總結(jié)是自我反省的良機(jī)，寫一篇吧！怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問題？這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
木蘭辭閱讀心得篇一
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
1.下面對(duì)《木蘭詩(shī)》的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()a.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期的北方民歌，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國(guó)精神以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。
b.木蘭毅然決定替父從軍的緣由是：既體貼父老無力從軍的困難，又考慮天子征兵是保衛(wèi)國(guó)家的大計(jì)。
c.這首詩(shī)在敘事上詳略得當(dāng)，它對(duì)木蘭從軍的緣由、征前準(zhǔn)備、戀別、辭官和還家都寫得很詳細(xì)。
d.木蘭的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.下列對(duì)木蘭形象的評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是()a.木蘭替父從軍，表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛國(guó)精神。
b.木蘭替父從軍，表現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)統(tǒng)治階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)政策的否定。
c.木蘭替父從軍，不僅表現(xiàn)了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他們對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。
d.木蘭替父從軍，不僅表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的愛國(guó)精神，而且表現(xiàn)了古代人民對(duì)男尊女卑的封建禮教的抗議。
3.翻譯。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。____________________。
4.哪些詩(shī)句體現(xiàn)了木蘭可愛又可敬?____________________。
1.c。
2.a。
3.將軍和壯士歷經(jīng)千百場(chǎng)戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺了許多年，有的犧牲了，有的勝利歸來。
4.阿爺無大兒從此替爺征將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸可汗問所欲送兒還故鄉(xiāng)。
木蘭辭閱讀心得篇二
曾經(jīng)的項(xiàng)羽，“力拔山兮氣蓋世”，他能抗起千斤大鼎、他能以一人之力敵千軍萬(wàn)馬，無可否認(rèn)，他，是一個(gè)傳奇式的人物，可他終究未能逃過悲劇的命運(yùn)，故事，在一場(chǎng)“鴻門宴”中悄然拉開了帷幕。
項(xiàng)羽本是一個(gè)英雄，這是古之定論。但項(xiàng)羽又不是一般的英雄。且不說巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢，垓下之圍以一當(dāng)百的豪氣，自刎烏江笑迎死神的從容，單說他在鴻門宴上的表現(xiàn)，就令人心曳神搖，感佩萬(wàn)分。項(xiàng)羽聞聽劉邦欲王關(guān)中，勃然大怒，著即發(fā)兵擊之，這是他的率直而非霸道。二人雖有懷王之約，但劉邦僥幸入關(guān)破秦，未建大功而欲私自稱王，毫無愧疚之心，實(shí)非正人君子所為。劉邦前來道歉，項(xiàng)羽不僅予以原諒，而且當(dāng)即說出了告密者，這是他的磊落而非鹵莽。過能改之，善莫大焉，焉能斤斤計(jì)較之?只有以誠(chéng)相見，才能盡棄前嫌，和好如初。大敵當(dāng)前，豈容內(nèi)訌?樊噲私闖軍帳，惡言相向，項(xiàng)羽不僅不計(jì)較，反而酒肉款待，這是他的大度而非愚鈍。樊噲為救其主，敢做敢當(dāng)，可見其忠;生吃彘肩，可見其勇。忠勇皆備，堪稱好漢。項(xiàng)羽壯之，可謂好漢惜好漢。劉邦不辭而別，實(shí)屬無禮，項(xiàng)羽不僅不在意，還網(wǎng)開一面，助其逃脫，這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將，勞苦而功高，如若殺之，實(shí)屬不仁不義，與秦始皇的暴虐又有什么兩樣?勇敢，豪放，從容，率直，磊落，大度，仁義，這就是歷史上項(xiàng)羽，一個(gè)集世間偉大人格于一身的人杰。這些偉大人格如日月經(jīng)天，光華四射，令人眩目，使人心儀。這是他為人的大人格，作為一個(gè)英雄的大人格。也正因如此，他才成了一個(gè)出類拔萃的英雄，一個(gè)具有帝王氣質(zhì)、君子風(fēng)范的英雄。
項(xiàng)羽的人性美還在于它的本真和純樸。項(xiàng)羽是一個(gè)大人格的英雄，但仍然是一凡夫俗子，具有人之常情。兵敗垓下，退守烏江，走投無路之際，一句“無顏見江東父老”，讓我們窺見了他心底最真實(shí)的一面，這里有他的自責(zé)，有他的反省，更有他對(duì)江東父老的深深歉疚。他寧死不肯回江東，源于他的自尊，也是他心地善良的詮釋。他愛江山更愛美人，而且愛的轟轟烈烈，蕩氣回腸。他是一個(gè)硬漢子，但也有軟弱無助孤寂難奈的時(shí)候，也需要女人纖纖細(xì)手的撫慰，也需要愛情的滋潤(rùn)。一幕“霸王別姬”，把一個(gè)男人愛的情懷愛的無奈展露無遺，讓人心碎。他一把火燒了阿房宮，大火三月而不滅，雖然有些過分，但我們可以理解。秦的暴政，已經(jīng)天怒人怨，徹底埋葬這個(gè)罪惡的政權(quán)，是人心所向。熊熊燃燒的大火，無寧是他心中的怒火，他在宣泄對(duì)暴秦的憤怒。分封諸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了個(gè)徒有虛名的“西楚霸王”。別人都忙著搶地盤，而他卻衣錦還鄉(xiāng)，陶醉在鄉(xiāng)親們贊美的旋渦里。他在乎的不是實(shí)惠，而是名聲，如同小孩做游戲，要的就是名分。他敢愛敢恨，心地透亮，活的本真而灑脫。這是項(xiàng)羽的小人格，一個(gè)平凡人所具有的善良純樸的本性。項(xiàng)羽，一個(gè)洋溢著人性美的英雄形象!
項(xiàng)羽本來應(yīng)該創(chuàng)出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，澤被后世，名垂青史。但他生不逢時(shí)!他的優(yōu)秀品質(zhì)，沒有幫助他成就大業(yè)，反而成了他的致命弱點(diǎn)，被他的對(duì)手利用，以致功敗垂成，遺恨千古。鴻門宴上，除掉劉邦還不容易?一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神而已，但項(xiàng)羽愣是沒這樣做，他相信了劉邦的花言巧語(yǔ)。在卑鄙奸詐的小人面前，高尚者鮮有不失敗的。這并不值得奇怪，因?yàn)檫@是一場(chǎng)不對(duì)稱的戰(zhàn)斗，如同一個(gè)職業(yè)拳擊手面對(duì)一個(gè)不守規(guī)則的市井無賴，二者的道德水準(zhǔn)差距太大，根本無法對(duì)決。高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證!歷代的皇帝老兒，無不心狠手辣，奸詐多端，劉邦原本不就是一個(gè)鄉(xiāng)里無賴么?我們往往把項(xiàng)羽的悲劇看成其性格的悲劇，這是對(duì)英雄的蔑視和侮辱。項(xiàng)羽的失敗不是他個(gè)人的過錯(cuò)，而是源于社會(huì)的黑暗無序、百姓的愚昧無知、道德的粗糙低劣。他的大人格過于美好了，以致不能被那個(gè)時(shí)代所接受。他的誕生，實(shí)是時(shí)代的錯(cuò)誤!我們不能以成敗論英雄。成者為王敗者為寇，是統(tǒng)治者的欺世盜名，是庸俗小人的勢(shì)利偏見。項(xiàng)羽雖然失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)光彩奪目的英雄。劉邦雖然勝利了，但他仍然是一個(gè)小人，一個(gè)十足的小人!
鴻門宴的結(jié)局，最終決定了楚漢之爭(zhēng)的結(jié)果，四面楚歌時(shí)，項(xiàng)羽迷惘了，最終，他選擇了自刎，一命嗚呼，一代天驕自此隕落!
