"總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"如何提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力?？偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我國(guó)旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方》。
同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著對(duì)南京師大附中，對(duì)南京師大附中新城初中的向往走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否真切的了解他們的歷史文化呢?今天請(qǐng)?jiān)试S我和大家說(shuō)一說(shuō)他們的故事吧，讓我們一同重溫崢嶸歲月，回到夢(mèng)想的起點(diǎn)，為前行增添勇氣和力量。
南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂，她伴隨著中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)，被譽(yù)為“中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。110余年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之后，日軍全面進(jìn)攻中國(guó)，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)很快波及南京，日軍的飛機(jī)盤(pán)旋在南京城的上空，投下無(wú)數(shù)炸彈，1937年8月附中校舍被日機(jī)炸毀，原校址變成一片廢墟，在這樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，一片焦土瓦礫的時(shí)刻，附中做了什么選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續(xù)辦學(xué)，就此開(kāi)始了抗戰(zhàn)中的大遷移。到達(dá)安徽屯溪后，由于當(dāng)?shù)貤l件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環(huán)境惡劣，由于抗戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的深入，屯溪也變得岌岌可危，于是，附中繼續(xù)遷移，11月遷往長(zhǎng)沙，1938年8月三遷貴陽(yáng)，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設(shè)立中大附中沙校。培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)，辦對(duì)民族負(fù)責(zé)的教育，她矢志不渝!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，南京城恢復(fù)了往昔的寧?kù)o，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽(yáng)十四中一并遷回南京，選址于察哈爾路37號(hào)，定名為國(guó)立中央大學(xué)師范學(xué)院附中，后又更名為南京大學(xué)附屬中學(xué)、南京師范學(xué)院附屬中學(xué)、南京市魯迅中學(xué)等校名，最后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。如今位于察哈爾路37號(hào)的南京師大附中已成為首批國(guó)家級(jí)示范高中，教育部基礎(chǔ)改革實(shí)驗(yàn)基地，誰(shuí)也無(wú)法撼動(dòng)她在南京、江蘇乃至全國(guó)教育屆的標(biāo)桿地位。她已成為無(wú)數(shù)學(xué)子心中向往的教育殿堂。世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會(huì)中堅(jiān)”;歷盡滄桑，不改青云之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百余年來(lái)，培養(yǎng)出的杰出人才遍布海內(nèi)外。校友中既有嚴(yán)濟(jì)慈、彭珮云等人民公仆，也有巴金、胡風(fēng)等著名作家和學(xué)者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽(yáng)等20余位將軍。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)、為人類做著貢獻(xiàn)。
用眼睛和星空對(duì)望，這個(gè)動(dòng)作，人類做了百萬(wàn)年。但用心靈與星空對(duì)話，承載為民族未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母街腥酥档梦覀兙囱?。于是乎，大事成也，大師出?
進(jìn)入新時(shí)代，附中人又將他們的精神與品質(zhì)輸送到河西這片新的土地上。20__年7月，南京師大附中與建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦了新城初中，通過(guò)輸出優(yōu)質(zhì)的附中教育資源，助力基礎(chǔ)教育的高品質(zhì)發(fā)展。于是，韓暉校長(zhǎng)來(lái)了，她帶著附中人對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)的使命和擔(dān)當(dāng)，帶著附中人“嚼得菜根，做得大事”的風(fēng)骨，帶著所有附中人對(duì)教育品質(zhì)發(fā)展的期待，走進(jìn)了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經(jīng)偏僻荒涼的新城區(qū)扎根下來(lái)，繁衍生息，創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造了今天的“新城奇跡”。遙想20__的那個(gè)暑假，一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來(lái)了第一次升旗儀式，當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有像今天這樣的草皮和郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，腳下還是一片泥地。但隨著國(guó)旗的冉冉升起，同學(xué)們和老師們看到了湛藍(lán)的天空，雪白的云朵和溫柔的陽(yáng)光，恰如今天。從此，一切都在發(fā)生著迅速的變化。
一恍，十三年過(guò)去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹(shù)長(zhǎng)成，大樹(shù)遮陰，到處郁郁蔥蔥。一恍十三年過(guò)去了，10屆畢業(yè)生已遍布于世界各地或?qū)W習(xí)著或工作著，10年前畢業(yè)的一位學(xué)生，她叫劉茜，懷揣著附中夢(mèng)，初中畢業(yè)后考入了附中本部。大學(xué)畢業(yè)后，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團(tuán)，做了一名歷史教師，向新城的學(xué)生們繼續(xù)講述著新城的故事，附中的故事。一恍十三年過(guò)去了，韓暉校長(zhǎng)一直堅(jiān)守著新城這片土地，守護(hù)著這片土地上的人兒，記錄著這片土地上的溫暖與感動(dòng)。在每年的開(kāi)學(xué)典禮上，她都會(huì)穿上最漂亮的衣服，用最誠(chéng)摯的微笑和期待歡迎新同學(xué)、新教師。十三年來(lái)，她帶著附中人對(duì)教育的執(zhí)著、理想和智慧，帶領(lǐng)她的新城團(tuán)隊(duì)克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城初中從初創(chuàng)時(shí)的一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生發(fā)展成現(xiàn)在擁有三所初中、四所小學(xué)的南京師大附中新城教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得了社會(huì)的廣泛信任。并逐步發(fā)展成為南京一流，省內(nèi)知名，全國(guó)有影響，境外有朋友的高品質(zhì)學(xué)校。我們的校友中有中考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不舍最終圓夢(mèng)北大的孫兆國(guó)，有被哥倫比亞大學(xué)錄取的張可可，還有王一帆同學(xué)，同時(shí)被多所世界名校錄取，包括美國(guó)密涅瓦大學(xué)——一所錄取率比哈佛大學(xué)還低的超級(jí)牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國(guó)際機(jī)器人大賽亞軍的同學(xué)。
如果說(shuō)南京師大附中伴隨中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)。那么新城初中也見(jiàn)證著和助力著建鄴教育的騰飛。
附中老校長(zhǎng)胡百良先生曾說(shuō)過(guò)新城初中是最像附中的分校，那是什么原因讓新城初中成為了最像附中的分校呢?我認(rèn)為這是新城師生都謹(jǐn)記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓(xùn)，深切領(lǐng)悟到了“嚼得菜根，做得大事”背后所蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、執(zhí)著和智慧。面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的堅(jiān)韌，對(duì)公平、正義、真理、規(guī)律的執(zhí)著追求，在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新的智慧。在這里，我不得不提一提新城的智慧。
