演講稿是一種正式的口頭表達(dá)方式,通常用于公開(kāi)場(chǎng)合,旨在向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀(guān)點(diǎn)和情感。它具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴,激發(fā)其思考和行動(dòng)。演講稿的內(nèi)容可以包括個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、社會(huì)問(wèn)題等,形式可以是演講、演示、演唱等多種形式。據(jù)說(shuō)一篇好的演講稿不僅能夠打動(dòng)人心,還能夠留下深刻的印象。不要害怕對(duì)演講稿進(jìn)行修改和改進(jìn),以達(dá)到更好的效果。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文可以給你一些啟示,幫助你寫(xiě)出一篇精彩的演講稿。大家一起來(lái)看看吧!
夢(mèng)想演講稿參考篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我08級(jí)信息學(xué)院的陳聰,今天很榮幸站在這里和大家分享我的大學(xué)。但是,我也甚感惶恐,因?yàn)槲矣X(jué)得,其實(shí)我就是咱們交大中平凡的一員,也需要和大家互相交流互相學(xué)習(xí)。作為一名大四畢業(yè)生,還有一個(gè)月,我就要離開(kāi)交大了,回首過(guò)往的四年,我已然不是剛進(jìn)學(xué)校大一時(shí)無(wú)知的小女生。四年,讓我改變了很多,更讓我收獲了很多。我常常想,是什么讓我堅(jiān)持下來(lái)的呢。是夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量。所以,我今天匯報(bào)的題目就是:夢(mèng)想的力量。
從小,我就是一個(gè)性格比較要強(qiáng)的女孩。無(wú)論做什么事,我都要求自己一定要做好,不求最好,只求更好。所以不管是在高中還是在大學(xué),我都十分嚴(yán)格的要求自己,讓自己時(shí)刻明白自己現(xiàn)在在做什么。記得剛進(jìn)大一時(shí),班長(zhǎng)讓我們每人寫(xiě)一句話(huà)送給四年后的自己,看看自己在這四年中有什么變化。我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地就寫(xiě)下了我一直拿來(lái)驚醒自己的一句話(huà):不要讓自己后悔。
我一直覺(jué)得,大學(xué)給我們提供了一個(gè)非常好的舞臺(tái),我們需要自己去演繹我們的生活。有人告訴我,大學(xué)生活其實(shí)主要分為兩種,社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為,不管我們選擇的是哪種生活方式,都要堅(jiān)持下去,不要讓自己后悔。我呢,我選擇了什么樣的生活,我問(wèn)自己。
大一時(shí),懷著高考后的熱情,面對(duì)陌生的校園,我顯得很無(wú)知。大家都知道,大一開(kāi)設(shè)的都是公共基礎(chǔ)課,除了上課之外,我們有大把的時(shí)間來(lái)支配。所以我也參加了各種各樣的社團(tuán),進(jìn)入了學(xué)生會(huì),用這些來(lái)鍛煉自己的能力,豐富自己的生活;周末沒(méi)事的時(shí)候也經(jīng)常出去逛一逛,玩一玩,打一打球。當(dāng)然,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有落下,一學(xué)年下來(lái),我學(xué)習(xí)成績(jī)名列專(zhuān)業(yè)第一,獲得了我們學(xué)院08級(jí)唯一的一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額。
到了大二,我學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),接觸到了更廣泛的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,深刻低意識(shí)到,我們學(xué)到的太少太少,我們還要學(xué)的太多太多,僅僅憑老師課上講授的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺(jué)得自己就像一個(gè)求知若渴的孩子,不想自己將來(lái)感嘆蹉跎了珍貴的大學(xué)時(shí)光。于是我開(kāi)始自學(xué),學(xué)習(xí)我感興趣的技術(shù)知識(shí),雖然現(xiàn)在想來(lái)那些知識(shí)在我的專(zhuān)業(yè)上用處不大,但是,我個(gè)人認(rèn)為,我不是為了用它而去學(xué)它,我享受的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。印象最深刻的那段時(shí)間,每天除了上課我就背著電腦去圖書(shū)館,早出晚歸的。同時(shí),大二暑假我也選擇了留在實(shí)驗(yàn)室,我記得很清楚,當(dāng)時(shí)每天一個(gè)人坐在空曠的實(shí)驗(yàn)室里面,看著那些枯燥的視頻教程。壓力大的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄,大家都回家了,我干嘛要在這里,這些考試又不考,我何必讓自己這么累。但是冷靜下來(lái)一想,我學(xué)知識(shí)不是為了應(yīng)付考試,,我要的是充實(shí)自己,不讓自己后悔。于是,我堅(jiān)持下來(lái)了,現(xiàn)在想來(lái),我不后悔。
大二也參加了專(zhuān)業(yè)上的一些比賽,對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)知識(shí)確實(shí)還很欠缺,所以我們只能花更多的時(shí)間去請(qǐng)教、去探討。參加比賽的過(guò)程,讓我收獲成長(zhǎng)了很多。現(xiàn)在每當(dāng)我懷念起那段在實(shí)驗(yàn)室和隊(duì)友熬通宵、睡椅子、半夜吃小面的日子,我都熱淚盈眶,累了的時(shí)候,看看世界杯,為自己喜歡的球隊(duì)加油喝彩。那種感覺(jué)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)真的很難感受,而那次經(jīng)歷不但讓我收獲到了和隊(duì)友們深厚的友誼,和老師們珍貴的情誼,享受到了苦中作樂(lè)的過(guò)程,更讓我們獲得了后來(lái)去x人民大會(huì)堂的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們以獲獎(jiǎng)選手坐在人民大會(huì)堂里面,當(dāng)我們和全國(guó)各地的學(xué)子相互交流,當(dāng)我們瞻仰到我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)家泰斗,我們無(wú)一不激動(dòng)澎湃。那次比賽,讓我受益終身,難忘終身??陀^(guān)地說(shuō),高考的失利對(duì)我打擊挺大的,之前也說(shuō)了,我性格比較要強(qiáng),所以剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我就告訴自己,我要考研,我一定要重新考進(jìn)理想中的那所院校。既然起點(diǎn)已經(jīng)注定了,既然專(zhuān)業(yè)條件上能提供給我們的有限,我們就只能付出更多努力和汗水來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)中的差距。
于是,到了大三,我理所當(dāng)然地加入了考研的蒼蒼大軍??佳校俏掖髮W(xué)生涯里另一次寶貴的經(jīng)歷,考研的過(guò)程,可能大家還不是很清楚,我個(gè)人覺(jué)得,很苦,很累。坐在自習(xí)室里,周?chē)耐瑢W(xué)逐漸在減少,他們放棄了,因?yàn)榭佳械膲毫Υ_實(shí)太大。當(dāng)我也想放棄的時(shí)候,我一次次地鼓勵(lì)自己,要相信自己,相信自己的夢(mèng)想,不要讓周?chē)娜耸獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé),堅(jiān)持,堅(jiān)持!現(xiàn)在,回想起準(zhǔn)備考研的那段苦并快樂(lè)的生活,回想起踏出考場(chǎng)那份充實(shí)滿(mǎn)足,回想起看到411分的考研成績(jī)時(shí)的激動(dòng),回想起前幾天拿到錄取通知書(shū)的那份淡然。我,不曾后悔。
大學(xué)生涯即將結(jié)束,我也即將開(kāi)始一段新的生活,那將是一個(gè)新的起點(diǎn),新的征程。我要感謝我的大學(xué),——我的母校,她在我的人生中給我上了最生動(dòng)、最真實(shí)、最深刻的一課。以后我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的還很多很多,但是無(wú)論在哪里,無(wú)論做什么,我都不會(huì)忘記我的母校,我仍然會(huì)像在大學(xué)里一樣,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),相信自己,堅(jiān)持夢(mèng)想,在有限的青春里活出無(wú)限的精彩!謝謝大家。
第2篇:夢(mèng)想的力量演講稿各位老師、同學(xué),大家好!孩子們,你們有夢(mèng)想嗎?答案其實(shí)并不重要,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
想必肯德基是你們的最?lèi)?ài)吧!但你們是否知道如果沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的力量,我們也許永遠(yuǎn)吃不到那么美味的炸雞。
在動(dòng)物西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁,一位老人開(kāi)了一家炸雞店。因?yàn)檫^(guò)路人實(shí)在太少,生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方,他卻固執(zhí)地守在那里,賣(mài)他的炸雞。在他60歲那年,他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。因?yàn)樵谇皠?dòng)物不遠(yuǎn)的地方,一條公路建起來(lái)了,幾乎不再有行人和車(chē)輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店。就在許多人認(rèn)為他應(yīng)該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候,白發(fā)飄飄的老人又忙碌開(kāi)了。他懷揣自己多年心血的結(jié)晶-------炸雞的配方,去拜訪(fǎng)那些他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)??兩百多次滿(mǎn)懷熱情的登門(mén)拜訪(fǎng),換回的卻是千##第1篇律的拒絕,沒(méi)有一個(gè)人愿意投資。老人沒(méi)有氣餒,他一邊根據(jù)眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方,一邊繼續(xù)尋找投資者。直到秋天,他又陸續(xù)拜訪(fǎng)了幾百人。"總會(huì)有人慧眼識(shí)珠的",老人不斷地安慰自己,他來(lái)到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時(shí),他的配方終于被一家不大的餐館相中,他們開(kāi)始專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快,他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物,接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球,成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷(xiāo)名牌。孩子們,我們感謝這位老人,感謝他因?yàn)橛袎?mèng)想,能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。相信大家都學(xué)過(guò)《青蛙看?!愤@篇課文,我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹,還有青蛙。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件,翱翔天宇,登上山頂,看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰?它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量。
最早讀到報(bào)告文學(xué)《我的中國(guó)夢(mèng)》,是在1月9日早上的六點(diǎn)鐘。這些年,我有一個(gè)習(xí)慣,每天早上必讀《人民日?qǐng)?bào)》。一口氣將文章讀下來(lái),心中除了激情澎湃、熱血沸騰以外,還有一種異物卡喉、身處真空的壓抑感和窒息感。這種感覺(jué)的來(lái)源在哪里?在反復(fù)研讀了幾遍之后,我才知道,是《我的中國(guó)夢(mèng)》。這篇文章的思想構(gòu)架像兩條鐵軌橫穿我的心臟:一條是羅陽(yáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,文章用樸實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)了一個(gè)為了"中國(guó)夢(mèng)"一路走來(lái)的一名共產(chǎn)黨人的不容易,甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)持不懈和默默付出,淚水和著汗水,艱辛和著毅力,壓抑感來(lái)源于此;一條是主人公羅陽(yáng)親自參與航空母艦艦載機(jī)試飛的過(guò)程,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,氣氛緊張跌宕,再加上研發(fā)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)和不可預(yù)料,窒息感來(lái)源于此。
然而,當(dāng)頂住了壓抑感和窒息感之后,《我的中國(guó)夢(mèng)》留在心中和腦海的,是一種無(wú)窮大的能量,讓我的每一個(gè)血管開(kāi)始膨脹。
其實(shí),"夢(mèng)"這個(gè)字在一定程度上是很難具象和物化的?!段业闹袊?guó)夢(mèng)》用鮮活的實(shí)例和感人的故事,解釋了什么是夢(mèng),什么是"中國(guó)夢(mèng)"。讀完這篇文章,我們不得不承認(rèn),實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的過(guò)程,不是躺在床上想出來(lái)的,不是紅口白牙說(shuō)出來(lái)的,空談無(wú)用,實(shí)干至上。李炳銀老師說(shuō),捧讀這篇佳作曾兩度落淚。我深有同感。當(dāng)文章將主人公緊鑼密鼓、密密匝匝的一件件工作計(jì)劃用寥寥數(shù)筆展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,我落淚了。在民族尊嚴(yán)面前,在國(guó)家事業(yè)面前,如此超負(fù)荷的工作量不得不讓我們肅然起敬。它展現(xiàn)了,在"中國(guó)夢(mèng)"的道路上,那些為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的國(guó)人的偉大愛(ài)國(guó)主義情懷和高尚的道德情操;當(dāng)讀到羅陽(yáng)看望母親,卻不知不覺(jué)地睡著了時(shí),我被感動(dòng)了。在這里,我們看到了一位母親的包容、慈愛(ài)和偉大,更看到了一個(gè)為了夢(mèng)想而孜孜奮斗的共產(chǎn)黨人的艱辛;當(dāng)讀到羅陽(yáng)的遺體經(jīng)過(guò)母親窗前的場(chǎng)景時(shí),我再一次落淚。短短的197個(gè)字,字字含情,句句傳神,讓我們看到了一位母親舍棄自己的"小夢(mèng)想",顧全"中國(guó)夢(mèng)"這一大夢(mèng)想的偉大,一個(gè)為了"中國(guó)夢(mèng)"而鞠躬盡瘁、堅(jiān)持不懈、患得患失的共產(chǎn)黨員的高尚品德,留給我們的是心痛,是惋惜,是振奮,是力量。
作品的力量很大程度上是來(lái)自題材的力量,大題材才會(huì)有大手筆、大成就、大影響?!段业闹袊?guó)夢(mèng)》,不僅具有史詩(shī)般的審美價(jià)值,而且在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的干預(yù)價(jià)值,或者叫政治價(jià)值上,都是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。一方面,《我的中國(guó)夢(mèng)》在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期傳遞了中國(guó)的正能量,一方面也說(shuō)明了,報(bào)告文學(xué)這一特有的文學(xué)形式在現(xiàn)實(shí)狀況下的作用和價(jià)值。我覺(jué)得,這篇優(yōu)秀作品的力量主要來(lái)源于三方面:首先,《我的中國(guó)夢(mèng)》就像一劑超能量的振奮劑。他帶給我們的,是怎樣更大的發(fā)揮我們自身的價(jià)值和作用,用文學(xué)這一載體更好的服務(wù)于國(guó)家,服務(wù)于人民,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于生活。其次,這篇作品抓住了與每一位讀者"夢(mèng)想上的統(tǒng)一,精神上的共鳴和行動(dòng)上的樸實(shí)。"這使我想起前些年流行的兩首歌曲,一首是《我的中國(guó)心》,一首是《龍的傳人》。幾十年過(guò)去了,今天我們?cè)俅魏叱疬@兩首歌曲的時(shí)候,依然激情澎湃。為什么,因?yàn)樗冀K在表達(dá)著一種偉大的愛(ài)國(guó)主義思想?!段业闹袊?guó)夢(mèng)》和這兩首歌曲一樣,都有著異曲同工的妙處。再者,是作者的力量,如火如冰,作者如火的熱情嘔歌與如冰的情感壓抑的交織,對(duì)照,形成了強(qiáng)烈的具有沖擊力的情感和熱情,增添了作品的生氣和活力,冷靜具有了開(kāi)闊的視野和理性的魅力。
習(xí)近平主席在參觀(guān)"復(fù)興之路"后講到:"每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。"我們或許沒(méi)有如此的宏偉抱負(fù),但這篇文章告訴我們,作為一名文字工作者,我們應(yīng)該怎樣在大文化建設(shè)的浪潮中,擺布好、使用好我們賴(lài)以生存的文字。更告訴我們,作為一名文字工作者,在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該做什么,怎么做?!段业闹袊?guó)夢(mèng)》,讓我們領(lǐng)悟到了夢(mèng)想的力量、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),它激勵(lì)我們,讓大無(wú)畏的精神和忠于國(guó)家、忠于事業(yè)的思想鞭策著我們,腳踏實(shí)地的為了偉大的中國(guó)夢(mèng)想,為了我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)想,奮勇前進(jìn)。謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿參考篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
已經(jīng)記不得從什么開(kāi)始,“夢(mèng)想”這個(gè)詞漸漸淡出了我的腦海。直到那天,看了俞敏洪為耿丹學(xué)院的演講稿,突然有一種想把“夢(mèng)想”重新納入腦海的沖動(dòng)。正好,可以借著這個(gè)陰霾的午后,站在小人物的角度上談?wù)剦?mèng)想力量。雖然,對(duì)于一個(gè)30多歲的女人,談夢(mèng)想有點(diǎn)可笑吧!
