校園活動策劃書方案校園活動(專業(yè)19篇)

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    方案是指為解決某一問題或達到某一目標而采取的一系列步驟、方法或措施。在實施方案的過程中,我們應(yīng)該做好風(fēng)險管理,隨時應(yīng)對可能發(fā)生的問題?,F(xiàn)在給大家介紹一些成功的方案背后的秘密和關(guān)鍵因素。
    校園活動策劃書方案校園活動篇一
    在這個春風(fēng)和煦,暖陽燦爛的春天,我們迎來了3.15消費者權(quán)益保護日,迎來了消費領(lǐng)域的一道道陽光。
    新華區(qū)五七路是一個高校聚集的地方,例如體育學(xué)院 政法學(xué)院 經(jīng)貿(mào)大學(xué)都位居于此,共約50000多學(xué)子,是一個龐大的消費群體,周邊有上百家商家,隨著高校的擴建和經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)規(guī)模不斷擴大,商品銷售日益繁雜,因此保護消費者的權(quán)益更顯重要,河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)有一支強大的高素質(zhì)志愿者隊伍,在3.15來臨之際,我們將組織百名志愿者進行宣傳保護消費者權(quán)益,為了使本次活動影響力更加深遠,特此希望能得到貴單位的支持,讓我們一起為保護消費者的權(quán)益而努力。
    一:活動時間:3.15
    二:活動地點:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校園 五七路
    四:活動流程:
    (一) 校內(nèi):懸掛條幅,舉行3.15大學(xué)生維權(quán)活動簽名
    向師生發(fā)放傳單
    (二) 校外(1)分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發(fā)放傳單
    (2) 組織商家簽真實營業(yè)的承諾書
    (四) 張貼照片:將把本次活動的照片張貼成展板形式,在校園內(nèi)宣傳
    五:活動意義
    (一) 通過本次活動 提高了廣大師生的維權(quán)意識
    (二) 營造了崇尚誠信的良好社會風(fēng)尚
    (三) 在社會上掀起了一陣打假風(fēng),為維護廣大消費者權(quán)益作出了積極貢獻。
    20xx—3—12
    校園活動策劃書方案校園活動篇二
    當(dāng)大地漸漸平靜,災(zāi)難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時,也為幸存的孩子們祈福!
    會有的。我們愛他們,就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災(zāi)難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)!是的,我們決不允許!
    如果你家里有多余的玩具,捐獻出來吧,也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨;一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意,都會讓災(zāi)區(qū)的孩子們知道,我們所有的人都在愛著他們,關(guān)心著他們。
    我們僅接受實物捐贈,不接受任何捐款。
    房屋倒了,可以重建;
    家園毀了,可以復(fù)興;
    但是,如果孩子受傷的心
    沒有及時得到撫慰,
    會永遠墜落在黑暗里。
    一、活動的組織與分工
    1.活動場地組:幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排(小區(qū)門口、農(nóng)工商、大賣場等)
    2.現(xiàn)場募捐和打包組
    需要在現(xiàn)場協(xié)調(diào)募捐,并對現(xiàn)場募捐物品進行統(tǒng)計。對募捐物品進行打包
    3. 宣傳推廣組
    制做現(xiàn)場海報、橫幅,如果有資源考慮影音設(shè)備
    4.運輸協(xié)調(diào)組
    協(xié)調(diào)把募集到的物品運輸?shù)綖?zāi)區(qū)兒童手上
    5. 后備人員
    提供必要線索和信息,如天氣情況
    二、活動時間
    三、活動報名
    各班級老師處報名
    同一個世界,同一個六一兒童節(jié)!讓我們共同行動起來,一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來!