同學(xué)們，來(lái)到新城，你們會(huì)在南京市基礎(chǔ)教育屆首創(chuàng)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分層教學(xué)的課堂中，夯實(shí)自己的學(xué)科素養(yǎng);會(huì)在數(shù)字化課堂教學(xué)改革中，體驗(yàn)新技術(shù)對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)方式的改變;會(huì)在“性別教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質(zhì);會(huì)在豐富多彩的校本課程和學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、澆灌夢(mèng)想。新城初中的校名中本就有一個(gè)“新”字，這與探索創(chuàng)新、銳意實(shí)驗(yàn)不謀而合。“城”——“誠(chéng)”，一顆對(duì)教育的赤誠(chéng)之心。新城初中如此銳意革新，誠(chéng)樸求知，于是乎，品質(zhì)出也，品牌鑄也。
附中、新城的文化像一本厚重的書(shū)，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不完也道不盡，需要同學(xué)們細(xì)致的感受，用心的體會(huì)。至此，親愛(ài)的同學(xué)們，你還在懼怕學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅(jiān)信“嚼得菜根，做得大事”、“銳意實(shí)驗(yàn)”的力量，在這個(gè)有著百年附中文化積淀;有著一群敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、善于創(chuàng)新的老師;有著豐富課程、各類發(fā)展平臺(tái)的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
相信在新城，這個(gè)讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方，你會(huì)擁有一段幸福而有意義的時(shí)光。謝謝!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛知道帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，成就人生。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，作為新世紀(jì)弄潮兒的我們，有誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)，有誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié)，造就了令萬(wàn)眾稱贊的名人偉事。
我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來(lái)審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡?，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠(chéng)而勇敢面對(duì)自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。
中國(guó)教育改革家魏書(shū)生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)；”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”。自古以來(lái)，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)?？梢哉f(shuō)：習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此？其實(shí)，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。
實(shí)踐告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”。天下大事，必做于細(xì)，成敗得失，決定精細(xì)與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了，把一件件小事做好了，日后必成大事！
細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造；細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力；細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)凝結(jié)效率；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就燦爛輝煌的人生！
謝謝大家！
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇四
每個(gè)人都有自己的信仰，特別是中國(guó)人。
魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信里了嗎》一文中提到“社會(huì)名流求神拜佛”，“玄虛飄渺”可以看到中國(guó)人在舊社會(huì)中的精神寄托。
在舊社會(huì)中人們的精神寄托是如此如此，不難想象在信仰自由的今天人們信仰佛教的癡迷程度。
然佛教只不過(guò)在中國(guó)等流行，而世界盛行最廣的是是。除此之外還有伊斯蘭教。
可以說(shuō)，世界上有很多人有信仰，有自己心目中的神。也就是說(shuō)，世界上有很多人寧可相信自己心目中的神也不想相信自己。
于是乎，每日國(guó)內(nèi)香火繚繞，國(guó)外則是一片”哈哩嘍呀”，人們?cè)谧约盒哪恐械纳衩媲皾u漸失去自我。
有此可將世人分為兩類，前者完全失去自我，想魯迅所說(shuō)”一味求神拜佛”之人;另一種比較理性，這些人既相信自己，有相信神鬼。但這些人這樣做是沒(méi)有意義的，因?yàn)槟阋呀?jīng)相信自己了，為什么還要相信神佛。
對(duì)于前者，他們的思想便只相信神佛，不相信世人，在他們身上，會(huì)出現(xiàn)有病不醫(yī)，只求神佛保佑，遇到困難，不克服，而去求神佛的情況，其實(shí)他們這樣做是在自我麻痹，慢性自殺。
這種人是極其可悲的，他們猶如行尸走肉般走在世上，他們思想，但他們比行尸走肉更可憐，因?yàn)樾惺呷鈨H僅沒(méi)心智，而他們，不但沒(méi)心智，而且他們還被某一種信念所操控，成為傀儡。
其實(shí)，操控他們的思想便是他們心目中的神，對(duì)于這些人，他們心中的神就是惡魔。
由此，上帝變成撒旦，耶路撒冷變成了地獄，教堂的鐘聲變成了催命的號(hào)聲;佛祖變成了惡魔，極樂(lè)世界變成了悲慘的世界。
亂!亂!亂!
世界成了一鍋粥。
整個(gè)世界一片梵音，祝禱聲，鐘聲，“南無(wú)阿尼陀佛”，“哈哩嘍呀”還有一絲微小的“法輪大法萬(wàn)歲”的一片鬼哭狼號(hào)聲中風(fēng)雨飄搖。
而我，操起雙節(jié)棍在人群中大喊“亨亨哈兮”
因?yàn)?，?duì)于上述前后者中，我什么也不是，我是屬于信仰中的第三個(gè)人。
我不相信什么上帝什么神佛，我只相信我自己，簡(jiǎn)化一點(diǎn)說(shuō)我很自信。
我在人流中，面對(duì)世人信仰的狂熱，保住自己對(duì)人參的看法，不致迷失自我。
在我周?chē)?，很多人帶著極其虔誠(chéng)的新走自己的信仰之路。而我只是一個(gè)看客，我冷眼旁觀別人的狂熱，卻保持零下一度的冷靜。最終皺皺眉，搖搖頭，走上屬于自己的自信之路。
相信自己。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇五
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
講個(gè)故事吧：
時(shí)光飛快地流逝了，以往的小男孩變成了此刻的老人，他的孫子也像他一樣，經(jīng)常被絆倒，又一次被絆倒的時(shí)候，他決定，自我搬走這塊大石頭。他驚訝的發(fā)現(xiàn)，原先這塊‘大石頭’一點(diǎn)也不大，就是一個(gè)平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’，心中感慨萬(wàn)千?！?BR> 那里的老人就是因?yàn)椤拔磻?zhàn)先怯”才被它絆了一輩子;而小孫子卻是“__越勇”“敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的一個(gè)人物，所以解開(kāi)了“大石頭”的秘密。
我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種“__越勇、敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的精神!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇六
老師們同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《快樂(lè)六一，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這個(gè)星期我們要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日-------“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日?！傲弧眱和?jié)，那是個(gè)充滿幻想的日子，更是個(gè)令我們歡欣鼓舞的日子。在這個(gè)日子里，我們是多么的快樂(lè)!當(dāng)然，我們不僅要在六一節(jié)快樂(lè)，還要每時(shí)每刻快樂(lè)的成長(zhǎng)!
快樂(lè)是一個(gè)美好的詞語(yǔ)。小溪一路歡歌奔向大海，雖然一路亂石，卻無(wú)法阻擋它快樂(lè)的行程;陽(yáng)光綻放笑顏，縱使瞬間便是烏云滿天，卻無(wú)法停止它普照萬(wàn)物的初衷。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，有動(dòng)力，心懷大海，心念萬(wàn)物，自然海闊天空!
我們生活在一個(gè)無(wú)比美好的世界，在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂(lè)呢?不要因?yàn)槟憧嫉貌缓茫辉倏鞓?lè);不要因?yàn)橐淮问?，而憂傷。我想，在心里留下一片陽(yáng)光，保持豁達(dá)的態(tài)度，笑談失敗，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，淡忘失敗，將會(huì)成為你成功、快樂(lè)的秘訣!
因此，我建議大家在每天的晨曦中，問(wèn)一聲自己：今天你快樂(lè)嗎?讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人!