除了七八歲時(shí),站在自家院子里說(shuō)了句“將來(lái)我非得要讓全世界都知道我”扯淡話(huà)后,我應(yīng)該算是個(gè)徹徹底底沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有想法,更談不上有夢(mèng)想的人了。沒(méi)有夢(mèng)想的日子是很美的,每天除了吃飯睡覺(jué),就是上學(xué)放學(xué),然后像個(gè)瘋孩子似的玩,再然后就是捧著獎(jiǎng)狀回家接受夸獎(jiǎng)。這樣天真爛漫的生活,一直持續(xù)到中考落榜,我才驀地明白,原來(lái)生活并不是一直長(zhǎng)不大一直這么衣食無(wú)憂(yōu)無(wú)限美妙的持續(xù)下去,它還有另外一種殘酷的狀態(tài),叫作長(zhǎng)大。
也就是在這時(shí),我仿佛在一夜之間被無(wú)限制地生長(zhǎng)了,一抬腳就邁進(jìn)了那種叫作長(zhǎng)大的狀態(tài)。就好比,一個(gè)昨天還受著萬(wàn)千寵愛(ài)的刁蠻任性的小公主,一轉(zhuǎn)身就得華麗麗地變成能夠承擔(dān)生活苦難的勵(lì)志姐。沒(méi)辦法,這就是生活。
如果你以為從這里開(kāi)始,我就應(yīng)該與有夢(mèng)想的人為伍了,那就錯(cuò)了。從學(xué)生一躍到全鎮(zhèn)最年輕的代課老師再恢復(fù)學(xué)生身份,被迫成長(zhǎng)的半年時(shí)光里,我徹頭徹尾的是一個(gè)迷茫者。在那樣一場(chǎng)與自己命運(yùn)有著緊密聯(lián)系的病痛中,我在黑暗的夜里哭過(guò)多次,也抱怨過(guò)多次,但卻找不到一個(gè)更好的理由去抗?fàn)帯?BR> 等我再次以老師的身份站到講臺(tái)上時(shí),我依然渾渾噩噩,仿佛又觸摸到了最美好的少年時(shí)光。每天除了吃飯睡覺(jué),就是上班、下班,然后看書(shū)聽(tīng)音樂(lè),再然后就是在每年的教師節(jié)接受小孩們的禮物和鎮(zhèn)教育辦公室中心的表彰。現(xiàn)在想起來(lái),這樣的日子一直過(guò)到老,其實(shí)也蠻好的。可在當(dāng)時(shí),擁有這美好生活的我絕不這樣想。我覺(jué)得自己應(yīng)該像鷹一樣,翱翔天空才是最美的!
沒(méi)錯(cuò)!這就是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)刻?;蛟S對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)刻跟平常的任何時(shí)刻都一樣,但對(duì)于一個(gè)心智發(fā)育相當(dāng)遲緩的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很神圣的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻,我的夢(mèng)想竟然是二哥的病趕快好起來(lái)——這應(yīng)該是目前除了要稱(chēng)為一條狗的夢(mèng)想外,最為憋足的夢(mèng)想了。
從此,我就開(kāi)始為自己的夢(mèng)想行動(dòng)了。除了每天在心里為二哥的健康祈禱外,我果斷地參見(jiàn)了自學(xué)考試。兩年的時(shí)間,沒(méi)有一科重考的我順利拿下自考專(zhuān)科學(xué)歷。我把證拿到家的時(shí)候,正好下起了雪。面對(duì)站在門(mén)口迎我回家的二哥,我的眼睛一下就濕了,但還是超級(jí)轉(zhuǎn)地給人家說(shuō):瞧,這就是夢(mèng)想的力量。其實(shí),我是想說(shuō),這是因?yàn)槟悴庞械牧α?!但是,到嘴邊的?huà)就變成前面那一句了。
這之后,我在靜謐但卻沉悶的鄉(xiāng)村生活中,愛(ài)上了寫(xiě)作。也是機(jī)緣湊巧,縣城有個(gè)傻帽的單位辦了一份縣報(bào),并向全縣的廣大人民發(fā)布了征稿啟事。真有比辦縣報(bào)還傻的人去投稿,比如我。在沒(méi)有強(qiáng)者做對(duì)手的境遇下,屢投屢中,就體驗(yàn)不到應(yīng)有的快樂(lè)和滿(mǎn)足感了。于是,我把目光瞄準(zhǔn)了省級(jí)刊物。在屢投屢被斃的情況下,我一邊咬牙切齒地抱怨審稿的編輯審美不夠,一邊還一篇接著一篇給人家投稿……半年后,終于有一篇小文被采用了。85元的稿費(fèi)到手時(shí),恨不得拿個(gè)擴(kuò)音器喊得全世界都知曉。高興、激動(dòng)、滿(mǎn)足過(guò)之后,我就像下山的小猴子,扔了到手的西瓜又去尋覓另外一種精神食糧了。
那個(gè)時(shí)候,在外人看來(lái),我有才、有擔(dān)當(dāng)、有追求,每天都大大咧咧嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心。其實(shí),陽(yáng)光的外表下裹著另一個(gè)滿(mǎn)心凄涼、甚至恨不得一日就轟然死去的我。但,每當(dāng)脆弱得無(wú)力應(yīng)對(duì)時(shí),總有一個(gè)聲音跳出來(lái)嚷道:夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)之前,不許退縮,更不許被打敗!
就這樣,一路跌跌撞撞,時(shí)而歡欣,時(shí)而悲愴,時(shí)而徘徊,時(shí)而堅(jiān)定……摸爬滾打,竟混進(jìn)了京城。進(jìn)京奮斗的七年時(shí)光,當(dāng)初定下的夢(mèng)想一直根植在心底,那么柔柔的、軟軟的,支持著默默地前行,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,刀光劍影,我都一如既往。可是,任憑我怎樣努力奔跑,都追不上夢(mèng)想的腳步,它好像是安裝了某種自動(dòng)裝置,我慢它也慢,我快它也快,總能將我狠狠地甩到距它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)會(huì)認(rèn)輸?shù)娜?,可是,在去年母親離世的那個(gè)春天,我徹底輸給了夢(mèng)想,它在我為其奮斗了十五年后的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,死了!
所幸,一個(gè)夢(mèng)想死了,還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想站起來(lái)。所以,擦干眼淚,迎著風(fēng),迎著雨,笑一笑,然后去迎接站在心底的新夢(mèng)想:比如進(jìn)入讀個(gè)研繼續(xù)深造深造;比如辦一所想象中的學(xué)校,繼續(xù)當(dāng)當(dāng)孩子王;比如考個(gè)什么證做個(gè)強(qiáng)大的心理疏導(dǎo)師……每一個(gè)偉大的夢(mèng)想都源自于對(duì)身邊人的濃烈而深沉的愛(ài),也正是因?yàn)閴?mèng)想里包含了他人的幸福,夢(mèng)想的力量才足夠強(qiáng)大。
不管夢(mèng)想是渺小還是偉大,距離人們是遙遠(yuǎn)還是觸手可及,擁抱著夢(mèng)想行走的人都是可敬的——輸了一個(gè)夢(mèng)想,卻贏得了更多的夢(mèng)想,我依然愿意擁抱著夢(mèng)想行走在路上!
夢(mèng)想演講稿參考篇三
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我今天演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!
曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒(méi)有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!
要有一顆堅(jiān)定的心!歌者汪峰在歌曲中唱到:再見(jiàn),青春,再見(jiàn)美麗的疼痛,再見(jiàn)青春,永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉?!辈蛔雎蓭?,不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!
我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿參考篇四
大家好!
無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪(fǎng),一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了,它包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:那一天,我不得以上路,為自尊的生存,為自我的證明,路上的心酸,已融進(jìn)我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅(jiān)定;在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠(yuǎn)行,在路上,只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿參考篇五
中華民族歷來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想,執(zhí)著追求夢(mèng)想的民族。早在蒙昧荒蠻的遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的先人就借助女?huà)z造人,夸父逐日,精衛(wèi)填海,愚公移山,嫦娥奔月這些神話(huà),向世人述說(shuō)了自己美好的夢(mèng)想。今天,我們這個(gè)有著五千年文明史的民族,正朝著“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想快步前行。
“雄關(guān)漫道真如鐵”。夢(mèng)想的力量包含著矢志不渝。
2012年11月24日,一家殲——15戰(zhàn)機(jī)以300千米的時(shí)速,電閃雷鳴般從藍(lán)天間俯沖而下,在阻攔索的作用下,穩(wěn)穩(wěn)地停在我國(guó)第一艘航母“x艦”的甲板上。隨后,飛機(jī)又滑行至起飛位,全速?zèng)_向艦艏滑躍甲板,再次騰空而起。殲——15戰(zhàn)機(jī)的一落一起,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)空軍由陸地向海洋的飛躍。作為殲-15艦載機(jī)顏值總指揮的羅陽(yáng)剎那間淚水奪眶而出,這淚水是喜悅,是自豪——航空?qǐng)?bào)國(guó)是他30年的夢(mèng)想。在整個(gè)研發(fā)過(guò)程,他每周工作7天,每天工作至少11個(gè)小時(shí),咋最后的研發(fā)階段,更是每天工作20個(gè)小時(shí)。羅陽(yáng)率領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了航空工業(yè)的“中國(guó)速度”。11月25日上午9時(shí),“x艦”凱旋靠港。12時(shí)48份,來(lái)不及擁抱等他凱旋的戰(zhàn)友,來(lái)不及再看一眼機(jī)場(chǎng)里那整裝待發(fā)的戰(zhàn)機(jī),為航空?qǐng)?bào)國(guó)付出30年心血的羅陽(yáng),突發(fā)心臟病,再工作崗位上殉職。如星隕落。戰(zhàn)鷹展翅九萬(wàn)里,生命鑄就利劍,航空?qǐng)?bào)國(guó)30年,浩氣長(zhǎng)留人間。整整30年,羅陽(yáng)用自己的生命托舉起航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想,矢志不渝。
“人間正道是滄?!眽?mèng)想的力量包含著永不放棄。
2015年8月16日,地43屆世界技能大賽在巴西圣保羅閉幕,焊接項(xiàng)目的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一副東方面孔和他手中的五星紅旗顯得格外奪目,他就是曾正超?!皩?mèng)想點(diǎn)亮,著一路,無(wú)論是高峰還是低谷,我哦始終憑借熱血和汗水,以赤子之心取迎接所有的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覉?jiān)信,只要永不放棄,堅(jiān)持往前走,屬于你的風(fēng)景一定會(huì)出現(xiàn)?!痹鈿怙L(fēng)發(fā)地道出了自己的感受。
從臺(tái)下到臺(tái)上,一小步的距離,凝結(jié)了曾正超無(wú)數(shù)日日夜夜的歷練與拼搏,與每天焊接服里從頭流到腳的汗水相比,面對(duì)39個(gè)國(guó)家的焊接高手,長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)的比賽又算得了什么?從大山的孩子到世界冠軍,是夢(mèng)想的力量,是永不放棄的歷練,讓曾正超將一個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路絕非坦途。但有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就有力量。巍巍太行“新愚公”——x農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,全國(guó)優(yōu)秀科技特派員,點(diǎn)石成金的“科技財(cái)神”,助農(nóng)脫貧致富的“農(nóng)民教授”——李保國(guó),扎根山區(qū)35年,每年深入田間地頭200多天,行車(chē)4萬(wàn)多公里,承擔(dān)8門(mén)研究生課程和3門(mén)本科生課程,從未調(diào)過(guò)一次課。李保國(guó)沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他用行動(dòng)打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)了太行人民的致富夢(mèng),點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光。
同學(xué)們,夢(mèng)想在前,你,準(zhǔn)備好了嗎?轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
夢(mèng)想演講稿參考篇六
大家好!
我是來(lái)自榮縣鐵廠(chǎng)學(xué)校的學(xué)生。
今天我要講的是。
理想,不滅之燈》高爾基說(shuō)過(guò);&l當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!&l理想是人生的太陽(yáng)&r德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò):&l人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。&r理想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮。
夢(mèng)想演講稿參考篇七
大家好!
我今天演講的題目是“青春的誓言”。
也曾迷茫,也曾惆悵,眼前仿佛張著一張網(wǎng),不知前路在何方。有朋友說(shuō)我多愁善感,背離了青春。我困惑,無(wú)奈地笑。
青春到底是什么?獨(dú)坐窗前,我在青春中思考青春。
席慕容說(shuō),青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。誠(chéng)然,青春是美麗的,是人生的黃金時(shí)期,但青春易逝,如流水,去而不返。青春拒絕沉醉往昔,意味著大膽向前邁步,前面才是方向,奮斗才是終點(diǎn)。
“青春的每一天都是嶄新的?!庇腥巳缡钦f(shuō)。是的,青春的每一天都充滿(mǎn)活力,煥發(fā)著生氣。青春是不老的心態(tài),因?yàn)橛幸活w火熱的心,不會(huì)懼怕失敗。青春可以被毀滅,但不能被打敗。在荊棘上漫步,在困難中堅(jiān)強(qiáng),正如海明威筆下的老人,在跌倒處爬起來(lái),不要說(shuō)悔恨,不要言滄桑,重新拾回信心,始終放眼前方,用實(shí)際行動(dòng)在每一天為青春增添一縷靚麗的色彩。
青春是一壺美酒,需用心去釀造,去品味;青春是悠揚(yáng)的笛聲,x深邃,應(yīng)用靈魂去感悟;青春是激昂的樂(lè)章,充滿(mǎn)奮發(fā)的力量,要靜靜地聆聽(tīng)。青春不是放蕩不羈,不是多愁善感,而是激情滿(mǎn)懷,是臺(tái)燈下的筆耕不輟,是球場(chǎng)上的揮汗如雨……青春拒絕碌碌無(wú)為。
我不再唱“前面是哪方,誰(shuí)伴我闖蕩”,將那段心靈的彷徨永遠(yuǎn)塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時(shí)光,我更有勇氣揮手昨天,作別落日余暉,敞開(kāi)心懷擁抱明日曙光。我要如蠶蛹般破繭而出,扔掉包袱,拋開(kāi)束縛,張開(kāi)雙手去迎接暴風(fēng)驟雨,去搏擊驚濤駭浪。
我的夢(mèng)想不會(huì)遙不可及,我的前途不會(huì)渺茫如煙,我將扼住命運(yùn)的咽喉,撐起青春的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我要竭我所能,燃燒青春的激情,書(shū)寫(xiě)青春的精彩,創(chuàng)造青春的傳奇!
