方案的可行性和可操作性是其設(shè)計過程中需要重點考慮的因素。方案的設(shè)計應(yīng)該充分考慮到各種可能的情況和變化。請大家密切關(guān)注以下方案范文，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
開展集體比賽策劃活動方案篇一
??１、場地：二期標準籃球場。
??２、工作人員及其職責(zé)：
??每場設(shè)2名裁判員和一名記錄員，裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責(zé)在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。記錄員兼管計時，記分，記錄兩隊累積的分數(shù)（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。
??３、比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
??（１）比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。
??（２）比賽時間：半場時間均為20分鐘，上半時之后休息2分鐘再進行下半時。
??（３）比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。
??（４）比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場，算做發(fā)球。
??（５）每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
??（６）守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運（傳）出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。
??（７）30秒違例的規(guī)則改為20秒。
??（８）雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。
??（９）比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
??（10）每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前五次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方一次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，則由攻方繼續(xù)發(fā)球。
??（11）只能在死球的情況下進行替換，被換下的隊員不能重新替換上場（場上隊員不足3人時除外）。
??（12）比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。
??（13）比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復(fù)賽階段執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領(lǐng)先1分為勝方，比賽結(jié)束。
??（14）在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現(xiàn)扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈（或籃架）上，否則，可被判罰離場并不能再替換進場。
??（15）比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
開展集體比賽策劃活動方案篇二
時間：20xx年4月25日下午2：30。
地點：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。
二、趣味活動比賽參賽人員安排：
參賽對象為全體機關(guān)干部職工，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
三、五一趣味活動比賽項目及順序：
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)。
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)。
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的`氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)。
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)。
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
(五)運球接力。
(六)搬球。
四、五一趣味活動比賽道具：
1、拔河繩子2條。
2、哨子2個。
3、喇叭2個。
4、籃球2個。
5、麻袋4個。
6、氣球300個。
7、標簽8組(標明數(shù)字，區(qū)別顏色)，每組18個。
8、秒表2個。
開展集體比賽策劃活動方案篇三
??(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
??(2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
??(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
??(4)比賽中隊長是唯一發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
??(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”
開展集體比賽策劃活動方案篇四
??（1）學(xué)生裁判2人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場，由?；@球社成員擔(dān)任。
??（2）現(xiàn)場后勤（包括提供飲水、藥品等）2人，由校籃球社成員擔(dān)任。
??（3）活動裁判組，負責(zé)活動當(dāng)天具體事項，由?；@球社成員擔(dān)任。
??（4）現(xiàn)場及賽后宣傳，包括攝錄像、比賽總結(jié)等，由籃球社負責(zé)。
??2.物力資源。
??（1）比賽用球6個，向校體育組借用。
??（2）比賽裁判所用黑板。
??（3）比賽用水由?；@球社統(tǒng)一購買。
開展集體比賽策劃活動方案篇五
??1.由宣傳部協(xié)作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備,力求校園活動能夠讓全院同學(xué)參加,激起同學(xué)們的熱情.
??2.用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表,再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應(yīng)的小組,按照編號確定各隊對手.
??3.確定場地及裁判.
??4.根據(jù)賽程表提前通知當(dāng)天參賽團隊及班級同學(xué),在各隊所在班級各選出一名同學(xué)共同進行比賽記錄.
??5.及時公布比賽最新動態(tài).
??6.利用活動經(jīng)費,為贏得球賽的冠.亞.季軍球隊進行相應(yīng)的獎勵.
??7.賽后總結(jié).
