總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得，提高記憶和掌握知識的能力。在總結(jié)中適當(dāng)運用修辭手法提升作品的文采。通過觀看這些范文，可以了解到總結(jié)的寫作要點和技巧，幫助我們提高自己的寫作水平。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣紅，春天的天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了安澤縣第十六屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：讓我們歡聚在陽光下共同成長，馬壁中心校20**年“陽光下成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇二
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風(fēng)送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖國，親愛的母親，
合：祝福你的明天會更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動的節(jié)拍。
女：青春是脈動的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽光。
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時間的長河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光。
女：涅磐重生的祖國，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前。
女：似一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進，前方的道路灑滿陽光。
女：朝著勝利的方向前進，革命的前程無比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心。
女：絢麗的詩行，述說不盡我們對母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢想的時代。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進一步。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中。
女：但愿人長久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好!
女：這里是共進九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎現(xiàn)場。
男：本屆文化藝術(shù)節(jié)以“踐行核心價值觀·爭做向上向善好少年”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。
女：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個實現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，培養(yǎng)了我們的團隊精神，增強了集體榮譽感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學(xué)們，第四屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁，然而藝術(shù)對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定會再創(chuàng)佳績。女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請我們的劉主任致閉幕辭，大家歡迎!男：感謝劉主任的精彩致詞!
女：共進九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎儀式現(xiàn)在開始!男：美好的時光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年。
男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的20xx年。
女：讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光，點亮共進九年制教育的新篇章。
男：讓我們共同祝福共進九年制學(xué)校的明天會更好。
合：親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇四
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自xx計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
甲：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的四月，綻放我們的青春笑顏。
乙：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
甲：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
甲：親愛的老師們同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：我是今晚的主持人。
女：我是主持人，很榮幸由我們二位擔(dān)任本次社團文化節(jié)開幕式的主持人。
乙：春風(fēng)送來了綠意，更送來了喜悅。在這個愜意的春天里，我校第七屆社團文化節(jié)拉開了序幕。
甲：這七年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)大力支持及關(guān)懷下，在各個社團成員的不斷努力下，我們83個社團在不斷的成長與完善。社團文化成為了校園文化中的一道亮麗的風(fēng)景線。
甲：今天，作為商院的社團人，我們懷著激動的心情站在這個舞臺上，又一次迎來了屬于我們社團人自己的盛宴。
甲：首先，請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……。
讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和歡迎。
甲:下面有請我院院長華院長致開幕詞，掌聲歡迎。
乙：讓我們再次用熱烈掌聲感謝華院長的精彩贈言。
(跆拳道表演)。
女：感謝飛云跆拳道社同學(xué)們的精彩表演，他們舞出了青春、舞出了熱情、舞出了社團人的精神。
男：哎，夢婷，你知道奧運會開幕式上的飛天表演的來源嗎。
女：哦，他來自于敦煌壁畫，敦煌飛天，在歷史文化上有著舉足輕重的地位。也是我心中向往的圣地。
甲：在親身領(lǐng)略敦煌的魅力之前，先來欣賞我們的會計金融學(xué)院文娛協(xié)會給我們帶來的一段舞蹈《敦煌》。
(敦煌)。
男：這位美女請留步!
女：剛才舞蹈當(dāng)中動作……，你能不能再給我們展示一下。
男：漂亮!(請下舞蹈演員)。
女?曉凱，聽說你是學(xué)動漫協(xié)會的，那你喜歡動漫嗎?
男：必須的。
(家庭教師)。
理事長歌曲串燒。
出場順序：信息-旅游-電子-經(jīng)貿(mào)-機電-會計-商外-藝術(shù)-社團聯(lián)。
男：(……)，站在我身邊的這位美女是青年志愿者總會的會長，她叫董艷董：大家好，我是董艷，青年志愿者協(xié)會這個學(xué)期正式加入到社團聯(lián)這個大家中，第一次站到社團文化節(jié)的舞臺上，我感覺很幸福。
男：是啊，我們經(jīng)常在商院校園的各個角落看到我們志愿者無私奉獻的身影，他們是商院最可愛的人。
董：今天我們的志愿者也來到了我們的舞臺上，一起暢想他們心中的《志愿者之歌》。
(志愿者之歌)。
女：感謝我們可愛的志愿者。
在我們商院有這樣一群同學(xué)，他們不盲目的追逐時尚，而是對中華民族的傳統(tǒng)服飾情有獨鐘。從三皇五帝到明代的幾千年里，絢麗多彩的漢服文化一直源遠流長，接下來請我校商務(wù)外語學(xué)院漢風(fēng)社的同學(xué)給大家?guī)淼谋硌荨?BR> (漢風(fēng)社，插花，茶藝)。
(拉幕)。
女：感謝，他們展現(xiàn)的不僅僅是一種服飾，更是一種文化，一種文明。
我們商院社團人多才多藝，不僅有好看的，好聽的，更有好吃的，不僅可以讓大家大飽眼福，還可以讓大家大飽口福。請大家把目光轉(zhuǎn)到臺下。交給我們男主持。
(追光打到臺下)。
男：hello大家好，現(xiàn)在大家看到的，我們左手邊的是來自旅游管理學(xué)院食客三千協(xié)會的會員，他們正在進行的水果拼盤的制作，在我們右手邊的是香藝協(xié)會的會員們，他們正在進行的是花式調(diào)酒。
詢問……那讓我們敬請期待。(示意女主持)。
女：大家知道慢工才能出細活，那在等待他們完成之前，我們不妨先一段充滿中國特色的武術(shù)節(jié)目，請欣賞由機電工程學(xué)院飛龍武術(shù)協(xié)會的會員們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌荨吨袊L(fēng)》。
(中國風(fēng))。
女:**請留步，你的武術(shù)打得太棒了，你練了多久的武術(shù)呀。
果然是臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝你。
大家還沒有忘記臺下辛勤工作的同學(xué)們吧，他們的作品也完成了，由請我們的調(diào)酒師和水果拼盤的同學(xué)(音樂起)。
我們請前排的嘉賓來品嘗一下同學(xué)們的手藝。
我們的節(jié)目真是越來越精彩了，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院舞蹈協(xié)會的同學(xué)也不甘寂寞，他們準備了一段優(yōu)美的水袖舞，請欣賞。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇五
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！
四、演出開始。
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學(xué)上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七（19）班的等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別??？國際標(biāo)準交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八（2）班的同學(xué)上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學(xué)為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八（3）班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫學(xué)生，這個同學(xué)前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學(xué)上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學(xué)表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學(xué)盛大登場。
結(jié)束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，x中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
總合：到此結(jié)束。
合：再見！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇六
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚。
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽紅（古箏）個人工作總結(jié)范文。
井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇七
【合】大家上午好!
