推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說服力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇一
您好！
對(duì)不起，因?yàn)槲覜]有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)，讓您生氣了。對(duì)不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)好好的完成我的作業(yè)。我會(huì)認(rèn)真的做每一次的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成，再也不會(huì)因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。
在老師批評(píng)我之后，我明白了，數(shù)學(xué)不是只要課上聽明白了就好了的，需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí)，才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí)，才能夠更好的掌握知識(shí)。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時(shí)候，就能夠想起來要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時(shí)間。
我知道，考試想要成績好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯(cuò)的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進(jìn)行對(duì)比，這樣考試成績才會(huì)最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習(xí)，對(duì)一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候，我卻還在因?yàn)闆]有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質(zhì)保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說是最重要的學(xué)科了，因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí)，才會(huì)有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時(shí)好好的學(xué)習(xí)，多努力一點(diǎn)，也能夠像他們那樣，算數(shù)算的非常快，也可以成為很厲害的人。
對(duì)不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會(huì)的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點(diǎn)來學(xué)校問您。我想，如果我能夠堅(jiān)持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績也會(huì)逐漸提高，媽媽再也不會(huì)為我的成績頭疼了。
老師，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇二
尊敬的xx：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的`時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，您一直都說我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù)，您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒寫，平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒做到，我還沒有寫作業(yè)，您平時(shí)非常的看好我，這段時(shí)間來您還說我的成績進(jìn)步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎(jiǎng)很榮幸，我也很開心，但是我驕傲了，我對(duì)自己的要求松了，不沒有做好一名學(xué)生，我有愧您的表揚(yáng)。
事情是這樣的，因?yàn)槟綍r(shí)給我們不布置的作業(yè)不多，對(duì)于您的作業(yè)我老是最后才去寫，因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)也挺多的，不是單指您的作業(yè)，各科加起來的作業(yè)很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業(yè)，讓我們做練習(xí)冊，以為我性子慢，每天寫作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒來計(jì)劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費(fèi)了，這兩天就一直在外面娛樂，作業(yè)就一直沒有去管，總是想著還早，總是想著不急，反正時(shí)間還多，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來不及寫作業(yè)。
昨天我就只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來是計(jì)劃在昨天完成一半，今天寫一半，但是我太貪玩了，半天下課時(shí)間，在玩，晚上晚自習(xí)很寫的慢，因?yàn)椴辉跔顟B(tài)，心也沒收回來，昨天就寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來，您的作業(yè)下午要交，可是我還沒做，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫的很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業(yè)沒有寫完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時(shí)候，我還在趕作業(yè)，您一般都會(huì)親自收作業(yè)，您來收我的作業(yè)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)卻沒寫，您就說了我兩句，也沒說別的，就走了，但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久，我想一想這學(xué)期也要考試了，您也很希望我們考好，應(yīng)該做好自己才是，我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己，我真的很后悔，對(duì)自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個(gè)人沒有交作業(yè)，我真的不知道把自己的臉放哪，總是慢悠悠的做事情，做作業(yè)也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭氣了，我一定好好地反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇四
您好！
對(duì)不起！我在此向您鄭重地道歉，說明并承認(rèn)我的錯(cuò)誤。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒有上交，因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后，吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè)，語文作業(yè)太多了，我想先寫完語文作業(yè)，把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫，就沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來，寫完語文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺了，記性實(shí)在太差了。老師，我對(duì)不起您！
對(duì)于這件事我懊悔不已，萬分自責(zé)，犯下了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，實(shí)在是不應(yīng)該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽爸爸媽媽的話，來到學(xué)校就要聽老師的話，家里有家規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，班級(jí)有班規(guī)，必須按規(guī)矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的知識(shí)全都消化，也是對(duì)自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測，我卻忘得一干二凈，沒有復(fù)習(xí)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都不能沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心會(huì)使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒有責(zé)任心的人，我自己反思了很久，沒寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)了我，我也聽取了您的訓(xùn)誡，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯(cuò)誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書里包含了我所有的自責(zé)、內(nèi)疚、后悔和不會(huì)再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來的所有任務(wù)，并把昨天沒寫的作業(yè)一起補(bǔ)上，從今往后，我保證一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。我會(huì)做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì)涌泉相報(bào)；在家我會(huì)聽從爸爸媽媽的話，不讓父母操心，現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我，我努力奮斗，以后我養(yǎng)爸媽，不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
