔案，做到學生檔案完整，真實。
4、認真填寫有關表冊。
每年9月份的《新生入學登記冊》，第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》，《入學通知單》及每學期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關表冊我校都有專人認真填寫，并努力做到電子文檔與紙質檔案對應。
5、登錄《安徽省學籍管理系統(tǒng)》，做好日常管理工作。
現(xiàn)在的學籍實行的電子學籍，對于休學、轉學的，通過網(wǎng)上操作，并通過縣教育局審批。并及時更新了獨生子女，貧困學生、留守學生等相關信息。始終做到在讀320名學生在省學籍網(wǎng)人人有學號，學籍簿一一對應。
四、存在的問題或困惑。
1、學校地處二市交界處，對學籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學籍不重要，到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學籍的重要。有些外地的學生到我校讀書，開具的轉學證不正規(guī)。
2、學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的'使用不太明確。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導。
中職學籍管理自查報告篇九
1.我校本學期在校學生2200人，其中女生910人，42個教學班，初中班均人數(shù)42人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。學校20xx~2012學年度初中學生畢業(yè)班人數(shù)370人，畢業(yè)370人，畢業(yè)率100%。高中畢業(yè)班人數(shù)290人，畢業(yè)283人。本年度七年級招生220人，高一年級招生402人。
2.我校本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心貧困學生的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達96%以上的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，杜絕招收借讀生。
3.學校嚴格按照《義務教育法》要求，嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學校制定了《七年級分班制度》，《高一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的.建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇十
著名教育家蘇霍姆林斯基說，教育的目的是教會學生自我教育，《xx—全國基礎教育課程改革的目標》，告訴我們要強調學生是學習的主人，管理的主人要以學生為主體，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，可以這么理解，21世紀，是一個更加強調“自己教育自己”的時代。一個優(yōu)秀的學生，必須學會面對現(xiàn)實，調整自己并能發(fā)展自己。培養(yǎng)學生自主管理能力，是實現(xiàn)這一教育目標的一個很好渠道，本著教會學生“自我管理，自我服務、自我教育、自我提升”的教育理念，我們幾年前著手開始了陵口中學學生自主管理的實踐，并在實踐的基礎上形成了優(yōu)化農(nóng)村初中學生自主管理的行為模式探究這一鎮(zhèn)江市十一五課題。形成了在實踐的基礎上的課題研究和在課題研究基礎上的教育教學實踐兩大舉措。
二、開展自主管理活動的措施。
鑒于初中學生年齡小，閱歷淺，個人能力有限的事實，我校學生自主管理教育活動采用了由點到面，由易到難，由淺入深的循序漸進的工作方式，逐步開展教育工作。
首先、統(tǒng)一意見，確立工作目標。在校長室的領導下，我們先是在行政會上達成開展這項實踐的統(tǒng)一意見，繼而在教職工大會上向全校教職工闡明成立“陵口中學自主管理委員會”（以下簡稱“自管會”）工作的出發(fā)點和目標，讓教職工都明白開展自主管理教育活動的必要性，形成統(tǒng)一意見，然后在學生當中發(fā)動宣傳，接著，我們招募志愿者，在人員備齊的基礎上，成立自管會相關組織機構。指導學生著手自我教育、自我管理的實踐活動?；趯W生年齡小，能力不強的事實，一開始，我們只在校園衛(wèi)生、文明守紀、愛護公務、安全檢查、學習評比等我校傳統(tǒng)的五項常規(guī)檢查的工作上，開展學生自主管理實踐活動，在這些活動中，我們力求隱藏起教師的影子和教師工作的痕跡，鼓勵學生大膽摸索，在制度和做法上都嘗試以自己的方式開展工作。
其次、拓寬自主管理教育廣度，在學生積累一定的自我教育、自我管理、自我服務、自我提升的經(jīng)驗和能力以后，結合校園文化建設，我們鼓勵學生自主籌辦校園藝術節(jié)，并指導學生先后成立校園廣播站、麒麟文學社出版（麒麟文學后改版為麒麟文報），出版黑板報、設計教室環(huán)境等，讓學生成為校園文化建設的主力軍。
再次，拓寬自主管理教育深度，在以上工作基礎上，我們將全校各班級衛(wèi)生、守紀、愛護公物、安全檢查、學習評比、文明班集體的考核評比工作都交由學生進行，并開展教學一體化的教學實踐活動，讓學生嘗試在學習上的更靈活，更自主地開展學習。本學期，在校長室的指導下，自管會指導老師不斷挖掘自主管理的深度和廣度，基于對學生生命教育、生存教育的理解和學生自我提升的期許，我們成立了一個既有利于學校衛(wèi)生保潔，有利于學生行為自律、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、，助人意識的自管會下屬組織——環(huán)保經(jīng)濟小組，模仿社會上企業(yè)的管理模式，讓學生將校園的所有易拉罐、礦泉水瓶、師生用過要遺棄的廢紙收集或者夠買過來，再轉手賣給外面的垃圾站，成立由組長總負責，和其他四個小組長一起負責這些東西收集、購買、銷售、管理財務等工作，環(huán)保經(jīng)濟小組所得收入，分為兩塊，一是作為成員工資（薪水，按總收入多少酌量考慮，半年核算），二是將多余的錢拿來成立一個綠色基金，用來獎勵品學兼優(yōu)的學生和成績雖不理想但某方面比較突出的學生——譬如自強不息的學生。
三、開展自主管理活動的成效。
首先，在意識形態(tài)領域，學生自主意識、自我意識得以加強，通過長期的教育熏陶，學生在潛意識里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性，并能嘗試著在一定程度上進行自我約束、自我鍛煉，這在平時的生活習慣和學習上都有一定程度的體現(xiàn)。
其次，在實踐行動上，學生組織能力、管理能力都有一定程度的提升，平時，在學校層面上，全校的衛(wèi)生、守紀、安全、文明禮儀、學習評比等；教室、保潔區(qū)、宿舍的每日管理；學生穿著打扮行為舉止都納入到學生自我教育、自我管理、自我評比范疇。在班級層面，學生在班主任指導下，大膽嘗試著班級的自主管理，對班級各項日常事物進行嚴格自我把握，使得各個班級盡管管理方法不一，但是，卻都精彩分呈，并且效果良好。另外，在廣播站、文學社、環(huán)保經(jīng)濟、組織學生藝術節(jié)、主持每周升旗儀式、舉行自管會新年聯(lián)歡會、自強不息學生評比、自管會先進工作者評選等系列活動中，也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的青少年學生。
再次，在提升學校品位和形象展示上有一定成效，我校對農(nóng)村初級中學自主管理的新的研究和實踐，一定程度上改變了學生的許多不良習氣，學生總體上素質良好，畢業(yè)生的社會反饋也不錯，高級學生的反饋也很好，xx年，丹陽電視臺來我校對此做了專訪，并在丹陽電視臺教育時空上向全市展播。另外，自主管理的實踐，在歷次上級檢查中也受到好評，江蘇省省現(xiàn)代化示范初中評估對我校開展的自主管理工作給予了很高評價，鎮(zhèn)江、丹陽兩級領導也在督導評估和檢查中對此給予了較好的評價，學校也在此基礎上于20成立了鎮(zhèn)江市級農(nóng)村初級中學學生自主管理的行為模式探究的研究課題。
四、開展自主管理活動的困惑。
農(nóng)村初級中學的學生，有許多特點，年齡偏小，閱歷尚淺，由于現(xiàn)在父母都只有一個孩子，所以，由于嬌生慣養(yǎng)而導致的嬌驕二氣在他們身上時時可見，面對這樣的現(xiàn)實，面對教育的本質和目標，我們有責任和義務將這件事情做好，我們學校在今年年初，將此作為學校特色在教育局申報立項，并想以此作為突破口，做大做強，形成至少在丹陽是一個教育品牌，這就對這項課題研究和教育實踐提出了更深更高的要求，在現(xiàn)有的實踐基礎上，我們?nèi)绾巫龃笞鰪?，這是我們需要找到的答案，今天，我們有幸請到了鎮(zhèn)江、丹陽的各位專家來校指導，這里，我們誠懇地希望能聽到各位專家對我們的工作提出批評指正，并迫切希望各位專家對我們以后的工作提出指導意見。
中職學籍管理自查報告篇十一
根據(jù)教育部下發(fā)的《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》和《中等職業(yè)學校學籍管理辦法》等相關規(guī)定，我校對學籍管理進行了全面自查，現(xiàn)將相關情況匯報如下：
一、學校對學籍管理高度重視，機構健全，建立了以校長為組長，分管副校長為副組長的領導機構，下設工作小組，具體由教務處操作執(zhí)行，教務處劉偉兼任學籍管理員，具體落實學籍管理工作。
二、學校還制定了《壽陽縣第一職業(yè)中學學籍管理條例》等激勵、獎懲制度，做到了有人有籍、有籍有人，年度各年級學生花名冊齊全，學校招生就業(yè)處對三年級學生去向建立了表冊;學籍異動信息齊全，審批手續(xù)嚴格;學校建立了學籍檔案，學生基本信息、思想品德評價材料、公共基礎課程和專業(yè)技能課程成績、享受國家助學金和學費減免信息、在校期間的獎懲材料、畢業(yè)生信息登記表齊全。
三、學校嚴格把關學生的畢業(yè)條件，由教務處提供學生三年來修滿教學計劃規(guī)定的全部課程且成績合格，由學生處提供思想品德評價合格意見，由招生就業(yè)處提供學生頂崗實習或工學交替實習鑒定合格意見，學生必須達到三個條件才能辦理畢業(yè)證書，畢業(yè)生質量在一定程度上得到了保證。
中職學籍管理自查報告篇十二
本學期，學籍管理工作在教育局基教科的領導下嚴格按照要求，以嚴謹?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理，不斷提高學籍管理質量，更好地為教育教學服務。
