我們身處信息爆炸的時(shí)代，怎樣獲取有效的信息是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性，客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，并提出合理的建議和改進(jìn)措施。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
三年的記憶篇一
今年的六月，太陽(yáng)赤裸裸地炙烤著大地，熱情似火。
帶著與太陽(yáng)一樣的熱情，我回到了我的小學(xué)母?！蓯?ài)而美麗的校園。坐在熟悉的石榴樹(shù)下，一陣涼爽的清風(fēng)拂過(guò)臉龐，我不禁感嘆到：“這一切，連這清風(fēng)都如此熟悉??！”而我的記憶也隨著這清風(fēng)飄回到了過(guò)去。
去年的六月，是小學(xué)升中的備考時(shí)段，依然是夏日炎炎。每天放學(xué)后，學(xué)?？諢o(wú)一人，顯得十分靜寂。而每天的這個(gè)時(shí)候，張老師總會(huì)坐在石榴樹(shù)下，耐心地給我輔導(dǎo)?！袄蠋?，坐在教室里不好嗎？”第一次坐在那里，我顯得有些不習(xí)慣，膽怯地問(wèn)了一句。老師看我這樣，輕輕撫摸了一下我的頭，說(shuō)：“傻孩子，一天都坐在教室里，學(xué)知識(shí)便沒(méi)有了新鮮感。老師小時(shí)候也一樣啊，盡管沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是老師可以告訴你，我每天都是坐在草坡上讀書(shū)的，老師是從農(nóng)村成長(zhǎng)起來(lái)的，所以對(duì)那片綠色尤為懷念?！闭f(shuō)罷，用和藹而慈祥的眼光看著我，“來(lái)！最后沖刺了，加油！”我背過(guò)臉去，突然哭了。老師拍了一下我的肩，安慰了一下我，可我分明感受到有一滴晶瑩的淚珠落在我的背上，好涼，好涼。我終于忍不住了，號(hào)啕大哭?！袄蠋煟院螽厴I(yè)了，我還能見(jiàn)到你嗎？”我不得不把藏之心底許久的那句話說(shuō)出來(lái)。六年了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，可老師的每一句問(wèn)候，每一個(gè)眼神，每一聲祝福，都陪伴著我們走到了現(xiàn)在。老師，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，使我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，走得更穩(wěn)。也是老師，教會(huì)了我“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起”的人生道理。如今，我要畢業(yè)了，要邁向更高一層的階梯，我又怎么舍得與老師分別呢？“老師……”我撲到了老師的懷抱里，我不想離開(kāi)老師，不想離開(kāi)她溫暖的懷抱。老師的聲音微微地在顫抖，“傻孩子，盡管老師也很舍不得你，但只要我一想到，我的學(xué)生能沖出我的懷抱，翱翔在知識(shí)的天空中，去掌握更多的知識(shí)時(shí)，我又有百般的舍得……孩子，人總要經(jīng)歷這些時(shí)候的。你要慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要自己出去闖世界，闖出自己的一片天地。來(lái)，一起加油，老師跟你一起走過(guò)這最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)。到時(shí)候，等你翱翔在天際時(shí)，你會(huì)感受到，這種感覺(jué)是最棒的。來(lái)，我們先復(fù)習(xí)這一板塊的內(nèi)容……”
從此，無(wú)論刮風(fēng)抑或下雨，老師總會(huì)在那兒等我，而我，也總是迫不及待地從老師那兒汲取知識(shí)。
……。
一個(gè)月過(guò)去了，考試的時(shí)間也來(lái)到，考場(chǎng)門(mén)口，老師的聲聲祝福再次使我激動(dòng)地落淚。與老師告別的那一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大了，無(wú)論走到哪，都不要忘了――我敬愛(ài)的老師?！?BR> 踏進(jìn)考室，我明白我即將檢驗(yàn)我六年來(lái)學(xué)到的所有知識(shí)，我一定不能辜負(fù)夜以繼日，辛勤勞動(dòng)的老師。而此時(shí)，老師的臉龐，又重現(xiàn)在我的腦海，我在心底里，深深地烙下了一個(gè)?。骸拔覑?ài)我?guī)煛薄?BR> 三年的記憶篇二
有一本書(shū)，它不是千古名著，它也不是教育讀物，它不能教你如何種植花草，也不能叫你烹飪煲湯。它是一本小說(shuō)，一本書(shū)，它是一個(gè)世界，一個(gè)許多人都相信存在的世界。
“如果十年后你還記得我，帶著它來(lái)青銅門(mén)找我?！边@是張起靈對(duì)吳邪說(shuō)的最后一句話，是那個(gè)約定的開(kāi)始。是張起靈與無(wú)邪的約定，盜墓筆記與盜迷們的約定，南派三叔與我們的約定。一切的思考，都從這里開(kāi)始。十年的記憶，也從這里開(kāi)始。
不得不提主人公們的相遇，那個(gè)天真的古董鋪?zhàn)有±习逶谄咝囚斖鯇m巧遇悶油瓶“張起靈”和摸金校尉“王胖子”。從這里開(kāi)始，海底墓，青銅樹(shù)，云頂天宮，蛇沼鬼城，一步一步，在這本玄幻的小說(shuō)背后，我看到了珍貴的友情和人性的思考。
記憶中，是那個(gè)什么都不懂的小老板，天真無(wú)邪，希望所有人都好，為了一句兄弟赴湯蹈火。慢慢的，是十年的約定。為了記憶里的那個(gè)兄弟——張起靈。他變了，變得老謀深算，變得城府越來(lái)越深，變得讓讀者思考——記憶中的吳邪，去哪了？其實(shí)他一直都在，他變了，是為了兄弟，他要變得強(qiáng)大才可以保護(hù)自己的兄弟和親人；變得強(qiáng)大，才能與那個(gè)傳奇般的張起靈并肩。那是他的兄弟，出生入死的人，哪怕他給吳邪留下的只是短短幾年的記憶，也值得吳邪用十年去尋找。
在這十年里，我們不難想象那個(gè)天真的人受的磨難，可就是這些磨難，成就了大名鼎鼎的“小佛爺”吳邪。十年過(guò)去了，吳邪仍在，不見(jiàn)天真?；蛟S，在他記憶的深處，十年中，還有自己過(guò)去的樣子。
就讓永恒時(shí)間刻下你的摸樣。
三年的記憶篇三
當(dāng)班上開(kāi)始刮起“同學(xué)錄流行風(fēng)”的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝粡埻瑢W(xué)錄擺放在我的面前時(shí)。我很清楚的感覺(jué)到心底名為“友誼”的那根弦，被狠狠的拉扯了一下，硬生生的疼。
——題記。
一、斑鳩。
斑鳩很吵，是一位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)……呃，博學(xué)多才的花季活力少女，她以看家本領(lǐng)“雞爪瘋”名揚(yáng)“天下”。
“月~~~親~~~”我每天一進(jìn)教室，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這么一個(gè)恐怖的聲音。霎那間，雞皮疙瘩在我身上開(kāi)始了他們新的生活。
“斑鳩，你這鬼嚎的聲音可真不是吹的，連我都甘拜下風(fēng)?。 蔽也唤锌?。
她白了我一眼，繼續(xù)嚷：“至上勵(lì)合的《棉花糖》啊！你這家伙不知道么?！?BR> “你的意思是：你剛剛那公鴨般的聲音是在唱歌？”我的嘴角稍稍抽搐的一下。
“沒(méi)眼光，像我這種天籟之音，能聽(tīng)到是你的福氣！”面對(duì)我的冷嘲熱諷，她開(kāi)始侃。
“得了把你，臭美?！?BR> 于是……每天都要在教室里上演幾次的“琳月大戰(zhàn)”開(kāi)始了。斑鳩的跆拳道咱可惹不起，所以每次我都會(huì)急中生智的說(shuō)：“想打，你下不了手！”
