通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己、提高自己。在寫總結(jié)時，要注意準(zhǔn)確表達自己的觀點和思考。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方法。
美麗的校園我的家初中篇一
早晨，還沒走進一小，你就會看見一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤，迎接每一位同學(xué)的到來。
步入校門，一尊雕塑儼然出現(xiàn)在眼前，只見雕塑上站著三位少先隊員，中間的少先隊員高高舉著火炬，老師說過：
“火炬代表著方向。”這位少先隊員好像在說：“大家別怕，跟我來！”激勵著我們在學(xué)習(xí)上努力向前，堅持到底。左邊的那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面，一只手拿著小號在吹，我仿佛聽到了小號那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊員背著書包，也是左腳堅定有力地跨在前面，右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個學(xué)生都要努力學(xué)習(xí)、抓好時機、永不退縮。這不正是我們少先隊員應(yīng)做的事嗎？雕塑下面還貼著我們一小的核心理念：興于詩、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，做一個懂事有禮貌的孩子，發(fā)揮自己的特長，從現(xiàn)在開始遵守道德。這短短的12個字只要遵守，長大就有很大的機會干一番大事業(yè)。
兩旁就是一、二、三年級的教室了，里面?zhèn)鞒銮逦赡鄣默槵樧x書聲。
大道兩旁，五顏六色的花兒們爭奇斗艷，好一派生機勃勃的景象。
為孩子想六十年，
為祖國民族想六百年。
這充分體現(xiàn)了老師的辛勤及對祖國人民和我們的著想。
進入操場，你就會看到三個“最熱鬧時段”：早上做操的時候、中午做操的時候、下午上體育課的時候。就來說上體育課的時候吧！雖然不是人山人海，但也好不熱鬧，你瞧！同學(xué)們有的在做游戲，有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了！
美麗的校園我的家初中篇二
我們的校園，仿佛是一個美麗的大公園。
來到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是由上屆副市長龔學(xué)平親手題寫的金光閃閃的四個大字—“上海小學(xué)”。
到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽神像，太陽鳥形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽，月亮的圖案。
再繼續(xù)往前走，就來到了我們的游戲天地：樟樹林，又名：小森林。那里的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了我們的視線，還遮住了藍藍的天空。夏天，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，在地上顯得斑斑駁駁。
我們的校園還有許多地方，有機會希望你去細(xì)細(xì)觀賞，發(fā)現(xiàn)更多美麗的景色！
美麗的校園我的家初中篇三
春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇，鳥語花香，小草從地下探出了頭，校園又充滿了生機。
走進校園的大門，就可以看見一個個花壇?；▔锓N著許多不同的花草：矮牽牛、蝴蝶花、羽衣甘藍……。
往行政樓后走，你就會看見一棵含笑樹，含笑花有的才展開二三片瓣，有的花瓣全都展開了，還有的是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。一朵朵含笑像穿了一條條白色的裙子，一陣微風(fēng)佛過，一朵朵含笑花就翩翩起舞。
再往我們教學(xué)樓前走，就是我最喜歡的地方紫藤園了。紫藤花開了，從遠(yuǎn)處看，像一串串紫色的葡萄，又好像一串串紫色的風(fēng)鈴。紫藤架下時不時傳來同學(xué)們歡快的笑聲。紫藤架的旁邊是玉蘭樹，玉蘭花有兩種，一種是廣玉蘭，一種是白玉蘭。紅花白花迎風(fēng)舞著好像在比誰漂亮似的。
再往我們教學(xué)樓后走，就來到了櫻花林中，那一朵朵白色的櫻花像一只只小巧玲瓏的蝴蝶在呼朋引伴。
春天的校園美如畫，那里還有許多我叫不出名的漂亮花兒，歡迎你來參觀。
美麗的校園我的家初中篇四
平實的校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采；操場旁的大樹，像堅強的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，不管炎陽酷寒，始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧?；ㄆ灾校r花競放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊，每一扇門窗，都訴說著一種理想；學(xué)校的每一處點綴，每一塊壁畫，都傳達著一種信念。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個美麗的家中，我們學(xué)會了堅強，懂得了忍耐，我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長的真諦，便是校園給我們的最大財富。
我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛、鼓勵和希望讀進新田。
我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。
我們的校園時如此美麗，我們的學(xué)校是如此美好，她是一道亮麗的風(fēng)景，一個知識的海洋，一個愛的樂園，一個藝術(shù)的舞臺，我們每個人都應(yīng)該熱愛這個溫馨而又美麗的家。
同學(xué)們，我們是美麗萍實的驕子。今天，我以萍實為榮，明天，萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，珍惜學(xué)校的一草一木，熱愛身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個人積極進取，在萍實的成長中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁。
美麗的校園我的家初中篇五
又是一年好風(fēng)光，我們離開了天真爛漫的小學(xué)，來到了重塑自己，讓夢想起航的初中。
我的新校是我縣的實驗中學(xué)。是傳統(tǒng)的中國式學(xué)校，里面雖沒有老松勁柏，但從教學(xué)樓中送出來的陣陣書香，瑯瑯書聲，已經(jīng)讓人迫不及待地想開始新的旅程、新的冒險了。
新學(xué)校之所以這么美，還是因為新學(xué)校中的老師很出色，他們臉上雖不像小學(xué)老師臉上洋溢著笑容，但是教學(xué)水平可是厲害極了。三言兩語就能教會你一個頭痛已久的難點，讓你牢記在心，再也忘不掉。這也許就是傳說中的“刀子嘴，豆腐心”!
