殘疾兒童教育工作方案(精選19篇)

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    制定方案的過程應該是透明的,參與方需要明確自己的責任和義務。方案的目標應該是具體和可測量的,這樣才能有明確的評估標準。方案是解決問題或實現(xiàn)目標的一種具體行動計劃。在面對復雜的問題時,我們需要一個系統(tǒng)性的方案來解決。一個好的方案應當具備可行性、可操作性和可評估性,能夠提高工作效率、降低成本并達成預期目標。在制定方案時,我們需要考慮未來可能出現(xiàn)的各種因素和風險。一個完美的方案應當考慮到各種細節(jié)和特殊情況,深入分析和調研是制定優(yōu)質方案的基礎。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    殘疾兒童教育工作方案篇一
    為貧困殘疾人籌集資金,號召更多有愛心的同學參與助殘活動。
    (1)活動時間
    20xx年3月25日
    (2)活動場地
    重慶郵電大學雨紅蓮操場
    (3)活動人員
    組織者:賈平芳、湯敏
    成員:艾星伶、李璐、李萌、周穎、胡雅雯
    (4)活動主題
    助殘義賣
    本小組義工同學利用課余時間,開展助殘義賣活動,通過該活動為貧困殘疾人籌集資金,號召更多有愛心的同學參與助殘活動。
    主要工作有:幫助殘疾人組織活動的前期工作,助殘義賣,助殘義賣活動的后期工作。
    3月25日12:00義工小組所有成員在雨紅蓮集合。負責人做好活動前的各項準備工作,并分配小組成員所負責的工作。
    12:15場地留3個人與殘疾人一起,其余成員在道路邊宣傳,吸引路過的同學們過來看,能夠順利出售義賣手工藝品。
    13:00活動結束,義工小組的全體成員進行義賣活動的后續(xù)工作;清點未賣的義賣物品和出售義賣物品的收入;最后打掃場地。
    殘疾兒童教育工作方案篇二
    為加強殘疾人職業(yè)技能培訓管理,規(guī)范培訓程序,節(jié)約經費,便利殘疾人學習提高培訓質量。進一步提升我長沙市殘疾人就業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)力量隊伍,滿足發(fā)展需要,結合我湖南省實際,特制定本方案。
    對殘疾人的職業(yè)技能培訓制度,進一步穩(wěn)定殘疾人就業(yè)形勢,為加快推動我區(qū)殘疾人事業(yè)進展和培育更多更好殘疾人才。發(fā)揮應有的作用。
    1、有就業(yè)需求且熱衷于平面設計和淘寶營銷的殘疾人。
    2、有自主創(chuàng)業(yè)愿望且有自強樂觀精神的殘疾人。
    殘疾兒童教育工作方案篇三
    當同學們每天健康成長時,還有一部分殘疾學生由于身體原因不能接受正常的學校教育。為了給這些孩子創(chuàng)造更適合的學習條件,引導教師針對個體科學施教,讓這部分兒童健康快樂地成長;對在校的殘疾兒童盡可能降低該部分學生因為個體特殊原因對學校和學科教師教學質量統(tǒng)計造成的負面影響,更真實體現(xiàn)任課教師的教學成果;對個別殘疾兒童不能到校學習的,安排教師進行送教上門,特制定此方案:
    以黨的教育方針為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞殘疾學生康復教育需求,進一步加強基礎設施建設,完善關愛工作保障體系,不斷提高教育管理水平,維護殘疾學生的合法權益,促進殘疾兒童健康快樂成長。
    組長:蔣鵬
    副組長:陳嵐組員:全體教職工
    積極探索、創(chuàng)新殘疾兒童教育管理模式,把學校建成殘疾兒童的溫馨家園。有針對性地提出行之有效的措施和辦法,為殘疾學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,實現(xiàn)殘疾兒童學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護目標。
    1.每學年初,認真調查摸底,摸清殘疾兒童的底數(shù),建立每一名殘疾兒童的專門檔案。
    每年3月、9月及雙休日不定期進行送教上門教育。
    2.各班新增殘疾兒童后,班主任要調查清楚情況,報告學校思教處。學校和班主任根據(jù)學生殘疾類型、殘疾情況做好兒童家長培訓工作,提出合理化建議。若學生殘疾導致無法正常參與學習,無法獲取正常學習成績,應做好兒童家長思想工作。取得家長同意和配合后,為肢殘兒童收集整理疾病證明相關材料,有必要時應協(xié)調辦理保險理賠或休學復學相關事宜;造成永久性傷殘并且嚴重的,學校應建議殘疾兒童家長為其辦理殘疾人證明。
    3.引導家長到縣級以上醫(yī)療機構為疑似智力殘疾兒童(弱智生)進行智力鑒定,若鑒定結果為四級及以上智力低下水平,學校應認定為智力殘疾兒童,并按照區(qū)教育局要求提交資料審核,其考試成績不列入考核統(tǒng)計。為減輕此類兒童家長經濟負擔,經家長提交智力鑒定申請,學校同意進行智力鑒定的,鑒定完成后,學校存檔。學校每學期從學生公用經費中安排相應經費用于此項補助,每學期補助限額500元。
    4.全校師生要關心照顧殘疾兒童。班主任是殘疾兒童在校期間學習、生活的第一責任人。班主任老師應盡快摸清班級殘疾兒童人數(shù)及其殘疾狀況,給予其更多的關心和照顧,并且教育班級其他學生也要關心照顧他們,不得歧視、欺負、侮辱他們。
    5.學科教師要根據(jù)殘疾兒童的.殘疾情況因材施教,分層要求,適當降低其學習目標;既要確保其人身安全,又要努力讓他們學有所得。教學中,要擺正心態(tài),正確對待殘疾兒童,不得因為追求教育教學質量而歧視、侮辱他們,努力為殘疾兒童營造安全、愉悅的學習環(huán)境。
    6.學校要建立殘疾兒童幫扶機制。每學年統(tǒng)計完成殘疾兒童表冊后,學校應結合師生實際情況,鼓勵和安排教職工與殘疾兒童結對,不定期開展結對幫扶送教上門工作。教職工要經常與結隊學生談心,溝通,掌握被幫扶殘疾兒童的思想、學習、生活情況,并給予一定的指導和幫助;定期家訪與其監(jiān)護人交流,及時反饋學生的情況,幫助做好學生的思想工作。定期召開教職工、受助學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。
    7.注重對幫扶學生的心理健康教育。結對教職工要多與幫扶對象交流,作到細致入微,動之以情、曉之以理。可以充分利用我校的心理咨詢室,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。讓他們體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。,鼓勵結對學生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂和學校、老師們對他們的關心。
    8.加強與幫扶學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通。通過電話家訪、實地家訪、送教上門等方式充分與家長溝通,指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧,提高教育孩子的水平。遇到重大事情,老師要及時與學生父母進行交流,達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過電話、網絡等多種形式與家長定期聯(lián)系,幫助家長提高自身素質,轉變教育觀念和育人方式,共同關注學生生活、學習情況和心理、生理狀況,引導鼓勵學生努力學習,自愛自強,實現(xiàn)自食其力。
    殘疾兒童教育工作方案篇四
    在第xx次全國助殘日前夕,為體現(xiàn)黨和政府對殘疾兒童的關懷,以實際行動傳遞愛的溫度,光明區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合光明區(qū)教育局于5月11日到特教班開展殘疾兒童關愛活動。
    活動當天,區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局分管負責人為特教班學生送上書包、水杯等學習生活用品,并向他們致以節(jié)日的問候,祝愿他們能夠幸福生活、更好融入社會。隨后,在特教老師的陪同介紹下,一行人參觀了特教班學生的'學習、活動場所,并向特教老師詳細了解特教班的發(fā)展歷程、孩子們的日常生活和學習情況。區(qū)殘聯(lián)分管負責人向特教老師的辛勤付出表示感謝,強調特殊教育是殘疾兒童重新認識世界、接觸世界的良好渠道,而特教老師作為他們融入社會的“領路人”,肩負了用特殊方式教書育人的重任,希望特教老師用愛和責任助力殘疾兒童健康茁壯成長。
    近年來,區(qū)殘聯(lián)積極開展殘疾兒童少年康復救助工作,不斷擴大康復服務補助覆蓋面,切實提升殘疾兒童少年保障水平,同時配合區(qū)教育局落實好義務教育年齡段殘疾兒童少年各項教育優(yōu)待政策,通過特殊教育學校就讀、普通學校就讀、特教班就讀、送教上門等多種方式做好教育安置工作,保障殘疾兒童少年受教育權利,為殘疾兒童少年健康快樂成長保駕護航。
    殘疾兒童教育工作方案篇五
    為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚,樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),構建和諧教育,進我校研究決定,結合今年第x個“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。
