讀后感是讀者在讀完一本書(shū)或文章后，對(duì)其中的內(nèi)容和情感作出的反應(yīng)和總結(jié)。它可以幫助讀者更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品，也是一種對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的回顧和思考。寫(xiě)讀后感可以讓我們更深入地思考和感受作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的內(nèi)容，從而進(jìn)一步提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以通過(guò)引用書(shū)中的片段和對(duì)話來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和理解。以下是一些精選的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作熱情。
精格林童話讀后感篇一
《格林童話》是與女兒同讀的一本書(shū)。這本書(shū)小時(shí)候讀過(guò)，但當(dāng)作為母親與女兒一起再次細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候，它又帶給我別樣的收獲。
每天女兒都會(huì)纏著我給她講故事，聽(tīng)完一個(gè)還要聽(tīng)另一個(gè)，也許對(duì)她來(lái)說(shuō)并不太懂故事的內(nèi)容，不過(guò)這有什么關(guān)系呢？當(dāng)看著女兒幼稚的小臉隨著我講述的故事的脈搏呈現(xiàn)喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，她是快樂(lè)的，我也是快樂(lè)的，這就夠了。孩子的心是純凈的，但需要植入真善美的種子，需要有精神和道德的初步教育，而格林童話正是適合走進(jìn)孩子心靈的好教材。
《格林童話》它是一個(gè)至純至真的世界。在這個(gè)世界里，善良的人最終都會(huì)有一個(gè)完滿的結(jié)局?？蓱z的灰姑娘歷經(jīng)折磨后住進(jìn)王宮過(guò)上了幸福的生活；不斷遭到追殺的白雪公主最終被王子救出水晶棺材；睡美人在多年沉睡后被王子喚醒。一個(gè)個(gè)善良的.人最后也總是得到最好的待遇。在這個(gè)世界里，作惡的人最終都逃不過(guò)懲罰。不斷加害白雪公主、窮兇極惡的王后被處死；一心想吃小紅帽的大灰狼掉進(jìn)河里淹死了；嚇?biāo)览^子的后媽被磨盤(pán)砸死。
《格林童話》故事情節(jié)曲折，是一個(gè)完全開(kāi)放的想象世界。在這個(gè)世界里，你可以看到、聽(tīng)到、體味到只有在夢(mèng)中才會(huì)見(jiàn)到的東西。吃下就能聽(tīng)懂各類(lèi)小動(dòng)物聲音的白蛇肉；會(huì)變出各種美味的小桌子；能拉出金子的驢子；藏著金銀珠寶的寶藏；聰明的大拇指；灰姑娘的紅舞鞋；善良的七個(gè)小矮人?！陡窳滞挕穾е液团畠阂黄鹑ンw味窮弟弟發(fā)現(xiàn)寶藏的快樂(lè)；感受隱士受到得精神教化；體驗(yàn)灰姑娘穿上水晶舞鞋的快樂(lè)；領(lǐng)教王后的辛辣。我們和故事里的主人公一起跳動(dòng)在真善美的世界里，和主人公們一起體驗(yàn)人世的艱辛，體味做人的意義。
《格林童話》讓我和女兒在故事中得到教育，在故事中得到做人的啟迪。在潛移默化中她感受到真善美的偉大力量。一本好書(shū)可以引導(dǎo)一個(gè)人的成長(zhǎng)。我希望我的孩子在這本書(shū)中盡享真善美帶來(lái)的快樂(lè)，希望她可以在這本書(shū)中形成一種對(duì)真善美的追求韌勁，盡管她現(xiàn)在并不知道。
再讀這本書(shū)，是一種不同于小時(shí)候的感覺(jué)。讀《格林童話》不僅是帶給我真善美的一次精神洗禮，更重要的是讓我知道了如何與女兒在共同閱讀中一起去感受和收獲。在這本書(shū)中，我和女兒分享著《格林童話》中千奇百怪的故事，感受著故事之中的精神震懾。說(shuō)真的，這是一種妙不可言的感受。
精格林童話讀后感篇二
《格林童話》這本書(shū)我讀完了，我來(lái)給大家介紹我最喜歡的故事《青蛙王子》。
國(guó)王的宮殿旁有一片幽暗的大森林，在大森林的一棵老樹(shù)下，有一個(gè)水潭，小公主常常來(lái)這里玩。有一次，她不小心把金球滾進(jìn)了水潭里，小公主放聲大哭，一只青蛙聽(tīng)見(jiàn)了她的哭聲，答應(yīng)幫小公主撿回金球。但是，青蛙要小公主和他做好朋友，公主答應(yīng)了。可是，青蛙幫小公主撿回了金球，小公主高興地拔腿就跑回了宮殿，小青蛙在后面追著喊著。
第二天吃飯的時(shí)候，小公主一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有，國(guó)王問(wèn)她怎么回事，小公主把事情原委講了一遍。國(guó)王聽(tīng)后嚴(yán)肅地告訴小公主，答應(yīng)別人的事情一定要做到，要做言而有信的人。雖然，小公主心里有些不情愿，但還是照做了。沒(méi)想到，青蛙變成了一位英俊的王子，王子和小公主結(jié)婚了。
這個(gè)故事告訴我們，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，要做言而有信的人，這樣才能擁有真正的'朋友。
一只眼和三只眼還有她們的媽媽都很討厭兩只眼，因?yàn)閮芍谎酆腿祟?lèi)沒(méi)什么區(qū)別，所以媽媽就不給兩只眼吃飯，只給吃一只眼和三只眼吃過(guò)的剩飯，也不給兩只眼穿新衣服只給穿一只眼和三只眼的舊衣服。早上讓他空著肚子去放羊。兩只眼實(shí)在忍不住這種生活了于是大聲的哭了起來(lái)，突然一個(gè)小仙女出現(xiàn)在她眼前，小仙女問(wèn)：“兩只眼你怎么哭得這么傷心?”于是兩只眼把自己的生活告訴了小仙女。小仙女說(shuō)：“我教你一個(gè)咒語(yǔ)，只要你說(shuō)出這個(gè)咒語(yǔ)你想吃什么就有什么?！闭f(shuō)完小仙女把咒語(yǔ)交給了兩只眼小仙女說(shuō)完就不見(jiàn)了。
可是這個(gè)咒語(yǔ)很快就被發(fā)現(xiàn)了，這下兩只眼不能再用咒語(yǔ)變出好東西了。過(guò)了幾年以為英俊的王子來(lái)到兩只眼的家，正好一只眼和三只眼正在爭(zhēng)一顆橘子樹(shù)，于是王子問(wèn)：“這棵橘子樹(shù)是誰(shuí)種的?”一只眼很想跟王子結(jié)婚于是說(shuō)：“是我種的?！比谎蹍s說(shuō)：“不是他種的，是我種的?！蓖踝涌纯匆恢谎酆腿谎郏蝗煌踝涌匆?jiàn)一旁站著的兩只眼，于是問(wèn)兩只眼橘子樹(shù)是不是他種的。于是兩只眼把事情的原因告訴了王子，于是王子帶著兩只眼回了城堡。這個(gè)故事的意思是不要嘲笑別人更不要嘲笑自己人，說(shuō)不定自己人還很聰明呢，我們要懂得互相幫助，才會(huì)有快樂(lè)。
精格林童話讀后感篇三
我想，大家一定都讀過(guò)《格林童話》吧！我也讀過(guò)?！陡窳滞挕分v的是一些國(guó)外的童話故事。有講公主和王子的故事，窮人和富人的故事，動(dòng)物和人類(lèi)的故事。有聲有色的。
其中，我最喜歡《何勤太太》這個(gè)故事?！逗吻谔分v述的是一個(gè)小女孩為自己的繼母打理家務(wù)還被虐待的故事。有一天她來(lái)到水井旁打水，“撲嗵”一下，掉到了水井中。漸漸地，小女孩醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己扒在一片無(wú)邊無(wú)際的草坪上，草地綠油油的，粉白白的花朵，十分迷人。突然，一位老太太走了過(guò)來(lái)“你好，小姑娘。我是何勒太太。你一定需要幫助！”何勒太太輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)。
也被何勒太太看到了，可大女兒很懶不做事。在她回家前何勒太太把她變得黑悠悠的，于是哭著跑回去了。
格林童話十分精采，有聲有色的故事，令人身臨其境和心曠神怡。這是一本好書(shū)，建議大家去讀一讀。
精格林童話讀后感篇四
今年暑假，我讀了德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》。《格林童話》是德國(guó)文學(xué)作品中一顆璀璨的明珠，是瑰麗多彩的童話王國(guó)中的一束奇葩。
《格林童話》沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有刻意的修飾，但每一個(gè)故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
后來(lái)事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)最漂亮的姑娘去參加宴會(huì)，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個(gè)女兒都穿著漂亮的衣服去參加了，灰姑娘在小鳥(niǎo)的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會(huì)。最后王子選中了善良美麗灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個(gè)女兒都非常羨慕嫉妒恨。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一顆真誠(chéng)美好的心去面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持；刻意傷害別人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責(zé)和反擊。讓我們從自己開(kāi)始，從每一件事開(kāi)始，從每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個(gè)世界變得更美好！
精格林童話讀后感篇五
《格林童話》這本書(shū)的封面很吸引我的眼球。封面上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她身穿潔白衣裳，頭戴紅色蝴蝶結(jié)，脖子系著黃色絲帶。小女孩的身后分別是紅蘑菇和藍(lán)蘑菇房子，房子后面是用白線勾勒的幾座房子和一片森林?？粗@樣的封面，我猜想這本書(shū)肯定有許多既生動(dòng)又有趣的童話故事。