我的數(shù)學(xué)老師，雖然經(jīng)常批評我們，但對于同學(xué)們，可是傾囊相授。有一次，發(fā)下來的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案上，有一個難題困擾了我許久。終于我鼓起勇氣跑到辦公室，盡管老師忙到腳不沾地，但他還是毫不猶豫地停下來，提起筆，為我細(xì)細(xì)講解了這道題的解題方法。在講解中，他還一直問我能不能聽懂。這樣寧愿耽誤工作，也不愿耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)的老師，他們像指示牌一般帶領(lǐng)我們踏上新的征程。
我來到這所新學(xué)校才一個月，就喜歡上了學(xué)校濃濃的書香。實驗初中，你的書香，將伴著我的夢想起航!
美麗的校園我的家初中篇六
我們的學(xué)校非常的美麗、有趣，每天我都會早早的來到學(xué)校。
早上我早早的來到校園，首先映入眼簾的是印有“鐵三官廟小學(xué)”宏偉大字的校門，它們好像在迎接開開心心來上學(xué)的小朋友們。親切的老師會站在校門的一側(cè)，微笑著向每個學(xué)生問好，看著老師的笑容，我幸福的想著：我們的校園多美?。?BR> 進入校門，就可以看到學(xué)校寬敞的操場，這也是我們最喜歡的地方。因為我們會在這里升旗、做操、上體育課，下課了還可以在這里盡情地玩耍。男生喜歡在操場上踢足球，女生喜歡在操場上踢毽子，我們玩得真開心?。?BR> 往前望，我們會看到“全面發(fā)展有特長，智能發(fā)展有個性”14氣勢磅礴的打字，它們像是雄偉的雄鷹臥在那里，時刻激勵著我們奮發(fā)向上，展翅飛翔，我們知道這是學(xué)校對我們的希望。
操場對面，一座拔地而起的四層高樓就是我們的教學(xué)樓，它是我們學(xué)校的.主建筑物，也是我們鐵三官廟小學(xué)的標(biāo)志建筑物。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識，還交到了很多可愛的好朋友。它就是我的令一個家，給我溫暖的感覺。
看?。∵@就是我們美麗的校園！我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長！我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長大了回報我的校園母親！
美麗的校園我的家初中篇七
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時候也急著抽出了嫩芽，等一場春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時節(jié)，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點成一個美麗的大花園。不遠(yuǎn)處的操場上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。
秋天的二中校園，樹葉被太陽照的金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走。這時候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細(xì)細(xì)品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學(xué)生的一連串足印，見人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個天真爛漫的孩童長成了一個積極求知的高中學(xué)子，漫步在陪我成長的校園小徑，細(xì)細(xì)品味著四季獨特的校園風(fēng)景，心中感到無限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學(xué)校，這是我美麗的家園！”
美麗的校園我的家初中篇八
當(dāng)我徜徉于悠長的走廊時，陣香撲鼻，我心醉了；當(dāng)我駐足于如茵似毯的草坪時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼！
這里是快樂的源泉，生機勃勃的校園涌動著快樂的身影，書生意氣洋溢著遮掩不住的向往，青春的容顏閃現(xiàn)著時代的陽光。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影，當(dāng)我聽到領(lǐng)導(dǎo)衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學(xué)校，在這個大家庭里，快樂成長。
文土出文人，文人鑄文土。你看，在教室里那一盆盆競相開放的鮮花旁邊，那一張張充滿知識渴求的臉龐，那一副副埋頭苦讀的姿態(tài)，那一幕幕虛心求教的場景……而這才是校園中最有生機最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，博知識之精華。看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話：“學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了苦”。確實，做一名初中生，需要夯實基礎(chǔ)，需要今天的付出。
學(xué)校讓我們愛，讓我們敬，讓我們勤勉，更讓我們懂得愛惜和珍重，人人愛護校園；時時美化環(huán)境。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它揀起來。潔白的墻面不因我們而有污濁的印記，清凈的樓道里不因我們而有喧囂的聲音。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加于凈、整潔、美麗、和諧。同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同打造美好的校園。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸著帶有花香草香泥土香的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的，校園的收獲也必定有我的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，同學(xué)們，苦讀不是在鑄夢，而是在尋夢、在圓夢！我們不必計較，“今日偷桃鉆狗洞，不知謂誰”，但是必須堅信，“他年折桂步蟾宮，必定有我”。
高江急峽風(fēng)雷動，翠木蒼藤盡風(fēng)流。美麗的二初中，你以你奇特的魅力吸引著我，我也定會以優(yōu)異的成績回報你，我愛你，美麗的校園，我愛你，我的家，我心中的殿堂。