    關愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。
    組長:
    副組長:
    成員:
    全校師生
    5月4日——5月13日
    1、學校成立領導小組,并制定方案。(5月4日)
    2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)
    3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)
    4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)
    5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)
    6、學校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進行小結,表揚在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學生。(5月13日)
    殘疾兒童教育工作方案篇六
    每年五月第三個星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的`環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。
    “全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群,保護殘障設施,貢獻你我薄力,共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學校開展活動,給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關注。
    擁抱生命,讓愛飛翔
    xxxx年5月19號下午3:00
    湘南學院法學系20xx級社會工作一班
    郴州市培智學校
    (1)跟培智學校進行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;
    (2)制作宣傳單核海報
    (4)將參加人員進行培訓,以及一些注意事項的講解,還有要表演的節(jié)目進行人員挑選和排練。
    (1)、在下午兩點鐘時人員集結完畢,出發(fā)(最好有同學提前出發(fā),做好準備)
    (2)、到達目的地以后,稍作休息以后,活動開始;
    (3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目
    (4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍、文具等
    (5)、與孩子們合影留念
    (6)、清理場地,統(tǒng)一乘車回校
    九、活動具體注意事項:
    1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
    2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;
    3、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,及時聯(lián)系老師
    4、注意安全,文明禮貌
    這次去培智學校,我們將為其帶去
    書籍100元
    玩具50元
    文具50元
    總計200元
    (1)總結稿的書寫;
    (2)照片的整理和新聞稿的書寫;
    (3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的經驗和教訓。
    通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。
    殘疾兒童教育工作方案篇七
    具有縣戶籍(居住證),并持有《中華人民共和國殘疾人證》或縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明書,有康復需求和適應指征的0—14歲視力、聽力、言語、肢體、智力等殘疾和孤獨癥兒童。
    (一)機構康復訓練。由定點康復機構為救助對象提供功能訓練,運動、認知、溝通及適應性訓練等基本康復服務。
    (二)輔助器具適配。為視力殘疾兒童驗配助視器;為聽力殘疾兒童驗配助聽器;為肢體殘疾兒童裝配假肢或矯形器,適配輪椅、坐姿椅、站立架、助行器等輔助器具。
    (三)醫(yī)療手術補助。為聽力殘疾兒童提供人工耳蝸植入手術,為有需求的肢體殘疾兒童實施矯治手術等,對醫(yī)保報銷后個人自費部分給予一定補助。
    (一)機構康復訓練
    1、聽力、言語、智力和孤獨癥兒童康復:康復訓練補助標準為每人每年15000元。
    2、腦癱(肢體)殘疾兒童康復:康復訓練補助標準為每人每年18000元。
    (二)輔助器具適配
    1、聽力殘疾兒童:為適合佩戴助聽器的聽力殘疾兒童配發(fā)助聽器。助聽器救助標準每人不超過7000元。每人僅限1次。
    2、腦癱(肢體)殘疾兒童:根據(jù)適配機構評估,為肢體殘疾兒童免費適配假肢、矯形器、輪椅、坐姿椅、站立架、助行器等適配輔助器具。
    (三)醫(yī)療手術救助
    1、人工耳蝸手術補助。為有手術適應指征的聽力殘疾兒童植入人工耳蝸。在城鎮(zhèn)醫(yī)保和新農合等相關費用報銷后,自費結算部分,予以一次性補助1萬元(1萬元以內實報實銷)。每人僅限1次。
    2、肢體殘疾矯治手術補助。對先天性馬蹄內翻足等足畸形、小兒麻痹后遺癥、腦癱導致嚴重痙攣、肌腱攣縮、關節(jié)畸形及脫位、脊柱裂導致下肢畸形等實施手術的,在城鎮(zhèn)醫(yī)保和新農合等相關費用報銷后,自費結算部分,每年予以一次性補助10000元(10000元以內實報實銷)。每人每年僅限1次,每人手術累計救助不超過3次。
    補助資金在中央專項彩票公益金-殘疾兒童康復救助和其他康復資金中列支。所有資金實行“專戶管理,封閉運行,驗收核發(fā)”的管理原則。對項目未實施或未實施完畢不得報支;違反項目規(guī)定的不合理支出不得報支;支出票據(jù)不規(guī)范的不得報支。對項目主管部門和實施單位截留、挪用項目專項資金的,財政部門有權拒撥資金,監(jiān)察部門對群眾有反映的問題要重點查處,確保財政專項資金有效、安全、規(guī)范運行。
    殘疾兒童教育工作方案篇八
    今年5月18日是第xx個“全國助殘日”,為推動我園殘疾人工作的.全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在幼兒中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環(huán)境,落實教育局及殘聯(lián)文件精神,我園決定開展“全國助殘日”活動。
    “關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢?!?BR>    利用助殘日有利時機,增強我園幼兒對殘疾人的關愛意識,確保殘疾幼兒也能健康、快樂地成長,逐步在幼兒中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
    各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育幼兒尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、園長:主持全面活動。
    2、游繼光:負責活動方案的制定。
    3、參加人員:上級領導、我園領導、隨班就讀幼兒、初一幼兒、全體老師。
    播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。
    主持人:20xx年助殘日“關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。
    活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
    活動第二項:介紹來賓。
    活動第三項:請肖校長講話。
    活動第四項:請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
    活動第五項:教育局局長講話。
    活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》—韋唯)。
    第七項:受捐者代表講話。
    第八項:全體幼兒唱《感恩的心》,活動結束
    各班主任宣傳發(fā)動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)幼兒的人道主義精神和社會責任感,提高幼兒的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
    殘疾兒童教育工作方案篇九
    增加學員的就業(yè)意識、自我意識、和xxx責任感,提高學員的整體素養(yǎng),保證所受培訓人員達到有關規(guī)定要求,為殘疾人供應充分的人力資源和就業(yè)資源。
    參加本次培訓項目的人員。
