通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法。
高三感想高中篇一
夜晚靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的聲音，我最喜歡在這時(shí)獨(dú)自數(shù)星星。看著漫天的星光，我會(huì)非常的開(kāi)心和快樂(lè)。
聽(tīng)很多人說(shuō)，每當(dāng)流星劃過(guò)天邊，許下的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，我開(kāi)始有些不相信這個(gè)神秘的傳說(shuō)了。因?yàn)槲铱吹竭^(guò)的流星，少說(shuō)也有十幾顆，但是我總共才許下了三個(gè)愿望，但是很多年過(guò)去了，我依舊跟現(xiàn)在一樣，更別提那許下的愿望了。
漸漸的我開(kāi)始明白，流星是每個(gè)人內(nèi)心的力量，它就像燈塔，指引我們?yōu)榱嗣篮玫臅r(shí)光而奮斗。他告訴我們，只有不斷的奮斗才可以追上它的步伐，只有內(nèi)心一直勇往直前才可以不被世俗所迷惑。我們要為了自己的理想而感到自信，就像天空中的星星，為自己的光亮而閃耀。
有的時(shí)候我看著天空中的星星，也會(huì)幻想自己是他們中的一員，星星是多么惹人喜愛(ài)啊，不是有首歌叫做小星星嗎，它是我門兒童時(shí)代的美好回憶，童年的時(shí)光總是過(guò)的那么快，但它永遠(yuǎn)在我心里，就像一面鏡子，對(duì)照著現(xiàn)在的我，時(shí)刻提醒著我自己，無(wú)論在什么時(shí)候，都不要悲傷，都要像夜空中的星星那樣開(kāi)心，快樂(lè)。
在我們一次次的經(jīng)歷了失敗和成功后，我們也懂得了很多道理，無(wú)論結(jié)果怎么樣，過(guò)程我們一定要精彩，要有價(jià)值，才能對(duì)得起自己的努力。
大家或許都一樣，每個(gè)人從小時(shí)候起，就回對(duì)未來(lái)充滿了幻想，但是長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的理想是那么的遙不可及，然后便會(huì)改變自己的理想，讓它的高度適合自己攀登。但是我們都忘了，在高的山峰也怕有心人去攀登，我們害怕的不是理想的艱難，而是怕自己沒(méi)有攀登的勇氣。不過(guò)我們都一樣，都曾會(huì)面臨自己害怕的東西低頭，那么當(dāng)你不會(huì)面臨它而低頭時(shí)，說(shuō)明你離自己的理想更進(jìn)一步了。
敢于面對(duì)自己，敢于挑戰(zhàn)困難，像夜空中的星星一樣，盡管身邊是無(wú)盡的黑夜，但是只要自己的光芒還在，哪怕在微不足道，也要綻放出來(lái)。
很多成功的人士，不正是這樣嗎，哪怕身邊都是反對(duì)他們，壓迫他們的勢(shì)力，但是他們依然堅(jiān)信自己的理想和觀點(diǎn)，最終獲得了成功。就比如偉大的科學(xué)家哥白尼提出的日心說(shuō)，當(dāng)初誰(shuí)也不相信，都認(rèn)為其他星體是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的，最后呢，事實(shí)見(jiàn)證奇跡，哥白尼的觀點(diǎn)是正確的，所以真理掌握在了他的手中。
高三感想高中篇二
有一種擁有是放棄。成了這場(chǎng)盛大逃亡最為冠冕堂皇的理由，不過(guò)，也是正確的理由。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)漫起來(lái)之際，有人放棄學(xué)業(yè)，開(kāi)始為了生活，為了金錢在外闖蕩社會(huì)；有人循著藝術(shù)家的腳步，進(jìn)了藝術(shù)班；有人憑著旺盛的精力，踏上體育征程……后者們和廣大高三學(xué)子一樣，正在挽救這壯美而頹廢的青春。
武器。
高三向來(lái)恐怖，因?yàn)樗C藏了兩支槍，屬于狙擊手的槍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)如蚊子般密密麻麻撲來(lái)恨不得掐死它時(shí)，那是其中一支槍的子彈，它的獵物是腦袋。
面對(duì)這攻勢(shì)，有的人揮舞電蚊拍當(dāng)作防彈衣，有的人則在“啪啪”幾聲后看著蚊子的慘象而不幸被擊中，漸而體力不支。
這種武器的可怕在于沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)耐纯?，而是讓你在眾多的副作用下，與魔鬼糾纏不清。
哭泣。
再堅(jiān)強(qiáng)的外表也掩飾不住脆弱的心，哭泣在所難免。
嚴(yán)陣以待的氣息還沒(méi)能形成，因?yàn)闇?zhǔn)備不夠，因?yàn)榫謩?shì)還不穩(wěn)定。眾多吃人般索取的眼神，“浪子”回頭是岸的拼勁，以及那血腥醒目的叉號(hào)，極具殺傷力，總令人不由聯(lián)想起那只蹦不出井口的青蛙。被世界遺棄的感覺(jué)和技不如人的自卑與孤獨(dú)濕潤(rùn)了干燥的臉。
幻想。
浪漫與美麗是若即若離的蒲公英，總有讓人回憶，讓人幻想的魅力。這里的子彈，這里的硝煙。太殘酷了。抱有幻想與留戀的人們總會(huì)在那里看見(jiàn)海市蜃樓，在那里感受遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)喧囂的平靜、清閑，并且天真地以為自己握住了生命的稻草?；剡^(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)那只不過(guò)是支冰冷的筆，一切都成幻影，現(xiàn)實(shí)依然現(xiàn)實(shí)。
高三，一個(gè)盛大而光明的陰謀，要有勇有謀才不會(huì)被砸得遍體鱗傷。
高三感想高中篇三
君不見(jiàn)高三眾生學(xué)業(yè)重，一天到晚忙不停。
君不見(jiàn)高考之前太黑暗，考試測(cè)驗(yàn)無(wú)數(shù)遍。
人生本就多磨練，高三最是多苦難。
天生我材必有用，成才先考畢業(yè)證。
勤老師苦學(xué)生多奮斗為前程。
為君訴心聲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。
父母期望高又重，望我似錦好前程。
百善乃是孝為先，養(yǎng)育之恩重如山。
我輩負(fù)擔(dān)重且沉，努力拼搏為報(bào)恩。
切記身體是本錢，保持健康要為先。
眾學(xué)兄，多保重。
沖過(guò)高考即光明，祝君金榜早題名！
高考是現(xiàn)代人生一大難關(guān)，高三是通過(guò)這一難關(guān)的最后沖刺階段，也就是最重要的階段。要想通過(guò)這個(gè)難關(guān)，就是要在高三學(xué)習(xí)好，好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)。高三，時(shí)間緊，負(fù)擔(dān)重，每個(gè)學(xué)生擔(dān)負(fù)的心里壓力更重，因?yàn)樗麄兌紦?dān)負(fù)著父母雙親的殷切期望……高三，人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果你沒(méi)有把握好這個(gè)時(shí)間，你將會(huì)落后于同輩人，你將會(huì)落后于時(shí)代潮流的發(fā)展。
有人說(shuō)：“高三，是一場(chǎng)人生的洗禮”，我們有理由相信，經(jīng)受住了這場(chǎng)洗禮的人，一定是一個(gè)成功者，在這沖刺的最后兩個(gè)月里，你們一定要以飽滿的精神，全身心的投入，為那最后一搏全力以赴，蓄足力量，挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，因?yàn)槌晒νQ于再堅(jiān)持一下，機(jī)會(huì)從來(lái)都只光顧有準(zhǔn)備的人。要牢記：當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我已準(zhǔn)備好了，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于自己的人生。西方有句諺語(yǔ)：“做你該做的事，把其它的交給上帝”，只要盡力拼搏了，就無(wú)怨無(wú)悔。
然而，再偉大的事業(yè)也是由瑣碎的細(xì)節(jié)組成的，正所謂：“不積跬步，無(wú)以致千里”。所以，在這最后的沖刺階段，應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，不能好高騖遠(yuǎn)，顧此失彼，越是無(wú)足輕重的細(xì)節(jié)越是不可疏忽大意，掉以輕心，只有把所有的知識(shí)都疏理成網(wǎng)絡(luò)，條理清楚地放在腦子里，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，最大限度地頭減少失誤，發(fā)揮出自己正常的水平。
同時(shí)越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要保持平靜、樂(lè)觀、自信的心態(tài)?！靶撵o如水才鏗鏘”，相信自己：我永遠(yuǎn)是最棒的！
高三感想高中篇四
我上高三了，時(shí)光開(kāi)始飛快流轉(zhuǎn)，歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡(jiǎn)單逍遙的高二生活劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。浪漫開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去思考我未來(lái)的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因?yàn)槲疑细呷耍粘瘫肀痪鞯陌嘀魅闻诺脻M滿檔檔，周計(jì)劃被我填得有聲有色。我上高三了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)閉著眼睛，不是休息而是思考;我開(kāi)始學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，不是達(dá)觀，而是無(wú)奈;我開(kāi)始學(xué)會(huì)大步流星，不是特立獨(dú)行，而是時(shí)不我待。
我上高三了，注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門;再然后穩(wěn)如泰山，面無(wú)表情地玩轉(zhuǎn)一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關(guān)進(jìn)政治里去實(shí)事求是，還要深刻銘記沉重的歷史教訓(xùn)以免落后被打。
我上高三了，思想開(kāi)始日新月異，應(yīng)試能力開(kāi)始突飛猛進(jìn)。頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)越不像樣子;衣服越買越多卻越來(lái)越不會(huì)搭配了;白日夢(mèng)越做越少卻感覺(jué)越來(lái)越疲憊了。我上高三了，越長(zhǎng)越大卻被高考越擠越扁了;分?jǐn)?shù)越來(lái)越高卻懷疑自己越來(lái)越?jīng)]出息了。
我上高三了，習(xí)慣了在題海里埋頭，在難題上攻關(guān)，習(xí)慣了起早貪黑，在快節(jié)奏的生活里摸爬滾打。我上高三了，一直以來(lái)的張狂變成了穩(wěn)重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會(huì)掰著手指數(shù)著回家的日子，凝望著藍(lán)天白云回想電影鏡頭。我開(kāi)始安分，我習(xí)慣獨(dú)立。因?yàn)槲铱裱箜恋膲?mèng)想就要在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風(fēng)景?；h笆那邊是我美好的大學(xué)生活，籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著。
我上高三了，我開(kāi)始收效我多愁善感的魂靈，加倍珍惜高三的生活。
我要體驗(yàn)的不是成功的喜悅，而是這一過(guò)程中充滿艱辛但對(duì)于我來(lái)說(shuō)又其樂(lè)無(wú)比的過(guò)程。
我堅(jiān)信因了我的努力，彼岸的風(fēng)景更清晰、光彩奪目。
高三感想高中篇五
高三應(yīng)該是從那個(gè)暑假補(bǔ)課開(kāi)始的，面對(duì)著還有寫陌生的教室，我和分班后還未熟悉的同學(xué)一起里下誓言：要大干一年。好給期待自己的人一分滿意的答卷。時(shí)光飛逝，一張張的失敗告訴自己：原來(lái)我們（有個(gè)美好前途）那樣的人，但我還不想認(rèn)輸，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲乙裁靼子惺〉膲毫Σ庞谐晒Φ膭?dòng)力，因?yàn)槲乙蚕霃囊淮未蔚氖≈姓一匾粋€(gè)勇士應(yīng)有的勇氣。但無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，不知道從什么生活起，我已經(jīng)邊得麻木，麻木到無(wú)視一切的打擊。上課睡覺(jué)，下課閑聊。一切的一切似乎已變得那么心安理得。盡管在失敗的那一剎那，我還回有一絲的痛心，但“樂(lè)觀”的心態(tài)卻可以讓一切轉(zhuǎn)瞬即逝。
那個(gè)寒假后，我寫信給一個(gè)朋友，讓她不要再等我了（那是一個(gè)曾經(jīng)讓我許下啊諾言，要一起考上北京的大學(xué)的，無(wú)數(shù)次激勵(lì)我的人）因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)顏再去面對(duì)她――我最好的朋友。因?yàn)槲医K究不愿去傷害她，所以我決定讓她獨(dú)自去實(shí)行我們共同的那個(gè)夢(mèng)。
高撒的日子依然繼續(xù)著，而我也依然麻木著。高考如期而至，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切似乎并沒(méi)有太大的意義，盡管我也曾為之不顧一切地掙扎于題海，并希望那有一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)。
高考7.8日別人的煎熬，我的平淡，一切就是那樣。24日，高考分?jǐn)?shù)不幸被自己言中，到此刻下有苦笑。直到此刻，才恍然大悟，原來(lái)自己錯(cuò)了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多。此刻只有懊惱，只有懊悔。
