2023年家風的演講稿(匯總10篇)

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    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    家風的演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同志們,大家上午(下午)好!
    我叫xxx,是一名巡察干部,今天我演講的題目是《優(yōu)良家風助揚巡察清風》。
    家風關(guān)系國家前途,無數(shù)個優(yōu)良的家風,才能匯聚成優(yōu)良的國風。歷史上,周公旦的《誡伯禽書》、李世民的《誡皇屬》、包拯的《包拯家訓》、朱柏廬的《朱子家訓》,這些優(yōu)良的家風家訓代代薪火相傳,形成了強大的正能量,使我們中華民族在幾千年歷史長河中生生不息。但也有蔡京、蔡攸父子,嚴嵩、嚴世蕃父子家風不正影響國家的典型代表,他們敗壞風氣,損民利己,最終阻礙國家發(fā)展。中國共產(chǎn)黨人歷來重視家風建設(shè),99年征程中,一代代共產(chǎn)黨人樹立的醇厚家風、沉淀的優(yōu)良傳統(tǒng),形成了特有的紅色家風,毛澤東戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰的“親情三原則”,周恩來制定了《十條家規(guī)》,從自己做起,從自己家里做起,決不讓親屬之事影響“大家”;焦裕祿熱愛勞動,艱苦樸素,不搞特殊化的“三條家風”,許許多多的紅色家風成為了廣大黨員干部廉潔修身、廉潔齊家的表率,激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人廉潔奉公、無私奉獻。
    家風是一個單位的風氣。一個單位也是一個家,風氣不正就會導致“劣幣驅(qū)逐良幣”,就會惡化政治生態(tài)。從近幾年查處的腐敗案件看,一些黨員領(lǐng)導干部因為治家不嚴,導致“后院”失火,道德操守和理想信念被層層撕開,一步步滑向了罪惡深淵。如,蘇榮案、郭伯雄案、***等等,都是家風敗壞的典型,他們不僅在社會上造成了十分惡劣的影響,更給黨風政風帶來巨大的損害,嚴重污染了主政地的政治生態(tài)和社會風氣。巡察工作正是緊盯被巡察單位的家風家規(guī)開展政治監(jiān)督,堅決維護黨紀國法的權(quán)威,匡正單位風氣,督促黨員干部守紀律講規(guī)矩,以巡察清風營造良好的政治生態(tài)。
    家風對于巡察工作來說,就是巡察工作的作風、巡察組的組風,作風不純、組風不正,腐化墮落就會隨之而來。原甘肅省委巡視組組長武文斌正是違反巡視工作紀律,破壞巡視作風的典型,他在擔任巡視組組長巡視甘肅省農(nóng)村信用聯(lián)社和蘭州市期間,大肆收受禮品禮金,大搞權(quán)錢交易,嚴重破壞了被巡視地方、單位的政治生態(tài),嚴重損壞了巡視巡察的權(quán)威。白銀市委巡察機構(gòu)認真借鑒經(jīng)驗教訓,制定了“八個嚴禁”的巡察家風,決不允許巡察人員接受任何宴請和饋贈、決不允許巡察人員隱瞞不報和捏造事實、決不允許巡察人員透漏巡察信息和秘密,堅定以優(yōu)良家風助揚巡察清風,以巡察清風助推全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