木蘭辭閱讀心得篇三
自古以來，花木蘭就是中國(guó)古代傳奇故事中的一個(gè)典型代表?；咎m通過裝扮成男人的形象，替父從軍，并在軍中立下赫赫戰(zhàn)功?！痘咎m》這個(gè)故事，不僅表現(xiàn)了女性的堅(jiān)韌和勇敢，更是向人們?cè)忈屃藧蹏?guó)精神和家庭責(zé)任。然而，我們對(duì)于這個(gè)故事的理解和感受，常常停留在表面上。今天，我來分享一下我在閱讀花木蘭故事時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：理解花木蘭的勇敢和堅(jiān)定。
女性在中國(guó)古代長(zhǎng)期處于被動(dòng)地位，尤其在男權(quán)社會(huì)中，更是被從生活的各個(gè)方面限制著。然而，在花木蘭的故事中，雖然她身為女性，但是她并沒有因此放棄自己的夢(mèng)想和責(zé)任。相反，她年輕而堅(jiān)定地肩負(fù)起家庭和國(guó)家的責(zé)任，毅然決定裝扮成男兒身，從軍戰(zhàn)斗。這種勇敢和堅(jiān)定讓人不由得為她的勇氣所感動(dòng)。
第三段：反思女性在社會(huì)地位和家庭責(zé)任的現(xiàn)狀。
當(dāng)我們回顧花木蘭的故事時(shí)，我們不得不感嘆這個(gè)故事的傳奇和唯美。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，女性的地位和家庭責(zé)任卻時(shí)常受到質(zhì)疑和限制。仍有不少女性，因?yàn)榧彝ヘ?zé)任承擔(dān)不起工作，因?yàn)槟袡?quán)社會(huì)的制約而無法實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?；咎m的勇敢和堅(jiān)定，讓我們不得不同時(shí)思考著我們共同所處的時(shí)代，考慮著如何為女性爭(zhēng)取更加平等的社會(huì)地位和自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
第四段：體驗(yàn)傳統(tǒng)文化中的愛國(guó)精神。
在花木蘭的故事中，我們看到的另一個(gè)主題是愛國(guó)精神。花木蘭為了父親和國(guó)家，毅然挺身而出，肩負(fù)起責(zé)任。她無私的行為，不僅表達(dá)了家庭責(zé)任，同時(shí)也是國(guó)家責(zé)任。這種過去傳統(tǒng)上非常強(qiáng)調(diào)的愛國(guó)精神，也成為了我們具有時(shí)代底蘊(yùn)的文化藝術(shù)之一。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，讀懂傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為我們了解環(huán)境和觀察世界的基本方法。閱讀花木蘭故事，雖然是一件非常小的事情。但是，在閱讀的過程中，我們可以體驗(yàn)到它所包含的文化底蘊(yùn)和精神價(jià)值。悟透花木蘭的故事，不僅能夠讓我們更加自信堅(jiān)韌，也讓我們更加關(guān)注和珍視自己在生命歷程中所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
木蘭辭閱讀心得篇四
或許，在回憶里，我們從小到大的教育就是“我不重要”，的確，作為一名普通士兵，比起勝利，我不重要;作為一個(gè)單薄的個(gè)體，比起渾厚的團(tuán)體，我不重要;作為一位奉獻(xiàn)的女性，比起整個(gè)家庭，我不重要;地球上將近有70億人口，我只是70億分之一，我不重要?？墒窃谶@70億人口中，沒有任何一個(gè)人，與我完全相符，在這個(gè)世界上，僅有這么一個(gè)我，我很重要。
畢淑敏說的沒有錯(cuò)，我，是由無視星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。我，是在幾百幾千萬(wàn)年前元謀人的后裔，人類的精神之火，也將由我傳遞。人類的精神之火，是連綿不斷的鎖鏈，作為其中精致的一環(huán)，要是否認(rèn)了自我，也等于推卸了一項(xiàng)萬(wàn)年而來，神圣而莊重的承諾，所以，我很重要。
我們的出生，是一次萬(wàn)分偶然的機(jī)遇，我就是在一萬(wàn)分的可能性中，那個(gè)難以遇到的偶然幾率。也許，我不夠完美，也許，我不夠好，也許，我惹人厭煩，也許，我使人崩潰。但，上帝是公平的，他讓我出生了，我就是一個(gè)奇跡。就算，我再不好，再惹人厭煩，在這龐大的世界中，誰(shuí)能找到第二個(gè)我。
然而，對(duì)于我們父母而言，我們是永遠(yuǎn)無法復(fù)制的孤本。無論父母有多少子女，我們，永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的那個(gè)。對(duì)待這個(gè)獨(dú)一無二的我，他們的愛，也是獨(dú)一無二的。在我生病時(shí)，他們?yōu)槲移矶\;在我努力時(shí)，他們?yōu)槲壹佑?在我開心時(shí)，他們比我更歡樂;在我哭泣時(shí)，他們比我更難過。他們的愛，是獨(dú)特的，無法將給予我的這份愛，再給予給他人，在父母眼中，我很重要。
我們需要的，僅僅是，昂起頭，挺起胸，大聲的對(duì)著人們喊：“我，很，重，要!”僅此而已，讓全世界的人，都明白，我很重要。
也許，我很平凡;也許，我很普通;也許，我沒有能讓人記住的事業(yè);也許，我不會(huì)在人類史冊(cè)上留下永垂不朽的名字，但我作為一個(gè)生命來到世界走一道，就不能否定，我不會(huì)在自我的歷史上，留下永垂不朽的名字，沒有人能夠替代我。要為自我奮斗，珍惜短暫的幾十年，讓自我的生命綻放出自我的光彩，我們還要對(duì)著心靈許諾，要讓自我重要的是這世界走一道。
木蘭辭閱讀心得篇五
花木蘭，一個(gè)偉大的女子，也是中國(guó)古代有名的女將。她的事跡在歷史上廣為傳頌，也被多次改編成電影、電視劇、動(dòng)畫等作品。每次看到花木蘭的故事，我總會(huì)被她堅(jiān)韌、勇敢的精神所折服。并在此基礎(chǔ)上感悟到許多的道理，使我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的讀后感和心得體會(huì)。
首先，花木蘭故事告訴我們，一個(gè)人無論男女，在面對(duì)問題時(shí)，如何選擇正確的做法至關(guān)重要。在花木蘭的故事中，她替父從軍，化身男子，經(jīng)歷了許多的磨難和艱辛。但她沒有放棄，也沒有退縮。相反，她不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，最終戰(zhàn)勝了困難，并達(dá)到了自己的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該擁有正確的心態(tài)，不怕困難，不怕失敗，勇敢前行。
其次，花木蘭故事中的父愛也讓我感受到了父親對(duì)孩子的關(guān)愛之深。在花木蘭的故事中，花木蘭的父親身體有恙，無法去從軍。花木蘭為了替父報(bào)仇，不惜化身為男子從軍，這令人感動(dòng)。而后，父親也因?yàn)榕畠旱挠赂叶罡袦I滿，這種親情無疑給了我們更多的啟示。在我們的成長(zhǎng)中，父母給我們的教育是很重要的，讓我們深切感受到父母的愛和關(guān)懷，也激勵(lì)我們更勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第三，花木蘭的歷程也告訴我們，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。從他人的角度出發(fā)，認(rèn)識(shí)對(duì)方的想法和行動(dòng)，是把握勝利的關(guān)鍵。就如花木蘭化身男子入伍時(shí)，學(xué)習(xí)武藝與行軍打仗，深知敵方的戰(zhàn)術(shù)。因此，每當(dāng)他們的用兵策略和戰(zhàn)術(shù)情況出現(xiàn)契合時(shí)，花木蘭總能及時(shí)做出反應(yīng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這讓我深刻理解到，學(xué)會(huì)從對(duì)手的角度來考慮問題，增強(qiáng)自己的洞察力和觀察力，才能夠具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，花木蘭的故事告訴我們，寬容和解是成就非凡的關(guān)鍵。在花木蘭的故事中，假戲真做的皇上只想封她做高官厚祿，絕非要踢她出軍隊(duì)，而家里退伍了的田莊文卻一生為全家晚節(jié)不保?；咎m關(guān)鍵時(shí)候不僅對(duì)田莊文寬容，而且將真相告訴了皇上。這種寬容和解，讓花木蘭擁有了極高的威信和聲望。寬容和解能真正把握人們的心，減小摩擦，為自己贏得更好的發(fā)展空間，讓我們學(xué)會(huì)寬容和諒解，把包容和和平作為生活的寶貴財(cái)富。
最后，花木蘭經(jīng)歷的是一次個(gè)人韶華的歷練，必須突圍出自己的天地，而在這個(gè)過程中，大概也是許多人在掙扎的過程。通過花木蘭的發(fā)展過程，我們可以清楚地看到，付出了努力就一定會(huì)收獲成功。在我們自己的成長(zhǎng)中，我們也要時(shí)刻記得這句話。有時(shí)候我們會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)。但只要我們努力，就一定有所收獲。
總之，花木蘭的故事充滿了力量和智慧，每一位讀者都可以在其中找到自己心靈的滋養(yǎng)和啟示，就像每一次我都會(huì)不由自主地被它感動(dòng)和激勵(lì)著。它告訴我們要敢于面對(duì)困難挑戰(zhàn)，要珍惜親情和友情，寬容和解，不能放棄自己的夢(mèng)想?；咎m的故事讓我們看到，堅(jiān)持追求，努力拼搏，才能有所成就。讓我們好好學(xué)習(xí)花木蘭的精神，執(zhí)著努力，活出屬于自己的精彩人生。
木蘭辭閱讀心得篇六
一身將軍袍，馳騁沙場(chǎng)，替父從軍，孝可泣。花木蘭，是一個(gè)魏宋之普通女子。木蘭之父昔為一軍，故少則以木蘭為男來養(yǎng)。余時(shí)間，木蘭又好觀父之舊書。時(shí)以柔然族擾，孝文帝制戶出一男子上場(chǎng)。以父老太大矣，家之弟少，故決替父從軍。其父以為一介女流之輩，豈比之上男子?然而非也，其殺無數(shù)，英勇善戰(zhàn)，全然看不出是女子也。
木蘭之精神豈是我等能堪比也?今人皆不能去盡孝，慚兮慚兮，古人云“百善孝為先”何今人都做不到?非也!今者庶幾其子能陪在其左右!何其孤之!