開展集體比賽策劃活動方案篇六
二、活動目的'。
1、緩解教職工工作壓力，樹立陽光心態(tài)，積極健身，熱愛生活，熱愛工作。。
2、加強教師之間的交流，增強教師隊伍的凝聚力。
3、激發(fā)教師的工作熱情和拼搏進取的精神。
三、活動原則。
1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主，重在參與，讓教職工身心得到健康發(fā)展的同時，培養(yǎng)大家團結(jié)一致積極進取的工作氛圍和團隊精神。
2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則，參賽選手必須身體健康，適合此項運動，比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋，不可攜帶銳利的器具，注意賽程安全。
四、活動時間。
20xx年4月28日下午三點。
五、組隊方法。
本次比賽分中老年組（40歲以上含40歲）和青年組，每組各分男女兩隊。
六、比賽規(guī)則。
出發(fā)點：z森林公園門口。
終點：z涼亭。
裁判宣布開始后運動員開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員簽發(fā)到達名次表。
七、報名方法。
專業(yè)部以部為單位報名推薦，各部統(tǒng)計上報人數(shù)，行政后勤組由沈月紅老師負責(zé)統(tǒng)計。
其中機電部、信息服務(wù)部不少于15人，高職預(yù)科部不少于20人，行政后勤不少于10人。
報名截止到周五下午三點。
八、裁判小組成員。
裁判長：z。
成員：工會委員、體育教師。
九、獎勵辦法。
根據(jù)報名情況，中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。
注：每位參加的運動員都有紀念品一份。
校工會。
開展集體比賽策劃活動方案篇七
一、活動主題：
“新時代新青年新五四”
二、活動目的：
三、承辦單位：
政法系團總支學(xué)生會。
四、參加對象：
政法系全體師生。
五、活動時間、地點：
4月23日、地點待定。
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;。
3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結(jié)合，突出時代風(fēng)格;。
4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預(yù)賽時間：4月23日至4月27日。
(二)決賽時間：5月4日。
七、活動過程安排：
3、確定比賽場地;。
4、邀請評委;。
每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當(dāng)加分)。
評分標準：
1、緊扣主題、內(nèi)容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)。
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)。
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;。
2、參賽者依次演講;。
3、評委點評;。
4、頒獎;。
5、合影留戀。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)。
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書;。
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書;。
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書;。
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;。
附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案。
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費預(yù)算表。
開展集體比賽策劃活動方案篇八
??1、各隊均要選出一名隊長，負責(zé)抽簽等問題。
??2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制，即由各隊負責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數(shù)量而定)，小組內(nèi)循環(huán)互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰(zhàn)c組第二名，a組第二名對戰(zhàn)c組第一名，由b組的第一名對戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對戰(zhàn)d組第一名。(小組數(shù)量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結(jié)束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
??3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行：
??(1)時間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
??(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
??(4)加時賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進行加時賽。
??(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
??(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
??(7)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
??(8)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。
??(9)棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間。
??十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
開展集體比賽策劃活動方案篇九
為弘揚民族精神，發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，增進我校學(xué)生對剪紙藝術(shù)的了解，為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺，特開展剪紙競賽交流活動。
：全校學(xué)生。
夢想。
1、比賽內(nèi)容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現(xiàn)主題思想。
2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。
3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。
4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種。
(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。
(2)創(chuàng)作形式：創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān)，能在剪紙技能上有所突破。
(3)環(huán)保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進行創(chuàng)作。
比賽分初賽和復(fù)賽。
初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準備室)xx老師。
復(fù)賽：在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進行復(fù)賽。
復(fù)賽的形式為當(dāng)場比賽，時間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室(勞技實驗教室)舉行。
本次競賽設(shè)：一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎。
附：參賽表格。
剪紙參賽表格。
班級()。
參賽形式。
參賽者姓名。
作品名稱。
臨摹。
創(chuàng)作。
環(huán)保。
開展集體比賽策劃活動方案篇十
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
1、學(xué)校角度
（1）給同學(xué)們提供展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng)造了互相交流的機會，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
