知識是人們認識事物、了解規(guī)律的寶貴財富，我們應當通過總結來鞏固所學知識。最后，我們要對總結進行仔細的審閱和修改，保證文字的準確性和流暢性。以下是小編為大家整理的健康飲食總結，供大家參考。
新入職公務員培訓會上的講話篇一
從最初招錄工作的準備到我們集體進*再到我們在**三個多月學習生活，**各級組織對我們學習高度重視，對我們日常生活的點滴關懷，讓我在離家萬里的**感受到了家鄉(xiāng)的溫暖與安心。
從來沒有人像父母那樣用心籌劃著我們的生日派對，是**給了我們父母般的關懷;也沒有過家人之外的人會擔心我們孤身在外離家萬里的中秋會不會孤單想家，是**用心給了我們家人的關懷;除了親人，也沒有人總是犧牲自己的休息時間舍棄家人來與我們?yōu)榘?，?*給了我們親人的陪伴。這一切親人般的付出無時無刻的不在感動著我。而曾書記一個回答對我們的信任，一個承諾對我們的重視，一句告訴兩位同學，如果家里有困難告訴我們，我們**隨時歡迎他們回來對我們的包容同樣讓我深深感受到**對我們傾注的滿滿的感情與良苦用心。感謝**，感恩**。
感動不能太泛濫行動才能改善。面對**所給的關懷與付出，我深刻的明白行勝于言的意義。作為內地大學生，我們走出象牙塔，遠赴新疆，投身**，扎根基層，這一系列的變化都需要我們在最短的時間內實現角色轉變投身基層工作當中。大鵬之動，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之動也。就像我們的維語，已經實現從最初簡單到羞于說出口的**到外出購物與維族老板簡單熱情的交流與同學之間時不時的維語交流的轉變，這是一個需要量的積累的過程，而我們即將開展的基層工作也將需要我們從小事，細事做起的量的積累。我們在今后的工作中，應結合實際，保持時刻學習的求知態(tài)度，注重工作經驗與知識的積累。在現有的維語基礎上繼續(xù)加強維語的學習攻破語言不通的難關，也要通過書本理論知識與實踐的學習更深的了解**基本情況以及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體情況，為基層工作的開展打下堅實牢固的基礎。
同時，要擁有一雙善于發(fā)現的眼睛。在基層工作中要多投身實踐，了解群眾最真實的情況，并掌握能夠根據存在問題提出解決方法的能力，為基層創(chuàng)造新的發(fā)展途徑。真正做到知民意，解民憂，促民生。
艱難困苦，玉汝于成。路邊的翠柏迎著寒風愈加挺拔，高山上的雪蓮頂著冰雪愈加晶瑩，越是面對艱苦環(huán)境、復雜工作，越需要我們堅定自己的人生選擇，越不能動搖最初的理想信念。
古有穆桂英掛帥，前有山東女杰屯墾戍邊，今有我們十四女子熱血建疆，男同志可以背井離鄉(xiāng)，我們同樣可以扎根邊疆，同樣可以發(fā)揮特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰(zhàn)斗，特別能學習的精神。我們將同樣加倍努力，挑起肩上沉甸甸的擔子，與同樣奮斗在新疆工作崗位上的女同胞們讓勇敢、勤勞、擔當的紅霞布滿祖國西部的天空。
正如*書記對我們的寄語，洋溢著青春，蕩漾著激情，堅定著理想，執(zhí)著的信念。讓我們青春在**這片熱土上綻放光彩，希望**明天的發(fā)展有我們共同的力量，期待**與我們一樣的精彩。
新入職公務員培訓會上的講話篇二
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家下午好!我叫xxx，來自于xxx。光陰似箭，日月如梭。為期一周的公務員初任培訓班即將落下帷幕。今天，我能作為學員代表發(fā)言，深感榮幸。
在市委、市政府領導的親切關懷和市人力資源和社會保障局、市委黨校領導的精心組織安排下，我們滿懷欣喜地迎來了這次期待已久的公務員初任培訓班。在培訓中，學校領導為我們提供了良好的學習環(huán)境，廣大教師向我們傳授了各類知識，特別是班主任x老師，為保證正常教學傾注了大量心血。在此，我代表全班136名學員對各位領導和老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
市委、市政府、市人力資源和社會保障局、市委黨校領導高度重視公務員初任培訓，組織專門人員精心設計培訓課程，安排高水平的老師為我們授課，他們高屋建瓴、旁征博引，傳授給我們新任公務員很多理論知識和實用的工作經驗，增長了我們的人生閱歷，獲益匪淺。這次培訓，時間雖然短暫，但是課程豐富。既有黨的理論，又有政務禮儀;既有市情概況，又有公文寫作;既有室內教學，又有拓展訓練。通過學習，進一步增強了對全市的了解，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，思想深處接受了新的洗禮和蕩滌?？梢哉f，增長了知識，增進了友誼，增強了才干。主要有以下幾個方面：
第一、提高了認識，增強了責任感。
通過初任培訓，我們深刻認識到作為一名公務員為人民服務并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務知識和作為公務員必須具備的能力，才能達到為人民服務的要求。從本質上說，公務員的行為是國家意志的體現。在我們國家，中國共產黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益。因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公仆”。既然公務員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務員就必須符合一些特殊的要求。首先，一名合格的公務員不僅要學好科學發(fā)展觀，更要在實踐中體現科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀來指導我們的工作。其次，公務員隊伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源于一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務員精通業(yè)務知識和行政知識，具備較強的協調能力，并且這些知識和能力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。
第二、學習了知識，提高了能力。
為了讓我們更快的具備履職所需的基本知識，此次培訓為我們安排了很多的相關課程。通過學習科學發(fā)展觀，我們了解了科學發(fā)展觀的內涵，這讓我們們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發(fā)展的主旋律。通過公務寫作與處理培訓，我們學到了關于公文的基本知識、公文起草的基本要求，特別是老師們結合自己的工作實踐談的幾點體會讓我們受益匪淺。此次培訓的整個過程大家都聽的專心，學的認真，學到的知識和技能都是以后工作中所必須的，是公務員所必備的基本工作技能。初任培訓只是我們學習的開始，在以后的工作中，我們更應該主動學習，積極實踐，勤于總結，將學習貫穿于整個工作生涯中，在學習中獲取知識，在實踐中提升能力。
第三、增長了見識，拓寬了視野。
一名合格的公務員應當認清當前的社會政治、經濟形勢，要學會站在顧大局的高度、看全局的角度出發(fā)思考和解決問題。此次培訓向我們展示了工作方法和思想認識的重要性，課后的交流討論讓我們的視野豁然開朗，思考問題的方式也得到了一定程度的提升。
第四、結識新朋友，收獲了友誼。
整個培訓過程緊張而又愉悅。來自各個不同單位的學員們共同完成各項學習和娛樂活動，每天晚上的自學給我們提供了難得的溝通和交流的機會，活動把原本陌生的我們變成了一個整體，我們相互幫助，相互關心，相互學習，并在此過程中增進了了解，建立了友誼。
通過此次培訓，我們學到了很多東西，已經初步具備了作為公務員所要求的基本素質，但同時我們也知道，要成為一名合格的公務員，一名讓人民滿意的公務員，我們還有一條很長的路要走。知識不代表能力，學歷不代表水平，任何一份工作都是一門學問，任何一個崗位都是一個舞臺，我們現在能做的也應該做的有以下三點：一是要轉變思想，從根本上克服自身意識上的優(yōu)越感。虔心向前人學習，向周圍的人學習，向基層學習。學習黨的理論政策，學習業(yè)務知識，學習工作方法，學習為人處世的道理，學習為人民服務的工作作風，切實提高自身素質;二是要端正態(tài)度，踏踏實實做好每件小事。初到機關，我們大部分人都在做一些瑣碎的工作，我們應該把學習到的知識應用于這些工作中，對于別人能做的事我們要做的更好，對于人人都能做好的事我們要勤思考，創(chuàng)新工作方法，爭取更高效的完成;三是要有一個清晰的職業(yè)目標，認真規(guī)劃自己的人生。我們知道自己在干什么的同時也應該清楚自己為什么這么干，知道自己干了能收獲什么。只有制定了清晰的目標并輔以更加詳細的工作計劃，我們才能不斷武裝自己頭腦、完善自己人格的動力。孫中山先生曾說“要立志做大事，不要立志當大官”，我們的職業(yè)目標絕對不應該是想當官，而是全心全意為人民服務?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，群眾利益無小事，為人民群眾做事，就是大事。
同學們，讓我們以這次培訓為契機，努力學習，扎實工作，甘做一滴水，滋潤一寸土地，甘當一線陽光，照亮一分黑暗，為推動x市科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應有的貢獻!最后，祝各位領導、各位老師、各位學員朋友們：家庭幸福、工作順利、心想事成、萬事如意!謝謝大家!
新入職公務員培訓會上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術和產業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會較快地向專本碩博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術本科類、新型理工大學類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術教育學會工作部署會議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學家+企業(yè)技術專家’雙師型職教師資人才服務平臺，培育‘工匠之師’?！边@又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經拓寬了“雙師型教師”這個概念的范疇，和應用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學校就沒有未來，這既是個人成長的需要，也是學校向前走的動力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個人成長與發(fā)展的目標很多，我認為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質。我認為在高校里，根據不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個崗位，都可以爭做這個領域的拔尖人才。像我們學校推出了打造“六個一批”人才的計劃：一批專業(yè)學科帶頭人、一批教學名師、一批高職稱、高學歷的人才、一批應用型的技術人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據自己的特長，成為其中的“一批人才”。
成為一名高校教師，是一個值得自豪的事情，它是一個令人尊敬的職業(yè)，更是一個能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個職業(yè)升華到一個事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進一步升華為一種使命，獲得強烈的奉獻感。
第三種：臺上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個高校的老師就會幸福感越充實、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會。
成為好教師既是時代的要求，也是每個年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個人而言都是永恒的課題。
特性與氣質。
我校有xx年的辦學歷史，大部分專業(yè)面向先進制造業(yè)和制造服務業(yè)。作為一個工科類高職院校，浙工院教師應有什么樣的特性、什么樣的氣質？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質。正氣是一個人靈魂的底色，是一名教師應當具有的最基本的氣質。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個著名的政治學者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀西方文化三大發(fā)現之一，指的是當一個企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時間越來越長時而產生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會讓人花費很多時間討論，越是重大發(fā)展的事項，探討花費的時間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現象。
青年教師追求大氣的氣質，在成長發(fā)展中就不會受帕金森定律現象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因為沒有激情，就教不好學生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標任務中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進。
教師的境界和格局、特性和氣質，會引導和塑造學生的境界和格局、特性和氣質，會形成學校的境界和格局、特性和氣質，會培育學校的文化與精神。青年教師追求了這兩個方面的目標，實現其他目標也就會更能達到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標，如何去實現它？高校青年教師應如何成長與發(fā)展？我有三點體會跟大家分享。
這一點又可以分三個層次，學習—思考—傳授。
教師應該把讀書學習作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學習研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因為高職院校正在迎來跨越式的發(fā)展，如果你不學習、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結合的系統思維。
作為一個大學老師，要把讀書學習作為自己的第二職業(yè)，要讀經典名著、讀理論文獻、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學習與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數量的著作、文獻、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻吧。”如果你是思政老師和輔導員，除了看專業(yè)文獻外，還要多看關于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會成長，你才能有自己的思考。
學習與思考是一個老師對自己投入最低、回報最高的一種投資。所以我過去說過：“一個學校的大發(fā)展一定有個標志性的現象，就是干部從單一行政型向研究型轉變，教師從單一教學型向教學研究型轉變?！蔽覀冞^去認為：作為老師，完成教學、完成課程就可以了，但是不搞應用研究，課程水平能提升嗎？當今高等職業(yè)教育領域發(fā)展太快，它是一個“流變”的時空，時刻都要去關注它。
過去的經驗在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學習思考、重新梳理知識體系和認知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內容以外，關注的空間更大一點，也要去關心宏觀的領域，這樣你的思維空間會廣闊。比如我每看一次習近平總書記的文章都會得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學生如何學習時，教師也會提升自己，所以稱作“教學相長”。如果自身不愛學習研究，怎么去指導學生學習呢？教學生不只是“輸送”和“販賣”知識，我們要教學生如何學習知識。大學的優(yōu)勢在于，它不僅讓學生習得知識，更重要的是能學習到學習的方法。我們在大學所學習到的知識可能會大部分忘記、可能會過時無用，但去學習知識的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學習知識的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識。
老師要研究真問題，要做真學問，要給學生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應該有一顆敬畏的關愛心，大學教育要關愛學生，還得敬畏學生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進學生、走進同行、走進學術圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產生新的看法、觀點、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實學思維，實效標準，學習的最終目的最后一定是學以致用。
我們學校的校訓是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導的是實學思想。職業(yè)教育是實學教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實學思想在日本近代大學產生過程中、在我國百年前大學的產生過程中，都被作為一個指導辦學的人文思想源泉，比如天津大學、上海交通大學、xx大學等等這些工科大學創(chuàng)辦時都以實學教育思想為辦學思想。
我們工科類的院校很求實，追求實心、實學、實行——實在的內心、實際的學問、實干的行動，知行合一，實學思維，實效標準。我們堅持“專業(yè)學科服務和文化一體化”辦學，堅持開展政校行企研及國際合作，堅持產教融合、科教融合、城校融合。我們堅持在人才培養(yǎng)上更求實際、在科學研究上更求實用、在社會服務中更求實效、在文化建設上更求實學。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠，大家一起走！
新入職公務員培訓會上的講話篇四
同志們：
根據年初工作安排，今天召開全省大規(guī)模培訓公務員工作會議。會議的主要任務是：貫徹全國公務員培訓工作會議精神，總結交流我省20xx年公務員培訓工作，研究部署20xx年及今后一段時間大規(guī)模培訓公務員工作。
近年來，在省委、省政府的領導下，我省公務員培訓工作認真貫徹全國、全省人才工作會議精神，按照《國家公務員暫行條例》的要求，組織全省20多萬名公務員參加“四類培訓”，公務員的能力建設水平不斷提升;建立培訓激勵機制，健全完善培訓管理體系，公務員培訓的制度建設不斷規(guī)范;拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓內容，公務員培訓工作的質量不斷提高，有力地推動了政府各項中心工作的開展，為推動“兩個率先”作出積極的貢獻。
今年是深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設，加快實現我省“兩個率先”目標的重要之年，也是全面完成“十五”公務員培訓規(guī)劃各項任務，謀劃“十一五”公務員培訓工作，大力推進大規(guī)模培訓公務員的關鍵之年。省委、省政府對開展公務員培訓工作提出了很高的要求，并且作了全面的部署，做好今年的公務員培訓工作，意義重大。下面，我談三點意見：
一、充分認識開展大規(guī)模培訓公務員工作的重要意義，增強做好工作的緊迫感和責任感。
中央和地方各級黨委政府高度重視大規(guī)模培訓公務員工作。在底召開的全國組織工作會議上，曾慶紅同志強調，要從推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識干部教育培訓工作的重要性，樹立大教育、大培訓的觀念，放開視野看教育，集中力量抓培訓。在去年召開的全國人事廳局長會議上，國務委員、國務院秘書長華建敏提出，公務員隊伍要在加強政治思想和職業(yè)道德教育的同時，根據政府職能轉變的新形勢，著力提高履行經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務職能的本領;中組部副部長、人事部部長張柏林提出要以提高公務員能力為核心，大規(guī)模開展公務員培訓，并依據《國家公務員通用能力標準框架(試行)》，把培訓目標、培訓方法與能力建設緊密結合起來，創(chuàng)新培訓形式，更新培訓內容，提高培訓效果。在省委十屆八次全會上，省委書記李源潮明確指出，要創(chuàng)新干部培訓的方式方法，堅持以工作需要為導向，以能力建設為核心，重點干部重點培訓，優(yōu)秀人才強化培訓，年輕干部反復培訓，緊缺人才優(yōu)先培訓。這些重要論述既對公務員培訓工作提出了新的要求，又為公務員培訓事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了難得的機遇，提供了廣闊的空間。其主要意義體現在以下三個方面：
一大規(guī)模培訓公務員是深入貫徹十六屆四中全會精神的需要。黨的十六屆四中全會，全面分析了當前的形勢和任務，著重研究了加強黨的執(zhí)政能力建設的若干重大問題，明確提出了加強黨的執(zhí)政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務。省委十屆八次全會全面領會黨的十六屆四中全會精神，深刻理解《決定》提出的一系列重要舉措，緊密圍繞提高五大執(zhí)政能力的戰(zhàn)略任務和推進“兩個率先”的實際需要，旗幟鮮明地指出要大規(guī)模地訓練干部，建設學習型干部隊伍，培養(yǎng)一大批眼界寬、善謀大勢，思路寬、善于創(chuàng)新,胸襟寬、善聚人心的領導干部，以及一大批敢想會干、群眾信得過的基層干部。為實現十六屆四中全會和省委十屆八次全會提出的加強黨的執(zhí)政能力建設的目標，需要我們從多方面堅持不懈地努力，其中一項重要任務就是大力提高人才隊伍素質。公務員隊伍是人才隊伍的重要組成部分，而且是整個社會生產活動的組織者和執(zhí)行者。教育者先接受教育，培訓者先接受培訓，我們要率先垂范，帶頭參加各類培訓活動，并充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢，帶動和促進專業(yè)技術人才、企業(yè)經營管理人才、技能人才、農村鄉(xiāng)土人才素質的提高。
二大規(guī)模培訓公務員是適應國際形勢的發(fā)展步伐的需要。進入21世紀后，世界正發(fā)生著人類有史來最為迅速、廣泛、深刻的變化。以信息技術為代表的科技革命突飛猛進，知識與技術更新周期大大縮短，科技成果以前所未有的規(guī)模與速度向現實生產力轉化。世界各主要國家特別是發(fā)達國家都積極應對，紛紛加大對科技和人才的投入，千方百計地培訓和吸納掌握核心和關鍵技術的高科技人才，人才資源已成為一個國家和地區(qū)經濟、社會發(fā)展的決定因素，成為一種最為重要的戰(zhàn)略資源。這對各級政府提出了更高的要求。如果不正視這種發(fā)展趨勢，不抓緊吸引、培養(yǎng)和使用人才，就會在競爭中敗下陣來，就會錯失發(fā)展的良機。國際形勢的發(fā)展變化，需要我們加強公務員培訓工作，不斷提高公務員的能力素質，使廣大公務員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，深刻認識國際經濟、政治形勢，努力做到審時度勢、因勢利導、內外兼顧、趨利避害。
三大規(guī)模培訓公務員是加快推進“兩個率先”的需要。20xx年，我省人均gdp已經超過美元，經濟社會發(fā)展走到了一個新的關節(jié)點。但是，我們也十分清醒地看到，面對新形勢、新階段、新任務，全省人才隊伍特別是公務員隊伍的眼界、知識和能力還存在許多不適應的地方。如，有的對世界先進生產力的容量和潛力了解得還不夠;有的對世界先進文化包括科學、法制、管理、技術、教育、藝術等發(fā)展方向了解得還不夠;有的對wto知識、市場經濟知識、信息技術知識、金融知識、外貿知識了解得還不夠，等等。因此，必須通過大規(guī)模地培訓公務員，有效地解決公務員隊伍中存在的“知識恐慌”和“本領危機”，全面提升各級公務員的執(zhí)政素質和執(zhí)政本領。
此外，我們也要正視當前公務員培訓工作中存在的突出問題，如培訓規(guī)模不能滿足工作要求，培訓質量有待提高，培訓資源需要進一步整合，激勵約束機制剛性不足，調訓難，經費渠道不暢等。這些問題也需要我們在今后的工作中不斷加以克服和解決。
20xx年的公務員培訓工作要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會和省委十屆八次全會為指導，緊緊圍繞“兩個率先”和建設以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展新江蘇的目標，以學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為主要任務，以能力建設為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以實施“5+x”公務員能力培訓工程為抓手，大規(guī)模地培訓公務員，努力建設一支高素質、專業(yè)化的公務員隊伍。
一以實施“5+x”能力培訓工程為抓手，大力開展公務員培訓工作。全省人才工作會議要求我們，以實施“百千萬”工程為重點，培養(yǎng)優(yōu)秀的黨政領導干部;以實施企業(yè)家培養(yǎng)工程為重點，培養(yǎng)職業(yè)化、現代化、國際化的優(yōu)秀企業(yè)家;以實施“333”、“六大人才高峰”行動計劃為重點，培養(yǎng)站在國際國內科技發(fā)展前沿的學術、技術帶頭人。人事部門的培訓任務很重，有許多工作需要牽頭完成，有許多工作需要配合其他部門完成，特別是如何更好地開展公務員培訓工作，確保培訓效果，有許多工作需要盡快地研究解決。鑒于此，經過深入調查研究，我們準備近期啟動“5+x”公務員能力培訓工程，其基本內容為：“5”是指5門必修課，包括：公共行政、公共政策、公共經濟、依法行政和創(chuàng)新能力?！皒”是指選修課，包括：《國家公務員通用能力標準框架(試行)》;省委書記李源潮提出的“新型工業(yè)化、城市現代化和經濟國際化理論”;各系統、各行業(yè)、各部門公務員主要業(yè)務能力知識;公共管理研究生課程。這是今年和今后一段時期公務員培訓工作的龍頭工程，要以此為抓手努力培訓一批適應“兩個率先”需要的“三寬型”和“三創(chuàng)型”的公務員隊伍。