開學初，我們對于學籍電子檔案進行了嚴格地管理，認真核對每一項學籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學生我們保留了實際的班級，刪除了多余的學籍信息，對于學籍異動上面出現(xiàn)的空掛異動信息的現(xiàn)象進行了摸底排查，刪除了沒有各種異動手續(xù)的學籍異動，做到每個學生知道去向。
實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學籍資料填寫報送及存檔，是學籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則，我們對檔案進行了規(guī)范化的管理。
學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學生變相擇校，嚴把轉學關。對轉入的學生，查看戶口，轉學證明，不擅自收不合手續(xù)的學生。對于每月的學籍月報更是認真核對，絕對不能出現(xiàn)一個數(shù)據(jù)不對應的現(xiàn)象。
這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進一步的完善，如個別轉出的學生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉學手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時間完成更有效的任務。
2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯誤信息、核對對接信息，并上報基教科數(shù)據(jù)。
3、辦理部分手續(xù)。
2、核對平臺數(shù)據(jù)，提交刪除的部分學籍信息及修改的數(shù)據(jù)。
3、對照平臺異動和b1表，核對部分學籍手續(xù)。
4、準備迎接市督政檢查（鞏固率），準備各種表格，匯總各項數(shù)據(jù)。
5、統(tǒng)計學籍信息缺項人數(shù)，并提交平臺。
6、辦理部分手續(xù)。
2、統(tǒng)計畢業(yè)生、新招生數(shù)據(jù)。
3、梳理對接后的平臺數(shù)據(jù)。
4、上報各學校招生范圍。
5、辦理部分手續(xù)。
2、少數(shù)民族數(shù)據(jù)交基教科。
3、青云鎮(zhèn)各級各類學校統(tǒng)計。
4、辦理部分手續(xù)。
3、學籍調研，填寫附表7。
4、迎接均衡縣準備鞏固率材料，上報基教科。
5、辦理部分學籍手續(xù)。
中職學籍管理自查報告篇十三
高校學籍管理工作是高校教務管理工作中的重要組成部分，學籍管理好壞將直接影響到學校的教學秩序，以及學生、家長和社會對學校的認可程度，是體現(xiàn)學校管理水平的窗口，對提升學院辦學水平和人才培養(yǎng)質量有著重要的意義。
我院目前在校生約有5000人，學生層次主要分高職、中職兩大類，其中中專約1400人，大專約3500人。學生類型分為中專、大專、五年制、成教生，學生學籍類型較為復雜。
1、學期初學生學籍信息變動更新較大，信息采集較困難。9月份新生入學，需要對學生所有新生的相關學籍信息予以采集。在采集過程中由于學生人數(shù)較多，需要采集的信息較復雜。由于時間緊，任務重給我院的學籍采集帶來了一定的困難。
2、學生信息變動情況較大。新生入學后部分學生存在轉專業(yè)的情況，由于專業(yè)的學生人數(shù)較多，我院學生轉專業(yè)沒有形成嚴格的規(guī)范制度。對學生的學籍信息采集帶來了一定程的困難。
3、信息流通渠道不通暢。我院各部門之間信息流通沒有一個相對統(tǒng)一規(guī)范的渠道，因此造成了各部門之間獲取信息的過程中存在一定的阻礙。學院的學籍信息沒有一個統(tǒng)一規(guī)范的發(fā)布平臺，造成了同一個數(shù)據(jù)不同部門給出了不同的信息。
4、辦公硬件設施不達標。我院目前許多行政辦公電腦配置較低，
已經(jīng)不能滿足學籍系統(tǒng)的要求，已經(jīng)無法滿足學籍系統(tǒng)中需要將學籍信息表格導入導出的相關要求。網(wǎng)絡存有一定阻礙，因為網(wǎng)絡的原因辦公期間，有時無法登陸學籍vis系統(tǒng)，造成了學籍查詢、信息錄入的阻礙。
1、加大入學新生的學習信息采集。加強入學新生的信息采集，入學新生重點核對本人的基本信息，及時完成新生電子照片采集與核對工作。認真做好我院入學新生的學籍電子注冊工作。按照教育部高校學生司《關于加強普通高等教育學生學籍電子注冊工作的通知》（教學司函【20xx】24號）文件精神的要求，及時準確建立學生的學籍信息。
2、規(guī)范我院學生的轉學、退休、休學、轉專業(yè)制度。規(guī)范我院學生學籍變動的情況。
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對學籍變動的學生進行登名造冊。建立統(tǒng)計總表，完備相關資料，規(guī)范學籍管理工作。
4、暢通我院各部門之間的信息交流與溝通。學院各部門信息發(fā)布與傳遞需要有一定的規(guī)范程度，學院重要對外發(fā)布的信息需要有一個統(tǒng)一的信息發(fā)布渠道。
5、提升我院辦公硬件設備。針對我院辦公電腦老化，配置較低無法滿足正常系統(tǒng)登陸的情況，希望提升相關辦公人員的辦公設備與硬件配置。
在今后的工作中，對于學籍工作繼續(xù)嚴格按照文件精神增強責任，嚴肅紀律，堅持原則，認真執(zhí)行有關政策，加強我院學生在校期間學籍的管理，切實做好在校生學籍學歷管理工作，在認真做好新生學籍電子注冊的基礎上，按照注冊內(nèi)容及時準確的對在校生進行學年電子注冊，對身份發(fā)生改變學生的學籍在進行標注的同時并上報上級部門備案。
中職學籍管理自查報告篇十四
1、我校本學期在校1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，為外來農(nóng)民工子女提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到100%。學校20xx~20xx學年度學生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2、為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
3、學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農(nóng)民工子女就學管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4、本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5、加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1、學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2、學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3、由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇十五
本學期考務重點上海市高中學業(yè)水平考試和期中和期末考試?？紕展ぷ饕獜娀紕展芾?，精心準備、精心組織，周密安排，規(guī)范操作。要求監(jiān)考教師按照考試規(guī)定的程序嚴格要求，杜絕在考試工作流程出現(xiàn)任何差錯。
二、考試科目。
（一）上海市學業(yè)水平考試科目。
一、高一年級：地理、信息。
二、高二年級：物理、化學、歷史、生物。
三、高三年級：語文、數(shù)學、英語、政治。
（二）本?？荚嚳颇俊?BR> 一、高一年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、地理、歷史、政治、信息。
二、高二年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、生物、政治。
三、高三年級：語文、數(shù)學、英語、加一（區(qū)質量調研）。
四、預備年級、初一年級：語文、數(shù)學、英語、政治、地理、歷史、科學、信息。
三、具體考試時間。
期中考試4月上旬，期末考試6月中旬。市學業(yè)水平6月底。
四、命題工作：
高一年級、高二年級背靠背命題方式。高三年級除參加區(qū)二摸考試統(tǒng)一命題外，初中參加聯(lián)考，其它考試另定。
五、各學科考試時間：
高一年級、高二年級語文120分鐘，高三年級語文150分鐘，加一各學科120分鐘。高中其它學科考試時間為90分鐘。
預備年級、初一年級語文、為數(shù)學、英語考試時間90分鐘，其它學科70分鐘。
六、卷面分值：
預備、初一、高一、高二100分，高三150分。
七、命題試卷要求：
（1）抬頭：上音實驗附中20xx學年第一學期期中考試試卷。
××（年級）××（學科）命題人＿＿＿審題人＿＿＿。
（2）字體：宋體；字號：抬頭用小二號加粗，題型欄用四號加粗，內(nèi)容用小四號。
（3）密封線：注意留出適當?shù)木嚯x。
（4）參考答案要有具體步驟分。
中職學籍管理自查報告篇十六
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農(nóng)民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到100%。學校20**~20**學年度學生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇一
學籍管理屬于政策性、責任性比較強的一項工作，更是一項嚴肅的工作。我校高度重視學籍管理工作，因為它是教學管理工作的一項重要內(nèi)容，是保證正常的教學秩序、切實維護學生的合法權利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學質量的一項重要措施。
在市教育局職成科的指導下，在縣教育局的領導下，在學校領導的高度重視下，經(jīng)過我校學籍管理人員的努力，我校的學籍管理工作管理規(guī)范、科學嚴謹。
我們在嚴格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關文件精神，結合學校實際，制定了《學籍管理人員職責》、《學籍管理班主任工作指導》、《班主任每月學生信息核查，教務處按月進行匯總報告》、《學生休、復學、退學、轉學等事項的教務處初審、相關部門備案、校長批準》等系列工作細則，嚴格學籍管理，完善學籍檔案。
