總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向，助力我們更好地前行。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進(jìn)步，以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事，希望能給大家提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇一
我是來自xx師范大學(xué)心理系的楊婷，在來實(shí)習(xí)之前我懷著新奇、忐忑、焦慮等不安的心情來到我的實(shí)習(xí)學(xué)校鄭家村中學(xué)。
我的性格是個(gè)活潑的人，愛運(yùn)動(dòng)，喜歡爬山。有時(shí)喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時(shí)，我就會(huì)選擇看書。因?yàn)闀茏屓说男挠肋h(yuǎn)保持平靜，淡定，在書里我會(huì)學(xué)會(huì)思考。我的特長(zhǎng)是在于運(yùn)動(dòng)方面。
這學(xué)期里我毫不猶豫的選擇了頂崗實(shí)習(xí)。因?yàn)槠炔患按c學(xué)生在課堂上分享他們想要的知識(shí)與快樂。在實(shí)習(xí)之前我們心中有焦慮有不安，但是最多的還是期待。希望馬上見到自己的學(xué)生。對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，我希望自己教學(xué)水平、語(yǔ)言表達(dá)、與人交往方面有所改善。實(shí)習(xí)也就是把我們的理論在課堂上分享給學(xué)生，但是這學(xué)期的分享，我希望自己能夠盡自己最大努力讓學(xué)生在快樂與輕松中收獲自己的知識(shí)。
來實(shí)習(xí)之前，學(xué)校為我們這學(xué)期的實(shí)習(xí)工作做了多方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，請(qǐng)了軟件學(xué)院的老師為我們講解了多媒體課件的制作技巧和方法，使我們?cè)鲩L(zhǎng)關(guān)于課件制作方面的知識(shí)；邀請(qǐng)四十三中的特級(jí)教師為我們?nèi)w實(shí)習(xí)生做講座，使我們對(duì)中學(xué)生有進(jìn)一步的了解，由于我們與中學(xué)的年齡相差較小，也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以老師對(duì)我們與學(xué)生的有效交流提出了幾點(diǎn)建議：
1、應(yīng)該是以老師的身份與學(xué)生交往；
2、與學(xué)生的交往要有合適的距離；
3、對(duì)于學(xué)生遇到的問題要有積極地態(tài)度等等。
學(xué)校還為我們提供了兩次微格教學(xué)的機(jī)會(huì)，使從沒有走上講臺(tái)的我們有機(jī)會(huì)可以以準(zhǔn)教師的身份走上講臺(tái)，錄完課后，讓老師對(duì)我們每個(gè)人的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，使我們的欠缺和不足有所改正。
除了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的講座和特級(jí)教師指導(dǎo)外，學(xué)校還請(qǐng)去年在實(shí)習(xí)過程中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)為我們講授他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們心理專業(yè)有應(yīng)用心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。各個(gè)學(xué)科的學(xué)科的學(xué)長(zhǎng)都為我們做了講座。學(xué)長(zhǎng)為我們介紹了他們?cè)诮虒W(xué)和生活中遇到的問題。在教學(xué)中，心理科最大的特點(diǎn)就是要與學(xué)生有較多的互動(dòng)，我們的課程可以以青少年的實(shí)際例子為教學(xué)內(nèi)容，和學(xué)生一起分析例子中處于青春期少年的心理；有時(shí)也可以以小活動(dòng)的形式導(dǎo)入要本節(jié)課的主題，讓學(xué)生分享自己從此游戲中的感受和想法；，但是在活動(dòng)時(shí)一定要考慮到在這個(gè)年齡階段的學(xué)生喜歡玩，如果活動(dòng)在室外一定要有一定的教學(xué)管理能力，活動(dòng)的范圍不能太大，這樣是便于組織和管理課堂紀(jì)律?；顒?dòng)的頻率不能太多，這樣容易是學(xué)生養(yǎng)成在課堂上放縱自己的習(xí)慣；在生活中要注意自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。出校門一定要和自己的同學(xué)作伴一起出去，對(duì)自己的貴重物品要小心保管，出門要鎖門等等，感覺學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的這次講座對(duì)我們這批即將啟程的學(xué)弟學(xué)妹們的叮囑是一大財(cái)富，讓我們對(duì)此實(shí)習(xí)有了一定的心理準(zhǔn)備。
在私下里我們也找他們聊天，了解對(duì)于我們心理科的準(zhǔn)備工作。我們是心理專業(yè)，由于心理學(xué)在我國(guó)的發(fā)展還不是那么成熟，所以許多學(xué)校還沒有開心理課，在學(xué)校里沒有關(guān)于心理的課程和心理咨詢室……有的學(xué)姐說她們實(shí)習(xí)時(shí)有的教的是思想品德課，有的教的是其他的課程，聽了這些我一下子茫然了，因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)不像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理等這些科目，我們沒有教材，上的內(nèi)容沒有載體，全部的課程只能是自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行編制。所以在實(shí)習(xí)前的寒假里我搜集了大量各種關(guān)于中學(xué)生心理健康的資料，如：嫉妒、厭學(xué)、早戀、人際交往、挫敗心理……并對(duì)這些關(guān)于心理健康的各種問題的表現(xiàn)、導(dǎo)致這種心理問題的原因和糾正方法，進(jìn)行細(xì)讀而且用自己所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
雖然我們都是剛從中學(xué)時(shí)代走過來的，但是對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生還是有一定的代溝，在寒假我利用自己的空閑時(shí)間和自己認(rèn)識(shí)的中學(xué)生聊，是自己對(duì)中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理等方面有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
對(duì)于這次的實(shí)習(xí)我已經(jīng)做好了最后的準(zhǔn)備。我希望自己經(jīng)過實(shí)習(xí)能夠讓自己在教學(xué)方面的能力有所提升，讓自己在實(shí)習(xí)中能夠磨練自己，讓自己真正的成長(zhǎng)起來，成為一位合格的人民教師。
在實(shí)習(xí)中希望自己能夠很快去適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在無論做什么事首先要想到自己是一名教師，在課堂上要為我的學(xué)生負(fù)責(zé)、盡職。對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度嚴(yán)格遵守。盡自己所能讓自己的學(xué)生在快樂中收獲和成長(zhǎng)。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇二
我的名字叫向xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的.同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇三