二以提升政府工作水平為核心，大力開展公務員培訓工作?！秶夜珓諉T通用能力標準框架(試行)》提出,公務員必須具備政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、學習能力、溝通協調能力、創(chuàng)新能力、應對突發(fā)事件能力、心理調適能力等九種基本能力。此外，我省經濟和社會的快速發(fā)展以及政府職能的轉變，也對公務員提出了更高的要求：五大發(fā)展戰(zhàn)略需要我們調整結構、深化改革、轉變經濟增長方式，探索又快又好的科學發(fā)展道路;化解經濟運行中的突出矛盾和問題，需要我們用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的難題;維護和實現社會公平，需要我們協調好各方面的利益，不斷加強和改進群眾工作;維護社會穩(wěn)定，需要我們正確處理人民內部矛盾，等等。如果公務員再不抓緊學習，提升各方面的能力，勢必不能滿足工作的需要。要改變“學與不學一個樣，學好學壞一個樣”的現象，建立以能力和工作業(yè)績?yōu)閷虻挠萌藱C制，引導公務員注重自身素質和能力的提升，激發(fā)公務員自覺學習、積極參訓的內在動力，形成自覺求學、競爭參訓的良好局面。要通過理論培訓和實踐鍛煉，提高公務員的政治理論素養(yǎng)和現代科學文化知識，不斷增強科學決策、駕馭全局、開拓創(chuàng)新等能力。要適應政府轉型和執(zhí)政方式轉變的需要，大力培養(yǎng)高層次現代政府管理人才，造就一批適應公共行政、公共服務、公共管理要求的各類政府管理專家。
三以服務經濟、促進發(fā)展為目標，大力開展公務員培訓工作。加強能力建設對經濟社會發(fā)展具有基礎性、戰(zhàn)略性的意義。事實證明，培訓工作在促進經濟建設，推動社會文明進步的進程中，發(fā)揮越來越重要的作用。去年，在省長梁保華直接關心和支持下，我們啟動了“千人赴港培訓計劃”，經過蘇港雙方的共同努力，成功組織了空港管理、金融證券、會計審計、現代物流、涉外法律、管理咨詢、城市建設與管理、公共服務等36個班次，共1100人參加培訓。參訓單位對此反響很好，許多單位的領導找到我們，要求增加計劃。祿口機場、財政部門、交通管理部門的學員將他們所學的知識，直接運用到工作中，并已初步產生了一定的經濟和社會效益。前年，為適應我國加入wto后藥品監(jiān)管和醫(yī)藥行業(yè)與世界接軌的要求，我們組織藥監(jiān)系統公務員赴美國參加“fda管理條例培訓”。事后，據省藥監(jiān)局反饋來的信息表明，通過培訓既掌握了fda對新藥審計的要求，同時又掌握了美國企業(yè)新藥研發(fā)的大量信息。因此，只要我們的培訓工作能夠適應經濟社會發(fā)展的需要，就會更加具有強大的生命力。要著眼于高新技術的發(fā)展，開展信息技術、生物技術、新材料技術、先進制造技術的培訓;要著眼于經濟全球化、人才國際化，開展國際經貿規(guī)則和世貿知識的培訓;要著眼于加快第三產業(yè)的發(fā)展，開展法律、公共管理、現代管理等知識的培訓。
三、加強領導，狠抓落實，推動公務員培訓工作再上新臺階。
一統一思想認識，加強組織領導。各地特別是各部門、各單位的一把手，要把“5+x”公務員能力培訓工程擺上重要位置，列入議事日程，定期研究解決工作中的重大問題。各級人事部門要切實履行主管公務員培訓工作的職責，帶頭破除培訓是“軟任務”的觀念，努力改變“重學歷、輕能力”的現象，充分調動各地各部門的積極性和創(chuàng)造性，努力形成工作合力。要按照職責分工，各司其職，各負其責，抓好培訓任務的落實，真正形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的運作機制。
二科學制訂計劃，明確培訓重點。要根據“5+x”公務員能力培訓工程時間跨度較長的特點，結合我省經濟社會發(fā)展的狀況，著眼于“兩個率先”目標對人才的需要，研究不同時期、不同行業(yè)、不同地域公務員培訓工作的重點，制定公務員培訓工作的總體規(guī)劃，有組織有計劃地培訓各類公務員，使公務員培訓工作與我省人才資源開發(fā)工作相適應，使公務員素質提升與經濟社會發(fā)展要求相適應。
三創(chuàng)新方式方法，提高培訓質量。要適應公務員培訓需求呈差別化發(fā)展、培訓方式呈多樣化發(fā)展以及手段呈信息化發(fā)展的趨勢，積極運用靈活有效的培訓形式、教學方式和學習方式，卓有成效地抓好公務員培訓工作。要根據不同層次、不同崗位公務員的特點，合理設置班次，調整培訓內容和時間，多搞短期強化培訓。要拓寬培訓渠道，把脫產培訓與在職自學、理論學習與實踐鍛煉、國內培訓與國外培訓、培訓與考察有機地結合起來。要強化質量意識、效益意識，在保證質量的前提下，追求數量上的大規(guī)模。
四堅持培訓與使用相結合，健全培訓激勵約束機制。要把培訓與使用相結合的各項規(guī)定落到實處，逐步做到“不經培訓不上崗，不經培訓不任職，不經培訓不提拔”。新錄用公務員不參加培訓或成績不合格的，不能任職定級。把任職培訓和任職試用期結合起來，凡在任職前沒有達到培訓要求的，必須在試用期內接受任職培訓，否則不予以任職。對按規(guī)定應接受培訓而無正當理由不參加培訓或培訓成績不合格的公務員，年度考核不能評為優(yōu)秀等次。
同志們，面對新的形勢和任務，加強公務員培訓工作的任務比以往任何時候都更為緊迫，更為重要，也更為艱巨。我們要以強烈的使命感和責任感，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)公務員培訓工作的新局面，為實現“兩個率先”，建設以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展的新江蘇提供更加強有力的人才保證。
新入職公務員培訓會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術和產業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會較快地向專本碩博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術本科類、新型理工大學類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術教育學會工作部署會議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學家+企業(yè)技術專家’雙師型職教師資人才服務平臺，培育‘工匠之師’?！边@又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經拓寬了“雙師型教師”這個概念的范疇，和應用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學校就沒有未來，這既是個人成長的需要，也是學校向前走的動力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個人成長與發(fā)展的目標很多，我認為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質。我認為在高校里，根據不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個崗位，都可以爭做這個領域的拔尖人才。像我們學校推出了打造“六個一批”人才的計劃：一批專業(yè)學科帶頭人、一批教學名師、一批高職稱、高學歷的人才、一批應用型的技術人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據自己的特長，成為其中的“一批人才”。
境界與格局。
成為一名高校教師，是一個值得自豪的事情，它是一個令人尊敬的職業(yè)，更是一個能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個職業(yè)升華到一個事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進一步升華為一種使命，獲得強烈的奉獻感。
第三種：臺上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個高校的老師就會幸福感越充實、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會。
成為好教師既是時代的要求，也是每個年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個人而言都是永恒的課題。
特性與氣質。
我校有xx年的辦學歷史，大部分專業(yè)面向先進制造業(yè)和制造服務業(yè)。作為一個工科類高職院校，浙工院教師應有什么樣的特性、什么樣的氣質？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質。正氣是一個人靈魂的底色，是一名教師應當具有的最基本的氣質。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個著名的政治學者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀西方文化三大發(fā)現之一，指的是當一個企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時間越來越長時而產生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會讓人花費很多時間討論，越是重大發(fā)展的事項，探討花費的時間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現象。
青年教師追求大氣的氣質，在成長發(fā)展中就不會受帕金森定律現象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因為沒有激情，就教不好學生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標任務中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進。
教師的境界和格局、特性和氣質，會引導和塑造學生的境界和格局、特性和氣質，會形成學校的境界和格局、特性和氣質，會培育學校的文化與精神。青年教師追求了這兩個方面的目標，實現其他目標也就會更能達到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標，如何去實現它？高校青年教師應如何成長與發(fā)展？我有三點體會跟大家分享。
這一點又可以分三個層次，學習—思考—傳授。
教師應該把讀書學習作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學習研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因為高職院校正在迎來跨越式的發(fā)展，如果你不學習、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結合的系統思維。
作為一個大學老師，要把讀書學習作為自己的第二職業(yè)，要讀經典名著、讀理論文獻、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學習與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數量的著作、文獻、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻吧。”如果你是思政老師和輔導員，除了看專業(yè)文獻外，還要多看關于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會成長，你才能有自己的思考。
學習與思考是一個老師對自己投入最低、回報最高的一種投資。所以我過去說過：“一個學校的大發(fā)展一定有個標志性的現象，就是干部從單一行政型向研究型轉變，教師從單一教學型向教學研究型轉變?！蔽覀冞^去認為：作為老師，完成教學、完成課程就可以了，但是不搞應用研究，課程水平能提升嗎？當今高等職業(yè)教育領域發(fā)展太快，它是一個“流變”的時空，時刻都要去關注它。
過去的經驗在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學習思考、重新梳理知識體系和認知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內容以外，關注的空間更大一點，也要去關心宏觀的領域，這樣你的思維空間會廣闊。比如我每看一次習近平總書記的文章都會得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學生如何學習時，教師也會提升自己，所以稱作“教學相長”。如果自身不愛學習研究，怎么去指導學生學習呢？教學生不只是“輸送”和“販賣”知識，我們要教學生如何學習知識。大學的優(yōu)勢在于，它不僅讓學生習得知識，更重要的是能學習到學習的方法。我們在大學所學習到的知識可能會大部分忘記、可能會過時無用，但去學習知識的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學習知識的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識。
老師要研究真問題，要做真學問，要給學生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應該有一顆敬畏的關愛心，大學教育要關愛學生，還得敬畏學生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進學生、走進同行、走進學術圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產生新的看法、觀點、思想。
青年教師一定要多交流合作，要走進學生、走進同行、走進學術圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產生新的看法、觀點、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實學思維，實效標準，學習的最終目的最后一定是學以致用。
我們學校的校訓是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導的是實學思想。職業(yè)教育是實學教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實學思想在日本近代大學產生過程中、在我國百年前大學的產生過程中，都被作為一個指導辦學的人文思想源泉，比如天津大學、上海交通大學、xx大學等等這些工科大學創(chuàng)辦時都以實學教育思想為辦學思想。
我們工科類的院校很求實，追求實心、實學、實行——實在的內心、實際的學問、實干的行動，知行合一，實學思維，實效標準。我們堅持“專業(yè)學科服務和文化一體化”辦學，堅持開展政校行企研及國際合作，堅持產教融合、科教融合、城校融合。我們堅持在人才培養(yǎng)上更求實際、在科學研究上更求實用、在社會服務中更求實效、在文化建設上更求實學。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠，大家一起走！
新入職公務員培訓會上的講話篇六
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓有國稅情況的介紹，有廉政建設的要求，有先進代表的發(fā)言。下面是本站小編為您推薦新任公務員培訓會上的講話稿范文。
同志們:。
根據《公務員法》和自治區(qū)、地區(qū)招錄機關事業(yè)單位工作人員培訓工作的要求，結合我縣培訓工作計劃。今天，我們在這里舉辦全縣新錄用機關事業(yè)單位工作人員培訓班。目的在于通過政治理論、廉政教育的學習和素質能力的培訓，使新錄用的機關事業(yè)單位工作人員具備應有職業(yè)道德和行為規(guī)范，了解機關工作的運作程序，掌握辦公業(yè)務基礎和實際應用技能，快速轉換角色，融入xxxxx縣干部隊伍中來，切實做到執(zhí)政為民、變化變革、敢于擔當。在此，我代表縣委、政府誠摯地歡迎大家加入到干部隊伍中來，并對大家能夠成為一名機關事業(yè)單位工作人員表示熱烈的祝賀！在這里我想對你們談幾點意見:。
一、要充分認識培訓學習的重要性。
在當前工作任務十分繁重的情況下，全面開展公務員培訓工作，是新形勢下提高干部執(zhí)政能力，實現我縣經濟社會跨越的需要。通過學習，使你們不斷增強政治意識，提高理論水平、科學文化水平和履行崗位職責能力，樹立科學發(fā)展觀和以人為本的執(zhí)政觀，增強拒腐防變，經受考驗的能力，真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”。每個工作人員都應該明白，學習不僅是個人行為，更重要的是一種社會行為，學習不僅僅是自己生存和發(fā)展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會責任，要自覺地把學習作為一種精神境界，一種終身追求，一種經常性的任務。因此，今天參加培訓的每個人務必要認真學習，真正提高自身整體素質，這樣才能更好地為我縣各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量和智慧。
二、要牢固樹立科學的學習理念。
一是樹立學習是生存發(fā)展的理念。學習能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個人、一個政黨、一個民族只有通過不斷的學習，進行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進。誰把握了學習的先機和主動權，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。只有不斷學習，汲取營養(yǎng)，充實知識，提高本領，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。
二是樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動力，只有不斷學習，才能獲得新知識，增長才干，跟上時代。離開了學習，工作就會失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學習抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展就越快。我們必須把學習作為自身進步的階梯，把知識作為與時俱進的不竭動力，培養(yǎng)強烈的求知欲望和濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學習的進步推進事業(yè)的發(fā)展。
三是樹立學習為本、終身學習的理念。如今，學習為本、終身學習，已成為衡量一個社會文明程度的尺度，成為評價一個國家健康發(fā)展的標志。新的形勢和任務，對我們黨的執(zhí)政能力和領導水平提出了新的要求，作為新一批機關事業(yè)單位工作人員，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，作為一個經常不斷的任務，自覺地重視學習、善于學習、推動全社會形成學習為本、終身學習的良好風尚。
三、要努力做一名合格的工作人員。
同志們，縣委、縣政府提出了實現縣域經濟社會發(fā)展跨越的戰(zhàn)略目標，我希望你們通過不斷地學習與實踐都能成長為一名合格的國家工作人員，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為實現縣委、縣政府提出的戰(zhàn)略目標作出應有的貢獻。這就需要大家：
一要堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義信念，堅定改革開放和現代化建設的信心。要善于從政治的高度去觀察、思考和處理問題，做到理論上成熟、思想上清醒。要增強貫徹黨和國家各項法規(guī)政策的自覺性，做到令行禁止，保證政令暢通。
二要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力。特別是青年工作人員要勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)造，才能有活力，才能有作為，才能有進步。我們反對安于現狀、不思進取、無所作為、萎靡不振的精神狀態(tài)，提倡不畏艱難、奮力拼搏、與時俱進、善于創(chuàng)造的精神。要做到實事求是，善于創(chuàng)造；周密規(guī)劃，科學創(chuàng)造；不怕挫折，不斷創(chuàng)造。
三要強化依法行政觀念，提高依法行政能力。依法治國是我國的基本方略。依法行政是落實依法治國基本方略的重要保障。你們是行政管理的具體執(zhí)行者，是政府意志的具體實施者，擔負著管理國家事務、社會事務、經濟和文化事業(yè)的繁重任務。你們要強化法制觀念，嚴格依法辦事，切實提高依法行政能力，努力作一名忠于職守，人民信賴的干部。
同志們，這次培訓班時間雖然比較短，但卻體現了縣委縣政府對大家的關心和重視。希望大家珍惜這次學習機會，靜下心來，利用這段短暫的時間“充充電”、“加加油”，打起十分精神投入學習，力求通過系統學習和深入研討，有所收獲，有所提高。同時，要自覺遵守培訓班紀律，展現出青年干部良好的精神風貌。
最后，祝大家身體健康，學習進步，事業(yè)有成！祝這次培訓班取得圓滿成功！
新入職公務員培訓會上的講話篇七
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓有國稅情況的介紹，有廉政建設的要求，有先進代表的發(fā)言。剛才，趙愛國總會計師代表市局黨組對大家提出了要求和希望，語重心長，希望大家認真學習、深刻領會、落實到今后的工作中。這里，我想講三點。
一是祝賀。公務員考試歷來都是很熱門的考試，尤其是中央機關的考試更熱，其中稅務部門的考試競爭尤為激烈。大家能夠通過筆試、面試和考察，順利進入國稅系統，應該說是過五關斬六將，百里挑一，來之不易。我相信，按照這種機制選拔進來的一定是人才。我們安慶國稅在全省國稅系統占有重要位置。安慶國稅機構數占全省的十分之一，國稅干部職工人數也占全省的十分之一。大家能夠進入安慶國稅系統工作，應該感到榮幸，值得祝賀。
二是歡迎。在座的29位中有21位是通過公務員考試新進國稅部門的，有8位是從交通部門劃轉到國稅部門的，對國稅系統來說，大家都是新進人員，都是我們國稅系統的新鮮血液。我相信，大家進入國稅系統工作以后，能夠給全系統帶來活力，增加朝氣。你們的加入，一定會進一步激活干部隊伍，推動各項工作，促進國稅發(fā)展，我代表市局黨組向大家表示熱烈的歡迎。
三是希望。首先希望大家想干事。思想是行動的源泉，孔子說：知之不如好之，好之不如樂之。只有思想上想干事，才能快樂工作。走出校門進入國稅系統，只是職業(yè)生涯的第一步。從今往后，你們中除了極少數人，由于這樣那樣的原因可能會離開國稅系統，但絕大多數人都要為稅收事業(yè)工作終身。希望大家要做好職業(yè)生涯的設計，規(guī)劃人生，做好開局，不要認為考入國稅系統就實現了自己的人生目標，萬事大吉。這里有一個反面的例子，大家進入國稅系統以后要進行執(zhí)法資格考試，每年考一次。只有獲得了執(zhí)法資格才能夠從事稅收執(zhí)法崗位的工作。但是，在今年國稅系統執(zhí)法資格考試中，全省有30多人兩次考試都不合格，其中我們安慶國稅就有6位，占了全省的五分之一。這些同志能通過公務員考試卻通不過執(zhí)法資格考試，其主要原因就是對自己降低了要求，放松了學習。市局人事部門正在研究，對這些人要采取一定的組織措施，督促他們學習。就全市國稅系統看，30歲以下的國稅人員占8%，35歲以下(含30歲以下)的占15%，36歲—49歲的占65%。這意味著什么?這意味著目前在崗的人中，內有20%的人要退休，25年內有85%的人員要離開工作崗位;這意味著在座的各位都要承擔更重要的工作，走上更高的崗位!所以，一定要從現在開始就要抓緊學習，提前積累!前兩天，市局有個局領導退休了，我們在一起聊天。他說，以前說光陰似箭、歲月如梭只是講一講而已，現在真的退休了，才發(fā)覺這句話的份量和以前所說的很不相同。我和大家一樣，也是學校畢業(yè)后走上工作崗位的，畢業(yè)時的情景仍然歷歷在目，但一晃23年已經過去。希望大家要抓緊每一天，努力做到三個不辜負：第一不辜負黨和人民的培養(yǎng)。這不是一句空話，大家所受的教育，花費的不僅僅是自己父母的錢，還有國家財政的撥款，這些撥款都是從緊張的財政資金中擠出來的，都源自于黨和人民。第二不辜負父母親朋的期望。在座的絕大多數可能都是獨生子女，6位長輩對你們都寄予厚望，不要辜負他們的期望。第三不辜負自己多年的努力和聰明才智。能夠考入國稅系統，證明大家都很優(yōu)秀，但這僅僅是個開始，希望大家再接再厲，立大志，干大事，創(chuàng)大業(yè)。
新入職公務員培訓會上的講話篇八
各位班主任：
大家好!首先向大家表示歉意，耽誤了大家的休息時間，我們很多同志好不容易盼來了一個雙休日，而且又是中秋節(jié)，所以我們感到特別的抱歉。確實沒有辦法，因為這個學期的時間特別緊。但選擇在開學第二周舉辦這樣一個班主任工作培訓會，也體現了我們對班主任工作的重視，所以在此，還請我們班主任對我們的工作理解、支持。培訓是教師個人發(fā)展、學校進步的根本保證，是教師最大的福利。今后，我們還將繼續(xù)開展相關的培訓工作，當然盡力不安排在休息日。下面，我想傳達一個信息，作為我們教學部門，我們決定把為所有班主任、所有教師做好服務作為我們的工作目標，盡心盡力為大家做好服務，讓大家心平氣和的投入工作，開開心心的工作，認認真真的教學，在學校和老師架起一個溝通理解的橋梁。在這一塊我們所做的第一件事就是考慮到我們有些教研組固定在每周的某一天上午或下午開展包河區(qū)教研活動，教務處盡力為大家調好課，讓大家放心的去參加教研活動。今天上午一道觀看了被稱為現代孔子的魏書生先生的班主任工作講座，魏書生的報告非常精彩，他的以學生為本、為學生服務的思想確實值得我們學習，值得我們嘗試。下面要播放的是在教育改革方面走在全國前列的山東聊城市杜郎口中學的一堂數學課的視頻?，F在我簡單的為大家介紹一下目前在全國非常有影響力的山東省聊城市杜郎口中學。
這個學校的過去：
1、當時的情景可概括為：班子不思進取，教師人心渙散，學生厭學嚴重，家長怨聲載道。許多學生紛紛離鄉(xiāng)轉學，甚至本校教職工的子女都要到別的學校就讀。有一次，省市縣三級領導冒雨檢查指導工作，到了學校，淋在雨中的十幾個人，還要到處去找校長。有關領導幾次下決心要撤并這所瀕臨絕境的學校。
2、教改前的杜郎口中學是遠近聞名的薄弱學校，三個年級每班有一半的學生跟不上教師進度，厭學思想嚴重，輟學現象時有發(fā)生，1998年春初三年級曾經60名學生的班，中考前只剩下21名學生，全校一年升入重點高中的學生僅是個位數。;教師情緒浮動，教學秩序混亂，師生關系緊張，體罰、變相體罰幾乎天天發(fā)生。縣里已經將這所學校劃入了撤并學校的行列。
位置和辦學條件：
現在：
1、讓一個瀕臨撤并的農村中學在去年的中考重點錄取中報名268人考上了267人，也讓一個個害羞內向的農村孩子在生活中大膽活潑而充滿了無盡的活力。
2、在杜郎口中學，我發(fā)現了城里學校很少有的現象，每個學生都非常開心，學生心態(tài)非常好。我們想在這樣一個比較自由的情況下找出一個不學習的學生，結果70多個學生中沒有發(fā)現一個，這讓我們非常驚訝。他們的經濟條件不好，但每個學生的臉上都是陽光。我們問學生，你們怎么這樣愛學習啊?學生們說：“課堂上我們有樂趣?！边@句話在城里是很少聽到的。
3、如今，杜郎口中學的硬件建設也發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊平展的校園、高聳的樓群、恢弘的學校報告廳、氣派的學生餐廳……這一切，“都離不開各級領導的關懷和支持”(崔其升語)。
縣委書記侯軍、縣長任曉旺幾次率領有關部門的主要負責人到學?，F場辦公，幫助解決學校建設中遇到的問題。聊城市分管教育的副市長董金剛在學校建設最關鍵的時刻，每隔十幾天就到學校檢查指導一次，每次都提出細致的意見和方案。在財政十分困難的情況下，總投資360萬元，新建教學樓3座，總面積3993平方米。
為什么要改革?