她咬咬牙，張張嘴，準(zhǔn)備罵我。
我又邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)配上光速逃離現(xiàn)場(chǎng)，邊漫不經(jīng)心的說(shuō)到：“想罵，你開(kāi)不了口！”
ps：我這朋友運(yùn)氣特衰，在此奉上一句：“別抱怨了，人背不能怪社會(huì)！”
二、高琪琪與“雙琳”
高大琪和劉琳、徐琳是我最好的朋友，我們四人因?yàn)樵谕粚W(xué)校內(nèi)“寒窗苦讀”，由此結(jié)識(shí)，所以“臭味相投”遂“義結(jié)金蘭”，號(hào)稱“花中四君子”。
大琪乃好吃之輩，個(gè)子“嬌小”。又鑒于王老師說(shuō)過(guò)：“多吃零食長(zhǎng)不高?！彼晕覀兤溆嗳艘恢痹凇靶坌牟钡?監(jiān)督她吃零食的多少。于是乎，我們的“魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃”開(kāi)始實(shí)施。決不放過(guò)任何一絲空隙，上課、下課、吃飯，我和雙琳這么努力，只奢望大琪能夠不負(fù)眾望，長(zhǎng)高一點(diǎn)。
可奢望終究就是奢望，大琪還是沒(méi)長(zhǎng)高。我和雙琳百思不得其解，怎么會(huì)這樣？后來(lái)，我們?cè)诟叽箸靼锿挡氐那煽肆δ抢镏懒舜鸢浮?BR> 三、吾。
吾，女，14歲，中長(zhǎng)發(fā)，中等個(gè)。就讀于xichangno.6middleschool，成績(jī)平平，擁有無(wú)數(shù)奇異的腦細(xì)胞，較為瘋癲，不聞閑事，不好“賢淑”。自以為長(zhǎng)的不算丑，身材不算好，腦袋不算傻，朋友不算少。酷愛(ài)日本動(dòng)漫，尤為喜愛(ài)《火影忍者》、《bleach》，性格：和鳴人大相徑庭。k人的力氣和春野櫻差不多！最欣賞的動(dòng)漫人物：葛力姆喬賈卡杰克。
四、羈絆。
雨一直下，風(fēng)吹進(jìn)房子里，厚厚的同學(xué)錄被吹得輕輕的響，我披著睡衣穿著拖鞋看向窗外，迷茫地做著飛翔在天空的夢(mèng)。想著就要與我至愛(ài)的朋友們分別，心雨也開(kāi)始嘩嘩的下。
至：六中初09級(jí)（1）班的老師同學(xué)。陽(yáng)光燦爛，是因?yàn)橛心銈兊奈⑿Γ≈灰€有一點(diǎn)記憶，一絲緣分，我們未來(lái)就會(huì)再相逢！祝君一路順風(fēng)。
三年的記憶篇四
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……·”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，但是我深知父親是愛(ài)我的！
那是三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的中午。如果時(shí)光倒流你們會(huì)在那條小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在那里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個(gè)大冬天里怎么會(huì)有人不待在家里呢？這還得要從頭說(shuō)起。
晚上爸爸發(fā)燒了，我暗自下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。
三年的記憶篇五
光陰荏苒，已經(jīng)是高一學(xué)生了，回憶起初三，心中多了一份溫暖，代替了原有的疲憊與緊張。
每一天早上都是神經(jīng)緊繃，因?yàn)榇嬖趹?zhàn)爭(zhēng)，存在殺戮，存在血腥，我們必須時(shí)刻小心自己的生命安全。然而，在人生的三岔口，我們既然已經(jīng)選擇了戰(zhàn)場(chǎng)，我們只有去面對(duì)，我們無(wú)怨無(wú)悔！“我愿證明，凡是行為善良和高尚的人，都會(huì)為之而承擔(dān)痛苦。”貝多芬感言。但是我愿偷偷抽出一點(diǎn)時(shí)間，用愛(ài)的陽(yáng)光注滿初三的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。
初三是艱苦的，是苦澀的，更是無(wú)奈的。這時(shí)，我們需要愛(ài)的陽(yáng)光，因?yàn)槲抑溃瑦?ài)的力量是無(wú)限的，是偉大的。這陽(yáng)光是慷慨的，薄薄的溪水被映得透明，像夢(mèng)游幼的臉龐。這陽(yáng)光可以撫平傷疤，可以讓我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)硝煙中擁有微笑。這樣，初三才不會(huì)寂寞。
愛(ài)不會(huì)隨黑色六月的到來(lái)而閉塞，它是超越靈魂的純潔。生活之余，感受愛(ài)的純潔與美麗，緊張之余，打開(kāi)愛(ài)的余音，在愛(ài)的陽(yáng)光下溫暖和放松。
誰(shuí)說(shuō)雁過(guò)無(wú)聲，它可以在蒼穹留下平生最美的聲音……。
誰(shuí)說(shuō)暗香流動(dòng)，它可以使你手中的余香永不消逝……。
我抬頭用四十五度角仰望天空，在無(wú)限蒼穹中寫(xiě)下“愛(ài)在”。
三年的記憶篇六
“不要逼我！”5號(hào)大聲喊著，手里拿著掃帚，用沒(méi)有掃帚頭的那一頭對(duì)著3號(hào)。3號(hào)手里握著晾衣桿，兩人就拿著“武器”“打”了起來(lái)，我在一邊看著，慢悠悠地說(shuō)道：“兩位不要傷及無(wú)辜?。 闭f(shuō)完便笑了起來(lái)。最后，5號(hào)退到門(mén)口，把掃帚放下，說(shuō)：“不玩了嘛。”4號(hào)在自己的桌子坐著看書(shū)，用一種無(wú)語(yǔ)的表情看著她倆。其實(shí)我們寢室最有才的是4號(hào)，她有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間創(chuàng)造出一句“至理名言”；有一天晚上，1號(hào)說(shuō)了一句：“我們每天晚上最后一眼見(jiàn)到的是我們的室友，早上第一眼見(jiàn)到的還是我們的室友?！边@便是我們的寢室生活。
有一次上物理課的時(shí)候，蔣老師正在講“液化，汽化”這一課的.內(nèi)容，講到最后時(shí)，我的同桌說(shuō)了一句“好安逸哦”，他的聲音不算大也不算小，我一下就笑了出來(lái)。有一次上課的時(shí)候，上到精彩的內(nèi)容，旁邊的男生會(huì)說(shuō)：“好爽哦?！边€有個(gè)男生一看到我，就會(huì)用欠扁的語(yǔ)氣說(shuō)：“你是不是欠扁?。俊蔽衣?tīng)了就會(huì)有想要扁他的沖動(dòng)，看著他嬉皮笑臉的，我又想笑，這讓我知道了什么叫欲哭無(wú)淚。這便是我們班的同學(xué)。
初一時(shí)。一個(gè)女同學(xué)坐在我旁邊，老師上課打瞌睡，我一節(jié)課要提醒她幾次，要么是喊她的名字，要么是輕輕地拍兩下她的桌子。她很單純，人也很好，我和她同桌時(shí)，每天下午一放學(xué)，便奔向食堂?，F(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我每天便跟著其他的同學(xué)奔向食堂搶飯，嗚，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，必須得快點(diǎn)。這便是初三的生活。
三年的記憶篇七
那年夏天，我8歲，別看我的年齡小，卻會(huì)了很多東西。
河里游泳，閉氣潛水；爬樹(shù)捕蟬，田里捉魚(yú)。河里釣魚(yú)等我都是伙伴們眼中的高手。也正是這些，我也成為了大人眼中的異類(lèi)——鐵牛！
鐵牛，很黑，很壯。雖然我這只鐵牛很黑、很瘦，卻很靈巧。所以每當(dāng)我爬樹(shù)爬到了蟬的后面，也沒(méi)有讓它發(fā)現(xiàn)；我很得意，便忍俊不禁，為此可沒(méi)有少吃苦頭——總是在我伸手快要抓住蟬的時(shí)候，總會(huì)碰到槐樹(shù)的刺，蟬也撒了一泡尿，得意的叫著：來(lái)呀，有本事抓我！狠得我緊咬牙。
