年度考核個人思想工作總結(jié)(匯總17篇)

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    總結(jié)是為了不斷提高自己的能力和素質(zhì)而必須進行的一項重要活動。在寫總結(jié)時,要注重突出重要信息,避免包含無關緊要的內(nèi)容。總結(jié)工作中的得失,我理解到要保持積極的心態(tài)和正確的工作方法,這對工作的順利進行非常重要。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇一
    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
    在搞好工作的.同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:
    一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;
    二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
    一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結(jié)合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結(jié)同志,關心學生。
    嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。
    在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。
    盡管取得了一點成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自己,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇二
    本學年,體育科組全面推進素質(zhì)教育,認真落實“健康第一”的指導思想,響應“陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作。在期末到來時,總結(jié)成績力爭再創(chuàng)佳績。
    一、教學工作。
    我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務。
    1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
    2、分層教學,各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的,所以在教學過程中,我們系統(tǒng)地劃分了三個層次,按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分,充分地調(diào)動了教師的積極性,從而使學生受益。
    3、科研興教??平M在學校領導的領導下,大力開展間周一次的科研學習。在研究中結(jié)合課堂實際找到問題,并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來,科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時,自身也得到了提高,成為研究型的教師,在科組中已經(jīng)達成共識。
    二、體育活動組織工作。
    本學年,我校根據(jù)活動計劃,舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動。
    1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中,參與熱情高,由于活動組織的成熟,學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
    2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應,并加大訓練,確實提高了我校廣播體操的整體水平。
    3、并在所有科組老師的努力下,所有班主任配合下,我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。
    三、訓練和比賽工作。
    開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作,使家長能夠全力支持理解學校的工作,讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練,盡量做到學習訓練兩不誤。
    1、三月份我校有8位同學參加了武進區(qū)中學乒乓球比賽隊,獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。
    2、四月份我校有19位同學參加了武進區(qū)中小學舉重比賽,獲得小學團體第三名,并代表武進區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。
    3、六月份我校有6位同學參加了武進區(qū)門球比賽,我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學門球比賽。
    為迎接今年7月份的健美操比賽,9月份武進區(qū)里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓練準備工作,力爭獲得優(yōu)異成績。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇三
    深入研究新課程理念,堅持用教材教,而不是教教材。這方面進展有四:
    第一,備課做到常教常新。無論教材的組織和課件的制作都重新梳理,使之更適合這一屆學生的實際情況。
    第二,繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個教學過程更加貼近學生的生活實際,使看似枯燥乏味的知識變得活靈活現(xiàn),課堂氣氛寬松活躍,學習積極性較高。
    第三,面向全體學生。開學初緒論課便向?qū)W生做出保證:沒有特殊情況,課堂上微笑到期末。實踐證明,堅持這個得到學生熱烈掌聲的倡議,對提高學生的接受能力和教學成績都很有幫助。
    第四,撰寫教學隨筆、論文和教學反思等共6篇,如:《淺談教師素質(zhì)中的“四氣”》、《開拓教學新思路追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材不斷充實校本課程》、《觀念決定行動——感悟中美“灰姑娘的故事”教學區(qū)別》、《諾貝爾醫(yī)學獎簡介》等,都真實反映了一年來的教學感悟和新思考,為今后的教學、科研奠定了比較堅實的基礎。
    總之,作為一名一線生物教師,能夠立足于本職盡心盡力開展教學和科研工作,并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓提高理論水平,以便用理論指導實踐。隨時把教學科研成果發(fā)表資源共享。除人教網(wǎng)發(fā)表外,在個人網(wǎng)易博客和新浪博客發(fā)表。兩個博客瀏覽量總計16萬有余,在為生物教學的資源共享方面做出了應有的貢獻。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇四
    在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自我,通過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
    一年來我一向擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改善教育教學方法。
    1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
    在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,務必尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
    2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
    學生的層次不一樣,思考的效率不一樣,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務,學生在層次相同,潛力相同的狀況下有了思考問題的時光,這樣就到達了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務。