本該自在的假期卻在矛盾中度過(guò)，那一段時(shí)間我竟不知道何去何從。打工？復(fù)習(xí)？還是上個(gè)而二流大學(xué)？一切竟如風(fēng)一般的飄渺．直到有一天哥打電話給我。問(wèn)我打算如何，＂考這么少，還有什么選擇嗎？看家里怎么說(shuō)吧。＂但隨后哥的話改變了我。因?yàn)樗幌胛揖瓦@樣決定自己的一生?；蛟S是吧！高三的一年，自己好象從沒(méi)象一個(gè)真正的高三人，而很多的東西也根本如沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，也許我還可以再來(lái)一次，也許我還有機(jī)會(huì)。
８月１號(hào)，又回到了學(xué)校，因?yàn)槲乙延X(jué)得復(fù)習(xí)一年，作回真正的高三人，真正地體驗(yàn)一把那非人般的煎熬。盡管明年的高考競(jìng)爭(zhēng)回跟激烈，盡管有好多剛在一塊復(fù)習(xí)不久馬上又補(bǔ)招走的，但我不想去理會(huì)太多，明年的事明年再說(shuō)。
高三感想高中篇六
奶奶走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，是一個(gè)美麗的國(guó)度。在那里，她會(huì)過(guò)著幸福的生活。奶奶走的時(shí)候，很安靜，她什么也沒(méi)帶走，什么也沒(méi)留下，但我知道，她有留下什么。每當(dāng)看到家里那一雙雙鞋墊，還有我最愛(ài)的小被子，我知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，不需要金錢、不需要華麗語(yǔ)言所修飾的愛(ài)。
朋友走了，去了另一個(gè)城市學(xué)習(xí)，為了高考，走的時(shí)候沒(méi)有留下言語(yǔ)，那么突然地就走了，她說(shuō)沒(méi)告訴我時(shí)間是怕我難過(guò)。她走了，去了一個(gè)安靜的地方，那里也會(huì)有她的好朋友，在那里，她會(huì)很努力地學(xué)習(xí)，然后告訴我，她成功了。她走的時(shí)候沒(méi)有留下任何禮物，但我知道她留下了什么。每當(dāng)看到手機(jī)里那一條條充滿關(guān)心的短信，我就知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)懷，朋友之間的愛(ài)。雖然我們各在一方，但心卻系在一起，因?yàn)槲抑溃?dāng)我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候，只要一個(gè)眼神，就能了解對(duì)方的心理。
會(huì)留下些什么，也許這些東西讓我認(rèn)識(shí)到什么，也許會(huì)將我的一生都改變。
蒲公英老了，沒(méi)有什么遺產(chǎn)給她的孩子，她只有默默地，給每個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，讓他們自由飛翔，在她的保護(hù)傘下，讓他們不受傷，不害怕，勇敢前進(jìn)。不是什么都沒(méi)有留下，她留下的是母親對(duì)孩子的無(wú)限呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，這些小蒲公英已足夠享用，那是永遠(yuǎn)都不會(huì)流失的“遺產(chǎn)”。
生活在這個(gè)世界上，看花開(kāi)花落，不斷地循環(huán)，而我們的生活卻不是如此循環(huán)，每個(gè)人都有留下些什么，老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，甚至陌生人的微笑。都讓我們的生活充滿色彩，因?yàn)樗麄兞艚o我們的，是無(wú)限的美好。
高三感想高中篇七
而今已將迷惘化為清醒，將緊張變成沉著，將跑步化為沖刺，將奮斗加上平方。因?yàn)?，我們面?duì)的是那令人神往的天堂——大學(xué)。
有人說(shuō)高三是冬季，充滿著無(wú)限的嚴(yán)寒，我想那太“小燕子”氣了，因?yàn)楦呷还庥泻D月般的緊張，亦有奮斗中的熱烈與高昂；也有人說(shuō)高三是秋季碩果累累，令人欣慰，我想那太“理想化”了，因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨后的天空有時(shí)是彩虹高架，但有時(shí)也會(huì)有“花落知多少”的悲嘆，我則覺(jué)得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”，亦不求蘇軾那樣“把酒問(wèn)青天”，亦不求曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”似的狂飲，但求屈原那樣“眾人皆醉我獨(dú)醒”，我要以更謹(jǐn)慎、更樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。
是啊——
高三需要“緊張”，沒(méi)有緊張，不會(huì)創(chuàng)造輝煌，不會(huì)沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱，烈酒的清醇，更不能到達(dá)理想的天堂。
高三需要清醒。沒(méi)有對(duì)人生的清醒認(rèn)識(shí)，沒(méi)有清醒的奮斗目標(biāo)，沒(méi)有清醒的生活準(zhǔn)旨，那么，它太亂，太可怕，太無(wú)奮斗的價(jià)值。因?yàn)槌晒π枰獖^斗，奮斗需要有明確的目標(biāo)！
高三需要用心靈去感受。沒(méi)有心靈感受的生活是平淡的，沒(méi)有心靈感受的生活是枯燥的，沒(méi)有心靈感受的生活是“易老”的。
此時(shí)此刻，我要吶喊；天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學(xué)子們！勇敢地面對(duì)吧，樂(lè)觀地面對(duì)吧，龍門離我們不遠(yuǎn)了。我要歌唱：噢！高三，高三，復(fù)雜的高三，豐富的高三，神圣的高三，烈酒般的高三，身臨高三，莫言愁！
高三感想高中篇八
在資本主義國(guó)家資本積累的時(shí)候，資本家瘋狂的剝削勞動(dòng)者，弱者痛苦的活著，勞動(dòng)著。有一個(gè)偉大的人物，他站了出來(lái)，他認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者在生產(chǎn)中地位和處境，他到處呼喊，希望勞動(dòng)者獲得他們應(yīng)該有的權(quán)利，他希望人民共同富裕。他的崇高和偉大是世界人民都看見(jiàn)和認(rèn)同了的，他就是馬克思。
人來(lái)到這個(gè)世界，都希望他能夠幸福的過(guò)完這一生，這是所有人民有同一的理想。勞動(dòng)者也是人，也應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)他們的理想。人在階級(jí)社會(huì)中的處境有于金字塔中的一塊石頭，是很難自然的改變的，認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)后馬克思認(rèn)為只有暴力革命后，重新改造社會(huì)體系才能夠解放勞動(dòng)者。所以馬克思主義者為了勞動(dòng)人民奮斗著。有些人革命成功了，有些失敗了。但是讓勞動(dòng)人民過(guò)是好日子的思想從來(lái)在任何地方失敗。偉大人物的思想在世界的任何地方都放著光芒，這是因?yàn)轳R克思本身的高尚決定的。
馬克思主義者革命成功后，那些地方的人民沒(méi)有過(guò)上想象中的好日子，因?yàn)樾腋Ｉ钏奈镔|(zhì)和精神的基礎(chǔ)，是由有效勞動(dòng)創(chuàng)造的和真實(shí)的道德提供的，人的思想的本質(zhì)沒(méi)有變化，他會(huì)在不同的制度下變個(gè)新法來(lái)讓社會(huì)不公平，這是封建思想的殘余造成的，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)造成的，更加是人性的本質(zhì)造成的。勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)同是人勞動(dòng)的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一要素是創(chuàng)造產(chǎn)品，其他的問(wèn)題才會(huì)繼續(xù)。人勞動(dòng)不是為了光榮，而是象海邊的漁民一樣，他們打魚是為了有空到海邊曬他的魚網(wǎng)。
所有的人都是人，如果有不幸降臨到了一個(gè)人的頭上，而沒(méi)有被伸張正義，那么你和你的子孫會(huì)有可能重新溫故這種痛苦，所以勝利后面的馬克思主義者他們是要讓正義和幸福達(dá)到每一個(gè)地方，使命完成是要正確的認(rèn)識(shí)世界才能完成。
只有能夠有很多的機(jī)會(huì)“曬他的魚網(wǎng)”的人民才是幸福的人民。如此人民才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的重要，而不是有如草菅，草民因?yàn)樗麄兊募易濉⒇?zé)任已經(jīng)失去了太多的東西，他們痛苦，痛苦會(huì)讓人輕視生命。如果又存在壓迫，那么人就如草菅。
回到幾千年以前，如果有一個(gè)新人的誕生，我們要敲鼓鳴鑼，不就是重申人的重要么！
勞動(dòng)者，覺(jué)悟??！你們比我勤勞，但是不要因?yàn)樯疃蔀榻疱X指揮下的新一代工奴。
高三感想高中篇九
高中是夢(mèng)想的開(kāi)始，自主的終結(jié)；高中是痛苦的開(kāi)始，自由的終結(jié)；高中是辛酸的開(kāi)始，和諧的終結(jié)；高中是收獲的開(kāi)始，放松的終結(jié)。
在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂(lè)的競(jìng)賽。
高中的三年，是我們步入社會(huì)的.一個(gè)起點(diǎn)，是我們重大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢(mèng)想努力拼搏。
高三的生活說(shuō)有趣也有趣，說(shuō)乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過(guò)得快樂(lè)，首先，你不能浪費(fèi)自己的時(shí)間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學(xué)是不一樣的，有時(shí)候努力也看不出什么結(jié)果，所以也要有一定的心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，面對(duì)各種結(jié)果都能坦然面對(duì)，從自身找原因，再接再厲。讓自己過(guò)得充實(shí)，在心中有一個(gè)目標(biāo)，既以后要上的大學(xué)，向這個(gè)方向去努力，學(xué)會(huì)取舍，有些東西，太浪費(fèi)自己的時(shí)間，不適合我們這些學(xué)生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學(xué)也不會(huì)后悔。只要充實(shí)的過(guò)好每一天，就會(huì)快樂(lè)，同時(shí)多交友也會(huì)使自己快樂(lè)。
的生活，自由自在的，沒(méi)有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無(wú)奈，來(lái)來(lái)去去我們從沒(méi)有自己的安排——”其實(shí)，人人都是陀螺，關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。其實(shí)高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對(duì)你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來(lái)，有些人在中午想著傍晚的到來(lái)，有些人在星期五想著星期六的到來(lái)，其實(shí)，生活并不是那么簡(jiǎn)單的。
高三感想高中篇十
總是想著快點(diǎn)進(jìn)入高三，好讓我進(jìn)入人生的又一精彩旅途。
夜晚通常是十分安靜的，不過(guò)有時(shí)也會(huì)傳來(lái)路邊汽車經(jīng)過(guò)的鳴笛聲。在這靜謐的環(huán)境中，我們捧書，然后擁書共眠。
高三的生活很苦，但也很有滋味，度過(guò)了后，你便可以擁抱燦爛的明天。抱著這個(gè)信念，我不斷在高三的道路上超越自我。
亮劍高考，我知道我是不會(huì)敗的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)正在臥薪嘗膽的苦心人，我的劍鋒所指，一定要折桂蟾宮。
高三感想高中篇十一
我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天給生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì)枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒(méi)了家。但是，今天我看見(jiàn)了令我痛徹心扉的一幕。當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好?！班?、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后，樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹(shù)木在臨死前的痛苦的呻吟嗎？可不管樹(shù)木有多疼，那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失，動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地逃走了，它們也在訴說(shuō)著：我們的家！
身為啄木鳥(niǎo)的我眼尖的在他們的榆木腦袋里看見(jiàn)了三只害蟲(chóng)，“貪婪之蟲(chóng)”、“自私之蟲(chóng)”、“無(wú)知之蟲(chóng)”，我本能的飛到那，使勁的啄。希望能夠消滅那三只害蟲(chóng)，并同時(shí)喊：“這里一定有蟲(chóng)！
