方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時間安排。制定方案需要考慮整體的可行性和可持續(xù)性，以確保方案能夠在長期的實(shí)施過程中保持有效性。方案的實(shí)施需要有明確的計劃和步驟，下面是一些方案實(shí)施的常見問題和解決方法。
告別的活動方案篇一
（一）前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備宣傳材料。
2、聯(lián)系活動學(xué)校，確定活動地點(diǎn)時間及形式。
3、制作宣傳冊。
（二）具體活動流程：（可分兩至三次活動，活動流程類似）。
1、觀看海大宣傳短片。
2、海大各學(xué)院學(xué)科介紹。
3、海大招生政策介紹。
4、活動成員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5、現(xiàn)場問答。
告別的活動方案篇二
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校行為，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)和集體活動各方面行為習(xí)慣，增強(qiáng)班級凝聚力，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，積極向上的校園風(fēng)貌，我校在開學(xué)第一周進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：
1、個人習(xí)慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領(lǐng)巾、個人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理；作息時間、入校時間、課間活動等。
2、課堂習(xí)慣：師生問好、坐姿、舉手、站姿、進(jìn)出教室、敬禮、唱國歌；讀書和寫字的正確姿態(tài)；桌凳對齊；書包整理。
3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序；進(jìn)行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的'安全教育，班內(nèi)進(jìn)行疏散演練。
4、文明禮儀教育。（與老師、長輩、同學(xué)、文明乘車等）。
5、體育常規(guī)習(xí)慣：基本動作部分（稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉(zhuǎn)、報數(shù)、齊步走、踏步走）；集體綜合部分（集合、解散、綜合匯報）；體委選拔；升旗程序和紀(jì)律；課間操程序和紀(jì)律。
6、語言文字習(xí)慣：推廣普通話、規(guī)范字。
7、活動習(xí)慣：文明上下樓梯；在樓道內(nèi)行走靠右行不喧嘩；開展豐富多彩的課間活動。
8、創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會（社會主義核心價值觀、小學(xué)生守則等）。
9、三節(jié)三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電）。
二、非班主任教師責(zé)任分工情況。
年級。
一
二
三
四
五
六
輔助。
教師。
王志會。
葛金風(fēng)。
楊靜。
王春艷。
張淑梅。
左賀然。
孫榮玲。
室外訓(xùn)練教師。
王立軍。
李勝。
于福成。
梁建群。
張躍峰。
楊大麥。
楊順利。
宣傳。
報道。
鄭嵐（每日一篇綜合報道，要涉及各班和各個項目）。
三、人員組織及訓(xùn)練形式：
養(yǎng)成內(nèi)容。
形式。
時間。
班級。
責(zé)任人。
個人習(xí)慣。
自定。
班主任。
課堂習(xí)慣。
自定。
班主任。
安全教育。
自定。
班主任。
文明禮儀教育。
自定。
班主任。
體育常規(guī)習(xí)慣。
室外訓(xùn)練。
每天。
室外教師。
語言文字習(xí)慣。
自定。
輔助教師。
活動習(xí)慣。
自定。
輔助教師。
創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會。
自定。
輔助教師。
三節(jié)三愛。
自定。
輔助教師。
逃生演練。
楊順利、于福成。
考核。
楊順利、于福成。
四、宣傳報道及注意事項。
1、活動開始前，利用公眾平臺及微信群將訓(xùn)練安排提前公布，()告知家長，師生知曉訓(xùn)練內(nèi)容，爭取廣大家長的支持和配合，提高引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對困難的毅力和能力，篩查不能參加室外訓(xùn)練的特殊體質(zhì)學(xué)生。
2、學(xué)生穿運(yùn)動鞋和運(yùn)動褲，聽從指揮，注意安全；室外訓(xùn)練以責(zé)任教師為主，班主任在現(xiàn)場輔助；輔助教師課程可合班進(jìn)行。
3、班主任老師根據(jù)德育處布置完善辦工作手冊及其它教育資料；輔助教師認(rèn)真?zhèn)湔n，各思其職，根據(jù)具體要求設(shè)計教育方案，每天留存紙質(zhì)材料和照片，下班后打包壓縮發(fā)至學(xué)校教師群匯報工作。
4、活動期間學(xué)校報道由鄭嵐老師負(fù)責(zé)，各班活動開展過程中留好各方面的影像資料，活動結(jié)束后可分班發(fā)公眾號一次。
五、安全保障。
成立校長為組長（電話15176330055），主任及班主任為成員的應(yīng)急處置小組，聯(lián)系好村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員做醫(yī)療應(yīng)急保障。
六、家長配合。
1、和孩子一起學(xué)習(xí)該方案，了解學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求。
2、督促孩子做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練準(zhǔn)備，如著裝、帶好白開水。
3、教育孩子聽從指揮，注意安全，訓(xùn)練不適要及時告知老師。
4、每天回家及時關(guān)注孩子身體，和孩子交流練習(xí)感受，多鼓勵孩子。
5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。
七、訓(xùn)練周作息時間。
上午。
7:40進(jìn)校，衛(wèi)生值日，晨會。
8:00――9:40室外訓(xùn)練。
10:00――10:40輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)。
10:50----11:30班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、放學(xué)。
下午。
1:45進(jìn)校自習(xí)。
2:00――3:00輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)。
3:10――3:40室外訓(xùn)練。
3:50――4:20班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、班內(nèi)總結(jié)、放學(xué)。
一年級提前十分鐘放學(xué)，二年級回歸正常作息時間。
周莊小學(xué)。
2018年9月2日。
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告別的活動方案篇三
本次教育活動以“溫情送別，感恩母?！睘橹黝}，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會，正確對待就業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。
20xx年3月28日——4月28日。
各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動。
一、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評比（原稿及電子稿），學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
投稿截止時間：20xx年4月25日。
二、開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進(jìn)步。
三、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝?！敝黝}班會，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。
四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
五、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。
六、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。
七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。
一、班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。
二、要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。
三、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。
四、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時，認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù)，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。
五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料（書面材料、圖像影像材料等）上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇四
各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動。
