責(zé)任感是指對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識(shí)?？偨Y(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機(jī)械地堆砌素材?？偨Y(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語(yǔ)言表達(dá)，但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
步入高三隨筆篇一
初三是一個(gè)拼搏的一年，拼命的去學(xué)習(xí)的一年，步入初三又是怎樣的一番體驗(yàn)?下面是本站小編精心為你整理步入初三隨筆，一起來(lái)看看。
在一片歡聲怨語(yǔ)中，暑假拉上了帷幕，初三又在大舞臺(tái)上重裝亮相了。說(shuō)實(shí)話，初三讓我有“哭笑不得”的感覺(jué)。
我哭的是，面對(duì)升學(xué)`考試的壓力，還能是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“昔日”的那個(gè)我嗎?七門(mén)功課加體育，多少未知的，或許還是滿(mǎn)布荊棘的路在等著我，初三的化學(xué)是難是易，我不知道;體育考試，還會(huì)像過(guò)去一樣勉強(qiáng)及格，我不知道;數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千篇一律嗎，我不知道。
當(dāng)看到班主任老師的“喋喋不休”，當(dāng)看到父母的滿(mǎn)是繭子的雙手，當(dāng)看到同學(xué)們“你追我趕”的勢(shì)頭，我不禁在一時(shí)間不知如何是好，每個(gè)人的過(guò)去都是怎么樣的，或許并不重要，但初三結(jié)束時(shí)的一場(chǎng)考試，往往就注定了他的一生的機(jī)遇，正如班主任的那句話：“一切靠自己，一切皆有可能。”
我笑的是，面對(duì)成長(zhǎng)，我又懂得了不少，學(xué)習(xí)的知識(shí)又可以多了些，我們到達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口，亦是艱難的抉擇賽道。是對(duì)是錯(cuò)，是良是優(yōu)，都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑，我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二的路，剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來(lái)前進(jìn)，當(dāng)然此時(shí)是因人而異的，我走的是什么路，什么速度，只有自己明了我們沒(méi)有為了誰(shuí)，為的就只有自己而已。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話正是我現(xiàn)在的處境，我若是再不努力的話，那么，即使我遇到再好的機(jī)會(huì)，那也是徒勞，就為初三這一次，不再彷徨，勇往直前，再多的困難也不過(guò)是一顆小石子般，我的未來(lái)，我的學(xué)習(xí)，我做主，不再一次又一次像以前那樣，迷戀“窗外”世界，外面的世界的確很精彩，很迷離，也很誘人，但那并不屬于我們，我們現(xiàn)在該做的，不是為了什么事業(yè)，什么利益，為的就是自己。
在這個(gè)追夢(mèng)的年華中，我要在這一年奮斗，抱著對(duì)自己的期望，抱著自己的期待，一切都會(huì)是有可能的，畢竟：世上無(wú)難事，只怕有心人。
越過(guò)時(shí)間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現(xiàn)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著“初三”二字?！耙肟邕M(jìn)初三的門(mén)檻，必須經(jīng)過(guò)我的調(diào)查方可通過(guò)，怎么樣?”不知道從哪里傳來(lái)的聲音，不過(guò)這樣問(wèn)我，我便爽快地叫了聲：“好!”
聲音：那么現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)問(wèn)，你想進(jìn)入初三嗎，為什么?這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因?yàn)橐环矫嫖冶仨殗?guó)家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多知識(shí)，為上高中打好最后的鋪墊，來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)自己。”
聲音：好，你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三是個(gè)非?？膳碌碾A段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你如何看待它呢?“這個(gè)問(wèn)題，切，我都已經(jīng)聽(tīng)煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待?！薄笆裁礃拥钠匠Ｐ哪?”那聲音追問(wèn)?！安灰阉吹亩嗝纯膳?，其實(shí)它跟別的年級(jí)沒(méi)什么二樣，只不過(guò)是時(shí)間上的差異，節(jié)奏上的快慢，不要總處于消極狀態(tài)就行嘍!”
聲音：具體點(diǎn)，如果在初三生活中遇到了很棘手的問(wèn)題，總解決不了怎么辦呢?“很簡(jiǎn)單，跟老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們一起解決。相信一句話：努力可能會(huì)失敗，但不努力就意味著根本不會(huì)成功!”
聲音：你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣?“問(wèn)這個(gè)干嘛?跟初三有關(guān)嗎?不管我以前的狀況再怎么樣，過(guò)去的都已過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過(guò)一頁(yè)，從零開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二!”
那聲音笑了笑：好了，請(qǐng)你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧!我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。品德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是無(wú)論在何時(shí)都要快樂(lè)些，不要整天唉聲嘆氣、無(wú)所事事，好好把握每一次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，最后考上重點(diǎn)高中為家長(zhǎng)剩錢(qián)!怎么樣，雖然我答得都很簡(jiǎn)單直白，但事實(shí)就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門(mén)也慢慢地自動(dòng)打開(kāi)了，從門(mén)里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿(mǎn)意，現(xiàn)在初三的大門(mén)已打開(kāi)，你可以進(jìn)去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無(wú)法預(yù)言的，只有相信你自己。去吧，去開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望著初三的大門(mén)，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)定的腳步，帶著不滅的希望走進(jìn)了初三，相信那是一個(gè)多姿多彩的世界。
別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……。
清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書(shū)包,匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來(lái)越近。
我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過(guò)的教室。與以前的教室似乎沒(méi)有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿(mǎn)一絲憂傷。
“叮。。?！鄙险n鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來(lái)臨。
初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺(jué)到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語(yǔ)時(shí)，我醒了。
早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們漫游在書(shū)海里，我也毫無(wú)例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。
累了，休息會(huì);渴了，喝口水;困了，睡一會(huì);。
初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過(guò)的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái)，認(rèn)真地請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后及時(shí)拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來(lái)休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。
初一，二算是虛度光陰，說(shuō)后悔早已來(lái)不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三了，過(guò)去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過(guò)去不能限制我的未來(lái)，路是自己的，只有自己可以做出選擇。
那么，我選擇：拼搏。
我為自己的過(guò)去懺悔，為自己的未來(lái)打氣，相信自己，高寫(xiě)過(guò)去，迎接未來(lái)。
別了我的曾經(jīng)，別了，我的過(guò)往…。
步入高三隨筆篇二
很多時(shí)候都會(huì)幻想自己的未來(lái)是什么樣子的，并且充滿(mǎn)著期待，但是隨著時(shí)間的推移，慢慢的，這些幻想連自己都會(huì)覺(jué)得天真。
小的時(shí)候心里面裝的都是動(dòng)畫(huà)片，里面的主人公美好的生活環(huán)境和擁有的好運(yùn)令我十分羨慕，于是在跟小的時(shí)候我的偶像就是那些虛幻的人物，有的時(shí)候連吃飯都在幻想自己就是里面的主角，在經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的`事情。大概這就是我童年里面最開(kāi)心，而又最無(wú)聊的事情了吧。但是不可否認(rèn)，這些天真的幻想陪伴了我的童年，給了我的童年一段美好的時(shí)光。
身邊的很多同學(xué)都會(huì)在周末的時(shí)候去爬山，打籃球，我覺(jué)得這樣的做法很好，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也要時(shí)刻提醒自己鍛煉身體，合理的安排時(shí)間規(guī)劃生活，而不能盲目的追求進(jìn)度，結(jié)果讓自己身體變得很不好，那就太不劃算了。畢竟我們身體是革命的本錢(qián)，我們要學(xué)習(xí)身體兩不誤，不讓父母操心，不給親人增添煩惱，這樣便是對(duì)他們最好的回報(bào)。一寸光陰一寸金，時(shí)間比金錢(qián)還要重要，這個(gè)道理大家都懂，但是往往我們會(huì)控住不住自己貪玩好耍的心，每次在電腦桌面前都默默的念到，在玩一會(huì)兒就去看書(shū)，結(jié)果一會(huì)兒就是半個(gè)小時(shí)，甚至更久，然后又后悔幾分鐘。與其這樣，我們何不下定決心，對(duì)自己狠心一些？我們何不改正一些壞習(xí)慣，讓自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)呢？花朵有再開(kāi)的時(shí)候，可是人無(wú)再少年，一旦我們錯(cuò)過(guò)了拼搏的時(shí)光，那么我們就很難挽回。當(dāng)下所做的努力，也許會(huì)讓我們很厭煩，但是經(jīng)歷困難后的我們，或許就會(huì)變得更加強(qiáng)大了，而我們所付出的一切，在那一刻來(lái)說(shuō)，都是值得的。
珍惜好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都多姿多彩，把握好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都擁有意義，安排好自己的時(shí)間，讓自己生活在有規(guī)劃的世界里。我們作為中學(xué)生，就應(yīng)該給自己的生活制定一個(gè)計(jì)劃，再不同的時(shí)間段里完成相應(yīng)的任務(wù)，這樣我們就會(huì)覺(jué)得自己的生活是無(wú)比的歡樂(lè)。
步入高三隨筆篇三
越長(zhǎng)大越孤單。這句話說(shuō)正是處于青春期的我們。對(duì)于未來(lái)的迷茫，對(duì)于人際關(guān)系不太熟練的維護(hù)，對(duì)于學(xué)習(xí)生活的理想和現(xiàn)實(shí)的落差。
我們的孤獨(dú)來(lái)自情竇初開(kāi)的青澀。青春期的我們，難免會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，他擁有者我們對(duì)理想型的所有要求，身高，體重，面貌，一切都剛剛好，陪了整整一個(gè)青春。每一段感情在最開(kāi)始的時(shí)候都是甜蜜的，但是我們往后的人生依然覺(jué)得甜蜜的可能只有最初喜歡的那個(gè)人。也許人生就是這樣吧，我們能記住后來(lái)所有人的缺點(diǎn)不足，對(duì)于最初喜歡的那個(gè)人記住的永遠(yuǎn)是最美好的！
我們的孤獨(dú)來(lái)自變化多端的友情。到了青春期，我們種種好的不好的情緒也發(fā)展到了健全卻不可控的`程度，自我為中心，自私，嫉妒，比較，有時(shí)候甚至喜怒無(wú)常等。每個(gè)都是第一次做人，沒(méi)有必要一定得讓著誰(shuí)。所以當(dāng)一個(gè)人可以給予包容，無(wú)條件能支持，有事可以為你著想得時(shí)候，除了父母家人，那么他/她心里一定有你，請(qǐng)回以同樣的情感，世界上的每一個(gè)人都是寶貝，沒(méi)有理由被某個(gè)人踐踏。同時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因交際能力并沒(méi)有那么強(qiáng)，看著各處來(lái)來(lái)往往的人都是成群結(jié)隊(duì)，心里總是空落落的。有時(shí)候來(lái)自長(zhǎng)大了，人的價(jià)值觀，世界觀不再相同。古人說(shuō)：道不同不相為謀。我選了荊棘遍布的小道怎感奢望大道的繁華。
我們的孤獨(dú)來(lái)自有不同的家庭。青春期是最叛逆的時(shí)候，小時(shí)候認(rèn)為無(wú)所不能的父母，突然發(fā)現(xiàn)并不是那么無(wú)所不能，很多事情他們也無(wú)能為力，我們開(kāi)始質(zhì)疑他們，反抗他們。小時(shí)候認(rèn)為最偉大的人，開(kāi)始覺(jué)得嘮叨，開(kāi)始覺(jué)得管得多，于是開(kāi)始爭(zhēng)吵，開(kāi)始埋怨。這些結(jié)束呢，他們偷偷抹的眼淚，每次不開(kāi)心后角落里抱著自己哭的自己也正孤獨(dú)著。
我們的孤獨(dú)來(lái)自各個(gè)方面。每個(gè)方面的孤獨(dú)都催促我們成為更好的人！我感謝孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)成了更好的人！
步入高三隨筆篇四
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梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過(guò)高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視，報(bào)紙還是各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對(duì)多年來(lái)工作的檢驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)它是兒女前途的中轉(zhuǎn)站;而對(duì)于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結(jié)果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì)階層路標(biāo)。無(wú)數(shù)的期望、無(wú)數(shù)的幸福、無(wú)數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無(wú)數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)將千千萬(wàn)萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。
在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
作家精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫(huà)，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達(dá)我理想的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè)、小說(shuō)和玩具全部封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚(yú)也會(huì)翻身。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫(xiě)人生的壯麗詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……?？晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘，還未聽(tīng)到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì)贏。
我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒(méi)有意氣的誓言，沒(méi)有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我們也曾想過(guò)這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說(shuō)至少我們還有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。
困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒(méi)有生于亂世，而無(wú)法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長(zhǎng);展示自己就在高考，就在高三。
我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓?xiě)一句話，我在作業(yè)本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的。
口號(hào)。
但卻不會(huì)喊出沉默地運(yùn)籌終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。
20xx年,雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿(mǎn)了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_(kāi);穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。
高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn);當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。
國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢?可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒?，這些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初進(jìn)高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要。
勵(lì)志。
的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑?？粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?？上В还芏嗝赐纯?，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了!
