健康飲食是一種保持健康、提高生活質量的重要方式，我注重均衡營養(yǎng)的攝入。寫總結時可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何提高自己的口語表達能力，使得溝通更加流暢和自信？以下是小編為大家收集的相關資料，供大家參考和學習。
教師和家長檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來我在上課時聽音樂就非常的不對，在您批評我的時候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當時腦子不清醒，才會做出那般的事情。
在您的課堂上我實在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當時您非常的生氣，當場就對我進行了嚴厲的批評，還說要請家長。那個時候我也有些急了，于是有些話都沒有經過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當時我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當時真的不是有意要氣您的。在當時那個情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學習的份上，原諒我這一次的錯誤。現(xiàn)在我是發(fā)自內心的想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。
本來我作為學生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無心學習，還用聽音樂來緩解我自認為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時候對老師惡語相向，完全沒有一個學生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個勤奮好學的學生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對我進行提點，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會好好管束自己的，堅決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學習，再也不要老師為我擔心。
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
教師和家長檢討書篇二
1.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
2.老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
3.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
4.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
5.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
6.你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。
7.你是一位嚴格要求孩子的好老師。
8.孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
9.你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
10.你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關系。
11.你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。
12.不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。
13.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
14.你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
15.你對孩子一視同仁，讓我很感動。
教師和家長檢討書篇三
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書。以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不不會發(fā)生此類的事情的決心。
早在我進入校門的時候，您就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得打架不能罵人，打架不能回頭，我認為，打架就是解了矛盾，解決不了矛盾，傷了同學感情，傷了同學自尊心，讓老師擔心。我知道，一時沖動造成的嚴重后果不僅僅是傷害了他人感情傷害了自己也傷害了自己。我深深懊悔不已。
事后，經過很長時間我深刻的自我反思，我對自己的犯錯深有悔過，尤其是覺得對不起的人，然而我知道這次是我的錯，從此日日夜夜我都深思熟慮，我意識到了自己錯誤。
xx日同學，xx日同窗。我忽略了同窗之間的感情因素，我作為二十一世紀的人已經知道這種行為不對，而且知道的也有很多，可是還是不能夠因此而變本加厲，這次是我意識到錯誤，所以，我承認，從此之后，我不會再打架了。
其二，我缺乏必要的問題自我問題，究其原因，就是缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周圍的同學感受。確實，這不僅僅是自己的問題，更為重要的是我的問題。回顧錯誤之后，我意識到自己缺乏必要的問題，并且對學校的規(guī)章制度置冠以如下缺陷：
1。上課沒認真聽講，對老師不尊重，導致我成績下降。
2。平時沒有嚴格按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自身存在的問題形成了較為完善的方法，希望老師與自己督促自己改正缺點，從今往后，我一定不會在學校打架了。
時間：
教師和家長檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他戒多戒少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學習中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于xxx的學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。
在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學習的自覺性。最后，也真誠希望老師對他多加關注，更加有利于他的學習。
檢討人：
時間：
教師和家長檢討書篇五
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校玩游戲這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校玩游戲的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學校玩游戲，我不應該違背班級規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說：知錯能改.善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的..。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血,我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。
1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果.
2.在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的.錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責.
3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:一,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來.二,思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要.我已經沒有把所有的心思都放在工作上,在學習上面,我一直表現(xiàn)的不積極,也沒有認真的去思考過去的責任,可能是年輕氣盛,心里沒有底子,對自己不嚴格要求.導致這件事情的發(fā)生也是自己不嚴要求,不端正,不謹慎的.
我想我以后在也不會犯這種錯誤了.做為公司的員工本應該有一個公司的責任,我們應該去認真去對待。做好自己本職工作,為公司盡自己的一份責任.在此特向公司領導提出上班玩游戲的保證，以下是我的檢討書：
4.如果我的這種行為還在公司同學間造成了及其壞的影響，了公司的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于公司的廠風和班風的建設。同時，也對公司形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
5.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上班玩游戲，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也效仿，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
6.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
7.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
8.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：
教師和家長檢討書篇六
1.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
2.×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
3.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
4.你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
5.老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
6.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
7.你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
8.從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
9.你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
10.你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。
11.你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
12.你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
13.你對孩子一視同仁，讓我很感動。
14.孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
15.在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你有關于家長寫給老師的評語評語。
16.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
17.孩子交給你，我們放心!