一、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評比（原稿及電子稿），學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
投稿截止時間：20xx年4月25日。
二、開展“師恩難忘――向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進(jìn)步。
三、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝福”主題班會，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。
四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
五、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。
六、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。
七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇五
一、班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。
二、要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。
三、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。
四、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時，認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù)，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。
五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料（書面材料、圖像影像材料等）上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇六
新勝小學(xué)五中隊主題班隊活動。
1122。
一、活動目的：
通過班隊活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、活動過程。
甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過去了。
乙：在這幾個月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許……。
甲；同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢？
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好啊！希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。
乙：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來！
甲：同學(xué)們是否想過，我們四十多個同學(xué)能相聚在一起，由不相識到相識、相知是多么難得的緣分??！
乙：我們在老師的帶領(lǐng)下精誠合作、攜手共進(jìn)。在過去的幾個月中，我們已經(jīng)取得了不少成績。
乙：我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗。
甲：我們班在黑板報評比中也屢創(chuàng)佳績。
乙：同學(xué)們我們應(yīng)為過去的成績而自豪，然而，在未來的日子，我們還應(yīng)該怎樣做呢？
齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
甲：同學(xué)們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們要好好反思一下過去的歲月，還有哪些不足。
乙：是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進(jìn)！
甲：但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新，請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情。
（學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》）。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。
（學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心……）。
甲：這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來的。下面分組討論一下，除了上面這些不良的`習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處》。
（小組討論，代表發(fā)言）。
（板書：改正不良的行為習(xí)慣）。
甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展，我們一定要改正克服。
乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己……。
甲：那我們怎樣來幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢？
（學(xué)生自由發(fā)言）。
乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會受到啟發(fā)的。
（學(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事）。
甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動來。
乙：我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
（快板表演：壞習(xí)慣危害大）。
甲：聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。
（學(xué)生寫選票，記票。）。
（文明之星講話）。
甲：我們提出了改正措施。
乙：我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺，意志更堅定。
甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。
三、輔導(dǎo)員講話。
告別的活動方案篇七
一、活動目的：
以建國67周年為契機(jī)，以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”為主題進(jìn)行系列活動，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，培養(yǎng)其陽光的`心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動時間：9月26日至10月8日。
三、活動內(nèi)容：
（一）營造氛圍，喜迎國慶。
1、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。(負(fù)責(zé)人：xxx)
2、各班出好一期國慶主題板報。(負(fù)責(zé)人：各班主任、美術(shù)教師)。
3、校門口懸掛條幅：熱烈慶祝中華人民共和國成立67周年(負(fù)責(zé)人：xxx)。
（二）簽名寄語，傾吐心聲。
9月26日至10月12日，采取家長、教師、學(xué)生共同參與的方式，各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)愛國之情。
(地址：)。
(負(fù)責(zé)人：xxx)。
（三）歌曲頌祖國，歷史潤童心。
1、利用9月27日班隊活動課，組織開展“歷史潤童心”活動。內(nèi)容可以圍繞有關(guān)祖國的知識、歷史、發(fā)展情況等，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)。
(負(fù)責(zé)人：xxx)。
2、9月30日下午舉行三――六年級唱國歌比賽(負(fù)責(zé)人：xxx)。
（四）觀看影片，追逐夢想。
根據(jù)年級情況，分別觀看相關(guān)愛國主義影片。(負(fù)責(zé)人：各班主任)。
四、活動要求：
1、各班主任要和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，并做好相關(guān)活動準(zhǔn)備。
2、各活動負(fù)責(zé)人要組織好自己負(fù)責(zé)的活動，并做好材料與圖片的收集。
xx小學(xué)。
二一六年九月二十六日。
告別的活動方案篇八
本次教育活動以“溫情送別，感恩母校”為主題，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會，正確對待就業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。
告別的活動方案篇九
本次“母校團(tuán)聚日”活動，是我校極具特色的傳統(tǒng)活動，彰顯我?！俺砷L教育，幸福人生”的思想理念。本次活動，旨在為我校畢業(yè)學(xué)子構(gòu)建一個和諧友善的良性交流互動平臺，鼓勵校友秉承《弟子規(guī)》“出則悌”的`理念，廣結(jié)善緣，多交益友，互助同行，共創(chuàng)輝煌。
告別的活動方案篇十
為深入貫徹中央文明辦和省、市、區(qū)有關(guān)部門的工作部署，根據(jù)西秀區(qū)教育局關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知精神及要求，我校定于9月22日至10月8日期間，組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，廣泛開展愛國主義教育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定活動方案。
一、活動目的。
