修辭手法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇一
承辦:
策劃書(shū)大學(xué)生讀者俱樂(lè)部大學(xué)生讀者俱樂(lè)部陳楚風(fēng)文學(xué)社。
書(shū),是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,卻很少有人能夠靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū),細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),多讀書(shū)、讀好書(shū),不論是對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),還是對(duì)于將來(lái)的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,十幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此,在4月23日即將到來(lái)之際,我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月(3月23—4月23日)的大型讀書(shū)月活動(dòng),以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
4.通過(guò)本次活動(dòng),讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。
生命與閱讀同行,成功與自信相伴。
四、主辦單位。
周口師范學(xué)院圖書(shū)館。
五、承辦單位。
陳楚風(fēng)文學(xué)社。
六、活動(dòng)口號(hào)。
七、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月23日—4月23日。
八、活動(dòng)介紹。
本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)組成,大致活動(dòng)情況如下:
1.校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
2.書(shū)海印象,有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3.文學(xué)常識(shí),有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
4.書(shū)海拾貝,文字展覽。
周口師范全體學(xué)生均可參與。
(一)校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
1.活動(dòng)時(shí)間:3月24日—3月25日。
2.活動(dòng)目的:了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣,以供圖書(shū)館購(gòu)。
進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.活動(dòng)流程:
(1)、在活動(dòng)當(dāng)天,由讀者俱樂(lè)部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)。
過(guò)往的同學(xué)(主要集中在圖書(shū)館內(nèi))進(jìn)行調(diào)查,參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。
(2)、調(diào)查結(jié)束后,工作人員盡快將結(jié)果匯總,以精。
美海報(bào)形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。
(二)書(shū)海印象,有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間:
至宣傳之日起廣大師生即可投稿,4月15日截稿。
2.活動(dòng)目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟,更進(jìn)一步提升。
大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品味。
3.作品要求:
(2).內(nèi)容充實(shí),文字簡(jiǎn)練,積極健康。
(3).題材不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在800-20xx字,標(biāo)題用三號(hào)黑體,正文用四號(hào)楷體,各位參賽選手請(qǐng)參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@(“大學(xué)生讀者俱樂(lè)部”首字母),由我們統(tǒng)一打印。請(qǐng)?jiān)趨①愖髌返钠沧⒚鲄①愓叩男彰瑢W(xué)院,班級(jí)及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請(qǐng)選手自留底稿。
4.征文的評(píng)比。
(1)本次活動(dòng)本著“公平、公正、平等”的原則,
對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。
(2)評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審:邀請(qǐng)圖書(shū)館資深老師擔(dān)任我們的評(píng)審,對(duì)入圍稿件進(jìn)行評(píng)議,評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)作品。
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,情感豐富——50分。
思想積極健康——25分。
文字流暢、語(yǔ)言較好——25分。
注:征文評(píng)分達(dá)到60分(包含60分)既可以作為入圍。
稿件參加復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容有獨(dú)到之處的——30分。
對(duì)廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分真情實(shí)感,打動(dòng)人心——20分。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇二
1.借助課題《主角嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,營(yíng)造濃濃的“大手拉小手,牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香學(xué)校建設(shè)。
2.經(jīng)過(guò)閱讀活動(dòng),提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合本事,讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。
大手拉小手,牽手共閱讀。
20xx年3月——12月。
全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx。
1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍,如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng),那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自我閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳新教育博客,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起,每一天做到和幼兒一齊讀書(shū),利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并經(jīng)過(guò)周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情景,每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“歡樂(lè)書(shū)吧”,多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的歡樂(lè),擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng),由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書(shū),堅(jiān)持圖書(shū)整齊干凈。
4.利用廢舊材料,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作,開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)作品展示在“歡樂(lè)書(shū)吧”背景墻。
(三)親子共讀活動(dòng)。
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)進(jìn)取投身到“大手拉小手,牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.提議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū),到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自我的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.提議家長(zhǎng)將每一天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,開(kāi)展每一天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)學(xué)校十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選,兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書(shū)推薦。
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3.做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇三
“天上人間,我讀書(shū)我快樂(lè)”
二、內(nèi)涵
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂,通過(guò)閱讀來(lái)增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng)。
2、讀書(shū)是一種享受,我們可以從書(shū)中尋找快樂(lè),陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。
3、讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事。
三、可行性分析
(一)活動(dòng)的目的
1、通過(guò)開(kāi)展定期的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),幸福人生,從閱讀開(kāi)始。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng),讓我們能夠博覽群書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3、通過(guò)閱讀,盡攬人生哲理,觸類(lèi)旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們體驗(yàn)讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),提高欣賞能力。
(二)、活動(dòng)的主題:讀書(shū)啟迪智慧,我讀書(shū)我快樂(lè)
(三)、活動(dòng)的內(nèi)容
1、由老師或者讀書(shū)會(huì)成員推薦書(shū)籍,經(jīng)過(guò)討論確定要讀的書(shū),每個(gè)月讀一本書(shū)且要精讀,一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書(shū)感悟,或者寫(xiě)讀書(shū)心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。
2、每周找一個(gè)下午大家一起對(duì)最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀,以此提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、每個(gè)成員要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,在課后閱讀各種各樣的書(shū)籍,然后有選擇的寫(xiě)讀書(shū)感受,通過(guò)各種方式分享自己的讀書(shū)體會(huì)。
4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書(shū)會(huì)都要自行組隊(duì)去參加,總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。
5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書(shū)會(huì)的成員,也可以是其他同學(xué)。
(四)、活動(dòng)的意義
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)我們的讀書(shū)熱情。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進(jìn)我們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),擴(kuò)大我們讀書(shū)會(huì)的影響力,讓更多熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)參加到我們讀書(shū)會(huì)中來(lái)。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們?cè)谛@營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?,讓更多的人加入到讀書(shū)的行列中。
5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們知道讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)可以獲得內(nèi)心的寧?kù)o,除掉心中的浮躁。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇四
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),特開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園,悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:書(shū)香滿(mǎn)校園,悅讀伴成長(zhǎng)。
三、宣傳口號(hào):
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
3、人不但要有知識(shí),更要有文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月。
四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。
五、階段與要求:
第一階段:宣傳、啟動(dòng)階段。(10月初)。
l開(kāi)展一次國(guó)旗下講話、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的、要求,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
l建設(shè)和完善班級(jí)圖書(shū)角,為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角中書(shū)本的數(shù)量,并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園,悅讀伴成長(zhǎng)”,出一期專(zhuān)題板報(bào)。
l動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng),為孩子選購(gòu)一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段。(10月上中旬)。
l語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導(dǎo),并組織學(xué)生參加比賽。
l班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì)”,讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡(jiǎn)介,還可以是讀書(shū)體會(huì),并要求聽(tīng)者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)。
l組織同學(xué)圍繞“國(guó)慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng)。(三——五年級(jí))。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級(jí)開(kāi)展閱讀積累活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng)。
一年級(jí):與“字寶寶”交朋友。
二年級(jí):讀成語(yǔ)故事,探中華文明。
三年級(jí):閱讀名言,智慧人生。
四、五年級(jí):快樂(lè)閱讀,好書(shū)推薦。
第三階段:總結(jié)評(píng)比。(10月下旬)。
l“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。
l“讀書(shū)積極分子”評(píng)比。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)教育,我們將以讀書(shū)增智慧,讀書(shū)促養(yǎng)成,讀書(shū)樹(shù)理想,讀書(shū)育人格為理念,以營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生樹(shù)立自己的目標(biāo),構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書(shū)香校園文化為目標(biāo),開(kāi)展第六屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
目標(biāo)引領(lǐng),快樂(lè)學(xué)業(yè)。
二、活動(dòng)目的。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo),并想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并且實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。從而,讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而快樂(lè)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,最終達(dá)到學(xué)有所成,真正的學(xué)以致用,駕馭所學(xué)的知識(shí)逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
圖書(shū)館報(bào)告廳。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月24日。
五、活動(dòng)流程。
1.觀眾于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)入場(chǎng),院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)簽到工作。
2.等到嘉賓和同學(xué)入場(chǎng)完畢,開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,先有主持人介紹在場(chǎng)嘉賓,再。
邀請(qǐng)老師來(lái)致辭,宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
3.先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片,讓大家對(duì)我們的活動(dòng)更加明。
白,以便能更好的完成讀書(shū)月活動(dòng)。
4.等講解完可穿插一些小活動(dòng)?;钴S氣氛。
5.結(jié)束開(kāi)幕式,并由相關(guān)人員整理會(huì)場(chǎng)。
六、會(huì)場(chǎng)布置。
1.圖書(shū)館舞臺(tái)上可懸掛此次開(kāi)幕式的橫幅。
2.會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)的周?chē)舆厰[上2排整齊的花盆;
3.觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個(gè)座位的靠背上;
七、總體人員安排:
1.由學(xué)生會(huì)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)總體調(diào)度;
2.由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)入口接待工作;
3.由院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序工作;
4.由院辦公室和公關(guān)部負(fù)責(zé)茶水禮儀工作;
5.由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)后勤工作;
6.宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作。
八、注意事項(xiàng)。
1.做到入場(chǎng)有次序,入座有次序。
2.開(kāi)幕式各系部自行負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)次序,保持和諧。
3.開(kāi)幕式后有序出場(chǎng),帶走身邊垃圾并清理會(huì)場(chǎng)。
目標(biāo)如蜜蜂采花,讀書(shū)如蜜蜂釀蜂,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”
院學(xué)習(xí)部。
20xx年3月12日。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇六
活動(dòng)主題:
“校園溢滿(mǎn)書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”
指導(dǎo)思想:
書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”。
在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng),特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。
活動(dòng)目的`:
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求:
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。
充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿(mǎn)書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。
班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。
要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并管理好圖書(shū)角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。
教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書(shū)方法,使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。
平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
?