【楊】送去五月的芬芳。
【宋】迎來六月的時光。
【賀】今天的風(fēng)格外清新。
【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉。
【楊】今天的舞臺格外絢麗。
【宋】飛揚著我們心頭的喜悅。
【楊】為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
【宋】為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
【賀】今天我們在這里舉辦20xx年藝術(shù)節(jié)活動。
【佳】在這歡樂美好的日子里，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
【賀】今天是我們歡樂的日子。
【佳】這里是我們展示的舞臺。
【楊】我們的心像怒放的花朵。
【宋】蕩起一片歡樂的海洋。
【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在六月的花海中。
【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在六月的校園里。
【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的甜美。
【宋】讓我們用優(yōu)美的舞姿旋轉(zhuǎn)青春的快樂。
【佳】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出。
【合】現(xiàn)在開始。
【賀】首先請欣賞百人教師大合唱《永遠跟黨走，建設(shè)大中國》。
【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學(xué)演唱的《相信自己》，同學(xué)們說，他演唱的好不好，讓我們把掌聲再一次送給他。
【楊】悠悠鼓韻，情滿中華，下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《中華鼓韻》。
【佳】喂，王賀你看過《喜洋洋與灰太狼》嗎?
【賀】當(dāng)然看過，動畫片中喜洋洋機智勇敢，灰太狼不離不棄。
【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹、邵長杰兩位同學(xué)為大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
【楊】請欣賞由七年一班帶來的朝鮮舞《延邊人民熱愛毛主席》。
【宋】每一個父母養(yǎng)育的是自己的孩子，所有的父母養(yǎng)育的就是我們的民族。愿天下所有的孩子都能成才，都能獲得幸福美滿的人生。請欣賞由八年三班帶來的群口快板《學(xué)唱弟子規(guī)，爭做好學(xué)生》。
【楊】枝繁葉茂，源于大地豐饒;滴水之藏，離不開大海浩瀚。青春的活力，動感的節(jié)拍，舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞來自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。
【宋】一縷陽光穿透晨露，一抹彩霞點綴校園。早晨的校園充滿著青春活力，校園的清晨洋溢著青春智慧。我們同朝陽一起出發(fā)，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切。請欣賞由八年二班帶來的校園劇《感恩》。
【賀】請欣賞歌伴舞《綠蔭》，表演班級八年四班。
【宋】青春是一團火，點燃絢爛的夢;青春是一首歌，串起歡快的音符。讓我們循著古圣先賢的足跡，踏著優(yōu)美的舞姿，去傾聽古人的教誨，去吟誦圣人的篇章，去感受傳統(tǒng)的魅力!請欣賞由七年六班帶來的舞誦《弟子規(guī)》。
【楊】母親是一艘大船。
載著我駛向大海。
去追尋生命的奧秘。
去探索世界的神奇。
【佳】母親是一縷春風(fēng)。
吹生著世界萬物。
盈盈的步履間。
帶來了勃勃的生機。
【楊】請欣賞由八年七班帶來的歌曲。
【楊佳】《母親》。
【楊】瞧，瀟灑的女兵向我們走來了，下面有請八年三班帶來的舞蹈《快樂女戰(zhàn)士》。
【宋】有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請七年八班高晨緒、劉慧兩名同學(xué)為大家表揚街舞《十分鐘》，掌聲有請。
【賀】站起來，我的愛牽著山脈，站起來，我的愛擁抱大海。請欣賞男女對唱《站起來》，表演班級八年四班。
【楊】古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如圣賢，成就生命大意義。
【宋】父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。
【楊】千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。
【宋】千言萬語，無法表達我們對父母的感激。
【楊】下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。
【賀】溫馨和諧的家園需要一個良好的環(huán)境。我們該如何來珍惜和愛護我們的環(huán)境呢?下面請欣賞有七年三班同學(xué)帶來的小品《清潔工的一天》，掌聲有請。
【佳】請欣賞由八年五班帶來的男聲六人組合《朋友》。
【楊】陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。請欣賞由七年五班帶來的情景劇《老師，我愛你》。
【賀】有人說，這個世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什么呢?是那一群群活潑可愛的新疆女孩，她們是天使的化身，美麗的代言。下面請欣賞由七年七班帶來的新疆舞蹈《天山少女》。
【佳】精彩的節(jié)目讓我們已經(jīng)是一飽眼福，回首我們的課堂模式改革，是碩果累累;幾個月的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，請欣賞八年八班帶來的雙簧《逗你樂》，掌聲有請。
【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人，讓我們歡騰吧，讓我們跳躍吧。請欣賞由八年六班為我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》。
【佳】你是否還記得三年前我們怎樣步入校園的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶，有歡笑，有眼淚，有爭吵，有鼓勵，你是否想重現(xiàn)記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀念冊》。
【楊】好夢悠悠傳開，好戲擺開舞臺，天天有吉祥如意，填滿了胸懷，美麗人生永不感慨，現(xiàn)在到未來。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂?！罚坡曈姓?。
結(jié)束語。
【賀】我們是六月的花海，用青春擁抱時代;。
【佳】我們是初生的太陽，用生命點燃未來。
【楊】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
【宋】老師們，同學(xué)們，
【賀】今日屬于你，今日屬于我，
【佳】今日的歡歌笑語留在你我的心里。
【楊】我們用六月的燦爛，映照光華的今天;。
【宋】我們用六月的光環(huán)，輝映光華的明天。
【賀】愿光華學(xué)子們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
【佳】愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
【合】愿光華的明天更加輝煌。
【宋】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出。
【合】到此結(jié)束。
【合】再見。
【合】再見。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇八
合：大家晚上好!
男：十月丹桂飄香，碩果累累;。
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風(fēng)，
女：和著黨的十七屆三中全會的嘹亮號角，
合：我們迎來了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。)。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇?，《youandme》。
男：一曲充滿溫情的《youandme》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。
女：有夢想就會有奇跡，靠團結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻，幫助災(zāi)區(qū)人民度過了暫時的困難，現(xiàn)在，嚴冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。
男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。
女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，我們要創(chuàng)造更加幸福的未來?，F(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。(初三級三班黃曉彤等)。
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。。。《小崔說事》(表演者：初二級八班黃云霞等)。
女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：初二級三班常琳等。
女：下邊是初一級四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞初一級一班______同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在初二級四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。演唱者：初三級二班鄧燕張祥武。
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉健等同學(xué)。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇九
合：大家好。
刁：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國64周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月。
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以。
合：現(xiàn)在開始。
刁：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎。
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光。
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》。
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚，高山流水相傾賞。”
杜：
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》。
男：我國有55個少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了。
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲，讓我們?nèi)谌胗趧痈信c活力。
男：請欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞。
女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》。
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真。
男：下面請欣賞1。6班帶來的舞蹈《小花帽》。
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優(yōu)美，音域廣闊。
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁祝》。
男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》。
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
女：每個人都經(jīng)歷過童年時代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！
女：明天，是我們偉大祖國64歲的生日，我們的祖國帶給我們幸福。
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》。
結(jié)束語。
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希。
望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
合：到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出——（合）現(xiàn)在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的`到來。
男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們成長的搖籃。
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉?？抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?BR> 男：“劉?？抽浴边@段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國的棟梁。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動中的傾情付出。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)。
合：讓我們明年再見！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十一
(冰菊物語)。
男：聽一支他鄉(xiāng)曲調(diào)，看一段民族舞蹈，穿一件五彩衣裳，秀一秀社團風(fēng)采。
女：扎染協(xié)會是藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的一個富有特色和藝術(shù)魅力的社團，常言道：自己動手，豐衣足食，請欣賞由扎染協(xié)會的同學(xué)們給大家?guī)淼膁iy魅力展示。
結(jié)束語：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語。
女：激揚青春的風(fēng)采，我們一路收獲，一路成長。
男：我們衷心祝愿，祝愿我們商院的學(xué)生社團茁長成長。
女：我們衷心希望，希望我們商院的社團文化節(jié)越辦越好。
男：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。
女：謝謝大家的觀看，祝大家晚安!