    校園活動策劃書方案校園活動篇三
    __月__日(星期日)晚上6點半。
    _______。
    ___學(xué)院
    ___學(xué)院研究生會
    本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。
    節(jié)目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)
    節(jié)目2:歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)
    游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)
    節(jié)目3:舞劍--(___)(時間3分鐘)
    節(jié)目4:魔術(shù)(___)(時間2分鐘)
    第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)
    游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(___)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(___)
    節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(___、___)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(___負責(zé))(時間5分鐘)
    游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(___)
    游戲6:吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(__)
    節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(___、___)(時間10分鐘)
    節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(__、___、__、__)(時間6分鐘)
    第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)
    游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)
    第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)
    活動結(jié)束
    預(yù)計活動時間:約195分鐘
    (一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。
    (二)、游戲及游戲規(guī)則
    1、合力吹氣球(6人_4組):
    主持人:每組準備六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)
    道具:每組各六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)
    獎品:一等獎_6,二等獎_6,三等獎_6,普通獎_6
    預(yù)計時間:15分鐘
    裁判:2人
    2、正話反說(4人×5組)
    遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)
    道具:無
    獎品:一等獎_4(第一名),二等獎_4(第二名),三等獎_4(第三名),普通獎_8(第四、五名)
    預(yù)計時間:10分鐘
    裁判:1人
    3、五毛一塊(4男4女一組):
    主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的,重復(fù),直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)
    道具:無
    獎品:一等獎_3,二等獎_2,三等獎_2,普通獎_1
    預(yù)計時間:10分鐘
    裁判:2人
    4、心有靈犀(2人_4組):
    信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)
    道具:抽題卡片4張
    獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預(yù)計時間:15分鐘
    裁判:1人
    5、我愛記歌詞(3人_5組):
    主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:____)
    校園活動策劃書方案校園活動篇四
    xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日,為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,在這個特別的節(jié)日里,我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志愿獻血活動,以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
    無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn),使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償,會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的.陰影。近半世紀以來,世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?!东I血法》規(guī)定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻血的表率。
    血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血,能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要,保證輸血安全,達到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會共濟行為,是一種無私的奉獻,是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度,是社會文明程度的標志之一。
    我國是人口大國,卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家,我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵,但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻血常識,讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來,更多得了解此方面知識,、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
    無償獻血的活動我們職院學(xué)子,積極參與到社會醫(yī)療救助中,提高我們職院學(xué)子的社會責(zé)任感,構(gòu)建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大學(xué)生志愿精神。同時:1、開展無償獻血活動,發(fā)揚大學(xué)生志愿精神。2、通過無償獻血,展現(xiàn)新世紀大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命,促進社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會,增強同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
    大愛無疆 血脈相連
    4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮,都有很強的可執(zhí)行性;
    主辦單位:院學(xué)生會青協(xié)部
    協(xié)辦單位:
    活動組委會
    總顧問:曹大智副院長
    顧 問:團委書記劉懷瑞老師
    策劃書:劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云
    xx年5月16日(為期三天)
    餐廳門口小廣場
    第一部分 獻血大動員
    運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
    時間:5月16日——5月18日
    地點:1、餐廳門口小廣場
    2、獻血地點:(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機食品生產(chǎn)專業(yè))
    (2)機電大樓院學(xué)生會辦公室
    院青協(xié)會代理副部長 鄯雅云
    院青協(xié)會策劃組組長 付靜
    院青協(xié)會文娛組組長 秦潔
    1、申請場地
    主負責(zé):外聯(lián)組
    2、宣傳
    主負責(zé):策劃組
    宣傳形式:
    橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪
    宣傳步驟:
    5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳
    5月16日 版面展示 轉(zhuǎn)班宣傳 發(fā)宣傳單
    5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)
    獻血活動正式開展(17:00)
    3、場地布置
    主負責(zé):組織組(組長:趙瑞強)
    活動的場地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。
    4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)
    主負責(zé):文娛組(組長:秦潔)
    5、志愿者
    主負責(zé):外聯(lián)組(組長:閆茹)
    6、現(xiàn)場報道
    主負責(zé):秘書組(組長:李麗君)
    負責(zé):秘書組、策劃組、組織組
    1、 活動場地及時整理;
    2、 活動照片、報道等匯總;
    1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學(xué)在人少的時候去獻血。
    2、活動負責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實好分配到的工作,能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動;
