交通安全在我心中演講稿高中(精選15篇)

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    演講稿是一種用口頭形式進行表達的文字內(nèi)容,它可以是關(guān)于某個特定主題或議題的陳述、介紹、分析、闡述、解釋或勸說等。在各種場合,尤其是公眾演講或活動中,演講稿被廣泛應(yīng)用并且起到了重要的作用,它可以幫助演講者更好地組織思路,準備并傳達自己的觀點,以達到更好的表達和溝通效果。演講稿需要注意結(jié)構(gòu)清晰、觀點鮮明、邏輯流暢等方面的要求。這些演講稿范文涵蓋了激勵、教育、演講技巧等多個方面,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?BR>    交通安全在我心中演講稿高中篇一
    上午好!
    小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子,走路看地,小心摔跤?!边@是母親在我蹣跚學步時關(guān)切的嘮叨?!膀T車慢點,記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學時慈愛的指點。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色:“紅燈停--綠燈行?!遍L大了,交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢:伸出右手做平推狀,“紅燈--禁行!”雖然有時候只覺得不耐煩,但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
    當聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學會看交警手勢的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章!
    當尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生活,從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!
    有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒有死亡,沒有悲傷,卻深深觸動我的心靈。那是一個深夜,大街上沒有任何行人,也沒有其他車輛。車子行進到一個十字路口時,紅燈正好亮起,朋友一個剎車,車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了標志線后面,一直等到綠燈再次亮起,朋友才開著車通過十字路口。我好奇地問:“剛才在十字路口沒有一個人,也沒有一輛車,你為什么不直接開過去???”朋友一本正經(jīng)地說:“你說的沒錯,如果想節(jié)省時間,剛才是可以直接過去,但是我想,可能在遠處的某一扇窗戶后面,正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛,所以我不能這樣做?!?BR>    “因為背后有一雙純潔的眼睛在注視著我們”。就是因為這句話,讓我牢牢地記住了這個故事。
    作為一個師范院校的學生,“身正為范”是我們的行為準則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個人都必須要做到的。其實仔細想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個人獨立行走在生命的長河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風風雨雨的拐杖!
    說到這里,我想起了那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風雪,夏站驕陽,只是為了喚起大家對安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓,也為了那一雙注視的眼睛。在奧運會即將到來的時刻,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
    交通安全在我心中演講稿高中篇二
    尊敬的教師,親愛的同學們:
    咱們好!
    不知咱們是否聽說過這樣一個笑話,一個年青人在英國交了一個女朋友,成果沒過多長時間他們分手了,原因是:年青人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說:“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國后小伙子又結(jié)交了一位我國姑娘,成果小伙子卻由于過馬路沒有闖紅燈分手了,我國姑娘點評小伙子說:一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大長進?盡管這僅僅一個笑話,但卻帶出了咱們的主題——安全!
    安全搖搖晃晃心中,是咱們自我保護的主旨,安全搖搖晃晃心中,是抵擋事故隱患的防火墻,安滿是每一名同學應(yīng)當結(jié)實建立的認識,安全才華咱們的身影,與咱們寸步不離,安滿是咱們的戰(zhàn)友,與咱們一路同行,安滿是咱們的保護神,保證著咱們的美好日子。
    謝謝咱們。
    我的撒謊到此結(jié)束。
    交通安全在我心中演講稿高中篇三
    親愛的老師同學們:
    大家好!
    鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠蔭大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷??墒?,你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。交通安全警鐘長鳴!
    每年發(fā)生的交通事故仍數(shù)不勝數(shù),令人慘不忍睹,更令人心痛!慘痛的教訓一次次警醒人們:安全交通,交通安全!