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：清風(fēng)賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律，有思想的.翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。
甲：首先請校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)中獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書和獎品。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎的情況，等會即將揭曉。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖，我們將銘記您的教導(dǎo)。在這特別的日子里，請允許我們代表全體少先隊員向為我們辛勤耕耘的老師們說聲：“老師，您辛苦了！”
乙：本次藝術(shù)節(jié)中，許多心靈手巧的同學(xué)展示了他們的風(fēng)采，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎名單，有請汪老師。
甲：校園生活是我們學(xué)生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風(fēng)采，記錄下我們的童年。接下來請高老師為我們宣布“雛鷹風(fēng)采”校園生活攝影大賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們的手抄報主題鮮明，設(shè)計新穎。許多同學(xué)都在你們的手抄報前駐足欣賞。下面有請魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況，有請。
乙：這次藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長、老師和同學(xué)們的一致好評。下面有請趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng)，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕，讓我們一起期待來年的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十三
合大家下午好！
男：暖風(fēng)中百花綻放，映照著我們燦爛的.笑臉。
女：舞臺上歌舞絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
女：豐富的文化活動提升了校園的內(nèi)涵。
男：多彩的藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。
女：今天，我們相約在這舞臺，用心感受真誠，回望激情歲月。
男：今天，我們相約在這舞臺，真情謳歌理想，暢想美好未來。
女：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
男：同學(xué)們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十四
齊聲：大家下午好鞠躬。
單：我是來自八年級單鵬暢。
趙：我是來自八年級趙卓穎。
曹：歲末深冬，萬物在沉靜中孕育能量、蓄勢待發(fā)；蠟梅吐蕾，生命在嚴寒中散發(fā)清香、綻放美麗。
劉：蒹葭蒼蒼，悠悠詩韻在周秦故土、青銅之鄉(xiāng)源遠流長；渭水濤濤，青春贊歌在北坡之麓、寶雞一中面向未來、激情唱響。
曹：一年來，一中人勵精圖治，奮發(fā)進取，德潤心靈，書香滿園，學(xué)業(yè)有成，藝體雙馨，全面發(fā)展。奮斗創(chuàng)造奇跡，青春展現(xiàn)魅力！
劉：一年來，一中人尚真崇美，德藝雙修，呦呦鹿鳴，享譽全國，校本課程，社團活動，卓然不群。創(chuàng)新繼續(xù)傳奇，藝術(shù)激揚人生！
單：一年來，我們高揚智慧的風(fēng)帆，學(xué)海弄潮，翱翔思想，飛揚詩意；我們“樂學(xué)、樂思、樂進”，“知行合一、雅外慧中”。
趙：一年來，我們乘著歌聲的翅膀，藝海蕩舟，舞動青春，多彩綻放，我們“雅言、雅行、雅趣”，面向未來，追夢不止。
單：今天，我們的校園裝扮一新、生機勃勃。我們揮灑青春風(fēng)采，張揚藝術(shù)魅力，享受藝術(shù)帶給我們的快樂，享受這段歡樂的時光。
趙：今天，我們的禮堂歡聲笑語、師生相聚，我們釋放激情活力，共同唱響青春贊歌，一起見證屬于我們的藝術(shù)盛會：寶雞市第一中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十五
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：這里是清鎮(zhèn)市第三中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)場，
女：在這個炎炎夏日的涼爽夜晚，
男：清鎮(zhèn)市第三中學(xué)迎來了20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：今晚我們要在這里放歌，在歌聲中揚起前行的風(fēng)帆！
男：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你我激昂的情懷！
女：揚起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你我青春的風(fēng)采！
男：讓我們放開歌喉，唱出少年壯志不言愁的豪邁；
女：讓我們攜起手來，創(chuàng)造更加美好和諧的新時代！
男：看，同學(xué)們個個意氣風(fēng)發(fā)，
女：個個豪情滿懷。
男：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年璀璨歷史與文明；
女：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代子孫的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們?nèi)腥藠^發(fā)圖強、吟詠歌唱，
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們?nèi)腥死^往開來、自由翱翔。男：清鎮(zhèn)旖旎城連水，
女：三中邁步創(chuàng)輝煌。
男：清鎮(zhèn)三中，是我們共同的家園；清鎮(zhèn)三中，是我們和諧的家園。
女：讓我們攜起手來，
男：樹立起優(yōu)良的“社會主義榮辱觀”，
女：在“八榮八恥”思想的指導(dǎo)下共創(chuàng)清鎮(zhèn)三中美麗和諧的校園，展現(xiàn)清鎮(zhèn)三中莘莘學(xué)子激情澎湃。
男：今天我們樂學(xué)善思當(dāng)有為，
女：明天我們素質(zhì)教育上層樓。
合：今晚我們?yōu)榍彐?zhèn)三中縱情高歌，今晚我們?yōu)榍彐?zhèn)三中齊聲喝彩。男：首先為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
女：今天到場的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：今天到場的嘉賓有：
女：讓我們用最熱烈的掌聲感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
男：下面有請為本次晚會致辭。
女：有請。
一、器樂合奏《春節(jié)序曲》表演者：張雨豪劉航等。
男：雖然20xx年的春節(jié)已經(jīng)離我們遠去，然而今天美好的日子，讓我們每天都覺得像是在春節(jié)的喜慶中。
女：有請張雨豪、劉航等為大家?guī)砥鳂泛献唷洞汗?jié)序曲》。
二、舞蹈《歡樂的彝寨》表演者：黎蕓蕓吳旭等。
男：謝謝張雨豪、劉航等同學(xué)的精彩表演。春節(jié)是喜慶的，自然也是歡樂的。
女：是的，在喜慶中歡樂，在歡樂里喜慶，我們每天都是快樂的生活。那么大家有沒有興趣與我們一道參觀參觀彝寨的歡樂時刻呢？掌聲有請黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
三、獨唱《冰雨》表演者：楊鑫。
女：好，滿足大家的愿望！一首傷感的情歌送給大家！有請楊鑫同學(xué)為大家傾情演繹《冰雨》。
四、電子琴聯(lián)奏表演者：劉航黃婧瑩謝璀璨。
女：好，有請劉航、黃婧瑩、謝璀璨為大家?guī)沓錆M跳躍感的電子琴聯(lián)。
五、詩歌朗誦《西部放歌》表演者：聶璇劉宏宇等。
男：謝謝！我們貴州地處中國西部，屬于欠發(fā)達地區(qū)。在國家實施西部大開發(fā)的大好形勢下，作為西部人的我們更應(yīng)該“八榮八恥”精神時刻督促自我，為我們自己的家園奉獻自我。讓我們的青春在西部放歌！有請聶璇、劉宏宇等同學(xué)為大家?guī)碓姼枥收b《西部放歌》！
六、三人演唱組合《外婆的澎湖灣》表演者：尋找滿月（魏婧呂柯青樊婷）。
七、古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》表演者：田珊珊劉夢迪劉彥彤。
男：不知道大家見沒見過碼頭工人與臺風(fēng)博斗的情景，如果沒見過，那么下面這個節(jié)目將讓我們?nèi)ヂ犚宦牬a頭工人與臺風(fēng)博斗的情景。
女：下面將為大家送上的是古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。希望大家不但能從中聽出碼頭工人與臺風(fēng)博斗的情景，更能擁有他們不畏堅難、勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念！有請?zhí)锷荷骸舻?、劉彥彤?BR> 八、舞蹈《春風(fēng)里，陽光下》表演者：黎蕓蕓吳旭等。
男：曾幾何時，我們都在為一朵大紅花而努力；曾幾何時。我們戴著大紅花驕傲地走在春風(fēng)里、陽光下。
女：一段溫馨的年華，一段美好的回憶，今天就讓我們再次回到曾經(jīng)的從前——無拘無束的美好童年，回到那個爭戴紅花的時代。有請黎蕓蕓、吳旭等為大家?guī)砦璧浮洞猴L(fēng)里，陽光下》。
九、手風(fēng)琴《匈牙利舞曲》表演者：劉丹陽。
男：童年的確是美麗的，雖然我們的童年早就過去了，但童年留給我們的記憶卻是永遠也抹不掉的。感謝黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)帶我們再一次回到了溫馨的童年。
女：節(jié)目進行到現(xiàn)在，我們已經(jīng)欣賞了從陽春白雪到下里巴人，從經(jīng)典到流行，從器樂到聲樂，從歌曲、音樂到詩歌朗誦不同風(fēng)格不同形式的精彩節(jié)目。但他們都有一個共同點，那就是全都是中國特色的節(jié)目。接來我們就要欣賞一下國外的節(jié)目了。有請劉丹陽同學(xué)為大家?guī)硎诛L(fēng)琴《匈牙利舞曲》。
十、二人演唱組合《明天會更好》表演者：黃心怡彭曉。
男：青春，因為不懈追求而美好。我們是新時期的弄潮兒，我們的青春在追求中鍛煉成鋼！
女：青春，由于努力進取而燦爛。我們是時代的先鋒，我們的青春在進。
取中閃光升華！
男：追求，是到達理想彼岸的捷徑；
女：進取，是攀登理想之巔的云梯。
男：我們堅信，辛勤的耕耘定會有金秋的碩果，我們的明天將更加美好！讓我們一起隨著音樂的節(jié)拍唱響《明天會更好》。
女：接下來有請曾獲20xx年全國少年兒童歌唱大賽三等獎的有請黃心怡同學(xué)和曾經(jīng)入圍多彩貴州“形象大使”的彭曉同學(xué)，強強聯(lián)合為我們演唱《明天會更好》！
十一、薩克斯獨奏《我心永恒》表演者：任肖偉俊。
男：試問各位同學(xué)，你們能保持一顆永恒的心嗎？雖然這很難做到，但是有個人卻用另一種默默地表達著自己的內(nèi)心世界。
女：建功立業(yè)，他們用智慧建立起我們偉大的社會主義新中國！有請周承博、黃秋紅同學(xué)為大家表演器樂合奏《山丹丹花開紅艷艷》。
十三、大合唱《四渡赤水出奇兵》表演者：教師合唱團。
男：我們親愛的老師，以一方黑土為終生的事業(yè)，用三尺講臺搭起人生的陣地。從不追逐名利，無私的奉獻是我們親愛的老師們永遠偉大的情懷。
男：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
男：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
女：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
男：美麗的三中，我們用青春妝點；
女：美麗的校園，我們用激情創(chuàng)建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
女：夏夜涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：清鎮(zhèn)三中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在喝彩中在掌聲里到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十六
董：掌聲有請。
《outofdark》。
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應(yīng)的顏色的。
廖：這個，我知道，開心的時候大概都是暖色調(diào)，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號》。