    (1)培訓用法的設施包括:筆記本、投影儀及相關網絡設備;
    (2)培訓教材及資料包括:培訓手冊、培訓方案。
    由培訓機構制定培訓資料并組織實施,采納集中講解,隨機提問等方式。
    1、堅持按需施教、務求實效的原則。依據(jù)培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式敏捷的'培訓,增加訓練培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,透過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
    3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。
    1.思想作風培訓。
    本次思想作風培訓主要是關心大家樹立服務意識、“五勤”思想和“五愛”思想。
    (1)服務意識。
    引導和訓練客服人員牢固樹立“服務第一,業(yè)主至上”的思想,一心一意為業(yè)主服務。具體要求:服務看法——文明禮貌,服務行為——合理規(guī)范,服務效率——準時快捷,服務效果——業(yè)主滿足。
    (2)“五勤”指腦勤、眼勤、口勤、手勤、腳勤。具體反映在工作中就是要多動腦、勤思索,多觀看,發(fā)覺問題,多做勸說工作。
    (3)“五愛”指愛行業(yè)——熱愛公司所在行業(yè);
    愛客戶——對客戶布滿愛心;愛崗位——熱愛自己的工作;愛服務——熱心為用戶排憂解難,提高服務質量;愛信譽——愛惜公司信譽,在住戶中樹立良好的企業(yè)形象。
    2.職業(yè)道德培訓。
    職業(yè)道德培訓,就是對從事肯定職業(yè)的人們在其職業(yè)生活中所要遵循的行為規(guī)范及與之相適應的道德觀念、道德情感、道德品質等進行培訓。
    本次職業(yè)道德培訓主要從以下幾個方面入手。
    (1)日常行為規(guī)范。
    (2)語言規(guī)范。
    (3)工作紀律規(guī)范。
    (4)接聽電話的規(guī)范。
    (5)接待客戶的規(guī)范。
    3.崗位課程培訓。
    熟識崗位職責、工作流程、操作規(guī)范及管理制度,提高服務水平、業(yè)務技能,增加服務意識,努力做好各自工作。
    4.文明用語培訓。
    養(yǎng)成用法禮貌、文明的詞語的習慣,有來訪者,做到謙謙君子,看法和氣,語言虛心,不急不躁,要耐煩、細致地做好說明工作。
    由專業(yè)的培訓老師進行專業(yè)的培訓。
    殘疾兒童教育工作方案篇十
    春風化雨潤無聲,悠悠書香心連心,兒童是祖國的花朵,未來的希望,需要關心和愛護,殘疾兒童更需要社會更多的關心與愛護,5月24日,土右旗殘聯(lián)對“送教上門”殘疾兒童開展了走訪慰問活動。
    在慰問過程中,慰問組先后來到美岱召鎮(zhèn)、溝門鎮(zhèn)看望慰問殘疾兒童。在殘疾兒童家中,慰問組親切詢問孩子的'近況,詳細了解他們的學習、生活及康復情況,向家屬宣傳了相關的惠殘政策,并為他們送去圖書、炫彩棒和暖水壺等生活物資和學習用品,鼓勵他們珍惜美好時光,克服困難,樂觀向上,以堅定的信心和良好的精神狀態(tài)面對生活,家屬們紛紛表示一定會好好照顧孩子,陪伴孩子快樂的成長。
    通過此次送教上門活動,不僅把康復知識和惠殘政策送給了殘疾兒童家庭,更把黨和政府的溫暖送進了家長的心坎里,給他們的家庭帶去了一片陽光;同時也讓服務殘疾人工作者進一步感受到弱勢群體家庭對溫暖的渴望。下一步土右旗殘聯(lián)將更扎實、更細致地做好殘疾兒童的幫扶工作,懷揣“捧著一顆心來,不帶半根草去”的情懷,共同為送教上門殘疾兒童托起美好的明天。
    殘疾兒童教育工作方案篇十一
    真實的了解,真摯的關愛。
    進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
    xx年12月3日下午。
    xx市特殊教育學校。
    1、做好宣傳報導工作。
    以“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的.新聞專題。
    2、開展“愛心助殘”募捐活動。
    廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。
    3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
    在xx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張xx廠長為我校名譽校長。
    殘疾兒童教育工作方案篇十二
    為認真貫徹落實中央、省、市、縣關于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定精神,結合我鎮(zhèn)實際,制定本實施方案。
    一、指導思想。
    全面貫徹落實關于脫貧攻堅系列重要講話和中央、省、市、縣有關文件精神,把脫貧攻堅作為“十三五”期間我鎮(zhèn)的第一要務和第一民生工程,堅持精準扶貧與精準脫貧相結合,堅持扶貧開發(fā)與經濟社會發(fā)展兩手抓,動員全鎮(zhèn)人民決勝脫貧攻堅戰(zhàn)。
    二、總體要求(營銷方案策劃書)。
    堅持“因村制宜、分類指導、精準識別、精準管理、精準扶貧、精準脫貧”的原則,從20xx年起,各村要因村施策、想方設法,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
    三、目標任務。
    20xx年實現(xiàn)全鎮(zhèn)脫貧摘帽。20xx年元圩村出列,20xx年共同村出列,集體收入達到5萬元。20xx年底前,基本解決全鎮(zhèn)整體貧困問題。
    20xx年全鎮(zhèn)五保324人,低保618戶1112人,一般貧困戶386戶1004人。
    計劃“十三五”期間,產業(yè)發(fā)展358戶916人,教育扶貧28戶88人,政策扶持942戶1436人。20xx年脫貧500人,20xx年脫貧300人,20xx年脫貧300人,20xx年脫貧200人。
    四、建檔立卡、精準管理。
    做到動態(tài)管理,每年依照貧困線為標準(20xx年人均純收入2800元為貧困線)對建檔立卡的貧困戶開展一次調查評估,對上年度脫貧和返貧的貧困戶按照程序核定,做到“兩公告一公示”,逐級報批為準,落實動態(tài)管理。
    五、實施精準扶貧。
    1、產業(yè)推動。我鎮(zhèn)是農業(yè)大鎮(zhèn),種養(yǎng)業(yè)有一定的基礎。麻黃雞、皖西白鵝、山羊、生豬等飼養(yǎng)量都有一定規(guī)模。經過高標準農田整治農業(yè)基礎優(yōu)勢更加明顯,推動整體脫貧擁有獨特的條件殘疾人扶貧攻堅實施方案殘疾人扶貧攻堅實施方案。元圩、共同要充分利用扶貧養(yǎng)殖補貼項目,動員貧困戶廣泛參與增收脫貧。共同、天堂壯大龍蝦養(yǎng)殖規(guī)模盡快形成產業(yè)。積極支持金沙灣發(fā)展觀光旅游業(yè),介紹貧困戶入股創(chuàng)業(yè)。積極向上爭取各村養(yǎng)殖扶貧項目。各村要發(fā)揮自身優(yōu)勢,不等不靠,因村因戶施策,想方設法使大多數(shù)貧困戶通過發(fā)展種養(yǎng)業(yè)穩(wěn)步增加收入脫貧。
    2、項目推動。積極向上爭取農業(yè)開發(fā)、農電整治、土地治理、美麗鄉(xiāng)村建設、一事一議、扶貧等項目工程。用項目推動經濟社會發(fā)展,促進基礎設施建設,改善村民組和群眾的生產生活條件。在項目施工中,各村要積極推薦有勞力的貧困戶參與工程建設,以增加收入,同時建筑公司也有義務幫扶貧困戶以回報社會。20xx年全鎮(zhèn)實現(xiàn)組組通水泥路,20xx年電力設施基本改造完畢。
    3、合作社帶動。我鎮(zhèn)已發(fā)展多家種、養(yǎng)業(yè)合作社和協(xié)會。合作社有資金、有技術、有品牌、有市場,各村要充分利用,挖掘潛能,雙向帶動使貧困戶增收脫貧。有條件的村也應發(fā)展專業(yè)合作社或成立社會扶貧協(xié)會,募集資金發(fā)展生產幫助貧困戶脫貧。
    4、政策扶持。對因病、因殘、無勞動能力、因學致貧的,因戶而異,積極向上爭取大病醫(yī)保、殘疾人就業(yè)、雨露計劃等政策進行扶助。幫助他們脫貧摘帽齊奔小康,對“三無”人員給予最低生活保障,使其不愁吃穿、病有醫(yī)、居有所。
    5、政府支持。提供技術培訓,每村每年至少開展一次貧困戶種養(yǎng)殖的技術培訓。優(yōu)先推薦貧困戶學習駕駛等生活技能的職業(yè)培訓,使有勞動能力的貧困人員都有一技生活之能。提供勞務輸出服務,貧困戶外出務工各村應在土地流轉、子女上學等需求方面提供應盡的服務和幫助,使他們安心務工。提供金融幫助,對有勞力想發(fā)展生產也缺資金的貧困戶,協(xié)調當?shù)剞r商行按評級授信給予資金扶持。扶貧先扶志,對那些有勞動能力而不愿吃苦勞動脫貧的人,要批評教育幫助,強力推動使其轉化;對那些老弱而子女不盡贍養(yǎng)義務的貧困人員,村支兩委要主動上門做好子女的教育工作,對以上經批評教育不改的可召開村民代表大會取消當事人貧困戶資格。
    6、繼續(xù)實行“單位包村、干部包戶”。全鎮(zhèn)廣大干部職工要動真情、真扶貧、力所能及的為貧困戶提供幫助,使他們共同邁進小康社會。
    六、加強組織領導。
