大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言(匯總17篇)

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    總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。如何提高寫作水平是許多人關(guān)注的話題,下面給出幾點(diǎn)建議供參考。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文,分享給大家,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇一
    大學(xué)是人生中非常重要的一個(gè)階段,這不僅僅是因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)獲得知識(shí)、學(xué)習(xí)技能和聚集人才的地方,而且還是一個(gè)可以幫助我們找到自己的方向并邁向成功的階段。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,我獲得了很多的收獲和經(jīng)驗(yàn),下面我將分享我大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活心得。
    第一段:積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我意識(shí)到大學(xué)不僅僅是傳授書本知識(shí),而且是培養(yǎng)我們思考問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的平臺(tái)。在我的大學(xué)期間,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),如義工、社團(tuán)、實(shí)習(xí)和志愿者等,這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西。當(dāng)我需要解決問(wèn)題的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通合作。當(dāng)我需要做出一個(gè)艱難的決定時(shí),我學(xué)會(huì)了如何要有領(lǐng)導(dǎo)才能。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我不僅在學(xué)術(shù)上取得了成功,而且在人格上也有了提高。
    第二段:注重自我學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    在大學(xué)中,我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。掌握自我學(xué)習(xí)技能是非常重要的,因?yàn)樗粌H幫助我在學(xué)習(xí)中更加自主和高效率,而且也讓我在日后的生活和工作中有了更好的準(zhǔn)備。其中,開(kāi)展自己的興趣愛(ài)好是非常讓人滿意的事情。這不僅可以讓自己感到快樂(lè),還能夠提高自己的綜合素質(zhì)水平。因此,我非常注重自我學(xué)習(xí)和發(fā)展,通過(guò)學(xué)習(xí)各種課程和知識(shí),我在應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容自信。
    第三段:鍛煉管理和組織能力。
    大學(xué)期間,我擔(dān)任過(guò)多個(gè)學(xué)生組織和社團(tuán)的管理職位,這讓我學(xué)到了如何體面工作中的困難,并將枯燥的理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了如何和團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作、如何協(xié)調(diào)和管理與執(zhí)行、如何做出最佳決策并執(zhí)行它們。這些鍛煉使我擁有了一定的團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    第四段:重視思想政治教育。
    富有人文關(guān)懷的社會(huì),需要我們學(xué)生有更深厚的政治覺(jué)悟、時(shí)代意識(shí)和能力。在大學(xué)教育中,我重視思想政治教育,通過(guò)加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流和討論,我更加了解社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的大方向。同時(shí),我也會(huì)時(shí)常了解長(zhǎng)期以來(lái)存在的歷史和文化,努力發(fā)掘人類文化的珍貴財(cái)富,提高自己的人文素養(yǎng)和人文精神。
    第五段:綜述與展望。
    總結(jié)來(lái)看,大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的一個(gè)階段。在我大學(xué)學(xué)習(xí)生活的這段時(shí)間里,我時(shí)常請(qǐng)教老師和同學(xué),努力掌握自主學(xué)習(xí)所需的能力,以及提高自己的思維和技能。我盡可能地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者工作,積極投入到社會(huì)中去。我相信,在未來(lái)的日子里,我所學(xué)的知識(shí)、積攢的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)中的精神、能力將會(huì)支撐我走向更遠(yuǎn)、更高的人生高峰。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇二
    大學(xué),是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。
    為此,小編特別收集了一些大學(xué)生活感悟范文,希望可以幫到廣大考生!
    大學(xué),是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。
    大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期,早可以盡情折騰的時(shí)期,所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了,平平淡淡了,那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。
    因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?,便永遠(yuǎn)也找不到了,所以大學(xué)一定要且行且惜!
    大一是大學(xué)的開(kāi)端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng),就能步步升高,就能步步為贏。
    一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
    不如大學(xué),是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn),是真正意義的大學(xué),是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程,這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。
    大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的,所悵惘的。
    大一,是開(kāi)始的良端,也是完結(jié)的預(yù)兆。
    大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定意義!
    人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進(jìn)的動(dòng)力。
    在自我迷失一段時(shí)間以后,我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。
    我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
    這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
    確立了目標(biāo),我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。
    因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣,我便以英語(yǔ)為突破口,為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,每天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ),用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。
    通過(guò)努力,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。
    大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段,也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。
    這段路即使短暫的,也是漫長(zhǎng)的,這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,也可能是遺憾苦澀的。
    雖然,我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始,但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。
    最后,我在這里拜祝大家共同努力,共同進(jìn)步,多多積累經(jīng)驗(yàn),讓自己能走好以后的路。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇三
    按照組織的安排,我參加了這次“塔城地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)??萍?jí)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),與全體學(xué)員一起,懷著從未有過(guò)的激動(dòng)心情,走進(jìn)了令當(dāng)代學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的一流學(xué)府——清華大學(xué)。雖然只有短短的一個(gè)星期時(shí)間,但通過(guò)體驗(yàn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)與自己“以德服人、行成于思”的格言,汲取名校豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),通過(guò)聆聽(tīng)那些學(xué)術(shù)大師的生動(dòng)授課和名家前沿的理論成果,使我體會(huì)深刻、受益匪淺。
    一、升華了思維理念。
    民權(quán)利和諧關(guān)系構(gòu)建》,孟小權(quán)教授的《政務(wù)禮儀》、語(yǔ)言教學(xué)專家李真順的《領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)》等課程都使我大受裨益,給我以腦力上的激蕩,思維理念得以躍上了一個(gè)新的層次。
    二、拓寬了知識(shí)領(lǐng)域。
    這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但課程安排科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,信息量大,涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)學(xué)、和諧關(guān)系建立、政務(wù)禮儀、危機(jī)管理、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、七一講話精神解讀、語(yǔ)言藝術(shù)等多個(gè)方面的知識(shí)。這對(duì)于我們這些長(zhǎng)期在地方工作來(lái)說(shuō),的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和全新的知識(shí)拓展機(jī)會(huì)。通過(guò)聆聽(tīng)資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實(shí)際,還是從耳聞到目睹,無(wú)不使我們眼界大開(kāi),受益匪淺。
    三、提升了能力境界。
    學(xué)校給我們培訓(xùn)班安排了幾個(gè)專題講座,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,從時(shí)代發(fā)展的最前沿,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來(lái)了一場(chǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有加強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);他們能抓住重點(diǎn),層層剝開(kāi),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能,從而使正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、果斷應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力得到顯著的提高。
    四、傳承了清華精神。
    學(xué)習(xí)期間,我們深深感受到,無(wú)論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無(wú)不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽(tīng)教授們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子,無(wú)不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神?!扒宸彝π?、華夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強(qiáng)不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)以及“愛(ài)國(guó)、實(shí)干、追求、完美”的清華精神,無(wú)不激勵(lì)著一代又一代“清華人”成為國(guó)家棟梁,社會(huì)英才。清華人之所以長(zhǎng)期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈震撼,給人以行動(dòng)力量,給人以前進(jìn)勇氣,給人以成功信心。
    總之這次來(lái)清華學(xué)習(xí)體會(huì)很多,收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn),以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習(xí),并把清華精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實(shí),崇尚實(shí)干,立足本職,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標(biāo),作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇四
    轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人,在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天。
    而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
    大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn),而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘梗趫?chǎng)上鏟球,搶斷,過(guò)人,射門的都是你自己。
    至于,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺(jué)得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料,而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下,做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問(wèn)題的方法,和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn),將更有助于拓寬思路。
    關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí),我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí),英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好,打牢,打?qū)?,這絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級(jí),還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。現(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的,所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí),主要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些,學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是vf,學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí),我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后,大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí),總之,計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚,計(jì)算機(jī)必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽(tīng)講,課后要勤上機(jī)練習(xí),熟悉所學(xué)語(yǔ)言,相信只要工夫下到了,沒(méi)有不成功的。
    關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題,你可以舉手回答問(wèn)題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象,我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題,但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組,然后做一個(gè)大作業(yè),并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
    考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上,平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍,算是溫習(xí),也是查漏補(bǔ)缺,這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo),所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
    還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí),不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè),大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來(lái)貼在寢室里墻壁上,比如說(shuō)要考試,我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上,然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù),有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。
    大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說(shuō)圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò),為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問(wèn)題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會(huì)浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。
    總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇五
    提高學(xué)生黨員的質(zhì)量,對(duì)培養(yǎng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義接班人和合格建設(shè)者具有十分深遠(yuǎn)的意義。下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)心得感言,供你參考!