我叫xx，我從xx師學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。經(jīng)人介紹，我在xx小學(xué)擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的'最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇四
自我介紹范文：各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的'名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇五
親愛的同學(xué)：
大家上午好！我是薛媛媛，來自xx師范大學(xué)，是2018級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我將任大家的科學(xué)教師，陪大家一起走過這剩下的半年時(shí)光。半年時(shí)間很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)就是教師夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想深深的植在了我的心中。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，今天這個(gè)夢(mèng)想將要在朝陽(yáng)路小學(xué)六年級(jí)一班的三尺講臺(tái)上發(fā)芽了，我無數(shù)次想象自己變成老師會(huì)是什么樣子，今天我站在這里有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實(shí)習(xí)的半年中，我能從一名學(xué)生，成功的轉(zhuǎn)型成一名教師，迅速的成長(zhǎng)，并且適應(yīng)這份工作。希望自己的實(shí)踐能力也有所提高，教學(xué)技能有所進(jìn)步。當(dāng)然在相信在這半年我也能體會(huì)到做老師的快樂和要應(yīng)對(duì)的問題，希望在以后的實(shí)習(xí)中，不斷地完善自己，提高自己的專業(yè)水平。
這是我第一次站在講臺(tái)上作為一名實(shí)習(xí)老師，我希望能和我的學(xué)生快樂的相處，很高興我們走進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機(jī)感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時(shí)光你們能快樂的成長(zhǎng)，希望我任教的半年里，你們能增加學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，科學(xué)的學(xué)習(xí)也能取得進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科是一門科學(xué)性、生活性很強(qiáng)的一門學(xué)科，它為學(xué)生將來學(xué)好物理、化學(xué)、生物打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，由于這門學(xué)科的生活性很強(qiáng)，國(guó)家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是，由于家長(zhǎng)認(rèn)為只要自己的孩子學(xué)好了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就可以了，根本不重視這門這學(xué)科，認(rèn)為是副科，學(xué)好學(xué)不好沒什么關(guān)系。這半年我將帶領(lǐng)大家真正的進(jìn)入科學(xué)的美妙世界。
沒有規(guī)矩不成方圓，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報(bào)告待允許之后才課進(jìn)入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說話，有問題舉手允許后回答。第三，每周科學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè)，這項(xiàng)必須完成。當(dāng)然我們課上是師生，課下也可以是朋友，互相幫助。
老師不是你們?nèi)松械牡谝粋€(gè)老師，但是你們是我人生中第一批學(xué)生，我希望你們能帶給我的不只是成長(zhǎng)，還有更多美好的回憶。我也希望我?guī)Ыo你們的不只是知識(shí)，還有成長(zhǎng)的體驗(yàn)與童年美好的回憶。一起奮斗這半年，都擁有一個(gè)美好的結(jié)局。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇六
親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫高潔，是來自xx師范大學(xué)教育學(xué)院的大三學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期來到咱們燕和營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)，我將會(huì)與大家在一起共度半年的時(shí)光，作為你們本學(xué)期的數(shù)學(xué)兼歷史老師，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的信任，盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。
但是，此時(shí)此刻我不得不表達(dá)下自己無比激動(dòng)的心情，今天是我到這里的第二天，對(duì)于咱們學(xué)校，對(duì)于燕和營(yíng)，我還算個(gè)“新人”，希望課下的時(shí)候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學(xué)校的環(huán)境，給我講講周邊的情況，當(dāng)然我最最想了解的還是你們。面對(duì)著大家一張張稚嫩又可愛的笑臉，我能感受到你們必定是多才多藝，有各自的閃光之處，我愿意用這學(xué)期的時(shí)間去慢慢了解你們，做你們生活中的知心朋友，學(xué)習(xí)上的得力助手。
課下我向咱們的班主任楊老師已經(jīng)了解咱們班的大致情況，知道了咱們班是一個(gè)非常有愛的大集體，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，我希望在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們可以一起再創(chuàng)佳績(jī)。當(dāng)然優(yōu)秀的成績(jī)是建立在有秩序、講文明的規(guī)范基礎(chǔ)上的，在此我想向大家提出幾點(diǎn)紀(jì)律要求：
第一，上課認(rèn)真聽講，不許探討和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
第二，每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本和筆記本。
第三，我的作業(yè)布置不會(huì)太多，但你們一定要保證按時(shí)按量的交作業(yè)，不然我會(huì)根據(jù)你們的實(shí)際情況，給作業(yè)加量。最后，在課上和課下一定要講文明用語(yǔ)，不說臟話。老師知道大家都是文明、懂事的孩子，這些要求對(duì)于你們來說，是不難做到的。
說了這么多，我特別想問大家一個(gè)問題，你們的夢(mèng)想是什么？你們能否想象自己六年后的樣子？是像老師一樣漫步在大學(xué)校園，學(xué)著自己喜歡的專業(yè)，還是一名有專長(zhǎng)的技術(shù)工人，為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。你們的未來是充滿未知的，你們的未來是光明和美好的，你們的未來取決于你們現(xiàn)在正在做著什么樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發(fā)吧，我們一起向著美好的理想而努力！
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇七
尊敬的各位考官：
您們好。
我叫某某某，來自稱為禮儀之邦發(fā)源地的山東.我有著山東人的豪爽和直率，雖不能稱為山東大漢，可坦率和樂觀是我不變的本色.