美麗的校園我的家初中篇九
六盤水市實驗小學(xué)六〈5〉班匡貞瑞六盤水市實驗小學(xué)，創(chuàng)辦于1985年9月，實驗小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚路14號，這里是一個環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。實驗小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語音?機算計?體育?舞蹈?圖書閱覽?階梯教室和多功能電教，每個教室都配有電視機?收錄機?投影儀?銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場兩個，200米跑道小足球場一個。校園的特點有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎狀和那包圍著操場的一顆顆綠樹……在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂，像一個個乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發(fā)一樣，雪花落到樹枝?樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……這些樹包圍著的是足球場，這篇足球場上充滿了歡聲笑語。課間時，我們在這里踢足球?玩游戲等快樂極了。運動會時，運動健兒們你追我趕。操場好像很開心，很快樂。市實驗小學(xué)是個充滿歡聲笑語，是個團結(jié)?友愛，學(xué)生誠實?樂學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實實驗小學(xué)。
美麗的校園我的家初中篇十
尊敬的各位老師、評委：
大家好！我是二道甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生曹藝璇。今天我演講的題目是《美麗的校園》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——二道甸子中心校。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總是喜歡到校園的各處走一走，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫與溫情。
我愛校園的花花草草，但我最愛的是洋溢在校園里的那種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗！每當(dāng)充滿激情的我走進校園時，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書！”這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久知，竟成了這個家最精典的語言文字。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜里的啟明星，指引著我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。一份耕耘、一份收獲。是我們的奮筆疾書、挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這都是源于老師們的循循善誘和言傳身教。
我深深地記得，去年的秋天，我們的班主任高老師，由于長時間的為我們操勞，她暈倒在了講臺上。看到老師被抬出教室的那一刻，我們流淚了、我們醒悟了……古人云：“青春不加耕，何以自結(jié)束?！薄皩W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！”就是我們的使命，只有抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，才能報答我們敬愛的高老師，才能不辜負(fù)父母對我們的期望，才能在未來的生活中找到幸福和快樂，實現(xiàn)人生的價值。從那以后我們班比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃了，團結(jié)、和諧、向上，就成為學(xué)校一道道最靚麗的風(fēng)景線！我們從一個個孩童，漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，這便是校園生活給我的最大財富。
校園里發(fā)生的故事太多太多了，每個故事都是一首感人肺腑的詩，每個故事都是一個快樂跳動的音符。美麗的校園，是您給了我希望，是您給了我快樂，您是我們成長的搖籃，您是我們起飛的航母！我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！”
美麗的校園我的家初中篇十一
想起校園，我就有一種天然的向往，一種莫名的依念，更有一種難以言說的親近。我向往本真未來，我向往本真未來的植物園，我依戀本真未來的春季，更親近本真未來的老師同學(xué)。
本真未來，因植物而美，因四季而活，因老師和同學(xué)們而靈秀。植物是本真未來的神仙，老師同學(xué)們是本真未來的主角，春季是本真未來的配角，它們賦予了本真未來的無限活力與無限生機。無論是盡心盡力的老師，還是色彩斑斕的植物，又或是生機勃勃的春季，都令人驚嘆，都讓人歡喜。
校園的植物是多姿多彩的，充盈著蓬勃生機。掛在墻頭的牽?；ǘ加兄霞t色的，瓣瓣相連的花瓣?；▋褐虚g的部分最開始是皎潔的白色，又逐漸變化為艷麗的紫紅色。在花朵的中間似乎藏著一個秘密，連接的那么天衣無縫，實在令人捉摸不透。最特別的是它那可愛的宛如小喇叭的花兒，朝著太陽吹奏著一曲又一曲青春的贊歌。又像害羞的小姑娘，那粉色的花瓣便是她的舞裙。亭亭地站在花叢中的百合花也不甘落后，迎著微風(fēng)綻放開五六片粉紅色的花瓣。中間六根白白細(xì)細(xì)的雄蕊上沾滿了花粉像是戴上了一頂頂黃色的帽子，它們簇?fù)碇桓謮训哪劬G色的雌蕊。雌蕊頂部呈三角形伴有細(xì)細(xì)的絨毛，與五六片花瓣相呼應(yīng)。植物園東面的郁金香也不能不看，她們有的花瓣已經(jīng)完全展開，在清風(fēng)中輕輕搖曳，如同一個輕盈的舞者正在演繹著一支優(yōu)美的舞蹈；有的只開了一兩朵，在陽光的照耀下顯得楚楚動人；有的還只是含苞待放的花骨朵兒，好似一位亭亭玉立的少女，在陽光下沐浴著春風(fēng)，展望著美好的未來。