重要原因之一：新上任的校長崔其升對輟學的學生進行了跟蹤調查，發(fā)現他們輟學的主要原因不是家庭經濟困難，也不是家庭發(fā)生變故，而是他們感到學習困難，不愿在學?！盎钍茏铩?。一連許多天，崔其升拎著個板凳四下里聽課。很快他就聽出了“門道”：許多老師上的課，學生很不愛聽。特別是一些年齡較大的老師，上起課來，狀如樹干，舉止單一，話似白開水，枯燥乏味，課堂上，死氣沉沉，表面上看起來秩序很好，實際上，學生的思想早開小差到了“爪哇國”，不是昏昏欲睡，就是桌底下你搗我一下，我踢你一腳，尋開心，鬧著玩。一些學生家長更是告訴崔其升：“孩子在學?；炝?年，痛苦了3年!”老師本來應該是受人尊重的傳道者，現在竟然淪落到了“痛苦制造者”!家長的話深深地刺痛了崔其升的神經：“教師把學生看作接受知識的‘灌裝桶’，課堂由教師一統天下，學生像被馴服的小綿羊，只能被動地接受教師傳授的知識。這些究竟給教育帶來了什么?給孩子帶來了什么?既然‘滿堂灌’沒有好的效果，我們能不能改?我們該怎么改?”
如何改革?
他開始悄悄物色第一個吃螃蟹的人，因為，這樣做畢竟帶有很大的冒險性，不要說老師不愿當試驗者，學生也肯定不愿當這個試驗品。但是，不徹底搞個大動作，出路又在哪里呢?帶著這種樸素而又急切的想法，經過翻來覆去的篩選，人選終于找到了，就讓教學成績最差的那位老師先下水。
這件事情想著容易，做起來難。既不能給老師和盤托出想法，怕傷了他們的自尊，還要讓老師明白自己的意圖，更要顧及到社會影響，這畢竟是學校，牽扯千家萬戶，涉及孩子們的前途命運。為了暗中幫助這位老師，完成好這個關系到學校前途命運的大事，他經常以深入課堂聽課的名義給這個老師當助手，節(jié)骨眼上，他就用商量的口吻對這個教師說：“先讓學生自己講講怎樣?看他們預習得好不好?！苯涍^一段時間的實踐，他發(fā)現這個班的學生成績有了明顯提高。
具體課改模式：“三三六”教學模式，注重預習，注重發(fā)揮學生的主體作用，讓學生愛學校，主動學習，課堂教學看上去很亂，但教學效果很好，值得我們深思，我們追求的是教學效果，而不是表面上的遵守紀律。下面就讓我們看一看杜郎口的老師是怎樣上課的。
新入職公務員培訓會上的講話篇九
各位領導、代表、同志們：
人大代表是人民代表大會的組織細胞，擔負著代表人民群眾管理國家和社會事務的責任。人大代表能否有效行使職權、履行義務、充分發(fā)揮作用，不僅直接影響到國家權力機關職能作用的發(fā)揮，而且關系到人大的形象和權威，更決定著人民群眾能否最終行使當家作主的民主權利。今天談不上培訓，我們共同學習，借這個機會，我就如何發(fā)揮人大代表作用，如何搞好平溪鎮(zhèn)下一步人大和政府換屆工作講幾點意見。
一、以鐵的紀律搞好下一步工作。
同志們，我們的代表應該是模仿遵守憲法和法律、密切關心人民群眾、政治思想過硬、道德品質好、文化水平高和業(yè)務能力強的同志。因此，我們要講紀律、講政治、講正氣。去年20xx年12月中紀委中紀部以(20xx)21號下發(fā)了《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風氣保證通知》“5個嚴禁、17個不準、15個一律”要求，我們已將內容發(fā)給你們，要求我們大家要認真學習，認真領會。我把這幾個內容在這里共同學習一下。
二、充分認識人大代表的性質、地位和作用，增強執(zhí)行代表職務的責任感和緊迫感。
第一，要正確認識人大代表的涵義。人大代表是人民代表大會代表的簡稱，是由選民或者選舉單位選舉產生的國家權力機關的組成人員，它的法律地位是人民在國家政治生活中的地位決定的，是由憲法和法律確認并保障的。它具有以下五個方面的特定涵義：一是人大代表是職務而不是榮譽;二是人大代表是依法選舉產生的，具有很強的人民性;三是人大代表作為國家權力機關組成人員的一分子，其地位受到法律保護和一切組織與個人的尊重，具有權威性。如代表向有關部門、單位提出的意見、建議，承辦單位必須在規(guī)定時間內答復。代表根據本級人大會的統一安排，對本級或者下級有關單位的工作進行視察，如要約見某部門領導，該部門領導必須予以接待，聽取意見;四是人大代表所代表的利益和意志是全局的利益和意志，而不能只注意原選區(qū)的利益、局部的利益;五是人大代表是集體行使國家權力的，人大代表個人無權行使國家權力。說通俗點，就是集體有權，個人無權。
第二，要正確認識人大代表的性質和地位。人大代表是一項法定的政治職務，是人民行使國家權力的代表。說得更通俗些，就是人民群眾利益的“代言人”，這就是人大代表的性質。各級人大代表是各級國家權力機關的組成人員，是人民代表大會的主體。每一位人大代表，對一級人大而言，都是至關重要的組成部分。只有優(yōu)秀的人大代表才能組成一個有作為、有力量、有權威的權力機關。人大代表的地位是崇高而神圣的，具有地位的法定性、平等性、民主性等特點。它和一般意義上的非權力機關的代表有著本質上的區(qū)別。各行各業(yè)、各界各派推薦的代表，只能代表其行業(yè)或社會團體，其廣泛性也是有限的。在過去一段較長時間里，人們也包括我們一些代表對這一點的認識存在偏差，認為人大代表只是一種榮譽，和其他的代表是一樣的。這種認識是錯誤的。因為人大代表是一種職務，要行使法律賦予的權利，代表廣大人民監(jiān)督法律法規(guī)的貫徹實施。特別是隨著民主法制建設的深入開展，代表的作用將得到更加充分的體現。對此，我們一定要有正確和清醒的認識。
第三，要正確認識和履行好人大代表的權利和義務。依照法律的規(guī)定，人大代表享有一定的權利，同時承擔一定的義務。人大代表的權利很多，大會期間有審議權、提案權、表決權、詢問和質詢權、選舉權、罷免權、建議權等等，閉會期間可以參加代表小組活動、參加視察和調研活動、走訪選民、提出建議、批評和意見等等。同時，人大代表也要履行一定的義務，主要有模范遵守憲法和法律、密切聯系群眾、主動接受人民監(jiān)督等等。根據權利與義務相一致的原則，代表在行使權利的同時，必須履行相應的義務。這種權利與義務都是法定的，也是不能割裂的。不能只講權利，不講義務;也不能不講權利只講義務。
第四，要正確認識人大代表的作用。人大代表的性質、地位決定了人大代表的作用。人大代表的作用，從根本上說，就是圍繞人民代表大會的整體職權，充分履行人大代表的職責，努力把人民的意志及時轉變?yōu)閲乙庵荆瑢崿F人民當家作主。這是發(fā)展社會主義民主、建設社會主義政治文明的本質要求。黨的xx大報告指出，人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，保障人民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。支持人民代表大會依法履行職能，善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志;保障人大代表依法行使職權，密切人大代表同人民的聯系。所有這些，都需要各級人大代表的共同努力和積極參與。人大代表是我國民主政治建設中一支不可缺少的力量，在依法治國、建設社會主義法治國家的進程中肩負重要使命，責任重大。
因此，我們每位人大代表，都必須樹立強烈的政治責任感和崇高的歷史使命感，以主人翁的姿態(tài)，積極參與政務、管理事務，充分發(fā)揮好人大代表的作用，切實維護好黨的利益、全局利益和人民利益，為推進民主法制建設和全面建設小康社會做出積極貢獻。
三、依法履職，充分發(fā)揮人大代表的作用。
人大代表是人民代表大會的主體，人大代表作用發(fā)揮得如何，直接關系到各級人大及其會職權行使的質量和水平。人大代表作用的發(fā)揮主要是四個方面：
一是要充分發(fā)揮聯系群眾的橋梁紐帶作用。人大代表是人民群眾選舉出來，代表他們進入權力機關并行使“當家作主”權利的光榮使者，是人民群眾的代言人。人民群眾的意愿、利益、觀點，主要是通過人大代表這個中介，轉達到權力機關及有關部門。要保持與人民群眾的密切聯系，進百姓門，知百姓事，解百姓愁，幫百姓忙，暖百姓心，廣泛聽取群眾的呼聲，深入了解群眾的疾苦，全面客觀地反映群眾的意見，在上情下達，下情上知，密切黨和政府同人民群眾的溝通和聯系方面發(fā)揮積極、有益的作用，不辜負人民群眾的信任和重托。
二是要充分發(fā)揮決策作用。隨著決策民主化、科學化的推進，黨的重大決策、重要法律法規(guī)的出臺和修訂，人大及其會通過的重大決議、決定等，都會越來越多地征求人大代表的意見，或提交人民代表大會審議。目的就是要廣泛收集民智，更好地反映民意，體現民意，提高決策水平。在大會期間，要按照法定程序，投下自己莊嚴神圣的一票，把人民群眾擁護和信賴的，想辦事、能辦事、辦好事的同志選出來，實現組織意圖;要圍繞經濟社會生活中的一些重大問題以及人民群眾關心的熱點、難點問題，積極提出議案、建議、批評和意見，通過政府及其有關部門的辦理，推動政府改進工作，提高效率。
三是要在本職工作中發(fā)揮模范作用。人大代表的法律地位、職責及其肩負的使命，決定了人大代表必須嚴格要求自己，時時事事處處當群眾的表率，通過以身作則去影響和帶動群眾，在政治、經濟、文化和社會生活等各個方面起模范作用，特別是要在經濟建設和改革開放中起排頭兵的作用。作為人大代表，一定要有強烈的中心意識、大局意識、發(fā)展意識，始終站在時代的前列，發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身經濟建設主戰(zhàn)場，努力促進改革開放和現代化建設順利進行。同時，要擺正代表職務與崗位職務的關系，甘于奉獻，甘于比普通公民多辛苦一些，多勞累一點，在做好崗位工作的同時，擠時間多聯系一些群眾，認真履行代表職責。希望大家增強主人翁責任感，花費必要的時間和精力，擔負起這項光榮的使命，切實做好代表工作。
總之，作為一名人大代表，必須堅持全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求，時刻牢記人民的重托和憲法、法律賦予的職責，以高度的責任感和使命感，認真履行代表義務，積極參與大會及閉會期間的各項工作和活動，不斷提高履行代表職責的能力，充分發(fā)揮好代表作用。只有這樣，才能無愧于人大代表這一光榮職務，切實做一個讓黨放心，讓人民滿意的合格代表。
新入職公務員培訓會上的講話篇十
同志們：
今天，在這里召開班組長培訓會，我認為這是很有特色也是很有必要的一個培訓活動。大家都知道，班組長被稱為“兵頭將尾”，在企業(yè)生產中起到承上啟下的關鍵作用，是一線生產的直接指揮者和組織者。我司作為道路客運企業(yè)，大部分一線生產班組都是直接面對廣大旅客、為旅客服務的。因此，增強班組建設，加強班組長培訓，提高班組長的執(zhí)行素質、管理藝術、指揮能力、技術特長和自身修養(yǎng)，增強創(chuàng)新能力、應變能力和協調能力，是面對高鐵競爭、增強我司核心競爭力的重要途徑。
下面，我就加強班組建設講幾點意見。
一、高度重視，深刻認識搞好班組建設的重要意義優(yōu)秀班組的建設，是企業(yè)綜合性的基礎建設，是企業(yè)一切工作的立足點，企業(yè)活力的源泉。
(一)搞好班組建設是加強企業(yè)管理的基礎工作。班組是企業(yè)的細胞，班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點，班組管理是企業(yè)管理的基石，班組建設是企業(yè)管理最基礎的工作，企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現，企業(yè)的效益要通過班組實現，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設。我司所有的管理目標、服務質量、發(fā)展戰(zhàn)略最終都要落實到每一個班組。因此，加強班組建設，提高班組工作水平，既是我司精神文明與和諧企業(yè)建設的客觀要求，更是我司著眼長遠的戰(zhàn)略舉措。
(二)搞好班組建設是提高企業(yè)核心競爭力的內在要求。據統計，我司目前直接面向一線生產服務的班組有125個，這些班組是形成核心競爭力的最基礎單元。因此，可以說，班組活則企業(yè)活，班組強企業(yè)才能強。要使我司實現又好又快發(fā)展，必須把班組這個企業(yè)的細胞搞得很健康。我們要按照企業(yè)發(fā)展的要求，努力把班組建設成為凝聚人才、樹立形象、打造品牌的基地，把班組建設成為增強企業(yè)核心競爭力的堅實基礎。
(三)搞好班組建設是構建和諧企業(yè)的重要途徑。堅持以人為本、構建和諧企業(yè)，是我司深入貫徹黨的xx大精神、落實科學發(fā)展觀、實現可持續(xù)發(fā)展的重要體現。班組建設是我司黨委常抓不懈的一項工作。抓好班組工作，把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調動起來，大力建設適應企業(yè)改革發(fā)展需要、應對激烈市場競爭需要的“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的“五型”班組，大力培育高素質員工隊伍，才能更好地構建和諧企業(yè)。我們要通過加強班組建設，進一步使企業(yè)方針、發(fā)展思路落到實處，同時通過班組及時準確地反映職工的意愿和需求，使廣大班組成為企業(yè)與職工群眾密切聯系的基層單位，進一步凝聚廣大職工的智慧和力量，積極促進職工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧共進。
二、找準定位，充分發(fā)揮班組長作用。
我司一線生產班組為企業(yè)發(fā)展作了大量工作，取得了較大的成績，像客一公司的福夏商務車組、福清公司的售票班組、客南站和客北站的快客班組等等，得到了社會的廣泛認可，并獲得了較高的榮譽。而班組長發(fā)揮了至關重要的作用，他們嚴于律己，率先垂范，嚴格管理，盡職盡責。但也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在著一些不足：有的班長沒有發(fā)揮核心作用，只顧自己悶頭干活，不注意帶領全班同志一道工作;有的班長不注意思想政治工作，缺乏關心人、理解人、幫助人，沒有充分創(chuàng)造一個團結和諧的班組氣氛;有的班長工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議;有的班長不敢堅持原則，一團和氣，不能在日常管理中批評不良傾向;有的班長不注意自身模范作用的發(fā)揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。
以上問題都說明我們的班組長綜合素質有待提高。為此，我想借此機會講以下幾個問題。
(一)班組長應具備的素質。
首先，要有良好的思想素質，這包括全局意識、政策理論水平、優(yōu)秀的品德等等，特別是黨員班組長更要有上佳的表現。
其次，要有良好的工作作風，包括民主作風、戰(zhàn)斗作風、務實作風，認真對待每一項工作。
第三，要有過硬的技術。要熟練本崗位、本工種技能，不僅自己技術過硬，還要熱心幫助別人共同提高。
(二)班組長應發(fā)揮的作用。
一是發(fā)揮宣傳員的作用。班組長要經常向職工及時準確、內容完整的宣傳企業(yè)的政策方針、發(fā)展動態(tài)、規(guī)章制度，以及上級領導的指示精神，使職工在日常工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到有令即行、令行禁止，確保實現保質、保量的服務水準和安全生產。特別要及時宣傳企情，讓組員對企業(yè)有更清楚的了解，進一步明確目標，理解改革。比如說：我們企業(yè)發(fā)展面臨的困難：6月30日和11月30日，福溫和福廈高速鐵路動車組的開通，將對我司造成巨大影響，所全司有八家單位的營收將直線下滑;我司迎來建司以來最好的場站建設的大好時機，但是新西站、新南站、新北站及平潭新車站等建設需投入近6億的資金，我司將因此承擔巨額的貸款利息;隨著全球經濟的逐漸復蘇，國內油價與國際油價接軌后，油價上漲，我司運輸成本將大幅提升等等，班長們都要向職工做具體的宣傳。
二是發(fā)揮聯絡員的作用。班組長要做好好“上傳下達”，發(fā)揮領導和職工之間的聯絡員作用。例如，在職工在日常生活、工作中遇到的困難、職工對企業(yè)的生產經營管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議，在班組內部難以能解決的，要及時向上級有關領導匯報，并將上級領導的回復及時向職工反饋，充分發(fā)揮領導和職工之間的橋梁作用，確保職工隊伍的穩(wěn)定，最大限度的調動全體職工的生產積極性。
三是發(fā)揮協調員的作用。職工在日常生活和工作中，相互之間難免發(fā)生磕磕碰碰，對于出現的摩擦等不和諧現象，作為班組長，不能視而不見，任其矛盾發(fā)展激化，更不能把問題不負責任的往上繳。要主動調查了解，掌握情況，做好深入細致的思想工作，協調解決問題、合理處理糾紛。把班組內部、班組之間出現的一切矛盾和不團結因素消滅在萌芽之中，在職工之間創(chuàng)建一個團結和諧的氛圍。
四是發(fā)揮教導員的作用。班組長是生產經營活動一線的骨干，實際工作經驗和具體的操作技能，是班組成員中的佼佼者。在日常生產工作中，班組長要以身作則、言行一致，嚴把服務規(guī)范操作關、安全生產技術關，把身體力行的模范作用和言傳教育結合起來，把自己平時積累的實際工作經驗、技術技能毫無保留的傳授給組員，積極主動的做好傳幫帶工作，以推動全體職工的共同提高。
三、明確任務，加強班組建設。
(一)做好思想工作統一認識。
思想工作要長抓不懈，結合班組實際統一思想認識。要經常開班組會，把企業(yè)發(fā)展形勢、當前政治理論學習內容，都向大家傳達，堅持正確的思想輿論導向，使組員的思想能夠跟上形勢的要求，使每個職工都知道自己該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。這樣大家就有了統一的思想意識，職工就有了好的心態(tài)，班組就有了好的風氣，工作就能順利開展。
(二)抓好班組基礎工作。
一要狠抓現場管理。要敢于嚴格要求，堅持各項制度，規(guī)范各項臺帳。站務作業(yè)班組要以《汽車旅客運輸服務崗位職責及工作標準》、《道路旅客運輸“三優(yōu)”、“三化”規(guī)范》等相關規(guī)定嚴格規(guī)范服務作業(yè)，自覺以“55448工程”為服務標準;行車運行班組要做到客運途中全方位、全過程的優(yōu)質服務，安全生產落實到位;修理車間要精通各項維修技術，在本職崗位中既是行家里手，又能促進我司整體維修水平的提升。
二要爭創(chuàng)精品班組。目前，我司以客北站快客組、客一福夏商務車組以及修理公司的銅工車間為典型帶動，做到以點帶面，向全司推廣，使一線班組做到各項基礎工作扎實，各項記錄工整齊全，人員精神狀態(tài)飽滿，分工明確，考核標準嚴格，獎懲分明，團結一致，積極向上。
(三)抓好班組文化建設。
一個企業(yè)要有自己的文化，一個班組要有自己的特色，在日常工作中要注意抓好班組的文化建設，營造一種寬松、和諧、向上的班組氛圍。
首先要形成良好的學習氣氛。新老之間、專業(yè)之間要互相取長補短，交流工作經驗。同時鼓勵職工利用業(yè)余時間學習文化知識，自覺充電。日常工作中要針對崗位特點，不斷進行崗位學習，使每個組員之間都能勝任自己的工作，通過不斷學習不斷使勞動技能得以提高。
其次，要提倡互相關心，互相幫助的良好風氣，一人有事，大家?guī)兔?，充分顯示班組成員之間的親情、友情，形成較好的班組凝聚力。
最后，要開展形式多樣的，大家樂于接受的文體活動，溝通情感，加深友誼。
總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構成參次不齊，人的思想復雜多樣，人的習慣千奇百怪，要把一班人團結好、組織好，順利完成領導交給的各項任務確實十分困難，作為班長大家在各自的崗位上都任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，積累了豐富的經驗。今后我們要不斷地以各種方式組織班組長之間的交流，互相之間取長補短，共同提高，把我們的工作搞好更好。
目前我司面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，班組建設的好壞，事關企業(yè)的發(fā)展實力和后勁。班組長的工作方式和工作的藝術，事關全局成敗。這次培訓只是一個開始，不可能畢其功于一役，大量的工作需要同志們在今后的工作中去實踐、去提高。希望大家學有所成，以此為新的起點，在提升自身素質和能力上不斷有新的進步，在工作上不斷有新的收獲!