”。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到他們對(duì)人類的危害。這是只“貪婪”之蟲(chóng)?！柏澙贰敝x(chóng)是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢，不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可樹(shù)木卻急劇減少了；同時(shí)，這也是只“自私之蟲(chóng)”。它使人們不顧后果，只圖個(gè)人利益，而不管他人的感受如何；這還是只“無(wú)知之蟲(chóng)”。它使人們不顧森林資源如何減少，也一如既往地亂砍亂伐，使得世界的樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度下降！
人們正是中了這幾只大蟲(chóng)的詭計(jì)，它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。從這方面看來(lái)，人類顯得多么的無(wú)知?。?BR> 雖然人們?cè)跇?shù)木得到中了不少好處，但卻不想將來(lái)該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。我好希望那三只蟲(chóng)子不會(huì)再出現(xiàn)，這樣人類難道還會(huì)殺害我們么？名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章非常精彩！
用了啄木鳥(niǎo)的角度去描寫人們的行為，把人們對(duì)大自然的破壞和對(duì)動(dòng)物家園的損壞表達(dá)的淋漓盡致。文章語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，生動(dòng)自然，尤其是把人們的欲望比做有三只害蟲(chóng)的處理非常好。描述的也很準(zhǔn)確到位。“當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好”，“‘嘟、嘟、嘟’一輛卡車的聲音打破了森林的和諧”，“這是只“貪婪”之蟲(chóng)?！柏澙贰敝x(chóng)是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢，不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可樹(shù)木卻急劇減少了；同時(shí)，這也是只“自私之蟲(chóng)”。它使人們不顧后果，只圖個(gè)人利益，而不管他人的感受如何；這還是只“無(wú)知之蟲(chóng)”?！钡鹊龋恍┰挶磉_(dá)的特別的精彩！
“它們也在訴說(shuō)著：我們的家！
高三感想高中篇十二
生活是一本書，從書中我們又可以找到生活的影子。
——題記。
20xx年6月7日晴。
20xx年6月7日陰。
今天我很傷心，因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?BR> 20xx年6月7日晴。
感謝書，感謝書讓我時(shí)刻用一顆感恩的心去對(duì)待、去發(fā)現(xiàn)周圍的一切!……。
【點(diǎn)評(píng)】：
書是精縮的生活，生活是博大精深的書。作者巧妙地將書與生活交織在一起。先寫從書中獲得生活哲理，后寫在生活中體會(huì)書中意蘊(yùn)。構(gòu)思好，且交替、轉(zhuǎn)折處絲毫不顯生硬，可見(jiàn)作者駕馭文字的熟練程度，切實(shí)寫出了自己的生活感觸。
語(yǔ)言也很優(yōu)美。雖沒(méi)有華麗的詞藻，卻如出水芙蓉般有清新之感。字里行間顯露出作者一顆敏感的心，和對(duì)生活的享受與感悟。
夾敘夾議，富有創(chuàng)意，它不是用常用的提出中心，陳列材料的套路，而是用日記形式來(lái)充實(shí)內(nèi)容，表達(dá)主題，形式相當(dāng)新穎，讓人眼前一亮。
高三感想高中篇十三
當(dāng)風(fēng)升起時(shí)，新鮮青草的神秘氣息擁抱著if的未來(lái)，輕輕地呼吸，揚(yáng)起一層沙子。在讓他感到陌生的無(wú)形命運(yùn)的唆使下，易門被人用坑吐了出來(lái)，與母地明顯隔了一個(gè)綠色！
太陽(yáng)懶洋洋地收起了他曬了一整天的網(wǎng)。老人抓起彭操綁著的吃人掃帚，勾著把易門拖到坑里。
被沙子刺痛的草是誰(shuí)的臉！
還有，易門應(yīng)該是什么？
這時(shí)，我想起了一粒沙子的愛(ài)情故事——。
一粒沙子被海浪掙扎著靠近一米另一端的沙子。當(dāng)他走到一半時(shí)，他被一只蛤蜊包在一個(gè)包里。當(dāng)人們撈起蛤蜊時(shí)，它已經(jīng)變成了一顆閃亮的珍珠。經(jīng)歷了太多的起起落落后，他自然成為國(guó)王王冠上的皇冠。但他還是日夜盼望著回到她身邊。
那一年，國(guó)王老死，成了陪葬品。他把希望的淚水帶進(jìn)墳?zāi)埂?BR> 一年后，兩個(gè)盜墓賊把他挖了出來(lái)，當(dāng)他們?cè)诖蠟橹閷殸?zhēng)吵時(shí)，他掉進(jìn)了河里。他非常興奮，因?yàn)樗嘈胚@條河一定會(huì)入海。但是，雨季帶來(lái)的不是滔滔江水，而是泥石流。他被深埋在河床里，動(dòng)彈不得。珍珠層逐漸剝落，他暗暗高興終于可以干凈利落地看到他了。
又過(guò)了一年，從上面?zhèn)鱽?lái)隆隆的聲音。這里有一座金礦。當(dāng)他被扔進(jìn)火鍋的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一粒金砂了。很快，他就和其他的黃金融合在一起，被拿出來(lái)之后，他把地球上的各種聲音，包括海浪的聲音，都錄了下來(lái)。
直到唱片安裝在發(fā)射器上，他才感到恐慌。他問(wèn)身邊的金子我們要去哪里。“飛向宇宙，把地球上人類的信息傳遞給其他可能的智慧生命?！逼渌S金自豪地回答：“不是每個(gè)黃金都有這樣的機(jī)會(huì)?！?BR> 但是他哭了。
當(dāng)命運(yùn)不能牢牢掌握在自己手里的時(shí)候，就會(huì)有令人窒息的恐懼，就像屋頂?shù)臋M梁會(huì)抖動(dòng)起來(lái)，變得更大，壓得你滿身都是告訴你，你可以去死，不管按的力是你知道的假是假，還是你不知道的真，都會(huì)有恐懼，壓抑，毀滅，甚至無(wú)腦的傳遞一分一秒。
不知道有多少人在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：你試圖撥一個(gè)號(hào)碼來(lái)解決一個(gè)緊急的需求，但是電話總是那么不配合，無(wú)論怎么按它的鍵盤都會(huì)是空白的，而且這個(gè)時(shí)候和你的大腦一樣空白，不然其他的號(hào)碼就會(huì)像惡作劇一樣跳出來(lái)?？傊?，是一種令人憎惡的經(jīng)歷，它能像沙子一樣準(zhǔn)確地描述這種命運(yùn)的艱難和不可預(yù)測(cè)性。
然后，我就在想怎么得出生命掌握在自己手里的結(jié)論，因?yàn)椴皇亲约喊l(fā)起的，所以不敢完全相信。我一直覺(jué)得沙子不應(yīng)該被風(fēng)和散草任意操縱，散草不應(yīng)該被別人操縱，但我對(duì)此無(wú)能為力，就像很多文人墨客不能實(shí)踐自己的藍(lán)圖一樣。嗯，挺難過(guò)的。
幸運(yùn)的是，我知道有些路段是屬于我的，比如大自然的浩瀚，家的寧?kù)o，思想的深邃。就像有些沙子可能會(huì)在坑里或其他地方結(jié)束?？傊?，在很多情況下，你可以通過(guò)盡力而為來(lái)節(jié)省自己。
高三感想高中篇十四
如果有一天，我遇到了哆啦a夢(mèng)，可以帶我坐一次時(shí)光穿梭機(jī)的話。我不想去到未來(lái)汽車能飛上天，飛機(jī)能在水里游的時(shí)代。我只想快點(diǎn)去到距離不遠(yuǎn)的高三年，去跟自己說(shuō)聲“你好”。
高三，加油。當(dāng)燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來(lái)了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業(yè)生”。還有四個(gè)月你就要畢業(yè)啦，將要離開(kāi)這個(gè)你生活了三年的家，離開(kāi)和你一起生活了三年的老師同學(xué)。我忘不了校門口的兩排杏樹(shù)，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會(huì)少一份歡笑，剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說(shuō)自己是“渾南一中畢業(yè)生”高三，加油!
高三，別怕?！白屑?xì)點(diǎn)”“別馬虎”“認(rèn)真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進(jìn)考場(chǎng)，你會(huì)不會(huì)緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標(biāo)和未來(lái)做選擇的時(shí)候了，你一定要加油。在這天出租車會(huì)對(duì)考生免費(fèi)，超市的水會(huì)免費(fèi)提供，媽媽會(huì)為你穿上旗袍，爸爸會(huì)為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開(kāi)得勝，走向輝煌”。在這天太陽(yáng)會(huì)為你變得溫柔，風(fēng)會(huì)為你變得清涼，大樹(shù)會(huì)格外堅(jiān)強(qiáng)為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要?jiǎng)e怕!
高三，別哭。在中考結(jié)束后你們的戰(zhàn)斗也算結(jié)束了。練習(xí)冊(cè)會(huì)消失不見(jiàn)，卷紙會(huì)鋪成地毯，“中考倒計(jì)時(shí)”會(huì)變成“在校倒計(jì)時(shí)”。三年的校園會(huì)變成你的母校，身邊的同學(xué)會(huì)被加上一個(gè)陌生的前綴“初中同學(xué)”，你們將會(huì)成為老師口中的上一屆。同學(xué)們，在這個(gè)夏天我希望你們別哭，給大家留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)燦爛的微笑，在離開(kāi)的時(shí)候送給大家一句“再見(jiàn)，希望你更好”。
高三，你是一縷風(fēng)。悄無(wú)聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。
高三，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來(lái)晶瑩、美麗，而眾多星加起來(lái)就會(huì)讓世界變得星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我的記憶不再空白。
高三，我求你，晚點(diǎn)兒來(lái)。讓這些奮斗的少年多些時(shí)間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來(lái)的時(shí)候?yàn)榇蠹疑由弦痪洹耙磺邪埠谩薄?BR> 高三感想高中篇十五
本周時(shí)間很長(zhǎng)，一共上10天課，雖然時(shí)間長(zhǎng)，但是剛剛經(jīng)歷過(guò)一質(zhì)檢的我們，還是感覺(jué)很放松，感冒已經(jīng)好了，因此，這段考后的時(shí)間甚至有些享受的感覺(jué)。
周四按慣例給爸爸打電話，什么事都沒(méi)有，只是習(xí)慣性的說(shuō)說(shuō)話，什么事都沒(méi)有才是最好的感覺(jué)，高三就應(yīng)該如此。
當(dāng)我們高三還在補(bǔ)課的時(shí)候，大學(xué)已經(jīng)放假，學(xué)長(zhǎng)們攜帶著滿滿的成長(zhǎng)經(jīng)歷返回母校，給我們分享他（她）們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和或長(zhǎng)或短的大學(xué)生活，從清北、北外返校的學(xué)長(zhǎng)是他們當(dāng)中的精英，也許崇尚科學(xué)的理工男不屑混跡其中，但他們也的確不善于在這樣的場(chǎng)合展示他們的強(qiáng)大。關(guān)于這個(gè)話題和爸爸有一段交流。
爸爸：他們的確是每個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀代表。但咱們也自有自己的特質(zhì)。
兒子：堅(jiān)忍不拔。
爸爸：是。
兒子：他們同樣有這樣特質(zhì)，在大學(xué)里，他們不僅成績(jī)優(yōu)異，也踴躍參加各種活動(dòng)，通過(guò)參與這些活動(dòng)，他們得到更多鍛煉、提高自己的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了更多優(yōu)秀的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)，在一個(gè)更高的平臺(tái)上學(xué)習(xí)、提高。同時(shí)他們付出了超常的努力，每天12點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。而我必須在12點(diǎn)之前睡覺(jué)。
爸爸：無(wú)論他們?cè)賰?yōu)秀，熬夜的習(xí)慣都不好，是對(duì)身體的透支。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不能一直處于沖刺狀態(tài)。
學(xué)期末進(jìn)行了最后一次類似期末考試的周測(cè)。成績(jī)不太理想，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)115、英語(yǔ)123，理綜253，物理85，化學(xué)86，生物82，總分611分。班級(jí)第8，年級(jí)50名以內(nèi)，最高分是喜歡玩兒游戲的wmj，669分，也是年級(jí)第一名。
這次考試雖然成績(jī)不理想，但是感覺(jué)還不錯(cuò)，因?yàn)榇蠹叶几杏X(jué)有些難，特別是物理，給出的一本線只有48分，我能考到86，已經(jīng)很好了。還有一個(gè)因素，是對(duì)這樣的考試向來(lái)不重視，粗心扣了很多分，640左右應(yīng)該是一個(gè)正常的分?jǐn)?shù)?？嘉锢淼臅r(shí)候?qū)懮镒鳂I(yè)，考生物的時(shí)候?qū)懟瘜W(xué)作業(yè)，曾幾何時(shí)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危祭砭C的時(shí)候，我哪有時(shí)間寫其它作業(yè)，能做完題目就已經(jīng)很不錯(cuò)了?？磥?lái)，一輪復(fù)習(xí)使我的知識(shí)掌握情況有了明顯的提高，大量的刷題，也使我的考試能力得到了提升。
爸爸：假期有計(jì)劃嗎？
