教案是教師在備課階段制定的教學(xué)計劃，有助于指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。編寫教案前，應(yīng)認真研讀教學(xué)大綱和教材，確保教學(xué)目標(biāo)的明確和針對性。小編整理了一些優(yōu)秀的教案范例，供教師們參考和借鑒。
交通安全常識安全的教案篇一
設(shè)計意圖：
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
活動準備：
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。
活動過程：
——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室。
——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣?
——“公交車前排座位是留給誰做的?
——“我們在乘車時需要注意什么呢?
(1)出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的.繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
活動延伸：
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
活動反思：
首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車里的前排座位是留給誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。
活動小結(jié)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！?BR> 在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
交通安全常識安全的教案篇二
讓小朋友從小樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強自我保護意識很重要。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編整理的幼兒園中班安全教案《交通安全常識》，歡迎大家借鑒學(xué)習(xí)。
1、認識紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈的作用。
3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強自我保護意識。
布置情境化場景，紅綠信號燈。
(1)教師：馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。
(2)教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的`?
教師：這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?
好啦，小朋友們說的特別好，那老師就要獎勵一下小朋友啦，老師請小朋友和老師一起來做個游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法，我們先要穿過馬路去停 車場(走人行橫道線，看紅綠燈)，到了停車場，每位小司機開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開 過來。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈，并根據(jù)信號動作。)
交通安全常識安全的教案篇三
一：行走安全常識:指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準行人通行,但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人、行走、步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的路要仔細觀看兩側(cè)，小心行走。
二：乘車須知：不準在道路中間招呼車輛，機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外，乘車時，不準站立，不準在車內(nèi)吃東西，不強行上下車，做到先下后上，候車要排隊，按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行;不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。
三：交通標(biāo)線：馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色線，叫“車道分界線”，其中虛線表示可以跨過，實線則反之。它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。
四：非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
五：隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
1、行人必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道要靠路邊行走。
2、行人不準在車行道上追逐，猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿。
3、不準在道路上扒車，追車，不準強行攔車或拋物擊車，不準在公路上玩耍嬉鬧。
4、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
5、不準在道路中間招呼車輛，機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。
6、乘車時不準站立，不準在車內(nèi)吃東西，不強行上下車，做到先下后上，候車要排隊，按秩序上車。
7、下車后要等車輛開走后再行走，不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。
交通安全常識安全的教案篇四
2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
3、如何安全度過小橋。
教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的`圖片、
一、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢
（1）橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2、騎車安全
（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。
（6）不騎快車。
（7）不與機動車搶道。
（8）不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
3、乘車安全
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
（2）充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負。
（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。
（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動。
（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠大的理想。
（6）學(xué)會思考，愛動腦筋，學(xué)會全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準備。
（7）家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。
（8）要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。
（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果，進而要求愛護財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
交通安全常識安全的教案篇五
交通安全是我國學(xué)校特別注意的安全教育課，下文百分網(wǎng)小編為大家特別推薦小學(xué)交通安全教育教案范文，希望對大家有所幫助!
1、了解交通安全常識;遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故。
3、增強自我保護意識，杜絕校外人員滋擾。
改革開放以來，我國交通事業(yè)獲得了空前發(fā)展。目前，各地大修公路，家鄉(xiāng)交通事業(yè)也有很大的發(fā)展，村級公路硬化工程正緊鑼密鼓地進行。同學(xué)們，現(xiàn)在路寬了，路平了，但對我們而言，要特別注意的是交通安全的隱患也增多了。
交通安全隱患的表現(xiàn)：
1、水泥路面平坦寬闊，部分少年兒童就認為這是大好的游戲場，喜歡在公路上追逐打鬧。
2、人們出行時，走在寬闊的路面上，往往放松了警惕，隨意行走或橫穿公路，或并排著行走。
3、平坦寬闊的水泥路也給司機帶來麻痹大意的思想，個別司機因此加快了速度，放松了注意力，致使出現(xiàn)了危險時一時無法反應(yīng)過來。
4、個別司機特別是摩托車駕駛員喜歡炫耀逞強，危險駕車。
5、部分駕駛員缺乏交通規(guī)則常識，違規(guī)駕車嚴重。
6、農(nóng)用車載客、超載、學(xué)生騎摩托車的現(xiàn)象比較嚴重。
對此，我們首先要認真學(xué)習(xí)交通安全常識，提高自己的交通法制觀念，增強交通安全意識。我們要珍愛生命，安全出行，切實從我做起，從小做起。同時，我們還應(yīng)向家人及身邊的其他所有人宣傳交通安全常識與交通法律法規(guī)。
(一)不良的交通習(xí)慣
1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。3. 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學(xué)生騎自行車的問題
1.未滿12歲的兒童獨自騎車。2.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。 5.在路口闖信號。 6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧，三五并行。 8.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
1.缺乏交通安全意識。 2.缺乏交通安全知識。3.缺乏交通安全責(zé)任感。4.存在麻痹思想。 5.存在僥幸心理。
(一)行路常識
行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。
2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等;不準橫過劃有中心實線的車行道。
3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。
4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機動車與非機動車隔離設(shè)施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。
5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的`活動。
6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
(二)騎自行車常識：
目前我國中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車為主，特別是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、下學(xué)，這就使得加強這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識列為必要。
1、不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;不要在車行道上學(xué)騎自行車。
2、要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機動車道和人行道上行駛。
3、以過較大陡坡或橫穿四條以上機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時要推車慢行。
4、轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。