    3、希望各系負責(zé)人能為該活動進行適當(dāng)宣傳來增加人流量;
    4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,以便于事后推廣宣傳。
    組 長:李東碩(副主席)
    副組長:劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)
    成 員:陳躍華 鄯雅云 趙瑞強 李麗君 李建
    1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
    1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
    30個志愿者白色短袖 11元/ 330元
    2個條幅(30cm×4.5m) ***元
    2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元
    50個獻血紀念品(胸針 0.5元/個 2 5元
    4本筆記本 1元/個 4 元
    10本黑皮本 6元/個 60元
    共計:527元
    1、 獻血請攜帶好本人的身份證,獻血前先要填寫《健康征詢表》
    2、 作必要的體格檢查和血液化驗,合格者即可獻血。
    3、 獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》
    1、 認真配合獻血中心工作人員,做好本職工作,堅守自己崗位
    2、 對于有興趣獻血的學(xué)生,我們要認真講解,太專業(yè)的知識,可向獻血中心工作人員咨詢。
    3、 遇到任何緊急狀況,需盡快向應(yīng)急小組報告
    5、 各志愿者需同心同德,辦好此次活動
    ——院青年志愿者協(xié)會
    校園活動策劃書方案校園活動篇五
    為保護校園環(huán)境,引導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的`不良行為。我們特向全校征集“保護環(huán)境用文明警示語”,制作成園林小品,點綴在綠地、水體等公共地段。
    (一)文明警示語要求:
    1.體現(xiàn)保護綠地、花草樹木、水體、公共衛(wèi)生、鳥、魚及其它動物等主題;
    2.內(nèi)容健康、溫馨,語言簡潔易懂,能引起共鳴;
    (二)參加辦法及評獎:
    3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,邀請頒獎嘉賓頒發(fā)獎金(50元/條)。
    校園活動策劃書方案校園活動篇六
    垃圾分類,保護地球。
    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
    主辦:共青團大學(xué)委員會。
    策劃承辦:xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
    贊助:xxx。
    20xx年x月x日至20xx年x月x日。
    全校范圍,重點在……生活區(qū)附近。
    1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
    2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待xx同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
    3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:xx4只,xx2只)。
    (一)項目活動安排。
    以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
    籌備工作:
    (1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;
    (2)準備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
    (二)具體安排。
    x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
    x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。
    x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。
    x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。
    現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。
    不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。
    宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
    傳單回收桶6x40=240。
    照片10x1=10。
    總計:360元。
    1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
    2、活動過程中要注意公共道德,切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
    3、提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。
    4、機動組:青協(xié)宣傳部負責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
    校園活動策劃書方案校園活動篇七
    培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)文明禮貌,進一步推動學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    表演,誦讀,讀書交流會
    今天,我們班會的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富?!爸v文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
    這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),應(yīng)引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點點滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧!
    ……我們啟動的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”,正是要從現(xiàn)在開始,讓文化經(jīng)典進入我們的視野,滋潤我們的心田。
    現(xiàn)在,請同學(xué)們來誦讀競賽,請盧老師當(dāng)我們的評委。
    同學(xué):表演誦讀。
    同學(xué):表演誦讀。
    同學(xué):表演誦讀。
    主持人:“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口,是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦,更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。
    現(xiàn)在,我們就來分享同學(xué)們的收獲吧!
    (同學(xué)談收獲……)
    頒獎……
    國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多:《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。
    校園活動策劃書方案校園活動篇八
    x月xx日――x月xx日。
    活動一:感知端午。
    目標:了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
    要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識。知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
    活動二:品味端午
    目標:體驗勞動和分享的樂趣。
    要求:向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子,體驗父母的辛勞。(學(xué)生與家長的自主活動,寫出體會)
    活動三:弘揚端午
    目標:將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起。
    要求:辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報。
    端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行傳統(tǒng)美德教育的極好時機,各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實施,所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。
    校園活動策劃書方案校園活動篇九
    x月x日(星期日)晚上6點半。
    xxx。
    xx學(xué)院。
    xx學(xué)院研究生會。
    本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。
    節(jié)目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)。
    節(jié)目2:歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)。
    游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)。
    節(jié)目3:舞劍--(xx)(時間3分鐘)。
    節(jié)目4:魔術(shù)(xx)(時間2分鐘)。
    第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)。
    游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(xx)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(xx)。
    節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(xx負責(zé))(時間5分鐘)。
    游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(xx)。