兒子：有，早晨6：40到7點(diǎn)吃飯，晚上8點(diǎn)到10:30學(xué)習(xí)，下午5點(diǎn)之后休息，鍛煉身體。
爸爸：為什么特意告訴我早晨吃飯，晚上學(xué)習(xí)時(shí)間？
兒子：早晨到點(diǎn)最好有飯吃，晚上最好少和我說(shuō)話。
爸爸：嫌爸爸話多了？嫌?jì)寢尣还苣愠燥埩耍?BR> 兒子：也不是，只是早晨按時(shí)吃飯，學(xué)習(xí)時(shí)間能安排的更合理。
除夕還是去爺爺家，初二去姥姥家，下午回家。
2月4日早晨6點(diǎn)按時(shí)起床，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成了一天的學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃。
爸爸下班回家，買回了9本《看天下》《人物》《人物周刊》等雜志，用作學(xué)習(xí)間隙的調(diào)整。每個(gè)人物都有相應(yīng)的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化背景，透過(guò)每個(gè)人物，可以立體的感受到他們所生活的年代。就像放在文章中背單詞，既有興趣，又有效率。
高三感想高中篇十六
當(dāng)時(shí)光來(lái)了之后，我還在望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，我看著窗外的小數(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，我知道寒冬已經(jīng)過(guò)去，傳單中獄警來(lái)臨了，我們從很小的時(shí)候就開(kāi)始背春來(lái)了，春天來(lái)了，冰雪融化，小草抽出了嫩芽。
我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個(gè)季節(jié)因?yàn)槎煲粊?lái)的時(shí)候萬(wàn)物都開(kāi)始進(jìn)入冬眠都開(kāi)始不生長(zhǎng)了，可是你卻有沒(méi)有給我其實(shí)冬天在某種程度上也是一種讓春天到來(lái)的催化劑呢，冬天也許有他自已的意義。太多的人都只看到了表面上的生機(jī)勃勃，卻沒(méi)有看到他為什么會(huì)這樣生機(jī)勃勃。
在我看來(lái)，冬天就好像是一個(gè)韜光養(yǎng)晦的季節(jié)，它就是一個(gè)能夠讓萬(wàn)物積蓄力量，蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)機(jī)，讓人默默的養(yǎng)精蓄銳，只為等待春天的生機(jī)勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上，不得不發(fā)的狀態(tài)，我們要學(xué)會(huì)慢慢的去沉默，去等待，去積蓄力量，有時(shí)候不露鋒芒的時(shí)候也需要韜光養(yǎng)晦。
學(xué)會(huì)收劍，是為了更好的出劍。
我們都知道其實(shí)韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，只是太多的時(shí)候我們都不容易用到，我們只知道自己有了能力的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)，否則的話不是沒(méi)有用嗎，我們只是知道在選擇來(lái)臨的時(shí)候，我們一定要去選擇最好的那個(gè)，而不去考慮機(jī)會(huì)成本怎樣，我們只是一直都在憑借著自己的感覺(jué)，根據(jù)自己的利益辦事，卻并沒(méi)有想到更多的東西。
但那些東西沒(méi)有想到并不代表著不重要，韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，我們需要在某一個(gè)方面都去學(xué)習(xí)，他都去將它融入到生活的每一個(gè)部分。
高三感想高中篇十七
記得在7月26號(hào)下午，那時(shí)天上下著雨，我走在去補(bǔ)習(xí)班上課的路上。我偏偏就沒(méi)帶傘，只好冒著雨走了。我只想快一點(diǎn)去上課，什么也沒(méi)想。可我的腿卻向裝滿了鉛一樣，怎么也跑不快，只好冒雨狂“走”了！
我走著走著，突然打個(gè)寒戰(zhàn)，一會(huì)兒又一個(gè)噴嚏下來(lái)，呀！
我感冒了！
不能再走了，不然我會(huì)得場(chǎng)大病的。可我也不能呆在原地不走呀！
我只能步步為營(yíng)，邊走邊躲雨。這時(shí)我低頭看看了表，??？已經(jīng)5點(diǎn)半了？我的課是5點(diǎn)開(kāi)始的！
我心里特別著急，頭也開(kāi)始犯暈。這時(shí)，雨也越下越大，我加快了腳步繼續(xù)向前走，我知道，長(zhǎng)時(shí)間淋雨，會(huì)讓我發(fā)高燒的，可路上也無(wú)處可以避雨。
就在此時(shí)，我忽然覺(jué)得頭上沒(méi)有雨點(diǎn)了，我抬頭一看，是一位素不相識(shí)的大哥哥正在為我撐傘。那位大哥哥著急的說(shuō)：“，下這麼大的雨，你要到哪去呀？我送你吧，不然你會(huì)生病的。”
我心里一陣感動(dòng)，我與這位大哥哥素不相識(shí)，他本沒(méi)有理由來(lái)幫助我的。我問(wèn)他為什麼要幫我，那位大哥哥告訴我，他原先和我差不多大的時(shí)侯，有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷，正當(dāng)他感到無(wú)助時(shí)，遇上了一位好心人無(wú)私的幫助他，從那以后，遇到別人有困難的時(shí)候，他就會(huì)去幫助他們。我聽(tīng)完之后，感動(dòng)極了。就在不知不覺(jué)中來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班門口，我與那位大哥哥揮手告別了。
高三感想高中篇十八
這幾天，天氣冷的極快。前幾天還陽(yáng)光和煦，這幾天就直凍得人打哆嗦了。果然，秋還沒(méi)來(lái)得及走，冬就給了我們一個(gè)下馬威。
印象中的冬天也不算冷，常常都是裹著大衣，毛衣，穿著秋褲，毛褲，外褲。把秋褲扎進(jìn)襪子里，把秋衣扎在秋褲里，每次都顯得很臃腫，十分難看，但卻一點(diǎn)都不冷。所以對(duì)冬天都顯得特別不在乎。正是我的措不及防，這次的降溫才顯得格外突然。
我跟第一次認(rèn)識(shí)冬天似的，對(duì)大風(fēng)降溫顯得格外恐慌。偷偷地鉆進(jìn)我的加絨外套，兩只小爪放進(jìn)兜兜里。而這天氣似乎跟我作對(duì)似的，一天比一天冷。我也穿的一天比一天厚。漸漸的連兩層的鴨絨衣都穿上了?！安粚?duì)勁呀，這還是不是初冬了呀?這起碼是要過(guò)年的溫度呀，這才11月呀!”我雖然這樣說(shuō)著，但還是默默地又拿起了一件外套。
前幾日，刮大風(fēng)了，樓旁的樹(shù)都被它吹斜了，極其陰森，恐怖。我打著哆嗦，吸著鼻涕看著這大自然壯觀的杰作，不禁的打了個(gè)噴嚏。忽然一陣狂風(fēng)吹到我臉上，吹得我眼淚直流。我趕忙戴上帽子，躲避著那風(fēng)。此時(shí)，我覺(jué)得我比那被吹斜了的樹(shù)還要可憐。
初冬來(lái)了，溫馨提示一下，要穿得厚一些。更不要人為了好看不穿秋褲的行為哦!
高三感想高中篇十九
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名新生，叫褚楊璽。也不知怎么回事，老師竟然讓她做了我的同桌。這事兒，在當(dāng)時(shí)，是幾乎不可能發(fā)生的。畢竟老師怕女生和女生坐在一起會(huì)說(shuō)話，從而耽誤了學(xué)習(xí)成績(jī)。和她坐的第一天，對(duì)她的印象就不好：穿著一身很土的衣服，鞋竟然還是很古老的那種平底布鞋，說(shuō)話帶著點(diǎn)鄉(xiāng)下腔調(diào)。當(dāng)時(shí)，心中就不斷埋怨，自己怎么這么倒霉，和這樣一個(gè)女孩子坐同桌。許多同學(xué)也對(duì)我深感“同情”。臨近期中考試了，每天我都把要復(fù)習(xí)的書本放在課桌上，以便經(jīng)常翻看，加深記憶，而就在一天下午的第二節(jié)課間，我正準(zhǔn)備拿筆記本復(fù)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)筆記本不見(jiàn)了，我急得滿頭大汗，翻遍了書包、課桌，還是沒(méi)找著。而此時(shí)，同桌褚楊璽見(jiàn)我這么著急，卻無(wú)動(dòng)于衷，我很生氣，“再怎么說(shuō)，大家也是同學(xué)嘛！
同學(xué)有了困難，好歹也要詢問(wèn)一聲吧！
”后來(lái)，不知聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)，早上，褚楊璽好像翻過(guò)我的筆記本，并且有些愛(ài)不釋手。此時(shí)，我便有些懷疑了，會(huì)不會(huì)是她拿了我的筆記本，不想讓我考個(gè)好成績(jī)，免得家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她的家長(zhǎng)和我媽媽坐在一起，丟了面子。我在一次感慨：有這樣的同桌，真倒霉??！
人品也是如此之差。一下午，我都沒(méi)有正眼瞧她一下，和她說(shuō)一句話。有的同學(xué)甚至嚴(yán)厲指責(zé)她，替我打抱不平。
就這樣，到了晚上?；丶液?，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，筆記本竟然在我的書桌上。我突然回想起來(lái)：由于中午作業(yè)少，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，便把筆記本帶回家，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，而下午，又忘了帶去……我錯(cuò)怪了她！
可是思來(lái)想去，還是不明白，她為什么不為自己辯解而忍受著那么多同學(xué)的白眼和指責(zé)呢？最終，我終于為自己的疑問(wèn)找到了托辭：這可能也就是她的與眾不同吧！
后來(lái)想想，雖然她衣著平凡、簡(jiǎn)單卻透漏出一股樸素的鄉(xiāng)村氣息；雖然她語(yǔ)言怪癖卻在努力改正，認(rèn)真學(xué)習(xí)；雖然她是鄉(xiāng)下女孩，卻有著城市孩子所沒(méi)有的一顆寬容他人的心。她覺(jué)得“身正不怕影子斜”，所以從不辯解。她的人品也就更不用說(shuō)了。
而我呢?卻一直誤會(huì)了她，甚至懷疑她的人品。哎！
真乃大過(guò)也！
第二天，我決定向她道歉，可每當(dāng)要開(kāi)口時(shí)，看到她那純真的眼神，便又忽然覺(jué)得自己似乎犯下了十惡不赦的大罪，不敢正視，更不用開(kāi)口說(shuō)了，于是決定推到下一天。
就這樣，日復(fù)一日，一年過(guò)去了，褚楊璽轉(zhuǎn)學(xué)了，而我的致歉卻還沒(méi)有完成。其實(shí)，在最后還有一次機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有把握住。在她走時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)去送她，而原本打算去的我最終沒(méi)有去，因?yàn)槲覠o(wú)法正視她，心中總覺(jué)愧疚。而去送她的那幾位同學(xué)回來(lái)對(duì)我說(shuō)，褚楊璽一直等我，等了好久，她說(shuō)，我這個(gè)有一年交情的同桌一定會(huì)去的。而結(jié)果呢？我卻又給她送去了一份苦果—遺憾。
至今，我還無(wú)法忘記那個(gè)富有鄉(xiāng)村氣息熟悉的背影，畢竟是她教會(huì)了我做人，是她教會(huì)了我什么叫交往。而她呢？便是藏在我心中那永遠(yuǎn)抹不去的愧疚。
高三感想高中篇二十
今天已經(jīng)是初五了，有一些人的假期已經(jīng)結(jié)束了，回到了自己的工作崗位，回家過(guò)年是我們大多數(shù)人的選擇，不管我們?cè)谀睦锕ぷ骰蛘呱蠈W(xué)，想必都是盼著假期的到來(lái)，可以早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚。
因?yàn)槲宜诘牡胤诫x家里還是很近，所以沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種人擠人的春運(yùn)，我都是坐客車回家，但看著電視上那春運(yùn)的場(chǎng)面還是挺觸動(dòng)我的，除夕就是人們最期盼的日子了。過(guò)年回家，有的人帶著攢了一年的血汗錢回家，有人帶著自己的榮譽(yù)回家，也有人帶著買好的年貨回家。
其實(shí)小時(shí)候過(guò)年是最開(kāi)心的了，有各種糖塊可以吃，還有平常很少喝的飲料，新年還可以穿新衣服，最重要的是還可以收壓歲錢，但是父母也會(huì)經(jīng)常說(shuō)，他們可以幫著存放，等以后再給我們，但是結(jié)果就是不再屬于自己的錢了，而且理由又很充分，通常我的爸媽都會(huì)說(shuō)給我交學(xué)費(fèi)了，我也沒(méi)什么話可說(shuō)了。
和家人一起看著春晚，吃著餃子，這才是年啊。
高三感想高中篇二十一
夢(mèng)里繾綣月色朦朧，聽(tīng)著古風(fēng)曲，搖著蒲扇欣賞夜色，悉數(shù)前十八年來(lái)的種種，越來(lái)越覺(jué)得自己太多愁傷感，多了份文學(xué)青年神經(jīng)兮兮的氣質(zhì)，多了聲時(shí)時(shí)掛在嘴邊的長(zhǎng)嘆。
夢(mèng)醒了，我還是那個(gè)快上高三的十八歲小孩。
我一直在想為我自己譜一首曲，編織上白色的玫瑰，再澆上一杯新榨的橙汁。
一天又一天，一年又一年。
我微笑飲下玫瑰奶昔，神色從容，有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，花瓣，都是苦的。
我喜歡的花，都是美麗而繁華的，血紅的妖艷，像開(kāi)在地獄路上的曼珠沙華，彼岸花。
我的高三，就像一場(chǎng)美麗而絕望，繁華而壓抑的游戲。
就像年少的我，明知道有一些追求遙不可及，卻飛蛾撲火般的繞著那團(tuán)不肯燎原星星之火打轉(zhuǎn)兒，有一些路，踏上了，我就算要跪，也要把它走完，這就是我。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，要為自己幸福，面朝大海，春暖花開(kāi)。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，要告訴每一個(gè)人他的幸福，喂馬，劈柴，周游世界。
是誰(shuí)，在山海關(guān)，臥軌自殺。
有希望才會(huì)失望才會(huì)絕望。