學籍管理是一項非常細致的工作，具有極強的政策性，其貫穿學生從入學到畢業(yè)的整個學習過程。包括學生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學習期間出現(xiàn)的轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業(yè)和學籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級學籍管理工作是周而復始循環(huán)進行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學校的全日制學生中既有中職學生，又有普高學生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
學校以此次核查為契機，重新明確了我校學生入學錄取、注冊，學習期間的個人信息更改、轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業(yè)驗印和學籍檔案管理等工作由招畢辦負責。學生學業(yè)期間的學習、考試、成績記載、高考報考及檔案管理等由教務處牽頭負責。學生在校、校外專業(yè)技能的實訓工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓處負責管理。在領導小組的統(tǒng)一領導下，對學籍工作進行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求，進行了自查整改，修訂了崗位責任、工作管理、學校學籍管理規(guī)定、學籍管理辦事指南等管理制度，實行校領導督辦、分層管理，明確責任，認真落實，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網(wǎng)絡信息檔案與紙質檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性，對學生檔案進行了規(guī)范化管理。
學籍管理是中職學校教育教學管理工作的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質教育，以全體學生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們強調了從嚴要求、貫徹文件精神，落實要求，做到動態(tài)管理。嚴格把好招生、新生錄取及注冊關，學習期間做好學籍信息變更及學籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標，為教育教學管理，做好服務保障。
一是做好新生入學錄取、注冊工作，嚴把進口關。貫徹落實各級主管部門對20xx年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學后，對新錄取、注冊信息進行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學生簽名確認。做到了不空注，不注雙重學籍。到上級主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊時逐一核實并收取相關原件和復印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴把人情關，不感情用事，不弄虛作假。
二是立足校情，面向市場，開辦專業(yè)及課程設置。學校的專業(yè)設置遵循“面向市場設專業(yè)、面對職業(yè)設置課程，針對崗位練技能”的理念，一方面在已審批上報的專業(yè)中結合如何適應市場及學生的需求來遴選；另一方面結合學校專業(yè)教育教學設施及師資配備等硬軟環(huán)境來開辦。專業(yè)課程設置，針對職業(yè)崗位群，要能體現(xiàn)培養(yǎng)學生的知識結構、智力結構和個性結構的形成。建立適應個體差異發(fā)展、社會發(fā)展需要的課程體系，促進不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|的學生在原有基礎上最大限度的.提高，形成積極主動的學習態(tài)度，在獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。這是我們的教育教學思想“以人為本，重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實施的過程中，引導學生學會學習，學會合作，學會生存，學會做人；關注學生的全面和諧發(fā)展；培養(yǎng)學生社會責任感，健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學習的愿望和能力，良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。
學校教務處按照上級主管業(yè)務部門頒發(fā)的指導性教育計劃和有關文件精神，在充分調查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎上，按三個模塊（文化基礎課模塊、專業(yè)理論基礎/技能實訓模塊和活動課模塊）合理進行了課程設置，在教育教學中注重常規(guī)管理且狠抓落實，做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作，加強課堂教學管理。實訓處的常規(guī)工作重點是配合教務處，保障實訓實訓教學硬、軟設施的配套與管理，加大專業(yè)課技能實訓、實踐的力度，以“技能高考”、“技能大賽”為抓手，狠抓學生的專業(yè)職業(yè)技能的形成，確保學生具備扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎知識。
中職招生貫穿全年（重點的二時段：春季招收往屆轉校生和秋季的中考應屆畢業(yè)生及少量的往屆轉校生），隨時可能有新生入校；另一方面又因為中職學校招收的絕大多數(shù)是嚴重厭學的且就學意愿搖擺不定等原因的問題學生，學生流失及學籍異動相當頻繁，給學校的學生學籍的動態(tài)管理工作帶來了較大的難度。因此，學籍管理人員要堅持原則、秉公辦事，一絲不茍，對轉出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗戶口，轉學證，從不擅自收不合手續(xù)的學生，嚴把入學關。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和上級部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。
總之，我校在學籍管理方面很好的貫徹上級文件精神和要求，積極開展自查自糾的工作，問題落實整改，規(guī)范管理。但是面對新時期的新要求，還有很多問題需要我們?nèi)ニ伎?，去研究，去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力，逐步解決和完善學籍管理中存在的一些問題，向兄弟院校學習，不斷總結經(jīng)驗，逐步提高我校學籍管理工作水平。
中職學籍管理自查報告篇二
根據(jù)市縣教育局關于學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題。
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
批準、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉學必須按照同年級互轉的規(guī)定辦理，不準借轉學之際留級。
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農(nóng)民工子女外出和轉入比較隨意，學?？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
中職學籍管理自查報告篇三
英山理工中專招畢辦。
學籍管理屬于政策性、責任性比較強的一項工作，更是一項嚴肅的工作。我校高度重視學籍管理工作，因為它是教學管理工作的一項重要內(nèi)容，是保證正常的教學秩序、切實維護學生的合法權利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學質量的一項重要措施。
在市教育局職成科的指導下，在縣教育局的領導下，在學校領導的高度重視下，經(jīng)過我校學籍管理人員的努力，我校的學籍管理工作管理規(guī)范、科學嚴謹。
貫徹精神，落實要求，核查實事求是，建明白帳。
我們在嚴格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關文件精神，結合學校實際，制定了《學籍管理人員職責》、《學籍管理班主任工作指導》、《班主任每月學生信息核查，教務處按月進行匯總報告》、《學生休、復學、退學、轉學等事項的教務處初審、相關部門備案、校長批準》等系列工作細則，嚴格學籍管理，完善學籍檔案。
二、加強領導，修訂制度，強化規(guī)范管理，辦事程序操作。
學籍管理是一項非常細致的工作，具有極強的政策性，其貫穿學1生從入學到畢業(yè)的整個學習過程。包括學生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學習期間出現(xiàn)的轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業(yè)和學籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級學籍管理工作是周而復始循環(huán)進行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學校的全日制學生中既有中職學生，又有普高學生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
報考及檔案管理等由教務處牽頭負責。學生在校、校外專業(yè)技能的實訓工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓處負責管理。在領導小組的統(tǒng)一領導下，對學籍工作進行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求，進行了自查整改，修訂了崗位責任、工作管理、學校學籍管理規(guī)定、學籍管理辦事指南等管理制度，實行校領導督辦、分層管理，明確責任，認真落實，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網(wǎng)絡信息檔案與紙質檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性，對學生檔案進行了規(guī)范化管理。