人生來(lái)就要經(jīng)歷從幼稚到成熟的過(guò)程,我想這一過(guò)程應(yīng)該就是所謂的青春吧!
酸甜苦辣應(yīng)有盡有、是非好壞無(wú)人問(wèn)津,只有單純的感性!聽(tīng)起來(lái)好像是刻意安排,其實(shí)不然!當(dāng)我們還沒(méi)有真正獨(dú)立的意識(shí)去追求青春的時(shí)候,我們卻邂逅了它!洋溢著懵懂與天真,我們敢愛(ài)敢恨無(wú)所畏懼,就是那么的叛逆然而卻那么的容易滿(mǎn)足:一個(gè)濃情眼神便能幸福好久;一句甜言蜜語(yǔ)便能感動(dòng)好久;一次輕輕牽手便能安穩(wěn)好久;一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱便能溫馨好久。這就是我的青春!我無(wú)悔的青春!
時(shí)間老人好像永遠(yuǎn)都在趕路吧!靜靜地,青春已逝。它們就像淡淡的空氣,悄無(wú)聲息地從我身邊溜走,毫不留戀!難道是它們沒(méi)有人情味嗎?不,不是的!我始終相信屬于我的青春,它們并沒(méi)有離開(kāi)我,只是想讓我看清這個(gè)世界的人和物!所以它決斷地收起了包裹我的保護(hù)傘,帶走了我的幼稚和天真。
然而青春留下了讓我最感激的禮物——回憶!這足可以說(shuō)明青春的逝去不是沒(méi)有人情味吧!
“回憶”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)太輕巧了吧?看似有風(fēng)雨經(jīng)歷的人就應(yīng)當(dāng)留有回憶,是嗎?但生活中的人們不總是樂(lè)于重溫它們,而棄之于冷冰冰的角落,然后任由時(shí)光把那些鋒芒棱角一點(diǎn)一點(diǎn)磨平、吞噬!我喜歡這樣一句話(huà):一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家不能稱(chēng)之為國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有回憶的人不能稱(chēng)之為人!所以為了留下那些殘存的記憶我用盡心思,甚至說(shuō)狂熱。是這樣的用心良苦讓我在多年后依舊有所感悟和期盼。在癡笑的夢(mèng)中、在凝望的眼神中、在駐足徘徊的瞬間,回憶很慷慨的眷顧著我。我,很滿(mǎn)足!
記憶中,我們常常走在鵝卵石鋪成的小路上,鼻子嗅著淡淡的花香,眼睛欣賞著溫和的綠色,并肩攜手談天說(shuō)地。那時(shí)的我們天真無(wú)邪,沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁,好像周?chē)氖澜缰挥形覀?,任由我們“隨心所欲”。天冷的時(shí)候,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。每到這時(shí)候,你總會(huì)責(zé)備似的說(shuō),“怎么就是不多穿點(diǎn)衣服呢?”而我,被你暖暖的衣服包裹著,習(xí)慣性的靠著你的肩膀,然后撒嬌似的笑笑,忘記了沒(méi)有了外衣的你早就已經(jīng)凍僵了!空氣中彌漫著我們的笑容。那種感覺(jué)就叫幸福!
記憶中,我們騎著單車(chē)走過(guò)那座城市的大街小巷,一起上學(xué),一起回家。那時(shí)候的你每天繞一大圈回家僅僅是為了……我心中充滿(mǎn)了感動(dòng),但我知道更多的是心疼。可是當(dāng)時(shí)的我們都很執(zhí)著,結(jié)局總是我輸。你每次在我的嘮叨后就會(huì)說(shuō),:“就當(dāng)是鍛煉身體啦,挺好的!”當(dāng)你騎著單車(chē)載著我的時(shí)候,我會(huì)耐不住坐著的疲勞,“坐著真沒(méi)有騎著舒服。”你總是開(kāi)玩笑的說(shuō),“那我們換換?”我當(dāng)然知道坐與騎哪一個(gè)更累,只是我習(xí)慣了在你面前的柔弱,習(xí)慣了時(shí)時(shí)刻刻被你呵護(hù)罷了!
記憶中,我不再害怕天氣的突然轉(zhuǎn)變,因?yàn)橛心銜r(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨,即使沒(méi)有雨傘;我不再緊鎖著眉頭,因?yàn)橛心汴?yáng)光般的笑容,即使偶爾你會(huì)為我的不懂事而生氣;我不再害怕孤獨(dú),因?yàn)槟阌眯淖x懂了我的害怕,即使生活中的我們始終存在著距離;我不再憂(yōu)傷失落,不再……那種感覺(jué)妙不可言!
記憶中,你說(shuō)我們不能太理想化了,因?yàn)槲磥?lái)難預(yù)測(cè)。所以我把自己對(duì)我們的期許藏在心中直到最后離別的那一刻!但是彼此之間或多或少有過(guò)承諾和誓言,誓言啊,我想所有女孩都希望自己被許諾吧。那我呢,雖然普普通通,但就算期待一種誓言也不是個(gè)奢華的夢(mèng)吧?擁有了你的誓言讓我對(duì)未來(lái)期待憧憬,腦海中幻想著各種各樣的幸福美好。抱著這個(gè)幸福入睡,所有的夢(mèng)都那么甜美。
記憶中,我的夢(mèng)終究逃不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,直到破碎撒落滿(mǎn)地……。
記憶里有太多的美好,就像泉水潺潺流淌不息,曾經(jīng)的一些不愉快現(xiàn)在看來(lái)卻變的那么真實(shí),反而沒(méi)有了怨恨和惆悵,臉上停留著幸福的表情,誰(shuí)能說(shuō)這不是一種幸福呢!
回味往事是最安穩(wěn)的一件事。過(guò)去我費(fèi)盡心思收藏了那些往事,現(xiàn)在每當(dāng)我重新晾曬它們的時(shí)候,就像撥落一層又一層的洋蔥,總歸有一片讓我落淚!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
夢(mèng)想演講稿參考篇八
帶著夢(mèng)想,帶著期待,1996年的夏天,我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開(kāi)始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):“我兩手空空而來(lái),我懷著滿(mǎn)腔赤誠(chéng)而來(lái)。”
從教的生活是清苦的,更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的'八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了,桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂(lè)士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò),也曾為我的工作傷心過(guò),因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
是?。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開(kāi)拓。
朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!
夢(mèng)想演講稿參考篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“夢(mèng)想”。
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀(guān)古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!
夢(mèng)想演講稿參考篇十
同學(xué)們:
大家好!我應(yīng)該是第二次與大家見(jiàn)面,上月22號(hào),也在這里與大家分享了我的感悟,今天我想與各位再次交流交流,剛才師姐師哥說(shuō)得好,你們選擇聚名師你們有眼光,你們有緣分,的確如此。我們聚名師接連辦了三屆全日制藝體的高考文化培訓(xùn)班,非常成功,70%考上了大學(xué),在綿陽(yáng)甚至全省都是十分耀眼奪目的,在綿陽(yáng)200多家培訓(xùn)學(xué)校,沒(méi)有哪一家能夠超越我們聚名師。我們有強(qiáng)大的頂尖的管理團(tuán)隊(duì),我們有全省全市優(yōu)秀的師資,我們有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?,我們有梁娟、陳萍、吳堯這樣無(wú)微不至關(guān)懷每位同學(xué)的優(yōu)秀班主任。取得優(yōu)異成績(jī)是預(yù)料之中的事。同學(xué)們,我看各位兩眼放光,情緒飽滿(mǎn),可以看出你們對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,你們每個(gè)人都揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想。對(duì),大家都應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有希望??梢赃@樣說(shuō),在在座各位中,會(huì)產(chǎn)生未來(lái)的齊白石、張大千、徐悲鴻、羅中立。
不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),有夢(mèng)想,并不等于就一定變成現(xiàn)實(shí),要夢(mèng)想成真就要認(rèn)真落實(shí),我在5月26日上屆藝術(shù)班高考指導(dǎo)會(huì)上一口氣給他們提出了30條,今天我不說(shuō)那么多,只要求你們做到以下幾點(diǎn):
1、要有信心勇氣決心,“有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”,在座有木有人知道林則徐8歲時(shí)作的詩(shī)嗎?不知道?那是非常有名的詩(shī)句,“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰?!睕](méi)有勇氣,則一事無(wú)成。我們要有林則徐那樣的英雄氣概。路要靠我們自己一步一步去走,理想要靠我們一步一步去實(shí)現(xiàn),才能成功。
2、堅(jiān)持,做任何事都要持之以恒,鐵杵磨成繡花針,要靠沒(méi)完沒(méi)了的磨,水滴石穿,要靠沒(méi)日沒(méi)夜的滴,否則就半途而廢。
3、計(jì)劃,我們要避免學(xué)習(xí)的盲目性,有有倒計(jì)時(shí)的觀(guān)念,距xxxx年高考還有多久,把學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每個(gè)月,每一周,,必須按時(shí)完成。
4、相信我們的老師,我們的老師非常優(yōu)秀,他們有周密的計(jì)劃與安排,不懂一定要問(wèn),要像貼膏藥一樣跟進(jìn)老師。上一屆,同學(xué)們排隊(duì)問(wèn)李秋花老師的問(wèn)題。這就是值得你們學(xué)習(xí)的。
5、學(xué)會(huì)做筆記許多人到讀大學(xué)都不會(huì)作筆記,在學(xué)校里,我們每一個(gè)老師都要求各科準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,我不反對(duì),但從我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)看,筆記整理到書(shū)本上最好,下課后,將筆記本上的重要內(nèi)容精簡(jiǎn)化、要點(diǎn)化,整理在一張紙上,粘貼在課本相應(yīng)的地方,復(fù)習(xí)時(shí)課本與資料合二為一,事半功倍,非常方便,因?yàn)檎n本是我們每天不可或缺的載體,許多人在復(fù)習(xí)時(shí),找到課本,又往往找不到相關(guān)筆記。我以前的筆記都在上課時(shí)直接記在書(shū)上。在考試時(shí),我頭腦里能清楚展現(xiàn)我筆記的內(nèi)容和在課本中的大體位置。
6、重視改錯(cuò)本,平常把做錯(cuò)的題整理到改錯(cuò)本上,反復(fù)研究,反復(fù)鞏固,行之有效。我在綿中上課時(shí),每次月考都變作花樣考同學(xué)們改錯(cuò)本上的錯(cuò)題,滾動(dòng)式考查,非常有效。同學(xué)們?cè)诳记皬?fù)習(xí)時(shí),再認(rèn)真瀏覽改錯(cuò)本很有必要。
7、重視平常的作業(yè)和考試,認(rèn)真做作業(yè),不抄襲,獨(dú)立自主,按時(shí)交作業(yè)、試卷。真資格的60分比虛假的100強(qiáng)100倍。平常你躲過(guò)了老師的檢查,是你最大的失誤,因?yàn)槔蠋熞詾槟闩耍莻€(gè)虛假的面罩掩蓋了真相,害了你。
8、團(tuán)結(jié)你們來(lái)到了聚名師,新的班級(jí),新的同學(xué),大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,相互關(guān)注,相互體貼,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,不要鬧別扭,賭氣,當(dāng)然,也不能拉小圈子。
9、紀(jì)律紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的有效保證,我們一定要按照學(xué)校的規(guī)定行事。
10、感恩,感恩同學(xué)感恩老師感恩父母,尤其是你們的父母,為了你們付出了許多許多,你們當(dāng)中有的人埋怨父母話(huà)多,嘮嘮叨叨,這是父母關(guān)心你的表現(xiàn)。我希望你們周末回家,給父母倒一杯熱茶、切一塊西瓜、倒上一盆洗腳水。我說(shuō)的是真話(huà),你照我說(shuō)的去做,絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。人心都是肉長(zhǎng)的,尤其是父母,你是父母心中的一塊肉,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你。你們要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們,我今天給大家提出了十條希望,我相信,只要大家腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真去做,肯定明年會(huì)有奇跡發(fā)生。你們說(shuō),是不是?好!從大家的聲音里我感受到了美好的希望,美好的未來(lái)。同學(xué)們,努力吧!大學(xué)殿堂為我們敞開(kāi)了大門(mén),師哥師姐在大門(mén)等待著你們。加油!
