讀后感是一個(gè)人讀過(guò)一本書(shū)之后，對(duì)書(shū)中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。讀后感需要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，避免簡(jiǎn)單的故事概括或表達(dá)主觀情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇一
這是我暑假里讀到的一本書(shū)，名叫《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》。讀完之后，我還有一點(diǎn)小收獲，那就是要學(xué)會(huì)勇往直前，永不退縮。
《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)講了在法辛林，野生動(dòng)物的家園即將遭受人類的毀滅。大家趕緊召開(kāi)森林大會(huì)商討對(duì)策。正在大家一籌莫展的.時(shí)候，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了。他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿公園的地方，那是一片自然保護(hù)區(qū)?！庇谑?，大家選出狐貍當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。狐貍隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)動(dòng)物們出發(fā)了，它們歷經(jīng)磨難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終到達(dá)了白鹿公園，過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
書(shū)里有一句話，我特別喜歡：讓所有野鼠和田鼠都唱起來(lái)，使勁兒唱！
遇事勇往直前、毫不退縮，是我們做事的必備素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我做得卻不夠。有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去五蓮廣場(chǎng)玩。在路上，我們遇到了一條狗。這條狗沒(méi)拴鏈子，沖著我們直汪汪，嚇得我們趕緊跑。小伙伴里面有一個(gè)“大力士”。我想：這個(gè)“大力士”說(shuō)不定能發(fā)揮什么作用。于是，我想了一個(gè)辦法，并把這個(gè)辦法告訴了“大力士”?！按罅κ俊鞭D(zhuǎn)過(guò)身，一彎腰，把一塊石頭扔向那條大狗。那條大狗嚇得跑遠(yuǎn)了。我們趁機(jī)跑到了五蓮廣場(chǎng)。哈哈，這就叫智勇雙全。所以呀，我以后還要再勇敢一些。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇二
暑假里，我和爸爸去逛新華書(shū)店。
我們走到了兒童讀物區(qū)，我一眼就看到了那套《西頓動(dòng)物記》，便讓爸爸給我買下它。爸爸走過(guò)去拿起來(lái)看了看簡(jiǎn)介，又看了看價(jià)格，便同意了。
回到家，我立刻拆開(kāi)包裝，迫不及待地讀了起來(lái)。
《西頓動(dòng)物記》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分別是：《孤熊華普的一生》、《春田狐的愛(ài)》、《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》、《田野主人豁豁耳》和《紅頸環(huán)的林中悲歌》。
這些書(shū)除了《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》之外，都是講媽媽、爸爸對(duì)自己的孩子的保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)和生存本能的事的。而《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》是講烏鴉群的領(lǐng)導(dǎo)者銀斑對(duì)自己的烏鴉群的關(guān)心和非常照顧這個(gè)烏鴉群當(dāng)中的弱小者，并且教給它們一些飛行的技巧，以致于它們不會(huì)合理地使用飛行這一技巧當(dāng)中的某些本領(lǐng)。后來(lái)它（銀斑）在和貓頭鷹的爭(zhēng)斗和對(duì)抗中失去了生命，其它烏鴉很懷念它。在這本書(shū)中也詳細(xì)描寫(xiě)了銀斑的兩位助手——“藍(lán)眼睛”和“棕眼睛”。
其它的書(shū)不管是《田野主人豁豁耳》還是《紅頸環(huán)的林中悲歌》或者是《春田狐的愛(ài)》，它們的結(jié)局都會(huì)令人熱淚盈眶，很讓人感動(dòng)。它們的結(jié)局都是妻離子散的，讓人不禁潸然淚下，不忍在往下看下去了。
《西頓動(dòng)物記》這套書(shū)就匯聚了大量的愛(ài)，并讓我們懂得關(guān)愛(ài)，理解父母對(duì)我們的那份愛(ài)。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇三
這個(gè)暑假，我讀了一套書(shū)，名為《西頓動(dòng)物記》。其中，我最喜歡《超越生死的友誼》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了小狼威尼和男孩吉姆之間的深厚友誼。小狼威尼的媽媽和哥哥姐姐都喪生于獵人的槍口之下，它則被獵人賣給了酒館的老板，在酒館里過(guò)著地獄般的生活。在這里，客人們常常拿它取樂(lè)，鎮(zhèn)上的狗也經(jīng)常欺負(fù)它，只有酒館老板的兒子吉姆可憐它，照顧它。
吉姆是個(gè)不幸的孩子，他和威尼一樣孤單。兩顆孤獨(dú)的心很快就靠在了一起，他們成了親密無(wú)間的好朋友。
然而好景不長(zhǎng)，就在他們沉浸在這份友誼帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，死神悄悄地降臨，吉姆因病離開(kāi)了人世。威尼懷著對(duì)吉姆無(wú)盡的思念，一直守候在吉姆的墓前。為了生存，它不得不晚上去鎮(zhèn)上尋找食物。小時(shí)候噩夢(mèng)般的經(jīng)歷給威尼留下了無(wú)法抹去的傷痛，它痛恨醉漢的狗，總是忍不住攻擊他們，這最終給它帶來(lái)了殺生之禍。
這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，當(dāng)我看到小男孩死后，小狼經(jīng)常去墓前看他時(shí)，我流下了感動(dòng)的淚水。小狼很感恩，男孩很善良，我希望世界沒(méi)有獵人這個(gè)職業(yè)！
精選小學(xué)動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇四
讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書(shū)籍吧，下面是小編給大家整理的《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》讀后感400字，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
這是我暑假里讀到的一本書(shū)，名叫《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》。讀完之后，我還有一點(diǎn)小收獲，那就是要學(xué)會(huì)勇往直前，永不退縮。
《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)講了在法辛林，野生動(dòng)物的家園即將遭受人類的毀滅。大家趕緊召開(kāi)森林大會(huì)商討對(duì)策。正在大家一籌莫展的時(shí)候，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了。他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿公園的地方，那是一片自然保護(hù)區(qū)?！庇谑?，大家選出狐貍當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。狐貍隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)動(dòng)物們出發(fā)了，它們歷經(jīng)磨難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終到達(dá)了白鹿公園，過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
書(shū)里有一句話，我特別喜歡：讓所有野鼠和田鼠都唱起來(lái)，使勁兒唱!
遇事勇往直前、毫不退縮，是我們做事的必備素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我做得卻不夠。有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去五蓮廣場(chǎng)玩。在路上，我們遇到了一條狗。這條狗沒(méi)拴鏈子，沖著我們直汪汪，嚇得我們趕緊跑。小伙伴里面有一個(gè)“大力士”。我想：這個(gè)“大力士”說(shuō)不定能發(fā)揮什么作用。于是，我想了一個(gè)辦法，并把這個(gè)辦法告訴了“大力士”?！按罅κ俊鞭D(zhuǎn)過(guò)身，一彎腰，把一塊石頭扔向那條大狗。那條大狗嚇得跑遠(yuǎn)了。我們趁機(jī)跑到了五蓮廣場(chǎng)。哈哈，這就叫智勇雙全。所以呀，我以后還要再勇敢一些。
暑假的生活是豐富多彩的，但總少不了書(shū)的陪伴。高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái)，書(shū)也是人類的精神食糧。暑假中，我看了一本名為《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》的書(shū)。現(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)動(dòng)物們的世界吧!
這本書(shū)主要講了一群活潑機(jī)智的野生動(dòng)物因?yàn)槿祟悓?duì)土地的過(guò)分索取而不得不搬家的故事。為了躲避災(zāi)難，動(dòng)物們只好離開(kāi)它們的家園，組成一支動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)，向著一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——白鹿公園進(jìn)發(fā)。在漫漫長(zhǎng)途中，它們跋山涉水，通過(guò)了重重難關(guān)。比如：它們經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，和一小群動(dòng)物走散了，其他的動(dòng)物得救了，而與它們走散的動(dòng)物卻生死未仆;它們因?yàn)槎阌甓氵M(jìn)了一個(gè)農(nóng)夫的谷倉(cāng)，被農(nóng)夫無(wú)情地抓了起來(lái)，并殘忍地殺死了兩個(gè)在外站崗的同伴;過(guò)河時(shí)狐貍隊(duì)長(zhǎng)為了救幾只害怕水的小白兔，自己卻被洶涌的水流沖入了河中，好不容易才獲救。動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)幸存的野生動(dòng)物成員們歷經(jīng)了艱難辛苦，終于到達(dá)了心中理想的家園——白鹿公園。這群小動(dòng)物個(gè)個(gè)都過(guò)上了幸福的生活。
在作者描繪的種種動(dòng)物中，給我印象最深的是狐貍隊(duì)長(zhǎng)。它在別的小動(dòng)物遇到困難時(shí)及時(shí)給予了幫助，在隊(duì)員們迷茫時(shí)運(yùn)用聰明才智給出了好主意，在伙伴們有矛盾時(shí)立即出面調(diào)解……是一個(gè)不折不扣的好隊(duì)長(zhǎng)。它讓我們?cè)谒纳砩峡吹搅擞⒚饔赂摇⒅腔蹐?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的色彩。它的身上有勇敢者的精神。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。多么頑強(qiáng)不屈的一群動(dòng)物啊!它們有困難不退縮，不氣餒，目標(biāo)堅(jiān)定。一群動(dòng)物，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，只為生活的環(huán)境而搬家，而人類卻置之不顧，只想著謀求自己的利益，毫不在乎這些弱小的生命。好像忘記了小動(dòng)物的存在。在這里，我想呼吁人們：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們共同撐起一片湛藍(lán)的天空!”
這個(gè)暑假，我讀了不少書(shū)，最有意思的一本要數(shù)《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》了。書(shū)的作者柯林·丹憑借擬人化的手法，運(yùn)用細(xì)膩的手筆，刻畫(huà)了一群個(gè)性鮮明的動(dòng)物，讓人讀來(lái)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述了住在法林西的野生動(dòng)物們?yōu)榱颂颖苋祟悓?duì)大自然的肆意破壞，齊心協(xié)力、互助友愛(ài)，遠(yuǎn)征到了一個(gè)可以安心生息繁衍的自然保護(hù)區(qū)——白鹿公園。在遠(yuǎn)征途中，動(dòng)物們雖然遇到了重重阻礙，但團(tuán)結(jié)和信任使它們凝聚起了堅(jiān)不可摧的力量，支撐它們一路走下去，最終到達(dá)了一心向往的新家。
動(dòng)物是人類的好朋友，它們和我們一樣同樣需要溫暖的家。人類只有真正做到“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物”，動(dòng)物才能和我們和諧共處，共享美好的大自然!
小伙伴們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，別再讓動(dòng)物流眼淚，不要讓更多的動(dòng)物朋友從大自然的“名單”中消失!