    3、明確學習目標。
    語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自我這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
    4、規(guī)范作業(yè)。
    學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以構成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
    5、多開展語文實踐活動。
    利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?,鍛煉學生的膽量和表達潛力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
    6、制定幫教方案。
    對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自我經(jīng)常利用課余時光,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。
    7、課題研究工作。
    在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質(zhì)量。
    (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即能夠從預習入手,以學定教。
    2、對課堂操作的有效性的研究。
    (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。
    (2)師生主角:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自我的主角,并努力促進學生構成正確的主角感。
    (3)教學結(jié)構:
    課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不一樣文章的特點來選取教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,比較較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。
    (4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的'過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
    (5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。
    3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時光自學教育教學理論并用心進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,用心到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自我的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自我對自我所研究的關于“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇五
    本學期我擔任一至四班思想品德教學工作。通過學習,大部分學生能掌握所學內(nèi)容,思想得到升華、能力得到提升、遵紀守法等方面都有很大提高。課堂上大部分同學上課認真思考,積極舉手回答問題,正是他們這些同學,營造了較好的課堂氣氛,但也有少部分學生組織紀律觀念較差,學習積極性不高,這也是本期教學中所抓的重點。
    二、教育教學方面。
    1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了響應學校的課改精神,我認真的寫教學反思,積極響應學校的號召參與聽評課和外出學習,給自己充電。同時,為了上好課,我做了下面的工作:
    2認真?zhèn)湔n,學習新的課程標準,了解學生的實際情況,掌握他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
    三、成績和不足。
    本學期使大多數(shù)學生對思品較感興趣,大部分學生的識記比較好,運用知識的能力也有所提高,教學成績也較理想,但部分學生的成績不穩(wěn)定,落差較大沒有及時反思總結(jié)教學中的經(jīng)驗教訓,教學過程的設計還需進一步強化,適其更有利于學生的自主學習和發(fā)展。
    四、今后努力方向。
    1、加緊學習新課標,貫徹新課標,進一步轉(zhuǎn)變觀念,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。
    2、加強對學生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。
    3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。
    總之,一個學期即將過去,在本人的努力下,在全體學生的共同努力下,我在教學工作中取得了較大的進步。但還存在許多不足之處,在今后教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,力求不斷提高自己的教學水平。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇六
    20xx年,是我在中心醫(yī)院的第一年,這一年在院部的正確領導下,我認真履行醫(yī)務工作職責,同大家一道努力完成了護士長交辦的各項工作任務。一年來,我積極參加醫(yī)院舉辦的。業(yè)務培訓、認真學習了工作相關知識,自覺遵守醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范,在工作面前,顧全大局,不爭名利,不計得失,盡心盡力干好本職工作。
    然而回顧在中心醫(yī)院的一年的點點滴滴,我感慨萬分。時間首先定格在20xx年x月,我剛被分配到xx科。雖說不是第一年做護士,但剛剛到了一個新的環(huán)境還是很茫然,對科室的護理工作比較陌生,感激我的教師,干完本職工作后還不辭勞苦的為我介紹病房結(jié)構,介紹各班工作,帶教教師們的豐富經(jīng)驗,讓我較快地適應科室的護理工作,為以后的工作打好了基礎。繼續(xù)回想,那是xx月,我護理一個xx病人,雖說按操作完成了工作,可是還是得到病人及家屬的投訴,我很是委屈,情緒也很受影響,護士的工作是十分繁重與雜亂的,為什么病人會這樣,我以后的工作該怎樣辦?護士長沒有批評我,只叫我看看各位教師怎樣做的。于是我細心觀察,果然不一樣,教師用自我的人格魅力和行為點醒了我,哦,原先護士工作這么有藝術性啊,不但要有高超的護理技術,還要有微笑,有溝通……從此我的護理工作變的得心應手,我也得到不少病人及家屬的好評。繼續(xù)回憶,技術操練,理論學習,全國護士技能大賽,……還有最近的醫(yī)院三甲評審,事事在目,每一件事的發(fā)生都凝聚了我的一份力量,也使我一步步的提高。感激20xx!
    總之,一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得新的提高,但也認識到自我的不足之處。這些不足,僅有在今后工作中刻苦學習、勤奮工作,改善服務流程,提高服務意識,構建和諧的醫(yī)患關系,為促進我院持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展,保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力!
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇七
    在孩子們的笑聲中,本學年的教學工作圓滿結(jié)束了。從開學開始,就有了努力和甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。我深深的'覺得一個老師的生活是真實的,未知的或者不求回報的!孩子們的能力都有了不同程度的提高,我和孩子們的感情也越來越深??吹胶⒆觽冃腋5男θ?,我感到很幸福。以下是我這一學年的工作總結(jié):
    能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的各項工作,積極參與園區(qū)各項活動和年級組教研活動。我熱愛我的工作,以耐心、愛心、公平和尊重對待每個孩子。
    1.環(huán)境創(chuàng)造。