我盡管看上去瘦瘦的，可我的肩膀并不稚嫩.她在高中三年，挑起了整個(gè)班級(jí)的職責(zé).班級(jí)中，我親歷親為，上與班主任，下與同學(xué)們，都作好交流與溝通.她既承載了榮譽(yù)，也承受過委屈，所以我認(rèn)為我看上去瘦弱的身軀其實(shí)有著能夠承擔(dān)千斤重?fù)?dān)的臂膀，這令我充滿了勇氣和信心：那就是在艱難、挫折、屈辱面前，始終持續(xù)好自己的心境，用平和的心態(tài)，多方位的角度去處理棘手的問題.
我對(duì)自己要求嚴(yán)格，從多個(gè)方面鍛煉自己：看書，是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)、吸取智慧的重要途徑，亦是加強(qiáng)自我修養(yǎng)的最佳方法;繪畫，給了我色彩斑斕的世界，我用我僅學(xué)過兩年的畫筆描摹出我心中稚雅而又理想的世界;演講，它給了我展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，我想把我思想著，成熟亦或不成熟的觀點(diǎn)，傳達(dá)給觀眾，與他們交流，聽他們意見，完善著自我;音樂，我從音樂中獲取心靈的快樂與寧?kù)o，音樂教給我如何細(xì)細(xì)體悟人生.
隨著這些潛力的增長(zhǎng)，加上我樂觀的性格，平和的心態(tài)，謙恭的舉止，我想，我會(huì)與同學(xué)們?nèi)诤显谝积R，共同為我們的整體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇八
尊敬的各位考官：
您們好。
我叫xxx，是化學(xué)與環(huán)境專業(yè)，或許外表給人的感覺是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜，其實(shí)不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運(yùn)動(dòng)籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見解的人，所以當(dāng)有想法時(shí)，我就會(huì)周密計(jì)劃，然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也給自己多增添一份經(jīng)歷。
我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月，而朋友卻是一輩子的'。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學(xué)期一起度過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量，很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一起成長(zhǎng)、蛻變!
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇九
您好， 我叫xxx，來自中國(guó)大學(xué)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)碩士研究生。我的學(xué)校并不是很好，正因?yàn)槿绱?，我更加懂得珍惜機(jī)會(huì)，更加踏實(shí)，務(wù)實(shí)，因?yàn)槲抑溃抑挥性诠ぷ?、學(xué)習(xí)中加倍的努力，才能彌補(bǔ)這方面的差距。在中聯(lián)實(shí)習(xí)期間，有一次到山西一個(gè)私人煤礦做評(píng)估，委托方希望評(píng)估公司有人下井，由于是私人煤礦，安全性較差，經(jīng)理說希望我能下井，但也不會(huì)勉強(qiáng)我，我毫不猶豫的就答應(yīng)了，我覺得實(shí)習(xí)也要當(dāng)成正式的工作來看待，只要干就一定要干好。
另外，我有一年半程序員的工作經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了良好的邏輯思維習(xí)慣，對(duì)后來的財(cái)務(wù)方面專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有很大幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，晚上好!我叫盧××。很感謝三水中學(xué)為我們提供了這么珍貴的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我也是三水人，一早就被這間學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的.設(shè)施，豐富的資源所吸引，因此一直都希望能到三水中學(xué)實(shí)習(xí)。我是漢語(yǔ)言專業(yè)的，平時(shí)學(xué)習(xí)努力，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，自學(xué)能力強(qiáng)。擔(dān)任過社團(tuán)秘書處處長(zhǎng)，班長(zhǎng)等職務(wù)，課余時(shí)間尤其喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如今年寒假去做列車員，參加三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)等，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐可以讓我學(xué)到很多東西，也提高了我各方面能力。這次到三中實(shí)習(xí)，希望能在各位老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐提高自己的教學(xué)能力，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指教。
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹：
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我參加貴醫(yī)院的面試，有機(jī)會(huì)介紹我自己，感到非常榮幸。
我叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是x族，xxxx。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爭(zhēng)當(dāng)人民公仆，做合格的醫(yī)生。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。醫(yī)生是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)醫(yī)生認(rèn)知的詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇十一
我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)，專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，主修多媒體方向。
從我的個(gè)性來講，我比較開朗大方，易于與人相處，和人溝通，也有一定的適應(yīng)能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神，總的來講我還是比較有責(zé)任心的。
從工作和生活上來講，我覺得工作是生活的一部分，對(duì)工作負(fù)責(zé)就是珍惜生活的一種方式。另一方面，我必需要工作認(rèn)真的原因是，如果因?yàn)槲业囊粋€(gè)小錯(cuò)誤使得接手我下一段工作的同事不能很好的完成工作，那樣很不好，所以我要求自己工作時(shí)一定要耐心細(xì)心合理。而且如果我沒有聽清楚別人的要求就去工作，那么工作既做不好，而且也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和老板的金錢。我覺得我的個(gè)人素質(zhì)能勝任這份工作，如果有機(jī)會(huì)的話，我希望在未來的工作中我能夠得到你們的肯定。
然后，面試官就開始問問題了，基本都是針對(duì)簡(jiǎn)歷來問了，沒有什么專業(yè)性的問題。不過問了我為什么到銀行工作，這個(gè)問題應(yīng)該是可以提前想到的。
我就說：首先因?yàn)槲蚁矚g銀行，我找工作并不是撒網(wǎng)式的投簡(jiǎn)歷，是有目標(biāo)的。銀行是服務(wù)業(yè)，我很喜歡服務(wù)業(yè)，而銀行和其他服務(wù)業(yè)的不同還在于銷售的并不是有形產(chǎn)品，而是服務(wù)。這個(gè)服務(wù)是幫助客戶來獲得利潤(rùn)的，我覺得這個(gè)很有特色，也很喜歡。
其實(shí)這個(gè)問題的回答我在網(wǎng)上都看到過，大體也知道怎么答，所以提前做足準(zhǔn)備是十分必要的。
問：我們這里工作壓力還是蠻大的，忙的時(shí)候是很忙的，你覺得你可以承受嗎?