地球上，人類繁殖得越來(lái)越多。為了滿足自己的需求，他們亂砍濫伐，使森林變成貧瘠的沙漠，河水泛濫成災(zāi)，動(dòng)物們失去了它們美麗的家園……這個(gè)暑假，我讀了《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本令我回味無(wú)窮的書(shū)。
這本書(shū)講述了“團(tuán)結(jié)、勇敢、與寬容”。在法辛林，動(dòng)物們的家園遭到了破壞。正當(dāng)大家一籌莫展時(shí)，失蹤已久的蛤蟆帶回來(lái)一個(gè)好消息：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿公園的自然保護(hù)區(qū)。最后，由狐貍帶領(lǐng)，它們互助互愛(ài)、共渡難關(guān)，終于到達(dá)了白鹿公園。
動(dòng)物們都有著堅(jiān)持不懈的精神，正是這種精神，使它們凝聚了堅(jiān)不可摧的力量，支撐它們走向勝利。而我呢?爬山才爬到半山腰，腳就跟灌了鉛似的沉，“還爬嗎?”“不爬了!”;遇到難題，絞盡腦汁想了好久還沒(méi)有思路，算了吧……所以，我以后一定要像動(dòng)物們一樣堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持到底，就是勝利!
書(shū)中一個(gè)情節(jié)我至今還記憶猶新：一次過(guò)馬路時(shí)，兩只年老的刺猬掉了隊(duì)，被一輛呼嘯而過(guò)的汽車撞倒了。那輛汽車的司機(jī)認(rèn)為沒(méi)有必要為兩個(gè)毫不起眼的小生命去停一下。動(dòng)物是人類最親密的朋友，反過(guò)來(lái)，人類怎么能這樣對(duì)待它們呢?!在澳大利亞，公路上經(jīng)常可以看到各種鳥(niǎo)獸緩步橫穿馬路，那兒的司機(jī)總是客氣地讓鳥(niǎo)獸先行。這與書(shū)中的司機(jī)的做法形成了多么鮮明的對(duì)比啊!
因此，我想大聲呼吁：“人與動(dòng)物同有明澈的眼睛，同流鮮紅的血液，同有爸爸媽媽兄弟姐妹，請(qǐng)還它們家園，請(qǐng)善待動(dòng)物就像善待自己!”
在辛法林中，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，他們世世代代都在這里過(guò)著幸福的生活。直到有一天，寧?kù)o被徹底打破了!人類挖土機(jī)的聲音，已經(jīng)貫徹動(dòng)物們的耳朵，一半的動(dòng)物都搬走了，就在這時(shí)，失蹤了一年的蛤蟆回來(lái)了，他告訴了動(dòng)物們一個(gè)叫白鹿公園的地方，于是動(dòng)物們就踏上了前往白鹿公園的路程。一路上，它們克服了種種艱難險(xiǎn)阻。有一天，它們來(lái)到了河邊，蛤蟆說(shuō)：“只要過(guò)了河，我們離白鹿公園才能更進(jìn)一步。”大家沒(méi)辦法，只好過(guò)河。那些水性好的動(dòng)物還不要說(shuō)，像那些毛茸茸的小棕兔，它們一進(jìn)水里就亂了套，幸好狐貍隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)把它們拉上岸，可是狐貍隊(duì)長(zhǎng)自己卻被急流卷走了。在狐貍隊(duì)長(zhǎng)醒來(lái)的第一天，它就被獵人追殺，在被追殺的途中，它遇到了母狐貍，兩人齊心協(xié)力，終于逃脫了魔爪，找到了伙伴們，就這樣，動(dòng)物們一起順利到達(dá)了白鹿公園。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：人類不能再對(duì)樹(shù)木，森林亂砍濫伐了，這樣，還會(huì)有更多的動(dòng)物無(wú)家可歸，也會(huì)有更多的人們呼吸不到新鮮空氣……保護(hù)地球人人有責(zé)!
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類的朋友?！比欢?，隨著時(shí)代不斷的發(fā)展，人類不斷的開(kāi)發(fā)資源，是的地球傷痕累累，動(dòng)物們也失去了原來(lái)美麗的家園，有的因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞而不得不遷徙。
暑假里，我讀了英國(guó)著名作家柯林·丹寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》，是我對(duì)動(dòng)物們的生存環(huán)境有了更深地了解。
在法辛林，野生動(dòng)物的家園即將遭受人類的毀滅。正在大家一籌莫展的時(shí)候，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，它說(shuō)它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“白鹿公園”的地方，是一片自然保護(hù)區(qū)，在那里，野生動(dòng)物都將受到保護(hù)，不會(huì)在受到人們的威脅。于是，動(dòng)物們?cè)诤傟?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出發(fā)了。遠(yuǎn)征途中充滿了艱難險(xiǎn)阻，大家甚至要面臨死亡的威脅……在互助互愛(ài)、共渡無(wú)數(shù)難關(guān)后，動(dòng)物們終于成功抵達(dá)了保護(hù)區(qū)，它們之間的情感也發(fā)生了奇妙的變化，學(xué)會(huì)了了寬容、勇敢、團(tuán)結(jié)。
動(dòng)物們向往自由自在的生活，向往大自然。記得以前起就養(yǎng)過(guò)一只松鼠。我把它放在籠子里，天天給它喂好吃的，而它卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，總是往大樓對(duì)面的林子里看，眼神里充滿了對(duì)林子的向往與喜愛(ài)。那里一定是它的家吧，我看出了它的心思，心也對(duì)它充滿了憐憫，于是我把它放回了林子里，望著它那活潑可愛(ài)的樣子，我也笑了起來(lái)。
地球不但是我們的家園，更是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了它們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，讓它們永遠(yuǎn)也不會(huì)像《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》里的動(dòng)物們那樣被迫流離失所。
暑假里，我閱讀了《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)。其中簡(jiǎn)單的文字背后包含著的道理令我受益匪淺。
這本書(shū)塑造出的動(dòng)物形象都十分生動(dòng)：有機(jī)智勇敢的狐貍，驕傲自大的貓頭鷹，還有膽小如鼠的棕毛兔……這些共同生活在法辛林中的動(dòng)物們，眼看著自己的家園被人類一點(diǎn)點(diǎn)地推平，他們決定按剛從遠(yuǎn)方歸來(lái)的蛤蟆的建議，到他們心中的樂(lè)土——?jiǎng)游锉Ｗo(hù)區(qū)白鹿公園去。就這樣，一支動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)就出發(fā)了。他們躲過(guò)了火災(zāi)，橫穿了高速公路，甚至還從獵人們的圍獵中機(jī)智逃脫。經(jīng)過(guò)他們不懈的努力，終于來(lái)到了白鹿公園。
讀完這本書(shū)，我不禁為動(dòng)物們不畏困難，勇往直前的精神所感動(dòng)。我像是隨著作者的文字進(jìn)入了書(shū)中的世界。最讓我記憶猶新的是這樣一個(gè)片段：遠(yuǎn)征隊(duì)在渡河的時(shí)候，狐貍隊(duì)長(zhǎng)為了保護(hù)不善于游水的棕毛兔一家，不幸被河中漂浮物砸中，與伙伴們分散了。每每想到這兒，我總會(huì)為狐貍隊(duì)長(zhǎng)這種英勇無(wú)畏的精神而感動(dòng)。再看看我自己，碰上些小事就會(huì)退縮，都不敢去嘗試，好像很危險(xiǎn)似的，在這方面我真的要好好像狐貍隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，這本《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》我可是百看不厭，遠(yuǎn)征隊(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)我也和他們一起緊張，被迫分散時(shí)我也能感受到他們的悲傷，最后到達(dá)白鹿公園時(shí)我也情不自禁地和他們一起歡呼雀躍……同學(xué)們，你們也快來(lái)看看這本書(shū)吧!
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇五
這個(gè)暑假，我讀了不少書(shū)，最有意思的一本要數(shù)《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》了。書(shū)的作者柯林·丹憑借擬人化的手法，運(yùn)用細(xì)膩的手筆，刻畫(huà)了一群個(gè)性鮮明的動(dòng)物，讓人讀來(lái)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述了住在法林西的野生動(dòng)物們?yōu)榱颂颖苋祟悓?duì)大自然的肆意破壞，齊心協(xié)力、互助友愛(ài)，遠(yuǎn)征到了一個(gè)可以安心生息繁衍的自然保護(hù)區(qū)——白鹿公園。在遠(yuǎn)征途中，動(dòng)物們雖然遇到了重重阻礙，但團(tuán)結(jié)和信任使它們凝聚起了堅(jiān)不可摧的力量，支撐它們一路走下去，最終到達(dá)了一心向往的新家。
動(dòng)物是人類的好朋友，它們和我們一樣同樣需要溫暖的家。人類只有真正做到“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物”，動(dòng)物才能和我們和諧共處，共享美好的大自然!
小伙伴們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，別再讓動(dòng)物流眼淚，不要讓更多的動(dòng)物朋友從大自然的“名單”中消失!
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇六
地球上，人類繁殖得越來(lái)越多。為了滿足自己的需求，他們亂砍濫伐，使森林變成貧瘠的沙漠，河水泛濫成災(zāi)，動(dòng)物們失去了它們美麗的家園……這個(gè)暑假，我讀了《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本令我回味無(wú)窮的書(shū)。
這本書(shū)講述了“團(tuán)結(jié)、勇敢、與寬容”。在法辛林，動(dòng)物們的家園遭到了破壞。正當(dāng)大家一籌莫展時(shí)，失蹤已久的蛤蟆帶回來(lái)一個(gè)好消息：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿公園的自然保護(hù)區(qū)。最后，由狐貍帶領(lǐng)，它們互助互愛(ài)、共渡難關(guān)，終于到達(dá)了白鹿公園。
動(dòng)物們都有著堅(jiān)持不懈的精神，正是這種精神，使它們凝聚了堅(jiān)不可摧的力量，支撐它們走向勝利。而我呢?爬山才爬到半山腰，腳就跟灌了鉛似的沉，“還爬嗎?”“不爬了!”;遇到難題，絞盡腦汁想了好久還沒(méi)有思路，算了吧……所以，我以后一定要像動(dòng)物們一樣堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持到底，就是勝利!
書(shū)中一個(gè)情節(jié)我至今還記憶猶新：一次過(guò)馬路時(shí)，兩只年老的刺猬掉了隊(duì)，被一輛呼嘯而過(guò)的汽車撞倒了。那輛汽車的司機(jī)認(rèn)為沒(méi)有必要為兩個(gè)毫不起眼的小生命去停一下。動(dòng)物是人類最親密的朋友，反過(guò)來(lái)，人類怎么能這樣對(duì)待它們呢?!在澳大利亞，公路上經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N鳥(niǎo)獸緩步橫穿馬路，那兒的司機(jī)總是客氣地讓鳥(niǎo)獸先行。這與書(shū)中的司機(jī)的做法形成了多么鮮明的對(duì)比啊!