    家是最小的國,國是千千萬萬家。只有小家氣正,才能大家風清。習近平總書記講“國家富強,民族復興,最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上,體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好?!毙聲r代,讓我們每一個人,每一個單位,每一個組織堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,始終牢記習近平總書記關(guān)于家庭家教家風的諄諄教誨和殷殷囑托,嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,做廉潔修身、廉潔齊家的表率;始終傳承好共產(chǎn)黨人的紅色家風,秉持家國情懷,不忘初心使命,在踐履篤行中營造好“和家風、淳民風、清政風、正黨風”的社會環(huán)境,凝聚起實現(xiàn)中華民族復興的強大力量。
    家風的演講稿篇二
    小時候,我們生活在北方農(nóng)村,母親不識字,但她掛在口頭上那些樸實的土言土語,雖不是登上大雅之堂的家規(guī)家訓,但卻一直影響著我的工作和生活。
    每當最困頓的時候,母親總對我說“多干點是累不壞的!”在北方農(nóng)村的土話中“累不壞就是累不垮”的意思,第一次體會這句話是10歲的時候。
    那年夏天,姐姐們在離家較遠的學校上學,來不及喊回來,母親讓我請一天假不上課了,幫著把5畝多地的麥子鍘麥穗鋪場院,若當天不做完,別人家就要用場院了。5畝多地的小麥,需要我一捆一捆地送到鍘刀下,母親操刀鍘斷麥穗,我將麥穗鋪場,麥秸稈碼垛。我們干呀干呀,三伏天的日頭讓汗水直淌,從太陽初升到晚霞映在天邊,我們終于鍘完了那個大麥垛。傍晚同村收工的大人路過場院,都覺得不可思議,就是兩個“男勞力”也得干一天才完的活,一個女人帶個10歲的孩子是不可能完成的,是個奇跡。只有我知道,當我累得一屁股坐在地上不起來的時候,站在鍘刀機座上、撫起頭發(fā)擦汗水的母親說“孩子,只要心不累,痛痛快快地干活,多干點是累不壞的?!本褪悄赣H滴淌著汗水的臉龐和這句話,讓我站起來,最終完成了看似完不成的活兒。
    母親用自己的一言一行向我們詮釋著這句話。小時候,父親常年在外工作,家里沒有一個“男勞力”,也養(yǎng)不上一頭牛作畜力拉車犁地,10多畝的農(nóng)地全靠母親一人,還要拉扯著我們姐妹四個,操持全家人的生計。即使這樣的條件下,在我們姐妹四個到上學年齡時,她咬咬牙,把我們都送進了學校。
    那個時候,天黑家家戶戶炊煙裊裊時,看到母親拖著疲倦的身子從地里回來,到家又是“放下耙子又是掃帚”,喂雞、喂豬、做飯,晚上,還在煤油燈下為我們幾個裁衣做鞋,就沒看到她歇過,母親是家里睡得最晚起得最早的人。
    長大參加工作,我的第一個崗位是水電運行“四值三倒”值班員,夜間對整個電站巡回一遍差不多要走2個多小時,每次下來兩腿像灌了鉛似的',回到電站中央控制室,還要不眨眼地繼續(xù)監(jiān)控電站運行,每次半夜到水下廊道泵房里抽水,裹著軍大衣站著都能睡著。在我堅持不下去的時候,母親說:“閨女,你才上班,還年輕,多干點累不壞。”
    后來,我到辦公室工作,白天腳不離地、人不落座地辦事,晚上埋首文案寫稿辦文。記得一個周末,整幢辦公樓都沒人,當我坐在靜得可怕的辦公室里,望著計算機公文系統(tǒng)中滿滿一大屏“待辦公文”和“待寫材料”,無言的壓力讓我崩潰了般地不知所措,這時,想起母親常說的話:“人往往是被心累累壞的,只要有盼頭,多干點是累不壞的?!蔽一砣婚_朗了,想到自己校對的文稿明天套上紅紅的文頭,將成為嚴肅莊重的文件發(fā)下去執(zhí)行,一種價值體現(xiàn)的喜悅涌上心頭,累并快樂著,就不累!
