保持自由擁有自由范文(18篇)

字號(hào):

    總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí),提高寫(xiě)作能力。
    保持自由擁有自由篇一
    為什么同學(xué)們都可以尋找自己的自可我不能。
    因?yàn)槲沂且粋€(gè)不快樂(lè)的小孩!
    同學(xué)們臉上都掛著洋溢的笑臉可我臉上是什么,而是虛假的笑為什么這樣說(shuō)?
    因?yàn)槲业闹苣┪业募倨诙急淮笕颂畹臐M(mǎn)滿(mǎn)的,
    放學(xué)補(bǔ)課周末補(bǔ)課假期上還要興趣班!
    為什么我不能和你們一樣呢?
    一起去外面玩一起去花園去公園。
    因?yàn)榇笕瞬涣私馕覀兊男脑谙胧裁矗?BR>    大人是永遠(yuǎn)不了解我們的!
    我就是一個(gè)不快樂(lè)的小孩子沒(méi)有自由的孩子!
    大人么不會(huì)了解我們要的是自由的!
    保持自由擁有自由篇二
    “長(zhǎng)大”這個(gè)詞對(duì)于我們這些小孩子來(lái)講毫無(wú)疑問(wèn)的就是變成大人。但是許多人都很有理由的說(shuō):“我知道長(zhǎng)大是什么意思,不就是長(zhǎng)成大人嗎!”但是,你們確沒(méi)有真正的歸根結(jié)底的了解“長(zhǎng)大”這個(gè)詞。
    “長(zhǎng)大”毫無(wú)意味著我們要長(zhǎng)大,要背負(fù)起肩上的重任,不要讓別人看不起你,也不要讓別人看扁你。我好想長(zhǎng)大是因?yàn)樵谛W(xué)的階段中,我們馬上就要“小升初”了,而且現(xiàn)在馬上就要考試了,因?yàn)橐痪湓?huà)是:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。在我們這個(gè)重要階段,老師在這段時(shí)間內(nèi)也會(huì)重重把關(guān),而我們這段時(shí)間也將會(huì)非常緊張,所以把這段時(shí)間稱(chēng)之為“黃金非常時(shí)期”。
    本來(lái)在這段時(shí)間內(nèi),我們以為可以好好的放松一下。但是因?yàn)轳R上就要考試,所以老師把我們這段休息時(shí)間全部剝奪了。
    我們也好想擁有自由,‘自由’是我們小孩子共同渴望的目標(biāo),抬頭望望那自由飛翔的雛鷹,自由自由何時(shí)才能給我們自由。
    “自由和長(zhǎng)大”兩個(gè)都是關(guān)乎于我們青少年成長(zhǎng)的兩個(gè)重要之程。我們真的好想要自由,長(zhǎng)大。但是,魚(yú)與熊掌不可兼得,我們非常渴望得到自由,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),老天爺啊!何時(shí)才能圓我們少年的自由,成長(zhǎng)夢(mèng)??!
    保持自由擁有自由篇三
    曾經(jīng)的我容光煥發(fā),曾經(jīng)的我金光閃閃,曾經(jīng)的我讓人仰慕,而那只是曾經(jīng)。我認(rèn)為現(xiàn)在的我仍閃爍光芒,仍風(fēng)度飄然。但這只是我認(rèn)為而已,而現(xiàn)在呢?我不想去接受現(xiàn)實(shí),我不想去承認(rèn)自己已被拋之腦后,不想去承認(rèn)自己已變回一只丑小鴨,也不想去承認(rèn)自己不堪一擊。而現(xiàn)實(shí)就是如此,使我不得不默默接受。我常告誡自己要努力,而我卻像一只病倒的小貓無(wú)法向眼前的獵物發(fā)起進(jìn)攻,就像一條沙丁魚(yú)一樣可以逃脫卻無(wú)力躲過(guò)鯰魚(yú)的捕殺,我像一條想要駐牢的木板卻發(fā)現(xiàn)釘子已經(jīng)生銹了。我開(kāi)始害怕,開(kāi)始恐懼,我拼命地想要逃脫那陰霾卻發(fā)現(xiàn)云層已厚而無(wú)力撥開(kāi)。
    tag標(biāo)簽:
    此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
    轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)以鏈接形式注明文章出處!
    保持自由擁有自由篇四
    活得太累了,整天就像被關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)一樣,被關(guān)在家里,除了作業(yè)還是作業(yè),看著窗外自由自在的小鳥(niǎo),我心里吶喊,我真想擁有自由。今天小編就來(lái)分享我真想擁有自由作文600字,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
    關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo),自由的空間是無(wú)限的,它們就如井底之蛙,整天待在狹小的空間里,得不到屬于自己的自由生活。
    每每看到他們,便想到自己,便感到同命相憐。
    每天待在自己的書(shū)房中,雖說(shuō)書(shū)是我的伴侶,可以讓我不敢到心中的空虛,但有時(shí)站到窗前,看見(jiàn)與我同齡的孩子在空地上玩耍,臉上露出甜美的微笑,心中別提有多羨慕了。
    每天如此,我便看到書(shū)就心煩,頭痛,我是多么渴望得到自由,我討厭被人拘束,過(guò)自己想要的生活,該是多么完美呀!