    我們的教室分為活動室和宿舍。這學期我們的活動室環(huán)境是按照“主題——局部”的思路來營造的,同時對廢舊材料進行加工再整理。此外,活動室設有拼圖區(qū)、建筑區(qū)和藝術區(qū)。宿舍門口還有兩個角落區(qū)域,讓孩子吃完午飯可以休息。
    2.教學工作。
    在教學中,我使用靈活的教學方法來營造一個安全、愉快、放松的環(huán)境。因為孩子的能力參差不齊,所以我根據(jù)學生的個體差異因材施教,抓住他們的興趣點,寓教于樂。在教學中,我注意不要強迫孩子同步發(fā)展,而是根據(jù)孩子的心理和生理特點進行教學,給他們留下足夠的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面發(fā)展。
    1.用餐:我們班每天都有一個老師輪流扮演護士的角色,孩子們吃完后,收拾餐具,清理桌面。
    2.衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。每天我們兩個老師一個輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,一個看好孩子。每周還應進行一般清潔和不定期健康檢查。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇八
    一年來,我?guī)ьI工作室的伙伴們逐步成長。時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年多了。一年多的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙,但是我感覺收獲多多,感慨多多。
    一、積極學習。
    在這一年中,我按照《名師工作室管理細則》的具體要求認真地學習教育理論,在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材,課程標準,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。細讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書,并做了一萬余字的學習筆記,并寫出了心得,發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及博客中。在工作中嘗試著把教育家、專家的理念變成課堂的實踐,用教學理論指導自己的教學,并結(jié)合自己的特點和研究主題,不斷探索并努力形成自己的教學風格。
    二、努力實踐。
    1、積極開展并嘗試高效課堂的實踐與研究,勇于承擔名師工作室的研究課和學校對外公開課。
    2、積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓,在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升新課程教學理念為基準,在培訓活動中自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。
    3、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當中,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。
    一年中在校聽課評課20多節(jié),并積極配合物理教研員完成了章丘市23節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選活動,發(fā)揮了名師的作用,同時使自己的教育教學水平也有了再次提高,通過聽課評課也再次使我認識到年輕的教師,真正需要我們?nèi)?,去幫助使其盡快成長為一名年輕的骨干教師,幫助他們挖掘教材的深度和廣大,使其較快具備駕馭教材的能力。
    在一年的支教工作中,積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作用,積極主動地配合章丘市圣井中心學校的校級領導組成評委,多次參加各組室的聽課研磨活動,使那里的老師的教育教學水平有了大幅度的提高,教師的觀念也有了一定的升華,深受當?shù)仡I導和老師們的好評,因此本人再次被評為章丘市優(yōu)秀教師。
    三、不斷反思。
    在不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的:
    1、當好教學活動的組織者。
    在學習和研究中,我認為教師要充分信任學生,相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生,讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大,教師難以駕馭教學行為,課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與到學生的學習過程,及時了解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關注。所以,做好教學活動的組織者是很有必要的。
    2、做好一個深受學生喜歡的“引路人”
    一堂新課開始,我們可通過導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設、教材所蘊含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后,教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,還需精心設計每一次導學案的目標、內(nèi)容,同時加強自學方法的指導。做一個學生在學習路上的引路人。
    四、努力教研。
    雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,“”省級課題:教師教學策略與學生良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)已經(jīng)結(jié)題,本人是課題負責人。今年四月獲得了省級教育教研成果一等獎。并再次申報立項了章丘市課題:《優(yōu)秀班主任工作個案和工作規(guī)律探索與研究》,正在積極的研究準本工作中。
    通過反思,我發(fā)現(xiàn)想成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走?!白寣W習成為自己的習慣”是我下階段的目標,只有做學習型的教師,才能不斷超越自我,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀,從而逐步實現(xiàn)人生的價值。
    一學年度的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進步,但距離工作室的要求還差得遠,還有許多方面需要繼續(xù)努力。
    本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語教學工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關心時事,關心社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。
    一、任現(xiàn)職以來,我始終把教學工作放在第一位。
    把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的最新改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關及中考英語總復習方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。
    二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念。
    針對全體學生,制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎,堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,達到激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。
    三、在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教。
    比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉(zhuǎn)化后進生上,取得了較好的成績。
    四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實。