最后，我真誠(chéng)地祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!happychildren’sday!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!!!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好。我是高三2班的毛維佳。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過(guò)整整三年，我們從無(wú)知懵懂的翩翩少年，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的理性青年，收獲了滿滿的感動(dòng)和難忘的記憶。
校園里豐富多彩的活動(dòng)浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。
曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無(wú)暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔(dān)當(dāng)，敢于嘗試，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，我們用不屈的精神書(shū)寫(xiě)人生的華章。感激育華，感念每一個(gè)攜手相伴走過(guò)三年的你們，這是生命中最充實(shí)難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。
這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下主題講話是《文明行為》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。你的紅領(lǐng)巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“杰作”?課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧，玩一些不文明、不安全的游戲……讓我們告別這些不文明行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行以下常規(guī)要求：
一、尊敬國(guó)旗，國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，嚴(yán)肅參加升旗儀式。
二、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不曠課，有事有病要請(qǐng)假，上學(xué)時(shí)間外出校門(mén)須先報(bào)告班主任，取得通行證后方能離校。
三、服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、校牌，會(huì)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
四、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)與老師打招呼，誠(chéng)懇接受老師教導(dǎo)，進(jìn)入教師辦公室要先報(bào)告。
五、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不吵嘴、不打架，爭(zhēng)做好人好事，勸阻違紀(jì)行為。
六、認(rèn)真做好課間操、眼保健操。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。
七、課間提倡文明活動(dòng)，嚴(yán)禁在走廊、教室內(nèi)及操場(chǎng)追逐奔跑，禁做危險(xiǎn)游戲，不大聲喧嘩，不起哄。
八、體育課、課間操、放學(xué)集隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊，上下樓梯不爭(zhēng)先恐后，要輕步慢行。
九、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木。注意公共及個(gè)人衛(wèi)生，節(jié)約水電、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。不亂丟紙屑、雜物，不亂涂畫(huà)墻壁，積極參加衛(wèi)生輪值，保持校園綠化、凈化、美化。放學(xué)后，關(guān)好教室門(mén)窗及用電器后方可離開(kāi)學(xué)校。
同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要我們努力從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,規(guī)范我們自身行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐?一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明、規(guī)范、和諧的校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇九
人的一生是一只調(diào)色盤(pán)，既然在你身上生了根，就要用你的靈巧的雙手去調(diào)色，你可能會(huì)調(diào)出色彩明亮的顏色，也可能會(huì)調(diào)出黯然無(wú)色的顏色，這需要你自我把握。
人的一生需要樂(lè)觀。
前幾天，我看了一篇文章《生死決擇》，我明白，生死只掌握在你手中，有些人可能是茍且偷生;有些人可能是過(guò)得實(shí)實(shí)在在，有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比較喜歡第二種，實(shí)實(shí)在在的，即使應(yīng)對(duì)著死亡也要樂(lè)觀。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我喜歡有我獨(dú)身的想法，不喜歡像一個(gè)布娃娃一樣被人任意擺弄。
在今日，就發(fā)生了：原本我這星期末兩天的時(shí)間都有了規(guī)律，今日做什么明天做什么，我打算星期六午時(shí)去洗澡，可是爸爸卻讓我晚上去。就這樣，爸爸原先和藹的語(yǔ)氣已變成了東獅哮吼，爸爸說(shuō)我固執(zhí)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，頂了一句嘴，沒(méi)想到迎來(lái)的是一臉巴掌，我沒(méi)有哭，但我想我的心在哭，在滴血。為什么?何況我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一個(gè)少年了，但爸爸還沒(méi)有休止，不停地罵我，巴掌還在我臉上火辣辣的。
我走回自我房間，我沒(méi)有哭，我回想著剛才發(fā)生的事，淚水充滿了我的眼眶，我對(duì)著自我說(shuō)：“你不能哭，不能為這件小事而哭。你要相信你自我，這六年的歲月磨練，已經(jīng)把你培養(yǎng)成一個(gè)剛強(qiáng)的女孩了。淚水止住了。
我在想，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。剛才的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時(shí)擦破了臉，想想那些家境貧困的孩子和我比吧!我了解我爸爸的脾氣，所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子。人的一生需要樂(lè)觀，請(qǐng)記住這句話吧!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十
各位老師，同學(xué)們：大家早上好!
今天，我“國(guó)旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。?。
課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。我觀察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動(dòng)，例如游戲、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí)，一下課就相互推拉打鬧，有些到桃李園攀爬、追逐，還有個(gè)別在教室里追跑、大呼小叫一不小心撞撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:。
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要遵守秩序。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在甬道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來(lái)，我們辛寨小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無(wú)私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們辛寨小學(xué)高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十一
同學(xué)們：
六月是我們不能忘懷的季節(jié)：6月7日我們高三學(xué)生就要走進(jìn)考場(chǎng)接受祖國(guó)挑選。走過(guò)了6月，我們高二年級(jí)的同學(xué)就進(jìn)入高三，去迎接人生最寶貴的機(jī)遇。高一同學(xué)就將升入高二，去直面三年中最為關(guān)鍵的時(shí)期。
在這里，我尤其想對(duì)高三的同學(xué)說(shuō)幾句話。今天是你們最后一次參加學(xué)校的升旗儀式。三年前，你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)金沙，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱?、奮斗，在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲?mèng)想，忘我學(xué)習(xí)，在常州市的幾次模擬考試，表明了你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)高考的實(shí)力。你們以自己出色的表現(xiàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)起榜樣的標(biāo)桿。為金沙的輝煌添上濃墨重彩的一筆，為此，學(xué)校感謝你們，老師感謝你們!
不過(guò)，行百里者半九十。高考是綜合性考試，要想在選拔中取得成功需要自己的實(shí)力、自信、方法和應(yīng)變能力。因?yàn)槿斓母呖疾粌H是對(duì)我們文化知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。我們要努力做到：
第一，充分把握既定目標(biāo)，放下包袱，心平氣和，保持適度緊張，扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好高考前的每一天。第二，按照高考時(shí)間、科目自我模擬、有效復(fù)習(xí)。有意識(shí)地調(diào)整自己的作息時(shí)間，要保證上午9點(diǎn)和下午3點(diǎn)開(kāi)考時(shí)間內(nèi)自己的效率最高,精力和注意力最集中。第三，考前閱讀好考場(chǎng)注意事項(xiàng)，以飽滿的精神狀態(tài)和必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)，用微笑面對(duì)每一科考試。
同學(xué)們，鐵的事實(shí)告訴我們，抓住沖刺階段的最后時(shí)光至關(guān)重要。這幾天，我們尤其要靜心靜氣。古人說(shuō)得好：每逢大事有靜氣。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業(yè)的。我們也欣喜地看到，臨近高考，高三年級(jí)早上仍是書(shū)聲朗朗，課上聽(tīng)課，仍是孜孜不倦。我們知道，在沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校之前，你們把自己仍看作是金沙的一員，仍然努力遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，約束自己的行為。用你們良好的個(gè)人涵養(yǎng)為你們的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中國(guó)體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”，他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開(kāi)始，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)。為什么?因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極的狀態(tài)!許多高考狀元也是如此。他們?cè)诳荚囍耙恢边M(jìn)行著緊張高效的復(fù)習(xí)，他們不僅是把知識(shí)爛熟于心，更是保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)，高考對(duì)他們而言，不過(guò)是這種狀態(tài)的延續(xù)而已。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們高一高二的同學(xué)可以共同為學(xué)兄學(xué)姐高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們?nèi)w教職員工積極配合，圍繞備考工作做好份內(nèi)之事。通過(guò)我們的共同努力把備考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做扎實(shí)，爭(zhēng)取20xx年再創(chuàng)輝煌。
老師們，同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng)，最后，我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡送高三同學(xué)們走向高考，走向勝利和美好!讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放!高三的同學(xué)們，我們靜候你們的佳音，我們等著你們凱旋。
高考加油!
我的講話完畢，謝謝大家!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十二
各位同學(xué)、老師：大家好!
今天我講話的主題是：搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。
隨著天氣漸漸地變冷，冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。上周的一場(chǎng)大雪，為校園增添了幾分色彩，學(xué)生們對(duì)今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪也是格外熱情，但，為了搞好校園冬季安全，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保證。我建議我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起，。
一、防滑、防摔。冬天天氣寒冷，經(jīng)常會(huì)有結(jié)冰下雪天氣出現(xiàn)。為了好玩，有的同學(xué)會(huì)在校園中追逐打鬧。殊不知這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象，造成不必要的身體損傷。
二、消防安全。人們的生活離不開(kāi)火?；鸾o我們帶來(lái)光明和溫暖，但同時(shí)如果使用不當(dāng)或者管理不善，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅我們的生活，很容易給我們?cè)斐赡蟮膫?。所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提高防火意識(shí)。
三、上體育課應(yīng)注意的事項(xiàng)。體育課是我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容多種多樣的，不論練習(xí)什么樣的項(xiàng)目，都要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練，不要擅自行動(dòng)。對(duì)于有器械的項(xiàng)目，更要互相幫助做好保護(hù)。做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。在爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，要自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則。鍛煉后，要注意保暖，不要輕易脫掉外套，防止感冒。
四、交通安全?！靶小笔侨藗兩钪凶罨镜膬?nèi)容。而交通安全更是同學(xué)們的頭等大事。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多。在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。我們有的同學(xué)在放學(xué)的路上往往成群結(jié)隊(duì)，好幾位同學(xué)并排行進(jìn)，有時(shí)甚至還要比賽一下看誰(shuí)跑得更快。其實(shí)這是特別危險(xiǎn)的。行走時(shí)一定要專心，不要因?yàn)檎劦酶吲d忘了注意周?chē)窙r或車(chē)輛。在沒(méi)有交通民警指揮和沒(méi)有交通燈的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道、搶行。在霧、雨、雪天，要選擇無(wú)冰凍、雪層淺的平坦路面行走。
五、社會(huì)生活安全。雖然我們年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象。所以，我們很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。防止意外防害情況的發(fā)生。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程之余，同學(xué)們?cè)谟螒蛑幸惨獦?shù)立安全觀念：玩耍時(shí)要注意選擇安全的場(chǎng)所;要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地;要避開(kāi)變壓器、高壓電線;不要到湖邊河上去滑冰等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。
總之，安全無(wú)處不在。做好安全工作是我們一切學(xué)習(xí)和生活的保證和前提。讓我們齊心協(xié)力，共同做好冬季校園安全工作，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十三
今天，我們站在祖國(guó)似錦的土地上，看天地闊闊、感百姓樂(lè)樂(lè)、品稻花香香、嘆繁華碩碩。這昌盛繁華的境況，這和諧安詳?shù)姆諊挥傻米屛蚁肫鹦轮袊?guó)6年來(lái)的風(fēng)雨兼程，6年來(lái)的漫漫強(qiáng)國(guó)富民之"長(zhǎng)征"!