    你們聽(tīng)到了那個(gè)故事嗎?
    “有時(shí),我也想要自由!”我大聲地吶喊著,一陣陣的回音傳入我的耳畔。我是多么希望有著自由的世界啊!
    我.一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫€(gè)字:我-好-累-啊!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái).
    罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
    媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫(xiě)作文,然后讓我做試卷,又要背書(shū),就是在網(wǎng)上,也是寫(xiě)作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片.可惜,那一切是幻想......
    罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!
    當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書(shū)做完!爸爸的話(huà)驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè).如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.
    唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo),在我自己的一片天空自由翱翔!
    鳥(niǎo)兒,擁有一片屬于它自己的天空;魚(yú)兒,擁有一片屬于它自己的海洋;草兒,擁有一片屬于它自己的草原。我,溫室的花朵,想要擁有一片自由的天空。
    從我記事以來(lái),我的生活都是不自由的。爸爸媽媽怕以后的我學(xué)習(xí)成績(jī)不佳而讓我學(xué)習(xí)很多的特長(zhǎng)以備以后有個(gè)賴(lài)以生存的工作。特長(zhǎng)不是生活的主導(dǎo),而我的童年時(shí)光學(xué)習(xí)特長(zhǎng)卻是我生活的主導(dǎo),每天先去練習(xí)舞蹈,然后又要去繪畫(huà),第三個(gè)特長(zhǎng)任務(wù)是電子琴。每天的我過(guò)得都是忙碌的.時(shí)間,沒(méi)有一點(diǎn)自由,有時(shí)候我就會(huì)想,為什么別的小朋友可以去外面玩,而我卻只能在家里,自己的小屋子里練習(xí)著自己所要練習(xí)的特長(zhǎng)。
    一直到小學(xué)畢業(yè)我的電子琴還沒(méi)有離開(kāi)我,升入初中后,也許媽媽覺(jué)得我的成績(jī)還算跟得上而暫停了我的電子琴課,然后給我找了一堆關(guān)于初中學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)以為停了電子琴的課,我可以重獲自由,沒(méi)想到噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始,也許因?yàn)槭乔啻浩诘哪娣葱睦?,我的小宇宙爆發(fā)了。不管是什么補(bǔ)習(xí)班,我通通不要學(xué)!我要屬于我自己的自由!我要屬于我自己的天空!或許媽媽被我現(xiàn)在的樣子驚住了,也想明白了,以后也不再逼著我做我不想做的事情了。
    如今,我已長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘了,有自己的主張了,媽媽就把本屬于我的自由還給了我,我的時(shí)間我做主。前不久,我和媽媽聊天的時(shí)候,意外的得知爸爸媽媽做這些是為了我的爆發(fā),看我可以忍耐多久,爆發(fā)之后可以放縱多久,讓我知道自由的可貴,時(shí)間的可貴。可他們誰(shuí)也沒(méi)有想到我可以忍耐這么久,就算爆發(fā)之后也沒(méi)有怎么放縱自己。他們覺(jué)得這樣教育我更有意義。然而我當(dāng)時(shí)并不知道這些,但是我知道他們這樣做是為了我好,希望我以后不會(huì)像他們這樣累。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)得到一片自由的天空。但是我想說(shuō),我想擁有一片自由的天空。然而這句話(huà)不是對(duì)父母說(shuō),而是對(duì)我的心說(shuō),讓我的心徹底的釋?xiě)?,放飛夢(mèng)想。
    我想擁有自由,每當(dāng)我看到伙伴在樓下玩地時(shí)候,我不禁羨慕起他們。
    到了星期天,我把老師布置的家庭作業(yè)做完后,我想出去玩會(huì),剛想對(duì)媽媽說(shuō),媽媽就說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了,就不要出去玩了,還要上英語(yǔ)班呢!”我又傷心地背起了枯燥的英語(yǔ)課文。當(dāng)天我在日記中寫(xiě)道:今天是傷心的一天,媽媽又不讓我出去玩。
    寨假,本來(lái)作業(yè)就很多,好不容易把作業(yè)完成,媽媽為了我不生病,在英語(yǔ)班后面又加上了乒乓球班,這下可好,我連寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有了,看著朋友們?cè)跇窍峦嫜?,我多么想擁有自由?
    到了六一兒童節(jié),我本該休息一天的,可是媽媽還是不讓我休息,讓我把她買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)做完,再把科學(xué)、英語(yǔ)好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。身上背著重?fù)?dān)的我,被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),我是多么想擁有一點(diǎn)自由啊!