當(dāng)我讀完整本書(shū)后，覺(jué)得這里面的童話內(nèi)容和我預(yù)料的差不多。比如：《狼和七只小》《忠實(shí)的約翰》《十二兄弟》等童話都很有意思。
其中我感受最深刻的是《忠實(shí)的約翰》。這篇童話的主人公是約翰，他是個(gè)忠實(shí)的人。他謹(jǐn)尊老國(guó)王的遺囑，看守宮殿和寶藏，不讓小國(guó)王進(jìn)最后一道門(mén)?？傻鹊叫?guó)王長(zhǎng)大后，他在小國(guó)王苦苦衷求下，不得以把最后一扇門(mén)打開(kāi)，頓時(shí)，小國(guó)王被一尊金色的公主雕像吸引了。約翰為了小國(guó)王，只好想法辦將真的公主引到小國(guó)王身邊。可當(dāng)約翰聽(tīng)烏鴉說(shuō)小國(guó)王娶不到公主的事情后，歷經(jīng)磨難，為小國(guó)王默默承受著各種痛苦，終于換來(lái)了他們美好的婚姻生活，約翰也因此變成了一尊石像。后來(lái)，國(guó)王和公主生下兩個(gè)孩子。石像告訴他們要把孩子腦袋砍下將血抹在石像身上，石像就能活過(guò)來(lái)。國(guó)王真的這樣做了，石像活了過(guò)來(lái)。他一活過(guò)來(lái)就馬上將孩子救活。最后，約翰和國(guó)王一家都過(guò)上幸福的日子。
讀完這篇童話，我掩卷深思：人不要貪心，要懂得給予，只有懂得給予才能得到回報(bào);人要懂得感恩，要常懷感恩的心，才能獲得他人的情感回報(bào);也只有懂得感恩，才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)他人。
在此，感謝格林兄弟讓我們時(shí)時(shí)能徜徉在書(shū)的海洋里，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，茁壯我們的精神，豐富我們的認(rèn)知。
精格林童話讀后感篇六
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì)常常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最高興快樂(lè)的時(shí)候?！陡窳滞挕肥且粋€(gè)充滿理想的奇幻瑰麗的出色世界，也是一個(gè)浪漫神奇的理想天地，更是一個(gè)純樸、純粹的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
從新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前分歧的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但我卻覺(jué)得童話也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注重故事情節(jié)，卻忽略了它所包括的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了很多，每一則有趣的故事都有其深入的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們干事不能太貪心，多做一些能夠接濟(jì)別人的事，將來(lái)必然會(huì)得到好報(bào)?！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)畢竟有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。《不肖的兒子》教我懂得了看待父母長(zhǎng)輩要孝順。
在那些新奇、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈看法和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心對(duì)待自己身邊的一切。著名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地看法到：并不是一切人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，然則她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠賜與自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株俊麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤銮泛枚艞壝篮玫淖非?。雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地照舊善良的她，最終獲得了幸福。
善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的平常生活中，我們常常會(huì)看到：在公交車(chē)上，有人絕不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì)義無(wú)反顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人畢竟會(huì)有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。
《格林童話》最為凸起的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)靈、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
精格林童話讀后感篇七
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。屈指一數(shù)日子還不短呢，于是我給自己制定了一套假期計(jì)劃，其中最重要的一條當(dāng)屬看課外書(shū)了，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，只有豐富課外積累才能寫(xiě)出精彩紛呈的好文章。我打算在假期提高我的閱讀水平，希望下一學(xué)期能寫(xiě)一手漂亮的作文。我的計(jì)劃開(kāi)始了，在沒(méi)找到好書(shū)以前，我翻出去年看過(guò)的《格林童話》，津津有味地讀起來(lái)。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。以前我看這本書(shū)，只看故事情節(jié)，卻忽略了它深刻的寓意。而現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)再次看這本書(shū)，我有了更深的體會(huì)：做人要善良。
善，這個(gè)字眼對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。它是我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口中生澀的“叔叔”“奶奶”；它是同學(xué)間友好相處的紐帶和橋梁；它心靈美的體現(xiàn)、它是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中我們常常會(huì)看到這樣的景象：在排隊(duì)買(mǎi)票時(shí)，有人會(huì)毫不猶豫地走到抱小孩的阿姨后面；在菜攤上，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給賣(mài)菜的老奶奶；在教室，有人會(huì)幫同學(xué)撿起落在地上的文具等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人最終會(huì)有好的結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但她心地依舊善良，最終獲得了幸福。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所周知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”。
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為人類(lèi)愛(ài)的家園。我向小同學(xué)推薦這本書(shū)，希望更多的人從中獲益。
教師點(diǎn)評(píng)：
無(wú)數(shù)個(gè)不同性格的人構(gòu)成了社會(huì)，而維系社會(huì)的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)從哪里來(lái)，愛(ài)從灰姑娘的忍讓、不計(jì)前嫌中來(lái)，愛(ài)從好心人買(mǎi)野鴨中來(lái)，作者用對(duì)比的手法，舉例分析了好人和壞人為人處事的原則，從中悟出一個(gè)深刻的道理：“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”。號(hào)召所有人弘揚(yáng)人性的真、善、美！
精格林童話讀后感篇八
《格林童話》是一個(gè)充滿豐富想象、奇幻瑰麗的精彩世界，一個(gè)個(gè)曲折、奇妙的故事，一定會(huì)使你百讀不厭。
這里，是故事的王國(guó)，這些故事不但在中國(guó)廣泛流傳，而且在很多年國(guó)家都有被譯成本國(guó)的書(shū)籍，其中像：小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞臺(tái)上被人們演過(guò)，而且，還是兒童睡前經(jīng)常講的故事。
還有的故事不是特別有名，但你一聽(tīng)名字就會(huì)喜歡，像：會(huì)唱歌的骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶……這樣有趣的書(shū)，吸引著我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地讀個(gè)夠。其中，我最喜歡的是會(huì)唱歌的骨頭，它主要講的是：從前，有個(gè)王國(guó)，經(jīng)常受一頭野豬的攻擊，國(guó)王說(shuō)：“誰(shuí)能把野豬殺死，拿著它的心來(lái)見(jiàn)我，我就把公主嫁給他!”