鐵牛，很滑，尤其在水里。所以同伴們河里洗澡時(shí)，玩追逐的游戲時(shí)，明明就要抓住我了，卻總得讓我安然的逃走，后來(lái)同伴們干脆改了規(guī)矩，只要碰著就算被抓住，害的我練就了一身的閉氣潛水本領(lǐng)。
三年的記憶篇八
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，歲月為我們渲染上了屬于自己的色彩，同時(shí)也將那份童年的記憶封鎖在了每個(gè)人的內(nèi)心深處。
這些記憶似乎被封存在了一個(gè)盒子里，偶然想起，將它拿出。吹走上面的灰塵，輕輕打開(kāi)。這好象是《哈利波特》中神奇的站臺(tái)，將我一下吸進(jìn)了童年江邊的記憶中。
我在江邊長(zhǎng)大，無(wú)論多少，那里永遠(yuǎn)是我的故鄉(xiāng)，樂(lè)土……。
小時(shí)候，我住在外婆家，外婆家就在江邊的一個(gè)小村中的一家。穿越一條馬路便可到達(dá)江邊。剛剛吃過(guò)晚飯的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。夕陽(yáng)浮在一粒粒微小的灰塵，朦朦朧朧，宛如一塊薄薄的披肩，輕輕搭在天空的肩上。一望無(wú)際的水稻被晚霞染上了色，呈現(xiàn)出微微的橘色。還不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，經(jīng)過(guò)江邊樹(shù)林的過(guò)濾，到我們這里時(shí)，只剩下舒適與清涼。它拂過(guò)江面，拂過(guò)水稻，拂過(guò)了我稚氣的臉龐，將我的羊角辮吹起。
年幼的我那時(shí)并沒(méi)有從江中看出什么道理，并不明白詩(shī)人所說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪”的意思，也并沒(méi)有看出江水那種“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的雄偉壯麗。我只是一味的欣賞江水拍打堤岸時(shí)白色的浪花，刮浪時(shí)起伏的船只和江水涌動(dòng)時(shí)的聲音。
一聲船鳴劃破天空，向遠(yuǎn)方奔去，幽靜而又悠遠(yuǎn)，定定地聽(tīng)著，直到它漸漸消失在天空的盡頭……沒(méi)有過(guò)不去的童年，只有必會(huì)到來(lái)的未來(lái)。童年永遠(yuǎn)是封存在心底的美好回憶，永遠(yuǎn)是心靈最好的慰藉。
三年的記憶篇九
三年前，我踏進(jìn)這個(gè)校園。三年后，我踏出這個(gè)校園，也許以后我將很少有機(jī)會(huì)再踏進(jìn)這個(gè)校園——這個(gè)我學(xué)習(xí)了三年的地方。
三年前，我第一次踏進(jìn)那里。那兒對(duì)我而言是一個(gè)全新的，陌生的世界。
我記得第一次到那里的情景。盛夏的`樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出明亮的光芒，高高的教學(xué)樓，一大片的草地……一切一切都是那么另人向往。
我明白了真正的友誼，我學(xué)了很多，人與人原來(lái)不是那么單純無(wú)暇，有時(shí)你無(wú)意的一句話可能會(huì)讓人傷心一陣子，無(wú)意中犯下的錯(cuò)也許是別人心尖的痛，也許一輩子也無(wú)法忘卻。我記得我三年來(lái)犯下的尷尬的事。一件件在腦中不斷回放。有時(shí)想想也挺好笑，我當(dāng)時(shí)的窘樣。
一切已無(wú)法回頭，生命如大海中的潮水，一波接一波，無(wú)法回頭，只能繼續(xù)向前走，向前走。
這三年，我將永遠(yuǎn)放在心頭。
三年的記憶篇十
我有一個(gè)幸福的童年，童年時(shí)的傻事，就像大海中的小魚(yú)，數(shù)不勝數(shù)。在我記事起，就干了好幾件傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)都令人哈哈大笑。
小時(shí)候一首童謠常常回想在我的耳邊“種瓜得瓜，種豆得豆，種個(gè)小太陽(yáng)，就掛在天上?！本驮谀莻€(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心便蒙上生出了種東西的念頭。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃糖果，于是決定一定要種一棵糖果樹(shù)，讓別的小朋友來(lái)我家參觀，一起吃糖果，這樣我也一輩子就不愁沒(méi)糖吃啦!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開(kāi)始了行動(dòng)。首先，我從糖果罐子里拿出了一顆草莓味的糖果，再?gòu)墓ぞ呦渖夏贸鲆恍＄P子，朝后花園走去。為了不讓大人們發(fā)現(xiàn)，我走得比往常快多了，很快我就到了。我先小鏟子挖出一個(gè)洞，又把糖果埋進(jìn)了土坑，再把土坑填平，再拿出我的小水壺往上面澆水。
后來(lái)的一個(gè)月里，我天天去看它，給它澆水、施肥，盼望它快快長(zhǎng)大。但是我堅(jiān)持了一個(gè)月卻連一棵小綠芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我心急了，便去找了媽媽?zhuān)嬖V她這件事，尋找答案。很快見(jiàn)到了媽媽?zhuān)倚募钡貑?wèn)：“媽媽?zhuān)藗兂Ｕf(shuō)的種瓜得瓜，種豆得豆。但是為什么我種下去一顆糖果，卻長(zhǎng)不出糖果樹(shù)呢?”“你這傻孩子，糖怎么可以種呢?糖只是一種零食，而不是像花、蔬菜那樣的植物?！贝丝涛业男那樵缫训涔鹊祝活w顆豆大的淚珠從我的腮邊滑落了下來(lái)，“哇!”我大哭了起來(lái)，因?yàn)槲业拿缐?mèng)破裂了，還損失了一顆糖果。
從此以后，我再也沒(méi)有干過(guò)那種傻事，童年種糖也成了我做過(guò)最傻的事了。
公眾號(hào)：喜羊羊快樂(lè)讀寫(xiě)成長(zhǎng)樂(lè)園。
三年的記憶篇十一
時(shí)過(guò)境遷，星移斗轉(zhuǎn)，回到故鄉(xiāng)，由心感嘆——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊!你不再是原來(lái)的模樣。然而我相信這里還有我兒時(shí)的記憶。隨后我來(lái)到屋后的一片松樹(shù)林，開(kāi)始尋找。
那時(shí)，這里沒(méi)有修路，而是一條泥路，一條村民經(jīng)常走的路。小時(shí)候，我們常常經(jīng)過(guò)這條路，和伙伴一起去上學(xué)，有時(shí)一起在這山里放牛;有時(shí)一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當(dāng)柴做飯用;有時(shí)一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時(shí)候父母常年忙于工作，維持一家人的生計(jì)，而忽視我們。然我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時(shí)候，我們就像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不卑不亢，屹立在風(fēng)中，在村尾，守衛(wèi)著家園，愛(ài)著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。
松樹(shù)一年四季蒼翠欲滴!可見(jiàn)它的品性如此頑強(qiáng)!隨著時(shí)間的推移，似水流年，我們都漸漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了!松樹(shù)還是那么高、那么大!如今，它好像沒(méi)有我兒時(shí)那般高大了，但依舊挺拔、堅(jiān)韌!