我說：我是一個(gè)愿意接受挑戰(zhàn)的人，無所事事的生活反而讓我感到迷茫。不管是忙也好，不忙也好，只要我覺得我自己發(fā)揮作用了，體現(xiàn)了自己的價(jià)值，我就覺得，這是一份好工作。
再問了我，之前在某某公司實(shí)習(xí)的體會(huì)。
我說：因?yàn)槲以谶@個(gè)公司做的是助理一職，所以最重要的就是要細(xì)心。因?yàn)檎砜蛻糍Y料的話，是絕對(duì)不能出錯(cuò)的，否則會(huì)給經(jīng)理帶來很大的不便。其實(shí)，我還牽涉到業(yè)務(wù)方面，幫助業(yè)務(wù)員做后續(xù)的跟進(jìn)工作，所以耐心也是必須的.，因?yàn)榭蛻舨磺宄覀兊臉I(yè)務(wù)流程和工作方式，所以他們來咨詢或者由于對(duì)我們的不理解來責(zé)問的話，絕對(duì)不能和客戶起正面沖突，要耐心的和他們講清楚。所以，總而言之，我最大的體會(huì)就是要細(xì)心和耐心。
然后就問了我期望薪資和最快到崗時(shí)間，這個(gè)你隨便講，因?yàn)樗麄兘^對(duì)不可能根據(jù)你說的錢給你的。不過也不要太過分，說個(gè)2500（稅后）左右也差不多了。
整個(gè)面試過程大概有1個(gè)多小時(shí)，有些問題真的是可以提前想到的，包括對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和為人處世的態(tài)度，只要自然、自信地闡述想法就好了。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫xxx。很感謝三水中學(xué)為我們提供了這么珍貴的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我也是三水人，一早就被這間學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，豐富的`資源所吸引，因此一直都希望能到三水中學(xué)實(shí)習(xí)。我是漢語(yǔ)言專業(yè)的，平時(shí)學(xué)習(xí)努力，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，自學(xué)能力強(qiáng)。擔(dān)任過社團(tuán)秘書處處長(zhǎng)，班長(zhǎng)等職務(wù)，課余時(shí)間尤其喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如今年寒假去做列車員，參加三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)等，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐可以讓我學(xué)到很多東西，也提高了我各方面能力。這次到三中實(shí)習(xí)，希望能在各位老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐提高自己的教學(xué)能力，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指教。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇十三
親愛的同學(xué)：
大家上午好，我是薛媛媛，來自河北師范大學(xué)，是20xx級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我將任大家的科學(xué)教師，陪大家一起走過這剩下的半年時(shí)光。半年時(shí)間很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)就是教師夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想深深的植在了我的心中。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，今天這個(gè)夢(mèng)想將要在朝陽(yáng)路小學(xué)六年級(jí)一班的三尺講臺(tái)上發(fā)芽了，我無數(shù)次想象自己變成老師會(huì)是什么樣子，今天我站在這里有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實(shí)習(xí)的半年中，我能從一名學(xué)生，成功的轉(zhuǎn)型成一名教師，迅速的成長(zhǎng)，并且適應(yīng)這份工作。希望自己的實(shí)踐能力也有所提高，教學(xué)技能有所進(jìn)步。當(dāng)然在相信在這半年我也能體會(huì)到做老師的快樂和要應(yīng)對(duì)的問題，希望在以后的實(shí)習(xí)中，不斷地完善自己，提高自己的專業(yè)水平。
這是我第一次站在講臺(tái)上作為一名實(shí)習(xí)老師，我希望能和我的學(xué)生快樂的'相處，很高興我們走進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機(jī)感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時(shí)光你們能快樂的成長(zhǎng)，希望我任教的半年里，你們能增加學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，科學(xué)的學(xué)習(xí)也能取得進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科是一門科學(xué)性、生活性很強(qiáng)的一門學(xué)科，它為學(xué)生將來學(xué)好物理、化學(xué)、生物打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，由于這門學(xué)科的生活性很強(qiáng)，國(guó)家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是，由于家長(zhǎng)認(rèn)為只要自己的孩子學(xué)好了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就可以了，根本不重視這門這學(xué)科，認(rèn)為是副科，學(xué)好學(xué)不好沒什么關(guān)系。這半年我將帶領(lǐng)大家真正的進(jìn)入科學(xué)的美妙世界。
沒有規(guī)矩不成方圓，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報(bào)告待允許之后才課進(jìn)入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說話，有問題舉手允許后回答。第三，每周科學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè)，這項(xiàng)必須完成。當(dāng)然我們課上是師生，課下也可以是朋友，互相幫助。
老師不是你們?nèi)松械牡谝粋€(gè)老師，但是你們是我人生中第一批學(xué)生，我希望你們能帶給我的不只是成長(zhǎng)，還有更多美好的回憶。我也希望我?guī)Ыo你們的不只是知識(shí)，還有成長(zhǎng)的體驗(yàn)與童年美好的回憶。一起奮斗這半年，都擁有一個(gè)美好的結(jié)局。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇一
我是來自xx師范大學(xué)心理系的楊婷，在來實(shí)習(xí)之前我懷著新奇、忐忑、焦慮等不安的心情來到我的實(shí)習(xí)學(xué)校鄭家村中學(xué)。
我的性格是個(gè)活潑的人，愛運(yùn)動(dòng)，喜歡爬山。有時(shí)喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時(shí)，我就會(huì)選擇看書。因?yàn)闀茏屓说男挠肋h(yuǎn)保持平靜，淡定，在書里我會(huì)學(xué)會(huì)思考。我的特長(zhǎng)是在于運(yùn)動(dòng)方面。