新入職公務員培訓會上的講話篇十一
尊敬的各位領導、同事們下午好：
歷時5天的班組長培訓學習已經圓滿結束，5天來，參加培訓的所有人員付出了辛苦的努力，取得了相應的成績，值得慶賀。我認為：所有參培人員從各個方面都得到了提高：首先說作息時間方面，早8點就得起床，8點半跑操，按時吃飯，晚上2小時的自習，回去稍稍洗漱就可以休息。如果能堅持下去，有一個良好的生活規(guī)律，將會受益終生;第二，身體素質得到了一定的加強，雖然僅僅是5天的時間，變化絕對不會太大，但對身體一定會有所意義，希望大家堅持下去;第三，通過昨天晚上的交流，大家都體會到了提高與進步，提高了管理意識與管理水平，當然這個有待于在以后的工作中去檢驗，關鍵的是：你是否把所學運用到工作中去;第四，個人素質提到了提高與加強，知識結構得到了改善。
在提倡終身學習的今天，活到老學到老已經成為一種習慣，而干到老學到老更會成為一種趨勢。未來將會是：沒有知識就沒有崗位，沒有技能就沒有工作，不學習就等于放棄崗位，誰學習得快，學習得好，誰就能搶先發(fā)展。舉個例子：大家都用過電池，干電池用過沒電了怎么樣呢?扔!手機電池用過沒電了怎么樣呢?充電后繼續(xù)用。所以為了不被扔掉，怎么辦呢?充電，繼續(xù)學習，參加繼續(xù)教育，終身學習。這幾天的學習看得出，大家都很認真，努力的完成了一次充電工作。
關于班組管理方法，在這多說幾句：
三是精細化管理，精細化管理是技術+管理，需要設計、生產組織和管理的結合。需要學習相應的管理技術，包括價值工程、統計分析;需要關注五個要點：(系統化)目標管理、結構化分析、細化分析、精益化改善和最大能力常態(tài)化管理。
四是可視化管理，通過對工具、物品等，運用定位、畫線、掛標識牌等方法實現管理，使現場規(guī)范化、標準化，包括看板管理、定置管理等等。舉個簡單的例子：膠帶機走廊進門處，放置一塊看板，如果檢修的話，在此處放一個紅色的牌子，寫明檢修內容。人一進來就能看到，首先，紅色，禁止，禁止什么呢?看板上寫明白了，這時候要注意檢修規(guī)程與制度。如果正常生產期間，看板上是一塊綠色的牌子，就可以知道，在生產中，要注意遵守生產過程的安全規(guī)定與制度。再比如：螺絲擰好后，在螺絲螺母上用醒目的顏色畫一條線，在檢查時，如果這條線不在一條線上了，說明什么?螺絲松了，需要緊緊。這是一種管理方法，需要大家在工作中慢慢體會，它實際上是精細化管理的基礎，是前提。因為近期工作較緊，待穩(wěn)定下來后，再找機會和大家共同學習。
要提高班組團隊的建設，我建議，在你以后的工作中把握“七要七不要”原則，七要：1要以身作則，要求別人做到的自己先做到;2要將心比心，你想要別人怎么對待你，你就怎么對待別人，王老師在課上講過;3要堅守原則，課上討論過，原則性與靈活性的關系;4要表揚指導，如果目的是摧毀、瓦解或削弱，批評會卓有成效，如果目的是建設，批評只會造成傷害，而且這種傷害是無法彌補的。用指導帶替批評，你的團隊建設會更有成效;5要賞罰分明，按制度和約定，嚴格賞罰;6要凝聚向心，要有凝聚力，主要是公信力帶來的，另外個人的魅力;7要知人善任，就是把合適的人放在合適的位置上。
七不要：1不要爭功諉過，評先進，今天是我的啊，誰也別爭。出現問題了，就罵下屬，你怎么干的，豬都比你強;2不要吝于鼓勵，你想想，在你工作過程中，你努力了，做的很好，或者時間提前了，效率提高了，為公司節(jié)約了，為同事解決困難了，提出合理化建議了，你是否也在想讓領導給個表揚?獎金能有就更好了，其實沒有也不重要的，關鍵是得到了認可。你這么想，那么班組員工會怎么想呢?這就是上邊的那個將心比心，所以該表揚的一定要表揚，這個是最節(jié)省成本的激勵;3不要缺乏擔當，不能承擔責任，出了問題要么就是別人的問題，要么就是各種客觀理由。建議：一承認錯誤，二馬上提供解決方案供領導參考;4不要扼殺創(chuàng)意，依我們每個人的智慧，還達不到什么都懂，什么都會的程度，不裝沒人罵你，所以傾聽別人的意見、建議，別沒等人說完，或者沒理解就乒乒乓乓這也不行，那也不對;5不要轉嫁壓力;6不要假公濟私，這是公司要求的那二條高壓線之一，自己注意吧;7不要口是心非，別人不一定知道，但你自己一定知道。
最后，祝各位在今后的工作中，努力學習，百尺竿頭，更進一步!
謝謝!
新入職公務員培訓會上的講話篇十二
同志們：
大家好，20xx年股份公司金牌班組長培訓班今天正式開班。首先,我代表股份公司對培訓班的開班表示祝賀，并向參培的各位班組長表示熱烈的歡迎!從20xx年開始，我們利用三年的時間股份公司全體班組長進行了輪訓，培訓人數1000余名，全面提升了班組長隊伍的整體素質。在培訓過程中，涌現出一大批學習態(tài)度積極、考試成績優(yōu)異的班組長，他們將所學應用到生產工作中，取得了不錯的效果，達到了預期目標。此次金牌班組長培訓班是對優(yōu)秀班組長的一次拔高培訓，更是樹立“標桿”，推進班組建設的一次具體實踐，目的是通過培訓，使優(yōu)秀班組長的整體素質、業(yè)務水平和管理能力實現質變，打造金牌班組長標準，并作為“標桿”推進股份公司班組建設整體上一個臺階。下面，我就此次培訓講三點意見：
一、如何正確認識“標桿”班組長在企業(yè)所處的地位和作用。
前不久，著名“標桿”管理專家陳泓冰教授來港授課，提出了“標桿管理”的概念，其理念是通過立標、對標、達標、創(chuàng)標的方法，不斷在全崗位實現突破，設立基準，再突破的良性循環(huán)。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)全部工作的最終落實點。班組管理是企業(yè)管理的基礎，加強班組建設已成為新時期企業(yè)生存和發(fā)展的主流。班組長作為企業(yè)最基層組織管理的領導者，既是班組安全生產、質量管理、班組建設的組織者，又是企業(yè)各項決策、工作部署的執(zhí)行者和實踐者，工作業(yè)務涉及到企業(yè)生產經營的各個方面，其業(yè)務素質和管理水平，很大程度上不僅決定著企業(yè)安全生產形勢的穩(wěn)定，甚至決定著企業(yè)的生存發(fā)展。因此，我們組織金牌班組長培訓班，嘗試樹立“金牌”標桿，以你們之中的佼佼者作為全股份公司班組長的基準，以你們的工作方法、管理方式來建立標準化，將好的工作方法推廣到股份公司的各個班組，推進整體班組建設水平上臺階。
二、如何在已有成績的基礎上尋求再突破，創(chuàng)造更多成績。
目前，股份公司所屬單位共有班組787個，班組長1027名。幾年來，在領導的大力支持和各位的不懈努力下，班組建設取得不錯的成績。股份公司建立了嚴格的班組安全工作管理體系，提高班組安全管理水平;加強職工小家建設，持續(xù)深化班務公開，推進了班組民主管理;建設學習型班組，增強技術培訓針對性，拓展崗位練兵實用性，提高了職工技術水平;完善班組建設各項機制制度，以加強班組管理和班組長隊伍建設為切入點，夯實了企業(yè)管理基礎;涌現出一大批先進班組和優(yōu)秀班組帶頭人，樹立了一大批可信可學的先進典型。這些先進班組和優(yōu)秀班組長在工作實踐中積累了大量好經驗、好做法，為股份公司基層班組建設整體工作上水平發(fā)揮了示范、導向和帶動作用。
但是，基層班組建設工作仍然存在一些問題。一是有的單位還沒有建立科學有效的班組長管理、考核和獎懲措施，個別班組長缺乏帶頭學技術、抓管理的壓力和動力。二是個別班組內部職工績效考核缺少量化指標，考核流于形式，難以調動職工的積極性。三是有的班組長履職能力差，責任心不強，軟和散的問題較突出。上述問題，反映出股份公司基層班組建設特別是班組長隊伍建設存在的差距和不足，這正是此次培訓班我們需要研討的重點也是難點問題。需要在座的各位優(yōu)秀班組長不僅管理好自己的班組，更要思考怎樣推廣好經驗、好方法，標桿怎么立，基準怎么定的問題，深度挖掘推動班組建設可持續(xù)發(fā)展的動力和創(chuàng)新力。
三、如何在培訓中實現對自我的新提升。
一是強烈的集體榮譽感和大局觀。班組長通過培訓要培養(yǎng)自身責任感和集體榮譽感，鍛煉自身團結組員，帶領全組人員共同完成任務的大局觀，思考怎樣團結協作，扎實開展班組工作。
二是自我管理意識和縝密的思維。要培養(yǎng)自我管理意識，打鐵還需自身硬，首先保證自己不犯一些低級錯誤。訓練思維的縝密性，考慮問題要全面、要細致入微，對自己所管理的人和設備要做到了如指掌，比如設備的運行狀態(tài)如何?存在哪些安全隱患?班組每一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?在這方面，有些班組長的差距還是很大的，有待于進一步提高。
三是要學習工作方法、務求實效。本次培訓專門有一堂課是針對生產一線班組長管理技能提升，大家要認真學習。班組工作一定要講實際、求實效，切忌華而不實。要善于發(fā)現問題，解決問題，使各方面工作高效有序，富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力區(qū)別對待，要揚長避短，充分調動每個人的潛能，共同為做好班組工作而不懈努力。
四是要善于總結。班組長要經?？偨Y自己的班組工作，每個階段每件事情都要及時全面總結，從中發(fā)現成功和不足、經驗和教訓，通過反思、總結繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。
同志們，加強班組建設，建設一支高素質的職工隊伍是實現股份公司持續(xù)健康發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，意義深遠，責任重大。董事長曾把班組比作一臺機器上的齒輪，決定了機器能否正常運轉，足見班組建設的重要性，這就使班組長的作用愈加突出，股份公司開展此次培訓班，就是要通過打造金牌班組長，樹立標桿，強基固本，夯實基礎，廣泛調動班組長的工作積極性，最大限度發(fā)揮基層管理作用，為股份公司又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
新入職公務員培訓會上的講話篇十三
各位學員：
上午好!今天，縣政府在這里舉辦全縣導游員培訓班，主要目的是進一步提高我縣導游員的業(yè)務素質和整體水平，樹立新縣旅游對外良好形象，促進全縣旅游業(yè)發(fā)展和“兩個試驗區(qū)”建設。下面，我講幾點意見，與大家共勉。
一、我縣旅游業(yè)發(fā)展現狀。
近年來，新縣搶抓國家實施“1231”紅色旅游工程機遇，牢牢把握“讓將軍之光永遠輝煌新縣”理念，以創(chuàng)建中國旅游強縣為契機，堅持以“紅”帶“綠”、以“綠”托“紅”的開發(fā)思路，圍繞“六個一”工程(繪好一張圖、打造一座山、唱響一臺戲、興起一個業(yè)、扮靚一座城、貫通一條線)，積極整合旅游資源，初步打造了許世友將軍故里、鄂豫皖蘇區(qū)首府博物館、金蘭山國家森林公園等8個精品景區(qū)。先后投資3.5億多元，完成了紅色旅游公路新建改建和紅色首府景區(qū)(含英雄山)基礎設施修建工程，啟動了鄂豫皖將帥館、將軍石景區(qū)陳展布展和將軍山開發(fā)等工程建設項目;投資1億多元，實施縣城美化、綠化、靚化工程，打造了虹橋、清茶園、廣場等城市精品景點，-2-提升了城市品位，旅游服務功能日趨完善。圍繞旅游“六要素”，培育壯大旅游市場主體，發(fā)展旅行社4家，中小型賓館(飯店)以及農家飯莊近400家(其中三星級賓館3家)，旅游購物場所20余家，旅游商品40多種。20xx年，全縣共接待游客113萬人次，相關收入2.94億元，較20xx年分別增長10.2%、9.7%;20xx年元——6月份，全縣接待游客68.5萬人次，旅游相關收入1.43億元，較上年分別同比增長20.7%、20.1%。旅游業(yè)已成為縣域經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，帶動全縣直接、間接從事旅游業(yè)人員2萬多人，人均年收入8000多元。以旅游為紐帶，新縣先后榮獲中國優(yōu)秀旅游目的地、國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城、國家文明縣城、中國人居環(huán)境范例獎、國家級生態(tài)示范區(qū)、全國綠化模范縣等10多塊國家級獎牌，初步叫響了“紅色首府、將軍故里、綠海新縣”旅游品牌，新縣旅游知名度、美譽度大幅提升。
二、開展導游培訓的重要意義。
去年12月份，我縣被省委、省政府定為全省8個文化改革發(fā)展試驗區(qū)之一，并提出了“以紅色文化為龍頭，將紅色旅游與生態(tài)旅游相結合，打造具有全國影響力的紅色文化旅游試驗區(qū)”的發(fā)展目標，今年5月份，省委、省政府和市委、市政府又相繼提出了“旅游立省”、“旅游立市”戰(zhàn)略，新縣旅游業(yè)正面臨著前所未有的良好發(fā)展機遇。導游一直被譽為“旅游業(yè)的靈魂”，是整個旅游接待服務工作的核心和紐帶，導游服務質量直接影響到旅游工作的形象和水平。因此，開展導游(政務-3-講解)業(yè)務培訓，非常必要，意義重大。
(一)開展導游業(yè)務培訓，有利于提高全縣導游(講解)隊伍整體素質。近年來，通過開展不同形式的旅游業(yè)務培訓，我縣導游(政務接待)人員的綜合素質有了明顯提升，工作技能和服務意識也有了較大提高。但從目前的情況看，我縣仍存在導游(講解)員和旅游接待服務人員數量不足、素質參差不齊、持證上崗率低、敬業(yè)精神不強等問題，這些現狀已越來越不適應新縣旅游良好的發(fā)展形勢。舉辦這次培訓班，將進一步增強導游(政務接待)人員的專業(yè)知識水平、口頭表達能力、服務技能、接待禮儀、突發(fā)事件的應急能力以及與游客的溝通、協調能力，從而全面提高我縣導游員隊伍整體素質。
(二)開展導游業(yè)務培訓，有利于增強新縣旅游市場競爭力。祖國山河美不美，全靠導游一張嘴。一名優(yōu)秀的導游(旅游接待人員)，對愉悅游客的游程生活，促進游客對旅游目的地的了解，增強旅游目的地的市場競爭力有著重要意義。我縣紅、綠文化旅游資源豐富，豫楚文化交融，沒有導游服務人員周到、準確、細致、熱情的講解，這些優(yōu)勢就不能全面地展現給游客，引起廣大游客的共鳴。
(三)開展導游業(yè)務培訓，有利于提升新縣旅游對外形象。導游人員作為旅游業(yè)的“窗口”形象，既是旅游者與旅游產品之間的媒介和協調者，還是旅游的宣傳促銷者，游客來旅游，接觸的首先是導游，導游的言談舉止和服務水平為游客留下的印象，是對旅游目的地形象認識的關鍵。形象就是吸引力，知名度就是生產力，品牌就是生命力。開展導游業(yè)務培訓，就是優(yōu)化旅游環(huán)境，就是進一步提升新縣旅游對外形象和知名度，就是打造新縣旅游名片。
三、幾點要求。
首先要端正學習態(tài)度。在座的都是各單位挑選出來的精英，在單位擔當著相當重要的工作，你們以后肩負著單位(接待)任務，按照縣委、縣政府的要求，就是要做到“人人都是導游員，人人都是新縣旅游形象”。這次培訓班，從內容的組織、授課講師的選擇、課時的安排等方面都做了充分、細致的準備，很實用，很有針對性。希望各位學員珍惜這次難得的學習機遇，在培訓學習期間，能本著對授課老師尊重、對自己負責的態(tài)度對待這次培訓，虛心、靜心、潛心學習，真正做到學有所思，學有所悟，學有所得，學有所成。
其次要嚴明學習紀律。本次培訓班課程安排緊湊，時間較短，各位學員要嚴格遵守學習紀律，自覺參加學習活動，無特殊情況不準請假。要正確處理好學習與工作、學習與生活的關系，集中精力投入到學習中來，保證學習時間、內容、人員“三落實”。第三要保證學習效果。學習的目的在于應用，應用是更好的學習。各位學員要掌握正確的學習方法，注意克服學而不思、學而不用的傾向。要加強溝通與聯系，開展橫向交流，相互啟發(fā)思路，開啟智慧，確保取得良好效果。
同志們，新縣旅游業(yè)方興未艾，旅游工作未有盡期?？h旅游局要以這次培訓班為契機，建立培訓工作長效機制，做到長-5-年有計劃、短期有安排，使旅游業(yè)務培訓工作走上規(guī)范化、制度化、經?；壍?。各位學員要把這次培訓作為新的起點，加強學習，勤奮工作，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、優(yōu)良的作風在各自的工作崗位上做出突出成績，為我縣旅游事業(yè)發(fā)展、為“兩區(qū)”建設做出新的更大的貢獻!