5、不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互競駛，不要兩輛以上并排行駛。
6、兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐。
7、不要騎一輛車，再牽引一輛車，不要緊隨機動車后面行駛，不要手失機動車行駛。
(三)乘機動車的常識：
乘機動車是學(xué)校組織師生外出活動的主要交通方式之一，也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式，因此應(yīng)該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識。
學(xué)生不能駕駛摩托車等機動車輛。
要選好車，特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動，要取得與交通管理部門的聯(lián)系，并在他們的指導(dǎo)下，確認駕駛?cè)藛T的準駕資格后，選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格(包括農(nóng)用貨運車)或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車。
不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
上車后，應(yīng)找座位坐好，沒有座位時，應(yīng)該抓好把手站穩(wěn);乘坐小型客車，前排的要主動系好安全帶;不要乘坐貨車或拖拉機;乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不能偏坐或倒坐。
交通安全常識安全的教案篇六
1、讓幼兒了解一些基本的`交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則，知道行走時具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護意識和能力。
1、圖片：紅、綠燈 ，斑馬線。
2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。
3、兒歌《交通燈》。
教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做動作。
1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）
教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時，一定要左右看看，沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過馬路。
2．出示圖片，引導(dǎo)幼兒認識紅、綠燈，斑馬線 。
3、講解交通規(guī)則。
4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌
“人行道上右側(cè)行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過馬路要走斑馬線?！?BR> （1） 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道
師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）
師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）
場景二：十字路口
師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）
行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么？
小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠燈說再見吧 ！
交通安全常識安全的教案篇七
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才能夠走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。
(三)看小品，議一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
交通安全常識安全的教案篇八
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
1、認識交通符號和交通標(biāo)線
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲
3、學(xué)唱交通兒歌
1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。
師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）
（1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
（5）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；
車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機動車道上招呼出租汽車。
不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛；
與家長保持密切聯(lián)系，安全達到目的地。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民
總結(jié)：
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的`生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
交通安全常識安全的教案篇九
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
3、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
4、使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助。
5、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強化防溺水的意識。
6、讓學(xué)生懂得一些俗語：寧欺山，莫欺水；不怕一萬，只怕萬一；生命沒有第二次。
防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
一、交通安全教育
（一）列舉交通安全事故交通安全
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。
中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
（二）不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外，坐車時不能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
二、防溺水安全教育
（一）血淋淋的教訓(xùn)
20xx年陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光。20xx年5月7日，我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。
師講述去年兩名溺水初中生的故事。
（二）說說感受
（三）小結(jié)發(fā)生溺水事故的原因
多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后；
多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；
多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中；
多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多；
包含各類專業(yè)文獻、文學(xué)作品欣賞、外語學(xué)習(xí)資料、行業(yè)資料、中學(xué)教育、各類資格考試、應(yīng)用寫作文書、專業(yè)論文、幼兒教育、小學(xué)教育、防溺水、交通安全教育主題班會教案50等內(nèi)容。
交通安全常識安全的教案篇十
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的"交通警"。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是"交通標(biāo)線"。道路中間長長的黃色或白色直線，叫"車道中心線"。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫"車道分界線"，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是"停止線"。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是"人行橫道線"。行人在這里過馬路比較安全。
走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。
交通安全常識安全的教案篇十一
1、接受檢查想一想，積極配合有修養(yǎng)。
2、乘車系好安全帶，平安出行安全在。
3、公路邊，不擺攤，影響交通不平安。
4、站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少。
5、要記牢；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；過街要走斑馬線，或走天橋地下道；走路要走人行道，騎車不進汽車道。
6、車況異常想一想，及時維修勤保養(yǎng)。
7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。
8、行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。
9、行萬里平安路；做百年長樂人。
10、腳踩油門想一想，平平安安最吉祥。
11、平安出行第一條，交通安全要記牢。
12、交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。
13、出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守；過馬路，仔細瞧，確認安全才通行；紅燈停，綠燈行，交通信號要看清。
14、路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行。
15、交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢。
16、隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；候車要在站臺上，騎車不進汽車道。
17、黑車貨車不能上，人身安全沒保障。
18、交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行。
19、學(xué)交法，守交規(guī)，平安出行最安心。
20、開車之前想一想，交通法規(guī)記心上；交叉路口想一想，一看二慢三不搶；會車之前想一想，禮讓三先顯風(fēng)尚；超車之前想一想，沒有把握不勉強。
21、雨天大霧想一想，打開霧燈車速降；夜間行車想一想，注意標(biāo)志和燈光；長途駕駛想一想，勞逸結(jié)合不能忘。
22、黑車貨車不能上，人身安全沒保障；無證駕駛違交法，購車要辦車牌照；交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。
23、候車要在站臺上，騎車不進汽車道。
24、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈。
25、生命人人都珍惜，安全健康最重要。
26、開車之前想一想，交通法規(guī)記心上。
27、路上車壞想一想，設(shè)置標(biāo)志排故障。
28、但愿人長久；千里路暢通。
29、發(fā)生事故想一想，搶救傷員?，F(xiàn)場。
30、公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍。
31、騎單車，看標(biāo)志，切勿闖入汽車道；不帶人，不超載，安全騎車不圖快；出遠門，乘汽車，不坐超員超載車。
32、交叉路口想一想，一看二慢三不搶。
33、趕牲口，放牛羊，上路行走不安全。
34、隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害。
35、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍；公路邊，不擺攤，影響交通不平安。