夢(mèng)想演講稿參考篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx,今天我很開(kāi)心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢(mèng)想的事情。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō)有多重要?可能你們心里還沒(méi)有準(zhǔn)數(shù),魚(yú)兒沒(méi)有夢(mèng)想它就只能一直留在池塘里,有了夢(mèng)想的它才會(huì)想著順著溪流努力的游進(jìn)大海;雛鷹沒(méi)有夢(mèng)想,他就只能摔死、餓死,有了夢(mèng)想的它才會(huì)奮力的拍打自己的羽翼,飛向廣闊的天空;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么注定他一生都將會(huì)是碌碌無(wú)為的。
袁隆平爺爺如果他沒(méi)有“禾下乘涼夢(mèng)”,如今就不會(huì)有雜交水稻之父;如果鄧稼先爺爺沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),我們國(guó)家就不會(huì)有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……因?yàn)閴?mèng)想才成就事例太多了,的確他們的夢(mèng)想都太偉大了,不是現(xiàn)在的我們可以達(dá)到的,但是夢(mèng)想是不分貴賤的,只要你有夢(mèng)想,你在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,那么你就是渾身散發(fā)著光芒的人。當(dāng)然我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,先好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)備知識(shí)是我們的第一步,如果你學(xué)習(xí)好,你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上都會(huì)少很多的坎坷,少很多的磨難,這一點(diǎn)是肯定的,比如說(shuō)鄧稼先爺爺,如果他只是一個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的人,面對(duì)那么多設(shè)計(jì)圖,那么多精密的數(shù)據(jù),他的兩彈強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也就只能是夢(mèng)想了,永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我們的夢(mèng)想要建立在一定的基礎(chǔ)上,如果自己沒(méi)有那個(gè)基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到,這是肯定的事情。
我的夢(mèng)想并不是很偉大,我的夢(mèng)想只不過(guò)是當(dāng)一個(gè)老師而已,一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已,我的這個(gè)夢(mèng)想很大程度都是受到了他的影響,在我爸媽問(wèn)我以后想干什么的時(shí)候,我是迷茫的,但是我能清楚的感覺(jué)到,班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài),因?yàn)樗鲋矚g的事情,他在教書(shū)育人,他腦袋里的知識(shí)在不斷發(fā)揮著作用,影響著一屆又一屆的學(xué)生們,所以我也想成為像他這樣的人,我一直都在往哪個(gè)方向努力著,首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,這樣我才能考上能為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)?!獂x師范學(xué)校,并且我也一直在注意著我的普通話(huà),因?yàn)槲抑缽男∈窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的,一直都是說(shuō)著方言,所以我的普通話(huà)是有一定的不標(biāo)準(zhǔn)的,作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情,一次次的自我糾正,我努力的克服著阻礙我的任何困難,夢(mèng)想它會(huì)給人一份信念,在你想要放棄的時(shí)候,給予你力量。
同學(xué)們,希望大家都能在以后早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的人生多姿多彩。
夢(mèng)想演講稿參考篇十二
古人云:一分耕耘一分收獲。而奮斗就是收獲的前提。人生就是一直弦上的箭,積蓄足夠的力量,才會(huì)射的更遠(yuǎn)。
《戰(zhàn)國(guó)策》中有這么一句話(huà):“毛羽不豐滿(mǎn)者,不可以高飛?!蔽磥?lái)是迷霧重重的路,霧中或有猛獸,或有鮮花,或平坦開(kāi)闊,或險(xiǎn)峻陡峭,路由千千條,而奮斗是無(wú)法避免的。
我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)年少時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為。為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過(guò)的稿紙就整整裝滿(mǎn)了幾個(gè)麻袋,終于初步論證了這一猜想創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)有做到的奇跡。所以,奮斗不是嘴巴上說(shuō)說(shuō),腦袋里想想的,而是要付出實(shí)際行動(dòng)的。
如今作為高中生,這個(gè)階段的目標(biāo)就是高考。這是一條漫長(zhǎng)的路,不少人半途而廢,想著走捷徑,鉆空子:然,可以走的捷徑往往是旁門(mén)左道,是你的品行換來(lái)的,不值得。馬云說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好?!痹S多人便倒在明天的半夜。這往往缺的就是自己積蓄的力量不夠。優(yōu)勝劣汰是古往今來(lái)的必然規(guī)律,爭(zhēng)分奪秒,居安思危,厚積薄發(fā)方能扶搖直上。造房子時(shí)需要打地基,打的扎實(shí)牢固,這房子方可長(zhǎng)久屹立,揚(yáng)名于后世。好高騖遠(yuǎn),夢(mèng)想遠(yuǎn)大,現(xiàn)實(shí)殘酷,這是失敗。一句話(huà)說(shuō)得好,奮斗過(guò)了,失敗的時(shí)候才不會(huì)遺憾;成功是也不會(huì)惴惴不安。奮斗過(guò),最差的結(jié)果也勝過(guò)什么也不努力的好。
古有懸梁刺股,囊螢映雪。中國(guó)無(wú)數(shù)個(gè)光輝璀璨的優(yōu)秀文化,也是無(wú)數(shù)個(gè)血汗筑成的,如此才一度領(lǐng)先于世界。現(xiàn)在,你奮斗,而國(guó)富強(qiáng);你努力,而未來(lái)有望。高中是一個(gè)黃金時(shí)期,許多淚水與汗水交織著,酸甜苦辣,人生百態(tài)。在這,可以犯錯(cuò),可以失敗。這是人生少有的一個(gè)堅(jiān)持,只為圓一夢(mèng)。同學(xué)們,與其埋怨過(guò)去,羨慕別人,幻想未來(lái),不如腳踏實(shí)地,心懷夢(mèng)想。
奮斗看起來(lái)艱難,但只是難在堅(jiān)持。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之士?!比送咛幾撸吞幜?。奮斗照亮夢(mèng)想之路。
最后送大家一句話(huà)“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”
夢(mèng)想演講稿參考篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
正是這樣,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。
縱觀(guān)古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國(guó)之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵(lì)下,終于實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團(tuán)ceo馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。”
夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗。
可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!
追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人――。
在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想――綠洲社團(tuán),幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。
上次的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。
可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。
夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野,但是,不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。
也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?
夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求,是鳳凰涅?時(shí)不滅的信念!
有這樣一句話(huà)――走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
真正勇敢的人不會(huì)在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅(jiān)定地走下去,總會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的彼岸;就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來(lái)前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。
無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無(wú)二的曙光!
同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,讓我們攜手并肩,走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方!
夢(mèng)想演講稿參考篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想演講稿》。
根祖國(guó)的棟梁。啊,老師!這個(gè)崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無(wú)可替代的崇高的夢(mèng)想!
啊!老師!我愛(ài)這個(gè)職業(yè),更愛(ài)老師那個(gè)富有知識(shí)的靈魂!
我的夢(mèng)想之所以是老師,是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖?。明白了努力就?huì)有收獲這句話(huà)和老師這個(gè)詞語(yǔ)的真諦!
四年級(jí)的時(shí)候,我們的期末平均成績(jī)是五個(gè)班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)了,這一學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)新的班主任——張老師。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽(tīng)的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開(kāi)。努力就會(huì)有收獲,我們不再墊底了,成績(jī)突飛猛進(jìn),讓別的班對(duì)我們刮目相看。
多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲怼S辛伺蜁?huì)有收獲,我們努力過(guò)了,就收獲到了好成績(jī)。這時(shí),老師緊繃的臉終于舒展開(kāi)了,露出一絲欣慰的笑。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!
夢(mèng)想演講稿參考篇十五
尊敬的老師們、同學(xué)們:
早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。xx年的今日老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿參考篇十六
葉老師自20xx年參加工作不久便擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來(lái),他面對(duì)工作積極求上進(jìn),面對(duì)生活樂(lè)觀(guān)進(jìn)取,在智障孩子面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好老師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,在這雙重身份之間,他盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位智障孩子健康成長(zhǎng)。他心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛(ài)隊(duì)員,用我的真愛(ài)去溫暖隊(duì)員,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)隊(duì)員。
愛(ài)是陽(yáng)光,可以使堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。是的,每個(gè)人心中都有一盞燈,那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛(ài)心的人在他們黑暗、迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點(diǎn)燈人。當(dāng)隊(duì)員乘車(chē)的錢(qián)丟了,他掏出自己的錢(qián)給他們乘車(chē)回家;當(dāng)孩子的大小便弄在褲子上了,他又及時(shí)為他們換洗弄臟的衣褲;當(dāng)六一、助殘日到來(lái)之際,他又組織起豐富多彩的活動(dòng),讓孩子盡情的歡樂(lè)。要是碰上哪位學(xué)生生病住院或在家休養(yǎng),他就一定會(huì)帶上水果前去探望……在少先隊(duì)管理中,葉老師鼓勵(lì)隊(duì)員將集體“普遍的友愛(ài)”傾注給更需關(guān)愛(ài)的學(xué)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。他總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,讓他們感受到自己在學(xué)校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵(lì)c組學(xué)生參與學(xué)校活動(dòng)中來(lái),讓他們?cè)诨顒?dòng)中克服自身不良的行為習(xí)慣。對(duì)a組的學(xué)生,葉老師從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴(yán)格要求他們以身作則,時(shí)時(shí)提醒他們“學(xué)知識(shí)得先學(xué)做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。b組學(xué)生往往是隊(duì)里的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類(lèi)隊(duì)員,葉老師調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施思想道德教育及集體觀(guān)形成和發(fā)展的主要途徑。為此,葉老師利用各種機(jī)會(huì),精心設(shè)計(jì),開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
生活是最好的老師,只有扎根于生活的活動(dòng),才是最有生命力最具成效的活動(dòng)。當(dāng)智障隊(duì)員們看到社區(qū)白色垃圾盛行,人們的環(huán)保意識(shí)減退的時(shí)候,葉老師引導(dǎo)隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái),用自己的小手牽起人們的大手,用自己的小小的行動(dòng)寫(xiě)下環(huán)保的大文章。他們利用勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)菜場(chǎng),在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子,彎下腰,撿起垃圾;葉老師還帶領(lǐng)隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)環(huán)保小報(bào),寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話(huà),分發(fā)給自己身邊的人。
此外葉老師深知課堂教育對(duì)智障隊(duì)員道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。因此,葉老師根據(jù)智障隊(duì)員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段,通過(guò)生動(dòng)的故事、漂亮的墻報(bào)、有趣的競(jìng)賽:如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、生活技能大賽、手抄報(bào)比賽、詩(shī)歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊(duì)員參與性強(qiáng)的中隊(duì)主題會(huì)等多樣的形式,使智障隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。
輔導(dǎo)員的言行舉止,能極大地促進(jìn)少先隊(duì)員的發(fā)展。于是,生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來(lái)影響、感化智障隊(duì)員們。在葉老師的言傳身教下,智障隊(duì)員們學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人:小伙伴病了,問(wèn)寒問(wèn)暖;同桌有問(wèn)題不會(huì)解決了,主動(dòng)講解幫助等等,真正地體現(xiàn)出一個(gè)良好的特教少先隊(duì)特有的隊(duì)風(fēng)。
葉老師除了在舉手投足間讓智障隊(duì)員感受到老師對(duì)他的喜愛(ài)關(guān)心,還充分利用業(yè)余時(shí)間和孩子談心,經(jīng)常在智障隊(duì)員的本子上寫(xiě)下表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ),畫(huà)上鼓勵(lì)的卡通笑臉,盡量讓他感到這是輔導(dǎo)員對(duì)他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。
為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧,但他深信,自己今天的每一份勞作,都是在為智障隊(duì)員們的精神大廈添磚加瓦!葉老師的夢(mèng)想不在別處,就在智障隊(duì)員們每天綻放的笑臉上,就在這樸實(shí)無(wú)華的默默耕耘中,在他細(xì)致而又充滿(mǎn)溫情的教育細(xì)節(jié)中,在他堅(jiān)定誠(chéng)實(shí)卻又與時(shí)俱進(jìn)的教改步履中——為了這群遲開(kāi)的花朵,葉老師將繼續(xù)一步一個(gè)腳印地朝前走去,在愛(ài)與奉獻(xiàn)中成就夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿參考篇十七
在我的眼中,夢(mèng)想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個(gè)中滋味;在我眼中,夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會(huì)幸福;在我眼中,夢(mèng)想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望,但都被打破了,就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼,蛋就被打碎,才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了,心碎了,而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來(lái)冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都?jí)牧?!”向爸爸要一個(gè)抱抱,“沒(méi)工夫!”
小時(shí)的夢(mèng)想,冷了……。
長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是,不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生,只希望好好學(xué)習(xí),不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選,老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后,一切的事情圍繞著我,每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學(xué)習(xí)的,生活的,處處都有壓力。我,快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想,裂了……。
上了初中后,我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng);每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒,鳥(niǎo)兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩(shī)人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎?答案的:不可能!
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有工作;不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有飯吃;不競(jìng)爭(zhēng),就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章,那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪,來(lái)批判嗎?難道你是最至高無(wú)上的嗎?你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來(lái)想一想,其中也不無(wú)道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……。