最后，預祝培訓班圓滿成功!祝各位學有所獲，滿載而歸!謝謝大家!
新入職公務員培訓會上的講話篇一
從最初招錄工作的準備到我們集體進*再到我們在**三個多月學習生活，**各級組織對我們學習高度重視，對我們日常生活的點滴關懷，讓我在離家萬里的**感受到了家鄉(xiāng)的溫暖與安心。
從來沒有人像父母那樣用心籌劃著我們的生日派對，是**給了我們父母般的關懷;也沒有過家人之外的人會擔心我們孤身在外離家萬里的中秋會不會孤單想家，是**用心給了我們家人的關懷;除了親人，也沒有人總是犧牲自己的休息時間舍棄家人來與我們?yōu)榘?，?*給了我們親人的陪伴。這一切親人般的付出無時無刻的不在感動著我。而曾書記一個回答對我們的信任，一個承諾對我們的重視，一句告訴兩位同學，如果家里有困難告訴我們，我們**隨時歡迎他們回來對我們的包容同樣讓我深深感受到**對我們傾注的滿滿的感情與良苦用心。感謝**，感恩**。
感動不能太泛濫行動才能改善。面對**所給的關懷與付出，我深刻的明白行勝于言的意義。作為內地大學生，我們走出象牙塔，遠赴新疆，投身**，扎根基層，這一系列的變化都需要我們在最短的時間內實現角色轉變投身基層工作當中。大鵬之動，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之動也。就像我們的維語，已經實現從最初簡單到羞于說出口的**到外出購物與維族老板簡單熱情的交流與同學之間時不時的維語交流的轉變，這是一個需要量的積累的過程，而我們即將開展的基層工作也將需要我們從小事，細事做起的量的積累。我們在今后的工作中，應結合實際，保持時刻學習的求知態(tài)度，注重工作經驗與知識的積累。在現有的維語基礎上繼續(xù)加強維語的學習攻破語言不通的難關，也要通過書本理論知識與實踐的學習更深的了解**基本情況以及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體情況，為基層工作的開展打下堅實牢固的基礎。
同時，要擁有一雙善于發(fā)現的眼睛。在基層工作中要多投身實踐，了解群眾最真實的情況，并掌握能夠根據存在問題提出解決方法的能力，為基層創(chuàng)造新的發(fā)展途徑。真正做到知民意，解民憂，促民生。
艱難困苦，玉汝于成。路邊的翠柏迎著寒風愈加挺拔，高山上的雪蓮頂著冰雪愈加晶瑩，越是面對艱苦環(huán)境、復雜工作，越需要我們堅定自己的人生選擇，越不能動搖最初的理想信念。
古有穆桂英掛帥，前有山東女杰屯墾戍邊，今有我們十四女子熱血建疆，男同志可以背井離鄉(xiāng)，我們同樣可以扎根邊疆，同樣可以發(fā)揮特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰(zhàn)斗，特別能學習的精神。我們將同樣加倍努力，挑起肩上沉甸甸的擔子，與同樣奮斗在新疆工作崗位上的女同胞們讓勇敢、勤勞、擔當的紅霞布滿祖國西部的天空。
正如*書記對我們的寄語，洋溢著青春，蕩漾著激情，堅定著理想，執(zhí)著的信念。讓我們青春在**這片熱土上綻放光彩，希望**明天的發(fā)展有我們共同的力量，期待**與我們一樣的精彩。
新入職公務員培訓會上的講話篇二
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家下午好!我叫xxx，來自于xxx。光陰似箭，日月如梭。為期一周的公務員初任培訓班即將落下帷幕。今天，我能作為學員代表發(fā)言，深感榮幸。
在市委、市政府領導的親切關懷和市人力資源和社會保障局、市委黨校領導的精心組織安排下，我們滿懷欣喜地迎來了這次期待已久的公務員初任培訓班。在培訓中，學校領導為我們提供了良好的學習環(huán)境，廣大教師向我們傳授了各類知識，特別是班主任x老師，為保證正常教學傾注了大量心血。在此，我代表全班136名學員對各位領導和老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
市委、市政府、市人力資源和社會保障局、市委黨校領導高度重視公務員初任培訓，組織專門人員精心設計培訓課程，安排高水平的老師為我們授課，他們高屋建瓴、旁征博引，傳授給我們新任公務員很多理論知識和實用的工作經驗，增長了我們的人生閱歷，獲益匪淺。這次培訓，時間雖然短暫，但是課程豐富。既有黨的理論，又有政務禮儀;既有市情概況，又有公文寫作;既有室內教學，又有拓展訓練。通過學習，進一步增強了對全市的了解，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，思想深處接受了新的洗禮和蕩滌?？梢哉f，增長了知識，增進了友誼，增強了才干。主要有以下幾個方面：
第一、提高了認識，增強了責任感。
通過初任培訓，我們深刻認識到作為一名公務員為人民服務并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務知識和作為公務員必須具備的能力，才能達到為人民服務的要求。從本質上說，公務員的行為是國家意志的體現。在我們國家，中國共產黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益。因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公仆”。既然公務員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務員就必須符合一些特殊的要求。首先，一名合格的公務員不僅要學好科學發(fā)展觀，更要在實踐中體現科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀來指導我們的工作。其次，公務員隊伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源于一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務員精通業(yè)務知識和行政知識，具備較強的協調能力，并且這些知識和能力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。
第二、學習了知識，提高了能力。
為了讓我們更快的具備履職所需的基本知識，此次培訓為我們安排了很多的相關課程。通過學習科學發(fā)展觀，我們了解了科學發(fā)展觀的內涵，這讓我們們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發(fā)展的主旋律。通過公務寫作與處理培訓，我們學到了關于公文的基本知識、公文起草的基本要求，特別是老師們結合自己的工作實踐談的幾點體會讓我們受益匪淺。此次培訓的整個過程大家都聽的專心，學的認真，學到的知識和技能都是以后工作中所必須的，是公務員所必備的基本工作技能。初任培訓只是我們學習的開始，在以后的工作中，我們更應該主動學習，積極實踐，勤于總結，將學習貫穿于整個工作生涯中，在學習中獲取知識，在實踐中提升能力。
第三、增長了見識，拓寬了視野。
一名合格的公務員應當認清當前的社會政治、經濟形勢，要學會站在顧大局的高度、看全局的角度出發(fā)思考和解決問題。此次培訓向我們展示了工作方法和思想認識的重要性，課后的交流討論讓我們的視野豁然開朗，思考問題的方式也得到了一定程度的提升。
第四、結識新朋友，收獲了友誼。
整個培訓過程緊張而又愉悅。來自各個不同單位的學員們共同完成各項學習和娛樂活動，每天晚上的自學給我們提供了難得的溝通和交流的機會，活動把原本陌生的我們變成了一個整體，我們相互幫助，相互關心，相互學習，并在此過程中增進了了解，建立了友誼。
通過此次培訓，我們學到了很多東西，已經初步具備了作為公務員所要求的基本素質，但同時我們也知道，要成為一名合格的公務員，一名讓人民滿意的公務員，我們還有一條很長的路要走。知識不代表能力，學歷不代表水平，任何一份工作都是一門學問，任何一個崗位都是一個舞臺，我們現在能做的也應該做的有以下三點：一是要轉變思想，從根本上克服自身意識上的優(yōu)越感。虔心向前人學習，向周圍的人學習，向基層學習。學習黨的理論政策，學習業(yè)務知識，學習工作方法，學習為人處世的道理，學習為人民服務的工作作風，切實提高自身素質;二是要端正態(tài)度，踏踏實實做好每件小事。初到機關，我們大部分人都在做一些瑣碎的工作，我們應該把學習到的知識應用于這些工作中，對于別人能做的事我們要做的更好，對于人人都能做好的事我們要勤思考，創(chuàng)新工作方法，爭取更高效的完成;三是要有一個清晰的職業(yè)目標，認真規(guī)劃自己的人生。我們知道自己在干什么的同時也應該清楚自己為什么這么干，知道自己干了能收獲什么。只有制定了清晰的目標并輔以更加詳細的工作計劃，我們才能不斷武裝自己頭腦、完善自己人格的動力。孫中山先生曾說“要立志做大事，不要立志當大官”，我們的職業(yè)目標絕對不應該是想當官，而是全心全意為人民服務?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，群眾利益無小事，為人民群眾做事，就是大事。
同學們，讓我們以這次培訓為契機，努力學習，扎實工作，甘做一滴水，滋潤一寸土地，甘當一線陽光，照亮一分黑暗，為推動x市科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應有的貢獻!最后，祝各位領導、各位老師、各位學員朋友們：家庭幸福、工作順利、心想事成、萬事如意!謝謝大家!
新入職公務員培訓會上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術和產業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會較快地向專本碩博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術本科類、新型理工大學類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術教育學會工作部署會議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學家+企業(yè)技術專家’雙師型職教師資人才服務平臺，培育‘工匠之師’?！边@又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經拓寬了“雙師型教師”這個概念的范疇，和應用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學校就沒有未來，這既是個人成長的需要，也是學校向前走的動力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個人成長與發(fā)展的目標很多，我認為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質。我認為在高校里，根據不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個崗位，都可以爭做這個領域的拔尖人才。像我們學校推出了打造“六個一批”人才的計劃：一批專業(yè)學科帶頭人、一批教學名師、一批高職稱、高學歷的人才、一批應用型的技術人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據自己的特長，成為其中的“一批人才”。
成為一名高校教師，是一個值得自豪的事情，它是一個令人尊敬的職業(yè)，更是一個能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個職業(yè)升華到一個事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進一步升華為一種使命，獲得強烈的奉獻感。
第三種：臺上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個高校的老師就會幸福感越充實、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會。
成為好教師既是時代的要求，也是每個年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個人而言都是永恒的課題。
特性與氣質。
我校有xx年的辦學歷史，大部分專業(yè)面向先進制造業(yè)和制造服務業(yè)。作為一個工科類高職院校，浙工院教師應有什么樣的特性、什么樣的氣質？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質。正氣是一個人靈魂的底色，是一名教師應當具有的最基本的氣質。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個著名的政治學者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀西方文化三大發(fā)現之一，指的是當一個企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時間越來越長時而產生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會讓人花費很多時間討論，越是重大發(fā)展的事項，探討花費的時間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現象。
青年教師追求大氣的氣質，在成長發(fā)展中就不會受帕金森定律現象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因為沒有激情，就教不好學生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標任務中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進。
教師的境界和格局、特性和氣質，會引導和塑造學生的境界和格局、特性和氣質，會形成學校的境界和格局、特性和氣質，會培育學校的文化與精神。青年教師追求了這兩個方面的目標，實現其他目標也就會更能達到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標，如何去實現它？高校青年教師應如何成長與發(fā)展？我有三點體會跟大家分享。
這一點又可以分三個層次，學習—思考—傳授。
教師應該把讀書學習作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學習研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因為高職院校正在迎來跨越式的發(fā)展，如果你不學習、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結合的系統思維。
作為一個大學老師，要把讀書學習作為自己的第二職業(yè)，要讀經典名著、讀理論文獻、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學習與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數量的著作、文獻、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻吧。”如果你是思政老師和輔導員，除了看專業(yè)文獻外，還要多看關于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會成長，你才能有自己的思考。
學習與思考是一個老師對自己投入最低、回報最高的一種投資。所以我過去說過：“一個學校的大發(fā)展一定有個標志性的現象，就是干部從單一行政型向研究型轉變，教師從單一教學型向教學研究型轉變?！蔽覀冞^去認為：作為老師，完成教學、完成課程就可以了，但是不搞應用研究，課程水平能提升嗎？當今高等職業(yè)教育領域發(fā)展太快，它是一個“流變”的時空，時刻都要去關注它。
過去的經驗在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學習思考、重新梳理知識體系和認知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內容以外，關注的空間更大一點，也要去關心宏觀的領域，這樣你的思維空間會廣闊。比如我每看一次習近平總書記的文章都會得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學生如何學習時，教師也會提升自己，所以稱作“教學相長”。如果自身不愛學習研究，怎么去指導學生學習呢？教學生不只是“輸送”和“販賣”知識，我們要教學生如何學習知識。大學的優(yōu)勢在于，它不僅讓學生習得知識，更重要的是能學習到學習的方法。我們在大學所學習到的知識可能會大部分忘記、可能會過時無用，但去學習知識的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學習知識的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識。
老師要研究真問題，要做真學問，要給學生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應該有一顆敬畏的關愛心，大學教育要關愛學生，還得敬畏學生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進學生、走進同行、走進學術圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產生新的看法、觀點、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實學思維，實效標準，學習的最終目的最后一定是學以致用。
我們學校的校訓是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導的是實學思想。職業(yè)教育是實學教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實學思想在日本近代大學產生過程中、在我國百年前大學的產生過程中，都被作為一個指導辦學的人文思想源泉，比如天津大學、上海交通大學、xx大學等等這些工科大學創(chuàng)辦時都以實學教育思想為辦學思想。
我們工科類的院校很求實，追求實心、實學、實行——實在的內心、實際的學問、實干的行動，知行合一，實學思維，實效標準。我們堅持“專業(yè)學科服務和文化一體化”辦學，堅持開展政校行企研及國際合作，堅持產教融合、科教融合、城校融合。我們堅持在人才培養(yǎng)上更求實際、在科學研究上更求實用、在社會服務中更求實效、在文化建設上更求實學。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠，大家一起走！
新入職公務員培訓會上的講話篇四
同志們：
根據年初工作安排，今天召開全省大規(guī)模培訓公務員工作會議。會議的主要任務是：貫徹全國公務員培訓工作會議精神，總結交流我省20xx年公務員培訓工作，研究部署20xx年及今后一段時間大規(guī)模培訓公務員工作。
近年來，在省委、省政府的領導下，我省公務員培訓工作認真貫徹全國、全省人才工作會議精神，按照《國家公務員暫行條例》的要求，組織全省20多萬名公務員參加“四類培訓”，公務員的能力建設水平不斷提升;建立培訓激勵機制，健全完善培訓管理體系，公務員培訓的制度建設不斷規(guī)范;拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓內容，公務員培訓工作的質量不斷提高，有力地推動了政府各項中心工作的開展，為推動“兩個率先”作出積極的貢獻。
今年是深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設，加快實現我省“兩個率先”目標的重要之年，也是全面完成“十五”公務員培訓規(guī)劃各項任務，謀劃“十一五”公務員培訓工作，大力推進大規(guī)模培訓公務員的關鍵之年。省委、省政府對開展公務員培訓工作提出了很高的要求，并且作了全面的部署，做好今年的公務員培訓工作，意義重大。下面，我談三點意見：
一、充分認識開展大規(guī)模培訓公務員工作的重要意義，增強做好工作的緊迫感和責任感。
中央和地方各級黨委政府高度重視大規(guī)模培訓公務員工作。在底召開的全國組織工作會議上，曾慶紅同志強調，要從推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識干部教育培訓工作的重要性，樹立大教育、大培訓的觀念，放開視野看教育，集中力量抓培訓。在去年召開的全國人事廳局長會議上，國務委員、國務院秘書長華建敏提出，公務員隊伍要在加強政治思想和職業(yè)道德教育的同時，根據政府職能轉變的新形勢，著力提高履行經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務職能的本領;中組部副部長、人事部部長張柏林提出要以提高公務員能力為核心，大規(guī)模開展公務員培訓，并依據《國家公務員通用能力標準框架(試行)》，把培訓目標、培訓方法與能力建設緊密結合起來，創(chuàng)新培訓形式，更新培訓內容，提高培訓效果。在省委十屆八次全會上，省委書記李源潮明確指出，要創(chuàng)新干部培訓的方式方法，堅持以工作需要為導向，以能力建設為核心，重點干部重點培訓，優(yōu)秀人才強化培訓，年輕干部反復培訓，緊缺人才優(yōu)先培訓。這些重要論述既對公務員培訓工作提出了新的要求，又為公務員培訓事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了難得的機遇，提供了廣闊的空間。其主要意義體現在以下三個方面：
一大規(guī)模培訓公務員是深入貫徹十六屆四中全會精神的需要。黨的十六屆四中全會，全面分析了當前的形勢和任務，著重研究了加強黨的執(zhí)政能力建設的若干重大問題，明確提出了加強黨的執(zhí)政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務。省委十屆八次全會全面領會黨的十六屆四中全會精神，深刻理解《決定》提出的一系列重要舉措，緊密圍繞提高五大執(zhí)政能力的戰(zhàn)略任務和推進“兩個率先”的實際需要，旗幟鮮明地指出要大規(guī)模地訓練干部，建設學習型干部隊伍，培養(yǎng)一大批眼界寬、善謀大勢，思路寬、善于創(chuàng)新,胸襟寬、善聚人心的領導干部，以及一大批敢想會干、群眾信得過的基層干部。為實現十六屆四中全會和省委十屆八次全會提出的加強黨的執(zhí)政能力建設的目標，需要我們從多方面堅持不懈地努力，其中一項重要任務就是大力提高人才隊伍素質。公務員隊伍是人才隊伍的重要組成部分，而且是整個社會生產活動的組織者和執(zhí)行者。教育者先接受教育，培訓者先接受培訓，我們要率先垂范，帶頭參加各類培訓活動，并充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢，帶動和促進專業(yè)技術人才、企業(yè)經營管理人才、技能人才、農村鄉(xiāng)土人才素質的提高。
二大規(guī)模培訓公務員是適應國際形勢的發(fā)展步伐的需要。進入21世紀后，世界正發(fā)生著人類有史來最為迅速、廣泛、深刻的變化。以信息技術為代表的科技革命突飛猛進，知識與技術更新周期大大縮短，科技成果以前所未有的規(guī)模與速度向現實生產力轉化。世界各主要國家特別是發(fā)達國家都積極應對，紛紛加大對科技和人才的投入，千方百計地培訓和吸納掌握核心和關鍵技術的高科技人才，人才資源已成為一個國家和地區(qū)經濟、社會發(fā)展的決定因素，成為一種最為重要的戰(zhàn)略資源。這對各級政府提出了更高的要求。如果不正視這種發(fā)展趨勢，不抓緊吸引、培養(yǎng)和使用人才，就會在競爭中敗下陣來，就會錯失發(fā)展的良機。國際形勢的發(fā)展變化，需要我們加強公務員培訓工作，不斷提高公務員的能力素質，使廣大公務員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，深刻認識國際經濟、政治形勢，努力做到審時度勢、因勢利導、內外兼顧、趨利避害。
三大規(guī)模培訓公務員是加快推進“兩個率先”的需要。20xx年，我省人均gdp已經超過美元，經濟社會發(fā)展走到了一個新的關節(jié)點。但是，我們也十分清醒地看到，面對新形勢、新階段、新任務，全省人才隊伍特別是公務員隊伍的眼界、知識和能力還存在許多不適應的地方。如，有的對世界先進生產力的容量和潛力了解得還不夠;有的對世界先進文化包括科學、法制、管理、技術、教育、藝術等發(fā)展方向了解得還不夠;有的對wto知識、市場經濟知識、信息技術知識、金融知識、外貿知識了解得還不夠，等等。因此，必須通過大規(guī)模地培訓公務員，有效地解決公務員隊伍中存在的“知識恐慌”和“本領危機”，全面提升各級公務員的執(zhí)政素質和執(zhí)政本領。
此外，我們也要正視當前公務員培訓工作中存在的突出問題，如培訓規(guī)模不能滿足工作要求，培訓質量有待提高，培訓資源需要進一步整合，激勵約束機制剛性不足，調訓難，經費渠道不暢等。這些問題也需要我們在今后的工作中不斷加以克服和解決。
20xx年的公務員培訓工作要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會和省委十屆八次全會為指導，緊緊圍繞“兩個率先”和建設以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展新江蘇的目標，以學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為主要任務，以能力建設為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以實施“5+x”公務員能力培訓工程為抓手，大規(guī)模地培訓公務員，努力建設一支高素質、專業(yè)化的公務員隊伍。
一以實施“5+x”能力培訓工程為抓手，大力開展公務員培訓工作。全省人才工作會議要求我們，以實施“百千萬”工程為重點，培養(yǎng)優(yōu)秀的黨政領導干部;以實施企業(yè)家培養(yǎng)工程為重點，培養(yǎng)職業(yè)化、現代化、國際化的優(yōu)秀企業(yè)家;以實施“333”、“六大人才高峰”行動計劃為重點，培養(yǎng)站在國際國內科技發(fā)展前沿的學術、技術帶頭人。人事部門的培訓任務很重，有許多工作需要牽頭完成，有許多工作需要配合其他部門完成，特別是如何更好地開展公務員培訓工作，確保培訓效果，有許多工作需要盡快地研究解決。鑒于此，經過深入調查研究，我們準備近期啟動“5+x”公務員能力培訓工程，其基本內容為：“5”是指5門必修課，包括：公共行政、公共政策、公共經濟、依法行政和創(chuàng)新能力?！皒”是指選修課，包括：《國家公務員通用能力標準框架(試行)》;省委書記李源潮提出的“新型工業(yè)化、城市現代化和經濟國際化理論”;各系統、各行業(yè)、各部門公務員主要業(yè)務能力知識;公共管理研究生課程。這是今年和今后一段時期公務員培訓工作的龍頭工程，要以此為抓手努力培訓一批適應“兩個率先”需要的“三寬型”和“三創(chuàng)型”的公務員隊伍。