18.你是個優(yōu)秀的老師。
19.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
20.你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。
21.你是一位嚴格要求孩子的好老師。
教師和家長檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
這次孩子作業(yè)沒能完成的事情讓我感到很抱歉，因為我沒能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去，在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責所在以至于發(fā)生了這樣的事情，因此在老師告訴我孩子的作業(yè)沒能完成的事情以后著實令人感到慚愧不已，因此我得對自己沒有認真督促孩子完成作業(yè)的問題進行深刻的檢討。
每當孩子的成績有所波動的時候都應該要從自己身上尋找原因，因為家庭教育的缺失導致孩子在家學習不努力自然得承擔這方面的責任，事實上由于孩子的作業(yè)需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監(jiān)督工作，除了陪伴孩子一同學習以外還要認真檢查對方完成的作業(yè)，無論是否能夠解答其中的題目都應該要檢查孩子是否已經全部完成，作為家長應該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進孩子學習成績的提升，督促孩子按時完成作業(yè)這種基礎性的工作都難以完成無疑是需要進行檢討的。
為了彌補這次孩子作業(yè)沒完成的過失還是應該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進行彌補以免影響到孩子的成長，畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學校則未免有些太不負責了，家長也應該要承擔起屬于自己的那份責任并認真輔導孩子的學習才行，這次孩子作業(yè)沒完成的問題本就是家長的責任所在自然要對此進行反思，這次教訓已經讓我意識到督促孩子學習不到位的問題多么嚴重。
面對自身的不足應該要予以重視并做好相應的工作才行，我在以后也會認真督促孩子作業(yè)的完成并重視這項工作的完成，總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監(jiān)管不到位的問題并給予改錯的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師和家長檢討書篇八
親愛的母親:。
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心?；貋硪院螅涍^反思，我很后悔，做出檢討，認識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認為呆在塬上很無聊。您不能答應我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什么卻要先動手打我?我不明白，心里很委屈，認為您打我是錯的?；丶乙院螅职謳椭曳治隽诉@件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
今年是鼠年，我已經整歲12了。我的身高快追上媽媽了，媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。
教師和家長檢討書篇九
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚?！斑t到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
教師和家長檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
這次孩子作業(yè)沒能完成的事情讓我感到很抱歉，因為我沒能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去，在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責所在以至于發(fā)生了這樣的事情，因此在老師告訴我孩子的作業(yè)沒能完成的事情以后著實令人感到慚愧不已，因此我得對自己沒有認真督促孩子完成作業(yè)的問題進行深刻的檢討。
每當孩子的成績有所波動的時候都應該要從自己身上尋找原因，因為家庭教育的缺失導致孩子在家學習不努力自然得承擔這方面的責任，事實上由于孩子的作業(yè)需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監(jiān)督工作，除了陪伴孩子一同學習以外還要認真檢查對方完成的作業(yè)，無論是否能夠解答其中的題目都應該要檢查孩子是否已經全部完成，作為家長應該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進孩子學習成績的.提升，督促孩子按時完成作業(yè)這種基礎性的工作都難以完成無疑是需要進行檢討的。
為了彌補這次孩子作業(yè)沒完成的過失還是應該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進行彌補以免影響到孩子的成長，畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學校則未免有些太不負責了，家長也應該要承擔起屬于自己的那份責任并認真輔導孩子的學習才行，這次孩子作業(yè)沒完成的問題本就是家長的責任所在自然要對此進行反思，這次教訓已經讓我意識到督促孩子學習不到位的問題多么嚴重。
面對自身的不足應該要予以重視并做好相應的工作才行，我在以后也會認真督促孩子作業(yè)的完成并重視這項工作的完成，總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監(jiān)管不到位的問題并給予改錯的機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教師和家長檢討書篇十一
尊敬的老師：
我是xx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。
都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學習中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于xx的學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。
在以后的`日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學習的自覺性。
最后，也真誠希望老師對他多加關注，更加有利于他的學習。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師和家長檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
由于這幾天種種不理智行為造成老媽及老爸的身心及心靈受到傷害，損失無法用金錢衡量。所以特此聲明：那天晚上說話全當我放屁，即日生效。故無需自責及氣憤，無需經濟制裁，引渡回家及其他手段。
本人在剛剛想起來我說的大部分話，其實主體思想就是我累了，不是控訴二老暗箱操作我人生的問題。所以二老無需擔心本人會因為壓力過大而產生自殺傾向。本人經常在大連為擔心車輛過多導致不必要的刮碰，半個小時無法從馬路一端走向另一端。并最終極度厭惡這個城市!本人被一個哥們評定為“不正經不靠譜不著調沒正形兒”。
簡單點說就是沒心沒肺，所以我不會輕生，更不會得想不開的'某種心理疾病。請組織領導念在初犯，寬大處理。在此我決定：1.戒酒，這兩天真喝頂了，現(xiàn)在針眼都長出來了，嚴重影響未來幾天的正常工作。2.改良性格，不打架，不犯渾，小心做人，低調做事，不學博哥，真愛生命。3.好好學習，向老雷及雨哥看齊，做到追雨哥趕老雷。4……(真想不出來啦)在此向這幾天為了陪我而作出拋棄妻子及拖家?guī)Э谛袨榈呐笥褌冎戮?
20xx年xx月xx日。
教師和家長檢討書篇十三
尊敬的老師： 你好!
我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。