    游戲6:吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(x)。
    節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時間10分鐘)。
    節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(x、xx、x、x)(時間6分鐘)。
    第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)。
    游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)。
    第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)。
    預(yù)計活動時間:約195分鐘。
    (一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。
    (二)、游戲及游戲規(guī)則。
    1、合力吹氣球(6人x4組):
    主持人:每組準備六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)。
    道具:每組各六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)。
    獎品:一等獎x6,二等獎x6,三等獎x6,普通獎x6。
    預(yù)計時間:15分鐘。
    裁判:2人。
    2、正話反說(4人x5組)。
    遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)。
    道具:無。
    獎品:一等獎x4(第一名),二等獎x4(第二名),三等獎x4(第三名),普通獎x8(第四、五名)。
    預(yù)計時間:10分鐘。
    裁判:1人。
    3、五毛一塊(4男4女一組):
    主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的`,重復(fù),直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)。
    道具:無。
    獎品:一等獎x3,二等獎x2,三等獎x2,普通獎x1。
    預(yù)計時間:10分鐘。
    裁判:2人。
    4、心有靈犀(2人x4組):
    信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)。
    道具:抽題卡片4張。
    獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預(yù)計時間:15分鐘。
    裁判:1人。
    5、我愛記歌詞(3人x5組):
    主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:xx)。
    校園活動策劃書方案校園活動篇十
    為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的.凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
    財會學(xué)院學(xué)生會
    策劃承辦: 財會學(xué)院體育部
    挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我
    財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
    各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
    各項目均以班級為單位組隊參賽
    1、項目包括:一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
    五環(huán)接力 滴水不漏
    2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行
    3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名
    1、報名宣傳階段: 4月4日---4月8日
    宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
    2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
    3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場
    此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
    1. 一網(wǎng)打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責(zé)運送球工作,在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)
    2. 雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
    3. 鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
    4. 四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖}g球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)
    5. 五環(huán)接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
    決戰(zhàn)項目:
    滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min),瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
    塑料吸管二盒: 2元 獎狀6張:6元
    一次性杯子四包:6元 舊橫幅若干 塑料線若干
    足球:2個 網(wǎng)球:12個
    財會學(xué)院學(xué)生會體育部
    xx-3-31
    校園活動策劃書方案校園活動篇十一
    弘揚中華美德,感恩母愛情深。
    5月13日下午2點。
    待定。
    全體成員。
    1、團支書助理策劃整個活動,并寫策劃書。
    3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件,搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料。
    4團支書申請教室,并由各部門干事共同布置場地。
    1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。
    2、團支書助理播放ppt,并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識。
    3、進行“詩歌大比拼”的小游戲,詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)。
    4、列舉中外名人稱贊母親的名言。
    5、播放一段關(guān)于母愛的視頻,帶動社員的情緒,加深社員對母親的感恩之情。
    7、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。
    1、團支書助理在活動結(jié)束后,對活動進行總結(jié)。
    2、宣傳部負責(zé)本次活動的新聞報道工作。
    經(jīng)費預(yù)算。
    小禮品10元。
    總計10元。
    效果預(yù)測。
    2、通過歌曲和視頻的播放,能有效地帶動社員進入氛圍,以便接下來更深入的相互交流。
    校園活動策劃書方案校園活動篇十二
    1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。
    2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
    3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
    以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
    1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。
    2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
    3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
    4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的`祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
    5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
    校園活動策劃書方案校園活動篇十三
    以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
    拍賣地點選在財大南?;@球場
    先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。
    以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。
    1). 贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。
    3)競拍者得到了自己想要的物品。
    4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。
    5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
    1.傳單及海報的印制費用
    2.可能還有給校方的場地費。
    3.請歌舞團的費用。
    4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
    5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
    6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
    贊助費和競拍資格費
    選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
    1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.