步入高三隨筆篇五
又是一個(gè)落葉飄零的季節(jié)，走在這偌大的校園，看著人來(lái)人往，每個(gè)人都腳步匆匆，在他們的臉上看不到該屬于我們這個(gè)年齡的快樂(lè)和純粹，也許已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候，我們都清楚地知道，必須付出更多的努力去學(xué)習(xí)，去和時(shí)間賽跑，到最后才有可能用百分之一百的準(zhǔn)備去迎接明年的高考，那個(gè)所謂的可以翻開(kāi)人生新篇章的一次考試。
這一片連著一片的黃葉，風(fēng)輕輕一吹就散開(kāi)了，就這樣漫無(wú)目的的飄零著，哪里才是它的歸屬？而我就像這秋天的落葉，任風(fēng)胡亂的吹散，卻不曾找到可以停留的地方。這是我在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)秋天，緊張中充斥著不知所措，明年的我會(huì)在哪里？上著怎樣的一所學(xué)校？和怎樣的一群人重新認(rèn)識(shí)然后成為好朋友？這一切都是未知的，不可預(yù)見(jiàn)的。
每每想起這些，內(nèi)心便涌現(xiàn)出萬(wàn)般滋味，時(shí)間在按著它該有的步伐行走著，而它每前進(jìn)一步，就預(yù)示著我對(duì)這所學(xué)校的`告別臨近一天。無(wú)法想象，分別的那天會(huì)是什么樣子？無(wú)法想象，高中三年就在那一紙?jiān)嚲碇螽?huà)上句點(diǎn)會(huì)是怎樣的心情？無(wú)法想象，有些人自此一別再無(wú)相見(jiàn)的可能，又會(huì)是怎樣的一種哀傷？秋，自帶著它的憂傷，我的心情在此刻竟也變得不快樂(lè)起來(lái)，這種正在發(fā)生的短暫的美好和即將出現(xiàn)的分別所帶來(lái)的悲傷交織的矛盾更讓人痛苦。
雖然日子還在一天天的過(guò)著，依舊和好朋友上課下課，依舊去超市買(mǎi)買(mǎi)，依舊在月考成績(jī)不理想的時(shí)候，偷偷翹掉晚自習(xí)溜到操場(chǎng)上去跑步發(fā)泄著情緒，依舊會(huì)在累了跑不動(dòng)了之后躺在那片永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的假象草地上，依舊會(huì)數(shù)天上的星星，依舊會(huì)吐槽這次考試哪里不該錯(cuò)，哪里是由于馬虎造成的。我們都是一群學(xué)習(xí)說(shuō)不上好的孩子，稍微有點(diǎn)松懈，就會(huì)和夢(mèng)想中的大學(xué)失之交臂，所以我們比起那些天生聰明的人來(lái)說(shuō)對(duì)于未來(lái)更加的迷茫，更加的不知所措，更加的在乎成績(jī)的好壞?？墒沁@一切有什么辦法呢，我們必須試著調(diào)和自己的心情，尋找情緒的發(fā)泄口，爭(zhēng)取在下次的月考，不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們討論著，說(shuō)著說(shuō)著，又恢復(fù)了以往的情景，你說(shuō)我一句，我捶你一下，我們談?wù)撝P(guān)乎未來(lái)的打算，你去哪里讀大學(xué)，又或者將來(lái)我要學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，這一切的一切都使我們快樂(lè)，使我們又重新給了自己信心。
步入高三隨筆篇六
“時(shí)間如流水，一去而不復(fù)返”。在嘩嘩的流水中，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大到至今。一年四季的交替，我已然經(jīng)歷了16個(gè)四季?；赝郧拔宜み^(guò)的腳步，感可愛(ài)，幼稚。
過(guò)去是我們此時(shí)此刻所感覺(jué)到的幼稚，卻未曾想過(guò)，現(xiàn)在的一分一秒也以成為了過(guò)去。水靜靜地流去，我們不知不覺(jué)的變高了。
猛然的發(fā)現(xiàn)，水竟流了那么的快?？傇诨诤拮约耗菢舆€未做完，那樣還未完成，一種種的情緒從自己的神經(jīng)元中不段的發(fā)出顫動(dòng)。人生，有許多事都未完成，想要完成并不是沉迷時(shí)而猛然醒悟的遺憾。生活，不是在激發(fā)神經(jīng)元來(lái)不段的去完成。青春，不是由煩惱而形成的。
人生的道路上，有許許多多的事等你去完成，但是要腳踏實(shí)地的走，能完成一件是一件，盡力而為。生活并不是單調(diào)與無(wú)聊，更不是來(lái)激發(fā)神經(jīng)元來(lái)充實(shí)自己的生活空間，而是從中尋求從中的樂(lè)趣。青春的煩惱，無(wú)限好，沒(méi)有煩惱，何來(lái)激發(fā)青春的活力。就算水流的在快，時(shí)間飛的神速，盡力讓自己的每一分每一刻而無(wú)悔。
人生有百態(tài)，何必聚百態(tài)與一家。一切的情緒，只不過(guò)是短暫的。而情緒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)水流的速度快了。伸在水里，感覺(jué)總是涼的?；钤跁r(shí)間，總是蒙朧的。
暇逸的時(shí)光，在不停的迷茫中尋求結(jié)果，卻總是朦朧的。何必去尋找，那流水中的魚(yú)兒多么的歡暢，我們不也可以在時(shí)間中，做小魚(yú)。
步入高三隨筆篇七
女神是對(duì)完美女性的最高評(píng)價(jià)，大家很多人所追尋的大眾女神一是要有臉蛋，而是要有自身的獨(dú)有個(gè)性。具有一定的吸引力，讓見(jiàn)過(guò)你的人能記住你。這也許就是在說(shuō)楊穎吧！
以前根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，也許是通過(guò)黃曉明的老婆或者是奔跑吧兄弟她才有了一定的出名度，才成功吸引到別人的.眼球。曉明的確很愛(ài)baby，他對(duì)她的寵愛(ài)是王子對(duì)公主的愛(ài)。不然真會(huì)花費(fèi)那么多錢(qián)博美人一笑呢？只為美好回憶。只能說(shuō)，有錢(qián)任性。他們是通過(guò)拍戲認(rèn)識(shí)的，估計(jì)就是那種因戲生情。但是baby,自身肯定也有她的自身魅力，不然和曉明哥合作的女演員多了去了，干嘛就要她呢？當(dāng)然她的美貌是有目共睹的，這不需要解釋。已經(jīng)給黃教主留下了美好的印象。后來(lái)她那極好的性格，肯定也會(huì)吸引到對(duì)方。最重要的一點(diǎn)是，曉明媽媽很是喜歡baby。被婆婆肯定是很重要的一件事，何況曉明的孝順也是出了名的。這就是最大的招數(shù)，最后的最后，倆人喜結(jié)良緣，生了一個(gè)小baby。
這樣的女神，難道不是嗎每個(gè)人所喜歡的嗎？大眾女神非她莫屬了。雖然表演的不是很是有水平，但是每個(gè)人的天賦是不一樣的，只要肯努力，我相信她肯定會(huì)提高的。
加油吧，baby。
步入高三隨筆篇八
冬季的天氣總是如此的讓人煩悶。
唉！上課時(shí)間快到了，我也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備走了。裹上去年冬天買(mǎi)的毛衣毛褲及毛鞋，我拿起書(shū)包，正準(zhǔn)備走，發(fā)現(xiàn)好像忘了點(diǎn)什么，哦！圍巾，再照照鏡子，完美，出發(fā)了。
走在街上，行人明顯少了很多，就連開(kāi)摩托啊電動(dòng)車(chē)的叔叔阿姨們都顯得如此猙獰，那也難怪，這天氣誰(shuí)受得了?。『L(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，在包里拿出一個(gè)印花口罩帶上，終于到了畫(huà)室。這年頭讀個(gè)書(shū)還真不容易?。?BR> 好煩啊，每天兩點(diǎn)一線的生活我受不了了，又到了畫(huà)畫(huà)時(shí)間，我可憐的小手。老師每天都告誡我們，同學(xué)們，離藝考還有四十多天了，堅(jiān)持住這四十多天你們就贏了，可老師我想說(shuō)，有本事你別圍在烤爐旁，說(shuō)風(fēng)涼話。
“同學(xué)們，今天下午就不上課了，老師準(zhǔn)備帶你們?nèi)バW(xué)給他們出板報(bào)，不過(guò)不想去的同學(xué)就在這兒畫(huà)畫(huà)吧！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮了，這時(shí)候誰(shuí)會(huì)在這兒畫(huà)畫(huà)呀，果然，所有人都去了。
這是個(gè)鄉(xiāng)上的小學(xué)，好像教育局給了他們新器材，但沒(méi)個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師，所以就找了我們老師來(lái)出板報(bào)?！案魑煌瑢W(xué)，快，都動(dòng)起來(lái)吧！”在老師的帶領(lǐng)下，我們分工明確，盡管這樣，弄完也已經(jīng)黑了。手都快凍僵了，我子火爐旁蹲了下來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一同學(xué)在和一個(gè)小女孩折紙，我過(guò)去湊了湊，也跟著動(dòng)氣手來(lái)。好可愛(ài)的紙人。臨走前，她向我走過(guò)來(lái)，笑了笑：“姐姐，這個(gè)我自己做的，我想把它送給你，”她笑得如此燦爛，如同六月春風(fēng)，如此溫暖。我笑著說(shuō)了句謝謝，伸手接了過(guò)來(lái)。我承認(rèn)，在這之前，我對(duì)這些東西并不感興趣，但現(xiàn)在，我喜歡上了折紙?！翱禳c(diǎn)走了，老師們都走了。”同學(xué)在前面喊到。我快步追上大部隊(duì)的'步伐，身后那清脆的聲音響起“姐姐再見(jiàn)”，我轉(zhuǎn)身?yè)]了揮手，“再見(jiàn)”。
車(chē)上，我拿起那紙人把玩著，又想起了那小女孩，原來(lái)小孩也挺可愛(ài)的嘛，原諒我以前討厭小孩子。終于回來(lái)了，剛一下車(chē)，我便迫不及待的拉上我的朋友和我一起去文具店，我想買(mǎi)折紙，我忽然覺(jué)得折紙很有趣。知道我的目的，她一臉怪異的看著我，大抵就是我變了，我可從來(lái)不玩這些的。我沒(méi)理她，自顧自的拿起折紙付錢(qián)走人。
這天氣到了晚上更是不得了，天空飄起了小雨，寒冷浸到骨子里了，朋友挽著我的手，縮成一團(tuán)，一邊走一邊抱怨這天氣?？次野胩觳徽f(shuō)話，看我一眼，“你不冷嗎？”“我嗎？不冷啊，還很暖和呢！”“你果然變了，你那怕冷程度我能不知道嗎？”“切，收起你那奇怪的眼神?！薄鞍?！等等我”……呵呵，這個(gè)冬天挺暖。