結(jié)合學(xué)校閱讀教育方案,特舉辦原創(chuàng)讀書(shū)格言征集活動(dòng)。
用原創(chuàng)的讀書(shū)格言作為自己的座右銘,起到激勵(lì)鞭策的作用,使全校師生不斷地完善自我,攜手共創(chuàng)文明和諧,溢滿(mǎn)書(shū)香的校園。
一、參加對(duì)象 全校師生、家長(zhǎng)
二、活動(dòng)主題 愛(ài)讀書(shū),創(chuàng)格言
三、征集要求
1.讀書(shū)格言為自己原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。
2.文字簡(jiǎn)練、易懂、瑯瑯上口。
字?jǐn)?shù)和形式不限,符合格言的基本要求。
3.內(nèi)容貼近生活、學(xué)習(xí)、工作,健康向上,富有教育性和感召力。
作品征集辦法
1.語(yǔ)文教師輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編格言的方法,負(fù)責(zé)學(xué)生讀書(shū)格言的潤(rùn)色與初選。
交給語(yǔ)文主任匯總。
2.班主任組織學(xué)生家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)并作為書(shū)香家庭評(píng)選的活動(dòng)之一。
交給年級(jí)主任匯總。
3.教師參加此項(xiàng)活動(dòng),由各學(xué)部室負(fù)責(zé)組織,交給教科室匯總。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日—20xx年3月23日 六、評(píng)選方式
1.學(xué)生:每名學(xué)生至少一條格言,經(jīng)過(guò)班級(jí)初選,優(yōu)秀的作品選送到年級(jí)組,統(tǒng)一上交學(xué)校評(píng)比。
2.教師:每名教師至少一條原創(chuàng)讀書(shū)格言,由年級(jí)組統(tǒng)一上交學(xué)校評(píng)比。
3.家長(zhǎng):每班至少50%的家長(zhǎng)參與,經(jīng)過(guò)年級(jí)初選,優(yōu)秀的作品上交學(xué)校評(píng)比。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
集體獎(jiǎng):最佳組織獎(jiǎng)(年級(jí)/藝體組)
個(gè)人獎(jiǎng):分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名 九、其他
獲獎(jiǎng)作品將編輯成冊(cè),在學(xué)校宣傳、展出。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇七
精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書(shū)節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
為積極開(kāi)展我校文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái),引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我?!按髮W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。
2活動(dòng)主題。
“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”
3活動(dòng)目的。
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、多思考、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。?通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門(mén)各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。
4活動(dòng)意義。
因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng),華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員,增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng),使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
5活動(dòng)時(shí)間。
6活動(dòng)流程。
二活動(dòng)宣傳。
1現(xiàn)場(chǎng)宣傳:
現(xiàn)擬定于在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(1)電腦播放音樂(lè)。
(2)讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū)、名言、作家、讀書(shū)。
口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書(shū)簽)。
(3)有組織人員發(fā)放宣傳單。
傳方案的實(shí)施。
(備注:在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中,各部門(mén)需要積極配合、支持策劃部的工作。)。
借教室:張旭良。
會(huì)場(chǎng)布置:桌子3張、長(zhǎng)椅2張,筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳:
海報(bào)規(guī)格:a1紙。
海報(bào)類(lèi)型:手畫(huà)。
海報(bào)數(shù)量:4張。
海報(bào)張貼地點(diǎn):一、三食堂門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn):圖書(shū)館菁菁學(xué)園。
海報(bào)繪制人員:。
海報(bào)張貼時(shí)間:
傳單宣傳:(負(fù)責(zé)人:)。
傳單規(guī)格:a4紙。
傳單類(lèi)型:?jiǎn)蚊妗?BR> 傳單數(shù)量:100份。
傳單分發(fā)地點(diǎn):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
傳單分發(fā)時(shí)間:
其它宣傳:
在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定)公告內(nèi)容:精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始,將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看,精彩不容錯(cuò)過(guò)。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇八
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20__年4月20日(星期四),大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、活動(dòng)流程:
(1)選手后臺(tái)抽簽;
(2)主持人開(kāi)場(chǎng);
(3)選手上臺(tái)朗誦;
(4)評(píng)委評(píng)分,工作人員計(jì)算選手得分;
(5)選手得分排名,決出優(yōu)勝;
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(一名):每人350元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)(兩名):每人250元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)(三名):每人150元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(四名):榮譽(yù)證書(shū)。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇九
為了培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力和品味,讓班級(jí)學(xué)生在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中與書(shū)為友、與大師對(duì)話,凈化靈魂,豐富內(nèi)涵,升華人格,教育和引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)。樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,突出我?!芭囵B(yǎng)習(xí)慣和情感、發(fā)展能力和特長(zhǎng)、塑造現(xiàn)代人風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀熱情,打造書(shū)香校園”
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各班語(yǔ)文老師。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)理解,把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的活動(dòng)作為學(xué)校的中心工作,真正把閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
2。注意活動(dòng)的宣傳。
充分發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)班會(huì)、班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等方式對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。,并利用懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳窗口、國(guó)旗下演講等陣地和形式,積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
1)、推薦已出版的書(shū)籍,開(kāi)設(shè)班級(jí)“小書(shū)角”。
2)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
3)語(yǔ)文老師要做好閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
1)組織讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
2)堅(jiān)持開(kāi)展下午閱讀活動(dòng),每?jī)芍軐?duì)語(yǔ)文課進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)閱讀指導(dǎo)。
3)、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
1)召開(kāi)主題為“紀(jì)念新中國(guó)成立60周年、解放60周年”的.讀書(shū)小組會(huì)議。
2)、組織全校班級(jí)學(xué)生閱讀展覽活動(dòng),以年級(jí)為單位參加競(jìng)賽,并進(jìn)行評(píng)比表彰。
4)參加《我的祖國(guó)在我心中》中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。六月。
1)、組織全校班學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)和征文活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),評(píng)定“作文王”。
2)舉辦教師讀書(shū)會(huì)的研討活動(dòng),指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生。
3)、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)詞閱讀積累的檢查與評(píng)價(jià)。
4)對(duì)本學(xué)期“讀書(shū)之星”的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
大家假期看兩本好書(shū),做筆記。開(kāi)學(xué)校,提交鑒定。
1、豐富班級(jí)“書(shū)角”,開(kāi)展“換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
1、堅(jiān)持下午閱讀和閱讀指導(dǎo),開(kāi)展有效的閱讀活動(dòng)。
1)、學(xué)校青年教師閱讀指導(dǎo)課。
2)本級(jí)部門(mén)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的建議下開(kāi)展各種閱讀比賽。
1)、開(kāi)展“書(shū)香班”、“書(shū)香世家”、“書(shū)香校園”、“讀書(shū)小明星”評(píng)選展示活動(dòng)(區(qū)、市)。
2)舉辦全校閱讀展活動(dòng)。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十
精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書(shū)節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
為積極開(kāi)展我校文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái),引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我?!按髮W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。
“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、多思考、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。
通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門(mén)各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。
因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng),華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員,增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng),使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
20xx年4月16日。
11:30——13:3020xx年4月18日。
19:00——21:006活動(dòng)流程。
18:30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備(調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù))。
19:00人數(shù)到齊后,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”的介紹(ppt)。
19:10主持人演講完畢,開(kāi)始放電影《心靈捕手》。
19:10——21:00為電影放映時(shí)間,組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
21:00電影放映結(jié)束,觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。等觀眾全部離場(chǎng)后,組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。事后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
3教104二活動(dòng)宣傳。
現(xiàn)擬定于4月17日11:30——13:30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(1)電腦播放音樂(lè)。
(2)讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū)、名言、作家、讀書(shū)口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書(shū)簽)。
(3)有組織人員發(fā)放宣傳單。
(4)朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的宣傳詞(無(wú)話筒、待定)華英社策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。
(備注:在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中,各部門(mén)需要積極配合、支持策劃部的工作。)。
借教室:4月12日張旭良。
會(huì)場(chǎng)布置:桌子3張、長(zhǎng)椅2張,筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳:海報(bào)規(guī)格:a1紙海報(bào)類(lèi)型:手畫(huà)。
海報(bào)數(shù)量:4張。
海報(bào)張貼地點(diǎn):
一、三食堂門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn):4月13日14:00——18:00圖書(shū)館菁菁學(xué)園。
傳單分發(fā)地點(diǎn):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
傳單分發(fā)時(shí)間:4月17日11:30——13:30其它宣傳:
在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定)公告內(nèi)容:精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始,4月17日晚7:00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看,精彩不容錯(cuò)過(guò)。廣播稿(由編輯部負(fù)責(zé))。
傳單。
0.1元/份*100份=10元。
2海報(bào)。
1.5元/張*5張=7.5元。
3書(shū)簽。
1元/袋*12袋=12元。
3易事貼。
4元/袋*5袋=20元。
氣球。
10元/袋*1袋=10元。
總計(jì):60元。
1活動(dòng)準(zhǔn)備期間的注意事宜。
活動(dòng)準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
2活動(dòng)當(dāng)天的注意事宜。
a)社團(tuán)各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團(tuán)的良好形象,要在各方面用語(yǔ)時(shí)都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌(佩戴工作證)。b)各部門(mén)工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào),積極配合、支持策劃部的工作。
c)宣傳活動(dòng)結(jié)束后需要打掃干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
d)注意好活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。
e)看電影時(shí)要注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
f)電影放映結(jié)束后要對(duì)教室進(jìn)行清掃。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十一
加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)書(shū)香校園主題讀書(shū)活動(dòng),為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿(mǎn)意的學(xué)校!