    2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
    3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
    4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。
    5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。
    6)采取有保留競拍辦法,對無人競拍的商品退回貨主。
    7)舉辦第一次后,如果成功就再擴大競拍者人數(shù)。
    8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過后,人們對這次活動的熱度就會降低,兩次也足夠贊助商的宣傳了,再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
    總結(jié):1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企業(yè)文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ),再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進的管理,這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有,商業(yè)模式是一個很機密的東西,誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式,所以他們不愿透漏,以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是:不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司),只賺買家的一點點錢,其它全部來自贊助商。
    2)一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類:內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團隊。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系,并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方,歌舞團,賣者,買者,校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理,使他們愿意參與到這次活動中來。
    3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說,如果拉贊助,請歌舞團,跟校方協(xié)商要場地,編輯海報和宣傳單內(nèi)容,給每個宿舍發(fā)傳單,與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔(dān)任的話,那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機出現(xiàn),只要把他們整合一下即可,這樣大家都獲利。
    4)小事情大道理。通過這次拍賣活動,我更體會到什么叫“雙贏“,或”多贏’.賣者,買者,贊助商,歌舞團,我以及我的團隊人員,還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟”。
    5)這個策劃讓我更體會到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。
    6)從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè),但總覺得后勁不大。因為高效的管理,資本運作,上市,股票,期權(quán),期貨,借殼上市,炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大,除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善,蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。
    7)從這個策劃中也更理解了國家在當(dāng)前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個策劃為例:假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數(shù),這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了,廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人,他們賺錢了,他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊,生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商,他們在財大宣傳了他們的品牌,財大學(xué)子就樂于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了,如此良性循環(huán),企業(yè)搞活了,廠里的工人就可以不失業(yè)了,這樣就可以使整個國民經(jīng)濟搞活,經(jīng)濟危機就可以比較容易地度過去了,由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國,就去創(chuàng)業(yè)吧,就去消費吧。
    校園活動策劃書方案校園活動篇十四
    以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī),堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合,促進社會主義民主法制建設(shè),進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識,夯實依法治校的基礎(chǔ),為促進政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項事業(yè)的發(fā)展,保障“十五”計劃的順利實施,創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
    根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標,在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育,進一步樹立憲法和法制,不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì),全面提高社會法治化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉(zhuǎn)變,推進教育事業(yè)的發(fā)展,為實現(xiàn)依法治校的目標奠定堅實的基礎(chǔ)。
    繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是江澤民同志關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識,努力提高廣大師生的法律知識水平,增強師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
    緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟的法律法規(guī),宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī),宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī),宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。
    全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,在堅持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上,分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。要認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度,使我校師生員工學(xué)法用法進一步規(guī)范化、制度化。
    全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫,要開設(shè)法制教育課,做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育,使廣大青年學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。
    每年普法教育的具體內(nèi)容,根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,制定年度學(xué)習(xí)計劃,認真組織實施。
    第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃,從20xx年開始實施,到20xx年結(jié)束。大體分三個階段。
    1.準備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作,重點抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項工作。
    2.實施階段。20xx年至20xx年,結(jié)合我校工作的實際,制定年度實施方案,扎實有效地貫徹落實本規(guī)劃提出的各項任務(wù)。
    3.考核驗收階段。20xx年上半年進行自查,下半年迎接市里檢查組的考核驗收。
    1.普法和依法治理工作是一項系統(tǒng)工程,堅持一把手負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制,及時研究和解決有關(guān)普法的重要問題,保證普法工作順利進行。
    2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實施方案并予以安排實施。
    3.建立和實行法制宣傳教育工作責(zé)任制,把學(xué)習(xí)宣傳和實施法制法規(guī)的任務(wù)落實到分管領(lǐng)導(dǎo),實行目標管理,做到有部署、有檢查。
    4.充分利用多種形式和途徑,不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學(xué)法計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,抓好輔導(dǎo)與交流;堅持法律講座制度,定期邀請法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用,辦好法制欄目,做好法制宣傳,大力營造立體化法制宣傳環(huán)境,全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī),不斷提高法制宣傳效果。
    校園活動策劃書方案校園活動篇十五
    為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務(wù)他人的機會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校,了解同學(xué),弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會,營造校園文明新風(fēng)尚,推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