對(duì)于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫這件事情，我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇五
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
哎喲媽呀，該來的還是來了。老師，一直以來我的數(shù)學(xué)都非常不好，我以為逃一天是一天，沒想到這次沒做數(shù)學(xué)作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，今天還是得正式與您交流我的數(shù)學(xué)了……老師，首先我得給您道個(gè)歉，因?yàn)檫@次我的數(shù)學(xué)作業(yè)還是不會(huì)做，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了，老師，我真的真的非常不喜歡數(shù)學(xué)，我不知道我該怎么辦，借此機(jī)會(huì)，我都跟你說了吧！我對(duì)數(shù)學(xué)的痛……還沒有愛。
老師，從上高中以來，我的數(shù)學(xué)成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事，畢竟班上數(shù)學(xué)不及格的也不是只有我一個(gè)人，而且向來我以為老師是只關(guān)心數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，對(duì)我們這些數(shù)學(xué)成績差的，一般是采取不理會(huì)態(tài)度的。我沒想到這次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了，我沒想到老師您還是會(huì)管理我們這些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)……老師，我錯(cuò)了。我不僅對(duì)數(shù)學(xué)有誤解，沒想到對(duì)數(shù)學(xué)老師您也有誤解。我不懂?dāng)?shù)學(xué)，也不懂老師您。但是經(jīng)過這次事情，我好像懂一點(diǎn)老師您了。那就是您對(duì)學(xué)生是一視同仁的，您沒有偏袒任何一個(gè)學(xué)生，也沒有打壓任何一個(gè)學(xué)生，你只是在做一位老師應(yīng)該做的也一定會(huì)做的事情。
老師，我不知道怎么樣把數(shù)學(xué)學(xué)好，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)的討厭已經(jīng)到了買東西都不會(huì)算賬的程度，連算個(gè)打幾折，我都會(huì)掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實(shí)都還好，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，我是怎么學(xué)都還是及不了格，怎么學(xué)還是對(duì)它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎？我還是想高考的，我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄高考，我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄我的人生?？晌椰F(xiàn)在真的不知道怎么辦，我連抄別人作業(yè)應(yīng)付的心也沒有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數(shù)學(xué)，讓我數(shù)學(xué)成績可以提升上來。
老師，您別讓我多做題，我自己一個(gè)人在那刷題，刷著刷著就睡著了，因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)，我上課聽不懂，下了課自己自學(xué)也不懂，我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來，我真的有些絕望了，所以這一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我干脆不做了。也正是因?yàn)檫@次作業(yè)沒做，讓您發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)懼怕數(shù)學(xué)的孩子。
老師，再次給你賠禮道歉，我不該不寫作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天，和我說一說數(shù)學(xué)的趣味，讓我也愛上數(shù)學(xué)來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個(gè)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。謝謝您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
書寫作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生的本分，是對(duì)每天剛學(xué)習(xí)的知識(shí)的最好的回顧以及溫習(xí)的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學(xué)習(xí)的本分，沒有完成作業(yè)，親手毀掉了自己在老師心目中好學(xué)生的形象。
沒有完成作業(yè)的我已經(jīng)感到很后悔，我真是實(shí)在不應(yīng)該就想著貪玩兒，而忘記自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的事。上周五課程結(jié)束，每個(gè)科目的老師都安排了應(yīng)該在周末兩天里完成的作業(yè)習(xí)題，而我也在每一處需要書寫的地方做了標(biāo)記，都堆放在一起?；蛟S是因?yàn)橹苣┓偶俚呐d奮，我直接將堆放在一旁的書本都放進(jìn)了書包，沒有進(jìn)行檢查，就跟著同學(xué)一路歡聲笑語的回家去了?；丶覍⒚恳环葑鳂I(yè)都放出來迅速的書寫、計(jì)算，心里想著要趕緊寫完，這樣才可以獲得一個(gè)悠閑又美好的周末時(shí)光。兩天時(shí)光很快就過去，自己攜帶的每一份作業(yè)也都已經(jīng)完成，懷著對(duì)周末時(shí)光開心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我來到學(xué)校。在課代表來收作業(yè)的時(shí)候我才想到到我竟然還有一份作業(yè)沒有做，但是時(shí)間已經(jīng)晚了，已經(jīng)完全不夠我書寫一份作業(yè)了，就這樣我的名字被計(jì)入了“未完成作業(yè)”的名單中。
我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯(cuò)誤，我現(xiàn)在才明白做事情真的不能有一點(diǎn)迷糊，尤其是在對(duì)待學(xué)習(xí)上。您對(duì)我這一切的行為的教導(dǎo)，我明白這是應(yīng)該的，我結(jié)合老師對(duì)我的責(zé)罵以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不應(yīng)該發(fā)生的，卻都是由于自己的管束不夠才最終導(dǎo)致這樣的事情產(chǎn)生。
若是我在放學(xué)前將老師安排的每一樣作業(yè)都過一遍，在收拾書包時(shí)將每本作業(yè)都對(duì)應(yīng)放進(jìn)去，就應(yīng)該不會(huì)存在作業(yè)忘帶的情況了，更不會(huì)造成我未完成作業(yè)的錯(cuò)誤。為了使我不再犯差不多的錯(cuò)誤，我決心為自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子，在老師安排的作業(yè)時(shí)，將每一樣作業(yè)都記錄在本子上，同一天的作業(yè)都記在一起。在每天完成作業(yè)后都將對(duì)應(yīng)已經(jīng)完成的部分打鉤或是做其他標(biāo)記，以明確自己每天的任務(wù)有無完成。只有做到對(duì)自己每天的點(diǎn)滴都明確才能更好的保證每天學(xué)習(xí)的效率，才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯(cuò)誤。
這次的錯(cuò)誤本該是不該錯(cuò)的，我很難過，都是由于我對(duì)自身行為的管教不嚴(yán)，沒有對(duì)自己各方面的行為習(xí)慣做一定的要求。這次事件的反省，我會(huì)更加明白未來的路怎么走，更是以后都會(huì)在這方面進(jìn)行反復(fù)的確認(rèn)，請老師可以對(duì)我之后的學(xué)習(xí)態(tài)度多加關(guān)注，我相信我在各方面都會(huì)有所長進(jìn)，這不僅僅是在學(xué)習(xí)成績上，更多的是在生活上。我會(huì)在作業(yè)的完成上表明自己的態(tài)度，每一份作業(yè)我都會(huì)用心完成，不會(huì)再出現(xiàn)未完成作業(yè)的情況，煩請老師對(duì)我加以監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇七
尊敬的`xx：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。
作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。
成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
xxx年月日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇八
尊敬的：
事實(shí)上，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我沒及時(shí)完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少!