校園里的老師博學(xué)多才又細(xì)心周到，特別是我的班主任——徐老師。他年輕，帥氣，有活力，第一次見面就令人眼前一亮。只見他穿著一件禮服，一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，眉眼彎彎，臉上始終帶著淺淺的笑意，肥肥的鼻子上架著一副眼鏡，更為他增添了幾分神采。曾經(jīng)教過我的辛老師，一看見難題就若有所思。她習(xí)慣性地用左手撐住頭，右手在嘴唇上來回移動，臉上露出一副正在思考的表情。數(shù)學(xué)老師梁老師高高的鼻梁上架著一副嬌俏的眼鏡，看上去斯文又和氣。梁老師雖然平時很親切，但在學(xué)習(xí)方面卻對我們格外嚴(yán)格，眼神總是炯炯有神。最特別的還要數(shù)生活老師胡老師。胡老師一臉嚴(yán)肅的走進了宿舍，來回巡視，原本鬧得跟菜市場似的宿舍一下子變得鴉雀無聲。雖然胡老師平時很嚴(yán)肅，但是她對我們照顧有加。
校園最漂亮的地方當(dāng)然是春姑娘居住的地方，也是我最喜歡的地方。春姑娘定居在我們的校園里，當(dāng)陽春三月，大地欣然睜開了睡眼，散發(fā)出泥土的芳香。連日的蒙蒙春雨，恰似根根銀絲，如煙如霧的灑向校園……到處都彌漫著春的氣息。生物園里的花朵爭奇斗艷，把自己的美麗光彩獻給校園，鳥兒們正在展示著歌喉，譜寫著一首又一首春的贊歌！“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”到處遍滿春的足跡。宋朝詩人朱熹有言：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！贝禾焓且晃划嫾?，把本真未來描繪得五彩斑斕；春天是一位園丁，把草木培育得勃勃生機；春天是一位音樂指揮家，指揮萬物共奏一曲盛大的本真未來二十年校慶交響樂。
啊！美麗的校園！漫步于校園，聽見鳥兒的歌聲，看到枝繁葉茂的樹木，感受到老師的溫暖關(guān)懷！你孕育著一位又一位學(xué)生成長，在每個角落都能感受到您的無限關(guān)懷！桃林春風(fēng)，本真芳華，期待二十年后再一次與母校相會！
美麗的校園我的家初中篇十二
我們的校園，每一天都充滿了生機。
每當(dāng)我們走進這美麗的校園，首先映入眼簾的是寬闊無比的大操場，大操場也分東、西兩部分，西邊是小型的操場，每當(dāng)下課鈴一響我們就毫不猶豫地沖向小操場，那里就成了我們歡樂的海洋。東邊的操場是只有大型活動才可以用的，比如說六一兒童節(jié)......雖然西邊的只是一個小型的操場，但是你們不要小瞧了它，它的用途可不小喲！快瞧！同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的跑步，還有的......校園里到處充滿了一片歡聲笑語。
美麗的校園我的家初中篇十三
在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因為在那里，我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因為那里的四季，給我留下了深刻的印象。
春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。
夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩?！?。
秋姑娘來到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。
冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
美麗的校園我的家初中篇十四
今天，我們班第三節(jié)課開了關(guān)于校園衛(wèi)生的班會，班會的主題是“美麗的校園我的家”。
隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進了教室，靜靜地聽著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌曲。聽完之后，孫明陽站在講臺上，為這次的主題班會做主持人。老師是臨時讓他當(dāng)?shù)闹鞒秩?，所以他可能有些緊張，說得上句不接下句，老師只好讓他下來，自己站在講臺上當(dāng)主持人。
老師說，最近學(xué)校對衛(wèi)生方面十分重視，成立了衛(wèi)生小隊，也就是各個班的衛(wèi)生委員組合在一起，檢查各個班級的衛(wèi)生情況。所以，為了搞好班里的衛(wèi)生，我們班開始了對“怎么保持好教室衛(wèi)生”這個方面進行了討論。
有人說：“可以每人準(zhǔn)備一個垃圾袋，把垃圾裝進垃圾袋里，下課或者袋子裝滿時把它倒進垃圾桶里?！边€有人說：“在校園的每個固定的地方安裝一個固定的垃圾桶，把垃圾放進垃圾桶里?！薄氨M量少帶小零食，少產(chǎn)生垃圾，這樣校園環(huán)境就好了?！边@些方法都可以采用，目的就是讓我們美麗的校園不再垃圾滿天飛，每天呼吸到新鮮的空氣，讓我們在一個干凈、整潔的校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
只要同學(xué)們自覺，不亂扔垃圾，我們的校園就會越來越整潔，越來越美麗！
美麗的校園我的家初中篇十五
美麗的校園，我的家，家里有親愛的老師，就像爸爸媽媽一樣愛我，還有對我很友好的同學(xué)，就像兄弟姐妹一樣快樂相伴。
美麗的校園，我的家，校園里有粉色的教學(xué)樓和各種體育器材。今年，我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風(fēng)景，那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的，很漂亮。老師說，在下雨天的時候，塑膠跑道上不會留下一丁點兒積水，在下雪天呢，跑道上也不會留下一丁點兒積雪。所以，在這樣的天氣里，我們也可以在操場上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地，它是有彈性的，為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境。玩耍時，特別是召開運動會時，它可就派上大用場了。如果不小心摔倒的話，傷會輕得很多，尤其是夏天，就不用擔(dān)心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應(yīng)該保護它、愛惜它，不能傷害它，就像愛護我們的家一樣。只有我們用心去愛護，我們才能在家里快樂的成長。
啊！美麗的校園，我的家，為了我們的明天，為了讓我們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，您奉獻了自己的全部，使我們茁壯成長。??！美麗的校園，我的家，我愛你！
美麗的校園我的家初中篇一
早晨，還沒走進一小，你就會看見一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤，迎接每一位同學(xué)的到來。