    1、強化脫貧攻堅領導責任殘疾人扶貧攻堅實施方案活動方案。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人是脫貧攻堅第一責任人,點長、村書記、村主任、包村扶貧單位一把手是直接責任人。各村要成立相應組織,制定具體實施方案,方案報鎮(zhèn)備案,鎮(zhèn)、村、包村單位、貧困戶層層簽定脫貧攻堅責任狀或責任書,確保脫貧攻堅任務完成。
    2、強化隊伍建設。
    鎮(zhèn)成立扶貧工作站,指導脫貧業(yè)務工作。各村確定村主任為扶貧專干,專抓脫貧工作。
    3、強化脫貧攻堅考核。十三五期間每年對各村脫貧工作進行考核,完成年度脫貧任務的村給予表彰獎勵,對完不成目標任務的村給予經濟處罰并追究相關責任人的責任。處罰資金交財政用于扶持全鎮(zhèn)發(fā)展產業(yè)的貧困戶補貼。
    殘疾兒童教育工作方案篇十三
    根據(jù)市殘聯(lián)《20xx年重點工作任務分解表》的通知,為確保20xx年我縣貧困殘疾人家庭無障礙改造民生工程任務的圓滿完成,現(xiàn)將改造工作有關事項通知如下:
    堅持殘疾人及家庭成員自愿為原則,優(yōu)先照顧特困或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭,建立健全制度,嚴格管理,確保項目實施公開公正、資金使用安全有效。
    20xx年,對我縣50戶城鄉(xiāng)貧困殘疾人家庭進行無障礙設施改造,結合實際情況,今年安排在洪川鎮(zhèn)(5戶)、瓦屋山鎮(zhèn)(20戶)、高廟鎮(zhèn)(20戶)、桃源鄉(xiāng)(5戶)進行,按戶均2500元的標準補助。
    具有洪川鎮(zhèn)、瓦屋山鎮(zhèn)、高廟鎮(zhèn)、桃源鄉(xiāng)常住戶口,持有《中華人民共和國殘疾人證》的貧困肢體殘疾人、聽力、言語殘疾人、視力殘疾人家庭戶為受助對象,改造對象為殘疾人日常居住的自有房屋,60歲以上老年肢體殘疾人優(yōu)先。
    殘疾人家庭無障礙設施改造內容要制定個性化改造方案,因人而異、因地制宜。
    (一)出入口改造:臺階改坡道或設置輪椅斜坡板;樓梯、過道加設扶手;地面平整硬化;鋪設提示盲道等。
    (二)戶門改造:戶門加寬便于輪椅通行;剔除門檻;加設扶手、門把手、低位窺視鏡等。戶內實現(xiàn)無障礙通行。
    (三)臥室改造:入門加寬;加設扶手、低位電源開關、呼叫鈴等。
    (四)衛(wèi)生間改造:入門加寬;洗臉臺低位改造,安裝撥標式或單閥式水龍頭;地面防滑改造;蹲便器改坐便器;安裝扶手抓桿、淋浴椅、緊急呼叫裝置、撥桿式淋浴閥。
    (五)廚房改造:入門加寬,灶臺、廚柜、水池等低位改造,方便坐輪椅者使用。設置呼叫鈴、撥桿式或單閥式水龍頭。
    (一)5月30日前,鎮(zhèn)殘聯(lián)負責協(xié)調組織村(社區(qū))干部、村(社區(qū))殘疾人工作者和村(社區(qū))殘疾人協(xié)會等,對本轄區(qū)內改造對象進行入戶摸底調查,根據(jù)殘疾人的無障礙需求并征求其意見,填寫《縣20xx年殘疾人家庭無障礙改造需求明細表》(見附件),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)匯總,以電子版形式報縣殘聯(lián)??h殘聯(lián)會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)按照優(yōu)先照顧建檔立卡貧困戶、低保戶或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭的原則確定改造對象。
    (二)6月20日前,縣殘聯(lián)會同有關部門選定有相應資質的工程設計、施工單位,簽訂設計、施工合同,根據(jù)殘疾人提出的無障礙設施需求,按照“一戶一策”的標準確定合理的設計方案,選配最適合的無障礙設施,制定符合個性需求的無障礙改造實施方案。
    (三)6月底前,改造方案報市殘聯(lián),市殘聯(lián)入戶進行抽查確定改造方案。
    (四)7月,入戶實施殘疾人家庭無障礙改造。鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)負責組織協(xié)調村(社區(qū))居委會干部、村(社區(qū))殘疾人工作者等帶領施工人員,根據(jù)《縣20xx年殘疾人家庭無障礙改造需求明細表》入戶進行改造,協(xié)調處理有關施工矛盾糾紛問題。在實施改造過程中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、村(社區(qū))殘協(xié)和殘疾人家庭成員要監(jiān)督施工單位,嚴格按照核定的改造方案和預算分配進行施工,確保無障礙改造進度和質量,同時負責做好改造前后的照片拍攝與存檔工作。
    (五)產品安裝質量保障。
    1、殘疾人家庭無障礙改造全部采用上級殘聯(lián)公開招標的無障礙產品。
    2、產品制造和安裝嚴格按照中華人民共和國行業(yè)標準《城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范》和中華人民共和國建設部批準的《建筑物無障礙設計》(建質〔20xx〕143號)的要求進行設計安裝。
    3、選擇有一定設計安裝經驗和從事多次無障礙施工的公司承包此項工作。
    4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)至少確定2名工作人員,協(xié)調村(社區(qū))干部、殘疾人工作者等具體負責監(jiān)督本鎮(zhèn)殘疾人家庭無障礙設施改造。
    5、縣殘聯(lián)根據(jù)工作情況隨機抽檢安裝無障礙產品的質量。
    (六)產品安裝質量的監(jiān)督檢查。
    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長和專干、村(社區(qū))干部、殘疾人工作者等負責做好隨施工過程、對安裝的無障礙產品進行質量和數(shù)量監(jiān)督工作。
    2、縣殘聯(lián)對全縣殘疾人家庭無障礙改造的安裝質量和數(shù)量進行抽查及回訪,抽查量不少于20%。
    (七)8月,驗收。施工單位對殘疾人家庭無障礙改造竣工后,由縣殘聯(lián)會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)入戶進行初步驗收,初步驗收合格后,縣殘聯(lián)負責匯總、整理相關資料,做好總結,迎接市殘聯(lián)驗收組和縣財政、審計等部門的評估驗收,驗收合格后,向施工單位撥付改造款。
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    殘疾兒童教育工作方案篇十四
    為進一步推進精準扶貧,實現(xiàn)殘疾人普遍享有基本康復服務,切實幫助貧困殘疾人解決生產生活中的實際困難,實現(xiàn)殘疾人脫貧致富奔小康目標要求,結合殘聯(lián)工作實際,制定如下方案。
    到20xx年底,有需求的建檔立卡貧困持證殘疾人接受基本康復服務的比例達100%,有輔助器具需求的適配率達100%。
    (一)成立組織管理機構。成立由分管領導為組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職委員為成員的建檔立卡貧困殘疾人精準康復服務行動領導小組,負責組織實施殘疾人精準康復服務行動,領導小組下設辦公室,負責建檔立卡貧困殘疾人精準康復服務行動日常工作。
    (二)精準康復服務小組采取入戶或集中訪問的方式,對照《殘疾人基本康復服務目錄》,對建檔立卡貧困殘疾人康復需求進行初步評估,對有康復需求的殘疾人發(fā)放《殘疾人精準康復服務手冊》。對于不能確定康復需求的殘疾人,可直接轉介至級康復服務機構。
    (三)實施康復服務。殘疾人持《殘疾人精準康復服務手冊》、《殘疾人精準康復服務卡》到定點康復服務機構接受服務。定點康復服務機構為殘疾人制定個性化康復服務方案,按照《殘疾人基本康復服務目錄》要求,為殘疾人提供基本康復服務。對需要基本型輔助器具的,殘聯(lián)按鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織發(fā)放。鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要調查了解掌握殘疾人的輔助器具需求,及時向殘聯(lián)反映情況,幫助殘疾人解決好實際困難。
    (四)檔案管理。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位對建檔立卡貧困殘疾人康復服務檔案進行歸檔整理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總統(tǒng)一上交到殘聯(lián)檔案室,進行留存歸檔。
    殘疾兒童教育工作方案篇十五
    按照《中國殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要》各項康復配套實施方案的要求,做好各項工作。適時組織對各地進行殘疾人康復工作檢查督導,全面、深入了解和掌握工作進展,總結經驗,發(fā)現(xiàn)、解決存在問題,確保完成各項康復工作任務,為殘疾人康復工作奠定基礎。