這學(xué)期里我毫不猶豫的選擇了頂崗實(shí)習(xí)。因?yàn)槠炔患按c學(xué)生在課堂上分享他們想要的知識(shí)與快樂。在實(shí)習(xí)之前我們心中有焦慮有不安，但是最多的還是期待。希望馬上見到自己的學(xué)生。對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，我希望自己教學(xué)水平、語(yǔ)言表達(dá)、與人交往方面有所改善。實(shí)習(xí)也就是把我們的理論在課堂上分享給學(xué)生，但是這學(xué)期的分享，我希望自己能夠盡自己最大努力讓學(xué)生在快樂與輕松中收獲自己的知識(shí)。
來實(shí)習(xí)之前，學(xué)校為我們這學(xué)期的實(shí)習(xí)工作做了多方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，請(qǐng)了軟件學(xué)院的老師為我們講解了多媒體課件的制作技巧和方法，使我們?cè)鲩L(zhǎng)關(guān)于課件制作方面的知識(shí)；邀請(qǐng)四十三中的特級(jí)教師為我們?nèi)w實(shí)習(xí)生做講座，使我們對(duì)中學(xué)生有進(jìn)一步的了解，由于我們與中學(xué)的年齡相差較小，也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以老師對(duì)我們與學(xué)生的有效交流提出了幾點(diǎn)建議：
1、應(yīng)該是以老師的身份與學(xué)生交往；
2、與學(xué)生的交往要有合適的距離；
3、對(duì)于學(xué)生遇到的問題要有積極地態(tài)度等等。
學(xué)校還為我們提供了兩次微格教學(xué)的機(jī)會(huì)，使從沒有走上講臺(tái)的我們有機(jī)會(huì)可以以準(zhǔn)教師的身份走上講臺(tái)，錄完課后，讓老師對(duì)我們每個(gè)人的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，使我們的欠缺和不足有所改正。
除了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的講座和特級(jí)教師指導(dǎo)外，學(xué)校還請(qǐng)去年在實(shí)習(xí)過程中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)為我們講授他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們心理專業(yè)有應(yīng)用心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。各個(gè)學(xué)科的學(xué)科的學(xué)長(zhǎng)都為我們做了講座。學(xué)長(zhǎng)為我們介紹了他們?cè)诮虒W(xué)和生活中遇到的問題。在教學(xué)中，心理科最大的特點(diǎn)就是要與學(xué)生有較多的互動(dòng)，我們的課程可以以青少年的實(shí)際例子為教學(xué)內(nèi)容，和學(xué)生一起分析例子中處于青春期少年的心理；有時(shí)也可以以小活動(dòng)的形式導(dǎo)入要本節(jié)課的主題，讓學(xué)生分享自己從此游戲中的感受和想法；，但是在活動(dòng)時(shí)一定要考慮到在這個(gè)年齡階段的學(xué)生喜歡玩，如果活動(dòng)在室外一定要有一定的教學(xué)管理能力，活動(dòng)的范圍不能太大，這樣是便于組織和管理課堂紀(jì)律?；顒?dòng)的頻率不能太多，這樣容易是學(xué)生養(yǎng)成在課堂上放縱自己的習(xí)慣；在生活中要注意自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。出校門一定要和自己的同學(xué)作伴一起出去，對(duì)自己的貴重物品要小心保管，出門要鎖門等等，感覺學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的這次講座對(duì)我們這批即將啟程的學(xué)弟學(xué)妹們的叮囑是一大財(cái)富，讓我們對(duì)此實(shí)習(xí)有了一定的心理準(zhǔn)備。
在私下里我們也找他們聊天，了解對(duì)于我們心理科的準(zhǔn)備工作。我們是心理專業(yè)，由于心理學(xué)在我國(guó)的發(fā)展還不是那么成熟，所以許多學(xué)校還沒有開心理課，在學(xué)校里沒有關(guān)于心理的課程和心理咨詢室……有的學(xué)姐說她們實(shí)習(xí)時(shí)有的教的是思想品德課，有的教的是其他的課程，聽了這些我一下子茫然了，因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)不像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理等這些科目，我們沒有教材，上的內(nèi)容沒有載體，全部的課程只能是自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行編制。所以在實(shí)習(xí)前的寒假里我搜集了大量各種關(guān)于中學(xué)生心理健康的資料，如：嫉妒、厭學(xué)、早戀、人際交往、挫敗心理……并對(duì)這些關(guān)于心理健康的各種問題的表現(xiàn)、導(dǎo)致這種心理問題的原因和糾正方法，進(jìn)行細(xì)讀而且用自己所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
雖然我們都是剛從中學(xué)時(shí)代走過來的，但是對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生還是有一定的代溝，在寒假我利用自己的空閑時(shí)間和自己認(rèn)識(shí)的中學(xué)生聊，是自己對(duì)中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理等方面有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
對(duì)于這次的實(shí)習(xí)我已經(jīng)做好了最后的準(zhǔn)備。我希望自己經(jīng)過實(shí)習(xí)能夠讓自己在教學(xué)方面的能力有所提升，讓自己在實(shí)習(xí)中能夠磨練自己，讓自己真正的成長(zhǎng)起來，成為一位合格的人民教師。
在實(shí)習(xí)中希望自己能夠很快去適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在無論做什么事首先要想到自己是一名教師，在課堂上要為我的學(xué)生負(fù)責(zé)、盡職。對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度嚴(yán)格遵守。盡自己所能讓自己的學(xué)生在快樂中收獲和成長(zhǎng)。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇二
我的名字叫向xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的.同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇三
我叫xx，我從xx師學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。經(jīng)人介紹，我在xx小學(xué)擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的'最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇四