36、路無規(guī)不暢；國無法不寧。
37、過街要走斑馬線，或走天橋地下道。
38、人生美好；步步小心。交通安全知識的資料
39、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行。
40、乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
41、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行。
42、走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧。
43、乘車系好安全帶，平安出行安全在；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少。
44、走路要走人行道，騎車不進汽車道。
45、過街要走橫道線，或走天橋地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧。
46、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行；趕牲口，放牛羊，上路行走不安全。
47、無證駕駛違交法，購車要辦車牌照。
48、交通安全常識
出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守；過馬路，仔細瞧，確認安全才通行；
紅燈停，綠燈行，交通信號要看清；騎單車，看標(biāo)志，切勿闖入汽車道；
不帶人，不超載，安全騎車不圖快；出遠門，乘汽車，不坐超員超載車；
拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客；高速路，車速快，行人進入易傷害；
公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍；公路邊，不擺攤，影響交通不平安；
牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行；趕牲口，放牛羊，上路行走不安全；
學(xué)交法，守交規(guī)，平安出行最安心。
49、駕駛?cè)私煌ò踩R
開車之前想一想，交通法規(guī)記心上；交叉路口想一想，一看二慢三不搶；
會車之前想一想，禮讓三先顯風(fēng)尚；超車之前想一想，沒有把握不勉強；
雨天大霧想一想，打開霧燈車速降；夜間行車想一想，注意標(biāo)志和燈光；
長途駕駛想一想，勞逸結(jié)合不能忘；喝酒時候想一想，酒后駕車事故釀；
穿行鬧市想一想，小心行人和車輛；拉客載貨想一想，遵守規(guī)定不超量；
臨時停車想一想，選擇地點要妥當(dāng)；車況異常想一想，及時維修勤保養(yǎng)；
路上車壞想一想，設(shè)置標(biāo)志排故障；接受檢查想一想，積極配合有修養(yǎng)；
發(fā)生事故想一想，搶救傷員?，F(xiàn)場；腳踩油門想一想，平平安安最吉祥。
50、中小學(xué)生交通安全知識
平安出行第一條，交通安全要記牢；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；
過街要走斑馬線，或走天橋地下道；走路要走人行道，騎車不進汽車道；
公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍；隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；
候車要在站臺上，文明乘車講禮貌；黑車貨車不能上，人身安全沒保障；
乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；
為了行車保安全，不與司機閑話聊；每天上學(xué)和離校，平平安安很重要；
交通法規(guī)是個寶，同學(xué)都要遵守好。
51、社區(qū)居民交通安全知識
交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；
過街要走橫道線，或走天橋地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧；
隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；候車要在站臺上，騎車不進汽車道；
乘車系好安全帶，平安出行安全在；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；
黑車貨車不能上，人身安全沒保障；無證駕駛違交法，購車要辦車牌照；
交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。
交通安全常識安全的教案篇十二
1、機動車、非機動車實行右側(cè)通行。
2、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人必須應(yīng)當(dāng)讓在其本車道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行。
3、車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行；遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。
4、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。
5、機動車信號燈和非機動車信號燈表示：（1）綠燈亮?xí)r，準許車輛通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不得妨礙被放行的直行車輛、行人通行；（2）黃燈亮?xí)r，已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行；（3）紅燈亮?xí)r，禁止車輛通行。紅燈亮?xí)r，右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙被放行的車輛、行人通行的情況下，可以通行。
6、人行橫道信號燈表示：（1）綠燈亮?xí)r，準許行人通過人行橫道；（2）紅燈亮?xí)r，禁止行人進入人行橫道，但是已經(jīng)進入人行橫道的，可以繼續(xù)通過或者在道路中心線處停留等候。
7、車道信號燈表示：（1）綠色箭頭燈亮?xí)r，準許本車道車輛按指示方向通行；（2）紅色叉形燈或者箭頭燈亮?xí)r，禁止本車道車輛通行。
8、機動車遇有前方交叉路口交通阻塞時，應(yīng)當(dāng)依次停在路口以外等候，不得進入路口。
9、機動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。 機動車行經(jīng)沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，應(yīng)當(dāng)避讓。
10、非機動車應(yīng)當(dāng)在非機動車道內(nèi)行駛。非機動車通過有交通信號燈控制的交叉路口，應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定通行：（1）轉(zhuǎn)彎的非機動車讓直行的車輛、行人優(yōu)先通行；（2）遇有前方路口交通阻塞時，不得進入路口；（3）向左轉(zhuǎn)彎時，靠路口中心點的右側(cè)轉(zhuǎn)彎；（4）遇有停止信號時，應(yīng)當(dāng)依次停在路口停止線以外。沒有停止線的，停在路口以外；（5）向右轉(zhuǎn)彎遇有同方向前車正在等候放行信號時，在本車道內(nèi)能夠轉(zhuǎn)彎的，可以通行；不能轉(zhuǎn)彎的，依次等候。
11、在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：（1）駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；（2）駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲；（3）不得醉酒駕駛；（4）轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時不得妨礙被超越的車輛行駛；（5）不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；（6）不得扶身并行、互相追逐或者曲折競駛；（7）不得在道路上騎獨輪自行車或者2人以上騎行的自行車；（8）非下肢殘疾的人不得駕駛殘疾人機動輪椅車；（9）自行車、三輪車不得加裝動力裝置；（10）不得在道路上學(xué)習(xí)駕駛非機動車。
12、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。
13、行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；不得在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；不得追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。
14、學(xué)齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責(zé)的人帶領(lǐng)。
15、乘坐機動車應(yīng)當(dāng)遵守不得在機動車道上攔乘機動車； 在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車；開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行；機動車行駛中，不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車外，不得跳車；乘坐兩輪摩托車應(yīng)當(dāng)正向騎坐。
交通安全常識安全的教案篇十三
1、拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客。
2、候車要在站臺上，文明乘車講禮貌。
3、交通法規(guī)是個寶，同學(xué)都要遵守好。
4、倒車之前想一想，注意行人和路障；
5、拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客；高速路，車速快，行人進入易傷害；
6、公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍；隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；
7、平安出行第一條，交通安全要記牢；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；
8、要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望；
9、超車之前想一想，沒有把握不勉強。
10、長途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；
11、穿行鬧市想一想，小心行人和車輛。
12、過街要走斑馬線，或走天橋地下道；走路要走人行道，騎車不進汽車道；
13、臨時停車想一想，選擇地點要妥當(dāng)。
14、會車之前想一想，禮讓三先顯風(fēng)尚。
15、騎單車，看標(biāo)志，切勿闖入汽車道。
16、長途駕駛想一想，勞逸結(jié)合不能忘。
17、交通安全 最重要，事故不分老和少。
18、每天上學(xué)和離校，平平安安很重要。
19、轉(zhuǎn)彎之前想一想，需防左右有車輛；
20、夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮；
21、乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外。
22、超車之前想一想，沒有把握別勉強；
23、雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；
24、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍。
25、過馬路，仔細瞧，確認安全才通行。
26、起步之前想一想，觀察清楚再前往；
27、停車之前想一想，選擇地點要適當(dāng)。
28、夜間行車想一想，注意標(biāo)志和燈光。
29、出遠門，乘汽車，不坐超員超載車。
30、紅燈停，綠燈行，交通信號要看清。
31、乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；
32、不帶人，不超載，安全騎車不圖快；出遠門，乘汽車，不坐超員超載車；
33、通過城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號切莫望；
34、會車之前想一想，先慢后停多禮讓；
35、遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；