夢(mèng)想演講稿參考篇十八
總是認(rèn)為夢(mèng)想是在遠(yuǎn)方,在未來(lái),總覺(jué)得生活在別處。可是我們?cè)诓粩鄳岩珊拖嘈?,我們從?lái)不覺(jué)得生活在當(dāng)下。
我見(jiàn)過(guò)很多人都在談夢(mèng)想想生活,談人生努力奮斗,卻很少有人談信仰。
而我所說(shuō)的信仰不是宗教,也不是共產(chǎn)主義這種偉大的理想,更不是法律或是普遍的道德標(biāo)準(zhǔn)這些條條框框的東西,我所的是一種可以相信和仰望的精神力量,他可以讓我們?cè)诔錆M(mǎn)雜事,喜怒哀樂(lè)的世俗里能夠依靠的一種強(qiáng)大力量。就算親朋背棄,愛(ài)情失意,夢(mèng)想幻滅,它仍可以給我們一種內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng),這種力量可以是真善美,親情愛(ài)情,也可以是興趣愛(ài)好,人生理想,只要他在你心理是純粹而美好的。
《生活在別處》我沒(méi)有讀過(guò)這部作品,所以我說(shuō)的內(nèi)容可能和這部著作毫無(wú)關(guān)系,我僅僅是因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名而去審視自己。
從小別人就告訴我人要有夢(mèng)想,父母苦口婆心,老師教書(shū)育人,我們?cè)跓o(wú)數(shù)次的考試作文里費(fèi)盡心思去想著成為園丁,白衣天使,警察,科學(xué)家將來(lái)回報(bào)深灰,為社會(huì)主義貢獻(xiàn)者自己的一份力量。
我至今都清楚的記得當(dāng)初背誦的小學(xué)生規(guī)范守則的第一條便是“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨?!比欢@種偉大和崇高就如共產(chǎn)主義理想一樣,在我們成長(zhǎng)越來(lái)越認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)則成為了虛偽的代名詞。
我們逐漸長(zhǎng)大成人,在這過(guò)程中,我們懵懵懂懂的追求自己的理想和目標(biāo),成為演員歌手,作家,畫(huà)家,商人政要,幻想著備萬(wàn)人矚目和敬仰,然而我們從來(lái)沒(méi)有做好成為一個(gè)普通人的準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀兒雎粤艘粋€(gè)事實(shí),世界上最多的便是普通人。
中小學(xué)生的學(xué)校里到處掛著名人名言,所謂的愛(ài)因斯坦牛頓的話(huà),什么“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”什么丑小鴨的故事,都時(shí)刻的激勵(lì)著我們。
然而在我們上高中大學(xué)后,這種斷章取義的一句話(huà),和缺乏邏輯充滿(mǎn)漏洞的故事,已經(jīng)無(wú)法再滿(mǎn)足我們的需求,我們開(kāi)始讀名人傳記,看讀者知音意林這種生動(dòng)的編故事煽情的雜志,講走向成功的道路清晰的擺在我們面前。我們似乎在別人的人生經(jīng)歷里真的能找出自己成功的道路。
可當(dāng)我們真正長(zhǎng)大時(shí),才知道現(xiàn)實(shí)總有很多的事我們都無(wú)能為力,我們多數(shù)人都是在日復(fù)一日的做著自己并不喜歡的事,糾結(jié)在衣食住行這些瑣事,我們?cè)谌饲謇渑镏饾u變得保守而冷漠,我們?cè)趬?mèng)想中搖擺不定。我們需要一種安慰,鼓勵(lì),另一種生活的可能,所以才喜歡上了《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》,《當(dāng)你的才華撐不起你的夢(mèng)想時(shí)》......這類(lèi)雞湯,還有各種“世界體”的書(shū)籍,以為世界很美,我想去看看,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
我們總是認(rèn)為夢(mèng)想時(shí)在遠(yuǎn)方,是在未來(lái),我們總覺(jué)得生活在別處,是在另一種可能,可是我們?cè)诓粩嗟拿允?,不斷的找目?biāo),在不斷地懷疑和相信,我們從來(lái)不覺(jué)得生活是在當(dāng)下。
我希望能在當(dāng)下的生活中找到一種力量。
他是長(zhǎng)期而有效的,比如說(shuō)愛(ài)好音樂(lè)寫(xiě)作,就只把它當(dāng)做一個(gè)愛(ài)好,別當(dāng)做夢(mèng)想,這樣就不會(huì)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中而糾結(jié),在這過(guò)程中感到享受和快樂(lè),如果能一直堅(jiān)持,總歸不會(huì)太差,如果不能堅(jiān)持,那也會(huì)心甘情愿的放下。
我希望他是能激發(fā)你熱情和希望的情感,能在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,給你安慰和擁抱,感受到父母親人的血脈親情,總有一個(gè)人能夠與你執(zhí)指之手,與子偕老。
夢(mèng)想演講稿參考篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我08級(jí)信息學(xué)院的陳聰,今天很榮幸站在這里和大家分享我的大學(xué)。但是,我也甚感惶恐,因?yàn)槲矣X(jué)得,其實(shí)我就是咱們交大中平凡的一員,也需要和大家互相交流互相學(xué)習(xí)。作為一名大四畢業(yè)生,還有一個(gè)月,我就要離開(kāi)交大了,回首過(guò)往的四年,我已然不是剛進(jìn)學(xué)校大一時(shí)無(wú)知的小女生。四年,讓我改變了很多,更讓我收獲了很多。我常常想,是什么讓我堅(jiān)持下來(lái)的呢。是夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量。所以,我今天匯報(bào)的題目就是:夢(mèng)想的力量。
從小,我就是一個(gè)性格比較要強(qiáng)的女孩。無(wú)論做什么事,我都要求自己一定要做好,不求最好,只求更好。所以不管是在高中還是在大學(xué),我都十分嚴(yán)格的要求自己,讓自己時(shí)刻明白自己現(xiàn)在在做什么。記得剛進(jìn)大一時(shí),班長(zhǎng)讓我們每人寫(xiě)一句話(huà)送給四年后的自己,看看自己在這四年中有什么變化。我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地就寫(xiě)下了我一直拿來(lái)驚醒自己的一句話(huà):不要讓自己后悔。
我一直覺(jué)得,大學(xué)給我們提供了一個(gè)非常好的舞臺(tái),我們需要自己去演繹我們的生活。有人告訴我,大學(xué)生活其實(shí)主要分為兩種,社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為,不管我們選擇的是哪種生活方式,都要堅(jiān)持下去,不要讓自己后悔。我呢,我選擇了什么樣的生活,我問(wèn)自己。
大一時(shí),懷著高考后的熱情,面對(duì)陌生的校園,我顯得很無(wú)知。大家都知道,大一開(kāi)設(shè)的都是公共基礎(chǔ)課,除了上課之外,我們有大把的時(shí)間來(lái)支配。所以我也參加了各種各樣的社團(tuán),進(jìn)入了學(xué)生會(huì),用這些來(lái)鍛煉自己的能力,豐富自己的生活;周末沒(méi)事的時(shí)候也經(jīng)常出去逛一逛,玩一玩,打一打球。當(dāng)然,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有落下,一學(xué)年下來(lái),我學(xué)習(xí)成績(jī)名列專(zhuān)業(yè)第一,獲得了我們學(xué)院08級(jí)唯一的一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額。
到了大二,我學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),接觸到了更廣泛的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,深刻低意識(shí)到,我們學(xué)到的太少太少,我們還要學(xué)的太多太多,僅僅憑老師課上講授的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺(jué)得自己就像一個(gè)求知若渴的孩子,不想自己將來(lái)感嘆蹉跎了珍貴的大學(xué)時(shí)光。于是我開(kāi)始自學(xué),學(xué)習(xí)我感興趣的技術(shù)知識(shí),雖然現(xiàn)在想來(lái)那些知識(shí)在我的專(zhuān)業(yè)上用處不大,但是,我個(gè)人認(rèn)為,我不是為了用它而去學(xué)它,我享受的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。印象最深刻的那段時(shí)間,每天除了上課我就背著電腦去圖書(shū)館,早出晚歸的。同時(shí),大二暑假我也選擇了留在實(shí)驗(yàn)室,我記得很清楚,當(dāng)時(shí)每天一個(gè)人坐在空曠的實(shí)驗(yàn)室里面,看著那些枯燥的視頻教程。壓力大的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄,大家都回家了,我干嘛要在這里,這些考試又不考,我何必讓自己這么累。但是冷靜下來(lái)一想,我學(xué)知識(shí)不是為了應(yīng)付考試,,我要的是充實(shí)自己,不讓自己后悔。于是,我堅(jiān)持下來(lái)了,現(xiàn)在想來(lái),我不后悔。
大二也參加了專(zhuān)業(yè)上的一些比賽,對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)知識(shí)確實(shí)還很欠缺,所以我們只能花更多的時(shí)間去請(qǐng)教、去探討。參加比賽的過(guò)程,讓我收獲成長(zhǎng)了很多。現(xiàn)在每當(dāng)我懷念起那段在實(shí)驗(yàn)室和隊(duì)友熬通宵、睡椅子、半夜吃小面的日子,我都熱淚盈眶,累了的時(shí)候,看看世界杯,為自己喜歡的球隊(duì)加油喝彩。那種感覺(jué)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)真的很難感受,而那次經(jīng)歷不但讓我收獲到了和隊(duì)友們深厚的友誼,和老師們珍貴的情誼,享受到了苦中作樂(lè)的過(guò)程,更讓我們獲得了后來(lái)去x人民大會(huì)堂的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們以獲獎(jiǎng)選手坐在人民大會(huì)堂里面,當(dāng)我們和全國(guó)各地的學(xué)子相互交流,當(dāng)我們瞻仰到我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)家泰斗,我們無(wú)一不激動(dòng)澎湃。那次比賽,讓我受益終身,難忘終身??陀^(guān)地說(shuō),高考的失利對(duì)我打擊挺大的,之前也說(shuō)了,我性格比較要強(qiáng),所以剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我就告訴自己,我要考研,我一定要重新考進(jìn)理想中的那所院校。既然起點(diǎn)已經(jīng)注定了,既然專(zhuān)業(yè)條件上能提供給我們的有限,我們就只能付出更多努力和汗水來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)中的差距。
于是,到了大三,我理所當(dāng)然地加入了考研的蒼蒼大軍??佳校俏掖髮W(xué)生涯里另一次寶貴的經(jīng)歷,考研的過(guò)程,可能大家還不是很清楚,我個(gè)人覺(jué)得,很苦,很累。坐在自習(xí)室里,周?chē)耐瑢W(xué)逐漸在減少,他們放棄了,因?yàn)榭佳械膲毫Υ_實(shí)太大。當(dāng)我也想放棄的時(shí)候,我一次次地鼓勵(lì)自己,要相信自己,相信自己的夢(mèng)想,不要讓周?chē)娜耸獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé),堅(jiān)持,堅(jiān)持!現(xiàn)在,回想起準(zhǔn)備考研的那段苦并快樂(lè)的生活,回想起踏出考場(chǎng)那份充實(shí)滿(mǎn)足,回想起看到411分的考研成績(jī)時(shí)的激動(dòng),回想起前幾天拿到錄取通知書(shū)的那份淡然。我,不曾后悔。
大學(xué)生涯即將結(jié)束,我也即將開(kāi)始一段新的生活,那將是一個(gè)新的起點(diǎn),新的征程。我要感謝我的大學(xué),——我的母校,她在我的人生中給我上了最生動(dòng)、最真實(shí)、最深刻的一課。以后我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的還很多很多,但是無(wú)論在哪里,無(wú)論做什么,我都不會(huì)忘記我的母校,我仍然會(huì)像在大學(xué)里一樣,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),相信自己,堅(jiān)持夢(mèng)想,在有限的青春里活出無(wú)限的精彩!謝謝大家。
第2篇:夢(mèng)想的力量演講稿各位老師、同學(xué),大家好!孩子們,你們有夢(mèng)想嗎?答案其實(shí)并不重要,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
想必肯德基是你們的最?lèi)?ài)吧!但你們是否知道如果沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的力量,我們也許永遠(yuǎn)吃不到那么美味的炸雞。
在動(dòng)物西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁,一位老人開(kāi)了一家炸雞店。因?yàn)檫^(guò)路人實(shí)在太少,生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方,他卻固執(zhí)地守在那里,賣(mài)他的炸雞。在他60歲那年,他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。因?yàn)樵谇皠?dòng)物不遠(yuǎn)的地方,一條公路建起來(lái)了,幾乎不再有行人和車(chē)輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店。就在許多人認(rèn)為他應(yīng)該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候,白發(fā)飄飄的老人又忙碌開(kāi)了。他懷揣自己多年心血的結(jié)晶-------炸雞的配方,去拜訪(fǎng)那些他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)??兩百多次滿(mǎn)懷熱情的登門(mén)拜訪(fǎng),換回的卻是千##第1篇律的拒絕,沒(méi)有一個(gè)人愿意投資。老人沒(méi)有氣餒,他一邊根據(jù)眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方,一邊繼續(xù)尋找投資者。直到秋天,他又陸續(xù)拜訪(fǎng)了幾百人。"總會(huì)有人慧眼識(shí)珠的",老人不斷地安慰自己,他來(lái)到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時(shí),他的配方終于被一家不大的餐館相中,他們開(kāi)始專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快,他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物,接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球,成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷(xiāo)名牌。孩子們,我們感謝這位老人,感謝他因?yàn)橛袎?mèng)想,能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。相信大家都學(xué)過(guò)《青蛙看?!愤@篇課文,我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹,還有青蛙。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件,翱翔天宇,登上山頂,看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰?它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量。
最早讀到報(bào)告文學(xué)《我的中國(guó)夢(mèng)》,是在1月9日早上的六點(diǎn)鐘。這些年,我有一個(gè)習(xí)慣,每天早上必讀《人民日?qǐng)?bào)》。一口氣將文章讀下來(lái),心中除了激情澎湃、熱血沸騰以外,還有一種異物卡喉、身處真空的壓抑感和窒息感。這種感覺(jué)的來(lái)源在哪里?在反復(fù)研讀了幾遍之后,我才知道,是《我的中國(guó)夢(mèng)》。這篇文章的思想構(gòu)架像兩條鐵軌橫穿我的心臟:一條是羅陽(yáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,文章用樸實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)了一個(gè)為了"中國(guó)夢(mèng)"一路走來(lái)的一名共產(chǎn)黨人的不容易,甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)持不懈和默默付出,淚水和著汗水,艱辛和著毅力,壓抑感來(lái)源于此;一條是主人公羅陽(yáng)親自參與航空母艦艦載機(jī)試飛的過(guò)程,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,氣氛緊張跌宕,再加上研發(fā)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)和不可預(yù)料,窒息感來(lái)源于此。
然而,當(dāng)頂住了壓抑感和窒息感之后,《我的中國(guó)夢(mèng)》留在心中和腦海的,是一種無(wú)窮大的能量,讓我的每一個(gè)血管開(kāi)始膨脹。
其實(shí),"夢(mèng)"這個(gè)字在一定程度上是很難具象和物化的?!段业闹袊?guó)夢(mèng)》用鮮活的實(shí)例和感人的故事,解釋了什么是夢(mèng),什么是"中國(guó)夢(mèng)"。讀完這篇文章,我們不得不承認(rèn),實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的過(guò)程,不是躺在床上想出來(lái)的,不是紅口白牙說(shuō)出來(lái)的,空談無(wú)用,實(shí)干至上。李炳銀老師說(shuō),捧讀這篇佳作曾兩度落淚。我深有同感。當(dāng)文章將主人公緊鑼密鼓、密密匝匝的一件件工作計(jì)劃用寥寥數(shù)筆展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,我落淚了。在民族尊嚴(yán)面前,在國(guó)家事業(yè)面前,如此超負(fù)荷的工作量不得不讓我們肅然起敬。它展現(xiàn)了,在"中國(guó)夢(mèng)"的道路上,那些為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的國(guó)人的偉大愛(ài)國(guó)主義情懷和高尚的道德情操;當(dāng)讀到羅陽(yáng)看望母親,卻不知不覺(jué)地睡著了時(shí),我被感動(dòng)了。在這里,我們看到了一位母親的包容、慈愛(ài)和偉大,更看到了一個(gè)為了夢(mèng)想而孜孜奮斗的共產(chǎn)黨人的艱辛;當(dāng)讀到羅陽(yáng)的遺體經(jīng)過(guò)母親窗前的場(chǎng)景時(shí),我再一次落淚。短短的197個(gè)字,字字含情,句句傳神,讓我們看到了一位母親舍棄自己的"小夢(mèng)想",顧全"中國(guó)夢(mèng)"這一大夢(mèng)想的偉大,一個(gè)為了"中國(guó)夢(mèng)"而鞠躬盡瘁、堅(jiān)持不懈、患得患失的共產(chǎn)黨員的高尚品德,留給我們的是心痛,是惋惜,是振奮,是力量。
作品的力量很大程度上是來(lái)自題材的力量,大題材才會(huì)有大手筆、大成就、大影響?!段业闹袊?guó)夢(mèng)》,不僅具有史詩(shī)般的審美價(jià)值,而且在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的干預(yù)價(jià)值,或者叫政治價(jià)值上,都是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。一方面,《我的中國(guó)夢(mèng)》在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期傳遞了中國(guó)的正能量,一方面也說(shuō)明了,報(bào)告文學(xué)這一特有的文學(xué)形式在現(xiàn)實(shí)狀況下的作用和價(jià)值。我覺(jué)得,這篇優(yōu)秀作品的力量主要來(lái)源于三方面:首先,《我的中國(guó)夢(mèng)》就像一劑超能量的振奮劑。他帶給我們的,是怎樣更大的發(fā)揮我們自身的價(jià)值和作用,用文學(xué)這一載體更好的服務(wù)于國(guó)家,服務(wù)于人民,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于生活。其次,這篇作品抓住了與每一位讀者"夢(mèng)想上的統(tǒng)一,精神上的共鳴和行動(dòng)上的樸實(shí)。"這使我想起前些年流行的兩首歌曲,一首是《我的中國(guó)心》,一首是《龍的傳人》。幾十年過(guò)去了,今天我們?cè)俅魏叱疬@兩首歌曲的時(shí)候,依然激情澎湃。為什么,因?yàn)樗冀K在表達(dá)著一種偉大的愛(ài)國(guó)主義思想?!段业闹袊?guó)夢(mèng)》和這兩首歌曲一樣,都有著異曲同工的妙處。再者,是作者的力量,如火如冰,作者如火的熱情嘔歌與如冰的情感壓抑的交織,對(duì)照,形成了強(qiáng)烈的具有沖擊力的情感和熱情,增添了作品的生氣和活力,冷靜具有了開(kāi)闊的視野和理性的魅力。
習(xí)近平主席在參觀(guān)"復(fù)興之路"后講到:"每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。"我們或許沒(méi)有如此的宏偉抱負(fù),但這篇文章告訴我們,作為一名文字工作者,我們應(yīng)該怎樣在大文化建設(shè)的浪潮中,擺布好、使用好我們賴(lài)以生存的文字。更告訴我們,作為一名文字工作者,在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該做什么,怎么做?!段业闹袊?guó)夢(mèng)》,讓我們領(lǐng)悟到了夢(mèng)想的力量、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),它激勵(lì)我們,讓大無(wú)畏的精神和忠于國(guó)家、忠于事業(yè)的思想鞭策著我們,腳踏實(shí)地的為了偉大的中國(guó)夢(mèng)想,為了我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)想,奮勇前進(jìn)。謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿參考篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
已經(jīng)記不得從什么開(kāi)始,“夢(mèng)想”這個(gè)詞漸漸淡出了我的腦海。直到那天,看了俞敏洪為耿丹學(xué)院的演講稿,突然有一種想把“夢(mèng)想”重新納入腦海的沖動(dòng)。正好,可以借著這個(gè)陰霾的午后,站在小人物的角度上談?wù)剦?mèng)想力量。雖然,對(duì)于一個(gè)30多歲的女人,談夢(mèng)想有點(diǎn)可笑吧!