因此，我想大聲呼吁：“人與動(dòng)物同有明澈的眼睛，同流鮮紅的血液，同有爸爸媽媽兄弟姐妹，請(qǐng)還它們家園，請(qǐng)善待動(dòng)物就像善待自己!”
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇七
為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利__周年，北京電視臺(tái)《檔案》欄目攝制的九集大型系列紀(jì)錄片《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》昨起每天黃金時(shí)段19:30在北京衛(wèi)視放映。
重走多地歷經(jīng)艱險(xiǎn)。
挖掘征途中的人物故事。
紀(jì)錄片《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》拍攝歷時(shí)一年，來(lái)自《檔案》團(tuán)隊(duì)的一支平均年齡不到30歲的導(dǎo)演組從江西出發(fā)，橫跨廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川、甘肅、寧夏、陜西等14個(gè)省市自治區(qū)。
翻越了都龐嶺、老山界、婁山關(guān)、烏蒙山、夾金山、岷山、六盤(pán)山，渡過(guò)了瀟水、湘江、烏江、赤水、金沙江、大渡河，穿越了松潘大草地等大量具有重要戰(zhàn)略意義和革命意義的長(zhǎng)征地標(biāo)。
祭掃了100多處紅軍烈士紀(jì)念碑和無(wú)名烈士墓，采訪了200多位長(zhǎng)征歷史親歷者、見(jiàn)證人和紅軍后代，發(fā)掘了100多份從未被發(fā)現(xiàn)或較少被關(guān)注到的歷史檔案，共拍攝素材超過(guò)1500個(gè)小時(shí)。
不同于以往的影視作品側(cè)重于對(duì)長(zhǎng)征過(guò)程的描述，該片著力通過(guò)對(duì)歷史檔案的重新發(fā)掘，揭秘這段征途中鮮為人知的人物故事。
該片不僅重現(xiàn)了當(dāng)年那群懷揣革命理想與信仰的年輕人以及他們所經(jīng)歷的艱苦卓絕的壯麗征程，還以更加貼近當(dāng)代年輕人心理的角度，展現(xiàn)一個(gè)他們不曾了解過(guò)的長(zhǎng)征，對(duì)當(dāng)今的年輕人具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
兩位講述人同時(shí)亮相。
真實(shí)手法再現(xiàn)歷史現(xiàn)場(chǎng)。
該片首次嘗試雙“講述人”的方式。在角色和內(nèi)容分工上，石涼是一位歷史的“親歷者”，他在片中化身長(zhǎng)征途中的多個(gè)歷史角色，如通訊員、炊事員、紅軍連長(zhǎng)、普通百姓，帶來(lái)真實(shí)的長(zhǎng)征體驗(yàn);而譚江海更多的是一位歷史的“回望者”，他以全知的身份梳理和總結(jié)這段歷史，推進(jìn)故事的講述。情感上，石涼代表的是感性，譚江海代表的是理性。兩個(gè)人互相配合，互相呼應(yīng)，共同完成長(zhǎng)征故事的起承轉(zhuǎn)合，為觀眾帶來(lái)最真切的現(xiàn)場(chǎng)感、情景感和貼近感。
由于長(zhǎng)征的歷史幾乎沒(méi)有留下真實(shí)的影像記錄，稀缺的照片和不到兩分鐘的視頻無(wú)法支撐600分鐘的篇幅，而以往關(guān)于長(zhǎng)征的影視作品也并不能滿足紀(jì)錄片以真實(shí)準(zhǔn)確為標(biāo)準(zhǔn)的影像呈現(xiàn)。為此，《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》突破了長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)長(zhǎng)征歷史藝術(shù)創(chuàng)作的視覺(jué)慣性，大量采用三維地圖、實(shí)地講述、角色扮演和實(shí)景演繹相結(jié)合的方式，用鏡頭對(duì)話歷史，用電影化手法再現(xiàn)驚天動(dòng)地的長(zhǎng)征場(chǎng)景，把觀眾帶回__年前的歷史時(shí)空，在長(zhǎng)征的歷史遺址上復(fù)原長(zhǎng)征，在觀眾的心靈深處撞擊共鳴，給觀眾以身臨其境的心理感受和視覺(jué)沖擊。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇八
在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書(shū)，書(shū)里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個(gè)出氣孔，噴出來(lái)的氣體像一個(gè)噴泉，很好看。
看了這本書(shū)我還知道鯨不是魚(yú)，是大型的哺乳動(dòng)物，我很喜歡它。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒(méi)剝殼的花生扔進(jìn)去，狒狒用手掰不開(kāi)，便把花生在地上搓呀搓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把花生剝開(kāi)了，狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開(kāi)屏了，公孔雀頭帶藍(lán)皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開(kāi)屏了。”，孔雀的尾巴徐徐張開(kāi)，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡啊！”我情不自盡地贊嘆道。
時(shí)間匆匆地過(guò)去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇九
周五，我們新來(lái)的老師聽(tīng)了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題，一提起動(dòng)物，小朋友異常興奮，愛(ài)動(dòng)物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動(dòng)物，進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類，并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類，使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進(jìn)行概念上的提升。
聽(tīng)過(guò)就忘記了，看過(guò)就記住了，做過(guò)就理解了，這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí)，張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類，張老師說(shuō)出一種動(dòng)物，讓幼兒說(shuō)它屬于哪類，在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，再加上每個(gè)孩子的操作，加深了他們對(duì)各類概念的了解，在分類中，我覺(jué)得張教師可以增加幼兒難以歸類的動(dòng)物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺(jué)得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們，比如可以通過(guò)觀看視頻，孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來(lái)越少的原因，通過(guò)觀看視頻，孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十
《膽小的動(dòng)物》，是一本大人小孩看了后都有所思有所想的圖畫(huà)書(shū)，它充滿懸念、充滿驚喜、充滿哲理。
看完整本書(shū)，我深深地被吸引住了。你看，布景、道具如此優(yōu)美，主角、配角如此可人，戲劇元素如此飽滿，戲劇沖突如此跌宕，結(jié)局又是那么的出人預(yù)料。值得一提的是，在整出劇中，道具的使用是恰當(dāng)?shù)轿坏?，作用不可小覷。從圍巾到玩具、從沙發(fā)墊到雞毛撣，這些家庭中常見(jiàn)的日常用品都在一定程度上與大黃貓的身體局部存在相似之處，這就為吱吱一路上的疑神疑鬼提供了可信的理由，尤其是那根貫徹始終的繩子，它的出現(xiàn)只是為了引導(dǎo)吱吱找尋到回家的路，而最后，我們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)它有著獨(dú)特的用處?？梢哉f(shuō)，這根繩子，不僅牽引著劇情的發(fā)展，而且你猛然回眸，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心也始終被它牽扯著：
從兩只小老鼠計(jì)劃去偷吃，再到一路上的疑神疑鬼，把讀者的心緊緊地抓住，跟隨著一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)的揭開(kāi)，讀者從擔(dān)心到放心，一而再，再而三，終于兩只小老鼠到達(dá)了廚房，看到了也吃到了它們期望中的“像車輪一樣大的'巧克力蛋糕”。
一般地，樂(lè)極則生悲。在它們飽餐一頓，計(jì)劃搬點(diǎn)回家慢慢享用的時(shí)候，它們的天敵——大黃貓出現(xiàn)在它們的面前。原本興高采烈的小老鼠們，突然之間丟掉它們的戰(zhàn)利品四處逃竄。因?yàn)槿绻淮簏S貓抓住，它們就會(huì)成為貓咪的午餐。然而，這兩只小老鼠的瘋狂逃竄，鬼使神差地編織起了一條“捆貓索”，把大黃貓綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，動(dòng)彈不得。至此，這兩只小老鼠才徹底地放心，才徹底地放肆。它們居然召集其他老鼠在貓咪的身上開(kāi)起了party。更有甚者，一聲“呸”則是對(duì)貓格的極大侮辱。
這則故事，無(wú)疑地，是一則勵(lì)志的故事。它告訴我們，只要我們的心不倒，就算再大的困難和麻煩，我們都能克服。老鼠怕貓，天經(jīng)地義。但是只要有信心，小小的老鼠照樣能把大黃貓捆地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在它的身上開(kāi)party。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十一
草地，本是我夢(mèng)想的地方，可是讀過(guò)《紅色之旅》這本書(shū)后，我的想法改變了，因?yàn)榧t軍曾經(jīng)過(guò)的草地，是吞食無(wú)數(shù)生命的“魔鬼”。
1935年6月中旬，中央紅軍翻越了海拔高達(dá)4900多米的夾金山，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，于8月下旬向荒蕪人煙的草地進(jìn)軍，在這個(gè)人跡罕至的草地上，隱藏著很多“陷阱”，稍不留心，便可能陷入深不可測(cè)的沼澤里，再也出不來(lái)。這里的天氣也變化多端，無(wú)法預(yù)測(cè)，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而大風(fēng)狂吼，時(shí)而雪花飄飄，時(shí)而忽降冰雹。紅軍戰(zhàn)士哪禁得住這般考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)凍得臉色發(fā)青，但是，他們依然在堅(jiān)持。讀到這里，使我聯(lián)想起平時(shí)來(lái)，有時(shí)，我一遇到困難便退縮，正如那句諺語(yǔ)所言“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”，直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有任何進(jìn)步。與紅軍戰(zhàn)士相比，這點(diǎn)困難又算得了什么？我禁不住臉紅了。雖然天氣風(fēng)雪交加，可是紅軍戰(zhàn)士并沒(méi)有因天氣的原因而停止前進(jìn)，卻更加奮發(fā)前進(jìn)。又過(guò)了幾天，由于食物的欠缺，戰(zhàn)士們不得不把騾馬殺掉來(lái)充饑，他們盡量節(jié)約食物，以防急需時(shí)吃。沒(méi)過(guò)幾天，騾馬吃光了，便挖野菜，吃樹(shù)皮、草根，野菜吃光了，便煮皮帶吃。就這樣，紅軍戰(zhàn)士憑著頑強(qiáng)的.意志，終于走出了茫茫的大草地。
了父母以及革命先烈對(duì)我們的期望？所以，我們應(yīng)該奮發(fā)讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十二
