校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)(優(yōu)秀14篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和指導(dǎo)。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇一
    各位機(jī)電學(xué)院同學(xué):
    “一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷恒念物力維艱”,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園,同心共筑節(jié)約型社會(huì),展現(xiàn)我們機(jī)電學(xué)子應(yīng)有的文明素養(yǎng)與道德風(fēng)尚。為此,我們提出以下倡議:
    1,始終不忘“建設(shè)雙型社會(huì)、人人有責(zé)的主人翁責(zé)任感、使命感”。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等細(xì)節(jié)做起,從自我做起,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。
    3,學(xué)生干部應(yīng)在節(jié)約方面起模范帶頭作用。組織活動(dòng)應(yīng)當(dāng)講求實(shí)效,杜絕鋪張浪費(fèi);要身體力行,用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人加入勤儉節(jié)約的行列。
    4,機(jī)電學(xué)院同學(xué)做實(shí)驗(yàn)要注意節(jié)約實(shí)驗(yàn)室資源、充分利用實(shí)驗(yàn)室資源。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)之前要明確實(shí)驗(yàn)步驟,讓每一件實(shí)驗(yàn)器材物盡其用,杜絕不必要的浪費(fèi)。
    大學(xué)生們作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的開(kāi)拓者和接班人,應(yīng)該站在時(shí)代的前沿,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。勤儉節(jié)約,應(yīng)是建立在人人實(shí)干的基礎(chǔ)上的。汗水澆開(kāi)幸?;ǎ趦€鑄就“中國(guó)夢(mèng)”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解領(lǐng)會(huì)黨的報(bào)告精神,自覺(jué)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    時(shí)間:x年x月x日。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
    清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。
    每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。
    這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
    每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
    如果說(shuō),校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。
    正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
    我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。
    維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。
    只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
    面對(duì)這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!
    愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。
    我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
    愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。
    因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。
    我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有整潔的教室,沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛(ài)護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
    讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)跐崈魞?yōu)雅的多媒體教室里學(xué)習(xí),在整潔的瀝青道路上漫步,在干凈的綠茵場(chǎng)上奔跑時(shí),是否心情倍感舒暢?但是,近來(lái)在我們學(xué)校中就存在一些不文明現(xiàn)象,有的同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖,有的學(xué)生在校園隨處張貼海報(bào)等,這些不文明行為,不僅破壞了校園環(huán)境,而且也嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的品德形象。
    每個(gè)人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此院團(tuán)委向我院全體師生發(fā)出如下倡儀:
    1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,并主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
    2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
    3、為了花草樹(shù)木的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
    4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施,不損壞學(xué)校的多媒體設(shè)施和課桌椅,不亂涂亂畫(huà)、亂印,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
    5、大學(xué)生要養(yǎng)成文明習(xí)慣,講文明話、做文明事、做文明人。
    今年是我院辦學(xué)110周年紀(jì)念,過(guò)去一年學(xué)院各部門(mén)按照黨委、行政的統(tǒng)一部署,履行職責(zé),榮獲了“省級(jí)文明單位”、“全國(guó)綠化模范單位”“國(guó)家示范職業(yè)技能鑒定所”、“省平安高校”等獎(jiǎng)項(xiàng),各項(xiàng)工作取得了新成績(jī)。榮譽(yù)來(lái)之不易,大家都應(yīng)愛(ài)護(hù),亦如保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的行動(dòng)保護(hù)美麗的校園,為創(chuàng)造全國(guó)一流高職院校共同努力!
    共青團(tuán)湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
    二〇**年九月十一日。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇四
    尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是__。
    又是一個(gè)春天的到來(lái),校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,人人都希望有一個(gè)美好的家園,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,一定會(huì)感到心曠神怡。
    為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
    讓我們細(xì)心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。
    因此,我們倡議:
    1.以愛(ài)護(hù)校園為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
    2.不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓,自覺(jué)清理自己造成的垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾桶。
    3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
    4.不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
    5.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
    6.勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
    7.上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造文明課堂。
    8.師生和諧、同學(xué)友好。語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié),保護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
    倡議人:___。
    日期:__年__月__日
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇五
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》。
    大家知道嗎?3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界氣象日。
    這一系列節(jié)日的擬定都是為了讓人類善待我們生活的環(huán)境。
    我們生活在這顆藍(lán)色的星球上,環(huán)境的好壞與我們的健康密切相關(guān)。
    近期集團(tuán)、學(xué)校投入巨資為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,是為了把我校打造成為公園里的學(xué)校。
    我們每天的大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在這個(gè)美麗的校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
    我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場(chǎng),干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹(shù)木……可是,在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。
    少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。
    比如:清掃剛結(jié)束后的校園,有的同學(xué)就扔下飲料罐,零食包裝袋,或是紙團(tuán);在整潔的校園里,教室里,樓梯及樓道上,總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟,亂扔垃圾的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng),破壞校園花草樹(shù)木,在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà),亂踢,留下鞋印等等。
    這些不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    為此,那我們應(yīng)該去阻止這種不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習(xí)慣。
    為了使我們美麗的校園再多一份綠,多一份美麗。
    我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):
    一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
    三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
    五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。
    拾起一片垃圾,留下一方潔凈。
    “學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    謝謝大家!