這不能成為我不完成論文的理由沒寫作業(yè)檢討書300字5篇沒寫作業(yè)檢討書300字5篇。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)在，我正處在團(tuán)對(duì)我的考驗(yàn)之中，……團(tuán)教育我們……。
沒完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩只手可以寫字，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不（和老師吵架檢討書）守信了。我相信，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分沒寫作業(yè)！
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇九
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。所以我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十
敬愛的顧老師：
您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作”的作業(yè)，目的是讓我們更的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意，作業(yè)沒及時(shí)完成的檢討書。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足，檢討書《作業(yè)沒及時(shí)完成的檢討書》。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的.每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十一
尊敬的xx：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的.錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十二
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我總結(jié)了一下，我在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，導(dǎo)致了后面的都聽不懂。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的.問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致！
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十三
尊敬的xx：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。
您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。
老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。
老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十四
尊敬的老師:。
我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。總言而之，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十五
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的.人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。所以我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。
對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在的心情十分復(fù)雜，腦子中的思緒一片混亂，千言萬語堵在嗓子眼說不出來，只好給您寫下這份檢討書，向您懺悔我的犯下的錯(cuò)誤，來向您表明我想改正的決心。
完成當(dāng)天的家庭作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生必須做到的事情啊，這沒有絲毫的疑問，爸爸媽媽的任務(wù)就是好好工作按時(shí)上下班，老師的任務(wù)就是教導(dǎo)給學(xué)生們知識(shí)。我昨天卻沒有完成您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，我記得昨天的.家庭作業(yè)，語文老師布置的是成語抄寫一共36個(gè)成語，每個(gè)抄寫四遍;英語作業(yè)是抄寫翻譯，一共十二個(gè)句子;數(shù)學(xué)作業(yè)是一份試卷，回家做完，不準(zhǔn)空著，一個(gè)地方都不準(zhǔn)，你的話現(xiàn)在還在我的耳邊記憶猶新，你即是我的數(shù)學(xué)老師又是我的班主任，您很嚴(yán)厲，我一樣很怕您的，您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我一向回到家首先做的就是數(shù)學(xué)作業(yè)，可是昨天卻發(fā)生了意外，我把您發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷夾在英語書里，可是我忘了我在學(xué)校就把英語作業(yè)寫完了，就沒有帶英語書，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)卷子也就沒帶回來，我昨天在家后悔不已，驚慌失措，我的語文作業(yè)都是哭著寫完的，因?yàn)槲抑烂魈烊W(xué)校我就慘了，我竟然忘了帶數(shù)學(xué)作業(yè)回來，爸爸媽媽看我邊寫邊哭，還以為我怎么了呢，我那時(shí)候真的太傷心太難過了，什么話也說不出來，就在那邊寫邊哭，到了晚上吃飯的時(shí)候，我才告訴爸爸媽媽實(shí)情，爸爸說要開車帶我來學(xué)校拿，可是我知道學(xué)校早就關(guān)門了，進(jìn)不去的，進(jìn)去了也會(huì)被當(dāng)成賊的。
我今天懷著萬分沉重的心情來到了學(xué)校，萬念俱灰。天不助我，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，我拿著那張干干凈凈的數(shù)學(xué)卷子，心情思緒萬千，腦海里想了一千種讓您不生我氣的辦法，都以不成立的結(jié)局告終，最后組長來收卷子里，我的耳邊一遍又一遍的響起你說的不準(zhǔn)空著卷子，于是我趕緊拿起筆，把選擇題隨便選完了，填空題計(jì)算題簡答題全部寫了一個(gè)略字，這個(gè)主意的靈感來此練習(xí)冊后面的答案，它也經(jīng)常如此，很多答案沒有就寫個(gè)略字。就這樣我急急忙忙交了上去，然后上課的時(shí)候被您拿著我的這份企圖蒙混過關(guān)的卷子在同學(xué)面前展示，我當(dāng)時(shí)真的是無地自容，真想從地磚那條縫鉆進(jìn)去，這比罵我一頓還難受。
忍受著全班同學(xué)的嘲笑，讓我重重的汲取了這次的教訓(xùn)，我想我再也不想來第二次了，這次純粹是個(gè)意外，我再也不敢了，請您相信我，這是我第一次沒完成作業(yè)，也將會(huì)是我最后一次。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是班級(jí)的學(xué)生xxx，出現(xiàn)錯(cuò)誤是我自己沒有較好的約束好我自己，而這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情真是我一時(shí)的疏漏，但是我為我的迷糊而向老師道歉，也完全愿意接受老師的各項(xiàng)懲罰。
老師一直都是將學(xué)生的作業(yè)抓得很緊的，而身為學(xué)生的我也是知道數(shù)學(xué)就是應(yīng)該要多多練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，將老師安排的作業(yè)都認(rèn)真完成才能有較好的進(jìn)步。可是我明明知道這一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業(yè)，對(duì)此我感到十分的惋惜，并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒有想過自己會(huì)出現(xiàn)如此的問題，畢竟從開始學(xué)習(xí)起我就都會(huì)及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，并且將自己分內(nèi)的事情都完成好，這一點(diǎn)是我一直都記在心里的。如今我卻忘記了自己當(dāng)初的決心，并連自己的事情都沒有辦法做好，而我更是必須對(duì)自己進(jìn)行反省檢討。