    切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結(jié)構,重點與難點。并在講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
    在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質(zhì)而努力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。
    本學年,我擔任初一_班的英語教學。由于剛剛調(diào)進_中,對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少,加上多年未教初一,教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學期的努力,學到了很多教學經(jīng)驗,也取得了應有的成績。以下是對本學年教學情況的簡要總結(jié)。
    一、培養(yǎng)英語學習興趣。
    英語作為一門外語,對大多數(shù)學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
    二、認真?zhèn)湔n、上課,改進教學方式、注重輔導學法。
    在集體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、研究學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
    教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節(jié)奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎。
    三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”
    按以往經(jīng)驗,學生在英語學習進入一定階段后,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是7a教材開始啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。
    一個學期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學期本人確實學到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學期后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學習,爭取更大的進步。
    本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,教師年度考核個人工作總結(jié)。
    一、政治思想方面。
    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學方面。
    要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前準備:備好課。
    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
    三、工作考勤方面。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎?!斑M無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
    走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:
    一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德。
    我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。
    我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
    二、教學方面:虛心求教,強化自我。
    擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。
    隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
    首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
    其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
    最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
    為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學。
    為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向其他教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。
    這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。
    三、考勤紀律方面。
    我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務進修方面。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。
    五、不足之處。
    反思一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。
    總之,在這學期的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
    一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情景如下:
    一、我的思想。
    堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加學校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。
    二、我的紀律。
    我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。
    三、我的教學。
    我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。
    四、我的課堂。
    我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。
    五、我的作業(yè)。
    根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。
    總之,一年一度的教育教學中,今日也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇九
    20xx年7月10日,在那個炎熱的日子里,我隨著團中央西部計劃河南青年基層專項行動團隊中的10人一起坐上焦作至開封的長途汽車,奔赴我們的服務地,開封市的五縣五區(qū)。由于我們在焦作市委黨校學習交流的時間里大家都彼此相互了解了。我們在車上談笑著,內(nèi)心卻有一種緊張,有一種不安,想象著服務單位會是什么樣子和工作單位中可能出現(xiàn)的各種場景,同時內(nèi)心又有一種莫名的興奮,因為我對志愿者的工作不陌生,在大學我就是一名志愿者,下過鄉(xiāng),支過教,獻過血,去過敬老院,參與過一系列公益活動。想著《青年志愿者之歌》歌詞中的“青春似火,青春閃光,青春無悔?!睂⒁獊淼介_封,從事志愿服務活動,內(nèi)心是無比的激動。
    時光轉(zhuǎn)瞬即逝,回眼望去,在開封市龍亭區(qū)團委為期一年的志愿服務期即將結(jié)束,那些點點滴滴的記憶仿佛就在昨天,那么觸手可及。
    從踏上龍亭區(qū)這一刻起,帶著幾分慶幸,幾份謹慎勾畫著我的志愿者工作。一方面滿懷虔誠的完成作為一個西部計劃志愿者應盡的使命,同時在實踐中不斷學習和提高,深刻懂得了成才在基層的含義。一年來,所在單位的領導始終給予了我無微文體部:青年志愿者工作總結(jié)不至的關懷和信任,同事給了我極大的幫助和肯定,讓我無論是生活還是工作都能很快融入角色,我也得到了單位領導的肯定和好評,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、政治思想及學習方面。