（2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會更好更快的成長。
（3）通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。
（4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學(xué)和活動的開展。
2、選手角度
（1）有展示自己英語口語水平的機會，有與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機會，有找到志同道合的伙伴的機會，有為英語而瘋狂的機會。
（2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3、觀眾角度
（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵其學(xué)習(xí)興趣。
（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
中學(xué)部全體學(xué)生會議室
本次活動面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。
1、初賽、復(fù)賽（時間10月8日—10月11日）
說明初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽（時間10月17日星期四下午200—450）
說明演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。
（1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
（2）比賽程序
a.比賽開始主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。
b.選手依次登臺演講。
（3）比賽規(guī)則
a.成績計算評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
7-9年級分a、b組設(shè)獎
a組一等獎1名；二等獎1名。
b組一等獎1名；二等獎2名。
總調(diào)度（姚乾文）
1、宣傳組組長（姚乾文）負責(zé)制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2、后勤組組長（李平、楊婕、張春花）負責(zé)比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導(dǎo)，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3、計分組組長（井萬文、史志鳳、蘆潔）負責(zé)計分、計時。
4、評委組組長（郭金貴、李花、呂海生、魯宗云、張進財、郭金貴）
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責(zé)人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責(zé)人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
開展集體比賽策劃活動方案篇十一
活動主題：激情綻放，“羽”您共享賽事時間：20__年2月21日下午比賽地點：
比賽項目：
1、男子單打。
2、女子單打。
總比賽規(guī)則：預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。
【參賽資格】。
1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。
1、比賽順序：預(yù)賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場淘汰制（三局兩勝），失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制（五局三勝），失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決賽冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，比賽用球由承辦單位決定。
6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。
【裁判員、仲裁委員會】。
1、裁判長由主辦單位選派，裁判員由承辦單位聘任。
2、仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成，職責(zé)范圍按國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行。
第二部分、羽毛球預(yù)賽。
活動時間：20__年3月13日至20__年3月14日賽程地點：
比賽方法：分組進行單場淘汰制（三局兩勝）。
【賽前準備】3月11日—3月12日。
【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日。
【預(yù)賽后相關(guān)事宜】。
每場預(yù)賽結(jié)束當(dāng)天：各組賽事負責(zé)任對賽事資料進行及時統(tǒng)計、整理。
預(yù)賽全部結(jié)束后：召開賽后會議。及時公布預(yù)賽結(jié)果，并總結(jié)分析本階段賽事對下階段賽事做準備。
第三部分、羽毛球決賽。
活動時間：20__年3月20日賽程地點：
比賽方法：單場淘汰制（五局三勝）。
【賽前準備】3月19日。
【賽事具體活動流程安排】3月20日。
【頒獎儀式】頒獎時間：頒獎地點：出席領(lǐng)導(dǎo)：獎項設(shè)置：冠軍。
亞軍季軍最佳球員。
開展集體比賽策劃活動方案篇十二
為更好推進校園文化活動蓬勃發(fā)展，增強在校生的創(chuàng)新規(guī)劃能力與綜合素質(zhì)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與到校園文化活動的組織中來，籌劃更多優(yōu)質(zhì)出彩的校園活動，經(jīng)研究，決定開展“南京郵電大學(xué)首屆校園活動策劃征集比賽”。
本屆校園活動策劃征集比賽由南京郵電大學(xué)菁英人才學(xué)校主辦。由比賽委員會邀請各職能部門老師及學(xué)生活動專家組成競賽評審委員會，負責(zé)參賽項目的評審。
郵創(chuàng)意郵行動。
南京郵電大學(xué)在校籍本科生。
1.參賽項目分類：講座論壇類、文體比賽類、現(xiàn)場活動類以及其他類。
2.參賽選手可以圍繞文體活動、藝術(shù)比賽、科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、環(huán)保公益、平安校園、黨建帶團建、學(xué)風(fēng)班風(fēng)、文明校園、廉政建設(shè)等主題展開。
3.參賽選手以團隊為單位，每隊人數(shù)不超過5人；參賽作品包括報名表、活動策劃書以及活動海報。
4.活動策劃書的內(nèi)容需要包含：活動主題、活動目的、活動對象、活動內(nèi)容及活動流程等?；顒硬邉潟笤瓌?chuàng)，可操作性強，嚴禁抄襲，否則取消比賽資格。
5.參賽項目申報書包括封面、比賽報名表、活動策劃書、活動海報；申報書紙質(zhì)版本上交至團委324，其中參賽項目海報為pdf格式、活動策劃書為word文檔。
1.第一輪：網(wǎng)上評選。參賽選手在20xx年5月20日之前將參賽作品上傳至pu平臺，封面為活動海報照片，同時以附件形式上傳活動策劃書，并將參賽報名表在20日前以郵件形式發(fā)送到團委郵箱tuanwei@。上傳的參賽作品將進行民主投票，評選出最受學(xué)生歡迎的作品進入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。
2.第二輪：答辯展示。入圍團隊將在大學(xué)生活動中心團校教室進行現(xiàn)場答辯。本環(huán)節(jié)每隊參賽選手有3分鐘時間進行策劃展示，由專家評委現(xiàn)場點評并打分，評選出優(yōu)勝隊伍。
3．獎項設(shè)置。
獎項設(shè)一、二、三等獎，最佳主題獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳海報獎以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
聯(lián)系人：孔芳芳、朱芳瑾。
開展集體比賽策劃活動方案篇十三
為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12?9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
一、初賽：
地點：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時間：11月28日（周日） 15:00―17：00
地點：青年學(xué)生活動中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。
參賽對象：大一到大四演講學(xué)社成員
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳臺風(fēng)獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。