中央政府將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)兩次寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告,李總理在今年人大會(huì)議閉幕后回答中外記者提問(wèn)時(shí)說(shuō):“書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類(lèi)文明傳承的主要載體,就我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀是一種享受,也是擁有財(cái)富,可以說(shuō)終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍,無(wú)處不在。我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加,這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結(jié)合,不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把“全民閱讀”這幾個(gè)字寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》的原因,明年還會(huì)繼續(xù)?!?BR> 1、書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)生個(gè)體和諧發(fā)展、生命成長(zhǎng)的需要?!耙粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史?!苯K生學(xué)習(xí),是21世紀(jì)的通行證,個(gè)體的.全面發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)自主學(xué)習(xí)。
2、是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。營(yíng)造濃郁的“書(shū)香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。通過(guò)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,以讀促寫(xiě),以寫(xiě)促讀,讀寫(xiě)并進(jìn),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
4、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將“書(shū)香校園”活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度,成立師生讀書(shū)活動(dòng)組織,結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書(shū)活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)。師生員工對(duì)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率在98%以上。
1、學(xué)校圖書(shū)館和圖書(shū)室向全校師生開(kāi)放,我南北校區(qū)經(jīng)過(guò)教育強(qiáng)區(qū)檢查后購(gòu)置了一部分新圖書(shū),現(xiàn)有圖書(shū)已達(dá)到65冊(cè)萬(wàn),而且圖書(shū)種類(lèi)齊全。能保證全校師生的閱讀。
2、每個(gè)班級(jí)設(shè)置圖書(shū)專(zhuān)柜,布置好圖書(shū)角。按照學(xué)校制定的《圖書(shū)管理制度》,為每個(gè)班級(jí)配置圖書(shū),并定期更換。為班級(jí)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
3、讓學(xué)校每一面墻壁都飄滿(mǎn)書(shū)香,加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊建設(shè),記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)體會(huì),使之成為書(shū)香長(zhǎng)廊,為師生展示讀書(shū)成果提供平臺(tái)。
4、構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),建立“個(gè)人書(shū)櫥”“班級(jí)書(shū)柜”“學(xué)校閱覽室”“電子閱覽室”,使師生的讀書(shū)成果能夠互相交流,資源共享。
5、開(kāi)展小手牽大手活動(dòng),召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)宣傳開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的意義和目的,通過(guò)學(xué)生的閱讀帶動(dòng)家長(zhǎng)的閱讀,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。
1、舉辦書(shū)香校園讀書(shū)論壇,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。邀請(qǐng)一些知名學(xué)者、專(zhuān)家或作家來(lái)校,為師生與家長(zhǎng)舉行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)或者做講演、講座,也與師生與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)與探討。
2、開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”的演講活動(dòng)。師生通過(guò)讀書(shū)演講比賽,表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟,增強(qiáng)師生們對(duì)閱讀與人生的認(rèn)識(shí)。
3、“書(shū)香校園”讀書(shū)征文活動(dòng)。以“我與好書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書(shū)為主題,描述讀書(shū)的心路歷程,抒發(fā)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)之情,營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。
4、“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書(shū)籍、報(bào)刊,形成熱愛(ài)讀書(shū)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。學(xué)校需對(duì)教師和學(xué)生的推薦書(shū)目分別進(jìn)行整理,引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品,塑造高尚情操。
5學(xué)生讀書(shū)筆記展覽。在師生推薦書(shū)目的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀,并作讀書(shū)筆記。通過(guò)讀書(shū)筆記,學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì),不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記結(jié)集成冊(cè)并開(kāi)展交流活動(dòng)。
6、“與父母親共讀一本好書(shū)”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參加創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng),讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書(shū),交流讀書(shū)的見(jiàn)聞,共享讀書(shū)的快樂(lè)。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十二
各部門(mén)、學(xué)院:
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校思政會(huì)議精神,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到學(xué)生的育人過(guò)程中,在4月23日第二十二個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我校將舉辦第十四屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),積極打造書(shū)香校園,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”號(hào)召和全國(guó)、全省高校思政工作會(huì)議精神,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣,形成讀書(shū)熱潮,積極營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提高大學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。
以“好書(shū)比鄰,閱無(wú)止境”為主題,倡導(dǎo)全民讀書(shū),點(diǎn)燃讀書(shū)激情,煥發(fā)青春活力,享受閱讀快樂(lè),共建書(shū)香校園。
主辦單位:黨委宣傳部、圖書(shū)館。
特別協(xié)助:浙江圖書(shū)館、xx圖書(shū)館運(yùn)動(dòng)分館、曉風(fēng)書(shū)屋。
4月18日-5月18日。
1.開(kāi)幕式表演。健美、健美操快閃。
2.書(shū)香換花香。當(dāng)天各校區(qū)前50名借書(shū)者可領(lǐng)取一支玫瑰。
3.文明閱讀宣傳。發(fā)出文明閱讀倡議,開(kāi)展圖書(shū)館不文明閱讀現(xiàn)象調(diào)查、文明閱讀倡導(dǎo)簽名。
4.圖書(shū)館奇妙日。書(shū)野仙蹤——閱讀闖關(guān)游戲;墨香翰寶——與線裝書(shū)親密接觸,展示館藏珍本,親手制作線裝書(shū);傳統(tǒng)文化復(fù)興——非遺之聲,非遺蕭山花邊傳承人王麗華,木雕傳承人張燕萍,蛋雕傳承人董一言,帶大家體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)工藝;詩(shī)萬(wàn)首、文萬(wàn)章、自是筆墨記流年——筆酣墨飽,詩(shī)詞臨摹活動(dòng);換書(shū)大集——帶著你的好書(shū),與志同道合者交換閱讀?,F(xiàn)場(chǎng)還可挑戰(zhàn)文學(xué)素養(yǎng);一日館員——邀你做一日館員,了解圖書(shū)館員工作,為館員代言;我要上榜首——年度閱讀達(dá)人、進(jìn)館達(dá)人讀書(shū)感言展;數(shù)字資源推廣——發(fā)現(xiàn)更多數(shù)字資源,助力學(xué)術(shù)之路;外文圖書(shū)展——精選原文圖書(shū)由你薦購(gòu)。
2.當(dāng)書(shū)遇到電影。書(shū)籍改編電影,將平面閱讀立體化。
3.閱讀的聲音——體驗(yàn)錄播編輯室。全新設(shè)備,讀出你的精彩!