今之小兒，以小雞毛蒜皮之事皆得與父母爭(zhēng)得天翻地覆，其子之生兮!何苦?
汝可知，其有何其悲也!君忘其謂君恩?
黃香之事君知否?忘耶?兮，君不愧乎?吾能知也，汝難到不知乎?非也!花木蘭能為也，何不能?我等皆人也，何有如此之大差別也?嗟乎!嗟乎!
今又得新兮，勿蹈其失也!此為君自好兮!愿君知我之一片丹心!
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
嗟乎，愿天下之親皆得福!亦幸木蘭之孝神，能博者傳。愿天下不與父母團(tuán)聚之子能與父母團(tuán)聚!
木蘭辭閱讀心得篇七
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足。送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閹門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1、解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)。
（1）賞賜百千強(qiáng)（）。
（2）對(duì)鏡帖花黃（）。
2、能體現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)生活之艱苦的對(duì)偶句是_________________。
3、為什么要詳細(xì)描寫木蘭回家后梳妝打扮的情景？
4、對(duì)選文劃線的最后一段該如何理解？
5、翻譯下列句子。
（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
（2）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
1、（1）有余；
（2）同“貼”。
2、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
3、體現(xiàn)木蘭愛美的特點(diǎn)，同時(shí)也暗示她替父從軍的方法——女扮男裝。
4、用比喻形象地表現(xiàn)了木蘭的幽默、風(fēng)趣、機(jī)智，表現(xiàn)了女子未必不如男的中心。
5、（1）將軍壯士（有的）身經(jīng)百戰(zhàn)死于沙場(chǎng)，（有的）許多年后才回到故鄉(xiāng)。
（2）雄兔和雌兔都腳步跳躍，目光迷離。
木蘭辭閱讀心得篇八
花木蘭，像一朵盛開在冰山上的雪蓮，純潔而樸實(shí);像一株生命力旺盛的向日葵，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，她就是一位孝與智，真善美的化身。她本可以掙脫命運(yùn)的不公，去完成自己所幻想的宿命，但是，她沒有，她沒有半途而廢，沒有選擇離開，而是毅然決然地替父從軍。戰(zhàn)場(chǎng)上，她不是一女子，她是一位戰(zhàn)士，她必須和男人一樣，不顧一切地沖上去奮勇殺敵;她必須忍住思念之情，不能流半滴眼淚;她必須裝成男子樣，不可以露出馬角……這，對(duì)于一個(gè)年輕少女來說，實(shí)在是太難，太難……花木蘭的初衷是什么?一個(gè)字——孝。
花木蘭用自己的一生詮釋了孝的真諦，演譯了巾國(guó)英雄的傳奇一生，她勇敢孝順的品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。歲月流逝，花木蘭在沙場(chǎng)上度過了刻骨銘心的十年，我由衷地佩服她這個(gè)善良、勇敢、孝順的女性。孝乃中華民族的傳統(tǒng)美德，可如今的社會(huì)，孝心之人越來越少。飯來張口，衣來伸手，動(dòng)不動(dòng)就惡言相告，事知道一味地要求父母完成自己的心愿，根本不理解父母的良苦用心。我們實(shí)再不應(yīng)該這樣，而是要向花木蘭學(xué)習(xí)，一心為父母著想，尊敬長(zhǎng)輩，做個(gè)有孝心之人。
木蘭辭閱讀心得篇九
花木蘭是中國(guó)歷史上一個(gè)非常著名的女性人物，她以男兒身份代替父親進(jìn)入軍營(yíng)，曾經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和艱辛。近年來，以花木蘭為題材的作品屢見不鮮，其中最著名的當(dāng)屬知名作家鄭淵潔所寫的《花木蘭》。在讀完這本書后，我深受感動(dòng)，對(duì)花木蘭的故事產(chǎn)生了更為深刻的理解和體會(huì)。
第二段：感受。
《花木蘭》中，花木蘭的卓越勇氣和堅(jiān)韌的意志展示了女性的強(qiáng)大內(nèi)心和無限魅力。她不屑于傳統(tǒng)女性的生活方式，而是跨越了性別的束縛，勇敢地向世界展示了自己的能力。在面臨很多困難的時(shí)候，她沒有絲毫退縮，相反，她保持了頑強(qiáng)的生命力，并承受了多少人所不能承受的責(zé)任和壓力。
第三段：?jiǎn)⑹尽?BR> 讀完這本書，我深受啟發(fā)?；咎m的故事讓我意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，無論這些夢(mèng)想是否與眾不同。我們應(yīng)該相信自己的能力，以及所擁有的東西，去堅(jiān)定地追求我們的目標(biāo)。也許我們的道路上會(huì)有很多阻礙和困難，但是如果我們精神上足夠強(qiáng)大，就一定會(huì)克服這些困難，最終獲得成功。
第四段：反思。
讀完這本書，我也深思自己是否具備像花木蘭一樣的勇氣和堅(jiān)韌的意志，是否能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并追求自己的熱愛。我也思考了自己在成長(zhǎng)的過程中所面臨到的困難，并且反思自己是否曾經(jīng)因?yàn)槔щy就選擇了放棄，沒有再去尋找解決的辦法。通過書中角色的經(jīng)驗(yàn)，我也愈發(fā)深刻地感受到：我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也要付出努力，才能夠追尋到屬于自己的人生。
第五段：總結(jié)。
《花木蘭》是一本值得一讀的好書。這本書教會(huì)了我很多關(guān)于生命和勇氣的道理，啟示了我追求自己的人生目標(biāo)并堅(jiān)定自己的信念的勇氣。有了這些啟示，我也更有信心和勇氣去追求自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地走好人生每一個(gè)階段，直至追求到最終的成功。
木蘭辭閱讀心得篇十
1.用一句話概括這兩段文字的段意。
2.在橫線上填上課文原句。
3.寫出相應(yīng)的動(dòng)詞。
4.這兩段文字表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情?選出正確的一項(xiàng)[]。
a.表現(xiàn)了木蘭立功受賞、驕傲自豪的心情。
b.表現(xiàn)了木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
c.表現(xiàn)了木蘭不圖榮華富貴的樸素心理。
5.選段運(yùn)用了_______________修辭方法(a.比喻;b.排比;c.擬人;d.對(duì)偶;e反問)。
6.在語(yǔ)段中有一個(gè)通假字是“______”，它通“________”。
1.木蘭回家的歡樂情景以及對(duì)木蘭的贊頌。(意思對(duì)即可)。
2.阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。
3.(1)扶將。
(2)理。
(3)磨。
(4)開、坐、脫、著、理、帖、
4.b。
5.a、b、d、e。
6.帖，貼。
木蘭辭閱讀心得篇十一
運(yùn)城市搏力作文??王文慧。
通知去打仗的軍貼昨日已經(jīng)貼好，木蘭也已經(jīng)去村口看過了，父親的名字赫然寫在軍貼上。木蘭心頭不由得一顫。父親的身體根本不如以前了，也無法應(yīng)付這樣大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。木蘭的手心急得直冒汗，她無人可以傾訴。這個(gè)家里，除父母外，木蘭最大，她深知，自己有必要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。終于，木蘭鼓起了勇氣，邁進(jìn)房門，告訴爹娘自己的意愿。
出征日在即，爹娘也不好說什么，只好看著木蘭騎馬遠(yuǎn)去，心中也不免有一絲悲涼。
木蘭隨軍隊(duì)，馬不停蹄地奔赴前線，在這路上，木蘭沒有喊累，反而騎馬沖到了隊(duì)伍首端，雄姿英發(fā)。