文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。
秘書部：準備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責(zé)購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當(dāng)晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
一、比賽前：
1、舞臺背景的設(shè)置，包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置，由宣傳部負責(zé)；
2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表，由秘書部負責(zé)；
3、場外的設(shè)置，包括海報、橫幅、彩燈準備和布置，由組織部負責(zé)；
4、有關(guān)人員的催場，負責(zé)邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。
二、比賽中：
3、現(xiàn)場拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)。
三、比賽后：
1、合影，包括選手、評委、兄弟社團；
2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；
3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。
一、廣告宣傳費用：
海報橫幅消耗：50元
背景：100元
二、比賽活動其它開支：
1、水、筆、紙：30元
2、禮品、獎品：200元
3、照相：20元 總結(jié)算：400元
開展集體比賽策劃活動方案篇十四
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進公司發(fā)展。
xx年xx月xx日。
培訓(xùn)部。
公司其他相關(guān)部門。
xx。
公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學(xué)習(xí)，固化培訓(xùn)制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導(dǎo)人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍。
（2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）。
（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
（一）活動總設(shè)計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分。
（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃。
1、知識競賽參賽選手的篩選工作。
（1）由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數(shù)2—3人。
（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。
（4）培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密，做好活動的全面解釋工作。
2、知識競賽的全過程。
（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則。
（2）各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理。
（3）詳細規(guī)則見附表。
（4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風(fēng)險題部分。
（5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金。
公司全體員工。
xx。
xx。
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！
培訓(xùn)部。
20xx年2月23日。
附知識競賽比賽規(guī)則。
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
說明比賽開始的基本分數(shù)為100分。
第一輪志在必答（必答題）根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準備相應(yīng)的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分。
說明。
1、選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。
第二輪搶灘登陸（搶答題）。
1、搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報。
2、搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘。
3、由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
4、搶答題答對一道加10分，答錯扣5分。
說明。
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）。
第三輪風(fēng)雨無阻（風(fēng)險題）。
1、風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類，10分20分30分三類。
2、答題者需要根據(jù)題目要求進行回答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)。
3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答。
4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。
說明。
1、選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。
3、如果發(fā)生同分數(shù)的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規(guī)則。
備注本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真?zhèn)滟?，爭取在比賽中取得?yōu)異的成績！
開展集體比賽策劃活動方案篇十五
給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度。
誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。
1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。
2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。
3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
全校學(xué)生。
20xx年5月5日
學(xué)校大會堂。
參見《小學(xué)生必讀古詩》。
葉翡、秦毅、鄧紅喜及五位語文組長。
滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。
1 、語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓; 30分
2 、語速：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜; 30分
3 、臺風(fēng)：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴; 20分
4 、儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。 20分
每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分。
開展集體比賽策劃活動方案篇十六
共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”
墻內(nèi)開花墻外香，春城陽光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
（1）通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、
向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進業(yè)主與物業(yè)的感情。
（2）通過此次公益活動，提高公司品牌形象。
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司。
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
20xx年8月9日上午8點半-12點。
（1）物資準備。
20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。