運(yùn)用新中國成立67周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動，培養(yǎng)未成的人踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校將圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)學(xué)生用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
二、活動時間：
9月22日――10月8日。
三、活動內(nèi)容：
1、組織我校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，參加網(wǎng)上簽名寄語，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
2、開展多種形式的教育實(shí)踐活動。
(1)各班主任組織開展一次“向國旗敬禮”主題班會，收集寄語。
(2)組織各班學(xué)生觀看“向國旗敬禮”系列視頻。
(3)安排出一期“向國旗敬禮”黑板報。
(4)利用校園網(wǎng)站、校園宣傳欄、學(xué)校廣播站等宣傳“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語系列活動。
(5)利用升旗儀式，開展“向國旗敬禮”宣誓、齊唱等活動。
四、活動安排：
首先，充分利用校園網(wǎng)站、校園宣傳欄、學(xué)校廣播站等宣傳“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語系列活動，為“向國旗敬禮”活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二、組織開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任要在9月8日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
第三，各班召開“向國旗敬禮”主題班會(于9月30日上報主題班會講，收集寄語最不少于20條，圖片等交教導(dǎo)處)
第四、組織各班學(xué)生觀看“向國旗敬禮”系列視頻。
第五、國旗下全體師生總動員，舉行“向國旗敬禮”活動。(9月29日)
五、觀看“向國旗敬禮”系列視頻時間安排
9月24日：一、二年級。
9月25日：三年級。
9月26日：四年級。
9月29日：五年級。
9月30日：六年級。
告別的活動方案篇十一
“情系母?！笔乔迦A大學(xué)開展的一項定位于“回報母校，展示清華”的志愿者社會實(shí)踐活動。其目的在于希望清華學(xué)子把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活感悟介紹給高中的學(xué)弟學(xué)妹，使他們受益，同時鍛煉自身的社會工作能力?？紤]到家鄉(xiāng)教育相對落后的實(shí)際情況，我們決定由廣元中學(xué)和蒼溪中學(xué)組成聯(lián)合支隊，并廣泛吸納就讀于其他大學(xué)的廣元學(xué)子加入。這項活動雖然源自清華，但也是每一位廣元學(xué)子共同的心愿，我們希望借這個契機(jī)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成一件有意義和價值的事情。活動將在廣元中學(xué)、蒼溪中學(xué)、蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)三所學(xué)校輪流開展。我們的活動安排也會緊密結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際情況制定。
告別的活動方案篇十二
活動目標(biāo):。
1、以自我欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)自己與中不同的頭部特征。
2、嘗試在同伴面前大膽、夸張介紹自己的特征。
活動準(zhǔn)備:。
1、幼兒活動材料第一冊7―8頁、一面小鏡子紙、筆。
2、教師的漫畫式自畫像一張，本班幼兒漫畫兩張。
活動過程:。
一、猜猜是誰。
1、出示教師的自畫像。這是誰？是怎樣看出來的？
2、出示本班幼兒畫像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰？你是怎樣看出來的？
1、翻看幼兒活動材料第7頁的照片。這里有三位小朋友，他們都說自己很特別。你們看出來了沒有？聽聽他們是怎樣說的。
2、教師按畫頁上的文字用夸張的語言描述人物的特征。
3、這三位朋友哪幾位有畫像，你能找到嗎？給照片與第8頁上的漫畫像連線。
1、每為小朋友都很特別，這些特別的地方都很有趣，我們來找一找自己特別的地方。
2、幼兒人手一面小鏡子，邊觀察邊向同伴說說自己有哪些地方很特別。
3、幼兒嘗試以漫畫的方式夸張的表現(xiàn)自己的特征。
四、描述自我。
1、幼兒自由地與同伴交談，說說自己特別的地方。教師巡回傾聽，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的特別之處。
2、幼兒逐一在集體面前展示自畫像，并用“我很特別，因?yàn)槲摇钡姆绞阶髯晕颐枋觥?BR> 告別的活動方案篇十三
為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團(tuán)隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，手機(jī)；把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧，不在校園里使用手機(jī)、mp3、mp4、ps等電子產(chǎn)品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護(hù)社會公益。
四、活動內(nèi)容與要求。
2.各班級依照秩序在班主任的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以“告別不文明行為”為主題的征文活動，寫出自己的認(rèn)識與感悟。（各班級將班會備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時上報政教處）。
4.希望各班級和團(tuán)支部積極響應(yīng)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認(rèn)識此次活動對加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。
6.要注意活動經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大團(tuán)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團(tuán)支部要以此次簽名活動為契機(jī)，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生活動。
7.期末活動結(jié)束后，以班級為單位上交一份活動總結(jié)，包括活動方案，實(shí)施過程，取得的效果并附圖片。學(xué)校將根據(jù)各班級的活動開展情況進(jìn)行評比，結(jié)果計入三明八中文明班級總分。
告別的活動方案篇十四
5月15日是法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展以“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明和諧進(jìn)步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實(shí)施方案：
主題：關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。
2、帶隊領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結(jié)束后交辦公室存檔。
告別的活動方案篇十五
促銷類型：舉辦活動。
促銷宣傳方案：
1)在當(dāng)?shù)貓蠹堊?/2或1/4版廣告宣傳。
2)重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)人員推廣，印刷《五一家裝團(tuán)購優(yōu)惠特刊》。
3)安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進(jìn)行電話告知。
4)公司內(nèi)部海報。
5)施工現(xiàn)場進(jìn)行海報宣傳(印刷幾十份海報)。
6)各合作單位門頭進(jìn)行合作宣傳。
促銷優(yōu)惠方案：
聯(lián)合多家主材商，進(jìn)行現(xiàn)場并單團(tuán)購，起價最低6折起，每增加10人再降5個點(diǎn)，一直降到廠商當(dāng)場吐血!
1)各主材家在產(chǎn)品展示。
2)現(xiàn)場報名團(tuán)購。
促銷準(zhǔn)備：
1)聯(lián)合主材家居商家，共同做團(tuán)購。
2)印刷《五一家裝團(tuán)購優(yōu)惠特刊》，每廠商一頁(建議4開對折版，即8開版)。
方案評估：
本方案適合中小城市，在當(dāng)?shù)亟ú纳坛腔虺袥]有相應(yīng)的團(tuán)購活動情況下，做這個活動效果是特別好的。
告別的活動方案篇十六
作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責(zé)任。此活動針對我校中的不文明現(xiàn)象，做出指正，發(fā)起倡議，旨在倡導(dǎo)文明行為，營造和諧校園。
二、活動目的。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認(rèn)識。促使青年學(xué)生爭做“健康、文明、向上”的大學(xué)生，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作。
三、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
首先利用微博途徑向廣大同學(xué)征集校園中一些不文明現(xiàn)象的`實(shí)拍照片，同學(xué)們上傳照片的同時@沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)收集照片，并制作展板和簽名條幅，條幅內(nèi)容為“愛校愛己，修身養(yǎng)性，爭做‘健康、文明、向上’的大學(xué)生”。
（二）簽名活動。
活動時間：5月日中午12:00—14:00。
活動地點(diǎn)：學(xué)生第二宿舍廣場。