    保持自由擁有自由篇五
    這篇日記拖得太久。感到很對(duì)不起女兒米。早就說(shuō)過(guò),米上小學(xué)要為她寫(xiě)一篇文章,這事那事多了,也就自己找理由不落筆了。拖得太久,直怕在女兒面前落下笑話(huà)。米喜愛(ài)上學(xué)。這可能與***是老師有關(guān)。女兒整天笑呵呵地面對(duì)上學(xué)。這很讓我吃驚。誰(shuí)都知道,中國(guó)式的教育,壓抑著多少代多少人,可大家還是不約而同地往里面擠,也是沒(méi)法子,還有什么辦法取代這條獨(dú)木橋呢。要說(shuō)我,絕對(duì)不是一個(gè)會(huì)上學(xué)的人,甚至有點(diǎn)討厭上學(xué),討厭老師千篇一律的教誨,討厭挑燈夜戰(zhàn)下的死記硬背。我們那時(shí)的幼兒園不叫幼兒園,叫紅日班,跟太陽(yáng)跟毛主席學(xué)習(xí)的班,區(qū)區(qū)數(shù)人,我在里面當(dāng)頭兒,歌唱得好,讀書(shū)的聲音大,還咬著哨子一邊吹一邊帶著同學(xué)們跑步。全區(qū)的老師都跑到我所在紅日班參觀學(xué)習(xí),都說(shuō)這個(gè)紅日班辦得好,都說(shuō)那個(gè)紅日班領(lǐng)頭的那個(gè)大腦袋將來(lái)一定會(huì)有出息。后來(lái)我就上了小學(xué),幾里的山路讓我跑得歡。我的成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí)還算好的,但在五年級(jí)時(shí),總是考不到雙百分,我們之后才有六年級(jí)。這樣上重點(diǎn)初中就難,我的擔(dān)任學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員的老師父親急了,硬是把我?guī)У剿磉吶W(xué)。當(dāng)時(shí)他有權(quán),有權(quán)把我交給他管的最好的小學(xué)上課。從那時(shí)開(kāi)始,我整天被逼著呆在父親的宿舍里做是題目,寫(xiě)得手發(fā)酸,頭發(fā)暈,身子發(fā)軟。那半年的生活,就跟坐牢差不多。也是從那時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)中國(guó)的教育制度。但我的成績(jī)確實(shí)好起來(lái)了。升初中考試確實(shí)得雙百分。在重點(diǎn)初中里,我當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)主席,也當(dāng)過(guò)體育部長(zhǎng),在這方面我有能力,也喜歡干。但學(xué)習(xí)成績(jī)總不是上等。中考時(shí)我的分?jǐn)?shù)只夠上師范,但后來(lái)為了考大學(xué)硬是放棄讀師范選擇上重點(diǎn)高中。我在初中時(shí)就省級(jí)報(bào)紙是發(fā)表了小說(shuō)。我是被破格上重點(diǎn)高中的。在重點(diǎn)高中開(kāi)學(xué)動(dòng)員大會(huì)上,我代表新生發(fā)言,發(fā)誓將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)。后來(lái)結(jié)果出來(lái)了,我上了大學(xué),但絕不是重點(diǎn)大學(xué)。后來(lái),我就成了現(xiàn)在的我。女兒長(zhǎng)大了,也開(kāi)始讀小學(xué)了。她能快樂(lè)地上學(xué),委實(shí)讓我高興了好幾天。我仍然擔(dān)憂(yōu)未來(lái)的日子會(huì)改變她。我不希望我的女兒有巨大壓力。不上學(xué)是不行的。但上了學(xué)我絕不要求她考試需要有個(gè)什么樣的成績(jī)??荚嚹艿脻M(mǎn)分我高興,得零分我絕不責(zé)罵她。我希望我的女兒永遠(yuǎn)保持童心,保持快樂(lè),不要被社會(huì)污染了,改變了,不要擔(dān)承不必要的社會(huì)重負(fù)和壓力。雖然我知道,憑女兒智慧也能應(yīng)對(duì)科舉制度的檢驗(yàn),但如果將來(lái)一天她考砸了,像我一樣沒(méi)能上重點(diǎn)大學(xué),我同樣會(huì)支持她,支持她的一切。說(shuō)真的,我厭倦中國(guó)式的現(xiàn)行考試制度??吹礁舯卩従拥哪贻p媽媽因成績(jī)打得自己的女兒哭天喊地,我恨不得罵這個(gè)狗娘。你以為自己欺負(fù)小孩是你的本事,呸,其實(shí)那是可恥的。我一下決心,一輩子不打女兒,不欺負(fù)女兒??粗畠好刻煸缟?點(diǎn)鐘不到就起床,我是心疼的,因?yàn)樗仨毎磿r(shí)上學(xué)??粗畠簺](méi)完沒(méi)了做家庭作業(yè),口里總念著我沒(méi)時(shí)間玩我沒(méi)時(shí)間玩了,我是心疼的,因?yàn)樗蛔龅诙炀蜁?huì)挨批評(píng)。沒(méi)辦法,起就起吧,做就做吧,反正我不打她不罵她不增加她的痛苦就盡了父親的責(zé)任。我期待女兒永遠(yuǎn)保持快樂(lè)自由的心!
    保持自由擁有自由篇六
    我真想再出去呼吸一次新鮮的空氣,再感受一次狂熱的革命浪潮。我知道,我不能,我也不會(huì)那樣去做!自由,如果自由是用成百上千仁人志士的鮮血換來(lái)的,那我寧可不要!誰(shuí)說(shuō)鐵籠、這電網(wǎng)、這機(jī)關(guān)槍就能禁錮住我們的熱情嗎?我永遠(yuǎn)記得每次放風(fēng)時(shí)戰(zhàn)友們雖然面無(wú)表情但眼神中透露出熱切的目光!那是革命者的目光!