對(duì)于這次的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情，我也不想辯駁，畢竟這確實(shí)是我個(gè)人的原因，而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學(xué)習(xí)上更加努力了。由于我一次作業(yè)的沒有完成，那我便是對(duì)于老師上課講的知識(shí)又少了一次的鞏固，那我與其他同學(xué)的差距又增大了。都是我自己造成的這般疏忽，我感到很是抱歉，并且我也會(huì)對(duì)我自己做下的錯(cuò)事來進(jìn)行彌補(bǔ)。我沒有寫的作業(yè)我都會(huì)盡快寫完上交老師，也想要老師可以對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行正確的指導(dǎo)，我更是會(huì)牢記老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
如今的我更是一位高中生，現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨，但是也正是因?yàn)檫@件錯(cuò)誤才讓我更加深刻的明白了自己，我更是知道接下來自己應(yīng)該要更加努力的地方，所以我會(huì)多多對(duì)自己需要奮進(jìn)的地方進(jìn)行加強(qiáng)。當(dāng)然在我自己的學(xué)習(xí)上還存在著疏漏的地方，我更是會(huì)讓自己有更多的進(jìn)步。如今的我已經(jīng)將自己在學(xué)習(xí)上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上，我堅(jiān)信自己是能夠?qū)⒆约鹤兊酶?，并且在學(xué)習(xí)上有更多、更大的進(jìn)步。
從我出現(xiàn)如此的一次錯(cuò)誤，更是使我明白了自己，也找到了自己接下來奮斗的方向，我相信自己是完全可以將自己的各項(xiàng)缺點(diǎn)都改正，做一位在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)生。在面對(duì)即將到來的高考上，我更是應(yīng)該以百分之百的努力來準(zhǔn)備，更是有一顆愿意去不懈打拼的心，如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向，并且我定不會(huì)讓老師失望，也不辜負(fù)我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
老師，首先和您先道個(gè)歉，這次沒寫作業(yè)，是我的問題。首先，我想向您承諾，我會(huì)承認(rèn)自己的這個(gè)問題，然后在今后的路上加以改正，絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生第二次這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我顏面掃地，自愧不已了。因此，我會(huì)以此作為一個(gè)警戒，讓自己不再如此愚蠢，不再讓老師對(duì)我失望。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生，即將面對(duì)中考，高中的一個(gè)好壞對(duì)我們的未來有著嚴(yán)重的影響，這一點(diǎn)我是清楚的。因此，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，我們每個(gè)人上學(xué)的時(shí)間都有限，有些時(shí)間浪費(fèi)了就再也回不來了。對(duì)于學(xué)習(xí)，就應(yīng)該抓住每分每秒，絕對(duì)不能放松警惕，讓自己徘徊在懸崖的周圍，稍不小心，就會(huì)墜入萬丈深淵。我昨天卻沒有做數(shù)學(xué)作業(yè)，讓數(shù)學(xué)老師對(duì)我失望透頂。
之后我換了一個(gè)角度思考，如果我是數(shù)學(xué)老師，我的學(xué)生不寫我的作業(yè)，首先我會(huì)想他肯定不足夠尊重我的辛苦教導(dǎo)，其次他的態(tài)度極其不端正，這樣的學(xué)生是否值得我的重視。這樣一想，我便更加的后悔了，我在這里想對(duì)數(shù)學(xué)老師說，其實(shí)我不是不寫您的作業(yè)，因?yàn)樗械淖鳂I(yè)加起來太多了，我寫著寫著就忘記了還有數(shù)學(xué)作業(yè)。并且我不是不重視您的課程，是因?yàn)槟贾米鳂I(yè)時(shí)我可能注意力沒太集中，才會(huì)導(dǎo)致自己忘記了，我向您真誠的.道歉，真的很對(duì)不起您對(duì)我的信任和期望，是我錯(cuò)了，我一定會(huì)改的，請您不要放棄對(duì)我的照顧和期盼，我一定在今后的道路上不斷成長，加油。
人能夠有改錯(cuò)之心是值得被原諒的對(duì)嗎？老師，所以請您一定要三思，請您再信任我一次，不被我這次的犯錯(cuò)影響。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中拿出自己全部的力氣，好好的把握這次難得的機(jī)會(huì)，不讓老師您后悔。
此外，我也深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人，除了要好好學(xué)習(xí)之外，要更注重培養(yǎng)自己的品質(zhì)。首先，就是要學(xué)會(huì)尊重他人。這次沒寫老師的作業(yè)，是我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果。老師每次在給我布置作業(yè)時(shí)，都是做了很久的功課，才布置的這些作業(yè)，是為了讓我們有更好的一個(gè)學(xué)習(xí)成效。而我沒有聽老師的話，是我的愚昧，不懂得如何學(xué)習(xí)，這讓我顯得過分愚蠢。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上抓重點(diǎn)，注重好的學(xué)習(xí)方式，掌握學(xué)習(xí)技巧。
老師，這件事情嚴(yán)重的敲醒了我木訥的大腦，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和無知，我希望在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)有一個(gè)好的表現(xiàn)展示給您，我希望自己能夠給老師欣慰，給老師驕傲。決不會(huì)再像這次一樣愚蠢了，對(duì)不起老師，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇一
您好！
對(duì)不起，因?yàn)槲覜]有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)，讓您生氣了。對(duì)不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)好好的完成我的作業(yè)。我會(huì)認(rèn)真的做每一次的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成，再也不會(huì)因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。
在老師批評(píng)我之后，我明白了，數(shù)學(xué)不是只要課上聽明白了就好了的，需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí)，才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí)，才能夠更好的掌握知識(shí)。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時(shí)候，就能夠想起來要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時(shí)間。
我知道，考試想要成績好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯(cuò)的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進(jìn)行對(duì)比，這樣考試成績才會(huì)最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習(xí)，對(duì)一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候，我卻還在因?yàn)闆]有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質(zhì)保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說是最重要的學(xué)科了，因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí)，才會(huì)有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時(shí)好好的學(xué)習(xí)，多努力一點(diǎn)，也能夠像他們那樣，算數(shù)算的非常快，也可以成為很厲害的人。