最近，我讀了《西頓動(dòng)物記》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)的作者是被稱為世界動(dòng)物文學(xué)之父的歐內(nèi)斯特?湯普森?西頓。這本書(shū)講述了許多個(gè)故事，每個(gè)故事都那么生動(dòng)，那么有魅力。機(jī)智勇敢的狼王老暴，認(rèn)真負(fù)責(zé)的`烏鴉銀斑等形象，都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。
毛麗這種勇敢無(wú)私的母親形象，讓我的心靈頗為震感。因?yàn)榘孜餐玫臄橙耸侄?，連人類都是它們的天敵，于是，毛麗毫不自私地將生存技巧全部教給了豁豁耳，希望它能快樂(lè)地生存下去。當(dāng)我讀到豁豁耳面臨被黑蛇吃掉的危險(xiǎn)，毛麗如劍一般的穿過(guò)森林，不顧自己的安危去救它時(shí)，我明白，這就是母愛(ài)！母愛(ài)是最偉大的，也是最無(wú)私的！
情不自禁地，我想起了我的媽媽。在日常生活中，我的媽媽對(duì)我也是無(wú)微不至地關(guān)心呵護(hù)。記得有個(gè)烏云密布的早晨，媽媽再三叮囑我?guī)?，可我卻還是忘帶了。中午，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái)。我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，忽然有同學(xué)告訴我，有人找我。我頭一抬，看見(jiàn)穿著雨衣的媽媽站在窗口。她把傘遞給我，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：你怎么還是忘帶了？淋濕了感冒好玩??？什么時(shí)候才能聽(tīng)話一點(diǎn)？傘拿著，我還得趕緊上班去聽(tīng)著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)，我心里暖暖地。我明白，愛(ài)之深才會(huì)責(zé)之切！
動(dòng)物與動(dòng)物之間有這樣的情，更何況人與人之間呢？所以我們要用自己的孝心報(bào)答父母對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十三
合上《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)，我不由閉上了眼睛，但書(shū)中的那一個(gè)個(gè)畫(huà)面卻在我的腦海中揮之不去：面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的大火，他們毫不畏懼，有序撤離，躲過(guò)了一劫；面對(duì)心懷不軌的獵人，他們團(tuán)結(jié)一心，與敵人左右周旋，保住了性命；面對(duì)車水馬龍的高速公路，他們小心謹(jǐn)慎，統(tǒng)一指揮，分批快速穿過(guò)，離勝利又近了一步……這群可愛(ài)的小動(dòng)物們！它們比起我們?nèi)祟悂?lái)，可能很弱小?？墒?，它們?yōu)榱松?，竟能如此團(tuán)結(jié)一心，共度難關(guān)！雖然在遠(yuǎn)征過(guò)程中，他們也失去了幾名隊(duì)員，但是，他們很快就從悲痛中走了出來(lái)，繼續(xù)遠(yuǎn)征，最終到達(dá)了目的地。英勇的狐貍隊(duì)長(zhǎng)，“小小指路員”蛤蟆，還有善于安慰、鼓勵(lì)同伴的大獾、黃鼠狼，他們?cè)谌祟愌壑?，可能不是什么好東西，但在這本書(shū)中，他們，是我們?nèi)祟惖陌駱樱?BR> 說(shuō)到“人類”，我不禁想到了動(dòng)物們遠(yuǎn)征的原因。人類在法辛林大興土木，五年來(lái)，人們已經(jīng)挖掉了這里所有的草地，四分之三的樹(shù)林被砍光了，樹(shù)林前后都是人類的住宅區(qū)，人們甚至還把動(dòng)物們所有能喝水的去處都奪走了。動(dòng)物們無(wú)路可走，因此才無(wú)奈選擇了遠(yuǎn)征。如果我們?nèi)祟惒辉诜ㄐ亮执笈d土木，動(dòng)物們就不必冒險(xiǎn)遠(yuǎn)征，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，也不用躲躲藏藏，更不會(huì)失去伙伴。人類啊，什么時(shí)候才能真正明白：其實(shí)，我們是和所有動(dòng)物平等的地球公民！任何殘害、滅絕動(dòng)物的行為，都是愚蠢的！可惜，連閱歷不深的我都已知道：到目前為止，已有數(shù)不清的物種從地球上永遠(yuǎn)消失了，而像雪豹、熊貓等珍稀動(dòng)物也已快瀕臨滅絕了……而且，更可怕的是，如果再這樣下去，還會(huì)有更多的動(dòng)物銷聲匿跡的！
人類啊，趕緊行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)瀕危動(dòng)物，別讓動(dòng)物再次遠(yuǎn)征！人與萬(wàn)物生靈和平共處，地球才會(huì)變得更美好！
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十四
人類和動(dòng)物共同生存在地球上，可由于人類的迅速發(fā)展，人口越來(lái)越多，于是不得不開(kāi)辟荒山野嶺來(lái)蓋房子。這樣，生活在森林里的動(dòng)物們就迎來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難與遠(yuǎn)征……這幾天，我把《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)讀完了，它是英國(guó)作家柯林·丹寫(xiě)的一本講述寬容、團(tuán)結(jié)、勇敢的動(dòng)物小說(shuō)。
在法辛林，野生動(dòng)物的家園正遭受人類的毀滅。森林被大量砍伐，住在森林里的動(dòng)物像一群被獵狗追趕的野兔，被逼得節(jié)節(jié)后退。五年來(lái)，人類已經(jīng)挖掉了所有的草地，砍光了四分之三的樹(shù)林，現(xiàn)在連最后一個(gè)能喝水的地方也被奪走了，動(dòng)物們的生存迫在眉睫。為了不使大家被逼上絕路，狐貍和大獾召集動(dòng)物們開(kāi)了第二次森林大會(huì)。開(kāi)會(huì)中，他們看到了一年不見(jiàn)的蛤蟆，蛤蟆提議去白鹿公園，那里是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，大家十分贊成。分好工后，由狐貍當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，帶著大家踏上了遠(yuǎn)征之路。
一路上充滿艱難險(xiǎn)阻，有時(shí)甚至面臨死亡的威脅！在危險(xiǎn)面前，動(dòng)物們毫不退縮，利用各自的特長(zhǎng)解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。在被人類包圍在儲(chǔ)藏室時(shí)，鼴鼠、松鼠和兔子一起挖洞，幫助大家逃出絕境；在大狗杰克追逐它們時(shí)狐貍隊(duì)長(zhǎng)用它的智慧和堅(jiān)定的話語(yǔ)讓杰克自動(dòng)退縮；黃鼠狼、蝰蛇這類食肉動(dòng)物，充分利用自己“兇神惡煞”的面目嚇跑敵人，成為遠(yuǎn)征隊(duì)的保鏢，為這次遠(yuǎn)征立了大功……最后，動(dòng)物們終于來(lái)到了白鹿公園，過(guò)上了幸福安寧的生活，找到了自己心目中最完美的家園。
讀完小說(shuō)，我很敬佩動(dòng)物在危難面前表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、信心和勇敢，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它們?cè)诶щy面前不低頭，不退縮。小小的動(dòng)物尚且如此，何況人類呢？同時(shí)，這個(gè)故事也引起我的思考。生活中，由于人類的亂砍濫伐，森林正在減少，動(dòng)物們生活的場(chǎng)地也越來(lái)越少，有的已經(jīng)無(wú)家可歸了。希望人類不要那么霸道，地球是人類和所有動(dòng)物共同的家園，每一種生物都有生存的權(quán)利。多種一片樹(shù)林，給小動(dòng)物一個(gè)舒適安逸的家；不要隨意傷害小動(dòng)物，與它們和諧相處，讓他們過(guò)上幸福的生活，做它們的好朋友，而不是冷酷無(wú)情的殺手，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人共同努力的目標(biāo)。
希望大家都來(lái)讀讀這本書(shū)，讓我們一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球吧！
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十五
這個(gè)暑假快樂(lè)而又充實(shí)，書(shū)成為了我不可缺少的好伙伴。在這茫茫書(shū)海中，最讓我難以忘懷的就是那本《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》。
在那書(shū)中，有一片溫馨舒適，生機(jī)盎然的大森林――法辛林。那里是小動(dòng)物們的樂(lè)園，但黑心的人類對(duì)這片土地起了貪心。他們?cè)谏掷飦y砍亂伐，四處捕捉動(dòng)物，小動(dòng)物們被迫離開(kāi)自己那心愛(ài)的家，到處遷徙。它們跟著來(lái)自白鹿保護(hù)區(qū)的蛤蟆，一起逃亡白鹿保護(hù)區(qū)，希望能在那里找到一份安逸的生活。然而在此途中，人們繼續(xù)對(duì)他們不斷追趕，斬盡殺絕。但勇敢的小動(dòng)物們并沒(méi)有退縮，它們迎難而上，團(tuán)結(jié)一致，在隊(duì)長(zhǎng)狐貍的指揮下，回回都化險(xiǎn)為夷。最終他們來(lái)到了白鹿保護(hù)區(qū)，過(guò)上了幸福的生活。
看著小動(dòng)物們一次次被人類追殺，我的心跟著緊張起來(lái)，真恨那可惡的人類。但看到它們機(jī)智的逃過(guò)一次次磨難，我又歡呼雀躍。我的心情隨著書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏。
有一天傍晚，我獨(dú)自一人來(lái)到小區(qū)的.池塘邊散步。只見(jiàn)一群小孩子正拿著小網(wǎng)兜在池邊撈魚(yú)。在他們身邊放著好幾個(gè)裝滿水的罐子，里面已經(jīng)裝了五、六條小魚(yú)了。小魚(yú)兒在罐子中游來(lái)游去，不時(shí)撞擊著罐壁，不時(shí)跳出水面，但它們?cè)趺匆蔡硬怀鲞@牢籠。而池塘里的魚(yú)兒也在四散逃亡，生怕一不留神就成為那罐中之物?？粗@些小魚(yú)，不禁讓我想起了那書(shū)中四處逃散的小動(dòng)物們。我心中憤怒極了！于是，我鼓足勇氣，向他們走去?！翱熳∈?！不許你們捕捉這些小魚(yú)?！蔽掖舐暤暮浅庵?。但小孩子們只是停下手中的活，向我看了看，然后又回過(guò)身繼續(xù)捉小魚(yú)了。這些孩子怎么這么不聽(tīng)話？我氣得火冒三丈。我沖過(guò)去，拿起一個(gè)小孩子的網(wǎng)，用力一拗，網(wǎng)上的桿子就斷了。小孩見(jiàn)了，一邊哇哇大哭，一邊喊道：“你為什么弄壞我的網(wǎng)？你是壞孩子！”我氣憤地說(shuō)：“你才是壞孩子。你瞧瞧！你把小魚(yú)捉到罐子里，讓它們離開(kāi)自己的爸爸媽媽，難道它們不傷心嗎？如果你被壞人抱走了，你難道不難過(guò)，不想自己的爸爸媽媽嗎？”小孩子被我的話愣住了，忘了哭泣。他靜靜地想了下說(shuō)，“我不要離開(kāi)爸爸媽媽，小魚(yú)也應(yīng)該回家?！庇谑?，他在我的幫助下把小魚(yú)放回了池塘中。其他孩子見(jiàn)了，也紛紛效仿。小魚(yú)又回到了池塘，在爸爸媽媽的周圍游來(lái)游去，快樂(lè)的生活了。
我心中暖暖的。如果我當(dāng)時(shí)也能為書(shū)中小動(dòng)物們遇到危險(xiǎn)挺身而出，那該有多好??！我一定能好好的保護(hù)好它們！在今后的生活中，我一定要盡我的能力，保護(hù)好身邊的弱者，成為他們的保護(hù)傘！
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇一
這是我暑假里讀到的一本書(shū)，名叫《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》。讀完之后，我還有一點(diǎn)小收獲，那就是要學(xué)會(huì)勇往直前，永不退縮。
《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)講了在法辛林，野生動(dòng)物的家園即將遭受人類的毀滅。大家趕緊召開(kāi)森林大會(huì)商討對(duì)策。正在大家一籌莫展的.時(shí)候，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了。他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿公園的地方，那是一片自然保護(hù)區(qū)?！庇谑?，大家選出狐貍當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。狐貍隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)動(dòng)物們出發(fā)了，它們歷經(jīng)磨難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終到達(dá)了白鹿公園，過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