    我于20xx年6月份加入中國共產(chǎn)黨,我親身經(jīng)歷了由學生干部黨員向基層干部黨員這兩種決然不同身份的轉(zhuǎn)變,在志愿服務期間,我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導,政治思想上和黨中央保持高度一致,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為平臺,認真學習黨的xx屆四中全會精神,政治覺悟不斷提高,思想素質(zhì)逐步增強。
    在學習和實踐科學發(fā)展觀的同時,我認真學20xx年上半年縣志愿者工作總結(jié)習并做了近5000字的學習筆記和學習心得,虛心求教,以人之長補己之短。我在工作之余認真學習《團章》、《團干手冊》、有關共青團工作的法律知識、《龍亭區(qū)團建工作制度》等材料志愿者個人工作總結(jié)志愿者個人工作總結(jié)。
    二、工作方面。
    在龍亭區(qū)團委,我主要工作,扶持團建,服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),協(xié)助團區(qū)委處理青年志愿者協(xié)會日常事務,管理團委日常公共事務,總結(jié)如下:
    1.服務建設基層團組織。按照有利于發(fā)會作用,有利于青年成長成才,有利于增強活力要求,以建立團干部基層聯(lián)系點活動為載體,以農(nóng)村,企業(yè),社區(qū)為重點,積極創(chuàng)新基層團組織設置方式。在農(nóng)村,借助實施大學生村官計劃,村委組織換屆機遇,去年八月份,配合團區(qū)委對全區(qū)44個行政村的團支部進行了統(tǒng)一換屆。并大力推行各類經(jīng)濟組織合作組織建團,將團組織建在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上。在企業(yè),進一步理順團組織的隸屬關系,鞏固和完善適應現(xiàn)代企業(yè)制度的基層組織體系。在社區(qū),注重發(fā)揮街道團工委的核心作用,在居民區(qū),工業(yè)區(qū),商業(yè)街等功能社區(qū)廣泛建立團組織,形成社區(qū)團組織與屬地單位團組織聯(lián)動合作的新格局!。在今年三月份,配合團區(qū)委對全區(qū)機關團組織,基層團組織,進行全面的信息采集,對全區(qū)的團員進行摸底,增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    2.服務青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。針對青年創(chuàng)業(yè)就業(yè),主要提供相應創(chuàng)業(yè)項目咨詢,小額貸款扶持,政府相關政策解讀引導。去年我區(qū)柳園口鄉(xiāng)柳園村大學生村官李陽幫助農(nóng)民脫貧致富,種植水果玉米項目。協(xié)助李陽對該項目進行詳細的實地考察,以及該項目所需資金申請相應程序,如今該項目已經(jīng)取得良好的收益。
    3.服務完善青年志愿者協(xié)會。在去年七月份,完善了龍亭區(qū)志愿者信息,建立了《龍亭區(qū)青年志愿者信息檔案庫》,起草了《龍亭區(qū)青年志愿者協(xié)會章程》,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,使協(xié)會走上了規(guī)范化道路。在去年十一旅游黃金周期間組織轄區(qū)志愿者到西門大街,大梁門東側(cè)等路段,開展了“愛我家鄉(xiāng),美化古城”義務勞動。推動了文明城區(qū)建設。利用相應的節(jié)假日為載體開展志愿服務活動志愿者個人工作總結(jié)工作總結(jié)在平常星期六,星期日組織志愿者去敬老院慰問孤寡老人,到開封市中等特殊學校和孩子談心,進一步體現(xiàn)志愿者精神。
    4.服務管理團委日常公共事務。積極做好團委辦公室的日常衛(wèi)生工作,以及相應的文件送遞工作。工作無小事,認真把相應工作做好。在今年五月份區(qū)委青年工作會召開前后,協(xié)助團區(qū)委領導把相應的工作做好。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇十
    一年就這樣過去了,我的教學工作也即將進入轉(zhuǎn)折期,為了能在關鍵的六年級做出更好的教學規(guī)劃,也為了不斷地提升自己,我將對自己這一年做一個總結(jié),希望能讓我在工作時做的更明確。
    在這一年來,我擔任著五年級x班的語文教學工作。這一年以來,我遵循著自己的教學方法并結(jié)合著同學們的實際情況完成了這一年的工作。以下便是我的年度個人總結(jié):
    一、教學思路上的改變。
    作為語文老師,我們要做的不僅是教會學生們課本上的知識,更是要教會他們在知識中的所包含的做人的道理。
    班級的年級升到了五年級,那么我這個老師的思想和教學方面也要做好相應的改變。五年級已經(jīng)是高年級了,在這一年來,我作為語文老師,我也不會只在課堂上光給學生們教授知識,我還加入了一定思想上的教育。比如加強了課堂上規(guī)矩的管理,加強了班規(guī)的嚴格性。
    二、在教學上。
    作為教師我們的本畢竟還是教授給學生知識,在這一年里,我積極的引導學生去學習,但是更多的,是引導孩子們?nèi)プ詫W。語文作為文科,比起讓我不斷的給他們講解課文中的知識,含義,倒不如讓同學們自己先去體會來的更加深刻。
    對于生字上的教學,我選擇,“精教、多練”。在學習生字的時候,我多舉一些形象的例子、故事。在教學的同時也帶給課堂更多的樂趣,帶動同學們更加的'積極主動的學習。然后在作業(yè)的布置上,除了固定的抄寫,我還加入了用生字組詞、組句等作業(yè),這個作業(yè)可以討論,并在課堂上完成。讓同學們在知道怎么寫的同時也能知道它的意思。
    三、在活動上。
    畢竟是即將成為六年級的學生,我也非常的注重在口語交際方面的提升。除了每日的課前三分鐘,還有許多課文中的優(yōu)秀對話,有時我也會自己找一些小劇本,讓學生們能在游戲中不斷的提高上臺表演的膽量。
    四、不足。
    作為一個教師,我當然知道自己并沒有將工作做到,因為學習和提升是沒有上限的,在這一年的工作中,我主要做的不夠好的就是沒有好好的認識到學生們,作為一個小學的語文老師,即使是高年級的學生,也依然是個孩子,我應該更加注重我在上課時的方式。
    總的來說一下,這一年的工作取得了非常不錯的成果,但是下一年教學更加的重要,我還沒到能放松的時候!要好好的提前規(guī)劃好下一年的工作。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇十一
    結(jié)束了今年的教學,我也對自己的工作有了一些新的看法。也許我確實在上個學年的工作中有付出自己的努力,但是實際上收到的效果卻總是在自己看來都能找出不少的問題。這樣的情況不僅反映出了我在工作中經(jīng)驗缺乏的問題,也讓我知道了自己在該如何針對性的去解決這些問題??粗鴮W生們在期末的時候通過自己的努力檢測出了自己的成績,我也該在這個時候?qū)ψ约旱某煽兒蛦栴}做一個總結(jié)了。以下就是我對今年自己的總結(jié):
    一、教育情況。
    今年我依然帶著五年級的兩個班,兩個班的學生各有差異,但在數(shù)學成績上都有一定的問題,這樣的情況搞得我有些兩頭大。但是我積極的調(diào)整班上的學習方式,盡量讓學習委員及各小組長去帶動其他學生學習,在提高他們自學能力的同時也能減輕一些我的負擔。
    但是就目前期末的成績來看,這兩個班在成績上都有了一定的提升,希望在接下來的六年級里能更上一層樓。
    二、思想的方面的提升。
    作為一個教師,在提升自身知識儲備之前,必須先對自己的思想與行為進行規(guī)范。
    在小學的孩子們看來,我們雖然不是家長,但他們很多時候卻更愿意以教師的話和行為來作為標準。所以,就算是我不是品德老師,也不是班主任,但作為一名教師,這方面的要求我不能放下!
    在這一年來,我一直保持著良好的思想品德,在工作時絕不放松自己的要求。也曾多次向其他優(yōu)秀的老師請教和學習,堅持不斷的提高自己作為教師的思想水平。
    三、知識的儲備。
    作為教師,要是在什么時候忘記了去更新自己的知識,我們就已經(jīng)失去了作為一名好教師的資格。
    教師是學習的引領者,是帶領學生在學習的海洋中馳騁之人,要是我們自己都忘記了學習,那么又能將學生帶領到哪里去呢?何況,知識總是在更新的,我們必須不斷的去更新自己的知識,才能保證自己所擁有的不是一桶死水,才能將最干凈新鮮的水分到學生們的容器里。
    四、總結(jié)。
    在這一年的工作中,我不僅在教,也同樣在學,在班級的教學中,我通過融入到學生當中,也知道了許多學生的學習方法和習慣,這會使我在之后的教學中更加的順利!