    組織管理人員和有關專家,開展調研,在總結經驗的基礎上,明確殘疾人康復工作總體思路,確定任務目標、主要措施和經費規(guī)模,制定殘疾人康復工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。
    做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛(wèi)生部、國務院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調,繼續(xù)做好條例的調研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作,努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時,結合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等重點領域的政策及各省落實中央7號文件實施意見,加強殘疾人醫(yī)療及康復保障制度建設,積極將有關殘疾人康復的內容納入其中,擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。
    按照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則,繼續(xù)組織實施康復人才培養(yǎng)百千萬工程,如期完成年度各項任務,重點完成社區(qū)康復協(xié)調員10萬名以上的培訓任務。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫(yī)院、進社區(qū)。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作,全面實施培訓學分管理和社區(qū)康復協(xié)調員持證上崗?;I備并召開中國殘疾人康復協(xié)會第五屆全國代表大會暨學術會議。
    與衛(wèi)生部等有關部委聯(lián)合制定并完善康復機構建設規(guī)范、康復機構準入辦法和康復機構管理辦法。開展各級各類殘疾人康復機構檢查驗收工作,促進其全面發(fā)展,不斷提高專業(yè)化服務能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會援建四川災區(qū)康復機構項目工作。各地按照有關規(guī)范和要求,結合實際確定本地各級各類殘疾人康復機構的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不斷加強康復機構的軟硬件建設。
    堅持典型引路,以點帶面,在積極開展殘疾人社區(qū)康復示范縣(市、區(qū))培育活動的同時,探索和總結具有普遍指導意義的做法和經驗,帶動殘疾人社區(qū)康復工作扎實、有效、深入地全面開展,在城市社區(qū)主要解決康復服務質量,在農村社區(qū)主要解決康復服務覆蓋面。不斷深化康復服務內涵,探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復服務模式,提高服務質量和水平。特別是通過開展農村康復示范縣培育活動,突破農村地區(qū)社區(qū)康復工作。
    與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內障患者復明工程”,重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。大力推進白內障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作,努力實現(xiàn)三年內白內障患者“發(fā)現(xiàn)一例,復明一例”的目標。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結驗收。
    殘疾兒童教育工作方案篇十六
    為進一步加強我省殘疾人就業(yè)培訓工作,認真貫徹落實《河南省人民政府關于批轉河南省殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃的通知》(豫政〔20--〕60號)和《河南省人民政府關于印發(fā)深入推進河南全民技能振興工程20--—20--年行動計劃的通知》(豫政〔20--〕36號)精神,切實提升殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,實現(xiàn)殘疾人更高質量就業(yè),改善殘疾人生活狀況,特制定本方案。
    一、指導思想。
    以黨的和--屆三中、四中全會精神為指導,緊緊圍繞全民技能振興工程實施,以殘疾人就業(yè)需求為導向,堅持精細培訓、提升技能、加強扶持、促進就業(yè)的原則,建立覆蓋對象全面、培訓模式靈活、運作流程規(guī)范、就業(yè)形式多樣、服務措施健全的殘疾人就業(yè)培訓工作機制,全面推動殘疾人就業(yè)培訓工作取得新進展,以高質量、精細化的技能培訓促進殘疾人多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
    二、目標任務。
    全省全年培訓城鄉(xiāng)殘疾人10萬人,新增就業(yè)創(chuàng)業(yè)或增加收入人數(shù)6萬人;建設省級殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地20個,市級殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地30個,縣級殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地200個;扶持已完成規(guī)范化建設的盲人保健按摩機構1000家,未完成規(guī)范化建設的盲人按摩機構實現(xiàn)規(guī)范化建設全覆蓋;省、市、縣級殘疾人就業(yè)服務機構規(guī)范化建設實現(xiàn)全覆蓋。
    三、主要措施。
    (一)創(chuàng)新方法,推進殘疾人精細化培訓工作。
    1。建立全覆蓋的技能培訓制度。進一步健全面向城鄉(xiāng)各類殘疾人的培訓制度,使每一名有就業(yè)能力、有培訓需求的殘疾人都能接受相應的就業(yè)技能培訓。針對城鎮(zhèn)殘疾人,著力加強訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓,強化實際操作技能訓練和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng);針對農村務農殘疾人全面開展實用技術培訓,對農村擬轉移殘疾勞動力開展農民工職業(yè)技能培訓;針對在崗殘疾職工開展標準化規(guī)范化生產操作能力、掌握新技能能力和安全生產能力提升培訓;針對失業(yè)殘疾人員開展轉崗技能培訓;針對各類殘疾畢業(yè)生開展勞動預備制培訓。面向各類殘疾群體開展創(chuàng)業(yè)培訓,重點組織高校殘疾學生、失業(yè)殘疾人員、失地殘疾農民等參加創(chuàng)業(yè)培訓,充分發(fā)揮培訓促創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的作用。
    2。提高技能培訓質量。各地要結合殘疾人基本服務狀況和需求專項調查,及時更新就業(yè)培訓管理系統(tǒng)內16—59周歲就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)狀況和培訓意向信息,在對信息進行分析的基礎上,根據(jù)殘疾人就業(yè)培訓需求和就業(yè)市場情況,開展有針對性、實用性和有效性的精細化培訓。職業(yè)技能培訓要嚴格按照人力資源社會保障部門規(guī)定的培訓課程、課時和標準開展。實用技術培訓要選擇適合當?shù)貙嶋H的實用技術培訓項目,合理安排培訓課程、課時,送培訓到村、到家,確保殘疾人掌握技術、增加收入。對開展殘疾人職業(yè)技能培訓的各類委托培訓機構進行嚴格評審,對各個環(huán)節(jié)進行指導與監(jiān)管。各地要進一步加強實名制動態(tài)管理,實名、準確、完整錄入殘疾人就業(yè)培訓信息,建立完善、規(guī)范的殘疾人就業(yè)培訓檔案,確保殘疾人就業(yè)培訓的真實性和有效性。
    3。拓展技能培訓模式。制定相關管理辦法,面向社會征集適合殘疾人職業(yè)技能培訓的專業(yè),確定殘疾人培訓需求大、就業(yè)前景好的專業(yè),委托有資質的社會培訓機構開展殘疾人技能培訓。鼓勵各地殘聯(lián)與企業(yè)聯(lián)合,推行“訂單式”、“引廠入校、進廠辦學”培訓模式。各地要結合本地經濟、產業(yè)發(fā)展實際需求及地域特點,合理開發(fā)具有地方特色的技能培訓項目。嘗試依托當?shù)貧埣踩司C合服務設施和社會機構,提供智力、重度肢體殘疾人托養(yǎng)、康復、培訓一體化服務。積極探索職業(yè)技能+學歷+職業(yè)資格鑒定的學歷制培訓模式,提高殘疾人培訓質量和就業(yè)層次。
    4。搭建多層次技能培訓平臺。制定《河南省殘疾人培訓基地建設標準與管理辦法》,規(guī)范省、市、縣三級殘疾人培訓基地建設、管理。各地殘聯(lián)要加快市、縣級殘疾人培訓基地建設,發(fā)揮已建設的殘疾人培訓基地作用,對基地進行政策、資金扶持,指導其不斷改善辦學條件,提高培訓質量,提升培訓層次。
    5。加強培訓后技能評價和激勵措施。加強職業(yè)技能鑒定工作,注重技能培訓后職業(yè)資格證書考取,提高職業(yè)資格證持證率,培訓后殘疾人職業(yè)資格證獲取率不低于70%。推行殘疾人個性化培訓,對自主選擇培訓機構及專業(yè)并在培訓后考取相應職業(yè)資格證書的殘疾人,在培訓費及證書考取費方面給予一定比例的補貼。