很多人都去殺野豬，可都被野豬吃了。
終于有一個(gè)武士，把野豬殺了。他把豬心放在屋里的.箱子里，想明天去見(jiàn)國(guó)王，可當(dāng)夜就被自己的哥哥給殺了，埋到了小橋下。
第二天，哥哥就去見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王把公主嫁給他了。
有個(gè)農(nóng)民，在小橋下種樹(shù)，忽然，看見(jiàn)了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好農(nóng)民，我被哥哥殺死啦，他拿走了豬心，娶走了公主。
農(nóng)民把笛子交給了國(guó)王，國(guó)王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。
這個(gè)故事告訴我們：有恩報(bào)恩，有仇報(bào)仇，要做一個(gè)善良的人。
《格林童話》的作者是生活在19世紀(jì)德國(guó)的格林兄弟，他們是語(yǔ)言學(xué)家和古文化研究者。兩人在上大學(xué)期間結(jié)識(shí)了海德堡浪漫派詩(shī)人布倫塔諾和阿爾尼姆，他們搜集整理的德國(guó)民歌集《男童的神奇號(hào)角》給了兄弟二人啟發(fā)。后來(lái)，這哥倆在黑森、美茵河等地訪問(wèn)善于講童話的人，收集他們口中的故事，幾年下來(lái)竟有百余篇。
1812年，這些故事結(jié)集成《兒童和家庭童話集》的第一卷，于圣誕節(jié)前夕在柏林問(wèn)世，大受歡迎。此后直到1857年，格林兄弟不斷補(bǔ)充故事，并一再修訂，共推出七個(gè)版次。第七版后來(lái)成為在各國(guó)流傳的原著版本，至今已譯成數(shù)十種語(yǔ)言，許多故事都廣為流傳。
早在1925年，國(guó)內(nèi)就有《格林童話》的譯本，由當(dāng)時(shí)的河南教育廳編譯處編成，內(nèi)收《雪姑娘》、《六個(gè)仆人》等10篇故事，名為《格爾木童話集》，譯者王少明。此后名家趙景深也曾譯成《格列姆童話集》，收《烏鴉》等6篇，由上海崇文書(shū)局出版，但年代已不可考。
精格林童話讀后感篇九
格林童話讀后感作者：陳云鶴格林童話這本書(shū)的作者，想象力非常豐富。里面有許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，和優(yōu)美的句子。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去應(yīng)用。里面的每一個(gè)小故事，都寫(xiě)的那么精彩。不光讓我明辨了是非對(duì)錯(cuò)，還讓我明白了“閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話”這個(gè)道理。格林童話這本書(shū)，是值得我們小學(xué)生去讀，去學(xué)習(xí)的一本好書(shū)。不光我們這一代喜歡看，我相信，將來(lái)我們的子子孫孫也都會(huì)深深的愛(ài)上這本書(shū)的。
精格林童話讀后感篇十
西西和丈夫的恩愛(ài)與浪漫在朋友中也是有名氣的;是您為我撐起一個(gè)溫暖的家。讀《格林童話》有感作文可以呀,我說(shuō),一月800。1200字作文有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對(duì)我;他說(shuō)怕走遠(yuǎn)了我找不到會(huì)著急，他說(shuō)習(xí)慣了就無(wú)所謂了，其實(shí)他是念念不忘唯一的一次。16.我唯一沒(méi)有做好的事，就是說(shuō)了“我愛(ài)你”。
格林童話是由格林兄弟寫(xiě)的童話故事。格林兄弟就是雅克布·格林和他的弟弟威廉·格林，他們都是德國(guó)赫赫有名的學(xué)者，他們的研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。由于格林兄弟盡量保留的民間艷，不妄加刪改和潤(rùn)色，所以格林童話的語(yǔ)言淳樸、粗曠、幽默，充滿了各種諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、新穎的比喻，富有濃厚的民間色彩和韻味。
比如《貓和老鼠交朋友》中的“你整天呆在家里，穿著深灰色的厚外套，拖著長(zhǎng)辮子，心里煩悶，所以想不通，你要是白天出去走走，就不會(huì)這樣了?！睅拙湓捑托蜗笊鷦?dòng)地勾勒出老鼠的外形特點(diǎn)，同時(shí)又透露出貓的狡猾，可以說(shuō)是妙筆生花。
在我看來(lái)格林童話分三種：第一種是巫術(shù)/神魔童話，這些童話主要通過(guò)奇妙的巫術(shù)或著神魔力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)童話的發(fā)展，如：《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》等；第二種則是動(dòng)物與人以及動(dòng)物之間的故事。如：《小紅帽》《狼和七只小羊》《貓和老鼠交朋友》等；第三種是比較接近現(xiàn)實(shí)生活的故事，在中國(guó)這種童話被叫做“民間故事”這種童話用風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言來(lái)嘲笑人類(lèi)的丑行和弱點(diǎn)，如：懦弱、貪婪、吝嗇等，《月亮》《三兄弟》等都是這類(lèi)作品。同時(shí)格林童話還充滿了浪漫詩(shī)意的想象。
精格林童話讀后感篇十一
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì)經(jīng)常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最高興快樂(lè)的時(shí)候。《格林童話》是一個(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但是我卻覺(jué)得童話也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注意故事情節(jié)，卻忽略了它所包含的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了好多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì)得到好報(bào)?！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的?！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢?duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認(rèn)識(shí)到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤霾缓枚艞壝篮玫淖非蟆１M管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但是心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深刻的感悟，那就是做人要善良。
善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會(huì)看到：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì)義無(wú)返顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。
《格林童話》最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話》是一本當(dāng)今社會(huì)人們需要的好書(shū)！
精格林童話讀后感篇十二
今年暑假，我在新華書(shū)店里買(mǎi)了一本童話故事書(shū)---《格林童話》，這本書(shū)中的故事很有意思，我特別喜歡讀，也從中得到了很多收獲。
終于有一天，其中有個(gè)小男孩說(shuō)：“爸爸，我們能不能不要再吃土豆了，我都吃膩了?！卑职终f(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)啊，要不然爸爸給你做好吃的土豆泥，好嗎？”小男孩說(shuō)：“好吧！”
爸爸拿出土豆，開(kāi)始做土豆泥，做了好久終于做好了。土豆泥有很多種顏色，有紅色、綠色、黃色、紫色……好看極了！孩子們看到了五顏六色的土豆泥以后，都開(kāi)心地大叫了起來(lái)。他們迫不及待地嘗了嘗，香香的、甜甜的，吃到嘴里清涼清涼的，真是一道美味佳肴！
讀了這本書(shū)之后，我知道了快樂(lè)、幸福與金錢(qián)沒(méi)有太大的關(guān)系，雖然爸爸沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)好吃的，但是他用自己的愛(ài)給孩子做了美味的土豆泥，同樣讓孩子得到了幸福和快樂(lè)！
精格林童話讀后感篇十三