面對(duì)敵人，木蘭不免有些膽怯，她在心里自我勉勵(lì)：一個(gè)男兒，怎會(huì)因上戰(zhàn)場(chǎng)而膽怯？木蘭背負(fù)重任，向前沖去。馬蹄“篤篤”在響，血已染紅了半個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。木蘭看到這般景，不由得愣了愣神。木蘭眼中充滿了恐懼。“啪！”木蘭倒在了地上。敵人的兵器打中了木蘭的腰部?？缀艹?，壓得木蘭很難站起，但想起爹娘那盼望的神情，她還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，騎上馬，用盡全身力氣奮勇殺敵。戰(zhàn)后，立下了大功。
木蘭盼望能回家見爹娘，經(jīng)可汗允許后，木蘭也如愿以償。親人以淚相迎，殺豬宰羊地為木蘭提供一頓最好的團(tuán)圓飯。
02。
運(yùn)城市搏力作文??史登銘。
一天，木蘭幫媽媽買菜，看見了皇榜上的一則公告，可汗要大規(guī)模地征兵。木蘭看見上面有父親的名字，手里的菜立刻掉到地上。
到家后她進(jìn)到自己的房子里，用手帕擦掉滿臉熱淚，心里暗暗地想：“爸爸的身體不好，腿又骨折了，我又沒有大哥，算了，為了爸爸，我要代替他去出征?！?BR> 花木蘭當(dāng)天晚上就準(zhǔn)備出發(fā)，她把爸爸的戰(zhàn)袍穿上，騎著爸爸當(dāng)年那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)馬，當(dāng)夜便出發(fā)了。
爸爸聽到外面的聲音，便起來拿著油燈去看看，他發(fā)現(xiàn)庫(kù)房的戰(zhàn)甲被拿走了，戰(zhàn)馬也不見了。他急忙叫醒木蘭的媽媽，陪他一起找小偷。他們發(fā)現(xiàn)木蘭的房間門沒關(guān)，便進(jìn)去，他驚訝地發(fā)現(xiàn)在木蘭的化妝臺(tái)上有一封信，他便拿來看，看完之后，他對(duì)著遙遠(yuǎn)的地方喊：“木蘭，快回來啊！嗚嗚！”
木蘭聽見喊聲，拋灑著熱淚，騎著戰(zhàn)馬，奔馳向遠(yuǎn)方。晚上她就在黃河邊住下，聽不見爸爸媽媽呼喚她的聲音，只能聽見黃河嘩啦啦的流水聲。
木蘭早上又開始啟程，到了晚上，她投宿在黑山頭，聽不見爸爸媽媽呼喚她的聲音，只能聽見，遠(yuǎn)處的.烏鴉嘎嘎的叫聲。
03。
運(yùn)城市搏力作文??席藝軒。
北魏時(shí)期，有一個(gè)叫花木蘭的女孩，她性格爽朗，性情善良，她的“野”是京城里出了名的，因此花木蘭到了18歲也沒人敢娶。她的家人也非常著急，她自己卻玩得好不自在，每天不是出去領(lǐng)著一幫小孩子瘋跑，就是在花園中嬉戲，日子就這樣一天天過去了。突然有一天，城門口圍滿了人，木蘭好奇地?cái)D進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是征兵的文告，心里頓時(shí)悲傷起來，落寞地走出人群。
傍晚，她看見父親在祠堂里偷偷練武，卻因年紀(jì)過大身體不穩(wěn)倒下，木蘭急忙跑過去將父親扶起，請(qǐng)求父親同意她出征，她的父親嚴(yán)厲地拒絕了她，并警告她不許再來這里，木蘭失落地回了房。
當(dāng)晚，雨下個(gè)不停，雷聲，隆隆作響，時(shí)不時(shí)劃過幾道閃電，照亮木蘭的房間，房間里沒有木蘭的身影，她偷偷去了祠堂，偷走了父親的盔甲和佩劍，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，連夜離開了花府，代替父親從軍。
木蘭跟隨著軍隊(duì)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，憑著她的毅力和耐力，成了隊(duì)伍中不可缺少的大將。五年后，她終于帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗了匈奴，殺死了單于。
木蘭帶領(lǐng)軍隊(duì)凱旋而歸，一大群人浩浩蕩蕩地走進(jìn)皇都。大殿上，天子問她想要什么賞賜，木蘭委婉地拒絕了天子，告訴他自己只想回家照顧爹娘，天子準(zhǔn)許了，派人護(hù)送木蘭回到家鄉(xiāng)，一家人團(tuán)聚在一起，熱切的問候?qū)Ψ剑麄儚拇诉^上幸福美滿的生活。
木蘭辭閱讀心得篇十二
閱讀《木蘭詩(shī)》文段，完成小題。（15分）。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【小題1】解釋下面句中的劃線詞。（4分）。
（1）賞賜百千強(qiáng)（）（2）著我舊時(shí)裳（）。
（3）雙兔傍地走（）（4）安能辨我是雄雌（）。
【小題2】翻譯下面句子。（4分）。
（1）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
（2）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。
【小題3】寫木蘭一家人高高興興地迎接她回家的句子是：
（請(qǐng)用原文句子回答）（2分）。
【小題4】由文段最后一段演變而來的一個(gè)成語(yǔ)是什么？其含義是什么？（2分）。
【小題5】一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？（3分）。
答案。
【小題1】（1）有余（2）通“著”，穿（3）跑（4）怎么或者哪里。
【小題1】（1）不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)口和山脈。（2）記最大的功，賞賜很多的財(cái)物。
【小題1】爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
【小題1】撲朔迷離比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜。
【小題1】略。
解析【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法。
【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。
【小題1】本題考查理解文章的能力。結(jié)合對(duì)文章的理解來提取全家人高興迎接木蘭回家的語(yǔ)句即可。
【小題1】本題考查理解文章的能力。結(jié)合對(duì)文章的理解來提取全家人高興迎接木蘭回家的語(yǔ)句即可。
【小題1】本題考查理解文章以及分析人物形象的能力。根據(jù)對(duì)文章的理解來分析人們喜愛木蘭的原因即可。
木蘭辭閱讀心得篇十三
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
木蘭辭閱讀心得篇十四
(1)概括木蘭的形象特點(diǎn)。
(2)簡(jiǎn)析全詩(shī)內(nèi)容詳略安排的特點(diǎn)。
(3)體會(huì)詩(shī)的最后一段以雙兔為喻的.表達(dá)作用。
參考答案：
6、(1)勤勞、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不貪圖利祿、愛國(guó)愛家。
(2)對(duì)木蘭從軍的緣由、離別、辭官和還家都寫得詳細(xì)，而出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活寫得比較簡(jiǎn)略。
(3)以兔為喻，贊美了木蘭的聰明才智。
木蘭辭閱讀心得篇十五
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買鞍馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴瞅瞅。
乙
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒，婦啼一何苦！
聽婦前致詞：三男鄴螂城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出人無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。
夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
（《石壕吏》）。
（1）你從《木蘭詩(shī)》中找出與《石壕吏》中“暮投石壕村”句式相似的一句，填人橫線中。
（3）請(qǐng)分析“木蘭從軍”和“老嫗應(yīng)征”各自的緣由，并分別寫出作者對(duì)這兩件事的態(tài)度。
（1）暮宿黃河邊。
（2）《木蘭詩(shī)》：烘托木蘭離家遠(yuǎn)征思念親人的心情《石壕吏》：烘托兵荒馬亂，家破人亡的悲慘氣氛。
（3）木蘭：家無長(zhǎng)兄，替父從軍。老嫗：家中老翁已逃走，男人已被征盡，被迫應(yīng)征。《木蘭詩(shī)》的作者對(duì)木蘭代父從軍的愛國(guó)精神和樂觀勇敢的形象熱情地贊美；《石壕吏》的作者對(duì)戰(zhàn)亂中人民遭受的苦難深表同情，對(duì)差吏抓人的兇暴氣焰和冷酷無情予以抨擊。
木蘭辭閱讀心得篇一