1.“與書(shū)香久別重逢——講述你與書(shū)的故事”征文。
2.真人圖書(shū)館——聆聽(tīng)真人故事,體驗(yàn)多彩人生。
3.信息素養(yǎng)講座——我揮一揮衣袖,留下絢麗的云彩——多媒體制作攻略;碩士學(xué)位論文的提交與驗(yàn)收;走進(jìn)學(xué)業(yè)生涯的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源。
1.同學(xué),請(qǐng)聽(tīng)題——考考你的知識(shí)儲(chǔ)備。
2.為你寫(xiě)詩(shī)——曬曬你的情詩(shī),用詩(shī)來(lái)訴說(shuō)親情、愛(ài)情、友情、書(shū)情。
1.運(yùn)動(dòng)達(dá)人朗讀接力。征集本校30名跑步愛(ài)好者,閱讀接力,朗讀接力。第一站:在咪咕簽約作者領(lǐng)讀下,集中圖書(shū)館接力朗讀。第二站:杭圖運(yùn)動(dòng)分館,體驗(yàn)閱·動(dòng)之美,第三站:咪咕閱讀。
2.“書(shū)的故事”圖片展。
1.烏托邦校園書(shū)肆,感受紙質(zhì)書(shū)的美好。
2.名家進(jìn)校園。
3.曉風(fēng)文創(chuàng)合作伙伴分享。
4.曉風(fēng)啟幕,圖書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)。
1.高度重視,積極參與。各單位要將此次讀書(shū)節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)文化育人、構(gòu)建文明校園等工作緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū),不斷強(qiáng)化讀書(shū)活動(dòng)的成效,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要廣泛宣傳開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)意義,積極動(dòng)員學(xué)生參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
2.精心組織,確保實(shí)效。各單位要根據(jù)讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)的安排,結(jié)合實(shí)際,積極獲取各方支持,認(rèn)真做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。各參辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,密切合作,取得實(shí)效。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十三
為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃,以“多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng),“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書(shū)節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開(kāi)展,提高校園文化活動(dòng)品位,營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
20xx年4月下旬至5月上旬。
西北師范大學(xué)全體師生。
主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)。
承辦:文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
(一)活動(dòng)籌備。
從三月中旬開(kāi)始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專(zhuān)家等等。
(二)活動(dòng)開(kāi)展。
1.開(kāi)幕式。
本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
以下為開(kāi)幕式大致流程:
第一項(xiàng):邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項(xiàng):學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕;
第四項(xiàng):以“書(shū)香情緣”為主題的讀書(shū)節(jié)文藝演出;
第五項(xiàng):學(xué)校邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。
2.活動(dòng)內(nèi)容介紹。
根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書(shū)三味、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹:
*名師導(dǎo)讀*。
(1)名師名講。
著力保證“每天一講,每天一學(xué)”的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐,幫助不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
(2)名師好書(shū)推薦。
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明,書(shū)香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦,同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成,最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳,使好書(shū)更接近學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
(3)名師座談。
邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*。
為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性,增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在本屆讀書(shū)節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書(shū)籍在視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)上的展示,通過(guò)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達(dá)到傳播知識(shí)的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂(lè),愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí),將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開(kāi)展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂(lè),愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開(kāi)展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書(shū)籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書(shū)節(jié)”這一主題服務(wù)。
這里的圖書(shū)推薦不同于“名師導(dǎo)讀”,將推薦一批離專(zhuān)業(yè)性較遠(yuǎn),人文氣息濃厚的書(shū)籍,包括市場(chǎng)暢銷(xiāo)書(shū),同學(xué)推薦的各類(lèi)優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成以讀書(shū)為休閑方式的`習(xí)慣。圖書(shū)推薦仍以展板的形式,每本書(shū)籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對(duì)推薦書(shū)目的了解。
(3)“書(shū)籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅,感受?chē)?guó)學(xué)精彩”征文比賽。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,書(shū)籍是最好的人生伴侶,不同的書(shū)中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書(shū)節(jié)的征文比賽可以是對(duì)組委會(huì)推薦書(shū)目的評(píng)論,也可以是介紹一本看過(guò)的書(shū)及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè),還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
*知識(shí)共享*(1)學(xué)子論壇。
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告,以知識(shí)共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
(2)書(shū)香班級(jí)。
各班進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展主題班會(huì),建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館,實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀,誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書(shū)三味*。
讀書(shū)節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書(shū)展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書(shū)心語(yǔ),書(shū)籍推薦,或者感動(dòng)過(guò)自己的一些句子寫(xiě)在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書(shū)三味”的展板上,增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
1.圖書(shū)漂流社。
鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái),由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書(shū)活動(dòng),全校師生都可以拿他們的書(shū)刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿(mǎn)意的圖書(shū),也可以低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書(shū)漂流社,將活動(dòng)中的剩余圖書(shū)和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2.美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。
此次“讀書(shū)節(jié)”美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中,而是設(shè)有美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式,擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力,增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
*書(shū)香情緣*。
1.“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽。
書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書(shū)節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一,我們倡導(dǎo)積極參加,本次書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開(kāi)評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì),通過(guò)展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見(jiàn)確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。
2.“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”海報(bào)創(chuàng)意大賽。
與書(shū)簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊,兩個(gè)活動(dòng)具有相似性,都為讀書(shū)的外延,也為本屆讀書(shū)節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書(shū)簽大賽,海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。
3.第九屆讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)。
“讀書(shū)節(jié)”已然成為我校特色校園文化類(lèi)活動(dòng)之一,為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)節(jié)在我校校園文化類(lèi)活動(dòng)中的影響,本屆讀書(shū)節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào),然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
4.課外閱讀調(diào)查。
針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書(shū)的各個(gè)方面,問(wèn)卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書(shū)情況。
5.圖書(shū)與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯,我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書(shū)與版權(quán)的法制宣傳板報(bào),并組織簽名活動(dòng)。
(三)活動(dòng)總結(jié)表彰。
西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì),將對(duì)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)個(gè)人、書(shū)香班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,并將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。表彰大會(huì)上也將邀請(qǐng)比賽中的獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行匯報(bào)演出,同時(shí)將展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。
1.范圍更廣,參與性更強(qiáng),積極聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)和建議,使本屆活動(dòng)的互動(dòng)性增強(qiáng);
3.提升了活動(dòng)質(zhì)量,壓縮了活動(dòng)時(shí)間,避免因活動(dòng)過(guò)多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間的情況。
4.活動(dòng)更多的考慮全校各個(gè)院系、各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。
二、活動(dòng)分工。
1.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動(dòng)內(nèi)容;
3.生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配;
4.思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書(shū)節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問(wèn)卷以及心理電影展播;
5.辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;
6.體育部、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的組織、紀(jì)律問(wèn)題;
7.素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各項(xiàng)人員調(diào)度和核錄;
8.文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間禮儀和文藝演出的安排;
9.實(shí)踐科技部負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)幕式和閉幕式相關(guān)獲獎(jiǎng)選手的組織安排;
10.參加活動(dòng)的各班級(jí)在組織本班同學(xué)積極參加活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)配合相關(guān)部室開(kāi)展活動(dòng)。
文史學(xué)院團(tuán)委。
文史學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年4月。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十四
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。
這個(gè)春天書(shū)香正濃。
20xx年4月23日。
1、展板宣傳(時(shí)間:全天地點(diǎn):圖書(shū)館坪內(nèi))。
通過(guò)展板的形式,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館,關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開(kāi)始地點(diǎn):電子閱覽室)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書(shū)推介(時(shí)間:全天地點(diǎn):外借處)。
為新書(shū)上架作新書(shū)推介,調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介,引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費(fèi)x(時(shí)間:全天地點(diǎn):外借處)。
在節(jié)日當(dāng)天,我們將對(duì)前來(lái)x的讀者,給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午地點(diǎn):電子閱覽室)。
送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
活動(dòng)總指導(dǎo):xxx。
數(shù)字化閱讀新體驗(yàn):xxx。
文化共享工程助春耕:xxx。
展板提供:xxx。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù):xxx。
安全保衛(wèi):xxx。
新書(shū)推介:xxx。
后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置:xxx。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十五
1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書(shū)香校園文化,為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
3、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
4、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展讀書(shū)之星等評(píng)比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書(shū)香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過(guò)抓好“讀(閱讀名著)、寫(xiě)(讀書(shū)征文)、講(讀書(shū)心得)、賽(讀書(shū)大賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
二、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式時(shí)間、地點(diǎn)。
地點(diǎn):三樓報(bào)告廳。
三、參加人員。
高一、高二學(xué)生、部分教師。
四、活動(dòng)程序。
1、z主持。
2、z校長(zhǎng)致詞。