36、站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少。
37、交通安全最重要，事故不分老和少。
38、為了行車保安全，不與司機閑話聊；每天上學(xué)和離校，平平安安很重要；
39、候車要在站臺上，文明乘車講禮貌；黑車貨車不能上，人身安全沒保障；
40、隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害。
41、過街要走橫道線，或走天橋地下道。
42、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍；公路邊，不擺攤，影響交通不平安；
43、不帶人，不超載，安全騎車不圖快。
44、出車之前想一想，檢查車況要周詳；
45、拉客載貨想一想，遵守規(guī)定不超量。
46、學(xué)交法，守交規(guī)，平安出行最安心。
47、黑車貨車不能上，人身安全沒保障。
48、雨天大霧想一想，打開霧燈車速降。
49、喝酒時候想一想，酒后駕車事故釀。
50、為了行車保安全，不與司機閑話聊。
51、路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行。
52、自行車前想一想，中速行駛莫著忙；
53、紅燈停，綠燈行，交通信號要看清；騎單車，看標(biāo)志，切勿闖入汽車道；
54、出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守。
55、馬達一響想一想，集中精力別亂想；
56、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行；趕牲口，放牛羊，上路行走不安全；
57、出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守；過馬路，仔細瞧，確認安全才通行；
58、高速路，車速快，行人進入易傷害。
交通安全常識安全的教案篇十四
“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事。“行”就是交通。當(dāng)我們邁開雙腳一踏上道路，就同交通發(fā)生了聯(lián)系。所以，人是離不開交通的，人一離開交通，就會寸步難行。
人參與道路交通活動，可以走路、騎車，也可以駕車和乘車。由于他們采取的交通方式不同，稱呼也不同。我們統(tǒng)稱將走路的人稱為“行人”;把駕駛自行車的人稱作為“騎車人”;把開汽車的人稱作“駕駛員”或“司機”;把乘坐車輛的人稱為“乘車人”。
在交通活動中，行人、騎車人、駕駛員、乘車人，應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助;還應(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，講究文明，注意安全。
開始，世界上并沒有路，只是人走的多了，才踩出一條條小路。后來，人們?yōu)榱松睿_始自己筑路、造橋、挖地下通道。久而久之，在我們的大地上形成了四通八達的道路網(wǎng)。
道路是專門給人和車輛通行的地方。它劃分成人行道、和車行道兩大塊，車行道又劃分為機動車道和非機動車道。人走路時，應(yīng)該走在人行道上，沒劃分人行道的地方應(yīng)靠路邊走;機動車在機動車道上行駛;自行車、人力車等非機動車在非機動車道上行駛。這樣各行其道，就能夠避免人與車輛相撞的事故。
在市區(qū)車行道的交叉口上，有一條一條用白色直線連成的“走廊”，這是人行橫道。行人要橫過車行道時，應(yīng)該從人行橫道內(nèi)通過。
過街天橋、地下通道，也是道路的組成部分，是專門為行人橫過道路時使用的。
用輪子轉(zhuǎn)動的交通工具，稱為車。相傳在我國古代，奚仲創(chuàng)造了“推車”，相土發(fā)明了“馬車”，王亥制造了“牛車”。而發(fā)明第一輛汽車的是德國人本茨。汽車發(fā)明到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。當(dāng)今，道路已進入了“汽車時代”，汽車是道路交通的主角。在我國，不僅擁有相當(dāng)數(shù)量的汽車，而且擁有世界上數(shù)量最多的“自行車”，因此被稱為“自行車王國”。
在道路上通行的車輛五花八門，式樣繁多，但不外乎機動車和非機動車兩大類。機動車是用發(fā)動機作為動力的車輛，如客車、貨車、摩托車、拖拉機等等;非機動車是用人力(非機械為動力)來帶動的，如自行車、三輪車、架子車等。由于它們的性能不同，所以道路交通法規(guī)規(guī)定:
機動車走機動車道，非機動車必須走非機動車道。
一切行人，都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、工程救險車、救護車先行。這樣就能保證在道路上互不干擾。
在繁忙的十字路口，四面或中心崗臺上都懸掛著紅、黃、綠三盞交通信號燈。車輛駕駛員和行人，就是從這三盞燈的燈色變化中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證路口的交通暢通和安全。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)在交通管理上的應(yīng)用，交通信號燈正在逐步摒棄人工操作的方式，而采取“電腦”控制。這就是人們說的“自動信號燈”，俗稱“自動紅綠燈”。
紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。“車輛信號燈”通過紅、黃、綠三色燈的五種變化來指揮車輛行進、停止;“行人信號燈”通過紅、綠二色燈的三種變化來指揮行人橫過車行道。
車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這是已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠的車輛應(yīng)減速慢行。
車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
行人信號燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
行人信號燈綠燈亮?xí)r，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。
行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
交通信號燈是交通管理的重要設(shè)施之一。遵守信號規(guī)定，服從信號指揮，是駕駛員、騎車人和行人必須做到的最基本的交通行為規(guī)范。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅決制止。
設(shè)置在道路上，用來分隔行人和車輛、車輛與車輛的物體，統(tǒng)稱為“交通隔離設(shè)施”。這是公安交通管理機關(guān)為實行“分道行駛、各行其道”的通行原則而采取的一種帶有強制性的措施。
交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和車行道隔離墩二種。
人行道護欄，安裝在人行道外側(cè)與非機動車道相接界處。用來保護行人在人行道上行走的安全。同時也可以防止行人走入車行道，或隨便橫穿道路。
車行道隔離墩，安裝在車行道上。用來分隔非機動車與機動車通行的，設(shè)置在機動車道與非機動車道隔離墩;用來分隔來與往的機動車，設(shè)立在機動車道中間的，稱中心隔離墩。
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅決予以制止。
作為一個守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定，嚴格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過車行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍;外出時要整好隊，橫列不宜超過二人;行進時，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不能三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
隊伍橫過車行道時，應(yīng)走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮?xí)r通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多，應(yīng)在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時急穿。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。
道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”。
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時，告誡人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
我國是世界上擁有自行車最多的國家，是世界公認的“自行車王國”。
自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡單，并且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板，由鏈條來帶動后輪向前滾動，在行進時要用雙手握住車把來掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就傷。
從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)該保持機件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。
1、在非機動車車道內(nèi)順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛。
2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
3、騎車轉(zhuǎn)彎時，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行;也不要彎小轉(zhuǎn)。
4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序地停放;在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、騎自行車載物，長度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準帶人。
6、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
7、不準一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時，要下車推行。
騎自行車的安全問題是個大問題，在各類交通事故中，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車同時也給人們帶來了不幸。為此，我們應(yīng)該嚴格遵守騎車規(guī)范，避免成為自行車的“犧牲品”。
交通安全常識安全的教案篇十五
1、靠道路右側(cè)行走。要和大人或大齡朋友一起過街。
2、過馬路盡量選擇走有信號燈的交叉路口。
3、在路口過馬路時要走人行橫道，注意轉(zhuǎn)彎的汽車。
4、沒有人行橫道的要走地下通道或過街天橋。
5、走到路口時要停下來，要注意觀察，確認安全后再通過。
6、沒有交通信號燈的路段，要先看左，走到路中間，再看右，確認安全，然后再通過。
7、小朋友應(yīng)當(dāng)穿著鮮艷的衣服，使司機的視線能夠注意到你，確保他們看見了你。
8、雨天出行，要選擇正確的雨天安全出行的雨具。
交通安全常識安全的教案篇十六
不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。
除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。
(1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險”等標(biāo)志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。
交通安全常識安全的教案篇一
設(shè)計意圖：
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
活動準備：
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。
活動過程：
——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室。
——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣?