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇十二
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,參加工作已經(jīng)一年多。作為一名新教師,回顧過去的一年,本人在校領導、老師關心下,自己能不斷加強政治學習和教學業(yè)務學習,使自己的綜合素質(zhì)不斷提高,教學能力不斷加強,圓滿完成了校領導交給我的教學任務和其它各項工作。下面我就幾個方面總結(jié)一下自己一個學期以來的工作。
    俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在日常工作中時刻注意向其他教師學習,團結(jié)同事,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。教學目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量;關心學生,愛護學生,為人師表,與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學區(qū)和教體局組織的各項教研活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業(yè),我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇?!凹で槌删蛪粝搿?,相信在校領導和同事的幫助下,我的工作會百尺竿頭,更進一步。同時,我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊。
    交流教員年度考核思想任務總結(jié)。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇十三
    自從大學畢業(yè)到這個公司已經(jīng)兩年的時間了,在這兩年中,我感受到了溫暖與感動,但也有挫折和困苦,在這兩年的時間里,我努力工作,積極學習,得到了領導和同事的一致認可,但是不得不說的是,由于自己工作的疏忽以及沒有經(jīng)驗,給公司領導和同時還是帶來了一些不必要的麻煩,我深感愧疚,對于即將到來的2014年我還是信心滿滿,下面對2012年的工作總結(jié)如下:
    在2014年12月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力?,F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。
    愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
    根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。
    雖然到來了近三個月,對生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。
    公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的.成敗。首先,要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约顔T工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
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    年度考核個人思想工作總結(jié)篇十四
    按照思想政治工作要求,一年來,我局干部職工不論是在“黨的先進性教育”活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習的重要性,2012年度思想政治工作總結(jié)。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式,認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十六大會議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時期干部職工的思想狀況,我局還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外,我局還積極動員全體干部職工參加各種形式的學習,如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統(tǒng)學習,全體干部職工進一步強化了政治意識,認清了當前形勢,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了“三個代表”的高度上來,既充分保持了我局黨員隊伍的先進性和純潔性,又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
    二、狠抓班子建設,促核心堡壘作用的發(fā)揮
    “火車跑得快,全靠車頭帶”。局領導班子本著克己奉公的原則,一心為隊伍爭先動腦子,為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民-主集中制。進行局黨組中心組學習、召開黨組會 議和班子民-主生活。會上,黨組成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則,一經(jīng)會議決定的事情,班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果,把一批政治素質(zhì)高、工作實績大、群眾反映好的干部職工調(diào)整到重要崗位。
    在黨的'組織建設中,局黨組通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用,并加強黨組織建設,有效促進了隊伍建設和各項業(yè)務工作的圓滿完成。
    三、開展教育活動,提升隊伍形象
    為抓好全體干部職工思想政治工作,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排,我局成立了以黨組書記、局長江濤為組長,副局長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組,為使思想政治工作扎實開展并取得實效,以保證學習不圖形式、不走過場,我局制訂了思想政治工作學習制度,對全局干部職工提出了明確要求組織全體干部職工進行時事政治的學習教育,并請熟悉各項國土資源業(yè)務的才能同志出任老師,為我局的新老同志進行相關的業(yè)務知識培訓。使全局干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)都得到有效提升。
    實踐證明,職工思想政治教育活動是我局隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來,在我局隊伍建設過程中,群眾測評的滿意率更高了、嚴格執(zhí)法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。
    四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
    今年,我局在進行干部職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與干部職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
    1、關注職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,廣泛聽取群眾意見,尊重干部職工對局內(nèi)各項事務的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權,營造干部職工有話方便說,有意見隨時提,心情舒暢、生動活潑的民-主氛圍。
    2、關心職工工作及生活。認真解決干部職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動,培養(yǎng)科學文明的工作生活方式,促進干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實際困難。
    五、積極扶助貧困學生,資助困難群眾
    1、支助貧困學生。今年,我局又資助楊柳鎮(zhèn)翻身村貧困學生黃莉茗,“友愛、互助、勤奮、向上”是我局多年來一直倡導的風尚,也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時,也讓我局干部職工及子女深受教育,使他們懂得珍惜自己的生活,努力學習,關心他人。
    2、資助困難群眾。今年四月,我局在“保持共-產(chǎn)-黨員先進性”旗幟的號召下,由局黨組書記、局長江濤帶領,放下手中繁忙的公務,深入基層,實地調(diào)研和解決群眾的困難。共走訪了“聯(lián)幫戶”6戶,具體了解了群眾的困難,給困難群眾指點致富經(jīng),并認真聽取了群眾對國土資源管理的意見和建議,對我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”等話題與群眾進行了座談和深入細致的交流。
    今后我局將堅持與時俱進,著眼于新形勢新任務,深刻分析隊伍現(xiàn)狀,把隊伍的思想作風建設擺在第一位,使我局的政治思想工作再上一個新臺階。
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    年度考核個人思想工作總結(jié)篇十五
    思想理念之所以重要,原因之一就是它是發(fā)展的催化劑。今天本站小編給大家為您整理了年度考核思想工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
    本人通過深入學習領會省、市委工作會議和全省科技行政管理系統(tǒng)政風行風建設座談會精神,以及國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要文件精神,深刻地認識到在知識產(chǎn)權系統(tǒng)開展政風行風建設的重要性。通過學習,我認識到了政風行風建設是落實科學發(fā)展觀和黨風廉政建設各項任務的具體要求,是開展依法行政,轉(zhuǎn)變政府部門工作作風的內(nèi)在要求。現(xiàn)將近期思想工作情況總結(jié)如下:
    一、政治思想方面,堅持學習黨的xx大有關會議精神,認真學習《公務員法》,按照公務員的相關行為準則嚴格要求自己,奉公守法,廉潔自律,遵守社會公德,努力提高自己的思想政治素質(zhì)。
    (一)積極學習xx大精神。本人一貫堅持思想政治學習,通過對黨的xx大有關會議精神的學習,我深刻認識到,黨的xx大是在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設關鍵階段召開的一次重要會議。報告全面總結(jié)了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經(jīng)驗,全面闡述了當前面臨的新任務、新挑戰(zhàn)、新思路,為建設中國特色社會主義指明了方向,提出了切實可行的奮斗目標,進一步激發(fā)了全黨、全國人民建設中國特色社會主義的積極性和創(chuàng)造性。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真總結(jié)黨的xx大以來五年的工作,回顧總結(jié)改革開放以來,黨團結(jié)帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗,對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署,進一步動員全黨全國各族人民,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會的新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
    這是一次團結(jié)的大會。xx大通過的xx屆中央委員會報告,是團結(jié)和凝聚全黨全國各族人民,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,奪取全面建設小康社會新勝利的政治宣言和行動綱領。
    這是一次勝利的大會。xx大總結(jié)了黨的xx大以來5年的工作,回顧總結(jié)了20xx年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗,選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會,通過了黨章修正案,闡述了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和根本要求,使馬克思主義中國化又達到一個新的高度。
    這是一次奮進的大會。xx大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,準確把握時代特征,科學判斷我們黨所處的歷史方位,對全面建設小康社會提出了新的要求,進一步豐富和完善了我們黨和國家到20xx年的奮斗目標,提出了一系列新觀點、新概括、新舉措,必將指引和鼓舞億萬人民奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。黨的xx大,如巍巍豐碑,輝映過去,昭示未來。以黨的xx大勝利閉幕為標志,中國特色社會主義事業(yè)又處于一個新的歷史起點,億萬人民在黨的領導下昂首闊步地踏上繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新征程。
    另外,xx大,所有一切最新強調(diào)的“民生、生態(tài)、和諧”都是令我感到欣慰的,畢竟,只有當最高層的認識中時刻銘記的時候,這個國家的人民才能有更高的期待。
    (二)堅持廉潔自律。廉潔從政是一個公務員應有的本分。作為一名國家公務員,我時刻提醒自己,廉潔應該從自身做起,從身邊的小事做起,做到不拿群眾一針一線,不占公家一分一厘。在平凡的工作崗位上要奈得住寂寞,守得住清貧,頂?shù)米⊥犸L,做反腐倡廉的促進派。回顧自己的工作,我認為在廉潔自律方面我能做到自尊、自愛、自省、自律,自覺維護國家公務員的光輝形象。通過對“三個代表”重要思想的學習,我認識到,只有不斷學習,才能不斷提高自己的政治理論水平,才能增強政治敏銳性,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。因而我不斷地學習,利用大多業(yè)余時間學習廉政建設的有關文件。經(jīng)常對照“三個代表”重要思想檢查自己的言行。常常告誡自己:做人要堂堂正正地做人,要做一個高尚的人,要做一個脫離了低級趣味的人,不要為一點點利益而降低自己的人格。否則,有損于國家公務員的形象。于是,我處處嚴格要求自己,不斷地學習、反思,使自己沿著正確的軌道前進。
    二、認真學習《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》。x年6月11日,國務院頒布了《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》,通過對《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》的認真學習,使我認識到,當今世界,隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加速,對知識產(chǎn)權的保護已成為一個企業(yè)乃至一個國家在競爭中取得優(yōu)勢的關鍵因素,對知識產(chǎn)權的保護成為國際競爭的必然趨勢。我國在知識產(chǎn)權競爭能力上,特別是參與國際競爭的自主知識產(chǎn)權的數(shù)量和質(zhì)量上,與發(fā)達國家相比差距巨大。從專利來看,美、日等發(fā)達國家在生命科學與生物技術、信息技術、新材料等關鍵技術領域占據(jù)絕對優(yōu)勢,大約占這些領域?qū)@偭康?0%。因此,我們要想在日趨激烈的國際競爭中贏得主動權,就必須從戰(zhàn)略的高度充分認識知識產(chǎn)權的重要性,實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略。
    結(jié)合自身工作,作為一名地方知識產(chǎn)權局的工作人員,我也深刻認識到所從事的專利保護工作是實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略的重要組成部分,而知識產(chǎn)權戰(zhàn)略是繼科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略后的第三大戰(zhàn)略,為此,我感到非常自豪,同時我也感到責任的重大。為了更好地做好這項工作,我在認真學習《專利法》、《專利法實施細則》和《行政處罰法》等法律知識的同時,不斷培養(yǎng)自己的法律思維方式,進一步增強自己的法律意識,嚴格做到依法行政。在執(zhí)法工作中,為了提高執(zhí)法質(zhì)量,嚴格按照法律程序辦案,辦案中認真制作案件法律文書。對于執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)的專利違法行為,堅持建議按照教育與處罰相結(jié)合的原則辦案,對于違法行為情節(jié)較輕的,堅持建議責令改正,違法行為嚴重的,堅決建議給予行政處罰,做到既維護市場的繁榮穩(wěn)定,又充分考慮到案件當事人的相關利益。
    x年以來,為了進一步加強知識產(chǎn)權保護,增強公眾的知識產(chǎn)權保護意識,在領導的支持和同事們的大力協(xié)助下,采取了日常執(zhí)法檢查和重點執(zhí)法行動相結(jié)合的方式積極開展專利執(zhí)法,成效顯著,共查處冒充專利案件65件,開展“雷雨”等執(zhí)法行動近20次。
    本人還存在的問題:
    工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在工作實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
    今后要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立為群眾服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
    一、政治思想方面:
    本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、xx大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
    二、教育教學工作:
    首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
    第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
    第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
    三、其他方面:
    每學期根據(jù)學校實際認真制定學校。
    工作計劃。
    并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
    四、努力方向:
    在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
    這一學期以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
    一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前準備:備好課。
    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
    三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古。
    詩詞。
    表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的。
    作文。
    《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
    走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇十六
     秋去冬來,轉(zhuǎn)眼間20**年已經(jīng)接近尾聲,朝花夕拾間,周圍的一切都在默默的發(fā)生變化。