對(duì)不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會(huì)的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點(diǎn)來學(xué)校問您。我想，如果我能夠堅(jiān)持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績也會(huì)逐漸提高，媽媽再也不會(huì)為我的成績頭疼了。
老師，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇二
尊敬的xx：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的`時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，您一直都說我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù)，您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒寫，平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒做到，我還沒有寫作業(yè)，您平時(shí)非常的看好我，這段時(shí)間來您還說我的成績進(jìn)步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎(jiǎng)很榮幸，我也很開心，但是我驕傲了，我對(duì)自己的要求松了，不沒有做好一名學(xué)生，我有愧您的表揚(yáng)。
事情是這樣的，因?yàn)槟綍r(shí)給我們不布置的作業(yè)不多，對(duì)于您的作業(yè)我老是最后才去寫，因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)也挺多的，不是單指您的作業(yè)，各科加起來的作業(yè)很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業(yè)，讓我們做練習(xí)冊，以為我性子慢，每天寫作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒來計(jì)劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費(fèi)了，這兩天就一直在外面娛樂，作業(yè)就一直沒有去管，總是想著還早，總是想著不急，反正時(shí)間還多，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來不及寫作業(yè)。
昨天我就只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來是計(jì)劃在昨天完成一半，今天寫一半，但是我太貪玩了，半天下課時(shí)間，在玩，晚上晚自習(xí)很寫的慢，因?yàn)椴辉跔顟B(tài)，心也沒收回來，昨天就寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來，您的作業(yè)下午要交，可是我還沒做，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫的很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業(yè)沒有寫完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時(shí)候，我還在趕作業(yè)，您一般都會(huì)親自收作業(yè)，您來收我的作業(yè)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)卻沒寫，您就說了我兩句，也沒說別的，就走了，但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久，我想一想這學(xué)期也要考試了，您也很希望我們考好，應(yīng)該做好自己才是，我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己，我真的很后悔，對(duì)自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個(gè)人沒有交作業(yè)，我真的不知道把自己的臉放哪，總是慢悠悠的做事情，做作業(yè)也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭氣了，我一定好好地反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇四
您好！
對(duì)不起！我在此向您鄭重地道歉，說明并承認(rèn)我的錯(cuò)誤。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒有上交，因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后，吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè)，語文作業(yè)太多了，我想先寫完語文作業(yè)，把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫，就沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來，寫完語文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺了，記性實(shí)在太差了。老師，我對(duì)不起您！
對(duì)于這件事我懊悔不已，萬分自責(zé)，犯下了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，實(shí)在是不應(yīng)該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽爸爸媽媽的話，來到學(xué)校就要聽老師的話，家里有家規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，班級(jí)有班規(guī)，必須按規(guī)矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的知識(shí)全都消化，也是對(duì)自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測，我卻忘得一干二凈，沒有復(fù)習(xí)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都不能沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心會(huì)使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒有責(zé)任心的人，我自己反思了很久，沒寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)了我，我也聽取了您的訓(xùn)誡，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯(cuò)誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書里包含了我所有的自責(zé)、內(nèi)疚、后悔和不會(huì)再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來的所有任務(wù)，并把昨天沒寫的作業(yè)一起補(bǔ)上，從今往后，我保證一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。我會(huì)做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì)涌泉相報(bào)；在家我會(huì)聽從爸爸媽媽的話，不讓父母操心，現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我，我努力奮斗，以后我養(yǎng)爸媽，不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
對(duì)于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫這件事情，我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇五
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
哎喲媽呀，該來的還是來了。老師，一直以來我的數(shù)學(xué)都非常不好，我以為逃一天是一天，沒想到這次沒做數(shù)學(xué)作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，今天還是得正式與您交流我的數(shù)學(xué)了……老師，首先我得給您道個(gè)歉，因?yàn)檫@次我的數(shù)學(xué)作業(yè)還是不會(huì)做，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了，老師，我真的真的非常不喜歡數(shù)學(xué)，我不知道我該怎么辦，借此機(jī)會(huì)，我都跟你說了吧！我對(duì)數(shù)學(xué)的痛……還沒有愛。