    “我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生”
    保持自由擁有自由篇七
    我.一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫€(gè)字:我-好-累-啊!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái).
    罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
    媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫(xiě)作文,然后讓我做試卷,又要背書(shū),就是在網(wǎng)上,也是寫(xiě)作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片.可惜,那一切是幻想......
    罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!
    當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書(shū)做完!爸爸的話(huà)驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè).如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.
    唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo),在我自己的一片天空自由翱翔!
    保持自由擁有自由篇八
    人的童年快樂(lè)的,它天邊的星,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空……而童年卻無(wú)滋無(wú)味。
    看見(jiàn)小朋友都在一起做游戲,放風(fēng)箏的,我便孤零零地站在一旁,心里比刀割還要難受。每天嘮叨著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),快學(xué)習(xí),我連玩耍的都擠不。書(shū)柜里堆積著許多的課外書(shū),歷史書(shū)呀,作文書(shū)呀,童話(huà)書(shū)呀,啥,看也看不完。不光是,還常常叫我去上補(bǔ)習(xí)班,我連睡覺(jué)的都了。眼眶上長(zhǎng)出了黑眼圈,還給我起了個(gè)外號(hào)——熊貓?!鞍?,學(xué)習(xí)惹的禍呀!”
    保持自由擁有自由篇九
    說(shuō)起自由,每個(gè)人都擁有,可我總感覺(jué)我的自由被限制了許多。
    夜晚,我在窗邊看著明亮的星星,無(wú)邊無(wú)際的天空,總會(huì)想:那么大的星空,這么大的地球,我也真的好想去探索探索。可是大人們總是一次又一次地說(shuō):“你還小,外面的世界太危險(xiǎn)了,在家里多安全。”我也想說(shuō):你們雖然把我當(dāng)寶貝供著,可卻剝奪了我自由的空間,讓我在那樣小的房子里虛度我本應(yīng)美好的童年。
    我是溫室里的花朵,我這朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋潤(rùn),去傾聽(tīng)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。雖然我還小,可我了解到外國(guó)的孩子十來(lái)歲就開(kāi)始游歷世界各國(guó),欣賞各國(guó)的名山大川,名勝古跡!而我就像籠子里的鳥(niǎo)兒一樣,雖然吃喝都不用發(fā)愁,但是我卻錯(cuò)過(guò)了最佳的翱翔時(shí)期!
    住在“籠子”里的我,不僅生活空間被約束了,連我的日記也被家人一一查看,弄得我再也沒(méi)有自己的隱私,我私底下竊竊歡喜的事情,默默悲傷的事情也一一浮出了水面。難道這就是你們贈(zèng)予我的自由嗎?自由的空間真的只有這么狹小嗎?還是私底下偷偷被家長(zhǎng)偷工減料,奪去了他們本應(yīng)有的全貌。我只知道我擁有的自由已經(jīng)磨去了它原有的光彩與美麗,可這并不是我消磨的!
    我真的想擁有自由,一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的自由,一個(gè)面貌完整無(wú)缺的自由!到那時(shí),我不用再為一些微不足道的小事讓父母嘮叨個(gè)沒(méi)完,我做一些正確的事情不用再向父母請(qǐng)教,自己的小隱私也不再害怕被公布出來(lái)。
    讓我插上自由的翅膀去盡情地飛吧!
    保持自由擁有自由篇十
    看到今年作文的題目:人只有站著世界才屬于他,這使我突然想起一個(gè)中國(guó)的近代作家的墓志銘:我死后請(qǐng)將我站著埋葬,因?yàn)槲一钪臅r(shí)候一直都跪著。
    這是一個(gè)生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下的作家,他直到臨死的時(shí)候才發(fā)出這樣的哀鳴,可見(jiàn)他還是人性未泯,知道跪著的屈辱和站著的不宜。的確,半個(gè)世紀(jì)以來(lái),中國(guó)人中并不缺少想站著活的人,但他們無(wú)一例外成為了“杯具”,我記得其中幾個(gè)人的名字:林紹,為了站著說(shuō)出真理,她被子彈打爆了纖弱的頭顱,并且,他的親人還要再花上5毛錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)奪取親人生命的那顆子彈。楊佳,為了站著討要一個(gè)說(shuō)法,他同樣是被子彈打碎了心臟,唯一和林紹不同的是,他的親人不需要再花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)那顆子彈,這也算是一種時(shí)代的進(jìn)步吧。夏俊峰,僅僅為了站著擺個(gè)養(yǎng)家糊口的小攤,他被注射執(zhí)行了死刑,留了個(gè)全尸,感謝黨國(guó)的恩典啊!