步入校門，一尊雕塑儼然出現(xiàn)在眼前，只見雕塑上站著三位少先隊員，中間的少先隊員高高舉著火炬，老師說過：
“火炬代表著方向。”這位少先隊員好像在說：“大家別怕，跟我來！”激勵著我們在學(xué)習(xí)上努力向前，堅持到底。左邊的那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面，一只手拿著小號在吹，我仿佛聽到了小號那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊員背著書包，也是左腳堅定有力地跨在前面，右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個學(xué)生都要努力學(xué)習(xí)、抓好時機、永不退縮。這不正是我們少先隊員應(yīng)做的事嗎？雕塑下面還貼著我們一小的核心理念：興于詩、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，做一個懂事有禮貌的孩子，發(fā)揮自己的特長，從現(xiàn)在開始遵守道德。這短短的12個字只要遵守，長大就有很大的機會干一番大事業(yè)。
兩旁就是一、二、三年級的教室了，里面?zhèn)鞒銮逦赡鄣默槵樧x書聲。
大道兩旁，五顏六色的花兒們爭奇斗艷，好一派生機勃勃的景象。
為孩子想六十年，
為祖國民族想六百年。
這充分體現(xiàn)了老師的辛勤及對祖國人民和我們的著想。
進入操場，你就會看到三個“最熱鬧時段”：早上做操的時候、中午做操的時候、下午上體育課的時候。就來說上體育課的時候吧！雖然不是人山人海，但也好不熱鬧，你瞧！同學(xué)們有的在做游戲，有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了！
美麗的校園我的家初中篇二
我們的校園，仿佛是一個美麗的大公園。
來到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是由上屆副市長龔學(xué)平親手題寫的金光閃閃的四個大字—“上海小學(xué)”。
到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽神像，太陽鳥形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽，月亮的圖案。
再繼續(xù)往前走，就來到了我們的游戲天地：樟樹林，又名：小森林。那里的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了我們的視線，還遮住了藍藍的天空。夏天，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，在地上顯得斑斑駁駁。
我們的校園還有許多地方，有機會希望你去細(xì)細(xì)觀賞，發(fā)現(xiàn)更多美麗的景色！
美麗的校園我的家初中篇三
春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇，鳥語花香，小草從地下探出了頭，校園又充滿了生機。
走進校園的大門，就可以看見一個個花壇?；▔锓N著許多不同的花草：矮牽牛、蝴蝶花、羽衣甘藍……。
往行政樓后走，你就會看見一棵含笑樹，含笑花有的才展開二三片瓣，有的花瓣全都展開了，還有的是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。一朵朵含笑像穿了一條條白色的裙子，一陣微風(fēng)佛過，一朵朵含笑花就翩翩起舞。
再往我們教學(xué)樓前走，就是我最喜歡的地方紫藤園了。紫藤花開了，從遠(yuǎn)處看，像一串串紫色的葡萄，又好像一串串紫色的風(fēng)鈴。紫藤架下時不時傳來同學(xué)們歡快的笑聲。紫藤架的旁邊是玉蘭樹，玉蘭花有兩種，一種是廣玉蘭，一種是白玉蘭。紅花白花迎風(fēng)舞著好像在比誰漂亮似的。
再往我們教學(xué)樓后走，就來到了櫻花林中，那一朵朵白色的櫻花像一只只小巧玲瓏的蝴蝶在呼朋引伴。
春天的校園美如畫，那里還有許多我叫不出名的漂亮花兒，歡迎你來參觀。
美麗的校園我的家初中篇四
平實的校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采；操場旁的大樹，像堅強的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，不管炎陽酷寒，始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧?；ㄆ灾校r花競放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊，每一扇門窗，都訴說著一種理想；學(xué)校的每一處點綴，每一塊壁畫，都傳達著一種信念。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個美麗的家中，我們學(xué)會了堅強，懂得了忍耐，我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長的真諦，便是校園給我們的最大財富。
我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛、鼓勵和希望讀進新田。
我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。
我們的校園時如此美麗，我們的學(xué)校是如此美好，她是一道亮麗的風(fēng)景，一個知識的海洋，一個愛的樂園，一個藝術(shù)的舞臺，我們每個人都應(yīng)該熱愛這個溫馨而又美麗的家。
同學(xué)們，我們是美麗萍實的驕子。今天，我以萍實為榮，明天，萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，珍惜學(xué)校的一草一木，熱愛身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個人積極進取，在萍實的成長中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁。
美麗的校園我的家初中篇五
又是一年好風(fēng)光，我們離開了天真爛漫的小學(xué)，來到了重塑自己，讓夢想起航的初中。
我的新校是我縣的實驗中學(xué)。是傳統(tǒng)的中國式學(xué)校，里面雖沒有老松勁柏，但從教學(xué)樓中送出來的陣陣書香，瑯瑯書聲，已經(jīng)讓人迫不及待地想開始新的旅程、新的冒險了。
新學(xué)校之所以這么美，還是因為新學(xué)校中的老師很出色，他們臉上雖不像小學(xué)老師臉上洋溢著笑容，但是教學(xué)水平可是厲害極了。三言兩語就能教會你一個頭痛已久的難點，讓你牢記在心，再也忘不掉。這也許就是傳說中的“刀子嘴，豆腐心”!