第二名移動112《偵察兵》。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕。
手機用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說到。
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺，
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺，
董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)。
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人!董：是的，那么大家應(yīng)該都知道，在咱們學(xué)校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺。
吳：沒錯，那么話不多說，接下來請欣賞又吉他協(xié)會，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》。
董：掌聲有請。
《outofdark》。
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應(yīng)的顏色的。
廖：這個，我知道，開心的時候大概都是暖色調(diào)，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號》。
第二名移動112《偵察兵》。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕。
手機用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說到。
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺，
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺，
董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)。
廖;好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,這位同學(xué)說到。
董：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
吳：好這位獲獎的同學(xué)是189xxxxxxxxx好請這位同學(xué)上臺，
董：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎。
吳：好這位獲獎的同學(xué)是189xxxxxxxx好請這位同學(xué)上臺，
朱：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《8》是相冊加一副羽毛球拍，以及小娃娃一個。
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
《beatuful》。
廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實每一樣食物都非常的美好，關(guān)鍵是在于你怎么樣去看待。
朱：沒錯，就如同一句經(jīng)典名言所說：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，看來你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
廖：多謝夸獎，下面就有請營銷聯(lián)班帶來的舞蹈《beatiful》讓我們來發(fā)現(xiàn)，他們的美在哪里。
gogirlagain。
吳：感謝剛才營銷聯(lián)班的精彩舞蹈。
董：是的，像學(xué)院很多同學(xué)也都很喜歡類似剛才的這樣的街舞類的爵士舞蹈。
(難忘今宵音樂起，主持人出場)。
晚會進行到這兒，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;。
相信大家都非常期待到底哪一個節(jié)目人氣最高;。
讓我們一同來揭曉今晚的“最受觀眾喜愛節(jié)目”，請看大屏幕!
恭喜《xxx》以xxx票贏得“最受觀眾喜愛節(jié)目”獎!我們也將綜合評委組的打分評選出所有獎項并在大廳公布。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!
結(jié)束語：
l廖：今夜星光燦爛，月色柔美。
朱：今夜歡聲笑語，激情飛揚。
吳：向快樂出發(fā)，精彩的社團等待大家的積極加入。
董：向未來出發(fā)，美麗的大學(xué)生活由我們共同譜寫。
廖：下面我宣布：xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會，，合：到此結(jié)束。
朱：感謝蒞臨今晚晚會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，以及工作人員!
吳：感謝到場的老師、同學(xué)們的在場觀看。讓我們明年再會!
男：請領(lǐng)導(dǎo)老師留步，上臺與我們演員及工作人員合影留念!
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
刁：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國xx周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
張：共同擁抱美麗的九月。
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)的校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始。
刁：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎。
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光。
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》。
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚，高山流水相傾賞?！?BR> 周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》。
男：我國有55個少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了。
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲，讓我們?nèi)谌胗趧痈信c活力。
男：請欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞。
女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》。
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真。
男：下面請欣賞1年級6班帶來的舞蹈《小花帽》。
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優(yōu)美，音域廣闊。
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁?！贰?BR> 男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》。
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
女：每個人都經(jīng)歷過童年時代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！
男：下面請欣賞三年四班的同學(xué)對我們偉大祖國的謳歌，詩朗誦《祖國，我該是你的什么》。
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》。
女：少年是我們祖國的未來，祖國的一切都需要未來的我們來完善。
男：少年強，則國強，那么現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強》。
女：青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。
男：請欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢》。
結(jié)束語：
女：飄揚的樂曲，舞動的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情。
男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學(xué)們無盡的個性。
女：一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。
男：歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)。
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他。
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
女：鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
女：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以”為主題的校園藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十八
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律唱響。請欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結(jié)束語。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在實小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在金色的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視，
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這難忘的時光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實驗小學(xué)“陽光下成長”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——。
合：到此結(jié)束！
乙：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進步！天天快樂！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣紅，春天的天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了安澤縣第十六屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：讓我們歡聚在陽光下共同成長，馬壁中心校20**年“陽光下成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇二
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風(fēng)送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖國，親愛的母親，
合：祝福你的明天會更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動的節(jié)拍。
女：青春是脈動的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽光。
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時間的長河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光。
女：涅磐重生的祖國，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前。
女：似一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進，前方的道路灑滿陽光。
女：朝著勝利的方向前進，革命的前程無比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心。
女：絢麗的詩行，述說不盡我們對母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢想的時代。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進一步。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中。
女：但愿人長久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好!