這些年，我習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了時(shí)常回憶你。是你教會(huì)了我，做人要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實(shí)的自己，活出自己的精彩。
在此，我的心開(kāi)始加速跳動(dòng)著，兒時(shí)的美好時(shí)光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不知用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細(xì)細(xì)地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時(shí)的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時(shí)候的故鄉(xiāng)的懷抱，無(wú)休止地將尋找。
三年的記憶篇十二
中，母親的鍋底粥最香甜。
無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時(shí)候起床，也不知道母親在清早是如何忙碌的，反正聽(tīng)到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來(lái)。
等我匆忙洗刷完畢，飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上，山形錐起，挺挺尖尖，香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子，毫不客氣地吃起來(lái)。米粥松軟可口，吃在嘴里唏里呼嚕響，順滑爽口；鍋巴綿韌耐嚼，咬在嘴里咯吱咯吱脆，滋味別具。早餐，母愛(ài)用鍋底粥溫暖孩子的心田。
許是鍋底粥美味誘人，弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來(lái)，一個(gè)又一個(gè)地來(lái)?yè)屪呶业目谥忻朗?。天天只有一碗鍋底粥，?dú)一無(wú)二，理當(dāng)讓給最小的吃，其他孩子只好大眼瞪小眼地看著，咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著，真是此起彼伏。“姐姐，你的嘴角有一條廬山瀑布?！毙∶眠呎f(shuō)邊替我擦去嘴角的口水?！肮睅讉€(gè)孩子同時(shí)發(fā)出大笑聲，笑得我臉上紅一陣白一陣，真想抽自己不爭(zhēng)氣的嘴巴，來(lái)改掉自己的讒樣！
沒(méi)想到，上學(xué)后我又吃到了母親煮的鍋底粥。一天，我?guī)透赣H拿拖鞋，走到母親的房門(mén)邊，聽(tīng)到母親和小妹在里頭談話，只聽(tīng)母親說(shuō)道：“大姐姐要讀書(shū)了，以后鍋底粥讓給她吃吧，你更乖?！薄澳俏以趺崔k？”母親解釋說(shuō)，“我想個(gè)辦法，那你就天天吃一塊鍋巴吧。”“這樣也行?！蹦赣H嘆了口氣，接著說(shuō)：“你大姐姐讀書(shū)費(fèi)腦筋，要吃飽，鍋底粥，更禁餓?！蔽铱吹剿抗庥挠牡亻W著，有慈愛(ài)，有憐惜，還有一絲不安，幾分思索。我鼻子一酸，跑開(kāi)了。
自此，我每天都有一頓鍋底粥吃，上學(xué)不用忍饑挨餓，對(duì)小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊(yùn)含著母親深沉的愛(ài)，有了這份愛(ài)，讀書(shū)歲月里的那份負(fù)重與艱辛，便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨，滋潤(rùn)了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。
三年的記憶篇十三
放暑假啦！我迫不及待的來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。
這時(shí)，大家都不出聲了，我想起我們以前學(xué)過(guò)的兩句詩(shī)：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。我們找啊找，突然我在一顆老楊樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一只知了，我連忙跑過(guò)去，把長(zhǎng)竹竿慢慢伸上去，知了好像發(fā)現(xiàn)了我，結(jié)果吱的一聲飛走了，我感到很失望。過(guò)了一會(huì)兒，我又在旁邊不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了知了的叫聲，這次我吸取了教訓(xùn)，輕手輕腳的慢慢靠近，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的把竹竿伸上去一撲，知了一飛，正好撞進(jìn)了網(wǎng)子里，它在網(wǎng)子里拼命掙扎，我把知了從網(wǎng)子里拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)褐色的肥身子，還有一對(duì)薄紗一樣的翅膀，兩只鼓鼓的小眼睛和一根像吸管一樣的嘴巴，我有一個(gè)更重要的發(fā)現(xiàn)是：原來(lái)知了的叫聲不是從嘴巴里發(fā)出來(lái)的，而是通過(guò)腹部的震動(dòng)發(fā)出來(lái)的！中午的時(shí)候，我們已經(jīng)捉了許多知了了。
現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)很大了，我們的臉已經(jīng)被太陽(yáng)曬得紅彤彤的，真熱啊！我們來(lái)到奶奶家的西瓜園里，瓜地的西瓜已經(jīng)成熟了，碧綠的大西瓜看著就想吃。我們?cè)谶@個(gè)西瓜上拍拍，又在那個(gè)西瓜上拍拍，都想要個(gè)最大的最甜的。最后我們終于挑到一個(gè)大西瓜把它切開(kāi)，紅紅的瓜瓤出現(xiàn)在我們的眼前，饞的我們直流口水，開(kāi)始吃了！大家你一塊我一塊，有個(gè)胖胖的小伙伴還模仿起豬八戒吃西瓜的樣子，逗得我們捧腹大笑！很快大西瓜就被我們給消滅了。
我們捧著像豬八戒一樣的大肚子來(lái)到樹(shù)蔭下開(kāi)始下象棋。每個(gè)人都死死盯住棋盤(pán)，冥思苦想，生怕自己一不小心輸了，跳馬進(jìn)炮，走車(chē)飛象......這時(shí)我們又像一個(gè)個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍！最后贏的人洋洋得意，輸?shù)娜舜诡^喪氣。
哎呀！今天只顧著玩，忘記寫(xiě)暑假作業(yè)了，可不能只顧著玩不寫(xiě)作業(yè)??！
哈哈！里每一天都是快樂(lè)的！
三年的記憶篇十四
童年，是令我我們回憶的。童年是五彩斑斕的，似杯香醇的咖啡，暖到你心窩；似杯淡淡的茶，令你回味無(wú)窮；似朵芳香的玫瑰，讓你感到芬芳。隨著如沙漏般的時(shí)間飛跑，我的變得斑斕。我童年最快樂(lè)而調(diào)皮的記憶——給小雞帶“皇冠”。
那是我5歲的.時(shí)候，興許是當(dāng)時(shí)的天真，才使得事情變得搞笑。
一天，我發(fā)現(xiàn)我家的小雞沒(méi)有像大公雞一樣的“皇冠”，便有了個(gè)很奇怪的想法：將花壇的雞冠花摘下，用雙面膠粘住，給小雞戴上。由于小雞很不情愿帶這最完美的“皇冠”，我就設(shè)計(jì)了一個(gè)“抓雞方案”，說(shuō)罷，我便說(shuō)：“準(zhǔn)、準(zhǔn)備施行a計(jì)劃！”a計(jì)劃是用食物誘引小雞，就像釣大魚(yú)一樣“釣小雞”。我又得意的說(shuō)：“哈哈！看你怎么逃脫我的魔掌！”a計(jì)劃進(jìn)行的不是很完美完美：小雞剛剛走到食物旁，眼看計(jì)劃就要成功了，突然，小雞好像意識(shí)到了什么，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，落荒而逃了。但我并沒(méi)有氣餒，說(shuō)：“準(zhǔn)備施行b計(jì)劃！你攪亂了我的計(jì)劃！讓、讓我都泡湯了！”b計(jì)劃是用盆子扣小雞，但是，小雞比我跑得都快，我滿地追著小雞跑，但仍舊怎么抓也抓不到。最后，我還被母雞啄了好幾下，我痛的一屁股坐在地上，終于沮喪了，開(kāi)始嚎啕大哭。我真是聰明反被聰明誤??！
這，是段充滿回憶的錄像，是張引人注目的照片，是顆無(wú)比璀璨的星星。，必定是我人生最美的時(shí)光，也是我人生旅途最依依不舍的時(shí)光。
三年的記憶篇十五
光陰逝如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了絢麗多彩的童年，但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新，作文。