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
1.下面對(duì)《木蘭詩(shī)》的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()a.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期的北方民歌，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國(guó)精神以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。
b.木蘭毅然決定替父從軍的緣由是：既體貼父老無力從軍的困難，又考慮天子征兵是保衛(wèi)國(guó)家的大計(jì)。
c.這首詩(shī)在敘事上詳略得當(dāng)，它對(duì)木蘭從軍的緣由、征前準(zhǔn)備、戀別、辭官和還家都寫得很詳細(xì)。
d.木蘭的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.下列對(duì)木蘭形象的評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是()a.木蘭替父從軍，表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛國(guó)精神。
b.木蘭替父從軍，表現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)統(tǒng)治階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)政策的否定。
c.木蘭替父從軍，不僅表現(xiàn)了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他們對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。
d.木蘭替父從軍，不僅表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的愛國(guó)精神，而且表現(xiàn)了古代人民對(duì)男尊女卑的封建禮教的抗議。
3.翻譯。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。____________________。
4.哪些詩(shī)句體現(xiàn)了木蘭可愛又可敬?____________________。
1.c。
2.a。
3.將軍和壯士歷經(jīng)千百場(chǎng)戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺了許多年，有的犧牲了，有的勝利歸來。
4.阿爺無大兒從此替爺征將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸可汗問所欲送兒還故鄉(xiāng)。
木蘭辭閱讀心得篇二
曾經(jīng)的項(xiàng)羽，“力拔山兮氣蓋世”，他能抗起千斤大鼎、他能以一人之力敵千軍萬(wàn)馬，無可否認(rèn)，他，是一個(gè)傳奇式的人物，可他終究未能逃過悲劇的命運(yùn)，故事，在一場(chǎng)“鴻門宴”中悄然拉開了帷幕。
項(xiàng)羽本是一個(gè)英雄，這是古之定論。但項(xiàng)羽又不是一般的英雄。且不說巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢，垓下之圍以一當(dāng)百的豪氣，自刎烏江笑迎死神的從容，單說他在鴻門宴上的表現(xiàn)，就令人心曳神搖，感佩萬(wàn)分。項(xiàng)羽聞聽劉邦欲王關(guān)中，勃然大怒，著即發(fā)兵擊之，這是他的率直而非霸道。二人雖有懷王之約，但劉邦僥幸入關(guān)破秦，未建大功而欲私自稱王，毫無愧疚之心，實(shí)非正人君子所為。劉邦前來道歉，項(xiàng)羽不僅予以原諒，而且當(dāng)即說出了告密者，這是他的磊落而非鹵莽。過能改之，善莫大焉，焉能斤斤計(jì)較之?只有以誠(chéng)相見，才能盡棄前嫌，和好如初。大敵當(dāng)前，豈容內(nèi)訌?樊噲私闖軍帳，惡言相向，項(xiàng)羽不僅不計(jì)較，反而酒肉款待，這是他的大度而非愚鈍。樊噲為救其主，敢做敢當(dāng)，可見其忠;生吃彘肩，可見其勇。忠勇皆備，堪稱好漢。項(xiàng)羽壯之，可謂好漢惜好漢。劉邦不辭而別，實(shí)屬無禮，項(xiàng)羽不僅不在意，還網(wǎng)開一面，助其逃脫，這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將，勞苦而功高，如若殺之，實(shí)屬不仁不義，與秦始皇的暴虐又有什么兩樣?勇敢，豪放，從容，率直，磊落，大度，仁義，這就是歷史上項(xiàng)羽，一個(gè)集世間偉大人格于一身的人杰。這些偉大人格如日月經(jīng)天，光華四射，令人眩目，使人心儀。這是他為人的大人格，作為一個(gè)英雄的大人格。也正因如此，他才成了一個(gè)出類拔萃的英雄，一個(gè)具有帝王氣質(zhì)、君子風(fēng)范的英雄。
項(xiàng)羽的人性美還在于它的本真和純樸。項(xiàng)羽是一個(gè)大人格的英雄，但仍然是一凡夫俗子，具有人之常情。兵敗垓下，退守烏江，走投無路之際，一句“無顏見江東父老”，讓我們窺見了他心底最真實(shí)的一面，這里有他的自責(zé)，有他的反省，更有他對(duì)江東父老的深深歉疚。他寧死不肯回江東，源于他的自尊，也是他心地善良的詮釋。他愛江山更愛美人，而且愛的轟轟烈烈，蕩氣回腸。他是一個(gè)硬漢子，但也有軟弱無助孤寂難奈的時(shí)候，也需要女人纖纖細(xì)手的撫慰，也需要愛情的滋潤(rùn)。一幕“霸王別姬”，把一個(gè)男人愛的情懷愛的無奈展露無遺，讓人心碎。他一把火燒了阿房宮，大火三月而不滅，雖然有些過分，但我們可以理解。秦的暴政，已經(jīng)天怒人怨，徹底埋葬這個(gè)罪惡的政權(quán)，是人心所向。熊熊燃燒的大火，無寧是他心中的怒火，他在宣泄對(duì)暴秦的憤怒。分封諸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了個(gè)徒有虛名的“西楚霸王”。別人都忙著搶地盤，而他卻衣錦還鄉(xiāng)，陶醉在鄉(xiāng)親們贊美的旋渦里。他在乎的不是實(shí)惠，而是名聲，如同小孩做游戲，要的就是名分。他敢愛敢恨，心地透亮，活的本真而灑脫。這是項(xiàng)羽的小人格，一個(gè)平凡人所具有的善良純樸的本性。項(xiàng)羽，一個(gè)洋溢著人性美的英雄形象!
項(xiàng)羽本來應(yīng)該創(chuàng)出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，澤被后世，名垂青史。但他生不逢時(shí)!他的優(yōu)秀品質(zhì)，沒有幫助他成就大業(yè)，反而成了他的致命弱點(diǎn)，被他的對(duì)手利用，以致功敗垂成，遺恨千古。鴻門宴上，除掉劉邦還不容易?一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神而已，但項(xiàng)羽愣是沒這樣做，他相信了劉邦的花言巧語(yǔ)。在卑鄙奸詐的小人面前，高尚者鮮有不失敗的。這并不值得奇怪，因?yàn)檫@是一場(chǎng)不對(duì)稱的戰(zhàn)斗，如同一個(gè)職業(yè)拳擊手面對(duì)一個(gè)不守規(guī)則的市井無賴，二者的道德水準(zhǔn)差距太大，根本無法對(duì)決。高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證!歷代的皇帝老兒，無不心狠手辣，奸詐多端，劉邦原本不就是一個(gè)鄉(xiāng)里無賴么?我們往往把項(xiàng)羽的悲劇看成其性格的悲劇，這是對(duì)英雄的蔑視和侮辱。項(xiàng)羽的失敗不是他個(gè)人的過錯(cuò)，而是源于社會(huì)的黑暗無序、百姓的愚昧無知、道德的粗糙低劣。他的大人格過于美好了，以致不能被那個(gè)時(shí)代所接受。他的誕生，實(shí)是時(shí)代的錯(cuò)誤!我們不能以成敗論英雄。成者為王敗者為寇，是統(tǒng)治者的欺世盜名，是庸俗小人的勢(shì)利偏見。項(xiàng)羽雖然失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)光彩奪目的英雄。劉邦雖然勝利了，但他仍然是一個(gè)小人，一個(gè)十足的小人!
鴻門宴的結(jié)局，最終決定了楚漢之爭(zhēng)的結(jié)果，四面楚歌時(shí)，項(xiàng)羽迷惘了，最終，他選擇了自刎，一命嗚呼，一代天驕自此隕落!