女：這里是共進九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎現(xiàn)場。
男：本屆文化藝術(shù)節(jié)以“踐行核心價值觀·爭做向上向善好少年”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。
女：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個實現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，培養(yǎng)了我們的團隊精神，增強了集體榮譽感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學(xué)們，第四屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁，然而藝術(shù)對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定會再創(chuàng)佳績。女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請我們的劉主任致閉幕辭，大家歡迎!男：感謝劉主任的精彩致詞!
女：共進九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎儀式現(xiàn)在開始!男：美好的時光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年。
男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的20xx年。
女：讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光，點亮共進九年制教育的新篇章。
男：讓我們共同祝福共進九年制學(xué)校的明天會更好。
合：親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇四
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自xx計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
甲：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的四月，綻放我們的青春笑顏。
乙：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
甲：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
甲：親愛的老師們同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：我是今晚的主持人。
女：我是主持人，很榮幸由我們二位擔(dān)任本次社團文化節(jié)開幕式的主持人。
乙：春風(fēng)送來了綠意，更送來了喜悅。在這個愜意的春天里，我校第七屆社團文化節(jié)拉開了序幕。
甲：這七年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)大力支持及關(guān)懷下，在各個社團成員的不斷努力下，我們83個社團在不斷的成長與完善。社團文化成為了校園文化中的一道亮麗的風(fēng)景線。
甲：今天，作為商院的社團人，我們懷著激動的心情站在這個舞臺上，又一次迎來了屬于我們社團人自己的盛宴。
甲：首先，請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……。
讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和歡迎。
甲:下面有請我院院長華院長致開幕詞，掌聲歡迎。
乙：讓我們再次用熱烈掌聲感謝華院長的精彩贈言。
(跆拳道表演)。
女：感謝飛云跆拳道社同學(xué)們的精彩表演，他們舞出了青春、舞出了熱情、舞出了社團人的精神。
男：哎，夢婷，你知道奧運會開幕式上的飛天表演的來源嗎。
女：哦，他來自于敦煌壁畫，敦煌飛天，在歷史文化上有著舉足輕重的地位。也是我心中向往的圣地。
甲：在親身領(lǐng)略敦煌的魅力之前，先來欣賞我們的會計金融學(xué)院文娛協(xié)會給我們帶來的一段舞蹈《敦煌》。
(敦煌)。
男：這位美女請留步!
女：剛才舞蹈當(dāng)中動作……，你能不能再給我們展示一下。
男：漂亮!(請下舞蹈演員)。
女?曉凱，聽說你是學(xué)動漫協(xié)會的，那你喜歡動漫嗎?
男：必須的。
(家庭教師)。
理事長歌曲串燒。
出場順序：信息-旅游-電子-經(jīng)貿(mào)-機電-會計-商外-藝術(shù)-社團聯(lián)。
男：(……)，站在我身邊的這位美女是青年志愿者總會的會長，她叫董艷董：大家好，我是董艷，青年志愿者協(xié)會這個學(xué)期正式加入到社團聯(lián)這個大家中，第一次站到社團文化節(jié)的舞臺上，我感覺很幸福。
男：是啊，我們經(jīng)常在商院校園的各個角落看到我們志愿者無私奉獻的身影，他們是商院最可愛的人。
董：今天我們的志愿者也來到了我們的舞臺上，一起暢想他們心中的《志愿者之歌》。
(志愿者之歌)。
女：感謝我們可愛的志愿者。
在我們商院有這樣一群同學(xué)，他們不盲目的追逐時尚，而是對中華民族的傳統(tǒng)服飾情有獨鐘。從三皇五帝到明代的幾千年里，絢麗多彩的漢服文化一直源遠流長，接下來請我校商務(wù)外語學(xué)院漢風(fēng)社的同學(xué)給大家?guī)淼谋硌荨?BR> (漢風(fēng)社，插花，茶藝)。
(拉幕)。
女：感謝，他們展現(xiàn)的不僅僅是一種服飾，更是一種文化，一種文明。
我們商院社團人多才多藝，不僅有好看的，好聽的，更有好吃的，不僅可以讓大家大飽眼福，還可以讓大家大飽口福。請大家把目光轉(zhuǎn)到臺下。交給我們男主持。
(追光打到臺下)。
男：hello大家好，現(xiàn)在大家看到的，我們左手邊的是來自旅游管理學(xué)院食客三千協(xié)會的會員，他們正在進行的水果拼盤的制作，在我們右手邊的是香藝協(xié)會的會員們，他們正在進行的是花式調(diào)酒。
詢問……那讓我們敬請期待。(示意女主持)。
女：大家知道慢工才能出細活，那在等待他們完成之前，我們不妨先一段充滿中國特色的武術(shù)節(jié)目，請欣賞由機電工程學(xué)院飛龍武術(shù)協(xié)會的會員們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌荨吨袊L(fēng)》。
(中國風(fēng))。
女:**請留步，你的武術(shù)打得太棒了，你練了多久的武術(shù)呀。
果然是臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝你。
大家還沒有忘記臺下辛勤工作的同學(xué)們吧，他們的作品也完成了，由請我們的調(diào)酒師和水果拼盤的同學(xué)(音樂起)。
我們請前排的嘉賓來品嘗一下同學(xué)們的手藝。
我們的節(jié)目真是越來越精彩了，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院舞蹈協(xié)會的同學(xué)也不甘寂寞，他們準備了一段優(yōu)美的水袖舞，請欣賞。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇五
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！
四、演出開始。
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學(xué)上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七（19）班的等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別??？國際標(biāo)準交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八（2）班的同學(xué)上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學(xué)為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八（3）班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫學(xué)生，這個同學(xué)前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學(xué)上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學(xué)表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學(xué)盛大登場。
結(jié)束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，x中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
總合：到此結(jié)束。
合：再見！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇六
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚。
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽紅（古箏）個人工作總結(jié)范文。
井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇七
【合】大家上午好!
【楊】送去五月的芬芳。
【宋】迎來六月的時光。
【賀】今天的風(fēng)格外清新。
【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉。
【楊】今天的舞臺格外絢麗。
【宋】飛揚著我們心頭的喜悅。
【楊】為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
【宋】為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
【賀】今天我們在這里舉辦20xx年藝術(shù)節(jié)活動。
【佳】在這歡樂美好的日子里，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
【賀】今天是我們歡樂的日子。
【佳】這里是我們展示的舞臺。
【楊】我們的心像怒放的花朵。
【宋】蕩起一片歡樂的海洋。
【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在六月的花海中。
【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在六月的校園里。
【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的甜美。
【宋】讓我們用優(yōu)美的舞姿旋轉(zhuǎn)青春的快樂。
【佳】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出。
【合】現(xiàn)在開始。
【賀】首先請欣賞百人教師大合唱《永遠跟黨走，建設(shè)大中國》。
【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學(xué)演唱的《相信自己》，同學(xué)們說，他演唱的好不好，讓我們把掌聲再一次送給他。
【楊】悠悠鼓韻，情滿中華，下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《中華鼓韻》。
【佳】喂，王賀你看過《喜洋洋與灰太狼》嗎?