參與人員：各學(xué)院學(xué)生代表。
活動方式：
以二舍小廣場為主要活動地點(diǎn)，進(jìn)行宣傳教育活動，發(fā)放“創(chuàng)建和諧校園，文明與我同行”倡議書，并號召過往學(xué)生進(jìn)行簽名活動。在活動現(xiàn)場用展板張貼出學(xué)生拍攝的校園中常見的不文明行為，并且在展板上介紹本次活動意義及目的。
四、活動要求。
簽名期間由每個學(xué)院派一名代表，負(fù)責(zé)向?qū)W生發(fā)放倡議書，號召同學(xué)們簽字；活動結(jié)束后，由校團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
五、活動預(yù)算。
展板報價：100元。
橫幅報價：80元。
記號筆報價：8x13=104元。
總共：284元。
告別的活動方案篇十七
每個人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭涌動，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當(dāng)然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個快節(jié)奏的都市，面對這樣的場面已經(jīng)司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的`了?！?BR> 我想問，為什么如今中國的經(jīng)濟(jì)水平增長了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國人的標(biāo)簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個國家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
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告別的活動方案篇十八
·活動名稱：
一人有一個愿望，一人有一份禮物。
·活動形式：
送禮品，許愿望。
·活動要求：
凡出席年夜飯的同事，必須準(zhǔn)備一份新年小禮物，禮物價格控制在10-50之間（禮物是同事之間傳達(dá)友誼的工具，不要求很貴，只要能表達(dá)意思就可以了）。要簡單包裝，以保持禮物本身的神秘感，不屬名，在禮物的包裝內(nèi)要求附上一張紙條，寫上自己的新年愿望。（可以讓禮物接收者現(xiàn)場單人實(shí)現(xiàn)的愿望，此愿望只能有接收者一個人完成，不得出現(xiàn)接收者以外的第二人，但可以要求禮物接收者一人飾多角）。
·活動說明：
在年夜飯開始前，活動組織者將會把各位的禮物秘密收集起來，堆放一處。餐間，由組織者隨機(jī)發(fā)放給各位，當(dāng)場拆開，并實(shí)現(xiàn)送禮者的`愿望。所有禮物送出以后，現(xiàn)場評出最有創(chuàng)意愿望和最有創(chuàng)意禮物兩項大獎，并現(xiàn)場頒獎。
·注意事項：
各位的愿望主要考慮娛樂性，以幽默搞笑為主，可以寫一句話，也可以設(shè)計一個場景讓接收者在餐桌前為我們表演獨(dú)角戲，以下舉例說明：
正確的方式：
1．希望接收者模仿今年屬像的五個生活特性。
2．希望xx年我有很多錢，特別想看到禮物接收者變成一顆搖錢樹的樣子。
3．請接收者以最快速度順利讀完以下句子：黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛；灰化灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。
錯誤的方式：
4．希望天上掉錢，唯獨(dú)砸中我。（錯誤原因：沒有出現(xiàn)接收者，可改為：天上掉錢唯獨(dú)砸中接收者后[接收者的表演]……）。
5．我希望接收者把錢包里的所有百元大鈔當(dāng)今年的年終獎發(fā)給在座的各位。（錯誤原因：不合理，可改成：當(dāng)接收者得知自己的全部財產(chǎn)將被當(dāng)作禮物送出后[接收者的表演]……）。
·特別要求：
老總也不例外哦~~~但是可以特別照顧。禮物價格不受限制，10元以上，上不封頂！
##團(tuán)隊·##總部·人事部。
告別的活動方案篇十九
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個春秋。
甲乙女：今天，我們會聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€兒童節(jié)。
男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望?；厥资哪陙淼耐職v歷在目。
乙女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活……。
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮兀覀償y手邁向青春，從童稚走向成熟。
甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會理解、感恩和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會，現(xiàn)在開始！
乙女：讓我們在欣賞歌唱《童年》，重溫童年的美好時光。
男：站在青春的門檻上回首童年，我們會慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學(xué)的散文詩朗誦，大家歡迎。
齊：十四年--五千一百個日日夜夜。
甲女：母親眼角的皺紋。
男：父親鬢邊的白發(fā)。
齊：訴說著多少動人的故事。
乙女：請聽詩郎頌《母愛》（陳海燕、肖云揮）。
齊：十四歲--五千一百次日出日落。
男：老師期盼的目光；
乙女：老師伏案的身影。
齊：書寫著無數(shù)感人的篇章。
男：請大家玩游戲《我的老師》。
甲女：父母的愛護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長大了。
乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們該做些什么，請聽歌曲《暖暖》。（曾玉琴、倪珊珊）。
甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。下面請看肖云揮的笑話表演。
男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會經(jīng)歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對失敗。
乙女：請聽《寫給尚未成功的人》（曹燁娜）。
甲女：在進(jìn)入青春的瞬間，讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲--《中國少年先鋒隊隊歌》。
齊：六一主題班會到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。
告別的活動方案篇二十
幼兒園父親節(jié)活動方案、幼兒園父親節(jié)活動設(shè)計：大班歡慶父親節(jié)親子活動!父親節(jié)就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會到父愛的偉大，準(zhǔn)備了一系列的父親節(jié)親子活動，看看這個大班父親節(jié)親子活動，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個父親節(jié)活動方案!
一、主持人致詞：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
為了慶祝這份如山般堅強(qiáng)，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準(zhǔn)，猜中有獎!
五、親子游戲：吃西瓜。
規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋。
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說祝福語。
八、合影留念。
告別的活動方案篇二十一
三月為傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，院團(tuán)委號召全院青年志愿者開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動。我系團(tuán)總支為了積極配合院團(tuán)委工作，決定開展一次北港敬老院活動。制定方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
高揚(yáng)志愿者旗幟，深入開展形式多元化的志愿服務(wù)系類活動，努力營造幫助他人、服務(wù)社會、傳播文明的良好氛圍，積極推動志愿服務(wù)工作的健康快速發(fā)展。
二、活動時間及人員。
活動定于3月9日開展；成員為機(jī)電工程系團(tuán)總支干部，共計35人。
三、活動內(nèi)容。
本次活動主要以尊老、敬老、愛老為主體，讓廣大青年志愿者通過與老人們的交流，以及在敬老院產(chǎn)生的感悟，激發(fā)他們奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
四、活動安排。
活動內(nèi)容。
1、學(xué)院超市門口青年志協(xié)旗幟處集合。
2、集合完畢前往乘坐7路公交車。購買水果。
到達(dá)敬老院后。
1、安排6-10人分配水果。
兩棟樓分到人。
2、其余志愿者采取“一幫一”的形式，前往老人房間進(jìn)行志愿服務(wù)。
人數(shù)有多可采取多幫一。
4：00-4：30整隊照大合照，準(zhǔn)備回學(xué)院。
五、活動要求。
（一）系部高度重視，目的在于融合：因?yàn)楸敬位顒訛楹喜⒁院蟮臋C(jī)電工程系團(tuán)總支開展的.第一次集體活動，所以系部領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，希望原倆系的團(tuán)干能夠通過此次活動及時地適應(yīng)新的工作環(huán)境，讓新機(jī)電工程系現(xiàn)有團(tuán)干進(jìn)一步的融合。
（二）加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響：在開展志愿服務(wù)活動時，要求打出志愿者隊伍旗幟，加大宣傳的力度，努力形成聲勢，擴(kuò)大活動影響。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