木蘭辭閱讀心得篇三
自古以來，花木蘭就是中國(guó)古代傳奇故事中的一個(gè)典型代表?；咎m通過裝扮成男人的形象，替父從軍，并在軍中立下赫赫戰(zhàn)功?！痘咎m》這個(gè)故事，不僅表現(xiàn)了女性的堅(jiān)韌和勇敢，更是向人們?cè)忈屃藧蹏?guó)精神和家庭責(zé)任。然而，我們對(duì)于這個(gè)故事的理解和感受，常常停留在表面上。今天，我來分享一下我在閱讀花木蘭故事時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：理解花木蘭的勇敢和堅(jiān)定。
女性在中國(guó)古代長(zhǎng)期處于被動(dòng)地位，尤其在男權(quán)社會(huì)中，更是被從生活的各個(gè)方面限制著。然而，在花木蘭的故事中，雖然她身為女性，但是她并沒有因此放棄自己的夢(mèng)想和責(zé)任。相反，她年輕而堅(jiān)定地肩負(fù)起家庭和國(guó)家的責(zé)任，毅然決定裝扮成男兒身，從軍戰(zhàn)斗。這種勇敢和堅(jiān)定讓人不由得為她的勇氣所感動(dòng)。
第三段：反思女性在社會(huì)地位和家庭責(zé)任的現(xiàn)狀。
當(dāng)我們回顧花木蘭的故事時(shí)，我們不得不感嘆這個(gè)故事的傳奇和唯美。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，女性的地位和家庭責(zé)任卻時(shí)常受到質(zhì)疑和限制。仍有不少女性，因?yàn)榧彝ヘ?zé)任承擔(dān)不起工作，因?yàn)槟袡?quán)社會(huì)的制約而無法實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?；咎m的勇敢和堅(jiān)定，讓我們不得不同時(shí)思考著我們共同所處的時(shí)代，考慮著如何為女性爭(zhēng)取更加平等的社會(huì)地位和自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
第四段：體驗(yàn)傳統(tǒng)文化中的愛國(guó)精神。
在花木蘭的故事中，我們看到的另一個(gè)主題是愛國(guó)精神。花木蘭為了父親和國(guó)家，毅然挺身而出，肩負(fù)起責(zé)任。她無私的行為，不僅表達(dá)了家庭責(zé)任，同時(shí)也是國(guó)家責(zé)任。這種過去傳統(tǒng)上非常強(qiáng)調(diào)的愛國(guó)精神，也成為了我們具有時(shí)代底蘊(yùn)的文化藝術(shù)之一。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，讀懂傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為我們了解環(huán)境和觀察世界的基本方法。閱讀花木蘭故事，雖然是一件非常小的事情。但是，在閱讀的過程中，我們可以體驗(yàn)到它所包含的文化底蘊(yùn)和精神價(jià)值。悟透花木蘭的故事，不僅能夠讓我們更加自信堅(jiān)韌，也讓我們更加關(guān)注和珍視自己在生命歷程中所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
木蘭辭閱讀心得篇四
或許，在回憶里，我們從小到大的教育就是“我不重要”，的確，作為一名普通士兵，比起勝利，我不重要;作為一個(gè)單薄的個(gè)體，比起渾厚的團(tuán)體，我不重要;作為一位奉獻(xiàn)的女性，比起整個(gè)家庭，我不重要;地球上將近有70億人口，我只是70億分之一，我不重要?？墒窃谶@70億人口中，沒有任何一個(gè)人，與我完全相符，在這個(gè)世界上，僅有這么一個(gè)我，我很重要。
畢淑敏說的沒有錯(cuò)，我，是由無視星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。我，是在幾百幾千萬(wàn)年前元謀人的后裔，人類的精神之火，也將由我傳遞。人類的精神之火，是連綿不斷的鎖鏈，作為其中精致的一環(huán)，要是否認(rèn)了自我，也等于推卸了一項(xiàng)萬(wàn)年而來，神圣而莊重的承諾，所以，我很重要。
我們的出生，是一次萬(wàn)分偶然的機(jī)遇，我就是在一萬(wàn)分的可能性中，那個(gè)難以遇到的偶然幾率。也許，我不夠完美，也許，我不夠好，也許，我惹人厭煩，也許，我使人崩潰。但，上帝是公平的，他讓我出生了，我就是一個(gè)奇跡。就算，我再不好，再惹人厭煩，在這龐大的世界中，誰(shuí)能找到第二個(gè)我。
然而，對(duì)于我們父母而言，我們是永遠(yuǎn)無法復(fù)制的孤本。無論父母有多少子女，我們，永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的那個(gè)。對(duì)待這個(gè)獨(dú)一無二的我，他們的愛，也是獨(dú)一無二的。在我生病時(shí)，他們?yōu)槲移矶\;在我努力時(shí)，他們?yōu)槲壹佑?在我開心時(shí)，他們比我更歡樂;在我哭泣時(shí)，他們比我更難過。他們的愛，是獨(dú)特的，無法將給予我的這份愛，再給予給他人，在父母眼中，我很重要。
我們需要的，僅僅是，昂起頭，挺起胸，大聲的對(duì)著人們喊：“我，很，重，要!”僅此而已，讓全世界的人，都明白，我很重要。
也許，我很平凡;也許，我很普通;也許，我沒有能讓人記住的事業(yè);也許，我不會(huì)在人類史冊(cè)上留下永垂不朽的名字，但我作為一個(gè)生命來到世界走一道，就不能否定，我不會(huì)在自我的歷史上，留下永垂不朽的名字，沒有人能夠替代我。要為自我奮斗，珍惜短暫的幾十年，讓自我的生命綻放出自我的光彩，我們還要對(duì)著心靈許諾，要讓自我重要的是這世界走一道。
木蘭辭閱讀心得篇五
花木蘭，一個(gè)偉大的女子，也是中國(guó)古代有名的女將。她的事跡在歷史上廣為傳頌，也被多次改編成電影、電視劇、動(dòng)畫等作品。每次看到花木蘭的故事，我總會(huì)被她堅(jiān)韌、勇敢的精神所折服。并在此基礎(chǔ)上感悟到許多的道理，使我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的讀后感和心得體會(huì)。
首先，花木蘭故事告訴我們，一個(gè)人無論男女，在面對(duì)問題時(shí)，如何選擇正確的做法至關(guān)重要。在花木蘭的故事中，她替父從軍，化身男子，經(jīng)歷了許多的磨難和艱辛。但她沒有放棄，也沒有退縮。相反，她不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，最終戰(zhàn)勝了困難，并達(dá)到了自己的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該擁有正確的心態(tài)，不怕困難，不怕失敗，勇敢前行。
其次，花木蘭故事中的父愛也讓我感受到了父親對(duì)孩子的關(guān)愛之深。在花木蘭的故事中，花木蘭的父親身體有恙，無法去從軍。花木蘭為了替父報(bào)仇，不惜化身為男子從軍，這令人感動(dòng)。而后，父親也因?yàn)榕畠旱挠赂叶罡袦I滿，這種親情無疑給了我們更多的啟示。在我們的成長(zhǎng)中，父母給我們的教育是很重要的，讓我們深切感受到父母的愛和關(guān)懷，也激勵(lì)我們更勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第三，花木蘭的歷程也告訴我們，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。從他人的角度出發(fā)，認(rèn)識(shí)對(duì)方的想法和行動(dòng)，是把握勝利的關(guān)鍵。就如花木蘭化身男子入伍時(shí)，學(xué)習(xí)武藝與行軍打仗，深知敵方的戰(zhàn)術(shù)。因此，每當(dāng)他們的用兵策略和戰(zhàn)術(shù)情況出現(xiàn)契合時(shí)，花木蘭總能及時(shí)做出反應(yīng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這讓我深刻理解到，學(xué)會(huì)從對(duì)手的角度來考慮問題，增強(qiáng)自己的洞察力和觀察力，才能夠具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，花木蘭的故事告訴我們，寬容和解是成就非凡的關(guān)鍵。在花木蘭的故事中，假戲真做的皇上只想封她做高官厚祿，絕非要踢她出軍隊(duì)，而家里退伍了的田莊文卻一生為全家晚節(jié)不保?；咎m關(guān)鍵時(shí)候不僅對(duì)田莊文寬容，而且將真相告訴了皇上。這種寬容和解，讓花木蘭擁有了極高的威信和聲望。寬容和解能真正把握人們的心，減小摩擦，為自己贏得更好的發(fā)展空間，讓我們學(xué)會(huì)寬容和諒解，把包容和和平作為生活的寶貴財(cái)富。
最后，花木蘭經(jīng)歷的是一次個(gè)人韶華的歷練，必須突圍出自己的天地，而在這個(gè)過程中，大概也是許多人在掙扎的過程。通過花木蘭的發(fā)展過程，我們可以清楚地看到，付出了努力就一定會(huì)收獲成功。在我們自己的成長(zhǎng)中，我們也要時(shí)刻記得這句話。有時(shí)候我們會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)。但只要我們努力，就一定有所收獲。
總之，花木蘭的故事充滿了力量和智慧，每一位讀者都可以在其中找到自己心靈的滋養(yǎng)和啟示，就像每一次我都會(huì)不由自主地被它感動(dòng)和激勵(lì)著。它告訴我們要敢于面對(duì)困難挑戰(zhàn)，要珍惜親情和友情，寬容和解，不能放棄自己的夢(mèng)想?；咎m的故事讓我們看到，堅(jiān)持追求，努力拼搏，才能有所成就。讓我們好好學(xué)習(xí)花木蘭的精神，執(zhí)著努力，活出屬于自己的精彩人生。
木蘭辭閱讀心得篇六
一身將軍袍，馳騁沙場(chǎng)，替父從軍，孝可泣。花木蘭，是一個(gè)魏宋之普通女子。木蘭之父昔為一軍，故少則以木蘭為男來養(yǎng)。余時(shí)間，木蘭又好觀父之舊書。時(shí)以柔然族擾，孝文帝制戶出一男子上場(chǎng)。以父老太大矣，家之弟少，故決替父從軍。其父以為一介女流之輩，豈比之上男子?然而非也，其殺無數(shù)，英勇善戰(zhàn)，全然看不出是女子也。
木蘭之精神豈是我等能堪比也?今人皆不能去盡孝，慚兮慚兮，古人云“百善孝為先”何今人都做不到?非也!今者庶幾其子能陪在其左右!何其孤之!