【賀】當(dāng)然看過，動畫片中喜洋洋機智勇敢，灰太狼不離不棄。
【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹、邵長杰兩位同學(xué)為大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
【楊】請欣賞由七年一班帶來的朝鮮舞《延邊人民熱愛毛主席》。
【宋】每一個父母養(yǎng)育的是自己的孩子，所有的父母養(yǎng)育的就是我們的民族。愿天下所有的孩子都能成才，都能獲得幸福美滿的人生。請欣賞由八年三班帶來的群口快板《學(xué)唱弟子規(guī)，爭做好學(xué)生》。
【楊】枝繁葉茂，源于大地豐饒;滴水之藏，離不開大海浩瀚。青春的活力，動感的節(jié)拍，舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞來自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。
【宋】一縷陽光穿透晨露，一抹彩霞點綴校園。早晨的校園充滿著青春活力，校園的清晨洋溢著青春智慧。我們同朝陽一起出發(fā)，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切。請欣賞由八年二班帶來的校園劇《感恩》。
【賀】請欣賞歌伴舞《綠蔭》，表演班級八年四班。
【宋】青春是一團火，點燃絢爛的夢;青春是一首歌，串起歡快的音符。讓我們循著古圣先賢的足跡，踏著優(yōu)美的舞姿，去傾聽古人的教誨，去吟誦圣人的篇章，去感受傳統(tǒng)的魅力!請欣賞由七年六班帶來的舞誦《弟子規(guī)》。
【楊】母親是一艘大船。
載著我駛向大海。
去追尋生命的奧秘。
去探索世界的神奇。
【佳】母親是一縷春風(fēng)。
吹生著世界萬物。
盈盈的步履間。
帶來了勃勃的生機。
【楊】請欣賞由八年七班帶來的歌曲。
【楊佳】《母親》。
【楊】瞧，瀟灑的女兵向我們走來了，下面有請八年三班帶來的舞蹈《快樂女戰(zhàn)士》。
【宋】有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請七年八班高晨緒、劉慧兩名同學(xué)為大家表揚街舞《十分鐘》，掌聲有請。
【賀】站起來，我的愛牽著山脈，站起來，我的愛擁抱大海。請欣賞男女對唱《站起來》，表演班級八年四班。
【楊】古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如圣賢，成就生命大意義。
【宋】父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。
【楊】千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。
【宋】千言萬語，無法表達我們對父母的感激。
【楊】下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。
【賀】溫馨和諧的家園需要一個良好的環(huán)境。我們該如何來珍惜和愛護我們的環(huán)境呢?下面請欣賞有七年三班同學(xué)帶來的小品《清潔工的一天》，掌聲有請。
【佳】請欣賞由八年五班帶來的男聲六人組合《朋友》。
【楊】陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。請欣賞由七年五班帶來的情景劇《老師，我愛你》。
【賀】有人說，這個世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什么呢?是那一群群活潑可愛的新疆女孩，她們是天使的化身，美麗的代言。下面請欣賞由七年七班帶來的新疆舞蹈《天山少女》。
【佳】精彩的節(jié)目讓我們已經(jīng)是一飽眼福，回首我們的課堂模式改革，是碩果累累;幾個月的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，請欣賞八年八班帶來的雙簧《逗你樂》，掌聲有請。
【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人，讓我們歡騰吧，讓我們跳躍吧。請欣賞由八年六班為我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》。
【佳】你是否還記得三年前我們怎樣步入校園的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶，有歡笑，有眼淚，有爭吵，有鼓勵，你是否想重現(xiàn)記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀念冊》。
【楊】好夢悠悠傳開，好戲擺開舞臺，天天有吉祥如意，填滿了胸懷，美麗人生永不感慨，現(xiàn)在到未來。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂?！罚坡曈姓?。
結(jié)束語。
【賀】我們是六月的花海，用青春擁抱時代;。
【佳】我們是初生的太陽，用生命點燃未來。
【楊】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
【宋】老師們，同學(xué)們，
【賀】今日屬于你，今日屬于我，
【佳】今日的歡歌笑語留在你我的心里。
【楊】我們用六月的燦爛，映照光華的今天;。
【宋】我們用六月的光環(huán)，輝映光華的明天。
【賀】愿光華學(xué)子們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
【佳】愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
【合】愿光華的明天更加輝煌。
【宋】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出。
【合】到此結(jié)束。
【合】再見。
【合】再見。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇八
合：大家晚上好!
男：十月丹桂飄香，碩果累累;。
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風(fēng)，
女：和著黨的十七屆三中全會的嘹亮號角，
合：我們迎來了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。)。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇?，《youandme》。
男：一曲充滿溫情的《youandme》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。
女：有夢想就會有奇跡，靠團結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻，幫助災(zāi)區(qū)人民度過了暫時的困難，現(xiàn)在，嚴冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。
男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。
女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，我們要創(chuàng)造更加幸福的未來?，F(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。(初三級三班黃曉彤等)。
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。。。《小崔說事》(表演者：初二級八班黃云霞等)。
女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：初二級三班常琳等。
女：下邊是初一級四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞初一級一班______同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在初二級四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。演唱者：初三級二班鄧燕張祥武。
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉健等同學(xué)。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇九
合：大家好。
刁：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國64周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月。
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以。
合：現(xiàn)在開始。
刁：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎。
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光。
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》。
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚，高山流水相傾賞。”
杜：
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》。
男：我國有55個少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了。
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲，讓我們?nèi)谌胗趧痈信c活力。
男：請欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞。
女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》。
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真。
男：下面請欣賞1。6班帶來的舞蹈《小花帽》。
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優(yōu)美，音域廣闊。
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁祝》。
男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》。
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
女：每個人都經(jīng)歷過童年時代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！
女：明天，是我們偉大祖國64歲的生日，我們的祖國帶給我們幸福。
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》。
結(jié)束語。
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希。
望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
合：到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出——（合）現(xiàn)在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的`到來。
男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們成長的搖籃。
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉?？抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?BR> 男：“劉?？抽浴边@段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國的棟梁。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動中的傾情付出。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)。
合：讓我們明年再見！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十一
(冰菊物語)。
男：聽一支他鄉(xiāng)曲調(diào)，看一段民族舞蹈，穿一件五彩衣裳，秀一秀社團風(fēng)采。
女：扎染協(xié)會是藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的一個富有特色和藝術(shù)魅力的社團，常言道：自己動手，豐衣足食，請欣賞由扎染協(xié)會的同學(xué)們給大家?guī)淼膁iy魅力展示。
結(jié)束語：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語。
女：激揚青春的風(fēng)采，我們一路收獲，一路成長。
男：我們衷心祝愿，祝愿我們商院的學(xué)生社團茁長成長。
女：我們衷心希望，希望我們商院的社團文化節(jié)越辦越好。
男：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。
女：謝謝大家的觀看，祝大家晚安!