    讓我們把目光再次投向發(fā)達國家吧!在比利時,無論城市大小,都辟有步行街,行人、車輛各行其道,互不干擾。城市很少有紅綠燈,卻有人人知曉的交通規(guī)則。人人恭敬讓行,一切秩序井然。在這里,只有人,才是萬事萬物的紅燈。一位比利時婦女的話非常樸實:“我已經(jīng)享受著舒適的車,已經(jīng)很優(yōu)越,還有什么理由和行人爭搶呢?”
    是的,金子十分寶貴,也許幾分鐘的耐心等待會使你失去些什么。但是,如果和你幸福的生活相比,和你寶貴的生命相比,那么這一切的一切都無足輕重了。因為金子十分寶貴,安全更加重要。
    夕陽西下,一位老人摸索著走過那條永遠充滿愛的道路,前行的人們請一定要記得:家人在等你回家,路上小心!幸福的生活等待著,安全的鑰匙永別忘!
    上午好!
    小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子,走路看地,小心摔跤?!边@是母親在我蹣跚學步時關(guān)切的嘮叨?!膀T車慢點,記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學時慈愛的指點。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色:“紅燈停--綠燈行?!遍L大了,交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢:伸出右手做平推狀,“紅燈--禁行!”雖然有時候只覺得不耐煩,但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
    當聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學會看交警手勢的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章!
    當尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生活,從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!
    有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒有死亡,沒有悲傷,卻深深觸動我的心靈。那是一個深夜,大街上沒有任何行人,也沒有其他車輛。車子行進到一個十字路口時,紅燈正好亮起,朋友一個剎車,車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了標志線后面,一直等到綠燈再次亮起,朋友才開著車通過十字路口。我好奇地問:“剛才在十字路口沒有一個人,也沒有一輛車,你為什么不直接開過去啊?”朋友一本正經(jīng)地說:“你說的沒錯,如果想節(jié)省時間,剛才是可以直接過去,但是我想,可能在遠處的某一扇窗戶后面,正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛,所以我不能這樣做。”
    “因為背后有一雙純潔的眼睛在注視著我們”。就是因為這句話,讓我牢牢地記住了這個故事。
    作為一個師范院校的學生,“身正為范”是我們的行為準則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個人都必須要做到的。其實仔細想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個人獨立行走在生命的長河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風風雨雨的拐杖!
    說到這里,我想起了那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風雪,夏站驕陽,只是為了喚起大家對安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓,也為了那一雙注視的眼睛。在奧運會即將到來的時刻,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
    交通安全在我心中演講稿高中篇四
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    大家好!我是xxx。我演講的主題是《交通安全記心中》。
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;
    “安全”,一個多么古老的話題;
    “幸?!币粋€多么美妙的境界。
    一人安全,全家幸福。生命對于每個人來說僅僅只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!
    幾年前的一天,大家也許還沒有忘記,在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國的特大交通事故。一輛滿載乘客的大客車翻入了千島湖,造成了12人死亡,21人受傷。搶救現(xiàn)場,一俱俱冰涼的尸體,讓人慘不忍睹;他們中間有年過花甲的老人,有天真爛漫的小孩,甚至有的還懷著幾個月身孕……死難者告別了人世,他們也許還沒有完成自己的人生目標,也許還沒有實現(xiàn)自己的生活夢想!更凄慘的是,他們的家人,他們的父老鄉(xiāng)親,他們的親朋好友,將為之傷心落淚,將為之悲痛欲絕,他們心中的陰影將久久揮之不去……為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規(guī),注意道路安全,并積極投身到文明交通的宣傳教育中來,為深化文明交通工程盡一份責任,獻一份愛心?!拔拿鹘煌?,從我做起”,我們小學生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉父母的大手,文明交通一起走。
    “安全”是一個永恒的話題。安全工作只有起點,沒有終點。當和平與發(fā)展成為時代的主題時,安全則變得更為重要,和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全。為了社會的安全,為了家庭的幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們迅速行動起來,強化安全意識,增強自我保護能力,確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時?;厥幵谖覀兌稀?BR>    過去的悲劇和傷感在呼喚安全,“忠言逆耳”的古訓響在耳畔。聰明的人用教訓避免流血,愚蠢的人用流血換取教訓!黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓,是事故留給我們的唯一收益。
    如果說生命是花,那么安全就是襯托這千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫這深遠神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是這締造曲折迂回的護堤。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
    “生命高于一切安全重于泰山”。讓我們用心銘記:生命至上,安全為天!