我們每個(gè)人都在很小的時(shí)候讀過(guò)童話，我們都相信童話里的事情，比如王子變成青蛙，沉睡百年，都是真的。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加，那些精彩的童話故事已經(jīng)慢慢從每個(gè)人的心中淡忘。從童真到童話化為飛灰，也許你的午夜恐慌就根源于此。
最新的心比較躁動(dòng)，每天晚上空閑的時(shí)候總喜歡捧著這本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，卻固執(zhí)地想把它全部讀完。剛開(kāi)始可能只是一種堅(jiān)持，但看完之后發(fā)現(xiàn)童話里有一種安靜的體驗(yàn)。
格林童話是為孩子們寫(xiě)的書(shū)。通過(guò)短篇小說(shuō)，反映了對(duì)真善美的頑強(qiáng)追求。公主和王子雖然歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但總有一個(gè)英雄會(huì)懲罰壞人，讓好人幸福。好人總會(huì)得到天使的幫助；魔鬼和上帝成為人們生活中的鄰居。在閱讀中感受童年簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
回過(guò)頭來(lái)看，我們的孩子，如果從懂事的時(shí)候就受到教育，孩子怎么會(huì)粗魯，怎么會(huì)庸俗，怎么會(huì)徘徊在邪惡的邊緣？孩子本身沒(méi)什么問(wèn)題，但是我們的教育在面對(duì)孩子的時(shí)候缺乏這些文化的滋養(yǎng)，讓我們的孩子在幾百個(gè)題庫(kù)里努力學(xué)習(xí)。結(jié)果孩子不愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)完全是為了考試。
在幫助孩子糾正個(gè)別單詞發(fā)音的過(guò)程中，用我們失傳已久的童話思維幫他梳理復(fù)雜的故事脈絡(luò)，一家人其樂(lè)融融，一起沐浴在心靈中，增添了不少樂(lè)趣。
如果你給我一盞明燈，我愿意點(diǎn)亮孩子們的腳步。關(guān)愛(ài)孩子，從現(xiàn)實(shí)關(guān)懷開(kāi)始，從思想關(guān)懷開(kāi)始，從讀書(shū)開(kāi)始。
精格林童話讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我又閱讀了一次《格林童話》，卻得到了新的感受。也許，很多人認(rèn)為童話很幼稚，其實(shí)里面包含著很多道理。我以前只是像流水一樣讀完就算了，卻忽略了它的寓意?，F(xiàn)在看這本書(shū)，我有了深刻的體會(huì)：做人一定要善良。
善，這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在生活中常常會(huì)看見(jiàn)這樣的畫(huà)面：公交車(chē)上，有人給需要的人讓位；在大街上，碰見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，有人施舍或多或少的錢(qián)，或給他幾件衣服一點(diǎn)點(diǎn)水；醫(yī)院里，醫(yī)生盡力地給病人治病……這些都是善良的一面。
善良的人始終會(huì)有好報(bào)，森林里的小矮人就是一個(gè)很好的例子，前妻的女兒雖然被虐待，但是她還是很善良，把硬面包分一半給小矮人，最后嫁給了國(guó)王，過(guò)上了幸福的生活。在比如說(shuō)灰姑娘，她雖然受到了繼母姐姐的欺辱，但是她的心沒(méi)有改變，最后獲得了幸福。
但是不是所有人都是善良的，白雪公主的王后就是這樣，她千方百計(jì)想傷害白雪公主，最后她的奸計(jì)沒(méi)得逞，反而被活生生的氣死。狼和七只小山羊的大灰狼就是這樣不但吃不到羊還白白搭上了性命。
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?？梢哉f(shuō)一個(gè)人失去了善良就失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些不法分子也該醒醒了！他們搶劫、拐賣(mài)、打劫、放火……利用別人的'善良，去干一些不法的事情，真是可悲、可惡、可憎、可恨！總有一天，他們一定會(huì)受到法律的制裁！
格林童話，能讓我們了解人間的真、善、美，也讓我們了解了人類(lèi)丑陋的一面。我希望所有人都成為善良的人，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園！
精格林童話讀后感篇十五
這個(gè)暑假余老師讓我們自己選材看一些書(shū)籍，于是，我就選了一本來(lái)自[德]格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》這本書(shū)。一捧到這書(shū)，我就愛(ài)不釋手，走進(jìn)書(shū)里，讀著一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事，欣賞一段段富有人生哲理的話語(yǔ)，我仿佛得到了一件價(jià)值連城的寶物。
從書(shū)中，我知道了善良與邪惡的對(duì)立，比如:《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》;我知道了誠(chéng)實(shí)與虛偽的較量，比如《青蛙王子》;我知道了，知足與貪婪的對(duì)比，比如《漁夫和他的妻子》;我還知道了智慧與愚昧的周旋，比如《大拇指》和《農(nóng)夫與魔鬼》?？吹搅诉@些，卻對(duì)我有很深遠(yuǎn)的影響。
我最感興趣的是“四個(gè)聰明的兄弟”這一個(gè)故事內(nèi)容。
書(shū)中說(shuō)的是：從前有戶窮人家，父親想讓這四個(gè)兒子去外面闖蕩，都可以學(xué)會(huì)一身好本領(lǐng)，可以養(yǎng)活自己，過(guò)上富裕的生活。后來(lái)，皇天不負(fù)有心人，老大，學(xué)會(huì)了“神偷”的技巧;老二成了一位優(yōu)秀的占星學(xué)家;老三是本領(lǐng)最高的獵人;老四是一位巧奪天工的裁縫師。兄弟四人學(xué)成了一身本領(lǐng)后成功救回了落難的公主，從此四兄弟和父親過(guò)上了幸福的生活?？赐暌院?，不曾讓我想起，我剛上一年級(jí)的時(shí)候，因暑假貪玩的過(guò)程中導(dǎo)致左腿骨裂，在家休養(yǎng)了兩個(gè)月才可以上學(xué)。
在這期間，我在家還是要練字的，因?yàn)樽舟E不好看，媽媽就給我報(bào)了書(shū)法班，剛開(kāi)始的時(shí)候，老是感覺(jué)手中的筆始終和自己作對(duì)，寫(xiě)出的字東倒西歪的，加上腿也沒(méi)好，心情及其煩躁，后來(lái)就沒(méi)有信心寫(xiě)下去了。后來(lái)在老師和媽媽不停的鼓勵(lì)下，并一個(gè)一個(gè)偏旁，一個(gè)一個(gè)字手把手的教我，一遍又一遍……因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，進(jìn)步也非常快，我順利地通過(guò)了書(shū)法等級(jí)考試。
有一次，在課堂上，余老師把我的作業(yè)拿給同學(xué)們作了展示，被老師夸獎(jiǎng)字跡寫(xiě)的工工整整的，我心里洋洋得意了很久。這讓我明白，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中都要有一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，而在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中要有不怕苦不怕累的精神，把技術(shù)學(xué)精，才能在有需要的地方派上用場(chǎng)。我還要感恩于我的老師和我的媽媽?zhuān)坏涛椅幕椭R(shí)，也教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利的道理。
精格林童話讀后感篇一
《格林童話》是與女兒同讀的一本書(shū)。這本書(shū)小時(shí)候讀過(guò)，但當(dāng)作為母親與女兒一起再次細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候，它又帶給我別樣的收獲。
每天女兒都會(huì)纏著我給她講故事，聽(tīng)完一個(gè)還要聽(tīng)另一個(gè)，也許對(duì)她來(lái)說(shuō)并不太懂故事的內(nèi)容，不過(guò)這有什么關(guān)系呢？當(dāng)看著女兒幼稚的小臉隨著我講述的故事的脈搏呈現(xiàn)喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，她是快樂(lè)的，我也是快樂(lè)的，這就夠了。孩子的心是純凈的，但需要植入真善美的種子，需要有精神和道德的初步教育，而格林童話正是適合走進(jìn)孩子心靈的好教材。