三、嚴格要求，規(guī)范操作，強化動態(tài)管理，做好服務保障。
學籍管理是中職學校教育教學管理工作的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質教育，以全體學生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們強調了從嚴要求、貫徹文件精神，落實要求，做到動態(tài)管理。嚴格把好招生、新生錄取及注冊關，學習期間做好學籍信息變更及學籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標，為教育教學管理，做好服務保障。
一是做好新生入學錄取、注冊工作，嚴把進口關。貫徹落實各級主管部門對2013年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學后，對新錄取、注冊信息進行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學生簽名確認。做到了不空注，不注雙重學籍。到上級主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊時逐一核實并收取相關原件和復印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴把人情關，不感情用事，不弄虛作假。
二是立足校情，面向市場，開辦專業(yè)及課程設置。學校的專業(yè)設置遵循“面向市場設專業(yè)、面對職業(yè)設置課程，針對崗位練技能”的理念，一方面在已審批上報的專業(yè)中結合如何適應市場及學生的需求來遴選；另一方面結合學校專業(yè)教育教學設施及師資配備等硬軟環(huán)境來開辦。專業(yè)課程設置，針對職業(yè)崗位群，要能體現(xiàn)培養(yǎng)學生的知識結構、智力結構和個性結構的形成。建立適應個體差異發(fā)展、社會發(fā)展需要的課程體系，促進不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|的學生在原有基礎上最大限度的提高，形成積極主動的學習態(tài)度，在獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。這是我們的教育教學思想“以人為本，重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實施的過程中，引導學生學會學習，學會合作，學會生存，學會做人；關注學生的全面和諧發(fā)展；培養(yǎng)學生社會責任感，健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學習的愿望和能力，良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。
學校教務處按照上級主管業(yè)務部門頒發(fā)的指導性教育計劃和有關文件精神，在充分調查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎上，按三個模塊（文化基礎課模塊、專業(yè)理論基礎/技能實訓模塊和活動課模塊）合理進行了課程設置，在教育教學中注重常規(guī)管理且狠抓落實，做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作，加強課堂教學管理。實訓處的常規(guī)工作重點是配合教務處，保障實訓實訓教學硬、軟設施的配套與管理，加大專業(yè)課技能實訓、實踐的力度，以“技能高考”、“技能大賽”為抓手，狠抓學生的專業(yè)職業(yè)技能的形成，確保學生具備扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎知識。
四、存在的問題及需要改進的地方。
中職招生貫穿全年（重點的二時段：春季招收往屆轉校生和秋季的中考應屆畢業(yè)生及少量的往屆轉校生），隨時可能有新生入校；另一方面又因為中職學校招收的絕大多數(shù)是嚴重厭學的且就學意愿搖擺不定等原因的問題學生，學生流失及學籍異動相當頻繁，給學校的學生學籍的動態(tài)管理工作帶來了較大的難度。因此，學籍管理人員要堅持原則、秉公辦事，一絲不茍,對轉出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗戶口，轉學證，從不擅自收不合手續(xù)的學生，嚴把入學關。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和上級部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。
總之，我校在學籍管理方面很好的貫徹上級文件精神和要求，積極開展自查自糾的工作，問題落實整改，規(guī)范管理。但是面對新時期的新要求，還有很多問題需要我們?nèi)ニ伎?，去研究，去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力，逐步解決和完善學籍管理中存在的一些問題，向兄弟院校學習，不斷總結經(jīng)驗，逐步提高我校學籍管理工作水平。
英山理工中專。
20xx年xx月xx日。
20xx-20xx學年度上學期含山一中學籍管理。
根據(jù)市縣教育局學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
一、基本情況。
我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題。
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
批準、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉學必須按照同年級互轉的規(guī)定辦理，不準借轉學之際留級。
三、存在問題。
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農(nóng)民工子女外出和轉入比較隨意，學?？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
學籍管理工作是一項繁雜、系統(tǒng)的工作，是學校管理的重要組成部分,搞好學籍管理工作是建立穩(wěn)定良好的義務教育秩序,落實新《義務教育法》，保證學校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執(zhí)行上級有關學籍管理工作的文件精神，全面規(guī)范落實學籍管理工作，并努力逐步實現(xiàn)科學化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：
一、責任分明，隊伍過硬。
盡管我校規(guī)模小，但由于校領導對學籍工作的重視，我校學籍工作堅持由校長親自領導，教導主任分工細化安排，學籍管理員落實學籍系統(tǒng)管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責任分明。
從2012年起，學校每學期進行一次學籍表檢查，要求學籍管理員在工作中堅持依法管理,做到有據(jù)可查,有章可尋。同時，根據(jù)上級相關文件或會議精神，由教導主任主持向班主任布置本學期學籍工作，并要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學籍管理法規(guī)，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。
二、制度建設，做到有法可依，依法管理。
我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時。
俱進，始終不渝認真執(zhí)行并貫徹落實《貴州省義務教育階段學籍管理暫行辦法》《貴州省義務教育就近入學管理辦法》的文件精神，學校堅持以科學的發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，把學籍管理工作納入整個學校工作計劃，建立并執(zhí)行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規(guī)意識、服務意識。
三、細化管理，廣泛宣傳，切實做好學籍管理工作。
1、嚴格執(zhí)行按照上級文件精神,各項制度規(guī)范管理，落實，制訂我?！丁秾W生學籍冊》填寫說明》與《《貴州省義務教育階段學籍管理辦法》班主任細讀指引》，進一步規(guī)范我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。落實市教育局關于學籍管理的要求，上下一心，以認真務實的態(tài)度對待學籍工作。
2、建立嚴格的休學、以休代留、輟學制度,認真做好防輟控流工作，近年來輟學率為0%。
3、認真執(zhí)行貫徹落實電子化學籍管理工作，每學期按要求完成了新生入學及異動工作，并及時核對、更新、上報數(shù)據(jù)。
4、按照市教育局基教科的要求，使用規(guī)范表冊，填寫在籍學生《學籍冊》，教導處定期對各班《學籍冊》進行檢查，畢業(yè)學生《學籍冊》存檔。
5、認真做好學年初基層報表填報工作,“四率”表的填報工作，做到實事求是,準確無誤,并認真做好資料歸檔保存工作。
6、完成異動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。
7、完成流動人口子女摸底統(tǒng)計工作，認真填寫流動生統(tǒng)計表，上報基教科。
8、運用現(xiàn)代化管理手段,初步實現(xiàn)學籍管理信息化、規(guī)范化、科學化，認真及時作為各項數(shù)據(jù)的備份。
9、積極參加學籍管理培訓工作，我校是首批參與我區(qū)新學籍系統(tǒng)學籍管理員培訓的學校，教導處主任、學籍管理員都經(jīng)過專業(yè)的統(tǒng)一培訓。
四、注重檔案管理，完善學籍資料。
學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務求實現(xiàn)我校學籍管理工作達到規(guī)范的同時也屬于我市學籍管理領先的水平。