3、z書(shū)記宣讀活動(dòng)安排。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書(shū),“圖書(shū)漂流”開(kāi)始。
6、教師做讀書(shū)指導(dǎo)報(bào)告。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十六
“讀好書(shū),做好人”
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxxxxx。
組員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1.在教師中開(kāi)展“讀好書(shū),做好人”主題讀書(shū)交流活動(dòng)。
每位教師精選一本好書(shū)閱讀后,寫(xiě)一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xxx,學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書(shū)交流活動(dòng)發(fā)言資格。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書(shū)交流時(shí)間待定)。
2.在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū),做好人”讀書(shū)月活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目(附后),以班為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等,各語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)學(xué)生閱讀課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽,三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽),并將閱讀的過(guò)程資料以圖片形式收集,親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群,3――6年級(jí)學(xué)生還要求填寫(xiě)讀書(shū)卡。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年5月30日。
(1)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書(shū)目工作,每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書(shū)目確定好1-2本閱讀書(shū),并準(zhǔn)備好書(shū)(可以在學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱,也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買(mǎi))。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書(shū)時(shí)間只安排3――6年級(jí),安排表見(jiàn)附件1,1――2年級(jí)各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)句,自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書(shū)卡上,閱讀完一本書(shū)后把閱讀感悟?qū)懺谧x書(shū)卡上。(見(jiàn)附件2)。
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭以及書(shū)香少年若干名。
1.活動(dòng)宣傳報(bào)道:學(xué)校宣傳組。
2.活動(dòng)照相:xx。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十七
以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,讓班級(jí)學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,豐富自己的內(nèi)涵,升華自己的人格,教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,凸顯我?!芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感,發(fā)展能力和特長(zhǎng),塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月——12月。
三、活動(dòng)主題。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀熱情,營(yíng)造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
五、活動(dòng)要求。
1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展,陶冶心境,啟迪智慧,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓,確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng)。
2、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等,利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式,對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
1)、推薦圖書(shū)公布,建立班級(jí)“小小圖書(shū)角”。
2)、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。
3)、語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
2)、堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng),每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導(dǎo)。
3)、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
1)、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念xx解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊(duì)會(huì)。
2)、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng),以級(jí)為單位參加參賽,并評(píng)比表彰。
3)、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
4)、參加“祖國(guó)在我心中”20xx年xx市中小班級(jí)學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。6月。
1)、組織全校班級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀,評(píng)比“作文大王”。
2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng)。
3)、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。
4)、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”。
每人在假期讀兩本好書(shū),并記錄讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比。
1、充實(shí)班級(jí)“圖書(shū)角”,開(kāi)展“換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng)。
1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。
2)、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
1)、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”、和“讀書(shū)小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí)、市級(jí))。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十八
值此第15屆世界讀書(shū)日之際,海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校(3萬(wàn)余人)與北京任天圖書(shū)公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、??谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,共同在桂林海洋大學(xué)城舉辦了主題為“滋潤(rùn)經(jīng)典,共同發(fā)展”的首屆讀書(shū)節(jié)。
以人為本,通過(guò)在桂林海洋大學(xué)城開(kāi)展首屆讀書(shū)節(jié),可以真正認(rèn)識(shí)到書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)籍是他們的'良師益友,讀書(shū)是一生的樂(lè)事,逐步培養(yǎng)出一個(gè)有興趣、有修養(yǎng)的讀者。
“人人愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)育人”的讀書(shū)氛圍是通過(guò)讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,以讀書(shū)促修養(yǎng),以讀書(shū)培養(yǎng)理想,使“讀書(shū)節(jié)”成為桂林海洋大學(xué)城各高校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
滋潤(rùn)經(jīng)典,共同發(fā)展。
20xx年4月23日至5月23日。
名譽(yù)主任:
副主任:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書(shū)”啟動(dòng)儀式。
2、“分享知識(shí),構(gòu)建和諧”——捐書(shū)換書(shū)。
3、“用畫(huà)筆描繪我們的生活!”—書(shū)畫(huà)展覽。
4、“熱愛(ài)青春,自強(qiáng)不息”演講比賽。
5、桂林海洋大學(xué)城首屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。
為期一個(gè)月的宣傳工作(4月20日~5月20日)。
廣播電臺(tái):在高校廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳。
預(yù)宣傳,重點(diǎn)宣傳高校對(duì)讀書(shū)節(jié)的重視,參與高校,合作公司。
中期宣傳,重點(diǎn)是宣傳活動(dòng)的過(guò)程和時(shí)間。
后期宣傳,側(cè)重于宣傳的時(shí)間。
媒體:桂林海洋在線全程推廣。
預(yù)宣傳,將此活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)。
后宣傳,跟進(jìn)并報(bào)告本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
橫向?qū)挾龋好宽?xiàng)活動(dòng)有2~3個(gè)橫幅,標(biāo)明贊助企業(yè),懸掛在宣傳中間,校外道路兩側(cè),教學(xué)樓前,食堂前,圖書(shū)館前,大學(xué)宿舍前。
海寶:電子海報(bào),手繪海報(bào),每次活動(dòng)6~8張海報(bào),貼在學(xué)校外道路兩側(cè),宣傳中后期的高校公告牌,教學(xué)樓,食堂,宿舍過(guò)道。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十九
20xx年4月23日是第x個(gè)世界讀書(shū)日。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程,引導(dǎo)廣大師生”多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”,在學(xué)校內(nèi)外形成讀書(shū)熱潮,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文化素養(yǎng),特制定x小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案如下:
一年級(jí):曬曬我的小書(shū)架。
你的書(shū)架上有多少本書(shū)?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書(shū)日的春風(fēng),曬出自己的獨(dú)一無(wú)二的小書(shū)架,讓我們一起快樂(lè)閱讀!
活動(dòng)要求:拍攝一張照片,以書(shū)架為背景,展現(xiàn)親子閱讀場(chǎng)景,定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹,也可以寫(xiě)下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月x上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。
二年級(jí):書(shū)簽設(shè)計(jì)。
書(shū)簽是我們讀書(shū)的貼心伴侶,好看的字,優(yōu)美的話,巧妙地設(shè)計(jì),精美的版式,警醒的話語(yǔ)等等,匯集在一張小小的書(shū)簽中,既增添了我們讀書(shū)的樂(lè)趣,又減輕了視覺(jué)疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,展示學(xué)生個(gè)性化書(shū)簽設(shè)計(jì)和制作能力,舉行此次書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇二十
20xx年3月。
動(dòng)物科技學(xué)院全體學(xué)生。
20xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx周年紀(jì)念日。在校團(tuán)委的呼吁下,動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng),希望廣大團(tuán)員青年向雷鋒同志學(xué)習(xí),助人為樂(lè),以行動(dòng)傳承中華民族精神,樹(shù)校園文明新風(fēng),讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。雷鋒月活動(dòng)策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天,很多人對(duì)“雷鋒精神”這個(gè)字眼麻木了,更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當(dāng)代大學(xué)生過(guò)度的自我關(guān)注,缺乏與社會(huì)其他群體的溝通;社會(huì)上的許多弱勢(shì)群體得不到公眾的關(guān)注與關(guān)愛(ài);所以我們的社會(huì)需要“雷鋒”的存在,當(dāng)代大學(xué)生很有必要開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把傳統(tǒng)美德傳承下去。
我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該向雷鋒一樣刻苦鉆研,積極進(jìn)取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣,做一個(gè)有利于學(xué)校,有利于社會(huì)的人。只有這樣,學(xué)校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)河南科技大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范。我院特發(fā)起向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召,以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”為主題召開(kāi)一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),傳承中華美德,動(dòng)員各團(tuán)支部將活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),讓每一個(gè)動(dòng)科人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去。
(1)了解雷鋒精神的'含義。
(2)開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。
(3)通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”學(xué)雷鋒月活動(dòng),增強(qiáng)部門(mén)集體凝聚力。
(4)真正讓每一個(gè)人體會(huì)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂(lè)的精神得到實(shí)踐,而非只是掛在嘴邊。
(5)進(jìn)一步鞏固和深化團(tuán)員及黨員意識(shí)。
(6)培養(yǎng)大學(xué)生甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
(7)推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明校園。
一、觀看榜樣事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
二、服務(wù)社會(huì)人民,踐行雷鋒精神。
各團(tuán)支部圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”自行開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。由分團(tuán)委各部門(mén)配合組織部對(duì)各團(tuán)支部進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
三、總結(jié)優(yōu)秀成果,弘揚(yáng)雷鋒精神。
由宣傳部配合將我院團(tuán)委在學(xué)雷鋒月中的成果(優(yōu)秀心得體會(huì),優(yōu)秀活動(dòng)及照片等)做成展板展示,由通訊一部配合寫(xiě)通訊稿進(jìn)行報(bào)道宣傳,進(jìn)一步深化活動(dòng)意義,弘揚(yáng)雷鋒精神。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇一
承辦:
策劃書(shū)大學(xué)生讀者俱樂(lè)部大學(xué)生讀者俱樂(lè)部陳楚風(fēng)文學(xué)社。
書(shū),是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,卻很少有人能夠靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū),細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),多讀書(shū)、讀好書(shū),不論是對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),還是對(duì)于將來(lái)的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,十幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此,在4月23日即將到來(lái)之際,我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月(3月23—4月23日)的大型讀書(shū)月活動(dòng),以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
4.通過(guò)本次活動(dòng),讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。
生命與閱讀同行,成功與自信相伴。
四、主辦單位。
周口師范學(xué)院圖書(shū)館。
五、承辦單位。
陳楚風(fēng)文學(xué)社。
六、活動(dòng)口號(hào)。
七、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月23日—4月23日。
八、活動(dòng)介紹。
本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)組成,大致活動(dòng)情況如下:
1.校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
2.書(shū)海印象,有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3.文學(xué)常識(shí),有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
4.書(shū)海拾貝,文字展覽。
周口師范全體學(xué)生均可參與。
(一)校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
1.活動(dòng)時(shí)間:3月24日—3月25日。
2.活動(dòng)目的:了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣,以供圖書(shū)館購(gòu)。