都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。
因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學習中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。
但是我對于xxx的學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。
在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。
在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。
當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學習的自覺性。
最后，也真誠希望老師對他多加關注，更
加有利于他的學習。
檢查人 xxx
尊敬的校領導、老師： 您好，我是xxx的家長。
接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。
我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規(guī)校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。
這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現(xiàn)關心不夠。
但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學校，是一所管理嚴格的學校，老師是為學生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。
我為我的孩子能進入這樣的學校，能有這樣的老師感到驕傲。
作為一名母親我即臉紅又高興。
臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，我沒有如此細致與嚴格。
高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優(yōu)秀的學校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。
女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。
我過分的只重視孩子的學習成績，而忽略了孩子在成長中會出現(xiàn)的其他問題。
這些天我看了很多關于孩子早戀為題的文章，了解了很多學生早戀的危害。
“學生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。
易產生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。
如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創(chuàng)痕”。
“他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。
一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。
有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深。
對彼此造成更大的傷害。
甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學生戀愛會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩(wěn)定。
而且也因學校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的'同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。
有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。
尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學習活動中。
有的單相思者整天想入非非，甚至出現(xiàn)“白日夢”，其危害之大，自不待言。
還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業(yè)，違反校規(guī)為代價，結果顧此失彼，最后導致兩頭成空”。
看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。
我再一次感激學校對于這個問題的重視，感到自己的無知。
我一定會幫助孩子(也是幫助我自己)解決好早戀問題。
我和xxx一起學習了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。
也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。
我對孩子講了很多現(xiàn)階段她應該做的事，和不應該做的事。
孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處。
可能她現(xiàn)在還不是完全理解，也不是完全堅決。
但我們已經基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。
我相信我們會解決好這個問題。
不讓它成為高中生活學習的絆腳石。
同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規(guī)校紀。
校規(guī)不是孩子學習生活的桎梏，而是學生意識的最佳啟蒙示范。
它告訴孩子們應該做什么，不應該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權利，什么是義務，什么是責任。
校規(guī)也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。
遵守校規(guī)是孩子必須的義務。
學校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。
我理解、支持老師的工作，更愿意配合學校老師共同教育孩子。
孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。
感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。
我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。
我今后要與學校和老師積極配合，經常溝通，教育好孩子。
教師和家長檢討書篇十四
尊敬的老師：
對于陳某某在學校與李某某打架，說心里的那句，我真是教導無方，管教不嚴。在此，我做出以下檢討：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，一切影響學習的因素必須戒除，良好的學習環(huán)境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發(fā)揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問題的實質，為時不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
檢討人：
時間：
教師和家長檢討書篇十五
xxx：
近來屢犯錯誤，在校考試作弊未遂，在家兩翻臺面，造成及其惡劣的影響?？记埃赣H恐影響我情緒，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢，昨晚臥床寢思，發(fā)覺的確太不應該了。其一，幸老師指正及時，不然后果不堪設想，種種皆是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起，懊悔不及。其二，人愈長愈大，卻愈發(fā)不懂事理，小時候一頓屁股后人清醒多了，可現(xiàn)在，總不能打到老吧，又不自覺，情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了，且發(fā)火愈發(fā)愈大，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷?，F(xiàn)在想想，自己也認為太暴躁了，幾乎喪失了理智，小時不改，大時豈還得了。