除了七八歲時(shí),站在自家院子里說(shuō)了句“將來(lái)我非得要讓全世界都知道我”扯淡話(huà)后,我應(yīng)該算是個(gè)徹徹底底沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有想法,更談不上有夢(mèng)想的人了。沒(méi)有夢(mèng)想的日子是很美的,每天除了吃飯睡覺(jué),就是上學(xué)放學(xué),然后像個(gè)瘋孩子似的玩,再然后就是捧著獎(jiǎng)狀回家接受夸獎(jiǎng)。這樣天真爛漫的生活,一直持續(xù)到中考落榜,我才驀地明白,原來(lái)生活并不是一直長(zhǎng)不大一直這么衣食無(wú)憂(yōu)無(wú)限美妙的持續(xù)下去,它還有另外一種殘酷的狀態(tài),叫作長(zhǎng)大。
也就是在這時(shí),我仿佛在一夜之間被無(wú)限制地生長(zhǎng)了,一抬腳就邁進(jìn)了那種叫作長(zhǎng)大的狀態(tài)。就好比,一個(gè)昨天還受著萬(wàn)千寵愛(ài)的刁蠻任性的小公主,一轉(zhuǎn)身就得華麗麗地變成能夠承擔(dān)生活苦難的勵(lì)志姐。沒(méi)辦法,這就是生活。
如果你以為從這里開(kāi)始,我就應(yīng)該與有夢(mèng)想的人為伍了,那就錯(cuò)了。從學(xué)生一躍到全鎮(zhèn)最年輕的代課老師再恢復(fù)學(xué)生身份,被迫成長(zhǎng)的半年時(shí)光里,我徹頭徹尾的是一個(gè)迷茫者。在那樣一場(chǎng)與自己命運(yùn)有著緊密聯(lián)系的病痛中,我在黑暗的夜里哭過(guò)多次,也抱怨過(guò)多次,但卻找不到一個(gè)更好的理由去抗?fàn)帯?BR> 等我再次以老師的身份站到講臺(tái)上時(shí),我依然渾渾噩噩,仿佛又觸摸到了最美好的少年時(shí)光。每天除了吃飯睡覺(jué),就是上班、下班,然后看書(shū)聽(tīng)音樂(lè),再然后就是在每年的教師節(jié)接受小孩們的禮物和鎮(zhèn)教育辦公室中心的表彰。現(xiàn)在想起來(lái),這樣的日子一直過(guò)到老,其實(shí)也蠻好的。可在當(dāng)時(shí),擁有這美好生活的我絕不這樣想。我覺(jué)得自己應(yīng)該像鷹一樣,翱翔天空才是最美的!
沒(méi)錯(cuò)!這就是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)刻?;蛟S對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)刻跟平常的任何時(shí)刻都一樣,但對(duì)于一個(gè)心智發(fā)育相當(dāng)遲緩的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很神圣的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻,我的夢(mèng)想竟然是二哥的病趕快好起來(lái)——這應(yīng)該是目前除了要稱(chēng)為一條狗的夢(mèng)想外,最為憋足的夢(mèng)想了。
從此,我就開(kāi)始為自己的夢(mèng)想行動(dòng)了。除了每天在心里為二哥的健康祈禱外,我果斷地參見(jiàn)了自學(xué)考試。兩年的時(shí)間,沒(méi)有一科重考的我順利拿下自考專(zhuān)科學(xué)歷。我把證拿到家的時(shí)候,正好下起了雪。面對(duì)站在門(mén)口迎我回家的二哥,我的眼睛一下就濕了,但還是超級(jí)轉(zhuǎn)地給人家說(shuō):瞧,這就是夢(mèng)想的力量。其實(shí),我是想說(shuō),這是因?yàn)槟悴庞械牧α?!但是,到嘴邊的?huà)就變成前面那一句了。
這之后,我在靜謐但卻沉悶的鄉(xiāng)村生活中,愛(ài)上了寫(xiě)作。也是機(jī)緣湊巧,縣城有個(gè)傻帽的單位辦了一份縣報(bào),并向全縣的廣大人民發(fā)布了征稿啟事。真有比辦縣報(bào)還傻的人去投稿,比如我。在沒(méi)有強(qiáng)者做對(duì)手的境遇下,屢投屢中,就體驗(yàn)不到應(yīng)有的快樂(lè)和滿(mǎn)足感了。于是,我把目光瞄準(zhǔn)了省級(jí)刊物。在屢投屢被斃的情況下,我一邊咬牙切齒地抱怨審稿的編輯審美不夠,一邊還一篇接著一篇給人家投稿……半年后,終于有一篇小文被采用了。85元的稿費(fèi)到手時(shí),恨不得拿個(gè)擴(kuò)音器喊得全世界都知曉。高興、激動(dòng)、滿(mǎn)足過(guò)之后,我就像下山的小猴子,扔了到手的西瓜又去尋覓另外一種精神食糧了。
那個(gè)時(shí)候,在外人看來(lái),我有才、有擔(dān)當(dāng)、有追求,每天都大大咧咧嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心。其實(shí),陽(yáng)光的外表下裹著另一個(gè)滿(mǎn)心凄涼、甚至恨不得一日就轟然死去的我。但,每當(dāng)脆弱得無(wú)力應(yīng)對(duì)時(shí),總有一個(gè)聲音跳出來(lái)嚷道:夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)之前,不許退縮,更不許被打敗!
就這樣,一路跌跌撞撞,時(shí)而歡欣,時(shí)而悲愴,時(shí)而徘徊,時(shí)而堅(jiān)定……摸爬滾打,竟混進(jìn)了京城。進(jìn)京奮斗的七年時(shí)光,當(dāng)初定下的夢(mèng)想一直根植在心底,那么柔柔的、軟軟的,支持著默默地前行,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,刀光劍影,我都一如既往。可是,任憑我怎樣努力奔跑,都追不上夢(mèng)想的腳步,它好像是安裝了某種自動(dòng)裝置,我慢它也慢,我快它也快,總能將我狠狠地甩到距它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)會(huì)認(rèn)輸?shù)娜?,可是,在去年母親離世的那個(gè)春天,我徹底輸給了夢(mèng)想,它在我為其奮斗了十五年后的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,死了!
所幸,一個(gè)夢(mèng)想死了,還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想站起來(lái)。所以,擦干眼淚,迎著風(fēng),迎著雨,笑一笑,然后去迎接站在心底的新夢(mèng)想:比如進(jìn)入讀個(gè)研繼續(xù)深造深造;比如辦一所想象中的學(xué)校,繼續(xù)當(dāng)當(dāng)孩子王;比如考個(gè)什么證做個(gè)強(qiáng)大的心理疏導(dǎo)師……每一個(gè)偉大的夢(mèng)想都源自于對(duì)身邊人的濃烈而深沉的愛(ài),也正是因?yàn)閴?mèng)想里包含了他人的幸福,夢(mèng)想的力量才足夠強(qiáng)大。
不管夢(mèng)想是渺小還是偉大,距離人們是遙遠(yuǎn)還是觸手可及,擁抱著夢(mèng)想行走的人都是可敬的——輸了一個(gè)夢(mèng)想,卻贏得了更多的夢(mèng)想,我依然愿意擁抱著夢(mèng)想行走在路上!
夢(mèng)想演講稿參考篇三
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我今天演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!
曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒(méi)有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!
要有一顆堅(jiān)定的心!歌者汪峰在歌曲中唱到:再見(jiàn),青春,再見(jiàn)美麗的疼痛,再見(jiàn)青春,永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉?!辈蛔雎蓭?,不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!
我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿參考篇四
大家好!
無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪(fǎng),一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了,它包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:那一天,我不得以上路,為自尊的生存,為自我的證明,路上的心酸,已融進(jìn)我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅(jiān)定;在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠(yuǎn)行,在路上,只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿參考篇五
中華民族歷來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想,執(zhí)著追求夢(mèng)想的民族。早在蒙昧荒蠻的遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的先人就借助女?huà)z造人,夸父逐日,精衛(wèi)填海,愚公移山,嫦娥奔月這些神話(huà),向世人述說(shuō)了自己美好的夢(mèng)想。今天,我們這個(gè)有著五千年文明史的民族,正朝著“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想快步前行。
“雄關(guān)漫道真如鐵”。夢(mèng)想的力量包含著矢志不渝。
2012年11月24日,一家殲——15戰(zhàn)機(jī)以300千米的時(shí)速,電閃雷鳴般從藍(lán)天間俯沖而下,在阻攔索的作用下,穩(wěn)穩(wěn)地停在我國(guó)第一艘航母“x艦”的甲板上。隨后,飛機(jī)又滑行至起飛位,全速?zèng)_向艦艏滑躍甲板,再次騰空而起。殲——15戰(zhàn)機(jī)的一落一起,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)空軍由陸地向海洋的飛躍。作為殲-15艦載機(jī)顏值總指揮的羅陽(yáng)剎那間淚水奪眶而出,這淚水是喜悅,是自豪——航空?qǐng)?bào)國(guó)是他30年的夢(mèng)想。在整個(gè)研發(fā)過(guò)程,他每周工作7天,每天工作至少11個(gè)小時(shí),咋最后的研發(fā)階段,更是每天工作20個(gè)小時(shí)。羅陽(yáng)率領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了航空工業(yè)的“中國(guó)速度”。11月25日上午9時(shí),“x艦”凱旋靠港。12時(shí)48份,來(lái)不及擁抱等他凱旋的戰(zhàn)友,來(lái)不及再看一眼機(jī)場(chǎng)里那整裝待發(fā)的戰(zhàn)機(jī),為航空?qǐng)?bào)國(guó)付出30年心血的羅陽(yáng),突發(fā)心臟病,再工作崗位上殉職。如星隕落。戰(zhàn)鷹展翅九萬(wàn)里,生命鑄就利劍,航空?qǐng)?bào)國(guó)30年,浩氣長(zhǎng)留人間。整整30年,羅陽(yáng)用自己的生命托舉起航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想,矢志不渝。
“人間正道是滄?!眽?mèng)想的力量包含著永不放棄。
2015年8月16日,地43屆世界技能大賽在巴西圣保羅閉幕,焊接項(xiàng)目的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一副東方面孔和他手中的五星紅旗顯得格外奪目,他就是曾正超?!皩?mèng)想點(diǎn)亮,著一路,無(wú)論是高峰還是低谷,我哦始終憑借熱血和汗水,以赤子之心取迎接所有的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覉?jiān)信,只要永不放棄,堅(jiān)持往前走,屬于你的風(fēng)景一定會(huì)出現(xiàn)?!痹鈿怙L(fēng)發(fā)地道出了自己的感受。
從臺(tái)下到臺(tái)上,一小步的距離,凝結(jié)了曾正超無(wú)數(shù)日日夜夜的歷練與拼搏,與每天焊接服里從頭流到腳的汗水相比,面對(duì)39個(gè)國(guó)家的焊接高手,長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)的比賽又算得了什么?從大山的孩子到世界冠軍,是夢(mèng)想的力量,是永不放棄的歷練,讓曾正超將一個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路絕非坦途。但有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就有力量。巍巍太行“新愚公”——x農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,全國(guó)優(yōu)秀科技特派員,點(diǎn)石成金的“科技財(cái)神”,助農(nóng)脫貧致富的“農(nóng)民教授”——李保國(guó),扎根山區(qū)35年,每年深入田間地頭200多天,行車(chē)4萬(wàn)多公里,承擔(dān)8門(mén)研究生課程和3門(mén)本科生課程,從未調(diào)過(guò)一次課。李保國(guó)沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他用行動(dòng)打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)了太行人民的致富夢(mèng),點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光。
同學(xué)們,夢(mèng)想在前,你,準(zhǔn)備好了嗎?轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
夢(mèng)想演講稿參考篇六
大家好!
我是來(lái)自榮縣鐵廠(chǎng)學(xué)校的學(xué)生。
今天我要講的是。
理想,不滅之燈》高爾基說(shuō)過(guò);&l當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!&l理想是人生的太陽(yáng)&r德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò):&l人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。&r理想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮。
夢(mèng)想演講稿參考篇七
大家好!
我今天演講的題目是“青春的誓言”。
也曾迷茫,也曾惆悵,眼前仿佛張著一張網(wǎng),不知前路在何方。有朋友說(shuō)我多愁善感,背離了青春。我困惑,無(wú)奈地笑。
青春到底是什么?獨(dú)坐窗前,我在青春中思考青春。
席慕容說(shuō),青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。誠(chéng)然,青春是美麗的,是人生的黃金時(shí)期,但青春易逝,如流水,去而不返。青春拒絕沉醉往昔,意味著大膽向前邁步,前面才是方向,奮斗才是終點(diǎn)。
“青春的每一天都是嶄新的?!庇腥巳缡钦f(shuō)。是的,青春的每一天都充滿(mǎn)活力,煥發(fā)著生氣。青春是不老的心態(tài),因?yàn)橛幸活w火熱的心,不會(huì)懼怕失敗。青春可以被毀滅,但不能被打敗。在荊棘上漫步,在困難中堅(jiān)強(qiáng),正如海明威筆下的老人,在跌倒處爬起來(lái),不要說(shuō)悔恨,不要言滄桑,重新拾回信心,始終放眼前方,用實(shí)際行動(dòng)在每一天為青春增添一縷靚麗的色彩。
青春是一壺美酒,需用心去釀造,去品味;青春是悠揚(yáng)的笛聲,x深邃,應(yīng)用靈魂去感悟;青春是激昂的樂(lè)章,充滿(mǎn)奮發(fā)的力量,要靜靜地聆聽(tīng)。青春不是放蕩不羈,不是多愁善感,而是激情滿(mǎn)懷,是臺(tái)燈下的筆耕不輟,是球場(chǎng)上的揮汗如雨……青春拒絕碌碌無(wú)為。
我不再唱“前面是哪方,誰(shuí)伴我闖蕩”,將那段心靈的彷徨永遠(yuǎn)塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時(shí)光,我更有勇氣揮手昨天,作別落日余暉,敞開(kāi)心懷擁抱明日曙光。我要如蠶蛹般破繭而出,扔掉包袱,拋開(kāi)束縛,張開(kāi)雙手去迎接暴風(fēng)驟雨,去搏擊驚濤駭浪。
我的夢(mèng)想不會(huì)遙不可及,我的前途不會(huì)渺茫如煙,我將扼住命運(yùn)的咽喉,撐起青春的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我要竭我所能,燃燒青春的激情,書(shū)寫(xiě)青春的精彩,創(chuàng)造青春的傳奇!