進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.活動(dòng)流程:
(1)、在活動(dòng)當(dāng)天,由讀者俱樂(lè)部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)。
過(guò)往的同學(xué)(主要集中在圖書(shū)館內(nèi))進(jìn)行調(diào)查,參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。
(2)、調(diào)查結(jié)束后,工作人員盡快將結(jié)果匯總,以精。
美海報(bào)形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。
(二)書(shū)海印象,有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間:
至宣傳之日起廣大師生即可投稿,4月15日截稿。
2.活動(dòng)目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟,更進(jìn)一步提升。
大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品味。
3.作品要求:
(2).內(nèi)容充實(shí),文字簡(jiǎn)練,積極健康。
(3).題材不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在800-20xx字,標(biāo)題用三號(hào)黑體,正文用四號(hào)楷體,各位參賽選手請(qǐng)參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@(“大學(xué)生讀者俱樂(lè)部”首字母),由我們統(tǒng)一打印。請(qǐng)?jiān)趨①愖髌返钠沧⒚鲄①愓叩男彰瑢W(xué)院,班級(jí)及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請(qǐng)選手自留底稿。
4.征文的評(píng)比。
(1)本次活動(dòng)本著“公平、公正、平等”的原則,
對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。
(2)評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審:邀請(qǐng)圖書(shū)館資深老師擔(dān)任我們的評(píng)審,對(duì)入圍稿件進(jìn)行評(píng)議,評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)作品。
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,情感豐富——50分。
思想積極健康——25分。
文字流暢、語(yǔ)言較好——25分。
注:征文評(píng)分達(dá)到60分(包含60分)既可以作為入圍。
稿件參加復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容有獨(dú)到之處的——30分。
對(duì)廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分真情實(shí)感,打動(dòng)人心——20分。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇二
1.借助課題《主角嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,營(yíng)造濃濃的“大手拉小手,牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香學(xué)校建設(shè)。
2.經(jīng)過(guò)閱讀活動(dòng),提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合本事,讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。
大手拉小手,牽手共閱讀。
20xx年3月——12月。
全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx。
1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍,如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng),那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自我閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳新教育博客,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起,每一天做到和幼兒一齊讀書(shū),利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并經(jīng)過(guò)周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情景,每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“歡樂(lè)書(shū)吧”,多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的歡樂(lè),擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng),由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書(shū),堅(jiān)持圖書(shū)整齊干凈。
4.利用廢舊材料,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作,開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)作品展示在“歡樂(lè)書(shū)吧”背景墻。
(三)親子共讀活動(dòng)。
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)進(jìn)取投身到“大手拉小手,牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.提議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū),到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自我的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.提議家長(zhǎng)將每一天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,開(kāi)展每一天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)學(xué)校十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選,兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書(shū)推薦。
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3.做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇三
“天上人間,我讀書(shū)我快樂(lè)”
二、內(nèi)涵
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂,通過(guò)閱讀來(lái)增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng)。
2、讀書(shū)是一種享受,我們可以從書(shū)中尋找快樂(lè),陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。
3、讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事。
三、可行性分析
(一)活動(dòng)的目的
1、通過(guò)開(kāi)展定期的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),幸福人生,從閱讀開(kāi)始。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng),讓我們能夠博覽群書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3、通過(guò)閱讀,盡攬人生哲理,觸類(lèi)旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們體驗(yàn)讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),提高欣賞能力。
(二)、活動(dòng)的主題:讀書(shū)啟迪智慧,我讀書(shū)我快樂(lè)
(三)、活動(dòng)的內(nèi)容
1、由老師或者讀書(shū)會(huì)成員推薦書(shū)籍,經(jīng)過(guò)討論確定要讀的書(shū),每個(gè)月讀一本書(shū)且要精讀,一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書(shū)感悟,或者寫(xiě)讀書(shū)心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。
2、每周找一個(gè)下午大家一起對(duì)最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀,以此提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、每個(gè)成員要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,在課后閱讀各種各樣的書(shū)籍,然后有選擇的寫(xiě)讀書(shū)感受,通過(guò)各種方式分享自己的讀書(shū)體會(huì)。
4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書(shū)會(huì)都要自行組隊(duì)去參加,總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。
5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書(shū)會(huì)的成員,也可以是其他同學(xué)。
(四)、活動(dòng)的意義
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)我們的讀書(shū)熱情。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進(jìn)我們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),擴(kuò)大我們讀書(shū)會(huì)的影響力,讓更多熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)參加到我們讀書(shū)會(huì)中來(lái)。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們?cè)谛@營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?,讓更多的人加入到讀書(shū)的行列中。
5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們知道讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)可以獲得內(nèi)心的寧?kù)o,除掉心中的浮躁。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇四
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),特開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園,悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:書(shū)香滿(mǎn)校園,悅讀伴成長(zhǎng)。
三、宣傳口號(hào):
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
3、人不但要有知識(shí),更要有文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月。
四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。
五、階段與要求:
第一階段:宣傳、啟動(dòng)階段。(10月初)。
l開(kāi)展一次國(guó)旗下講話、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的、要求,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
l建設(shè)和完善班級(jí)圖書(shū)角,為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角中書(shū)本的數(shù)量,并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園,悅讀伴成長(zhǎng)”,出一期專(zhuān)題板報(bào)。
l動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng),為孩子選購(gòu)一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段。(10月上中旬)。
l語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導(dǎo),并組織學(xué)生參加比賽。
l班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì)”,讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡(jiǎn)介,還可以是讀書(shū)體會(huì),并要求聽(tīng)者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)。
l組織同學(xué)圍繞“國(guó)慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng)。(三——五年級(jí))。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級(jí)開(kāi)展閱讀積累活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng)。
一年級(jí):與“字寶寶”交朋友。
二年級(jí):讀成語(yǔ)故事,探中華文明。
三年級(jí):閱讀名言,智慧人生。
四、五年級(jí):快樂(lè)閱讀,好書(shū)推薦。
第三階段:總結(jié)評(píng)比。(10月下旬)。
l“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。
l“讀書(shū)積極分子”評(píng)比。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)教育,我們將以讀書(shū)增智慧,讀書(shū)促養(yǎng)成,讀書(shū)樹(shù)理想,讀書(shū)育人格為理念,以營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生樹(shù)立自己的目標(biāo),構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書(shū)香校園文化為目標(biāo),開(kāi)展第六屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
目標(biāo)引領(lǐng),快樂(lè)學(xué)業(yè)。
二、活動(dòng)目的。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo),并想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并且實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。從而,讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而快樂(lè)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,最終達(dá)到學(xué)有所成,真正的學(xué)以致用,駕馭所學(xué)的知識(shí)逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
圖書(shū)館報(bào)告廳。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月24日。
五、活動(dòng)流程。
1.觀眾于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)入場(chǎng),院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)簽到工作。
2.等到嘉賓和同學(xué)入場(chǎng)完畢,開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,先有主持人介紹在場(chǎng)嘉賓,再。
邀請(qǐng)老師來(lái)致辭,宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
3.先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片,讓大家對(duì)我們的活動(dòng)更加明。
白,以便能更好的完成讀書(shū)月活動(dòng)。
4.等講解完可穿插一些小活動(dòng)?;钴S氣氛。
5.結(jié)束開(kāi)幕式,并由相關(guān)人員整理會(huì)場(chǎng)。
六、會(huì)場(chǎng)布置。
1.圖書(shū)館舞臺(tái)上可懸掛此次開(kāi)幕式的橫幅。
2.會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)的周?chē)舆厰[上2排整齊的花盆;
3.觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個(gè)座位的靠背上;
七、總體人員安排:
1.由學(xué)生會(huì)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)總體調(diào)度;
2.由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)入口接待工作;
3.由院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序工作;
4.由院辦公室和公關(guān)部負(fù)責(zé)茶水禮儀工作;
5.由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)后勤工作;
6.宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作。
八、注意事項(xiàng)。
1.做到入場(chǎng)有次序,入座有次序。
2.開(kāi)幕式各系部自行負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)次序,保持和諧。
3.開(kāi)幕式后有序出場(chǎng),帶走身邊垃圾并清理會(huì)場(chǎng)。
目標(biāo)如蜜蜂采花,讀書(shū)如蜜蜂釀蜂,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”
院學(xué)習(xí)部。
20xx年3月12日。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇六
活動(dòng)主題:
“校園溢滿(mǎn)書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”
指導(dǎo)思想:
書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”。
在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng),特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。
活動(dòng)目的`:
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求:
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。
充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿(mǎn)書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。
班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。
要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并管理好圖書(shū)角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。
教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書(shū)方法,使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。
平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
?