書(shū)里有一句話，我特別喜歡：讓所有野鼠和田鼠都唱起來(lái)，使勁兒唱！
遇事勇往直前、毫不退縮，是我們做事的必備素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我做得卻不夠。有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去五蓮廣場(chǎng)玩。在路上，我們遇到了一條狗。這條狗沒(méi)拴鏈子，沖著我們直汪汪，嚇得我們趕緊跑。小伙伴里面有一個(gè)“大力士”。我想：這個(gè)“大力士”說(shuō)不定能發(fā)揮什么作用。于是，我想了一個(gè)辦法，并把這個(gè)辦法告訴了“大力士”?！按罅κ俊鞭D(zhuǎn)過(guò)身，一彎腰，把一塊石頭扔向那條大狗。那條大狗嚇得跑遠(yuǎn)了。我們趁機(jī)跑到了五蓮廣場(chǎng)。哈哈，這就叫智勇雙全。所以呀，我以后還要再勇敢一些。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇二
暑假里，我和爸爸去逛新華書(shū)店。
我們走到了兒童讀物區(qū)，我一眼就看到了那套《西頓動(dòng)物記》，便讓爸爸給我買下它。爸爸走過(guò)去拿起來(lái)看了看簡(jiǎn)介，又看了看價(jià)格，便同意了。
回到家，我立刻拆開(kāi)包裝，迫不及待地讀了起來(lái)。
《西頓動(dòng)物記》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分別是：《孤熊華普的一生》、《春田狐的愛(ài)》、《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》、《田野主人豁豁耳》和《紅頸環(huán)的林中悲歌》。
這些書(shū)除了《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》之外，都是講媽媽、爸爸對(duì)自己的孩子的保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)和生存本能的事的。而《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》是講烏鴉群的領(lǐng)導(dǎo)者銀斑對(duì)自己的烏鴉群的關(guān)心和非常照顧這個(gè)烏鴉群當(dāng)中的弱小者，并且教給它們一些飛行的技巧，以致于它們不會(huì)合理地使用飛行這一技巧當(dāng)中的某些本領(lǐng)。后來(lái)它（銀斑）在和貓頭鷹的爭(zhēng)斗和對(duì)抗中失去了生命，其它烏鴉很懷念它。在這本書(shū)中也詳細(xì)描寫(xiě)了銀斑的兩位助手——“藍(lán)眼睛”和“棕眼睛”。
其它的書(shū)不管是《田野主人豁豁耳》還是《紅頸環(huán)的林中悲歌》或者是《春田狐的愛(ài)》，它們的結(jié)局都會(huì)令人熱淚盈眶，很讓人感動(dòng)。它們的結(jié)局都是妻離子散的，讓人不禁潸然淚下，不忍在往下看下去了。
《西頓動(dòng)物記》這套書(shū)就匯聚了大量的愛(ài)，并讓我們懂得關(guān)愛(ài)，理解父母對(duì)我們的那份愛(ài)。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇三
這個(gè)暑假，我讀了一套書(shū)，名為《西頓動(dòng)物記》。其中，我最喜歡《超越生死的友誼》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了小狼威尼和男孩吉姆之間的深厚友誼。小狼威尼的媽媽和哥哥姐姐都喪生于獵人的槍口之下，它則被獵人賣給了酒館的老板，在酒館里過(guò)著地獄般的生活。在這里，客人們常常拿它取樂(lè)，鎮(zhèn)上的狗也經(jīng)常欺負(fù)它，只有酒館老板的兒子吉姆可憐它，照顧它。
吉姆是個(gè)不幸的孩子，他和威尼一樣孤單。兩顆孤獨(dú)的心很快就靠在了一起，他們成了親密無(wú)間的好朋友。
然而好景不長(zhǎng)，就在他們沉浸在這份友誼帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，死神悄悄地降臨，吉姆因病離開(kāi)了人世。威尼懷著對(duì)吉姆無(wú)盡的思念，一直守候在吉姆的墓前。為了生存，它不得不晚上去鎮(zhèn)上尋找食物。小時(shí)候噩夢(mèng)般的經(jīng)歷給威尼留下了無(wú)法抹去的傷痛，它痛恨醉漢的狗，總是忍不住攻擊他們，這最終給它帶來(lái)了殺生之禍。
這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，當(dāng)我看到小男孩死后，小狼經(jīng)常去墓前看他時(shí)，我流下了感動(dòng)的淚水。小狼很感恩，男孩很善良，我希望世界沒(méi)有獵人這個(gè)職業(yè)！
精選小學(xué)動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇四
讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書(shū)籍吧，下面是小編給大家整理的《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》讀后感400字，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
這是我暑假里讀到的一本書(shū)，名叫《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》。讀完之后，我還有一點(diǎn)小收獲，那就是要學(xué)會(huì)勇往直前，永不退縮。
《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)講了在法辛林，野生動(dòng)物的家園即將遭受人類的毀滅。大家趕緊召開(kāi)森林大會(huì)商討對(duì)策。正在大家一籌莫展的時(shí)候，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了。他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿公園的地方，那是一片自然保護(hù)區(qū)?！庇谑?，大家選出狐貍當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。狐貍隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)動(dòng)物們出發(fā)了，它們歷經(jīng)磨難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終到達(dá)了白鹿公園，過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
書(shū)里有一句話，我特別喜歡：讓所有野鼠和田鼠都唱起來(lái)，使勁兒唱!
遇事勇往直前、毫不退縮，是我們做事的必備素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我做得卻不夠。有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去五蓮廣場(chǎng)玩。在路上，我們遇到了一條狗。這條狗沒(méi)拴鏈子，沖著我們直汪汪，嚇得我們趕緊跑。小伙伴里面有一個(gè)“大力士”。我想：這個(gè)“大力士”說(shuō)不定能發(fā)揮什么作用。于是，我想了一個(gè)辦法，并把這個(gè)辦法告訴了“大力士”?！按罅κ俊鞭D(zhuǎn)過(guò)身，一彎腰，把一塊石頭扔向那條大狗。那條大狗嚇得跑遠(yuǎn)了。我們趁機(jī)跑到了五蓮廣場(chǎng)。哈哈，這就叫智勇雙全。所以呀，我以后還要再勇敢一些。
暑假的生活是豐富多彩的，但總少不了書(shū)的陪伴。高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái)，書(shū)也是人類的精神食糧。暑假中，我看了一本名為《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》的書(shū)。現(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)動(dòng)物們的世界吧!
這本書(shū)主要講了一群活潑機(jī)智的野生動(dòng)物因?yàn)槿祟悓?duì)土地的過(guò)分索取而不得不搬家的故事。為了躲避災(zāi)難，動(dòng)物們只好離開(kāi)它們的家園，組成一支動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)，向著一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——白鹿公園進(jìn)發(fā)。在漫漫長(zhǎng)途中，它們跋山涉水，通過(guò)了重重難關(guān)。比如：它們經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，和一小群動(dòng)物走散了，其他的動(dòng)物得救了，而與它們走散的動(dòng)物卻生死未仆;它們因?yàn)槎阌甓氵M(jìn)了一個(gè)農(nóng)夫的谷倉(cāng)，被農(nóng)夫無(wú)情地抓了起來(lái)，并殘忍地殺死了兩個(gè)在外站崗的同伴;過(guò)河時(shí)狐貍隊(duì)長(zhǎng)為了救幾只害怕水的小白兔，自己卻被洶涌的水流沖入了河中，好不容易才獲救。動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)幸存的野生動(dòng)物成員們歷經(jīng)了艱難辛苦，終于到達(dá)了心中理想的家園——白鹿公園。這群小動(dòng)物個(gè)個(gè)都過(guò)上了幸福的生活。
在作者描繪的種種動(dòng)物中，給我印象最深的是狐貍隊(duì)長(zhǎng)。它在別的小動(dòng)物遇到困難時(shí)及時(shí)給予了幫助，在隊(duì)員們迷茫時(shí)運(yùn)用聰明才智給出了好主意，在伙伴們有矛盾時(shí)立即出面調(diào)解……是一個(gè)不折不扣的好隊(duì)長(zhǎng)。它讓我們?cè)谒纳砩峡吹搅擞⒚饔赂摇⒅腔蹐?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的色彩。它的身上有勇敢者的精神。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。多么頑強(qiáng)不屈的一群動(dòng)物啊!它們有困難不退縮，不氣餒，目標(biāo)堅(jiān)定。一群動(dòng)物，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，只為生活的環(huán)境而搬家，而人類卻置之不顧，只想著謀求自己的利益，毫不在乎這些弱小的生命。好像忘記了小動(dòng)物的存在。在這里，我想呼吁人們：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們共同撐起一片湛藍(lán)的天空!”
這個(gè)暑假，我讀了不少書(shū)，最有意思的一本要數(shù)《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》了。書(shū)的作者柯林·丹憑借擬人化的手法，運(yùn)用細(xì)膩的手筆，刻畫(huà)了一群個(gè)性鮮明的動(dòng)物，讓人讀來(lái)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述了住在法林西的野生動(dòng)物們?yōu)榱颂颖苋祟悓?duì)大自然的肆意破壞，齊心協(xié)力、互助友愛(ài)，遠(yuǎn)征到了一個(gè)可以安心生息繁衍的自然保護(hù)區(qū)——白鹿公園。在遠(yuǎn)征途中，動(dòng)物們雖然遇到了重重阻礙，但團(tuán)結(jié)和信任使它們凝聚起了堅(jiān)不可摧的力量，支撐它們一路走下去，最終到達(dá)了一心向往的新家。
動(dòng)物是人類的好朋友，它們和我們一樣同樣需要溫暖的家。人類只有真正做到“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物”，動(dòng)物才能和我們和諧共處，共享美好的大自然!
小伙伴們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，別再讓動(dòng)物流眼淚，不要讓更多的動(dòng)物朋友從大自然的“名單”中消失!