    時(shí)間到了三月,又是一個(gè)溫暖的季節(jié)。在每年的三月,來(lái)自全國(guó)各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望,肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和使命,帶著各自的議案,從全國(guó)各地奔赴北京,齊聚一堂,共商國(guó)是,為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀,為普天蒼生請(qǐng)民愿。
    每年的人大會(huì)議和政協(xié)會(huì)議不僅是我國(guó)政治上的盛會(huì),也是我國(guó)加快發(fā)展,關(guān)注民生,健全和完善社會(huì)主義制度的總要途徑和手段。在一個(gè)多星期的兩會(huì)期間,我始終關(guān)注兩會(huì)的進(jìn)展情況,認(rèn)知學(xué)習(xí)和聽(tīng)取了政府的年度。
    工作報(bào)告。
    也在網(wǎng)上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法.以下是我的學(xué)習(xí)心得:。
    作為一名黨員干部,每年的兩會(huì)都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),通過(guò)每年舉行的兩會(huì),可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向,是我們及時(shí)調(diào)整,準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)踐行兩會(huì)精神,自覺(jué)履行黨員應(yīng)盡的義務(wù),積極帶動(dòng)身邊的人參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。
    通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),認(rèn)清大局,明辨是非,站對(duì)立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。在今年的地方兩會(huì)上,“校車安全”成為一大焦點(diǎn),并在多地政府工作報(bào)告中被提及。校車安全在這里引起了重視。
    這次兩會(huì)對(duì)我觸動(dòng)是挺大的,一個(gè)國(guó)家為了發(fā)展制定出“五年”計(jì)劃,并按照這樣一個(gè)計(jì)劃一步一步走上強(qiáng)國(guó)之路。我們可以想一想,如果在我們每個(gè)人的人生規(guī)劃中也是由這樣一個(gè)又一個(gè)“五年”計(jì)劃而組成,我們的事業(yè)、生活可能會(huì)更美好。
    隨著政府有關(guān)部門、學(xué)校、家長(zhǎng)等對(duì)正規(guī)校車及其安全性的需求與日俱增,推動(dòng)了我國(guó)校車等相關(guān)配套設(shè)施的建設(shè)。今年“校車”已被正式列入了的政府工作報(bào)告,這被視為中國(guó)校車戰(zhàn)略正式啟動(dòng)的明顯信號(hào)。這次的會(huì)議,關(guān)于校車的各項(xiàng)提案均成為社會(huì)各界廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一,期間,全國(guó)人大代表、鄭州宇通集團(tuán)有限公司總裁湯玉祥帶來(lái)的《關(guān)于建立健全校車運(yùn)營(yíng)法律法規(guī),加快校車融入學(xué)生生活的建議》,吸引了眾多媒體的目光。
    作為教育局書記,應(yīng)該從我做起,從身邊的事做起,從細(xì)微處著手,從自己的一言一行開(kāi)始,努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育,那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問(wèn)題,客觀的分析問(wèn)題,勇于創(chuàng)新,不斷完善自己。我們相信,在今后,中國(guó)一定會(huì)很強(qiáng)。每一個(gè)中華民族的子孫都強(qiáng)大起來(lái),這個(gè)國(guó)家也一定會(huì)強(qiáng)大。
    中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì),從繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程出發(fā),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨章程進(jìn)行修改,把我們黨在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中取得的重大實(shí)踐成果、理論成果、制度成果體現(xiàn)在黨章中,實(shí)現(xiàn)了黨章又一次與時(shí)俱進(jìn)。
    我們共產(chǎn)黨員在這不斷變化的環(huán)境中,如何時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,是一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士,時(shí)刻牢記自己對(duì)黨和人民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。不斷充實(shí)自己,不斷改造自己,不斷完善自己,始終走在時(shí)代的前列,與時(shí)俱進(jìn),永不落伍。作為一名教師黨員,我認(rèn)為必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),要做到這點(diǎn),就必須有意的做好以下幾個(gè)方面:
    一、黨章學(xué)習(xí)要有意。首先,要勤讀。業(yè)精于勤,荒于嬉,作為共產(chǎn)黨員不經(jīng)常讀,就會(huì)忘記,就會(huì)模糊,就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。每位共產(chǎn)黨員的時(shí)間都很寶貴,因?yàn)榇蠹叶加凶约旱谋韭毠ぷ?,都非常忙。自己在工作之余,工作之?nèi)都必須多讀、勤讀。只有這樣才能全面的了解和掌握黨章的知識(shí)內(nèi)容,牢記自己是中國(guó)特色工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華民族的先鋒隊(duì),我們的黨是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。是代表中國(guó)最廣大的人民的利益。黨的最高理想是最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。明白中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克恩主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的行動(dòng)指南,懂得黨員要有的權(quán)利和要履行的義務(wù)。
    其次,要勤寫,俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。古人也說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書”讀書不動(dòng)筆墨近似于不讀書。這些話說(shuō)明了深刻的意義,它能讓我們要更加深刻的理解書的內(nèi)容。同時(shí)多寫,對(duì)書的內(nèi)容要點(diǎn),黨章知識(shí)里面的關(guān)鍵內(nèi)容主要觀點(diǎn)記下來(lái)后,能有利于自己的查詢、學(xué)習(xí)、鞏固。古今中外,凡是對(duì)人類社會(huì)做過(guò)重大貢獻(xiàn)的人,杰出的科學(xué)家、名人學(xué)者,無(wú)不重視多寫的。所以,我們學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程中必須多寫,才能加強(qiáng)我們的對(duì)黨章知識(shí)的汲取和掌握。
    第三要勤記??丛谘劾飳懺诩埳?,而關(guān)鍵是要記在心里,只有牢記于心才能胸有成竹、運(yùn)用自如;只有牢記于心,才能運(yùn)用黨章知識(shí)內(nèi)容,指導(dǎo)自己一言一行,踏實(shí)工作、少走彎路、勇往直前。
    二、學(xué)以致用要有意。首先要有高度的覺(jué)悟。因?yàn)槲业梦覀兗訌?qiáng)黨章學(xué)習(xí)的目的,最終體現(xiàn)在運(yùn)用。作為一名共產(chǎn)黨員,自寫。
    入黨申請(qǐng)書。
    的那一刻開(kāi)始,就體現(xiàn)高度的自覺(jué)性,必須志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。黨的各級(jí)組織和黨員對(duì)黨的紀(jì)律的服從,都不是盲目的,而是建立在自覺(jué)自愿的基礎(chǔ)上的。這種自覺(jué)性,根源于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,根源于對(duì)黨的各級(jí)組織和全體黨員對(duì)黨的紀(jì)律和全體黨員共同意志的反映。只有這樣,才能讓每個(gè)共產(chǎn)黨員牢記入黨誓言,增強(qiáng)自身的黨員意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛練。
    用無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀去克服自己的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀。用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織紀(jì)律去克服自由主義,使自己成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)然,這種作風(fēng)不是天上掉下來(lái)的,不是別人給予的,它是要自己日積月累才能形成的。在我們從事教育工作戰(zhàn)線上尤其體現(xiàn)這一點(diǎn)。在平凡工作崗上,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。用勤勞的雙手,真誠(chéng)的服務(wù),去教育每一位學(xué)生,使學(xué)生在未來(lái)發(fā)展的道路上能有所得,讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)滿意,這都是黨的宗旨的根本體現(xiàn)。理論結(jié)合實(shí)際的根本體現(xiàn)。
    其次,要高度主動(dòng)性。要做到這這些必須體現(xiàn)模范帶頭作用上,作為一名共產(chǎn)黨員最大的區(qū)別就是體現(xiàn)在處處以身作則,模范帶頭。吃苦在先,享受在后,在業(yè)務(wù)工作上帶頭做好各項(xiàng)工作,急病人所急,為群眾提供滿意的衛(wèi)生服務(wù)。在行風(fēng)建設(shè)上帶頭參加教育管理活動(dòng),并積極參與創(chuàng)建家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,為創(chuàng)建和諧教學(xué),和諧教育,和諧單位作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    第三,要有高度的創(chuàng)造性。任何先進(jìn)的東西都是歷史的,具體的,現(xiàn)不是與生俱來(lái),也不是一勞永逸的。過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn),只有創(chuàng)新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際,才是有的放矢。才能把我們的事業(yè),我們的工作保持與時(shí)俱進(jìn),蓬勃發(fā)展。
    三、言傳身教要有意。要做到有意。首先,要善于言傳,按照黨性原則和道德品質(zhì)所要求的,堅(jiān)持真理。實(shí)事求是宣傳和體現(xiàn)黨的路線、方針、政策,黨的綱領(lǐng)和宗旨;使大家真正懂得其中的道理;真正懂得當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的理論;鄧小平理論和三個(gè)三表重要思想,搞清中國(guó)特色社會(huì)主義及全面建設(shè)小康社會(huì)的明確含義,時(shí)代意義和精神實(shí)質(zhì)。使大家更好跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。為國(guó)家建功立業(yè)。
    其次,要善于身教。榜樣的力量是無(wú)窮的,作為一名共產(chǎn)黨員時(shí)刻要做人民群眾的表率,凡是要求別人做到的,自己首先要做到,禁止別人的,自己要堅(jiān)決不做。只有這樣才能起到“火車頭”的作用。不斷增強(qiáng)我們黨組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力。
    第三、要持之一恒的教。黨性的修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。絕不是一蹴而就的事情。它是有長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性、漸進(jìn)性的特點(diǎn)?!耙惶齑螋~、二天曬網(wǎng)”是不行、只有循序漸進(jìn)、一以貫之,才能不斷的吸引新同志、團(tuán)結(jié)老同志、維持好黨的光輝形象,不斷壯大黨組織的力量。
    “積土成山、風(fēng)雨興焉,積水成淵、蛟龍生焉”只要我們共產(chǎn)黨員、牢記黨的綱領(lǐng)。咬定青山不放松、就一定要能夠做一名合格的共產(chǎn)黨員,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
    3月3日至5日“兩會(huì)”在北京勝利召開(kāi),舉國(guó)關(guān)注,舉世矚目。全國(guó)各行各業(yè)的“兩會(huì)”代表齊聚北京,代表們帶著人民的殷切期盼,代表人民把有關(guān)人們衣食住行等日常生活中的問(wèn)題和一些社會(huì)問(wèn)題提交“兩會(huì)”討論。兩會(huì)是中國(guó)的窗口,關(guān)注中國(guó)就不能不關(guān)注兩會(huì)。國(guó)際地位和國(guó)際影響日益提高。我們的發(fā)展和走勢(shì)直接影響著世界經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)和政治格局。因此,國(guó)際社會(huì)不能不關(guān)心中國(guó)的情況,兩會(huì)就必然地成為國(guó)際看國(guó)內(nèi)的一個(gè)重要窗口、世界看中國(guó)的一個(gè)重要平臺(tái)。這些日子世界媒體緊盯著中國(guó)兩會(huì),通過(guò)這個(gè)窗口觀察、觸摸中國(guó)政經(jīng)的走向。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)、西方發(fā)達(dá)國(guó)家屢遭波折的背景下,中國(guó)道路、中國(guó)模式、中國(guó)特色,已經(jīng)成為世界性話題和探尋目標(biāo)。
    我作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì),更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)局。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極的在思想、本領(lǐng)、作風(fēng)上找差距,爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真收聽(tīng)、收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道,借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的感想:
