一個(gè)好的演講稿能夠幫助演講者更好地理解自己的主題，提煉核心內(nèi)容，達(dá)到預(yù)期效果。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)資料和論據(jù)，確保演講的內(nèi)容充實(shí)有力。演講者的形象塑造和個(gè)人魅力對(duì)演講的成功起著重要作用，以下是一些塑造個(gè)人形象的技巧和方法。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇一
我今天對(duì)你們說(shuō)，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國(guó)家會(huì)崛起，實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。期中剛剛過(guò)去，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間，還剩下一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個(gè)多月的時(shí)間，把初一畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同，從4年級(jí)便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語(yǔ)總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進(jìn)步，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。正所謂“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”，正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，希望可以供同學(xué)們參考。
第一，做好課堂筆記。
顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時(shí)間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下，千萬(wàn)不可以“手懶”，對(duì)于知識(shí)零碎的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn)，建議大家，周末時(shí)專門抽出時(shí)間回顧一下當(dāng)周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個(gè)我自己的`例子吧，記得有一次英語(yǔ)抽測(cè)，我抱著僥幸的心理，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，所以考試前就開始臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果到了最后，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)完，考試時(shí)慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說(shuō)，做好筆記對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。
第二，整理回顧錯(cuò)題。
對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，都能做到整理錯(cuò)題，但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對(duì)我們學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)不可適用，要想成功擠過(guò)中考這座獨(dú)木橋，就必須回顧自己的錯(cuò)題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個(gè)例子吧，我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯(cuò)，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過(guò)某一題，就是忘了怎么做，結(jié)果不僅沒(méi)做出題，心情也糟糕透頂，考試結(jié)果可想而知慘不忍睹，后來(lái)我學(xué)著經(jīng)常回顧錯(cuò)題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時(shí)間。
英語(yǔ)是一門需要長(zhǎng)期積累的科目，知識(shí)點(diǎn)很多，一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動(dòng)方便的設(shè)備，更不用說(shuō)書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源！你完全可以在課間、排隊(duì)、午休等時(shí)間記幾個(gè)單詞，要養(yǎng)成“天天英語(yǔ)”的習(xí)慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅(jiān)持天天聽英語(yǔ)。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程更像是一朵云的形成，是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
個(gè)誤區(qū)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)重視不夠?；A(chǔ)知識(shí)是最簡(jiǎn)單的但也是最重要的。
許多人面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)總是用不認(rèn)真、不仔細(xì)來(lái)解釋，但這不是根源。前面提到，即使去檢查也不一定能查出來(lái)，而且還會(huì)浪費(fèi)一些思考偏難題的時(shí)間。因此，一次做對(duì)是關(guān)鍵。但怎樣才能一次做對(duì)呢？首先，要重視熟練。古人說(shuō)熟能生巧，只有多做練習(xí)才能做到熟練，心中掛一個(gè)警鐘，一遇到這種題小心就能避免出錯(cuò)。經(jīng)常做練習(xí)，看到這些題就能不假思索寫出正確答案，這樣就比我們草草做完，回頭花大量時(shí)間去檢查要好的多。
當(dāng)然，英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不只是這么一點(diǎn)，同時(shí)需我們多進(jìn)行一些詞匯量的擴(kuò)展。課外閱讀是一個(gè)很好的方法。我們手中的空中英語(yǔ)教室就是一個(gè)很好的選擇。遇到不懂的單詞多查，多問(wèn)。擴(kuò)充我們的詞匯庫(kù)。
掌握以上幾個(gè)要點(diǎn)，再加上勤奮。我相信，每個(gè)人都可以在英語(yǔ)考試中運(yùn)籌帷幄。以上是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。我希望大家都能重視基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好英語(yǔ)。謝謝大家！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇三
3月1日晚，第76屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在電視上播出?？赐曛螅易隽艘粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)突如其來(lái)的愿望，希望有一天，我能因?yàn)橐徊课蚁矚g的電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)或提名。我做了。
當(dāng)我在澳大利亞上學(xué)的時(shí)候，我和學(xué)校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據(jù)你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當(dāng)時(shí)，這一趨勢(shì)是基于流行的矩陣電影三部曲，因此這成為我們的明顯選擇。
因?yàn)槲覀兊臋n期很緊，而且是第一次體驗(yàn)，覺(jué)得都很辛苦，但是在學(xué)校放制作的時(shí)候，還是值得的。我和朋友們看完電影后，我們從學(xué)校的一端到另一端，大約有五六次沒(méi)有得到祝賀。我們，尤其是我，感到驕傲。我們?cè)谌Ｒ鹆宿Z動(dòng)。
產(chǎn)生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時(shí)欽佩這些電影的導(dǎo)演和制片人，因?yàn)樗麄兪褂玫募夹g(shù)非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我想去北京或上海的電影學(xué)院，然后去美國(guó)或英國(guó)，經(jīng)過(guò)一些訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)，我想拍一部電影，很可能是一部動(dòng)作片，這是我最喜歡看的電影。如果我幸運(yùn)的話，我希望我能因?yàn)檫@部電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)。我認(rèn)為這將是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，但它。這不是不可能的。目前，它。s為我一遍又一遍地看電影！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇四
我今天對(duì)你們說(shuō)，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國(guó)家會(huì)崛起，實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
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中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇五
大家好！今天我演講的題目是：如何提高我們的英文。說(shuō)真的，我非常高興在這里說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的事情，盡管我只是英語(yǔ)的初學(xué)者。
大家都知道，英語(yǔ)是一門國(guó)際性的語(yǔ)言，尤其是中國(guó)已加入了wto，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是格外必要的。但是你可能會(huì)問(wèn)：“如何才能提高我們的英語(yǔ)呢？”那好，接下來(lái)我便給大家說(shuō)一說(shuō)提高英語(yǔ)的捷徑。
首先，你應(yīng)確信你已在發(fā)音技巧和語(yǔ)音方面下了很多功夫。否則，你將會(huì)鬧出很多笑話。例如“我可以借一下你的自行車嗎？”而你說(shuō)成“我可以借一下你的后背嗎？”“請(qǐng)遞給我那個(gè)箱子”而由于你的錯(cuò)誤發(fā)音，竟說(shuō)成“請(qǐng)給我一個(gè)吻吧?！焙茱@然，在這兩個(gè)句子中你讀錯(cuò)了“自行車”和“盒子”這兩個(gè)詞，而對(duì)方也就自然誤解了你的意思。另外，語(yǔ)調(diào)的不同也可表達(dá)著不同的感情，舉個(gè)例子：倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舾甙?，表示高興）倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舻统?，表示悲傷）。
其次，大家都知道：熟能生巧。當(dāng)你在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不要怕犯錯(cuò)誤。一方面，沒(méi)有人會(huì)不犯錯(cuò)誤的。另一方面你可以從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)，所以千萬(wàn)不要害羞，臉皮厚一點(diǎn)地大聲說(shuō)出來(lái)！
最后，為了能夠達(dá)到成功的頂峰，我們必須要有耐心。無(wú)論怎么說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)總是要花費(fèi)時(shí)間的，所以你必須要有足夠的勇氣和一顆“永不言敗”的心。要牢牢地記住這句名言“羅馬不是一天造成的！”
小知識(shí)提示：英語(yǔ)演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。期中考試剛剛過(guò)去，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間，還剩下一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個(gè)多月的時(shí)間，把初一畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同，從4年級(jí)便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語(yǔ)總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進(jìn)步，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。正所謂“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”，正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，希望可以供同學(xué)們參考。
第一，做好課堂筆記。顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時(shí)間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下，千萬(wàn)不可以“手懶”，對(duì)于知識(shí)零碎的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn)，建議大家，周末時(shí)專門抽出時(shí)間回顧一下當(dāng)周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個(gè)我自己的例子吧，記得有一次英語(yǔ)抽測(cè)，我抱著僥幸的心理，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，所以考試前就開始臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果到了最后，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)完，考試時(shí)慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說(shuō)，做好筆記對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。
第二，整理回顧錯(cuò)題，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，都能做到整理錯(cuò)題，但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對(duì)我們學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)不可適用，要想成功擠過(guò)中考這座獨(dú)木橋，就必須回顧自己的錯(cuò)題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個(gè)例子吧，我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯(cuò)，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過(guò)某一題，就是忘了怎么做，結(jié)果不僅沒(méi)做出題，心情也糟糕透頂，考試結(jié)果可想而知慘不忍睹，后來(lái)我學(xué)著經(jīng)?；仡欏e(cuò)題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時(shí)間。英語(yǔ)是一門需要長(zhǎng)期積累的科目，知識(shí)點(diǎn)很多，一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動(dòng)方便的設(shè)備，更不用說(shuō)書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源！你完全可以在課間、排隊(duì)、午休等時(shí)間記幾個(gè)單詞，要養(yǎng)成“天天英語(yǔ)”的習(xí)慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅(jiān)持天天聽英語(yǔ)。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程更像是一朵云的形成，是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，希望同學(xué)們能取之精華。最后告訴大家，心動(dòng)不如行動(dòng)。希望同學(xué)們要為之付出努力，且要持之以恒，臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，祝愿你們努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
謝謝大家！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。這次，我要通過(guò)我的`努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競(jìng)選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。
雖然我是一名中學(xué)生，但是我喜愛(ài)英語(yǔ)，成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì)的。再說(shuō)了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上，成績(jī)很不錯(cuò)，此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。
我從二年級(jí)到五年級(jí)，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！
在課上，我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)的題，我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱?，我有信心做好一名英語(yǔ)科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槊恳粋€(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧！
謝謝大家！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是__年級(jí)的___，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。感恩這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇九
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎?他回答：沒(méi)有。“那么，希望你下個(gè)星期再來(lái)應(yīng)聘，但有個(gè)條件，回去試一試。”這位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來(lái)完成的嗎?每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅(jiān)持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎?他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西――那就是做人的道理，非常感謝您!這則故事對(duì)我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。
也許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因?yàn)槭撬瑤ьI(lǐng)你開啟知識(shí)的大門，指明你前進(jìn)的方向;也許，你經(jīng)常會(huì)想起剛參加工作時(shí)的那位師傅，因?yàn)槭撬职咽忠I(lǐng)你認(rèn)識(shí)公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能;也許，偶爾你也會(huì)想起宿舍門房的老大爺，當(dāng)你下夜班回家時(shí)，他佝僂著身子，為你開門并且叮囑你早點(diǎn)休息;也許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們可以找到自信，曾?jīng)遇到的困難也變得微不足道;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
的仲夏，經(jīng)過(guò)層層選拔，我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢(mèng)想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從此，那一個(gè)個(gè)代碼、一串串?dāng)?shù)字、一句句美妙動(dòng)人的服務(wù)用語(yǔ)，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵，，因?yàn)樵拕?wù)臺(tái)星級(jí)驗(yàn)收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位;，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話務(wù)量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥;20xx年，剛剛成為一名營(yíng)業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒(méi)能盡到日夜守護(hù)病床的孝心;20xx年，自己所在的營(yíng)業(yè)廳爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”集體，驗(yàn)收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然放棄了參加自考的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒(méi)能按時(shí)參加。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十
母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來(lái)，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生值得崇敬的人。
自打我睜開眼睛開始，媽媽便給我展示各種物品，或者給我講很多故事，有時(shí)一講是深夜。在我沒(méi)有接受任何書本的時(shí)候，母親是我的第一任老師，所以，母親的嗓子總是沙啞的。
上幼兒園了，我也開始接觸了一些書本，有了最初的知識(shí)概念，從這時(shí)開始，母親便開始對(duì)我嚴(yán)格起來(lái)了。記得一天，老師布置了幾個(gè)作業(yè)題，我做錯(cuò)了一個(gè)題。母親看到之后，立刻要求我重做?！叭绻@是考試，你完蛋了。所以，兒子，你應(yīng)該從現(xiàn)在開始要嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到最好，你才能夠成功?！蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。雖然音量不高，但是字字鏗鏘有力，仿佛有一種不可抗拒的威嚴(yán)在里面。所以，直到現(xiàn)在，我對(duì)母親是又敬又怕的。