二以提升政府工作水平為核心，大力開展公務員培訓工作?！秶夜珓諉T通用能力標準框架(試行)》提出,公務員必須具備政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、學習能力、溝通協調能力、創(chuàng)新能力、應對突發(fā)事件能力、心理調適能力等九種基本能力。此外，我省經濟和社會的快速發(fā)展以及政府職能的轉變，也對公務員提出了更高的要求：五大發(fā)展戰(zhàn)略需要我們調整結構、深化改革、轉變經濟增長方式，探索又快又好的科學發(fā)展道路;化解經濟運行中的突出矛盾和問題，需要我們用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的難題;維護和實現社會公平，需要我們協調好各方面的利益，不斷加強和改進群眾工作;維護社會穩(wěn)定，需要我們正確處理人民內部矛盾，等等。如果公務員再不抓緊學習，提升各方面的能力，勢必不能滿足工作的需要。要改變“學與不學一個樣，學好學壞一個樣”的現象，建立以能力和工作業(yè)績?yōu)閷虻挠萌藱C制，引導公務員注重自身素質和能力的提升，激發(fā)公務員自覺學習、積極參訓的內在動力，形成自覺求學、競爭參訓的良好局面。要通過理論培訓和實踐鍛煉，提高公務員的政治理論素養(yǎng)和現代科學文化知識，不斷增強科學決策、駕馭全局、開拓創(chuàng)新等能力。要適應政府轉型和執(zhí)政方式轉變的需要，大力培養(yǎng)高層次現代政府管理人才，造就一批適應公共行政、公共服務、公共管理要求的各類政府管理專家。
三以服務經濟、促進發(fā)展為目標，大力開展公務員培訓工作。加強能力建設對經濟社會發(fā)展具有基礎性、戰(zhàn)略性的意義。事實證明，培訓工作在促進經濟建設，推動社會文明進步的進程中，發(fā)揮越來越重要的作用。去年，在省長梁保華直接關心和支持下，我們啟動了“千人赴港培訓計劃”，經過蘇港雙方的共同努力，成功組織了空港管理、金融證券、會計審計、現代物流、涉外法律、管理咨詢、城市建設與管理、公共服務等36個班次，共1100人參加培訓。參訓單位對此反響很好，許多單位的領導找到我們，要求增加計劃。祿口機場、財政部門、交通管理部門的學員將他們所學的知識，直接運用到工作中，并已初步產生了一定的經濟和社會效益。前年，為適應我國加入wto后藥品監(jiān)管和醫(yī)藥行業(yè)與世界接軌的要求，我們組織藥監(jiān)系統公務員赴美國參加“fda管理條例培訓”。事后，據省藥監(jiān)局反饋來的信息表明，通過培訓既掌握了fda對新藥審計的要求，同時又掌握了美國企業(yè)新藥研發(fā)的大量信息。因此，只要我們的培訓工作能夠適應經濟社會發(fā)展的需要，就會更加具有強大的生命力。要著眼于高新技術的發(fā)展，開展信息技術、生物技術、新材料技術、先進制造技術的培訓;要著眼于經濟全球化、人才國際化，開展國際經貿規(guī)則和世貿知識的培訓;要著眼于加快第三產業(yè)的發(fā)展，開展法律、公共管理、現代管理等知識的培訓。
三、加強領導，狠抓落實，推動公務員培訓工作再上新臺階。
一統一思想認識，加強組織領導。各地特別是各部門、各單位的一把手，要把“5+x”公務員能力培訓工程擺上重要位置，列入議事日程，定期研究解決工作中的重大問題。各級人事部門要切實履行主管公務員培訓工作的職責，帶頭破除培訓是“軟任務”的觀念，努力改變“重學歷、輕能力”的現象，充分調動各地各部門的積極性和創(chuàng)造性，努力形成工作合力。要按照職責分工，各司其職，各負其責，抓好培訓任務的落實，真正形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的運作機制。
二科學制訂計劃，明確培訓重點。要根據“5+x”公務員能力培訓工程時間跨度較長的特點，結合我省經濟社會發(fā)展的狀況，著眼于“兩個率先”目標對人才的需要，研究不同時期、不同行業(yè)、不同地域公務員培訓工作的重點，制定公務員培訓工作的總體規(guī)劃，有組織有計劃地培訓各類公務員，使公務員培訓工作與我省人才資源開發(fā)工作相適應，使公務員素質提升與經濟社會發(fā)展要求相適應。
三創(chuàng)新方式方法，提高培訓質量。要適應公務員培訓需求呈差別化發(fā)展、培訓方式呈多樣化發(fā)展以及手段呈信息化發(fā)展的趨勢，積極運用靈活有效的培訓形式、教學方式和學習方式，卓有成效地抓好公務員培訓工作。要根據不同層次、不同崗位公務員的特點，合理設置班次，調整培訓內容和時間，多搞短期強化培訓。要拓寬培訓渠道，把脫產培訓與在職自學、理論學習與實踐鍛煉、國內培訓與國外培訓、培訓與考察有機地結合起來。要強化質量意識、效益意識，在保證質量的前提下，追求數量上的大規(guī)模。
四堅持培訓與使用相結合，健全培訓激勵約束機制。要把培訓與使用相結合的各項規(guī)定落到實處，逐步做到“不經培訓不上崗，不經培訓不任職，不經培訓不提拔”。新錄用公務員不參加培訓或成績不合格的，不能任職定級。把任職培訓和任職試用期結合起來，凡在任職前沒有達到培訓要求的，必須在試用期內接受任職培訓，否則不予以任職。對按規(guī)定應接受培訓而無正當理由不參加培訓或培訓成績不合格的公務員，年度考核不能評為優(yōu)秀等次。
同志們，面對新的形勢和任務，加強公務員培訓工作的任務比以往任何時候都更為緊迫，更為重要，也更為艱巨。我們要以強烈的使命感和責任感，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)公務員培訓工作的新局面，為實現“兩個率先”，建設以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展的新江蘇提供更加強有力的人才保證。
新入職公務員培訓會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術和產業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會較快地向專本碩博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術本科類、新型理工大學類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術教育學會工作部署會議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學家+企業(yè)技術專家’雙師型職教師資人才服務平臺，培育‘工匠之師’?！边@又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經拓寬了“雙師型教師”這個概念的范疇，和應用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學校就沒有未來，這既是個人成長的需要，也是學校向前走的動力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個人成長與發(fā)展的目標很多，我認為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質。我認為在高校里，根據不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個崗位，都可以爭做這個領域的拔尖人才。像我們學校推出了打造“六個一批”人才的計劃：一批專業(yè)學科帶頭人、一批教學名師、一批高職稱、高學歷的人才、一批應用型的技術人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據自己的特長，成為其中的“一批人才”。
境界與格局。
成為一名高校教師，是一個值得自豪的事情，它是一個令人尊敬的職業(yè)，更是一個能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個職業(yè)升華到一個事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進一步升華為一種使命，獲得強烈的奉獻感。
第三種：臺上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個高校的老師就會幸福感越充實、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會。
成為好教師既是時代的要求，也是每個年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個人而言都是永恒的課題。
特性與氣質。
我校有xx年的辦學歷史，大部分專業(yè)面向先進制造業(yè)和制造服務業(yè)。作為一個工科類高職院校，浙工院教師應有什么樣的特性、什么樣的氣質？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質。正氣是一個人靈魂的底色，是一名教師應當具有的最基本的氣質。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個著名的政治學者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀西方文化三大發(fā)現之一，指的是當一個企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時間越來越長時而產生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會讓人花費很多時間討論，越是重大發(fā)展的事項，探討花費的時間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現象。
青年教師追求大氣的氣質，在成長發(fā)展中就不會受帕金森定律現象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因為沒有激情，就教不好學生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標任務中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進。
教師的境界和格局、特性和氣質，會引導和塑造學生的境界和格局、特性和氣質，會形成學校的境界和格局、特性和氣質，會培育學校的文化與精神。青年教師追求了這兩個方面的目標，實現其他目標也就會更能達到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標，如何去實現它？高校青年教師應如何成長與發(fā)展？我有三點體會跟大家分享。
這一點又可以分三個層次，學習—思考—傳授。
教師應該把讀書學習作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學習研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因為高職院校正在迎來跨越式的發(fā)展，如果你不學習、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結合的系統思維。
作為一個大學老師，要把讀書學習作為自己的第二職業(yè)，要讀經典名著、讀理論文獻、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學習與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數量的著作、文獻、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻吧。”如果你是思政老師和輔導員，除了看專業(yè)文獻外，還要多看關于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會成長，你才能有自己的思考。
學習與思考是一個老師對自己投入最低、回報最高的一種投資。所以我過去說過：“一個學校的大發(fā)展一定有個標志性的現象，就是干部從單一行政型向研究型轉變，教師從單一教學型向教學研究型轉變?！蔽覀冞^去認為：作為老師，完成教學、完成課程就可以了，但是不搞應用研究，課程水平能提升嗎？當今高等職業(yè)教育領域發(fā)展太快，它是一個“流變”的時空，時刻都要去關注它。
過去的經驗在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學習思考、重新梳理知識體系和認知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內容以外，關注的空間更大一點，也要去關心宏觀的領域，這樣你的思維空間會廣闊。比如我每看一次習近平總書記的文章都會得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學生如何學習時，教師也會提升自己，所以稱作“教學相長”。如果自身不愛學習研究，怎么去指導學生學習呢？教學生不只是“輸送”和“販賣”知識，我們要教學生如何學習知識。大學的優(yōu)勢在于，它不僅讓學生習得知識，更重要的是能學習到學習的方法。我們在大學所學習到的知識可能會大部分忘記、可能會過時無用，但去學習知識的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學習知識的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識。
老師要研究真問題，要做真學問，要給學生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應該有一顆敬畏的關愛心，大學教育要關愛學生，還得敬畏學生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進學生、走進同行、走進學術圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產生新的看法、觀點、思想。
青年教師一定要多交流合作，要走進學生、走進同行、走進學術圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產生新的看法、觀點、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實學思維，實效標準，學習的最終目的最后一定是學以致用。
我們學校的校訓是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導的是實學思想。職業(yè)教育是實學教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實學思想在日本近代大學產生過程中、在我國百年前大學的產生過程中，都被作為一個指導辦學的人文思想源泉，比如天津大學、上海交通大學、xx大學等等這些工科大學創(chuàng)辦時都以實學教育思想為辦學思想。
我們工科類的院校很求實，追求實心、實學、實行——實在的內心、實際的學問、實干的行動，知行合一，實學思維，實效標準。我們堅持“專業(yè)學科服務和文化一體化”辦學，堅持開展政校行企研及國際合作，堅持產教融合、科教融合、城校融合。我們堅持在人才培養(yǎng)上更求實際、在科學研究上更求實用、在社會服務中更求實效、在文化建設上更求實學。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠，大家一起走！
新入職公務員培訓會上的講話篇六
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓有國稅情況的介紹，有廉政建設的要求，有先進代表的發(fā)言。下面是本站小編為您推薦新任公務員培訓會上的講話稿范文。
同志們:。
根據《公務員法》和自治區(qū)、地區(qū)招錄機關事業(yè)單位工作人員培訓工作的要求，結合我縣培訓工作計劃。今天，我們在這里舉辦全縣新錄用機關事業(yè)單位工作人員培訓班。目的在于通過政治理論、廉政教育的學習和素質能力的培訓，使新錄用的機關事業(yè)單位工作人員具備應有職業(yè)道德和行為規(guī)范，了解機關工作的運作程序，掌握辦公業(yè)務基礎和實際應用技能，快速轉換角色，融入xxxxx縣干部隊伍中來，切實做到執(zhí)政為民、變化變革、敢于擔當。在此，我代表縣委、政府誠摯地歡迎大家加入到干部隊伍中來，并對大家能夠成為一名機關事業(yè)單位工作人員表示熱烈的祝賀！在這里我想對你們談幾點意見:。
一、要充分認識培訓學習的重要性。
在當前工作任務十分繁重的情況下，全面開展公務員培訓工作，是新形勢下提高干部執(zhí)政能力，實現我縣經濟社會跨越的需要。通過學習，使你們不斷增強政治意識，提高理論水平、科學文化水平和履行崗位職責能力，樹立科學發(fā)展觀和以人為本的執(zhí)政觀，增強拒腐防變，經受考驗的能力，真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”。每個工作人員都應該明白，學習不僅是個人行為，更重要的是一種社會行為，學習不僅僅是自己生存和發(fā)展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會責任，要自覺地把學習作為一種精神境界，一種終身追求，一種經常性的任務。因此，今天參加培訓的每個人務必要認真學習，真正提高自身整體素質，這樣才能更好地為我縣各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量和智慧。
二、要牢固樹立科學的學習理念。
一是樹立學習是生存發(fā)展的理念。學習能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個人、一個政黨、一個民族只有通過不斷的學習，進行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進。誰把握了學習的先機和主動權，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。只有不斷學習，汲取營養(yǎng)，充實知識，提高本領，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。
二是樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動力，只有不斷學習，才能獲得新知識，增長才干，跟上時代。離開了學習，工作就會失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學習抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展就越快。我們必須把學習作為自身進步的階梯，把知識作為與時俱進的不竭動力，培養(yǎng)強烈的求知欲望和濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學習的進步推進事業(yè)的發(fā)展。
三是樹立學習為本、終身學習的理念。如今，學習為本、終身學習，已成為衡量一個社會文明程度的尺度，成為評價一個國家健康發(fā)展的標志。新的形勢和任務，對我們黨的執(zhí)政能力和領導水平提出了新的要求，作為新一批機關事業(yè)單位工作人員，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，作為一個經常不斷的任務，自覺地重視學習、善于學習、推動全社會形成學習為本、終身學習的良好風尚。
三、要努力做一名合格的工作人員。
同志們，縣委、縣政府提出了實現縣域經濟社會發(fā)展跨越的戰(zhàn)略目標，我希望你們通過不斷地學習與實踐都能成長為一名合格的國家工作人員，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為實現縣委、縣政府提出的戰(zhàn)略目標作出應有的貢獻。這就需要大家：
一要堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義信念，堅定改革開放和現代化建設的信心。要善于從政治的高度去觀察、思考和處理問題，做到理論上成熟、思想上清醒。要增強貫徹黨和國家各項法規(guī)政策的自覺性，做到令行禁止，保證政令暢通。
二要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力。特別是青年工作人員要勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)造，才能有活力，才能有作為，才能有進步。我們反對安于現狀、不思進取、無所作為、萎靡不振的精神狀態(tài)，提倡不畏艱難、奮力拼搏、與時俱進、善于創(chuàng)造的精神。要做到實事求是，善于創(chuàng)造；周密規(guī)劃，科學創(chuàng)造；不怕挫折，不斷創(chuàng)造。
三要強化依法行政觀念，提高依法行政能力。依法治國是我國的基本方略。依法行政是落實依法治國基本方略的重要保障。你們是行政管理的具體執(zhí)行者，是政府意志的具體實施者，擔負著管理國家事務、社會事務、經濟和文化事業(yè)的繁重任務。你們要強化法制觀念，嚴格依法辦事，切實提高依法行政能力，努力作一名忠于職守，人民信賴的干部。
同志們，這次培訓班時間雖然比較短，但卻體現了縣委縣政府對大家的關心和重視。希望大家珍惜這次學習機會，靜下心來，利用這段短暫的時間“充充電”、“加加油”，打起十分精神投入學習，力求通過系統學習和深入研討，有所收獲，有所提高。同時，要自覺遵守培訓班紀律，展現出青年干部良好的精神風貌。
最后，祝大家身體健康，學習進步，事業(yè)有成！祝這次培訓班取得圓滿成功！
新入職公務員培訓會上的講話篇七
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓有國稅情況的介紹，有廉政建設的要求，有先進代表的發(fā)言。剛才，趙愛國總會計師代表市局黨組對大家提出了要求和希望，語重心長，希望大家認真學習、深刻領會、落實到今后的工作中。這里，我想講三點。
一是祝賀。公務員考試歷來都是很熱門的考試，尤其是中央機關的考試更熱，其中稅務部門的考試競爭尤為激烈。大家能夠通過筆試、面試和考察，順利進入國稅系統，應該說是過五關斬六將，百里挑一，來之不易。我相信，按照這種機制選拔進來的一定是人才。我們安慶國稅在全省國稅系統占有重要位置。安慶國稅機構數占全省的十分之一，國稅干部職工人數也占全省的十分之一。大家能夠進入安慶國稅系統工作，應該感到榮幸，值得祝賀。
二是歡迎。在座的29位中有21位是通過公務員考試新進國稅部門的，有8位是從交通部門劃轉到國稅部門的，對國稅系統來說，大家都是新進人員，都是我們國稅系統的新鮮血液。我相信，大家進入國稅系統工作以后，能夠給全系統帶來活力，增加朝氣。你們的加入，一定會進一步激活干部隊伍，推動各項工作，促進國稅發(fā)展，我代表市局黨組向大家表示熱烈的歡迎。
三是希望。首先希望大家想干事。思想是行動的源泉，孔子說：知之不如好之，好之不如樂之。只有思想上想干事，才能快樂工作。走出校門進入國稅系統，只是職業(yè)生涯的第一步。從今往后，你們中除了極少數人，由于這樣那樣的原因可能會離開國稅系統，但絕大多數人都要為稅收事業(yè)工作終身。希望大家要做好職業(yè)生涯的設計，規(guī)劃人生，做好開局，不要認為考入國稅系統就實現了自己的人生目標，萬事大吉。這里有一個反面的例子，大家進入國稅系統以后要進行執(zhí)法資格考試，每年考一次。只有獲得了執(zhí)法資格才能夠從事稅收執(zhí)法崗位的工作。但是，在今年國稅系統執(zhí)法資格考試中，全省有30多人兩次考試都不合格，其中我們安慶國稅就有6位，占了全省的五分之一。這些同志能通過公務員考試卻通不過執(zhí)法資格考試，其主要原因就是對自己降低了要求，放松了學習。市局人事部門正在研究，對這些人要采取一定的組織措施，督促他們學習。就全市國稅系統看，30歲以下的國稅人員占8%，35歲以下(含30歲以下)的占15%，36歲—49歲的占65%。這意味著什么?這意味著目前在崗的人中，內有20%的人要退休，25年內有85%的人員要離開工作崗位;這意味著在座的各位都要承擔更重要的工作，走上更高的崗位!所以，一定要從現在開始就要抓緊學習，提前積累!前兩天，市局有個局領導退休了，我們在一起聊天。他說，以前說光陰似箭、歲月如梭只是講一講而已，現在真的退休了，才發(fā)覺這句話的份量和以前所說的很不相同。我和大家一樣，也是學校畢業(yè)后走上工作崗位的，畢業(yè)時的情景仍然歷歷在目，但一晃23年已經過去。希望大家要抓緊每一天，努力做到三個不辜負：第一不辜負黨和人民的培養(yǎng)。這不是一句空話，大家所受的教育，花費的不僅僅是自己父母的錢，還有國家財政的撥款，這些撥款都是從緊張的財政資金中擠出來的，都源自于黨和人民。第二不辜負父母親朋的期望。在座的絕大多數可能都是獨生子女，6位長輩對你們都寄予厚望，不要辜負他們的期望。第三不辜負自己多年的努力和聰明才智。能夠考入國稅系統，證明大家都很優(yōu)秀，但這僅僅是個開始，希望大家再接再厲，立大志，干大事，創(chuàng)大業(yè)。
新入職公務員培訓會上的講話篇八
各位班主任：
大家好!首先向大家表示歉意，耽誤了大家的休息時間，我們很多同志好不容易盼來了一個雙休日，而且又是中秋節(jié)，所以我們感到特別的抱歉。確實沒有辦法，因為這個學期的時間特別緊。但選擇在開學第二周舉辦這樣一個班主任工作培訓會，也體現了我們對班主任工作的重視，所以在此，還請我們班主任對我們的工作理解、支持。培訓是教師個人發(fā)展、學校進步的根本保證，是教師最大的福利。今后，我們還將繼續(xù)開展相關的培訓工作，當然盡力不安排在休息日。下面，我想傳達一個信息，作為我們教學部門，我們決定把為所有班主任、所有教師做好服務作為我們的工作目標，盡心盡力為大家做好服務，讓大家心平氣和的投入工作，開開心心的工作，認認真真的教學，在學校和老師架起一個溝通理解的橋梁。在這一塊我們所做的第一件事就是考慮到我們有些教研組固定在每周的某一天上午或下午開展包河區(qū)教研活動，教務處盡力為大家調好課，讓大家放心的去參加教研活動。今天上午一道觀看了被稱為現代孔子的魏書生先生的班主任工作講座，魏書生的報告非常精彩，他的以學生為本、為學生服務的思想確實值得我們學習，值得我們嘗試。下面要播放的是在教育改革方面走在全國前列的山東聊城市杜郎口中學的一堂數學課的視頻?，F在我簡單的為大家介紹一下目前在全國非常有影響力的山東省聊城市杜郎口中學。
這個學校的過去：
1、當時的情景可概括為：班子不思進取，教師人心渙散，學生厭學嚴重，家長怨聲載道。許多學生紛紛離鄉(xiāng)轉學，甚至本校教職工的子女都要到別的學校就讀。有一次，省市縣三級領導冒雨檢查指導工作，到了學校，淋在雨中的十幾個人，還要到處去找校長。有關領導幾次下決心要撤并這所瀕臨絕境的學校。
2、教改前的杜郎口中學是遠近聞名的薄弱學校，三個年級每班有一半的學生跟不上教師進度，厭學思想嚴重，輟學現象時有發(fā)生，1998年春初三年級曾經60名學生的班，中考前只剩下21名學生，全校一年升入重點高中的學生僅是個位數。;教師情緒浮動，教學秩序混亂，師生關系緊張，體罰、變相體罰幾乎天天發(fā)生。縣里已經將這所學校劃入了撤并學校的行列。
位置和辦學條件：
現在：
1、讓一個瀕臨撤并的農村中學在去年的中考重點錄取中報名268人考上了267人，也讓一個個害羞內向的農村孩子在生活中大膽活潑而充滿了無盡的活力。
2、在杜郎口中學，我發(fā)現了城里學校很少有的現象，每個學生都非常開心，學生心態(tài)非常好。我們想在這樣一個比較自由的情況下找出一個不學習的學生，結果70多個學生中沒有發(fā)現一個，這讓我們非常驚訝。他們的經濟條件不好，但每個學生的臉上都是陽光。我們問學生，你們怎么這樣愛學習啊?學生們說：“課堂上我們有樂趣?！边@句話在城里是很少聽到的。
3、如今，杜郎口中學的硬件建設也發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊平展的校園、高聳的樓群、恢弘的學校報告廳、氣派的學生餐廳……這一切，“都離不開各級領導的關懷和支持”(崔其升語)。
縣委書記侯軍、縣長任曉旺幾次率領有關部門的主要負責人到學?，F場辦公，幫助解決學校建設中遇到的問題。聊城市分管教育的副市長董金剛在學校建設最關鍵的時刻，每隔十幾天就到學校檢查指導一次，每次都提出細致的意見和方案。在財政十分困難的情況下，總投資360萬元，新建教學樓3座，總面積3993平方米。
為什么要改革?