老師，從上高中以來，我的數(shù)學(xué)成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事，畢竟班上數(shù)學(xué)不及格的也不是只有我一個(gè)人，而且向來我以為老師是只關(guān)心數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，對(duì)我們這些數(shù)學(xué)成績差的，一般是采取不理會(huì)態(tài)度的。我沒想到這次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了，我沒想到老師您還是會(huì)管理我們這些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)……老師，我錯(cuò)了。我不僅對(duì)數(shù)學(xué)有誤解，沒想到對(duì)數(shù)學(xué)老師您也有誤解。我不懂?dāng)?shù)學(xué)，也不懂老師您。但是經(jīng)過這次事情，我好像懂一點(diǎn)老師您了。那就是您對(duì)學(xué)生是一視同仁的，您沒有偏袒任何一個(gè)學(xué)生，也沒有打壓任何一個(gè)學(xué)生，你只是在做一位老師應(yīng)該做的也一定會(huì)做的事情。
老師，我不知道怎么樣把數(shù)學(xué)學(xué)好，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)的討厭已經(jīng)到了買東西都不會(huì)算賬的程度，連算個(gè)打幾折，我都會(huì)掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實(shí)都還好，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，我是怎么學(xué)都還是及不了格，怎么學(xué)還是對(duì)它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎？我還是想高考的，我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄高考，我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄我的人生?？晌椰F(xiàn)在真的不知道怎么辦，我連抄別人作業(yè)應(yīng)付的心也沒有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數(shù)學(xué)，讓我數(shù)學(xué)成績可以提升上來。
老師，您別讓我多做題，我自己一個(gè)人在那刷題，刷著刷著就睡著了，因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)，我上課聽不懂，下了課自己自學(xué)也不懂，我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來，我真的有些絕望了，所以這一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我干脆不做了。也正是因?yàn)檫@次作業(yè)沒做，讓您發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)懼怕數(shù)學(xué)的孩子。
老師，再次給你賠禮道歉，我不該不寫作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天，和我說一說數(shù)學(xué)的趣味，讓我也愛上數(shù)學(xué)來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個(gè)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。謝謝您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
書寫作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生的本分，是對(duì)每天剛學(xué)習(xí)的知識(shí)的最好的回顧以及溫習(xí)的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學(xué)習(xí)的本分，沒有完成作業(yè)，親手毀掉了自己在老師心目中好學(xué)生的形象。
沒有完成作業(yè)的我已經(jīng)感到很后悔，我真是實(shí)在不應(yīng)該就想著貪玩兒，而忘記自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的事。上周五課程結(jié)束，每個(gè)科目的老師都安排了應(yīng)該在周末兩天里完成的作業(yè)習(xí)題，而我也在每一處需要書寫的地方做了標(biāo)記，都堆放在一起?；蛟S是因?yàn)橹苣┓偶俚呐d奮，我直接將堆放在一旁的書本都放進(jìn)了書包，沒有進(jìn)行檢查，就跟著同學(xué)一路歡聲笑語的回家去了?；丶覍⒚恳环葑鳂I(yè)都放出來迅速的書寫、計(jì)算，心里想著要趕緊寫完，這樣才可以獲得一個(gè)悠閑又美好的周末時(shí)光。兩天時(shí)光很快就過去，自己攜帶的每一份作業(yè)也都已經(jīng)完成，懷著對(duì)周末時(shí)光開心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我來到學(xué)校。在課代表來收作業(yè)的時(shí)候我才想到到我竟然還有一份作業(yè)沒有做，但是時(shí)間已經(jīng)晚了，已經(jīng)完全不夠我書寫一份作業(yè)了，就這樣我的名字被計(jì)入了“未完成作業(yè)”的名單中。
我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯(cuò)誤，我現(xiàn)在才明白做事情真的不能有一點(diǎn)迷糊，尤其是在對(duì)待學(xué)習(xí)上。您對(duì)我這一切的行為的教導(dǎo)，我明白這是應(yīng)該的，我結(jié)合老師對(duì)我的責(zé)罵以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不應(yīng)該發(fā)生的，卻都是由于自己的管束不夠才最終導(dǎo)致這樣的事情產(chǎn)生。
若是我在放學(xué)前將老師安排的每一樣作業(yè)都過一遍，在收拾書包時(shí)將每本作業(yè)都對(duì)應(yīng)放進(jìn)去，就應(yīng)該不會(huì)存在作業(yè)忘帶的情況了，更不會(huì)造成我未完成作業(yè)的錯(cuò)誤。為了使我不再犯差不多的錯(cuò)誤，我決心為自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子，在老師安排的作業(yè)時(shí)，將每一樣作業(yè)都記錄在本子上，同一天的作業(yè)都記在一起。在每天完成作業(yè)后都將對(duì)應(yīng)已經(jīng)完成的部分打鉤或是做其他標(biāo)記，以明確自己每天的任務(wù)有無完成。只有做到對(duì)自己每天的點(diǎn)滴都明確才能更好的保證每天學(xué)習(xí)的效率，才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯(cuò)誤。
這次的錯(cuò)誤本該是不該錯(cuò)的，我很難過，都是由于我對(duì)自身行為的管教不嚴(yán)，沒有對(duì)自己各方面的行為習(xí)慣做一定的要求。這次事件的反省，我會(huì)更加明白未來的路怎么走，更是以后都會(huì)在這方面進(jìn)行反復(fù)的確認(rèn)，請老師可以對(duì)我之后的學(xué)習(xí)態(tài)度多加關(guān)注，我相信我在各方面都會(huì)有所長進(jìn)，這不僅僅是在學(xué)習(xí)成績上，更多的是在生活上。我會(huì)在作業(yè)的完成上表明自己的態(tài)度，每一份作業(yè)我都會(huì)用心完成，不會(huì)再出現(xiàn)未完成作業(yè)的情況，煩請老師對(duì)我加以監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇七
尊敬的`xx：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。
作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。
成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
xxx年月日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇八
尊敬的：
事實(shí)上，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我沒及時(shí)完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少!