自我介紹范文：各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的'名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇五
親愛的同學(xué)：
大家上午好！我是薛媛媛，來自xx師范大學(xué)，是2018級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我將任大家的科學(xué)教師，陪大家一起走過這剩下的半年時(shí)光。半年時(shí)間很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)就是教師夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想深深的植在了我的心中。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，今天這個(gè)夢(mèng)想將要在朝陽(yáng)路小學(xué)六年級(jí)一班的三尺講臺(tái)上發(fā)芽了，我無數(shù)次想象自己變成老師會(huì)是什么樣子，今天我站在這里有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實(shí)習(xí)的半年中，我能從一名學(xué)生，成功的轉(zhuǎn)型成一名教師，迅速的成長(zhǎng)，并且適應(yīng)這份工作。希望自己的實(shí)踐能力也有所提高，教學(xué)技能有所進(jìn)步。當(dāng)然在相信在這半年我也能體會(huì)到做老師的快樂和要應(yīng)對(duì)的問題，希望在以后的實(shí)習(xí)中，不斷地完善自己，提高自己的專業(yè)水平。
這是我第一次站在講臺(tái)上作為一名實(shí)習(xí)老師，我希望能和我的學(xué)生快樂的相處，很高興我們走進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機(jī)感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時(shí)光你們能快樂的成長(zhǎng)，希望我任教的半年里，你們能增加學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，科學(xué)的學(xué)習(xí)也能取得進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科是一門科學(xué)性、生活性很強(qiáng)的一門學(xué)科，它為學(xué)生將來學(xué)好物理、化學(xué)、生物打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，由于這門學(xué)科的生活性很強(qiáng)，國(guó)家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是，由于家長(zhǎng)認(rèn)為只要自己的孩子學(xué)好了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就可以了，根本不重視這門這學(xué)科，認(rèn)為是副科，學(xué)好學(xué)不好沒什么關(guān)系。這半年我將帶領(lǐng)大家真正的進(jìn)入科學(xué)的美妙世界。
沒有規(guī)矩不成方圓，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報(bào)告待允許之后才課進(jìn)入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說話，有問題舉手允許后回答。第三，每周科學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè)，這項(xiàng)必須完成。當(dāng)然我們課上是師生，課下也可以是朋友，互相幫助。
老師不是你們?nèi)松械牡谝粋€(gè)老師，但是你們是我人生中第一批學(xué)生，我希望你們能帶給我的不只是成長(zhǎng)，還有更多美好的回憶。我也希望我?guī)Ыo你們的不只是知識(shí)，還有成長(zhǎng)的體驗(yàn)與童年美好的回憶。一起奮斗這半年，都擁有一個(gè)美好的結(jié)局。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇六
親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫高潔，是來自xx師范大學(xué)教育學(xué)院的大三學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期來到咱們燕和營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)，我將會(huì)與大家在一起共度半年的時(shí)光，作為你們本學(xué)期的數(shù)學(xué)兼歷史老師，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的信任，盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。
但是，此時(shí)此刻我不得不表達(dá)下自己無比激動(dòng)的心情，今天是我到這里的第二天，對(duì)于咱們學(xué)校，對(duì)于燕和營(yíng)，我還算個(gè)“新人”，希望課下的時(shí)候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學(xué)校的環(huán)境，給我講講周邊的情況，當(dāng)然我最最想了解的還是你們。面對(duì)著大家一張張稚嫩又可愛的笑臉，我能感受到你們必定是多才多藝，有各自的閃光之處，我愿意用這學(xué)期的時(shí)間去慢慢了解你們，做你們生活中的知心朋友，學(xué)習(xí)上的得力助手。
課下我向咱們的班主任楊老師已經(jīng)了解咱們班的大致情況，知道了咱們班是一個(gè)非常有愛的大集體，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，我希望在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們可以一起再創(chuàng)佳績(jī)。當(dāng)然優(yōu)秀的成績(jī)是建立在有秩序、講文明的規(guī)范基礎(chǔ)上的，在此我想向大家提出幾點(diǎn)紀(jì)律要求：
第一，上課認(rèn)真聽講，不許探討和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
第二，每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本和筆記本。
第三，我的作業(yè)布置不會(huì)太多，但你們一定要保證按時(shí)按量的交作業(yè)，不然我會(huì)根據(jù)你們的實(shí)際情況，給作業(yè)加量。最后，在課上和課下一定要講文明用語(yǔ)，不說臟話。老師知道大家都是文明、懂事的孩子，這些要求對(duì)于你們來說，是不難做到的。
說了這么多，我特別想問大家一個(gè)問題，你們的夢(mèng)想是什么？你們能否想象自己六年后的樣子？是像老師一樣漫步在大學(xué)校園，學(xué)著自己喜歡的專業(yè)，還是一名有專長(zhǎng)的技術(shù)工人，為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。你們的未來是充滿未知的，你們的未來是光明和美好的，你們的未來取決于你們現(xiàn)在正在做著什么樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發(fā)吧，我們一起向著美好的理想而努力！
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇七
尊敬的各位考官：
您們好。
我叫某某某，來自稱為禮儀之邦發(fā)源地的山東.我有著山東人的豪爽和直率，雖不能稱為山東大漢，可坦率和樂觀是我不變的本色.