我的數(shù)學(xué)老師，雖然經(jīng)常批評我們，但對于同學(xué)們，可是傾囊相授。有一次，發(fā)下來的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案上，有一個難題困擾了我許久。終于我鼓起勇氣跑到辦公室，盡管老師忙到腳不沾地，但他還是毫不猶豫地停下來，提起筆，為我細(xì)細(xì)講解了這道題的解題方法。在講解中，他還一直問我能不能聽懂。這樣寧愿耽誤工作，也不愿耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)的老師，他們像指示牌一般帶領(lǐng)我們踏上新的征程。
我來到這所新學(xué)校才一個月，就喜歡上了學(xué)校濃濃的書香。實驗初中，你的書香，將伴著我的夢想起航!
美麗的校園我的家初中篇六
我們的學(xué)校非常的美麗、有趣，每天我都會早早的來到學(xué)校。
早上我早早的來到校園，首先映入眼簾的是印有“鐵三官廟小學(xué)”宏偉大字的校門，它們好像在迎接開開心心來上學(xué)的小朋友們。親切的老師會站在校門的一側(cè)，微笑著向每個學(xué)生問好，看著老師的笑容，我幸福的想著：我們的校園多美?。?BR> 進入校門，就可以看到學(xué)校寬敞的操場，這也是我們最喜歡的地方。因為我們會在這里升旗、做操、上體育課，下課了還可以在這里盡情地玩耍。男生喜歡在操場上踢足球，女生喜歡在操場上踢毽子，我們玩得真開心?。?BR> 往前望，我們會看到“全面發(fā)展有特長，智能發(fā)展有個性”14氣勢磅礴的打字，它們像是雄偉的雄鷹臥在那里，時刻激勵著我們奮發(fā)向上，展翅飛翔，我們知道這是學(xué)校對我們的希望。
操場對面，一座拔地而起的四層高樓就是我們的教學(xué)樓，它是我們學(xué)校的.主建筑物，也是我們鐵三官廟小學(xué)的標(biāo)志建筑物。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識，還交到了很多可愛的好朋友。它就是我的令一個家，給我溫暖的感覺。
看?。∵@就是我們美麗的校園！我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長！我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長大了回報我的校園母親！
美麗的校園我的家初中篇七
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時候也急著抽出了嫩芽，等一場春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時節(jié)，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點成一個美麗的大花園。不遠(yuǎn)處的操場上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。
秋天的二中校園，樹葉被太陽照的金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走。這時候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細(xì)細(xì)品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學(xué)生的一連串足印，見人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個天真爛漫的孩童長成了一個積極求知的高中學(xué)子，漫步在陪我成長的校園小徑，細(xì)細(xì)品味著四季獨特的校園風(fēng)景，心中感到無限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學(xué)校，這是我美麗的家園！”
美麗的校園我的家初中篇八
當(dāng)我徜徉于悠長的走廊時，陣香撲鼻，我心醉了；當(dāng)我駐足于如茵似毯的草坪時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼！
這里是快樂的源泉，生機勃勃的校園涌動著快樂的身影，書生意氣洋溢著遮掩不住的向往，青春的容顏閃現(xiàn)著時代的陽光。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影，當(dāng)我聽到領(lǐng)導(dǎo)衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學(xué)校，在這個大家庭里，快樂成長。
文土出文人，文人鑄文土。你看，在教室里那一盆盆競相開放的鮮花旁邊，那一張張充滿知識渴求的臉龐，那一副副埋頭苦讀的姿態(tài)，那一幕幕虛心求教的場景……而這才是校園中最有生機最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，博知識之精華。看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話：“學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了苦”。確實，做一名初中生，需要夯實基礎(chǔ)，需要今天的付出。
學(xué)校讓我們愛，讓我們敬，讓我們勤勉，更讓我們懂得愛惜和珍重，人人愛護校園；時時美化環(huán)境。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它揀起來。潔白的墻面不因我們而有污濁的印記，清凈的樓道里不因我們而有喧囂的聲音。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加于凈、整潔、美麗、和諧。同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同打造美好的校園。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸著帶有花香草香泥土香的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的，校園的收獲也必定有我的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，同學(xué)們，苦讀不是在鑄夢，而是在尋夢、在圓夢！我們不必計較，“今日偷桃鉆狗洞，不知謂誰”，但是必須堅信，“他年折桂步蟾宮，必定有我”。