    改革是當(dāng)前我國(guó)形勢(shì)發(fā)展的迫切需要,改革是為了建立充滿生機(jī)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制可以預(yù)見(jiàn),今年兩會(huì)上代表、委員關(guān)注最多的話題肯定是改革?!比珖?guó)人大代表、清華大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心主任蔡繼明說(shuō),“黨的xx屆三中全會(huì)描繪的改革藍(lán)圖,將通過(guò)兩會(huì)凝聚共識(shí),逐步變?yōu)檎疀Q策和實(shí)際行動(dòng)。政治體制改革,已走過(guò)30年的歷程。應(yīng)該說(shuō)30年來(lái)的政治體制改革,取得了很大成效。可以更好地貫徹改革的漸進(jìn)主義策略,走漸進(jìn)發(fā)展的道路;但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制內(nèi)在要求的日益強(qiáng)烈,政治體制必然需要進(jìn)一步滿足和實(shí)現(xiàn)人的自由、民主、平等權(quán)利的全面發(fā)展,并以健全完善的法治精神和法制秩序保障之,最終要確立起科學(xué)、民主、文明、法治、充滿活力、能持續(xù)發(fā)展的政治體制。然而,近期以來(lái),我們卻看不到政治體制改革面臨的這種轉(zhuǎn)換和發(fā)展,導(dǎo)致累積起來(lái)的問(wèn)題逐漸增多。這從縣級(jí)政治體制的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題看,特別明顯。我國(guó)原有的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)不適應(yīng)我國(guó)城鄉(xiāng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,使本來(lái)應(yīng)該生機(jī)盎然的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)在很大程度上失去了活力。是解放、發(fā)展生產(chǎn)力的必然選擇。社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然走向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),這是商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律使然。在經(jīng)濟(jì)全球化大趨勢(shì)下,是與國(guó)際經(jīng)濟(jì)接軌的客觀要求。
    重民生者得民心,得民心者得天下。從古至今,民生和民心素來(lái)密不可分。歷史反復(fù)證明,誰(shuí)真正解決了老百姓的民生問(wèn)題,誰(shuí)就會(huì)贏得老百姓的真誠(chéng)擁護(hù),誰(shuí)就能形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的,從來(lái)就不是單純的積累財(cái)富,而是旨在改善民生,增進(jìn)人民的福祉,不斷提高人民的生活質(zhì)量和生活水平。應(yīng)當(dāng)說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程就是不斷改善民生的歷史過(guò)程。從“全心全意為人民服務(wù)”,到“三個(gè)有利于”,到“三個(gè)代表”重要思想,再到“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,民生始終是重中之重,始終是一條紅色的主線。翻開(kāi)黨的xx大報(bào)告,“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”、“全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)”、“讓人民共享文化發(fā)展成果”、“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”等民生話題幾乎貫穿始終。
    上學(xué)難、看病難、買房難……這些事關(guān)百姓的民生問(wèn)題年年都是熱點(diǎn),也說(shuō)明百姓期望政府下更大功夫。讓更多人得到更好的教育、更好的醫(yī)療服務(wù)、更好的住房保障,既需要真金白銀的投入,也需要注重公平的制度設(shè)計(jì)。網(wǎng)友“大智若愚”說(shuō),期待今年兩會(huì)涌現(xiàn)出更多“中國(guó)好聲音”,促進(jìn)社會(huì)資源分配更公平,百姓生活更如意。教育經(jīng)費(fèi)首次達(dá)dgp比例的4%。國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4%的指標(biāo)是世界衡量教育水平的基礎(chǔ)線。早在1993年,《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》就敲定4%的目標(biāo),但一直未能實(shí)現(xiàn),每年兩會(huì)意見(jiàn)紛紛。這次兌現(xiàn)承諾,也是順眼了民意。
    今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國(guó)的基本國(guó)情,實(shí)事求是地總結(jié)了5年的工作,并提出了來(lái)年的主要任務(wù),提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng),充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求,說(shuō)出了廣大群眾所關(guān)心的。印象最深的就是,主席在參與政協(xié)十二屆二次會(huì)議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會(huì)討論時(shí)強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地,鼓勵(lì)人才把自己的智慧和力量奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大奮斗。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇六
    大學(xué)期間,是我們?nèi)松蟹浅V匾囊欢螘r(shí)間,既是為了接受更高水平的知識(shí),也是為了經(jīng)歷人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同時(shí),在大學(xué)里經(jīng)歷了許多不同的生活,可能會(huì)有些遺憾,但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活的體驗(yàn)和感受。
    第一段:在大學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了很多不同的人。
    在大學(xué)里,我們來(lái)自各行各業(yè)的人,每個(gè)人都有其獨(dú)特的特點(diǎn),我們可以見(jiàn)到不同的思考方式和行為模式。與這樣的人接觸,可以擴(kuò)大自己的視野,同時(shí)也可以了解并尊重不同的意見(jiàn)。我曾在課堂上遇到過(guò)不同意見(jiàn)的同學(xué),通過(guò)互相交流和理解,我們得以更深入地思考問(wèn)題。此外,我還認(rèn)識(shí)到了許多優(yōu)秀的人,與這些人的接觸和交流,激勵(lì)我不斷的去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    第二段:在大學(xué)里,我學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)。
    大學(xué)是為了提高自己的知識(shí)水平而來(lái)的,這也是我們?cè)诖髮W(xué)里度過(guò)的最主要的時(shí)間。在我來(lái)到大學(xué)的第一天,我就感到自己需要學(xué)習(xí)很多知識(shí),這讓我逐漸了解了自己未來(lái)的方向。在大學(xué)里,我學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí),這不僅讓我積累了知識(shí)儲(chǔ)備,還讓我時(shí)刻學(xué)習(xí)的意識(shí)增強(qiáng)了。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己能夠解決更多的問(wèn)題。
    第三段:在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自我管理。
    在大學(xué)里,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自我管理。這兩個(gè)能力是我們?cè)谝院蟮纳钪袩o(wú)論做什么都會(huì)很有幫助。在大學(xué)里,每一個(gè)人都要為自己的思考、選擇和行動(dòng)負(fù)責(zé)。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活需要自己去規(guī)劃和管理。例如,我們每天的任務(wù)和計(jì)劃,都需要我們自己去思考和管理。在學(xué)習(xí)上,我們要善于尋找資源,去發(fā)掘和應(yīng)用資源,多角度思考問(wèn)題,不斷地完善自己的學(xué)習(xí)方法。
    第四段:在大學(xué)里,我了解了真正的朋友和人際關(guān)系的重要性。
    大學(xué)里,我們可以遇到很多不同的人,并與他們相互交往和交換意見(jiàn)。在交往中,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到不同的人有不同的特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅可以結(jié)交許多好朋友,還可以了解和鍛煉自己的社交能力和人際關(guān)系。我意識(shí)到人際關(guān)系的重要性,我們要學(xué)會(huì)與各種人打交道,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)更加快樂(lè),也會(huì)學(xué)會(huì)更多的東西。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    在大學(xué)里,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),也經(jīng)歷了許多的高峰和低谷。但是,這些經(jīng)歷都讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)的生活中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和奮斗。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活是我人生中非常重要的一段經(jīng)歷,這樣的經(jīng)歷和收獲將伴隨我一生。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇七
    大學(xué)是知識(shí)的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備,能使大學(xué)生接觸廣博的知識(shí),培養(yǎng)必要的專業(yè)技能,你對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活有什么感言呢?下面是有大學(xué)學(xué)習(xí)生活感言,歡迎參閱。
    “過(guò)周末,我們女生宿舍經(jīng)常是全寢室成員集體上網(wǎng),吃飯叫外賣,逛街也少了,網(wǎng)購(gòu)又便宜又方便,幾乎不運(yùn)動(dòng)?!边@不單單是大學(xué)生王思齊的日常生活描述,一份由21世紀(jì)教育研究院、中國(guó)青年網(wǎng)青年輿情中心等機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的。
    調(diào)查報(bào)告。
    顯示,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生僅占8%,超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生每周幾乎不運(yùn)動(dòng)或只運(yùn)動(dòng)1-2次(分別為22.5%和35.9%)。
    運(yùn)動(dòng)為何不是真愛(ài)。
    “比起枯燥乏味的運(yùn)動(dòng)流汗,我更愿意呆在寢室?!蹦暇┠炒髮W(xué)的張一楠同學(xué)直言。
    的確,進(jìn)入大學(xué)后,課堂以外的自主時(shí)間變多,面對(duì)紛繁的興趣愛(ài)好,學(xué)生有了更多選擇。除了學(xué)校公共必修的體育課,平時(shí)很少主動(dòng)去安排時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
    “雖說(shuō)我在體育大學(xué)念書,可并不是體育生,平時(shí)也就愛(ài)看看體育比賽,偶爾打打籃球,運(yùn)動(dòng)量并不大。”盡管就讀于體育大學(xué),運(yùn)動(dòng)還是引不起伍帆的興趣。
    對(duì)于學(xué)校一周一次、公共必修的體育課,不少同學(xué)反映,課堂多半是例行的熱身跑步加上體育老師的講課為主,真正自己操作運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多,運(yùn)動(dòng)量大打折扣。
    與此同時(shí),高校體育設(shè)施的“稀缺化”和不均衡問(wèn)題日益嚴(yán)重,無(wú)法滿足學(xué)生的多樣化需求,也在客觀上抑制了學(xué)生參加鍛煉的積極性。不少同學(xué)反映,學(xué)校場(chǎng)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有的甚至需要收費(fèi),高密度的大學(xué)校園更是讓大學(xué)體育鍛煉捉襟見(jiàn)肘。
    而相較于男生進(jìn)行籃球、足球等運(yùn)動(dòng),女生的運(yùn)動(dòng)量更加不足。在大學(xué)校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,女同學(xué)的身影更是稀缺。
    對(duì)于這一現(xiàn)象,體育老師們建議,應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)在諸多方面的益處和快樂(lè)是其他任何休閑項(xiàng)目所無(wú)法替代的,我們應(yīng)該在體育課上努力增強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)意識(shí),讓他們真正了解到運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的真正意義上的快樂(lè)。
    我突然明白,原來(lái)成長(zhǎng)是一件多么順其自然的事。就像曾經(jīng)在高三奮斗的我們,轉(zhuǎn)眼間就坐在了大學(xué)的圖書館里。你曾經(jīng)以為這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)讓你欣喜若狂,可真到了那天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)渡的是那么自然!