     這一年在領導及同事們的關心與幫助下開展、完成以及進行了各項工作,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:
     一、專業(yè)提升
     感謝領導信任給我機會接觸之前未接觸過的專業(yè)領域,認真貫徹公司領導方針;積極學習理論專業(yè)知識,逐步從對專業(yè)的慢慢了解,到能夠獨立完成專項報告,但專業(yè)知識還需繼續(xù)進一步的學習。
     熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能保質(zhì)保量的完成工作。
     同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使業(yè)務水平不斷提高。
     二、具體工作事項
     20**年主要負責《章丘唐人中心工程項目保泉論證報告》、《山東省安博化工科技有限責任公司場區(qū)地質(zhì)環(huán)境影響評價報告》、《融匯城大項目地下水環(huán)境影響評價報告》、《淄博市博山區(qū)夏莊-域城-黑山煤礦區(qū)礦山環(huán)境治理與生態(tài)修復工程補充設計》、《墾利董集30mw光伏并網(wǎng)發(fā)電工程地質(zhì)災害危險性評估報告》、《墾利董集30mw光伏并網(wǎng)發(fā)電工程壓覆礦場資源評價報告》;參與了《萊蕪市大汶河片區(qū)礦區(qū)采空區(qū)地質(zhì)環(huán)境影響評價報告》的前期資料收集及部分繪圖計算工作;完成三個技術標及一個施工組織設計。
     三、思想體會
     通過接觸不同的工作內(nèi)容,深刻體會到,接觸新事物不難,難得是掌握運用,盡管在各個領域均有了一定的進步,但在追求精、細方面還存在著不足,這有待于在今后的工作中加以改進、學習。
     通過完成不同內(nèi)容的工作體會到團隊協(xié)作與個人獨立工作之間的關系,作為一名技術人員,既要有一定的獨立作業(yè)能力還需與同事之間進行溝通,在溝通中進步,在協(xié)作中完善工作。
     取人之長,補己之短,善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,互相幫助,共同進步。
     通過接觸項目的人,不論是與甲方還是與分包方,都應以和字為先,通過溝通和協(xié)商,使對方了解到我們認真完成工作的態(tài)度,做到張弛有度,快速高效的完成工作。
     20**年的我們依舊面臨著著許多問題,這問題既會來自外部也會存在于自身,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題才能完善自己;越來越大的競爭會給我們帶來極大的壓力,這競爭既來自市場也會存在于企業(yè)內(nèi)部,但是良性競爭是我們進步的動力,在不斷的進步中,我們會得到極大的提升。
     希望20**年自己可以做到更好。
     20**年初我被分配到西部礦業(yè)股份有限公司分公司工作,至今以過去一年了。
     在這短短的一年中,在公司各領導及同事的幫助帶領下,按照崗位職責要求和行為規(guī)范,努力做好本職工作,認真完成了領導所交給的各項工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。
     在思想上積極向上,能夠認真貫徹黨的基本方針政策,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。
     積極主動學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
     在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。
     在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,團結(jié)同事、務實求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。
     工作能力及專業(yè)知識方面,來公司一年多,主要是去華冶二礦實習。
     我在二礦實習主要分為三個部門。
     分別是掘進車間、測量辦公室及地質(zhì)辦公室。
     在掘進車間和測量辦公室主要是認識學習,多數(shù)時間是在地質(zhì)辦公室實習。
     在華冶二礦實習期間,在領導和同事們的熱心幫助,詳細講解下,也了解和參與了一些具體工作,工作雖瑣碎,但是收獲很大。
     主要有以下方面:
     負責有關地質(zhì)技術的組織管理工作:經(jīng)常深入井下現(xiàn)場,掌握井下地質(zhì)情況,查明影響生產(chǎn)和建設的地質(zhì)因素,匯編原始地質(zhì)編錄和鉆孔編錄,及時匯報各種相關地質(zhì)情況;保證生產(chǎn)正常接續(xù);收集勘探和采掘工作面的地質(zhì)資料,及時了解地質(zhì)情況,面向生產(chǎn)深入現(xiàn)場調(diào)查研究,解決出現(xiàn)的問題。
     在工作期間,我不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。
     同時,利用閑余時間向領導及同事請教有關礦山地質(zhì)及采礦方面的知識,努力使地質(zhì)和采礦相結(jié)合,使自己成為適合礦山工作的地質(zhì)人員。
     20xx年的到來,年度考核表里的個人總結(jié),相信有很多人需要寫,下面提供一篇年度考核表個人總結(jié)。
     一年來,本人能在思想上按黨員標準嚴格要求自己,較好地完成了領導安排的各項任務,現(xiàn)將工作學習情況作自我總結(jié)如下:
     一、在思想上,認真學習黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的.宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
     二、在工作上,本著積極、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務,廳確保了廳機關三棟辦公樓,七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。
     完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。
     積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。
     三、在工作作風方面,遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的同志學習,對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。
     雖然我在20xx年的工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質(zhì)和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。
    年度考核個人思想工作總結(jié)篇十七
    在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
    一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
    1、尊重學生在教學中,深刻體會到,要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
    2、分層合作學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
    3、明確學習目標語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。六年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
    4、規(guī)范作業(yè)學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
    5、多開展語文實踐活動利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學中一個重要方面。在主題班隊會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
    6、制定幫教方案對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
    7、課題研究工作。
    (1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質(zhì)量。
    (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。
    8、對課堂操作的有效性的研究。
    (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的`目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。
    (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
    (3)教學結(jié)構:課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。
    (4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
    (5)學習評價:
    a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。
    b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。
    c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。
    9、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。