車費(fèi)（往返）70元。
水果費(fèi)100元。
機(jī)電工程系青年志愿者協(xié)會。
告別的活動方案篇一
（一）前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備宣傳材料。
2、聯(lián)系活動學(xué)校，確定活動地點(diǎn)時間及形式。
3、制作宣傳冊。
（二）具體活動流程：（可分兩至三次活動，活動流程類似）。
1、觀看海大宣傳短片。
2、海大各學(xué)院學(xué)科介紹。
3、海大招生政策介紹。
4、活動成員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5、現(xiàn)場問答。
告別的活動方案篇二
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校行為，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)和集體活動各方面行為習(xí)慣，增強(qiáng)班級凝聚力，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，積極向上的校園風(fēng)貌，我校在開學(xué)第一周進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：
1、個人習(xí)慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領(lǐng)巾、個人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理；作息時間、入校時間、課間活動等。
2、課堂習(xí)慣：師生問好、坐姿、舉手、站姿、進(jìn)出教室、敬禮、唱國歌；讀書和寫字的正確姿態(tài)；桌凳對齊；書包整理。
3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序；進(jìn)行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的'安全教育，班內(nèi)進(jìn)行疏散演練。
4、文明禮儀教育。（與老師、長輩、同學(xué)、文明乘車等）。
5、體育常規(guī)習(xí)慣：基本動作部分（稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉(zhuǎn)、報數(shù)、齊步走、踏步走）；集體綜合部分（集合、解散、綜合匯報）；體委選拔；升旗程序和紀(jì)律；課間操程序和紀(jì)律。
6、語言文字習(xí)慣：推廣普通話、規(guī)范字。
7、活動習(xí)慣：文明上下樓梯；在樓道內(nèi)行走靠右行不喧嘩；開展豐富多彩的課間活動。
8、創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會（社會主義核心價值觀、小學(xué)生守則等）。
9、三節(jié)三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電）。
二、非班主任教師責(zé)任分工情況。
年級。
一
二
三
四
五
六
輔助。
教師。
王志會。
葛金風(fēng)。
楊靜。
王春艷。
張淑梅。
左賀然。
孫榮玲。
室外訓(xùn)練教師。
王立軍。
李勝。
于福成。
梁建群。
張躍峰。
楊大麥。
楊順利。
宣傳。
報道。
鄭嵐（每日一篇綜合報道，要涉及各班和各個項目）。
三、人員組織及訓(xùn)練形式：
養(yǎng)成內(nèi)容。
形式。
時間。
班級。
責(zé)任人。
個人習(xí)慣。
自定。
班主任。
課堂習(xí)慣。
自定。
班主任。
安全教育。
自定。
班主任。
文明禮儀教育。
自定。
班主任。
體育常規(guī)習(xí)慣。
室外訓(xùn)練。
每天。
室外教師。
語言文字習(xí)慣。
自定。
輔助教師。
活動習(xí)慣。
自定。
輔助教師。
創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會。
自定。
輔助教師。
三節(jié)三愛。
自定。
輔助教師。
逃生演練。
楊順利、于福成。
考核。
楊順利、于福成。
四、宣傳報道及注意事項。
1、活動開始前，利用公眾平臺及微信群將訓(xùn)練安排提前公布，()告知家長，師生知曉訓(xùn)練內(nèi)容，爭取廣大家長的支持和配合，提高引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對困難的毅力和能力，篩查不能參加室外訓(xùn)練的特殊體質(zhì)學(xué)生。
2、學(xué)生穿運(yùn)動鞋和運(yùn)動褲，聽從指揮，注意安全；室外訓(xùn)練以責(zé)任教師為主，班主任在現(xiàn)場輔助；輔助教師課程可合班進(jìn)行。
3、班主任老師根據(jù)德育處布置完善辦工作手冊及其它教育資料；輔助教師認(rèn)真?zhèn)湔n，各思其職，根據(jù)具體要求設(shè)計教育方案，每天留存紙質(zhì)材料和照片，下班后打包壓縮發(fā)至學(xué)校教師群匯報工作。
4、活動期間學(xué)校報道由鄭嵐老師負(fù)責(zé)，各班活動開展過程中留好各方面的影像資料，活動結(jié)束后可分班發(fā)公眾號一次。
五、安全保障。
成立校長為組長（電話15176330055），主任及班主任為成員的應(yīng)急處置小組，聯(lián)系好村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員做醫(yī)療應(yīng)急保障。
六、家長配合。
1、和孩子一起學(xué)習(xí)該方案，了解學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求。
2、督促孩子做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練準(zhǔn)備，如著裝、帶好白開水。
3、教育孩子聽從指揮，注意安全，訓(xùn)練不適要及時告知老師。
4、每天回家及時關(guān)注孩子身體，和孩子交流練習(xí)感受，多鼓勵孩子。
5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。
七、訓(xùn)練周作息時間。
上午。
7:40進(jìn)校，衛(wèi)生值日，晨會。
8:00――9:40室外訓(xùn)練。
10:00――10:40輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)。
10:50----11:30班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、放學(xué)。
下午。
1:45進(jìn)校自習(xí)。
2:00――3:00輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)。
3:10――3:40室外訓(xùn)練。
3:50――4:20班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、班內(nèi)總結(jié)、放學(xué)。
一年級提前十分鐘放學(xué)，二年級回歸正常作息時間。
周莊小學(xué)。
2018年9月2日。
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告別的活動方案篇三
本次教育活動以“溫情送別，感恩母?！睘橹黝}，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會，正確對待就業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。
20xx年3月28日——4月28日。
各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動。
一、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評比（原稿及電子稿），學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
投稿截止時間：20xx年4月25日。
二、開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進(jìn)步。
三、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝?！敝黝}班會，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。
四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
五、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。
六、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。
七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。
一、班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。
二、要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。
三、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。
四、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時，認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù)，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。
五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料（書面材料、圖像影像材料等）上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇四
各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動。
一、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評比（原稿及電子稿），學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