    我曾經(jīng)以為,到了大學(xué)就是進(jìn)入了天堂,我可以做任何我想做的事,我可以睡懶覺(jué),可以打通宵,可以逃課,甚至可以找個(gè)美女“練”戀愛(ài)……可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn):一覺(jué)睡到自然醒固然很美,可當(dāng)你洗漱完畢,一看表,已經(jīng)11點(diǎn)時(shí),曾經(jīng)爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的我們,怎會(huì)不覺(jué)得愧疚?去了網(wǎng)吧就想打游戲,越玩越來(lái)勁,一狠心:打通宵!當(dāng)6,7個(gè)小時(shí)過(guò)去后,你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時(shí),才意識(shí)到,似乎是剛才才充的十幾塊錢已經(jīng)沒(méi)了!對(duì)于農(nóng)村來(lái)的我們,父母的血汗錢就這樣浪費(fèi)了,心里怎會(huì)不后悔!當(dāng)你逃課只是為了睡懶覺(jué),而突然又沒(méi)了睡意時(shí),又怎會(huì)不自責(zé)?是的,我可以做任何我想做的事,沒(méi)人會(huì)管我??扇绻粡臒o(wú)邊無(wú)際的自由中醒來(lái),那我將徹底墮落!我很高興我還是一個(gè)好孩子,上述的幾件事我還沒(méi)有全做,偶爾睡個(gè)小懶覺(jué)是必然的??扇绻阕龅拇螖?shù)多了,麻木了,也就不會(huì)再有這種罪惡感了,那么你的大學(xué)生活也就早早的結(jié)束了!
    我曾經(jīng)以為,到了大學(xué),興趣愛(ài)好廣泛的我會(huì)加入很多社團(tuán),一展才華。我的大學(xué)生活一定是豐富多彩的??涩F(xiàn)在,我才知道,社團(tuán)很少有有用的,想學(xué)舞蹈,學(xué)鋼琴,練跆拳道,是要投入大量資金的!于是,我忍痛,放棄了!
    我曾經(jīng)以為,到了大學(xué)我就可以找份兼職,自己打工養(yǎng)活自己,不再向家里伸手要錢??涩F(xiàn)在我才知道,當(dāng)你把所有沒(méi)課的時(shí)間都用來(lái)打工時(shí),一個(gè)月也只能賺一二百塊,連一個(gè)月的飯錢都不夠!
    我曾經(jīng)以為,我是不會(huì)輸?shù)模驗(yàn)椴辉斶^(guò)??僧?dāng)幾次面試,幾次競(jìng)選失敗后,我才明白,只有自信是不夠的,萬(wàn)事的成敗都是有規(guī)律可循,有技巧可找的(比如內(nèi)定,比如走后門)我太年輕了,原來(lái)我什么都不懂!
    理想是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,以上所述,就是我自上大學(xué)以來(lái)的心里落差?!按髮W(xué)不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,我告訴自己。命運(yùn)掌握在自己手里,要往哪走,怎么走,自己說(shuō)了算,沒(méi)人會(huì)管你!絕對(duì)的!
    我想要一個(gè)無(wú)比精彩,無(wú)怨無(wú)悔的大學(xué)生活!
    光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我們大學(xué)新生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了?;厥走@幾個(gè)月的生活,對(duì)于大學(xué),我有太多的話想說(shuō)。
    走進(jìn)大學(xué),經(jīng)歷了幾個(gè)月的磨練,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,成長(zhǎng)了許多。不僅沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的那種煩躁與不安,反而多了一些欣喜和滿足。就個(gè)人性格而言,也少了些許幼稚與幻想,多了一些冷靜與思考。于是,我學(xué)著開(kāi)始重新審視我的人生,認(rèn)真對(duì)待我的生活。
    大學(xué)生活,在我看來(lái),并不是人們口中的那樣空虛與無(wú)聊。相反,與之前的學(xué)習(xí)生活相比,它充實(shí)和豐富多了。
    也許起初的時(shí)候,我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,對(duì)剛開(kāi)始的大學(xué)生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來(lái)填充的“飽滿”生活,在大學(xué)的許多自由支配的時(shí)間里,都顯得有些不知所措。但后來(lái),我學(xué)會(huì)了慢慢調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,合理把握和安排自己的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn),大學(xué)給我們每個(gè)人都提供了一個(gè)發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺(tái)。在那里,我們可以按照自己的意志去武裝自己。
    我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有屬于自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的意識(shí)了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和對(duì)自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排的自主權(quán)。學(xué)習(xí)也不再是為考試而學(xué)習(xí),大多說(shuō)是我們自身發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)需要及內(nèi)心充實(shí)的渴求。充分合理利用課余時(shí)間,發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本,拓展和拓寬自己的生活范圍,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),在磨練中提高自己。從而,全面提高自己的綜合素質(zhì),讓自己的生活充實(shí)且有所收獲。
    另外,雖然進(jìn)入了大學(xué),并不代表我們對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望與追求不再那么強(qiáng)烈了。我始終相信“活到老,學(xué)到老”,一個(gè)鮮活的生命的延續(xù),是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當(dāng)看到那些高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谥苣r(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)時(shí),心里就會(huì)有一種莫名的激動(dòng),我覺(jué)得他們真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。四年之后,無(wú)論我們是考研還是工作,認(rèn)真的學(xué)習(xí)對(duì)我們無(wú)疑都是百利而無(wú)一害的。
    還有,步入大學(xué),也意味著我們距離社會(huì)更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著從更高的層次去看待社會(huì)了。多了解社會(huì)動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢(shì),積極調(diào)整自己,為今后能更好的在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽(tīng)了那些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)介紹,感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談,而是用比較質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了,而且不僅是那種只是成績(jī)好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈耍绾螘?huì)處事。在和他們的言談中,我更加堅(jiān)定了自己努力的方向和決心。
    所以,同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后,當(dāng)我們?cè)倩厥走@段歷程時(shí),都有說(shuō)不完的激動(dòng)與興奮,言不盡的收獲與飽滿,而不是自責(zé)與懊悔。努力拼搏吧,為自己的大學(xué)生活四年后畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇八
    回首這幾個(gè)月的生活,對(duì)于大學(xué),我有太多的話想說(shuō)。
    走進(jìn)大學(xué),經(jīng)歷了幾個(gè)月的磨練,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,成長(zhǎng)了許多。不僅沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的那種煩躁與不安,反而多了一些欣喜和滿足。就個(gè)人性格而言,也少了些許幼稚與幻想,多了一些冷靜與思考。于是,我學(xué)著開(kāi)始重新審視我的人生,認(rèn)真對(duì)待我的生活。
    大學(xué)生活,在我看來(lái),并不是人們口中的那樣空虛與無(wú)聊。相反,與之前的學(xué)習(xí)生活相比,它充實(shí)和豐富多了。
    也許起初的時(shí)候,我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,對(duì)剛開(kāi)始的大學(xué)生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來(lái)填充的“飽滿”生活,在大學(xué)的許多自由支配的時(shí)間里,都顯得有些不知所措。但后來(lái),我學(xué)會(huì)了慢慢調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,合理把握和安排自己的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn),大學(xué)給我們每個(gè)人都提供了一個(gè)發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺(tái)。在那里,我們可以按照自己的意志去武裝自己。
    我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有屬于自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的意識(shí)了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和對(duì)自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排的自主權(quán)。學(xué)習(xí)也不再是為考試而學(xué)習(xí),大多說(shuō)是我們自身發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)需要及內(nèi)心充實(shí)的渴求。充分合理利用課余時(shí)間,發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本,拓展和拓寬自己的生活范圍,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),在磨練中提高自己。從而,全面提高自己的綜合素質(zhì),讓自己的生活充實(shí)且有所收獲。
    另外,雖然進(jìn)入了大學(xué),并不代表我們對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望與追求不再那么強(qiáng)烈了。我始終相信“活到老,學(xué)到老”,一個(gè)鮮活的生命的延續(xù),是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當(dāng)看到那些高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谥苣r(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)時(shí),心里就會(huì)有一種莫名的激動(dòng),我覺(jué)得他們真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。四年之后,無(wú)論我們是考研還是工作,認(rèn)真的學(xué)習(xí)對(duì)我們無(wú)疑都是百利而無(wú)一害的。
    還有,步入大學(xué),也意味著我們距離社會(huì)更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著從更高的層次去看待社會(huì)了。多了解社會(huì)動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢(shì),積極調(diào)整自己,為今后能更好的在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽(tīng)了那些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)介紹,感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談,而是用比較質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了,而且不僅是那種只是成績(jī)好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈?,如何?huì)處事。在和他們的言談中,我更加堅(jiān)定了自己努力的方向和決心。
    所以,同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后,當(dāng)我們?cè)倩厥走@段歷程時(shí),都有說(shuō)不完的激動(dòng)與興奮,言不盡的收獲與飽滿,而不是自責(zé)與懊悔。努力拼搏吧,為自己的大學(xué)生活四年后畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇九
    珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,盡管沒(méi)有那么輝煌,然而過(guò)去的每一個(gè)片段都時(shí)刻浮現(xiàn)在我的面前!大學(xué)生活的經(jīng)歷,令我自省,催我?jiàn)^進(jìn)。
    在讀大學(xué)前常聽(tīng)人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種不知疲倦的、枯燥的、拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。
    我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著我們用自己的智慧和雙手描繪屬于自己的人生藍(lán)圖。
    20xx年的那個(gè)春夏交接的雨天,經(jīng)過(guò)高考的洗禮,我在眾人羨慕的目光中走進(jìn)了大學(xué)這座“象牙塔”,經(jīng)歷了三年的“捆綁式”的高中生活,我就像飛出“囚籠”的鳥兒,感覺(jué)到外面的天空是多么的廣闊,世界是那么的精彩,帶著像是永遠(yuǎn)燃燒不完的激情,我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
    在那個(gè)嶄新的環(huán)境中,姐妹兄弟來(lái)自四面八方,感覺(jué)到自己是多么的渺茫,中學(xué)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存取而帶之的全都是失落與恐懼,我迫切希望自己出人頭地,被重視但是又缺乏表現(xiàn)的能力,于是我想到了逃避,總是想回到過(guò)去,重溫昔日的輝煌。
    可事實(shí)又?jǐn)[在我的面前,我必須面對(duì),最后我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)之路,由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。
    這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。
    日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
    再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
    要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。
    古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
    在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
    隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能盡快適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境,迅速進(jìn)入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。
    大一結(jié)束,我成績(jī)名列前茅,拿到了校綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金。
    我認(rèn)為:一個(gè)全新的環(huán)境,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,成功與失敗并存。
    本來(lái)應(yīng)該是發(fā)掘自己的潛力的時(shí)候,不應(yīng)該是懷疑自己的能力的時(shí)候!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好是不夠的,社會(huì)的發(fā)展對(duì)人的要求越來(lái)越高。
    如果不使自己在實(shí)踐方面鍛煉自己,只會(huì)變成高分低能的人,這樣的人會(huì)被社會(huì)的洪流毫不猶豫的吞沒(méi)。
    三年多年來(lái),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)也做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。
    參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。
    原本沉默寡言的我認(rèn)識(shí)到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺(jué)到快樂(lè)的事情。
    此外,還在大三的時(shí)候擔(dān)任過(guò)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的職務(wù),組織和管理院里學(xué)習(xí)方面的事務(wù),代表學(xué)院參加學(xué)校的會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校的指示,組織學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。
    我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員等。
    有時(shí)會(huì)對(duì)繁重的活動(dòng)感到疲倦,但更多的時(shí)候是對(duì)從頻繁的活動(dòng)中積累下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇十
    光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我們大學(xué)新生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了?;厥走@幾個(gè)月的生活,對(duì)于大學(xué),我有太多的話想說(shuō)。
    走進(jìn)大學(xué),經(jīng)歷了幾個(gè)月的磨練,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,成長(zhǎng)了許多。不僅沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的那種煩躁與不安,反而多了一些欣喜和滿足。就個(gè)人性格而言,也少了些許幼稚與幻想,多了一些冷靜與思考。于是,我學(xué)著開(kāi)始重新審視我的人生,認(rèn)真對(duì)待我的生活。
    大學(xué)生活,在我看來(lái),并不是人們口中的那樣空虛與無(wú)聊。相反,與之前的學(xué)習(xí)生活相比,它充實(shí)和豐富多了。
    也許起初的時(shí)候,我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,對(duì)剛開(kāi)始的大學(xué)生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來(lái)填充的“飽滿”生活,在大學(xué)的許多自由支配的時(shí)間里,都顯得有些不知所措。但后來(lái),我學(xué)會(huì)了慢慢調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,合理把握和安排自己的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn),大學(xué)給我們每個(gè)人都提供了一個(gè)發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺(tái)。在那里,我們可以按照自己的意志去武裝自己。
    我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有屬于自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的意識(shí)了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和對(duì)自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排的自主權(quán)。學(xué)習(xí)也不再是為考試而學(xué)習(xí),大多說(shuō)是我們自身發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)需要及內(nèi)心充實(shí)的渴求。充分合理利用課余時(shí)間,發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本,拓展和拓寬自己的生活范圍,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),在磨練中提高自己。從而,全面提高自己的綜合素質(zhì),讓自己的生活充實(shí)且有所收獲。
    另外,雖然進(jìn)入了大學(xué),并不代表我們對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望與追求不再那么強(qiáng)烈了。我始終相信“活到老,學(xué)到老”,一個(gè)鮮活的生命的延續(xù),是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當(dāng)看到那些高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谥苣r(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)時(shí),心里就會(huì)有一種莫名的激動(dòng),我覺(jué)得他們真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。四年之后,無(wú)論我們是考研還是工作,認(rèn)真的學(xué)習(xí)對(duì)我們無(wú)疑都是百利而無(wú)一害的。
    還有,步入大學(xué),也意味著我們距離社會(huì)更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著從更高的層次去看待社會(huì)了。多了解社會(huì)動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢(shì),積極調(diào)整自己,為今后能更好的在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽(tīng)了那些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)介紹,感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談,而是用比較質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了,而且不僅是那種只是成績(jī)好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈?,如何?huì)處事。在和他們的言談中,我更加堅(jiān)定了自己努力的方向和決心。
    所以,同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后,當(dāng)我們?cè)倩厥走@段歷程時(shí),都有說(shuō)不完的激動(dòng)與興奮,言不盡的收獲與飽滿,而不是自責(zé)與懊悔。努力拼搏吧,為自己的大學(xué)生活四年后畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
    1.感慨大學(xué)時(shí)光的句子。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇十一
    鑒于中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不利的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,如何利用課堂教學(xué)促進(jìn)詞匯習(xí)得已經(jīng)成為中國(guó)英語(yǔ)教師關(guān)注的焦點(diǎn)。下面是本站小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感言,供你參考!
    堅(jiān)持學(xué)習(xí)了六個(gè)月的dsn,盡管沒(méi)有做到每天堅(jiān)持一小時(shí),但基本按要求堅(jiān)持下來(lái)了。學(xué)習(xí)效果看得見(jiàn):
    1、學(xué)習(xí)態(tài)度上變得積極主動(dòng)。剛開(kāi)始,需要威逼+利誘才開(kāi)口的。為了提高積極性,媽媽從網(wǎng)上買了一大箱子小禮品。美其名曰是“43群”設(shè)置的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)給錄音并且合格的孩子。每課學(xué)兩三天后,錄音一次。獲得“獎(jiǎng)品”一個(gè)。這樣堅(jiān)持到第八課。默默說(shuō)不錄了,搞的媽媽很緊張。但默默說(shuō),原來(lái)她不愿意學(xué),現(xiàn)在沒(méi)有禮品也愿意學(xué)了,所以不需要錄了。從剛開(kāi)始不愿意聽(tīng)音頻,過(guò)度到必須聽(tīng)音頻入睡。
    2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)不用媽媽操心。進(jìn)入三年級(jí)以來(lái),學(xué)校英語(yǔ)從不用媽媽操心了。特別是背課文和背單詞速度快了。默默自己說(shuō)每個(gè)單詞抄寫兩遍基本就記住了。一學(xué)期單詞聽(tīng)寫沒(méi)錯(cuò)過(guò)。每次可以得到一張作業(yè)優(yōu)惠券,免寫作業(yè)一半。有一次興奮地告訴媽媽:“今天我們課文里有個(gè)單詞brave,全班只有我一個(gè)人認(rèn)識(shí)?!庇幸淮?,老師問(wèn)“誰(shuí)預(yù)習(xí)課文了。”默默勇敢的舉起了手,并且基本翻譯對(duì)了老師提問(wèn)的問(wèn)題?;丶液蟾嬖V媽媽。媽媽說(shuō):“你沒(méi)有預(yù)習(xí)啊。”夕兒很疑惑,“為啥看著短文的內(nèi)容那個(gè)熟悉呢?我以為自己預(yù)習(xí)了呢?!?BR>    結(jié)束了dsn的學(xué)習(xí)。該開(kāi)始睡美人了。媽媽和默默好像都沒(méi)做好思想準(zhǔn)備。以至于開(kāi)始的那天,買的書和光盤都沒(méi)找到。只能用電腦上的存貨了。和dsn相比,電影睡美人實(shí)在是太快了。第一天,使用了復(fù)讀,暫停等各種手段,用時(shí)大概30分鐘,只學(xué)習(xí)了一分鐘的內(nèi)容。第二分鐘基本是唱的,沒(méi)有跟唱,讀了讀。除拗口的兩句外,基本能跟上。奇跡真的會(huì)發(fā)生,第五天,前五分鐘完全跟下來(lái)了。錄了音。高興地讓我趕緊發(fā)給大粽子老師聽(tīng)聽(tīng)。還幻想著去給大家展示。自己自豪地說(shuō):“我都佩服自己了,能學(xué)睡美人了?!鄙蠈W(xué)的路上,默默不由自主地背誦了睡美人前5分鐘。——居然背下來(lái)了。看來(lái)熟能生巧啊!