結(jié)合學(xué)校閱讀教育方案,特舉辦原創(chuàng)讀書(shū)格言征集活動(dòng)。
用原創(chuàng)的讀書(shū)格言作為自己的座右銘,起到激勵(lì)鞭策的作用,使全校師生不斷地完善自我,攜手共創(chuàng)文明和諧,溢滿(mǎn)書(shū)香的校園。
一、參加對(duì)象 全校師生、家長(zhǎng)
二、活動(dòng)主題 愛(ài)讀書(shū),創(chuàng)格言
三、征集要求
1.讀書(shū)格言為自己原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。
2.文字簡(jiǎn)練、易懂、瑯瑯上口。
字?jǐn)?shù)和形式不限,符合格言的基本要求。
3.內(nèi)容貼近生活、學(xué)習(xí)、工作,健康向上,富有教育性和感召力。
作品征集辦法
1.語(yǔ)文教師輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編格言的方法,負(fù)責(zé)學(xué)生讀書(shū)格言的潤(rùn)色與初選。
交給語(yǔ)文主任匯總。
2.班主任組織學(xué)生家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)并作為書(shū)香家庭評(píng)選的活動(dòng)之一。
交給年級(jí)主任匯總。
3.教師參加此項(xiàng)活動(dòng),由各學(xué)部室負(fù)責(zé)組織,交給教科室匯總。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日—20xx年3月23日 六、評(píng)選方式
1.學(xué)生:每名學(xué)生至少一條格言,經(jīng)過(guò)班級(jí)初選,優(yōu)秀的作品選送到年級(jí)組,統(tǒng)一上交學(xué)校評(píng)比。
2.教師:每名教師至少一條原創(chuàng)讀書(shū)格言,由年級(jí)組統(tǒng)一上交學(xué)校評(píng)比。
3.家長(zhǎng):每班至少50%的家長(zhǎng)參與,經(jīng)過(guò)年級(jí)初選,優(yōu)秀的作品上交學(xué)校評(píng)比。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
集體獎(jiǎng):最佳組織獎(jiǎng)(年級(jí)/藝體組)
個(gè)人獎(jiǎng):分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名 九、其他
獲獎(jiǎng)作品將編輯成冊(cè),在學(xué)校宣傳、展出。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇七
精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書(shū)節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
為積極開(kāi)展我校文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái),引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我?!按髮W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。
2活動(dòng)主題。
“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”
3活動(dòng)目的。
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、多思考、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。?通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門(mén)各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。
4活動(dòng)意義。
因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng),華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員,增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng),使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
5活動(dòng)時(shí)間。
6活動(dòng)流程。
二活動(dòng)宣傳。
1現(xiàn)場(chǎng)宣傳:
現(xiàn)擬定于在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(1)電腦播放音樂(lè)。
(2)讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū)、名言、作家、讀書(shū)。
口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書(shū)簽)。
(3)有組織人員發(fā)放宣傳單。
傳方案的實(shí)施。
(備注:在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中,各部門(mén)需要積極配合、支持策劃部的工作。)。
借教室:張旭良。
會(huì)場(chǎng)布置:桌子3張、長(zhǎng)椅2張,筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳:
海報(bào)規(guī)格:a1紙。
海報(bào)類(lèi)型:手畫(huà)。
海報(bào)數(shù)量:4張。
海報(bào)張貼地點(diǎn):一、三食堂門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn):圖書(shū)館菁菁學(xué)園。
海報(bào)繪制人員:。
海報(bào)張貼時(shí)間:
傳單宣傳:(負(fù)責(zé)人:)。
傳單規(guī)格:a4紙。
傳單類(lèi)型:?jiǎn)蚊妗?BR> 傳單數(shù)量:100份。
傳單分發(fā)地點(diǎn):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
傳單分發(fā)時(shí)間:
其它宣傳:
在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定)公告內(nèi)容:精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始,將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看,精彩不容錯(cuò)過(guò)。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇八
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20__年4月20日(星期四),大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、活動(dòng)流程:
(1)選手后臺(tái)抽簽;
(2)主持人開(kāi)場(chǎng);
(3)選手上臺(tái)朗誦;
(4)評(píng)委評(píng)分,工作人員計(jì)算選手得分;
(5)選手得分排名,決出優(yōu)勝;
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(一名):每人350元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)(兩名):每人250元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)(三名):每人150元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(四名):榮譽(yù)證書(shū)。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇九
為了培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力和品味,讓班級(jí)學(xué)生在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中與書(shū)為友、與大師對(duì)話,凈化靈魂,豐富內(nèi)涵,升華人格,教育和引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)。樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,突出我?!芭囵B(yǎng)習(xí)慣和情感、發(fā)展能力和特長(zhǎng)、塑造現(xiàn)代人風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀熱情,打造書(shū)香校園”
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各班語(yǔ)文老師。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)理解,把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的活動(dòng)作為學(xué)校的中心工作,真正把閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
2。注意活動(dòng)的宣傳。
充分發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)班會(huì)、班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等方式對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。,并利用懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳窗口、國(guó)旗下演講等陣地和形式,積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
1)、推薦已出版的書(shū)籍,開(kāi)設(shè)班級(jí)“小書(shū)角”。
2)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
3)語(yǔ)文老師要做好閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
1)組織讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
2)堅(jiān)持開(kāi)展下午閱讀活動(dòng),每?jī)芍軐?duì)語(yǔ)文課進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)閱讀指導(dǎo)。
3)、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
1)召開(kāi)主題為“紀(jì)念新中國(guó)成立60周年、解放60周年”的.讀書(shū)小組會(huì)議。
2)、組織全校班級(jí)學(xué)生閱讀展覽活動(dòng),以年級(jí)為單位參加競(jìng)賽,并進(jìn)行評(píng)比表彰。
4)參加《我的祖國(guó)在我心中》中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。六月。
1)、組織全校班學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)和征文活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),評(píng)定“作文王”。
2)舉辦教師讀書(shū)會(huì)的研討活動(dòng),指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生。
3)、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)詞閱讀積累的檢查與評(píng)價(jià)。
4)對(duì)本學(xué)期“讀書(shū)之星”的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
大家假期看兩本好書(shū),做筆記。開(kāi)學(xué)校,提交鑒定。
1、豐富班級(jí)“書(shū)角”,開(kāi)展“換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
1、堅(jiān)持下午閱讀和閱讀指導(dǎo),開(kāi)展有效的閱讀活動(dòng)。
1)、學(xué)校青年教師閱讀指導(dǎo)課。
2)本級(jí)部門(mén)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的建議下開(kāi)展各種閱讀比賽。
1)、開(kāi)展“書(shū)香班”、“書(shū)香世家”、“書(shū)香校園”、“讀書(shū)小明星”評(píng)選展示活動(dòng)(區(qū)、市)。
2)舉辦全校閱讀展活動(dòng)。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十
精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書(shū)節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
為積極開(kāi)展我校文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái),引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我?!按髮W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。
“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、多思考、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。
通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門(mén)各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。
因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng),華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員,增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng),使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
20xx年4月16日。
11:30——13:3020xx年4月18日。
19:00——21:006活動(dòng)流程。
18:30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備(調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù))。
19:00人數(shù)到齊后,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”的介紹(ppt)。
19:10主持人演講完畢,開(kāi)始放電影《心靈捕手》。
19:10——21:00為電影放映時(shí)間,組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
21:00電影放映結(jié)束,觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。等觀眾全部離場(chǎng)后,組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。事后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
3教104二活動(dòng)宣傳。
現(xiàn)擬定于4月17日11:30——13:30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(1)電腦播放音樂(lè)。
(2)讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū)、名言、作家、讀書(shū)口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書(shū)簽)。
(3)有組織人員發(fā)放宣傳單。
(4)朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的宣傳詞(無(wú)話筒、待定)華英社策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。
(備注:在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中,各部門(mén)需要積極配合、支持策劃部的工作。)。
借教室:4月12日張旭良。
會(huì)場(chǎng)布置:桌子3張、長(zhǎng)椅2張,筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳:海報(bào)規(guī)格:a1紙海報(bào)類(lèi)型:手畫(huà)。
海報(bào)數(shù)量:4張。
海報(bào)張貼地點(diǎn):
一、三食堂門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn):4月13日14:00——18:00圖書(shū)館菁菁學(xué)園。
傳單分發(fā)地點(diǎn):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
傳單分發(fā)時(shí)間:4月17日11:30——13:30其它宣傳:
在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定)公告內(nèi)容:精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始,4月17日晚7:00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看,精彩不容錯(cuò)過(guò)。廣播稿(由編輯部負(fù)責(zé))。
傳單。
0.1元/份*100份=10元。
2海報(bào)。
1.5元/張*5張=7.5元。
3書(shū)簽。
1元/袋*12袋=12元。
3易事貼。
4元/袋*5袋=20元。
氣球。
10元/袋*1袋=10元。
總計(jì):60元。
1活動(dòng)準(zhǔn)備期間的注意事宜。
活動(dòng)準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
2活動(dòng)當(dāng)天的注意事宜。
a)社團(tuán)各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團(tuán)的良好形象,要在各方面用語(yǔ)時(shí)都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌(佩戴工作證)。b)各部門(mén)工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào),積極配合、支持策劃部的工作。
c)宣傳活動(dòng)結(jié)束后需要打掃干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
d)注意好活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。
e)看電影時(shí)要注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
f)電影放映結(jié)束后要對(duì)教室進(jìn)行清掃。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十一
加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)書(shū)香校園主題讀書(shū)活動(dòng),為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿(mǎn)意的學(xué)校!