    母親常說“人不怕笨,就怕懶,早起的鳥兒有食吃,笨鳥要先飛”。每每懈怠想偷個懶時,母親的這些口頭禪就猶在耳邊,想想母親勤勞的身影,就會催促著我站起來,繼續(xù)前行。
    家風的演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    過了幾天,家里要交電費,媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問柜臺阿姨我家電費多少,阿姨用卡一刷說:“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠,我便理直氣壯地說:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我說:“不要小看一角錢,要是一人少一角,一天有那么多人,那一年下來要少多少錢?”我摸摸腦袋,想想也對啊?;氐郊?,我便把那一角錢撿起來,放進了一個小抽屜里。從此,我便把一些零錢都放到了那個抽屜里,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。
    節(jié)儉,是我們家祖輩傳下來的家風,它就像一盞指明燈,照亮我前進的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風傳承下去。
    家風的演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    父母是孩子成長過程中不可缺少的角色,他們兢兢業(yè)業(yè)地擔任孩子的第一任老師,以自身的人格魅力去感染他們。孩子的出色,代表了家長的正直;家長的善良,決定了孩子的熱心。他們認真教導我們履行自己的家規(guī)。
    陽光分外毒辣,猶如一根根針扎在人們的皮膚上。天空萬里無云,似乎也生怕這刺人的針落在自己身上。繁華的商業(yè)街上人流如潮,黑壓壓的一大片。爸爸攜著我的手極為艱難地穿行在人群中。
    突然地,毫無落腳之處的街道上空出了偌大的一塊水泥地。我不由自主地投去好奇的目光——一個看起來年逾古稀的白發(fā)老人拄著一根拐杖斜靠在路邊的石墩上,衣衫襤褸的裝扮與周圍路人身著的花花綠綠的品牌衣飾形成了天壤之別般的對比,干枯的手腳上沾滿了泥土與灰塵?;蛟S是因為老人身上有什么病菌吧,群眾們忙不得離他遠遠的;稍近的人也趕緊捂上寶貝的鼻子,一溜煙跑出好遠。偶爾一枚閃亮的硬幣劃過一道炫目的拋物線落進老人面前的破碗,就像暗沉黑夜中引人注目的一點星光。
    爸爸忽然停下腳步,從口袋里掏出一卷紙幣,彎下腰來輕輕放進那只碗里,隨后拉著我再次無聲的步入茫茫人海,與身旁的人融為一體,沒有太大差別。我看著附近走過的行色匆匆的行人,就問爸爸他們?yōu)槭裁纯匆膊豢葱衅虻睦先?。爸爸盯著我的眼,一字一句道:“這些大多是生而嬌貴的社會上層人士,享受了太多既無磨難又無痛苦的生活,不知貧窮、饑餓為何物,只把乞丐看做社會的害蟲,當然不會想到這些。所以孩子,就算你無力給予經(jīng)濟上的幫助,請不要投以嫌棄的目光……”從今以后,我牢記父親的這句話,遇見了孤苦伶仃的乞丐,就算不能給予經(jīng)濟上的幫助,也會投去善意的目光。
    善良、熱心,是父親給我上的最重要的一課,也是我的家規(guī)中最重要的一條,我把它銘記于心,我要做好這堂課的“學生”。要在生活中忠實履行熱心人的義務(wù),不愧對自己的良心。做好自己,善待他人。
    家風的演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    一提到家風家訓,我們小孩子的腦海里是一個模糊的.印象,經(jīng)過和爺爺奶奶一番討論,我知道了我家的家風家訓。
    聽爺爺說,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”是我家的家訓。聽著爺爺?shù)脑?,讓我想到了爺爺平時吃飯剩下的飯菜永遠都不倒掉,而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問:“就這點東西還不倒掉,留著誰吃呀?”爺爺語重心長地說:“如果每天每個中國人省下這一點糧食,那么一年下來就可以攢下一億人一年的口糧?!?BR>    奶奶常說樂于助人是我們家的家風。樂于助人會得到意想不到的快樂,記得有一次,我鄰居家的阿姨出門走得急,不小心把家里的鑰匙鎖到屋里了,很是著急,爸爸知道后不顧身材胖,愣是從窗戶里爬進去取出了鑰匙,給鄰居家的阿姨解了燃眉之急,從此鄰居家又是送水果又是送餃子。在學校,我以爸爸為榜樣,盡自己所能去幫助有困難的同學,我的朋友越來越多,相處得很和睦。
    我家的家風家訓使我受益匪淺,讓我們把家風家訓發(fā)揚光大吧。
    家風的演講稿篇六
    親愛的朋友們:
    大家好
    每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。
    一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應(yīng)該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。
    每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
    “該學習的時候?qū)W習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候?qū)W習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毋庸置疑的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
    常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會有一個優(yōu)良的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。