步入高三隨筆篇九
曾幾何，那生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)，飄逸的白云似乎離我們遠(yuǎn)去，陪伴我們的，只有那清晨的寒暄寒露，和那滿(mǎn)天的繁星。或許，為了理想而拼搏的人都是如此?？嘀凶鳂?lè)，不懈地奮斗，才是人生的真正意義。
再也無(wú)心去欣賞路邊的'風(fēng)景，因?yàn)槲覀兌酶呷腿缤粭l崎嶇的山路，貪圖路邊的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)山頂?shù)摹Ｈ欢覀冇謴穆愤吘吧锌闯隽瞬煌膬?nèi)涵?；▋旱木`放似乎在為我們的拼搏而喝彩，鳥(niǎo)兒的歌唱似乎在為我們的理想即將實(shí)現(xiàn)而歡呼，那拂面的微風(fēng)似乎為我們拂去渾身的疲倦，讓我們更加精神飽滿(mǎn)有如此眾多的支持與鼓勵(lì)，我們的斗志更加昂揚(yáng)。
再無(wú)意于關(guān)心生活中的鎖事，在我們眼中，一切都是為了學(xué)習(xí)，一切都是為了高考，有了這個(gè)堅(jiān)定的信念，即使天塌下來(lái)也與我們無(wú)關(guān)。這樣一種精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，你才會(huì)真正體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么的寬廣寂靜，任你遨游。
正如一首歌中所唱到的青春是一首無(wú)言的歌，的確，現(xiàn)在的我們說(shuō)的話的確少多了，但我們的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，每天下來(lái)，都會(huì)感覺(jué)很疲憊，但當(dāng)想到當(dāng)天的收獲時(shí)，我們會(huì)毫無(wú)怨言得說(shuō)一聲：值。
高三其實(shí)有很多樂(lè)趣。攻克一道數(shù)學(xué)題，背過(guò)一篇文章，又記住一條語(yǔ)法甚至一個(gè)單詞，一個(gè)漢字，都會(huì)令我們興奮不已，我們像和敵人作戰(zhàn)一般，把它們拿下，我們臉上便又多了一絲微笑。
我們不怕困難，不怕挫折，更不怕失敗。因?yàn)槲覀兪巧瘛级凰赖纳?。我們?jīng)歷大大小小的考試許多次。我們愈戰(zhàn)愈勇，胸中的烈火越燒越旺。我們要用這團(tuán)烈火，去與明年六月的烈日相較量，我們將義無(wú)反顧，勇往直前。
步入高三隨筆篇十
這是個(gè)美麗的季節(jié)。周?chē)际且黄鷻C(jī)盎然的景象。蝴蝶在花壇里嬉戲玩耍。我不知道那是不是真的有關(guān)梁山伯與祝英臺(tái)的美麗，總之，我被這詩(shī)意的.美深深吸引了！花壇里的花爭(zhēng)先恐后地在陽(yáng)光中盡情地綻放了。錯(cuò)落有致地開(kāi)成一幅完美的畫(huà)面。來(lái)來(lái)往往的人群似乎也被他們的美給感染了，一個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng)上，一些體育運(yùn)動(dòng)健兒生龍活虎地紛灑著他們的青春熱血，舉手投足間透露出一種陽(yáng)剛的帥氣！
這是一塊干凈的地方。在這里我們種下我們的夢(mèng)想。這里有我們一生最為珍貴的財(cái)富。這里有我們的快樂(lè)時(shí)光，這里有我們奮斗的方向。這里是我們溫馨的家，家里有我們的老師和同學(xué)，還有心心相印的朋友。這里是我們的伊甸園。以后不論走到哪里，這里是我們永恒的記憶。但愿留在這里辛苦耕耘的老師和努力奮斗的同學(xué)們能夠用你們熱情和智慧抒寫(xiě)二中更為輝煌燦爛的明天！
步入高三隨筆篇十一
那一年，他七歲，讀小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)時(shí)，在后山發(fā)現(xiàn)一個(gè)棄嬰，哭得很可憐，于是抱了回來(lái)。父親和母親老大不高興，父親說(shuō)：“從哪撿回來(lái)就送那去?！蹦赣H打開(kāi)包裹瞅了瞅，嘴一撇：“丫頭片子，趕快送走！”他抱著棄嬰茫然無(wú)措，急得眼淚流了出來(lái)。幸好鄰居張大媽把棄嬰抱了回去，取名張?jiān)?，認(rèn)做女兒。
張?jiān)率莻€(gè)未斷奶的娃娃，需要母乳，張大媽抱著他走很遠(yuǎn)的路，喝遍了村里村外所有剛生完孩子的女人的奶，后來(lái)實(shí)在沒(méi)法了，便熬米湯水給她吃。他看著可憐，偷了家里兩百元錢(qián)，去鎮(zhèn)里買(mǎi)了幾包奶粉送給張大媽。為此，他被父親打得臉青鼻腫，耳朵嗡嗡亂響。
幾年過(guò)去了，他的左耳朵漸漸失去聽(tīng)覺(jué)。每當(dāng)張?jiān)陆兴绺?，他都要?cè)著右耳去仔細(xì)聆聽(tīng)。她嘻嘻笑，刮他的鼻子嚷：“偏耳朵，偏耳朵。”
張?jiān)麻L(zhǎng)到七歲了，張大媽很窮，沒(méi)錢(qián)送她去讀書(shū)。他一放學(xué)，便去張大媽家，教她寫(xiě)字，教她讀書(shū)，教她畫(huà)畫(huà)。后來(lái)他省下自己的零花錢(qián)和押歲錢(qián)，再加上拾破爛攢下的錢(qián)一起交給張大媽?zhuān)審堅(jiān)伦x了小學(xué)一年級(jí)。
張?jiān)乱惶焯扉L(zhǎng)大，他也初中畢業(yè)了。他看著穿著破爛的張?jiān)?，看著父母斑白的頭發(fā)，放棄了讀高中，隨同鄉(xiāng)親南下廣東打工，每個(gè)月領(lǐng)了工資，只留下一丁點(diǎn)錢(qián)，其余的全寄回來(lái)，一部分寄給父母親，一部分寄給張?jiān)?，讓她交學(xué)費(fèi)。
時(shí)間過(guò)得很快，張?jiān)伦x高三了，有了高挑的身材和美麗的臉蛋。他每年春節(jié)回家，都給她買(mǎi)些筆記本、蝴蝶發(fā)卡和耳環(huán)什么的。每次見(jiàn)到她，未曾戀愛(ài)過(guò)的他有了觸電般的感覺(jué)。張?jiān)乱?jiàn)著他，也略顯羞澀，動(dòng)情地挽住他的手說(shuō)：“哥，謝謝你！”后來(lái)的后來(lái)的他們相戀了，成了手挽手、肩并肩的情侶，村里人都說(shuō)：“青梅竹馬，好緣份?！睆?jiān)虏辉俳兴?，直接叫他的名字“王勇”?BR> 張?jiān)挛纯忌洗髮W(xué)，她不想再拖累王勇，打定主意跟王勇去廣東打工。當(dāng)他們收拾行理準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，村里來(lái)了兩個(gè)城里人，黑色豪華的小汽車(chē)直接開(kāi)到了張大媽的家門(mén)口。他們是張?jiān)碌挠H生父母，她不肯跟他們走，靠著王勇的懷里嗚嗚咽哭泣。她的親生父母左勸右哄，許諾把王勇弄到城里去，她才戀戀不舍地上了小汽車(chē)。她的父母給了張大媽十二萬(wàn)，說(shuō)是給的養(yǎng)老費(fèi)。
張?jiān)伦吡四嵌螘r(shí)間，王勇吃不下飯，睡不好覺(jué)，相思成災(zāi)，整個(gè)人瘦了一圈。就在這時(shí)候，因?yàn)樗卟蛔?，精神恍惚，去?zhèn)里趕集時(shí)，被一輛小貨車(chē)軋斷了左腿，經(jīng)過(guò)救治，留下了殘廢，成了一拐一拐的瘸子。從此，他自慚形穢，整天窩在家里，不敢外出，也不敢去找張?jiān)?。他的父母親瞅見(jiàn)他那模樣，漸漸的由憐愛(ài)變得厭惡，常常罵他。
這天，王勇正在院子里劈柴，一輛小汽車(chē)停在了家門(mén)口，一位衣著時(shí)髦、打扮俏麗的女孩走下車(chē)來(lái)，身后跟著兩名戴墨鏡的彪形大漢。他驚咤萬(wàn)分，直到女孩尖叫一聲：“王勇！”他才認(rèn)出是張?jiān)隆堅(jiān)缕骋?jiàn)臉色黃黃的.王勇，瘸著腿，眼淚流了出來(lái)，心疼地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”兩人抱頭痛哭，各訴心中的苦。
張?jiān)率潜粌擅ｇS架上小汽車(chē)，其中一名保鏢提了一個(gè)小皮箱放在王勇腳邊，冷冷地說(shuō)：“這是十萬(wàn)塊錢(qián)，是我們老板給你的，你知道該怎么做吧？”張?jiān)驴拗校骸巴跤拢跤?，我?ài)你！”小汽車(chē)開(kāi)得飛快，轉(zhuǎn)眼間消失在遠(yuǎn)方。
王勇望著那一扎一扎的錢(qián)，望著自己殘廢的左腿，看著鏡中自己黃黃的臉龐，妥協(xié)了，決定要忘掉張?jiān)拢暨^(guò)去的一切一切。但要忘掉談何容易？相思苦，苦相思。
一年后，王勇同鄉(xiāng)親去城里看劃龍船，在熙熙攘攘的人群中，他不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了張?jiān)?，她身著白色的吊帶裙，性感嬌媚，正同幾個(gè)女伴談笑風(fēng)生，吸引了無(wú)數(shù)男孩的目光。
許多年過(guò)去了，張?jiān)伦隽硕麻L(zhǎng)，有了家有了孩子，幾乎忘記了童年和少年的記憶。
這天，張?jiān)赂赣H高血壓發(fā)作，被送進(jìn)了醫(yī)院，她去交費(fèi)時(shí)，看見(jiàn)取藥窗口有個(gè)男人的身影，很熟悉，背有些駝，頭發(fā)斑白。她心里叫了一聲：“農(nóng)村人！”剛想離開(kāi)，那男人回過(guò)臉來(lái)，赫然是王勇，臉黝黑，額頭有了皺紋，眼角堆著幾顆眼屎。她的心揪緊了，呆呆地站著，看著他一步步遠(yuǎn)去。她沒(méi)有叫他，他也認(rèn)不出珠光寶氣的張?jiān)铝恕?BR> 步入高三隨筆篇十二
鳥(niǎo)，以一雙翅膀縱橫萬(wàn)里，鳥(niǎo)，以一雙翅膀迎接風(fēng)雨，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，奔向了未來(lái)，留下奮斗的腳步。
——題記。
神奇的世界，萬(wàn)能的造物主，它賜給了鳥(niǎo)兒戰(zhàn)勝風(fēng)雨的能力————翅膀，搏擊，煽動(dòng)。那雙從未停歇過(guò)的翅膀，并非那么強(qiáng)壯，可它依然無(wú)悔的挑起重?fù)?dān)，默默承受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。
中考在即，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)在向我們一步步逼進(jìn)。似流水的年華豈能容忍我們?nèi)セ膹U。努力是花種，在辛勤的滴灌下開(kāi)出艷麗的花朵，努力是一首高昂的歌，只要它還唱著，奮斗就不應(yīng)止步。