投稿截止時間：20xx年4月25日。
二、開展“師恩難忘――向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進(jìn)步。
三、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝福”主題班會，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。
四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
五、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。
六、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。
七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇五
一、班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。
二、要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。
三、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。
四、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時，認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù)，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。
五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料（書面材料、圖像影像材料等）上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇六
新勝小學(xué)五中隊主題班隊活動。
1122。
一、活動目的：
通過班隊活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、活動過程。
甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過去了。
乙：在這幾個月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許……。
甲；同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢？
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好啊！希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。
乙：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來！
甲：同學(xué)們是否想過，我們四十多個同學(xué)能相聚在一起，由不相識到相識、相知是多么難得的緣分??！
乙：我們在老師的帶領(lǐng)下精誠合作、攜手共進(jìn)。在過去的幾個月中，我們已經(jīng)取得了不少成績。
乙：我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗。
甲：我們班在黑板報評比中也屢創(chuàng)佳績。
乙：同學(xué)們我們應(yīng)為過去的成績而自豪，然而，在未來的日子，我們還應(yīng)該怎樣做呢？
齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
甲：同學(xué)們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們要好好反思一下過去的歲月，還有哪些不足。
乙：是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進(jìn)！
甲：但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新，請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情。
（學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》）。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。
（學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心……）。
甲：這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來的。下面分組討論一下，除了上面這些不良的`習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處》。
（小組討論，代表發(fā)言）。
（板書：改正不良的行為習(xí)慣）。
甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展，我們一定要改正克服。
乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己……。
甲：那我們怎樣來幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢？
（學(xué)生自由發(fā)言）。
乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會受到啟發(fā)的。
（學(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事）。
甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動來。
乙：我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
（快板表演：壞習(xí)慣危害大）。
甲：聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。
（學(xué)生寫選票，記票。）。
（文明之星講話）。
甲：我們提出了改正措施。
乙：我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺，意志更堅定。
甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。
三、輔導(dǎo)員講話。
告別的活動方案篇七
一、活動目的：
以建國67周年為契機(jī)，以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”為主題進(jìn)行系列活動，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，培養(yǎng)其陽光的`心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動時間：9月26日至10月8日。
三、活動內(nèi)容：
（一）營造氛圍，喜迎國慶。
1、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。(負(fù)責(zé)人：xxx)
2、各班出好一期國慶主題板報。(負(fù)責(zé)人：各班主任、美術(shù)教師)。
3、校門口懸掛條幅：熱烈慶祝中華人民共和國成立67周年(負(fù)責(zé)人：xxx)。
（二）簽名寄語，傾吐心聲。
9月26日至10月12日，采取家長、教師、學(xué)生共同參與的方式，各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)愛國之情。
(地址：)。
(負(fù)責(zé)人：xxx)。
（三）歌曲頌祖國，歷史潤童心。
1、利用9月27日班隊活動課，組織開展“歷史潤童心”活動。內(nèi)容可以圍繞有關(guān)祖國的知識、歷史、發(fā)展情況等，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)。
(負(fù)責(zé)人：xxx)。
2、9月30日下午舉行三――六年級唱國歌比賽(負(fù)責(zé)人：xxx)。
（四）觀看影片，追逐夢想。
根據(jù)年級情況，分別觀看相關(guān)愛國主義影片。(負(fù)責(zé)人：各班主任)。
四、活動要求：
1、各班主任要和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，并做好相關(guān)活動準(zhǔn)備。
2、各活動負(fù)責(zé)人要組織好自己負(fù)責(zé)的活動，并做好材料與圖片的收集。
xx小學(xué)。
二一六年九月二十六日。
告別的活動方案篇八
本次教育活動以“溫情送別，感恩母校”為主題，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會，正確對待就業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。
告別的活動方案篇九
本次“母校團(tuán)聚日”活動，是我校極具特色的傳統(tǒng)活動，彰顯我?！俺砷L教育，幸福人生”的思想理念。本次活動，旨在為我校畢業(yè)學(xué)子構(gòu)建一個和諧友善的良性交流互動平臺，鼓勵校友秉承《弟子規(guī)》“出則悌”的`理念，廣結(jié)善緣，多交益友，互助同行，共創(chuàng)輝煌。
告別的活動方案篇十
為深入貫徹中央文明辦和省、市、區(qū)有關(guān)部門的工作部署，根據(jù)西秀區(qū)教育局關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知精神及要求，我校定于9月22日至10月8日期間，組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，廣泛開展愛國主義教育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定活動方案。
一、活動目的。
運(yùn)用新中國成立67周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動，培養(yǎng)未成的人踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校將圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)學(xué)生用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