地球上，人類繁殖得越來(lái)越多。為了滿足自己的需求，他們亂砍濫伐，使森林變成貧瘠的沙漠，河水泛濫成災(zāi)，動(dòng)物們失去了它們美麗的家園……這個(gè)暑假，我讀了《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本令我回味無(wú)窮的書(shū)。
這本書(shū)講述了“團(tuán)結(jié)、勇敢、與寬容”。在法辛林，動(dòng)物們的家園遭到了破壞。正當(dāng)大家一籌莫展時(shí)，失蹤已久的蛤蟆帶回來(lái)一個(gè)好消息：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿公園的自然保護(hù)區(qū)。最后，由狐貍帶領(lǐng)，它們互助互愛(ài)、共渡難關(guān)，終于到達(dá)了白鹿公園。
動(dòng)物們都有著堅(jiān)持不懈的精神，正是這種精神，使它們凝聚了堅(jiān)不可摧的力量，支撐它們走向勝利。而我呢?爬山才爬到半山腰，腳就跟灌了鉛似的沉，“還爬嗎?”“不爬了!”;遇到難題，絞盡腦汁想了好久還沒(méi)有思路，算了吧……所以，我以后一定要像動(dòng)物們一樣堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持到底，就是勝利!
書(shū)中一個(gè)情節(jié)我至今還記憶猶新：一次過(guò)馬路時(shí)，兩只年老的刺猬掉了隊(duì)，被一輛呼嘯而過(guò)的汽車撞倒了。那輛汽車的司機(jī)認(rèn)為沒(méi)有必要為兩個(gè)毫不起眼的小生命去停一下。動(dòng)物是人類最親密的朋友，反過(guò)來(lái)，人類怎么能這樣對(duì)待它們呢?!在澳大利亞，公路上經(jīng)常可以看到各種鳥(niǎo)獸緩步橫穿馬路，那兒的司機(jī)總是客氣地讓鳥(niǎo)獸先行。這與書(shū)中的司機(jī)的做法形成了多么鮮明的對(duì)比啊!
因此，我想大聲呼吁：“人與動(dòng)物同有明澈的眼睛，同流鮮紅的血液，同有爸爸媽媽兄弟姐妹，請(qǐng)還它們家園，請(qǐng)善待動(dòng)物就像善待自己!”
在辛法林中，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，他們世世代代都在這里過(guò)著幸福的生活。直到有一天，寧?kù)o被徹底打破了!人類挖土機(jī)的聲音，已經(jīng)貫徹動(dòng)物們的耳朵，一半的動(dòng)物都搬走了，就在這時(shí)，失蹤了一年的蛤蟆回來(lái)了，他告訴了動(dòng)物們一個(gè)叫白鹿公園的地方，于是動(dòng)物們就踏上了前往白鹿公園的路程。一路上，它們克服了種種艱難險(xiǎn)阻。有一天，它們來(lái)到了河邊，蛤蟆說(shuō)：“只要過(guò)了河，我們離白鹿公園才能更進(jìn)一步。”大家沒(méi)辦法，只好過(guò)河。那些水性好的動(dòng)物還不要說(shuō)，像那些毛茸茸的小棕兔，它們一進(jìn)水里就亂了套，幸好狐貍隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)把它們拉上岸，可是狐貍隊(duì)長(zhǎng)自己卻被急流卷走了。在狐貍隊(duì)長(zhǎng)醒來(lái)的第一天，它就被獵人追殺，在被追殺的途中，它遇到了母狐貍，兩人齊心協(xié)力，終于逃脫了魔爪，找到了伙伴們，就這樣，動(dòng)物們一起順利到達(dá)了白鹿公園。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：人類不能再對(duì)樹(shù)木，森林亂砍濫伐了，這樣，還會(huì)有更多的動(dòng)物無(wú)家可歸，也會(huì)有更多的人們呼吸不到新鮮空氣……保護(hù)地球人人有責(zé)!
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類的朋友?！比欢?，隨著時(shí)代不斷的發(fā)展，人類不斷的開(kāi)發(fā)資源，是的地球傷痕累累，動(dòng)物們也失去了原來(lái)美麗的家園，有的因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞而不得不遷徙。
暑假里，我讀了英國(guó)著名作家柯林·丹寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》，是我對(duì)動(dòng)物們的生存環(huán)境有了更深地了解。
在法辛林，野生動(dòng)物的家園即將遭受人類的毀滅。正在大家一籌莫展的時(shí)候，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，它說(shuō)它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“白鹿公園”的地方，是一片自然保護(hù)區(qū)，在那里，野生動(dòng)物都將受到保護(hù)，不會(huì)在受到人們的威脅。于是，動(dòng)物們?cè)诤傟?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出發(fā)了。遠(yuǎn)征途中充滿了艱難險(xiǎn)阻，大家甚至要面臨死亡的威脅……在互助互愛(ài)、共渡無(wú)數(shù)難關(guān)后，動(dòng)物們終于成功抵達(dá)了保護(hù)區(qū)，它們之間的情感也發(fā)生了奇妙的變化，學(xué)會(huì)了了寬容、勇敢、團(tuán)結(jié)。
動(dòng)物們向往自由自在的生活，向往大自然。記得以前起就養(yǎng)過(guò)一只松鼠。我把它放在籠子里，天天給它喂好吃的，而它卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，總是往大樓對(duì)面的林子里看，眼神里充滿了對(duì)林子的向往與喜愛(ài)。那里一定是它的家吧，我看出了它的心思，心也對(duì)它充滿了憐憫，于是我把它放回了林子里，望著它那活潑可愛(ài)的樣子，我也笑了起來(lái)。
地球不但是我們的家園，更是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了它們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，讓它們永遠(yuǎn)也不會(huì)像《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》里的動(dòng)物們那樣被迫流離失所。
暑假里，我閱讀了《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)。其中簡(jiǎn)單的文字背后包含著的道理令我受益匪淺。
這本書(shū)塑造出的動(dòng)物形象都十分生動(dòng)：有機(jī)智勇敢的狐貍，驕傲自大的貓頭鷹，還有膽小如鼠的棕毛兔……這些共同生活在法辛林中的動(dòng)物們，眼看著自己的家園被人類一點(diǎn)點(diǎn)地推平，他們決定按剛從遠(yuǎn)方歸來(lái)的蛤蟆的建議，到他們心中的樂(lè)土——?jiǎng)游锉Ｗo(hù)區(qū)白鹿公園去。就這樣，一支動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)就出發(fā)了。他們躲過(guò)了火災(zāi)，橫穿了高速公路，甚至還從獵人們的圍獵中機(jī)智逃脫。經(jīng)過(guò)他們不懈的努力，終于來(lái)到了白鹿公園。
讀完這本書(shū)，我不禁為動(dòng)物們不畏困難，勇往直前的精神所感動(dòng)。我像是隨著作者的文字進(jìn)入了書(shū)中的世界。最讓我記憶猶新的是這樣一個(gè)片段：遠(yuǎn)征隊(duì)在渡河的時(shí)候，狐貍隊(duì)長(zhǎng)為了保護(hù)不善于游水的棕毛兔一家，不幸被河中漂浮物砸中，與伙伴們分散了。每每想到這兒，我總會(huì)為狐貍隊(duì)長(zhǎng)這種英勇無(wú)畏的精神而感動(dòng)。再看看我自己，碰上些小事就會(huì)退縮，都不敢去嘗試，好像很危險(xiǎn)似的，在這方面我真的要好好像狐貍隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，這本《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》我可是百看不厭，遠(yuǎn)征隊(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)我也和他們一起緊張，被迫分散時(shí)我也能感受到他們的悲傷，最后到達(dá)白鹿公園時(shí)我也情不自禁地和他們一起歡呼雀躍……同學(xué)們，你們也快來(lái)看看這本書(shū)吧!
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇五
這個(gè)暑假，我讀了不少書(shū)，最有意思的一本要數(shù)《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》了。書(shū)的作者柯林·丹憑借擬人化的手法，運(yùn)用細(xì)膩的手筆，刻畫(huà)了一群個(gè)性鮮明的動(dòng)物，讓人讀來(lái)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述了住在法林西的野生動(dòng)物們?yōu)榱颂颖苋祟悓?duì)大自然的肆意破壞，齊心協(xié)力、互助友愛(ài)，遠(yuǎn)征到了一個(gè)可以安心生息繁衍的自然保護(hù)區(qū)——白鹿公園。在遠(yuǎn)征途中，動(dòng)物們雖然遇到了重重阻礙，但團(tuán)結(jié)和信任使它們凝聚起了堅(jiān)不可摧的力量，支撐它們一路走下去，最終到達(dá)了一心向往的新家。
動(dòng)物是人類的好朋友，它們和我們一樣同樣需要溫暖的家。人類只有真正做到“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物”，動(dòng)物才能和我們和諧共處，共享美好的大自然!
小伙伴們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，別再讓動(dòng)物流眼淚，不要讓更多的動(dòng)物朋友從大自然的“名單”中消失!
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇六
地球上，人類繁殖得越來(lái)越多。為了滿足自己的需求，他們亂砍濫伐，使森林變成貧瘠的沙漠，河水泛濫成災(zāi)，動(dòng)物們失去了它們美麗的家園……這個(gè)暑假，我讀了《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本令我回味無(wú)窮的書(shū)。
這本書(shū)講述了“團(tuán)結(jié)、勇敢、與寬容”。在法辛林，動(dòng)物們的家園遭到了破壞。正當(dāng)大家一籌莫展時(shí)，失蹤已久的蛤蟆帶回來(lái)一個(gè)好消息：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿公園的自然保護(hù)區(qū)。最后，由狐貍帶領(lǐng)，它們互助互愛(ài)、共渡難關(guān)，終于到達(dá)了白鹿公園。
動(dòng)物們都有著堅(jiān)持不懈的精神，正是這種精神，使它們凝聚了堅(jiān)不可摧的力量，支撐它們走向勝利。而我呢?爬山才爬到半山腰，腳就跟灌了鉛似的沉，“還爬嗎?”“不爬了!”;遇到難題，絞盡腦汁想了好久還沒(méi)有思路，算了吧……所以，我以后一定要像動(dòng)物們一樣堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持到底，就是勝利!
書(shū)中一個(gè)情節(jié)我至今還記憶猶新：一次過(guò)馬路時(shí)，兩只年老的刺猬掉了隊(duì)，被一輛呼嘯而過(guò)的汽車撞倒了。那輛汽車的司機(jī)認(rèn)為沒(méi)有必要為兩個(gè)毫不起眼的小生命去停一下。動(dòng)物是人類最親密的朋友，反過(guò)來(lái)，人類怎么能這樣對(duì)待它們呢?!在澳大利亞，公路上經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N鳥(niǎo)獸緩步橫穿馬路，那兒的司機(jī)總是客氣地讓鳥(niǎo)獸先行。這與書(shū)中的司機(jī)的做法形成了多么鮮明的對(duì)比啊!
因此，我想大聲呼吁：“人與動(dòng)物同有明澈的眼睛，同流鮮紅的血液，同有爸爸媽媽兄弟姐妹，請(qǐng)還它們家園，請(qǐng)善待動(dòng)物就像善待自己!”