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，帶來(lái)了奮斗與拼搏。俯首臥桌，生活在書(shū)海之中，初四的生活，好苦，好累。父母對(duì)我們寄予殷切的希望，當(dāng)你看到那忙碌的身影，滿(mǎn)眼期盼的目光時(shí)，你忍心一次一次的去傷害嗎？多一份努力，多一份耕耘，讓父母少一份失望。鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，低吟著動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)，再苦再累，只要付出，哪怕沒(méi)有回報(bào)，那是我們奮斗的回憶，無(wú)悔的選擇！
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，讓我們懂得了感恩。有一種愛(ài)叫做無(wú)言，三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，是你教給我做人的道理，是你第一次教我寫(xiě)下一撇一捺人。點(diǎn)點(diǎn)心血，教書(shū)育人。懵懂無(wú)知的我們把您的關(guān)懷當(dāng)做耳旁風(fēng)，時(shí)常在背后議論您的所作所為。可如今，終于明白：一切都是為了我們??！深夜依然在批改作業(yè)的是您，同學(xué)生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的是您，班里成績(jī)下降時(shí)那焦急的目光，失落的眼神還是您。感恩勵(lì)志做文明學(xué)子。是您的諄諄教導(dǎo)，讓我在夢(mèng)幻般的花季中努力綻放，看出最美麗的花朵。在我心中您永遠(yuǎn)是那忍痛的蚌，孕育最晶瑩的珍珠！
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，讓我們更加學(xué)會(huì)了珍惜。時(shí)間的沙漏在無(wú)聲無(wú)息的流逝，花開(kāi)花落，直在原地的是那份真摯的友誼，內(nèi)心的真愛(ài)。不知不覺(jué)，我們共同走過(guò)了三個(gè)春秋，有歡笑，有淚水，有我們的曾經(jīng)，有我們最美的回憶。
畢業(yè)后的我們各奔東西，尋找自己的`巢穴，尋覓人生的歸宿，那時(shí)的你我會(huì)形同陌路嗎？鳥(niǎo)兒輕盈地飛起，飛向蔚藍(lán)的天空，找尋自己的隊(duì)伍，找尋自由和希望。而我們更應(yīng)該懂得珍惜，珍惜每一幅畫(huà)面，讓他們永遠(yuǎn)定格在腦海，一直一直......
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了信心與努力。希望和失望總是在生活中交替出現(xiàn)的，不要因一時(shí)的失利，而為自己葬送了一生的前程。前方路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要半途而廢，笑到最后你就是勝者！告訴自己：我能行！提起生活的五味瓶。我們繼續(xù)上路。
鳥(niǎo)兒為了追求自由而搏擊長(zhǎng)空，花兒為了追求芳香而努力綻放，我們?yōu)榱烁玫孛魈於^斗。奮起！拼搏！
花開(kāi)花落，月圓月缺，潮起潮落，不變的是心中那份執(zhí)著，為了更好地明天而奮起，而拼搏，而努力煽動(dòng)雙翼，尋找蔚藍(lán)的天空！
昨夜星辰昨夜風(fēng)，今朝奮起今朝贏！
步入高三隨筆篇十三
高考分?jǐn)?shù)線公布后，考試們就要根據(jù)招生計(jì)劃報(bào)志愿了。
報(bào)志愿也是個(gè)技術(shù)活，高分考生選擇余地大，在好學(xué)校之間糾結(jié)徘徊。中檔次的考生好學(xué)校怕錄取不了，一般的學(xué)校不想上。
公布分?jǐn)?shù)那天晚上，就有幾位學(xué)生開(kāi)始向我咨詢(xún)志愿的事，我把網(wǎng)上找的招生計(jì)劃共享在班級(jí)群里，讓他們自己先了解一下。畢竟報(bào)志愿不是一會(huì)就能完成的事。
昨天，建筑班一位學(xué)生想讓我?guī)退x幾個(gè)學(xué)校。幫忙的是我愿意，但不是所有的忙都可以幫的。我說(shuō)：“你選好幾個(gè)學(xué)校，我給你參考一下可以，但我不能給你推薦學(xué)校?！?BR> 近年來(lái)，老師給學(xué)生推薦學(xué)校，到校后學(xué)生發(fā)現(xiàn)與理想中的差距很大，抱怨老師的也時(shí)有發(fā)生，所以老師的意見(jiàn)只做參考，主動(dòng)權(quán)還掌握在老師手中。
我建議他可以從專(zhuān)業(yè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所處位置、學(xué)校的師資力量、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)這幾個(gè)方面綜合參考，逐步縮小選擇范圍。
這位同學(xué)，高考428分，全省建筑專(zhuān)業(yè)有考生1116，他排位366。本科線以上考生216人。從他的分?jǐn)?shù)和家庭條件看，他可以選擇收費(fèi)相對(duì)較低的公辦院校。
建筑專(zhuān)業(yè)分為建筑工程技術(shù)、建筑工程造價(jià)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、水利水電建筑工程、工程監(jiān)理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、公路維護(hù)與管理等。
他目前最想學(xué)的專(zhuān)業(yè)是道路橋梁工程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。專(zhuān)業(yè)確定以后，院校就剩幾所了。
當(dāng)然，為了避免不被錄取，還要再選一些退而求其次的.專(zhuān)業(yè)、學(xué)校，并同意調(diào)劑。這樣錄取的可能性就大。
我們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中，他說(shuō)華北水利水電學(xué)院也招建筑專(zhuān)業(yè)，是別人推薦的?？墒莤xxx年對(duì)口招生計(jì)劃里沒(méi)有這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我就提醒他，不要輕信別人給你推薦什么包上的好學(xué)校，一定要依據(jù)招生計(jì)劃，理智選擇、填報(bào)志愿。
招生季，騙子也會(huì)趁虛而入，冷靜謹(jǐn)慎再多一點(diǎn)都不為過(guò)。
步入高三隨筆篇一
初三是一個(gè)拼搏的一年，拼命的去學(xué)習(xí)的一年，步入初三又是怎樣的一番體驗(yàn)?下面是本站小編精心為你整理步入初三隨筆，一起來(lái)看看。
在一片歡聲怨語(yǔ)中，暑假拉上了帷幕，初三又在大舞臺(tái)上重裝亮相了。說(shuō)實(shí)話，初三讓我有“哭笑不得”的感覺(jué)。
我哭的是，面對(duì)升學(xué)`考試的壓力，還能是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“昔日”的那個(gè)我嗎?七門(mén)功課加體育，多少未知的，或許還是滿(mǎn)布荊棘的路在等著我，初三的化學(xué)是難是易，我不知道;體育考試，還會(huì)像過(guò)去一樣勉強(qiáng)及格，我不知道;數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千篇一律嗎，我不知道。
當(dāng)看到班主任老師的“喋喋不休”，當(dāng)看到父母的滿(mǎn)是繭子的雙手，當(dāng)看到同學(xué)們“你追我趕”的勢(shì)頭，我不禁在一時(shí)間不知如何是好，每個(gè)人的過(guò)去都是怎么樣的，或許并不重要，但初三結(jié)束時(shí)的一場(chǎng)考試，往往就注定了他的一生的機(jī)遇，正如班主任的那句話：“一切靠自己，一切皆有可能。”
我笑的是，面對(duì)成長(zhǎng)，我又懂得了不少，學(xué)習(xí)的知識(shí)又可以多了些，我們到達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口，亦是艱難的抉擇賽道。是對(duì)是錯(cuò)，是良是優(yōu)，都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑，我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二的路，剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來(lái)前進(jìn)，當(dāng)然此時(shí)是因人而異的，我走的是什么路，什么速度，只有自己明了我們沒(méi)有為了誰(shuí)，為的就只有自己而已。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話正是我現(xiàn)在的處境，我若是再不努力的話，那么，即使我遇到再好的機(jī)會(huì)，那也是徒勞，就為初三這一次，不再彷徨，勇往直前，再多的困難也不過(guò)是一顆小石子般，我的未來(lái)，我的學(xué)習(xí)，我做主，不再一次又一次像以前那樣，迷戀“窗外”世界，外面的世界的確很精彩，很迷離，也很誘人，但那并不屬于我們，我們現(xiàn)在該做的，不是為了什么事業(yè)，什么利益，為的就是自己。
在這個(gè)追夢(mèng)的年華中，我要在這一年奮斗，抱著對(duì)自己的期望，抱著自己的期待，一切都會(huì)是有可能的，畢竟：世上無(wú)難事，只怕有心人。
越過(guò)時(shí)間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現(xiàn)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著“初三”二字?！耙肟邕M(jìn)初三的門(mén)檻，必須經(jīng)過(guò)我的調(diào)查方可通過(guò)，怎么樣?”不知道從哪里傳來(lái)的聲音，不過(guò)這樣問(wèn)我，我便爽快地叫了聲：“好!”