今之小兒，以小雞毛蒜皮之事皆得與父母爭(zhēng)得天翻地覆，其子之生兮!何苦?
汝可知，其有何其悲也!君忘其謂君恩?
黃香之事君知否?忘耶?兮，君不愧乎?吾能知也，汝難到不知乎?非也!花木蘭能為也，何不能?我等皆人也，何有如此之大差別也?嗟乎!嗟乎!
今又得新兮，勿蹈其失也!此為君自好兮!愿君知我之一片丹心!
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
嗟乎，愿天下之親皆得福!亦幸木蘭之孝神，能博者傳。愿天下不與父母團(tuán)聚之子能與父母團(tuán)聚!
木蘭辭閱讀心得篇七
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足。送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閹門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1、解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)。
（1）賞賜百千強(qiáng)（）。
（2）對(duì)鏡帖花黃（）。
2、能體現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)生活之艱苦的對(duì)偶句是_________________。
3、為什么要詳細(xì)描寫木蘭回家后梳妝打扮的情景？
4、對(duì)選文劃線的最后一段該如何理解？
5、翻譯下列句子。
（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
（2）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
1、（1）有余；
（2）同“貼”。
2、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
3、體現(xiàn)木蘭愛美的特點(diǎn)，同時(shí)也暗示她替父從軍的方法——女扮男裝。
4、用比喻形象地表現(xiàn)了木蘭的幽默、風(fēng)趣、機(jī)智，表現(xiàn)了女子未必不如男的中心。
5、（1）將軍壯士（有的）身經(jīng)百戰(zhàn)死于沙場(chǎng)，（有的）許多年后才回到故鄉(xiāng)。
（2）雄兔和雌兔都腳步跳躍，目光迷離。
木蘭辭閱讀心得篇八
花木蘭，像一朵盛開在冰山上的雪蓮，純潔而樸實(shí);像一株生命力旺盛的向日葵，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，她就是一位孝與智，真善美的化身。她本可以掙脫命運(yùn)的不公，去完成自己所幻想的宿命，但是，她沒有，她沒有半途而廢，沒有選擇離開，而是毅然決然地替父從軍。戰(zhàn)場(chǎng)上，她不是一女子，她是一位戰(zhàn)士，她必須和男人一樣，不顧一切地沖上去奮勇殺敵;她必須忍住思念之情，不能流半滴眼淚;她必須裝成男子樣，不可以露出馬角……這，對(duì)于一個(gè)年輕少女來說，實(shí)在是太難，太難……花木蘭的初衷是什么?一個(gè)字——孝。
花木蘭用自己的一生詮釋了孝的真諦，演譯了巾國(guó)英雄的傳奇一生，她勇敢孝順的品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。歲月流逝，花木蘭在沙場(chǎng)上度過了刻骨銘心的十年，我由衷地佩服她這個(gè)善良、勇敢、孝順的女性。孝乃中華民族的傳統(tǒng)美德，可如今的社會(huì)，孝心之人越來越少。飯來張口，衣來伸手，動(dòng)不動(dòng)就惡言相告，事知道一味地要求父母完成自己的心愿，根本不理解父母的良苦用心。我們實(shí)再不應(yīng)該這樣，而是要向花木蘭學(xué)習(xí)，一心為父母著想，尊敬長(zhǎng)輩，做個(gè)有孝心之人。
木蘭辭閱讀心得篇九
花木蘭是中國(guó)歷史上一個(gè)非常著名的女性人物，她以男兒身份代替父親進(jìn)入軍營(yíng)，曾經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和艱辛。近年來，以花木蘭為題材的作品屢見不鮮，其中最著名的當(dāng)屬知名作家鄭淵潔所寫的《花木蘭》。在讀完這本書后，我深受感動(dòng)，對(duì)花木蘭的故事產(chǎn)生了更為深刻的理解和體會(huì)。
第二段：感受。
《花木蘭》中，花木蘭的卓越勇氣和堅(jiān)韌的意志展示了女性的強(qiáng)大內(nèi)心和無限魅力。她不屑于傳統(tǒng)女性的生活方式，而是跨越了性別的束縛，勇敢地向世界展示了自己的能力。在面臨很多困難的時(shí)候，她沒有絲毫退縮，相反，她保持了頑強(qiáng)的生命力，并承受了多少人所不能承受的責(zé)任和壓力。
第三段：?jiǎn)⑹尽?BR> 讀完這本書，我深受啟發(fā)?；咎m的故事讓我意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，無論這些夢(mèng)想是否與眾不同。我們應(yīng)該相信自己的能力，以及所擁有的東西，去堅(jiān)定地追求我們的目標(biāo)。也許我們的道路上會(huì)有很多阻礙和困難，但是如果我們精神上足夠強(qiáng)大，就一定會(huì)克服這些困難，最終獲得成功。
第四段：反思。
讀完這本書，我也深思自己是否具備像花木蘭一樣的勇氣和堅(jiān)韌的意志，是否能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并追求自己的熱愛。我也思考了自己在成長(zhǎng)的過程中所面臨到的困難，并且反思自己是否曾經(jīng)因?yàn)槔щy就選擇了放棄，沒有再去尋找解決的辦法。通過書中角色的經(jīng)驗(yàn)，我也愈發(fā)深刻地感受到：我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也要付出努力，才能夠追尋到屬于自己的人生。
第五段：總結(jié)。
《花木蘭》是一本值得一讀的好書。這本書教會(huì)了我很多關(guān)于生命和勇氣的道理，啟示了我追求自己的人生目標(biāo)并堅(jiān)定自己的信念的勇氣。有了這些啟示，我也更有信心和勇氣去追求自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地走好人生每一個(gè)階段，直至追求到最終的成功。
木蘭辭閱讀心得篇十
1.用一句話概括這兩段文字的段意。
2.在橫線上填上課文原句。
3.寫出相應(yīng)的動(dòng)詞。
4.這兩段文字表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情?選出正確的一項(xiàng)[]。
a.表現(xiàn)了木蘭立功受賞、驕傲自豪的心情。
b.表現(xiàn)了木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
c.表現(xiàn)了木蘭不圖榮華富貴的樸素心理。
5.選段運(yùn)用了_______________修辭方法(a.比喻;b.排比;c.擬人;d.對(duì)偶;e反問)。
6.在語(yǔ)段中有一個(gè)通假字是“______”，它通“________”。
1.木蘭回家的歡樂情景以及對(duì)木蘭的贊頌。(意思對(duì)即可)。
2.阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。
3.(1)扶將。
(2)理。
(3)磨。
(4)開、坐、脫、著、理、帖、
4.b。
5.a、b、d、e。
6.帖，貼。
木蘭辭閱讀心得篇十一
運(yùn)城市搏力作文??王文慧。
通知去打仗的軍貼昨日已經(jīng)貼好，木蘭也已經(jīng)去村口看過了，父親的名字赫然寫在軍貼上。木蘭心頭不由得一顫。父親的身體根本不如以前了，也無法應(yīng)付這樣大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。木蘭的手心急得直冒汗，她無人可以傾訴。這個(gè)家里，除父母外，木蘭最大，她深知，自己有必要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。終于，木蘭鼓起了勇氣，邁進(jìn)房門，告訴爹娘自己的意愿。
出征日在即，爹娘也不好說什么，只好看著木蘭騎馬遠(yuǎn)去，心中也不免有一絲悲涼。
木蘭隨軍隊(duì)，馬不停蹄地奔赴前線，在這路上，木蘭沒有喊累，反而騎馬沖到了隊(duì)伍首端，雄姿英發(fā)。