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：清風(fēng)賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律，有思想的.翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。
甲：首先請校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)中獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書和獎品。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎的情況，等會即將揭曉。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖，我們將銘記您的教導(dǎo)。在這特別的日子里，請允許我們代表全體少先隊員向為我們辛勤耕耘的老師們說聲：“老師，您辛苦了！”
乙：本次藝術(shù)節(jié)中，許多心靈手巧的同學(xué)展示了他們的風(fēng)采，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎名單，有請汪老師。
甲：校園生活是我們學(xué)生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風(fēng)采，記錄下我們的童年。接下來請高老師為我們宣布“雛鷹風(fēng)采”校園生活攝影大賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們的手抄報主題鮮明，設(shè)計新穎。許多同學(xué)都在你們的手抄報前駐足欣賞。下面有請魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況，有請。
乙：這次藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長、老師和同學(xué)們的一致好評。下面有請趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng)，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕，讓我們一起期待來年的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十三
合大家下午好！
男：暖風(fēng)中百花綻放，映照著我們燦爛的.笑臉。
女：舞臺上歌舞絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
女：豐富的文化活動提升了校園的內(nèi)涵。
男：多彩的藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。
女：今天，我們相約在這舞臺，用心感受真誠，回望激情歲月。
男：今天，我們相約在這舞臺，真情謳歌理想，暢想美好未來。
女：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
男：同學(xué)們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十四
齊聲：大家下午好鞠躬。
單：我是來自八年級單鵬暢。
趙：我是來自八年級趙卓穎。
曹：歲末深冬，萬物在沉靜中孕育能量、蓄勢待發(fā)；蠟梅吐蕾，生命在嚴寒中散發(fā)清香、綻放美麗。
劉：蒹葭蒼蒼，悠悠詩韻在周秦故土、青銅之鄉(xiāng)源遠流長；渭水濤濤，青春贊歌在北坡之麓、寶雞一中面向未來、激情唱響。
曹：一年來，一中人勵精圖治，奮發(fā)進取，德潤心靈，書香滿園，學(xué)業(yè)有成，藝體雙馨，全面發(fā)展。奮斗創(chuàng)造奇跡，青春展現(xiàn)魅力！
劉：一年來，一中人尚真崇美，德藝雙修，呦呦鹿鳴，享譽全國，校本課程，社團活動，卓然不群。創(chuàng)新繼續(xù)傳奇，藝術(shù)激揚人生！
單：一年來，我們高揚智慧的風(fēng)帆，學(xué)海弄潮，翱翔思想，飛揚詩意；我們“樂學(xué)、樂思、樂進”，“知行合一、雅外慧中”。
趙：一年來，我們乘著歌聲的翅膀，藝海蕩舟，舞動青春，多彩綻放，我們“雅言、雅行、雅趣”，面向未來，追夢不止。
單：今天，我們的校園裝扮一新、生機勃勃。我們揮灑青春風(fēng)采，張揚藝術(shù)魅力，享受藝術(shù)帶給我們的快樂，享受這段歡樂的時光。
趙：今天，我們的禮堂歡聲笑語、師生相聚，我們釋放激情活力，共同唱響青春贊歌，一起見證屬于我們的藝術(shù)盛會：寶雞市第一中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十五
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：這里是清鎮(zhèn)市第三中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)場，
女：在這個炎炎夏日的涼爽夜晚，
男：清鎮(zhèn)市第三中學(xué)迎來了20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：今晚我們要在這里放歌，在歌聲中揚起前行的風(fēng)帆！
男：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你我激昂的情懷！
女：揚起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你我青春的風(fēng)采！
男：讓我們放開歌喉，唱出少年壯志不言愁的豪邁；
女：讓我們攜起手來，創(chuàng)造更加美好和諧的新時代！
男：看，同學(xué)們個個意氣風(fēng)發(fā)，
女：個個豪情滿懷。
男：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年璀璨歷史與文明；
女：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代子孫的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們?nèi)腥藠^發(fā)圖強、吟詠歌唱，
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們?nèi)腥死^往開來、自由翱翔。男：清鎮(zhèn)旖旎城連水，
女：三中邁步創(chuàng)輝煌。
男：清鎮(zhèn)三中，是我們共同的家園；清鎮(zhèn)三中，是我們和諧的家園。
女：讓我們攜起手來，
男：樹立起優(yōu)良的“社會主義榮辱觀”，
女：在“八榮八恥”思想的指導(dǎo)下共創(chuàng)清鎮(zhèn)三中美麗和諧的校園，展現(xiàn)清鎮(zhèn)三中莘莘學(xué)子激情澎湃。
男：今天我們樂學(xué)善思當(dāng)有為，
女：明天我們素質(zhì)教育上層樓。
合：今晚我們?yōu)榍彐?zhèn)三中縱情高歌，今晚我們?yōu)榍彐?zhèn)三中齊聲喝彩。男：首先為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
女：今天到場的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：今天到場的嘉賓有：
女：讓我們用最熱烈的掌聲感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
男：下面有請為本次晚會致辭。
女：有請。
一、器樂合奏《春節(jié)序曲》表演者：張雨豪劉航等。
男：雖然20xx年的春節(jié)已經(jīng)離我們遠去，然而今天美好的日子，讓我們每天都覺得像是在春節(jié)的喜慶中。
女：有請張雨豪、劉航等為大家?guī)砥鳂泛献唷洞汗?jié)序曲》。
二、舞蹈《歡樂的彝寨》表演者：黎蕓蕓吳旭等。
男：謝謝張雨豪、劉航等同學(xué)的精彩表演。春節(jié)是喜慶的，自然也是歡樂的。
女：是的，在喜慶中歡樂，在歡樂里喜慶，我們每天都是快樂的生活。那么大家有沒有興趣與我們一道參觀參觀彝寨的歡樂時刻呢？掌聲有請黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
三、獨唱《冰雨》表演者：楊鑫。
女：好，滿足大家的愿望！一首傷感的情歌送給大家！有請楊鑫同學(xué)為大家傾情演繹《冰雨》。
四、電子琴聯(lián)奏表演者：劉航黃婧瑩謝璀璨。
女：好，有請劉航、黃婧瑩、謝璀璨為大家?guī)沓錆M跳躍感的電子琴聯(lián)。
五、詩歌朗誦《西部放歌》表演者：聶璇劉宏宇等。
男：謝謝！我們貴州地處中國西部，屬于欠發(fā)達地區(qū)。在國家實施西部大開發(fā)的大好形勢下，作為西部人的我們更應(yīng)該“八榮八恥”精神時刻督促自我，為我們自己的家園奉獻自我。讓我們的青春在西部放歌！有請聶璇、劉宏宇等同學(xué)為大家?guī)碓姼枥收b《西部放歌》！
六、三人演唱組合《外婆的澎湖灣》表演者：尋找滿月（魏婧呂柯青樊婷）。
七、古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》表演者：田珊珊劉夢迪劉彥彤。
男：不知道大家見沒見過碼頭工人與臺風(fēng)博斗的情景，如果沒見過，那么下面這個節(jié)目將讓我們?nèi)ヂ犚宦牬a頭工人與臺風(fēng)博斗的情景。
女：下面將為大家送上的是古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。希望大家不但能從中聽出碼頭工人與臺風(fēng)博斗的情景，更能擁有他們不畏堅難、勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念！有請?zhí)锷荷骸舻?、劉彥彤?BR> 八、舞蹈《春風(fēng)里，陽光下》表演者：黎蕓蕓吳旭等。
男：曾幾何時，我們都在為一朵大紅花而努力；曾幾何時。我們戴著大紅花驕傲地走在春風(fēng)里、陽光下。
女：一段溫馨的年華，一段美好的回憶，今天就讓我們再次回到曾經(jīng)的從前——無拘無束的美好童年，回到那個爭戴紅花的時代。有請黎蕓蕓、吳旭等為大家?guī)砦璧浮洞猴L(fēng)里，陽光下》。
九、手風(fēng)琴《匈牙利舞曲》表演者：劉丹陽。
男：童年的確是美麗的，雖然我們的童年早就過去了，但童年留給我們的記憶卻是永遠也抹不掉的。感謝黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)帶我們再一次回到了溫馨的童年。
女：節(jié)目進行到現(xiàn)在，我們已經(jīng)欣賞了從陽春白雪到下里巴人，從經(jīng)典到流行，從器樂到聲樂，從歌曲、音樂到詩歌朗誦不同風(fēng)格不同形式的精彩節(jié)目。但他們都有一個共同點，那就是全都是中國特色的節(jié)目。接來我們就要欣賞一下國外的節(jié)目了。有請劉丹陽同學(xué)為大家?guī)硎诛L(fēng)琴《匈牙利舞曲》。
十、二人演唱組合《明天會更好》表演者：黃心怡彭曉。
男：青春，因為不懈追求而美好。我們是新時期的弄潮兒，我們的青春在追求中鍛煉成鋼！
女：青春，由于努力進取而燦爛。我們是時代的先鋒，我們的青春在進。
取中閃光升華！
男：追求，是到達理想彼岸的捷徑；
女：進取，是攀登理想之巔的云梯。
男：我們堅信，辛勤的耕耘定會有金秋的碩果，我們的明天將更加美好！讓我們一起隨著音樂的節(jié)拍唱響《明天會更好》。
女：接下來有請曾獲20xx年全國少年兒童歌唱大賽三等獎的有請黃心怡同學(xué)和曾經(jīng)入圍多彩貴州“形象大使”的彭曉同學(xué)，強強聯(lián)合為我們演唱《明天會更好》！
十一、薩克斯獨奏《我心永恒》表演者：任肖偉俊。
男：試問各位同學(xué)，你們能保持一顆永恒的心嗎？雖然這很難做到，但是有個人卻用另一種默默地表達著自己的內(nèi)心世界。
女：建功立業(yè)，他們用智慧建立起我們偉大的社會主義新中國！有請周承博、黃秋紅同學(xué)為大家表演器樂合奏《山丹丹花開紅艷艷》。
十三、大合唱《四渡赤水出奇兵》表演者：教師合唱團。
男：我們親愛的老師，以一方黑土為終生的事業(yè)，用三尺講臺搭起人生的陣地。從不追逐名利，無私的奉獻是我們親愛的老師們永遠偉大的情懷。
男：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