聲音：那么現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)問(wèn)，你想進(jìn)入初三嗎，為什么?這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因?yàn)橐环矫嫖冶仨殗?guó)家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多知識(shí)，為上高中打好最后的鋪墊，來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)自己。”
聲音：好，你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三是個(gè)非?？膳碌碾A段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你如何看待它呢?“這個(gè)問(wèn)題，切，我都已經(jīng)聽(tīng)煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待?！薄笆裁礃拥钠匠Ｐ哪?”那聲音追問(wèn)?！安灰阉吹亩嗝纯膳?，其實(shí)它跟別的年級(jí)沒(méi)什么二樣，只不過(guò)是時(shí)間上的差異，節(jié)奏上的快慢，不要總處于消極狀態(tài)就行嘍!”
聲音：具體點(diǎn)，如果在初三生活中遇到了很棘手的問(wèn)題，總解決不了怎么辦呢?“很簡(jiǎn)單，跟老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們一起解決。相信一句話：努力可能會(huì)失敗，但不努力就意味著根本不會(huì)成功!”
聲音：你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣?“問(wèn)這個(gè)干嘛?跟初三有關(guān)嗎?不管我以前的狀況再怎么樣，過(guò)去的都已過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過(guò)一頁(yè)，從零開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二!”
那聲音笑了笑：好了，請(qǐng)你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧!我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。品德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是無(wú)論在何時(shí)都要快樂(lè)些，不要整天唉聲嘆氣、無(wú)所事事，好好把握每一次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，最后考上重點(diǎn)高中為家長(zhǎng)剩錢(qián)!怎么樣，雖然我答得都很簡(jiǎn)單直白，但事實(shí)就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門(mén)也慢慢地自動(dòng)打開(kāi)了，從門(mén)里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿(mǎn)意，現(xiàn)在初三的大門(mén)已打開(kāi)，你可以進(jìn)去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無(wú)法預(yù)言的，只有相信你自己。去吧，去開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望著初三的大門(mén)，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)定的腳步，帶著不滅的希望走進(jìn)了初三，相信那是一個(gè)多姿多彩的世界。
別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……。
清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書(shū)包,匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來(lái)越近。
我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過(guò)的教室。與以前的教室似乎沒(méi)有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿(mǎn)一絲憂傷。
“叮。。?！鄙险n鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來(lái)臨。
初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺(jué)到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語(yǔ)時(shí)，我醒了。
早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們漫游在書(shū)海里，我也毫無(wú)例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。
累了，休息會(huì);渴了，喝口水;困了，睡一會(huì);。
初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過(guò)的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái)，認(rèn)真地請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后及時(shí)拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來(lái)休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。
初一，二算是虛度光陰，說(shuō)后悔早已來(lái)不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三了，過(guò)去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過(guò)去不能限制我的未來(lái)，路是自己的，只有自己可以做出選擇。
那么，我選擇：拼搏。
我為自己的過(guò)去懺悔，為自己的未來(lái)打氣，相信自己，高寫(xiě)過(guò)去，迎接未來(lái)。
別了我的曾經(jīng)，別了，我的過(guò)往…。
步入高三隨筆篇二
很多時(shí)候都會(huì)幻想自己的未來(lái)是什么樣子的，并且充滿(mǎn)著期待，但是隨著時(shí)間的推移，慢慢的，這些幻想連自己都會(huì)覺(jué)得天真。
小的時(shí)候心里面裝的都是動(dòng)畫(huà)片，里面的主人公美好的生活環(huán)境和擁有的好運(yùn)令我十分羨慕，于是在跟小的時(shí)候我的偶像就是那些虛幻的人物，有的時(shí)候連吃飯都在幻想自己就是里面的主角，在經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的`事情。大概這就是我童年里面最開(kāi)心，而又最無(wú)聊的事情了吧。但是不可否認(rèn)，這些天真的幻想陪伴了我的童年，給了我的童年一段美好的時(shí)光。
身邊的很多同學(xué)都會(huì)在周末的時(shí)候去爬山，打籃球，我覺(jué)得這樣的做法很好，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也要時(shí)刻提醒自己鍛煉身體，合理的安排時(shí)間規(guī)劃生活，而不能盲目的追求進(jìn)度，結(jié)果讓自己身體變得很不好，那就太不劃算了。畢竟我們身體是革命的本錢(qián)，我們要學(xué)習(xí)身體兩不誤，不讓父母操心，不給親人增添煩惱，這樣便是對(duì)他們最好的回報(bào)。一寸光陰一寸金，時(shí)間比金錢(qián)還要重要，這個(gè)道理大家都懂，但是往往我們會(huì)控住不住自己貪玩好耍的心，每次在電腦桌面前都默默的念到，在玩一會(huì)兒就去看書(shū)，結(jié)果一會(huì)兒就是半個(gè)小時(shí)，甚至更久，然后又后悔幾分鐘。與其這樣，我們何不下定決心，對(duì)自己狠心一些？我們何不改正一些壞習(xí)慣，讓自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)呢？花朵有再開(kāi)的時(shí)候，可是人無(wú)再少年，一旦我們錯(cuò)過(guò)了拼搏的時(shí)光，那么我們就很難挽回。當(dāng)下所做的努力，也許會(huì)讓我們很厭煩，但是經(jīng)歷困難后的我們，或許就會(huì)變得更加強(qiáng)大了，而我們所付出的一切，在那一刻來(lái)說(shuō)，都是值得的。
珍惜好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都多姿多彩，把握好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都擁有意義，安排好自己的時(shí)間，讓自己生活在有規(guī)劃的世界里。我們作為中學(xué)生，就應(yīng)該給自己的生活制定一個(gè)計(jì)劃，再不同的時(shí)間段里完成相應(yīng)的任務(wù)，這樣我們就會(huì)覺(jué)得自己的生活是無(wú)比的歡樂(lè)。
步入高三隨筆篇三
越長(zhǎng)大越孤單。這句話說(shuō)正是處于青春期的我們。對(duì)于未來(lái)的迷茫，對(duì)于人際關(guān)系不太熟練的維護(hù)，對(duì)于學(xué)習(xí)生活的理想和現(xiàn)實(shí)的落差。
我們的孤獨(dú)來(lái)自情竇初開(kāi)的青澀。青春期的我們，難免會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，他擁有者我們對(duì)理想型的所有要求，身高，體重，面貌，一切都剛剛好，陪了整整一個(gè)青春。每一段感情在最開(kāi)始的時(shí)候都是甜蜜的，但是我們往后的人生依然覺(jué)得甜蜜的可能只有最初喜歡的那個(gè)人。也許人生就是這樣吧，我們能記住后來(lái)所有人的缺點(diǎn)不足，對(duì)于最初喜歡的那個(gè)人記住的永遠(yuǎn)是最美好的！
我們的孤獨(dú)來(lái)自變化多端的友情。到了青春期，我們種種好的不好的情緒也發(fā)展到了健全卻不可控的`程度，自我為中心，自私，嫉妒，比較，有時(shí)候甚至喜怒無(wú)常等。每個(gè)都是第一次做人，沒(méi)有必要一定得讓著誰(shuí)。所以當(dāng)一個(gè)人可以給予包容，無(wú)條件能支持，有事可以為你著想得時(shí)候，除了父母家人，那么他/她心里一定有你，請(qǐng)回以同樣的情感，世界上的每一個(gè)人都是寶貝，沒(méi)有理由被某個(gè)人踐踏。同時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因交際能力并沒(méi)有那么強(qiáng)，看著各處來(lái)來(lái)往往的人都是成群結(jié)隊(duì)，心里總是空落落的。有時(shí)候來(lái)自長(zhǎng)大了，人的價(jià)值觀，世界觀不再相同。古人說(shuō)：道不同不相為謀。我選了荊棘遍布的小道怎感奢望大道的繁華。
我們的孤獨(dú)來(lái)自有不同的家庭。青春期是最叛逆的時(shí)候，小時(shí)候認(rèn)為無(wú)所不能的父母，突然發(fā)現(xiàn)并不是那么無(wú)所不能，很多事情他們也無(wú)能為力，我們開(kāi)始質(zhì)疑他們，反抗他們。小時(shí)候認(rèn)為最偉大的人，開(kāi)始覺(jué)得嘮叨，開(kāi)始覺(jué)得管得多，于是開(kāi)始爭(zhēng)吵，開(kāi)始埋怨。這些結(jié)束呢，他們偷偷抹的眼淚，每次不開(kāi)心后角落里抱著自己哭的自己也正孤獨(dú)著。
我們的孤獨(dú)來(lái)自各個(gè)方面。每個(gè)方面的孤獨(dú)都催促我們成為更好的人！我感謝孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)成了更好的人！
步入高三隨筆篇四
步入高三，有什么心情呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理步入高三心情隨筆，希望你有所收獲。
梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過(guò)高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視，報(bào)紙還是各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對(duì)多年來(lái)工作的檢驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)它是兒女前途的中轉(zhuǎn)站;而對(duì)于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結(jié)果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì)階層路標(biāo)。無(wú)數(shù)的期望、無(wú)數(shù)的幸福、無(wú)數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無(wú)數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)將千千萬(wàn)萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。
在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
作家精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫(huà)，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達(dá)我理想的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè)、小說(shuō)和玩具全部封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚(yú)也會(huì)翻身。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫(xiě)人生的壯麗詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……?？晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘，還未聽(tīng)到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì)贏。
我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒(méi)有意氣的誓言，沒(méi)有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我們也曾想過(guò)這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說(shuō)至少我們還有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。
困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒(méi)有生于亂世，而無(wú)法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長(zhǎng);展示自己就在高考，就在高三。
我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓?xiě)一句話，我在作業(yè)本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的。
口號(hào)。
但卻不會(huì)喊出沉默地運(yùn)籌終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。
20xx年,雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿(mǎn)了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_(kāi);穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。
高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn);當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。
國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢?可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒?，這些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初進(jìn)高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要。
勵(lì)志。
的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑?？粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?？上В还芏嗝赐纯?，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了!