    交通安全在我心中演講稿高中篇五
    各位警官,各位老師,各位同學:
    大家好!在這里,我謹代表義津中心學校全體師生,再次向一直關(guān)注我校交通安全的縣交警大隊及五中隊的各位警官表示敬意!道一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”感謝你們不斷將平安送進校園,送進師生的心田,送進千家萬戶!
    李校長的致辭表達了我校全體師生對廣大交警的感激之情,闡述了交通安全征文活動的積極意義,同時教育我們要進一步提高交通安全意識。
    同學們的征文及演講《生命的悲哀》、《“安全”的吶喊》、《交通安全,銘刻心中》,《幸運星》等分別從不同的角度闡述了自己的所見、所聞、所感,是一次次交通安全意識的自我反思、自我教育、自我升華的過程。
    大隊領(lǐng)導的講話是對我們警民共建交通安全工作成績的充分肯定,同時給我們又上了一堂生動地教育課,再次重申了安全交通的基本要求,強調(diào)了今年交通安全的主題是:遵章守法從每步走起。
    是的,有了便利的交通,相伴隨的重要問題就是交通安全。交通安全問題是全世界共同關(guān)心的一個問題,世界上每一分鐘都有人死于交通事故,這是文明世界的第一大公害。自從世界上有了第一輛機動車,100多年以來,全世界死于交通事故的人數(shù)已達3000多萬人?,F(xiàn)在全世界每年死于車禍的人數(shù)大約60萬人,受傷人數(shù)大約1000萬人。我國一年發(fā)生的交通事故死亡達10萬余人,每天死于車禍的人數(shù)相當于一天掉下一架大型波音747飛機。多么觸目驚心的數(shù)字??!為了保障人們的人身安全和財產(chǎn)不受損失,又要使交通快捷、便利,我們必須遵守交通法律、法規(guī),保障交通安全。
    剛才,縣交警大隊領(lǐng)導給我們頒發(fā)了獎狀和獎品,這是交通安全的獎狀和獎品!愿它伴隨我們每一個同學健康成長,祝愿大家平平安安!
    謝謝大家!
    交通安全在我心中演講稿高中篇六
    親愛的評委和嘉賓們:
    大家好!我叫xxx,解放學校四年級學生。今天我演講的題目是“珍愛生命”!
    安全旅行。在這個車輪滾滾的擁擠社會,我們最需要的是什么?是漂亮的玩具還是誘人的糕點?我覺得我們最需要的是——和平!有了和平,爺爺奶奶可以在夕陽下走在詹妮弗身上;我們有平安,讓爸爸媽媽在平凡的崗位上默默奉獻;只有擁有了平靜,才能在美好的環(huán)境中孜孜不倦地學習。然而,一些學生的交通安全意識非常薄弱。以我們的公路隊為例。鈴聲一響,學生們就像鳥兒一樣飛出教室排隊??粗鴺窍抡R的隊伍,就像是排了很長的隊。有的隊伍隨著朗誦的聲音慢慢前進;有的隊伍像士兵一樣在操場上站成一排;還有一些隊伍以同樣的速度來到校門。在老師的指導下,學生們表現(xiàn)良好,盡職盡責。一到學校門口,就聽到了汽車喇叭聲,大人的喊叫聲,哨聲和朗誦會聲,演奏出了和諧的交響樂。然后出現(xiàn)了不和諧的一幕??炜?!老師一把隊伍帶出校門,整齊的隊伍就變得支離破碎。一些學生沖到馬路對面;有人在路中間談笑風生,車再怎么鳴笛,也沒有反應(yīng);其他的就更瘋狂了,在路上追來追去,直接闖紅燈,把路當操場。每當發(fā)生這種情況,我就想:老師經(jīng)常叫我們過馬路的時候停下來看三遍。他們忘記這一切了嗎?我們不僅要記住這些話,還要采取實際行動,永遠把安全放在第一位。安全對我們來說非常重要。父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能健康成長。我們必須學會保護自己,遵守交通規(guī)則,快樂地上學,安全地回家!