    (二)擴大殘疾人就業(yè)規(guī)模,提升就業(yè)服務水平。
    1。促進殘疾人多渠道就業(yè)。以實名制未就業(yè)殘疾人為重點,堅持多種形式就業(yè)并重,進一步加大各項殘疾人就業(yè)促進措施的貫徹力度,促進殘疾人多渠道就業(yè)。各地要深入貫徹落實省委組織部等八部門關于促進按比例安排殘疾人就業(yè)的實施意見,進一步加大按比例安排殘疾人就業(yè)工作力度。積極創(chuàng)建殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地,發(fā)揮示范基地對殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的示范引領作用。各有關部門要通過資金扶持、小額貸款貼息、經營場所租金優(yōu)惠、社會保險補貼、稅費減免等措施,扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)。結合殘疾人自身條件和實際需求,制定個性化的靈活居家就業(yè)方案,促進居家就業(yè)。積極協(xié)調相關部門,開發(fā)適合殘疾人的社區(qū)基層就業(yè)崗位。高度重視殘疾高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,鼓勵扶持有創(chuàng)業(yè)意愿和條件的殘疾人大學生通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。繼續(xù)推進全省盲人保健按摩機構規(guī)范化建設,促進盲人在保健按摩機構實現(xiàn)就業(yè)。開展精神、智力和重度肢體殘疾人輔助性就業(yè)工作。
    2。規(guī)范就業(yè)服務機構建設。各級殘聯(lián)要繼續(xù)做好就業(yè)服務機構規(guī)范化建設工作,確保--年底前全面完成機構規(guī)范化建設任務;繼續(xù)推進服務窗口建設,完善服務機構職能,構建覆蓋城鄉(xiāng)的殘疾人就業(yè)服務體系,為殘疾人提供免費就業(yè)服務。各地要建立殘疾人職業(yè)能力測評室并開展殘疾人職業(yè)能力測評業(yè)務,有條件的省轄市要積極探索開展物理評估業(yè)務。組織實施20--年基層殘疾人就業(yè)指導員遠程培訓,健全四級殘疾人就業(yè)指導員隊伍服務網絡。進一步完善殘疾人就業(yè)信息網,實現(xiàn)省、市、縣三級信息互通共享。繼續(xù)實施就業(yè)服務信息上報制度,及時發(fā)布就業(yè)服務信息。
    四、工作要求。
    (一)提高思想認識,強化工作措施。各級政府要進一步增強責任感,加強領導,繼續(xù)把殘疾人就業(yè)培訓工程作為重點工作,納入當?shù)厝窦寄苷衽d工程和相關民生計劃,結合本地實際,制定詳細的工作方案,明確工作責任,持續(xù)深入推進殘疾人就業(yè)培訓工作。
    (二)強化部門配合,保障資金投入。有關部門要各司其職,各負其責,通力協(xié)作,認真抓好各項政策措施落實,保障殘疾人就業(yè)培訓工程順利實施。財政部門要做好殘疾人就業(yè)培訓資金的預算安排工作,并對資金的管理使用進行監(jiān)督。人力資源社會保障部門要將符合條件的殘疾人納入就業(yè)專項資金補貼范圍,對殘疾人開展職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)見習、公益性崗位安置等按規(guī)定給予補貼,并將殘疾人納入重點扶助對象,按照規(guī)定標準給予補貼。農業(yè)部門要將農村殘疾人培訓納入新型農民培育工程。扶貧部門要將貧困地方殘疾人培訓納入“雨露計劃”實施范圍。工商、稅務部門要對自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人落實稅費減免等政策。各級公共就業(yè)服務機構要按照規(guī)定為殘疾人提供免費的就業(yè)信息和就業(yè)服務。各地要明確一定比例的殘疾人就業(yè)保障金用于殘疾人培訓和就業(yè)扶持,保障殘疾人就業(yè)培訓工程順利實施。有關部門要接受審計部門對資金管理和使用情況的審計監(jiān)督。
    (三)加大宣傳力度,強化督導檢查。各地要高度重視信息上報和輿論宣傳工作。及時報送就業(yè)培訓工程簡報;充分利用各類媒體,廣泛宣傳典型事例和取得的成績、經驗,展示就業(yè)培訓成果,激發(fā)殘疾人參與熱情,營造良好社會氛圍。各地要加強督促檢查,實行跟蹤問效,推動工作開展,確保殘疾人就業(yè)培訓工作任務按時完成。省政府殘疾人工作委員會將適時組織全省性督導檢查,確保殘疾人就業(yè)培訓工作落到實處。
    殘疾兒童教育工作方案篇十七
    按照《中國殘疾人事業(yè)“xx”發(fā)展綱要》各項康復配套實施方案的要求,做好各項工作。適時組織對各地進行“xx”殘疾人康復工作檢查督導,全面、深入了解和掌握工作進展,總結經驗,發(fā)現(xiàn)、解決存在問題,確保完成各項康復工作任務,為“xx”殘疾人康復工作奠定基礎。
    組織管理人員和有關專家,開展調研,在總結經驗的基礎上,明確“xx”殘疾人康復工作總體思路,確定任務目標、主要措施和經費規(guī)模,制定“xx”殘疾人康復工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。
    做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛(wèi)生部、國務院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調,繼續(xù)做好條例的調研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作,努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時,結合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等重點領域的政策及各省落實中央7號文件實施意見,加強殘疾人醫(yī)療及康復保障制度建設,積極將有關殘疾人康復的內容納入其中,擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。
    按照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則,繼續(xù)組織實施康復人才培養(yǎng)百千萬工程,如期完成年度各項任務,重點完成社區(qū)康復協(xié)調員10萬名以上的培訓任務。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫(yī)院、進社區(qū)。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作,全面實施培訓學分管理和社區(qū)康復協(xié)調員持證上崗?;I備并召開中國殘疾人康復協(xié)會第五屆全國代表大會暨學術會議。
    與衛(wèi)生部等有關部委聯(lián)合制定并完善康復機構建設規(guī)范、康復機構準入辦法和康復機構管理辦法。開展各級各類殘疾人康復機構檢查驗收工作,促進其全面發(fā)展,不斷提高專業(yè)化服務能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會援建四川災區(qū)康復機構項目工作。各地按照有關規(guī)范和要求,結合實際確定本地各級各類殘疾人康復機構的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不斷加強康復機構的軟硬件建設。
    堅持典型引路,以點帶面,在積極開展殘疾人社區(qū)康復示范縣(市、區(qū))培育活動的同時,探索和總結具有普遍指導意義的做法和經驗,帶動殘疾人社區(qū)康復工作扎實、有效、深入地全面開展,在城市社區(qū)主要解決康復服務質量,在農村社區(qū)主要解決康復服務覆蓋面。不斷深化康復服務內涵,探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復服務模式,提高服務質量和水平。特別是通過開展農村康復示范縣培育活動,突破農村地區(qū)社區(qū)康復工作。
    與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內障患者復明工程”,重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。大力推進白內障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作,努力實現(xiàn)三年內白內障患者“發(fā)現(xiàn)一例,復明一例”的目標。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結驗收。
    殘疾兒童教育工作方案篇十八
    (二)17歲(含17歲)以上持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》和三甲醫(yī)院診斷書;享受城鄉(xiāng)最低生活保障或經民政部門認定的低收入家庭。