小夕是我童年時(shí)代推心置腹的好朋友，我們整天形影不離，算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
小時(shí)候，我的'性格比較內(nèi)向，不喜歡玩玩鬧鬧，枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦，但自從認(rèn)識(shí)了小夕之后，我對(duì)生活的觀點(diǎn)大大改變了。他帶我去外面玩，不厭其煩地告訴我各種有趣的東西，似乎是受到他的感染，內(nèi)向的我變得開(kāi)朗了許多，是他讓我知道生活豐富多彩，只要多留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙，寫(xiě)人的作文《作文》。
有一次，我同小夕去捉魚(yú)，在一條小溝旁，他脫衣解帽，掄起褲腿，一話不說(shuō)，便在溝里尋找目標(biāo)，我在一旁望風(fēng)，不一會(huì)兒，便捉到一筐魚(yú)，我勸他離開(kāi)，但他好像還沒(méi)滿足，把我的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。真是天有不測(cè)風(fēng)云，出人意料的事情發(fā)生了，他的腳趾頭不小心被玻璃劃破了，鮮紅的血不停地往外流出來(lái)，我看見(jiàn)他這樣，嚇出了一身冷汗的，他卻咬緊牙根，擠出一絲痛苦的微笑，告訴我他沒(méi)事，便踉踉蹌蹌爬起來(lái)，艱難的走回家去了，我難以想象，當(dāng)時(shí)他是怎樣忍住疼痛的，僅僅一個(gè)微笑，就把一切痛苦都掩埋了。的確，人活在這世上，難免會(huì)有波折、困難，如果能以微笑面對(duì)生活中的各種困難，那么就會(huì)使痛苦減半，使人生更有價(jià)值。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間消磨了歲月，但它帶不走我們這份濃厚的友誼，它將成為我記憶中的一部分。
三年的記憶篇十六
今天，我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片，那是小時(shí)候在廣東的照片。
記得那時(shí)我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。
有一次外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)后，就出去了，突然從廚房傳來(lái)了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會(huì)孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說(shuō)著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無(wú)全尸了。
哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。
這就是我的童年！每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！
三年的記憶篇一
今年的六月，太陽(yáng)赤裸裸地炙烤著大地，熱情似火。
帶著與太陽(yáng)一樣的熱情，我回到了我的小學(xué)母?！蓯?ài)而美麗的校園。坐在熟悉的石榴樹(shù)下，一陣涼爽的清風(fēng)拂過(guò)臉龐，我不禁感嘆到：“這一切，連這清風(fēng)都如此熟悉??！”而我的記憶也隨著這清風(fēng)飄回到了過(guò)去。
去年的六月，是小學(xué)升中的備考時(shí)段，依然是夏日炎炎。每天放學(xué)后，學(xué)?？諢o(wú)一人，顯得十分靜寂。而每天的這個(gè)時(shí)候，張老師總會(huì)坐在石榴樹(shù)下，耐心地給我輔導(dǎo)?！袄蠋?，坐在教室里不好嗎？”第一次坐在那里，我顯得有些不習(xí)慣，膽怯地問(wèn)了一句。老師看我這樣，輕輕撫摸了一下我的頭，說(shuō)：“傻孩子，一天都坐在教室里，學(xué)知識(shí)便沒(méi)有了新鮮感。老師小時(shí)候也一樣啊，盡管沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是老師可以告訴你，我每天都是坐在草坡上讀書(shū)的，老師是從農(nóng)村成長(zhǎng)起來(lái)的，所以對(duì)那片綠色尤為懷念?！闭f(shuō)罷，用和藹而慈祥的眼光看著我，“來(lái)！最后沖刺了，加油！”我背過(guò)臉去，突然哭了。老師拍了一下我的肩，安慰了一下我，可我分明感受到有一滴晶瑩的淚珠落在我的背上，好涼，好涼。我終于忍不住了，號(hào)啕大哭?！袄蠋煟院螽厴I(yè)了，我還能見(jiàn)到你嗎？”我不得不把藏之心底許久的那句話說(shuō)出來(lái)。六年了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，可老師的每一句問(wèn)候，每一個(gè)眼神，每一聲祝福，都陪伴著我們走到了現(xiàn)在。老師，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，使我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，走得更穩(wěn)。也是老師，教會(huì)了我“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起”的人生道理。如今，我要畢業(yè)了，要邁向更高一層的階梯，我又怎么舍得與老師分別呢？“老師……”我撲到了老師的懷抱里，我不想離開(kāi)老師，不想離開(kāi)她溫暖的懷抱。老師的聲音微微地在顫抖，“傻孩子，盡管老師也很舍不得你，但只要我一想到，我的學(xué)生能沖出我的懷抱，翱翔在知識(shí)的天空中，去掌握更多的知識(shí)時(shí)，我又有百般的舍得……孩子，人總要經(jīng)歷這些時(shí)候的。你要慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要自己出去闖世界，闖出自己的一片天地。來(lái)，一起加油，老師跟你一起走過(guò)這最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)。到時(shí)候，等你翱翔在天際時(shí)，你會(huì)感受到，這種感覺(jué)是最棒的。來(lái)，我們先復(fù)習(xí)這一板塊的內(nèi)容……”
從此，無(wú)論刮風(fēng)抑或下雨，老師總會(huì)在那兒等我，而我，也總是迫不及待地從老師那兒汲取知識(shí)。
……。
一個(gè)月過(guò)去了，考試的時(shí)間也來(lái)到，考場(chǎng)門(mén)口，老師的聲聲祝福再次使我激動(dòng)地落淚。與老師告別的那一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大了，無(wú)論走到哪，都不要忘了――我敬愛(ài)的老師?！?BR> 踏進(jìn)考室，我明白我即將檢驗(yàn)我六年來(lái)學(xué)到的所有知識(shí)，我一定不能辜負(fù)夜以繼日，辛勤勞動(dòng)的老師。而此時(shí)，老師的臉龐，又重現(xiàn)在我的腦海，我在心底里，深深地烙下了一個(gè)?。骸拔覑?ài)我?guī)煛薄?BR> 三年的記憶篇二
有一本書(shū)，它不是千古名著，它也不是教育讀物，它不能教你如何種植花草，也不能叫你烹飪煲湯。它是一本小說(shuō)，一本書(shū)，它是一個(gè)世界，一個(gè)許多人都相信存在的世界。
“如果十年后你還記得我，帶著它來(lái)青銅門(mén)找我?！边@是張起靈對(duì)吳邪說(shuō)的最后一句話，是那個(gè)約定的開(kāi)始。是張起靈與無(wú)邪的約定，盜墓筆記與盜迷們的約定，南派三叔與我們的約定。一切的思考，都從這里開(kāi)始。十年的記憶，也從這里開(kāi)始。
不得不提主人公們的相遇，那個(gè)天真的古董鋪?zhàn)有±习逶谄咝囚斖鯇m巧遇悶油瓶“張起靈”和摸金校尉“王胖子”。從這里開(kāi)始，海底墓，青銅樹(shù)，云頂天宮，蛇沼鬼城，一步一步，在這本玄幻的小說(shuō)背后，我看到了珍貴的友情和人性的思考。
記憶中，是那個(gè)什么都不懂的小老板，天真無(wú)邪，希望所有人都好，為了一句兄弟赴湯蹈火。慢慢的，是十年的約定。為了記憶里的那個(gè)兄弟——張起靈。他變了，變得老謀深算，變得城府越來(lái)越深，變得讓讀者思考——記憶中的吳邪，去哪了？其實(shí)他一直都在，他變了，是為了兄弟，他要變得強(qiáng)大才可以保護(hù)自己的兄弟和親人；變得強(qiáng)大，才能與那個(gè)傳奇般的張起靈并肩。那是他的兄弟，出生入死的人，哪怕他給吳邪留下的只是短短幾年的記憶，也值得吳邪用十年去尋找。