母親是一個(gè)待人和善的人。一天，在公共汽車上，一個(gè)乘客踩了他一腳，而且還很高傲的走開了，連一句對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)，似乎沒(méi)有把母親當(dāng)回事兒。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)是火冒三丈，真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑，對(duì)我說(shuō)道：“如果我和他吵起來(lái)，那勢(shì)必會(huì)影響司機(jī)，倘若他把車子一放，不開了，那我們不僅回不了家不說(shuō)，而且還會(huì)被其他乘客罵，導(dǎo)致大家回不了家。所以，兒子，凡是要為大局著想，不能為了一己私利而影響大家的公共利益，明白了嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)我只有九歲，并不了解這句話是什么意思。后來(lái)大一點(diǎn)的時(shí)候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母親談上它時(shí)，她只是淡淡一笑。
母親雖然不是大學(xué)生，但是她的`知識(shí)卻一點(diǎn)也不亞于大學(xué)生畢業(yè)的老爸，她對(duì)我的學(xué)習(xí)可謂是嘔心瀝血。一天，我有一道物理題不會(huì)做，垂頭喪氣的從書房里出來(lái)。母親問(wèn)明事情后，便和我一起思考，耐心的給我講解，直到我明白了為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€算不錯(cuò)，這跟我母親的教導(dǎo)是分不開的。母親很關(guān)心我的成績(jī)。當(dāng)我取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親總是鼓勵(lì)我再接再厲、繼續(xù)加油；當(dāng)我考砸時(shí)，母親也不批評(píng)我，而是安慰我、鼓勵(lì)我，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)，再次迎接成功。
母親今年已經(jīng)40歲了，昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年里，母親為我付出的心血豈可以數(shù)計(jì)？我一定不會(huì)讓她失望的。媽媽，您等著吧，終有一天，您會(huì)收到一份重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書的，我一定不會(huì)辜負(fù)您的心血和辛勤我的母親。媽媽，謝謝你我的母親。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
1、單詞、課文是英語(yǔ)最基礎(chǔ)的部分，每個(gè)同學(xué)都需要能夠熟練的背誦，背，并不是一個(gè)一個(gè)字母硬塞入腦袋里，有時(shí)一個(gè)單詞是由幾個(gè)單詞組成的，我比較推薦用音標(biāo)來(lái)記單詞，通過(guò)每個(gè)單詞的音標(biāo)音節(jié)就可以理解快速的背單詞、課文，并且只要你記得這個(gè)單詞，即使忘了，再給音標(biāo)一樣能寫出單詞，所以背單詞、課文，只要理解有方法。有時(shí)強(qiáng)記也是需要的，那時(shí)背單詞、課文對(duì)你來(lái)說(shuō)再也不是一件頭疼的事。
2、每天堅(jiān)持聽磁帶是鍛煉聽力的最有效的方法。一般的英語(yǔ)試卷，聽力占20%，是很大的分?jǐn)?shù)，所以想考高分的話，聽力必須保證滿分。聽磁帶時(shí)要仔細(xì)聽，一個(gè)一個(gè)單詞的聽，能清楚的聽到每一個(gè)單詞組成的句子，如果有含糊不清的，不要只想著跳過(guò)，應(yīng)該重復(fù)地聽，直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)新課文并且聽課文磁帶，這樣老師講新課時(shí)，你就可以清楚的知道，每一個(gè)單詞每個(gè)句子在哪里，在講什么，聽課效率肯定會(huì)提高很多，尤其對(duì)一些在英語(yǔ)方面不是很優(yōu)秀同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是很有幫助。
其次就是聽課了，上課時(shí)，一定要全身心的投入到課堂中， 老師講的每個(gè)語(yǔ)法都要理解并且運(yùn)用得當(dāng)，練習(xí)是對(duì)一天學(xué)習(xí)的鞏固，必須要認(rèn)認(rèn)真真寫，不會(huì)寫的不要抄，實(shí)在想不出來(lái)，就去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)，就去詢問(wèn)老師，千萬(wàn)不要只抄一個(gè)答案，這是沒(méi)有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會(huì)做，所以一定要認(rèn)真聽講，理解每一個(gè)語(yǔ)法，不僅要知道答案，要“知其然！知其所以然”。
總的來(lái)講英語(yǔ)就靠背、聽、練認(rèn)真聽課，理解語(yǔ)法，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，英語(yǔ)其實(shí)并沒(méi)有那么難。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十二
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是共同應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的時(shí)代要求。發(fā)展是世界面臨的重大問(wèn)題。當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)的陰云遠(yuǎn)未消散，世界經(jīng)濟(jì)也復(fù)蘇乏力。面對(duì)防風(fēng)險(xiǎn)促?gòu)?fù)蘇的艱巨任務(wù)，各國(guó)需要精誠(chéng)合作，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。一帶一路建設(shè)將促進(jìn)中國(guó)與沿線國(guó)家的貿(mào)易投資，促進(jìn)沿線國(guó)家的互聯(lián)互通與新型工業(yè)化，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，讓發(fā)展成果實(shí)實(shí)在在地惠及沿線各國(guó)人民，為世界經(jīng)濟(jì)加快復(fù)蘇增加正能量、增添新活力。
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)同發(fā)展，形成互利互惠發(fā)展新格局的客觀需要。從區(qū)域發(fā)展看，一帶一路橫貫亞歐大陸，一頭是快速崛起的東亞經(jīng)濟(jì)圈，另一頭是高度發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，以互聯(lián)互通為紐帶，將兩大經(jīng)濟(jì)圈更加緊密地連接起來(lái)，能夠有效促進(jìn)亞歐大陸的廣袤腹地加快發(fā)展，促進(jìn)增長(zhǎng)機(jī)遇共創(chuàng)、發(fā)展成果共享。一帶一路倡議統(tǒng)籌了中國(guó)與沿線國(guó)家的共同利益和具有差異性的利益關(guān)切，加強(qiáng)了發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，有助于打造包容、均衡、普惠的區(qū)域合作架構(gòu)，更加符合人類社會(huì)的根本利益。
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是加強(qiáng)各國(guó)友好交往，促進(jìn)文明交流互鑒的重要舉措。回望歷史，古絲綢之路是一條貿(mào)易之路，更是一條承載人文交流、推動(dòng)文明互鑒的友誼之路。沿線各國(guó)人民共同生活的這片廣袤土地，是人類文明的重要發(fā)祥地。從黃河流域、恒河兩岸，到奔騰不息的尼羅河、天海一色的地中海，古代人類文明的絢麗花朵在互學(xué)互鑒中競(jìng)相開放，為沿線國(guó)家留下了共同的歷史記憶。古人尚如此，今人何不為?作為地球村的建設(shè)者，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)、社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，我們有理由，也更有責(zé)任擴(kuò)大友好交往，增進(jìn)人文合作，讓文明之光在交流互鑒中熠熠生輝，照亮前進(jìn)的道路。國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。一帶一路建設(shè)將堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)合作與人文交流共同推進(jìn)的原則，加強(qiáng)中國(guó)與沿線國(guó)家人民的友好往來(lái)，擴(kuò)大在文化、教育、藝術(shù)、科技、旅游、衛(wèi)生、體育等多領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，打造沿線各國(guó)人民相互欣賞、相互理解和相互尊重的人文格局，為一帶一路建設(shè)與世界和平發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
一帶一路建設(shè)是中國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開放的重大舉措，它把中國(guó)發(fā)展同沿線國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把中國(guó)夢(mèng)同沿線各國(guó)人民的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。中國(guó)是一帶一路的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，但建設(shè)一帶一路不是我們一家的事。一帶一路鼓勵(lì)百花齊放，而非一枝獨(dú)秀;提倡共同發(fā)展，不搞零和游戲。一帶一路不是私家小路，而是大家攜手并進(jìn)的陽(yáng)光大道。
5月14日，中國(guó)國(guó)家主席出席一帶一路國(guó)際合作高峰論壇開幕式，并發(fā)表了題為《攜手推進(jìn)一帶一路建設(shè)》的主旨演講，為一帶一路的未來(lái)走向勾畫出清晰的路線圖。習(xí)近平在演講中指出，一帶一路建設(shè)已邁出堅(jiān)實(shí)步伐。我們要乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為，推動(dòng)一帶一路建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，邁向更加美好的未來(lái)。
從大國(guó)政治的角度上來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外交，均是出于參與全球治理，維護(hù)自身利益的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，各國(guó)只有通過(guò)參與國(guó)際制度建設(shè)、規(guī)章制定和秩序的重構(gòu)，才能夠在全球范圍內(nèi)保障國(guó)家利益。在北京召開的一帶一路國(guó)際合作高峰論壇之所以具有極強(qiáng)的國(guó)際影響力，是因?yàn)橐粠б宦纺軌蜃尭鱾€(gè)國(guó)家在其中找到自己的利益，這些利益包括為國(guó)家創(chuàng)造就業(yè)崗位、為國(guó)家增加出口、為國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需、為國(guó)家提供生產(chǎn)效率、為國(guó)家充實(shí)國(guó)庫(kù)等等一系列有利因素。
和很多聯(lián)盟、組織、機(jī)構(gòu)不同，一帶一路要做的事情并不是每隔一段時(shí)間開個(gè)會(huì)，而是要切實(shí)搞好各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與一帶一路不是為了趕時(shí)髦、不是為了追求最惠國(guó)待遇，而是為了和其他同樣想將自己建設(shè)得強(qiáng)大、富裕的同伴一樣，踏踏實(shí)實(shí)搞好生產(chǎn)、搞好貿(mào)易、搞好交流。因此，此次盛會(huì)吸引了29位外國(guó)元首和政府首腦，1500多名中外嘉賓，尚未舉辦便舉世矚目。
為什么要參與一帶一路?這是因?yàn)橐粠б宦肥歉鲊?guó)對(duì)外發(fā)展戰(zhàn)略的融合，以更高的高度對(duì)亞歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定的發(fā)展戰(zhàn)略，將打造一個(gè)更加開放、融合、互助的朋友圈。目前，世界經(jīng)濟(jì)不明朗的霧霾依舊存在，各國(guó)都希望能夠找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，然而歷史經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，猛藥能夠化解經(jīng)濟(jì)的迷茫，但也往往只能起到短暫的作用并留下后遺癥，在數(shù)年后或又再度令經(jīng)濟(jì)受傷。在這種背景下，各國(guó)都希望這種引擎能夠長(zhǎng)期有助于經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展且沒(méi)有副作用。隨著各國(guó)對(duì)一帶一路的深入了解，他們發(fā)現(xiàn)這就是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展、能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)作出重大貢獻(xiàn)的重要戰(zhàn)略。
盡管經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)是各國(guó)最為看重的一方面，但從一帶一路發(fā)展的必要條件來(lái)看，和平是重要的基礎(chǔ)，缺少友善、和平、共融、互助、理解的基礎(chǔ)，任何國(guó)家都不可能從一帶一路中獲利。古絲綢之路，和時(shí)興，戰(zhàn)時(shí)衰，習(xí)近平總書記在講話中就提到，一帶一路建設(shè)離不開和平安寧的環(huán)境。我們要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，打造對(duì)話不對(duì)抗、結(jié)伴不結(jié)盟的伙伴關(guān)系。各國(guó)應(yīng)該尊重彼此主權(quán)、尊嚴(yán)、領(lǐng)土完整，尊重彼此發(fā)展道路和社會(huì)制度，尊重彼此核心利益和重大關(guān)切。
從歷史發(fā)展的進(jìn)程來(lái)看，和平永遠(yuǎn)是繁榮發(fā)展的催化劑，包容、理解是和平的種子。盡管未來(lái)的時(shí)代是各國(guó)與各國(guó)、企業(yè)與企業(yè)、個(gè)人與個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，但從大局來(lái)看我們更需要去理解對(duì)手、包容對(duì)手，與對(duì)手在本著進(jìn)步、成長(zhǎng)、公平、公正的環(huán)境下良性競(jìng)爭(zhēng)，才能實(shí)現(xiàn)一帶一路上的互利共惠、互惠共贏。
這也要求各國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)前景發(fā)展不明朗的當(dāng)前，不能閉關(guān)鎖國(guó)封閉自己，而是要積極與對(duì)手、朋友聯(lián)動(dòng)起來(lái)。這種聯(lián)動(dòng)包括經(jīng)濟(jì)、人才、科技等方面等合作，這些合作的前提在于設(shè)施聯(lián)通。設(shè)施聯(lián)通是合作發(fā)展的基礎(chǔ)。我們要著力推動(dòng)陸上、海上、天上、網(wǎng)上四位一體的聯(lián)通，聚焦關(guān)鍵通道、關(guān)鍵城市、關(guān)鍵項(xiàng)目，聯(lián)結(jié)陸上公路、鐵路道路網(wǎng)絡(luò)和海上港口網(wǎng)絡(luò)。我們已經(jīng)確立一帶一路建設(shè)六大經(jīng)濟(jì)走廊框架，要扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。習(xí)總書記的這一段講話，更突出設(shè)施聯(lián)通對(duì)一帶一路起到的巨大作用。
未來(lái)，通過(guò)一帶一路的交融、開放、互助建設(shè)，隨著物流及基礎(chǔ)設(shè)施的提升，中國(guó)人未來(lái)能在伊朗吃到原汁原味的肉夾饃、在法國(guó)吃到新鮮出爐的熱干面，外國(guó)人也能在中國(guó)吃到當(dāng)?shù)氐氖称?，讓各?guó)走出國(guó)門的人們?cè)谕獾氐纳钆c熟悉的環(huán)境無(wú)異。最近幾十年，電話、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)先后的出現(xiàn)，讓人們驚呼這讓世界變小了，未來(lái)一帶一路將真正讓這個(gè)世界變得更近。
在此次論壇上，一帶一路國(guó)際合作高峰論壇增進(jìn)民心相通平行主題會(huì)議已召開。會(huì)議上發(fā)布的中國(guó)與一帶一路沿線國(guó)家民心相通研究報(bào)告顯示，中國(guó)與一帶一路沿線國(guó)家通過(guò)開展教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、媒體、青年、婦女等交流活動(dòng)，已為一帶一路建設(shè)奠定了重要的社會(huì)民意基礎(chǔ)。特別是在一帶一路沿線國(guó)家青年交流工作方面，通過(guò)沿線國(guó)家青年政治精英的交流等活動(dòng)，已經(jīng)成功共建青年朋友圈，為未來(lái)發(fā)展提供了新的動(dòng)力。
感謝主辦方邀請(qǐng)，使我有這個(gè)機(jī)會(huì)從線上轉(zhuǎn)到線下跟大家交流。去年這個(gè)時(shí)候剛好是《愿景與行動(dòng)》正式發(fā)布的時(shí)間。
《一帶一路年度報(bào)告20xx》今天正式發(fā)布，可喜可賀，我剛才翻了一下，很多朋友在里面貢獻(xiàn)了自己的智慧。這個(gè)書的發(fā)布應(yīng)該說(shuō)會(huì)對(duì)一帶一路事業(yè)往前推進(jìn)發(fā)揮積極的作用。
大家都對(duì)一帶一路非常關(guān)注，而且現(xiàn)場(chǎng)有很多研究的人，對(duì)這幾年工作的總結(jié)、對(duì)下一步的考慮都比較了解。今天這個(gè)平臺(tái)機(jī)會(huì)很好，所以也講點(diǎn)我的建議。
第一，要準(zhǔn)確。百人論壇強(qiáng)調(diào)的是高端、大氣、上檔次，要專注、專業(yè)。專業(yè)首先就要準(zhǔn)確。這個(gè)準(zhǔn)確首先是對(duì)一帶一路戰(zhàn)略本身的精神內(nèi)涵的理解和把握。按照總書記講的，一帶一路是中國(guó)今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期對(duì)外開放、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的總規(guī)劃。一帶一路是構(gòu)建對(duì)外開放新體系和經(jīng)濟(jì)外交的頂層設(shè)計(jì)。再結(jié)合這幾年總書記在很多場(chǎng)合的一些講話的精神，尤其是聯(lián)系到去年11月份政治局的第27次集體學(xué)習(xí)的題目，叫全球治理體制。所以我認(rèn)為一帶一路也是中國(guó)推動(dòng)世界治理體系變革的一次主動(dòng)作為。
總書記去年在不同場(chǎng)合說(shuō)到，大時(shí)代需要大格局，大格局需要大智慧。所以我對(duì)一帶一路的歸納叫什么?一帶一路就是中國(guó)謀大格局的大戰(zhàn)略，體現(xiàn)了習(xí)總書記的大智慧，或者說(shuō)一帶一路是中國(guó)謀大格局的大智慧。所以大家可能要從這樣一些角度去理解把握一帶一路它內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。
那么怎么準(zhǔn)確來(lái)把握?很簡(jiǎn)單，學(xué)總書記的系列講話，尤其是在涉外場(chǎng)合的講話，你就能夠勾勒出總書記心中的這個(gè)大格局，所以首先大家要對(duì)一帶一路本身理解準(zhǔn)確。另外，對(duì)一帶一路遠(yuǎn)景規(guī)劃里面所涉及的大致輪廓、內(nèi)容要把握準(zhǔn)確。
一帶一路幾個(gè)戰(zhàn)略方向是有出處的，因?yàn)榭倳浀谝淮卧诠_克斯坦提出，之后提出新的倡議，要打通從太平洋到波羅的海、從太平洋到波斯灣、從太平洋到印度。所以后來(lái)的設(shè)計(jì)是圍繞這個(gè)進(jìn)行空間規(guī)劃和布局的。
另外，有些細(xì)節(jié)上希望大家要準(zhǔn)確，有人稱我是國(guó)務(wù)院推進(jìn)一帶一路辦公室負(fù)責(zé)人。這有兩個(gè)錯(cuò)誤，第一個(gè)，沒(méi)有國(guó)務(wù)院推進(jìn)一帶一路辦公室這個(gè)機(jī)構(gòu)，只有一個(gè)推進(jìn)一帶一路領(lǐng)導(dǎo)小組，然后下面有個(gè)辦公室，前面沒(méi)有冠中央，也沒(méi)有冠國(guó)務(wù)院。另外，這個(gè)主任不是我，主任是國(guó)家發(fā)改委的主任徐紹史同志。所以這些方面要專業(yè)一些，否則會(huì)引起笑話。這是第一個(gè)，要準(zhǔn)確。
第二，要獨(dú)立。因?yàn)榇蠹以谝粠б宦费芯款I(lǐng)域是很有影響的，所以經(jīng)常有地方政府請(qǐng)你們?nèi)プ稍?，甚至?qǐng)你們?nèi)退麄冏鲆?guī)劃、做戰(zhàn)略研究，所以希望大家不要附和地方領(lǐng)導(dǎo)的想法，把自己的格給降低了。我們有些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有太認(rèn)真研究，平時(shí)也很少學(xué)習(xí)，他有的時(shí)候提出來(lái)的想法莫名其妙。有些提法是我們智庫(kù)的朋友幫他們做的，因?yàn)槭菚?、省長(zhǎng)提出來(lái)的，覺(jué)得不好駁斥。所以，專家們出去的時(shí)候要獨(dú)立，不能遷就他們這樣一些提法，你們是專家，他們不是。
第三，要協(xié)作。一帶一路是中國(guó)下的一盤棋，棋能不能下好確實(shí)有非常多的問(wèn)題需要認(rèn)真研究。去年在財(cái)經(jīng)年會(huì)上我對(duì)一帶一路也發(fā)表了一個(gè)演講，題目叫從寫意到工筆：一帶一路的愿景與實(shí)踐。也就是說(shuō)，我認(rèn)為現(xiàn)在一帶一路像是中國(guó)政府畫的一幅大寫意，把大致的方向、大致的輪廓昭告了世界，但實(shí)際需要寫意要變成工筆，我們現(xiàn)在正在一步步朝著這個(gè)方向去努力。寫意能不能變?yōu)橐环鶢N爛的工筆畫，需要精心謀劃，這里面有非常多的問(wèn)題。我們每個(gè)人的認(rèn)知、每個(gè)人的研究，都是有局限性的，所以能不能搞點(diǎn)協(xié)作?大家集中起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，這樣可以使問(wèn)題的研究更深入一些，另外也可以避免一些重復(fù)性的浪費(fèi)。
我相信一帶一路經(jīng)過(guò)全國(guó)包括沿線國(guó)家大家的努力，包括在座的各位智者出謀劃策，一帶一路的建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好。謝謝大家!