二、活動時間：
9月22日――10月8日。
三、活動內(nèi)容：
1、組織我校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，參加網(wǎng)上簽名寄語，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
2、開展多種形式的教育實(shí)踐活動。
(1)各班主任組織開展一次“向國旗敬禮”主題班會，收集寄語。
(2)組織各班學(xué)生觀看“向國旗敬禮”系列視頻。
(3)安排出一期“向國旗敬禮”黑板報。
(4)利用校園網(wǎng)站、校園宣傳欄、學(xué)校廣播站等宣傳“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語系列活動。
(5)利用升旗儀式，開展“向國旗敬禮”宣誓、齊唱等活動。
四、活動安排：
首先，充分利用校園網(wǎng)站、校園宣傳欄、學(xué)校廣播站等宣傳“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語系列活動，為“向國旗敬禮”活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二、組織開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任要在9月8日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
第三，各班召開“向國旗敬禮”主題班會(于9月30日上報主題班會講，收集寄語最不少于20條，圖片等交教導(dǎo)處)
第四、組織各班學(xué)生觀看“向國旗敬禮”系列視頻。
第五、國旗下全體師生總動員，舉行“向國旗敬禮”活動。(9月29日)
五、觀看“向國旗敬禮”系列視頻時間安排
9月24日：一、二年級。
9月25日：三年級。
9月26日：四年級。
9月29日：五年級。
9月30日：六年級。
告別的活動方案篇十一
“情系母?！笔乔迦A大學(xué)開展的一項定位于“回報母校，展示清華”的志愿者社會實(shí)踐活動。其目的在于希望清華學(xué)子把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活感悟介紹給高中的學(xué)弟學(xué)妹，使他們受益，同時鍛煉自身的社會工作能力?？紤]到家鄉(xiāng)教育相對落后的實(shí)際情況，我們決定由廣元中學(xué)和蒼溪中學(xué)組成聯(lián)合支隊，并廣泛吸納就讀于其他大學(xué)的廣元學(xué)子加入。這項活動雖然源自清華，但也是每一位廣元學(xué)子共同的心愿，我們希望借這個契機(jī)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成一件有意義和價值的事情。活動將在廣元中學(xué)、蒼溪中學(xué)、蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)三所學(xué)校輪流開展。我們的活動安排也會緊密結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際情況制定。
告別的活動方案篇十二
活動目標(biāo):。
1、以自我欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)自己與中不同的頭部特征。
2、嘗試在同伴面前大膽、夸張介紹自己的特征。
活動準(zhǔn)備:。
1、幼兒活動材料第一冊7―8頁、一面小鏡子紙、筆。
2、教師的漫畫式自畫像一張，本班幼兒漫畫兩張。
活動過程:。
一、猜猜是誰。
1、出示教師的自畫像。這是誰？是怎樣看出來的？
2、出示本班幼兒畫像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰？你是怎樣看出來的？
1、翻看幼兒活動材料第7頁的照片。這里有三位小朋友，他們都說自己很特別。你們看出來了沒有？聽聽他們是怎樣說的。
2、教師按畫頁上的文字用夸張的語言描述人物的特征。
3、這三位朋友哪幾位有畫像，你能找到嗎？給照片與第8頁上的漫畫像連線。
1、每為小朋友都很特別，這些特別的地方都很有趣，我們來找一找自己特別的地方。
2、幼兒人手一面小鏡子，邊觀察邊向同伴說說自己有哪些地方很特別。
3、幼兒嘗試以漫畫的方式夸張的表現(xiàn)自己的特征。
四、描述自我。
1、幼兒自由地與同伴交談，說說自己特別的地方。教師巡回傾聽，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的特別之處。
2、幼兒逐一在集體面前展示自畫像，并用“我很特別，因?yàn)槲摇钡姆绞阶髯晕颐枋觥?BR> 告別的活動方案篇十三
為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團(tuán)隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，手機(jī)；把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧，不在校園里使用手機(jī)、mp3、mp4、ps等電子產(chǎn)品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護(hù)社會公益。
四、活動內(nèi)容與要求。
2.各班級依照秩序在班主任的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以“告別不文明行為”為主題的征文活動，寫出自己的認(rèn)識與感悟。（各班級將班會備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時上報政教處）。
4.希望各班級和團(tuán)支部積極響應(yīng)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認(rèn)識此次活動對加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。
6.要注意活動經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大團(tuán)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團(tuán)支部要以此次簽名活動為契機(jī)，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生活動。
7.期末活動結(jié)束后，以班級為單位上交一份活動總結(jié)，包括活動方案，實(shí)施過程，取得的效果并附圖片。學(xué)校將根據(jù)各班級的活動開展情況進(jìn)行評比，結(jié)果計入三明八中文明班級總分。
告別的活動方案篇十四
5月15日是法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展以“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明和諧進(jìn)步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實(shí)施方案：
主題：關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。
2、帶隊領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結(jié)束后交辦公室存檔。
告別的活動方案篇十五
促銷類型：舉辦活動。
促銷宣傳方案：
1)在當(dāng)?shù)貓蠹堊?/2或1/4版廣告宣傳。
2)重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)人員推廣，印刷《五一家裝團(tuán)購優(yōu)惠特刊》。
3)安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進(jìn)行電話告知。
4)公司內(nèi)部海報。
5)施工現(xiàn)場進(jìn)行海報宣傳(印刷幾十份海報)。
6)各合作單位門頭進(jìn)行合作宣傳。
促銷優(yōu)惠方案：
聯(lián)合多家主材商，進(jìn)行現(xiàn)場并單團(tuán)購，起價最低6折起，每增加10人再降5個點(diǎn)，一直降到廠商當(dāng)場吐血!
1)各主材家在產(chǎn)品展示。
2)現(xiàn)場報名團(tuán)購。
促銷準(zhǔn)備：
1)聯(lián)合主材家居商家，共同做團(tuán)購。
2)印刷《五一家裝團(tuán)購優(yōu)惠特刊》，每廠商一頁(建議4開對折版，即8開版)。
方案評估：
本方案適合中小城市，在當(dāng)?shù)亟ú纳坛腔虺袥]有相應(yīng)的團(tuán)購活動情況下，做這個活動效果是特別好的。
告別的活動方案篇十六
作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責(zé)任。此活動針對我校中的不文明現(xiàn)象，做出指正，發(fā)起倡議，旨在倡導(dǎo)文明行為，營造和諧校園。
二、活動目的。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認(rèn)識。促使青年學(xué)生爭做“健康、文明、向上”的大學(xué)生，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作。
三、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
首先利用微博途徑向廣大同學(xué)征集校園中一些不文明現(xiàn)象的`實(shí)拍照片，同學(xué)們上傳照片的同時@沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)收集照片，并制作展板和簽名條幅，條幅內(nèi)容為“愛校愛己，修身養(yǎng)性，爭做‘健康、文明、向上’的大學(xué)生”。
（二）簽名活動。
活動時間：5月日中午12:00—14:00。
活動地點(diǎn)：學(xué)生第二宿舍廣場。
參與人員：各學(xué)院學(xué)生代表。
活動方式：