父親言訓地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。的確，父親去學校都是較為愉悅的，惟獨這次例外。開頭不錯，可應高潮之處卻大起狂瀾。在家呢，也像個小霸王，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想，的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產，動不動就使其出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。面對母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。
現(xiàn)在又尋思，認為這幾樁錯誤犯得的確太不應該了，責任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒。現(xiàn)決定認為：這幾樁事給我的印象是深刻的，這么大的人，犯這種錯誤是不容的，連三歲的孩童均知何對何錯，可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕，可怕的錯后還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里，應妥善處理，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓長輩，處處學會尊重他人，以彌補過失。
xxx。
教師和家長檢討書篇十六
尊敬的老師：
對于陳xx在學校與李xx打架，說心里的那句，我真是教導無方，管教不嚴。在此，我做出以下檢討：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，一切影響學習的因素必須戒除，良好的學習環(huán)境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的.愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發(fā)揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問題的實質，為時不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
檢討人：
時間：
教師和家長檢討書篇十七
親愛的父母：
你們好！
我很抱歉，因為在思想和行為上的不管理，不約束，我在犯下了十分嚴重的錯誤！讓你們擔心，甚至感到失望。辜負了你們對我的期望，我真的感到十分對不起！
作為一個學生，在你們的教育和撫養(yǎng)下，我十分清楚自己的目標不應該是沉浸在這些錯誤的問題上。在校園里，在課堂上，有我更加應該努力的方向和職責——學習！是啊，除了學習，我現(xiàn)在又還能擁有什么呢？我會很慚愧自己沒有正確的認識到自身的情況。
通過自我的反省、認識，我認識到自己對于社會而言可謂“一無所有”，既沒有天降的`財富，也沒有聰明的頭腦，以我現(xiàn)在的年紀和能力，除了學習，真的更多有意義和價值的事情能讓我去創(chuàng)造自己的未來。但是，在校園中，我卻疏于自我的管理，不重視老師的講課，總是讓你們一而再再而三的失望、遺憾，但我都沒有重視過你們的感受，沒有考慮過在我拿著一塌糊涂的成績回家后，你們作為父母，心中又有多么的失望。我很抱歉，你們這么努力為我，無私的撫養(yǎng)我，關愛我。甚至無條件的原諒我的錯誤。但我卻沒有重視你們的付出，只顧著向你們索取。卻忘了，作為你們的孩子，我真正應該做的應該是感恩，是回報！如今，我因為自己管理上的錯誤，又讓自己犯下了錯誤。不僅如此，還給你們帶來了不少的麻煩，讓你們在為生活和工作的辛苦之后，還要為我的糟糕行為煩惱！我很慚愧，這是不應該的，不應該有這樣的事情！但你們卻依舊愿意批評我，愿意關注著這個給你們造成了無數(shù)麻煩的孩子的情況。對于自己一直以來給你們造成的問題我真的很慚愧，也很抱歉。但時間不能重來，我也無法去逆轉和改變自己過去所做的一切。我很遺憾。但是，經過這次的反省之后，我已經認識到了自己的錯誤，也有了改正自己思想和行為的決心！如今，我能做的仍然只有一件事情，那就是學習！努力的學習！我會在今后的學習中拼盡努力！讓自己彌補過去學習中的懈怠和落后！我不知道自己能不能成為一個真正出色的人，但我一定會努力的去拼搏，去成長，讓自己能回報你們的關愛，我一定會努力的改變自己！還望你們相信我！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教師和家長檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來我在上課時聽音樂就非常的不對，在您批評我的時候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當時腦子不清醒，才會做出那般的事情。
在您的課堂上我實在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當時您非常的生氣，當場就對我進行了嚴厲的批評，還說要請家長。那個時候我也有些急了，于是有些話都沒有經過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當時我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當時真的不是有意要氣您的。在當時那個情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學習的份上，原諒我這一次的錯誤。現(xiàn)在我是發(fā)自內心的想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。
本來我作為學生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無心學習，還用聽音樂來緩解我自認為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時候對老師惡語相向，完全沒有一個學生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個勤奮好學的學生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對我進行提點，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會好好管束自己的，堅決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學習，再也不要老師為我擔心。
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
教師和家長檢討書篇二
1.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
2.老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
3.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
4.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
5.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
6.你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。
7.你是一位嚴格要求孩子的好老師。
8.孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
9.你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
10.你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關系。
11.你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。