朋友們!讓我們現(xiàn)在一起來(lái)回顧吧!回顧那崢嶸歲月稠的日子，回顧偉大可愛(ài)的新中國(guó)60年來(lái)的光輝歷史。
神州大地，鑼鼓震天，童叟相慶，舉國(guó)同歡!這個(gè)偉大的日子標(biāo)志著飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡磨難的中國(guó)已經(jīng)翻身，中國(guó)的血淚史已經(jīng)結(jié)束，中國(guó)的抗?fàn)幰呀?jīng)成功!從此，中國(guó)開(kāi)始了新的歷程。沿著祖國(guó)前行的車(chē)轍，我們收獲的是一份份驚喜與感動(dòng)。
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹起來(lái)，一國(guó)兩制把紫荊花開(kāi)，澳門(mén)也欣欣然歸來(lái)。中國(guó)人是勤于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新的人!我們迎著祖國(guó)的春風(fēng)，20--年wto的加盟，將市場(chǎng)打到了國(guó)外，讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)一派盎然。接著是一個(gè)個(gè)飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，神舟號(hào)們載滿科技創(chuàng)新的甘泉。還有20--北京奧運(yùn)，世界上最輝煌，最壯觀的運(yùn)動(dòng)會(huì)，將中國(guó)以和為貴，中國(guó)人的智慧結(jié)晶向世人昭顯!
這輝煌的印跡，可喜的成績(jī)，我們?cè)跄懿粸橹廊?，為之甚歡?是的!我們欣喜，我們狂歡。但是，親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)先冷靜下來(lái)，且聽(tīng)我為大家講一個(gè)故事。
今年暑假，我只身一人到北京，在那個(gè)歷史文明與現(xiàn)代化相結(jié)合的大都市里。匯聚著許多的外國(guó)人。一天，我走在東交民巷的胡同里。不經(jīng)意間看到了一位外國(guó)小孩，他正蹲在地上做什么東西。出于好奇，我走近問(wèn)道："whatareyoudoing?"他抬起頭來(lái)看看我說(shuō)："我會(huì)中國(guó)話。"我們于是用中國(guó)話交談了起來(lái)。外國(guó)男孩說(shuō)："我在為新中國(guó)67歲生日做禮物，你難道沒(méi)有為你的祖國(guó)準(zhǔn)備一份禮物嗎?"我頓了頓，這一問(wèn)到讓我慚愧不堪了。一個(gè)外國(guó)小孩都知道為中國(guó)的生日做點(diǎn)什么，作為一個(gè)中國(guó)人有沒(méi)有想過(guò)為祖國(guó)做點(diǎn)什么呢?我想，即使今天在座的各位，大多數(shù)也和我一樣，沒(méi)有慎重的考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧!
我相信，大家都是熱愛(ài)我們的祖國(guó)的，但是，口說(shuō)不如手做，心動(dòng)不如行動(dòng)。
我相信，無(wú)論是樸實(shí)的勞動(dòng)人民還是智慧的精英們都會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦、描色繪采。那么請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)!為新中國(guó)6歲生日獻(xiàn)禮，為祖國(guó)的繁榮昌盛做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我建議，我們的禮物是一顆顆貢獻(xiàn)的心，預(yù)定心跳的時(shí)間為永遠(yuǎn)，跳動(dòng)的血液與天安門(mén)前飄揚(yáng)的紅旗一樣鮮艷!
親愛(ài)的朋友們!,為了我們偉大美麗的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了祖國(guó)光輝燦爛的明天，讓我們捧出一顆顆熾熱的心，為祖國(guó)獻(xiàn)禮，向祖國(guó)致敬!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：大家早上好!我國(guó)旗下演講的題目是《從我做起講文明守禮儀》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽(tīng)過(guò)孔融讓梨這個(gè)故事，故事中的主人公當(dāng)時(shí)只有四五歲，可他比年長(zhǎng)的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個(gè)最小的，大家問(wèn)他原因，他回答說(shuō)：我最小，應(yīng)該吃最小的。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。在古代，禮貌尚且如此重要，今天，禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。
可是，有許多人口頭說(shuō)文明，可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實(shí)中，語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如：一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，甚至在公共場(chǎng)合明目張膽、毫無(wú)羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作高空投擲，面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象，許多人袖手旁觀，無(wú)動(dòng)于衷。關(guān)于講文明的國(guó)旗下講話稿關(guān)于講文明的國(guó)旗下講話稿。這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差，衛(wèi)生意識(shí)薄弱等不文明現(xiàn)象。還有：損壞公共財(cái)產(chǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重，我們的教室的門(mén)窗桌凳損壞嚴(yán)重;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān)，浪費(fèi)水資源嚴(yán)重，毫無(wú)功德之心，認(rèn)為不是自己家里的水，便隨意浪費(fèi)，自私自利思想嚴(yán)重。
我們共同生活在社會(huì)主義大家庭中，每天都要和其他人接觸，與各階層的人交行是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人，則是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。
然而現(xiàn)實(shí)中，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
記得有一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重，也是起碼的文明禮儀規(guī)范。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)做真人，說(shuō)明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！
今天，我能參加總段開(kāi)展的“學(xué)規(guī)章制度，做守紀(jì)模范”的演講比賽，心情無(wú)比激動(dòng)。我沒(méi)有什么華麗的辭藻，但我希望通過(guò)我的真誠(chéng)，喚醒大家對(duì)安全生產(chǎn)的重視，對(duì)生命的珍愛(ài)。我演講的題目是“敲響心中的安全警鐘”。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕?lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒、輪船沉底、火車(chē)親嘴等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
記得有一個(gè)故事，幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡，學(xué)者們問(wèn)老者是否知道什么是哲學(xué)，老者連連搖頭，學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了半的生命，這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆息說(shuō)；“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)小小的故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味，災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子、人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外，客觀之中發(fā)生了。
馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而，由于有些人交通意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中；當(dāng)你卡面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識(shí)，自我保護(hù)能力差，思想麻痹大意、違章操作，把《安全生產(chǎn)法》視為虛設(shè)，把警示的標(biāo)語(yǔ)視為無(wú)用的招牌。
我們經(jīng)歷過(guò)這樣傷痛已經(jīng)太多太多了。前車(chē)之鑒給予我們告誡，未雨綢繆讓我們理性，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺，明火尚不可懼，隱患才最好難防。安全，需人人遵守，時(shí)重視，事事重視，安全存于一點(diǎn)一滴中，隱于一時(shí)一刻里。生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次，沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)，不要因一時(shí)疏忽而造成終身遺憾。只要你心中時(shí)刻裝著安全，裝著你的父母，你的妻兒，還有你的朋友。那么，每天的朝陽(yáng)是屬于你的！美麗的晚霞是屬于你的！而我們多一份自律，就多一張通往安全的綠卡，為了您的安全，請(qǐng)將心里原安全警鐘時(shí)常的敲響吧。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我國(guó)旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方》。