    所以我們要建構(gòu)和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    家風的演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    在大自然中,因為自律,才使河流有道,才會有“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的運轉(zhuǎn);因為有自律,才使瀑飛有力,才會有“飛流直下九千尺,疑是黃河落九天”的氣勢;在宇宙中,因為有了自律,才使地球自轉(zhuǎn)有軌,才會有“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”的壯觀。
    自律就是約束自己,嚴格要求自己,常常省視自己,完善自我,做到“嚴于律己,寬以待人”。
    高攀龍曾說:“輕財足以聚人,律己足以服人,責寬足以得人,身先足以率人。”正因如此,如你有萬貫家財,你盡可以散盡,聚集所有的人為你效勞,但如果你自己不能潔身自好,那就不能使別人誠服于你,如果你嚴謹?shù)丶s束自己,別人會心甘情愿地為你效勞,你才能領(lǐng)導他們。
    古人自律的事例比比皆是。古漢有“一錢太守”劉寵,被人們所愛戴;三國有諸葛亮自降三級,為將士所敬仰;明有“二不尚書”范景被人們所歌頌。古代的名人,正因為他們嚴于律己,才會深得人們的尊敬,歷代傳頌。所以,一個能自制的人,就是最強有力的人。
    今有周總理的“十條家規(guī)”為人們所傳頌,正是因為他能嚴格自律,清正廉潔,才會使新中國有了如此大的發(fā)展;現(xiàn)在,華西村翹楚吳仁寶,他恪守“不領(lǐng)全村最高工資,不住全村最好樓房,不拿高額獎金”的“三不原則”,而得到了村民對他的高度評價:“身體過硬,思想過硬,作風過硬”。正是他的律己精神感染了當?shù)氐拇迕?,從而使他的決策得到了大多數(shù)人的支持,使華西村成為中國最富裕的鄉(xiāng)村。這正如《論語》中所說的一句名言:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”
    一個人要嚴于律己,一個公司亦如此。現(xiàn)在知名度很高的海爾集團,有一次冰箱剛上巿,當時巿場的需求量很大,很多冰箱生產(chǎn)廠家草率將產(chǎn)品上巿,但海爾集團的工作人員卻當眾砸毀了幾臺花費大卻質(zhì)量不過關(guān)的產(chǎn)品。從此,海爾的`信譽度劇升,不久,憑著他們過硬的產(chǎn)品躋身于世界品牌行列。因為海爾集團的領(lǐng)導有了這種自律的精神,才會有如此輝煌的成就。
    古人云:“吾日三省吾身?!边@是要求我們時常回顧一下自己的經(jīng)歷,自我檢查一下,從而找出自己的缺點,進而完善自我,明確前進的目標,所以,我們要養(yǎng)成自律的習慣。
    家風的演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    今天爸爸給我看了他拍的視頻,時間只有五分鐘,記錄的是他同事講述的家風,我覺得挺有意思。可惜里面沒有爸爸的鏡頭,因為他是攝像師嘛。我就向爸爸媽媽問起我家的“家風”是什么,他們沒有正面回答我,而是與我一起回憶了幾件事情。
    我的外公跟我們住在一起,可他每天上午和下午都要去太太那里,平時做點什么好吃的,也要用碗裝些去,除非是出去旅游,否則下雨下雪也不耽誤。有一次,我問他天天跑不累么,他說不累,每天看到太太,他覺得心里踏實。爸爸也跟我講“子欲養(yǎng)而親不待”會是人生最大的遺憾。孝順不能掛在嘴邊,不要說什么等長大了怎么怎么樣,只要想到隨時都可以從小事做起,尊重、關(guān)心、理解長輩。這是“孝”。
    二年級時,有次英語預習我忘了請媽媽簽字,但是老師要查呀,我不想被點名,就請慶弘毅幫我簽了爸爸的名字?;丶液?,爸媽大發(fā)雷霆,我當時說我真的預習了,只是忘了請媽媽簽字而已,至于發(fā)這么大火么。爸爸媽媽于是靜下心來跟我講道理,讓我明白了,他們發(fā)火不是懷疑我沒預習,而是因為我的行為,做了就是做了,沒做就是沒做,不管是沒預習還是忘了請家長簽字,都要自己勇于承擔后果,有錯就改,而不是想辦法掩蓋或逃避。誠實守信是基本的品德,撒一個謊要用一百個謊去圓,最終都要暴露的,反而不如直接承擔來得坦誠。這是“誠”。
    爸爸媽媽說以前一直跟我講“以德為美”,從來沒有談到“家風”的事情?!凹绎L”是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚,今天通過回憶這幾件事情,就明確了咱家的家風就是“以德為美”,而具體的“德”就落在“孝、誠、守、和”這四個字上,不僅是家里成員都要遵守,更要用我們自己的行動去影響身邊的人,把中華民族的美德傳承并發(fā)揚廣大,一起創(chuàng)造合諧社會大家庭。
    家風的演講稿篇九
    大家好,今天下午我給大家演講的題目是《好家風,無言的教誨》。
    家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。
    家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風還包含著我們常說的家范,家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認同的準則。
    家風是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營造的,存在于家庭日常生活中,表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習慣和正確的輿論營造良好的家風;不良的行為習慣和不正確的輿論營造不良的家風。
    影響,未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣折射著父母親的人格和行為習慣,是父母的一面鏡子。例如,大學生章某成長在一個三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫,還告訴她:“人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的章某雖然還聽不懂那些大道理,但她愛勞動,并從勞動中體驗到了快樂。
    媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習慣,把不用的廢棄物裝進去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他酷愛讀書,把節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上小學起就堅持寫日記和讀書筆記,現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
    和睦、平靜、溫馨、嚴謹?shù)募绎L為章某的成長奠定了良好的基石,她勤勞簡樸,學習成績優(yōu)秀,氣質(zhì)優(yōu)雅,與同學、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但從不與人攀比。有人說:“現(xiàn)在是競爭時代,你不覺得吃虧嗎?”章某笑著說:“我只想把我能做的事情努力做好,沒有想過吃虧占便宜,我們家里的人做事都是這樣的風格?!?BR>    再舉一個截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越,父母在外忙于生意,家中請了兩個保姆,一個負責家中日常生活,一個專門負責照顧王某,一切都不用王某動手。小的時候有時王某出于好奇學著保姆的樣子要擦桌子擦地,媽媽就說:“沒出息,這些事不用你干,你天生就不是干這個的命,這是下人做的事情,你要做人上人?!庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對保姆挑三撿四,從來沒有滿意的時候,也漸漸地以為自己天生就是人上人,好吃懶做是天生最大的幸福。
    在幼兒園時,老師讓她擺一下椅子,她會說:“我媽媽說干這種事沒出息,我要做人上人?!爆F(xiàn)在已是初中學生的王某仍然只習慣做“人上人”,對同學、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四,經(jīng)常要求別人為她做事,卻從來不肯為別人做一點事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘,她沒有朋友,內(nèi)心孤獨,而且學習怕吃苦,成績差,沒有人喜歡她。許多鄰居也認為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜,不愿意與他們來往。更可悲的是,王某的父母親仍不知問題的癥結(jié)在哪里。
    這些事例告訴我們:家庭教育是一個連續(xù)的過程,它的每一個細節(jié)都帶著家庭風氣的影響;而家庭風氣不是想出來的,是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當?shù)募绎L,才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風是孩子終身的財富。
    所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。子女的未來其實就掌握在成年人的手中。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    家風的演講稿篇十
    1.家風家訓就在父母的言行里,它充滿正能量。
    記得小時候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家里人說,因為一說,爸媽都會馬上責備我:“一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問題,首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大!
    平民百姓家的家風大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。
    2.好的家風就是一所好學校
    現(xiàn)實在平時的學校教育中,家風體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現(xiàn),它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育,家風不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。
    家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。
    3.家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段
    “培育好的‘家風’,也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段?!薄凹绎L”不僅是一種規(guī)范、一種風氣、一種文化,也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。“對于一個小學生來說,社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會,但通過挖掘?qū)W生‘家風’中的優(yōu)良因素,將核心價值觀融入其中,可以讓每一位學生通過耳濡目染,學習和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓?!?BR>    4.學校有責任有義務(wù)為家風傳承做貢獻。
    “家風是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學??梢园鸭绎L教育與推進社會主義核心價值觀融合起來,融入中小學教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用。
    通過活動要讓學生知曉家風家訓,圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”,切實加強家校聯(lián)系,強化“感恩父母,對父母負責”的意識”,為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。
    [家教家風演講稿]