12.不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。
13.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
14.你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
15.你對孩子一視同仁，讓我很感動。
教師和家長檢討書篇三
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書。以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不不會發(fā)生此類的事情的決心。
早在我進入校門的時候，您就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得打架不能罵人，打架不能回頭，我認為，打架就是解了矛盾，解決不了矛盾，傷了同學感情，傷了同學自尊心，讓老師擔心。我知道，一時沖動造成的嚴重后果不僅僅是傷害了他人感情傷害了自己也傷害了自己。我深深懊悔不已。
事后，經過很長時間我深刻的自我反思，我對自己的犯錯深有悔過，尤其是覺得對不起的人，然而我知道這次是我的錯，從此日日夜夜我都深思熟慮，我意識到了自己錯誤。
xx日同學，xx日同窗。我忽略了同窗之間的感情因素，我作為二十一世紀的人已經知道這種行為不對，而且知道的也有很多，可是還是不能夠因此而變本加厲，這次是我意識到錯誤，所以，我承認，從此之后，我不會再打架了。
其二，我缺乏必要的問題自我問題，究其原因，就是缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周圍的同學感受。確實，這不僅僅是自己的問題，更為重要的是我的問題。回顧錯誤之后，我意識到自己缺乏必要的問題，并且對學校的規(guī)章制度置冠以如下缺陷：
1。上課沒認真聽講，對老師不尊重，導致我成績下降。
2。平時沒有嚴格按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自身存在的問題形成了較為完善的方法，希望老師與自己督促自己改正缺點，從今往后，我一定不會在學校打架了。
時間：
教師和家長檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他戒多戒少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學習中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于xxx的學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。
在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學習的自覺性。最后，也真誠希望老師對他多加關注，更加有利于他的學習。
檢討人：
時間：
教師和家長檢討書篇五
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校玩游戲這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校玩游戲的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學校玩游戲，我不應該違背班級規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說：知錯能改.善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的..。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血,我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。
1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果.
2.在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的.錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責.
3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:一,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來.二,思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要.我已經沒有把所有的心思都放在工作上,在學習上面,我一直表現(xiàn)的不積極,也沒有認真的去思考過去的責任,可能是年輕氣盛,心里沒有底子,對自己不嚴格要求.導致這件事情的發(fā)生也是自己不嚴要求,不端正,不謹慎的.
我想我以后在也不會犯這種錯誤了.做為公司的員工本應該有一個公司的責任,我們應該去認真去對待。做好自己本職工作,為公司盡自己的一份責任.在此特向公司領導提出上班玩游戲的保證，以下是我的檢討書：
4.如果我的這種行為還在公司同學間造成了及其壞的影響，了公司的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于公司的廠風和班風的建設。同時，也對公司形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
5.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上班玩游戲，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也效仿，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
6.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
7.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
8.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：
教師和家長檢討書篇六
1.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
2.×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
3.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
4.你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
5.老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
6.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
7.你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
8.從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
9.你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
10.你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。
11.你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
12.你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
13.你對孩子一視同仁，讓我很感動。
14.孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
15.在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你有關于家長寫給老師的評語評語。
16.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
17.孩子交給你，我們放心!