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇七
為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利__周年，北京電視臺(tái)《檔案》欄目攝制的九集大型系列紀(jì)錄片《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》昨起每天黃金時(shí)段19:30在北京衛(wèi)視放映。
重走多地歷經(jīng)艱險(xiǎn)。
挖掘征途中的人物故事。
紀(jì)錄片《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》拍攝歷時(shí)一年，來(lái)自《檔案》團(tuán)隊(duì)的一支平均年齡不到30歲的導(dǎo)演組從江西出發(fā)，橫跨廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川、甘肅、寧夏、陜西等14個(gè)省市自治區(qū)。
翻越了都龐嶺、老山界、婁山關(guān)、烏蒙山、夾金山、岷山、六盤(pán)山，渡過(guò)了瀟水、湘江、烏江、赤水、金沙江、大渡河，穿越了松潘大草地等大量具有重要戰(zhàn)略意義和革命意義的長(zhǎng)征地標(biāo)。
祭掃了100多處紅軍烈士紀(jì)念碑和無(wú)名烈士墓，采訪了200多位長(zhǎng)征歷史親歷者、見(jiàn)證人和紅軍后代，發(fā)掘了100多份從未被發(fā)現(xiàn)或較少被關(guān)注到的歷史檔案，共拍攝素材超過(guò)1500個(gè)小時(shí)。
不同于以往的影視作品側(cè)重于對(duì)長(zhǎng)征過(guò)程的描述，該片著力通過(guò)對(duì)歷史檔案的重新發(fā)掘，揭秘這段征途中鮮為人知的人物故事。
該片不僅重現(xiàn)了當(dāng)年那群懷揣革命理想與信仰的年輕人以及他們所經(jīng)歷的艱苦卓絕的壯麗征程，還以更加貼近當(dāng)代年輕人心理的角度，展現(xiàn)一個(gè)他們不曾了解過(guò)的長(zhǎng)征，對(duì)當(dāng)今的年輕人具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
兩位講述人同時(shí)亮相。
真實(shí)手法再現(xiàn)歷史現(xiàn)場(chǎng)。
該片首次嘗試雙“講述人”的方式。在角色和內(nèi)容分工上，石涼是一位歷史的“親歷者”，他在片中化身長(zhǎng)征途中的多個(gè)歷史角色，如通訊員、炊事員、紅軍連長(zhǎng)、普通百姓，帶來(lái)真實(shí)的長(zhǎng)征體驗(yàn);而譚江海更多的是一位歷史的“回望者”，他以全知的身份梳理和總結(jié)這段歷史，推進(jìn)故事的講述。情感上，石涼代表的是感性，譚江海代表的是理性。兩個(gè)人互相配合，互相呼應(yīng)，共同完成長(zhǎng)征故事的起承轉(zhuǎn)合，為觀眾帶來(lái)最真切的現(xiàn)場(chǎng)感、情景感和貼近感。
由于長(zhǎng)征的歷史幾乎沒(méi)有留下真實(shí)的影像記錄，稀缺的照片和不到兩分鐘的視頻無(wú)法支撐600分鐘的篇幅，而以往關(guān)于長(zhǎng)征的影視作品也并不能滿足紀(jì)錄片以真實(shí)準(zhǔn)確為標(biāo)準(zhǔn)的影像呈現(xiàn)。為此，《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》突破了長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)長(zhǎng)征歷史藝術(shù)創(chuàng)作的視覺(jué)慣性，大量采用三維地圖、實(shí)地講述、角色扮演和實(shí)景演繹相結(jié)合的方式，用鏡頭對(duì)話歷史，用電影化手法再現(xiàn)驚天動(dòng)地的長(zhǎng)征場(chǎng)景，把觀眾帶回__年前的歷史時(shí)空，在長(zhǎng)征的歷史遺址上復(fù)原長(zhǎng)征，在觀眾的心靈深處撞擊共鳴，給觀眾以身臨其境的心理感受和視覺(jué)沖擊。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇八
在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書(shū)，書(shū)里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個(gè)出氣孔，噴出來(lái)的氣體像一個(gè)噴泉，很好看。
看了這本書(shū)我還知道鯨不是魚(yú)，是大型的哺乳動(dòng)物，我很喜歡它。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒(méi)剝殼的花生扔進(jìn)去，狒狒用手掰不開(kāi)，便把花生在地上搓呀搓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把花生剝開(kāi)了，狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開(kāi)屏了，公孔雀頭帶藍(lán)皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開(kāi)屏了。”，孔雀的尾巴徐徐張開(kāi)，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡啊！”我情不自盡地贊嘆道。
時(shí)間匆匆地過(guò)去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇九
周五，我們新來(lái)的老師聽(tīng)了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題，一提起動(dòng)物，小朋友異常興奮，愛(ài)動(dòng)物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動(dòng)物，進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類，并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類，使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進(jìn)行概念上的提升。
聽(tīng)過(guò)就忘記了，看過(guò)就記住了，做過(guò)就理解了，這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí)，張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類，張老師說(shuō)出一種動(dòng)物，讓幼兒說(shuō)它屬于哪類，在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，再加上每個(gè)孩子的操作，加深了他們對(duì)各類概念的了解，在分類中，我覺(jué)得張教師可以增加幼兒難以歸類的動(dòng)物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺(jué)得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們，比如可以通過(guò)觀看視頻，孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來(lái)越少的原因，通過(guò)觀看視頻，孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十
《膽小的動(dòng)物》，是一本大人小孩看了后都有所思有所想的圖畫(huà)書(shū)，它充滿懸念、充滿驚喜、充滿哲理。
看完整本書(shū)，我深深地被吸引住了。你看，布景、道具如此優(yōu)美，主角、配角如此可人，戲劇元素如此飽滿，戲劇沖突如此跌宕，結(jié)局又是那么的出人預(yù)料。值得一提的是，在整出劇中，道具的使用是恰當(dāng)?shù)轿坏?，作用不可小覷。從圍巾到玩具、從沙發(fā)墊到雞毛撣，這些家庭中常見(jiàn)的日常用品都在一定程度上與大黃貓的身體局部存在相似之處，這就為吱吱一路上的疑神疑鬼提供了可信的理由，尤其是那根貫徹始終的繩子，它的出現(xiàn)只是為了引導(dǎo)吱吱找尋到回家的路，而最后，我們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)它有著獨(dú)特的用處?？梢哉f(shuō)，這根繩子，不僅牽引著劇情的發(fā)展，而且你猛然回眸，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心也始終被它牽扯著：
從兩只小老鼠計(jì)劃去偷吃，再到一路上的疑神疑鬼，把讀者的心緊緊地抓住，跟隨著一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)的揭開(kāi)，讀者從擔(dān)心到放心，一而再，再而三，終于兩只小老鼠到達(dá)了廚房，看到了也吃到了它們期望中的“像車輪一樣大的'巧克力蛋糕”。
一般地，樂(lè)極則生悲。在它們飽餐一頓，計(jì)劃搬點(diǎn)回家慢慢享用的時(shí)候，它們的天敵——大黃貓出現(xiàn)在它們的面前。原本興高采烈的小老鼠們，突然之間丟掉它們的戰(zhàn)利品四處逃竄。因?yàn)槿绻淮簏S貓抓住，它們就會(huì)成為貓咪的午餐。然而，這兩只小老鼠的瘋狂逃竄，鬼使神差地編織起了一條“捆貓索”，把大黃貓綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，動(dòng)彈不得。至此，這兩只小老鼠才徹底地放心，才徹底地放肆。它們居然召集其他老鼠在貓咪的身上開(kāi)起了party。更有甚者，一聲“呸”則是對(duì)貓格的極大侮辱。
這則故事，無(wú)疑地，是一則勵(lì)志的故事。它告訴我們，只要我們的心不倒，就算再大的困難和麻煩，我們都能克服。老鼠怕貓，天經(jīng)地義。但是只要有信心，小小的老鼠照樣能把大黃貓捆地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在它的身上開(kāi)party。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十一
草地，本是我夢(mèng)想的地方，可是讀過(guò)《紅色之旅》這本書(shū)后，我的想法改變了，因?yàn)榧t軍曾經(jīng)過(guò)的草地，是吞食無(wú)數(shù)生命的“魔鬼”。
1935年6月中旬，中央紅軍翻越了海拔高達(dá)4900多米的夾金山，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，于8月下旬向荒蕪人煙的草地進(jìn)軍，在這個(gè)人跡罕至的草地上，隱藏著很多“陷阱”，稍不留心，便可能陷入深不可測(cè)的沼澤里，再也出不來(lái)。這里的天氣也變化多端，無(wú)法預(yù)測(cè)，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而大風(fēng)狂吼，時(shí)而雪花飄飄，時(shí)而忽降冰雹。紅軍戰(zhàn)士哪禁得住這般考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)凍得臉色發(fā)青，但是，他們依然在堅(jiān)持。讀到這里，使我聯(lián)想起平時(shí)來(lái)，有時(shí)，我一遇到困難便退縮，正如那句諺語(yǔ)所言“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”，直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有任何進(jìn)步。與紅軍戰(zhàn)士相比，這點(diǎn)困難又算得了什么？我禁不住臉紅了。雖然天氣風(fēng)雪交加，可是紅軍戰(zhàn)士并沒(méi)有因天氣的原因而停止前進(jìn)，卻更加奮發(fā)前進(jìn)。又過(guò)了幾天，由于食物的欠缺，戰(zhàn)士們不得不把騾馬殺掉來(lái)充饑，他們盡量節(jié)約食物，以防急需時(shí)吃。沒(méi)過(guò)幾天，騾馬吃光了，便挖野菜，吃樹(shù)皮、草根，野菜吃光了，便煮皮帶吃。就這樣，紅軍戰(zhàn)士憑著頑強(qiáng)的.意志，終于走出了茫茫的大草地。