思渠完小。
20xx年10月9日。
---來源網(wǎng)絡整理，僅供參考。
中職學籍管理自查報告篇四
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農(nóng)民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到100%。學校xx~xx學年度學生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相(好范文站推薦：)關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
農(nóng)民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
來農(nóng)民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
頁?作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一、七年級班主任根據(jù)《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。
3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。
每學年開學時，老班主任向新班主任移交原班級的相關信息。發(fā)現(xiàn)學生未到校情況，及時進行家訪，了解相關情況，如果學生轉出則要求家長及時做好相關的手續(xù)。對于轉進的學生，學校及時開具接收證，讓家長及時完成相關的手續(xù)，每名異動學生手續(xù)齊全。學期結束，學校組織班主任認真填寫學生檔案，做到學生檔案完整，真實。
4、認真填寫有關表冊。
每年9月份的《新生入學登記冊》，簿一一對應。四、存在的問題或困惑。
1、學校地處二市交界處，對學籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學籍不重要，到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學籍的重要。有些外地的學生到我校讀書，開具的轉學證不正規(guī)。
2、學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。?加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導。
理方法，學籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網(wǎng)的日常工作和各種有關學籍的報表。?三、細化管理、完善學籍管理。?（一）張貼宣傳欄。學校在校務公開欄張貼《新義務教育法》、學生異動制度及程序，流程、學生人數(shù)、學生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督，更好服務于家長。
（二）各項工作扎實有效。
1、學校建立了0-20周歲的文件戶口冊，每年做好補充和完善工作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一年級班主任根據(jù)《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。
3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。
每名學生有紙質檔案。
4、認真填寫有關表冊。
每年9月份的《新生入學登記冊》，的，數(shù)據(jù)是隨時更新的。比如去年我校xx年報表一年級新生是24人，但實際建檔22，今年3月份不足齡學生建檔1人。但在今年的報表數(shù)據(jù)是滾動，二年級人數(shù)是24人，不能更換。今年一年級新生上報24人，在建檔前轉走1人，實際建檔23人。
6、本校在校生名冊規(guī)范，按學年打印，每個年級每學年一冊，內(nèi)容詳細、規(guī)范、中學有基教科(小學有教辦)驗核章。
7、本校的畢業(yè)生名冊規(guī)范，按學年打印，每學年一冊，內(nèi)容詳細、規(guī)范、有具體畢業(yè)去向。
8、流動生名冊及流動生證明材料規(guī)范。
9、轉學申請表手續(xù)規(guī)范，有教育局(教辦)審批蓋章。10、流動情況統(tǒng)計表數(shù)據(jù)準確。
11、“普九”表數(shù)據(jù)準確與上學年連貫，各項指標達標。12、新生檔案齊全，有小一學位申請表或初一原小學畢業(yè)證明有所在學校和主管部門蓋章。
13、電腦錄入情況良好，學籍網(wǎng)中學生的基本信息、照片、家庭信息。
等輸入完整。
整體管理比較符合規(guī)范，不足之處是流動生有流動材料不齊全現(xiàn)象，有待今后努力。
翠楓學校xx年11月16日學院2018年個人述學述職述廉工作報告。
xx年，我認真參加“兩學一做”系列活動，認真學習黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神，注重在學懂弄通和做實上下功夫，注重在學校實際工作中貫徹落實十九大精神，用十九大精神指導工作實際。堅定政治信念，牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，做忠誠擔當?shù)狞h員干部。在校黨委領導下，工作上按照“立足本職，胸有全局，當好助手，注重落實”的基本思路，工作中主動履職盡責，善于全面掌握和分析政策，敢于擔當，勇于創(chuàng)新，注重實效；工作中堅持黨風廉政工作責任制，學習貫徹落實《準則》和《條例》，堅持一崗雙責；工作中注重黨建和行政工作相結合，服從大局，注重與班子成員搞好團結協(xié)作，注重調動分管部門同志的工作積極性，圍繞貫徹落實學?！傲⒌聵淙恕备救蝿眨鲃舆m應高等教育深化改革要求，圍繞校黨委“一二三四工程”，積極落實年度重點工作，聚心協(xié)力，較好地完成了全年各項工作任務。現(xiàn)將具體情況總結如下：
一、注重學習，政治站位、理論素養(yǎng)和政策水平得到提高xx年，我積極參加校黨委開展的“兩學一做”教育活動，繼續(xù)認真學習《中國共產(chǎn)黨黨章》和習近平總書記系列講話精神，特別是認真學習了黨的十九大精神。習近平總書記所作的十九大報告大氣磅礴、站位高遠、內(nèi)涵豐富，３萬多字的報告縱觀歷史、展望未來，濃縮了５年來中國共產(chǎn)黨治國理政的經(jīng)驗與啟示，描繪了從現(xiàn)在到２０２０年乃至本世紀中葉的宏偉藍圖。報告中一系列新思想、新論斷、新提法、新舉措是今后工作的理論指導，也是今后學習的重點。我通過收聽收看、通讀原文、參加黨委中心組學習、到市委黨校參加專題培訓的方式，系統(tǒng)學習了十九大精神，深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果。習近平新時代中國特色社會主義思想，是對黨的十八大以來習近平同志治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的高度概括，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是全黨全國人民的行動指南和思想武器。報告提出了習近平新時代中國特色社會主義思想的“８個明確”和“１４條堅持”構成的新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，兩者相互統(tǒng)一，共同構成習近平新時代中國特色社會主義思想框架。學以養(yǎng)德，學以立業(yè)。通過學習，我吸收了新思想、新知識、新經(jīng)驗，切實提升了知識總量、知識質量，進一步提升了政治理論、思想素養(yǎng)和政策水平，更加堅定了政治追求和理想信念，增強了為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性。通過學習也不斷提高了認識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。同時把學習成果用于指導學校工作實踐，在落實校黨委工作部署時，做到精準把握、穩(wěn)步推進、落實落細落好。
二、務實重干，業(yè)務能力和管理水平得到提升按照黨委分工，我主要分管財務處、國資處和校醫(yī)院。工作中，處處以一個合格黨員的要求要求自己，嚴格遵守“三嚴三實”，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事實、做事實、做人實。在xx年的工作中，以認真貫徹執(zhí)行相關法律法規(guī)和新制度、新政策為抓手，以“一二三四”工程為引領，推動分管工作精準落實，規(guī)范高效。工作中，認真學習分管工作的業(yè)務知識，及時掌握分管工作的新政策新規(guī)定，尊重業(yè)務工作規(guī)律，尊重業(yè)務處室負責人的建議。工作面前身先士卒，精誠團結，務實重干，以目標導向，以高效為標準。面對存在問題，用于承擔，用政策分析加借鑒兄弟高校經(jīng)驗和結合我校工作實際的模式，解決問題推動工作。工作中擅于釘釘子、擰螺絲，做到落實落深。學校財務工作方面，以培訓引領工作規(guī)范，以科學預算和序時進度推進各項工作。為了提高財務及相關工作人員的財務政策水平和財務法律法規(guī)意識，全年開展了多種形式的培訓，一是財務人員參加國內(nèi)財務專業(yè)培訓，不斷提高財務政策水平和業(yè)務能力；二是在校內(nèi)舉辦中層干部及報賬員培訓，內(nèi)容涉及預算法、政府采購法、規(guī)劃編制和預算執(zhí)行、報銷規(guī)定、財務信息化建設等內(nèi)容，提高財務工作的規(guī)范性。同時以科學化、現(xiàn)代化、信息化管理為目的，今年全面推進財務信息化管理和內(nèi)部控制建設；目前，學校微信收費、收入工資管理、網(wǎng)上查詢等功能運轉良好。xx年財務管理水平和增收節(jié)支力度大為提高，學校預算總收入為3.14億元，比上年預算增加0.57億元，增長22%；積極爭取財政支持，截止11月20日，市財政撥款資金達到了3.89億元。國有資產(chǎn)管理方面，以制度化、規(guī)范化、信息化建設為重點，科學規(guī)劃設備采購工作，嚴格遵守政府采購程序，全年完成4000余萬元的設備建設任務，新增教科研設備固定資產(chǎn)約3500余萬元，保障了教學一線工作的正常開展。修訂完善國有資產(chǎn)管相關管理辦法，完成國有資產(chǎn)信息管理平臺的建設并投入使用。配合教學教輔部門完成“bim實訓、智慧學院運行管理中心、智慧pc實訓中心、智慧實驗室管理平臺、化工食品專業(yè)群、院士工作站、數(shù)字藝術文化工程創(chuàng)意中心、產(chǎn)品設計文化工程創(chuàng)意中心、陶瓷博物館、航空物流實訓中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”等項目以及教室空調的設備采購和安裝工作，為教學運轉和學生學習提供了良好的保障。學校醫(yī)療服務方面，在醫(yī)療保健、疾病預防、衛(wèi)生宣傳、健康教育、學生及教職工體檢、傳染病防治、學生醫(yī)保、現(xiàn)場醫(yī)療服務等各項工作中作出了一定的成績。規(guī)律性工作之外，今年重點進行了預防結核病、艾滋病等傳染疾病的預防和篩查工作，工作效果受到省市專項檢查組的充分肯定。