    親愛的朋友們,請珍惜你的生命,安全旅行,為了我們生命的花朵永遠盛開,為了所有家庭的幸福。
    謝謝大家!
    交通安全在我心中演講稿高中篇七
    "安全",讓我們用愛去詮釋,用行動去踐行。
    因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共建幸福家園是我們每個人的心愿。然而這一切的前提就是我們安全的存在著,安全是一種愛,是父母對兒女的牽掛,是妻子對丈夫的叮嚀,更是兒女對父母的祝福。安全是一種行動,是對法律的遵守,是對行為的制約,更是對生命的敬畏。
    人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴,無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。
    然而由于有些人安全意識的淡薄,安全事故就成了扼殺生命的無情殺手,肆意地宰割著幸福和安寧,安全問題如同是一塊沉重的石頭深深的壓在了人們的心里。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了深愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句話,巨大的悲痛就沉沉地籠罩著一個個原本歡樂幸福的家庭!這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。
    當您步入您的工作崗位,當您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛,當您感受著業(yè)戶生意的熱火朝天,您是否依然還想著那句"安全第一"?事故總在忽略中孕育而生,查查自己,看看身邊的人,您的心里是否總帶著安全的警覺呢?也許您的一句話可以避免一個事故的發(fā)生,也許您的一個發(fā)現(xiàn)可以避免一場災(zāi)難的降臨。我們都看到過,馬路上損壞的古力蓋上樹立著各種各樣的警示物,可能不美觀,也可能有點扎眼,但是我們不可否認的是它確實起到了警示的作用,如果沒有有心人的警示設(shè)置,不知道要有多少車輛多少人要遭遇橫禍,出現(xiàn)或大或小的安全事故,而對于設(shè)置人來說也許就是舉手之勞。所以說只要我們每個人都樹立了安全意識,多一點觀察,多一點發(fā)現(xiàn),也許我們就會有多一份的安全,多一份的收獲。
    安全管理工作的水平最能體現(xiàn)一個單位或企業(yè)的整體管理水平,安全工作是反映一個企業(yè)管理水平的窗口。員工的安全意識需要督促,需要通過教育來提高,集團公司提出的"五沉"工作法,給我們提出了工作要求,更是給我們指出避免安全事故的工作方法。"重視安全"是一種態(tài)度、是一種責任、更是一種境界。安全是家庭幸福、社會穩(wěn)定的前提。搞好安全工作是法律的要求,也是每名公民應(yīng)盡的職責。
    讓我們重溫并記住這條至理名言:有了安全,生活永遠是春天。但愿我們每個人都能像關(guān)愛生命那樣珍視安全。讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
    "安全"工作需要你,需要我也需要他,讓我們用愛去詮釋安全,用行動去踐行安全吧。
    交通安全在我心中演講稿高中篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們:
    大家好!