高江急峽風(fēng)雷動，翠木蒼藤盡風(fēng)流。美麗的二初中，你以你奇特的魅力吸引著我，我也定會以優(yōu)異的成績回報你，我愛你，美麗的校園，我愛你，我的家，我心中的殿堂。
美麗的校園我的家初中篇九
六盤水市實驗小學(xué)六〈5〉班匡貞瑞六盤水市實驗小學(xué)，創(chuàng)辦于1985年9月，實驗小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚路14號，這里是一個環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。實驗小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語音?機算計?體育?舞蹈?圖書閱覽?階梯教室和多功能電教，每個教室都配有電視機?收錄機?投影儀?銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場兩個，200米跑道小足球場一個。校園的特點有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎狀和那包圍著操場的一顆顆綠樹……在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂，像一個個乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發(fā)一樣，雪花落到樹枝?樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……這些樹包圍著的是足球場，這篇足球場上充滿了歡聲笑語。課間時，我們在這里踢足球?玩游戲等快樂極了。運動會時，運動健兒們你追我趕。操場好像很開心，很快樂。市實驗小學(xué)是個充滿歡聲笑語，是個團結(jié)?友愛，學(xué)生誠實?樂學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實實驗小學(xué)。
美麗的校園我的家初中篇十
尊敬的各位老師、評委：
大家好！我是二道甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生曹藝璇。今天我演講的題目是《美麗的校園》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——二道甸子中心校。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總是喜歡到校園的各處走一走，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫與溫情。
我愛校園的花花草草，但我最愛的是洋溢在校園里的那種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗！每當(dāng)充滿激情的我走進校園時，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書！”這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久知，竟成了這個家最精典的語言文字。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜里的啟明星，指引著我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。一份耕耘、一份收獲。是我們的奮筆疾書、挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這都是源于老師們的循循善誘和言傳身教。
我深深地記得，去年的秋天，我們的班主任高老師，由于長時間的為我們操勞，她暈倒在了講臺上。看到老師被抬出教室的那一刻，我們流淚了、我們醒悟了……古人云：“青春不加耕，何以自結(jié)束?！薄皩W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！”就是我們的使命，只有抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，才能報答我們敬愛的高老師，才能不辜負(fù)父母對我們的期望，才能在未來的生活中找到幸福和快樂，實現(xiàn)人生的價值。從那以后我們班比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃了，團結(jié)、和諧、向上，就成為學(xué)校一道道最靚麗的風(fēng)景線！我們從一個個孩童，漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，這便是校園生活給我的最大財富。
校園里發(fā)生的故事太多太多了，每個故事都是一首感人肺腑的詩，每個故事都是一個快樂跳動的音符。美麗的校園，是您給了我希望，是您給了我快樂，您是我們成長的搖籃，您是我們起飛的航母！我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！”
美麗的校園我的家初中篇十一
想起校園，我就有一種天然的向往，一種莫名的依念，更有一種難以言說的親近。我向往本真未來，我向往本真未來的植物園，我依戀本真未來的春季，更親近本真未來的老師同學(xué)。
本真未來，因植物而美，因四季而活，因老師和同學(xué)們而靈秀。植物是本真未來的神仙，老師同學(xué)們是本真未來的主角，春季是本真未來的配角，它們賦予了本真未來的無限活力與無限生機。無論是盡心盡力的老師，還是色彩斑斕的植物，又或是生機勃勃的春季，都令人驚嘆，都讓人歡喜。
校園的植物是多姿多彩的，充盈著蓬勃生機。掛在墻頭的牽?；ǘ加兄霞t色的，瓣瓣相連的花瓣?；▋褐虚g的部分最開始是皎潔的白色，又逐漸變化為艷麗的紫紅色。在花朵的中間似乎藏著一個秘密，連接的那么天衣無縫，實在令人捉摸不透。最特別的是它那可愛的宛如小喇叭的花兒，朝著太陽吹奏著一曲又一曲青春的贊歌。又像害羞的小姑娘，那粉色的花瓣便是她的舞裙。亭亭地站在花叢中的百合花也不甘落后，迎著微風(fēng)綻放開五六片粉紅色的花瓣。中間六根白白細(xì)細(xì)的雄蕊上沾滿了花粉像是戴上了一頂頂黃色的帽子，它們簇?fù)碇桓謮训哪劬G色的雌蕊。雌蕊頂部呈三角形伴有細(xì)細(xì)的絨毛，與五六片花瓣相呼應(yīng)。植物園東面的郁金香也不能不看，她們有的花瓣已經(jīng)完全展開，在清風(fēng)中輕輕搖曳，如同一個輕盈的舞者正在演繹著一支優(yōu)美的舞蹈；有的只開了一兩朵，在陽光的照耀下顯得楚楚動人；有的還只是含苞待放的花骨朵兒，好似一位亭亭玉立的少女，在陽光下沐浴著春風(fēng)，展望著美好的未來。