我盡管看上去瘦瘦的，可我的肩膀并不稚嫩.她在高中三年，挑起了整個(gè)班級(jí)的職責(zé).班級(jí)中，我親歷親為，上與班主任，下與同學(xué)們，都作好交流與溝通.她既承載了榮譽(yù)，也承受過委屈，所以我認(rèn)為我看上去瘦弱的身軀其實(shí)有著能夠承擔(dān)千斤重?fù)?dān)的臂膀，這令我充滿了勇氣和信心：那就是在艱難、挫折、屈辱面前，始終持續(xù)好自己的心境，用平和的心態(tài)，多方位的角度去處理棘手的問題.
我對(duì)自己要求嚴(yán)格，從多個(gè)方面鍛煉自己：看書，是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)、吸取智慧的重要途徑，亦是加強(qiáng)自我修養(yǎng)的最佳方法;繪畫，給了我色彩斑斕的世界，我用我僅學(xué)過兩年的畫筆描摹出我心中稚雅而又理想的世界;演講，它給了我展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，我想把我思想著，成熟亦或不成熟的觀點(diǎn)，傳達(dá)給觀眾，與他們交流，聽他們意見，完善著自我;音樂，我從音樂中獲取心靈的快樂與寧?kù)o，音樂教給我如何細(xì)細(xì)體悟人生.
隨著這些潛力的增長(zhǎng)，加上我樂觀的性格，平和的心態(tài)，謙恭的舉止，我想，我會(huì)與同學(xué)們?nèi)诤显谝积R，共同為我們的整體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇八
尊敬的各位考官：
您們好。
我叫xxx，是化學(xué)與環(huán)境專業(yè)，或許外表給人的感覺是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜，其實(shí)不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運(yùn)動(dòng)籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見解的人，所以當(dāng)有想法時(shí)，我就會(huì)周密計(jì)劃，然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也給自己多增添一份經(jīng)歷。
我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月，而朋友卻是一輩子的'。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學(xué)期一起度過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量，很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一起成長(zhǎng)、蛻變!
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇九
您好， 我叫xxx，來自中國(guó)大學(xué)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)碩士研究生。我的學(xué)校并不是很好，正因?yàn)槿绱?，我更加懂得珍惜機(jī)會(huì)，更加踏實(shí)，務(wù)實(shí)，因?yàn)槲抑溃抑挥性诠ぷ?、學(xué)習(xí)中加倍的努力，才能彌補(bǔ)這方面的差距。在中聯(lián)實(shí)習(xí)期間，有一次到山西一個(gè)私人煤礦做評(píng)估，委托方希望評(píng)估公司有人下井，由于是私人煤礦，安全性較差，經(jīng)理說希望我能下井，但也不會(huì)勉強(qiáng)我，我毫不猶豫的就答應(yīng)了，我覺得實(shí)習(xí)也要當(dāng)成正式的工作來看待，只要干就一定要干好。
另外，我有一年半程序員的工作經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了良好的邏輯思維習(xí)慣，對(duì)后來的財(cái)務(wù)方面專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有很大幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，晚上好!我叫盧××。很感謝三水中學(xué)為我們提供了這么珍貴的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我也是三水人，一早就被這間學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的.設(shè)施，豐富的資源所吸引，因此一直都希望能到三水中學(xué)實(shí)習(xí)。我是漢語(yǔ)言專業(yè)的，平時(shí)學(xué)習(xí)努力，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，自學(xué)能力強(qiáng)。擔(dān)任過社團(tuán)秘書處處長(zhǎng)，班長(zhǎng)等職務(wù)，課余時(shí)間尤其喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如今年寒假去做列車員，參加三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)等，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐可以讓我學(xué)到很多東西，也提高了我各方面能力。這次到三中實(shí)習(xí)，希望能在各位老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐提高自己的教學(xué)能力，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指教。
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹：
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我參加貴醫(yī)院的面試，有機(jī)會(huì)介紹我自己，感到非常榮幸。
我叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是x族，xxxx。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爭(zhēng)當(dāng)人民公仆，做合格的醫(yī)生。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。醫(yī)生是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)醫(yī)生認(rèn)知的詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇十一
我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)，專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，主修多媒體方向。
從我的個(gè)性來講，我比較開朗大方，易于與人相處，和人溝通，也有一定的適應(yīng)能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神，總的來講我還是比較有責(zé)任心的。
從工作和生活上來講，我覺得工作是生活的一部分，對(duì)工作負(fù)責(zé)就是珍惜生活的一種方式。另一方面，我必需要工作認(rèn)真的原因是，如果因?yàn)槲业囊粋€(gè)小錯(cuò)誤使得接手我下一段工作的同事不能很好的完成工作，那樣很不好，所以我要求自己工作時(shí)一定要耐心細(xì)心合理。而且如果我沒有聽清楚別人的要求就去工作，那么工作既做不好，而且也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和老板的金錢。我覺得我的個(gè)人素質(zhì)能勝任這份工作，如果有機(jī)會(huì)的話，我希望在未來的工作中我能夠得到你們的肯定。
然后，面試官就開始問問題了，基本都是針對(duì)簡(jiǎn)歷來問了，沒有什么專業(yè)性的問題。不過問了我為什么到銀行工作，這個(gè)問題應(yīng)該是可以提前想到的。
我就說：首先因?yàn)槲蚁矚g銀行，我找工作并不是撒網(wǎng)式的投簡(jiǎn)歷，是有目標(biāo)的。銀行是服務(wù)業(yè)，我很喜歡服務(wù)業(yè)，而銀行和其他服務(wù)業(yè)的不同還在于銷售的并不是有形產(chǎn)品，而是服務(wù)。這個(gè)服務(wù)是幫助客戶來獲得利潤(rùn)的，我覺得這個(gè)很有特色，也很喜歡。
其實(shí)這個(gè)問題的回答我在網(wǎng)上都看到過，大體也知道怎么答，所以提前做足準(zhǔn)備是十分必要的。
問：我們這里工作壓力還是蠻大的，忙的時(shí)候是很忙的，你覺得你可以承受嗎?