    安全是什么?是生命;是責任;是幸福。生產(chǎn)安全是一個部門,一個企業(yè),一個國家每天都在抓的問題,也是最容易被我們忽視的問題?!峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定:安全生產(chǎn),人人有責,說明了安全生產(chǎn)對我們每一個人的重要性,我們必須保持清醒的頭腦和敏捷的思維,以保證電廠的安全運行。
    記得我有一次去參觀生產(chǎn)安全事故展覽,看到一幅幅觸目驚心的事故圖片、一行行沉重的數(shù)字,我深深地體會到了不注重安全,給自己、家人帶來的無限痛苦,給國家、單位帶來的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。是因為有些人的麻痹,有些人的違章操作,也會因為有些人的漫不經(jīng)心,最后造成了我們所看到的那些慘痛教訓。我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?生命是漫長也是短暫的,人的生命是如此可貴,也是如此的脆弱。生命對于我們每一個人來說,只有一次,一旦失去了,就無法挽回。
    說安全是幸福,是因為安全成就了平安,給我們每一個家庭帶來了歡笑;說安全是快樂。
    安全是火,點燃了生命之燈,安全是燈,照亮了生命之路,安全是路,引導著我們走向新的輝煌!我的演講完了,謝謝大家。
    交通安全在我心中演講稿高中篇九
    大家早上好!我是501班的xx,今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
    交通安全,我們常常接觸到得一個詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有多少同學真正的做到了呢?上學路上,我們經(jīng)常會看到有那么幾個闖紅燈的同學,他們可曾想過,一秒的車禍,帶來的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車禍,帶來的是家人的一輩子流不完的淚啊!
    “高高興興上學,平平安安回家?!笔敲總€老師和家長對我們的一個共同心愿。青少年在學好科學文化知識的同時,更應(yīng)該學習如何保護自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時光,珍愛生命,才能保證有生命來享受這段燦爛的時光,擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的,在盡情享受青春的歡樂時,也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。
    有人說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那只是運氣好,這么做,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價也大了些,這是在拿生命作賭注!
    有時候,我們也會急著上學。有時候,我們也趕時間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的“一次”當中發(fā)生事故,發(fā)生不可挽救的錯誤。
    遵守交通法規(guī)、安全文明出行,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的.彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    我們希望,今天的這個國旗下的講話,能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    交通安全在我心中演講稿高中篇十
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。
    說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。
    從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。
    支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體??望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲??也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價。
    同學們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。
    為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
    同學們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。
    謝謝大家!
    龍崗小學五年級一班王芳盈。
    交通安全在我心中演講稿高中篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是一年級的xx。
    我們生活在車輛日漸增多,已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中,而我們每天都要上學、放學,怎樣才能做到安全出行,是每個學生面對的問題。
    怎樣安全出行呢?
    首先:遵守交通法規(guī)是每個學生應(yīng)該做到的。紅燈停,綠燈行的口號人人都知道,可是我們每個人都做到了嗎?我們應(yīng)該嚴格要求自己,遵守交通法規(guī),為自己的安全提供保障。
    其次:在上學,放學過程中,同學們在馬路上打鬧,亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。
    而不乘座無安全保障的車輛,拒絕黑出租,黑校車就是我們對安全做出的選擇。
    最后,讓我們大家一起遵守交通法規(guī),為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。
    謝謝大家!
    交通安全在我心中演講稿高中篇十二
    路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。如何作最新交通安全在我心中。
    演講稿。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好,我是來自四(3)班的瞿欣雨,我演講的題目是《安全在我心中》。
    在時間手冊中,無處不記錄有安全。如果優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了后面的零才有價值,一旦1,消失了,那么,即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。
    據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國小學生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說,這一年中每天都有40多小學生死于非命,其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的,但他的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中有不可避免的突發(fā)性災(zāi)難,然而只要我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的還是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。
    媽媽、老師常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天,我卻改變了這個想法。
    那是一個灰色的日子,下著小雨,天陰沉沉的,我和媽媽一起到襄樊走親戚。走在一個十字路口時,我本能地朝前望去,卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人,不一會兒,人群中傳出一個消息:兩個小學生因擅闖紅燈被迎面而來的大貨車撞倒在地,當場死亡。夜色慢慢地暗了下來,人群漸漸散了,我默默地我望著哪依舊閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊……今天我終于明白了,“車”和“公路”其實并不可怕,可怕的是“人”是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個小學生來說吧,要是他們不去闖紅燈,又怎么會出事呢?唉,就只為搶那幾秒鐘,一個個年輕的生命就是這樣失去的。
    是啊!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚,就算是再完整的交通設(shè)施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安,所以我們小學生不僅要自覺遵守交通規(guī)則,而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī),為“珍愛生命,創(chuàng)平安校園”而努力。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。
    說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。
    從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。
    支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體??望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲??也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價。
    同學們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。
    為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
    同學們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。
    謝謝大家!