同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著對(duì)南京師大附中，對(duì)南京師大附中新城初中的向往走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否真切的了解他們的歷史文化呢?今天請(qǐng)?jiān)试S我和大家說(shuō)一說(shuō)他們的故事吧，讓我們一同重溫崢嶸歲月，回到夢(mèng)想的起點(diǎn)，為前行增添勇氣和力量。
南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂，她伴隨著中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)，被譽(yù)為“中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。110余年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之后，日軍全面進(jìn)攻中國(guó)，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)很快波及南京，日軍的飛機(jī)盤(pán)旋在南京城的上空，投下無(wú)數(shù)炸彈，1937年8月附中校舍被日機(jī)炸毀，原校址變成一片廢墟，在這樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，一片焦土瓦礫的時(shí)刻，附中做了什么選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續(xù)辦學(xué)，就此開(kāi)始了抗戰(zhàn)中的大遷移。到達(dá)安徽屯溪后，由于當(dāng)?shù)貤l件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環(huán)境惡劣，由于抗戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的深入，屯溪也變得岌岌可危，于是，附中繼續(xù)遷移，11月遷往長(zhǎng)沙，1938年8月三遷貴陽(yáng)，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設(shè)立中大附中沙校。培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)，辦對(duì)民族負(fù)責(zé)的教育，她矢志不渝!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，南京城恢復(fù)了往昔的寧?kù)o，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽(yáng)十四中一并遷回南京，選址于察哈爾路37號(hào)，定名為國(guó)立中央大學(xué)師范學(xué)院附中，后又更名為南京大學(xué)附屬中學(xué)、南京師范學(xué)院附屬中學(xué)、南京市魯迅中學(xué)等校名，最后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。如今位于察哈爾路37號(hào)的南京師大附中已成為首批國(guó)家級(jí)示范高中，教育部基礎(chǔ)改革實(shí)驗(yàn)基地，誰(shuí)也無(wú)法撼動(dòng)她在南京、江蘇乃至全國(guó)教育屆的標(biāo)桿地位。她已成為無(wú)數(shù)學(xué)子心中向往的教育殿堂。世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會(huì)中堅(jiān)”;歷盡滄桑，不改青云之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百余年來(lái)，培養(yǎng)出的杰出人才遍布海內(nèi)外。校友中既有嚴(yán)濟(jì)慈、彭珮云等人民公仆，也有巴金、胡風(fēng)等著名作家和學(xué)者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽(yáng)等20余位將軍。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)、為人類做著貢獻(xiàn)。
用眼睛和星空對(duì)望，這個(gè)動(dòng)作，人類做了百萬(wàn)年。但用心靈與星空對(duì)話，承載為民族未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母街腥酥档梦覀兙囱?。于是乎，大事成也，大師出?
進(jìn)入新時(shí)代，附中人又將他們的精神與品質(zhì)輸送到河西這片新的土地上。20__年7月，南京師大附中與建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦了新城初中，通過(guò)輸出優(yōu)質(zhì)的附中教育資源，助力基礎(chǔ)教育的高品質(zhì)發(fā)展。于是，韓暉校長(zhǎng)來(lái)了，她帶著附中人對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)的使命和擔(dān)當(dāng)，帶著附中人“嚼得菜根，做得大事”的風(fēng)骨，帶著所有附中人對(duì)教育品質(zhì)發(fā)展的期待，走進(jìn)了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經(jīng)偏僻荒涼的新城區(qū)扎根下來(lái)，繁衍生息，創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造了今天的“新城奇跡”。遙想20__的那個(gè)暑假，一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來(lái)了第一次升旗儀式，當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有像今天這樣的草皮和郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，腳下還是一片泥地。但隨著國(guó)旗的冉冉升起，同學(xué)們和老師們看到了湛藍(lán)的天空，雪白的云朵和溫柔的陽(yáng)光，恰如今天。從此，一切都在發(fā)生著迅速的變化。
一恍，十三年過(guò)去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹(shù)長(zhǎng)成，大樹(shù)遮陰，到處郁郁蔥蔥。一恍十三年過(guò)去了，10屆畢業(yè)生已遍布于世界各地或?qū)W習(xí)著或工作著，10年前畢業(yè)的一位學(xué)生，她叫劉茜，懷揣著附中夢(mèng)，初中畢業(yè)后考入了附中本部。大學(xué)畢業(yè)后，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團(tuán)，做了一名歷史教師，向新城的學(xué)生們繼續(xù)講述著新城的故事，附中的故事。一恍十三年過(guò)去了，韓暉校長(zhǎng)一直堅(jiān)守著新城這片土地，守護(hù)著這片土地上的人兒，記錄著這片土地上的溫暖與感動(dòng)。在每年的開(kāi)學(xué)典禮上，她都會(huì)穿上最漂亮的衣服，用最誠(chéng)摯的微笑和期待歡迎新同學(xué)、新教師。十三年來(lái)，她帶著附中人對(duì)教育的執(zhí)著、理想和智慧，帶領(lǐng)她的新城團(tuán)隊(duì)克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城初中從初創(chuàng)時(shí)的一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生發(fā)展成現(xiàn)在擁有三所初中、四所小學(xué)的南京師大附中新城教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得了社會(huì)的廣泛信任。并逐步發(fā)展成為南京一流，省內(nèi)知名，全國(guó)有影響，境外有朋友的高品質(zhì)學(xué)校。我們的校友中有中考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不舍最終圓夢(mèng)北大的孫兆國(guó)，有被哥倫比亞大學(xué)錄取的張可可，還有王一帆同學(xué)，同時(shí)被多所世界名校錄取，包括美國(guó)密涅瓦大學(xué)——一所錄取率比哈佛大學(xué)還低的超級(jí)牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國(guó)際機(jī)器人大賽亞軍的同學(xué)。
如果說(shuō)南京師大附中伴隨中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)。那么新城初中也見(jiàn)證著和助力著建鄴教育的騰飛。
附中老校長(zhǎng)胡百良先生曾說(shuō)過(guò)新城初中是最像附中的分校，那是什么原因讓新城初中成為了最像附中的分校呢?我認(rèn)為這是新城師生都謹(jǐn)記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓(xùn)，深切領(lǐng)悟到了“嚼得菜根，做得大事”背后所蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、執(zhí)著和智慧。面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的堅(jiān)韌，對(duì)公平、正義、真理、規(guī)律的執(zhí)著追求，在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新的智慧。在這里，我不得不提一提新城的智慧。