了父母以及革命先烈對(duì)我們的期望？所以，我們應(yīng)該奮發(fā)讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十二
最近，我讀了《西頓動(dòng)物記》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)的作者是被稱為世界動(dòng)物文學(xué)之父的歐內(nèi)斯特?湯普森?西頓。這本書(shū)講述了許多個(gè)故事，每個(gè)故事都那么生動(dòng)，那么有魅力。機(jī)智勇敢的狼王老暴，認(rèn)真負(fù)責(zé)的`烏鴉銀斑等形象，都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。
毛麗這種勇敢無(wú)私的母親形象，讓我的心靈頗為震感。因?yàn)榘孜餐玫臄橙耸侄?，連人類都是它們的天敵，于是，毛麗毫不自私地將生存技巧全部教給了豁豁耳，希望它能快樂(lè)地生存下去。當(dāng)我讀到豁豁耳面臨被黑蛇吃掉的危險(xiǎn)，毛麗如劍一般的穿過(guò)森林，不顧自己的安危去救它時(shí)，我明白，這就是母愛(ài)！母愛(ài)是最偉大的，也是最無(wú)私的！
情不自禁地，我想起了我的媽媽。在日常生活中，我的媽媽對(duì)我也是無(wú)微不至地關(guān)心呵護(hù)。記得有個(gè)烏云密布的早晨，媽媽再三叮囑我?guī)?，可我卻還是忘帶了。中午，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái)。我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，忽然有同學(xué)告訴我，有人找我。我頭一抬，看見(jiàn)穿著雨衣的媽媽站在窗口。她把傘遞給我，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：你怎么還是忘帶了？淋濕了感冒好玩??？什么時(shí)候才能聽(tīng)話一點(diǎn)？傘拿著，我還得趕緊上班去聽(tīng)著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)，我心里暖暖地。我明白，愛(ài)之深才會(huì)責(zé)之切！
動(dòng)物與動(dòng)物之間有這樣的情，更何況人與人之間呢？所以我們要用自己的孝心報(bào)答父母對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十三
合上《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)，我不由閉上了眼睛，但書(shū)中的那一個(gè)個(gè)畫(huà)面卻在我的腦海中揮之不去：面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的大火，他們毫不畏懼，有序撤離，躲過(guò)了一劫；面對(duì)心懷不軌的獵人，他們團(tuán)結(jié)一心，與敵人左右周旋，保住了性命；面對(duì)車水馬龍的高速公路，他們小心謹(jǐn)慎，統(tǒng)一指揮，分批快速穿過(guò)，離勝利又近了一步……這群可愛(ài)的小動(dòng)物們！它們比起我們?nèi)祟悂?lái)，可能很弱小?？墒?，它們?yōu)榱松?，竟能如此團(tuán)結(jié)一心，共度難關(guān)！雖然在遠(yuǎn)征過(guò)程中，他們也失去了幾名隊(duì)員，但是，他們很快就從悲痛中走了出來(lái)，繼續(xù)遠(yuǎn)征，最終到達(dá)了目的地。英勇的狐貍隊(duì)長(zhǎng)，“小小指路員”蛤蟆，還有善于安慰、鼓勵(lì)同伴的大獾、黃鼠狼，他們?cè)谌祟愌壑?，可能不是什么好東西，但在這本書(shū)中，他們，是我們?nèi)祟惖陌駱樱?BR> 說(shuō)到“人類”，我不禁想到了動(dòng)物們遠(yuǎn)征的原因。人類在法辛林大興土木，五年來(lái)，人們已經(jīng)挖掉了這里所有的草地，四分之三的樹(shù)林被砍光了，樹(shù)林前后都是人類的住宅區(qū)，人們甚至還把動(dòng)物們所有能喝水的去處都奪走了。動(dòng)物們無(wú)路可走，因此才無(wú)奈選擇了遠(yuǎn)征。如果我們?nèi)祟惒辉诜ㄐ亮执笈d土木，動(dòng)物們就不必冒險(xiǎn)遠(yuǎn)征，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，也不用躲躲藏藏，更不會(huì)失去伙伴。人類啊，什么時(shí)候才能真正明白：其實(shí)，我們是和所有動(dòng)物平等的地球公民！任何殘害、滅絕動(dòng)物的行為，都是愚蠢的！可惜，連閱歷不深的我都已知道：到目前為止，已有數(shù)不清的物種從地球上永遠(yuǎn)消失了，而像雪豹、熊貓等珍稀動(dòng)物也已快瀕臨滅絕了……而且，更可怕的是，如果再這樣下去，還會(huì)有更多的動(dòng)物銷聲匿跡的！
人類啊，趕緊行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)瀕危動(dòng)物，別讓動(dòng)物再次遠(yuǎn)征！人與萬(wàn)物生靈和平共處，地球才會(huì)變得更美好！
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十四
人類和動(dòng)物共同生存在地球上，可由于人類的迅速發(fā)展，人口越來(lái)越多，于是不得不開(kāi)辟荒山野嶺來(lái)蓋房子。這樣，生活在森林里的動(dòng)物們就迎來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難與遠(yuǎn)征……這幾天，我把《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》這本書(shū)讀完了，它是英國(guó)作家柯林·丹寫(xiě)的一本講述寬容、團(tuán)結(jié)、勇敢的動(dòng)物小說(shuō)。
在法辛林，野生動(dòng)物的家園正遭受人類的毀滅。森林被大量砍伐，住在森林里的動(dòng)物像一群被獵狗追趕的野兔，被逼得節(jié)節(jié)后退。五年來(lái)，人類已經(jīng)挖掉了所有的草地，砍光了四分之三的樹(shù)林，現(xiàn)在連最后一個(gè)能喝水的地方也被奪走了，動(dòng)物們的生存迫在眉睫。為了不使大家被逼上絕路，狐貍和大獾召集動(dòng)物們開(kāi)了第二次森林大會(huì)。開(kāi)會(huì)中，他們看到了一年不見(jiàn)的蛤蟆，蛤蟆提議去白鹿公園，那里是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，大家十分贊成。分好工后，由狐貍當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，帶著大家踏上了遠(yuǎn)征之路。
一路上充滿艱難險(xiǎn)阻，有時(shí)甚至面臨死亡的威脅！在危險(xiǎn)面前，動(dòng)物們毫不退縮，利用各自的特長(zhǎng)解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。在被人類包圍在儲(chǔ)藏室時(shí)，鼴鼠、松鼠和兔子一起挖洞，幫助大家逃出絕境；在大狗杰克追逐它們時(shí)狐貍隊(duì)長(zhǎng)用它的智慧和堅(jiān)定的話語(yǔ)讓杰克自動(dòng)退縮；黃鼠狼、蝰蛇這類食肉動(dòng)物，充分利用自己“兇神惡煞”的面目嚇跑敵人，成為遠(yuǎn)征隊(duì)的保鏢，為這次遠(yuǎn)征立了大功……最后，動(dòng)物們終于來(lái)到了白鹿公園，過(guò)上了幸福安寧的生活，找到了自己心目中最完美的家園。
讀完小說(shuō)，我很敬佩動(dòng)物在危難面前表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、信心和勇敢，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它們?cè)诶щy面前不低頭，不退縮。小小的動(dòng)物尚且如此，何況人類呢？同時(shí)，這個(gè)故事也引起我的思考。生活中，由于人類的亂砍濫伐，森林正在減少，動(dòng)物們生活的場(chǎng)地也越來(lái)越少，有的已經(jīng)無(wú)家可歸了。希望人類不要那么霸道，地球是人類和所有動(dòng)物共同的家園，每一種生物都有生存的權(quán)利。多種一片樹(shù)林，給小動(dòng)物一個(gè)舒適安逸的家；不要隨意傷害小動(dòng)物，與它們和諧相處，讓他們過(guò)上幸福的生活，做它們的好朋友，而不是冷酷無(wú)情的殺手，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人共同努力的目標(biāo)。
希望大家都來(lái)讀讀這本書(shū)，讓我們一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球吧！
動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)讀后感篇十五
這個(gè)暑假快樂(lè)而又充實(shí)，書(shū)成為了我不可缺少的好伙伴。在這茫茫書(shū)海中，最讓我難以忘懷的就是那本《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》。
在那書(shū)中，有一片溫馨舒適，生機(jī)盎然的大森林――法辛林。那里是小動(dòng)物們的樂(lè)園，但黑心的人類對(duì)這片土地起了貪心。他們?cè)谏掷飦y砍亂伐，四處捕捉動(dòng)物，小動(dòng)物們被迫離開(kāi)自己那心愛(ài)的家，到處遷徙。它們跟著來(lái)自白鹿保護(hù)區(qū)的蛤蟆，一起逃亡白鹿保護(hù)區(qū)，希望能在那里找到一份安逸的生活。然而在此途中，人們繼續(xù)對(duì)他們不斷追趕，斬盡殺絕。但勇敢的小動(dòng)物們并沒(méi)有退縮，它們迎難而上，團(tuán)結(jié)一致，在隊(duì)長(zhǎng)狐貍的指揮下，回回都化險(xiǎn)為夷。最終他們來(lái)到了白鹿保護(hù)區(qū)，過(guò)上了幸福的生活。
看著小動(dòng)物們一次次被人類追殺，我的心跟著緊張起來(lái)，真恨那可惡的人類。但看到它們機(jī)智的逃過(guò)一次次磨難，我又歡呼雀躍。我的心情隨著書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏。
有一天傍晚，我獨(dú)自一人來(lái)到小區(qū)的.池塘邊散步。只見(jiàn)一群小孩子正拿著小網(wǎng)兜在池邊撈魚(yú)。在他們身邊放著好幾個(gè)裝滿水的罐子，里面已經(jīng)裝了五、六條小魚(yú)了。小魚(yú)兒在罐子中游來(lái)游去，不時(shí)撞擊著罐壁，不時(shí)跳出水面，但它們?cè)趺匆蔡硬怀鲞@牢籠。而池塘里的魚(yú)兒也在四散逃亡，生怕一不留神就成為那罐中之物?？粗@些小魚(yú)，不禁讓我想起了那書(shū)中四處逃散的小動(dòng)物們。我心中憤怒極了！于是，我鼓足勇氣，向他們走去?！翱熳∈?！不許你們捕捉這些小魚(yú)?！蔽掖舐暤暮浅庵?。但小孩子們只是停下手中的活，向我看了看，然后又回過(guò)身繼續(xù)捉小魚(yú)了。這些孩子怎么這么不聽(tīng)話？我氣得火冒三丈。我沖過(guò)去，拿起一個(gè)小孩子的網(wǎng)，用力一拗，網(wǎng)上的桿子就斷了。小孩見(jiàn)了，一邊哇哇大哭，一邊喊道：“你為什么弄壞我的網(wǎng)？你是壞孩子！”我氣憤地說(shuō)：“你才是壞孩子。你瞧瞧！你把小魚(yú)捉到罐子里，讓它們離開(kāi)自己的爸爸媽媽，難道它們不傷心嗎？如果你被壞人抱走了，你難道不難過(guò)，不想自己的爸爸媽媽嗎？”小孩子被我的話愣住了，忘了哭泣。他靜靜地想了下說(shuō)，“我不要離開(kāi)爸爸媽媽，小魚(yú)也應(yīng)該回家?！庇谑?，他在我的幫助下把小魚(yú)放回了池塘中。其他孩子見(jiàn)了，也紛紛效仿。小魚(yú)又回到了池塘，在爸爸媽媽的周圍游來(lái)游去，快樂(lè)的生活了。
我心中暖暖的。如果我當(dāng)時(shí)也能為書(shū)中小動(dòng)物們遇到危險(xiǎn)挺身而出，那該有多好??！我一定能好好的保護(hù)好它們！在今后的生活中，我一定要盡我的能力，保護(hù)好身邊的弱者，成為他們的保護(hù)傘！