    襯托著以上想站著活著的許多“悲劇”,許多跪著活著的“喜劇”卻不斷挑逗著我們的神經(jīng):余秋雨,一個(gè)本來(lái)才氣橫溢的文化人,為了幾斗米而折腰,留下了“含淚勸告災(zāi)民書(shū)”這樣的令所有文化人蒙羞的文章。王兆山,一個(gè)高居省作協(xié)主席的所謂詩(shī)人,一首“黨疼國(guó)愛(ài),縱做鬼也幸?!钡纳裨?shī),創(chuàng)造了馬屁文章的又一個(gè)巔峰。胡錫進(jìn),環(huán)球時(shí)報(bào)總編,一個(gè)堅(jiān)持論證屎比肉香的報(bào)人。他們雖然拋棄了站著活的尊嚴(yán),卻換來(lái)了榮華富貴。
    也許在很久以后的未來(lái),我們的孩子的孩子們的時(shí)代了,那時(shí)候自由之光普照大地,每一個(gè)站著的人們,或面朝大海,或面朝松濤,能夠大聲地發(fā)出沒(méi)有強(qiáng)權(quán)脅迫的聲音,這聲音,比擁有整個(gè)世界還令人期待,令人向往!
    老師:有站著的自由,難道不比擁有整個(gè)世界更重要嗎?
    保持自由擁有自由篇十一
    每一次仰望湛藍(lán)的天空,看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我就禁不住問(wèn):“鳥(niǎo)兒,你怎么那么快樂(lè)?”鳥(niǎo)兒拍拍翅膀?qū)ξ艺f(shuō):“我有自由!”我羨慕極了:“如果我是一只小鳥(niǎo),該有多好,擁有自由,該有多好!”
    不知不覺(jué)中,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。可這就意味著自由將離我遠(yuǎn)去嗎?不錯(cuò),自由快要丟棄我了,上了六年級(jí)后,進(jìn)了畢業(yè)班,家人給我設(shè)制了以下幾條規(guī)定:
    1、出去玩不能超過(guò)兩小時(shí)。
    2、如果下午放學(xué)后出去玩,五點(diǎn)之前必須回家。
    3、學(xué)習(xí)成績(jī)要保持平穩(wěn),不能退步。
    雖然看起來(lái)只有短短的3條,可做起來(lái)可就難上加難了。有了這幾條規(guī)定后,我不管是出去玩,還是出去問(wèn)別人題,都提心吊膽的,生怕玩過(guò)了頭;有了這幾條規(guī)定后,我出去玩不好也學(xué)不好;有了這幾條規(guī)定后我不敢再出去玩了。因?yàn)槲液ε挛疫`反規(guī)定,被家人責(zé)備。
    “看書(shū)去”“寫(xiě)作業(yè)去”“學(xué)習(xí)去”這幾個(gè)字眼就像影子一樣每天都跟著我,折磨得我坐立不安。在家中,我每天都無(wú)法避免大人不停嘮叨聲。有時(shí)我剛打開(kāi)電視機(jī),媽媽就開(kāi)始嘮叨:“就知道看電視,多看會(huì)兒書(shū)不行嗎?就不會(huì)跟隔壁琪園學(xué)學(xué),人家每天都在家看書(shū),看人家的學(xué)習(xí)成績(jī),將來(lái)考個(gè)“清華”“北大”的,一點(diǎn)兒都不用家長(zhǎng)操心!”唉,我暈!
    自由對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是星空中的月亮,只能遙望,可我卻摸不著也夠不著,只能在心里默默地羨慕。天空一望無(wú)際,家人對(duì)孩子的欲望也是一望無(wú)際的,其實(shí),我已經(jīng)有了進(jìn)步,至少我比以前愛(ài)看書(shū)了??杉胰藚s視而不見(jiàn),他們總有無(wú)盡的條件,總有望子成龍,望女成鳳的心切,卻忽略了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
    保持自由擁有自由篇十二
    我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫€(gè)字:我—好—累—?。∥乙蚍ü僭V說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái)。
    罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
    罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!
    當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書(shū)做完!爸爸的話(huà)驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè)。如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。
    唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo),在我自己的一片天空自由翱翔!
    保持自由擁有自由篇十三
    而我,卻跟很多同齡孩子不同。
    我一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),只要完成好了作業(yè),剩余的時(shí)間就都屬于我的了,可以由我自己自由支配哦!我一個(gè)星期除了學(xué)作文(還是自己喜歡的),其余什么英語(yǔ)、舞蹈、鋼琴、奧數(shù)——我一個(gè)也沒(méi)有報(bào)!我會(huì)充分利用自由的時(shí)間,做很多我喜歡的事情。比如在書(shū)海中暢游,我曾讀過(guò)《小公主》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》等。我希望自己能像小公主薩拉學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,經(jīng)得起打擊,書(shū)中命運(yùn)之神對(duì)她的不公,讓她曾幾度痛苦萬(wàn)分,但她依舊笑對(duì)人生,最終她的樂(lè)觀和執(zhí)著感動(dòng)了上蒼,獲得了真正的幸福!我希望自己也能像瑪?shù)贍栠_(dá)那樣,雖然她只有5歲,可她聰明過(guò)人,利用超能力幫助亨尼老師奪回了父親的遺產(chǎn),用她的智慧打敗了可惡的校長(zhǎng)......這些故事都那么引人入勝,讓我為之著迷!我還利用自由時(shí)間作畫(huà),我畫(huà)過(guò)可愛(ài)的小丸子、畫(huà)過(guò)美少女、畫(huà)過(guò)各種海報(bào),雖然畫(huà)技不咋地,但我依然樂(lè)在其中,媽媽說(shuō)我的畫(huà)進(jìn)步很快哦!