《格林童話》它是一個(gè)至純至真的世界。在這個(gè)世界里，善良的人最終都會(huì)有一個(gè)完滿的結(jié)局?？蓱z的灰姑娘歷經(jīng)折磨后住進(jìn)王宮過(guò)上了幸福的生活；不斷遭到追殺的白雪公主最終被王子救出水晶棺材；睡美人在多年沉睡后被王子喚醒。一個(gè)個(gè)善良的.人最后也總是得到最好的待遇。在這個(gè)世界里，作惡的人最終都逃不過(guò)懲罰。不斷加害白雪公主、窮兇極惡的王后被處死；一心想吃小紅帽的大灰狼掉進(jìn)河里淹死了；嚇?biāo)览^子的后媽被磨盤(pán)砸死。
《格林童話》故事情節(jié)曲折，是一個(gè)完全開(kāi)放的想象世界。在這個(gè)世界里，你可以看到、聽(tīng)到、體味到只有在夢(mèng)中才會(huì)見(jiàn)到的東西。吃下就能聽(tīng)懂各類(lèi)小動(dòng)物聲音的白蛇肉；會(huì)變出各種美味的小桌子；能拉出金子的驢子；藏著金銀珠寶的寶藏；聰明的大拇指；灰姑娘的紅舞鞋；善良的七個(gè)小矮人?！陡窳滞挕穾е液团畠阂黄鹑ンw味窮弟弟發(fā)現(xiàn)寶藏的快樂(lè)；感受隱士受到得精神教化；體驗(yàn)灰姑娘穿上水晶舞鞋的快樂(lè)；領(lǐng)教王后的辛辣。我們和故事里的主人公一起跳動(dòng)在真善美的世界里，和主人公們一起體驗(yàn)人世的艱辛，體味做人的意義。
《格林童話》讓我和女兒在故事中得到教育，在故事中得到做人的啟迪。在潛移默化中她感受到真善美的偉大力量。一本好書(shū)可以引導(dǎo)一個(gè)人的成長(zhǎng)。我希望我的孩子在這本書(shū)中盡享真善美帶來(lái)的快樂(lè)，希望她可以在這本書(shū)中形成一種對(duì)真善美的追求韌勁，盡管她現(xiàn)在并不知道。
再讀這本書(shū)，是一種不同于小時(shí)候的感覺(jué)。讀《格林童話》不僅是帶給我真善美的一次精神洗禮，更重要的是讓我知道了如何與女兒在共同閱讀中一起去感受和收獲。在這本書(shū)中，我和女兒分享著《格林童話》中千奇百怪的故事，感受著故事之中的精神震懾。說(shuō)真的，這是一種妙不可言的感受。
精格林童話讀后感篇二
《格林童話》這本書(shū)我讀完了，我來(lái)給大家介紹我最喜歡的故事《青蛙王子》。
國(guó)王的宮殿旁有一片幽暗的大森林，在大森林的一棵老樹(shù)下，有一個(gè)水潭，小公主常常來(lái)這里玩。有一次，她不小心把金球滾進(jìn)了水潭里，小公主放聲大哭，一只青蛙聽(tīng)見(jiàn)了她的哭聲，答應(yīng)幫小公主撿回金球。但是，青蛙要小公主和他做好朋友，公主答應(yīng)了。可是，青蛙幫小公主撿回了金球，小公主高興地拔腿就跑回了宮殿，小青蛙在后面追著喊著。
第二天吃飯的時(shí)候，小公主一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有，國(guó)王問(wèn)她怎么回事，小公主把事情原委講了一遍。國(guó)王聽(tīng)后嚴(yán)肅地告訴小公主，答應(yīng)別人的事情一定要做到，要做言而有信的人。雖然，小公主心里有些不情愿，但還是照做了。沒(méi)想到，青蛙變成了一位英俊的王子，王子和小公主結(jié)婚了。
這個(gè)故事告訴我們，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，要做言而有信的人，這樣才能擁有真正的'朋友。
一只眼和三只眼還有她們的媽媽都很討厭兩只眼，因?yàn)閮芍谎酆腿祟?lèi)沒(méi)什么區(qū)別，所以媽媽就不給兩只眼吃飯，只給吃一只眼和三只眼吃過(guò)的剩飯，也不給兩只眼穿新衣服只給穿一只眼和三只眼的舊衣服。早上讓他空著肚子去放羊。兩只眼實(shí)在忍不住這種生活了于是大聲的哭了起來(lái)，突然一個(gè)小仙女出現(xiàn)在她眼前，小仙女問(wèn)：“兩只眼你怎么哭得這么傷心?”于是兩只眼把自己的生活告訴了小仙女。小仙女說(shuō)：“我教你一個(gè)咒語(yǔ)，只要你說(shuō)出這個(gè)咒語(yǔ)你想吃什么就有什么?！闭f(shuō)完小仙女把咒語(yǔ)交給了兩只眼小仙女說(shuō)完就不見(jiàn)了。
可是這個(gè)咒語(yǔ)很快就被發(fā)現(xiàn)了，這下兩只眼不能再用咒語(yǔ)變出好東西了。過(guò)了幾年以為英俊的王子來(lái)到兩只眼的家，正好一只眼和三只眼正在爭(zhēng)一顆橘子樹(shù)，于是王子問(wèn)：“這棵橘子樹(shù)是誰(shuí)種的?”一只眼很想跟王子結(jié)婚于是說(shuō)：“是我種的?！比谎蹍s說(shuō)：“不是他種的，是我種的?！蓖踝涌纯匆恢谎酆腿谎郏蝗煌踝涌匆?jiàn)一旁站著的兩只眼，于是問(wèn)兩只眼橘子樹(shù)是不是他種的。于是兩只眼把事情的原因告訴了王子，于是王子帶著兩只眼回了城堡。這個(gè)故事的意思是不要嘲笑別人更不要嘲笑自己人，說(shuō)不定自己人還很聰明呢，我們要懂得互相幫助，才會(huì)有快樂(lè)。
精格林童話讀后感篇三
我想，大家一定都讀過(guò)《格林童話》吧！我也讀過(guò)?！陡窳滞挕分v的是一些國(guó)外的童話故事。有講公主和王子的故事，窮人和富人的故事，動(dòng)物和人類(lèi)的故事。有聲有色的。
其中，我最喜歡《何勤太太》這個(gè)故事?！逗吻谔分v述的是一個(gè)小女孩為自己的繼母打理家務(wù)還被虐待的故事。有一天她來(lái)到水井旁打水，“撲嗵”一下，掉到了水井中。漸漸地，小女孩醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己扒在一片無(wú)邊無(wú)際的草坪上，草地綠油油的，粉白白的花朵，十分迷人。突然，一位老太太走了過(guò)來(lái)“你好，小姑娘。我是何勒太太。你一定需要幫助！”何勒太太輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)。
也被何勒太太看到了，可大女兒很懶不做事。在她回家前何勒太太把她變得黑悠悠的，于是哭著跑回去了。
格林童話十分精采，有聲有色的故事，令人身臨其境和心曠神怡。這是一本好書(shū)，建議大家去讀一讀。
精格林童話讀后感篇四
今年暑假，我讀了德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》。《格林童話》是德國(guó)文學(xué)作品中一顆璀璨的明珠，是瑰麗多彩的童話王國(guó)中的一束奇葩。
《格林童話》沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有刻意的修飾，但每一個(gè)故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
后來(lái)事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)最漂亮的姑娘去參加宴會(huì)，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個(gè)女兒都穿著漂亮的衣服去參加了，灰姑娘在小鳥(niǎo)的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會(huì)。最后王子選中了善良美麗灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個(gè)女兒都非常羨慕嫉妒恨。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一顆真誠(chéng)美好的心去面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持；刻意傷害別人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責(zé)和反擊。讓我們從自己開(kāi)始，從每一件事開(kāi)始，從每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個(gè)世界變得更美好！
精格林童話讀后感篇五
《格林童話》這本書(shū)的封面很吸引我的眼球。封面上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她身穿潔白衣裳，頭戴紅色蝴蝶結(jié)，脖子系著黃色絲帶。小女孩的身后分別是紅蘑菇和藍(lán)蘑菇房子，房子后面是用白線勾勒的幾座房子和一片森林?？粗@樣的封面，我猜想這本書(shū)肯定有許多既生動(dòng)又有趣的童話故事。
當(dāng)我讀完整本書(shū)后，覺(jué)得這里面的童話內(nèi)容和我預(yù)料的差不多。比如：《狼和七只小》《忠實(shí)的約翰》《十二兄弟》等童話都很有意思。
其中我感受最深刻的是《忠實(shí)的約翰》。這篇童話的主人公是約翰，他是個(gè)忠實(shí)的人。他謹(jǐn)尊老國(guó)王的遺囑，看守宮殿和寶藏，不讓小國(guó)王進(jìn)最后一道門(mén)?？傻鹊叫?guó)王長(zhǎng)大后，他在小國(guó)王苦苦衷求下，不得以把最后一扇門(mén)打開(kāi)，頓時(shí)，小國(guó)王被一尊金色的公主雕像吸引了。約翰為了小國(guó)王，只好想法辦將真的公主引到小國(guó)王身邊。可當(dāng)約翰聽(tīng)烏鴉說(shuō)小國(guó)王娶不到公主的事情后，歷經(jīng)磨難，為小國(guó)王默默承受著各種痛苦，終于換來(lái)了他們美好的婚姻生活，約翰也因此變成了一尊石像。后來(lái)，國(guó)王和公主生下兩個(gè)孩子。石像告訴他們要把孩子腦袋砍下將血抹在石像身上，石像就能活過(guò)來(lái)。國(guó)王真的這樣做了，石像活了過(guò)來(lái)。他一活過(guò)來(lái)就馬上將孩子救活。最后，約翰和國(guó)王一家都過(guò)上幸福的日子。