步入高三隨筆篇五
又是一個(gè)落葉飄零的季節(jié)，走在這偌大的校園，看著人來(lái)人往，每個(gè)人都腳步匆匆，在他們的臉上看不到該屬于我們這個(gè)年齡的快樂(lè)和純粹，也許已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候，我們都清楚地知道，必須付出更多的努力去學(xué)習(xí)，去和時(shí)間賽跑，到最后才有可能用百分之一百的準(zhǔn)備去迎接明年的高考，那個(gè)所謂的可以翻開(kāi)人生新篇章的一次考試。
這一片連著一片的黃葉，風(fēng)輕輕一吹就散開(kāi)了，就這樣漫無(wú)目的的飄零著，哪里才是它的歸屬？而我就像這秋天的落葉，任風(fēng)胡亂的吹散，卻不曾找到可以停留的地方。這是我在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)秋天，緊張中充斥著不知所措，明年的我會(huì)在哪里？上著怎樣的一所學(xué)校？和怎樣的一群人重新認(rèn)識(shí)然后成為好朋友？這一切都是未知的，不可預(yù)見(jiàn)的。
每每想起這些，內(nèi)心便涌現(xiàn)出萬(wàn)般滋味，時(shí)間在按著它該有的步伐行走著，而它每前進(jìn)一步，就預(yù)示著我對(duì)這所學(xué)校的`告別臨近一天。無(wú)法想象，分別的那天會(huì)是什么樣子？無(wú)法想象，高中三年就在那一紙?jiān)嚲碇螽?huà)上句點(diǎn)會(huì)是怎樣的心情？無(wú)法想象，有些人自此一別再無(wú)相見(jiàn)的可能，又會(huì)是怎樣的一種哀傷？秋，自帶著它的憂傷，我的心情在此刻竟也變得不快樂(lè)起來(lái)，這種正在發(fā)生的短暫的美好和即將出現(xiàn)的分別所帶來(lái)的悲傷交織的矛盾更讓人痛苦。
雖然日子還在一天天的過(guò)著，依舊和好朋友上課下課，依舊去超市買(mǎi)買(mǎi)，依舊在月考成績(jī)不理想的時(shí)候，偷偷翹掉晚自習(xí)溜到操場(chǎng)上去跑步發(fā)泄著情緒，依舊會(huì)在累了跑不動(dòng)了之后躺在那片永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的假象草地上，依舊會(huì)數(shù)天上的星星，依舊會(huì)吐槽這次考試哪里不該錯(cuò)，哪里是由于馬虎造成的。我們都是一群學(xué)習(xí)說(shuō)不上好的孩子，稍微有點(diǎn)松懈，就會(huì)和夢(mèng)想中的大學(xué)失之交臂，所以我們比起那些天生聰明的人來(lái)說(shuō)對(duì)于未來(lái)更加的迷茫，更加的不知所措，更加的在乎成績(jī)的好壞?？墒沁@一切有什么辦法呢，我們必須試著調(diào)和自己的心情，尋找情緒的發(fā)泄口，爭(zhēng)取在下次的月考，不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們討論著，說(shuō)著說(shuō)著，又恢復(fù)了以往的情景，你說(shuō)我一句，我捶你一下，我們談?wù)撝P(guān)乎未來(lái)的打算，你去哪里讀大學(xué)，又或者將來(lái)我要學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，這一切的一切都使我們快樂(lè)，使我們又重新給了自己信心。
步入高三隨筆篇六
“時(shí)間如流水，一去而不復(fù)返”。在嘩嘩的流水中，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大到至今。一年四季的交替，我已然經(jīng)歷了16個(gè)四季?；赝郧拔宜み^(guò)的腳步，感可愛(ài)，幼稚。
過(guò)去是我們此時(shí)此刻所感覺(jué)到的幼稚，卻未曾想過(guò)，現(xiàn)在的一分一秒也以成為了過(guò)去。水靜靜地流去，我們不知不覺(jué)的變高了。
猛然的發(fā)現(xiàn)，水竟流了那么的快?？傇诨诤拮约耗菢舆€未做完，那樣還未完成，一種種的情緒從自己的神經(jīng)元中不段的發(fā)出顫動(dòng)。人生，有許多事都未完成，想要完成并不是沉迷時(shí)而猛然醒悟的遺憾。生活，不是在激發(fā)神經(jīng)元來(lái)不段的去完成。青春，不是由煩惱而形成的。
人生的道路上，有許許多多的事等你去完成，但是要腳踏實(shí)地的走，能完成一件是一件，盡力而為。生活并不是單調(diào)與無(wú)聊，更不是來(lái)激發(fā)神經(jīng)元來(lái)充實(shí)自己的生活空間，而是從中尋求從中的樂(lè)趣。青春的煩惱，無(wú)限好，沒(méi)有煩惱，何來(lái)激發(fā)青春的活力。就算水流的在快，時(shí)間飛的神速，盡力讓自己的每一分每一刻而無(wú)悔。
人生有百態(tài)，何必聚百態(tài)與一家。一切的情緒，只不過(guò)是短暫的。而情緒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)水流的速度快了。伸在水里，感覺(jué)總是涼的?；钤跁r(shí)間，總是蒙朧的。
暇逸的時(shí)光，在不停的迷茫中尋求結(jié)果，卻總是朦朧的。何必去尋找，那流水中的魚(yú)兒多么的歡暢，我們不也可以在時(shí)間中，做小魚(yú)。
步入高三隨筆篇七
女神是對(duì)完美女性的最高評(píng)價(jià)，大家很多人所追尋的大眾女神一是要有臉蛋，而是要有自身的獨(dú)有個(gè)性。具有一定的吸引力，讓見(jiàn)過(guò)你的人能記住你。這也許就是在說(shuō)楊穎吧！
以前根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，也許是通過(guò)黃曉明的老婆或者是奔跑吧兄弟她才有了一定的出名度，才成功吸引到別人的.眼球。曉明的確很愛(ài)baby，他對(duì)她的寵愛(ài)是王子對(duì)公主的愛(ài)。不然真會(huì)花費(fèi)那么多錢(qián)博美人一笑呢？只為美好回憶。只能說(shuō)，有錢(qián)任性。他們是通過(guò)拍戲認(rèn)識(shí)的，估計(jì)就是那種因戲生情。但是baby,自身肯定也有她的自身魅力，不然和曉明哥合作的女演員多了去了，干嘛就要她呢？當(dāng)然她的美貌是有目共睹的，這不需要解釋。已經(jīng)給黃教主留下了美好的印象。后來(lái)她那極好的性格，肯定也會(huì)吸引到對(duì)方。最重要的一點(diǎn)是，曉明媽媽很是喜歡baby。被婆婆肯定是很重要的一件事，何況曉明的孝順也是出了名的。這就是最大的招數(shù)，最后的最后，倆人喜結(jié)良緣，生了一個(gè)小baby。
這樣的女神，難道不是嗎每個(gè)人所喜歡的嗎？大眾女神非她莫屬了。雖然表演的不是很是有水平，但是每個(gè)人的天賦是不一樣的，只要肯努力，我相信她肯定會(huì)提高的。
加油吧，baby。
步入高三隨筆篇八
冬季的天氣總是如此的讓人煩悶。
唉！上課時(shí)間快到了，我也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備走了。裹上去年冬天買(mǎi)的毛衣毛褲及毛鞋，我拿起書(shū)包，正準(zhǔn)備走，發(fā)現(xiàn)好像忘了點(diǎn)什么，哦！圍巾，再照照鏡子，完美，出發(fā)了。
走在街上，行人明顯少了很多，就連開(kāi)摩托啊電動(dòng)車(chē)的叔叔阿姨們都顯得如此猙獰，那也難怪，這天氣誰(shuí)受得了?。『L(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，在包里拿出一個(gè)印花口罩帶上，終于到了畫(huà)室。這年頭讀個(gè)書(shū)還真不容易?。?BR> 好煩啊，每天兩點(diǎn)一線的生活我受不了了，又到了畫(huà)畫(huà)時(shí)間，我可憐的小手。老師每天都告誡我們，同學(xué)們，離藝考還有四十多天了，堅(jiān)持住這四十多天你們就贏了，可老師我想說(shuō)，有本事你別圍在烤爐旁，說(shuō)風(fēng)涼話。
“同學(xué)們，今天下午就不上課了，老師準(zhǔn)備帶你們?nèi)バW(xué)給他們出板報(bào)，不過(guò)不想去的同學(xué)就在這兒畫(huà)畫(huà)吧！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮了，這時(shí)候誰(shuí)會(huì)在這兒畫(huà)畫(huà)呀，果然，所有人都去了。
這是個(gè)鄉(xiāng)上的小學(xué)，好像教育局給了他們新器材，但沒(méi)個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師，所以就找了我們老師來(lái)出板報(bào)?！案魑煌瑢W(xué)，快，都動(dòng)起來(lái)吧！”在老師的帶領(lǐng)下，我們分工明確，盡管這樣，弄完也已經(jīng)黑了。手都快凍僵了，我子火爐旁蹲了下來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一同學(xué)在和一個(gè)小女孩折紙，我過(guò)去湊了湊，也跟著動(dòng)氣手來(lái)。好可愛(ài)的紙人。臨走前，她向我走過(guò)來(lái)，笑了笑：“姐姐，這個(gè)我自己做的，我想把它送給你，”她笑得如此燦爛，如同六月春風(fēng)，如此溫暖。我笑著說(shuō)了句謝謝，伸手接了過(guò)來(lái)。我承認(rèn)，在這之前，我對(duì)這些東西并不感興趣，但現(xiàn)在，我喜歡上了折紙?！翱禳c(diǎn)走了，老師們都走了。”同學(xué)在前面喊到。我快步追上大部隊(duì)的'步伐，身后那清脆的聲音響起“姐姐再見(jiàn)”，我轉(zhuǎn)身?yè)]了揮手，“再見(jiàn)”。