以二舍小廣場為主要活動地點(diǎn)，進(jìn)行宣傳教育活動，發(fā)放“創(chuàng)建和諧校園，文明與我同行”倡議書，并號召過往學(xué)生進(jìn)行簽名活動。在活動現(xiàn)場用展板張貼出學(xué)生拍攝的校園中常見的不文明行為，并且在展板上介紹本次活動意義及目的。
四、活動要求。
簽名期間由每個學(xué)院派一名代表，負(fù)責(zé)向?qū)W生發(fā)放倡議書，號召同學(xué)們簽字；活動結(jié)束后，由校團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
五、活動預(yù)算。
展板報價：100元。
橫幅報價：80元。
記號筆報價：8x13=104元。
總共：284元。
告別的活動方案篇十七
每個人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭涌動，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當(dāng)然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個快節(jié)奏的都市，面對這樣的場面已經(jīng)司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的`了?！?BR> 我想問，為什么如今中國的經(jīng)濟(jì)水平增長了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國人的標(biāo)簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個國家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
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告別的活動方案篇十八
·活動名稱：
一人有一個愿望，一人有一份禮物。
·活動形式：
送禮品，許愿望。
·活動要求：
凡出席年夜飯的同事，必須準(zhǔn)備一份新年小禮物，禮物價格控制在10-50之間（禮物是同事之間傳達(dá)友誼的工具，不要求很貴，只要能表達(dá)意思就可以了）。要簡單包裝，以保持禮物本身的神秘感，不屬名，在禮物的包裝內(nèi)要求附上一張紙條，寫上自己的新年愿望。（可以讓禮物接收者現(xiàn)場單人實(shí)現(xiàn)的愿望，此愿望只能有接收者一個人完成，不得出現(xiàn)接收者以外的第二人，但可以要求禮物接收者一人飾多角）。
·活動說明：
在年夜飯開始前，活動組織者將會把各位的禮物秘密收集起來，堆放一處。餐間，由組織者隨機(jī)發(fā)放給各位，當(dāng)場拆開，并實(shí)現(xiàn)送禮者的`愿望。所有禮物送出以后，現(xiàn)場評出最有創(chuàng)意愿望和最有創(chuàng)意禮物兩項大獎，并現(xiàn)場頒獎。
·注意事項：
各位的愿望主要考慮娛樂性，以幽默搞笑為主，可以寫一句話，也可以設(shè)計一個場景讓接收者在餐桌前為我們表演獨(dú)角戲，以下舉例說明：
正確的方式：
1．希望接收者模仿今年屬像的五個生活特性。
2．希望xx年我有很多錢，特別想看到禮物接收者變成一顆搖錢樹的樣子。
3．請接收者以最快速度順利讀完以下句子：黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛；灰化灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。
錯誤的方式：
4．希望天上掉錢，唯獨(dú)砸中我。（錯誤原因：沒有出現(xiàn)接收者，可改為：天上掉錢唯獨(dú)砸中接收者后[接收者的表演]……）。
5．我希望接收者把錢包里的所有百元大鈔當(dāng)今年的年終獎發(fā)給在座的各位。（錯誤原因：不合理，可改成：當(dāng)接收者得知自己的全部財產(chǎn)將被當(dāng)作禮物送出后[接收者的表演]……）。
·特別要求：
老總也不例外哦~~~但是可以特別照顧。禮物價格不受限制，10元以上，上不封頂！
##團(tuán)隊·##總部·人事部。
告別的活動方案篇十九
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個春秋。
甲乙女：今天，我們會聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€兒童節(jié)。
男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望?；厥资哪陙淼耐職v歷在目。
乙女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活……。
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮兀覀償y手邁向青春，從童稚走向成熟。
甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會理解、感恩和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會，現(xiàn)在開始！
乙女：讓我們在欣賞歌唱《童年》，重溫童年的美好時光。
男：站在青春的門檻上回首童年，我們會慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學(xué)的散文詩朗誦，大家歡迎。
齊：十四年--五千一百個日日夜夜。
甲女：母親眼角的皺紋。
男：父親鬢邊的白發(fā)。
齊：訴說著多少動人的故事。
乙女：請聽詩郎頌《母愛》（陳海燕、肖云揮）。
齊：十四歲--五千一百次日出日落。
男：老師期盼的目光；
乙女：老師伏案的身影。
齊：書寫著無數(shù)感人的篇章。
男：請大家玩游戲《我的老師》。
甲女：父母的愛護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長大了。
乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們該做些什么，請聽歌曲《暖暖》。（曾玉琴、倪珊珊）。
甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。下面請看肖云揮的笑話表演。
男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會經(jīng)歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對失敗。
乙女：請聽《寫給尚未成功的人》（曹燁娜）。
甲女：在進(jìn)入青春的瞬間，讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲--《中國少年先鋒隊隊歌》。
齊：六一主題班會到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。
告別的活動方案篇二十
幼兒園父親節(jié)活動方案、幼兒園父親節(jié)活動設(shè)計：大班歡慶父親節(jié)親子活動!父親節(jié)就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會到父愛的偉大，準(zhǔn)備了一系列的父親節(jié)親子活動，看看這個大班父親節(jié)親子活動，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個父親節(jié)活動方案!
一、主持人致詞：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
為了慶祝這份如山般堅強(qiáng)，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準(zhǔn)，猜中有獎!
五、親子游戲：吃西瓜。
規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋。
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說祝福語。
八、合影留念。
告別的活動方案篇二十一
三月為傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，院團(tuán)委號召全院青年志愿者開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動。我系團(tuán)總支為了積極配合院團(tuán)委工作，決定開展一次北港敬老院活動。制定方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
高揚(yáng)志愿者旗幟，深入開展形式多元化的志愿服務(wù)系類活動，努力營造幫助他人、服務(wù)社會、傳播文明的良好氛圍，積極推動志愿服務(wù)工作的健康快速發(fā)展。
二、活動時間及人員。
活動定于3月9日開展；成員為機(jī)電工程系團(tuán)總支干部，共計35人。
三、活動內(nèi)容。
本次活動主要以尊老、敬老、愛老為主體，讓廣大青年志愿者通過與老人們的交流，以及在敬老院產(chǎn)生的感悟，激發(fā)他們奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
四、活動安排。
活動內(nèi)容。
1、學(xué)院超市門口青年志協(xié)旗幟處集合。
2、集合完畢前往乘坐7路公交車。購買水果。
到達(dá)敬老院后。
1、安排6-10人分配水果。
兩棟樓分到人。
2、其余志愿者采取“一幫一”的形式，前往老人房間進(jìn)行志愿服務(wù)。
人數(shù)有多可采取多幫一。
4：00-4：30整隊照大合照，準(zhǔn)備回學(xué)院。
五、活動要求。
（一）系部高度重視，目的在于融合：因?yàn)楸敬位顒訛楹喜⒁院蟮臋C(jī)電工程系團(tuán)總支開展的.第一次集體活動，所以系部領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，希望原倆系的團(tuán)干能夠通過此次活動及時地適應(yīng)新的工作環(huán)境，讓新機(jī)電工程系現(xiàn)有團(tuán)干進(jìn)一步的融合。
（二）加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響：在開展志愿服務(wù)活動時，要求打出志愿者隊伍旗幟，加大宣傳的力度，努力形成聲勢，擴(kuò)大活動影響。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
車費(fèi)（往返）70元。
水果費(fèi)100元。
機(jī)電工程系青年志愿者協(xié)會。