    3月5日是國際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,進一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念,以實際行動迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認同感,特此舉行本次活動。
    (一)活動準備流程:
    1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作,并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者,國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史,以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。
    2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
    3、需用物資包括:請柬(作邀請相關(guān)重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)
    (二)活動流程:
    1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合,由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務(wù)。
    2、秘書部負責(zé)活動登記、記錄工作。
    3、開始活動,并由秘書部向各負責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
    4、各負責(zé)人分配具體任務(wù)
    5、全體集合,進行活動總結(jié)。
    x小區(qū)。
    20xx年3月5日
    x校團委
    協(xié)辦單位:武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會
    校園活動策劃書方案校園活動篇十六
    4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間,包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?;顒?,推廣和普及有關(guān)健康知識,提高人民健康水平。
    良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應(yīng)正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習(xí)慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此,將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學(xué)生自覺維護工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境,號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛(wèi)生死角,提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強群眾衛(wèi)生意識,改變不良衛(wèi)生習(xí)慣,改善校園衛(wèi)生面貌,建立健康綠化的和諧校園。
    健康、和諧、綠化。
    暫定4月6日至4月12日。
    樹達樓前及全院宿舍樓。
    湖南師范大學(xué)樹達學(xué)院全體學(xué)生。
    (2)邀請我系宿管部配合此次活動,協(xié)助查寢。
    (1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名,志愿者主動向同學(xué)們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性,指出室內(nèi)死角,并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問卷調(diào)查。(進入大學(xué),校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傾聽同學(xué)們的心聲,改善宿舍公共衛(wèi)生,從而切實的為同學(xué)服務(wù))。
    (2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合,08級經(jīng)管系各班級進行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。
    后期收尾:相關(guān)同學(xué)及時寫好通訊稿及總結(jié),收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷,寫好總結(jié)及時向老師們反映學(xué)生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
    復(fù)印相關(guān)資料:1、2。
    海報設(shè)計及后續(xù)評選結(jié)果公布:1、2。
    報名活動負責(zé)人:1。
    調(diào)查問卷統(tǒng)計:1、2。
    通訊稿:1、2。
    活動總結(jié):1、2。
    海報紙及水彩10元。
    調(diào)查問卷100份10元。
    筆2支2元。
    校園活動策劃書方案校園活動篇十七
    愛我家鄉(xiāng)、保護自然、增強環(huán)保意識。讓學(xué)生成為愛護自然,保護環(huán)境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。
    :愛我家園,保護環(huán)境。
    :地球是我們的家,保護地球是我們的責(zé)任。
    20xx年3月20日一天。
    :班級全體學(xué)生和五位科任教師。
    老鷹崗。
    :班主任。
    2、加強管理,每位科任教師負責(zé)十名學(xué)生的安全。
    校園活動策劃書方案校園活動篇十八
    為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的`知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
    本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
    1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。
    2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶,來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
    3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
    4、各班主任須積極配合、認真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
    1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進文化的導(dǎo)向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
    2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組, 結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)活動,面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
    3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標,夯實基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。
    4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
    (1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
    (2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。
    (3)全動員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。
    (4)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。
    1、藝術(shù)節(jié)開幕式。 ( 9月份)
    2、現(xiàn)場書畫比賽。 ( 9月份)
    3、校園卡拉ok獨唱比賽。 ( 10月份 )
    4、教師鋼筆書法比賽。 ( 10月份)
    5、學(xué)生電腦繪畫比賽。 ( 10月份)
    6、卡通漫畫比賽。 ( 11月份)
    7、手抄報比賽。 ( 11月份 )
    8、學(xué)生書畫作品大賽。 ( 12月份 )
    9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。 ( 12月份 )
    1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。
    2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒?。
    校園活動策劃書方案校園活動篇十九
    為了更好地弘揚、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節(jié),唱響“我們的節(jié)日”主題,增進與社區(qū)居民的感情,培養(yǎng)團結(jié)合作的.精神,感受節(jié)日的喜慶和溫暖,經(jīng)學(xué)校研究,決定在端午節(jié)來臨之際,舉辦社區(qū)共建,包粽子比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    社區(qū)共建共渡端午互贈祝福
    時間:20xx年6月8日上午
    地點:職工食堂
    各工會小組選派2組隊員,社區(qū)2組隊員。
    1、自愿報名,自愿組合,3人為一組。
    2、參與人員分別在各工會小組長處報名,最后由組織委員xx匯總分組情況。
    3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的時間內(nèi)所包粽子個數(shù)多的為勝。
    1、xx做節(jié)日致辭。
    2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規(guī)則及要求。
    3、以小組為單位進行包粽子比賽活動。
    4、包粽子過程結(jié)束,宣布比賽結(jié)果。
    5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎人員頒獎。
    1、包粽子食材由組織委員xx安排食堂負責(zé)準備。
    2、比賽活動過程的主持由文體委員xx負責(zé)。
    3、比賽活動的攝影工作由女工委員xx負責(zé)。
    4、職工的進場、分組坐位等由組織委員xx負責(zé)。
    5、活動結(jié)束后清場工作由組織委員xx安排食堂負責(zé)。