到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前。
到達出發(fā)點新亞洲體育城。
（一）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團結(jié)友愛的態(tài)度參加。
（二）擔(dān)戶外活動中的所有風(fēng)險，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)。
還應(yīng)對因此給他人所造成的損失負責(zé)。
（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”
帶齊更換。
衣物和自行車修配工具，準備好常用藥品。
（五）活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。
（六）本活動為非盈利性質(zhì)的騎行活動，參加者須對自己的安全負責(zé)。
附件：自行車騎行活動報名表填報單位：
開展集體比賽策劃活動方案篇十七
文娛部一直以來都是忙于一些唱歌、跳舞的活動，本部門計劃在20xx年辦一場別出心裁的活動，平時我們只能在電視上看到一些選秀的活動，這次希望在高職、成教學(xué)生會的大力支持下組織一次南藝的選秀活動。
20xx年4月中旬。
“秀”在其中，自信南藝。
小劇場。
主要與高職院的禮儀社聯(lián)誼辦此次活動。
1.做好宣傳工作。標明對活動感興趣的女生都可以參加這次活動（身高稍作要求）。
2.整理好參賽者的名單，安排初選活動，主要以參賽者長相、身材、肢體表達以及一些才藝展示為基礎(chǔ)來決定參賽者是否進入復(fù)賽，之后展示在觀眾面前的就是決賽。
3.邀請各領(lǐng)導(dǎo)以及一些評美較專業(yè)的評委來為參賽者打分。
4.決定季軍、亞軍、冠軍。
5.為獲獎?wù)哳C發(fā)獎杯。
很多次活動，禮儀社的社員都為活動做禮儀很辛苦，她們也被視為“幕后工作者”，這次希望她們也能在舞臺上表現(xiàn)一下平時我們看不到的一面。除了禮儀社的各位成員，也希望能激起舞蹈班、表演班的同學(xué)參與性，更多的就是主題表達的一樣。
開展集體比賽策劃活動方案篇一
??１、場地：二期標準籃球場。
??２、工作人員及其職責(zé)：
??每場設(shè)2名裁判員和一名記錄員，裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責(zé)在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。記錄員兼管計時，記分，記錄兩隊累積的分數(shù)（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。
??３、比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
??（１）比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。
??（２）比賽時間：半場時間均為20分鐘，上半時之后休息2分鐘再進行下半時。
??（３）比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。
??（４）比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場，算做發(fā)球。
??（５）每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
??（６）守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運（傳）出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。
??（７）30秒違例的規(guī)則改為20秒。
??（８）雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。
??（９）比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
??（10）每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前五次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方一次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，則由攻方繼續(xù)發(fā)球。
??（11）只能在死球的情況下進行替換，被換下的隊員不能重新替換上場（場上隊員不足3人時除外）。
??（12）比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。
??（13）比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復(fù)賽階段執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領(lǐng)先1分為勝方，比賽結(jié)束。
??（14）在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現(xiàn)扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈（或籃架）上，否則，可被判罰離場并不能再替換進場。
??（15）比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
開展集體比賽策劃活動方案篇二
時間：20xx年4月25日下午2：30。
地點：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。
二、趣味活動比賽參賽人員安排：
參賽對象為全體機關(guān)干部職工，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
三、五一趣味活動比賽項目及順序：
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)。
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)。
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的`氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)。
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)。
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
(五)運球接力。
(六)搬球。
四、五一趣味活動比賽道具：
1、拔河繩子2條。
2、哨子2個。
3、喇叭2個。
4、籃球2個。
5、麻袋4個。
6、氣球300個。
7、標簽8組(標明數(shù)字，區(qū)別顏色)，每組18個。
8、秒表2個。
開展集體比賽策劃活動方案篇三
??(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
??(2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
??(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
??(4)比賽中隊長是唯一發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
??(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”
開展集體比賽策劃活動方案篇四
??（1）學(xué)生裁判2人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場，由?；@球社成員擔(dān)任。
??（2）現(xiàn)場后勤（包括提供飲水、藥品等）2人，由校籃球社成員擔(dān)任。
??（3）活動裁判組，負責(zé)活動當(dāng)天具體事項，由?；@球社成員擔(dān)任。
??（4）現(xiàn)場及賽后宣傳，包括攝錄像、比賽總結(jié)等，由籃球社負責(zé)。
??2.物力資源。
??（1）比賽用球6個，向校體育組借用。
??（2）比賽裁判所用黑板。
??（3）比賽用水由?；@球社統(tǒng)一購買。
開展集體比賽策劃活動方案篇五
??1.由宣傳部協(xié)作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備,力求校園活動能夠讓全院同學(xué)參加,激起同學(xué)們的熱情.
??2.用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表,再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應(yīng)的小組,按照編號確定各隊對手.
??3.確定場地及裁判.
??4.根據(jù)賽程表提前通知當(dāng)天參賽團隊及班級同學(xué),在各隊所在班級各選出一名同學(xué)共同進行比賽記錄.
??5.及時公布比賽最新動態(tài).
??6.利用活動經(jīng)費,為贏得球賽的冠.亞.季軍球隊進行相應(yīng)的獎勵.
??7.賽后總結(jié).