——“公交車前排座位是留給誰做的?
——“我們在乘車時需要注意什么呢?
(1)出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的.繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
活動延伸：
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
活動反思：
首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車里的前排座位是留給誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。
活動小結(jié)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！?BR> 在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
交通安全常識安全的教案篇二
讓小朋友從小樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強自我保護意識很重要。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編整理的幼兒園中班安全教案《交通安全常識》，歡迎大家借鑒學(xué)習(xí)。
1、認識紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈的作用。
3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強自我保護意識。
布置情境化場景，紅綠信號燈。
(1)教師：馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。
(2)教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的`?
教師：這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?
好啦，小朋友們說的特別好，那老師就要獎勵一下小朋友啦，老師請小朋友和老師一起來做個游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法，我們先要穿過馬路去停 車場(走人行橫道線，看紅綠燈)，到了停車場，每位小司機開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開 過來。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈，并根據(jù)信號動作。)
交通安全常識安全的教案篇三
一：行走安全常識:指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準行人通行,但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人、行走、步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的路要仔細觀看兩側(cè)，小心行走。
二：乘車須知：不準在道路中間招呼車輛，機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外，乘車時，不準站立，不準在車內(nèi)吃東西，不強行上下車，做到先下后上，候車要排隊，按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行;不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。
三：交通標(biāo)線：馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色線，叫“車道分界線”，其中虛線表示可以跨過，實線則反之。它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。
四：非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
五：隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
1、行人必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道要靠路邊行走。
2、行人不準在車行道上追逐，猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿。
3、不準在道路上扒車，追車，不準強行攔車或拋物擊車，不準在公路上玩耍嬉鬧。
4、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
5、不準在道路中間招呼車輛，機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。
6、乘車時不準站立，不準在車內(nèi)吃東西，不強行上下車，做到先下后上，候車要排隊，按秩序上車。
7、下車后要等車輛開走后再行走，不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。
交通安全常識安全的教案篇四
2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
3、如何安全度過小橋。
教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的`圖片、
一、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢
（1）橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2、騎車安全
（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。
（6）不騎快車。
（7）不與機動車搶道。
（8）不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
3、乘車安全
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
（2）充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負。
（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。
（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動。
（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠大的理想。
（6）學(xué)會思考，愛動腦筋，學(xué)會全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準備。
（7）家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。
（8）要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。
（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果，進而要求愛護財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
交通安全常識安全的教案篇五
交通安全是我國學(xué)校特別注意的安全教育課，下文百分網(wǎng)小編為大家特別推薦小學(xué)交通安全教育教案范文，希望對大家有所幫助!
1、了解交通安全常識;遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故。
3、增強自我保護意識，杜絕校外人員滋擾。
改革開放以來，我國交通事業(yè)獲得了空前發(fā)展。目前，各地大修公路，家鄉(xiāng)交通事業(yè)也有很大的發(fā)展，村級公路硬化工程正緊鑼密鼓地進行。同學(xué)們，現(xiàn)在路寬了，路平了，但對我們而言，要特別注意的是交通安全的隱患也增多了。
交通安全隱患的表現(xiàn)：
1、水泥路面平坦寬闊，部分少年兒童就認為這是大好的游戲場，喜歡在公路上追逐打鬧。
2、人們出行時，走在寬闊的路面上，往往放松了警惕，隨意行走或橫穿公路，或并排著行走。
3、平坦寬闊的水泥路也給司機帶來麻痹大意的思想，個別司機因此加快了速度，放松了注意力，致使出現(xiàn)了危險時一時無法反應(yīng)過來。
4、個別司機特別是摩托車駕駛員喜歡炫耀逞強，危險駕車。
5、部分駕駛員缺乏交通規(guī)則常識，違規(guī)駕車嚴重。
6、農(nóng)用車載客、超載、學(xué)生騎摩托車的現(xiàn)象比較嚴重。
對此，我們首先要認真學(xué)習(xí)交通安全常識，提高自己的交通法制觀念，增強交通安全意識。我們要珍愛生命，安全出行，切實從我做起，從小做起。同時，我們還應(yīng)向家人及身邊的其他所有人宣傳交通安全常識與交通法律法規(guī)。
(一)不良的交通習(xí)慣
1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。3. 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學(xué)生騎自行車的問題
1.未滿12歲的兒童獨自騎車。2.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。 5.在路口闖信號。 6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧，三五并行。 8.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
1.缺乏交通安全意識。 2.缺乏交通安全知識。3.缺乏交通安全責(zé)任感。4.存在麻痹思想。 5.存在僥幸心理。
(一)行路常識
行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。
2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等;不準橫過劃有中心實線的車行道。
3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。
4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機動車與非機動車隔離設(shè)施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。
5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的`活動。
6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
(二)騎自行車常識：
目前我國中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車為主，特別是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、下學(xué)，這就使得加強這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識列為必要。
1、不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;不要在車行道上學(xué)騎自行車。
2、要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機動車道和人行道上行駛。
3、以過較大陡坡或橫穿四條以上機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時要推車慢行。
4、轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。
5、不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互競駛，不要兩輛以上并排行駛。
6、兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐。
7、不要騎一輛車，再牽引一輛車，不要緊隨機動車后面行駛，不要手失機動車行駛。
(三)乘機動車的常識：
乘機動車是學(xué)校組織師生外出活動的主要交通方式之一，也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式，因此應(yīng)該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識。