重要原因之一：新上任的校長崔其升對輟學的學生進行了跟蹤調查，發(fā)現他們輟學的主要原因不是家庭經濟困難，也不是家庭發(fā)生變故，而是他們感到學習困難，不愿在學?！盎钍茏铩?。一連許多天，崔其升拎著個板凳四下里聽課。很快他就聽出了“門道”：許多老師上的課，學生很不愛聽。特別是一些年齡較大的老師，上起課來，狀如樹干，舉止單一，話似白開水，枯燥乏味，課堂上，死氣沉沉，表面上看起來秩序很好，實際上，學生的思想早開小差到了“爪哇國”，不是昏昏欲睡，就是桌底下你搗我一下，我踢你一腳，尋開心，鬧著玩。一些學生家長更是告訴崔其升：“孩子在學?；炝?年，痛苦了3年!”老師本來應該是受人尊重的傳道者，現在竟然淪落到了“痛苦制造者”!家長的話深深地刺痛了崔其升的神經：“教師把學生看作接受知識的‘灌裝桶’，課堂由教師一統天下，學生像被馴服的小綿羊，只能被動地接受教師傳授的知識。這些究竟給教育帶來了什么?給孩子帶來了什么?既然‘滿堂灌’沒有好的效果，我們能不能改?我們該怎么改?”
如何改革?
他開始悄悄物色第一個吃螃蟹的人，因為，這樣做畢竟帶有很大的冒險性，不要說老師不愿當試驗者，學生也肯定不愿當這個試驗品。但是，不徹底搞個大動作，出路又在哪里呢?帶著這種樸素而又急切的想法，經過翻來覆去的篩選，人選終于找到了，就讓教學成績最差的那位老師先下水。
這件事情想著容易，做起來難。既不能給老師和盤托出想法，怕傷了他們的自尊，還要讓老師明白自己的意圖，更要顧及到社會影響，這畢竟是學校，牽扯千家萬戶，涉及孩子們的前途命運。為了暗中幫助這位老師，完成好這個關系到學校前途命運的大事，他經常以深入課堂聽課的名義給這個老師當助手，節(jié)骨眼上，他就用商量的口吻對這個教師說：“先讓學生自己講講怎樣?看他們預習得好不好?！苯涍^一段時間的實踐，他發(fā)現這個班的學生成績有了明顯提高。
具體課改模式：“三三六”教學模式，注重預習，注重發(fā)揮學生的主體作用，讓學生愛學校，主動學習，課堂教學看上去很亂，但教學效果很好，值得我們深思，我們追求的是教學效果，而不是表面上的遵守紀律。下面就讓我們看一看杜郎口的老師是怎樣上課的。
新入職公務員培訓會上的講話篇九
各位領導、代表、同志們：
人大代表是人民代表大會的組織細胞，擔負著代表人民群眾管理國家和社會事務的責任。人大代表能否有效行使職權、履行義務、充分發(fā)揮作用，不僅直接影響到國家權力機關職能作用的發(fā)揮，而且關系到人大的形象和權威，更決定著人民群眾能否最終行使當家作主的民主權利。今天談不上培訓，我們共同學習，借這個機會，我就如何發(fā)揮人大代表作用，如何搞好平溪鎮(zhèn)下一步人大和政府換屆工作講幾點意見。
一、以鐵的紀律搞好下一步工作。
同志們，我們的代表應該是模仿遵守憲法和法律、密切關心人民群眾、政治思想過硬、道德品質好、文化水平高和業(yè)務能力強的同志。因此，我們要講紀律、講政治、講正氣。去年20xx年12月中紀委中紀部以(20xx)21號下發(fā)了《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風氣保證通知》“5個嚴禁、17個不準、15個一律”要求，我們已將內容發(fā)給你們，要求我們大家要認真學習，認真領會。我把這幾個內容在這里共同學習一下。
二、充分認識人大代表的性質、地位和作用，增強執(zhí)行代表職務的責任感和緊迫感。
第一，要正確認識人大代表的涵義。人大代表是人民代表大會代表的簡稱，是由選民或者選舉單位選舉產生的國家權力機關的組成人員，它的法律地位是人民在國家政治生活中的地位決定的，是由憲法和法律確認并保障的。它具有以下五個方面的特定涵義：一是人大代表是職務而不是榮譽;二是人大代表是依法選舉產生的，具有很強的人民性;三是人大代表作為國家權力機關組成人員的一分子，其地位受到法律保護和一切組織與個人的尊重，具有權威性。如代表向有關部門、單位提出的意見、建議，承辦單位必須在規(guī)定時間內答復。代表根據本級人大會的統一安排，對本級或者下級有關單位的工作進行視察，如要約見某部門領導，該部門領導必須予以接待，聽取意見;四是人大代表所代表的利益和意志是全局的利益和意志，而不能只注意原選區(qū)的利益、局部的利益;五是人大代表是集體行使國家權力的，人大代表個人無權行使國家權力。說通俗點，就是集體有權，個人無權。
第二，要正確認識人大代表的性質和地位。人大代表是一項法定的政治職務，是人民行使國家權力的代表。說得更通俗些，就是人民群眾利益的“代言人”，這就是人大代表的性質。各級人大代表是各級國家權力機關的組成人員，是人民代表大會的主體。每一位人大代表，對一級人大而言，都是至關重要的組成部分。只有優(yōu)秀的人大代表才能組成一個有作為、有力量、有權威的權力機關。人大代表的地位是崇高而神圣的，具有地位的法定性、平等性、民主性等特點。它和一般意義上的非權力機關的代表有著本質上的區(qū)別。各行各業(yè)、各界各派推薦的代表，只能代表其行業(yè)或社會團體，其廣泛性也是有限的。在過去一段較長時間里，人們也包括我們一些代表對這一點的認識存在偏差，認為人大代表只是一種榮譽，和其他的代表是一樣的。這種認識是錯誤的。因為人大代表是一種職務，要行使法律賦予的權利，代表廣大人民監(jiān)督法律法規(guī)的貫徹實施。特別是隨著民主法制建設的深入開展，代表的作用將得到更加充分的體現。對此，我們一定要有正確和清醒的認識。
第三，要正確認識和履行好人大代表的權利和義務。依照法律的規(guī)定，人大代表享有一定的權利，同時承擔一定的義務。人大代表的權利很多，大會期間有審議權、提案權、表決權、詢問和質詢權、選舉權、罷免權、建議權等等，閉會期間可以參加代表小組活動、參加視察和調研活動、走訪選民、提出建議、批評和意見等等。同時，人大代表也要履行一定的義務，主要有模范遵守憲法和法律、密切聯系群眾、主動接受人民監(jiān)督等等。根據權利與義務相一致的原則，代表在行使權利的同時，必須履行相應的義務。這種權利與義務都是法定的，也是不能割裂的。不能只講權利，不講義務;也不能不講權利只講義務。
第四，要正確認識人大代表的作用。人大代表的性質、地位決定了人大代表的作用。人大代表的作用，從根本上說，就是圍繞人民代表大會的整體職權，充分履行人大代表的職責，努力把人民的意志及時轉變?yōu)閲乙庵荆瑢崿F人民當家作主。這是發(fā)展社會主義民主、建設社會主義政治文明的本質要求。黨的xx大報告指出，人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，保障人民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。支持人民代表大會依法履行職能，善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志;保障人大代表依法行使職權，密切人大代表同人民的聯系。所有這些，都需要各級人大代表的共同努力和積極參與。人大代表是我國民主政治建設中一支不可缺少的力量，在依法治國、建設社會主義法治國家的進程中肩負重要使命，責任重大。
因此，我們每位人大代表，都必須樹立強烈的政治責任感和崇高的歷史使命感，以主人翁的姿態(tài)，積極參與政務、管理事務，充分發(fā)揮好人大代表的作用，切實維護好黨的利益、全局利益和人民利益，為推進民主法制建設和全面建設小康社會做出積極貢獻。
三、依法履職，充分發(fā)揮人大代表的作用。
人大代表是人民代表大會的主體，人大代表作用發(fā)揮得如何，直接關系到各級人大及其會職權行使的質量和水平。人大代表作用的發(fā)揮主要是四個方面：
一是要充分發(fā)揮聯系群眾的橋梁紐帶作用。人大代表是人民群眾選舉出來，代表他們進入權力機關并行使“當家作主”權利的光榮使者，是人民群眾的代言人。人民群眾的意愿、利益、觀點，主要是通過人大代表這個中介，轉達到權力機關及有關部門。要保持與人民群眾的密切聯系，進百姓門，知百姓事，解百姓愁，幫百姓忙，暖百姓心，廣泛聽取群眾的呼聲，深入了解群眾的疾苦，全面客觀地反映群眾的意見，在上情下達，下情上知，密切黨和政府同人民群眾的溝通和聯系方面發(fā)揮積極、有益的作用，不辜負人民群眾的信任和重托。
二是要充分發(fā)揮決策作用。隨著決策民主化、科學化的推進，黨的重大決策、重要法律法規(guī)的出臺和修訂，人大及其會通過的重大決議、決定等，都會越來越多地征求人大代表的意見，或提交人民代表大會審議。目的就是要廣泛收集民智，更好地反映民意，體現民意，提高決策水平。在大會期間，要按照法定程序，投下自己莊嚴神圣的一票，把人民群眾擁護和信賴的，想辦事、能辦事、辦好事的同志選出來，實現組織意圖;要圍繞經濟社會生活中的一些重大問題以及人民群眾關心的熱點、難點問題，積極提出議案、建議、批評和意見，通過政府及其有關部門的辦理，推動政府改進工作，提高效率。
三是要在本職工作中發(fā)揮模范作用。人大代表的法律地位、職責及其肩負的使命，決定了人大代表必須嚴格要求自己，時時事事處處當群眾的表率，通過以身作則去影響和帶動群眾，在政治、經濟、文化和社會生活等各個方面起模范作用，特別是要在經濟建設和改革開放中起排頭兵的作用。作為人大代表，一定要有強烈的中心意識、大局意識、發(fā)展意識，始終站在時代的前列，發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身經濟建設主戰(zhàn)場，努力促進改革開放和現代化建設順利進行。同時，要擺正代表職務與崗位職務的關系，甘于奉獻，甘于比普通公民多辛苦一些，多勞累一點，在做好崗位工作的同時，擠時間多聯系一些群眾，認真履行代表職責。希望大家增強主人翁責任感，花費必要的時間和精力，擔負起這項光榮的使命，切實做好代表工作。
總之，作為一名人大代表，必須堅持全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求，時刻牢記人民的重托和憲法、法律賦予的職責，以高度的責任感和使命感，認真履行代表義務，積極參與大會及閉會期間的各項工作和活動，不斷提高履行代表職責的能力，充分發(fā)揮好代表作用。只有這樣，才能無愧于人大代表這一光榮職務，切實做一個讓黨放心，讓人民滿意的合格代表。
新入職公務員培訓會上的講話篇十
同志們：
今天，在這里召開班組長培訓會，我認為這是很有特色也是很有必要的一個培訓活動。大家都知道，班組長被稱為“兵頭將尾”，在企業(yè)生產中起到承上啟下的關鍵作用，是一線生產的直接指揮者和組織者。我司作為道路客運企業(yè)，大部分一線生產班組都是直接面對廣大旅客、為旅客服務的。因此，增強班組建設，加強班組長培訓，提高班組長的執(zhí)行素質、管理藝術、指揮能力、技術特長和自身修養(yǎng)，增強創(chuàng)新能力、應變能力和協調能力，是面對高鐵競爭、增強我司核心競爭力的重要途徑。
下面，我就加強班組建設講幾點意見。
一、高度重視，深刻認識搞好班組建設的重要意義優(yōu)秀班組的建設，是企業(yè)綜合性的基礎建設，是企業(yè)一切工作的立足點，企業(yè)活力的源泉。
(一)搞好班組建設是加強企業(yè)管理的基礎工作。班組是企業(yè)的細胞，班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點，班組管理是企業(yè)管理的基石，班組建設是企業(yè)管理最基礎的工作，企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現，企業(yè)的效益要通過班組實現，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設。我司所有的管理目標、服務質量、發(fā)展戰(zhàn)略最終都要落實到每一個班組。因此，加強班組建設，提高班組工作水平，既是我司精神文明與和諧企業(yè)建設的客觀要求，更是我司著眼長遠的戰(zhàn)略舉措。
(二)搞好班組建設是提高企業(yè)核心競爭力的內在要求。據統計，我司目前直接面向一線生產服務的班組有125個，這些班組是形成核心競爭力的最基礎單元。因此，可以說，班組活則企業(yè)活，班組強企業(yè)才能強。要使我司實現又好又快發(fā)展，必須把班組這個企業(yè)的細胞搞得很健康。我們要按照企業(yè)發(fā)展的要求，努力把班組建設成為凝聚人才、樹立形象、打造品牌的基地，把班組建設成為增強企業(yè)核心競爭力的堅實基礎。
(三)搞好班組建設是構建和諧企業(yè)的重要途徑。堅持以人為本、構建和諧企業(yè)，是我司深入貫徹黨的xx大精神、落實科學發(fā)展觀、實現可持續(xù)發(fā)展的重要體現。班組建設是我司黨委常抓不懈的一項工作。抓好班組工作，把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調動起來，大力建設適應企業(yè)改革發(fā)展需要、應對激烈市場競爭需要的“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的“五型”班組，大力培育高素質員工隊伍，才能更好地構建和諧企業(yè)。我們要通過加強班組建設，進一步使企業(yè)方針、發(fā)展思路落到實處，同時通過班組及時準確地反映職工的意愿和需求，使廣大班組成為企業(yè)與職工群眾密切聯系的基層單位，進一步凝聚廣大職工的智慧和力量，積極促進職工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧共進。
二、找準定位，充分發(fā)揮班組長作用。
我司一線生產班組為企業(yè)發(fā)展作了大量工作，取得了較大的成績，像客一公司的福夏商務車組、福清公司的售票班組、客南站和客北站的快客班組等等，得到了社會的廣泛認可，并獲得了較高的榮譽。而班組長發(fā)揮了至關重要的作用，他們嚴于律己，率先垂范，嚴格管理，盡職盡責。但也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在著一些不足：有的班長沒有發(fā)揮核心作用，只顧自己悶頭干活，不注意帶領全班同志一道工作;有的班長不注意思想政治工作，缺乏關心人、理解人、幫助人，沒有充分創(chuàng)造一個團結和諧的班組氣氛;有的班長工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議;有的班長不敢堅持原則，一團和氣，不能在日常管理中批評不良傾向;有的班長不注意自身模范作用的發(fā)揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。
以上問題都說明我們的班組長綜合素質有待提高。為此，我想借此機會講以下幾個問題。
(一)班組長應具備的素質。
首先，要有良好的思想素質，這包括全局意識、政策理論水平、優(yōu)秀的品德等等，特別是黨員班組長更要有上佳的表現。
其次，要有良好的工作作風，包括民主作風、戰(zhàn)斗作風、務實作風，認真對待每一項工作。
第三，要有過硬的技術。要熟練本崗位、本工種技能，不僅自己技術過硬，還要熱心幫助別人共同提高。
(二)班組長應發(fā)揮的作用。
一是發(fā)揮宣傳員的作用。班組長要經常向職工及時準確、內容完整的宣傳企業(yè)的政策方針、發(fā)展動態(tài)、規(guī)章制度，以及上級領導的指示精神，使職工在日常工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到有令即行、令行禁止，確保實現保質、保量的服務水準和安全生產。特別要及時宣傳企情，讓組員對企業(yè)有更清楚的了解，進一步明確目標，理解改革。比如說：我們企業(yè)發(fā)展面臨的困難：6月30日和11月30日，福溫和福廈高速鐵路動車組的開通，將對我司造成巨大影響，所全司有八家單位的營收將直線下滑;我司迎來建司以來最好的場站建設的大好時機，但是新西站、新南站、新北站及平潭新車站等建設需投入近6億的資金，我司將因此承擔巨額的貸款利息;隨著全球經濟的逐漸復蘇，國內油價與國際油價接軌后，油價上漲，我司運輸成本將大幅提升等等，班長們都要向職工做具體的宣傳。
二是發(fā)揮聯絡員的作用。班組長要做好好“上傳下達”，發(fā)揮領導和職工之間的聯絡員作用。例如，在職工在日常生活、工作中遇到的困難、職工對企業(yè)的生產經營管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議，在班組內部難以能解決的，要及時向上級有關領導匯報，并將上級領導的回復及時向職工反饋，充分發(fā)揮領導和職工之間的橋梁作用，確保職工隊伍的穩(wěn)定，最大限度的調動全體職工的生產積極性。
三是發(fā)揮協調員的作用。職工在日常生活和工作中，相互之間難免發(fā)生磕磕碰碰，對于出現的摩擦等不和諧現象，作為班組長，不能視而不見，任其矛盾發(fā)展激化，更不能把問題不負責任的往上繳。要主動調查了解，掌握情況，做好深入細致的思想工作，協調解決問題、合理處理糾紛。把班組內部、班組之間出現的一切矛盾和不團結因素消滅在萌芽之中，在職工之間創(chuàng)建一個團結和諧的氛圍。
四是發(fā)揮教導員的作用。班組長是生產經營活動一線的骨干，實際工作經驗和具體的操作技能，是班組成員中的佼佼者。在日常生產工作中，班組長要以身作則、言行一致，嚴把服務規(guī)范操作關、安全生產技術關，把身體力行的模范作用和言傳教育結合起來，把自己平時積累的實際工作經驗、技術技能毫無保留的傳授給組員，積極主動的做好傳幫帶工作，以推動全體職工的共同提高。
三、明確任務，加強班組建設。
(一)做好思想工作統一認識。
思想工作要長抓不懈，結合班組實際統一思想認識。要經常開班組會，把企業(yè)發(fā)展形勢、當前政治理論學習內容，都向大家傳達，堅持正確的思想輿論導向，使組員的思想能夠跟上形勢的要求，使每個職工都知道自己該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。這樣大家就有了統一的思想意識，職工就有了好的心態(tài)，班組就有了好的風氣，工作就能順利開展。
(二)抓好班組基礎工作。
一要狠抓現場管理。要敢于嚴格要求，堅持各項制度，規(guī)范各項臺帳。站務作業(yè)班組要以《汽車旅客運輸服務崗位職責及工作標準》、《道路旅客運輸“三優(yōu)”、“三化”規(guī)范》等相關規(guī)定嚴格規(guī)范服務作業(yè)，自覺以“55448工程”為服務標準;行車運行班組要做到客運途中全方位、全過程的優(yōu)質服務，安全生產落實到位;修理車間要精通各項維修技術，在本職崗位中既是行家里手，又能促進我司整體維修水平的提升。
二要爭創(chuàng)精品班組。目前，我司以客北站快客組、客一福夏商務車組以及修理公司的銅工車間為典型帶動，做到以點帶面，向全司推廣，使一線班組做到各項基礎工作扎實，各項記錄工整齊全，人員精神狀態(tài)飽滿，分工明確，考核標準嚴格，獎懲分明，團結一致，積極向上。
(三)抓好班組文化建設。
一個企業(yè)要有自己的文化，一個班組要有自己的特色，在日常工作中要注意抓好班組的文化建設，營造一種寬松、和諧、向上的班組氛圍。
首先要形成良好的學習氣氛。新老之間、專業(yè)之間要互相取長補短，交流工作經驗。同時鼓勵職工利用業(yè)余時間學習文化知識，自覺充電。日常工作中要針對崗位特點，不斷進行崗位學習，使每個組員之間都能勝任自己的工作，通過不斷學習不斷使勞動技能得以提高。
其次，要提倡互相關心，互相幫助的良好風氣，一人有事，大家?guī)兔?，充分顯示班組成員之間的親情、友情，形成較好的班組凝聚力。
最后，要開展形式多樣的，大家樂于接受的文體活動，溝通情感，加深友誼。
總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構成參次不齊，人的思想復雜多樣，人的習慣千奇百怪，要把一班人團結好、組織好，順利完成領導交給的各項任務確實十分困難，作為班長大家在各自的崗位上都任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，積累了豐富的經驗。今后我們要不斷地以各種方式組織班組長之間的交流，互相之間取長補短，共同提高，把我們的工作搞好更好。
目前我司面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，班組建設的好壞，事關企業(yè)的發(fā)展實力和后勁。班組長的工作方式和工作的藝術，事關全局成敗。這次培訓只是一個開始，不可能畢其功于一役，大量的工作需要同志們在今后的工作中去實踐、去提高。希望大家學有所成，以此為新的起點，在提升自身素質和能力上不斷有新的進步，在工作上不斷有新的收獲!