同學(xué)們，來(lái)到新城，你們會(huì)在南京市基礎(chǔ)教育屆首創(chuàng)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分層教學(xué)的課堂中，夯實(shí)自己的學(xué)科素養(yǎng);會(huì)在數(shù)字化課堂教學(xué)改革中，體驗(yàn)新技術(shù)對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)方式的改變;會(huì)在“性別教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質(zhì);會(huì)在豐富多彩的校本課程和學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、澆灌夢(mèng)想。新城初中的校名中本就有一個(gè)“新”字，這與探索創(chuàng)新、銳意實(shí)驗(yàn)不謀而合。“城”——“誠(chéng)”，一顆對(duì)教育的赤誠(chéng)之心。新城初中如此銳意革新，誠(chéng)樸求知，于是乎，品質(zhì)出也，品牌鑄也。
附中、新城的文化像一本厚重的書(shū)，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不完也道不盡，需要同學(xué)們細(xì)致的感受，用心的體會(huì)。至此，親愛(ài)的同學(xué)們，你還在懼怕學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅(jiān)信“嚼得菜根，做得大事”、“銳意實(shí)驗(yàn)”的力量，在這個(gè)有著百年附中文化積淀;有著一群敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、善于創(chuàng)新的老師;有著豐富課程、各類發(fā)展平臺(tái)的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
相信在新城，這個(gè)讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方，你會(huì)擁有一段幸福而有意義的時(shí)光。謝謝!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛知道帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，成就人生。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，作為新世紀(jì)弄潮兒的我們，有誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)，有誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié)，造就了令萬(wàn)眾稱贊的名人偉事。
我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來(lái)審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡?，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠(chéng)而勇敢面對(duì)自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。
中國(guó)教育改革家魏書(shū)生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)；”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”。自古以來(lái)，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)?？梢哉f(shuō)：習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此？其實(shí)，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。
實(shí)踐告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”。天下大事，必做于細(xì)，成敗得失，決定精細(xì)與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了，把一件件小事做好了，日后必成大事！
細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造；細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力；細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)凝結(jié)效率；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就燦爛輝煌的人生！
謝謝大家！
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇四
每個(gè)人都有自己的信仰，特別是中國(guó)人。
魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信里了嗎》一文中提到“社會(huì)名流求神拜佛”，“玄虛飄渺”可以看到中國(guó)人在舊社會(huì)中的精神寄托。
在舊社會(huì)中人們的精神寄托是如此如此，不難想象在信仰自由的今天人們信仰佛教的癡迷程度。
然佛教只不過(guò)在中國(guó)等流行，而世界盛行最廣的是是。除此之外還有伊斯蘭教。
可以說(shuō)，世界上有很多人有信仰，有自己心目中的神。也就是說(shuō)，世界上有很多人寧可相信自己心目中的神也不想相信自己。
于是乎，每日國(guó)內(nèi)香火繚繞，國(guó)外則是一片”哈哩嘍呀”，人們?cè)谧约盒哪恐械纳衩媲皾u漸失去自我。
有此可將世人分為兩類，前者完全失去自我，想魯迅所說(shuō)”一味求神拜佛”之人;另一種比較理性，這些人既相信自己，有相信神鬼。但這些人這樣做是沒(méi)有意義的，因?yàn)槟阋呀?jīng)相信自己了，為什么還要相信神佛。
對(duì)于前者，他們的思想便只相信神佛，不相信世人，在他們身上，會(huì)出現(xiàn)有病不醫(yī)，只求神佛保佑，遇到困難，不克服，而去求神佛的情況，其實(shí)他們這樣做是在自我麻痹，慢性自殺。
這種人是極其可悲的，他們猶如行尸走肉般走在世上，他們思想，但他們比行尸走肉更可憐，因?yàn)樾惺呷鈨H僅沒(méi)心智，而他們，不但沒(méi)心智，而且他們還被某一種信念所操控，成為傀儡。
其實(shí)，操控他們的思想便是他們心目中的神，對(duì)于這些人，他們心中的神就是惡魔。
由此，上帝變成撒旦，耶路撒冷變成了地獄，教堂的鐘聲變成了催命的號(hào)聲;佛祖變成了惡魔，極樂(lè)世界變成了悲慘的世界。
亂!亂!亂!
世界成了一鍋粥。
整個(gè)世界一片梵音，祝禱聲，鐘聲，“南無(wú)阿尼陀佛”，“哈哩嘍呀”還有一絲微小的“法輪大法萬(wàn)歲”的一片鬼哭狼號(hào)聲中風(fēng)雨飄搖。
而我，操起雙節(jié)棍在人群中大喊“亨亨哈兮”
因?yàn)?，?duì)于上述前后者中，我什么也不是，我是屬于信仰中的第三個(gè)人。
我不相信什么上帝什么神佛，我只相信我自己，簡(jiǎn)化一點(diǎn)說(shuō)我很自信。
我在人流中，面對(duì)世人信仰的狂熱，保住自己對(duì)人參的看法，不致迷失自我。
在我周?chē)?，很多人帶著極其虔誠(chéng)的新走自己的信仰之路。而我只是一個(gè)看客，我冷眼旁觀別人的狂熱，卻保持零下一度的冷靜。最終皺皺眉，搖搖頭，走上屬于自己的自信之路。
相信自己。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇五
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
講個(gè)故事吧：
時(shí)光飛快地流逝了，以往的小男孩變成了此刻的老人，他的孫子也像他一樣，經(jīng)常被絆倒，又一次被絆倒的時(shí)候，他決定，自我搬走這塊大石頭。他驚訝的發(fā)現(xiàn)，原先這塊‘大石頭’一點(diǎn)也不大，就是一個(gè)平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’，心中感慨萬(wàn)千?！?BR> 那里的老人就是因?yàn)椤拔磻?zhàn)先怯”才被它絆了一輩子;而小孫子卻是“__越勇”“敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的一個(gè)人物，所以解開(kāi)了“大石頭”的秘密。
我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種“__越勇、敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的精神!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇六
老師們同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《快樂(lè)六一，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這個(gè)星期我們要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日-------“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日?！傲弧眱和?jié)，那是個(gè)充滿幻想的日子，更是個(gè)令我們歡欣鼓舞的日子。在這個(gè)日子里，我們是多么的快樂(lè)!當(dāng)然，我們不僅要在六一節(jié)快樂(lè)，還要每時(shí)每刻快樂(lè)的成長(zhǎng)!
快樂(lè)是一個(gè)美好的詞語(yǔ)。小溪一路歡歌奔向大海，雖然一路亂石，卻無(wú)法阻擋它快樂(lè)的行程;陽(yáng)光綻放笑顏，縱使瞬間便是烏云滿天，卻無(wú)法停止它普照萬(wàn)物的初衷。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，有動(dòng)力，心懷大海，心念萬(wàn)物，自然海闊天空!
我們生活在一個(gè)無(wú)比美好的世界，在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂(lè)呢?不要因?yàn)槟憧嫉貌缓茫辉倏鞓?lè);不要因?yàn)橐淮问?，而憂傷。我想，在心里留下一片陽(yáng)光，保持豁達(dá)的態(tài)度，笑談失敗，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，淡忘失敗，將會(huì)成為你成功、快樂(lè)的秘訣!
因此，我建議大家在每天的晨曦中，問(wèn)一聲自己：今天你快樂(lè)嗎?讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人!