    在這段自由時(shí)間里,我做的最有意義的一件事就是寫(xiě)小說(shuō)。不怕你笑話(huà),我寫(xiě)過(guò)n本小說(shuō),有《校園長(zhǎng)篇小說(shuō)》《藍(lán)莓女孩》《銀兒的花季》《陽(yáng)光小鎮(zhèn)de夏令營(yíng)》等等。我的小說(shuō)還有很多粉絲,其中鐵桿粉絲就是我的媽媽?zhuān)F(xiàn)在媽媽幾乎每晚都離不開(kāi)我的小說(shuō),因?yàn)閶寢屨f(shuō),只有看完了我的小說(shuō)她才能很好的入眠。粉絲中還有我的很多同學(xué)和親戚朋友,班里同學(xué)在我的帶動(dòng)下,也紛紛開(kāi)始寫(xiě)起了小說(shuō)!不瞞你說(shuō),我還利用寫(xiě)小說(shuō)賺了很多“稿費(fèi)”!
    我這樣的自由生活讓“大忙人”同學(xué)很羨慕,我沒(méi)有因?yàn)檫@樣變得一無(wú)是處,反而還從中收獲了不少他們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班學(xué)不到的知識(shí)!
    保持自由擁有自由篇十四
    “爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,老師夸我是個(gè)好寶寶.....”每當(dāng)回想起這耳熟能詳?shù)膬焊?,我的心里就?huì)多一些甜蜜;每當(dāng)回想起那幼兒園時(shí)代的自由生活,我的記憶中就會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)。
    童年猶如一部情節(jié)曲折的電影,記錄著我們五彩的童年;童年就像高飛的風(fēng)箏,是快樂(lè)自由的;童年就像一張張歡快的笑臉,充滿(mǎn)自由;童年就像一條遠(yuǎn)航的大船,充滿(mǎn)著奇妙無(wú)比的想象.....
    童年的生活是快樂(lè)的,但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的:每天做著一道道令人頭疼數(shù)學(xué)題,每天寫(xiě)著一篇篇枯燥乏味的作文,每天背著一個(gè)個(gè)無(wú)聊的英語(yǔ)單詞,我的腦子里整天都是一片空白!
    為什么,為什么,為什么?為什么我們的書(shū)包總是沉重的?為什么我們的作業(yè)總是做不完?為什么我們的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上?為什么我們要上學(xué)?我悵望灰天,腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....
    我的心里一直不忘幼兒園代的快樂(lè),我的心里一直向往幼兒園時(shí)代的快樂(lè)生活。我好想擁有自由,我好想在天空飛翔,在草地上玩耍,在沙灘上漫步。童年的生活,兒時(shí)的美好,一直是我心中最美的記憶。
    ?。∥液孟?,好想。好想自由的飛翔!
    保持自由擁有自由篇十五
    輕輕地側(cè)過(guò)頭去,望著窗外還沒(méi)修好的高樓,看著賣(mài)命工作的工人,父母的教訓(xùn)回想在耳畔:不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,永遠(yuǎn)是生活在最底層!永遠(yuǎn)是賤命一條!
    是啊,父母話(huà)糙理不糙,我也想過(guò)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)大人口中:別人家的孩子??晌易霾坏?,自從上初中以來(lái),我?guī)缀蹙蜎](méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一節(jié)課,成績(jī)?cè)谀昙?jí)三百多名,成天和一群大人眼中的混混在一起,跟他們?cè)谝黄穑艺娴暮芸鞓?lè),我開(kāi)始叛逆,開(kāi)始討厭回家,開(kāi)始討厭父母。我其實(shí)還是想學(xué)好,想當(dāng)一名成績(jī)好的學(xué)生,顯然我沒(méi)做到。我一度想放棄,平庸度過(guò)一生,但我不甘心,我有夢(mèng)想,我有我的追求。
    我也想長(zhǎng)大以后,讓我愛(ài)的人幸福…我想改變,我,要去爭(zhēng)取,我要改變我的惰性。
    一件小事,又好像證明了,我做不到。
    回到家中,我一反常態(tài)的坐在書(shū)桌前,認(rèn)認(rèn)真真的打開(kāi)書(shū),可我好像不知道該怎么學(xué)習(xí),辛辛苦苦干了一大堆自認(rèn)為有用卻毫無(wú)意義的事情。
    我似乎走到了人生的死胡同,怎么走也走不出來(lái),我急得想哭,沒(méi)有一個(gè)人理解我,看著電視里的偶像劇,說(shuō)出來(lái)也不怕你們笑話(huà),我又想有一個(gè)女朋友。我真的已經(jīng)找不到語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在的狀態(tài)。
    不!我要走出我現(xiàn)在的狀態(tài)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上,總會(huì)有睛空!
    我又開(kāi)始了不要命的讀書(shū),毫無(wú)顧忌的讀書(shū),秉燭夜戰(zhàn),瘋狂的背單詞,語(yǔ)法,又承受著一次又一次永無(wú)止盡遺忘。可我依然相信,努力,不一定成功,可不努力,永遠(yuǎn)不會(huì)成功!