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇六
    愛(ài)護(hù)好校園環(huán)境,建設(shè)一個(gè)美麗的校園環(huán)境是我們每個(gè)師生共同的責(zé)任,“美麗中國(guó)”當(dāng)從“美麗校園”開(kāi)始。
    為創(chuàng)建文明美麗的校園,我們倡議并號(hào)召全校同學(xué)增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    為此,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:
    一、保護(hù)校園環(huán)境,共建和諧綠色校園,在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生。
    二、維護(hù)良好課堂紀(jì)律,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺(jué)保持教室整潔,營(yíng)造美好教學(xué)環(huán)境。
    三、節(jié)約校內(nèi)公共資源,共營(yíng)節(jié)儉校園風(fēng)尚,拒絕浪費(fèi),節(jié)約水電,珍惜糧食。
    四、保持干凈整潔寢室,共護(hù)和諧寢室氛圍,節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。
    五、養(yǎng)成個(gè)人文明的良好習(xí)慣,舉止得體,尊重老師和同學(xué),盡到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
    播下一次行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種品格。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明大學(xué)生。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    整潔干凈、綠樹(shù)如蔭,窗明幾凈、溫馨舒適,這一切都只能得益于我們靠自己所營(yíng)造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。
    走近其旁,她讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);置身其內(nèi),她令我們知書(shū)達(dá)禮、優(yōu)雅文明;感受其中,她讓我們積極進(jìn)取,崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著大自然的精華,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。
    而這最愜意的享受,正因?yàn)椴糠秩说囊稽c(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。
    每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
    校園是我們的家,我們是校園的主人。
    整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護(hù)。
    美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。
    就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。
    在此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
    一、主動(dòng)維護(hù),時(shí)刻關(guān)注。
    同學(xué)們要時(shí)刻關(guān)注校園環(huán)境,主動(dòng)維護(hù),以實(shí)際行動(dòng)支持校園環(huán)境工作。
    遇到果皮、紙屑等雜物時(shí)主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。
    同時(shí),主動(dòng)監(jiān)督其他同學(xué),制止其影響校園環(huán)境的行為,大家一起維護(hù)校園環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。
    二、節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。
    同學(xué)們要時(shí)刻督促自己,節(jié)約能源,注重資源的回收循環(huán)。
    從自身做起,節(jié)約用紙。
    對(duì)廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,整體處理,不隨意丟棄,自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。
    三、愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。
    完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們?cè)谛F陂g教書(shū)、學(xué)習(xí)、生活所需。
    希望同學(xué)們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,并積極保護(hù)。
    自覺(jué)監(jiān)督,面對(duì)破壞公物的行為自覺(jué)制止。
    自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑、塑料制品,保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。
    四、以身作則,從我做起。
    同學(xué)們要從我做起,人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺(jué)保護(hù)一草一木。
    不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
    同時(shí),同學(xué)們要自覺(jué)監(jiān)督破壞植被、樹(shù)木的行為。
    以身作則,自覺(jué)保護(hù),集體努力,注意監(jiān)督。
    親愛(ài)的同學(xué)們,美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。
    讓我們以主人翁精神,以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。
    校學(xué)生會(huì)號(hào)召全校萬(wàn)余名學(xué)生“擼起袖子加油干、告別校園臟亂差”,動(dòng)員全校學(xué)生積極參與到美化校園環(huán)境活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮助手和生力軍作用,為維護(hù)美麗校園環(huán)境貢獻(xiàn)青春力量。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇八
    保護(hù)校園環(huán)境是我們小學(xué)生的`任務(wù)。
    可是近期,我們美麗的校園的臉臟了,我們卻視而不見(jiàn),你說(shuō)校園媽媽會(huì)多傷心啊!其實(shí)我們就像水一樣,我們每個(gè)人都是校園中的一份子,那么對(duì)于我們與我們朝夕相處的校園,我們有什么理由不去珍惜它呢?我們要合理充分利用校園的資源,不浪費(fèi)他它,是我們們校園處處洋溢著節(jié)約之風(fēng),這樣才算做一名合格的小學(xué)生!