新入職公務員培訓會上的講話篇十一
尊敬的各位領導、同事們下午好：
歷時5天的班組長培訓學習已經圓滿結束，5天來，參加培訓的所有人員付出了辛苦的努力，取得了相應的成績，值得慶賀。我認為：所有參培人員從各個方面都得到了提高：首先說作息時間方面，早8點就得起床，8點半跑操，按時吃飯，晚上2小時的自習，回去稍稍洗漱就可以休息。如果能堅持下去，有一個良好的生活規(guī)律，將會受益終生;第二，身體素質得到了一定的加強，雖然僅僅是5天的時間，變化絕對不會太大，但對身體一定會有所意義，希望大家堅持下去;第三，通過昨天晚上的交流，大家都體會到了提高與進步，提高了管理意識與管理水平，當然這個有待于在以后的工作中去檢驗，關鍵的是：你是否把所學運用到工作中去;第四，個人素質提到了提高與加強，知識結構得到了改善。
在提倡終身學習的今天，活到老學到老已經成為一種習慣，而干到老學到老更會成為一種趨勢。未來將會是：沒有知識就沒有崗位，沒有技能就沒有工作，不學習就等于放棄崗位，誰學習得快，學習得好，誰就能搶先發(fā)展。舉個例子：大家都用過電池，干電池用過沒電了怎么樣呢?扔!手機電池用過沒電了怎么樣呢?充電后繼續(xù)用。所以為了不被扔掉，怎么辦呢?充電，繼續(xù)學習，參加繼續(xù)教育，終身學習。這幾天的學習看得出，大家都很認真，努力的完成了一次充電工作。
關于班組管理方法，在這多說幾句：
三是精細化管理，精細化管理是技術+管理，需要設計、生產組織和管理的結合。需要學習相應的管理技術，包括價值工程、統計分析;需要關注五個要點：(系統化)目標管理、結構化分析、細化分析、精益化改善和最大能力常態(tài)化管理。
四是可視化管理，通過對工具、物品等，運用定位、畫線、掛標識牌等方法實現管理，使現場規(guī)范化、標準化，包括看板管理、定置管理等等。舉個簡單的例子：膠帶機走廊進門處，放置一塊看板，如果檢修的話，在此處放一個紅色的牌子，寫明檢修內容。人一進來就能看到，首先，紅色，禁止，禁止什么呢?看板上寫明白了，這時候要注意檢修規(guī)程與制度。如果正常生產期間，看板上是一塊綠色的牌子，就可以知道，在生產中，要注意遵守生產過程的安全規(guī)定與制度。再比如：螺絲擰好后，在螺絲螺母上用醒目的顏色畫一條線，在檢查時，如果這條線不在一條線上了，說明什么?螺絲松了，需要緊緊。這是一種管理方法，需要大家在工作中慢慢體會，它實際上是精細化管理的基礎，是前提。因為近期工作較緊，待穩(wěn)定下來后，再找機會和大家共同學習。
要提高班組團隊的建設，我建議，在你以后的工作中把握“七要七不要”原則，七要：1要以身作則，要求別人做到的自己先做到;2要將心比心，你想要別人怎么對待你，你就怎么對待別人，王老師在課上講過;3要堅守原則，課上討論過，原則性與靈活性的關系;4要表揚指導，如果目的是摧毀、瓦解或削弱，批評會卓有成效，如果目的是建設，批評只會造成傷害，而且這種傷害是無法彌補的。用指導帶替批評，你的團隊建設會更有成效;5要賞罰分明，按制度和約定，嚴格賞罰;6要凝聚向心，要有凝聚力，主要是公信力帶來的，另外個人的魅力;7要知人善任，就是把合適的人放在合適的位置上。
七不要：1不要爭功諉過，評先進，今天是我的啊，誰也別爭。出現問題了，就罵下屬，你怎么干的，豬都比你強;2不要吝于鼓勵，你想想，在你工作過程中，你努力了，做的很好，或者時間提前了，效率提高了，為公司節(jié)約了，為同事解決困難了，提出合理化建議了，你是否也在想讓領導給個表揚?獎金能有就更好了，其實沒有也不重要的，關鍵是得到了認可。你這么想，那么班組員工會怎么想呢?這就是上邊的那個將心比心，所以該表揚的一定要表揚，這個是最節(jié)省成本的激勵;3不要缺乏擔當，不能承擔責任，出了問題要么就是別人的問題，要么就是各種客觀理由。建議：一承認錯誤，二馬上提供解決方案供領導參考;4不要扼殺創(chuàng)意，依我們每個人的智慧，還達不到什么都懂，什么都會的程度，不裝沒人罵你，所以傾聽別人的意見、建議，別沒等人說完，或者沒理解就乒乒乓乓這也不行，那也不對;5不要轉嫁壓力;6不要假公濟私，這是公司要求的那二條高壓線之一，自己注意吧;7不要口是心非，別人不一定知道，但你自己一定知道。
最后，祝各位在今后的工作中，努力學習，百尺竿頭，更進一步!
謝謝!
新入職公務員培訓會上的講話篇十二
同志們：
大家好，20xx年股份公司金牌班組長培訓班今天正式開班。首先,我代表股份公司對培訓班的開班表示祝賀，并向參培的各位班組長表示熱烈的歡迎!從20xx年開始，我們利用三年的時間股份公司全體班組長進行了輪訓，培訓人數1000余名，全面提升了班組長隊伍的整體素質。在培訓過程中，涌現出一大批學習態(tài)度積極、考試成績優(yōu)異的班組長，他們將所學應用到生產工作中，取得了不錯的效果，達到了預期目標。此次金牌班組長培訓班是對優(yōu)秀班組長的一次拔高培訓，更是樹立“標桿”，推進班組建設的一次具體實踐，目的是通過培訓，使優(yōu)秀班組長的整體素質、業(yè)務水平和管理能力實現質變，打造金牌班組長標準，并作為“標桿”推進股份公司班組建設整體上一個臺階。下面，我就此次培訓講三點意見：
一、如何正確認識“標桿”班組長在企業(yè)所處的地位和作用。
前不久，著名“標桿”管理專家陳泓冰教授來港授課，提出了“標桿管理”的概念，其理念是通過立標、對標、達標、創(chuàng)標的方法，不斷在全崗位實現突破，設立基準，再突破的良性循環(huán)。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)全部工作的最終落實點。班組管理是企業(yè)管理的基礎，加強班組建設已成為新時期企業(yè)生存和發(fā)展的主流。班組長作為企業(yè)最基層組織管理的領導者，既是班組安全生產、質量管理、班組建設的組織者，又是企業(yè)各項決策、工作部署的執(zhí)行者和實踐者，工作業(yè)務涉及到企業(yè)生產經營的各個方面，其業(yè)務素質和管理水平，很大程度上不僅決定著企業(yè)安全生產形勢的穩(wěn)定，甚至決定著企業(yè)的生存發(fā)展。因此，我們組織金牌班組長培訓班，嘗試樹立“金牌”標桿，以你們之中的佼佼者作為全股份公司班組長的基準，以你們的工作方法、管理方式來建立標準化，將好的工作方法推廣到股份公司的各個班組，推進整體班組建設水平上臺階。
二、如何在已有成績的基礎上尋求再突破，創(chuàng)造更多成績。
目前，股份公司所屬單位共有班組787個，班組長1027名。幾年來，在領導的大力支持和各位的不懈努力下，班組建設取得不錯的成績。股份公司建立了嚴格的班組安全工作管理體系，提高班組安全管理水平;加強職工小家建設，持續(xù)深化班務公開，推進了班組民主管理;建設學習型班組，增強技術培訓針對性，拓展崗位練兵實用性，提高了職工技術水平;完善班組建設各項機制制度，以加強班組管理和班組長隊伍建設為切入點，夯實了企業(yè)管理基礎;涌現出一大批先進班組和優(yōu)秀班組帶頭人，樹立了一大批可信可學的先進典型。這些先進班組和優(yōu)秀班組長在工作實踐中積累了大量好經驗、好做法，為股份公司基層班組建設整體工作上水平發(fā)揮了示范、導向和帶動作用。
但是，基層班組建設工作仍然存在一些問題。一是有的單位還沒有建立科學有效的班組長管理、考核和獎懲措施，個別班組長缺乏帶頭學技術、抓管理的壓力和動力。二是個別班組內部職工績效考核缺少量化指標，考核流于形式，難以調動職工的積極性。三是有的班組長履職能力差，責任心不強，軟和散的問題較突出。上述問題，反映出股份公司基層班組建設特別是班組長隊伍建設存在的差距和不足，這正是此次培訓班我們需要研討的重點也是難點問題。需要在座的各位優(yōu)秀班組長不僅管理好自己的班組，更要思考怎樣推廣好經驗、好方法，標桿怎么立，基準怎么定的問題，深度挖掘推動班組建設可持續(xù)發(fā)展的動力和創(chuàng)新力。
三、如何在培訓中實現對自我的新提升。
一是強烈的集體榮譽感和大局觀。班組長通過培訓要培養(yǎng)自身責任感和集體榮譽感，鍛煉自身團結組員，帶領全組人員共同完成任務的大局觀，思考怎樣團結協作，扎實開展班組工作。
二是自我管理意識和縝密的思維。要培養(yǎng)自我管理意識，打鐵還需自身硬，首先保證自己不犯一些低級錯誤。訓練思維的縝密性，考慮問題要全面、要細致入微，對自己所管理的人和設備要做到了如指掌，比如設備的運行狀態(tài)如何?存在哪些安全隱患?班組每一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?在這方面，有些班組長的差距還是很大的，有待于進一步提高。
三是要學習工作方法、務求實效。本次培訓專門有一堂課是針對生產一線班組長管理技能提升，大家要認真學習。班組工作一定要講實際、求實效，切忌華而不實。要善于發(fā)現問題，解決問題，使各方面工作高效有序，富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力區(qū)別對待，要揚長避短，充分調動每個人的潛能，共同為做好班組工作而不懈努力。
四是要善于總結。班組長要經?？偨Y自己的班組工作，每個階段每件事情都要及時全面總結，從中發(fā)現成功和不足、經驗和教訓，通過反思、總結繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。
同志們，加強班組建設，建設一支高素質的職工隊伍是實現股份公司持續(xù)健康發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，意義深遠，責任重大。董事長曾把班組比作一臺機器上的齒輪，決定了機器能否正常運轉，足見班組建設的重要性，這就使班組長的作用愈加突出，股份公司開展此次培訓班，就是要通過打造金牌班組長，樹立標桿，強基固本，夯實基礎，廣泛調動班組長的工作積極性，最大限度發(fā)揮基層管理作用，為股份公司又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
新入職公務員培訓會上的講話篇十三
各位學員：
上午好!今天，縣政府在這里舉辦全縣導游員培訓班，主要目的是進一步提高我縣導游員的業(yè)務素質和整體水平，樹立新縣旅游對外良好形象，促進全縣旅游業(yè)發(fā)展和“兩個試驗區(qū)”建設。下面，我講幾點意見，與大家共勉。
一、我縣旅游業(yè)發(fā)展現狀。
近年來，新縣搶抓國家實施“1231”紅色旅游工程機遇，牢牢把握“讓將軍之光永遠輝煌新縣”理念，以創(chuàng)建中國旅游強縣為契機，堅持以“紅”帶“綠”、以“綠”托“紅”的開發(fā)思路，圍繞“六個一”工程(繪好一張圖、打造一座山、唱響一臺戲、興起一個業(yè)、扮靚一座城、貫通一條線)，積極整合旅游資源，初步打造了許世友將軍故里、鄂豫皖蘇區(qū)首府博物館、金蘭山國家森林公園等8個精品景區(qū)。先后投資3.5億多元，完成了紅色旅游公路新建改建和紅色首府景區(qū)(含英雄山)基礎設施修建工程，啟動了鄂豫皖將帥館、將軍石景區(qū)陳展布展和將軍山開發(fā)等工程建設項目;投資1億多元，實施縣城美化、綠化、靚化工程，打造了虹橋、清茶園、廣場等城市精品景點，-2-提升了城市品位，旅游服務功能日趨完善。圍繞旅游“六要素”，培育壯大旅游市場主體，發(fā)展旅行社4家，中小型賓館(飯店)以及農家飯莊近400家(其中三星級賓館3家)，旅游購物場所20余家，旅游商品40多種。20xx年，全縣共接待游客113萬人次，相關收入2.94億元，較20xx年分別增長10.2%、9.7%;20xx年元——6月份，全縣接待游客68.5萬人次，旅游相關收入1.43億元，較上年分別同比增長20.7%、20.1%。旅游業(yè)已成為縣域經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，帶動全縣直接、間接從事旅游業(yè)人員2萬多人，人均年收入8000多元。以旅游為紐帶，新縣先后榮獲中國優(yōu)秀旅游目的地、國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城、國家文明縣城、中國人居環(huán)境范例獎、國家級生態(tài)示范區(qū)、全國綠化模范縣等10多塊國家級獎牌，初步叫響了“紅色首府、將軍故里、綠海新縣”旅游品牌，新縣旅游知名度、美譽度大幅提升。
二、開展導游培訓的重要意義。
去年12月份，我縣被省委、省政府定為全省8個文化改革發(fā)展試驗區(qū)之一，并提出了“以紅色文化為龍頭，將紅色旅游與生態(tài)旅游相結合，打造具有全國影響力的紅色文化旅游試驗區(qū)”的發(fā)展目標，今年5月份，省委、省政府和市委、市政府又相繼提出了“旅游立省”、“旅游立市”戰(zhàn)略，新縣旅游業(yè)正面臨著前所未有的良好發(fā)展機遇。導游一直被譽為“旅游業(yè)的靈魂”，是整個旅游接待服務工作的核心和紐帶，導游服務質量直接影響到旅游工作的形象和水平。因此，開展導游(政務-3-講解)業(yè)務培訓，非常必要，意義重大。
(一)開展導游業(yè)務培訓，有利于提高全縣導游(講解)隊伍整體素質。近年來，通過開展不同形式的旅游業(yè)務培訓，我縣導游(政務接待)人員的綜合素質有了明顯提升，工作技能和服務意識也有了較大提高。但從目前的情況看，我縣仍存在導游(講解)員和旅游接待服務人員數量不足、素質參差不齊、持證上崗率低、敬業(yè)精神不強等問題，這些現狀已越來越不適應新縣旅游良好的發(fā)展形勢。舉辦這次培訓班，將進一步增強導游(政務接待)人員的專業(yè)知識水平、口頭表達能力、服務技能、接待禮儀、突發(fā)事件的應急能力以及與游客的溝通、協調能力，從而全面提高我縣導游員隊伍整體素質。
(二)開展導游業(yè)務培訓，有利于增強新縣旅游市場競爭力。祖國山河美不美，全靠導游一張嘴。一名優(yōu)秀的導游(旅游接待人員)，對愉悅游客的游程生活，促進游客對旅游目的地的了解，增強旅游目的地的市場競爭力有著重要意義。我縣紅、綠文化旅游資源豐富，豫楚文化交融，沒有導游服務人員周到、準確、細致、熱情的講解，這些優(yōu)勢就不能全面地展現給游客，引起廣大游客的共鳴。
(三)開展導游業(yè)務培訓，有利于提升新縣旅游對外形象。導游人員作為旅游業(yè)的“窗口”形象，既是旅游者與旅游產品之間的媒介和協調者，還是旅游的宣傳促銷者，游客來旅游，接觸的首先是導游，導游的言談舉止和服務水平為游客留下的印象，是對旅游目的地形象認識的關鍵。形象就是吸引力，知名度就是生產力，品牌就是生命力。開展導游業(yè)務培訓，就是優(yōu)化旅游環(huán)境，就是進一步提升新縣旅游對外形象和知名度，就是打造新縣旅游名片。
三、幾點要求。
首先要端正學習態(tài)度。在座的都是各單位挑選出來的精英，在單位擔當著相當重要的工作，你們以后肩負著單位(接待)任務，按照縣委、縣政府的要求，就是要做到“人人都是導游員，人人都是新縣旅游形象”。這次培訓班，從內容的組織、授課講師的選擇、課時的安排等方面都做了充分、細致的準備，很實用，很有針對性。希望各位學員珍惜這次難得的學習機遇，在培訓學習期間，能本著對授課老師尊重、對自己負責的態(tài)度對待這次培訓，虛心、靜心、潛心學習，真正做到學有所思，學有所悟，學有所得，學有所成。
其次要嚴明學習紀律。本次培訓班課程安排緊湊，時間較短，各位學員要嚴格遵守學習紀律，自覺參加學習活動，無特殊情況不準請假。要正確處理好學習與工作、學習與生活的關系，集中精力投入到學習中來，保證學習時間、內容、人員“三落實”。第三要保證學習效果。學習的目的在于應用，應用是更好的學習。各位學員要掌握正確的學習方法，注意克服學而不思、學而不用的傾向。要加強溝通與聯系，開展橫向交流，相互啟發(fā)思路，開啟智慧，確保取得良好效果。
同志們，新縣旅游業(yè)方興未艾，旅游工作未有盡期?？h旅游局要以這次培訓班為契機，建立培訓工作長效機制，做到長-5-年有計劃、短期有安排，使旅游業(yè)務培訓工作走上規(guī)范化、制度化、經?；壍?。各位學員要把這次培訓作為新的起點，加強學習，勤奮工作，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、優(yōu)良的作風在各自的工作崗位上做出突出成績，為我縣旅游事業(yè)發(fā)展、為“兩區(qū)”建設做出新的更大的貢獻!
最后，預祝培訓班圓滿成功!祝各位學有所獲，滿載而歸!謝謝大家!