最后，我真誠(chéng)地祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!happychildren’sday!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!!!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好。我是高三2班的毛維佳。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過(guò)整整三年，我們從無(wú)知懵懂的翩翩少年，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的理性青年，收獲了滿滿的感動(dòng)和難忘的記憶。
校園里豐富多彩的活動(dòng)浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。
曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無(wú)暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔(dān)當(dāng)，敢于嘗試，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，我們用不屈的精神書(shū)寫(xiě)人生的華章。感激育華，感念每一個(gè)攜手相伴走過(guò)三年的你們，這是生命中最充實(shí)難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。
這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下主題講話是《文明行為》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。你的紅領(lǐng)巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“杰作”?課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧，玩一些不文明、不安全的游戲……讓我們告別這些不文明行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行以下常規(guī)要求：
一、尊敬國(guó)旗，國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，嚴(yán)肅參加升旗儀式。
二、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不曠課，有事有病要請(qǐng)假，上學(xué)時(shí)間外出校門(mén)須先報(bào)告班主任，取得通行證后方能離校。
三、服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、校牌，會(huì)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
四、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)與老師打招呼，誠(chéng)懇接受老師教導(dǎo)，進(jìn)入教師辦公室要先報(bào)告。
五、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不吵嘴、不打架，爭(zhēng)做好人好事，勸阻違紀(jì)行為。
六、認(rèn)真做好課間操、眼保健操。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。
七、課間提倡文明活動(dòng)，嚴(yán)禁在走廊、教室內(nèi)及操場(chǎng)追逐奔跑，禁做危險(xiǎn)游戲，不大聲喧嘩，不起哄。
八、體育課、課間操、放學(xué)集隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊，上下樓梯不爭(zhēng)先恐后，要輕步慢行。
九、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木。注意公共及個(gè)人衛(wèi)生，節(jié)約水電、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。不亂丟紙屑、雜物，不亂涂畫(huà)墻壁，積極參加衛(wèi)生輪值，保持校園綠化、凈化、美化。放學(xué)后，關(guān)好教室門(mén)窗及用電器后方可離開(kāi)學(xué)校。
同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要我們努力從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,規(guī)范我們自身行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐?一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明、規(guī)范、和諧的校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇九
人的一生是一只調(diào)色盤(pán)，既然在你身上生了根，就要用你的靈巧的雙手去調(diào)色，你可能會(huì)調(diào)出色彩明亮的顏色，也可能會(huì)調(diào)出黯然無(wú)色的顏色，這需要你自我把握。
人的一生需要樂(lè)觀。
前幾天，我看了一篇文章《生死決擇》，我明白，生死只掌握在你手中，有些人可能是茍且偷生;有些人可能是過(guò)得實(shí)實(shí)在在，有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比較喜歡第二種，實(shí)實(shí)在在的，即使應(yīng)對(duì)著死亡也要樂(lè)觀。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我喜歡有我獨(dú)身的想法，不喜歡像一個(gè)布娃娃一樣被人任意擺弄。
在今日，就發(fā)生了：原本我這星期末兩天的時(shí)間都有了規(guī)律，今日做什么明天做什么，我打算星期六午時(shí)去洗澡，可是爸爸卻讓我晚上去。就這樣，爸爸原先和藹的語(yǔ)氣已變成了東獅哮吼，爸爸說(shuō)我固執(zhí)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，頂了一句嘴，沒(méi)想到迎來(lái)的是一臉巴掌，我沒(méi)有哭，但我想我的心在哭，在滴血。為什么?何況我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一個(gè)少年了，但爸爸還沒(méi)有休止，不停地罵我，巴掌還在我臉上火辣辣的。
我走回自我房間，我沒(méi)有哭，我回想著剛才發(fā)生的事，淚水充滿了我的眼眶，我對(duì)著自我說(shuō)：“你不能哭，不能為這件小事而哭。你要相信你自我，這六年的歲月磨練，已經(jīng)把你培養(yǎng)成一個(gè)剛強(qiáng)的女孩了。淚水止住了。
我在想，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。剛才的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時(shí)擦破了臉，想想那些家境貧困的孩子和我比吧!我了解我爸爸的脾氣，所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子。人的一生需要樂(lè)觀，請(qǐng)記住這句話吧!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十
各位老師，同學(xué)們：大家早上好!
今天，我“國(guó)旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。?。
課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。我觀察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動(dòng)，例如游戲、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí)，一下課就相互推拉打鬧，有些到桃李園攀爬、追逐，還有個(gè)別在教室里追跑、大呼小叫一不小心撞撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:。
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要遵守秩序。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在甬道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來(lái)，我們辛寨小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無(wú)私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們辛寨小學(xué)高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十一
同學(xué)們：
六月是我們不能忘懷的季節(jié)：6月7日我們高三學(xué)生就要走進(jìn)考場(chǎng)接受祖國(guó)挑選。走過(guò)了6月，我們高二年級(jí)的同學(xué)就進(jìn)入高三，去迎接人生最寶貴的機(jī)遇。高一同學(xué)就將升入高二，去直面三年中最為關(guān)鍵的時(shí)期。
在這里，我尤其想對(duì)高三的同學(xué)說(shuō)幾句話。今天是你們最后一次參加學(xué)校的升旗儀式。三年前，你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)金沙，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱?、奮斗，在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲?mèng)想，忘我學(xué)習(xí)，在常州市的幾次模擬考試，表明了你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)高考的實(shí)力。你們以自己出色的表現(xiàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)起榜樣的標(biāo)桿。為金沙的輝煌添上濃墨重彩的一筆，為此，學(xué)校感謝你們，老師感謝你們!
不過(guò)，行百里者半九十。高考是綜合性考試，要想在選拔中取得成功需要自己的實(shí)力、自信、方法和應(yīng)變能力。因?yàn)槿斓母呖疾粌H是對(duì)我們文化知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。我們要努力做到：
第一，充分把握既定目標(biāo)，放下包袱，心平氣和，保持適度緊張，扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好高考前的每一天。第二，按照高考時(shí)間、科目自我模擬、有效復(fù)習(xí)。有意識(shí)地調(diào)整自己的作息時(shí)間，要保證上午9點(diǎn)和下午3點(diǎn)開(kāi)考時(shí)間內(nèi)自己的效率最高,精力和注意力最集中。第三，考前閱讀好考場(chǎng)注意事項(xiàng)，以飽滿的精神狀態(tài)和必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)，用微笑面對(duì)每一科考試。
同學(xué)們，鐵的事實(shí)告訴我們，抓住沖刺階段的最后時(shí)光至關(guān)重要。這幾天，我們尤其要靜心靜氣。古人說(shuō)得好：每逢大事有靜氣。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業(yè)的。我們也欣喜地看到，臨近高考，高三年級(jí)早上仍是書(shū)聲朗朗，課上聽(tīng)課，仍是孜孜不倦。我們知道，在沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校之前，你們把自己仍看作是金沙的一員，仍然努力遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，約束自己的行為。用你們良好的個(gè)人涵養(yǎng)為你們的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中國(guó)體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”，他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開(kāi)始，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)。為什么?因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極的狀態(tài)!許多高考狀元也是如此。他們?cè)诳荚囍耙恢边M(jìn)行著緊張高效的復(fù)習(xí)，他們不僅是把知識(shí)爛熟于心，更是保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)，高考對(duì)他們而言，不過(guò)是這種狀態(tài)的延續(xù)而已。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們高一高二的同學(xué)可以共同為學(xué)兄學(xué)姐高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們?nèi)w教職員工積極配合，圍繞備考工作做好份內(nèi)之事。通過(guò)我們的共同努力把備考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做扎實(shí)，爭(zhēng)取20xx年再創(chuàng)輝煌。
老師們，同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng)，最后，我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡送高三同學(xué)們走向高考，走向勝利和美好!讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放!高三的同學(xué)們，我們靜候你們的佳音，我們等著你們凱旋。
高考加油!
我的講話完畢，謝謝大家!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十二
各位同學(xué)、老師：大家好!
今天我講話的主題是：搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。
隨著天氣漸漸地變冷，冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。上周的一場(chǎng)大雪，為校園增添了幾分色彩，學(xué)生們對(duì)今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪也是格外熱情，但，為了搞好校園冬季安全，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保證。我建議我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起，。
一、防滑、防摔。冬天天氣寒冷，經(jīng)常會(huì)有結(jié)冰下雪天氣出現(xiàn)。為了好玩，有的同學(xué)會(huì)在校園中追逐打鬧。殊不知這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象，造成不必要的身體損傷。
二、消防安全。人們的生活離不開(kāi)火?；鸾o我們帶來(lái)光明和溫暖，但同時(shí)如果使用不當(dāng)或者管理不善，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅我們的生活，很容易給我們?cè)斐赡蟮膫?。所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提高防火意識(shí)。
三、上體育課應(yīng)注意的事項(xiàng)。體育課是我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容多種多樣的，不論練習(xí)什么樣的項(xiàng)目，都要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練，不要擅自行動(dòng)。對(duì)于有器械的項(xiàng)目，更要互相幫助做好保護(hù)。做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。在爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，要自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則。鍛煉后，要注意保暖，不要輕易脫掉外套，防止感冒。
四、交通安全?！靶小笔侨藗兩钪凶罨镜膬?nèi)容。而交通安全更是同學(xué)們的頭等大事。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多。在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。我們有的同學(xué)在放學(xué)的路上往往成群結(jié)隊(duì)，好幾位同學(xué)并排行進(jìn)，有時(shí)甚至還要比賽一下看誰(shuí)跑得更快。其實(shí)這是特別危險(xiǎn)的。行走時(shí)一定要專心，不要因?yàn)檎劦酶吲d忘了注意周?chē)窙r或車(chē)輛。在沒(méi)有交通民警指揮和沒(méi)有交通燈的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道、搶行。在霧、雨、雪天，要選擇無(wú)冰凍、雪層淺的平坦路面行走。
五、社會(huì)生活安全。雖然我們年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象。所以，我們很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。防止意外防害情況的發(fā)生。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程之余，同學(xué)們?cè)谟螒蛑幸惨獦?shù)立安全觀念：玩耍時(shí)要注意選擇安全的場(chǎng)所;要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地;要避開(kāi)變壓器、高壓電線;不要到湖邊河上去滑冰等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。
總之，安全無(wú)處不在。做好安全工作是我們一切學(xué)習(xí)和生活的保證和前提。讓我們齊心協(xié)力，共同做好冬季校園安全工作，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十三
今天，我們站在祖國(guó)似錦的土地上，看天地闊闊、感百姓樂(lè)樂(lè)、品稻花香香、嘆繁華碩碩。這昌盛繁華的境況，這和諧安詳?shù)姆諊挥傻米屛蚁肫鹦轮袊?guó)6年來(lái)的風(fēng)雨兼程，6年來(lái)的漫漫強(qiáng)國(guó)富民之"長(zhǎng)征"!