三、清正廉潔，一崗雙責工作取得良好效果在工作中，我認真學習黨的十九大精神，在思想政治上講政治立場、政治方向、政治原則、政治道路，在行動實踐上講維護黨中央權威、執(zhí)行黨的政治路線、嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。注重強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事；始終保持頭腦清醒，做到令行禁止，政令暢通，不搞歪曲和變通?？偸且渣h員干部的身份和標準嚴格要求自己，不斷增強紀律和規(guī)矩意識，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央和省委市委保持高度一致，與在思想上同心、目標上同向、行動上同行，能夠做到對黨忠誠、表里如一、言行一致。能夠按照民主集中制要求，切實增強全局意識和責任意識，認真執(zhí)行集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，積極主動地開展工作，對自己職權范圍內(nèi)的工作，敢于負責。始終把履行“一崗雙責”作為一種政治意識和大局意識貫穿于日常工作之中，在安排部署業(yè)務工作的同時，不忘黨風廉政建設，讓自己分管部門的每一位干部職工在干好本職工作的同時，能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離違紀和腐敗深淵。具體做法一是完善風險防控機制。積極排查分管財務、國資、校醫(yī)院的廉政風險，健全完善制度，加強內(nèi)控建設，把把廉政風險防控落實到工作各個環(huán)節(jié)。二是完善作風紀律監(jiān)督機制。逐級落實“一崗雙責”制度，創(chuàng)造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。財務處xx年獲得了學校年度廉政建設優(yōu)秀單位。另外，“嚴”字當頭，當好勤廉表率。加強道德修養(yǎng)，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，明辨是非善惡，追求健康情趣，向廉潔自律的高標準看齊，做到心有所戒、行有所止，守住底線、不碰高壓線。把潔身自好作為修養(yǎng)，堅持自重、自省、自警、自勵，牢記“禍患常積于忽微”的道理，杜絕不良嗜好，抵制不正之風。始終敬畏權力。對權力有敬畏心，時刻警惕權力的濫用，自覺做到秉公用權、依法用權、廉潔用權。自覺遵規(guī)守紀。嚴格遵守黨紀國法，堅決執(zhí)行中央方針政策，嚴格落實省委和市委、黨委決策部署；時刻保持清醒頭腦，自覺遵守廉政準則，嚴以律己、清正廉潔，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，樹好標桿當好表率。
本人家庭情況：丈夫高秀良在河南日報工作，兒子高涵在摩根麥肯立公司工作。本人沒有超標使用辦公室和車輛情況，沒有公款吃喝和收送禮金行為。
四、工作中存在的問題總結xx年工作，有成績也有不足，主要以下兩個方面：1.把握大局和解決復雜問題的能力不足。究其原因，主要是站位不夠高、熟悉新領域的能力不足，以后要不斷學習、提升政治站位，在多干實干中積累經(jīng)驗和培養(yǎng)工作能力。
2.深入基層調研不夠深入。原因是思想深處還是不夠重視，耽于事務性工作，到分管處室調研的多，到學院基層調研少。在今后中，要廣泛開展調查研究，在調研中拓展工作視野、豐富工作經(jīng)驗、提高理論聯(lián)系實際的水平，在服務基層中不斷完善自己。
中職學籍管理自查報告篇五
賓川縣城鎮(zhèn)初級中學，位于縣城中心，占地14畝，是縣內(nèi)唯一一所教育局直屬初級中學。有26個教學班，在校學生1653人，教職工108人。為努力保障學生人身安全，減輕學生及其家長負擔，學校本著正面引導，不強制、不干預的原則，鼓勵學生自愿參加了平安保險，現(xiàn)將我校學生參加保險情況作一簡要自查報告。
一、學生參加保險基本情況我校學生的平安保險由太平洋保險公司承保，保險費每生50元。全校1653名學生自愿全部參加了平安保險，投保率100%。由學生直接交予保險公司業(yè)務人員，學校不經(jīng)手學生保險費。
二、學生保險工作我校做到了“三沒有”、“一執(zhí)行”在學生保險工作中，我校認識十分清醒，學生平安保險屬商業(yè)保險范疇，始終本著一個平等自愿的原則，由學生及家長自主選擇投保。不管是學校還是承擔我校學生保險的太平洋保險公司都是嚴格按照有關法律、法規(guī)規(guī)定做好了一些必要的宣傳，正面引導，有效防止了學生平安保險工作中的不正當行為，在整個工作中我們做到了一個“執(zhí)行”四個“不”。一個“執(zhí)行”：在學生保險中不存在政府及有關部門的行政干預，作為學校更是讓學生、家長自愿參加，尊重家長及學生的意愿、選擇。
三個“沒有”：
1、沒有以任何形式強制學生保險或要求學生在指定的保險機構投保。目前我校學生投保的太平洋保險公司在保險工作中講信譽，堅持原則，且對學生意外傷害后賠償及時，讓廣大參保的學生及家長十分滿意，自愿在該公司投保，我校學生投保率在100%，學校沒有強制學生保險。
2、沒有與保險機構利益分成行為。學校所有教職工也從沒有接受保險機構吃請或收受回扣的情況，從保險公司看也沒有向學校教職工請客送禮、返回回扣的現(xiàn)象，一切均按原則辦理。保險折扣存入學校工會賬戶，作為學校預算外資金使用。
3、學校實施的“義務教育零收費制”，保險費收取無學校教職工參與，由保險公司業(yè)務員自己收取。
總之，通過自查，我校學生平安保險工作一切正常，有效貫徹執(zhí)行了有關的法律法規(guī)，有效維護了學生家長的利益，同時也很好地維護了保險市場的正常秩序。
賓川縣城鎮(zhèn)中學。
2014年6月28日。
中職學籍管理自查報告篇六
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農(nóng)民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到100%。學校20xx~2011學年度學生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇七
我校本學期在校學生00人，其中女生574人，含四所分校，8個教學班，班均人數(shù)4人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求，學籍管理自查報告。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農(nóng)民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到00%。學校xx~xx學年度學生畢業(yè)班人數(shù)人，畢業(yè)人，畢業(yè)率00%。本年度招生5人，適齡兒童入學率00%。殘疾兒童人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童0人。擇校生5人，多是本市拆遷學生8人。
為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達00%的好成績，整改報告《學籍管理自查報告》()。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少0%。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇八
學籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)、細致的工作，是學校管理的重要組成部分。搞好學籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時對提高教育教學質量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學籍管理，現(xiàn)根據(jù)有關文件要求，自查如下：
一、責任分明，隊伍過硬。
福山學校規(guī)模小，人手緊，但學校學籍工作由教導處主任負責，老師兼任學籍管理，負責學籍的具體工作，各班班主任負責學生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。
二、制度管理，做到有法可依，依法管理。
學校的學籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時俱進。學校根據(jù)有關的法規(guī)、文件精神，在工作計劃中制定了詳細的學籍管理方法，學籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網(wǎng)的日常工作和各種有關學籍的報表。
三、細化管理、完善學籍管理。
（一）張貼宣傳欄。學校在校務公開欄張貼《新義務教育法》、學生異動制度及程序，流程、學生人數(shù)、學生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督，更好服務于家長。
（二）各項工作扎實有效。
1、學校建立了0-20周歲的文件戶口冊，每年做好補充和完善工作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一、七年級班主任根據(jù)《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。
3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。
每學年開學時，老班主任向新班主任移交原班級的相關信息。發(fā)現(xiàn)學生未到校情況，及時進行家訪，了解相關情況，如果學生轉出則要求家長及時做好相關的手續(xù)。對于轉進的學生，學校及時開具接收證，讓家長及時完成相關的手續(xù)，每名異動學生手續(xù)齊全。學期結束，學校組織班主任認真填寫學生檔案，做到學生檔案完整，真實。