面對(duì)敵人，木蘭不免有些膽怯，她在心里自我勉勵(lì)：一個(gè)男兒，怎會(huì)因上戰(zhàn)場(chǎng)而膽怯？木蘭背負(fù)重任，向前沖去。馬蹄“篤篤”在響，血已染紅了半個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。木蘭看到這般景，不由得愣了愣神。木蘭眼中充滿了恐懼。“啪！”木蘭倒在了地上。敵人的兵器打中了木蘭的腰部?？缀艹?，壓得木蘭很難站起，但想起爹娘那盼望的神情，她還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，騎上馬，用盡全身力氣奮勇殺敵。戰(zhàn)后，立下了大功。
木蘭盼望能回家見爹娘，經(jīng)可汗允許后，木蘭也如愿以償。親人以淚相迎，殺豬宰羊地為木蘭提供一頓最好的團(tuán)圓飯。
02。
運(yùn)城市搏力作文??史登銘。
一天，木蘭幫媽媽買菜，看見了皇榜上的一則公告，可汗要大規(guī)模地征兵。木蘭看見上面有父親的名字，手里的菜立刻掉到地上。
到家后她進(jìn)到自己的房子里，用手帕擦掉滿臉熱淚，心里暗暗地想：“爸爸的身體不好，腿又骨折了，我又沒有大哥，算了，為了爸爸，我要代替他去出征?！?BR> 花木蘭當(dāng)天晚上就準(zhǔn)備出發(fā)，她把爸爸的戰(zhàn)袍穿上，騎著爸爸當(dāng)年那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)馬，當(dāng)夜便出發(fā)了。
爸爸聽到外面的聲音，便起來拿著油燈去看看，他發(fā)現(xiàn)庫(kù)房的戰(zhàn)甲被拿走了，戰(zhàn)馬也不見了。他急忙叫醒木蘭的媽媽，陪他一起找小偷。他們發(fā)現(xiàn)木蘭的房間門沒關(guān)，便進(jìn)去，他驚訝地發(fā)現(xiàn)在木蘭的化妝臺(tái)上有一封信，他便拿來看，看完之后，他對(duì)著遙遠(yuǎn)的地方喊：“木蘭，快回來啊！嗚嗚！”
木蘭聽見喊聲，拋灑著熱淚，騎著戰(zhàn)馬，奔馳向遠(yuǎn)方。晚上她就在黃河邊住下，聽不見爸爸媽媽呼喚她的聲音，只能聽見黃河嘩啦啦的流水聲。
木蘭早上又開始啟程，到了晚上，她投宿在黑山頭，聽不見爸爸媽媽呼喚她的聲音，只能聽見，遠(yuǎn)處的.烏鴉嘎嘎的叫聲。
03。
運(yùn)城市搏力作文??席藝軒。
北魏時(shí)期，有一個(gè)叫花木蘭的女孩，她性格爽朗，性情善良，她的“野”是京城里出了名的，因此花木蘭到了18歲也沒人敢娶。她的家人也非常著急，她自己卻玩得好不自在，每天不是出去領(lǐng)著一幫小孩子瘋跑，就是在花園中嬉戲，日子就這樣一天天過去了。突然有一天，城門口圍滿了人，木蘭好奇地?cái)D進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是征兵的文告，心里頓時(shí)悲傷起來，落寞地走出人群。
傍晚，她看見父親在祠堂里偷偷練武，卻因年紀(jì)過大身體不穩(wěn)倒下，木蘭急忙跑過去將父親扶起，請(qǐng)求父親同意她出征，她的父親嚴(yán)厲地拒絕了她，并警告她不許再來這里，木蘭失落地回了房。
當(dāng)晚，雨下個(gè)不停，雷聲，隆隆作響，時(shí)不時(shí)劃過幾道閃電，照亮木蘭的房間，房間里沒有木蘭的身影，她偷偷去了祠堂，偷走了父親的盔甲和佩劍，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，連夜離開了花府，代替父親從軍。
木蘭跟隨著軍隊(duì)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，憑著她的毅力和耐力，成了隊(duì)伍中不可缺少的大將。五年后，她終于帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗了匈奴，殺死了單于。
木蘭帶領(lǐng)軍隊(duì)凱旋而歸，一大群人浩浩蕩蕩地走進(jìn)皇都。大殿上，天子問她想要什么賞賜，木蘭委婉地拒絕了天子，告訴他自己只想回家照顧爹娘，天子準(zhǔn)許了，派人護(hù)送木蘭回到家鄉(xiāng)，一家人團(tuán)聚在一起，熱切的問候?qū)Ψ剑麄儚拇诉^上幸福美滿的生活。
木蘭辭閱讀心得篇十二
閱讀《木蘭詩(shī)》文段，完成小題。（15分）。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【小題1】解釋下面句中的劃線詞。（4分）。
（1）賞賜百千強(qiáng)（）（2）著我舊時(shí)裳（）。
（3）雙兔傍地走（）（4）安能辨我是雄雌（）。
【小題2】翻譯下面句子。（4分）。
（1）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
（2）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。
【小題3】寫木蘭一家人高高興興地迎接她回家的句子是：
（請(qǐng)用原文句子回答）（2分）。
【小題4】由文段最后一段演變而來的一個(gè)成語(yǔ)是什么？其含義是什么？（2分）。
【小題5】一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？（3分）。
答案。
【小題1】（1）有余（2）通“著”，穿（3）跑（4）怎么或者哪里。
【小題1】（1）不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)口和山脈。（2）記最大的功，賞賜很多的財(cái)物。
【小題1】爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
【小題1】撲朔迷離比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜。
【小題1】略。
解析【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法。
【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。
【小題1】本題考查理解文章的能力。結(jié)合對(duì)文章的理解來提取全家人高興迎接木蘭回家的語(yǔ)句即可。
【小題1】本題考查理解文章的能力。結(jié)合對(duì)文章的理解來提取全家人高興迎接木蘭回家的語(yǔ)句即可。
【小題1】本題考查理解文章以及分析人物形象的能力。根據(jù)對(duì)文章的理解來分析人們喜愛木蘭的原因即可。
木蘭辭閱讀心得篇十三
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
木蘭辭閱讀心得篇十四
(1)概括木蘭的形象特點(diǎn)。
(2)簡(jiǎn)析全詩(shī)內(nèi)容詳略安排的特點(diǎn)。
(3)體會(huì)詩(shī)的最后一段以雙兔為喻的.表達(dá)作用。
參考答案：
6、(1)勤勞、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不貪圖利祿、愛國(guó)愛家。
(2)對(duì)木蘭從軍的緣由、離別、辭官和還家都寫得詳細(xì)，而出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活寫得比較簡(jiǎn)略。
(3)以兔為喻，贊美了木蘭的聰明才智。
木蘭辭閱讀心得篇十五
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買鞍馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴瞅瞅。
乙
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒，婦啼一何苦！
聽婦前致詞：三男鄴螂城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出人無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。
夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
（《石壕吏》）。
（1）你從《木蘭詩(shī)》中找出與《石壕吏》中“暮投石壕村”句式相似的一句，填人橫線中。
（3）請(qǐng)分析“木蘭從軍”和“老嫗應(yīng)征”各自的緣由，并分別寫出作者對(duì)這兩件事的態(tài)度。
（1）暮宿黃河邊。
（2）《木蘭詩(shī)》：烘托木蘭離家遠(yuǎn)征思念親人的心情《石壕吏》：烘托兵荒馬亂，家破人亡的悲慘氣氛。
（3）木蘭：家無長(zhǎng)兄，替父從軍。老嫗：家中老翁已逃走，男人已被征盡，被迫應(yīng)征。《木蘭詩(shī)》的作者對(duì)木蘭代父從軍的愛國(guó)精神和樂觀勇敢的形象熱情地贊美；《石壕吏》的作者對(duì)戰(zhàn)亂中人民遭受的苦難深表同情，對(duì)差吏抓人的兇暴氣焰和冷酷無情予以抨擊。