讀完這篇童話，我掩卷深思：人不要貪心，要懂得給予，只有懂得給予才能得到回報(bào);人要懂得感恩，要常懷感恩的心，才能獲得他人的情感回報(bào);也只有懂得感恩，才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)他人。
在此，感謝格林兄弟讓我們時(shí)時(shí)能徜徉在書(shū)的海洋里，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，茁壯我們的精神，豐富我們的認(rèn)知。
精格林童話讀后感篇六
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì)常常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最高興快樂(lè)的時(shí)候?！陡窳滞挕肥且粋€(gè)充滿理想的奇幻瑰麗的出色世界，也是一個(gè)浪漫神奇的理想天地，更是一個(gè)純樸、純粹的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
從新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前分歧的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但我卻覺(jué)得童話也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注重故事情節(jié)，卻忽略了它所包括的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了很多，每一則有趣的故事都有其深入的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們干事不能太貪心，多做一些能夠接濟(jì)別人的事，將來(lái)必然會(huì)得到好報(bào)?！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)畢竟有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。《不肖的兒子》教我懂得了看待父母長(zhǎng)輩要孝順。
在那些新奇、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈看法和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心對(duì)待自己身邊的一切。著名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地看法到：并不是一切人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，然則她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠賜與自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株俊麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤銮泛枚艞壝篮玫淖非?。雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地照舊善良的她，最終獲得了幸福。
善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的平常生活中，我們常常會(huì)看到：在公交車(chē)上，有人絕不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì)義無(wú)反顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人畢竟會(huì)有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。
《格林童話》最為凸起的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)靈、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
精格林童話讀后感篇七
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。屈指一數(shù)日子還不短呢，于是我給自己制定了一套假期計(jì)劃，其中最重要的一條當(dāng)屬看課外書(shū)了，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，只有豐富課外積累才能寫(xiě)出精彩紛呈的好文章。我打算在假期提高我的閱讀水平，希望下一學(xué)期能寫(xiě)一手漂亮的作文。我的計(jì)劃開(kāi)始了，在沒(méi)找到好書(shū)以前，我翻出去年看過(guò)的《格林童話》，津津有味地讀起來(lái)。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。以前我看這本書(shū)，只看故事情節(jié)，卻忽略了它深刻的寓意。而現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)再次看這本書(shū)，我有了更深的體會(huì)：做人要善良。
善，這個(gè)字眼對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。它是我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口中生澀的“叔叔”“奶奶”；它是同學(xué)間友好相處的紐帶和橋梁；它心靈美的體現(xiàn)、它是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中我們常常會(huì)看到這樣的景象：在排隊(duì)買(mǎi)票時(shí)，有人會(huì)毫不猶豫地走到抱小孩的阿姨后面；在菜攤上，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給賣(mài)菜的老奶奶；在教室，有人會(huì)幫同學(xué)撿起落在地上的文具等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人最終會(huì)有好的結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但她心地依舊善良，最終獲得了幸福。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所周知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”。
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為人類(lèi)愛(ài)的家園。我向小同學(xué)推薦這本書(shū)，希望更多的人從中獲益。
教師點(diǎn)評(píng)：
無(wú)數(shù)個(gè)不同性格的人構(gòu)成了社會(huì)，而維系社會(huì)的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)從哪里來(lái)，愛(ài)從灰姑娘的忍讓、不計(jì)前嫌中來(lái)，愛(ài)從好心人買(mǎi)野鴨中來(lái)，作者用對(duì)比的手法，舉例分析了好人和壞人為人處事的原則，從中悟出一個(gè)深刻的道理：“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”。號(hào)召所有人弘揚(yáng)人性的真、善、美！
精格林童話讀后感篇八
《格林童話》是一個(gè)充滿豐富想象、奇幻瑰麗的精彩世界，一個(gè)個(gè)曲折、奇妙的故事，一定會(huì)使你百讀不厭。
這里，是故事的王國(guó)，這些故事不但在中國(guó)廣泛流傳，而且在很多年國(guó)家都有被譯成本國(guó)的書(shū)籍，其中像：小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞臺(tái)上被人們演過(guò)，而且，還是兒童睡前經(jīng)常講的故事。
還有的故事不是特別有名，但你一聽(tīng)名字就會(huì)喜歡，像：會(huì)唱歌的骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶……這樣有趣的書(shū)，吸引著我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地讀個(gè)夠。其中，我最喜歡的是會(huì)唱歌的骨頭，它主要講的是：從前，有個(gè)王國(guó)，經(jīng)常受一頭野豬的攻擊，國(guó)王說(shuō)：“誰(shuí)能把野豬殺死，拿著它的心來(lái)見(jiàn)我，我就把公主嫁給他!”