我在高三的前一天發(fā)出，隨想。
高三感想高中篇一
夜晚靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的聲音，我最喜歡在這時(shí)獨(dú)自數(shù)星星。看著漫天的星光，我會(huì)非常的開(kāi)心和快樂(lè)。
聽(tīng)很多人說(shuō)，每當(dāng)流星劃過(guò)天邊，許下的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，我開(kāi)始有些不相信這個(gè)神秘的傳說(shuō)了。因?yàn)槲铱吹竭^(guò)的流星，少說(shuō)也有十幾顆，但是我總共才許下了三個(gè)愿望，但是很多年過(guò)去了，我依舊跟現(xiàn)在一樣，更別提那許下的愿望了。
漸漸的我開(kāi)始明白，流星是每個(gè)人內(nèi)心的力量，它就像燈塔，指引我們?yōu)榱嗣篮玫臅r(shí)光而奮斗。他告訴我們，只有不斷的奮斗才可以追上它的步伐，只有內(nèi)心一直勇往直前才可以不被世俗所迷惑。我們要為了自己的理想而感到自信，就像天空中的星星，為自己的光亮而閃耀。
有的時(shí)候我看著天空中的星星，也會(huì)幻想自己是他們中的一員，星星是多么惹人喜愛(ài)啊，不是有首歌叫做小星星嗎，它是我門兒童時(shí)代的美好回憶，童年的時(shí)光總是過(guò)的那么快，但它永遠(yuǎn)在我心里，就像一面鏡子，對(duì)照著現(xiàn)在的我，時(shí)刻提醒著我自己，無(wú)論在什么時(shí)候，都不要悲傷，都要像夜空中的星星那樣開(kāi)心，快樂(lè)。
在我們一次次的經(jīng)歷了失敗和成功后，我們也懂得了很多道理，無(wú)論結(jié)果怎么樣，過(guò)程我們一定要精彩，要有價(jià)值，才能對(duì)得起自己的努力。
大家或許都一樣，每個(gè)人從小時(shí)候起，就回對(duì)未來(lái)充滿了幻想，但是長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的理想是那么的遙不可及，然后便會(huì)改變自己的理想，讓它的高度適合自己攀登。但是我們都忘了，在高的山峰也怕有心人去攀登，我們害怕的不是理想的艱難，而是怕自己沒(méi)有攀登的勇氣。不過(guò)我們都一樣，都曾會(huì)面臨自己害怕的東西低頭，那么當(dāng)你不會(huì)面臨它而低頭時(shí)，說(shuō)明你離自己的理想更進(jìn)一步了。
敢于面對(duì)自己，敢于挑戰(zhàn)困難，像夜空中的星星一樣，盡管身邊是無(wú)盡的黑夜，但是只要自己的光芒還在，哪怕在微不足道，也要綻放出來(lái)。
很多成功的人士，不正是這樣嗎，哪怕身邊都是反對(duì)他們，壓迫他們的勢(shì)力，但是他們依然堅(jiān)信自己的理想和觀點(diǎn)，最終獲得了成功。就比如偉大的科學(xué)家哥白尼提出的日心說(shuō)，當(dāng)初誰(shuí)也不相信，都認(rèn)為其他星體是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的，最后呢，事實(shí)見(jiàn)證奇跡，哥白尼的觀點(diǎn)是正確的，所以真理掌握在了他的手中。
高三感想高中篇二
有一種擁有是放棄。成了這場(chǎng)盛大逃亡最為冠冕堂皇的理由，不過(guò)，也是正確的理由。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)漫起來(lái)之際，有人放棄學(xué)業(yè)，開(kāi)始為了生活，為了金錢在外闖蕩社會(huì)；有人循著藝術(shù)家的腳步，進(jìn)了藝術(shù)班；有人憑著旺盛的精力，踏上體育征程……后者們和廣大高三學(xué)子一樣，正在挽救這壯美而頹廢的青春。
武器。
高三向來(lái)恐怖，因?yàn)樗C藏了兩支槍，屬于狙擊手的槍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)如蚊子般密密麻麻撲來(lái)恨不得掐死它時(shí)，那是其中一支槍的子彈，它的獵物是腦袋。
面對(duì)這攻勢(shì)，有的人揮舞電蚊拍當(dāng)作防彈衣，有的人則在“啪啪”幾聲后看著蚊子的慘象而不幸被擊中，漸而體力不支。
這種武器的可怕在于沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)耐纯?，而是讓你在眾多的副作用下，與魔鬼糾纏不清。
哭泣。
再堅(jiān)強(qiáng)的外表也掩飾不住脆弱的心，哭泣在所難免。
嚴(yán)陣以待的氣息還沒(méi)能形成，因?yàn)闇?zhǔn)備不夠，因?yàn)榫謩?shì)還不穩(wěn)定。眾多吃人般索取的眼神，“浪子”回頭是岸的拼勁，以及那血腥醒目的叉號(hào)，極具殺傷力，總令人不由聯(lián)想起那只蹦不出井口的青蛙。被世界遺棄的感覺(jué)和技不如人的自卑與孤獨(dú)濕潤(rùn)了干燥的臉。
幻想。
浪漫與美麗是若即若離的蒲公英，總有讓人回憶，讓人幻想的魅力。這里的子彈，這里的硝煙。太殘酷了。抱有幻想與留戀的人們總會(huì)在那里看見(jiàn)海市蜃樓，在那里感受遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)喧囂的平靜、清閑，并且天真地以為自己握住了生命的稻草?；剡^(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)那只不過(guò)是支冰冷的筆，一切都成幻影，現(xiàn)實(shí)依然現(xiàn)實(shí)。
高三，一個(gè)盛大而光明的陰謀，要有勇有謀才不會(huì)被砸得遍體鱗傷。
高三感想高中篇三
君不見(jiàn)高三眾生學(xué)業(yè)重，一天到晚忙不停。
君不見(jiàn)高考之前太黑暗，考試測(cè)驗(yàn)無(wú)數(shù)遍。
人生本就多磨練，高三最是多苦難。
天生我材必有用，成才先考畢業(yè)證。
勤老師苦學(xué)生多奮斗為前程。
為君訴心聲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。
父母期望高又重，望我似錦好前程。
百善乃是孝為先，養(yǎng)育之恩重如山。
我輩負(fù)擔(dān)重且沉，努力拼搏為報(bào)恩。
切記身體是本錢，保持健康要為先。
眾學(xué)兄，多保重。
沖過(guò)高考即光明，祝君金榜早題名！
高考是現(xiàn)代人生一大難關(guān)，高三是通過(guò)這一難關(guān)的最后沖刺階段，也就是最重要的階段。要想通過(guò)這個(gè)難關(guān)，就是要在高三學(xué)習(xí)好，好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)。高三，時(shí)間緊，負(fù)擔(dān)重，每個(gè)學(xué)生擔(dān)負(fù)的心里壓力更重，因?yàn)樗麄兌紦?dān)負(fù)著父母雙親的殷切期望……高三，人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果你沒(méi)有把握好這個(gè)時(shí)間，你將會(huì)落后于同輩人，你將會(huì)落后于時(shí)代潮流的發(fā)展。
有人說(shuō)：“高三，是一場(chǎng)人生的洗禮”，我們有理由相信，經(jīng)受住了這場(chǎng)洗禮的人，一定是一個(gè)成功者，在這沖刺的最后兩個(gè)月里，你們一定要以飽滿的精神，全身心的投入，為那最后一搏全力以赴，蓄足力量，挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，因?yàn)槌晒νQ于再堅(jiān)持一下，機(jī)會(huì)從來(lái)都只光顧有準(zhǔn)備的人。要牢記：當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我已準(zhǔn)備好了，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于自己的人生。西方有句諺語(yǔ)：“做你該做的事，把其它的交給上帝”，只要盡力拼搏了，就無(wú)怨無(wú)悔。
然而，再偉大的事業(yè)也是由瑣碎的細(xì)節(jié)組成的，正所謂：“不積跬步，無(wú)以致千里”。所以，在這最后的沖刺階段，應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，不能好高騖遠(yuǎn)，顧此失彼，越是無(wú)足輕重的細(xì)節(jié)越是不可疏忽大意，掉以輕心，只有把所有的知識(shí)都疏理成網(wǎng)絡(luò)，條理清楚地放在腦子里，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，最大限度地頭減少失誤，發(fā)揮出自己正常的水平。
同時(shí)越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要保持平靜、樂(lè)觀、自信的心態(tài)?！靶撵o如水才鏗鏘”，相信自己：我永遠(yuǎn)是最棒的！
高三感想高中篇四
我上高三了，時(shí)光開(kāi)始飛快流轉(zhuǎn)，歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡(jiǎn)單逍遙的高二生活劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。浪漫開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去思考我未來(lái)的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因?yàn)槲疑细呷耍粘瘫肀痪鞯陌嘀魅闻诺脻M滿檔檔，周計(jì)劃被我填得有聲有色。我上高三了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)閉著眼睛，不是休息而是思考;我開(kāi)始學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，不是達(dá)觀，而是無(wú)奈;我開(kāi)始學(xué)會(huì)大步流星，不是特立獨(dú)行，而是時(shí)不我待。
我上高三了，注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門;再然后穩(wěn)如泰山，面無(wú)表情地玩轉(zhuǎn)一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關(guān)進(jìn)政治里去實(shí)事求是，還要深刻銘記沉重的歷史教訓(xùn)以免落后被打。
我上高三了，思想開(kāi)始日新月異，應(yīng)試能力開(kāi)始突飛猛進(jìn)。頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)越不像樣子;衣服越買越多卻越來(lái)越不會(huì)搭配了;白日夢(mèng)越做越少卻感覺(jué)越來(lái)越疲憊了。我上高三了，越長(zhǎng)越大卻被高考越擠越扁了;分?jǐn)?shù)越來(lái)越高卻懷疑自己越來(lái)越?jīng)]出息了。
我上高三了，習(xí)慣了在題海里埋頭，在難題上攻關(guān)，習(xí)慣了起早貪黑，在快節(jié)奏的生活里摸爬滾打。我上高三了，一直以來(lái)的張狂變成了穩(wěn)重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會(huì)掰著手指數(shù)著回家的日子，凝望著藍(lán)天白云回想電影鏡頭。我開(kāi)始安分，我習(xí)慣獨(dú)立。因?yàn)槲铱裱箜恋膲?mèng)想就要在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風(fēng)景?；h笆那邊是我美好的大學(xué)生活，籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著。
我上高三了，我開(kāi)始收效我多愁善感的魂靈，加倍珍惜高三的生活。
我要體驗(yàn)的不是成功的喜悅，而是這一過(guò)程中充滿艱辛但對(duì)于我來(lái)說(shuō)又其樂(lè)無(wú)比的過(guò)程。
我堅(jiān)信因了我的努力，彼岸的風(fēng)景更清晰、光彩奪目。
高三感想高中篇五
高三應(yīng)該是從那個(gè)暑假補(bǔ)課開(kāi)始的，面對(duì)著還有寫陌生的教室，我和分班后還未熟悉的同學(xué)一起里下誓言：要大干一年。好給期待自己的人一分滿意的答卷。時(shí)光飛逝，一張張的失敗告訴自己：原來(lái)我們（有個(gè)美好前途）那樣的人，但我還不想認(rèn)輸，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲乙裁靼子惺〉膲毫Σ庞谐晒Φ膭?dòng)力，因?yàn)槲乙蚕霃囊淮未蔚氖≈姓一匾粋€(gè)勇士應(yīng)有的勇氣。但無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，不知道從什么生活起，我已經(jīng)邊得麻木，麻木到無(wú)視一切的打擊。上課睡覺(jué)，下課閑聊。一切的一切似乎已變得那么心安理得。盡管在失敗的那一剎那，我還回有一絲的痛心，但“樂(lè)觀”的心態(tài)卻可以讓一切轉(zhuǎn)瞬即逝。
那個(gè)寒假后，我寫信給一個(gè)朋友，讓她不要再等我了（那是一個(gè)曾經(jīng)讓我許下啊諾言，要一起考上北京的大學(xué)的，無(wú)數(shù)次激勵(lì)我的人）因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)顏再去面對(duì)她――我最好的朋友。因?yàn)槲医K究不愿去傷害她，所以我決定讓她獨(dú)自去實(shí)行我們共同的那個(gè)夢(mèng)。
高撒的日子依然繼續(xù)著，而我也依然麻木著。高考如期而至，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切似乎并沒(méi)有太大的意義，盡管我也曾為之不顧一切地掙扎于題海，并希望那有一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)。
高考7.8日別人的煎熬，我的平淡，一切就是那樣。24日，高考分?jǐn)?shù)不幸被自己言中，到此刻下有苦笑。直到此刻，才恍然大悟，原來(lái)自己錯(cuò)了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多。此刻只有懊惱，只有懊悔。