在這十年里，我們不難想象那個(gè)天真的人受的磨難，可就是這些磨難，成就了大名鼎鼎的“小佛爺”吳邪。十年過(guò)去了，吳邪仍在，不見(jiàn)天真?；蛟S，在他記憶的深處，十年中，還有自己過(guò)去的樣子。
就讓永恒時(shí)間刻下你的摸樣。
三年的記憶篇三
當(dāng)班上開(kāi)始刮起“同學(xué)錄流行風(fēng)”的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝粡埻瑢W(xué)錄擺放在我的面前時(shí)。我很清楚的感覺(jué)到心底名為“友誼”的那根弦，被狠狠的拉扯了一下，硬生生的疼。
——題記。
一、斑鳩。
斑鳩很吵，是一位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)……呃，博學(xué)多才的花季活力少女，她以看家本領(lǐng)“雞爪瘋”名揚(yáng)“天下”。
“月~~~親~~~”我每天一進(jìn)教室，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這么一個(gè)恐怖的聲音。霎那間，雞皮疙瘩在我身上開(kāi)始了他們新的生活。
“斑鳩，你這鬼嚎的聲音可真不是吹的，連我都甘拜下風(fēng)?。 蔽也唤锌?。
她白了我一眼，繼續(xù)嚷：“至上勵(lì)合的《棉花糖》啊！你這家伙不知道么?！?BR> “你的意思是：你剛剛那公鴨般的聲音是在唱歌？”我的嘴角稍稍抽搐的一下。
“沒(méi)眼光，像我這種天籟之音，能聽(tīng)到是你的福氣！”面對(duì)我的冷嘲熱諷，她開(kāi)始侃。
“得了把你，臭美?！?BR> 于是……每天都要在教室里上演幾次的“琳月大戰(zhàn)”開(kāi)始了。斑鳩的跆拳道咱可惹不起，所以每次我都會(huì)急中生智的說(shuō)：“想打，你下不了手！”
她咬咬牙，張張嘴，準(zhǔn)備罵我。
我又邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)配上光速逃離現(xiàn)場(chǎng)，邊漫不經(jīng)心的說(shuō)到：“想罵，你開(kāi)不了口！”
ps：我這朋友運(yùn)氣特衰，在此奉上一句：“別抱怨了，人背不能怪社會(huì)！”
二、高琪琪與“雙琳”
高大琪和劉琳、徐琳是我最好的朋友，我們四人因?yàn)樵谕粚W(xué)校內(nèi)“寒窗苦讀”，由此結(jié)識(shí)，所以“臭味相投”遂“義結(jié)金蘭”，號(hào)稱“花中四君子”。
大琪乃好吃之輩，個(gè)子“嬌小”。又鑒于王老師說(shuō)過(guò)：“多吃零食長(zhǎng)不高?！彼晕覀兤溆嗳艘恢痹凇靶坌牟钡?監(jiān)督她吃零食的多少。于是乎，我們的“魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃”開(kāi)始實(shí)施。決不放過(guò)任何一絲空隙，上課、下課、吃飯，我和雙琳這么努力，只奢望大琪能夠不負(fù)眾望，長(zhǎng)高一點(diǎn)。
可奢望終究就是奢望，大琪還是沒(méi)長(zhǎng)高。我和雙琳百思不得其解，怎么會(huì)這樣？后來(lái)，我們?cè)诟叽箸靼锿挡氐那煽肆δ抢镏懒舜鸢浮?BR> 三、吾。
吾，女，14歲，中長(zhǎng)發(fā)，中等個(gè)。就讀于xichangno.6middleschool，成績(jī)平平，擁有無(wú)數(shù)奇異的腦細(xì)胞，較為瘋癲，不聞閑事，不好“賢淑”。自以為長(zhǎng)的不算丑，身材不算好，腦袋不算傻，朋友不算少。酷愛(ài)日本動(dòng)漫，尤為喜愛(ài)《火影忍者》、《bleach》，性格：和鳴人大相徑庭。k人的力氣和春野櫻差不多！最欣賞的動(dòng)漫人物：葛力姆喬賈卡杰克。
四、羈絆。
雨一直下，風(fēng)吹進(jìn)房子里，厚厚的同學(xué)錄被吹得輕輕的響，我披著睡衣穿著拖鞋看向窗外，迷茫地做著飛翔在天空的夢(mèng)。想著就要與我至愛(ài)的朋友們分別，心雨也開(kāi)始嘩嘩的下。
至：六中初09級(jí)（1）班的老師同學(xué)。陽(yáng)光燦爛，是因?yàn)橛心銈兊奈⑿Γ≈灰€有一點(diǎn)記憶，一絲緣分，我們未來(lái)就會(huì)再相逢！祝君一路順風(fēng)。
三年的記憶篇四
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……·”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，但是我深知父親是愛(ài)我的！
那是三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的中午。如果時(shí)光倒流你們會(huì)在那條小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在那里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個(gè)大冬天里怎么會(huì)有人不待在家里呢？這還得要從頭說(shuō)起。
晚上爸爸發(fā)燒了，我暗自下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。
三年的記憶篇五
光陰荏苒，已經(jīng)是高一學(xué)生了，回憶起初三，心中多了一份溫暖，代替了原有的疲憊與緊張。
每一天早上都是神經(jīng)緊繃，因?yàn)榇嬖趹?zhàn)爭(zhēng)，存在殺戮，存在血腥，我們必須時(shí)刻小心自己的生命安全。然而，在人生的三岔口，我們既然已經(jīng)選擇了戰(zhàn)場(chǎng)，我們只有去面對(duì)，我們無(wú)怨無(wú)悔！“我愿證明，凡是行為善良和高尚的人，都會(huì)為之而承擔(dān)痛苦。”貝多芬感言。但是我愿偷偷抽出一點(diǎn)時(shí)間，用愛(ài)的陽(yáng)光注滿初三的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。
初三是艱苦的，是苦澀的，更是無(wú)奈的。這時(shí)，我們需要愛(ài)的陽(yáng)光，因?yàn)槲抑溃瑦?ài)的力量是無(wú)限的，是偉大的。這陽(yáng)光是慷慨的，薄薄的溪水被映得透明，像夢(mèng)游幼的臉龐。這陽(yáng)光可以撫平傷疤，可以讓我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)硝煙中擁有微笑。這樣，初三才不會(huì)寂寞。
愛(ài)不會(huì)隨黑色六月的到來(lái)而閉塞，它是超越靈魂的純潔。生活之余，感受愛(ài)的純潔與美麗，緊張之余，打開(kāi)愛(ài)的余音，在愛(ài)的陽(yáng)光下溫暖和放松。
誰(shuí)說(shuō)雁過(guò)無(wú)聲，它可以在蒼穹留下平生最美的聲音……。
誰(shuí)說(shuō)暗香流動(dòng)，它可以使你手中的余香永不消逝……。
我抬頭用四十五度角仰望天空，在無(wú)限蒼穹中寫(xiě)下“愛(ài)在”。
三年的記憶篇六
“不要逼我！”5號(hào)大聲喊著，手里拿著掃帚，用沒(méi)有掃帚頭的那一頭對(duì)著3號(hào)。3號(hào)手里握著晾衣桿，兩人就拿著“武器”“打”了起來(lái)，我在一邊看著，慢悠悠地說(shuō)道：“兩位不要傷及無(wú)辜?。 闭f(shuō)完便笑了起來(lái)。最后，5號(hào)退到門(mén)口，把掃帚放下，說(shuō)：“不玩了嘛。”4號(hào)在自己的桌子坐著看書(shū)，用一種無(wú)語(yǔ)的表情看著她倆。其實(shí)我們寢室最有才的是4號(hào)，她有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間創(chuàng)造出一句“至理名言”；有一天晚上，1號(hào)說(shuō)了一句：“我們每天晚上最后一眼見(jiàn)到的是我們的室友，早上第一眼見(jiàn)到的還是我們的室友?！边@便是我們的寢室生活。
有一次上物理課的時(shí)候，蔣老師正在講“液化，汽化”這一課的.內(nèi)容，講到最后時(shí)，我的同桌說(shuō)了一句“好安逸哦”，他的聲音不算大也不算小，我一下就笑了出來(lái)。有一次上課的時(shí)候，上到精彩的內(nèi)容，旁邊的男生會(huì)說(shuō)：“好爽哦?！边€有個(gè)男生一看到我，就會(huì)用欠扁的語(yǔ)氣說(shuō)：“你是不是欠扁?。俊蔽衣?tīng)了就會(huì)有想要扁他的沖動(dòng)，看著他嬉皮笑臉的，我又想笑，這讓我知道了什么叫欲哭無(wú)淚。這便是我們班的同學(xué)。