    (三)經本人或法定監(jiān)護人(以下簡稱申請人)自愿申請,同意接受康復訓練的殘疾人。
    (1)定點機構為先天、孤獨癥、腦癱、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙的殘疾人,實施功能康復訓練、針灸、按摩、理療、拔罐、艾灸等中醫(yī)傳統(tǒng)治療方法。依據(jù)評估結果結合患者的癥狀選擇康復項目,實施免費康復服務。
    (2)《西安市困難家庭殘疾人康復救助項目實施方案》名稱調整為:《西安市持證殘疾人運動功能障礙康復救助項目實施方案》。救助對象和條件調整為;具有西安市戶籍;年齡17(含17歲)歲以上;因先天、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙;持有二代《中華人民共和國殘疾人證》和定點評估醫(yī)院的診斷書;有康復潛力和康復必要性;經本人或法定監(jiān)護人自愿申請,同意接受康復訓練的殘疾人。救助標準調整為:享受城鄉(xiāng)最低生活保障、低收入家庭、建檔立卡的貧困戶殘疾人,每人每年可享受8000元康復訓練救助經費;其他持證殘疾人每人每年可享受1000元康復訓練救助經費。
    (1)康復機構要為殘疾患者康復救助項目所涉及到的救助對象及家長(或監(jiān)護人)開展支持性服務,兒童少年每人每年一次性補助200元。支持性服務包括:家長(或監(jiān)護人)康復指導、培訓、心理輔導、康復咨詢、生活自理、日間照料、工(娛)療、農療、職業(yè)康復等服務,每半年至少一次,每次不少于30分鐘。
    支持性服務僅適合0~6歲兒童。
    (2)對低保、低收入和建檔立卡貧困家庭實施送訓費補助,即每月補助送訓費500元,按月發(fā)放。隨同康復經費申請,用于困難殘疾患者家庭生活補貼,由機構發(fā)給救助對象個人。家長送訓時間不符合要求的不予補發(fā)。
    (一)篩查。
    殘疾人精準康復服務小組采取入戶或集中訪問的方式,對患者康復需求摸底篩查和初步評估,對有康復需求的殘疾患者發(fā)放《殘疾人精準康復服務手冊》或去患者所在區(qū)縣殘聯(lián)領取《殘疾人精準康復服務手冊》。
    (二)評估。
    需要接受康復服務的殘疾患者,持《殘疾人精準康復服務手冊》到市級相應康復機構接受評估、診斷。由評估機構依據(jù)評估結果選擇康復服務項目,提出轉介意見,并填寫《殘疾人精準康復服務手冊》。
    (三)申請。
    經市定點評估機構確診的殘疾患者,由家長(或監(jiān)護人)持評估機構出具的診斷證明原件、戶口簿(或身份證)到所在社區(qū)(村)或區(qū)縣殘聯(lián)領取《西安市殘疾人基本康復服務項目申請審批表》,提出救助申請。
    (四)審批。
    區(qū)縣殘聯(lián)負責指導申請人填寫相關申請表格,對材料進行審查核實,完成審批工作,安置到市級定點康復機構實施康復訓練。不符合救助條件向申請人說明原因。
    (五)實施康復救助。
    定點康復機構為救助對象制定個性化康復服務方案,建立康復服務檔案,提供基本康復服務,家長填寫知情同意書。
    (六)申請程序示意圖。
    殘疾兒童教育工作方案篇十九
    為推進我市殘疾人宣傳、文化體育工作發(fā)展,根據(jù)《東營市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市實施方案》,結合我市殘疾人宣傳、文化體育工作實際,制定本方案。
    一、任務目標
    (一)充分發(fā)揮殘疾人事業(yè)新聞促進會的作用,進一步加大殘疾人事業(yè)宣傳力度。報社、電臺、電視臺等新聞宣傳部門要積極做好殘疾人事業(yè)的宣傳,公共媒體在“全國助殘日”等殘疾人重大節(jié)日期間,無償刊登、播出反映殘疾人事業(yè)的公益廣告或宣傳片。
    (二)2015年市和縣區(qū)圖書館設立盲文及盲人有聲讀物室,積極開展盲文及盲人有聲讀物借閱服務;市電視臺要配置手語轉換設備,開辦有固定播出時間的殘疾人手語專欄節(jié)目;市廣播電臺開播殘疾人專題節(jié)目;縣區(qū)級電視臺和廣播電臺要開設有關欄目,為殘疾人做好信息傳播服務。
    和指導,按照城市每5萬殘疾人至少擁有10個殘疾人專用或掛牌體育場館的標準設立或建設體育場館,為其提供優(yōu)惠或免費服務。
    (四)加強殘疾人文化體育陣地建設,依托市特殊教育學校和市體育運動學校建立殘疾人特殊藝術訓練基地和體育訓練基地,提高殘疾人藝術和競技體育水平。2015年舉辦第五屆全市殘疾人運動會,組織參加全省殘疾人文藝匯演,廣泛開展群眾性殘疾人文化和體育活動。
    二、主要措施
    (一)健全“東營市殘疾人事業(yè)新聞促進會”運行機制,充分發(fā)揮“新促會”的指導、協(xié)調作用。進一步修訂殘疾人宣傳文化體育工作獎勵辦法,各級財政設立專項經費用于鼓勵和推動殘疾人宣傳文化體育工作的開展。
    (二)殘疾人事業(yè)宣傳工作納入每年全市宣傳工作重要內容,舉辦好每年一屆的好新聞評選活動,推薦優(yōu)秀作品參加省和國家殘疾人事業(yè)好新聞評選。
    (三)扶殘助殘和《殘疾人保障法》的宣傳分別列入全市精神文明建設和全市普法宣傳內容。各級文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的評選創(chuàng)建中要有扶殘助殘具體內容。各級文明委要結合當?shù)貙嶋H,將殘疾人工作納入年度精神文明建設考核內容。
    (四)每年“全國助殘日”期間,宣傳部、市文明辦、團、市殘聯(lián)等聯(lián)合組織開展“青年志愿者助殘、紅領巾助殘、手拉手助殘、科普助殘等有影響力的社會扶殘助殘活動,營造助殘氛圍,切實為殘疾人提供服務與幫助。
    (五)市電視臺時政新聞等電視欄目要加配字幕,逐步開設電視手語。市電視臺《民生直通車》和《零五四六》欄目每月開設1期以《同創(chuàng)美好生活,共建和諧東營》為主題的殘疾人專題節(jié)目。各縣(區(qū))電視臺結合實際,參照市電視臺做法,加配電視字幕、開設電視專欄。市、縣(區(qū))廣播電臺要定期開播殘疾人專題節(jié)目。
    (六)《東營日報》每季度開設1期以《同創(chuàng)美好生活,共建和諧東營》為主題的殘疾人事業(yè)宣傳專版或專題,稿件由市直殘工委成員單位及縣區(qū)承擔,具體任務另行分配。
    (七)社會公共媒體在“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、聾人節(jié)、盲人節(jié)等殘疾人重大節(jié)日期間,無償刊播反映殘疾人事業(yè)的公益廣告或宣傳片。
    (八)市級圖書館要完善無障礙設施,開辟盲文專區(qū)及盲人有聲讀物圖書室(閱覽室),并開展借閱服務。社會公共文化活動要吸納殘疾人參加?;鶎託埣踩私M織每年都要開展適合殘疾人的群眾性文化體育活動。市特校、愛心園和市聾兒語訓學校的校園文化活動要定期開展,注重留存圖片影像資檔案。
    (九)各級文化部門切實加強對殘疾人文化工作的領導,選派專家對市、縣(區(qū))殘疾人藝術團進行業(yè)務輔導,以培養(yǎng)殘疾人藝術人才。支持殘疾人參加全國全省殘疾人藝術匯演和全國全省特教學校學生藝術匯演。依托市特殊教育學校建設市殘疾人特殊藝術訓練基地。
    (十)全市體育場館、健身場所積極創(chuàng)造條件并優(yōu)惠向殘疾人開放。市、縣(區(qū))殘聯(lián)組織殘疾人體育訓練時,各級體育場館要給予免費或優(yōu)惠支持。依托市體育運動學校建設市殘疾人體育訓練基地。
    (十一)各級體育部門要把開展殘疾人健身運動納入全民健身計劃的重要內容,開展適合殘疾人特點的體育健身項目,推動殘疾人群眾性體育活動開展。積極發(fā)展殘疾人競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)后備體育人才,提高訓練質量和水平,打造殘疾人競技體育強市。
    三、具體要求
    (一)各級宣傳部門將殘疾人事業(yè)宣傳工作納入宣傳計劃,統(tǒng)一部署,重點扶持。
    (二)宣傳部、市殘聯(lián)、市文化體育局、市財政局每年聯(lián)合開展殘疾人事業(yè)好新聞評選活動或舉辦殘疾人藝術、體育比賽,以推進殘疾人宣傳文化體育工作的開展。
    設無障礙設施,并免費向殘疾人開放。要加強對殘疾人特殊藝術及體育工作的指導,積極選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術體育人才。
    (四)各級政府要加大對殘疾人體育運動經費的投入,大型體育賽事予以專項保證。
    四、檢查整改
    根據(jù)《東營市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市實施方案》的要求,我市殘疾人宣傳文化體育工作三年時間達到創(chuàng)建標準。各級要按照考核要求,積極開展工作,逐項抓好落實,2015年上半年自查階段要認真進行檢查總結,找出差距,認真整改,確保2011年下半年按時保質完成殘疾人宣傳文化體育創(chuàng)建任務,力爭通過一次性通過上級驗收。
    (一)
    一、活動名稱
    “給你,我的愛”關愛殘疾人活動
    二、活動背景:
    目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    三、活動目的:
    當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發(fā)揮黨員先進性!