朋友們!讓我們現(xiàn)在一起來(lái)回顧吧!回顧那崢嶸歲月稠的日子，回顧偉大可愛(ài)的新中國(guó)60年來(lái)的光輝歷史。
神州大地，鑼鼓震天，童叟相慶，舉國(guó)同歡!這個(gè)偉大的日子標(biāo)志著飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡磨難的中國(guó)已經(jīng)翻身，中國(guó)的血淚史已經(jīng)結(jié)束，中國(guó)的抗?fàn)幰呀?jīng)成功!從此，中國(guó)開(kāi)始了新的歷程。沿著祖國(guó)前行的車(chē)轍，我們收獲的是一份份驚喜與感動(dòng)。
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹起來(lái)，一國(guó)兩制把紫荊花開(kāi)，澳門(mén)也欣欣然歸來(lái)。中國(guó)人是勤于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新的人!我們迎著祖國(guó)的春風(fēng)，20--年wto的加盟，將市場(chǎng)打到了國(guó)外，讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)一派盎然。接著是一個(gè)個(gè)飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，神舟號(hào)們載滿科技創(chuàng)新的甘泉。還有20--北京奧運(yùn)，世界上最輝煌，最壯觀的運(yùn)動(dòng)會(huì)，將中國(guó)以和為貴，中國(guó)人的智慧結(jié)晶向世人昭顯!
這輝煌的印跡，可喜的成績(jī)，我們?cè)跄懿粸橹廊?，為之甚歡?是的!我們欣喜，我們狂歡。但是，親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)先冷靜下來(lái)，且聽(tīng)我為大家講一個(gè)故事。
今年暑假，我只身一人到北京，在那個(gè)歷史文明與現(xiàn)代化相結(jié)合的大都市里。匯聚著許多的外國(guó)人。一天，我走在東交民巷的胡同里。不經(jīng)意間看到了一位外國(guó)小孩，他正蹲在地上做什么東西。出于好奇，我走近問(wèn)道："whatareyoudoing?"他抬起頭來(lái)看看我說(shuō)："我會(huì)中國(guó)話。"我們于是用中國(guó)話交談了起來(lái)。外國(guó)男孩說(shuō)："我在為新中國(guó)67歲生日做禮物，你難道沒(méi)有為你的祖國(guó)準(zhǔn)備一份禮物嗎?"我頓了頓，這一問(wèn)到讓我慚愧不堪了。一個(gè)外國(guó)小孩都知道為中國(guó)的生日做點(diǎn)什么，作為一個(gè)中國(guó)人有沒(méi)有想過(guò)為祖國(guó)做點(diǎn)什么呢?我想，即使今天在座的各位，大多數(shù)也和我一樣，沒(méi)有慎重的考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧!
我相信，大家都是熱愛(ài)我們的祖國(guó)的，但是，口說(shuō)不如手做，心動(dòng)不如行動(dòng)。
我相信，無(wú)論是樸實(shí)的勞動(dòng)人民還是智慧的精英們都會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦、描色繪采。那么請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)!為新中國(guó)6歲生日獻(xiàn)禮，為祖國(guó)的繁榮昌盛做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我建議，我們的禮物是一顆顆貢獻(xiàn)的心，預(yù)定心跳的時(shí)間為永遠(yuǎn)，跳動(dòng)的血液與天安門(mén)前飄揚(yáng)的紅旗一樣鮮艷!
親愛(ài)的朋友們!,為了我們偉大美麗的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了祖國(guó)光輝燦爛的明天，讓我們捧出一顆顆熾熱的心，為祖國(guó)獻(xiàn)禮，向祖國(guó)致敬!
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：大家早上好!我國(guó)旗下演講的題目是《從我做起講文明守禮儀》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽(tīng)過(guò)孔融讓梨這個(gè)故事，故事中的主人公當(dāng)時(shí)只有四五歲，可他比年長(zhǎng)的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個(gè)最小的，大家問(wèn)他原因，他回答說(shuō)：我最小，應(yīng)該吃最小的。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。在古代，禮貌尚且如此重要，今天，禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。
可是，有許多人口頭說(shuō)文明，可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實(shí)中，語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如：一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，甚至在公共場(chǎng)合明目張膽、毫無(wú)羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作高空投擲，面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象，許多人袖手旁觀，無(wú)動(dòng)于衷。關(guān)于講文明的國(guó)旗下講話稿關(guān)于講文明的國(guó)旗下講話稿。這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差，衛(wèi)生意識(shí)薄弱等不文明現(xiàn)象。還有：損壞公共財(cái)產(chǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重，我們的教室的門(mén)窗桌凳損壞嚴(yán)重;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān)，浪費(fèi)水資源嚴(yán)重，毫無(wú)功德之心，認(rèn)為不是自己家里的水，便隨意浪費(fèi)，自私自利思想嚴(yán)重。
我們共同生活在社會(huì)主義大家庭中，每天都要和其他人接觸，與各階層的人交行是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人，則是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。
然而現(xiàn)實(shí)中，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
記得有一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重，也是起碼的文明禮儀規(guī)范。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)做真人，說(shuō)明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
感動(dòng)國(guó)旗下分鐘講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！
今天，我能參加總段開(kāi)展的“學(xué)規(guī)章制度，做守紀(jì)模范”的演講比賽，心情無(wú)比激動(dòng)。我沒(méi)有什么華麗的辭藻，但我希望通過(guò)我的真誠(chéng)，喚醒大家對(duì)安全生產(chǎn)的重視，對(duì)生命的珍愛(ài)。我演講的題目是“敲響心中的安全警鐘”。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕?lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒、輪船沉底、火車(chē)親嘴等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
記得有一個(gè)故事，幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡，學(xué)者們問(wèn)老者是否知道什么是哲學(xué)，老者連連搖頭，學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了半的生命，這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆息說(shuō)；“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)小小的故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味，災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子、人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外，客觀之中發(fā)生了。
馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而，由于有些人交通意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中；當(dāng)你卡面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識(shí)，自我保護(hù)能力差，思想麻痹大意、違章操作，把《安全生產(chǎn)法》視為虛設(shè)，把警示的標(biāo)語(yǔ)視為無(wú)用的招牌。
我們經(jīng)歷過(guò)這樣傷痛已經(jīng)太多太多了。前車(chē)之鑒給予我們告誡，未雨綢繆讓我們理性，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺，明火尚不可懼，隱患才最好難防。安全，需人人遵守，時(shí)重視，事事重視，安全存于一點(diǎn)一滴中，隱于一時(shí)一刻里。生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次，沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)，不要因一時(shí)疏忽而造成終身遺憾。只要你心中時(shí)刻裝著安全，裝著你的父母，你的妻兒，還有你的朋友。那么，每天的朝陽(yáng)是屬于你的！美麗的晚霞是屬于你的！而我們多一份自律，就多一張通往安全的綠卡，為了您的安全，請(qǐng)將心里原安全警鐘時(shí)常的敲響吧。