我說：我是一個(gè)愿意接受挑戰(zhàn)的人，無所事事的生活反而讓我感到迷茫。不管是忙也好，不忙也好，只要我覺得我自己發(fā)揮作用了，體現(xiàn)了自己的價(jià)值，我就覺得，這是一份好工作。
再問了我，之前在某某公司實(shí)習(xí)的體會(huì)。
我說：因?yàn)槲以谶@個(gè)公司做的是助理一職，所以最重要的就是要細(xì)心。因?yàn)檎砜蛻糍Y料的話，是絕對(duì)不能出錯(cuò)的，否則會(huì)給經(jīng)理帶來很大的不便。其實(shí)，我還牽涉到業(yè)務(wù)方面，幫助業(yè)務(wù)員做后續(xù)的跟進(jìn)工作，所以耐心也是必須的.，因?yàn)榭蛻舨磺宄覀兊臉I(yè)務(wù)流程和工作方式，所以他們來咨詢或者由于對(duì)我們的不理解來責(zé)問的話，絕對(duì)不能和客戶起正面沖突，要耐心的和他們講清楚。所以，總而言之，我最大的體會(huì)就是要細(xì)心和耐心。
然后就問了我期望薪資和最快到崗時(shí)間，這個(gè)你隨便講，因?yàn)樗麄兘^對(duì)不可能根據(jù)你說的錢給你的。不過也不要太過分，說個(gè)2500（稅后）左右也差不多了。
整個(gè)面試過程大概有1個(gè)多小時(shí)，有些問題真的是可以提前想到的，包括對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和為人處世的態(tài)度，只要自然、自信地闡述想法就好了。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫xxx。很感謝三水中學(xué)為我們提供了這么珍貴的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我也是三水人，一早就被這間學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，豐富的`資源所吸引，因此一直都希望能到三水中學(xué)實(shí)習(xí)。我是漢語(yǔ)言專業(yè)的，平時(shí)學(xué)習(xí)努力，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，自學(xué)能力強(qiáng)。擔(dān)任過社團(tuán)秘書處處長(zhǎng)，班長(zhǎng)等職務(wù)，課余時(shí)間尤其喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如今年寒假去做列車員，參加三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)等，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐可以讓我學(xué)到很多東西，也提高了我各方面能力。這次到三中實(shí)習(xí)，希望能在各位老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐提高自己的教學(xué)能力，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指教。
小學(xué)實(shí)習(xí)自我介紹篇十三
親愛的同學(xué)：
大家上午好，我是薛媛媛，來自河北師范大學(xué)，是20xx級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我將任大家的科學(xué)教師，陪大家一起走過這剩下的半年時(shí)光。半年時(shí)間很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)就是教師夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想深深的植在了我的心中。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，今天這個(gè)夢(mèng)想將要在朝陽(yáng)路小學(xué)六年級(jí)一班的三尺講臺(tái)上發(fā)芽了，我無數(shù)次想象自己變成老師會(huì)是什么樣子，今天我站在這里有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實(shí)習(xí)的半年中，我能從一名學(xué)生，成功的轉(zhuǎn)型成一名教師，迅速的成長(zhǎng)，并且適應(yīng)這份工作。希望自己的實(shí)踐能力也有所提高，教學(xué)技能有所進(jìn)步。當(dāng)然在相信在這半年我也能體會(huì)到做老師的快樂和要應(yīng)對(duì)的問題，希望在以后的實(shí)習(xí)中，不斷地完善自己，提高自己的專業(yè)水平。
這是我第一次站在講臺(tái)上作為一名實(shí)習(xí)老師，我希望能和我的學(xué)生快樂的'相處，很高興我們走進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機(jī)感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時(shí)光你們能快樂的成長(zhǎng)，希望我任教的半年里，你們能增加學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，科學(xué)的學(xué)習(xí)也能取得進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科是一門科學(xué)性、生活性很強(qiáng)的一門學(xué)科，它為學(xué)生將來學(xué)好物理、化學(xué)、生物打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，由于這門學(xué)科的生活性很強(qiáng)，國(guó)家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是，由于家長(zhǎng)認(rèn)為只要自己的孩子學(xué)好了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就可以了，根本不重視這門這學(xué)科，認(rèn)為是副科，學(xué)好學(xué)不好沒什么關(guān)系。這半年我將帶領(lǐng)大家真正的進(jìn)入科學(xué)的美妙世界。
沒有規(guī)矩不成方圓，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報(bào)告待允許之后才課進(jìn)入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說話，有問題舉手允許后回答。第三，每周科學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè)，這項(xiàng)必須完成。當(dāng)然我們課上是師生，課下也可以是朋友，互相幫助。
老師不是你們?nèi)松械牡谝粋€(gè)老師，但是你們是我人生中第一批學(xué)生，我希望你們能帶給我的不只是成長(zhǎng)，還有更多美好的回憶。我也希望我?guī)Ыo你們的不只是知識(shí)，還有成長(zhǎng)的體驗(yàn)與童年美好的回憶。一起奮斗這半年，都擁有一個(gè)美好的結(jié)局。