學(xué)生不能駕駛摩托車等機動車輛。
要選好車，特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動，要取得與交通管理部門的聯(lián)系，并在他們的指導(dǎo)下，確認駕駛?cè)藛T的準駕資格后，選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格(包括農(nóng)用貨運車)或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車。
不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
上車后，應(yīng)找座位坐好，沒有座位時，應(yīng)該抓好把手站穩(wěn);乘坐小型客車，前排的要主動系好安全帶;不要乘坐貨車或拖拉機;乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不能偏坐或倒坐。
交通安全常識安全的教案篇六
1、讓幼兒了解一些基本的`交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則，知道行走時具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護意識和能力。
1、圖片：紅、綠燈 ，斑馬線。
2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。
3、兒歌《交通燈》。
教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做動作。
1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）
教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時，一定要左右看看，沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過馬路。
2．出示圖片，引導(dǎo)幼兒認識紅、綠燈，斑馬線 。
3、講解交通規(guī)則。
4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌
“人行道上右側(cè)行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過馬路要走斑馬線?！?BR> （1） 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道
師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）
師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）
場景二：十字路口
師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）
行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么？
小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠燈說再見吧 ！
交通安全常識安全的教案篇七
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才能夠走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。
(三)看小品，議一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
交通安全常識安全的教案篇八
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
1、認識交通符號和交通標(biāo)線
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲
3、學(xué)唱交通兒歌
1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。
師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）
（1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
（5）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；
車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機動車道上招呼出租汽車。
不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛；
與家長保持密切聯(lián)系，安全達到目的地。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民
總結(jié)：
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的`生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
交通安全常識安全的教案篇九
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
3、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
4、使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助。
5、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強化防溺水的意識。
6、讓學(xué)生懂得一些俗語：寧欺山，莫欺水；不怕一萬，只怕萬一；生命沒有第二次。
防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
一、交通安全教育
（一）列舉交通安全事故交通安全
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。
中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
（二）不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外，坐車時不能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
二、防溺水安全教育
（一）血淋淋的教訓(xùn)
20xx年陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光。20xx年5月7日，我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。
師講述去年兩名溺水初中生的故事。
（二）說說感受
（三）小結(jié)發(fā)生溺水事故的原因
多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后；
多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；
多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中；
多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多；
包含各類專業(yè)文獻、文學(xué)作品欣賞、外語學(xué)習(xí)資料、行業(yè)資料、中學(xué)教育、各類資格考試、應(yīng)用寫作文書、專業(yè)論文、幼兒教育、小學(xué)教育、防溺水、交通安全教育主題班會教案50等內(nèi)容。
交通安全常識安全的教案篇十
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的"交通警"。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是"交通標(biāo)線"。道路中間長長的黃色或白色直線，叫"車道中心線"。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫"車道分界線"，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是"停止線"。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是"人行橫道線"。行人在這里過馬路比較安全。
走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。
交通安全常識安全的教案篇十一
1、接受檢查想一想，積極配合有修養(yǎng)。
2、乘車系好安全帶，平安出行安全在。
3、公路邊，不擺攤，影響交通不平安。
4、站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少。
5、要記牢；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；過街要走斑馬線，或走天橋地下道；走路要走人行道，騎車不進汽車道。
6、車況異常想一想，及時維修勤保養(yǎng)。
7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。
8、行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。
9、行萬里平安路；做百年長樂人。
10、腳踩油門想一想，平平安安最吉祥。
11、平安出行第一條，交通安全要記牢。
12、交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。
13、出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守；過馬路，仔細瞧，確認安全才通行；紅燈停，綠燈行，交通信號要看清。
14、路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行。
15、交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢。
16、隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；候車要在站臺上，騎車不進汽車道。
17、黑車貨車不能上，人身安全沒保障。
18、交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行。
19、學(xué)交法，守交規(guī)，平安出行最安心。
20、開車之前想一想，交通法規(guī)記心上；交叉路口想一想，一看二慢三不搶；會車之前想一想，禮讓三先顯風(fēng)尚；超車之前想一想，沒有把握不勉強。
21、雨天大霧想一想，打開霧燈車速降；夜間行車想一想，注意標(biāo)志和燈光；長途駕駛想一想，勞逸結(jié)合不能忘。
22、黑車貨車不能上，人身安全沒保障；無證駕駛違交法，購車要辦車牌照；交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。
23、候車要在站臺上，騎車不進汽車道。
24、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈。
25、生命人人都珍惜，安全健康最重要。
26、開車之前想一想，交通法規(guī)記心上。
27、路上車壞想一想，設(shè)置標(biāo)志排故障。
28、但愿人長久；千里路暢通。
29、發(fā)生事故想一想，搶救傷員?，F(xiàn)場。
30、公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍。
31、騎單車，看標(biāo)志，切勿闖入汽車道；不帶人，不超載，安全騎車不圖快；出遠門，乘汽車，不坐超員超載車。
32、交叉路口想一想，一看二慢三不搶。
33、趕牲口，放牛羊，上路行走不安全。
34、隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害。
35、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍；公路邊，不擺攤，影響交通不平安。
36、路無規(guī)不暢；國無法不寧。
37、過街要走斑馬線，或走天橋地下道。
38、人生美好；步步小心。交通安全知識的資料