很多人都去殺野豬，可都被野豬吃了。
終于有一個(gè)武士，把野豬殺了。他把豬心放在屋里的.箱子里，想明天去見(jiàn)國(guó)王，可當(dāng)夜就被自己的哥哥給殺了，埋到了小橋下。
第二天，哥哥就去見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王把公主嫁給他了。
有個(gè)農(nóng)民，在小橋下種樹(shù)，忽然，看見(jiàn)了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好農(nóng)民，我被哥哥殺死啦，他拿走了豬心，娶走了公主。
農(nóng)民把笛子交給了國(guó)王，國(guó)王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。
這個(gè)故事告訴我們：有恩報(bào)恩，有仇報(bào)仇，要做一個(gè)善良的人。
《格林童話》的作者是生活在19世紀(jì)德國(guó)的格林兄弟，他們是語(yǔ)言學(xué)家和古文化研究者。兩人在上大學(xué)期間結(jié)識(shí)了海德堡浪漫派詩(shī)人布倫塔諾和阿爾尼姆，他們搜集整理的德國(guó)民歌集《男童的神奇號(hào)角》給了兄弟二人啟發(fā)。后來(lái)，這哥倆在黑森、美茵河等地訪問(wèn)善于講童話的人，收集他們口中的故事，幾年下來(lái)竟有百余篇。
1812年，這些故事結(jié)集成《兒童和家庭童話集》的第一卷，于圣誕節(jié)前夕在柏林問(wèn)世，大受歡迎。此后直到1857年，格林兄弟不斷補(bǔ)充故事，并一再修訂，共推出七個(gè)版次。第七版后來(lái)成為在各國(guó)流傳的原著版本，至今已譯成數(shù)十種語(yǔ)言，許多故事都廣為流傳。
早在1925年，國(guó)內(nèi)就有《格林童話》的譯本，由當(dāng)時(shí)的河南教育廳編譯處編成，內(nèi)收《雪姑娘》、《六個(gè)仆人》等10篇故事，名為《格爾木童話集》，譯者王少明。此后名家趙景深也曾譯成《格列姆童話集》，收《烏鴉》等6篇，由上海崇文書(shū)局出版，但年代已不可考。
精格林童話讀后感篇九
格林童話讀后感作者：陳云鶴格林童話這本書(shū)的作者，想象力非常豐富。里面有許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，和優(yōu)美的句子。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去應(yīng)用。里面的每一個(gè)小故事，都寫(xiě)的那么精彩。不光讓我明辨了是非對(duì)錯(cuò)，還讓我明白了“閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話”這個(gè)道理。格林童話這本書(shū)，是值得我們小學(xué)生去讀，去學(xué)習(xí)的一本好書(shū)。不光我們這一代喜歡看，我相信，將來(lái)我們的子子孫孫也都會(huì)深深的愛(ài)上這本書(shū)的。
精格林童話讀后感篇十
西西和丈夫的恩愛(ài)與浪漫在朋友中也是有名氣的;是您為我撐起一個(gè)溫暖的家。讀《格林童話》有感作文可以呀,我說(shuō),一月800。1200字作文有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對(duì)我;他說(shuō)怕走遠(yuǎn)了我找不到會(huì)著急，他說(shuō)習(xí)慣了就無(wú)所謂了，其實(shí)他是念念不忘唯一的一次。16.我唯一沒(méi)有做好的事，就是說(shuō)了“我愛(ài)你”。
格林童話是由格林兄弟寫(xiě)的童話故事。格林兄弟就是雅克布·格林和他的弟弟威廉·格林，他們都是德國(guó)赫赫有名的學(xué)者，他們的研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。由于格林兄弟盡量保留的民間艷，不妄加刪改和潤(rùn)色，所以格林童話的語(yǔ)言淳樸、粗曠、幽默，充滿了各種諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、新穎的比喻，富有濃厚的民間色彩和韻味。
比如《貓和老鼠交朋友》中的“你整天呆在家里，穿著深灰色的厚外套，拖著長(zhǎng)辮子，心里煩悶，所以想不通，你要是白天出去走走，就不會(huì)這樣了?！睅拙湓捑托蜗笊鷦?dòng)地勾勒出老鼠的外形特點(diǎn)，同時(shí)又透露出貓的狡猾，可以說(shuō)是妙筆生花。
在我看來(lái)格林童話分三種：第一種是巫術(shù)/神魔童話，這些童話主要通過(guò)奇妙的巫術(shù)或著神魔力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)童話的發(fā)展，如：《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》等；第二種則是動(dòng)物與人以及動(dòng)物之間的故事。如：《小紅帽》《狼和七只小羊》《貓和老鼠交朋友》等；第三種是比較接近現(xiàn)實(shí)生活的故事，在中國(guó)這種童話被叫做“民間故事”這種童話用風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言來(lái)嘲笑人類(lèi)的丑行和弱點(diǎn)，如：懦弱、貪婪、吝嗇等，《月亮》《三兄弟》等都是這類(lèi)作品。同時(shí)格林童話還充滿了浪漫詩(shī)意的想象。
精格林童話讀后感篇十一
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì)經(jīng)常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最高興快樂(lè)的時(shí)候。《格林童話》是一個(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但是我卻覺(jué)得童話也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注意故事情節(jié)，卻忽略了它所包含的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了好多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì)得到好報(bào)?！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的?！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢?duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認(rèn)識(shí)到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤霾缓枚艞壝篮玫淖非蟆１M管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但是心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深刻的感悟，那就是做人要善良。
善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會(huì)看到：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì)義無(wú)返顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。
《格林童話》最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話》是一本當(dāng)今社會(huì)人們需要的好書(shū)！
精格林童話讀后感篇十二
今年暑假，我在新華書(shū)店里買(mǎi)了一本童話故事書(shū)---《格林童話》，這本書(shū)中的故事很有意思，我特別喜歡讀，也從中得到了很多收獲。
終于有一天，其中有個(gè)小男孩說(shuō)：“爸爸，我們能不能不要再吃土豆了，我都吃膩了?！卑职终f(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)啊，要不然爸爸給你做好吃的土豆泥，好嗎？”小男孩說(shuō)：“好吧！”
爸爸拿出土豆，開(kāi)始做土豆泥，做了好久終于做好了。土豆泥有很多種顏色，有紅色、綠色、黃色、紫色……好看極了！孩子們看到了五顏六色的土豆泥以后，都開(kāi)心地大叫了起來(lái)。他們迫不及待地嘗了嘗，香香的、甜甜的，吃到嘴里清涼清涼的，真是一道美味佳肴！