車(chē)上，我拿起那紙人把玩著，又想起了那小女孩，原來(lái)小孩也挺可愛(ài)的嘛，原諒我以前討厭小孩子。終于回來(lái)了，剛一下車(chē)，我便迫不及待的拉上我的朋友和我一起去文具店，我想買(mǎi)折紙，我忽然覺(jué)得折紙很有趣。知道我的目的，她一臉怪異的看著我，大抵就是我變了，我可從來(lái)不玩這些的。我沒(méi)理她，自顧自的拿起折紙付錢(qián)走人。
這天氣到了晚上更是不得了，天空飄起了小雨，寒冷浸到骨子里了，朋友挽著我的手，縮成一團(tuán)，一邊走一邊抱怨這天氣?？次野胩觳徽f(shuō)話，看我一眼，“你不冷嗎？”“我嗎？不冷啊，還很暖和呢！”“你果然變了，你那怕冷程度我能不知道嗎？”“切，收起你那奇怪的眼神?！薄鞍?！等等我”……呵呵，這個(gè)冬天挺暖。
步入高三隨筆篇九
曾幾何，那生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)，飄逸的白云似乎離我們遠(yuǎn)去，陪伴我們的，只有那清晨的寒暄寒露，和那滿(mǎn)天的繁星。或許，為了理想而拼搏的人都是如此?？嘀凶鳂?lè)，不懈地奮斗，才是人生的真正意義。
再也無(wú)心去欣賞路邊的'風(fēng)景，因?yàn)槲覀兌酶呷腿缤粭l崎嶇的山路，貪圖路邊的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)山頂?shù)摹Ｈ欢覀冇謴穆愤吘吧锌闯隽瞬煌膬?nèi)涵?；▋旱木`放似乎在為我們的拼搏而喝彩，鳥(niǎo)兒的歌唱似乎在為我們的理想即將實(shí)現(xiàn)而歡呼，那拂面的微風(fēng)似乎為我們拂去渾身的疲倦，讓我們更加精神飽滿(mǎn)有如此眾多的支持與鼓勵(lì)，我們的斗志更加昂揚(yáng)。
再無(wú)意于關(guān)心生活中的鎖事，在我們眼中，一切都是為了學(xué)習(xí)，一切都是為了高考，有了這個(gè)堅(jiān)定的信念，即使天塌下來(lái)也與我們無(wú)關(guān)。這樣一種精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，你才會(huì)真正體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么的寬廣寂靜，任你遨游。
正如一首歌中所唱到的青春是一首無(wú)言的歌，的確，現(xiàn)在的我們說(shuō)的話的確少多了，但我們的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，每天下來(lái)，都會(huì)感覺(jué)很疲憊，但當(dāng)想到當(dāng)天的收獲時(shí)，我們會(huì)毫無(wú)怨言得說(shuō)一聲：值。
高三其實(shí)有很多樂(lè)趣。攻克一道數(shù)學(xué)題，背過(guò)一篇文章，又記住一條語(yǔ)法甚至一個(gè)單詞，一個(gè)漢字，都會(huì)令我們興奮不已，我們像和敵人作戰(zhàn)一般，把它們拿下，我們臉上便又多了一絲微笑。
我們不怕困難，不怕挫折，更不怕失敗。因?yàn)槲覀兪巧瘛级凰赖纳?。我們?jīng)歷大大小小的考試許多次。我們愈戰(zhàn)愈勇，胸中的烈火越燒越旺。我們要用這團(tuán)烈火，去與明年六月的烈日相較量，我們將義無(wú)反顧，勇往直前。
步入高三隨筆篇十
這是個(gè)美麗的季節(jié)。周?chē)际且黄鷻C(jī)盎然的景象。蝴蝶在花壇里嬉戲玩耍。我不知道那是不是真的有關(guān)梁山伯與祝英臺(tái)的美麗，總之，我被這詩(shī)意的.美深深吸引了！花壇里的花爭(zhēng)先恐后地在陽(yáng)光中盡情地綻放了。錯(cuò)落有致地開(kāi)成一幅完美的畫(huà)面。來(lái)來(lái)往往的人群似乎也被他們的美給感染了，一個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng)上，一些體育運(yùn)動(dòng)健兒生龍活虎地紛灑著他們的青春熱血，舉手投足間透露出一種陽(yáng)剛的帥氣！
這是一塊干凈的地方。在這里我們種下我們的夢(mèng)想。這里有我們一生最為珍貴的財(cái)富。這里有我們的快樂(lè)時(shí)光，這里有我們奮斗的方向。這里是我們溫馨的家，家里有我們的老師和同學(xué)，還有心心相印的朋友。這里是我們的伊甸園。以后不論走到哪里，這里是我們永恒的記憶。但愿留在這里辛苦耕耘的老師和努力奮斗的同學(xué)們能夠用你們熱情和智慧抒寫(xiě)二中更為輝煌燦爛的明天！
步入高三隨筆篇十一
那一年，他七歲，讀小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)時(shí)，在后山發(fā)現(xiàn)一個(gè)棄嬰，哭得很可憐，于是抱了回來(lái)。父親和母親老大不高興，父親說(shuō)：“從哪撿回來(lái)就送那去?！蹦赣H打開(kāi)包裹瞅了瞅，嘴一撇：“丫頭片子，趕快送走！”他抱著棄嬰茫然無(wú)措，急得眼淚流了出來(lái)。幸好鄰居張大媽把棄嬰抱了回去，取名張?jiān)?，認(rèn)做女兒。
張?jiān)率莻€(gè)未斷奶的娃娃，需要母乳，張大媽抱著他走很遠(yuǎn)的路，喝遍了村里村外所有剛生完孩子的女人的奶，后來(lái)實(shí)在沒(méi)法了，便熬米湯水給她吃。他看著可憐，偷了家里兩百元錢(qián)，去鎮(zhèn)里買(mǎi)了幾包奶粉送給張大媽。為此，他被父親打得臉青鼻腫，耳朵嗡嗡亂響。
幾年過(guò)去了，他的左耳朵漸漸失去聽(tīng)覺(jué)。每當(dāng)張?jiān)陆兴绺?，他都要?cè)著右耳去仔細(xì)聆聽(tīng)。她嘻嘻笑，刮他的鼻子嚷：“偏耳朵，偏耳朵。”
張?jiān)麻L(zhǎng)到七歲了，張大媽很窮，沒(méi)錢(qián)送她去讀書(shū)。他一放學(xué)，便去張大媽家，教她寫(xiě)字，教她讀書(shū)，教她畫(huà)畫(huà)。后來(lái)他省下自己的零花錢(qián)和押歲錢(qián)，再加上拾破爛攢下的錢(qián)一起交給張大媽?zhuān)審堅(jiān)伦x了小學(xué)一年級(jí)。
張?jiān)乱惶焯扉L(zhǎng)大，他也初中畢業(yè)了。他看著穿著破爛的張?jiān)?，看著父母斑白的頭發(fā)，放棄了讀高中，隨同鄉(xiāng)親南下廣東打工，每個(gè)月領(lǐng)了工資，只留下一丁點(diǎn)錢(qián)，其余的全寄回來(lái)，一部分寄給父母親，一部分寄給張?jiān)?，讓她交學(xué)費(fèi)。
時(shí)間過(guò)得很快，張?jiān)伦x高三了，有了高挑的身材和美麗的臉蛋。他每年春節(jié)回家，都給她買(mǎi)些筆記本、蝴蝶發(fā)卡和耳環(huán)什么的。每次見(jiàn)到她，未曾戀愛(ài)過(guò)的他有了觸電般的感覺(jué)。張?jiān)乱?jiàn)著他，也略顯羞澀，動(dòng)情地挽住他的手說(shuō)：“哥，謝謝你！”后來(lái)的后來(lái)的他們相戀了，成了手挽手、肩并肩的情侶，村里人都說(shuō)：“青梅竹馬，好緣份?！睆?jiān)虏辉俳兴?，直接叫他的名字“王勇”?BR> 張?jiān)挛纯忌洗髮W(xué)，她不想再拖累王勇，打定主意跟王勇去廣東打工。當(dāng)他們收拾行理準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，村里來(lái)了兩個(gè)城里人，黑色豪華的小汽車(chē)直接開(kāi)到了張大媽的家門(mén)口。他們是張?jiān)碌挠H生父母，她不肯跟他們走，靠著王勇的懷里嗚嗚咽哭泣。她的親生父母左勸右哄，許諾把王勇弄到城里去，她才戀戀不舍地上了小汽車(chē)。她的父母給了張大媽十二萬(wàn)，說(shuō)是給的養(yǎng)老費(fèi)。
張?jiān)伦吡四嵌螘r(shí)間，王勇吃不下飯，睡不好覺(jué)，相思成災(zāi)，整個(gè)人瘦了一圈。就在這時(shí)候，因?yàn)樗卟蛔?，精神恍惚，去?zhèn)里趕集時(shí)，被一輛小貨車(chē)軋斷了左腿，經(jīng)過(guò)救治，留下了殘廢，成了一拐一拐的瘸子。從此，他自慚形穢，整天窩在家里，不敢外出，也不敢去找張?jiān)?。他的父母親瞅見(jiàn)他那模樣，漸漸的由憐愛(ài)變得厭惡，常常罵他。
這天，王勇正在院子里劈柴，一輛小汽車(chē)停在了家門(mén)口，一位衣著時(shí)髦、打扮俏麗的女孩走下車(chē)來(lái)，身后跟著兩名戴墨鏡的彪形大漢。他驚咤萬(wàn)分，直到女孩尖叫一聲：“王勇！”他才認(rèn)出是張?jiān)隆堅(jiān)缕骋?jiàn)臉色黃黃的.王勇，瘸著腿，眼淚流了出來(lái)，心疼地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”兩人抱頭痛哭，各訴心中的苦。