人生來(lái)就要經(jīng)歷從幼稚到成熟的過(guò)程,我想這一過(guò)程應(yīng)該就是所謂的青春吧!
酸甜苦辣應(yīng)有盡有、是非好壞無(wú)人問(wèn)津,只有單純的感性!聽(tīng)起來(lái)好像是刻意安排,其實(shí)不然!當(dāng)我們還沒(méi)有真正獨(dú)立的意識(shí)去追求青春的時(shí)候,我們卻邂逅了它!洋溢著懵懂與天真,我們敢愛(ài)敢恨無(wú)所畏懼,就是那么的叛逆然而卻那么的容易滿(mǎn)足:一個(gè)濃情眼神便能幸福好久;一句甜言蜜語(yǔ)便能感動(dòng)好久;一次輕輕牽手便能安穩(wěn)好久;一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱便能溫馨好久。這就是我的青春!我無(wú)悔的青春!
時(shí)間老人好像永遠(yuǎn)都在趕路吧!靜靜地,青春已逝。它們就像淡淡的空氣,悄無(wú)聲息地從我身邊溜走,毫不留戀!難道是它們沒(méi)有人情味嗎?不,不是的!我始終相信屬于我的青春,它們并沒(méi)有離開(kāi)我,只是想讓我看清這個(gè)世界的人和物!所以它決斷地收起了包裹我的保護(hù)傘,帶走了我的幼稚和天真。
然而青春留下了讓我最感激的禮物——回憶!這足可以說(shuō)明青春的逝去不是沒(méi)有人情味吧!
“回憶”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)太輕巧了吧?看似有風(fēng)雨經(jīng)歷的人就應(yīng)當(dāng)留有回憶,是嗎?但生活中的人們不總是樂(lè)于重溫它們,而棄之于冷冰冰的角落,然后任由時(shí)光把那些鋒芒棱角一點(diǎn)一點(diǎn)磨平、吞噬!我喜歡這樣一句話(huà):一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家不能稱(chēng)之為國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有回憶的人不能稱(chēng)之為人!所以為了留下那些殘存的記憶我用盡心思,甚至說(shuō)狂熱。是這樣的用心良苦讓我在多年后依舊有所感悟和期盼。在癡笑的夢(mèng)中、在凝望的眼神中、在駐足徘徊的瞬間,回憶很慷慨的眷顧著我。我,很滿(mǎn)足!
記憶中,我們常常走在鵝卵石鋪成的小路上,鼻子嗅著淡淡的花香,眼睛欣賞著溫和的綠色,并肩攜手談天說(shuō)地。那時(shí)的我們天真無(wú)邪,沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁,好像周?chē)氖澜缰挥形覀?,任由我們“隨心所欲”。天冷的時(shí)候,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。每到這時(shí)候,你總會(huì)責(zé)備似的說(shuō),“怎么就是不多穿點(diǎn)衣服呢?”而我,被你暖暖的衣服包裹著,習(xí)慣性的靠著你的肩膀,然后撒嬌似的笑笑,忘記了沒(méi)有了外衣的你早就已經(jīng)凍僵了!空氣中彌漫著我們的笑容。那種感覺(jué)就叫幸福!
記憶中,我們騎著單車(chē)走過(guò)那座城市的大街小巷,一起上學(xué),一起回家。那時(shí)候的你每天繞一大圈回家僅僅是為了……我心中充滿(mǎn)了感動(dòng),但我知道更多的是心疼。可是當(dāng)時(shí)的我們都很執(zhí)著,結(jié)局總是我輸。你每次在我的嘮叨后就會(huì)說(shuō),:“就當(dāng)是鍛煉身體啦,挺好的!”當(dāng)你騎著單車(chē)載著我的時(shí)候,我會(huì)耐不住坐著的疲勞,“坐著真沒(méi)有騎著舒服。”你總是開(kāi)玩笑的說(shuō),“那我們換換?”我當(dāng)然知道坐與騎哪一個(gè)更累,只是我習(xí)慣了在你面前的柔弱,習(xí)慣了時(shí)時(shí)刻刻被你呵護(hù)罷了!
記憶中,我不再害怕天氣的突然轉(zhuǎn)變,因?yàn)橛心銜r(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨,即使沒(méi)有雨傘;我不再緊鎖著眉頭,因?yàn)橛心汴?yáng)光般的笑容,即使偶爾你會(huì)為我的不懂事而生氣;我不再害怕孤獨(dú),因?yàn)槟阌眯淖x懂了我的害怕,即使生活中的我們始終存在著距離;我不再憂(yōu)傷失落,不再……那種感覺(jué)妙不可言!
記憶中,你說(shuō)我們不能太理想化了,因?yàn)槲磥?lái)難預(yù)測(cè)。所以我把自己對(duì)我們的期許藏在心中直到最后離別的那一刻!但是彼此之間或多或少有過(guò)承諾和誓言,誓言啊,我想所有女孩都希望自己被許諾吧。那我呢,雖然普普通通,但就算期待一種誓言也不是個(gè)奢華的夢(mèng)吧?擁有了你的誓言讓我對(duì)未來(lái)期待憧憬,腦海中幻想著各種各樣的幸福美好。抱著這個(gè)幸福入睡,所有的夢(mèng)都那么甜美。
記憶中,我的夢(mèng)終究逃不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,直到破碎撒落滿(mǎn)地……。
記憶里有太多的美好,就像泉水潺潺流淌不息,曾經(jīng)的一些不愉快現(xiàn)在看來(lái)卻變的那么真實(shí),反而沒(méi)有了怨恨和惆悵,臉上停留著幸福的表情,誰(shuí)能說(shuō)這不是一種幸福呢!
回味往事是最安穩(wěn)的一件事。過(guò)去我費(fèi)盡心思收藏了那些往事,現(xiàn)在每當(dāng)我重新晾曬它們的時(shí)候,就像撥落一層又一層的洋蔥,總歸有一片讓我落淚!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
夢(mèng)想演講稿參考篇八
帶著夢(mèng)想,帶著期待,1996年的夏天,我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開(kāi)始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):“我兩手空空而來(lái),我懷著滿(mǎn)腔赤誠(chéng)而來(lái)。”
從教的生活是清苦的,更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的'八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了,桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂(lè)士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò),也曾為我的工作傷心過(guò),因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
是?。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開(kāi)拓。
朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!
夢(mèng)想演講稿參考篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“夢(mèng)想”。
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀(guān)古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!
夢(mèng)想演講稿參考篇十
同學(xué)們:
大家好!我應(yīng)該是第二次與大家見(jiàn)面,上月22號(hào),也在這里與大家分享了我的感悟,今天我想與各位再次交流交流,剛才師姐師哥說(shuō)得好,你們選擇聚名師你們有眼光,你們有緣分,的確如此。我們聚名師接連辦了三屆全日制藝體的高考文化培訓(xùn)班,非常成功,70%考上了大學(xué),在綿陽(yáng)甚至全省都是十分耀眼奪目的,在綿陽(yáng)200多家培訓(xùn)學(xué)校,沒(méi)有哪一家能夠超越我們聚名師。我們有強(qiáng)大的頂尖的管理團(tuán)隊(duì),我們有全省全市優(yōu)秀的師資,我們有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?,我們有梁娟、陳萍、吳堯這樣無(wú)微不至關(guān)懷每位同學(xué)的優(yōu)秀班主任。取得優(yōu)異成績(jī)是預(yù)料之中的事。同學(xué)們,我看各位兩眼放光,情緒飽滿(mǎn),可以看出你們對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,你們每個(gè)人都揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想。對(duì),大家都應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有希望??梢赃@樣說(shuō),在在座各位中,會(huì)產(chǎn)生未來(lái)的齊白石、張大千、徐悲鴻、羅中立。
不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),有夢(mèng)想,并不等于就一定變成現(xiàn)實(shí),要夢(mèng)想成真就要認(rèn)真落實(shí),我在5月26日上屆藝術(shù)班高考指導(dǎo)會(huì)上一口氣給他們提出了30條,今天我不說(shuō)那么多,只要求你們做到以下幾點(diǎn):
1、要有信心勇氣決心,“有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”,在座有木有人知道林則徐8歲時(shí)作的詩(shī)嗎?不知道?那是非常有名的詩(shī)句,“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰?!睕](méi)有勇氣,則一事無(wú)成。我們要有林則徐那樣的英雄氣概。路要靠我們自己一步一步去走,理想要靠我們一步一步去實(shí)現(xiàn),才能成功。
2、堅(jiān)持,做任何事都要持之以恒,鐵杵磨成繡花針,要靠沒(méi)完沒(méi)了的磨,水滴石穿,要靠沒(méi)日沒(méi)夜的滴,否則就半途而廢。
3、計(jì)劃,我們要避免學(xué)習(xí)的盲目性,有有倒計(jì)時(shí)的觀(guān)念,距xxxx年高考還有多久,把學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每個(gè)月,每一周,,必須按時(shí)完成。
4、相信我們的老師,我們的老師非常優(yōu)秀,他們有周密的計(jì)劃與安排,不懂一定要問(wèn),要像貼膏藥一樣跟進(jìn)老師。上一屆,同學(xué)們排隊(duì)問(wèn)李秋花老師的問(wèn)題。這就是值得你們學(xué)習(xí)的。
5、學(xué)會(huì)做筆記許多人到讀大學(xué)都不會(huì)作筆記,在學(xué)校里,我們每一個(gè)老師都要求各科準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,我不反對(duì),但從我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)看,筆記整理到書(shū)本上最好,下課后,將筆記本上的重要內(nèi)容精簡(jiǎn)化、要點(diǎn)化,整理在一張紙上,粘貼在課本相應(yīng)的地方,復(fù)習(xí)時(shí)課本與資料合二為一,事半功倍,非常方便,因?yàn)檎n本是我們每天不可或缺的載體,許多人在復(fù)習(xí)時(shí),找到課本,又往往找不到相關(guān)筆記。我以前的筆記都在上課時(shí)直接記在書(shū)上。在考試時(shí),我頭腦里能清楚展現(xiàn)我筆記的內(nèi)容和在課本中的大體位置。
6、重視改錯(cuò)本,平常把做錯(cuò)的題整理到改錯(cuò)本上,反復(fù)研究,反復(fù)鞏固,行之有效。我在綿中上課時(shí),每次月考都變作花樣考同學(xué)們改錯(cuò)本上的錯(cuò)題,滾動(dòng)式考查,非常有效。同學(xué)們?cè)诳记皬?fù)習(xí)時(shí),再認(rèn)真瀏覽改錯(cuò)本很有必要。
7、重視平常的作業(yè)和考試,認(rèn)真做作業(yè),不抄襲,獨(dú)立自主,按時(shí)交作業(yè)、試卷。真資格的60分比虛假的100強(qiáng)100倍。平常你躲過(guò)了老師的檢查,是你最大的失誤,因?yàn)槔蠋熞詾槟闩耍莻€(gè)虛假的面罩掩蓋了真相,害了你。
8、團(tuán)結(jié)你們來(lái)到了聚名師,新的班級(jí),新的同學(xué),大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,相互關(guān)注,相互體貼,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,不要鬧別扭,賭氣,當(dāng)然,也不能拉小圈子。
9、紀(jì)律紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的有效保證,我們一定要按照學(xué)校的規(guī)定行事。
10、感恩,感恩同學(xué)感恩老師感恩父母,尤其是你們的父母,為了你們付出了許多許多,你們當(dāng)中有的人埋怨父母話(huà)多,嘮嘮叨叨,這是父母關(guān)心你的表現(xiàn)。我希望你們周末回家,給父母倒一杯熱茶、切一塊西瓜、倒上一盆洗腳水。我說(shuō)的是真話(huà),你照我說(shuō)的去做,絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。人心都是肉長(zhǎng)的,尤其是父母,你是父母心中的一塊肉,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你。你們要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們,我今天給大家提出了十條希望,我相信,只要大家腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真去做,肯定明年會(huì)有奇跡發(fā)生。你們說(shuō),是不是?好!從大家的聲音里我感受到了美好的希望,美好的未來(lái)。同學(xué)們,努力吧!大學(xué)殿堂為我們敞開(kāi)了大門(mén),師哥師姐在大門(mén)等待著你們。加油!