初一時(shí)。一個(gè)女同學(xué)坐在我旁邊，老師上課打瞌睡，我一節(jié)課要提醒她幾次，要么是喊她的名字，要么是輕輕地拍兩下她的桌子。她很單純，人也很好，我和她同桌時(shí)，每天下午一放學(xué)，便奔向食堂?，F(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我每天便跟著其他的同學(xué)奔向食堂搶飯，嗚，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，必須得快點(diǎn)。這便是初三的生活。
三年的記憶篇七
那年夏天，我8歲，別看我的年齡小，卻會(huì)了很多東西。
河里游泳，閉氣潛水；爬樹(shù)捕蟬，田里捉魚(yú)。河里釣魚(yú)等我都是伙伴們眼中的高手。也正是這些，我也成為了大人眼中的異類(lèi)——鐵牛！
鐵牛，很黑，很壯。雖然我這只鐵牛很黑、很瘦，卻很靈巧。所以每當(dāng)我爬樹(shù)爬到了蟬的后面，也沒(méi)有讓它發(fā)現(xiàn)；我很得意，便忍俊不禁，為此可沒(méi)有少吃苦頭——總是在我伸手快要抓住蟬的時(shí)候，總會(huì)碰到槐樹(shù)的刺，蟬也撒了一泡尿，得意的叫著：來(lái)呀，有本事抓我！狠得我緊咬牙。
鐵牛，很滑，尤其在水里。所以同伴們河里洗澡時(shí)，玩追逐的游戲時(shí)，明明就要抓住我了，卻總得讓我安然的逃走，后來(lái)同伴們干脆改了規(guī)矩，只要碰著就算被抓住，害的我練就了一身的閉氣潛水本領(lǐng)。
三年的記憶篇八
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，歲月為我們渲染上了屬于自己的色彩，同時(shí)也將那份童年的記憶封鎖在了每個(gè)人的內(nèi)心深處。
這些記憶似乎被封存在了一個(gè)盒子里，偶然想起，將它拿出。吹走上面的灰塵，輕輕打開(kāi)。這好象是《哈利波特》中神奇的站臺(tái)，將我一下吸進(jìn)了童年江邊的記憶中。
我在江邊長(zhǎng)大，無(wú)論多少，那里永遠(yuǎn)是我的故鄉(xiāng)，樂(lè)土……。
小時(shí)候，我住在外婆家，外婆家就在江邊的一個(gè)小村中的一家。穿越一條馬路便可到達(dá)江邊。剛剛吃過(guò)晚飯的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。夕陽(yáng)浮在一粒粒微小的灰塵，朦朦朧朧，宛如一塊薄薄的披肩，輕輕搭在天空的肩上。一望無(wú)際的水稻被晚霞染上了色，呈現(xiàn)出微微的橘色。還不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，經(jīng)過(guò)江邊樹(shù)林的過(guò)濾，到我們這里時(shí)，只剩下舒適與清涼。它拂過(guò)江面，拂過(guò)水稻，拂過(guò)了我稚氣的臉龐，將我的羊角辮吹起。
年幼的我那時(shí)并沒(méi)有從江中看出什么道理，并不明白詩(shī)人所說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪”的意思，也并沒(méi)有看出江水那種“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的雄偉壯麗。我只是一味的欣賞江水拍打堤岸時(shí)白色的浪花，刮浪時(shí)起伏的船只和江水涌動(dòng)時(shí)的聲音。
一聲船鳴劃破天空，向遠(yuǎn)方奔去，幽靜而又悠遠(yuǎn)，定定地聽(tīng)著，直到它漸漸消失在天空的盡頭……沒(méi)有過(guò)不去的童年，只有必會(huì)到來(lái)的未來(lái)。童年永遠(yuǎn)是封存在心底的美好回憶，永遠(yuǎn)是心靈最好的慰藉。
三年的記憶篇九
三年前，我踏進(jìn)這個(gè)校園。三年后，我踏出這個(gè)校園，也許以后我將很少有機(jī)會(huì)再踏進(jìn)這個(gè)校園——這個(gè)我學(xué)習(xí)了三年的地方。
三年前，我第一次踏進(jìn)那里。那兒對(duì)我而言是一個(gè)全新的，陌生的世界。
我記得第一次到那里的情景。盛夏的`樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出明亮的光芒，高高的教學(xué)樓，一大片的草地……一切一切都是那么另人向往。
我明白了真正的友誼，我學(xué)了很多，人與人原來(lái)不是那么單純無(wú)暇，有時(shí)你無(wú)意的一句話可能會(huì)讓人傷心一陣子，無(wú)意中犯下的錯(cuò)也許是別人心尖的痛，也許一輩子也無(wú)法忘卻。我記得我三年來(lái)犯下的尷尬的事。一件件在腦中不斷回放。有時(shí)想想也挺好笑，我當(dāng)時(shí)的窘樣。
一切已無(wú)法回頭，生命如大海中的潮水，一波接一波，無(wú)法回頭，只能繼續(xù)向前走，向前走。
這三年，我將永遠(yuǎn)放在心頭。
三年的記憶篇十
我有一個(gè)幸福的童年，童年時(shí)的傻事，就像大海中的小魚(yú)，數(shù)不勝數(shù)。在我記事起，就干了好幾件傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)都令人哈哈大笑。
小時(shí)候一首童謠常常回想在我的耳邊“種瓜得瓜，種豆得豆，種個(gè)小太陽(yáng)，就掛在天上?！本驮谀莻€(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心便蒙上生出了種東西的念頭。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃糖果，于是決定一定要種一棵糖果樹(shù)，讓別的小朋友來(lái)我家參觀，一起吃糖果，這樣我也一輩子就不愁沒(méi)糖吃啦!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開(kāi)始了行動(dòng)。首先，我從糖果罐子里拿出了一顆草莓味的糖果，再?gòu)墓ぞ呦渖夏贸鲆恍＄P子，朝后花園走去。為了不讓大人們發(fā)現(xiàn)，我走得比往常快多了，很快我就到了。我先小鏟子挖出一個(gè)洞，又把糖果埋進(jìn)了土坑，再把土坑填平，再拿出我的小水壺往上面澆水。
后來(lái)的一個(gè)月里，我天天去看它，給它澆水、施肥，盼望它快快長(zhǎng)大。但是我堅(jiān)持了一個(gè)月卻連一棵小綠芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我心急了，便去找了媽媽?zhuān)嬖V她這件事，尋找答案。很快見(jiàn)到了媽媽?zhuān)倚募钡貑?wèn)：“媽媽?zhuān)藗兂Ｕf(shuō)的種瓜得瓜，種豆得豆。但是為什么我種下去一顆糖果，卻長(zhǎng)不出糖果樹(shù)呢?”“你這傻孩子，糖怎么可以種呢?糖只是一種零食，而不是像花、蔬菜那樣的植物?！贝丝涛业男那樵缫训涔鹊祝活w顆豆大的淚珠從我的腮邊滑落了下來(lái)，“哇!”我大哭了起來(lái)，因?yàn)槲业拿缐?mèng)破裂了，還損失了一顆糖果。
從此以后，我再也沒(méi)有干過(guò)那種傻事，童年種糖也成了我做過(guò)最傻的事了。
公眾號(hào)：喜羊羊快樂(lè)讀寫(xiě)成長(zhǎng)樂(lè)園。
三年的記憶篇十一
時(shí)過(guò)境遷，星移斗轉(zhuǎn)，回到故鄉(xiāng)，由心感嘆——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊!你不再是原來(lái)的模樣。然而我相信這里還有我兒時(shí)的記憶。隨后我來(lái)到屋后的一片松樹(shù)林，開(kāi)始尋找。
那時(shí)，這里沒(méi)有修路，而是一條泥路，一條村民經(jīng)常走的路。小時(shí)候，我們常常經(jīng)過(guò)這條路，和伙伴一起去上學(xué)，有時(shí)一起在這山里放牛;有時(shí)一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當(dāng)柴做飯用;有時(shí)一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時(shí)候父母常年忙于工作，維持一家人的生計(jì)，而忽視我們。然我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時(shí)候，我們就像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不卑不亢，屹立在風(fēng)中，在村尾，守衛(wèi)著家園，愛(ài)著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。
松樹(shù)一年四季蒼翠欲滴!可見(jiàn)它的品性如此頑強(qiáng)!隨著時(shí)間的推移，似水流年，我們都漸漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了!松樹(shù)還是那么高、那么大!如今，它好像沒(méi)有我兒時(shí)那般高大了，但依舊挺拔、堅(jiān)韌!