本該自在的假期卻在矛盾中度過(guò)，那一段時(shí)間我竟不知道何去何從。打工？復(fù)習(xí)？還是上個(gè)而二流大學(xué)？一切竟如風(fēng)一般的飄渺．直到有一天哥打電話給我。問(wèn)我打算如何，＂考這么少，還有什么選擇嗎？看家里怎么說(shuō)吧。＂但隨后哥的話改變了我。因?yàn)樗幌胛揖瓦@樣決定自己的一生?；蛟S是吧！高三的一年，自己好象從沒(méi)象一個(gè)真正的高三人，而很多的東西也根本如沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，也許我還可以再來(lái)一次，也許我還有機(jī)會(huì)。
８月１號(hào)，又回到了學(xué)校，因?yàn)槲乙延X(jué)得復(fù)習(xí)一年，作回真正的高三人，真正地體驗(yàn)一把那非人般的煎熬。盡管明年的高考競(jìng)爭(zhēng)回跟激烈，盡管有好多剛在一塊復(fù)習(xí)不久馬上又補(bǔ)招走的，但我不想去理會(huì)太多，明年的事明年再說(shuō)。
高三感想高中篇六
奶奶走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，是一個(gè)美麗的國(guó)度。在那里，她會(huì)過(guò)著幸福的生活。奶奶走的時(shí)候，很安靜，她什么也沒(méi)帶走，什么也沒(méi)留下，但我知道，她有留下什么。每當(dāng)看到家里那一雙雙鞋墊，還有我最愛(ài)的小被子，我知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，不需要金錢、不需要華麗語(yǔ)言所修飾的愛(ài)。
朋友走了，去了另一個(gè)城市學(xué)習(xí)，為了高考，走的時(shí)候沒(méi)有留下言語(yǔ)，那么突然地就走了，她說(shuō)沒(méi)告訴我時(shí)間是怕我難過(guò)。她走了，去了一個(gè)安靜的地方，那里也會(huì)有她的好朋友，在那里，她會(huì)很努力地學(xué)習(xí)，然后告訴我，她成功了。她走的時(shí)候沒(méi)有留下任何禮物，但我知道她留下了什么。每當(dāng)看到手機(jī)里那一條條充滿關(guān)心的短信，我就知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)懷，朋友之間的愛(ài)。雖然我們各在一方，但心卻系在一起，因?yàn)槲抑溃?dāng)我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候，只要一個(gè)眼神，就能了解對(duì)方的心理。
會(huì)留下些什么，也許這些東西讓我認(rèn)識(shí)到什么，也許會(huì)將我的一生都改變。
蒲公英老了，沒(méi)有什么遺產(chǎn)給她的孩子，她只有默默地，給每個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，讓他們自由飛翔，在她的保護(hù)傘下，讓他們不受傷，不害怕，勇敢前進(jìn)。不是什么都沒(méi)有留下，她留下的是母親對(duì)孩子的無(wú)限呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，這些小蒲公英已足夠享用，那是永遠(yuǎn)都不會(huì)流失的“遺產(chǎn)”。
生活在這個(gè)世界上，看花開(kāi)花落，不斷地循環(huán)，而我們的生活卻不是如此循環(huán)，每個(gè)人都有留下些什么，老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，甚至陌生人的微笑。都讓我們的生活充滿色彩，因?yàn)樗麄兞艚o我們的，是無(wú)限的美好。
高三感想高中篇七
而今已將迷惘化為清醒，將緊張變成沉著，將跑步化為沖刺，將奮斗加上平方。因?yàn)?，我們面?duì)的是那令人神往的天堂——大學(xué)。
有人說(shuō)高三是冬季，充滿著無(wú)限的嚴(yán)寒，我想那太“小燕子”氣了，因?yàn)楦呷还庥泻D月般的緊張，亦有奮斗中的熱烈與高昂；也有人說(shuō)高三是秋季碩果累累，令人欣慰，我想那太“理想化”了，因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨后的天空有時(shí)是彩虹高架，但有時(shí)也會(huì)有“花落知多少”的悲嘆，我則覺(jué)得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”，亦不求蘇軾那樣“把酒問(wèn)青天”，亦不求曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”似的狂飲，但求屈原那樣“眾人皆醉我獨(dú)醒”，我要以更謹(jǐn)慎、更樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。
是啊——
高三需要“緊張”，沒(méi)有緊張，不會(huì)創(chuàng)造輝煌，不會(huì)沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱，烈酒的清醇，更不能到達(dá)理想的天堂。
高三需要清醒。沒(méi)有對(duì)人生的清醒認(rèn)識(shí)，沒(méi)有清醒的奮斗目標(biāo)，沒(méi)有清醒的生活準(zhǔn)旨，那么，它太亂，太可怕，太無(wú)奮斗的價(jià)值。因?yàn)槌晒π枰獖^斗，奮斗需要有明確的目標(biāo)！
高三需要用心靈去感受。沒(méi)有心靈感受的生活是平淡的，沒(méi)有心靈感受的生活是枯燥的，沒(méi)有心靈感受的生活是“易老”的。
此時(shí)此刻，我要吶喊；天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學(xué)子們！勇敢地面對(duì)吧，樂(lè)觀地面對(duì)吧，龍門離我們不遠(yuǎn)了。我要歌唱：噢！高三，高三，復(fù)雜的高三，豐富的高三，神圣的高三，烈酒般的高三，身臨高三，莫言愁！
高三感想高中篇八
在資本主義國(guó)家資本積累的時(shí)候，資本家瘋狂的剝削勞動(dòng)者，弱者痛苦的活著，勞動(dòng)著。有一個(gè)偉大的人物，他站了出來(lái)，他認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者在生產(chǎn)中地位和處境，他到處呼喊，希望勞動(dòng)者獲得他們應(yīng)該有的權(quán)利，他希望人民共同富裕。他的崇高和偉大是世界人民都看見(jiàn)和認(rèn)同了的，他就是馬克思。
人來(lái)到這個(gè)世界，都希望他能夠幸福的過(guò)完這一生，這是所有人民有同一的理想。勞動(dòng)者也是人，也應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)他們的理想。人在階級(jí)社會(huì)中的處境有于金字塔中的一塊石頭，是很難自然的改變的，認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)后馬克思認(rèn)為只有暴力革命后，重新改造社會(huì)體系才能夠解放勞動(dòng)者。所以馬克思主義者為了勞動(dòng)人民奮斗著。有些人革命成功了，有些失敗了。但是讓勞動(dòng)人民過(guò)是好日子的思想從來(lái)在任何地方失敗。偉大人物的思想在世界的任何地方都放著光芒，這是因?yàn)轳R克思本身的高尚決定的。
馬克思主義者革命成功后，那些地方的人民沒(méi)有過(guò)上想象中的好日子，因?yàn)樾腋Ｉ钏奈镔|(zhì)和精神的基礎(chǔ)，是由有效勞動(dòng)創(chuàng)造的和真實(shí)的道德提供的，人的思想的本質(zhì)沒(méi)有變化，他會(huì)在不同的制度下變個(gè)新法來(lái)讓社會(huì)不公平，這是封建思想的殘余造成的，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)造成的，更加是人性的本質(zhì)造成的。勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)同是人勞動(dòng)的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一要素是創(chuàng)造產(chǎn)品，其他的問(wèn)題才會(huì)繼續(xù)。人勞動(dòng)不是為了光榮，而是象海邊的漁民一樣，他們打魚是為了有空到海邊曬他的魚網(wǎng)。
所有的人都是人，如果有不幸降臨到了一個(gè)人的頭上，而沒(méi)有被伸張正義，那么你和你的子孫會(huì)有可能重新溫故這種痛苦，所以勝利后面的馬克思主義者他們是要讓正義和幸福達(dá)到每一個(gè)地方，使命完成是要正確的認(rèn)識(shí)世界才能完成。
只有能夠有很多的機(jī)會(huì)“曬他的魚網(wǎng)”的人民才是幸福的人民。如此人民才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的重要，而不是有如草菅，草民因?yàn)樗麄兊募易濉⒇?zé)任已經(jīng)失去了太多的東西，他們痛苦，痛苦會(huì)讓人輕視生命。如果又存在壓迫，那么人就如草菅。
回到幾千年以前，如果有一個(gè)新人的誕生，我們要敲鼓鳴鑼，不就是重申人的重要么！
勞動(dòng)者，覺(jué)悟??！你們比我勤勞，但是不要因?yàn)樯疃蔀榻疱X指揮下的新一代工奴。
高三感想高中篇九
高中是夢(mèng)想的開(kāi)始，自主的終結(jié)；高中是痛苦的開(kāi)始，自由的終結(jié)；高中是辛酸的開(kāi)始，和諧的終結(jié)；高中是收獲的開(kāi)始，放松的終結(jié)。
在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂(lè)的競(jìng)賽。
高中的三年，是我們步入社會(huì)的.一個(gè)起點(diǎn)，是我們重大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢(mèng)想努力拼搏。
高三的生活說(shuō)有趣也有趣，說(shuō)乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過(guò)得快樂(lè)，首先，你不能浪費(fèi)自己的時(shí)間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學(xué)是不一樣的，有時(shí)候努力也看不出什么結(jié)果，所以也要有一定的心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，面對(duì)各種結(jié)果都能坦然面對(duì)，從自身找原因，再接再厲。讓自己過(guò)得充實(shí)，在心中有一個(gè)目標(biāo)，既以后要上的大學(xué)，向這個(gè)方向去努力，學(xué)會(huì)取舍，有些東西，太浪費(fèi)自己的時(shí)間，不適合我們這些學(xué)生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學(xué)也不會(huì)后悔。只要充實(shí)的過(guò)好每一天，就會(huì)快樂(lè)，同時(shí)多交友也會(huì)使自己快樂(lè)。
的生活，自由自在的，沒(méi)有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無(wú)奈，來(lái)來(lái)去去我們從沒(méi)有自己的安排——”其實(shí)，人人都是陀螺，關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。其實(shí)高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對(duì)你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來(lái)，有些人在中午想著傍晚的到來(lái)，有些人在星期五想著星期六的到來(lái)，其實(shí)，生活并不是那么簡(jiǎn)單的。
高三感想高中篇十
總是想著快點(diǎn)進(jìn)入高三，好讓我進(jìn)入人生的又一精彩旅途。
夜晚通常是十分安靜的，不過(guò)有時(shí)也會(huì)傳來(lái)路邊汽車經(jīng)過(guò)的鳴笛聲。在這靜謐的環(huán)境中，我們捧書，然后擁書共眠。
高三的生活很苦，但也很有滋味，度過(guò)了后，你便可以擁抱燦爛的明天。抱著這個(gè)信念，我不斷在高三的道路上超越自我。
亮劍高考，我知道我是不會(huì)敗的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)正在臥薪嘗膽的苦心人，我的劍鋒所指，一定要折桂蟾宮。
高三感想高中篇十一
我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天給生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì)枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒(méi)了家。但是，今天我看見(jiàn)了令我痛徹心扉的一幕。當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好?！班?、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后，樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹(shù)木在臨死前的痛苦的呻吟嗎？可不管樹(shù)木有多疼，那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失，動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地逃走了，它們也在訴說(shuō)著：我們的家！
身為啄木鳥(niǎo)的我眼尖的在他們的榆木腦袋里看見(jiàn)了三只害蟲(chóng)，“貪婪之蟲(chóng)”、“自私之蟲(chóng)”、“無(wú)知之蟲(chóng)”，我本能的飛到那，使勁的啄。希望能夠消滅那三只害蟲(chóng)，并同時(shí)喊：“這里一定有蟲(chóng)！
”。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到他們對(duì)人類的危害。這是只“貪婪”之蟲(chóng)?！柏澙贰敝x(chóng)是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢，不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可樹(shù)木卻急劇減少了；同時(shí)，這也是只“自私之蟲(chóng)”。它使人們不顧后果，只圖個(gè)人利益，而不管他人的感受如何；這還是只“無(wú)知之蟲(chóng)”。它使人們不顧森林資源如何減少，也一如既往地亂砍亂伐，使得世界的樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度下降！