男：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
女：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
男：美麗的三中，我們用青春妝點；
女：美麗的校園，我們用激情創(chuàng)建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
女：夏夜涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：清鎮(zhèn)三中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在喝彩中在掌聲里到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十六
董：掌聲有請。
《outofdark》。
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應(yīng)的顏色的。
廖：這個，我知道，開心的時候大概都是暖色調(diào)，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號》。
第二名移動112《偵察兵》。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕。
手機用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說到。
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺，
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺，
董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)。
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人!董：是的，那么大家應(yīng)該都知道，在咱們學(xué)校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺。
吳：沒錯，那么話不多說，接下來請欣賞又吉他協(xié)會，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》。
董：掌聲有請。
《outofdark》。
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應(yīng)的顏色的。
廖：這個，我知道，開心的時候大概都是暖色調(diào)，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號》。
第二名移動112《偵察兵》。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕。
手機用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說到。
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺，
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺，
董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)。
廖;好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,這位同學(xué)說到。
董：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
吳：好這位獲獎的同學(xué)是189xxxxxxxxx好請這位同學(xué)上臺，
董：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎。
吳：好這位獲獎的同學(xué)是189xxxxxxxx好請這位同學(xué)上臺，
朱：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《8》是相冊加一副羽毛球拍，以及小娃娃一個。
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
《beatuful》。
廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實每一樣食物都非常的美好，關(guān)鍵是在于你怎么樣去看待。
朱：沒錯，就如同一句經(jīng)典名言所說：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，看來你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
廖：多謝夸獎，下面就有請營銷聯(lián)班帶來的舞蹈《beatiful》讓我們來發(fā)現(xiàn)，他們的美在哪里。
gogirlagain。
吳：感謝剛才營銷聯(lián)班的精彩舞蹈。
董：是的，像學(xué)院很多同學(xué)也都很喜歡類似剛才的這樣的街舞類的爵士舞蹈。
(難忘今宵音樂起，主持人出場)。
晚會進行到這兒，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;。
相信大家都非常期待到底哪一個節(jié)目人氣最高;。
讓我們一同來揭曉今晚的“最受觀眾喜愛節(jié)目”，請看大屏幕!
恭喜《xxx》以xxx票贏得“最受觀眾喜愛節(jié)目”獎!我們也將綜合評委組的打分評選出所有獎項并在大廳公布。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!
結(jié)束語：
l廖：今夜星光燦爛，月色柔美。
朱：今夜歡聲笑語，激情飛揚。
吳：向快樂出發(fā)，精彩的社團等待大家的積極加入。
董：向未來出發(fā)，美麗的大學(xué)生活由我們共同譜寫。
廖：下面我宣布：xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會，，合：到此結(jié)束。
朱：感謝蒞臨今晚晚會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，以及工作人員!
吳：感謝到場的老師、同學(xué)們的在場觀看。讓我們明年再會!
男：請領(lǐng)導(dǎo)老師留步，上臺與我們演員及工作人員合影留念!
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
刁：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國xx周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
張：共同擁抱美麗的九月。
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)的校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始。
刁：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎。
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光。
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》。
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚，高山流水相傾賞?！?BR> 周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》。
男：我國有55個少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了。
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲，讓我們?nèi)谌胗趧痈信c活力。
男：請欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞。
女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》。
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真。
男：下面請欣賞1年級6班帶來的舞蹈《小花帽》。
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優(yōu)美，音域廣闊。
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁?！贰?BR> 男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》。
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
女：每個人都經(jīng)歷過童年時代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！
男：下面請欣賞三年四班的同學(xué)對我們偉大祖國的謳歌，詩朗誦《祖國，我該是你的什么》。
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》。
女：少年是我們祖國的未來，祖國的一切都需要未來的我們來完善。
男：少年強，則國強，那么現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強》。
女：青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。
男：請欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢》。
結(jié)束語：
女：飄揚的樂曲，舞動的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情。
男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學(xué)們無盡的個性。
女：一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。
男：歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)。
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他。
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
女：鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
女：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以”為主題的校園藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿篇十八
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律唱響。請欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結(jié)束語。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在實小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在金色的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視，
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這難忘的時光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實驗小學(xué)“陽光下成長”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——。
合：到此結(jié)束！
乙：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進步！天天快樂！