4、認真填寫有關表冊。
每年9月份的《新生入學登記冊》，第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》，《入學通知單》及每學期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關表冊我校都有專人認真填寫，并努力做到電子文檔與紙質檔案對應。
5、登錄《安徽省學籍管理系統(tǒng)》，做好日常管理工作。
現(xiàn)在的學籍實行的電子學籍，對于休學、轉學的，通過網(wǎng)上操作，并通過縣教育局審批。并及時更新了獨生子女，貧困學生、留守學生等相關信息。始終做到在讀320名學生在省學籍網(wǎng)人人有學號，學籍簿一一對應。
四、存在的問題或困惑。
1、學校地處二市交界處，對學籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學籍不重要，到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學籍的重要。有些外地的學生到我校讀書，開具的轉學證不正規(guī)。
2、學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的'使用不太明確。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導。
中職學籍管理自查報告篇九
1.我校本學期在校學生2200人，其中女生910人，42個教學班，初中班均人數(shù)42人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。學校20xx~2012學年度初中學生畢業(yè)班人數(shù)370人，畢業(yè)370人，畢業(yè)率100%。高中畢業(yè)班人數(shù)290人，畢業(yè)283人。本年度七年級招生220人，高一年級招生402人。
2.我校本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心貧困學生的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達96%以上的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，杜絕招收借讀生。
3.學校嚴格按照《義務教育法》要求，嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學校制定了《七年級分班制度》，《高一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的.建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇十
著名教育家蘇霍姆林斯基說，教育的目的是教會學生自我教育，《xx—全國基礎教育課程改革的目標》，告訴我們要強調學生是學習的主人，管理的主人要以學生為主體，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，可以這么理解，21世紀，是一個更加強調“自己教育自己”的時代。一個優(yōu)秀的學生，必須學會面對現(xiàn)實，調整自己并能發(fā)展自己。培養(yǎng)學生自主管理能力，是實現(xiàn)這一教育目標的一個很好渠道，本著教會學生“自我管理，自我服務、自我教育、自我提升”的教育理念，我們幾年前著手開始了陵口中學學生自主管理的實踐，并在實踐的基礎上形成了優(yōu)化農(nóng)村初中學生自主管理的行為模式探究這一鎮(zhèn)江市十一五課題。形成了在實踐的基礎上的課題研究和在課題研究基礎上的教育教學實踐兩大舉措。
二、開展自主管理活動的措施。
鑒于初中學生年齡小，閱歷淺，個人能力有限的事實，我校學生自主管理教育活動采用了由點到面，由易到難，由淺入深的循序漸進的工作方式，逐步開展教育工作。
首先、統(tǒng)一意見，確立工作目標。在校長室的領導下，我們先是在行政會上達成開展這項實踐的統(tǒng)一意見，繼而在教職工大會上向全校教職工闡明成立“陵口中學自主管理委員會”（以下簡稱“自管會”）工作的出發(fā)點和目標，讓教職工都明白開展自主管理教育活動的必要性，形成統(tǒng)一意見，然后在學生當中發(fā)動宣傳，接著，我們招募志愿者，在人員備齊的基礎上，成立自管會相關組織機構。指導學生著手自我教育、自我管理的實踐活動?；趯W生年齡小，能力不強的事實，一開始，我們只在校園衛(wèi)生、文明守紀、愛護公務、安全檢查、學習評比等我校傳統(tǒng)的五項常規(guī)檢查的工作上，開展學生自主管理實踐活動，在這些活動中，我們力求隱藏起教師的影子和教師工作的痕跡，鼓勵學生大膽摸索，在制度和做法上都嘗試以自己的方式開展工作。
其次、拓寬自主管理教育廣度，在學生積累一定的自我教育、自我管理、自我服務、自我提升的經(jīng)驗和能力以后，結合校園文化建設，我們鼓勵學生自主籌辦校園藝術節(jié)，并指導學生先后成立校園廣播站、麒麟文學社出版（麒麟文學后改版為麒麟文報），出版黑板報、設計教室環(huán)境等，讓學生成為校園文化建設的主力軍。
再次，拓寬自主管理教育深度，在以上工作基礎上，我們將全校各班級衛(wèi)生、守紀、愛護公物、安全檢查、學習評比、文明班集體的考核評比工作都交由學生進行，并開展教學一體化的教學實踐活動，讓學生嘗試在學習上的更靈活，更自主地開展學習。本學期，在校長室的指導下，自管會指導老師不斷挖掘自主管理的深度和廣度，基于對學生生命教育、生存教育的理解和學生自我提升的期許，我們成立了一個既有利于學校衛(wèi)生保潔，有利于學生行為自律、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、，助人意識的自管會下屬組織——環(huán)保經(jīng)濟小組，模仿社會上企業(yè)的管理模式，讓學生將校園的所有易拉罐、礦泉水瓶、師生用過要遺棄的廢紙收集或者夠買過來，再轉手賣給外面的垃圾站，成立由組長總負責，和其他四個小組長一起負責這些東西收集、購買、銷售、管理財務等工作，環(huán)保經(jīng)濟小組所得收入，分為兩塊，一是作為成員工資（薪水，按總收入多少酌量考慮，半年核算），二是將多余的錢拿來成立一個綠色基金，用來獎勵品學兼優(yōu)的學生和成績雖不理想但某方面比較突出的學生——譬如自強不息的學生。
三、開展自主管理活動的成效。
首先，在意識形態(tài)領域，學生自主意識、自我意識得以加強，通過長期的教育熏陶，學生在潛意識里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性，并能嘗試著在一定程度上進行自我約束、自我鍛煉，這在平時的生活習慣和學習上都有一定程度的體現(xiàn)。
其次，在實踐行動上，學生組織能力、管理能力都有一定程度的提升，平時，在學校層面上，全校的衛(wèi)生、守紀、安全、文明禮儀、學習評比等；教室、保潔區(qū)、宿舍的每日管理；學生穿著打扮行為舉止都納入到學生自我教育、自我管理、自我評比范疇。在班級層面，學生在班主任指導下，大膽嘗試著班級的自主管理，對班級各項日常事物進行嚴格自我把握，使得各個班級盡管管理方法不一，但是，卻都精彩分呈，并且效果良好。另外，在廣播站、文學社、環(huán)保經(jīng)濟、組織學生藝術節(jié)、主持每周升旗儀式、舉行自管會新年聯(lián)歡會、自強不息學生評比、自管會先進工作者評選等系列活動中，也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的青少年學生。
再次，在提升學校品位和形象展示上有一定成效，我校對農(nóng)村初級中學自主管理的新的研究和實踐，一定程度上改變了學生的許多不良習氣，學生總體上素質良好，畢業(yè)生的社會反饋也不錯，高級學生的反饋也很好，xx年，丹陽電視臺來我校對此做了專訪，并在丹陽電視臺教育時空上向全市展播。另外，自主管理的實踐，在歷次上級檢查中也受到好評，江蘇省省現(xiàn)代化示范初中評估對我校開展的自主管理工作給予了很高評價，鎮(zhèn)江、丹陽兩級領導也在督導評估和檢查中對此給予了較好的評價，學校也在此基礎上于20成立了鎮(zhèn)江市級農(nóng)村初級中學學生自主管理的行為模式探究的研究課題。
四、開展自主管理活動的困惑。
農(nóng)村初級中學的學生，有許多特點，年齡偏小，閱歷尚淺，由于現(xiàn)在父母都只有一個孩子，所以，由于嬌生慣養(yǎng)而導致的嬌驕二氣在他們身上時時可見，面對這樣的現(xiàn)實，面對教育的本質和目標，我們有責任和義務將這件事情做好，我們學校在今年年初，將此作為學校特色在教育局申報立項，并想以此作為突破口，做大做強，形成至少在丹陽是一個教育品牌，這就對這項課題研究和教育實踐提出了更深更高的要求，在現(xiàn)有的實踐基礎上，我們?nèi)绾巫龃笞鰪?，這是我們需要找到的答案，今天，我們有幸請到了鎮(zhèn)江、丹陽的各位專家來校指導，這里，我們誠懇地希望能聽到各位專家對我們的工作提出批評指正，并迫切希望各位專家對我們以后的工作提出指導意見。
中職學籍管理自查報告篇十一
根據(jù)教育部下發(fā)的《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》和《中等職業(yè)學校學籍管理辦法》等相關規(guī)定，我校對學籍管理進行了全面自查，現(xiàn)將相關情況匯報如下：
一、學校對學籍管理高度重視，機構健全，建立了以校長為組長，分管副校長為副組長的領導機構，下設工作小組，具體由教務處操作執(zhí)行，教務處劉偉兼任學籍管理員，具體落實學籍管理工作。
二、學校還制定了《壽陽縣第一職業(yè)中學學籍管理條例》等激勵、獎懲制度，做到了有人有籍、有籍有人，年度各年級學生花名冊齊全，學校招生就業(yè)處對三年級學生去向建立了表冊;學籍異動信息齊全，審批手續(xù)嚴格;學校建立了學籍檔案，學生基本信息、思想品德評價材料、公共基礎課程和專業(yè)技能課程成績、享受國家助學金和學費減免信息、在校期間的獎懲材料、畢業(yè)生信息登記表齊全。
三、學校嚴格把關學生的畢業(yè)條件，由教務處提供學生三年來修滿教學計劃規(guī)定的全部課程且成績合格，由學生處提供思想品德評價合格意見，由招生就業(yè)處提供學生頂崗實習或工學交替實習鑒定合格意見，學生必須達到三個條件才能辦理畢業(yè)證書，畢業(yè)生質量在一定程度上得到了保證。
中職學籍管理自查報告篇十二