這不能成為我不完成論文的理由沒寫作業(yè)檢討書300字5篇沒寫作業(yè)檢討書300字5篇。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)在，我正處在團(tuán)對(duì)我的考驗(yàn)之中，……團(tuán)教育我們……。
沒完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩只手可以寫字，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不（和老師吵架檢討書）守信了。我相信，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分沒寫作業(yè)！
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇九
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。所以我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十
敬愛的顧老師：
您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作”的作業(yè)，目的是讓我們更的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意，作業(yè)沒及時(shí)完成的檢討書。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足，檢討書《作業(yè)沒及時(shí)完成的檢討書》。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的.每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十一
尊敬的xx：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的.錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十二
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我總結(jié)了一下，我在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，導(dǎo)致了后面的都聽不懂。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的.問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致！
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十三
尊敬的xx：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。
您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。
老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。
老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十四
尊敬的老師:。
我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。總言而之，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十五
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的.人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。所以我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。
對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在的心情十分復(fù)雜，腦子中的思緒一片混亂，千言萬語堵在嗓子眼說不出來，只好給您寫下這份檢討書，向您懺悔我的犯下的錯(cuò)誤，來向您表明我想改正的決心。
完成當(dāng)天的家庭作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生必須做到的事情啊，這沒有絲毫的疑問，爸爸媽媽的任務(wù)就是好好工作按時(shí)上下班，老師的任務(wù)就是教導(dǎo)給學(xué)生們知識(shí)。我昨天卻沒有完成您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，我記得昨天的.家庭作業(yè)，語文老師布置的是成語抄寫一共36個(gè)成語，每個(gè)抄寫四遍;英語作業(yè)是抄寫翻譯，一共十二個(gè)句子;數(shù)學(xué)作業(yè)是一份試卷，回家做完，不準(zhǔn)空著，一個(gè)地方都不準(zhǔn)，你的話現(xiàn)在還在我的耳邊記憶猶新，你即是我的數(shù)學(xué)老師又是我的班主任，您很嚴(yán)厲，我一樣很怕您的，您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我一向回到家首先做的就是數(shù)學(xué)作業(yè)，可是昨天卻發(fā)生了意外，我把您發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷夾在英語書里，可是我忘了我在學(xué)校就把英語作業(yè)寫完了，就沒有帶英語書，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)卷子也就沒帶回來，我昨天在家后悔不已，驚慌失措，我的語文作業(yè)都是哭著寫完的，因?yàn)槲抑烂魈烊W(xué)校我就慘了，我竟然忘了帶數(shù)學(xué)作業(yè)回來，爸爸媽媽看我邊寫邊哭，還以為我怎么了呢，我那時(shí)候真的太傷心太難過了，什么話也說不出來，就在那邊寫邊哭，到了晚上吃飯的時(shí)候，我才告訴爸爸媽媽實(shí)情，爸爸說要開車帶我來學(xué)校拿，可是我知道學(xué)校早就關(guān)門了，進(jìn)不去的，進(jìn)去了也會(huì)被當(dāng)成賊的。
我今天懷著萬分沉重的心情來到了學(xué)校，萬念俱灰。天不助我，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，我拿著那張干干凈凈的數(shù)學(xué)卷子，心情思緒萬千，腦海里想了一千種讓您不生我氣的辦法，都以不成立的結(jié)局告終，最后組長來收卷子里，我的耳邊一遍又一遍的響起你說的不準(zhǔn)空著卷子，于是我趕緊拿起筆，把選擇題隨便選完了，填空題計(jì)算題簡答題全部寫了一個(gè)略字，這個(gè)主意的靈感來此練習(xí)冊后面的答案，它也經(jīng)常如此，很多答案沒有就寫個(gè)略字。就這樣我急急忙忙交了上去，然后上課的時(shí)候被您拿著我的這份企圖蒙混過關(guān)的卷子在同學(xué)面前展示，我當(dāng)時(shí)真的是無地自容，真想從地磚那條縫鉆進(jìn)去，這比罵我一頓還難受。
忍受著全班同學(xué)的嘲笑，讓我重重的汲取了這次的教訓(xùn)，我想我再也不想來第二次了，這次純粹是個(gè)意外，我再也不敢了，請您相信我，這是我第一次沒完成作業(yè)，也將會(huì)是我最后一次。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是班級(jí)的學(xué)生xxx，出現(xiàn)錯(cuò)誤是我自己沒有較好的約束好我自己，而這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情真是我一時(shí)的疏漏，但是我為我的迷糊而向老師道歉，也完全愿意接受老師的各項(xiàng)懲罰。