開展集體比賽策劃活動方案篇六
二、活動目的'。
1、緩解教職工工作壓力，樹立陽光心態(tài)，積極健身，熱愛生活，熱愛工作。。
2、加強教師之間的交流，增強教師隊伍的凝聚力。
3、激發(fā)教師的工作熱情和拼搏進取的精神。
三、活動原則。
1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主，重在參與，讓教職工身心得到健康發(fā)展的同時，培養(yǎng)大家團結(jié)一致積極進取的工作氛圍和團隊精神。
2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則，參賽選手必須身體健康，適合此項運動，比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋，不可攜帶銳利的器具，注意賽程安全。
四、活動時間。
20xx年4月28日下午三點。
五、組隊方法。
本次比賽分中老年組（40歲以上含40歲）和青年組，每組各分男女兩隊。
六、比賽規(guī)則。
出發(fā)點：z森林公園門口。
終點：z涼亭。
裁判宣布開始后運動員開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員簽發(fā)到達名次表。
七、報名方法。
專業(yè)部以部為單位報名推薦，各部統(tǒng)計上報人數(shù)，行政后勤組由沈月紅老師負責(zé)統(tǒng)計。
其中機電部、信息服務(wù)部不少于15人，高職預(yù)科部不少于20人，行政后勤不少于10人。
報名截止到周五下午三點。
八、裁判小組成員。
裁判長：z。
成員：工會委員、體育教師。
九、獎勵辦法。
根據(jù)報名情況，中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。
注：每位參加的運動員都有紀念品一份。
校工會。
開展集體比賽策劃活動方案篇七
一、活動主題：
“新時代新青年新五四”
二、活動目的：
三、承辦單位：
政法系團總支學(xué)生會。
四、參加對象：
政法系全體師生。
五、活動時間、地點：
4月23日、地點待定。
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;。
3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結(jié)合，突出時代風(fēng)格;。
4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預(yù)賽時間：4月23日至4月27日。
(二)決賽時間：5月4日。
七、活動過程安排：
3、確定比賽場地;。
4、邀請評委;。
每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當(dāng)加分)。
評分標準：
1、緊扣主題、內(nèi)容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)。
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)。
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;。
2、參賽者依次演講;。
3、評委點評;。
4、頒獎;。
5、合影留戀。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)。
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書;。
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書;。
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書;。
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;。
附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案。
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費預(yù)算表。
開展集體比賽策劃活動方案篇八
??1、各隊均要選出一名隊長，負責(zé)抽簽等問題。
??2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制，即由各隊負責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數(shù)量而定)，小組內(nèi)循環(huán)互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰(zhàn)c組第二名，a組第二名對戰(zhàn)c組第一名，由b組的第一名對戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對戰(zhàn)d組第一名。(小組數(shù)量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結(jié)束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
??3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行：
??(1)時間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
??(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
??(4)加時賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進行加時賽。
??(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
??(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
??(7)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
??(8)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。
??(9)棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間。
??十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
開展集體比賽策劃活動方案篇九
為弘揚民族精神，發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，增進我校學(xué)生對剪紙藝術(shù)的了解，為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺，特開展剪紙競賽交流活動。
：全校學(xué)生。
夢想。
1、比賽內(nèi)容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現(xiàn)主題思想。
2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。
3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。
4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種。
(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。
(2)創(chuàng)作形式：創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān)，能在剪紙技能上有所突破。
(3)環(huán)保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進行創(chuàng)作。
比賽分初賽和復(fù)賽。
初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準備室)xx老師。
復(fù)賽：在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進行復(fù)賽。
復(fù)賽的形式為當(dāng)場比賽，時間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室(勞技實驗教室)舉行。
本次競賽設(shè)：一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎。
附：參賽表格。
剪紙參賽表格。
班級()。
參賽形式。
參賽者姓名。
作品名稱。
臨摹。
創(chuàng)作。
環(huán)保。
開展集體比賽策劃活動方案篇十
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
1、學(xué)校角度
（1）給同學(xué)們提供展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng)造了互相交流的機會，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
（2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會更好更快的成長。
（3）通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。
（4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學(xué)和活動的開展。
2、選手角度
（1）有展示自己英語口語水平的機會，有與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機會，有找到志同道合的伙伴的機會，有為英語而瘋狂的機會。
（2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3、觀眾角度