人們正是中了這幾只大蟲(chóng)的詭計(jì)，它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。從這方面看來(lái)，人類顯得多么的無(wú)知?。?BR> 雖然人們?cè)跇?shù)木得到中了不少好處，但卻不想將來(lái)該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。我好希望那三只蟲(chóng)子不會(huì)再出現(xiàn)，這樣人類難道還會(huì)殺害我們么？名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章非常精彩！
用了啄木鳥(niǎo)的角度去描寫人們的行為，把人們對(duì)大自然的破壞和對(duì)動(dòng)物家園的損壞表達(dá)的淋漓盡致。文章語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，生動(dòng)自然，尤其是把人們的欲望比做有三只害蟲(chóng)的處理非常好。描述的也很準(zhǔn)確到位。“當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好”，“‘嘟、嘟、嘟’一輛卡車的聲音打破了森林的和諧”，“這是只“貪婪”之蟲(chóng)?！柏澙贰敝x(chóng)是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢，不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可樹(shù)木卻急劇減少了；同時(shí)，這也是只“自私之蟲(chóng)”。它使人們不顧后果，只圖個(gè)人利益，而不管他人的感受如何；這還是只“無(wú)知之蟲(chóng)”?！钡鹊龋恍┰挶磉_(dá)的特別的精彩！
“它們也在訴說(shuō)著：我們的家！
高三感想高中篇十二
生活是一本書，從書中我們又可以找到生活的影子。
——題記。
20xx年6月7日晴。
20xx年6月7日陰。
今天我很傷心，因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?BR> 20xx年6月7日晴。
感謝書，感謝書讓我時(shí)刻用一顆感恩的心去對(duì)待、去發(fā)現(xiàn)周圍的一切!……。
【點(diǎn)評(píng)】：
書是精縮的生活，生活是博大精深的書。作者巧妙地將書與生活交織在一起。先寫從書中獲得生活哲理，后寫在生活中體會(huì)書中意蘊(yùn)。構(gòu)思好，且交替、轉(zhuǎn)折處絲毫不顯生硬，可見(jiàn)作者駕馭文字的熟練程度，切實(shí)寫出了自己的生活感觸。
語(yǔ)言也很優(yōu)美。雖沒(méi)有華麗的詞藻，卻如出水芙蓉般有清新之感。字里行間顯露出作者一顆敏感的心，和對(duì)生活的享受與感悟。
夾敘夾議，富有創(chuàng)意，它不是用常用的提出中心，陳列材料的套路，而是用日記形式來(lái)充實(shí)內(nèi)容，表達(dá)主題，形式相當(dāng)新穎，讓人眼前一亮。
高三感想高中篇十三
當(dāng)風(fēng)升起時(shí)，新鮮青草的神秘氣息擁抱著if的未來(lái)，輕輕地呼吸，揚(yáng)起一層沙子。在讓他感到陌生的無(wú)形命運(yùn)的唆使下，易門被人用坑吐了出來(lái)，與母地明顯隔了一個(gè)綠色！
太陽(yáng)懶洋洋地收起了他曬了一整天的網(wǎng)。老人抓起彭操綁著的吃人掃帚，勾著把易門拖到坑里。
被沙子刺痛的草是誰(shuí)的臉！
還有，易門應(yīng)該是什么？
這時(shí)，我想起了一粒沙子的愛(ài)情故事——。
一粒沙子被海浪掙扎著靠近一米另一端的沙子。當(dāng)他走到一半時(shí)，他被一只蛤蜊包在一個(gè)包里。當(dāng)人們撈起蛤蜊時(shí)，它已經(jīng)變成了一顆閃亮的珍珠。經(jīng)歷了太多的起起落落后，他自然成為國(guó)王王冠上的皇冠。但他還是日夜盼望著回到她身邊。
那一年，國(guó)王老死，成了陪葬品。他把希望的淚水帶進(jìn)墳?zāi)埂?BR> 一年后，兩個(gè)盜墓賊把他挖了出來(lái)，當(dāng)他們?cè)诖蠟橹閷殸?zhēng)吵時(shí)，他掉進(jìn)了河里。他非常興奮，因?yàn)樗嘈胚@條河一定會(huì)入海。但是，雨季帶來(lái)的不是滔滔江水，而是泥石流。他被深埋在河床里，動(dòng)彈不得。珍珠層逐漸剝落，他暗暗高興終于可以干凈利落地看到他了。
又過(guò)了一年，從上面?zhèn)鱽?lái)隆隆的聲音。這里有一座金礦。當(dāng)他被扔進(jìn)火鍋的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一粒金砂了。很快，他就和其他的黃金融合在一起，被拿出來(lái)之后，他把地球上的各種聲音，包括海浪的聲音，都錄了下來(lái)。
直到唱片安裝在發(fā)射器上，他才感到恐慌。他問(wèn)身邊的金子我們要去哪里。“飛向宇宙，把地球上人類的信息傳遞給其他可能的智慧生命?！逼渌S金自豪地回答：“不是每個(gè)黃金都有這樣的機(jī)會(huì)?！?BR> 但是他哭了。
當(dāng)命運(yùn)不能牢牢掌握在自己手里的時(shí)候，就會(huì)有令人窒息的恐懼，就像屋頂?shù)臋M梁會(huì)抖動(dòng)起來(lái)，變得更大，壓得你滿身都是告訴你，你可以去死，不管按的力是你知道的假是假，還是你不知道的真，都會(huì)有恐懼，壓抑，毀滅，甚至無(wú)腦的傳遞一分一秒。
不知道有多少人在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：你試圖撥一個(gè)號(hào)碼來(lái)解決一個(gè)緊急的需求，但是電話總是那么不配合，無(wú)論怎么按它的鍵盤都會(huì)是空白的，而且這個(gè)時(shí)候和你的大腦一樣空白，不然其他的號(hào)碼就會(huì)像惡作劇一樣跳出來(lái)?？傊?，是一種令人憎惡的經(jīng)歷，它能像沙子一樣準(zhǔn)確地描述這種命運(yùn)的艱難和不可預(yù)測(cè)性。
然后，我就在想怎么得出生命掌握在自己手里的結(jié)論，因?yàn)椴皇亲约喊l(fā)起的，所以不敢完全相信。我一直覺(jué)得沙子不應(yīng)該被風(fēng)和散草任意操縱，散草不應(yīng)該被別人操縱，但我對(duì)此無(wú)能為力，就像很多文人墨客不能實(shí)踐自己的藍(lán)圖一樣。嗯，挺難過(guò)的。
幸運(yùn)的是，我知道有些路段是屬于我的，比如大自然的浩瀚，家的寧?kù)o，思想的深邃。就像有些沙子可能會(huì)在坑里或其他地方結(jié)束?？傊?，在很多情況下，你可以通過(guò)盡力而為來(lái)節(jié)省自己。
高三感想高中篇十四
如果有一天，我遇到了哆啦a夢(mèng)，可以帶我坐一次時(shí)光穿梭機(jī)的話。我不想去到未來(lái)汽車能飛上天，飛機(jī)能在水里游的時(shí)代。我只想快點(diǎn)去到距離不遠(yuǎn)的高三年，去跟自己說(shuō)聲“你好”。
高三，加油。當(dāng)燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來(lái)了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業(yè)生”。還有四個(gè)月你就要畢業(yè)啦，將要離開(kāi)這個(gè)你生活了三年的家，離開(kāi)和你一起生活了三年的老師同學(xué)。我忘不了校門口的兩排杏樹(shù)，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會(huì)少一份歡笑，剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說(shuō)自己是“渾南一中畢業(yè)生”高三，加油!
高三，別怕?！白屑?xì)點(diǎn)”“別馬虎”“認(rèn)真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進(jìn)考場(chǎng)，你會(huì)不會(huì)緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標(biāo)和未來(lái)做選擇的時(shí)候了，你一定要加油。在這天出租車會(huì)對(duì)考生免費(fèi)，超市的水會(huì)免費(fèi)提供，媽媽會(huì)為你穿上旗袍，爸爸會(huì)為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開(kāi)得勝，走向輝煌”。在這天太陽(yáng)會(huì)為你變得溫柔，風(fēng)會(huì)為你變得清涼，大樹(shù)會(huì)格外堅(jiān)強(qiáng)為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要?jiǎng)e怕!
高三，別哭。在中考結(jié)束后你們的戰(zhàn)斗也算結(jié)束了。練習(xí)冊(cè)會(huì)消失不見(jiàn)，卷紙會(huì)鋪成地毯，“中考倒計(jì)時(shí)”會(huì)變成“在校倒計(jì)時(shí)”。三年的校園會(huì)變成你的母校，身邊的同學(xué)會(huì)被加上一個(gè)陌生的前綴“初中同學(xué)”，你們將會(huì)成為老師口中的上一屆。同學(xué)們，在這個(gè)夏天我希望你們別哭，給大家留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)燦爛的微笑，在離開(kāi)的時(shí)候送給大家一句“再見(jiàn)，希望你更好”。
高三，你是一縷風(fēng)。悄無(wú)聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。
高三，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來(lái)晶瑩、美麗，而眾多星加起來(lái)就會(huì)讓世界變得星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我的記憶不再空白。
高三，我求你，晚點(diǎn)兒來(lái)。讓這些奮斗的少年多些時(shí)間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來(lái)的時(shí)候?yàn)榇蠹疑由弦痪洹耙磺邪埠谩薄?BR> 高三感想高中篇十五
本周時(shí)間很長(zhǎng)，一共上10天課，雖然時(shí)間長(zhǎng)，但是剛剛經(jīng)歷過(guò)一質(zhì)檢的我們，還是感覺(jué)很放松，感冒已經(jīng)好了，因此，這段考后的時(shí)間甚至有些享受的感覺(jué)。
周四按慣例給爸爸打電話，什么事都沒(méi)有，只是習(xí)慣性的說(shuō)說(shuō)話，什么事都沒(méi)有才是最好的感覺(jué)，高三就應(yīng)該如此。
當(dāng)我們高三還在補(bǔ)課的時(shí)候，大學(xué)已經(jīng)放假，學(xué)長(zhǎng)們攜帶著滿滿的成長(zhǎng)經(jīng)歷返回母校，給我們分享他（她）們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和或長(zhǎng)或短的大學(xué)生活，從清北、北外返校的學(xué)長(zhǎng)是他們當(dāng)中的精英，也許崇尚科學(xué)的理工男不屑混跡其中，但他們也的確不善于在這樣的場(chǎng)合展示他們的強(qiáng)大。關(guān)于這個(gè)話題和爸爸有一段交流。
爸爸：他們的確是每個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀代表。但咱們也自有自己的特質(zhì)。
兒子：堅(jiān)忍不拔。
爸爸：是。
兒子：他們同樣有這樣特質(zhì)，在大學(xué)里，他們不僅成績(jī)優(yōu)異，也踴躍參加各種活動(dòng)，通過(guò)參與這些活動(dòng)，他們得到更多鍛煉、提高自己的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了更多優(yōu)秀的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)，在一個(gè)更高的平臺(tái)上學(xué)習(xí)、提高。同時(shí)他們付出了超常的努力，每天12點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。而我必須在12點(diǎn)之前睡覺(jué)。
爸爸：無(wú)論他們?cè)賰?yōu)秀，熬夜的習(xí)慣都不好，是對(duì)身體的透支。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不能一直處于沖刺狀態(tài)。
學(xué)期末進(jìn)行了最后一次類似期末考試的周測(cè)。成績(jī)不太理想，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)115、英語(yǔ)123，理綜253，物理85，化學(xué)86，生物82，總分611分。班級(jí)第8，年級(jí)50名以內(nèi)，最高分是喜歡玩兒游戲的wmj，669分，也是年級(jí)第一名。
這次考試雖然成績(jī)不理想，但是感覺(jué)還不錯(cuò)，因?yàn)榇蠹叶几杏X(jué)有些難，特別是物理，給出的一本線只有48分，我能考到86，已經(jīng)很好了。還有一個(gè)因素，是對(duì)這樣的考試向來(lái)不重視，粗心扣了很多分，640左右應(yīng)該是一個(gè)正常的分?jǐn)?shù)?？嘉锢淼臅r(shí)候?qū)懮镒鳂I(yè)，考生物的時(shí)候?qū)懟瘜W(xué)作業(yè)，曾幾何時(shí)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危祭砭C的時(shí)候，我哪有時(shí)間寫其它作業(yè)，能做完題目就已經(jīng)很不錯(cuò)了?？磥?lái)，一輪復(fù)習(xí)使我的知識(shí)掌握情況有了明顯的提高，大量的刷題，也使我的考試能力得到了提升。
爸爸：假期有計(jì)劃嗎？