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十三
我叫侯承瑜，眼睛不大，卻視力超常，鼻孔很小，嗅覺(jué)卻靈敏過(guò)人，別看我小小的嘴巴卻天生的能說(shuō)會(huì)道。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是腦筋轉(zhuǎn)得快，愛(ài)發(fā)明，什么變形金剛哪，飛機(jī)哪，輪船哪等等，這些玩意兒經(jīng)我一折騰，準(zhǔn)會(huì)鳥槍換炮，舊貌換新顏。當(dāng)然，大多數(shù)還是變得面目全非，成功的少，失敗的多，雖然老媽總說(shuō)我是拆匠，說(shuō)我異想天開，可我還是樂(lè)此不疲。我總覺(jué)得我遲早會(huì)成為一個(gè)真正的發(fā)明家的。缺點(diǎn)嘛，除了不愛(ài)寫作業(yè)，不愛(ài)跑步，自認(rèn)為還比較完美。哈哈！自信得過(guò)頭了吧！這不，你看我又暴露了一個(gè)缺點(diǎn)。嘿嘿。
說(shuō)起異想天開，我還有許多雷人的光輝歷史呢，如果你不嫌我煩，那我就舉出其中的一段和你分享吧！
有一次，老媽買菜回來(lái)，說(shuō)讓我洗菜，還說(shuō)要鍛煉鍛煉我的生活能力?！跋淳拖?，有什么了不起的?！蔽揖镏彀晚斄死蠇屢痪洹Ｐ南耄汉?，你不想洗菜就直說(shuō)得了，何必找那么美麗的借口，老媽說(shuō)完就去外婆家了，臨出門還順便贅了一句，“回來(lái)我檢查?！蔽冶鞠雴?wèn)幾句的，沒(méi)想到門已經(jīng)“砰”地一聲關(guān)上了。
我一屁股坐在沙發(fā)上，心想：今天牛皮吹大發(fā)了，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的我，可從來(lái)連地都沒(méi)有掃過(guò)?。≡賱e說(shuō)是洗菜了，怎么辦呢？正當(dāng)我撓頭搔耳不知所措時(shí)，老媽新買的洗衣機(jī)撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，嗯，有了，就它了！老媽不是經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服嗎？那一定可以洗菜了，事不宜遲，我趕忙把菜一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)洗衣機(jī)，倒了約兩盆水，學(xué)著老媽的樣子，按了開關(guān)，定了個(gè)十分鐘的時(shí)間，然后坐在沙發(fā)上一邊得意洋洋地看電視，一邊等待著自動(dòng)洗菜機(jī)“自動(dòng)”工作。下面的故事各位應(yīng)該已經(jīng)猜到了吧，十分鐘后，洗衣機(jī)停了，我迫不及待地來(lái)到洗衣機(jī)旁邊，打開機(jī)蓋看自己的“杰作”。不看不知道，一看嚇一跳，西紅柿化成一灘“紅糖水”“，茄子好像被老鼠啃了一樣，黃瓜都成了碎沫子……我那時(shí)覺(jué)得我gameover了?？磥?lái)今天的發(fā)明真的有點(diǎn)過(guò)了，只能等著大禍臨頭了。
老媽回家了，我趕緊向她說(shuō)明了實(shí)情，她氣得哭笑不得，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。
唉！教訓(xùn)歸教訓(xùn)，發(fā)明還得繼續(xù)，誰(shuí)讓我是個(gè)“發(fā)明家”呢。
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中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤(rùn)的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過(guò)怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí)，青春才存在。果如此，則60見(jiàn)之長(zhǎng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無(wú)活力。
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋；即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的電波，即使你年過(guò)八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十五
從小學(xué)起就開始寫自我介紹，寫到現(xiàn)在都不好意思在寫了。
我叫劉佳佳，性別女，今年17歲，現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生。我不像品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)一樣常得到表?yè)P(yáng)，學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，也只能看著別人從老師手中領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，自己在心里只能羨慕，我在老師心目中的形象只是上課認(rèn)真聽講，按時(shí)交作業(yè)的乖學(xué)生，可我也有自己的生活和個(gè)性，我不怕別人的目光，我就是我。我，嗓門大，不愿隨波逐流，積極進(jìn)取，集于一身。但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”我只認(rèn)為做自己最自在，做別人太別扭了。有一句廣告詞說(shuō)得好：“我就是我自己，我不模仿別人，也不復(fù)制自己”別人比自己好？“好”字從古到今的含義有多少，誰(shuí)能給出最好的定義呢？不用想了，自己就是最好的。
我，嗓門大。曾經(jīng)上初三的時(shí)候，因?yàn)槲疑らT大，有的女同學(xué)不喜歡我，朋友叫我改，叫我做個(gè)淑女。她還教我怎樣做淑女：第一，舉止。第二，著裝。第三，吃飯，不能發(fā)出聲音。第四，說(shuō)話聲音小。這前兩條我還能做到，可這后幾條我可做不到，那豈不要了我的命。我才不要做個(gè)淑女，說(shuō)話聲音小，你的離她特別近，而且旁邊說(shuō)話聲不能太大，才能聽見(jiàn)她說(shuō)話，想想看聽淑女說(shuō)話多累啊。我不認(rèn)為嗓門大這是我的缺點(diǎn)，我認(rèn)為這是我的優(yōu)點(diǎn)，大嗓門的好處：第一．聲音大，別人在你旁邊，不至于聽不清。第二，打電話方便，你不在電話機(jī)旁，別人也可以聽見(jiàn)你說(shuō)話。第三，喊人方便，只要不是離的很遠(yuǎn)，你喊他，他應(yīng)該能聽見(jiàn)。大嗓門的好處可別當(dāng)淑女的好處實(shí)惠多。直到現(xiàn)在還有人勸我當(dāng)淑女，我認(rèn)為我就是我，我不要改變自己。
我，不愿隨波逐流。在美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，積極進(jìn)取，不甘于落后。楚國(guó)詩(shī)人屈原曾說(shuō)過(guò)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽曳浅？释蛩囆g(shù)之塔，文化之巔，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡。
這就是我。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十六
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是共同應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的時(shí)代要求。發(fā)展是世界面臨的重大問(wèn)題。當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)的陰云遠(yuǎn)未消散，世界經(jīng)濟(jì)也復(fù)蘇乏力。面對(duì)防風(fēng)險(xiǎn)促?gòu)?fù)蘇的艱巨任務(wù)，各國(guó)需要精誠(chéng)合作，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。一帶一路建設(shè)將促進(jìn)中國(guó)與沿線國(guó)家的貿(mào)易投資，促進(jìn)沿線國(guó)家的互聯(lián)互通與新型工業(yè)化，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，讓發(fā)展成果實(shí)實(shí)在在地惠及沿線各國(guó)人民，為世界經(jīng)濟(jì)加快復(fù)蘇增加正能量、增添新活力。
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)同發(fā)展，形成互利互惠發(fā)展新格局的客觀需要。從區(qū)域發(fā)展看，一帶一路橫貫亞歐大陸，一頭是快速崛起的東亞經(jīng)濟(jì)圈，另一頭是高度發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，以互聯(lián)互通為紐帶，將兩大經(jīng)濟(jì)圈更加緊密地連接起來(lái)，能夠有效促進(jìn)亞歐大陸的廣袤腹地加快發(fā)展，促進(jìn)增長(zhǎng)機(jī)遇共創(chuàng)、發(fā)展成果共享。一帶一路倡議統(tǒng)籌了中國(guó)與沿線國(guó)家的共同利益和具有差異性的利益關(guān)切，加強(qiáng)了發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，有助于打造包容、均衡、普惠的區(qū)域合作架構(gòu)，更加符合人類社會(huì)的根本利益。
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是加強(qiáng)各國(guó)友好交往，促進(jìn)文明交流互鑒的重要舉措?；赝麣v史，古絲綢之路是一條貿(mào)易之路，更是一條承載人文交流、推動(dòng)文明互鑒的友誼之路。沿線各國(guó)人民共同生活的這片廣袤土地，是人類文明的重要發(fā)祥地。從黃河流域、恒河兩岸，到奔騰不息的尼羅河、天海一色的地中海，古代人類文明的絢麗花朵在互學(xué)互鑒中競(jìng)相開放，為沿線國(guó)家留下了共同的歷史記憶。古人尚如此，今人何不為?作為地球村的建設(shè)者，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)、社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，我們有理由，也更有責(zé)任擴(kuò)大友好交往，增進(jìn)人文合作，讓文明之光在交流互鑒中熠熠生輝，照亮前進(jìn)的道路。國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。一帶一路建設(shè)將堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)合作與人文交流共同推進(jìn)的原則，加強(qiáng)中國(guó)與沿線國(guó)家人民的友好往來(lái)，擴(kuò)大在文化、教育、藝術(shù)、科技、旅游、衛(wèi)生、體育等多領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，打造沿線各國(guó)人民相互欣賞、相互理解和相互尊重的人文格局，為一帶一路建設(shè)與世界和平發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
一帶一路建設(shè)是中國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開放的重大舉措，它把中國(guó)發(fā)展同沿線國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把中國(guó)夢(mèng)同沿線各國(guó)人民的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。中國(guó)是一帶一路的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，但建設(shè)一帶一路不是我們一家的事。一帶一路鼓勵(lì)百花齊放，而非一枝獨(dú)秀;提倡共同發(fā)展，不搞零和游戲。一帶一路不是私家小路，而是大家攜手并進(jìn)的陽(yáng)光大道。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十七
很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的一些情況剛才主持人已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就不再重復(fù)了。直接進(jìn)入正題吧?，F(xiàn)在既然大家坐在這里，說(shuō)明大家還是對(duì)大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定規(guī)劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語(yǔ)水平吧。我去年這個(gè)時(shí)候，基本上什么都不知道，對(duì)英語(yǔ)怎么繼續(xù)學(xué)習(xí)也比較茫然，不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)?，F(xiàn)在先說(shuō)一些我在大一時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。
我是分在三級(jí)班，班里的同學(xué)一般英語(yǔ)都很強(qiáng)。讀寫課還行，聽說(shuō)課曾讓我郁悶了很長(zhǎng)時(shí)間，幾乎每次上聽說(shuō)就很緊張。因?yàn)槲艺n上比較沉默，不愛(ài)發(fā)言，正好跟聽說(shuō)課的主旨相悖。我的口語(yǔ)發(fā)音還行，就是感覺(jué)英式思維不是很敏捷，總擔(dān)心對(duì)話時(shí)答不上來(lái)，腦子一片空白怎么辦。記得當(dāng)時(shí)對(duì)比挺明顯的，班上很多同學(xué)課上表現(xiàn)非常積極，給我壓力很大。但是，壓力歸根結(jié)底還是要化為動(dòng)力嘛。我就每天起很早，去操場(chǎng)晨讀。有句話叫笨鳥先飛，我基本上就是這種類型的，我把上課要討論的話題先自己說(shuō)一遍，上課的時(shí)候就反應(yīng)比較快了。有一點(diǎn)好處，應(yīng)對(duì)老師突然點(diǎn)名很有效。不過(guò)有的人說(shuō)這樣是不是有點(diǎn)假。但是我覺(jué)得，還是在于你怎么看這個(gè)問(wèn)題。你花了時(shí)間，自己開動(dòng)了腦筋，鍛煉了自己的'英式思維和邏輯思維，這個(gè)過(guò)程是在課堂還是課下，應(yīng)該沒(méi)有多大的區(qū)別吧，最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎。
說(shuō)到晨讀，我必須要告訴你們一個(gè)好消息，習(xí)慣晨讀的同學(xué)加了英協(xié)可算是找對(duì)組織了。每天都有集體晨讀還有權(quán)威人士領(lǐng)讀呢，這一點(diǎn)真的很好。大部分同學(xué)應(yīng)該跟我差不多，英語(yǔ)學(xué)了六年，幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個(gè)小時(shí)的晨讀時(shí)間吧。你看現(xiàn)在，晨讀的人很少，大家也會(huì)慢慢的丟了這個(gè)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常有益的好習(xí)慣，真的很可惜。我的英語(yǔ)基本上是讀出來(lái)的，我從來(lái)不去抄什么單詞，或者大量的做英語(yǔ)題，我就是讀。讀的過(guò)程中，培養(yǎng)語(yǔ)感是肯定的，還有單詞啊，在語(yǔ)境中記單詞我認(rèn)為是最好的方法。就這樣一直堅(jiān)持著，自己課下多下一點(diǎn)功夫，課上老師要求怎么做就很認(rèn)真的去做，也很好的利用了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源。不知道你們現(xiàn)在英語(yǔ)課上過(guò)機(jī)了沒(méi)有。個(gè)人認(rèn)為視聽說(shuō)教程的outsideview，listeningin還有unittest質(zhì)量是相當(dāng)高的。你們可以去聽課外的bbc，voa，聽地道英語(yǔ)，但一定不要忽視了我們已經(jīng)有的學(xué)習(xí)資源，一定要好好利用。我雖然偶爾也會(huì)偷個(gè)懶，尤其是天冷了以后就不怎么晨讀了，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒(méi)有忽視。這樣，我的大一上學(xué)期就在對(duì)聽說(shuō)課的緊張和恐懼中度過(guò)了，不過(guò)期末考試包括口語(yǔ)考試成績(jī)還挺好。應(yīng)該是有一定收效吧。