    在這里我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立責(zé)任意識(shí),俗話說(shuō)得好“校園是我家,環(huán)??看蠹摇保覀儜?yīng)當(dāng)以主人的姿態(tài),共同為我們的校園環(huán)境而努力。我想,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以為我們可愛(ài)的校園做貢獻(xiàn)。我認(rèn)為做好小事,才能做大事。我們可以從節(jié)約一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢做起。
    我希望大家互相監(jiān)督、互相提醒,節(jié)約校園的資源。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇九
    當(dāng)你在美麗的校園中學(xué)習(xí),為美好的未來(lái)而努力時(shí),相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕,渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意,請(qǐng)你和我們一起,伸出雙手,共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議:
    1、愛(ài)護(hù)和保護(hù)樹(shù)木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。
    2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
    3、自覺(jué)清掃樓道,垃圾存放在指定地點(diǎn),清倒垃圾時(shí),要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。
    4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
    5、不用的廢紙,用來(lái)驗(yàn)算,作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用,以節(jié)約紙張。
    6、愛(ài)惜水源,節(jié)約用水,不浪費(fèi)水。
    7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。
    8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。
    9不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。
    10積極參加植造林活動(dòng),綠化家園,每個(gè)班里多養(yǎng)花,凈化空氣。
    希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,從自己做起,共同愛(ài)護(hù)我們大家園――五中。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇十
    親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
    大家好!
    校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家?!懊阑@、凈化校園”是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來(lái)。共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    另外,建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動(dòng)為本周及下周教育重點(diǎn),開(kāi)展討論和發(fā)言。
    1、講一講自己對(duì)凈化校園方面的一些好建議。
    2、對(duì)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)有什么建議。
    4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?
    5、班長(zhǎng)集中全體隊(duì)員的意見(jiàn),指導(dǎo)隊(duì)員寫(xiě)一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),并利用廣播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書(shū)。
    6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號(hào),并張貼于課室內(nèi)。
    7、為凈化校園做一件小事:向隊(duì)員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動(dòng)撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。
    倡議人:xx。
    xx年x月x日。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱?!吧现惺俏壹遥鍧嵖看蠹摇?,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
    1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
    2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
    5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
    6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
    7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。
    8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
    9、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    xx,創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!我們一起努力吧!
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇十二
    你們好!
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的'環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。
    1、愛(ài)護(hù)校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
    2、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;
    4、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
    5、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家。
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    你們好!
    又是一年春風(fēng)起,又是一季鮮花開(kāi),我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)中,請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友(包括爺爺奶奶等親人),為孩子樹(shù)立良好榜樣,自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的'意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
    告別曾經(jīng)的陋習(xí),秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適健康、安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。我們誠(chéng)摯地向全體幼兒家長(zhǎng)及來(lái)園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議:
    1、不要在園內(nèi)吸煙,亂扔煙頭。
    2、不要在園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒非常喜歡的游戲場(chǎng)所,需盡量保證場(chǎng)地衛(wèi)生。)。
    3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。
    4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。
    5、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。
    6、大門(mén)前綠化帶,是校園的一道風(fēng)景線,請(qǐng)不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺(jué)維護(hù)綠化帶的衛(wèi)生整潔。
    幼兒園是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,而這座樂(lè)園需要家長(zhǎng)朋友和我們共同珍惜和維護(hù)。愛(ài)護(hù)校園,就是愛(ài)護(hù)我們的孩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情和愛(ài)心去傳播愛(ài)園護(hù)園的理念,用行動(dòng)共建環(huán)境幽雅,和諧文明的美好家園。
    倡議人:
    20____年____月____日。
    校保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇十四
    親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
    大家好!
    實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校——我生活了六年的學(xué)校,我對(duì)這里懷著深深地?zé)釔?ài)之情。在這里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活。
    最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文,同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起,從身邊做起??墒牵麄兌紱](méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好。因?yàn)槲覀冊(cè)经h(huán)境優(yōu)美的校園,總有不和諧的畫(huà)面存在:同學(xué)們吃過(guò)零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔,同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾,走到哪里就丟到哪里,有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹(shù)木---摘花、踩踏,因此我們的校園也沒(méi)有以往那么美麗了。
    就連古人都知道“取之有度,用之有節(jié),則常足”,難道我們21世紀(jì)的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實(shí)只要留心身邊的這些事情,看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作,彎腰撿到垃圾箱里,看到破壞僅需一句提醒,我們的學(xué)校就會(huì)回到以前的.樣貌!
    從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化我們的校園!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家。“美化校園、凈化校園”是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來(lái)。共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    另外,建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動(dòng)為本周及下周教育重點(diǎn),開(kāi)展討論和發(fā)言。
    1、講一講自己對(duì)凈化校園方面的一些好建議。
    2、對(duì)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)有什么建議。
    4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?
    5、班長(zhǎng)集中全體隊(duì)員的意見(jiàn),指導(dǎo)隊(duì)員寫(xiě)一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),并利用廣播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書(shū)。
    6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號(hào),并張貼于課室內(nèi)。
    7、為凈化校園做一件小事:向隊(duì)員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動(dòng)撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。
    倡議人:xx。
    時(shí)間:xx年x月x日。