讀了這本書(shū)之后，我知道了快樂(lè)、幸福與金錢(qián)沒(méi)有太大的關(guān)系，雖然爸爸沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)好吃的，但是他用自己的愛(ài)給孩子做了美味的土豆泥，同樣讓孩子得到了幸福和快樂(lè)！
精格林童話讀后感篇十三
我們每個(gè)人都在很小的時(shí)候讀過(guò)童話，我們都相信童話里的事情，比如王子變成青蛙，沉睡百年，都是真的。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加，那些精彩的童話故事已經(jīng)慢慢從每個(gè)人的心中淡忘。從童真到童話化為飛灰，也許你的午夜恐慌就根源于此。
最新的心比較躁動(dòng)，每天晚上空閑的時(shí)候總喜歡捧著這本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，卻固執(zhí)地想把它全部讀完。剛開(kāi)始可能只是一種堅(jiān)持，但看完之后發(fā)現(xiàn)童話里有一種安靜的體驗(yàn)。
格林童話是為孩子們寫(xiě)的書(shū)。通過(guò)短篇小說(shuō)，反映了對(duì)真善美的頑強(qiáng)追求。公主和王子雖然歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但總有一個(gè)英雄會(huì)懲罰壞人，讓好人幸福。好人總會(huì)得到天使的幫助；魔鬼和上帝成為人們生活中的鄰居。在閱讀中感受童年簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
回過(guò)頭來(lái)看，我們的孩子，如果從懂事的時(shí)候就受到教育，孩子怎么會(huì)粗魯，怎么會(huì)庸俗，怎么會(huì)徘徊在邪惡的邊緣？孩子本身沒(méi)什么問(wèn)題，但是我們的教育在面對(duì)孩子的時(shí)候缺乏這些文化的滋養(yǎng)，讓我們的孩子在幾百個(gè)題庫(kù)里努力學(xué)習(xí)。結(jié)果孩子不愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)完全是為了考試。
在幫助孩子糾正個(gè)別單詞發(fā)音的過(guò)程中，用我們失傳已久的童話思維幫他梳理復(fù)雜的故事脈絡(luò)，一家人其樂(lè)融融，一起沐浴在心靈中，增添了不少樂(lè)趣。
如果你給我一盞明燈，我愿意點(diǎn)亮孩子們的腳步。關(guān)愛(ài)孩子，從現(xiàn)實(shí)關(guān)懷開(kāi)始，從思想關(guān)懷開(kāi)始，從讀書(shū)開(kāi)始。
精格林童話讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我又閱讀了一次《格林童話》，卻得到了新的感受。也許，很多人認(rèn)為童話很幼稚，其實(shí)里面包含著很多道理。我以前只是像流水一樣讀完就算了，卻忽略了它的寓意?，F(xiàn)在看這本書(shū)，我有了深刻的體會(huì)：做人一定要善良。
善，這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在生活中常常會(huì)看見(jiàn)這樣的畫(huà)面：公交車(chē)上，有人給需要的人讓位；在大街上，碰見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，有人施舍或多或少的錢(qián)，或給他幾件衣服一點(diǎn)點(diǎn)水；醫(yī)院里，醫(yī)生盡力地給病人治病……這些都是善良的一面。
善良的人始終會(huì)有好報(bào)，森林里的小矮人就是一個(gè)很好的例子，前妻的女兒雖然被虐待，但是她還是很善良，把硬面包分一半給小矮人，最后嫁給了國(guó)王，過(guò)上了幸福的生活。在比如說(shuō)灰姑娘，她雖然受到了繼母姐姐的欺辱，但是她的心沒(méi)有改變，最后獲得了幸福。
但是不是所有人都是善良的，白雪公主的王后就是這樣，她千方百計(jì)想傷害白雪公主，最后她的奸計(jì)沒(méi)得逞，反而被活生生的氣死。狼和七只小山羊的大灰狼就是這樣不但吃不到羊還白白搭上了性命。
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?？梢哉f(shuō)一個(gè)人失去了善良就失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些不法分子也該醒醒了！他們搶劫、拐賣(mài)、打劫、放火……利用別人的'善良，去干一些不法的事情，真是可悲、可惡、可憎、可恨！總有一天，他們一定會(huì)受到法律的制裁！
格林童話，能讓我們了解人間的真、善、美，也讓我們了解了人類(lèi)丑陋的一面。我希望所有人都成為善良的人，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園！
精格林童話讀后感篇十五
這個(gè)暑假余老師讓我們自己選材看一些書(shū)籍，于是，我就選了一本來(lái)自[德]格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》這本書(shū)。一捧到這書(shū)，我就愛(ài)不釋手，走進(jìn)書(shū)里，讀著一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事，欣賞一段段富有人生哲理的話語(yǔ)，我仿佛得到了一件價(jià)值連城的寶物。
從書(shū)中，我知道了善良與邪惡的對(duì)立，比如:《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》;我知道了誠(chéng)實(shí)與虛偽的較量，比如《青蛙王子》;我知道了，知足與貪婪的對(duì)比，比如《漁夫和他的妻子》;我還知道了智慧與愚昧的周旋，比如《大拇指》和《農(nóng)夫與魔鬼》?？吹搅诉@些，卻對(duì)我有很深遠(yuǎn)的影響。
我最感興趣的是“四個(gè)聰明的兄弟”這一個(gè)故事內(nèi)容。
書(shū)中說(shuō)的是：從前有戶窮人家，父親想讓這四個(gè)兒子去外面闖蕩，都可以學(xué)會(huì)一身好本領(lǐng)，可以養(yǎng)活自己，過(guò)上富裕的生活。后來(lái)，皇天不負(fù)有心人，老大，學(xué)會(huì)了“神偷”的技巧;老二成了一位優(yōu)秀的占星學(xué)家;老三是本領(lǐng)最高的獵人;老四是一位巧奪天工的裁縫師。兄弟四人學(xué)成了一身本領(lǐng)后成功救回了落難的公主，從此四兄弟和父親過(guò)上了幸福的生活?？赐暌院?，不曾讓我想起，我剛上一年級(jí)的時(shí)候，因暑假貪玩的過(guò)程中導(dǎo)致左腿骨裂，在家休養(yǎng)了兩個(gè)月才可以上學(xué)。
在這期間，我在家還是要練字的，因?yàn)樽舟E不好看，媽媽就給我報(bào)了書(shū)法班，剛開(kāi)始的時(shí)候，老是感覺(jué)手中的筆始終和自己作對(duì)，寫(xiě)出的字東倒西歪的，加上腿也沒(méi)好，心情及其煩躁，后來(lái)就沒(méi)有信心寫(xiě)下去了。后來(lái)在老師和媽媽不停的鼓勵(lì)下，并一個(gè)一個(gè)偏旁，一個(gè)一個(gè)字手把手的教我，一遍又一遍……因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，進(jìn)步也非常快，我順利地通過(guò)了書(shū)法等級(jí)考試。
有一次，在課堂上，余老師把我的作業(yè)拿給同學(xué)們作了展示，被老師夸獎(jiǎng)字跡寫(xiě)的工工整整的，我心里洋洋得意了很久。這讓我明白，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中都要有一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，而在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中要有不怕苦不怕累的精神，把技術(shù)學(xué)精，才能在有需要的地方派上用場(chǎng)。我還要感恩于我的老師和我的媽媽?zhuān)坏涛椅幕椭R(shí)，也教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利的道理。