重要的。因?yàn)樵诰C合測(cè)評(píng)里面素質(zhì)發(fā)展分決定最終獲獎(jiǎng)名次。我去年雖然是學(xué)習(xí)成績(jī)第一，但是如果沒(méi)有這六分，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)就激烈多了。你看關(guān)鍵時(shí)刻英語(yǔ)還是相當(dāng)重要的。還有以后的考研、出國(guó)啊，都非常重要，再想遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是以后工作了，還是對(duì)英語(yǔ)有要求。所以現(xiàn)在不能把對(duì)英語(yǔ)的要求降低，沒(méi)有像高中一樣那么緊張的學(xué)習(xí)，就嚴(yán)格要求自己，不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了，才知道應(yīng)該早早地重視英語(yǔ)。有一個(gè)常被人提起的現(xiàn)象，就是大學(xué)英語(yǔ)水平還比不上高考之前。如果到了這個(gè)地步，就應(yīng)該好好反思反思了。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著，有了鮮花綠樹才有鳥語(yǔ)花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠；有了海濤浪花，才有煙波浩淼……于是我在感動(dòng)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感恩這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好的劇幕。
十六年春去秋來(lái)，我的親朋好友們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?，多少個(gè)日日夜夜，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎X(jué)得心安，他們會(huì)在我失落時(shí)奉上一句問(wèn)候與安慰，會(huì)在我迷惘時(shí)給我一個(gè)啟示與希望，他們的恩情我還不清也還不盡，所以我只有漫漫地去回報(bào)他們，在他們需要的時(shí)候，永遠(yuǎn)不離他們的左右。那是我對(duì)于親朋好友的感恩。
長(zhǎng)江、黃河，五千年的流淌孕育出古國(guó)文明，幾千年跨越刀耕火種，攜帶著漢韻唐風(fēng)，到歷史繁衍至今，我們的祖國(guó)，她撫育了一代又一代的人民。她偉大、她質(zhì)樸、她深沉、她睿智，她的恩情我們永遠(yuǎn)銘記。十一屆三中全會(huì)的成功召開，像春風(fēng)吹綠了山川，似春雨滋潤(rùn)了大地。從此一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)從祖國(guó)的海岸線上崛起。高樓鱗次櫛比，汽車穿梭往來(lái)，他們好比祖國(guó)大地上的一顆顆閃亮的明珠，如今，西部大開發(fā)又使得高原古城換上了新裝那是我們對(duì)于祖國(guó)的感恩。
感恩，使普照生靈的不息陽(yáng)光，更是尋得曠達(dá)的一份鋪墊，在感恩中一份坦然汲取一份坦然，生命的花園便會(huì)盎然多彩！人之一生，需要感恩的人實(shí)在太多。所以我們必須懷著一顆感恩的心去看待萬(wàn)物！放開胸懷，學(xué)會(huì)感恩使世界更加美好，使生活更加充實(shí)。
最后，有一段手語(yǔ)要送給世界上所有讓我感動(dòng)的人和事，感謝他們教會(huì)了我什么是恩，感謝他們給予我的一切。
感恩的心，感謝有你，
伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運(yùn)，
花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
謝謝大家！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十九
一年前，我也曾與你一樣。
回顧我整個(gè)高中，我覺(jué)得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學(xué)長(zhǎng)的一句話，他說(shuō)“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以無(wú)縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺(tái)，給我們的終身發(fā)展奠基。
如今，你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對(duì)于高三是既憧憬又恐懼，今天回來(lái)，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會(huì)，希望能幫到大家，過(guò)好高三一年。
讓我們先來(lái)聊聊大家即將面對(duì)的這個(gè)暑假：對(duì)于大家怎么安排，我無(wú)權(quán)干涉，我只想說(shuō)說(shuō)看我的同學(xué)已經(jīng)有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn)，希望對(duì)大家的假期安排有幫助。
第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：假期拼命，開學(xué)受益！
我們當(dāng)年高三開始的時(shí)候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學(xué)習(xí)，從早晨8：30開始，我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會(huì)在圖書館一直到閉館。從周一到周五，有時(shí)也帶上周末，整整一個(gè)暑假。期初考完一看，結(jié)果非常明了，大家都有不同程度的進(jìn)步，最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次，我自己是仍然考了級(jí)部第一，但那一次比級(jí)部第二高了近20分。
我想告訴大家的是，在這個(gè)假期中你真的把心收回來(lái)，為高考而付出，為自己而付出，你就會(huì)在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進(jìn)步，都可能被無(wú)限放大。而且，這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過(guò)渡。
第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會(huì)付出慘痛的代價(jià)！
我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”。這本身沒(méi)問(wèn)題，但是請(qǐng)大家注意，這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對(duì)自己的放縱。
上午看會(huì)書，下午去打球，晚上再回來(lái)學(xué)會(huì)這樣的安排，聽上去非常合理！我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的，然而期初考的一塌糊涂……我問(wèn)過(guò)他到底問(wèn)題在哪？他跟我講，上午看書的時(shí)候會(huì)想著下午打球的事，還會(huì)關(guān)注一下體育動(dòng)態(tài)，再加上上午本來(lái)就不會(huì)起得早，于是上午基本廢了。
我覺(jué)得，他說(shuō)的很現(xiàn)實(shí)。我們級(jí)部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級(jí)，高考成績(jī)出來(lái)之后，打球的那些人集體滑鐵盧。其實(shí)想想看縣一級(jí)的同學(xué)的心無(wú)旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。
第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不要指望一口吃成個(gè)胖子！更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得飽了！
不要指望一口吃成個(gè)胖子是說(shuō)不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢(shì)科目馬上變成強(qiáng)勢(shì)科目。不要有太高的自我預(yù)期。
我原本想通過(guò)一個(gè)暑假把我的語(yǔ)文徹底攻克，然而，結(jié)果是，我的語(yǔ)文成績(jī)一直到高三下仍然出現(xiàn)過(guò)非常的嚴(yán)重波動(dòng)，甚至都沒(méi)到110。許多問(wèn)題，為了解決他們，你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決！不過(guò)反過(guò)來(lái)講，解決掉一部分還是非?？尚械摹?BR> 不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得自己飽了這個(gè)可能更重要一些，也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺(jué)良好了，事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺(jué)，結(jié)果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光！
那個(gè)時(shí)候，我重新反思我做過(guò)的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺(jué)在讓我心里有底的同時(shí)，也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì)了，但其實(shí)并沒(méi)有，還是需要更多的磨練。
到八月，大家很可能會(huì)覺(jué)得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺(jué)。我希望，大家隨時(shí)都能倒空自己，意識(shí)到學(xué)無(wú)止境，意識(shí)到自己的無(wú)知，不斷開闊思路，不斷深化理解，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒。
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中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇二十
感謝主辦方邀請(qǐng)，使我有這個(gè)機(jī)會(huì)從線上轉(zhuǎn)到線下跟大家交流。去年這個(gè)時(shí)候剛好是《愿景與行動(dòng)》正式發(fā)布的時(shí)間。
《一帶一路年度報(bào)告20xx》今天正式發(fā)布，可喜可賀，我剛才翻了一下，很多朋友在里面貢獻(xiàn)了自己的智慧。這個(gè)書的發(fā)布應(yīng)該說(shuō)會(huì)對(duì)一帶一路事業(yè)往前推進(jìn)發(fā)揮積極的作用。
大家都對(duì)一帶一路非常關(guān)注，而且現(xiàn)場(chǎng)有很多研究的人，對(duì)這幾年工作的總結(jié)、對(duì)下一步的考慮都比較了解。今天這個(gè)平臺(tái)機(jī)會(huì)很好，所以也講點(diǎn)我的建議。
第一，要準(zhǔn)確。百人論壇強(qiáng)調(diào)的是高端、大氣、上檔次，要專注、專業(yè)。專業(yè)首先就要準(zhǔn)確。這個(gè)準(zhǔn)確首先是對(duì)一帶一路戰(zhàn)略本身的精神內(nèi)涵的理解和把握。按照總書記講的，一帶一路是中國(guó)今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期對(duì)外開放、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的總規(guī)劃。一帶一路是構(gòu)建對(duì)外開放新體系和經(jīng)濟(jì)外交的頂層設(shè)計(jì)。再結(jié)合這幾年總書記在很多場(chǎng)合的一些講話的精神，尤其是聯(lián)系到去年11月份政治局的第27次集體學(xué)習(xí)的題目，叫全球治理體制。所以我認(rèn)為一帶一路也是中國(guó)推動(dòng)世界治理體系變革的一次主動(dòng)作為。
總書記去年在不同場(chǎng)合說(shuō)到，大時(shí)代需要大格局，大格局需要大智慧。所以我對(duì)一帶一路的歸納叫什么?一帶一路就是中國(guó)謀大格局的大戰(zhàn)略，體現(xiàn)了習(xí)總書記的大智慧，或者說(shuō)一帶一路是中國(guó)謀大格局的大智慧。所以大家可能要從這樣一些角度去理解把握一帶一路它內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。
那么怎么準(zhǔn)確來(lái)把握?很簡(jiǎn)單，學(xué)總書記的系列講話，尤其是在涉外場(chǎng)合的講話，你就能夠勾勒出總書記心中的這個(gè)大格局，所以首先大家要對(duì)一帶一路本身理解準(zhǔn)確。另外，對(duì)一帶一路遠(yuǎn)景規(guī)劃里面所涉及的大致輪廓、內(nèi)容要把握準(zhǔn)確。
一帶一路幾個(gè)戰(zhàn)略方向是有出處的，因?yàn)榭倳浀谝淮卧诠_克斯坦提出，之后提出新的倡議，要打通從太平洋到波羅的海、從太平洋到波斯灣、從太平洋到印度。所以后來(lái)的設(shè)計(jì)是圍繞這個(gè)進(jìn)行空間規(guī)劃和布局的。
另外，有些細(xì)節(jié)上希望大家要準(zhǔn)確，有人稱我是國(guó)務(wù)院推進(jìn)一帶一路辦公室負(fù)責(zé)人。這有兩個(gè)錯(cuò)誤，第一個(gè)，沒(méi)有國(guó)務(wù)院推進(jìn)一帶一路辦公室這個(gè)機(jī)構(gòu)，只有一個(gè)推進(jìn)一帶一路領(lǐng)導(dǎo)小組，然后下面有個(gè)辦公室，前面沒(méi)有冠中央，也沒(méi)有冠國(guó)務(wù)院。另外，這個(gè)主任不是我，主任是國(guó)家發(fā)改委的主任徐紹史同志。所以這些方面要專業(yè)一些，否則會(huì)引起笑話。這是第一個(gè)，要準(zhǔn)確。
第二，要獨(dú)立。因?yàn)榇蠹以谝粠б宦费芯款I(lǐng)域是很有影響的，所以經(jīng)常有地方政府請(qǐng)你們?nèi)プ稍?，甚至?qǐng)你們?nèi)退麄冏鲆?guī)劃、做戰(zhàn)略研究，所以希望大家不要附和地方領(lǐng)導(dǎo)的想法，把自己的格給降低了。我們有些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有太認(rèn)真研究，平時(shí)也很少學(xué)習(xí)，他有的時(shí)候提出來(lái)的想法莫名其妙。有些提法是我們智庫(kù)的朋友幫他們做的，因?yàn)槭菚?、省長(zhǎng)提出來(lái)的，覺(jué)得不好駁斥。所以，專家們出去的時(shí)候要獨(dú)立，不能遷就他們這樣一些提法，你們是專家，他們不是。
第三，要協(xié)作。一帶一路是中國(guó)下的一盤棋，棋能不能下好確實(shí)有非常多的問(wèn)題需要認(rèn)真研究。去年在財(cái)經(jīng)年會(huì)上我對(duì)一帶一路也發(fā)表了一個(gè)演講，題目叫從寫意到工筆：一帶一路的愿景與實(shí)踐。也就是說(shuō)，我認(rèn)為現(xiàn)在一帶一路像是中國(guó)政府畫的一幅大寫意，把大致的方向、大致的輪廓昭告了世界，但實(shí)際需要寫意要變成工筆，我們現(xiàn)在正在一步步朝著這個(gè)方向去努力。寫意能不能變?yōu)橐环鶢N爛的工筆畫，需要精心謀劃，這里面有非常多的問(wèn)題。我們每個(gè)人的認(rèn)知、每個(gè)人的研究，都是有局限性的，所以能不能搞點(diǎn)協(xié)作?大家集中起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，這樣可以使問(wèn)題的研究更深入一些，另外也可以避免一些重復(fù)性的浪費(fèi)。
我相信一帶一路經(jīng)過(guò)全國(guó)包括沿線國(guó)家大家的努力，包括在座的各位智者出謀劃策，一帶一路的建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好。謝謝大家!