39、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行。
40、乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
41、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行。
42、走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧。
43、乘車系好安全帶，平安出行安全在；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少。
44、走路要走人行道，騎車不進汽車道。
45、過街要走橫道線，或走天橋地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧。
46、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行；趕牲口，放牛羊，上路行走不安全。
47、無證駕駛違交法，購車要辦車牌照。
48、交通安全常識
出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守；過馬路，仔細瞧，確認安全才通行；
紅燈停，綠燈行，交通信號要看清；騎單車，看標(biāo)志，切勿闖入汽車道；
不帶人，不超載，安全騎車不圖快；出遠門，乘汽車，不坐超員超載車；
拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客；高速路，車速快，行人進入易傷害；
公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍；公路邊，不擺攤，影響交通不平安；
牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行；趕牲口，放牛羊，上路行走不安全；
學(xué)交法，守交規(guī)，平安出行最安心。
49、駕駛?cè)私煌ò踩R
開車之前想一想，交通法規(guī)記心上；交叉路口想一想，一看二慢三不搶；
會車之前想一想，禮讓三先顯風(fēng)尚；超車之前想一想，沒有把握不勉強；
雨天大霧想一想，打開霧燈車速降；夜間行車想一想，注意標(biāo)志和燈光；
長途駕駛想一想，勞逸結(jié)合不能忘；喝酒時候想一想，酒后駕車事故釀；
穿行鬧市想一想，小心行人和車輛；拉客載貨想一想，遵守規(guī)定不超量；
臨時停車想一想，選擇地點要妥當(dāng)；車況異常想一想，及時維修勤保養(yǎng)；
路上車壞想一想，設(shè)置標(biāo)志排故障；接受檢查想一想，積極配合有修養(yǎng)；
發(fā)生事故想一想，搶救傷員?，F(xiàn)場；腳踩油門想一想，平平安安最吉祥。
50、中小學(xué)生交通安全知識
平安出行第一條，交通安全要記牢；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；
過街要走斑馬線，或走天橋地下道；走路要走人行道，騎車不進汽車道；
公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍；隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；
候車要在站臺上，文明乘車講禮貌；黑車貨車不能上，人身安全沒保障；
乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；
為了行車保安全，不與司機閑話聊；每天上學(xué)和離校，平平安安很重要；
交通法規(guī)是個寶，同學(xué)都要遵守好。
51、社區(qū)居民交通安全知識
交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；
過街要走橫道線，或走天橋地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧；
隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；候車要在站臺上，騎車不進汽車道；
乘車系好安全帶，平安出行安全在；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；
黑車貨車不能上，人身安全沒保障；無證駕駛違交法，購車要辦車牌照；
交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。
交通安全常識安全的教案篇十二
1、機動車、非機動車實行右側(cè)通行。
2、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人必須應(yīng)當(dāng)讓在其本車道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行。
3、車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行；遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。
4、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。
5、機動車信號燈和非機動車信號燈表示：（1）綠燈亮?xí)r，準許車輛通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不得妨礙被放行的直行車輛、行人通行；（2）黃燈亮?xí)r，已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行；（3）紅燈亮?xí)r，禁止車輛通行。紅燈亮?xí)r，右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙被放行的車輛、行人通行的情況下，可以通行。
6、人行橫道信號燈表示：（1）綠燈亮?xí)r，準許行人通過人行橫道；（2）紅燈亮?xí)r，禁止行人進入人行橫道，但是已經(jīng)進入人行橫道的，可以繼續(xù)通過或者在道路中心線處停留等候。
7、車道信號燈表示：（1）綠色箭頭燈亮?xí)r，準許本車道車輛按指示方向通行；（2）紅色叉形燈或者箭頭燈亮?xí)r，禁止本車道車輛通行。
8、機動車遇有前方交叉路口交通阻塞時，應(yīng)當(dāng)依次停在路口以外等候，不得進入路口。
9、機動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。 機動車行經(jīng)沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，應(yīng)當(dāng)避讓。
10、非機動車應(yīng)當(dāng)在非機動車道內(nèi)行駛。非機動車通過有交通信號燈控制的交叉路口，應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定通行：（1）轉(zhuǎn)彎的非機動車讓直行的車輛、行人優(yōu)先通行；（2）遇有前方路口交通阻塞時，不得進入路口；（3）向左轉(zhuǎn)彎時，靠路口中心點的右側(cè)轉(zhuǎn)彎；（4）遇有停止信號時，應(yīng)當(dāng)依次停在路口停止線以外。沒有停止線的，停在路口以外；（5）向右轉(zhuǎn)彎遇有同方向前車正在等候放行信號時，在本車道內(nèi)能夠轉(zhuǎn)彎的，可以通行；不能轉(zhuǎn)彎的，依次等候。
11、在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：（1）駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；（2）駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲；（3）不得醉酒駕駛；（4）轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時不得妨礙被超越的車輛行駛；（5）不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；（6）不得扶身并行、互相追逐或者曲折競駛；（7）不得在道路上騎獨輪自行車或者2人以上騎行的自行車；（8）非下肢殘疾的人不得駕駛殘疾人機動輪椅車；（9）自行車、三輪車不得加裝動力裝置；（10）不得在道路上學(xué)習(xí)駕駛非機動車。
12、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。
13、行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；不得在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；不得追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。
14、學(xué)齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責(zé)的人帶領(lǐng)。
15、乘坐機動車應(yīng)當(dāng)遵守不得在機動車道上攔乘機動車； 在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車；開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行；機動車行駛中，不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車外，不得跳車；乘坐兩輪摩托車應(yīng)當(dāng)正向騎坐。
交通安全常識安全的教案篇十三
1、拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客。
2、候車要在站臺上，文明乘車講禮貌。
3、交通法規(guī)是個寶，同學(xué)都要遵守好。
4、倒車之前想一想，注意行人和路障；
5、拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客；高速路，車速快，行人進入易傷害；
6、公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍；隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；
7、平安出行第一條，交通安全要記牢；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；
8、要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望；
9、超車之前想一想，沒有把握不勉強。
10、長途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；
11、穿行鬧市想一想，小心行人和車輛。
12、過街要走斑馬線，或走天橋地下道；走路要走人行道，騎車不進汽車道；
13、臨時停車想一想，選擇地點要妥當(dāng)。
14、會車之前想一想，禮讓三先顯風(fēng)尚。
15、騎單車，看標(biāo)志，切勿闖入汽車道。
16、長途駕駛想一想，勞逸結(jié)合不能忘。
17、交通安全 最重要，事故不分老和少。
18、每天上學(xué)和離校，平平安安很重要。
19、轉(zhuǎn)彎之前想一想，需防左右有車輛；
20、夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮；
21、乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外。
22、超車之前想一想，沒有把握別勉強；
23、雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；
24、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍。
25、過馬路，仔細瞧，確認安全才通行。
26、起步之前想一想，觀察清楚再前往；
27、停車之前想一想，選擇地點要適當(dāng)。
28、夜間行車想一想，注意標(biāo)志和燈光。
29、出遠門，乘汽車，不坐超員超載車。
30、紅燈停，綠燈行，交通信號要看清。
31、乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；
32、不帶人，不超載，安全騎車不圖快；出遠門，乘汽車，不坐超員超載車；
33、通過城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號切莫望；
34、會車之前想一想，先慢后停多禮讓；