18.你是個優(yōu)秀的老師。
19.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
20.你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。
21.你是一位嚴格要求孩子的好老師。
教師和家長檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
這次孩子作業(yè)沒能完成的事情讓我感到很抱歉，因為我沒能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去，在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責所在以至于發(fā)生了這樣的事情，因此在老師告訴我孩子的作業(yè)沒能完成的事情以后著實令人感到慚愧不已，因此我得對自己沒有認真督促孩子完成作業(yè)的問題進行深刻的檢討。
每當孩子的成績有所波動的時候都應該要從自己身上尋找原因，因為家庭教育的缺失導致孩子在家學習不努力自然得承擔這方面的責任，事實上由于孩子的作業(yè)需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監(jiān)督工作，除了陪伴孩子一同學習以外還要認真檢查對方完成的作業(yè)，無論是否能夠解答其中的題目都應該要檢查孩子是否已經全部完成，作為家長應該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進孩子學習成績的提升，督促孩子按時完成作業(yè)這種基礎性的工作都難以完成無疑是需要進行檢討的。
為了彌補這次孩子作業(yè)沒完成的過失還是應該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進行彌補以免影響到孩子的成長，畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學校則未免有些太不負責了，家長也應該要承擔起屬于自己的那份責任并認真輔導孩子的學習才行，這次孩子作業(yè)沒完成的問題本就是家長的責任所在自然要對此進行反思，這次教訓已經讓我意識到督促孩子學習不到位的問題多么嚴重。
面對自身的不足應該要予以重視并做好相應的工作才行，我在以后也會認真督促孩子作業(yè)的完成并重視這項工作的完成，總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監(jiān)管不到位的問題并給予改錯的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師和家長檢討書篇八
親愛的母親:。
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心?；貋硪院螅涍^反思，我很后悔，做出檢討，認識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認為呆在塬上很無聊。您不能答應我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什么卻要先動手打我?我不明白，心里很委屈，認為您打我是錯的?；丶乙院螅职謳椭曳治隽诉@件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
今年是鼠年，我已經整歲12了。我的身高快追上媽媽了，媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。
教師和家長檢討書篇九
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚?！斑t到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
教師和家長檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
這次孩子作業(yè)沒能完成的事情讓我感到很抱歉，因為我沒能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去，在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責所在以至于發(fā)生了這樣的事情，因此在老師告訴我孩子的作業(yè)沒能完成的事情以后著實令人感到慚愧不已，因此我得對自己沒有認真督促孩子完成作業(yè)的問題進行深刻的檢討。
每當孩子的成績有所波動的時候都應該要從自己身上尋找原因，因為家庭教育的缺失導致孩子在家學習不努力自然得承擔這方面的責任，事實上由于孩子的作業(yè)需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監(jiān)督工作，除了陪伴孩子一同學習以外還要認真檢查對方完成的作業(yè)，無論是否能夠解答其中的題目都應該要檢查孩子是否已經全部完成，作為家長應該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進孩子學習成績的.提升，督促孩子按時完成作業(yè)這種基礎性的工作都難以完成無疑是需要進行檢討的。
為了彌補這次孩子作業(yè)沒完成的過失還是應該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進行彌補以免影響到孩子的成長，畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學校則未免有些太不負責了，家長也應該要承擔起屬于自己的那份責任并認真輔導孩子的學習才行，這次孩子作業(yè)沒完成的問題本就是家長的責任所在自然要對此進行反思，這次教訓已經讓我意識到督促孩子學習不到位的問題多么嚴重。
面對自身的不足應該要予以重視并做好相應的工作才行，我在以后也會認真督促孩子作業(yè)的完成并重視這項工作的完成，總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監(jiān)管不到位的問題并給予改錯的機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教師和家長檢討書篇十一
尊敬的老師：
我是xx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。
都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學習中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于xx的學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。
在以后的`日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學習的自覺性。
最后，也真誠希望老師對他多加關注，更加有利于他的學習。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師和家長檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