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇一
我今天對(duì)你們說(shuō)，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國(guó)家會(huì)崛起，實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。期中剛剛過(guò)去，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間，還剩下一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個(gè)多月的時(shí)間，把初一畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同，從4年級(jí)便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語(yǔ)總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進(jìn)步，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。正所謂“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”，正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，希望可以供同學(xué)們參考。
第一，做好課堂筆記。
顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時(shí)間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下，千萬(wàn)不可以“手懶”，對(duì)于知識(shí)零碎的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn)，建議大家，周末時(shí)專門抽出時(shí)間回顧一下當(dāng)周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個(gè)我自己的`例子吧，記得有一次英語(yǔ)抽測(cè)，我抱著僥幸的心理，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，所以考試前就開始臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果到了最后，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)完，考試時(shí)慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說(shuō)，做好筆記對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。
第二，整理回顧錯(cuò)題。
對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，都能做到整理錯(cuò)題，但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對(duì)我們學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)不可適用，要想成功擠過(guò)中考這座獨(dú)木橋，就必須回顧自己的錯(cuò)題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個(gè)例子吧，我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯(cuò)，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過(guò)某一題，就是忘了怎么做，結(jié)果不僅沒(méi)做出題，心情也糟糕透頂，考試結(jié)果可想而知慘不忍睹，后來(lái)我學(xué)著經(jīng)常回顧錯(cuò)題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時(shí)間。
英語(yǔ)是一門需要長(zhǎng)期積累的科目，知識(shí)點(diǎn)很多，一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動(dòng)方便的設(shè)備，更不用說(shuō)書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源！你完全可以在課間、排隊(duì)、午休等時(shí)間記幾個(gè)單詞，要養(yǎng)成“天天英語(yǔ)”的習(xí)慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅(jiān)持天天聽英語(yǔ)。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程更像是一朵云的形成，是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
個(gè)誤區(qū)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)重視不夠?；A(chǔ)知識(shí)是最簡(jiǎn)單的但也是最重要的。
許多人面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)總是用不認(rèn)真、不仔細(xì)來(lái)解釋，但這不是根源。前面提到，即使去檢查也不一定能查出來(lái)，而且還會(huì)浪費(fèi)一些思考偏難題的時(shí)間。因此，一次做對(duì)是關(guān)鍵。但怎樣才能一次做對(duì)呢？首先，要重視熟練。古人說(shuō)熟能生巧，只有多做練習(xí)才能做到熟練，心中掛一個(gè)警鐘，一遇到這種題小心就能避免出錯(cuò)。經(jīng)常做練習(xí)，看到這些題就能不假思索寫出正確答案，這樣就比我們草草做完，回頭花大量時(shí)間去檢查要好的多。
當(dāng)然，英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不只是這么一點(diǎn)，同時(shí)需我們多進(jìn)行一些詞匯量的擴(kuò)展。課外閱讀是一個(gè)很好的方法。我們手中的空中英語(yǔ)教室就是一個(gè)很好的選擇。遇到不懂的單詞多查，多問(wèn)。擴(kuò)充我們的詞匯庫(kù)。
掌握以上幾個(gè)要點(diǎn)，再加上勤奮。我相信，每個(gè)人都可以在英語(yǔ)考試中運(yùn)籌帷幄。以上是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。我希望大家都能重視基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好英語(yǔ)。謝謝大家！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇三
3月1日晚，第76屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在電視上播出?？赐曛螅易隽艘粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)突如其來(lái)的愿望，希望有一天，我能因?yàn)橐徊课蚁矚g的電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)或提名。我做了。
當(dāng)我在澳大利亞上學(xué)的時(shí)候，我和學(xué)校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據(jù)你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當(dāng)時(shí)，這一趨勢(shì)是基于流行的矩陣電影三部曲，因此這成為我們的明顯選擇。
因?yàn)槲覀兊臋n期很緊，而且是第一次體驗(yàn)，覺(jué)得都很辛苦，但是在學(xué)校放制作的時(shí)候，還是值得的。我和朋友們看完電影后，我們從學(xué)校的一端到另一端，大約有五六次沒(méi)有得到祝賀。我們，尤其是我，感到驕傲。我們?cè)谌Ｒ鹆宿Z動(dòng)。
產(chǎn)生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時(shí)欽佩這些電影的導(dǎo)演和制片人，因?yàn)樗麄兪褂玫募夹g(shù)非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我想去北京或上海的電影學(xué)院，然后去美國(guó)或英國(guó)，經(jīng)過(guò)一些訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)，我想拍一部電影，很可能是一部動(dòng)作片，這是我最喜歡看的電影。如果我幸運(yùn)的話，我希望我能因?yàn)檫@部電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)。我認(rèn)為這將是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，但它。這不是不可能的。目前，它。s為我一遍又一遍地看電影！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇四
我今天對(duì)你們說(shuō)，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國(guó)家會(huì)崛起，實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
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中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇五
大家好！今天我演講的題目是：如何提高我們的英文。說(shuō)真的，我非常高興在這里說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的事情，盡管我只是英語(yǔ)的初學(xué)者。
大家都知道，英語(yǔ)是一門國(guó)際性的語(yǔ)言，尤其是中國(guó)已加入了wto，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是格外必要的。但是你可能會(huì)問(wèn)：“如何才能提高我們的英語(yǔ)呢？”那好，接下來(lái)我便給大家說(shuō)一說(shuō)提高英語(yǔ)的捷徑。
首先，你應(yīng)確信你已在發(fā)音技巧和語(yǔ)音方面下了很多功夫。否則，你將會(huì)鬧出很多笑話。例如“我可以借一下你的自行車嗎？”而你說(shuō)成“我可以借一下你的后背嗎？”“請(qǐng)遞給我那個(gè)箱子”而由于你的錯(cuò)誤發(fā)音，竟說(shuō)成“請(qǐng)給我一個(gè)吻吧?！焙茱@然，在這兩個(gè)句子中你讀錯(cuò)了“自行車”和“盒子”這兩個(gè)詞，而對(duì)方也就自然誤解了你的意思。另外，語(yǔ)調(diào)的不同也可表達(dá)著不同的感情，舉個(gè)例子：倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舾甙?，表示高興）倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舻统?，表示悲傷）。
其次，大家都知道：熟能生巧。當(dāng)你在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不要怕犯錯(cuò)誤。一方面，沒(méi)有人會(huì)不犯錯(cuò)誤的。另一方面你可以從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)，所以千萬(wàn)不要害羞，臉皮厚一點(diǎn)地大聲說(shuō)出來(lái)！
最后，為了能夠達(dá)到成功的頂峰，我們必須要有耐心。無(wú)論怎么說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)總是要花費(fèi)時(shí)間的，所以你必須要有足夠的勇氣和一顆“永不言敗”的心。要牢牢地記住這句名言“羅馬不是一天造成的！”
小知識(shí)提示：英語(yǔ)演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。期中考試剛剛過(guò)去，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間，還剩下一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個(gè)多月的時(shí)間，把初一畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同，從4年級(jí)便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語(yǔ)總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進(jìn)步，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。正所謂“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”，正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，希望可以供同學(xué)們參考。
第一，做好課堂筆記。顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時(shí)間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下，千萬(wàn)不可以“手懶”，對(duì)于知識(shí)零碎的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn)，建議大家，周末時(shí)專門抽出時(shí)間回顧一下當(dāng)周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個(gè)我自己的例子吧，記得有一次英語(yǔ)抽測(cè)，我抱著僥幸的心理，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，所以考試前就開始臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果到了最后，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)完，考試時(shí)慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說(shuō)，做好筆記對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。
第二，整理回顧錯(cuò)題，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，都能做到整理錯(cuò)題，但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對(duì)我們學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)不可適用，要想成功擠過(guò)中考這座獨(dú)木橋，就必須回顧自己的錯(cuò)題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個(gè)例子吧，我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯(cuò)，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過(guò)某一題，就是忘了怎么做，結(jié)果不僅沒(méi)做出題，心情也糟糕透頂，考試結(jié)果可想而知慘不忍睹，后來(lái)我學(xué)著經(jīng)?；仡欏e(cuò)題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時(shí)間。英語(yǔ)是一門需要長(zhǎng)期積累的科目，知識(shí)點(diǎn)很多，一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動(dòng)方便的設(shè)備，更不用說(shuō)書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源！你完全可以在課間、排隊(duì)、午休等時(shí)間記幾個(gè)單詞，要養(yǎng)成“天天英語(yǔ)”的習(xí)慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅(jiān)持天天聽英語(yǔ)。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程更像是一朵云的形成，是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，希望同學(xué)們能取之精華。最后告訴大家，心動(dòng)不如行動(dòng)。希望同學(xué)們要為之付出努力，且要持之以恒，臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，祝愿你們努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
謝謝大家！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。這次，我要通過(guò)我的`努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競(jìng)選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。
雖然我是一名中學(xué)生，但是我喜愛(ài)英語(yǔ)，成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì)的。再說(shuō)了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上，成績(jī)很不錯(cuò)，此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。
我從二年級(jí)到五年級(jí)，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！
在課上，我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)的題，我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱?，我有信心做好一名英語(yǔ)科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槊恳粋€(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧！
謝謝大家！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是__年級(jí)的___，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。感恩這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇九
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎?他回答：沒(méi)有。“那么，希望你下個(gè)星期再來(lái)應(yīng)聘，但有個(gè)條件，回去試一試。”這位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來(lái)完成的嗎?每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅(jiān)持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎?他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西――那就是做人的道理，非常感謝您!這則故事對(duì)我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。
也許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因?yàn)槭撬瑤ьI(lǐng)你開啟知識(shí)的大門，指明你前進(jìn)的方向;也許，你經(jīng)常會(huì)想起剛參加工作時(shí)的那位師傅，因?yàn)槭撬职咽忠I(lǐng)你認(rèn)識(shí)公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能;也許，偶爾你也會(huì)想起宿舍門房的老大爺，當(dāng)你下夜班回家時(shí)，他佝僂著身子，為你開門并且叮囑你早點(diǎn)休息;也許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們可以找到自信，曾?jīng)遇到的困難也變得微不足道;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
的仲夏，經(jīng)過(guò)層層選拔，我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢(mèng)想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從此，那一個(gè)個(gè)代碼、一串串?dāng)?shù)字、一句句美妙動(dòng)人的服務(wù)用語(yǔ)，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵，，因?yàn)樵拕?wù)臺(tái)星級(jí)驗(yàn)收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位;，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話務(wù)量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥;20xx年，剛剛成為一名營(yíng)業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒(méi)能盡到日夜守護(hù)病床的孝心;20xx年，自己所在的營(yíng)業(yè)廳爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”集體，驗(yàn)收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然放棄了參加自考的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒(méi)能按時(shí)參加。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十
母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來(lái)，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生值得崇敬的人。
自打我睜開眼睛開始，媽媽便給我展示各種物品，或者給我講很多故事，有時(shí)一講是深夜。在我沒(méi)有接受任何書本的時(shí)候，母親是我的第一任老師，所以，母親的嗓子總是沙啞的。
上幼兒園了，我也開始接觸了一些書本，有了最初的知識(shí)概念，從這時(shí)開始，母親便開始對(duì)我嚴(yán)格起來(lái)了。記得一天，老師布置了幾個(gè)作業(yè)題，我做錯(cuò)了一個(gè)題。母親看到之后，立刻要求我重做?！叭绻@是考試，你完蛋了。所以，兒子，你應(yīng)該從現(xiàn)在開始要嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到最好，你才能夠成功?！蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。雖然音量不高，但是字字鏗鏘有力，仿佛有一種不可抗拒的威嚴(yán)在里面。所以，直到現(xiàn)在，我對(duì)母親是又敬又怕的。