    龍崗小學五年級一班王芳盈。
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    大家下午好!我是來自。作為選手中唯一的一個大三老油條,能參加今天的比賽我感到非常非常榮幸,也特別感謝治保會提供的這次機會。
    今天我演講的題目是“文明交通從我做起”!我是行人,是司機,是公民,是文明交通的踐行者。
    文明交通,是紅燈前的止步,是遵規(guī)守紀地做個好行人。現(xiàn)在請大家設(shè)想這樣一個情境,假如你有急事要去五道口地鐵站坐地鐵,你從學校西南門出去,當你走到第一個十字路口時發(fā)現(xiàn)前面是紅燈,但面前沒有車經(jīng)過,你是過馬路還是不過?好,就算你沒過,突然一看表,如果趕這一分鐘你就不會遲到,你是過還是不過?好,還算你還沒過,但突然你旁邊的一個人,兩個人,三個人都過去了,你是過還是不過?相信大家每天都在面對這樣的拷問,也做出過很多種多樣的選擇,但我始終覺得,作為行人,我們縱然有千千萬萬個理由闖紅燈比如馬路上沒有車,比如我今天太著急了,比如我闖一下紅燈又不會怎么樣,但全世界通行的“紅燈停,綠燈行”的交通法則就足以成為我們不闖紅燈的理由。
    文明交通,是不違章不違法,是一絲不茍地做個好司機。根據(jù)道路交通安全事故統(tǒng)計年報的數(shù)據(jù)顯示,20xx年,美國汽車保有量為2.85億輛,車禍死亡人數(shù)為4.2萬人,而中國的汽車保有量為1.04億,是美國的一半都不到,但車禍死亡人數(shù)卻達到了6.2萬人。要知道這冰冷的數(shù)字后面是多么悲慘的現(xiàn)實啊。我們不禁要問,為什么我們總是在事故之后才知道悲痛,為什么總是在悲痛中才知道后悔,又為什么總是在后悔中才懂得反思呢?前兩天有個朋友從法國回來,回來第一天她說自己有點不習慣過中國的馬路,因為法國的車輛總是在等行人,而中國的大多數(shù)車輛卻在和行人搶路。中國與美國、中國與法國國情不同,直接這樣比較似乎不夠嚴謹客觀,但這至少提醒我們,我們的司機有許多交通陋習要改變。我們應(yīng)該提倡司機開車時禮讓行人,不隨意變道超車,不亂停亂放車輛等等。我們相信,通過每個人的努力,中國的道路交通現(xiàn)狀會得到良好的改觀,每位司機都會成為中國好司機。
    如果你是司機,你要禮讓斑馬線上的行人和身邊的車輛。有段話說得好:“車讓人,讓出一份安全;人讓車,讓出一份文明;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛?!?BR>    我是行人,是司機,是公民,文明交通,你我都是踐行者。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    交通安全在我心中演講稿高中篇十三
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。
    交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它像顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
    記得我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則報道,我當時驚呆了。一位市民,因為要趕著去上班,而他必須繞過欄桿才能坐車,無奈之下,他情非得已地跨過欄桿。這時,突然,一輛卡車直奔而來,在這千鈞一發(fā)的時候,只聽“啊”的一聲尖叫,這位市民被車撞得慘不忍睹,面目全非。當他被送到醫(yī)院時,早已奄奄一息了。家屬為此傷心欲絕。如果他當初能遵守交通規(guī)則,不亂跨越欄桿,他也就不會為此付出慘重的代價,把寶貴的生命白白地葬送。
    曾經(jīng)看到這樣一句話:“為了言傳身教,請注意交通安全!”這句廣告詞也說不上經(jīng)典,或許也談不上特殊,可就是這么普通的一句話,在當今社會上,有幾個人放在心上?又有幾個人注意到交通安全的重要性呢?闖紅燈,往往是出現(xiàn)交通事故的主要原因之一。有人為了爭奪幾秒的短暫時間,拼命地向前沖,事故也就這樣發(fā)生了。所謂:寧等三分,不急一秒。人的生命只有一次,有什么比生命更重要,更急呢?何必要拿生命來做賭注呢?這樣做根本不值得。
    交通是國民經(jīng)濟的命脈,馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的流血。
    俗話說:生命重于泰山。為了自己的家人,為了自己,為了您的生命,讓交通安全在你我的心中時時閃現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    交通安全在我心中演講稿高中篇十四
    據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
    交通是國民經(jīng)濟的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān),國家為了維護道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。
    馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的流血。
    如果他倆都慢一步,肯定不會這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場”,司機們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場,他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國捐軀,而他們卻是為的私人利益。
    難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自己家破人亡?
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    交通安全在我心中演講稿高中篇十五
    安全,我們常常接觸到得一個詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有誰真正的做到了呢?上學路上,總是看到有那么幾個闖紅燈的青年,他們并沒有想過,一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!