張?jiān)率潜粌擅ｇS架上小汽車(chē)，其中一名保鏢提了一個(gè)小皮箱放在王勇腳邊，冷冷地說(shuō)：“這是十萬(wàn)塊錢(qián)，是我們老板給你的，你知道該怎么做吧？”張?jiān)驴拗校骸巴跤拢跤?，我?ài)你！”小汽車(chē)開(kāi)得飛快，轉(zhuǎn)眼間消失在遠(yuǎn)方。
王勇望著那一扎一扎的錢(qián)，望著自己殘廢的左腿，看著鏡中自己黃黃的臉龐，妥協(xié)了，決定要忘掉張?jiān)拢暨^(guò)去的一切一切。但要忘掉談何容易？相思苦，苦相思。
一年后，王勇同鄉(xiāng)親去城里看劃龍船，在熙熙攘攘的人群中，他不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了張?jiān)?，她身著白色的吊帶裙，性感嬌媚，正同幾個(gè)女伴談笑風(fēng)生，吸引了無(wú)數(shù)男孩的目光。
許多年過(guò)去了，張?jiān)伦隽硕麻L(zhǎng)，有了家有了孩子，幾乎忘記了童年和少年的記憶。
這天，張?jiān)赂赣H高血壓發(fā)作，被送進(jìn)了醫(yī)院，她去交費(fèi)時(shí)，看見(jiàn)取藥窗口有個(gè)男人的身影，很熟悉，背有些駝，頭發(fā)斑白。她心里叫了一聲：“農(nóng)村人！”剛想離開(kāi)，那男人回過(guò)臉來(lái)，赫然是王勇，臉黝黑，額頭有了皺紋，眼角堆著幾顆眼屎。她的心揪緊了，呆呆地站著，看著他一步步遠(yuǎn)去。她沒(méi)有叫他，他也認(rèn)不出珠光寶氣的張?jiān)铝恕?BR> 步入高三隨筆篇十二
鳥(niǎo)，以一雙翅膀縱橫萬(wàn)里，鳥(niǎo)，以一雙翅膀迎接風(fēng)雨，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，奔向了未來(lái)，留下奮斗的腳步。
——題記。
神奇的世界，萬(wàn)能的造物主，它賜給了鳥(niǎo)兒戰(zhàn)勝風(fēng)雨的能力————翅膀，搏擊，煽動(dòng)。那雙從未停歇過(guò)的翅膀，并非那么強(qiáng)壯，可它依然無(wú)悔的挑起重?fù)?dān)，默默承受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。
中考在即，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)在向我們一步步逼進(jìn)。似流水的年華豈能容忍我們?nèi)セ膹U。努力是花種，在辛勤的滴灌下開(kāi)出艷麗的花朵，努力是一首高昂的歌，只要它還唱著，奮斗就不應(yīng)止步。
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，帶來(lái)了奮斗與拼搏。俯首臥桌，生活在書(shū)海之中，初四的生活，好苦，好累。父母對(duì)我們寄予殷切的希望，當(dāng)你看到那忙碌的身影，滿(mǎn)眼期盼的目光時(shí)，你忍心一次一次的去傷害嗎？多一份努力，多一份耕耘，讓父母少一份失望。鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，低吟著動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)，再苦再累，只要付出，哪怕沒(méi)有回報(bào)，那是我們奮斗的回憶，無(wú)悔的選擇！
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，讓我們懂得了感恩。有一種愛(ài)叫做無(wú)言，三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，是你教給我做人的道理，是你第一次教我寫(xiě)下一撇一捺人。點(diǎn)點(diǎn)心血，教書(shū)育人。懵懂無(wú)知的我們把您的關(guān)懷當(dāng)做耳旁風(fēng)，時(shí)常在背后議論您的所作所為。可如今，終于明白：一切都是為了我們??！深夜依然在批改作業(yè)的是您，同學(xué)生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的是您，班里成績(jī)下降時(shí)那焦急的目光，失落的眼神還是您。感恩勵(lì)志做文明學(xué)子。是您的諄諄教導(dǎo)，讓我在夢(mèng)幻般的花季中努力綻放，看出最美麗的花朵。在我心中您永遠(yuǎn)是那忍痛的蚌，孕育最晶瑩的珍珠！
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，讓我們更加學(xué)會(huì)了珍惜。時(shí)間的沙漏在無(wú)聲無(wú)息的流逝，花開(kāi)花落，直在原地的是那份真摯的友誼，內(nèi)心的真愛(ài)。不知不覺(jué)，我們共同走過(guò)了三個(gè)春秋，有歡笑，有淚水，有我們的曾經(jīng)，有我們最美的回憶。
畢業(yè)后的我們各奔東西，尋找自己的`巢穴，尋覓人生的歸宿，那時(shí)的你我會(huì)形同陌路嗎？鳥(niǎo)兒輕盈地飛起，飛向蔚藍(lán)的天空，找尋自己的隊(duì)伍，找尋自由和希望。而我們更應(yīng)該懂得珍惜，珍惜每一幅畫(huà)面，讓他們永遠(yuǎn)定格在腦海，一直一直......
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了信心與努力。希望和失望總是在生活中交替出現(xiàn)的，不要因一時(shí)的失利，而為自己葬送了一生的前程。前方路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要半途而廢，笑到最后你就是勝者！告訴自己：我能行！提起生活的五味瓶。我們繼續(xù)上路。
鳥(niǎo)兒為了追求自由而搏擊長(zhǎng)空，花兒為了追求芳香而努力綻放，我們?yōu)榱烁玫孛魈於^斗。奮起！拼搏！
花開(kāi)花落，月圓月缺，潮起潮落，不變的是心中那份執(zhí)著，為了更好地明天而奮起，而拼搏，而努力煽動(dòng)雙翼，尋找蔚藍(lán)的天空！
昨夜星辰昨夜風(fēng)，今朝奮起今朝贏！
步入高三隨筆篇十三
高考分?jǐn)?shù)線公布后，考試們就要根據(jù)招生計(jì)劃報(bào)志愿了。
報(bào)志愿也是個(gè)技術(shù)活，高分考生選擇余地大，在好學(xué)校之間糾結(jié)徘徊。中檔次的考生好學(xué)校怕錄取不了，一般的學(xué)校不想上。
公布分?jǐn)?shù)那天晚上，就有幾位學(xué)生開(kāi)始向我咨詢(xún)志愿的事，我把網(wǎng)上找的招生計(jì)劃共享在班級(jí)群里，讓他們自己先了解一下。畢竟報(bào)志愿不是一會(huì)就能完成的事。
昨天，建筑班一位學(xué)生想讓我?guī)退x幾個(gè)學(xué)校。幫忙的是我愿意，但不是所有的忙都可以幫的。我說(shuō)：“你選好幾個(gè)學(xué)校，我給你參考一下可以，但我不能給你推薦學(xué)校?！?BR> 近年來(lái)，老師給學(xué)生推薦學(xué)校，到校后學(xué)生發(fā)現(xiàn)與理想中的差距很大，抱怨老師的也時(shí)有發(fā)生，所以老師的意見(jiàn)只做參考，主動(dòng)權(quán)還掌握在老師手中。
我建議他可以從專(zhuān)業(yè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所處位置、學(xué)校的師資力量、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)這幾個(gè)方面綜合參考，逐步縮小選擇范圍。
這位同學(xué)，高考428分，全省建筑專(zhuān)業(yè)有考生1116，他排位366。本科線以上考生216人。從他的分?jǐn)?shù)和家庭條件看，他可以選擇收費(fèi)相對(duì)較低的公辦院校。
建筑專(zhuān)業(yè)分為建筑工程技術(shù)、建筑工程造價(jià)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、水利水電建筑工程、工程監(jiān)理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、公路維護(hù)與管理等。
他目前最想學(xué)的專(zhuān)業(yè)是道路橋梁工程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。專(zhuān)業(yè)確定以后，院校就剩幾所了。
當(dāng)然，為了避免不被錄取，還要再選一些退而求其次的.專(zhuān)業(yè)、學(xué)校，并同意調(diào)劑。這樣錄取的可能性就大。
我們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中，他說(shuō)華北水利水電學(xué)院也招建筑專(zhuān)業(yè)，是別人推薦的?？墒莤xxx年對(duì)口招生計(jì)劃里沒(méi)有這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我就提醒他，不要輕信別人給你推薦什么包上的好學(xué)校，一定要依據(jù)招生計(jì)劃，理智選擇、填報(bào)志愿。
招生季，騙子也會(huì)趁虛而入，冷靜謹(jǐn)慎再多一點(diǎn)都不為過(guò)。