由于這幾天種種不理智行為造成老媽及老爸的身心及心靈受到傷害，損失無法用金錢衡量。所以特此聲明：那天晚上說話全當我放屁，即日生效。故無需自責及氣憤，無需經濟制裁，引渡回家及其他手段。
本人在剛剛想起來我說的大部分話，其實主體思想就是我累了，不是控訴二老暗箱操作我人生的問題。所以二老無需擔心本人會因為壓力過大而產生自殺傾向。本人經常在大連為擔心車輛過多導致不必要的刮碰，半個小時無法從馬路一端走向另一端。并最終極度厭惡這個城市!本人被一個哥們評定為“不正經不靠譜不著調沒正形兒”。
簡單點說就是沒心沒肺，所以我不會輕生，更不會得想不開的'某種心理疾病。請組織領導念在初犯，寬大處理。在此我決定：1.戒酒，這兩天真喝頂了，現(xiàn)在針眼都長出來了，嚴重影響未來幾天的正常工作。2.改良性格，不打架，不犯渾，小心做人，低調做事，不學博哥，真愛生命。3.好好學習，向老雷及雨哥看齊，做到追雨哥趕老雷。4……(真想不出來啦)在此向這幾天為了陪我而作出拋棄妻子及拖家?guī)Э谛袨榈呐笥褌冎戮?
20xx年xx月xx日。
教師和家長檢討書篇十三
尊敬的老師： 你好!
我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。
都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。
因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學習中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。
但是我對于xxx的學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。
在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。
在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。
當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學習的自覺性。
最后，也真誠希望老師對他多加關注，更
加有利于他的學習。
檢查人 xxx
尊敬的校領導、老師： 您好，我是xxx的家長。
接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。
我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規(guī)校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。
這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現(xiàn)關心不夠。
但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學校，是一所管理嚴格的學校，老師是為學生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。
我為我的孩子能進入這樣的學校，能有這樣的老師感到驕傲。
作為一名母親我即臉紅又高興。
臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，我沒有如此細致與嚴格。
高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優(yōu)秀的學校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。
女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。
我過分的只重視孩子的學習成績，而忽略了孩子在成長中會出現(xiàn)的其他問題。
這些天我看了很多關于孩子早戀為題的文章，了解了很多學生早戀的危害。
“學生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。
易產生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。
如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創(chuàng)痕”。
“他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。
一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。
有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深。
對彼此造成更大的傷害。
甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學生戀愛會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩(wěn)定。
而且也因學校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的'同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。
有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。
尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學習活動中。
有的單相思者整天想入非非，甚至出現(xiàn)“白日夢”，其危害之大，自不待言。
還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業(yè)，違反校規(guī)為代價，結果顧此失彼，最后導致兩頭成空”。
看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。
我再一次感激學校對于這個問題的重視，感到自己的無知。
我一定會幫助孩子(也是幫助我自己)解決好早戀問題。
我和xxx一起學習了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。
也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。
我對孩子講了很多現(xiàn)階段她應該做的事，和不應該做的事。
孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處。
可能她現(xiàn)在還不是完全理解，也不是完全堅決。
但我們已經基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。
我相信我們會解決好這個問題。
不讓它成為高中生活學習的絆腳石。
同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規(guī)校紀。
校規(guī)不是孩子學習生活的桎梏，而是學生意識的最佳啟蒙示范。
它告訴孩子們應該做什么，不應該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權利，什么是義務，什么是責任。