（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵其學(xué)習(xí)興趣。
（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
中學(xué)部全體學(xué)生會議室
本次活動面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。
1、初賽、復(fù)賽（時間10月8日—10月11日）
說明初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽（時間10月17日星期四下午200—450）
說明演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。
（1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
（2）比賽程序
a.比賽開始主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。
b.選手依次登臺演講。
（3）比賽規(guī)則
a.成績計算評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
7-9年級分a、b組設(shè)獎
a組一等獎1名；二等獎1名。
b組一等獎1名；二等獎2名。
總調(diào)度（姚乾文）
1、宣傳組組長（姚乾文）負責(zé)制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2、后勤組組長（李平、楊婕、張春花）負責(zé)比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導(dǎo)，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3、計分組組長（井萬文、史志鳳、蘆潔）負責(zé)計分、計時。
4、評委組組長（郭金貴、李花、呂海生、魯宗云、張進財、郭金貴）
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責(zé)人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責(zé)人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
開展集體比賽策劃活動方案篇十一
活動主題：激情綻放，“羽”您共享賽事時間：20__年2月21日下午比賽地點：
比賽項目：
1、男子單打。
2、女子單打。
總比賽規(guī)則：預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。
【參賽資格】。
1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。
1、比賽順序：預(yù)賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場淘汰制（三局兩勝），失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制（五局三勝），失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決賽冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，比賽用球由承辦單位決定。
6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。
【裁判員、仲裁委員會】。
1、裁判長由主辦單位選派，裁判員由承辦單位聘任。
2、仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成，職責(zé)范圍按國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行。
第二部分、羽毛球預(yù)賽。
活動時間：20__年3月13日至20__年3月14日賽程地點：
比賽方法：分組進行單場淘汰制（三局兩勝）。
【賽前準備】3月11日—3月12日。
【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日。
【預(yù)賽后相關(guān)事宜】。
每場預(yù)賽結(jié)束當(dāng)天：各組賽事負責(zé)任對賽事資料進行及時統(tǒng)計、整理。
預(yù)賽全部結(jié)束后：召開賽后會議。及時公布預(yù)賽結(jié)果，并總結(jié)分析本階段賽事對下階段賽事做準備。
第三部分、羽毛球決賽。
活動時間：20__年3月20日賽程地點：
比賽方法：單場淘汰制（五局三勝）。
【賽前準備】3月19日。
【賽事具體活動流程安排】3月20日。
【頒獎儀式】頒獎時間：頒獎地點：出席領(lǐng)導(dǎo)：獎項設(shè)置：冠軍。
亞軍季軍最佳球員。
開展集體比賽策劃活動方案篇十二
為更好推進校園文化活動蓬勃發(fā)展，增強在校生的創(chuàng)新規(guī)劃能力與綜合素質(zhì)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與到校園文化活動的組織中來，籌劃更多優(yōu)質(zhì)出彩的校園活動，經(jīng)研究，決定開展“南京郵電大學(xué)首屆校園活動策劃征集比賽”。
本屆校園活動策劃征集比賽由南京郵電大學(xué)菁英人才學(xué)校主辦。由比賽委員會邀請各職能部門老師及學(xué)生活動專家組成競賽評審委員會，負責(zé)參賽項目的評審。
郵創(chuàng)意郵行動。
南京郵電大學(xué)在校籍本科生。
1.參賽項目分類：講座論壇類、文體比賽類、現(xiàn)場活動類以及其他類。
2.參賽選手可以圍繞文體活動、藝術(shù)比賽、科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、環(huán)保公益、平安校園、黨建帶團建、學(xué)風(fēng)班風(fēng)、文明校園、廉政建設(shè)等主題展開。
3.參賽選手以團隊為單位，每隊人數(shù)不超過5人；參賽作品包括報名表、活動策劃書以及活動海報。
4.活動策劃書的內(nèi)容需要包含：活動主題、活動目的、活動對象、活動內(nèi)容及活動流程等?；顒硬邉潟笤瓌?chuàng)，可操作性強，嚴禁抄襲，否則取消比賽資格。
5.參賽項目申報書包括封面、比賽報名表、活動策劃書、活動海報；申報書紙質(zhì)版本上交至團委324，其中參賽項目海報為pdf格式、活動策劃書為word文檔。
1.第一輪：網(wǎng)上評選。參賽選手在20xx年5月20日之前將參賽作品上傳至pu平臺，封面為活動海報照片，同時以附件形式上傳活動策劃書，并將參賽報名表在20日前以郵件形式發(fā)送到團委郵箱tuanwei@。上傳的參賽作品將進行民主投票，評選出最受學(xué)生歡迎的作品進入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。
2.第二輪：答辯展示。入圍團隊將在大學(xué)生活動中心團校教室進行現(xiàn)場答辯。本環(huán)節(jié)每隊參賽選手有3分鐘時間進行策劃展示，由專家評委現(xiàn)場點評并打分，評選出優(yōu)勝隊伍。
3．獎項設(shè)置。
獎項設(shè)一、二、三等獎，最佳主題獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳海報獎以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
聯(lián)系人：孔芳芳、朱芳瑾。
開展集體比賽策劃活動方案篇十三
為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12?9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
一、初賽：
地點：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時間：11月28日（周日） 15:00―17：00
地點：青年學(xué)生活動中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。
參賽對象：大一到大四演講學(xué)社成員
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳臺風(fēng)獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。
文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。
秘書部：準備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責(zé)購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當(dāng)晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
一、比賽前：
1、舞臺背景的設(shè)置，包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置，由宣傳部負責(zé)；
2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表，由秘書部負責(zé)；
3、場外的設(shè)置，包括海報、橫幅、彩燈準備和布置，由組織部負責(zé)；
4、有關(guān)人員的催場，負責(zé)邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。
二、比賽中：
3、現(xiàn)場拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)。
三、比賽后：
1、合影，包括選手、評委、兄弟社團；
2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；