    那天的車禍,帶走了一個年輕的生命,還沒開成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈,不敢時間,如果當時那個司機不要趕黃燈,如果如果............一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。
    有時候,我們也會急著上學。有時候,我們也趕時間。大家心里都想著:"我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?"但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。
    從小老師-父母就教導我們"紅燈停,綠燈行。"從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生,就是因為我們沒有時刻的記住,安全最重要!
    遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,凡是讓一讓,大家都平安!
    交通安全演講稿的精彩內(nèi)容就先到這里。更多精彩內(nèi)容,還請大家持續(xù)關(guān)注。
    親愛的同學們:
    當我們背起書包,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,來到美麗的校園時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?隨著自行車、機動車等各種交通工具的增多,校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加,不遵守交通規(guī)則等同于不珍愛自己的生命。
    我們擁有年輕的身軀、美好的理想,卻往往會忽略交通安全這種小事;我們談理想、談報國,卻常常忽視珍愛生命這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發(fā)出如下倡議:
    一、杜絕不良騎車行為。不逆向行車,轉(zhuǎn)彎時提前減速,看清四周情況,不校內(nèi)騎車、不搶行猛拐;不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧;不騎車帶人、并排騎車等。為了我們自己和他人的安全,我們要從自身做起,培養(yǎng)良好、文明的騎車習慣,為校園交通創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。
    二、注意校園駕車安全。校園內(nèi)已有部分同學以電動車、作為出行工具,我們倡議同學們行車時一定要嚴格遵守交通法規(guī),禮讓為先,慢行為上,保障校園出行的祥和氛圍,注意控制駕車速度,也不隨意停車,給自行車和行人的出行締造一個安全方便的環(huán)境。
    三、積極反映現(xiàn)存問題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個人的切身安危,平日在校園出行,我們要結(jié)合自身體會,積極提出校園安全問題的改進建議。為交大校園的交通安全盡一份心,為我們自己營造一個安全愜意的校園環(huán)境出一份力。
    定了演講的成功與失敗。
    演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。
    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
    演講稿特點
    主要區(qū)別
    演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
    見的一種社會活動。
    其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
    主要特點
    第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
    第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的.演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
    第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
    第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
    首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
    其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。
    另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
    第五、口語性
    口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
    把長句改成適聽的短句;
    把倒裝句改為常規(guī)句;
    把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
    把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
    把生僻的詞換成常用的詞;
    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
    第六、臨場性
    演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
    主要功能
    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。
    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。
    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
    第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
    第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。