    第一二部分覺(jué)得難,一是語(yǔ)速和dsn比起來(lái),是個(gè)飛躍。二是內(nèi)容生,單詞生。所以第一二部分,要堅(jiān)持。過(guò)了就柳暗花明了。在學(xué)睡美人第一部分的過(guò)程中,有兩句就怎么也聽(tīng)不清,堅(jiān)持聽(tīng),聽(tīng)完過(guò)。沒(méi)想到,現(xiàn)在讀的最溜兒的就是那幾句最難啃的。進(jìn)入第三段,熟悉了人物和情節(jié)甚至語(yǔ)調(diào)特點(diǎn)。有很多單詞后面是重復(fù)的。感覺(jué)簡(jiǎn)單多了。但第三部分讀的效果并不好??偨Y(jié)下來(lái),是因?yàn)椴浑y,跟讀的遍數(shù)就少,跟的就不像。難怪,那些又難有長(zhǎng)的句子跟的好了,原來(lái)是跟的遍數(shù)多呀。學(xué)的是語(yǔ)調(diào),不能只是單詞。總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:跟讀熟了在看文本讀。否則會(huì)犧牲語(yǔ)調(diào)。到第七部分(我把這段截了12分鐘),第二天就基本跟讀不要停了。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總聽(tīng)一課,有時(shí)會(huì)厭煩。可以聽(tīng)一部分三四天的時(shí)候,穿插看一下下一部分的視頻,不讀只看,當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)畫片了。孩子說(shuō)也不錯(cuò),等學(xué)下一課的時(shí)候,她對(duì)內(nèi)容熟了,跟起來(lái)也容易些。
    每聽(tīng)完一段,我們都要錄音。學(xué)完三段后,有幸讓粽子老師聽(tīng)了聽(tīng)。粽子老師說(shuō):“默默跟讀的不錯(cuò)。”“口吃算清晰的,齒音少?!蔽野蚜奶煊涗洿蛳聛?lái)給默默看,粽子老師的肯定和表?yè)P(yáng)著實(shí)讓夕兒幸福了半天。幻想著自己學(xué)完,把各段錄音合在一起,自己也說(shuō)一步電影了。
    陪孩子學(xué)英語(yǔ),給孩子更多的是精神力量。不論孩子多么有自我管理能力,還是媽媽陪著孩子一起聽(tīng)的好。一是能知道他哪有問(wèn)題,有問(wèn)題的地方多聽(tīng)?zhēng)妆?。二是緊固親子關(guān)系哈。孩子越大越想獨(dú)立,就這機(jī)會(huì)膩歪一會(huì)。
    按計(jì)劃用兩個(gè)月在xx年元旦學(xué)完睡美人,我們做到了。學(xué)習(xí)粽子英語(yǔ)8個(gè)多月來(lái),最大的感受是堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!慢就是快(=不怕慢,就怕站吧),多么富有哲理!
    大二下學(xué)年選擇了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程公選課,這個(gè)課程帶給了我無(wú)限樂(lè)趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程使自己英語(yǔ)得了很大的提高,個(gè)人認(rèn)為,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歸根到底就在于2個(gè)詞:一是堅(jiān)持,二是興趣。
    怎么樣堅(jiān)持?就是要一天學(xué)一點(diǎn),一天進(jìn)步一點(diǎn),緊緊咬住,不要荒廢。而在學(xué)英語(yǔ)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,無(wú)論聽(tīng)說(shuō)讀寫,如果單詞量不足的話,就會(huì)感覺(jué)寸步難行,因此背單詞是一個(gè)繞不過(guò)去的中心環(huán)節(jié)。最好就是給自己規(guī)定個(gè)短期目標(biāo),一天要記多少個(gè)單詞,完成為止。也許學(xué)其他的科目可能還有捷徑可以走,但要學(xué)好英語(yǔ)真的沒(méi)有捷徑。有不少朋友問(wèn)我,怎么樣才能快速學(xué)好英語(yǔ)?我都只能搖頭,沒(méi)有辦法,只能堅(jiān)持:讀,聽(tīng),看,背,除此之外別無(wú)他法。不過(guò),相比于其它科目,學(xué)英語(yǔ)也有一個(gè)優(yōu)勢(shì),就是不需要整塊的時(shí)間,我們可以在排隊(duì)等候的時(shí)候、在其它零碎的閑暇時(shí)間里面,記上幾個(gè)英語(yǔ)單詞或知識(shí)點(diǎn),既利用了時(shí)間,又填補(bǔ)了空閑,也不失為一舉兩得。
    但背單詞畢竟是枯燥的,這就需要一種激發(fā)自己興趣的辦法。俗話說(shuō)興趣是最好的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發(fā),而是通過(guò)對(duì)英語(yǔ)的熟練和語(yǔ)感越來(lái)越好,逐漸體會(huì)到它音韻和形式的美,從而產(chǎn)生更好地掌握英語(yǔ)的愿望,對(duì)英語(yǔ)的興趣自然會(huì)水漲船高的。比如,可以玩玩英語(yǔ)游戲,看看英語(yǔ)mtv或英語(yǔ)原聲電影,參加英語(yǔ)沙龍,或者到英文網(wǎng)站閱讀英文新聞等。由于英語(yǔ)統(tǒng)考的時(shí)候不需要考聽(tīng)和說(shuō),我們從事醫(yī)療工作的,平時(shí)一般也缺乏聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),因此我是以閱讀為主來(lái)提高自己的英語(yǔ)興趣和水平的??梢蚤喿x的英文學(xué)習(xí)資料非常多,主要是要根據(jù)自己的水平選擇適合的材料,以讀起來(lái)有點(diǎn)吃力,但不影響對(duì)整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時(shí)仍然能夠領(lǐng)會(huì)文章的意思,這是我們必須訓(xùn)練出來(lái)的能力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)也成為你通向豐富知識(shí)的路徑時(shí),你自然而然就會(huì)體驗(yàn)到駕馭這門語(yǔ)言的樂(lè)趣。
    興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,你只有產(chǎn)生濃厚的興趣了,才能學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。
    以上是我個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)。
    心得體會(huì)。
    大家在學(xué)習(xí)上都是久經(jīng)考驗(yàn)的好手,每人都有自己的獨(dú)門功夫但愿我的方法能夠再帶給大家一點(diǎn)幫助。
    學(xué)校所開(kāi)設(shè)的公選課滿足了廣大學(xué)生的興趣愛(ài)好和要求,讓學(xué)生可以全面發(fā)展,學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,給學(xué)習(xí)和生活增添了許多色彩,希望學(xué)校還可以開(kāi)設(shè)更多有學(xué)習(xí)興趣的課程來(lái)滿足學(xué)生追求學(xué)習(xí)的要求。
    學(xué)英語(yǔ)到底有沒(méi)有訣竅?或者說(shuō)怎樣才能很輕松的學(xué)英語(yǔ)?我一直認(rèn)為,培養(yǎng)自己的興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方法。目前,在網(wǎng)上,有很多我感興趣的文章都是用英文寫的。多我來(lái)說(shuō),我一直對(duì)股票,投資,以及世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)十分感興趣。所以,我就在網(wǎng)上經(jīng)常游覽這些方面的英文文章。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),比起西班牙語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),和其它歐洲語(yǔ)言來(lái)說(shuō),英語(yǔ)應(yīng)該是算最容易的。我一直覺(jué)得,要想掌握一種語(yǔ)言,像一些在缺乏必要的語(yǔ)言環(huán)境的條件的大學(xué)生,還是有捷徑可走的。大量的閱讀和擴(kuò)大詞匯以及做全真試題,然后通過(guò)四六級(jí)考試,接著利用在準(zhǔn)備這些考試過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的語(yǔ)感及詞匯過(guò)渡到口語(yǔ)和聽(tīng)力的學(xué)習(xí),是一個(gè)順理成章的事,但這些都和diligence分不開(kāi)。而大家的偶爾一句“我要好好學(xué)英語(yǔ)了”,也決不能只是一句漂亮的話,一定要有行動(dòng)并持之以恒。
    我高中英語(yǔ)一般,但是通過(guò)大學(xué)三年的積累,也自認(rèn)為學(xué)到了很多,并有了很大的進(jìn)步,所以,只有日積月累,通過(guò)量變,才有可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。大一的時(shí)候?qū)W英語(yǔ)還是很保守的,所以剛聽(tīng)到李陽(yáng)這種英語(yǔ)教學(xué)者也覺(jué)得非常新鮮,所以寢室里每人都買了他的其中一本書,我記得我買的那本是“愛(ài)情英語(yǔ)”,因?yàn)樗锩嬲f(shuō)學(xué)英語(yǔ)是枯燥的,而愛(ài)情是浪漫的,所以把英語(yǔ)與愛(ài)情結(jié)合在一起是最好不過(guò)了。我還記得我背下了“大話西游”里的那段經(jīng)典的對(duì)白,那是我大學(xué)里學(xué)習(xí)口語(yǔ)的開(kāi)端。而外語(yǔ)系公共教學(xué)普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,這些都為我以后四六級(jí)考試以及在和人家對(duì)話練口語(yǔ)時(shí)提供了很好的素材。說(shuō)實(shí)話我四六級(jí)考試至少在。
    作文。
    這塊從來(lái)沒(méi)有刻意去準(zhǔn)備過(guò),只是圖表分析作文我看過(guò)一點(diǎn)格式,其他的我都是用我背誦的文章加改寫完成的,背誦這個(gè)方法太有好處了,幾乎涉及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的每個(gè)方面。但是我背誦不是那種迷迷糊糊的背,而是背的很熟練的,能夠脫口而出的,這是李陽(yáng)老師的書上教的。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上,有時(shí)你會(huì)感覺(jué)自己進(jìn)步很慢。曾經(jīng)記得在剛準(zhǔn)備四級(jí)考試時(shí),每天做閱讀,卻發(fā)現(xiàn)還是錯(cuò)那么多。明明自己閱讀的感覺(jué)好起來(lái)了,為什么還錯(cuò)那么多呢?后來(lái)出現(xiàn)自己還只是處在一種比較低的階段。因?yàn)槟菚r(shí)我由于語(yǔ)感還不好,所以無(wú)意識(shí)的就陷入那種想去把握句子結(jié)構(gòu)的行為,卻忽略了文章到底在描繪什么內(nèi)容,所以一篇文章下來(lái),雖然覺(jué)得自己把握復(fù)雜句子的能力加強(qiáng)了,卻做不對(duì)考題。在認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,我就不會(huì)那么在意做錯(cuò)還是做對(duì)了,反正總有一天我會(huì)做對(duì)的。
    我有個(gè)蠻怪的方法,就是喜歡在平時(shí)做試卷時(shí)把所有答案都寫好了,我指的是單選題。因?yàn)槲矣X(jué)得英語(yǔ)這東西,懂就是懂,不懂就是不懂,那些不懂的東西只能拿來(lái)記,而不是刻意去理解,有些人一定要問(wèn)我這道題為什么選這個(gè)答案,我實(shí)在說(shuō)不出,反正我自己知道了,因?yàn)槲乙郧芭龅竭^(guò),有這種感覺(jué)。那些因單詞問(wèn)題而解決不了的題目就更是這樣,我做錯(cuò)這種題目的時(shí)候從來(lái)不會(huì)有什么挫折感,反而會(huì)在心里想,這種題目要是我認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞早就做出來(lái)了。所以就刻意記一下這個(gè)意思,記住了就完事,沒(méi)記住也沒(méi)關(guān)系,反正我從來(lái)就是有重復(fù)做題的習(xí)慣的,一套試卷我可以做18遍而不會(huì)覺(jué)得煩,因?yàn)槊看巫鑫业母杏X(jué)就會(huì)好一點(diǎn),語(yǔ)感也會(huì)強(qiáng)一點(diǎn),句子結(jié)構(gòu)的把握也會(huì)再好一點(diǎn),而且更重要的是,自信心也高一點(diǎn)。我是那種什么類型的題目都會(huì)拿來(lái)當(dāng)作培養(yǎng)語(yǔ)感材料的人。比如,我以前在開(kāi)始做一份試卷前,有時(shí)會(huì)花20分鐘在一道單選題上。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇十二
    xx年9月10日,我懷著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬,踏進(jìn)了華東師范大學(xué)的大門,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過(guò)去了,這天,我靜靜的回眸過(guò)去的這半年時(shí)光。
    時(shí),我還參加了“揚(yáng)之水”話劇社團(tuán),那里的話劇都是社員們自編自演的。在那里,我體會(huì)到了作為演員的辛苦與快樂(lè)。
    懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬和愛(ài)戴,帶著無(wú)限的期望,我用心向黨組織靠攏并遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的日子里,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章,寫思想?yún)R報(bào)。真心的期望黨組織能夠接納我。