老師一直都是將學(xué)生的作業(yè)抓得很緊的，而身為學(xué)生的我也是知道數(shù)學(xué)就是應(yīng)該要多多練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，將老師安排的作業(yè)都認(rèn)真完成才能有較好的進(jìn)步。可是我明明知道這一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業(yè)，對(duì)此我感到十分的惋惜，并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒有想過自己會(huì)出現(xiàn)如此的問題，畢竟從開始學(xué)習(xí)起我就都會(huì)及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，并且將自己分內(nèi)的事情都完成好，這一點(diǎn)是我一直都記在心里的。如今我卻忘記了自己當(dāng)初的決心，并連自己的事情都沒有辦法做好，而我更是必須對(duì)自己進(jìn)行反省檢討。
對(duì)于這次的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情，我也不想辯駁，畢竟這確實(shí)是我個(gè)人的原因，而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學(xué)習(xí)上更加努力了。由于我一次作業(yè)的沒有完成，那我便是對(duì)于老師上課講的知識(shí)又少了一次的鞏固，那我與其他同學(xué)的差距又增大了。都是我自己造成的這般疏忽，我感到很是抱歉，并且我也會(huì)對(duì)我自己做下的錯(cuò)事來進(jìn)行彌補(bǔ)。我沒有寫的作業(yè)我都會(huì)盡快寫完上交老師，也想要老師可以對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行正確的指導(dǎo)，我更是會(huì)牢記老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
如今的我更是一位高中生，現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨，但是也正是因?yàn)檫@件錯(cuò)誤才讓我更加深刻的明白了自己，我更是知道接下來自己應(yīng)該要更加努力的地方，所以我會(huì)多多對(duì)自己需要奮進(jìn)的地方進(jìn)行加強(qiáng)。當(dāng)然在我自己的學(xué)習(xí)上還存在著疏漏的地方，我更是會(huì)讓自己有更多的進(jìn)步。如今的我已經(jīng)將自己在學(xué)習(xí)上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上，我堅(jiān)信自己是能夠?qū)⒆约鹤兊酶?，并且在學(xué)習(xí)上有更多、更大的進(jìn)步。
從我出現(xiàn)如此的一次錯(cuò)誤，更是使我明白了自己，也找到了自己接下來奮斗的方向，我相信自己是完全可以將自己的各項(xiàng)缺點(diǎn)都改正，做一位在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)生。在面對(duì)即將到來的高考上，我更是應(yīng)該以百分之百的努力來準(zhǔn)備，更是有一顆愿意去不懈打拼的心，如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向，并且我定不會(huì)讓老師失望，也不辜負(fù)我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
老師，首先和您先道個(gè)歉，這次沒寫作業(yè)，是我的問題。首先，我想向您承諾，我會(huì)承認(rèn)自己的這個(gè)問題，然后在今后的路上加以改正，絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生第二次這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我顏面掃地，自愧不已了。因此，我會(huì)以此作為一個(gè)警戒，讓自己不再如此愚蠢，不再讓老師對(duì)我失望。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生，即將面對(duì)中考，高中的一個(gè)好壞對(duì)我們的未來有著嚴(yán)重的影響，這一點(diǎn)我是清楚的。因此，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，我們每個(gè)人上學(xué)的時(shí)間都有限，有些時(shí)間浪費(fèi)了就再也回不來了。對(duì)于學(xué)習(xí)，就應(yīng)該抓住每分每秒，絕對(duì)不能放松警惕，讓自己徘徊在懸崖的周圍，稍不小心，就會(huì)墜入萬丈深淵。我昨天卻沒有做數(shù)學(xué)作業(yè)，讓數(shù)學(xué)老師對(duì)我失望透頂。
之后我換了一個(gè)角度思考，如果我是數(shù)學(xué)老師，我的學(xué)生不寫我的作業(yè)，首先我會(huì)想他肯定不足夠尊重我的辛苦教導(dǎo)，其次他的態(tài)度極其不端正，這樣的學(xué)生是否值得我的重視。這樣一想，我便更加的后悔了，我在這里想對(duì)數(shù)學(xué)老師說，其實(shí)我不是不寫您的作業(yè)，因?yàn)樗械淖鳂I(yè)加起來太多了，我寫著寫著就忘記了還有數(shù)學(xué)作業(yè)。并且我不是不重視您的課程，是因?yàn)槟贾米鳂I(yè)時(shí)我可能注意力沒太集中，才會(huì)導(dǎo)致自己忘記了，我向您真誠的.道歉，真的很對(duì)不起您對(duì)我的信任和期望，是我錯(cuò)了，我一定會(huì)改的，請您不要放棄對(duì)我的照顧和期盼，我一定在今后的道路上不斷成長，加油。
人能夠有改錯(cuò)之心是值得被原諒的對(duì)嗎？老師，所以請您一定要三思，請您再信任我一次，不被我這次的犯錯(cuò)影響。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中拿出自己全部的力氣，好好的把握這次難得的機(jī)會(huì)，不讓老師您后悔。
此外，我也深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人，除了要好好學(xué)習(xí)之外，要更注重培養(yǎng)自己的品質(zhì)。首先，就是要學(xué)會(huì)尊重他人。這次沒寫老師的作業(yè)，是我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果。老師每次在給我布置作業(yè)時(shí)，都是做了很久的功課，才布置的這些作業(yè)，是為了讓我們有更好的一個(gè)學(xué)習(xí)成效。而我沒有聽老師的話，是我的愚昧，不懂得如何學(xué)習(xí)，這讓我顯得過分愚蠢。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上抓重點(diǎn)，注重好的學(xué)習(xí)方式，掌握學(xué)習(xí)技巧。
老師，這件事情嚴(yán)重的敲醒了我木訥的大腦，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和無知，我希望在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)有一個(gè)好的表現(xiàn)展示給您，我希望自己能夠給老師欣慰，給老師驕傲。決不會(huì)再像這次一樣愚蠢了，對(duì)不起老師，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。