校規(guī)也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。
遵守校規(guī)是孩子必須的義務。
學校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。
我理解、支持老師的工作，更愿意配合學校老師共同教育孩子。
孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。
感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。
我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。
我今后要與學校和老師積極配合，經常溝通，教育好孩子。
教師和家長檢討書篇十四
尊敬的老師：
對于陳某某在學校與李某某打架，說心里的那句，我真是教導無方，管教不嚴。在此，我做出以下檢討：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，一切影響學習的因素必須戒除，良好的學習環(huán)境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發(fā)揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問題的實質，為時不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
檢討人：
時間：
教師和家長檢討書篇十五
xxx：
近來屢犯錯誤，在校考試作弊未遂，在家兩翻臺面，造成及其惡劣的影響?？记埃赣H恐影響我情緒，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢，昨晚臥床寢思，發(fā)覺的確太不應該了。其一，幸老師指正及時，不然后果不堪設想，種種皆是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起，懊悔不及。其二，人愈長愈大，卻愈發(fā)不懂事理，小時候一頓屁股后人清醒多了，可現(xiàn)在，總不能打到老吧，又不自覺，情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了，且發(fā)火愈發(fā)愈大，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷?，F(xiàn)在想想，自己也認為太暴躁了，幾乎喪失了理智，小時不改，大時豈還得了。
父親言訓地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。的確，父親去學校都是較為愉悅的，惟獨這次例外。開頭不錯，可應高潮之處卻大起狂瀾。在家呢，也像個小霸王，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想，的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產，動不動就使其出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。面對母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。
現(xiàn)在又尋思，認為這幾樁錯誤犯得的確太不應該了，責任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒。現(xiàn)決定認為：這幾樁事給我的印象是深刻的，這么大的人，犯這種錯誤是不容的，連三歲的孩童均知何對何錯，可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕，可怕的錯后還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里，應妥善處理，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓長輩，處處學會尊重他人，以彌補過失。
xxx。
教師和家長檢討書篇十六
尊敬的老師：
對于陳xx在學校與李xx打架，說心里的那句，我真是教導無方，管教不嚴。在此，我做出以下檢討：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，一切影響學習的因素必須戒除，良好的學習環(huán)境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的.愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發(fā)揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問題的實質，為時不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
檢討人：
時間：
教師和家長檢討書篇十七
親愛的父母：
你們好！
我很抱歉，因為在思想和行為上的不管理，不約束，我在犯下了十分嚴重的錯誤！讓你們擔心，甚至感到失望。辜負了你們對我的期望，我真的感到十分對不起！
作為一個學生，在你們的教育和撫養(yǎng)下，我十分清楚自己的目標不應該是沉浸在這些錯誤的問題上。在校園里，在課堂上，有我更加應該努力的方向和職責——學習！是啊，除了學習，我現(xiàn)在又還能擁有什么呢？我會很慚愧自己沒有正確的認識到自身的情況。
通過自我的反省、認識，我認識到自己對于社會而言可謂“一無所有”，既沒有天降的`財富，也沒有聰明的頭腦，以我現(xiàn)在的年紀和能力，除了學習，真的更多有意義和價值的事情能讓我去創(chuàng)造自己的未來。但是，在校園中，我卻疏于自我的管理，不重視老師的講課，總是讓你們一而再再而三的失望、遺憾，但我都沒有重視過你們的感受，沒有考慮過在我拿著一塌糊涂的成績回家后，你們作為父母，心中又有多么的失望。我很抱歉，你們這么努力為我，無私的撫養(yǎng)我，關愛我。甚至無條件的原諒我的錯誤。但我卻沒有重視你們的付出，只顧著向你們索取。卻忘了，作為你們的孩子，我真正應該做的應該是感恩，是回報！如今，我因為自己管理上的錯誤，又讓自己犯下了錯誤。不僅如此，還給你們帶來了不少的麻煩，讓你們在為生活和工作的辛苦之后，還要為我的糟糕行為煩惱！我很慚愧，這是不應該的，不應該有這樣的事情！但你們卻依舊愿意批評我，愿意關注著這個給你們造成了無數(shù)麻煩的孩子的情況。對于自己一直以來給你們造成的問題我真的很慚愧，也很抱歉。但時間不能重來，我也無法去逆轉和改變自己過去所做的一切。我很遺憾。但是，經過這次的反省之后，我已經認識到了自己的錯誤，也有了改正自己思想和行為的決心！如今，我能做的仍然只有一件事情，那就是學習！努力的學習！我會在今后的學習中拼盡努力！讓自己彌補過去學習中的懈怠和落后！我不知道自己能不能成為一個真正出色的人，但我一定會努力的去拼搏，去成長，讓自己能回報你們的關愛，我一定會努力的改變自己！還望你們相信我！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。