母親是一個(gè)待人和善的人。一天，在公共汽車上，一個(gè)乘客踩了他一腳，而且還很高傲的走開了，連一句對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)，似乎沒(méi)有把母親當(dāng)回事兒。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)是火冒三丈，真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑，對(duì)我說(shuō)道：“如果我和他吵起來(lái)，那勢(shì)必會(huì)影響司機(jī)，倘若他把車子一放，不開了，那我們不僅回不了家不說(shuō)，而且還會(huì)被其他乘客罵，導(dǎo)致大家回不了家。所以，兒子，凡是要為大局著想，不能為了一己私利而影響大家的公共利益，明白了嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)我只有九歲，并不了解這句話是什么意思。后來(lái)大一點(diǎn)的時(shí)候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母親談上它時(shí)，她只是淡淡一笑。
母親雖然不是大學(xué)生，但是她的`知識(shí)卻一點(diǎn)也不亞于大學(xué)生畢業(yè)的老爸，她對(duì)我的學(xué)習(xí)可謂是嘔心瀝血。一天，我有一道物理題不會(huì)做，垂頭喪氣的從書房里出來(lái)。母親問(wèn)明事情后，便和我一起思考，耐心的給我講解，直到我明白了為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€算不錯(cuò)，這跟我母親的教導(dǎo)是分不開的。母親很關(guān)心我的成績(jī)。當(dāng)我取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親總是鼓勵(lì)我再接再厲、繼續(xù)加油；當(dāng)我考砸時(shí)，母親也不批評(píng)我，而是安慰我、鼓勵(lì)我，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)，再次迎接成功。
母親今年已經(jīng)40歲了，昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年里，母親為我付出的心血豈可以數(shù)計(jì)？我一定不會(huì)讓她失望的。媽媽，您等著吧，終有一天，您會(huì)收到一份重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書的，我一定不會(huì)辜負(fù)您的心血和辛勤我的母親。媽媽，謝謝你我的母親。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
1、單詞、課文是英語(yǔ)最基礎(chǔ)的部分，每個(gè)同學(xué)都需要能夠熟練的背誦，背，并不是一個(gè)一個(gè)字母硬塞入腦袋里，有時(shí)一個(gè)單詞是由幾個(gè)單詞組成的，我比較推薦用音標(biāo)來(lái)記單詞，通過(guò)每個(gè)單詞的音標(biāo)音節(jié)就可以理解快速的背單詞、課文，并且只要你記得這個(gè)單詞，即使忘了，再給音標(biāo)一樣能寫出單詞，所以背單詞、課文，只要理解有方法。有時(shí)強(qiáng)記也是需要的，那時(shí)背單詞、課文對(duì)你來(lái)說(shuō)再也不是一件頭疼的事。
2、每天堅(jiān)持聽磁帶是鍛煉聽力的最有效的方法。一般的英語(yǔ)試卷，聽力占20%，是很大的分?jǐn)?shù)，所以想考高分的話，聽力必須保證滿分。聽磁帶時(shí)要仔細(xì)聽，一個(gè)一個(gè)單詞的聽，能清楚的聽到每一個(gè)單詞組成的句子，如果有含糊不清的，不要只想著跳過(guò)，應(yīng)該重復(fù)地聽，直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)新課文并且聽課文磁帶，這樣老師講新課時(shí)，你就可以清楚的知道，每一個(gè)單詞每個(gè)句子在哪里，在講什么，聽課效率肯定會(huì)提高很多，尤其對(duì)一些在英語(yǔ)方面不是很優(yōu)秀同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是很有幫助。
其次就是聽課了，上課時(shí)，一定要全身心的投入到課堂中， 老師講的每個(gè)語(yǔ)法都要理解并且運(yùn)用得當(dāng)，練習(xí)是對(duì)一天學(xué)習(xí)的鞏固，必須要認(rèn)認(rèn)真真寫，不會(huì)寫的不要抄，實(shí)在想不出來(lái)，就去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)，就去詢問(wèn)老師，千萬(wàn)不要只抄一個(gè)答案，這是沒(méi)有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會(huì)做，所以一定要認(rèn)真聽講，理解每一個(gè)語(yǔ)法，不僅要知道答案，要“知其然！知其所以然”。
總的來(lái)講英語(yǔ)就靠背、聽、練認(rèn)真聽課，理解語(yǔ)法，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，英語(yǔ)其實(shí)并沒(méi)有那么難。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十二
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是共同應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的時(shí)代要求。發(fā)展是世界面臨的重大問(wèn)題。當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)的陰云遠(yuǎn)未消散，世界經(jīng)濟(jì)也復(fù)蘇乏力。面對(duì)防風(fēng)險(xiǎn)促?gòu)?fù)蘇的艱巨任務(wù)，各國(guó)需要精誠(chéng)合作，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。一帶一路建設(shè)將促進(jìn)中國(guó)與沿線國(guó)家的貿(mào)易投資，促進(jìn)沿線國(guó)家的互聯(lián)互通與新型工業(yè)化，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，讓發(fā)展成果實(shí)實(shí)在在地惠及沿線各國(guó)人民，為世界經(jīng)濟(jì)加快復(fù)蘇增加正能量、增添新活力。
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)同發(fā)展，形成互利互惠發(fā)展新格局的客觀需要。從區(qū)域發(fā)展看，一帶一路橫貫亞歐大陸，一頭是快速崛起的東亞經(jīng)濟(jì)圈，另一頭是高度發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，以互聯(lián)互通為紐帶，將兩大經(jīng)濟(jì)圈更加緊密地連接起來(lái)，能夠有效促進(jìn)亞歐大陸的廣袤腹地加快發(fā)展，促進(jìn)增長(zhǎng)機(jī)遇共創(chuàng)、發(fā)展成果共享。一帶一路倡議統(tǒng)籌了中國(guó)與沿線國(guó)家的共同利益和具有差異性的利益關(guān)切，加強(qiáng)了發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，有助于打造包容、均衡、普惠的區(qū)域合作架構(gòu)，更加符合人類社會(huì)的根本利益。
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是加強(qiáng)各國(guó)友好交往，促進(jìn)文明交流互鑒的重要舉措。回望歷史，古絲綢之路是一條貿(mào)易之路，更是一條承載人文交流、推動(dòng)文明互鑒的友誼之路。沿線各國(guó)人民共同生活的這片廣袤土地，是人類文明的重要發(fā)祥地。從黃河流域、恒河兩岸，到奔騰不息的尼羅河、天海一色的地中海，古代人類文明的絢麗花朵在互學(xué)互鑒中競(jìng)相開放，為沿線國(guó)家留下了共同的歷史記憶。古人尚如此，今人何不為?作為地球村的建設(shè)者，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)、社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，我們有理由，也更有責(zé)任擴(kuò)大友好交往，增進(jìn)人文合作，讓文明之光在交流互鑒中熠熠生輝，照亮前進(jìn)的道路。國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。一帶一路建設(shè)將堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)合作與人文交流共同推進(jìn)的原則，加強(qiáng)中國(guó)與沿線國(guó)家人民的友好往來(lái)，擴(kuò)大在文化、教育、藝術(shù)、科技、旅游、衛(wèi)生、體育等多領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，打造沿線各國(guó)人民相互欣賞、相互理解和相互尊重的人文格局，為一帶一路建設(shè)與世界和平發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
一帶一路建設(shè)是中國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開放的重大舉措，它把中國(guó)發(fā)展同沿線國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把中國(guó)夢(mèng)同沿線各國(guó)人民的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。中國(guó)是一帶一路的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，但建設(shè)一帶一路不是我們一家的事。一帶一路鼓勵(lì)百花齊放，而非一枝獨(dú)秀;提倡共同發(fā)展，不搞零和游戲。一帶一路不是私家小路，而是大家攜手并進(jìn)的陽(yáng)光大道。
5月14日，中國(guó)國(guó)家主席出席一帶一路國(guó)際合作高峰論壇開幕式，并發(fā)表了題為《攜手推進(jìn)一帶一路建設(shè)》的主旨演講，為一帶一路的未來(lái)走向勾畫出清晰的路線圖。習(xí)近平在演講中指出，一帶一路建設(shè)已邁出堅(jiān)實(shí)步伐。我們要乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為，推動(dòng)一帶一路建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，邁向更加美好的未來(lái)。
從大國(guó)政治的角度上來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外交，均是出于參與全球治理，維護(hù)自身利益的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，各國(guó)只有通過(guò)參與國(guó)際制度建設(shè)、規(guī)章制定和秩序的重構(gòu)，才能夠在全球范圍內(nèi)保障國(guó)家利益。在北京召開的一帶一路國(guó)際合作高峰論壇之所以具有極強(qiáng)的國(guó)際影響力，是因?yàn)橐粠б宦纺軌蜃尭鱾€(gè)國(guó)家在其中找到自己的利益，這些利益包括為國(guó)家創(chuàng)造就業(yè)崗位、為國(guó)家增加出口、為國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需、為國(guó)家提供生產(chǎn)效率、為國(guó)家充實(shí)國(guó)庫(kù)等等一系列有利因素。
和很多聯(lián)盟、組織、機(jī)構(gòu)不同，一帶一路要做的事情并不是每隔一段時(shí)間開個(gè)會(huì)，而是要切實(shí)搞好各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與一帶一路不是為了趕時(shí)髦、不是為了追求最惠國(guó)待遇，而是為了和其他同樣想將自己建設(shè)得強(qiáng)大、富裕的同伴一樣，踏踏實(shí)實(shí)搞好生產(chǎn)、搞好貿(mào)易、搞好交流。因此，此次盛會(huì)吸引了29位外國(guó)元首和政府首腦，1500多名中外嘉賓，尚未舉辦便舉世矚目。
為什么要參與一帶一路?這是因?yàn)橐粠б宦肥歉鲊?guó)對(duì)外發(fā)展戰(zhàn)略的融合，以更高的高度對(duì)亞歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定的發(fā)展戰(zhàn)略，將打造一個(gè)更加開放、融合、互助的朋友圈。目前，世界經(jīng)濟(jì)不明朗的霧霾依舊存在，各國(guó)都希望能夠找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，然而歷史經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，猛藥能夠化解經(jīng)濟(jì)的迷茫，但也往往只能起到短暫的作用并留下后遺癥，在數(shù)年后或又再度令經(jīng)濟(jì)受傷。在這種背景下，各國(guó)都希望這種引擎能夠長(zhǎng)期有助于經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展且沒(méi)有副作用。隨著各國(guó)對(duì)一帶一路的深入了解，他們發(fā)現(xiàn)這就是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展、能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)作出重大貢獻(xiàn)的重要戰(zhàn)略。
盡管經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)是各國(guó)最為看重的一方面，但從一帶一路發(fā)展的必要條件來(lái)看，和平是重要的基礎(chǔ)，缺少友善、和平、共融、互助、理解的基礎(chǔ)，任何國(guó)家都不可能從一帶一路中獲利。古絲綢之路，和時(shí)興，戰(zhàn)時(shí)衰，習(xí)近平總書記在講話中就提到，一帶一路建設(shè)離不開和平安寧的環(huán)境。我們要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，打造對(duì)話不對(duì)抗、結(jié)伴不結(jié)盟的伙伴關(guān)系。各國(guó)應(yīng)該尊重彼此主權(quán)、尊嚴(yán)、領(lǐng)土完整，尊重彼此發(fā)展道路和社會(huì)制度，尊重彼此核心利益和重大關(guān)切。
從歷史發(fā)展的進(jìn)程來(lái)看，和平永遠(yuǎn)是繁榮發(fā)展的催化劑，包容、理解是和平的種子。盡管未來(lái)的時(shí)代是各國(guó)與各國(guó)、企業(yè)與企業(yè)、個(gè)人與個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，但從大局來(lái)看我們更需要去理解對(duì)手、包容對(duì)手，與對(duì)手在本著進(jìn)步、成長(zhǎng)、公平、公正的環(huán)境下良性競(jìng)爭(zhēng)，才能實(shí)現(xiàn)一帶一路上的互利共惠、互惠共贏。
這也要求各國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)前景發(fā)展不明朗的當(dāng)前，不能閉關(guān)鎖國(guó)封閉自己，而是要積極與對(duì)手、朋友聯(lián)動(dòng)起來(lái)。這種聯(lián)動(dòng)包括經(jīng)濟(jì)、人才、科技等方面等合作，這些合作的前提在于設(shè)施聯(lián)通。設(shè)施聯(lián)通是合作發(fā)展的基礎(chǔ)。我們要著力推動(dòng)陸上、海上、天上、網(wǎng)上四位一體的聯(lián)通，聚焦關(guān)鍵通道、關(guān)鍵城市、關(guān)鍵項(xiàng)目，聯(lián)結(jié)陸上公路、鐵路道路網(wǎng)絡(luò)和海上港口網(wǎng)絡(luò)。我們已經(jīng)確立一帶一路建設(shè)六大經(jīng)濟(jì)走廊框架，要扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。習(xí)總書記的這一段講話，更突出設(shè)施聯(lián)通對(duì)一帶一路起到的巨大作用。
未來(lái)，通過(guò)一帶一路的交融、開放、互助建設(shè)，隨著物流及基礎(chǔ)設(shè)施的提升，中國(guó)人未來(lái)能在伊朗吃到原汁原味的肉夾饃、在法國(guó)吃到新鮮出爐的熱干面，外國(guó)人也能在中國(guó)吃到當(dāng)?shù)氐氖称?，讓各?guó)走出國(guó)門的人們?cè)谕獾氐纳钆c熟悉的環(huán)境無(wú)異。最近幾十年，電話、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)先后的出現(xiàn)，讓人們驚呼這讓世界變小了，未來(lái)一帶一路將真正讓這個(gè)世界變得更近。
在此次論壇上，一帶一路國(guó)際合作高峰論壇增進(jìn)民心相通平行主題會(huì)議已召開。會(huì)議上發(fā)布的中國(guó)與一帶一路沿線國(guó)家民心相通研究報(bào)告顯示，中國(guó)與一帶一路沿線國(guó)家通過(guò)開展教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、媒體、青年、婦女等交流活動(dòng)，已為一帶一路建設(shè)奠定了重要的社會(huì)民意基礎(chǔ)。特別是在一帶一路沿線國(guó)家青年交流工作方面，通過(guò)沿線國(guó)家青年政治精英的交流等活動(dòng)，已經(jīng)成功共建青年朋友圈，為未來(lái)發(fā)展提供了新的動(dòng)力。
感謝主辦方邀請(qǐng)，使我有這個(gè)機(jī)會(huì)從線上轉(zhuǎn)到線下跟大家交流。去年這個(gè)時(shí)候剛好是《愿景與行動(dòng)》正式發(fā)布的時(shí)間。
《一帶一路年度報(bào)告20xx》今天正式發(fā)布，可喜可賀，我剛才翻了一下，很多朋友在里面貢獻(xiàn)了自己的智慧。這個(gè)書的發(fā)布應(yīng)該說(shuō)會(huì)對(duì)一帶一路事業(yè)往前推進(jìn)發(fā)揮積極的作用。
大家都對(duì)一帶一路非常關(guān)注，而且現(xiàn)場(chǎng)有很多研究的人，對(duì)這幾年工作的總結(jié)、對(duì)下一步的考慮都比較了解。今天這個(gè)平臺(tái)機(jī)會(huì)很好，所以也講點(diǎn)我的建議。
第一，要準(zhǔn)確。百人論壇強(qiáng)調(diào)的是高端、大氣、上檔次，要專注、專業(yè)。專業(yè)首先就要準(zhǔn)確。這個(gè)準(zhǔn)確首先是對(duì)一帶一路戰(zhàn)略本身的精神內(nèi)涵的理解和把握。按照總書記講的，一帶一路是中國(guó)今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期對(duì)外開放、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的總規(guī)劃。一帶一路是構(gòu)建對(duì)外開放新體系和經(jīng)濟(jì)外交的頂層設(shè)計(jì)。再結(jié)合這幾年總書記在很多場(chǎng)合的一些講話的精神，尤其是聯(lián)系到去年11月份政治局的第27次集體學(xué)習(xí)的題目，叫全球治理體制。所以我認(rèn)為一帶一路也是中國(guó)推動(dòng)世界治理體系變革的一次主動(dòng)作為。
總書記去年在不同場(chǎng)合說(shuō)到，大時(shí)代需要大格局，大格局需要大智慧。所以我對(duì)一帶一路的歸納叫什么?一帶一路就是中國(guó)謀大格局的大戰(zhàn)略，體現(xiàn)了習(xí)總書記的大智慧，或者說(shuō)一帶一路是中國(guó)謀大格局的大智慧。所以大家可能要從這樣一些角度去理解把握一帶一路它內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。
那么怎么準(zhǔn)確來(lái)把握?很簡(jiǎn)單，學(xué)總書記的系列講話，尤其是在涉外場(chǎng)合的講話，你就能夠勾勒出總書記心中的這個(gè)大格局，所以首先大家要對(duì)一帶一路本身理解準(zhǔn)確。另外，對(duì)一帶一路遠(yuǎn)景規(guī)劃里面所涉及的大致輪廓、內(nèi)容要把握準(zhǔn)確。
一帶一路幾個(gè)戰(zhàn)略方向是有出處的，因?yàn)榭倳浀谝淮卧诠_克斯坦提出，之后提出新的倡議，要打通從太平洋到波羅的海、從太平洋到波斯灣、從太平洋到印度。所以后來(lái)的設(shè)計(jì)是圍繞這個(gè)進(jìn)行空間規(guī)劃和布局的。
另外，有些細(xì)節(jié)上希望大家要準(zhǔn)確，有人稱我是國(guó)務(wù)院推進(jìn)一帶一路辦公室負(fù)責(zé)人。這有兩個(gè)錯(cuò)誤，第一個(gè)，沒(méi)有國(guó)務(wù)院推進(jìn)一帶一路辦公室這個(gè)機(jī)構(gòu)，只有一個(gè)推進(jìn)一帶一路領(lǐng)導(dǎo)小組，然后下面有個(gè)辦公室，前面沒(méi)有冠中央，也沒(méi)有冠國(guó)務(wù)院。另外，這個(gè)主任不是我，主任是國(guó)家發(fā)改委的主任徐紹史同志。所以這些方面要專業(yè)一些，否則會(huì)引起笑話。這是第一個(gè)，要準(zhǔn)確。
第二，要獨(dú)立。因?yàn)榇蠹以谝粠б宦费芯款I(lǐng)域是很有影響的，所以經(jīng)常有地方政府請(qǐng)你們?nèi)プ稍?，甚至?qǐng)你們?nèi)退麄冏鲆?guī)劃、做戰(zhàn)略研究，所以希望大家不要附和地方領(lǐng)導(dǎo)的想法，把自己的格給降低了。我們有些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有太認(rèn)真研究，平時(shí)也很少學(xué)習(xí)，他有的時(shí)候提出來(lái)的想法莫名其妙。有些提法是我們智庫(kù)的朋友幫他們做的，因?yàn)槭菚?、省長(zhǎng)提出來(lái)的，覺(jué)得不好駁斥。所以，專家們出去的時(shí)候要獨(dú)立，不能遷就他們這樣一些提法，你們是專家，他們不是。
第三，要協(xié)作。一帶一路是中國(guó)下的一盤棋，棋能不能下好確實(shí)有非常多的問(wèn)題需要認(rèn)真研究。去年在財(cái)經(jīng)年會(huì)上我對(duì)一帶一路也發(fā)表了一個(gè)演講，題目叫從寫意到工筆：一帶一路的愿景與實(shí)踐。也就是說(shuō)，我認(rèn)為現(xiàn)在一帶一路像是中國(guó)政府畫的一幅大寫意，把大致的方向、大致的輪廓昭告了世界，但實(shí)際需要寫意要變成工筆，我們現(xiàn)在正在一步步朝著這個(gè)方向去努力。寫意能不能變?yōu)橐环鶢N爛的工筆畫，需要精心謀劃，這里面有非常多的問(wèn)題。我們每個(gè)人的認(rèn)知、每個(gè)人的研究，都是有局限性的，所以能不能搞點(diǎn)協(xié)作?大家集中起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，這樣可以使問(wèn)題的研究更深入一些，另外也可以避免一些重復(fù)性的浪費(fèi)。
我相信一帶一路經(jīng)過(guò)全國(guó)包括沿線國(guó)家大家的努力，包括在座的各位智者出謀劃策，一帶一路的建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好。謝謝大家!