3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。
一、廣告宣傳費用：
海報橫幅消耗：50元
背景：100元
二、比賽活動其它開支：
1、水、筆、紙：30元
2、禮品、獎品：200元
3、照相：20元 總結(jié)算：400元
開展集體比賽策劃活動方案篇十四
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進公司發(fā)展。
xx年xx月xx日。
培訓(xùn)部。
公司其他相關(guān)部門。
xx。
公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學(xué)習(xí)，固化培訓(xùn)制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導(dǎo)人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍。
（2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）。
（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
（一）活動總設(shè)計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分。
（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃。
1、知識競賽參賽選手的篩選工作。
（1）由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數(shù)2—3人。
（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。
（4）培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密，做好活動的全面解釋工作。
2、知識競賽的全過程。
（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則。
（2）各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理。
（3）詳細規(guī)則見附表。
（4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風(fēng)險題部分。
（5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金。
公司全體員工。
xx。
xx。
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！
培訓(xùn)部。
20xx年2月23日。
附知識競賽比賽規(guī)則。
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
說明比賽開始的基本分數(shù)為100分。
第一輪志在必答（必答題）根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準備相應(yīng)的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分。
說明。
1、選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。
第二輪搶灘登陸（搶答題）。
1、搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報。
2、搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘。
3、由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
4、搶答題答對一道加10分，答錯扣5分。
說明。
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）。
第三輪風(fēng)雨無阻（風(fēng)險題）。
1、風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類，10分20分30分三類。
2、答題者需要根據(jù)題目要求進行回答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)。
3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答。
4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。
說明。
1、選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。
3、如果發(fā)生同分數(shù)的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規(guī)則。
備注本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真?zhèn)滟?，爭取在比賽中取得?yōu)異的成績！
開展集體比賽策劃活動方案篇十五
給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度。
誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。
1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。
2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。
3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
全校學(xué)生。
20xx年5月5日
學(xué)校大會堂。
參見《小學(xué)生必讀古詩》。
葉翡、秦毅、鄧紅喜及五位語文組長。
滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。
1 、語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓; 30分
2 、語速：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜; 30分
3 、臺風(fēng)：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴; 20分
4 、儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。 20分
每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分。
開展集體比賽策劃活動方案篇十六
共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”
墻內(nèi)開花墻外香，春城陽光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
（1）通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、
向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進業(yè)主與物業(yè)的感情。
（2）通過此次公益活動，提高公司品牌形象。
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司。
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
20xx年8月9日上午8點半-12點。
（1）物資準備。
20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。
到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前。
到達出發(fā)點新亞洲體育城。
（一）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團結(jié)友愛的態(tài)度參加。
（二）擔(dān)戶外活動中的所有風(fēng)險，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)。
還應(yīng)對因此給他人所造成的損失負責(zé)。
（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”
帶齊更換。
衣物和自行車修配工具，準備好常用藥品。
（五）活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。
（六）本活動為非盈利性質(zhì)的騎行活動，參加者須對自己的安全負責(zé)。
附件：自行車騎行活動報名表填報單位：
開展集體比賽策劃活動方案篇十七
文娛部一直以來都是忙于一些唱歌、跳舞的活動，本部門計劃在20xx年辦一場別出心裁的活動，平時我們只能在電視上看到一些選秀的活動，這次希望在高職、成教學(xué)生會的大力支持下組織一次南藝的選秀活動。
20xx年4月中旬。
“秀”在其中，自信南藝。
小劇場。
主要與高職院的禮儀社聯(lián)誼辦此次活動。
1.做好宣傳工作。標明對活動感興趣的女生都可以參加這次活動（身高稍作要求）。
2.整理好參賽者的名單，安排初選活動，主要以參賽者長相、身材、肢體表達以及一些才藝展示為基礎(chǔ)來決定參賽者是否進入復(fù)賽，之后展示在觀眾面前的就是決賽。
3.邀請各領(lǐng)導(dǎo)以及一些評美較專業(yè)的評委來為參賽者打分。
4.決定季軍、亞軍、冠軍。
5.為獲獎?wù)哳C發(fā)獎杯。
很多次活動，禮儀社的社員都為活動做禮儀很辛苦，她們也被視為“幕后工作者”，這次希望她們也能在舞臺上表現(xiàn)一下平時我們看不到的一面。除了禮儀社的各位成員，也希望能激起舞蹈班、表演班的同學(xué)參與性，更多的就是主題表達的一樣。