校園里的老師博學(xué)多才又細(xì)心周到，特別是我的班主任——徐老師。他年輕，帥氣，有活力，第一次見面就令人眼前一亮。只見他穿著一件禮服，一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，眉眼彎彎，臉上始終帶著淺淺的笑意，肥肥的鼻子上架著一副眼鏡，更為他增添了幾分神采。曾經(jīng)教過我的辛老師，一看見難題就若有所思。她習(xí)慣性地用左手撐住頭，右手在嘴唇上來回移動，臉上露出一副正在思考的表情。數(shù)學(xué)老師梁老師高高的鼻梁上架著一副嬌俏的眼鏡，看上去斯文又和氣。梁老師雖然平時很親切，但在學(xué)習(xí)方面卻對我們格外嚴(yán)格，眼神總是炯炯有神。最特別的還要數(shù)生活老師胡老師。胡老師一臉嚴(yán)肅的走進了宿舍，來回巡視，原本鬧得跟菜市場似的宿舍一下子變得鴉雀無聲。雖然胡老師平時很嚴(yán)肅，但是她對我們照顧有加。
校園最漂亮的地方當(dāng)然是春姑娘居住的地方，也是我最喜歡的地方。春姑娘定居在我們的校園里，當(dāng)陽春三月，大地欣然睜開了睡眼，散發(fā)出泥土的芳香。連日的蒙蒙春雨，恰似根根銀絲，如煙如霧的灑向校園……到處都彌漫著春的氣息。生物園里的花朵爭奇斗艷，把自己的美麗光彩獻給校園，鳥兒們正在展示著歌喉，譜寫著一首又一首春的贊歌！“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”到處遍滿春的足跡。宋朝詩人朱熹有言：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！贝禾焓且晃划嫾?，把本真未來描繪得五彩斑斕；春天是一位園丁，把草木培育得勃勃生機；春天是一位音樂指揮家，指揮萬物共奏一曲盛大的本真未來二十年校慶交響樂。
啊！美麗的校園！漫步于校園，聽見鳥兒的歌聲，看到枝繁葉茂的樹木，感受到老師的溫暖關(guān)懷！你孕育著一位又一位學(xué)生成長，在每個角落都能感受到您的無限關(guān)懷！桃林春風(fēng)，本真芳華，期待二十年后再一次與母校相會！
美麗的校園我的家初中篇十二
我們的校園，每一天都充滿了生機。
每當(dāng)我們走進這美麗的校園，首先映入眼簾的是寬闊無比的大操場，大操場也分東、西兩部分，西邊是小型的操場，每當(dāng)下課鈴一響我們就毫不猶豫地沖向小操場，那里就成了我們歡樂的海洋。東邊的操場是只有大型活動才可以用的，比如說六一兒童節(jié)......雖然西邊的只是一個小型的操場，但是你們不要小瞧了它，它的用途可不小喲！快瞧！同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的跑步，還有的......校園里到處充滿了一片歡聲笑語。
美麗的校園我的家初中篇十三
在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因為在那里，我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因為那里的四季，給我留下了深刻的印象。
春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。
夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩?！?。
秋姑娘來到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。
冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
美麗的校園我的家初中篇十四
今天，我們班第三節(jié)課開了關(guān)于校園衛(wèi)生的班會，班會的主題是“美麗的校園我的家”。
隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進了教室，靜靜地聽著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌曲。聽完之后，孫明陽站在講臺上，為這次的主題班會做主持人。老師是臨時讓他當(dāng)?shù)闹鞒秩?，所以他可能有些緊張，說得上句不接下句，老師只好讓他下來，自己站在講臺上當(dāng)主持人。
老師說，最近學(xué)校對衛(wèi)生方面十分重視，成立了衛(wèi)生小隊，也就是各個班的衛(wèi)生委員組合在一起，檢查各個班級的衛(wèi)生情況。所以，為了搞好班里的衛(wèi)生，我們班開始了對“怎么保持好教室衛(wèi)生”這個方面進行了討論。
有人說：“可以每人準(zhǔn)備一個垃圾袋，把垃圾裝進垃圾袋里，下課或者袋子裝滿時把它倒進垃圾桶里?！边€有人說：“在校園的每個固定的地方安裝一個固定的垃圾桶，把垃圾放進垃圾桶里?！薄氨M量少帶小零食，少產(chǎn)生垃圾，這樣校園環(huán)境就好了?！边@些方法都可以采用，目的就是讓我們美麗的校園不再垃圾滿天飛，每天呼吸到新鮮的空氣，讓我們在一個干凈、整潔的校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
只要同學(xué)們自覺，不亂扔垃圾，我們的校園就會越來越整潔，越來越美麗！
美麗的校園我的家初中篇十五
美麗的校園，我的家，家里有親愛的老師，就像爸爸媽媽一樣愛我，還有對我很友好的同學(xué)，就像兄弟姐妹一樣快樂相伴。
美麗的校園，我的家，校園里有粉色的教學(xué)樓和各種體育器材。今年，我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風(fēng)景，那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的，很漂亮。老師說，在下雨天的時候，塑膠跑道上不會留下一丁點兒積水，在下雪天呢，跑道上也不會留下一丁點兒積雪。所以，在這樣的天氣里，我們也可以在操場上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地，它是有彈性的，為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境。玩耍時，特別是召開運動會時，它可就派上大用場了。如果不小心摔倒的話，傷會輕得很多，尤其是夏天，就不用擔(dān)心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應(yīng)該保護它、愛惜它，不能傷害它，就像愛護我們的家一樣。只有我們用心去愛護，我們才能在家里快樂的成長。
啊！美麗的校園，我的家，為了我們的明天，為了讓我們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，您奉獻了自己的全部，使我們茁壯成長。??！美麗的校園，我的家，我愛你！