    雖然,我也在題海中迷惘,在無(wú)休止的英文單詞中,腦袋空白,但我也享受過(guò)父母無(wú)條件地滿(mǎn)足我的要求。我好像走出了死胡同。
    但老天爺就喜歡捉弄人,那次考試,我失利了…我一再安慰自己,但父母卻說(shuō):平時(shí)看你挺用功,原來(lái)還是掛羊頭賣(mài)狗肉!
    去搬磚!從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始!一步步干起來(lái),那么多名人,不也有好多沒(méi)讀書(shū)照樣成功的?!
    說(shuō)來(lái)也奇怪,我找工作,竟是那么輕松。干活的一天,累是累了一點(diǎn),但人生第一桶金,賺到了。
    或許,我的一生必將是坎坷不斷,干活沒(méi)幾天,我從三樓摔了下來(lái),右腿骨折,身體上的傷,能好,心靈上的創(chuàng)傷,永遠(yuǎn)無(wú)法痊愈。
    我恨!恨父母,但是為什么不攔著我?身上的錢(qián)全被用光了,出來(lái)的三千塊,全花在治病上了。我不回去,太沒(méi)面子了。
    我去同學(xué)家住了幾天,我突然想起,工傷是要賠錢(qián)的!我找到包工頭,包工頭說(shuō):“要錢(qián)?找你爸媽要去!”
    我不知所措,包工頭見(jiàn)我沒(méi)走對(duì)我說(shuō):“要不是你爸媽對(duì)好多工地說(shuō)你非要出來(lái)打工,又說(shuō)一大堆好話(huà),還說(shuō)工錢(qián)他們出,我能要你小子?”
    頓時(shí),潸然淚下,奔向家中…。
    從此,再無(wú)叛逆…。
    保持自由擁有自由篇十六
    我現(xiàn)在擁有什么。
    早上有一個(gè)不急不躁的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我踢醒,而不是夢(mèng)想。
    出門(mén)前喝上一杯昨晚精心烹煮的白開(kāi)水清清喉嚨,而不是純牛奶。
    如果出行都帶上沉默和欣賞一切美景或丑陋事物的目光,那我既喜歡獨(dú)擁一艘破開(kāi)晨光旋軸前進(jìn)的單車(chē)、同時(shí)也不拒絕滿(mǎn)載著一群為生活為趕時(shí)間為愛(ài)而集結(jié)在一塊的同路人忽急忽緩不停拐彎的公交車(chē)。
    我發(fā)現(xiàn)所有公車(chē)卡都被修飾著不同色彩跟款式,唯獨(dú)擁有車(chē)卡的人大多一個(gè)模樣。是累是麻木是目光堅(jiān)定是臉龐精致、或多或少的笑意、分散到每個(gè)乘客表情里,意外地有了一統(tǒng)的方向。
    偶爾有問(wèn)路的人真誠(chéng)熱切,大多會(huì)得到熱心指引和溫煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一樣只是路過(guò)同樣抓不準(zhǔn)方向方位的人,就抱歉了。
    世界要多小才能讓問(wèn)路的你剛好在70多億人中與我相遇;世界又這么大哪怕只是前街后街有時(shí)就足夠讓人翻爛手中地圖也要找尋好久好久。
    更何況有時(shí)問(wèn)路會(huì)遇到信誓旦旦指著反方向說(shuō)一直向前走吧別停下來(lái)有志者事竟成的那些并非出于惡意可能只是聽(tīng)不清你的訴求的路人當(dāng)?shù)厝恕?BR>    更何況我們身旁還有一伙可愛(ài)的永遠(yuǎn)單純眨眼齜牙大笑一臉童真執(zhí)著狡辯的路癡朋友。
    更何況。我只是跟你一樣,熱愛(ài)這片土地、用最深沉的愛(ài)。但不可能記住每條街道的走向、每盞小巷的路燈、每個(gè)小區(qū)的保安亭,還有每天被外婆推著坐在嬰兒車(chē)?yán)镄∨⒌降拙o攥的是左拳還是右拳。
    所以親愛(ài)的陌生問(wèn)路人,假若我認(rèn)得你想去往的地方、即便刮風(fēng)暴雨哪怕霧霾重重我都會(huì)堵上一個(gè)年輕人該有的天真熱血帶你到達(dá)。再不濟(jì)也會(huì)跟你推心置腹:“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有個(gè)廣場(chǎng)、那里人多、應(yīng)該有人知道路,可以去問(wèn)問(wèn)”。
    上班的座位放一個(gè)很重很重的水杯,每次有點(diǎn)累的時(shí)候想喝水都要用舉重的心態(tài)去握杯把、但心情往往能放松下來(lái);宿舍有個(gè)半情侶杯、杯把是半顆心的形狀,我卻只能用它來(lái)喝涼茶。我的中國(guó)地圖躺在雪白墻上、那些走過(guò)的路線(xiàn)上有匆忙腳步聲以雨點(diǎn)的節(jié)拍對(duì)抗夜深淵一般的寂靜。就算我躺著也能聽(tīng)得到那些不停在路上行走的汗水和驕陽(yáng)、渴望與堅(jiān)持。
    我枕著大白熊的腳跟它說(shuō)晚安之后便沉入夢(mèng)鄉(xiāng),而不是鵝羽枕頭。
    不關(guān)的窗有一大一小兩位路飛手辦守著、表情堅(jiān)毅笑臉清澈,而不是風(fēng)鈴或者一杯水仙花。
    保持自由擁有自由篇十七
    其實(shí)我好想交朋友,可,總有大人把這看成“早戀”。不知道是因?yàn)榇笕诉^(guò)于敏感,還是因?yàn)槲以缡斓男睦淼腵確令大人擔(dān)心,甚至一件小小的事情,可以掀起軒然大波,是朋友變成陌生人,這都是那個(gè)總是亂帶的早戀的帽子,雖說(shuō)是“無(wú)風(fēng)不起浪”可那也得……大人們總不信任我,于是在我內(nèi)心的小屋里充滿(mǎn)著大家的“流言蜚語(yǔ)”。
    其實(shí)沒(méi)有人不愛(ài)博覽群書(shū),可是,在我這個(gè)年齡的人不貪玩才怪!