    一陣陣的吶喊聲中,我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)力量之大。
    11月份,我進(jìn)入信息學(xué)院05級(jí)團(tuán)校學(xué)習(xí),在學(xué)員的選舉下,我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表,為學(xué)員服務(wù)。下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了,此刻我們正在用心籌備,爭(zhēng)取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。在那里,我體會(huì)到團(tuán)校不僅僅僅是學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)的地方,它同時(shí)是我們鍛煉潛力,展示才華的地方。當(dāng)然,大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí),在用心參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我沒(méi)有忘記自己的本職工作。我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),把該學(xué)都學(xué)好,有不懂的謙虛請(qǐng)教同學(xué),必要的時(shí)候問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),期末考試基本每門都是八十幾分。
    在幾位同學(xué)的推薦下,我們辦起了屬于我們計(jì)算機(jī)系的刊物:《cs之家》。我是其中一個(gè)版塊的副會(huì)長(zhǎng)。第一期已經(jīng)發(fā)表了,效果還不錯(cuò)。同學(xué)們都用心投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多資料,有關(guān)于學(xué)習(xí)的,有關(guān)于生活的,還有關(guān)于情感的……我們能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來(lái),讓大家一齊分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè)!的確,過(guò)去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多,收獲不少。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,預(yù)示著我站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,面向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)更高的理想而奮斗!
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇十三
    作為一名大學(xué)生,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活是我人生中最難忘的一段時(shí)光。在這里,我不僅體驗(yàn)了知識(shí)的魅力,還學(xué)到了許多人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我深刻地認(rèn)識(shí)到了那些過(guò)去對(duì)于我來(lái)說(shuō)不可理解的東西。以下文章將會(huì)圍繞大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)這一主題展開(kāi)。
    一、對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)保持積極主動(dòng)。
    在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)之一。每一個(gè)學(xué)生都必須把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一要?jiǎng)?wù),這樣才能在未來(lái)的發(fā)展中有更好的競(jìng)爭(zhēng)力。而在學(xué)習(xí)中,態(tài)度也是非常重要的。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),勇于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。有時(shí)候,即使學(xué)習(xí)內(nèi)容很難,但我們不應(yīng)該輕易放棄。要多考慮多思考,從不同的角度去審視問(wèn)題,這樣才能取得更好的成果。
    二、興趣是學(xué)習(xí)的最好驅(qū)動(dòng)力。
    學(xué)習(xí)中,興趣是學(xué)習(xí)的最好驅(qū)動(dòng)力。只有對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,才能真正的深入去了解、探究和學(xué)習(xí)。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常調(diào)整自己的情緒狀態(tài),創(chuàng)造開(kāi)心、愉悅、激情的學(xué)習(xí)氛圍,讓自己對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
    三、拓展自己的興趣愛(ài)好。
    在大學(xué)里,我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),也應(yīng)該拓展自己的興趣愛(ài)好。這不僅能讓我們身心愉悅樂(lè)觀向上,更能增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和信心。因?yàn)槲覀兯鶕碛械膶I(yè)知識(shí)跨度非常廣,而拓展自己的愛(ài)好則可以使我們?cè)谄渲姓莆崭鼜V泛的知識(shí),為自己的專業(yè)知識(shí)提供一個(gè)更廣的知識(shí)基礎(chǔ)。
    四、建立自己的社交圈。
    大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)之外,還有很多社交活動(dòng)。我們應(yīng)該建立自己的社交圈,同時(shí)學(xué)會(huì)如何與人相處。交友一定要量力而行,與有相同趣味愛(ài)好、有共同話題的人建立聯(lián)系。這樣可以保證我們不會(huì)錯(cuò)失與他人交流的機(jī)會(huì),也能夠認(rèn)識(shí)到更多的人,開(kāi)闊我們的眼界。
    五、發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)。
    在大學(xué)里,學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的。我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次考試和作業(yè)。不可以抄襲、抄襲,要始終堅(jiān)持自己的真實(shí)水平和知識(shí)能力去完成任務(wù)。同時(shí),在與他人合作時(shí),也要求保持良好的合作精神,多考慮他人,反對(duì)任何投機(jī)取巧的行為。
    以上就是我在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的一些心得體會(huì)。作為一名大學(xué)生,我們需要不斷地努力去了解學(xué)習(xí)的價(jià)值,并不斷地發(fā)掘自己的潛力。我相信,只要我們堅(jiān)持用心去學(xué)習(xí),把握每一次為自己改變的機(jī)會(huì),一定會(huì)在未來(lái)的人生中大放異彩。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇十四
    2020年新學(xué)期開(kāi)始我非常榮幸的參加黨員學(xué)習(xí),在八次黨課的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,全面的學(xué)習(xí)了中國(guó)自建黨以來(lái),是如何不斷完善自己,體現(xiàn)自身的先進(jìn)性,在不同的歷史時(shí)期出色的完成自己的歷史使命。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績(jī),在進(jìn)入社會(huì)主義初期階段的今天,依然是中國(guó)不可動(dòng)搖的執(zhí)政黨,歸功于多方面原因。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲。我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的崇高理想,通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻了解一個(gè)合格黨員必須時(shí)刻保持先進(jìn)性。下面我談一下我對(duì)黨員保持先進(jìn)性的理解:
    一、黨員要保持先進(jìn)性,首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,為人民服務(wù)的宗旨是永恒,要真正做到這一點(diǎn),首先要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。第二,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)黨員的職責(zé),努力做到求真務(wù)實(shí)。第三,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和見(jiàn)解。
    二、黨員要保持先進(jìn)性,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
    樹立正確人生觀黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力。
    三、黨員要保持先進(jìn)性,就要身先士卒,處處起表率作用。
    總書記在十五大報(bào)告中指出:在新的歷史條件下,員保持先進(jìn)性,要體現(xiàn)時(shí)代的要求,做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇十五
    在短短的幾天培訓(xùn)中,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí),聽(tīng)取教師的精彩報(bào)告,和黨員互動(dòng)交流學(xué)習(xí)。異常是金一南教授的講座,讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義,并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一種職責(zé)。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問(wèn)題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣,不僅僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅僅是怡情養(yǎng)性,更是一種道德建樹;不僅僅是個(gè)人情懷,更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。
    當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng),知識(shí)更新速度大大加快,我們不懂、不熟悉的東西很多,即使過(guò)去懂的知識(shí)也在不斷更新。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已不是一個(gè)人一生中某一階段的事,而是一種社會(huì)化、制度化和終生化的行為,是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人成長(zhǎng)提高的客觀需要。不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新,就必然落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐,甚至還可能被歷史所拋棄,我們要時(shí)刻有“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識(shí)。我們不僅僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)看待學(xué)習(xí)問(wèn)題,并且要從社會(huì)職責(zé)和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問(wèn)題,既要做讀書學(xué)習(xí)的自覺(jué)實(shí)踐者,又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的進(jìn)取倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者。
    經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我們重溫了許多黨的基本理論知識(shí),更加認(rèn)識(shí)到僅有中國(guó)共產(chǎn)黨能夠救中國(guó)的道理。
    中國(guó)共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在一次次挫折中吸取教訓(xùn),在一次次勝利中不斷成長(zhǎng),發(fā)展到此刻成為一個(gè)擁有數(shù)千萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨,并引領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷的前進(jìn)?;厥字袊?guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業(yè)績(jī)是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導(dǎo)下產(chǎn)生的,“左傾”、“右傾”等錯(cuò)誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、十年動(dòng)亂等挫折,但在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國(guó)的特殊國(guó)情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下,中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展,并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。可見(jiàn),正確的先進(jìn)的思想理論是我黨不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的助推器。