兒子：有，早晨6：40到7點(diǎn)吃飯，晚上8點(diǎn)到10:30學(xué)習(xí)，下午5點(diǎn)之后休息，鍛煉身體。
爸爸：為什么特意告訴我早晨吃飯，晚上學(xué)習(xí)時(shí)間？
兒子：早晨到點(diǎn)最好有飯吃，晚上最好少和我說(shuō)話。
爸爸：嫌爸爸話多了？嫌?jì)寢尣还苣愠燥埩耍?BR> 兒子：也不是，只是早晨按時(shí)吃飯，學(xué)習(xí)時(shí)間能安排的更合理。
除夕還是去爺爺家，初二去姥姥家，下午回家。
2月4日早晨6點(diǎn)按時(shí)起床，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成了一天的學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃。
爸爸下班回家，買回了9本《看天下》《人物》《人物周刊》等雜志，用作學(xué)習(xí)間隙的調(diào)整。每個(gè)人物都有相應(yīng)的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化背景，透過(guò)每個(gè)人物，可以立體的感受到他們所生活的年代。就像放在文章中背單詞，既有興趣，又有效率。
高三感想高中篇十六
當(dāng)時(shí)光來(lái)了之后，我還在望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，我看著窗外的小數(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，我知道寒冬已經(jīng)過(guò)去，傳單中獄警來(lái)臨了，我們從很小的時(shí)候就開(kāi)始背春來(lái)了，春天來(lái)了，冰雪融化，小草抽出了嫩芽。
我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個(gè)季節(jié)因?yàn)槎煲粊?lái)的時(shí)候萬(wàn)物都開(kāi)始進(jìn)入冬眠都開(kāi)始不生長(zhǎng)了，可是你卻有沒(méi)有給我其實(shí)冬天在某種程度上也是一種讓春天到來(lái)的催化劑呢，冬天也許有他自已的意義。太多的人都只看到了表面上的生機(jī)勃勃，卻沒(méi)有看到他為什么會(huì)這樣生機(jī)勃勃。
在我看來(lái)，冬天就好像是一個(gè)韜光養(yǎng)晦的季節(jié)，它就是一個(gè)能夠讓萬(wàn)物積蓄力量，蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)機(jī)，讓人默默的養(yǎng)精蓄銳，只為等待春天的生機(jī)勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上，不得不發(fā)的狀態(tài)，我們要學(xué)會(huì)慢慢的去沉默，去等待，去積蓄力量，有時(shí)候不露鋒芒的時(shí)候也需要韜光養(yǎng)晦。
學(xué)會(huì)收劍，是為了更好的出劍。
我們都知道其實(shí)韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，只是太多的時(shí)候我們都不容易用到，我們只知道自己有了能力的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)，否則的話不是沒(méi)有用嗎，我們只是知道在選擇來(lái)臨的時(shí)候，我們一定要去選擇最好的那個(gè)，而不去考慮機(jī)會(huì)成本怎樣，我們只是一直都在憑借著自己的感覺(jué)，根據(jù)自己的利益辦事，卻并沒(méi)有想到更多的東西。
但那些東西沒(méi)有想到并不代表著不重要，韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，我們需要在某一個(gè)方面都去學(xué)習(xí)，他都去將它融入到生活的每一個(gè)部分。
高三感想高中篇十七
記得在7月26號(hào)下午，那時(shí)天上下著雨，我走在去補(bǔ)習(xí)班上課的路上。我偏偏就沒(méi)帶傘，只好冒著雨走了。我只想快一點(diǎn)去上課，什么也沒(méi)想。可我的腿卻向裝滿了鉛一樣，怎么也跑不快，只好冒雨狂“走”了！
我走著走著，突然打個(gè)寒戰(zhàn)，一會(huì)兒又一個(gè)噴嚏下來(lái)，呀！
我感冒了！
不能再走了，不然我會(huì)得場(chǎng)大病的。可我也不能呆在原地不走呀！
我只能步步為營(yíng)，邊走邊躲雨。這時(shí)我低頭看看了表，??？已經(jīng)5點(diǎn)半了？我的課是5點(diǎn)開(kāi)始的！
我心里特別著急，頭也開(kāi)始犯暈。這時(shí)，雨也越下越大，我加快了腳步繼續(xù)向前走，我知道，長(zhǎng)時(shí)間淋雨，會(huì)讓我發(fā)高燒的，可路上也無(wú)處可以避雨。
就在此時(shí)，我忽然覺(jué)得頭上沒(méi)有雨點(diǎn)了，我抬頭一看，是一位素不相識(shí)的大哥哥正在為我撐傘。那位大哥哥著急的說(shuō)：“，下這麼大的雨，你要到哪去呀？我送你吧，不然你會(huì)生病的。”
我心里一陣感動(dòng)，我與這位大哥哥素不相識(shí)，他本沒(méi)有理由來(lái)幫助我的。我問(wèn)他為什麼要幫我，那位大哥哥告訴我，他原先和我差不多大的時(shí)侯，有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷，正當(dāng)他感到無(wú)助時(shí)，遇上了一位好心人無(wú)私的幫助他，從那以后，遇到別人有困難的時(shí)候，他就會(huì)去幫助他們。我聽(tīng)完之后，感動(dòng)極了。就在不知不覺(jué)中來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班門口，我與那位大哥哥揮手告別了。
高三感想高中篇十八
這幾天，天氣冷的極快。前幾天還陽(yáng)光和煦，這幾天就直凍得人打哆嗦了。果然，秋還沒(méi)來(lái)得及走，冬就給了我們一個(gè)下馬威。
印象中的冬天也不算冷，常常都是裹著大衣，毛衣，穿著秋褲，毛褲，外褲。把秋褲扎進(jìn)襪子里，把秋衣扎在秋褲里，每次都顯得很臃腫，十分難看，但卻一點(diǎn)都不冷。所以對(duì)冬天都顯得特別不在乎。正是我的措不及防，這次的降溫才顯得格外突然。
我跟第一次認(rèn)識(shí)冬天似的，對(duì)大風(fēng)降溫顯得格外恐慌。偷偷地鉆進(jìn)我的加絨外套，兩只小爪放進(jìn)兜兜里。而這天氣似乎跟我作對(duì)似的，一天比一天冷。我也穿的一天比一天厚。漸漸的連兩層的鴨絨衣都穿上了?！安粚?duì)勁呀，這還是不是初冬了呀?這起碼是要過(guò)年的溫度呀，這才11月呀!”我雖然這樣說(shuō)著，但還是默默地又拿起了一件外套。
前幾日，刮大風(fēng)了，樓旁的樹(shù)都被它吹斜了，極其陰森，恐怖。我打著哆嗦，吸著鼻涕看著這大自然壯觀的杰作，不禁的打了個(gè)噴嚏。忽然一陣狂風(fēng)吹到我臉上，吹得我眼淚直流。我趕忙戴上帽子，躲避著那風(fēng)。此時(shí)，我覺(jué)得我比那被吹斜了的樹(shù)還要可憐。
初冬來(lái)了，溫馨提示一下，要穿得厚一些。更不要人為了好看不穿秋褲的行為哦!
高三感想高中篇十九
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名新生，叫褚楊璽。也不知怎么回事，老師竟然讓她做了我的同桌。這事兒，在當(dāng)時(shí)，是幾乎不可能發(fā)生的。畢竟老師怕女生和女生坐在一起會(huì)說(shuō)話，從而耽誤了學(xué)習(xí)成績(jī)。和她坐的第一天，對(duì)她的印象就不好：穿著一身很土的衣服，鞋竟然還是很古老的那種平底布鞋，說(shuō)話帶著點(diǎn)鄉(xiāng)下腔調(diào)。當(dāng)時(shí)，心中就不斷埋怨，自己怎么這么倒霉，和這樣一個(gè)女孩子坐同桌。許多同學(xué)也對(duì)我深感“同情”。臨近期中考試了，每天我都把要復(fù)習(xí)的書本放在課桌上，以便經(jīng)常翻看，加深記憶，而就在一天下午的第二節(jié)課間，我正準(zhǔn)備拿筆記本復(fù)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)筆記本不見(jiàn)了，我急得滿頭大汗，翻遍了書包、課桌，還是沒(méi)找著。而此時(shí)，同桌褚楊璽見(jiàn)我這么著急，卻無(wú)動(dòng)于衷，我很生氣，“再怎么說(shuō)，大家也是同學(xué)嘛！
同學(xué)有了困難，好歹也要詢問(wèn)一聲吧！
”后來(lái)，不知聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)，早上，褚楊璽好像翻過(guò)我的筆記本，并且有些愛(ài)不釋手。此時(shí)，我便有些懷疑了，會(huì)不會(huì)是她拿了我的筆記本，不想讓我考個(gè)好成績(jī)，免得家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她的家長(zhǎng)和我媽媽坐在一起，丟了面子。我在一次感慨：有這樣的同桌，真倒霉??！
人品也是如此之差。一下午，我都沒(méi)有正眼瞧她一下，和她說(shuō)一句話。有的同學(xué)甚至嚴(yán)厲指責(zé)她，替我打抱不平。
就這樣，到了晚上?；丶液?，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，筆記本竟然在我的書桌上。我突然回想起來(lái)：由于中午作業(yè)少，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，便把筆記本帶回家，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，而下午，又忘了帶去……我錯(cuò)怪了她！
可是思來(lái)想去，還是不明白，她為什么不為自己辯解而忍受著那么多同學(xué)的白眼和指責(zé)呢？最終，我終于為自己的疑問(wèn)找到了托辭：這可能也就是她的與眾不同吧！
后來(lái)想想，雖然她衣著平凡、簡(jiǎn)單卻透漏出一股樸素的鄉(xiāng)村氣息；雖然她語(yǔ)言怪癖卻在努力改正，認(rèn)真學(xué)習(xí)；雖然她是鄉(xiāng)下女孩，卻有著城市孩子所沒(méi)有的一顆寬容他人的心。她覺(jué)得“身正不怕影子斜”，所以從不辯解。她的人品也就更不用說(shuō)了。
而我呢?卻一直誤會(huì)了她，甚至懷疑她的人品。哎！
真乃大過(guò)也！
第二天，我決定向她道歉，可每當(dāng)要開(kāi)口時(shí)，看到她那純真的眼神，便又忽然覺(jué)得自己似乎犯下了十惡不赦的大罪，不敢正視，更不用開(kāi)口說(shuō)了，于是決定推到下一天。
就這樣，日復(fù)一日，一年過(guò)去了，褚楊璽轉(zhuǎn)學(xué)了，而我的致歉卻還沒(méi)有完成。其實(shí)，在最后還有一次機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有把握住。在她走時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)去送她，而原本打算去的我最終沒(méi)有去，因?yàn)槲覠o(wú)法正視她，心中總覺(jué)愧疚。而去送她的那幾位同學(xué)回來(lái)對(duì)我說(shuō)，褚楊璽一直等我，等了好久，她說(shuō)，我這個(gè)有一年交情的同桌一定會(huì)去的。而結(jié)果呢？我卻又給她送去了一份苦果—遺憾。
至今，我還無(wú)法忘記那個(gè)富有鄉(xiāng)村氣息熟悉的背影，畢竟是她教會(huì)了我做人，是她教會(huì)了我什么叫交往。而她呢？便是藏在我心中那永遠(yuǎn)抹不去的愧疚。
高三感想高中篇二十
今天已經(jīng)是初五了，有一些人的假期已經(jīng)結(jié)束了，回到了自己的工作崗位，回家過(guò)年是我們大多數(shù)人的選擇，不管我們?cè)谀睦锕ぷ骰蛘呱蠈W(xué)，想必都是盼著假期的到來(lái)，可以早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚。
因?yàn)槲宜诘牡胤诫x家里還是很近，所以沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種人擠人的春運(yùn)，我都是坐客車回家，但看著電視上那春運(yùn)的場(chǎng)面還是挺觸動(dòng)我的，除夕就是人們最期盼的日子了。過(guò)年回家，有的人帶著攢了一年的血汗錢回家，有人帶著自己的榮譽(yù)回家，也有人帶著買好的年貨回家。
其實(shí)小時(shí)候過(guò)年是最開(kāi)心的了，有各種糖塊可以吃，還有平常很少喝的飲料，新年還可以穿新衣服，最重要的是還可以收壓歲錢，但是父母也會(huì)經(jīng)常說(shuō)，他們可以幫著存放，等以后再給我們，但是結(jié)果就是不再屬于自己的錢了，而且理由又很充分，通常我的爸媽都會(huì)說(shuō)給我交學(xué)費(fèi)了，我也沒(méi)什么話可說(shuō)了。
和家人一起看著春晚，吃著餃子，這才是年啊。
高三感想高中篇二十一
夢(mèng)里繾綣月色朦朧，聽(tīng)著古風(fēng)曲，搖著蒲扇欣賞夜色，悉數(shù)前十八年來(lái)的種種，越來(lái)越覺(jué)得自己太多愁傷感，多了份文學(xué)青年神經(jīng)兮兮的氣質(zhì)，多了聲時(shí)時(shí)掛在嘴邊的長(zhǎng)嘆。
夢(mèng)醒了，我還是那個(gè)快上高三的十八歲小孩。
我一直在想為我自己譜一首曲，編織上白色的玫瑰，再澆上一杯新榨的橙汁。
一天又一天，一年又一年。
我微笑飲下玫瑰奶昔，神色從容，有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，花瓣，都是苦的。
我喜歡的花，都是美麗而繁華的，血紅的妖艷，像開(kāi)在地獄路上的曼珠沙華，彼岸花。
我的高三，就像一場(chǎng)美麗而絕望，繁華而壓抑的游戲。
就像年少的我，明知道有一些追求遙不可及，卻飛蛾撲火般的繞著那團(tuán)不肯燎原星星之火打轉(zhuǎn)兒，有一些路，踏上了，我就算要跪，也要把它走完，這就是我。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，要為自己幸福，面朝大海，春暖花開(kāi)。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，要告訴每一個(gè)人他的幸福，喂馬，劈柴，周游世界。
是誰(shuí)，在山海關(guān)，臥軌自殺。
有希望才會(huì)失望才會(huì)絕望。
我在高三的前一天發(fā)出，隨想。