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十三
我叫侯承瑜，眼睛不大，卻視力超常，鼻孔很小，嗅覺(jué)卻靈敏過(guò)人，別看我小小的嘴巴卻天生的能說(shuō)會(huì)道。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是腦筋轉(zhuǎn)得快，愛(ài)發(fā)明，什么變形金剛哪，飛機(jī)哪，輪船哪等等，這些玩意兒經(jīng)我一折騰，準(zhǔn)會(huì)鳥槍換炮，舊貌換新顏。當(dāng)然，大多數(shù)還是變得面目全非，成功的少，失敗的多，雖然老媽總說(shuō)我是拆匠，說(shuō)我異想天開，可我還是樂(lè)此不疲。我總覺(jué)得我遲早會(huì)成為一個(gè)真正的發(fā)明家的。缺點(diǎn)嘛，除了不愛(ài)寫作業(yè)，不愛(ài)跑步，自認(rèn)為還比較完美。哈哈！自信得過(guò)頭了吧！這不，你看我又暴露了一個(gè)缺點(diǎn)。嘿嘿。
說(shuō)起異想天開，我還有許多雷人的光輝歷史呢，如果你不嫌我煩，那我就舉出其中的一段和你分享吧！
有一次，老媽買菜回來(lái)，說(shuō)讓我洗菜，還說(shuō)要鍛煉鍛煉我的生活能力?！跋淳拖?，有什么了不起的?！蔽揖镏彀晚斄死蠇屢痪洹Ｐ南耄汉?，你不想洗菜就直說(shuō)得了，何必找那么美麗的借口，老媽說(shuō)完就去外婆家了，臨出門還順便贅了一句，“回來(lái)我檢查?！蔽冶鞠雴?wèn)幾句的，沒(méi)想到門已經(jīng)“砰”地一聲關(guān)上了。
我一屁股坐在沙發(fā)上，心想：今天牛皮吹大發(fā)了，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的我，可從來(lái)連地都沒(méi)有掃過(guò)?。≡賱e說(shuō)是洗菜了，怎么辦呢？正當(dāng)我撓頭搔耳不知所措時(shí)，老媽新買的洗衣機(jī)撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，嗯，有了，就它了！老媽不是經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服嗎？那一定可以洗菜了，事不宜遲，我趕忙把菜一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)洗衣機(jī)，倒了約兩盆水，學(xué)著老媽的樣子，按了開關(guān)，定了個(gè)十分鐘的時(shí)間，然后坐在沙發(fā)上一邊得意洋洋地看電視，一邊等待著自動(dòng)洗菜機(jī)“自動(dòng)”工作。下面的故事各位應(yīng)該已經(jīng)猜到了吧，十分鐘后，洗衣機(jī)停了，我迫不及待地來(lái)到洗衣機(jī)旁邊，打開機(jī)蓋看自己的“杰作”。不看不知道，一看嚇一跳，西紅柿化成一灘“紅糖水”“，茄子好像被老鼠啃了一樣，黃瓜都成了碎沫子……我那時(shí)覺(jué)得我gameover了?？磥?lái)今天的發(fā)明真的有點(diǎn)過(guò)了，只能等著大禍臨頭了。
老媽回家了，我趕緊向她說(shuō)明了實(shí)情，她氣得哭笑不得，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。
唉！教訓(xùn)歸教訓(xùn)，發(fā)明還得繼續(xù)，誰(shuí)讓我是個(gè)“發(fā)明家”呢。
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中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤(rùn)的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過(guò)怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí)，青春才存在。果如此，則60見(jiàn)之長(zhǎng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無(wú)活力。
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋；即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的電波，即使你年過(guò)八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十五
從小學(xué)起就開始寫自我介紹，寫到現(xiàn)在都不好意思在寫了。
我叫劉佳佳，性別女，今年17歲，現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生。我不像品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)一樣常得到表?yè)P(yáng)，學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，也只能看著別人從老師手中領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，自己在心里只能羨慕，我在老師心目中的形象只是上課認(rèn)真聽講，按時(shí)交作業(yè)的乖學(xué)生，可我也有自己的生活和個(gè)性，我不怕別人的目光，我就是我。我，嗓門大，不愿隨波逐流，積極進(jìn)取，集于一身。但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”我只認(rèn)為做自己最自在，做別人太別扭了。有一句廣告詞說(shuō)得好：“我就是我自己，我不模仿別人，也不復(fù)制自己”別人比自己好？“好”字從古到今的含義有多少，誰(shuí)能給出最好的定義呢？不用想了，自己就是最好的。
我，嗓門大。曾經(jīng)上初三的時(shí)候，因?yàn)槲疑らT大，有的女同學(xué)不喜歡我，朋友叫我改，叫我做個(gè)淑女。她還教我怎樣做淑女：第一，舉止。第二，著裝。第三，吃飯，不能發(fā)出聲音。第四，說(shuō)話聲音小。這前兩條我還能做到，可這后幾條我可做不到，那豈不要了我的命。我才不要做個(gè)淑女，說(shuō)話聲音小，你的離她特別近，而且旁邊說(shuō)話聲不能太大，才能聽見(jiàn)她說(shuō)話，想想看聽淑女說(shuō)話多累啊。我不認(rèn)為嗓門大這是我的缺點(diǎn)，我認(rèn)為這是我的優(yōu)點(diǎn)，大嗓門的好處：第一．聲音大，別人在你旁邊，不至于聽不清。第二，打電話方便，你不在電話機(jī)旁，別人也可以聽見(jiàn)你說(shuō)話。第三，喊人方便，只要不是離的很遠(yuǎn)，你喊他，他應(yīng)該能聽見(jiàn)。大嗓門的好處可別當(dāng)淑女的好處實(shí)惠多。直到現(xiàn)在還有人勸我當(dāng)淑女，我認(rèn)為我就是我，我不要改變自己。
我，不愿隨波逐流。在美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，積極進(jìn)取，不甘于落后。楚國(guó)詩(shī)人屈原曾說(shuō)過(guò)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽曳浅？释蛩囆g(shù)之塔，文化之巔，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡。
這就是我。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十六
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是共同應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的時(shí)代要求。發(fā)展是世界面臨的重大問(wèn)題。當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)的陰云遠(yuǎn)未消散，世界經(jīng)濟(jì)也復(fù)蘇乏力。面對(duì)防風(fēng)險(xiǎn)促?gòu)?fù)蘇的艱巨任務(wù)，各國(guó)需要精誠(chéng)合作，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。一帶一路建設(shè)將促進(jìn)中國(guó)與沿線國(guó)家的貿(mào)易投資，促進(jìn)沿線國(guó)家的互聯(lián)互通與新型工業(yè)化，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，讓發(fā)展成果實(shí)實(shí)在在地惠及沿線各國(guó)人民，為世界經(jīng)濟(jì)加快復(fù)蘇增加正能量、增添新活力。
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)同發(fā)展，形成互利互惠發(fā)展新格局的客觀需要。從區(qū)域發(fā)展看，一帶一路橫貫亞歐大陸，一頭是快速崛起的東亞經(jīng)濟(jì)圈，另一頭是高度發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，以互聯(lián)互通為紐帶，將兩大經(jīng)濟(jì)圈更加緊密地連接起來(lái)，能夠有效促進(jìn)亞歐大陸的廣袤腹地加快發(fā)展，促進(jìn)增長(zhǎng)機(jī)遇共創(chuàng)、發(fā)展成果共享。一帶一路倡議統(tǒng)籌了中國(guó)與沿線國(guó)家的共同利益和具有差異性的利益關(guān)切，加強(qiáng)了發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，有助于打造包容、均衡、普惠的區(qū)域合作架構(gòu)，更加符合人類社會(huì)的根本利益。
推進(jìn)一帶一路建設(shè)，是加強(qiáng)各國(guó)友好交往，促進(jìn)文明交流互鑒的重要舉措?；赝麣v史，古絲綢之路是一條貿(mào)易之路，更是一條承載人文交流、推動(dòng)文明互鑒的友誼之路。沿線各國(guó)人民共同生活的這片廣袤土地，是人類文明的重要發(fā)祥地。從黃河流域、恒河兩岸，到奔騰不息的尼羅河、天海一色的地中海，古代人類文明的絢麗花朵在互學(xué)互鑒中競(jìng)相開放，為沿線國(guó)家留下了共同的歷史記憶。古人尚如此，今人何不為?作為地球村的建設(shè)者，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)、社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，我們有理由，也更有責(zé)任擴(kuò)大友好交往，增進(jìn)人文合作，讓文明之光在交流互鑒中熠熠生輝，照亮前進(jìn)的道路。國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。一帶一路建設(shè)將堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)合作與人文交流共同推進(jìn)的原則，加強(qiáng)中國(guó)與沿線國(guó)家人民的友好往來(lái)，擴(kuò)大在文化、教育、藝術(shù)、科技、旅游、衛(wèi)生、體育等多領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，打造沿線各國(guó)人民相互欣賞、相互理解和相互尊重的人文格局，為一帶一路建設(shè)與世界和平發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
一帶一路建設(shè)是中國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開放的重大舉措，它把中國(guó)發(fā)展同沿線國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把中國(guó)夢(mèng)同沿線各國(guó)人民的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。中國(guó)是一帶一路的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，但建設(shè)一帶一路不是我們一家的事。一帶一路鼓勵(lì)百花齊放，而非一枝獨(dú)秀;提倡共同發(fā)展，不搞零和游戲。一帶一路不是私家小路，而是大家攜手并進(jìn)的陽(yáng)光大道。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十七
很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的一些情況剛才主持人已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就不再重復(fù)了。直接進(jìn)入正題吧?，F(xiàn)在既然大家坐在這里，說(shuō)明大家還是對(duì)大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定規(guī)劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語(yǔ)水平吧。我去年這個(gè)時(shí)候，基本上什么都不知道，對(duì)英語(yǔ)怎么繼續(xù)學(xué)習(xí)也比較茫然，不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)?，F(xiàn)在先說(shuō)一些我在大一時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。
我是分在三級(jí)班，班里的同學(xué)一般英語(yǔ)都很強(qiáng)。讀寫課還行，聽說(shuō)課曾讓我郁悶了很長(zhǎng)時(shí)間，幾乎每次上聽說(shuō)就很緊張。因?yàn)槲艺n上比較沉默，不愛(ài)發(fā)言，正好跟聽說(shuō)課的主旨相悖。我的口語(yǔ)發(fā)音還行，就是感覺(jué)英式思維不是很敏捷，總擔(dān)心對(duì)話時(shí)答不上來(lái)，腦子一片空白怎么辦。記得當(dāng)時(shí)對(duì)比挺明顯的，班上很多同學(xué)課上表現(xiàn)非常積極，給我壓力很大。但是，壓力歸根結(jié)底還是要化為動(dòng)力嘛。我就每天起很早，去操場(chǎng)晨讀。有句話叫笨鳥先飛，我基本上就是這種類型的，我把上課要討論的話題先自己說(shuō)一遍，上課的時(shí)候就反應(yīng)比較快了。有一點(diǎn)好處，應(yīng)對(duì)老師突然點(diǎn)名很有效。不過(guò)有的人說(shuō)這樣是不是有點(diǎn)假。但是我覺(jué)得，還是在于你怎么看這個(gè)問(wèn)題。你花了時(shí)間，自己開動(dòng)了腦筋，鍛煉了自己的'英式思維和邏輯思維，這個(gè)過(guò)程是在課堂還是課下，應(yīng)該沒(méi)有多大的區(qū)別吧，最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎。
說(shuō)到晨讀，我必須要告訴你們一個(gè)好消息，習(xí)慣晨讀的同學(xué)加了英協(xié)可算是找對(duì)組織了。每天都有集體晨讀還有權(quán)威人士領(lǐng)讀呢，這一點(diǎn)真的很好。大部分同學(xué)應(yīng)該跟我差不多，英語(yǔ)學(xué)了六年，幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個(gè)小時(shí)的晨讀時(shí)間吧。你看現(xiàn)在，晨讀的人很少，大家也會(huì)慢慢的丟了這個(gè)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常有益的好習(xí)慣，真的很可惜。我的英語(yǔ)基本上是讀出來(lái)的，我從來(lái)不去抄什么單詞，或者大量的做英語(yǔ)題，我就是讀。讀的過(guò)程中，培養(yǎng)語(yǔ)感是肯定的，還有單詞啊，在語(yǔ)境中記單詞我認(rèn)為是最好的方法。就這樣一直堅(jiān)持著，自己課下多下一點(diǎn)功夫，課上老師要求怎么做就很認(rèn)真的去做，也很好的利用了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源。不知道你們現(xiàn)在英語(yǔ)課上過(guò)機(jī)了沒(méi)有。個(gè)人認(rèn)為視聽說(shuō)教程的outsideview，listeningin還有unittest質(zhì)量是相當(dāng)高的。你們可以去聽課外的bbc，voa，聽地道英語(yǔ)，但一定不要忽視了我們已經(jīng)有的學(xué)習(xí)資源，一定要好好利用。我雖然偶爾也會(huì)偷個(gè)懶，尤其是天冷了以后就不怎么晨讀了，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒(méi)有忽視。這樣，我的大一上學(xué)期就在對(duì)聽說(shuō)課的緊張和恐懼中度過(guò)了，不過(guò)期末考試包括口語(yǔ)考試成績(jī)還挺好。應(yīng)該是有一定收效吧。