本學期，學籍管理工作在教育局基教科的領導下嚴格按照要求，以嚴謹?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理，不斷提高學籍管理質量，更好地為教育教學服務。
開學初，我們對于學籍電子檔案進行了嚴格地管理，認真核對每一項學籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學生我們保留了實際的班級，刪除了多余的學籍信息，對于學籍異動上面出現(xiàn)的空掛異動信息的現(xiàn)象進行了摸底排查，刪除了沒有各種異動手續(xù)的學籍異動，做到每個學生知道去向。
實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學籍資料填寫報送及存檔，是學籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則，我們對檔案進行了規(guī)范化的管理。
學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學生變相擇校，嚴把轉學關。對轉入的學生，查看戶口，轉學證明，不擅自收不合手續(xù)的學生。對于每月的學籍月報更是認真核對，絕對不能出現(xiàn)一個數(shù)據(jù)不對應的現(xiàn)象。
這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進一步的完善，如個別轉出的學生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉學手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時間完成更有效的任務。
2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯誤信息、核對對接信息，并上報基教科數(shù)據(jù)。
3、辦理部分手續(xù)。
2、核對平臺數(shù)據(jù)，提交刪除的部分學籍信息及修改的數(shù)據(jù)。
3、對照平臺異動和b1表，核對部分學籍手續(xù)。
4、準備迎接市督政檢查（鞏固率），準備各種表格，匯總各項數(shù)據(jù)。
5、統(tǒng)計學籍信息缺項人數(shù)，并提交平臺。
6、辦理部分手續(xù)。
2、統(tǒng)計畢業(yè)生、新招生數(shù)據(jù)。
3、梳理對接后的平臺數(shù)據(jù)。
4、上報各學校招生范圍。
5、辦理部分手續(xù)。
2、少數(shù)民族數(shù)據(jù)交基教科。
3、青云鎮(zhèn)各級各類學校統(tǒng)計。
4、辦理部分手續(xù)。
3、學籍調研，填寫附表7。
4、迎接均衡縣準備鞏固率材料，上報基教科。
5、辦理部分學籍手續(xù)。
中職學籍管理自查報告篇十三
高校學籍管理工作是高校教務管理工作中的重要組成部分，學籍管理好壞將直接影響到學校的教學秩序，以及學生、家長和社會對學校的認可程度，是體現(xiàn)學校管理水平的窗口，對提升學院辦學水平和人才培養(yǎng)質量有著重要的意義。
我院目前在校生約有5000人，學生層次主要分高職、中職兩大類，其中中專約1400人，大專約3500人。學生類型分為中專、大專、五年制、成教生，學生學籍類型較為復雜。
1、學期初學生學籍信息變動更新較大，信息采集較困難。9月份新生入學，需要對學生所有新生的相關學籍信息予以采集。在采集過程中由于學生人數(shù)較多，需要采集的信息較復雜。由于時間緊，任務重給我院的學籍采集帶來了一定的困難。
2、學生信息變動情況較大。新生入學后部分學生存在轉專業(yè)的情況，由于專業(yè)的學生人數(shù)較多，我院學生轉專業(yè)沒有形成嚴格的規(guī)范制度。對學生的學籍信息采集帶來了一定程的困難。
3、信息流通渠道不通暢。我院各部門之間信息流通沒有一個相對統(tǒng)一規(guī)范的渠道，因此造成了各部門之間獲取信息的過程中存在一定的阻礙。學院的學籍信息沒有一個統(tǒng)一規(guī)范的發(fā)布平臺，造成了同一個數(shù)據(jù)不同部門給出了不同的信息。
4、辦公硬件設施不達標。我院目前許多行政辦公電腦配置較低，
已經(jīng)不能滿足學籍系統(tǒng)的要求，已經(jīng)無法滿足學籍系統(tǒng)中需要將學籍信息表格導入導出的相關要求。網(wǎng)絡存有一定阻礙，因為網(wǎng)絡的原因辦公期間，有時無法登陸學籍vis系統(tǒng)，造成了學籍查詢、信息錄入的阻礙。
1、加大入學新生的學習信息采集。加強入學新生的信息采集，入學新生重點核對本人的基本信息，及時完成新生電子照片采集與核對工作。認真做好我院入學新生的學籍電子注冊工作。按照教育部高校學生司《關于加強普通高等教育學生學籍電子注冊工作的通知》（教學司函【20xx】24號）文件精神的要求，及時準確建立學生的學籍信息。
2、規(guī)范我院學生的轉學、退休、休學、轉專業(yè)制度。規(guī)范我院學生學籍變動的情況。
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對學籍變動的學生進行登名造冊。建立統(tǒng)計總表，完備相關資料，規(guī)范學籍管理工作。
4、暢通我院各部門之間的信息交流與溝通。學院各部門信息發(fā)布與傳遞需要有一定的規(guī)范程度，學院重要對外發(fā)布的信息需要有一個統(tǒng)一的信息發(fā)布渠道。
5、提升我院辦公硬件設備。針對我院辦公電腦老化，配置較低無法滿足正常系統(tǒng)登陸的情況，希望提升相關辦公人員的辦公設備與硬件配置。
在今后的工作中，對于學籍工作繼續(xù)嚴格按照文件精神增強責任，嚴肅紀律，堅持原則，認真執(zhí)行有關政策，加強我院學生在校期間學籍的管理，切實做好在校生學籍學歷管理工作，在認真做好新生學籍電子注冊的基礎上，按照注冊內(nèi)容及時準確的對在校生進行學年電子注冊，對身份發(fā)生改變學生的學籍在進行標注的同時并上報上級部門備案。
中職學籍管理自查報告篇十四
1、我校本學期在校1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，為外來農(nóng)民工子女提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到100%。學校20xx~20xx學年度學生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2、為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
3、學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農(nóng)民工子女就學管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4、本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5、加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1、學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2、學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3、由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中職學籍管理自查報告篇十五
本學期考務重點上海市高中學業(yè)水平考試和期中和期末考試?？紕展ぷ饕獜娀紕展芾?，精心準備、精心組織，周密安排，規(guī)范操作。要求監(jiān)考教師按照考試規(guī)定的程序嚴格要求，杜絕在考試工作流程出現(xiàn)任何差錯。
二、考試科目。
（一）上海市學業(yè)水平考試科目。
一、高一年級：地理、信息。
二、高二年級：物理、化學、歷史、生物。
三、高三年級：語文、數(shù)學、英語、政治。
（二）本?？荚嚳颇俊?BR> 一、高一年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、地理、歷史、政治、信息。
二、高二年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、生物、政治。
三、高三年級：語文、數(shù)學、英語、加一（區(qū)質量調研）。
四、預備年級、初一年級：語文、數(shù)學、英語、政治、地理、歷史、科學、信息。
三、具體考試時間。
期中考試4月上旬，期末考試6月中旬。市學業(yè)水平6月底。
四、命題工作：
高一年級、高二年級背靠背命題方式。高三年級除參加區(qū)二摸考試統(tǒng)一命題外，初中參加聯(lián)考，其它考試另定。
五、各學科考試時間：
高一年級、高二年級語文120分鐘，高三年級語文150分鐘，加一各學科120分鐘。高中其它學科考試時間為90分鐘。
預備年級、初一年級語文、為數(shù)學、英語考試時間90分鐘，其它學科70分鐘。
六、卷面分值：
預備、初一、高一、高二100分，高三150分。
七、命題試卷要求：
（1）抬頭：上音實驗附中20xx學年第一學期期中考試試卷。
××（年級）××（學科）命題人＿＿＿審題人＿＿＿。
（2）字體：宋體；字號：抬頭用小二號加粗，題型欄用四號加粗，內(nèi)容用小四號。
（3）密封線：注意留出適當?shù)木嚯x。
（4）參考答案要有具體步驟分。
中職學籍管理自查報告篇十六
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學人數(shù)全是最多，本學期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農(nóng)民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農(nóng)民工子女入學率達到100%。學校20**~20**學年度學生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學籍網(wǎng)絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學籍電子網(wǎng)絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網(wǎng)絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網(wǎng)絡管理不能均衡發(fā)展的問題。