夢(mèng)想演講稿參考篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx,今天我很開(kāi)心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢(mèng)想的事情。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō)有多重要?可能你們心里還沒(méi)有準(zhǔn)數(shù),魚(yú)兒沒(méi)有夢(mèng)想它就只能一直留在池塘里,有了夢(mèng)想的它才會(huì)想著順著溪流努力的游進(jìn)大海;雛鷹沒(méi)有夢(mèng)想,他就只能摔死、餓死,有了夢(mèng)想的它才會(huì)奮力的拍打自己的羽翼,飛向廣闊的天空;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么注定他一生都將會(huì)是碌碌無(wú)為的。
袁隆平爺爺如果他沒(méi)有“禾下乘涼夢(mèng)”,如今就不會(huì)有雜交水稻之父;如果鄧稼先爺爺沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),我們國(guó)家就不會(huì)有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……因?yàn)閴?mèng)想才成就事例太多了,的確他們的夢(mèng)想都太偉大了,不是現(xiàn)在的我們可以達(dá)到的,但是夢(mèng)想是不分貴賤的,只要你有夢(mèng)想,你在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,那么你就是渾身散發(fā)著光芒的人。當(dāng)然我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,先好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)備知識(shí)是我們的第一步,如果你學(xué)習(xí)好,你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上都會(huì)少很多的坎坷,少很多的磨難,這一點(diǎn)是肯定的,比如說(shuō)鄧稼先爺爺,如果他只是一個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的人,面對(duì)那么多設(shè)計(jì)圖,那么多精密的數(shù)據(jù),他的兩彈強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也就只能是夢(mèng)想了,永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我們的夢(mèng)想要建立在一定的基礎(chǔ)上,如果自己沒(méi)有那個(gè)基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到,這是肯定的事情。
我的夢(mèng)想并不是很偉大,我的夢(mèng)想只不過(guò)是當(dāng)一個(gè)老師而已,一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已,我的這個(gè)夢(mèng)想很大程度都是受到了他的影響,在我爸媽問(wèn)我以后想干什么的時(shí)候,我是迷茫的,但是我能清楚的感覺(jué)到,班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài),因?yàn)樗鲋矚g的事情,他在教書(shū)育人,他腦袋里的知識(shí)在不斷發(fā)揮著作用,影響著一屆又一屆的學(xué)生們,所以我也想成為像他這樣的人,我一直都在往哪個(gè)方向努力著,首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,這樣我才能考上能為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)?!獂x師范學(xué)校,并且我也一直在注意著我的普通話(huà),因?yàn)槲抑缽男∈窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的,一直都是說(shuō)著方言,所以我的普通話(huà)是有一定的不標(biāo)準(zhǔn)的,作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情,一次次的自我糾正,我努力的克服著阻礙我的任何困難,夢(mèng)想它會(huì)給人一份信念,在你想要放棄的時(shí)候,給予你力量。
同學(xué)們,希望大家都能在以后早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的人生多姿多彩。
夢(mèng)想演講稿參考篇十二
古人云:一分耕耘一分收獲。而奮斗就是收獲的前提。人生就是一直弦上的箭,積蓄足夠的力量,才會(huì)射的更遠(yuǎn)。
《戰(zhàn)國(guó)策》中有這么一句話(huà):“毛羽不豐滿(mǎn)者,不可以高飛?!蔽磥?lái)是迷霧重重的路,霧中或有猛獸,或有鮮花,或平坦開(kāi)闊,或險(xiǎn)峻陡峭,路由千千條,而奮斗是無(wú)法避免的。
我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)年少時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為。為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過(guò)的稿紙就整整裝滿(mǎn)了幾個(gè)麻袋,終于初步論證了這一猜想創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)有做到的奇跡。所以,奮斗不是嘴巴上說(shuō)說(shuō),腦袋里想想的,而是要付出實(shí)際行動(dòng)的。
如今作為高中生,這個(gè)階段的目標(biāo)就是高考。這是一條漫長(zhǎng)的路,不少人半途而廢,想著走捷徑,鉆空子:然,可以走的捷徑往往是旁門(mén)左道,是你的品行換來(lái)的,不值得。馬云說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好?!痹S多人便倒在明天的半夜。這往往缺的就是自己積蓄的力量不夠。優(yōu)勝劣汰是古往今來(lái)的必然規(guī)律,爭(zhēng)分奪秒,居安思危,厚積薄發(fā)方能扶搖直上。造房子時(shí)需要打地基,打的扎實(shí)牢固,這房子方可長(zhǎng)久屹立,揚(yáng)名于后世。好高騖遠(yuǎn),夢(mèng)想遠(yuǎn)大,現(xiàn)實(shí)殘酷,這是失敗。一句話(huà)說(shuō)得好,奮斗過(guò)了,失敗的時(shí)候才不會(huì)遺憾;成功是也不會(huì)惴惴不安。奮斗過(guò),最差的結(jié)果也勝過(guò)什么也不努力的好。
古有懸梁刺股,囊螢映雪。中國(guó)無(wú)數(shù)個(gè)光輝璀璨的優(yōu)秀文化,也是無(wú)數(shù)個(gè)血汗筑成的,如此才一度領(lǐng)先于世界。現(xiàn)在,你奮斗,而國(guó)富強(qiáng);你努力,而未來(lái)有望。高中是一個(gè)黃金時(shí)期,許多淚水與汗水交織著,酸甜苦辣,人生百態(tài)。在這,可以犯錯(cuò),可以失敗。這是人生少有的一個(gè)堅(jiān)持,只為圓一夢(mèng)。同學(xué)們,與其埋怨過(guò)去,羨慕別人,幻想未來(lái),不如腳踏實(shí)地,心懷夢(mèng)想。
奮斗看起來(lái)艱難,但只是難在堅(jiān)持。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之士?!比送咛幾撸吞幜?。奮斗照亮夢(mèng)想之路。
最后送大家一句話(huà)“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”
夢(mèng)想演講稿參考篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
正是這樣,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。
縱觀(guān)古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國(guó)之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵(lì)下,終于實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團(tuán)ceo馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。”
夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗。
可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!
追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人――。
在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想――綠洲社團(tuán),幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。
上次的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。
可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。
夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野,但是,不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。
也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?
夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求,是鳳凰涅?時(shí)不滅的信念!
有這樣一句話(huà)――走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
真正勇敢的人不會(huì)在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅(jiān)定地走下去,總會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的彼岸;就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來(lái)前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。
無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無(wú)二的曙光!
同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,讓我們攜手并肩,走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方!
夢(mèng)想演講稿參考篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想演講稿》。
根祖國(guó)的棟梁。啊,老師!這個(gè)崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無(wú)可替代的崇高的夢(mèng)想!
啊!老師!我愛(ài)這個(gè)職業(yè),更愛(ài)老師那個(gè)富有知識(shí)的靈魂!
我的夢(mèng)想之所以是老師,是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖?。明白了努力就?huì)有收獲這句話(huà)和老師這個(gè)詞語(yǔ)的真諦!
四年級(jí)的時(shí)候,我們的期末平均成績(jī)是五個(gè)班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)了,這一學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)新的班主任——張老師。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽(tīng)的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開(kāi)。努力就會(huì)有收獲,我們不再墊底了,成績(jī)突飛猛進(jìn),讓別的班對(duì)我們刮目相看。
多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲怼S辛伺蜁?huì)有收獲,我們努力過(guò)了,就收獲到了好成績(jī)。這時(shí),老師緊繃的臉終于舒展開(kāi)了,露出一絲欣慰的笑。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!
夢(mèng)想演講稿參考篇十五
尊敬的老師們、同學(xué)們:
早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。xx年的今日老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿參考篇十六
葉老師自20xx年參加工作不久便擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來(lái),他面對(duì)工作積極求上進(jìn),面對(duì)生活樂(lè)觀(guān)進(jìn)取,在智障孩子面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好老師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,在這雙重身份之間,他盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位智障孩子健康成長(zhǎng)。他心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛(ài)隊(duì)員,用我的真愛(ài)去溫暖隊(duì)員,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)隊(duì)員。
愛(ài)是陽(yáng)光,可以使堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。是的,每個(gè)人心中都有一盞燈,那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛(ài)心的人在他們黑暗、迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點(diǎn)燈人。當(dāng)隊(duì)員乘車(chē)的錢(qián)丟了,他掏出自己的錢(qián)給他們乘車(chē)回家;當(dāng)孩子的大小便弄在褲子上了,他又及時(shí)為他們換洗弄臟的衣褲;當(dāng)六一、助殘日到來(lái)之際,他又組織起豐富多彩的活動(dòng),讓孩子盡情的歡樂(lè)。要是碰上哪位學(xué)生生病住院或在家休養(yǎng),他就一定會(huì)帶上水果前去探望……在少先隊(duì)管理中,葉老師鼓勵(lì)隊(duì)員將集體“普遍的友愛(ài)”傾注給更需關(guān)愛(ài)的學(xué)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。他總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,讓他們感受到自己在學(xué)校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵(lì)c組學(xué)生參與學(xué)校活動(dòng)中來(lái),讓他們?cè)诨顒?dòng)中克服自身不良的行為習(xí)慣。對(duì)a組的學(xué)生,葉老師從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴(yán)格要求他們以身作則,時(shí)時(shí)提醒他們“學(xué)知識(shí)得先學(xué)做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。b組學(xué)生往往是隊(duì)里的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類(lèi)隊(duì)員,葉老師調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施思想道德教育及集體觀(guān)形成和發(fā)展的主要途徑。為此,葉老師利用各種機(jī)會(huì),精心設(shè)計(jì),開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
生活是最好的老師,只有扎根于生活的活動(dòng),才是最有生命力最具成效的活動(dòng)。當(dāng)智障隊(duì)員們看到社區(qū)白色垃圾盛行,人們的環(huán)保意識(shí)減退的時(shí)候,葉老師引導(dǎo)隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái),用自己的小手牽起人們的大手,用自己的小小的行動(dòng)寫(xiě)下環(huán)保的大文章。他們利用勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)菜場(chǎng),在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子,彎下腰,撿起垃圾;葉老師還帶領(lǐng)隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)環(huán)保小報(bào),寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話(huà),分發(fā)給自己身邊的人。
此外葉老師深知課堂教育對(duì)智障隊(duì)員道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。因此,葉老師根據(jù)智障隊(duì)員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段,通過(guò)生動(dòng)的故事、漂亮的墻報(bào)、有趣的競(jìng)賽:如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、生活技能大賽、手抄報(bào)比賽、詩(shī)歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊(duì)員參與性強(qiáng)的中隊(duì)主題會(huì)等多樣的形式,使智障隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。
輔導(dǎo)員的言行舉止,能極大地促進(jìn)少先隊(duì)員的發(fā)展。于是,生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來(lái)影響、感化智障隊(duì)員們。在葉老師的言傳身教下,智障隊(duì)員們學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人:小伙伴病了,問(wèn)寒問(wèn)暖;同桌有問(wèn)題不會(huì)解決了,主動(dòng)講解幫助等等,真正地體現(xiàn)出一個(gè)良好的特教少先隊(duì)特有的隊(duì)風(fēng)。
葉老師除了在舉手投足間讓智障隊(duì)員感受到老師對(duì)他的喜愛(ài)關(guān)心,還充分利用業(yè)余時(shí)間和孩子談心,經(jīng)常在智障隊(duì)員的本子上寫(xiě)下表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ),畫(huà)上鼓勵(lì)的卡通笑臉,盡量讓他感到這是輔導(dǎo)員對(duì)他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。
為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧,但他深信,自己今天的每一份勞作,都是在為智障隊(duì)員們的精神大廈添磚加瓦!葉老師的夢(mèng)想不在別處,就在智障隊(duì)員們每天綻放的笑臉上,就在這樸實(shí)無(wú)華的默默耕耘中,在他細(xì)致而又充滿(mǎn)溫情的教育細(xì)節(jié)中,在他堅(jiān)定誠(chéng)實(shí)卻又與時(shí)俱進(jìn)的教改步履中——為了這群遲開(kāi)的花朵,葉老師將繼續(xù)一步一個(gè)腳印地朝前走去,在愛(ài)與奉獻(xiàn)中成就夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿參考篇十七
在我的眼中,夢(mèng)想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個(gè)中滋味;在我眼中,夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會(huì)幸福;在我眼中,夢(mèng)想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望,但都被打破了,就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼,蛋就被打碎,才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了,心碎了,而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來(lái)冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都?jí)牧?!”向爸爸要一個(gè)抱抱,“沒(méi)工夫!”
小時(shí)的夢(mèng)想,冷了……。
長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是,不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生,只希望好好學(xué)習(xí),不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選,老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后,一切的事情圍繞著我,每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學(xué)習(xí)的,生活的,處處都有壓力。我,快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想,裂了……。
上了初中后,我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng);每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒,鳥(niǎo)兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩(shī)人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎?答案的:不可能!
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有工作;不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有飯吃;不競(jìng)爭(zhēng),就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章,那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪,來(lái)批判嗎?難道你是最至高無(wú)上的嗎?你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來(lái)想一想,其中也不無(wú)道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……。
夢(mèng)想演講稿參考篇十八
總是認(rèn)為夢(mèng)想是在遠(yuǎn)方,在未來(lái),總覺(jué)得生活在別處。可是我們?cè)诓粩鄳岩珊拖嘈?,我們從?lái)不覺(jué)得生活在當(dāng)下。
我見(jiàn)過(guò)很多人都在談夢(mèng)想想生活,談人生努力奮斗,卻很少有人談信仰。
而我所說(shuō)的信仰不是宗教,也不是共產(chǎn)主義這種偉大的理想,更不是法律或是普遍的道德標(biāo)準(zhǔn)這些條條框框的東西,我所的是一種可以相信和仰望的精神力量,他可以讓我們?cè)诔錆M(mǎn)雜事,喜怒哀樂(lè)的世俗里能夠依靠的一種強(qiáng)大力量。就算親朋背棄,愛(ài)情失意,夢(mèng)想幻滅,它仍可以給我們一種內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng),這種力量可以是真善美,親情愛(ài)情,也可以是興趣愛(ài)好,人生理想,只要他在你心理是純粹而美好的。
《生活在別處》我沒(méi)有讀過(guò)這部作品,所以我說(shuō)的內(nèi)容可能和這部著作毫無(wú)關(guān)系,我僅僅是因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名而去審視自己。
從小別人就告訴我人要有夢(mèng)想,父母苦口婆心,老師教書(shū)育人,我們?cè)跓o(wú)數(shù)次的考試作文里費(fèi)盡心思去想著成為園丁,白衣天使,警察,科學(xué)家將來(lái)回報(bào)深灰,為社會(huì)主義貢獻(xiàn)者自己的一份力量。
我至今都清楚的記得當(dāng)初背誦的小學(xué)生規(guī)范守則的第一條便是“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨?!比欢@種偉大和崇高就如共產(chǎn)主義理想一樣,在我們成長(zhǎng)越來(lái)越認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)則成為了虛偽的代名詞。
我們逐漸長(zhǎng)大成人,在這過(guò)程中,我們懵懵懂懂的追求自己的理想和目標(biāo),成為演員歌手,作家,畫(huà)家,商人政要,幻想著備萬(wàn)人矚目和敬仰,然而我們從來(lái)沒(méi)有做好成為一個(gè)普通人的準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀兒雎粤艘粋€(gè)事實(shí),世界上最多的便是普通人。
中小學(xué)生的學(xué)校里到處掛著名人名言,所謂的愛(ài)因斯坦牛頓的話(huà),什么“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”什么丑小鴨的故事,都時(shí)刻的激勵(lì)著我們。
然而在我們上高中大學(xué)后,這種斷章取義的一句話(huà),和缺乏邏輯充滿(mǎn)漏洞的故事,已經(jīng)無(wú)法再滿(mǎn)足我們的需求,我們開(kāi)始讀名人傳記,看讀者知音意林這種生動(dòng)的編故事煽情的雜志,講走向成功的道路清晰的擺在我們面前。我們似乎在別人的人生經(jīng)歷里真的能找出自己成功的道路。
可當(dāng)我們真正長(zhǎng)大時(shí),才知道現(xiàn)實(shí)總有很多的事我們都無(wú)能為力,我們多數(shù)人都是在日復(fù)一日的做著自己并不喜歡的事,糾結(jié)在衣食住行這些瑣事,我們?cè)谌饲謇渑镏饾u變得保守而冷漠,我們?cè)趬?mèng)想中搖擺不定。我們需要一種安慰,鼓勵(lì),另一種生活的可能,所以才喜歡上了《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》,《當(dāng)你的才華撐不起你的夢(mèng)想時(shí)》......這類(lèi)雞湯,還有各種“世界體”的書(shū)籍,以為世界很美,我想去看看,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
我們總是認(rèn)為夢(mèng)想時(shí)在遠(yuǎn)方,是在未來(lái),我們總覺(jué)得生活在別處,是在另一種可能,可是我們?cè)诓粩嗟拿允?,不斷的找目?biāo),在不斷地懷疑和相信,我們從來(lái)不覺(jué)得生活是在當(dāng)下。
我希望能在當(dāng)下的生活中找到一種力量。
他是長(zhǎng)期而有效的,比如說(shuō)愛(ài)好音樂(lè)寫(xiě)作,就只把它當(dāng)做一個(gè)愛(ài)好,別當(dāng)做夢(mèng)想,這樣就不會(huì)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中而糾結(jié),在這過(guò)程中感到享受和快樂(lè),如果能一直堅(jiān)持,總歸不會(huì)太差,如果不能堅(jiān)持,那也會(huì)心甘情愿的放下。
我希望他是能激發(fā)你熱情和希望的情感,能在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,給你安慰和擁抱,感受到父母親人的血脈親情,總有一個(gè)人能夠與你執(zhí)指之手,與子偕老。