重要的。因?yàn)樵诰C合測(cè)評(píng)里面素質(zhì)發(fā)展分決定最終獲獎(jiǎng)名次。我去年雖然是學(xué)習(xí)成績(jī)第一，但是如果沒(méi)有這六分，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)就激烈多了。你看關(guān)鍵時(shí)刻英語(yǔ)還是相當(dāng)重要的。還有以后的考研、出國(guó)啊，都非常重要，再想遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是以后工作了，還是對(duì)英語(yǔ)有要求。所以現(xiàn)在不能把對(duì)英語(yǔ)的要求降低，沒(méi)有像高中一樣那么緊張的學(xué)習(xí)，就嚴(yán)格要求自己，不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了，才知道應(yīng)該早早地重視英語(yǔ)。有一個(gè)常被人提起的現(xiàn)象，就是大學(xué)英語(yǔ)水平還比不上高考之前。如果到了這個(gè)地步，就應(yīng)該好好反思反思了。
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著，有了鮮花綠樹才有鳥語(yǔ)花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠；有了海濤浪花，才有煙波浩淼……于是我在感動(dòng)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感恩這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好的劇幕。
十六年春去秋來(lái)，我的親朋好友們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?，多少個(gè)日日夜夜，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎X(jué)得心安，他們會(huì)在我失落時(shí)奉上一句問(wèn)候與安慰，會(huì)在我迷惘時(shí)給我一個(gè)啟示與希望，他們的恩情我還不清也還不盡，所以我只有漫漫地去回報(bào)他們，在他們需要的時(shí)候，永遠(yuǎn)不離他們的左右。那是我對(duì)于親朋好友的感恩。
長(zhǎng)江、黃河，五千年的流淌孕育出古國(guó)文明，幾千年跨越刀耕火種，攜帶著漢韻唐風(fēng)，到歷史繁衍至今，我們的祖國(guó)，她撫育了一代又一代的人民。她偉大、她質(zhì)樸、她深沉、她睿智，她的恩情我們永遠(yuǎn)銘記。十一屆三中全會(huì)的成功召開，像春風(fēng)吹綠了山川，似春雨滋潤(rùn)了大地。從此一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)從祖國(guó)的海岸線上崛起。高樓鱗次櫛比，汽車穿梭往來(lái)，他們好比祖國(guó)大地上的一顆顆閃亮的明珠，如今，西部大開發(fā)又使得高原古城換上了新裝那是我們對(duì)于祖國(guó)的感恩。
感恩，使普照生靈的不息陽(yáng)光，更是尋得曠達(dá)的一份鋪墊，在感恩中一份坦然汲取一份坦然，生命的花園便會(huì)盎然多彩！人之一生，需要感恩的人實(shí)在太多。所以我們必須懷著一顆感恩的心去看待萬(wàn)物！放開胸懷，學(xué)會(huì)感恩使世界更加美好，使生活更加充實(shí)。
最后，有一段手語(yǔ)要送給世界上所有讓我感動(dòng)的人和事，感謝他們教會(huì)了我什么是恩，感謝他們給予我的一切。
感恩的心，感謝有你，
伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運(yùn)，
花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
謝謝大家！
中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇十九
一年前，我也曾與你一樣。
回顧我整個(gè)高中，我覺(jué)得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學(xué)長(zhǎng)的一句話，他說(shuō)“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以無(wú)縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺(tái)，給我們的終身發(fā)展奠基。
如今，你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對(duì)于高三是既憧憬又恐懼，今天回來(lái)，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會(huì)，希望能幫到大家，過(guò)好高三一年。
讓我們先來(lái)聊聊大家即將面對(duì)的這個(gè)暑假：對(duì)于大家怎么安排，我無(wú)權(quán)干涉，我只想說(shuō)說(shuō)看我的同學(xué)已經(jīng)有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn)，希望對(duì)大家的假期安排有幫助。
第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：假期拼命，開學(xué)受益！
我們當(dāng)年高三開始的時(shí)候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學(xué)習(xí)，從早晨8：30開始，我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會(huì)在圖書館一直到閉館。從周一到周五，有時(shí)也帶上周末，整整一個(gè)暑假。期初考完一看，結(jié)果非常明了，大家都有不同程度的進(jìn)步，最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次，我自己是仍然考了級(jí)部第一，但那一次比級(jí)部第二高了近20分。
我想告訴大家的是，在這個(gè)假期中你真的把心收回來(lái)，為高考而付出，為自己而付出，你就會(huì)在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進(jìn)步，都可能被無(wú)限放大。而且，這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過(guò)渡。
第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會(huì)付出慘痛的代價(jià)！
我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”。這本身沒(méi)問(wèn)題，但是請(qǐng)大家注意，這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對(duì)自己的放縱。
上午看會(huì)書，下午去打球，晚上再回來(lái)學(xué)會(huì)這樣的安排，聽上去非常合理！我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的，然而期初考的一塌糊涂……我問(wèn)過(guò)他到底問(wèn)題在哪？他跟我講，上午看書的時(shí)候會(huì)想著下午打球的事，還會(huì)關(guān)注一下體育動(dòng)態(tài)，再加上上午本來(lái)就不會(huì)起得早，于是上午基本廢了。
我覺(jué)得，他說(shuō)的很現(xiàn)實(shí)。我們級(jí)部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級(jí)，高考成績(jī)出來(lái)之后，打球的那些人集體滑鐵盧。其實(shí)想想看縣一級(jí)的同學(xué)的心無(wú)旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。
第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不要指望一口吃成個(gè)胖子！更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得飽了！
不要指望一口吃成個(gè)胖子是說(shuō)不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢(shì)科目馬上變成強(qiáng)勢(shì)科目。不要有太高的自我預(yù)期。
我原本想通過(guò)一個(gè)暑假把我的語(yǔ)文徹底攻克，然而，結(jié)果是，我的語(yǔ)文成績(jī)一直到高三下仍然出現(xiàn)過(guò)非常的嚴(yán)重波動(dòng)，甚至都沒(méi)到110。許多問(wèn)題，為了解決他們，你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決！不過(guò)反過(guò)來(lái)講，解決掉一部分還是非?？尚械摹?BR> 不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得自己飽了這個(gè)可能更重要一些，也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺(jué)良好了，事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺(jué)，結(jié)果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光！
那個(gè)時(shí)候，我重新反思我做過(guò)的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺(jué)在讓我心里有底的同時(shí)，也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì)了，但其實(shí)并沒(méi)有，還是需要更多的磨練。
到八月，大家很可能會(huì)覺(jué)得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺(jué)。我希望，大家隨時(shí)都能倒空自己，意識(shí)到學(xué)無(wú)止境，意識(shí)到自己的無(wú)知，不斷開闊思路，不斷深化理解，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒。
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中學(xué)生英語(yǔ)演講稿The篇二十
感謝主辦方邀請(qǐng)，使我有這個(gè)機(jī)會(huì)從線上轉(zhuǎn)到線下跟大家交流。去年這個(gè)時(shí)候剛好是《愿景與行動(dòng)》正式發(fā)布的時(shí)間。
《一帶一路年度報(bào)告20xx》今天正式發(fā)布，可喜可賀，我剛才翻了一下，很多朋友在里面貢獻(xiàn)了自己的智慧。這個(gè)書的發(fā)布應(yīng)該說(shuō)會(huì)對(duì)一帶一路事業(yè)往前推進(jìn)發(fā)揮積極的作用。
大家都對(duì)一帶一路非常關(guān)注，而且現(xiàn)場(chǎng)有很多研究的人，對(duì)這幾年工作的總結(jié)、對(duì)下一步的考慮都比較了解。今天這個(gè)平臺(tái)機(jī)會(huì)很好，所以也講點(diǎn)我的建議。
第一，要準(zhǔn)確。百人論壇強(qiáng)調(diào)的是高端、大氣、上檔次，要專注、專業(yè)。專業(yè)首先就要準(zhǔn)確。這個(gè)準(zhǔn)確首先是對(duì)一帶一路戰(zhàn)略本身的精神內(nèi)涵的理解和把握。按照總書記講的，一帶一路是中國(guó)今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期對(duì)外開放、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的總規(guī)劃。一帶一路是構(gòu)建對(duì)外開放新體系和經(jīng)濟(jì)外交的頂層設(shè)計(jì)。再結(jié)合這幾年總書記在很多場(chǎng)合的一些講話的精神，尤其是聯(lián)系到去年11月份政治局的第27次集體學(xué)習(xí)的題目，叫全球治理體制。所以我認(rèn)為一帶一路也是中國(guó)推動(dòng)世界治理體系變革的一次主動(dòng)作為。
總書記去年在不同場(chǎng)合說(shuō)到，大時(shí)代需要大格局，大格局需要大智慧。所以我對(duì)一帶一路的歸納叫什么?一帶一路就是中國(guó)謀大格局的大戰(zhàn)略，體現(xiàn)了習(xí)總書記的大智慧，或者說(shuō)一帶一路是中國(guó)謀大格局的大智慧。所以大家可能要從這樣一些角度去理解把握一帶一路它內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。
那么怎么準(zhǔn)確來(lái)把握?很簡(jiǎn)單，學(xué)總書記的系列講話，尤其是在涉外場(chǎng)合的講話，你就能夠勾勒出總書記心中的這個(gè)大格局，所以首先大家要對(duì)一帶一路本身理解準(zhǔn)確。另外，對(duì)一帶一路遠(yuǎn)景規(guī)劃里面所涉及的大致輪廓、內(nèi)容要把握準(zhǔn)確。
一帶一路幾個(gè)戰(zhàn)略方向是有出處的，因?yàn)榭倳浀谝淮卧诠_克斯坦提出，之后提出新的倡議，要打通從太平洋到波羅的海、從太平洋到波斯灣、從太平洋到印度。所以后來(lái)的設(shè)計(jì)是圍繞這個(gè)進(jìn)行空間規(guī)劃和布局的。
另外，有些細(xì)節(jié)上希望大家要準(zhǔn)確，有人稱我是國(guó)務(wù)院推進(jìn)一帶一路辦公室負(fù)責(zé)人。這有兩個(gè)錯(cuò)誤，第一個(gè)，沒(méi)有國(guó)務(wù)院推進(jìn)一帶一路辦公室這個(gè)機(jī)構(gòu)，只有一個(gè)推進(jìn)一帶一路領(lǐng)導(dǎo)小組，然后下面有個(gè)辦公室，前面沒(méi)有冠中央，也沒(méi)有冠國(guó)務(wù)院。另外，這個(gè)主任不是我，主任是國(guó)家發(fā)改委的主任徐紹史同志。所以這些方面要專業(yè)一些，否則會(huì)引起笑話。這是第一個(gè)，要準(zhǔn)確。
第二，要獨(dú)立。因?yàn)榇蠹以谝粠б宦费芯款I(lǐng)域是很有影響的，所以經(jīng)常有地方政府請(qǐng)你們?nèi)プ稍?，甚至?qǐng)你們?nèi)退麄冏鲆?guī)劃、做戰(zhàn)略研究，所以希望大家不要附和地方領(lǐng)導(dǎo)的想法，把自己的格給降低了。我們有些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有太認(rèn)真研究，平時(shí)也很少學(xué)習(xí)，他有的時(shí)候提出來(lái)的想法莫名其妙。有些提法是我們智庫(kù)的朋友幫他們做的，因?yàn)槭菚?、省長(zhǎng)提出來(lái)的，覺(jué)得不好駁斥。所以，專家們出去的時(shí)候要獨(dú)立，不能遷就他們這樣一些提法，你們是專家，他們不是。
第三，要協(xié)作。一帶一路是中國(guó)下的一盤棋，棋能不能下好確實(shí)有非常多的問(wèn)題需要認(rèn)真研究。去年在財(cái)經(jīng)年會(huì)上我對(duì)一帶一路也發(fā)表了一個(gè)演講，題目叫從寫意到工筆：一帶一路的愿景與實(shí)踐。也就是說(shuō)，我認(rèn)為現(xiàn)在一帶一路像是中國(guó)政府畫的一幅大寫意，把大致的方向、大致的輪廓昭告了世界，但實(shí)際需要寫意要變成工筆，我們現(xiàn)在正在一步步朝著這個(gè)方向去努力。寫意能不能變?yōu)橐环鶢N爛的工筆畫，需要精心謀劃，這里面有非常多的問(wèn)題。我們每個(gè)人的認(rèn)知、每個(gè)人的研究，都是有局限性的，所以能不能搞點(diǎn)協(xié)作?大家集中起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，這樣可以使問(wèn)題的研究更深入一些，另外也可以避免一些重復(fù)性的浪費(fèi)。
我相信一帶一路經(jīng)過(guò)全國(guó)包括沿線國(guó)家大家的努力，包括在座的各位智者出謀劃策，一帶一路的建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好。謝謝大家!