    四、活動時間及地點:
    活動時間:20xx年12月28日
    活動地點:湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
    五、活動前期策劃準備:
    3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調分組;
    4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲花;
    六、活動內容及實施步驟:
    1、材料準備:
    聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲花所需的材料;
    2、募捐籌款:
    3、活動內容:
    3.1在校內做好確定數(shù)目的絲花,務必保證活動中心每人一支;
    3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲花;
    3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;
    3.6活動結束:各組組長點清人數(shù),有秩序的回校。
    七、活動后期準備:
    1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;
    2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;
    3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報道;
    4、總結活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。
    八、活動意義:
    通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。
    九、活動具體注意事項:
    1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
    2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;
    3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看他們,不能隨便許諾;
    4、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊老師;
    5、注意安全,文明禮貌
    十、活動對象:
    湖州師范學院生命科學學院第一、第二學生黨支部
    湖州師范學院生命科學學院實踐部
    (二)
    我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動,生命在于運動,運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。
    一、時間:**年6月22日(星期二)
    二、地點:垡頭街道北里社區(qū)小公園
    三、主辦單位:垡頭街道北里社區(qū)
    四、活動主題:運動,人人享有康復服務
    五、活動口號:健康,就在你身邊
    六、活動目的:通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。()積極參加戶外運動,提高自身康復意識。
    七、活動內容及方式:通過適合殘疾人的運動項目,讓大家積極參加活動。
    八、組織工作:北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。
    九、工作計劃:
    1.研究、組織和協(xié)調運動會的籌備工作,確定好運動會的活動內容,準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。
    2.組織落實運動會的籌備工作,確定好活動時間、地點,做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。
    3.6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。
    (三)
    一、指導思想
    以推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,保障殘疾人文化權益為主要目的。以加強殘疾人文
    化建設,活躍殘疾人文化生活為主要目標。緊緊依托各類公共文化設施和場地,廣泛組織殘疾人開展健康向上、形式多樣、獨具特色、寓教于樂的文化活動,提升殘疾人生活品質和幸福指數(shù),提升殘疾人文化藝術的影響力和感召力,提升殘疾人均等享有公共文化服務的水平,推動殘疾人群眾文化和特殊藝術健康持續(xù)發(fā)展。
    二、活動主題
    本次全省殘疾人文化月活動的主題是:參與。共享??鞓?。和諧。
    三、活動時間
    在6—7月份集中一月左右的時間組織殘疾人開展各種文化活動。
    四、活動組織
    殘疾人文化月以開展城市社區(qū)和農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文化活動為主要形式,由各級殘聯(lián)和文化部門共同組織,在殘疾人相對集中的社區(qū)、殘疾人服務機構、特教學校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務場所,因地制宜組織殘疾人開展活動。
    五、活動內容
    (一)廣泛開展社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文體活動。充分利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點、農家書屋,舉辦科學文化知識講座、讀書演講比賽、康復知識咨詢、健身技能輔導、趣味運動會等適合各類殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體娛樂活動。在殘疾人中開展各種棋類比賽以及乒乓球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力珠、釣魚等適合殘疾人特點的群眾體育活動,組成較為固定的活動團隊,定期舉行活動,使殘疾人體育康復健身活動成為殘疾人日常生活的重要內容。
    (二)開展殘疾人慶祝中國共產黨成立90周年主題文化活動。組織開展“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”等主題征文和演講比賽,歌頌偉大的黨和殘疾人生活的改變;組織參觀展覽和各種游覽活動,感受祖國的發(fā)展變化和社會的文明進步;組織開展評選“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”、“比學習、做標兵”等主題教育 活動,提高殘疾人綜合素質。
    (三)開展各種文藝演出活動。組織本地殘疾人藝術團體走進社區(qū)和鄉(xiāng)村,走進殘疾人福利企業(yè)、特教學校,開展文藝演出活動;鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人參與各項公共文藝演出活動;各類文化藝術團體可組織藝術表演、文藝作品創(chuàng)作與鑒賞等講座,加強對殘疾人特殊藝術人才的培養(yǎng)。
    (四)組織各種展覽展示活動。充分利用文化館、圖書館、博物館、公園和社區(qū)文化中心等公共文化場所,組織舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場才藝展示活動;在各地舉辦的各種藝術展覽、展示活動中,要吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術作品,要鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術展示活動。
    (五)組織電影展映活動。針對殘疾人看電影難的實際情況,協(xié)調電影發(fā)行和放映機構舉辦殘疾人電影專場,或協(xié)調當?shù)仉娨暸_,舉辦殘疾人題材電影展映活動。針對盲人看電影難的問題,組織盲人電影專場,開展講電影活動。
    (六)推進文化助殘志愿活動。組織大中學校的學生以班級或小組為單位,與殘疾人家庭開展“一對一”結對幫扶活動;協(xié)調公共圖書館為殘疾人或殘疾人子女提供送書上門等文化服務,努力滿足殘疾人多讀書、讀好書的文化需求。
    2015年“全國助殘日”活動方案 白官屯鎮(zhèn)中學
    一、活動目的:
    通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。
    二、活動主題:
    加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
    三、活動內容及安排
    1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
    2.學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
    3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
    4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的`廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
    5. 學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
    四、活動要求:
    1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。
    2.各班要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。
    閻莊衛(wèi)生院殘疾人康復實施方案
    為了進一步促進我鎮(zhèn)殘疾人康復事業(yè)健康發(fā)展,使“康復進社區(qū),服務到家庭”真正落到實處,推動殘疾人“人人享有康復服務”目標的早日實現(xiàn),根據(jù)縣創(chuàng)建全國殘疾人社區(qū)康復示范縣動員大會要求,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本實施方案,請遵照執(zhí)行。
    一、總體目標
    通過開展創(chuàng)建全縣殘疾人康復示范鎮(zhèn)工作逐步形成“政府主導、部門配合、社會參與”的殘疾人康復工作格局,確保組織管理、經費設施、服務內容、人員培訓、質量控制等方面全面達標,順利通過上級檢查驗收。
    二、主要任務
    根據(jù)創(chuàng)建工作目標和標準,全面分解落實目標任務,重點推進殘疾人康復社會化進程。充分發(fā)揮鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心和村(居)衛(wèi)生室“預防、醫(yī)療、保健、健康教育、計劃生育、康復”六位一體的綜合性衛(wèi)生服務功能,設立康復服務指導站,促進殘疾人康復工作。積極開展殘疾篩查、診斷,掌握殘疾人的康復需求,為轄區(qū)內殘疾人建立康復需求和服務檔案,及時做好工作記錄,動態(tài)反映需求變化。依據(jù)篩查、診斷結果,對需要進行康復治療和醫(yī)學功能訓練的殘疾人實施康復治療和訓練。做好康復知識普及和轉介服務工作。
    三、實施步驟
    按照縣殘聯(lián)活動的統(tǒng)一部署,結合我鎮(zhèn)實際,具體分為四個階段進行:
    第一階段:動員培訓階段(4月20日-22日)。一是建立組織,鎮(zhèn)、村分別建立創(chuàng)建活動工作班子,制定具體實施方案,具體工作人員到位。二是召開動員會議,貫徹縣工作動員會議精神,全面部署創(chuàng)建工作。三是組織業(yè)務培訓,舉辦創(chuàng)建工作業(yè)務培訓班。
    第二階段:創(chuàng)建階段(4月22日-5月20日)。一是鎮(zhèn)建立康復服務指導站,村(居)委會建立社區(qū)康復室??祻驼?室)牌子、制度、工作職責、服務內容、組織網絡、器材使用知識等各項規(guī)章制度上墻。二是開展入戶調查,村級調查登記由村(社區(qū))康復協(xié)調員和村醫(yī)具體負責,調查到每一個殘疾人家庭,篩查出不少于總數(shù)60%有康復需求的殘疾人移交給鎮(zhèn)殘聯(lián)和鎮(zhèn)康復站。三是開展康復服務,在開展入戶調查登記的基礎上,由鎮(zhèn)康復服務指導站康復醫(yī)師為有康復需求的殘疾人制定康復訓練方案,依據(jù)入戶調查篩查診斷結果,對需要進行康復治療的殘疾人實施康復治療和訓練。在搞好康復服務的同時,健全規(guī)范化的臺賬資料。四是落實長效措施,制定切合實際的康復服務計劃。
    第三階段:建檔立卡(5月20日-6月5日)。將在開展創(chuàng)建殘疾人康復示范鎮(zhèn)工作中形成的文件、資料和各種臺賬,按照檔案規(guī)范化的要求,分類整理、裝訂成冊、立卷歸檔。
    第四階段:檢查驗收(6月5日-12日)。創(chuàng)建工作結束后,由鎮(zhèn)殘聯(lián)牽頭組織人員按照縣創(chuàng)建標準要求進行復查,及時查漏補缺,鞏固成果,迎接上級的檢查驗收。
    四、組織領導
    1、強化責任。鎮(zhèn)成立創(chuàng)建工作小組,由鎮(zhèn)殘聯(lián)、衛(wèi)生院牽頭負責,各村(居)、相關單位積極配合,任務分解到村(居),責任落實到人。
    2、廣泛宣傳。充分利用板報、公示欄、廣播等各種形式,大力宣傳開展創(chuàng)建工作的重要意義,宣傳康復服務和健康知識,調動廣大殘疾人的參與熱情,形成濃烈的輿-論氛圍,確保上級驗收小組隨機抽查的殘疾人滿意率達100%。
    3、加強督查。鎮(zhèn)殘聯(lián)、社區(qū)康復指導站成立創(chuàng)建工作督查組,按照《創(chuàng)建全國殘疾人社區(qū)康復示范縣評估標準》,認真開展創(chuàng)建工作階段性督查,及時查漏補缺,嚴格考核,確保驗收通過。
    4、經費保障。鎮(zhèn)財政每年安排一定的社區(qū)康復工作經費,主要用于調查摸底、建檔立卡、人員培訓、組織宣傳、協(xié)調實施、康復站建設和康復協(xié)調員補助。
    閻莊衛(wèi)生院
    2015年1月