這些年，我習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了時(shí)常回憶你。是你教會(huì)了我，做人要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實(shí)的自己，活出自己的精彩。
在此，我的心開(kāi)始加速跳動(dòng)著，兒時(shí)的美好時(shí)光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不知用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細(xì)細(xì)地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時(shí)的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時(shí)候的故鄉(xiāng)的懷抱，無(wú)休止地將尋找。
三年的記憶篇十二
中，母親的鍋底粥最香甜。
無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時(shí)候起床，也不知道母親在清早是如何忙碌的，反正聽(tīng)到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來(lái)。
等我匆忙洗刷完畢，飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上，山形錐起，挺挺尖尖，香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子，毫不客氣地吃起來(lái)。米粥松軟可口，吃在嘴里唏里呼嚕響，順滑爽口；鍋巴綿韌耐嚼，咬在嘴里咯吱咯吱脆，滋味別具。早餐，母愛(ài)用鍋底粥溫暖孩子的心田。
許是鍋底粥美味誘人，弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來(lái)，一個(gè)又一個(gè)地來(lái)?yè)屪呶业目谥忻朗?。天天只有一碗鍋底粥，?dú)一無(wú)二，理當(dāng)讓給最小的吃，其他孩子只好大眼瞪小眼地看著，咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著，真是此起彼伏。“姐姐，你的嘴角有一條廬山瀑布?！毙∶眠呎f(shuō)邊替我擦去嘴角的口水?！肮睅讉€(gè)孩子同時(shí)發(fā)出大笑聲，笑得我臉上紅一陣白一陣，真想抽自己不爭(zhēng)氣的嘴巴，來(lái)改掉自己的讒樣！
沒(méi)想到，上學(xué)后我又吃到了母親煮的鍋底粥。一天，我?guī)透赣H拿拖鞋，走到母親的房門(mén)邊，聽(tīng)到母親和小妹在里頭談話，只聽(tīng)母親說(shuō)道：“大姐姐要讀書(shū)了，以后鍋底粥讓給她吃吧，你更乖?！薄澳俏以趺崔k？”母親解釋說(shuō)，“我想個(gè)辦法，那你就天天吃一塊鍋巴吧。”“這樣也行?！蹦赣H嘆了口氣，接著說(shuō)：“你大姐姐讀書(shū)費(fèi)腦筋，要吃飽，鍋底粥，更禁餓?！蔽铱吹剿抗庥挠牡亻W著，有慈愛(ài)，有憐惜，還有一絲不安，幾分思索。我鼻子一酸，跑開(kāi)了。
自此，我每天都有一頓鍋底粥吃，上學(xué)不用忍饑挨餓，對(duì)小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊(yùn)含著母親深沉的愛(ài)，有了這份愛(ài)，讀書(shū)歲月里的那份負(fù)重與艱辛，便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨，滋潤(rùn)了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。
三年的記憶篇十三
放暑假啦！我迫不及待的來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。
這時(shí)，大家都不出聲了，我想起我們以前學(xué)過(guò)的兩句詩(shī)：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。我們找啊找，突然我在一顆老楊樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一只知了，我連忙跑過(guò)去，把長(zhǎng)竹竿慢慢伸上去，知了好像發(fā)現(xiàn)了我，結(jié)果吱的一聲飛走了，我感到很失望。過(guò)了一會(huì)兒，我又在旁邊不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了知了的叫聲，這次我吸取了教訓(xùn)，輕手輕腳的慢慢靠近，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的把竹竿伸上去一撲，知了一飛，正好撞進(jìn)了網(wǎng)子里，它在網(wǎng)子里拼命掙扎，我把知了從網(wǎng)子里拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)褐色的肥身子，還有一對(duì)薄紗一樣的翅膀，兩只鼓鼓的小眼睛和一根像吸管一樣的嘴巴，我有一個(gè)更重要的發(fā)現(xiàn)是：原來(lái)知了的叫聲不是從嘴巴里發(fā)出來(lái)的，而是通過(guò)腹部的震動(dòng)發(fā)出來(lái)的！中午的時(shí)候，我們已經(jīng)捉了許多知了了。
現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)很大了，我們的臉已經(jīng)被太陽(yáng)曬得紅彤彤的，真熱啊！我們來(lái)到奶奶家的西瓜園里，瓜地的西瓜已經(jīng)成熟了，碧綠的大西瓜看著就想吃。我們?cè)谶@個(gè)西瓜上拍拍，又在那個(gè)西瓜上拍拍，都想要個(gè)最大的最甜的。最后我們終于挑到一個(gè)大西瓜把它切開(kāi)，紅紅的瓜瓤出現(xiàn)在我們的眼前，饞的我們直流口水，開(kāi)始吃了！大家你一塊我一塊，有個(gè)胖胖的小伙伴還模仿起豬八戒吃西瓜的樣子，逗得我們捧腹大笑！很快大西瓜就被我們給消滅了。
我們捧著像豬八戒一樣的大肚子來(lái)到樹(shù)蔭下開(kāi)始下象棋。每個(gè)人都死死盯住棋盤(pán)，冥思苦想，生怕自己一不小心輸了，跳馬進(jìn)炮，走車(chē)飛象......這時(shí)我們又像一個(gè)個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍！最后贏的人洋洋得意，輸?shù)娜舜诡^喪氣。
哎呀！今天只顧著玩，忘記寫(xiě)暑假作業(yè)了，可不能只顧著玩不寫(xiě)作業(yè)??！
哈哈！里每一天都是快樂(lè)的！
三年的記憶篇十四
童年，是令我我們回憶的。童年是五彩斑斕的，似杯香醇的咖啡，暖到你心窩；似杯淡淡的茶，令你回味無(wú)窮；似朵芳香的玫瑰，讓你感到芬芳。隨著如沙漏般的時(shí)間飛跑，我的變得斑斕。我童年最快樂(lè)而調(diào)皮的記憶——給小雞帶“皇冠”。
那是我5歲的.時(shí)候，興許是當(dāng)時(shí)的天真，才使得事情變得搞笑。
一天，我發(fā)現(xiàn)我家的小雞沒(méi)有像大公雞一樣的“皇冠”，便有了個(gè)很奇怪的想法：將花壇的雞冠花摘下，用雙面膠粘住，給小雞戴上。由于小雞很不情愿帶這最完美的“皇冠”，我就設(shè)計(jì)了一個(gè)“抓雞方案”，說(shuō)罷，我便說(shuō)：“準(zhǔn)、準(zhǔn)備施行a計(jì)劃！”a計(jì)劃是用食物誘引小雞，就像釣大魚(yú)一樣“釣小雞”。我又得意的說(shuō)：“哈哈！看你怎么逃脫我的魔掌！”a計(jì)劃進(jìn)行的不是很完美完美：小雞剛剛走到食物旁，眼看計(jì)劃就要成功了，突然，小雞好像意識(shí)到了什么，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，落荒而逃了。但我并沒(méi)有氣餒，說(shuō)：“準(zhǔn)備施行b計(jì)劃！你攪亂了我的計(jì)劃！讓、讓我都泡湯了！”b計(jì)劃是用盆子扣小雞，但是，小雞比我跑得都快，我滿地追著小雞跑，但仍舊怎么抓也抓不到。最后，我還被母雞啄了好幾下，我痛的一屁股坐在地上，終于沮喪了，開(kāi)始嚎啕大哭。我真是聰明反被聰明誤??！
這，是段充滿回憶的錄像，是張引人注目的照片，是顆無(wú)比璀璨的星星。，必定是我人生最美的時(shí)光，也是我人生旅途最依依不舍的時(shí)光。
三年的記憶篇十五
光陰逝如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了絢麗多彩的童年，但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新，作文。
小夕是我童年時(shí)代推心置腹的好朋友，我們整天形影不離，算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
小時(shí)候，我的'性格比較內(nèi)向，不喜歡玩玩鬧鬧，枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦，但自從認(rèn)識(shí)了小夕之后，我對(duì)生活的觀點(diǎn)大大改變了。他帶我去外面玩，不厭其煩地告訴我各種有趣的東西，似乎是受到他的感染，內(nèi)向的我變得開(kāi)朗了許多，是他讓我知道生活豐富多彩，只要多留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙，寫(xiě)人的作文《作文》。
有一次，我同小夕去捉魚(yú)，在一條小溝旁，他脫衣解帽，掄起褲腿，一話不說(shuō)，便在溝里尋找目標(biāo)，我在一旁望風(fēng)，不一會(huì)兒，便捉到一筐魚(yú)，我勸他離開(kāi)，但他好像還沒(méi)滿足，把我的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。真是天有不測(cè)風(fēng)云，出人意料的事情發(fā)生了，他的腳趾頭不小心被玻璃劃破了，鮮紅的血不停地往外流出來(lái)，我看見(jiàn)他這樣，嚇出了一身冷汗的，他卻咬緊牙根，擠出一絲痛苦的微笑，告訴我他沒(méi)事，便踉踉蹌蹌爬起來(lái)，艱難的走回家去了，我難以想象，當(dāng)時(shí)他是怎樣忍住疼痛的，僅僅一個(gè)微笑，就把一切痛苦都掩埋了。的確，人活在這世上，難免會(huì)有波折、困難，如果能以微笑面對(duì)生活中的各種困難，那么就會(huì)使痛苦減半，使人生更有價(jià)值。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間消磨了歲月，但它帶不走我們這份濃厚的友誼，它將成為我記憶中的一部分。
三年的記憶篇十六
今天，我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片，那是小時(shí)候在廣東的照片。
記得那時(shí)我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。
有一次外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)后，就出去了，突然從廚房傳來(lái)了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會(huì)孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說(shuō)著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無(wú)全尸了。
哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。
這就是我的童年！每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！