    說(shuō)到玩,不用說(shuō),漫畫(huà),網(wǎng)絡(luò)我們都愛(ài),可大人不給機(jī)會(huì),說(shuō)是不好好學(xué)習(xí),一玩起來(lái)就會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以,我們只能為玩找借口了,搞得大人們也絞盡腦汁地對(duì)付我,想各種不讓我們貪玩的理由,今天是“快考試了,好好學(xué)習(xí),就知道玩”,明天是“不行,把書(shū)好好背背”于是我在媒體與大人的“斗爭(zhēng)中叛逆的活著。
    其實(shí)我也很想聽(tīng)大人的話(huà),如果不是大人的要求那么苛刻的話(huà)。我也知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,可我不能改變大人“望女成風(fēng)”的心情,只能再高要求的成績(jī)單后面努力的學(xué)。
    大人們都認(rèn)為我們90后很幸福,其實(shí),在表面的幸福背后更多的卻是無(wú)奈!
    保持自由擁有自由篇十八
    又到了周末,我又要補(bǔ)習(xí),兩天補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)物理英語(yǔ),只有半天時(shí)間來(lái)休息和做作業(yè)。早上7:15媽媽就到我的床邊,把早已開(kāi)始響的鬧鐘放到我的耳邊?!捌鸫擦耍粫?huì)兒要遲到了。”“等一下,讓我再睡20分鐘,了不起我不吃早飯了,不會(huì)遲到的?!薄安恍?,必須吃早飯,快?!鳖x(chóng)已經(jīng)被老媽趕了出去,老媽完勝!我慢吞吞地收拾好了,要找媽媽送我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽又回到床上睡覺(jué)去了,沙發(fā)上放著五塊錢(qián),唉,媽媽又讓我自己打車(chē)去補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班,拿出老師讓買(mǎi)的作業(yè)?!敖裉煳覀兊娜蝿?wù)很多,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,認(rèn)真做題?!泵刻烊蝿?wù)都很多,做完了就給老師改,老師改了又講題,無(wú)止盡的循環(huán)。我覺(jué)得可以不用學(xué)游泳了,因?yàn)槲覀兠刻於荚陬}海中遨游。
    中午12點(diǎn)了,老師的一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的離開(kāi)教室,和同學(xué)一起走回家,回家時(shí)家人已經(jīng)開(kāi)始吃飯了。吃完午飯,把下午上課要用的東西準(zhǔn)備好,再做一會(huì)兒作業(yè),又要去補(bǔ)物理??粗潜葦?shù)學(xué)難幾十倍的題,腦細(xì)胞都要死光光了。沒(méi)有休息時(shí)間,只有無(wú)止盡地做題。下課了,天早已黑了,借著路燈的光回到家,感覺(jué)整個(gè)人都是昏昏沉沉的。
    星期天本想睡個(gè)好覺(jué),可又想到要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,再看看時(shí)間7:40,糟了,要遲到了。還處于半夢(mèng)半醒的我立刻清醒,以光速收拾完畢,拿起書(shū)包就走,看看主臥的房門(mén)還緊閉著,唉,算了,認(rèn)命吧。到了補(bǔ)習(xí)班就聽(tīng)到老師的獅吼功:“來(lái)了的人把練習(xí)做到學(xué)了的地方,然后,再做一張?jiān)嚲?,?tīng)到?jīng)]有?”天哪,我可以不進(jìn)去嗎?結(jié)束了題海戰(zhàn)爭(zhēng),又要與家庭作業(yè)作斗爭(zhēng)。
    晚上吃完晚飯,正想和弟弟看一會(huì)兒電視,就聽(tīng)到媽媽說(shuō):“王曉樂(lè),你政史地生背了沒(méi),快去,我一會(huì)兒要檢查…….”母命難違,還是快背吧。
    周末就這樣被學(xué)習(xí)奪了過(guò)去,電腦電視都與我絕緣。我好想去找找屬于我的那對(duì)翅膀、那塊天地、那份自由!