35、遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；
36、站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少。
37、交通安全最重要，事故不分老和少。
38、為了行車保安全，不與司機閑話聊；每天上學(xué)和離校，平平安安很重要；
39、候車要在站臺上，文明乘車講禮貌；黑車貨車不能上，人身安全沒保障；
40、隔離護欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害。
41、過街要走橫道線，或走天橋地下道。
42、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍；公路邊，不擺攤，影響交通不平安；
43、不帶人，不超載，安全騎車不圖快。
44、出車之前想一想，檢查車況要周詳；
45、拉客載貨想一想，遵守規(guī)定不超量。
46、學(xué)交法，守交規(guī)，平安出行最安心。
47、黑車貨車不能上，人身安全沒保障。
48、雨天大霧想一想，打開霧燈車速降。
49、喝酒時候想一想，酒后駕車事故釀。
50、為了行車保安全，不與司機閑話聊。
51、路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行。
52、自行車前想一想，中速行駛莫著忙；
53、紅燈停，綠燈行，交通信號要看清；騎單車，看標(biāo)志，切勿闖入汽車道；
54、出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守。
55、馬達一響想一想，集中精力別亂想；
56、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行；趕牲口，放牛羊，上路行走不安全；
57、出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守；過馬路，仔細瞧，確認安全才通行；
58、高速路，車速快，行人進入易傷害。
交通安全常識安全的教案篇十四
“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事。“行”就是交通。當(dāng)我們邁開雙腳一踏上道路，就同交通發(fā)生了聯(lián)系。所以，人是離不開交通的，人一離開交通，就會寸步難行。
人參與道路交通活動，可以走路、騎車，也可以駕車和乘車。由于他們采取的交通方式不同，稱呼也不同。我們統(tǒng)稱將走路的人稱為“行人”;把駕駛自行車的人稱作為“騎車人”;把開汽車的人稱作“駕駛員”或“司機”;把乘坐車輛的人稱為“乘車人”。
在交通活動中，行人、騎車人、駕駛員、乘車人，應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助;還應(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，講究文明，注意安全。
開始，世界上并沒有路，只是人走的多了，才踩出一條條小路。后來，人們?yōu)榱松睿_始自己筑路、造橋、挖地下通道。久而久之，在我們的大地上形成了四通八達的道路網(wǎng)。
道路是專門給人和車輛通行的地方。它劃分成人行道、和車行道兩大塊，車行道又劃分為機動車道和非機動車道。人走路時，應(yīng)該走在人行道上，沒劃分人行道的地方應(yīng)靠路邊走;機動車在機動車道上行駛;自行車、人力車等非機動車在非機動車道上行駛。這樣各行其道，就能夠避免人與車輛相撞的事故。
在市區(qū)車行道的交叉口上，有一條一條用白色直線連成的“走廊”，這是人行橫道。行人要橫過車行道時，應(yīng)該從人行橫道內(nèi)通過。
過街天橋、地下通道，也是道路的組成部分，是專門為行人橫過道路時使用的。
用輪子轉(zhuǎn)動的交通工具，稱為車。相傳在我國古代，奚仲創(chuàng)造了“推車”，相土發(fā)明了“馬車”，王亥制造了“牛車”。而發(fā)明第一輛汽車的是德國人本茨。汽車發(fā)明到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。當(dāng)今，道路已進入了“汽車時代”，汽車是道路交通的主角。在我國，不僅擁有相當(dāng)數(shù)量的汽車，而且擁有世界上數(shù)量最多的“自行車”，因此被稱為“自行車王國”。
在道路上通行的車輛五花八門，式樣繁多，但不外乎機動車和非機動車兩大類。機動車是用發(fā)動機作為動力的車輛，如客車、貨車、摩托車、拖拉機等等;非機動車是用人力(非機械為動力)來帶動的，如自行車、三輪車、架子車等。由于它們的性能不同，所以道路交通法規(guī)規(guī)定:
機動車走機動車道，非機動車必須走非機動車道。
一切行人，都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、工程救險車、救護車先行。這樣就能保證在道路上互不干擾。
在繁忙的十字路口，四面或中心崗臺上都懸掛著紅、黃、綠三盞交通信號燈。車輛駕駛員和行人，就是從這三盞燈的燈色變化中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證路口的交通暢通和安全。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)在交通管理上的應(yīng)用，交通信號燈正在逐步摒棄人工操作的方式，而采取“電腦”控制。這就是人們說的“自動信號燈”，俗稱“自動紅綠燈”。
紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。“車輛信號燈”通過紅、黃、綠三色燈的五種變化來指揮車輛行進、停止;“行人信號燈”通過紅、綠二色燈的三種變化來指揮行人橫過車行道。
車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這是已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠的車輛應(yīng)減速慢行。
車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
行人信號燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
行人信號燈綠燈亮?xí)r，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。
行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
交通信號燈是交通管理的重要設(shè)施之一。遵守信號規(guī)定，服從信號指揮，是駕駛員、騎車人和行人必須做到的最基本的交通行為規(guī)范。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅決制止。
設(shè)置在道路上，用來分隔行人和車輛、車輛與車輛的物體，統(tǒng)稱為“交通隔離設(shè)施”。這是公安交通管理機關(guān)為實行“分道行駛、各行其道”的通行原則而采取的一種帶有強制性的措施。
交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和車行道隔離墩二種。
人行道護欄，安裝在人行道外側(cè)與非機動車道相接界處。用來保護行人在人行道上行走的安全。同時也可以防止行人走入車行道，或隨便橫穿道路。
車行道隔離墩，安裝在車行道上。用來分隔非機動車與機動車通行的，設(shè)置在機動車道與非機動車道隔離墩;用來分隔來與往的機動車，設(shè)立在機動車道中間的，稱中心隔離墩。
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅決予以制止。
作為一個守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定，嚴格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過車行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍;外出時要整好隊，橫列不宜超過二人;行進時，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不能三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
隊伍橫過車行道時，應(yīng)走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮?xí)r通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多，應(yīng)在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時急穿。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。
道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”。
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時，告誡人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
我國是世界上擁有自行車最多的國家，是世界公認的“自行車王國”。
自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡單，并且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板，由鏈條來帶動后輪向前滾動，在行進時要用雙手握住車把來掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就傷。
從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)該保持機件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。
1、在非機動車車道內(nèi)順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛。
2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
3、騎車轉(zhuǎn)彎時，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行;也不要彎小轉(zhuǎn)。
4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序地停放;在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、騎自行車載物，長度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準帶人。
6、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
7、不準一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時，要下車推行。
騎自行車的安全問題是個大問題，在各類交通事故中，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車同時也給人們帶來了不幸。為此，我們應(yīng)該嚴格遵守騎車規(guī)范，避免成為自行車的“犧牲品”。
交通安全常識安全的教案篇十五
1、靠道路右側(cè)行走。要和大人或大齡朋友一起過街。
2、過馬路盡量選擇走有信號燈的交叉路口。
3、在路口過馬路時要走人行橫道，注意轉(zhuǎn)彎的汽車。
4、沒有人行橫道的要走地下通道或過街天橋。
5、走到路口時要停下來，要注意觀察，確認安全后再通過。
6、沒有交通信號燈的路段，要先看左，走到路中間，再看右，確認安全，然后再通過。
7、小朋友應(yīng)當(dāng)穿著鮮艷的衣服，使司機的視線能夠注意到你，確保他們看見了你。
8、雨天出行，要選擇正確的雨天安全出行的雨具。
交通安全常識安全的教案篇十六
不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。
除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。
(1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險”等標(biāo)志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。