    經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識(shí),此刻我明白了其中的真諦:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所要具備的條件,異常是對(duì)耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了,共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮,就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜個(gè)人的一切;我明白了,入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻(xiàn)、多作犧牲;我明白了,共產(chǎn)黨員的光榮是和職責(zé)緊密聯(lián)系的。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇十六
    1、畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。
    2、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上。
    3、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
    4、你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,純凈如一片碧玉。
    5、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
    6、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
    7、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?
    8、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
    9、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
    10、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
    11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
    12、啊,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
    13、你說(shuō),你愛(ài)大海的豪邁,大海的雄偉;我說(shuō),你就有大海的性格,大海的神魄。
    14、獎(jiǎng)學(xué)金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑:當(dāng)年我真的是自己考上大學(xué)的嗎?
    15、憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那善良、熱忱、無(wú)私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
    16、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
    17、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺(jué)得還留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。
    18、轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去,我們又將踏上旅程、各奔東西,祝我們自己前程似錦、陽(yáng)光燦爛。
    19、你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽(yáng)光下,正閃耀生命的光澤。
    20、幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開(kāi)同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
    21、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
    22、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
    23、跨出學(xué)校的大門,人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。
    24、默默地分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
    25、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
    26、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
    27、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
    28、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的'路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
    29、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
    30、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?BR>    1、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
    2、畢業(yè)了,不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了,我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?
    3、畢業(yè)了,有點(diǎn)想念以前的日子。
    4、大學(xué)從我身上爬起,穿上褲子對(duì)我說(shuō):“留下青春,你走吧?!?BR>    5、畢業(yè)了,結(jié)束了!可是到底是結(jié)束,還是另一個(gè)新的開(kāi)始?
    6、我哭著到來(lái),大家都笑了;我微笑著離開(kāi),大家都哭了!哎!這就是大學(xué)…。
    7、畢業(yè)了,身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西,開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。
    8、畢業(yè)了,不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了,卻要開(kāi)始為生活奔波了。
    10、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
    11、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
    12、人之將畢業(yè)其言也善。
    13、那些花兒,畢業(yè)以后還會(huì)不會(huì)開(kāi)放了。
    14、今天天氣不錯(cuò),明天沒(méi)有課。以后都沒(méi)有了。
    15、看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺(jué)得還留下了什么原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。
    16、畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是個(gè)最好的職業(yè)。
    17、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上,一瞬間竟有落淚的沖動(dòng),有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
    18、畢業(yè)離別時(shí)的傷感?;ハ嗟巧想x開(kāi)的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過(guò)的站牌。
    19、畢業(yè)了,也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松,愉悅的感覺(jué)。
    20、畢業(yè)了,我們說(shuō)好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。
    1、學(xué)高為師,德高為范。
    2、帶著夢(mèng)想,走出校門,飛向外面的世界。
    3、青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過(guò)。
    4、愿你:揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    5、但愿花開(kāi)如常,你會(huì)笑著抬頭望。
    6、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
    7、我們兵分幾路,山頂相見(jiàn)!
    8、愿少年,乘風(fēng)破浪,他日毋忘破浪功。
    9、親愛(ài)的小學(xué),我會(huì)想您的,再見(jiàn)了!
    10、愿你:揮手道別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    11、春去極晚,夏來(lái)極遲,祝我們畢業(yè)快樂(lè)。
    12、何日功成名遂了,還鄉(xiāng),醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)。
    13、沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),哪有甜美的收獲?
    14、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
    15、悲欣交集,后會(huì)有期。
    16、成長(zhǎng)無(wú)憾,為你而戰(zhàn)。
    17、工作順心,事業(yè)有成。
    18、畢業(yè)了,以后相見(jiàn)會(huì)是奢侈,長(zhǎng)談會(huì)是無(wú)期。
    19、未經(jīng)失戀的人不懂愛(ài)情,未曾失意的人不懂人生。
    20、愿你:與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏。
    21、彼此的友誼,應(yīng)天長(zhǎng)地久。
    22、六年時(shí)光荏苒、一去不復(fù)返。再見(jiàn),時(shí)光。聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束;好聚,好散。
    23、有了友誼,生命才有價(jià)值。
    24、愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
    25、愿你有詩(shī),有夢(mèng),有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。
    26、莫問(wèn)前程,但行好事。
    27、我怕一畢業(yè),身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。
    28、愿你鵬程萬(wàn)里!前程似錦!
    29、畢業(yè)了,我的伙伴,記得永遠(yuǎn)幸福哦。
    30、畢業(yè)季節(jié),愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活心得感言篇十七
    如歌的青春飛揚(yáng)著我的理想。春天是自然的青春,去了,又來(lái)!青春,是人生的春天,短暫的無(wú)奈!陽(yáng)光,可以使春天多姿多彩!追求,能夠讓青春無(wú)怨無(wú)悔!讓我們放飛青春吧!
    青春,宛若珠玉,晶瑩剔透,擲地有色。多彩的美夢(mèng),華麗的外衣,披上了青春歲月的坎肩,惹人回目,卻又讓人垂憐。不論美丑,都可以擁有屬于自己的青春??梢跃幹泼缐?mèng),也可以高聲吶喊,還可以神采飛揚(yáng),笑語(yǔ)如花。
    在我們放飛青春,然而,青春是流星,是白駒,是心酸,是神傷;青春是奮進(jìn),是昂揚(yáng),是勃發(fā),是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,青春有麻,有辣,有燙,有酸,有甜,有苦,有澀。其實(shí),我們的青春只有哪么一次,就如同生命只有一次。我們應(yīng)該把握好屬于我們自己的青春,讓我們的青春放飛光芒!
    然而,我們的青春永遠(yuǎn)都是美好的,但是我們有太多的回憶,我們必須把握好青春,綻放出青春的光芒,使自己的人生旅程沒(méi)什么遺憾。我們應(yīng)該善待青春,珍惜青春吧。
    青春,我們應(yīng)該大膽的想像,利用好我們的青春,不倦的思索,一往直前的進(jìn)行,這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本身。
    有的人老了卻說(shuō)我的青春還在,還年輕,有的人說(shuō),我的青春已老去了,沒(méi)有了,其實(shí),我們只要做一個(gè)樂(lè)觀的人話,我們永葆青春。讓我們一起放飛青春的夢(mèng)吧!