中央政府將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)兩次寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告,李總理在今年人大會(huì)議閉幕后回答中外記者提問(wèn)時(shí)說(shuō):“書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類(lèi)文明傳承的主要載體,就我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀是一種享受,也是擁有財(cái)富,可以說(shuō)終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍,無(wú)處不在。我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加,這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結(jié)合,不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把“全民閱讀”這幾個(gè)字寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》的原因,明年還會(huì)繼續(xù)?!?BR> 1、書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)生個(gè)體和諧發(fā)展、生命成長(zhǎng)的需要?!耙粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史?!苯K生學(xué)習(xí),是21世紀(jì)的通行證,個(gè)體的.全面發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)自主學(xué)習(xí)。
2、是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。營(yíng)造濃郁的“書(shū)香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。通過(guò)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,以讀促寫(xiě),以寫(xiě)促讀,讀寫(xiě)并進(jìn),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
4、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將“書(shū)香校園”活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度,成立師生讀書(shū)活動(dòng)組織,結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書(shū)活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)。師生員工對(duì)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率在98%以上。
1、學(xué)校圖書(shū)館和圖書(shū)室向全校師生開(kāi)放,我南北校區(qū)經(jīng)過(guò)教育強(qiáng)區(qū)檢查后購(gòu)置了一部分新圖書(shū),現(xiàn)有圖書(shū)已達(dá)到65冊(cè)萬(wàn),而且圖書(shū)種類(lèi)齊全。能保證全校師生的閱讀。
2、每個(gè)班級(jí)設(shè)置圖書(shū)專(zhuān)柜,布置好圖書(shū)角。按照學(xué)校制定的《圖書(shū)管理制度》,為每個(gè)班級(jí)配置圖書(shū),并定期更換。為班級(jí)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
3、讓學(xué)校每一面墻壁都飄滿(mǎn)書(shū)香,加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊建設(shè),記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)體會(huì),使之成為書(shū)香長(zhǎng)廊,為師生展示讀書(shū)成果提供平臺(tái)。
4、構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),建立“個(gè)人書(shū)櫥”“班級(jí)書(shū)柜”“學(xué)校閱覽室”“電子閱覽室”,使師生的讀書(shū)成果能夠互相交流,資源共享。
5、開(kāi)展小手牽大手活動(dòng),召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)宣傳開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的意義和目的,通過(guò)學(xué)生的閱讀帶動(dòng)家長(zhǎng)的閱讀,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。
1、舉辦書(shū)香校園讀書(shū)論壇,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。邀請(qǐng)一些知名學(xué)者、專(zhuān)家或作家來(lái)校,為師生與家長(zhǎng)舉行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)或者做講演、講座,也與師生與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)與探討。
2、開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”的演講活動(dòng)。師生通過(guò)讀書(shū)演講比賽,表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟,增強(qiáng)師生們對(duì)閱讀與人生的認(rèn)識(shí)。
3、“書(shū)香校園”讀書(shū)征文活動(dòng)。以“我與好書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書(shū)為主題,描述讀書(shū)的心路歷程,抒發(fā)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)之情,營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。
4、“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書(shū)籍、報(bào)刊,形成熱愛(ài)讀書(shū)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。學(xué)校需對(duì)教師和學(xué)生的推薦書(shū)目分別進(jìn)行整理,引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品,塑造高尚情操。
5學(xué)生讀書(shū)筆記展覽。在師生推薦書(shū)目的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀,并作讀書(shū)筆記。通過(guò)讀書(shū)筆記,學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì),不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記結(jié)集成冊(cè)并開(kāi)展交流活動(dòng)。
6、“與父母親共讀一本好書(shū)”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參加創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng),讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書(shū),交流讀書(shū)的見(jiàn)聞,共享讀書(shū)的快樂(lè)。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十二
各部門(mén)、學(xué)院:
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校思政會(huì)議精神,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到學(xué)生的育人過(guò)程中,在4月23日第二十二個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我校將舉辦第十四屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),積極打造書(shū)香校園,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”號(hào)召和全國(guó)、全省高校思政工作會(huì)議精神,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣,形成讀書(shū)熱潮,積極營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提高大學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。
以“好書(shū)比鄰,閱無(wú)止境”為主題,倡導(dǎo)全民讀書(shū),點(diǎn)燃讀書(shū)激情,煥發(fā)青春活力,享受閱讀快樂(lè),共建書(shū)香校園。
主辦單位:黨委宣傳部、圖書(shū)館。
特別協(xié)助:浙江圖書(shū)館、xx圖書(shū)館運(yùn)動(dòng)分館、曉風(fēng)書(shū)屋。
4月18日-5月18日。
1.開(kāi)幕式表演。健美、健美操快閃。
2.書(shū)香換花香。當(dāng)天各校區(qū)前50名借書(shū)者可領(lǐng)取一支玫瑰。
3.文明閱讀宣傳。發(fā)出文明閱讀倡議,開(kāi)展圖書(shū)館不文明閱讀現(xiàn)象調(diào)查、文明閱讀倡導(dǎo)簽名。
4.圖書(shū)館奇妙日。書(shū)野仙蹤——閱讀闖關(guān)游戲;墨香翰寶——與線裝書(shū)親密接觸,展示館藏珍本,親手制作線裝書(shū);傳統(tǒng)文化復(fù)興——非遺之聲,非遺蕭山花邊傳承人王麗華,木雕傳承人張燕萍,蛋雕傳承人董一言,帶大家體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)工藝;詩(shī)萬(wàn)首、文萬(wàn)章、自是筆墨記流年——筆酣墨飽,詩(shī)詞臨摹活動(dòng);換書(shū)大集——帶著你的好書(shū),與志同道合者交換閱讀?,F(xiàn)場(chǎng)還可挑戰(zhàn)文學(xué)素養(yǎng);一日館員——邀你做一日館員,了解圖書(shū)館員工作,為館員代言;我要上榜首——年度閱讀達(dá)人、進(jìn)館達(dá)人讀書(shū)感言展;數(shù)字資源推廣——發(fā)現(xiàn)更多數(shù)字資源,助力學(xué)術(shù)之路;外文圖書(shū)展——精選原文圖書(shū)由你薦購(gòu)。
2.當(dāng)書(shū)遇到電影。書(shū)籍改編電影,將平面閱讀立體化。
3.閱讀的聲音——體驗(yàn)錄播編輯室。全新設(shè)備,讀出你的精彩!
1.“與書(shū)香久別重逢——講述你與書(shū)的故事”征文。
2.真人圖書(shū)館——聆聽(tīng)真人故事,體驗(yàn)多彩人生。
3.信息素養(yǎng)講座——我揮一揮衣袖,留下絢麗的云彩——多媒體制作攻略;碩士學(xué)位論文的提交與驗(yàn)收;走進(jìn)學(xué)業(yè)生涯的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源。
1.同學(xué),請(qǐng)聽(tīng)題——考考你的知識(shí)儲(chǔ)備。
2.為你寫(xiě)詩(shī)——曬曬你的情詩(shī),用詩(shī)來(lái)訴說(shuō)親情、愛(ài)情、友情、書(shū)情。
1.運(yùn)動(dòng)達(dá)人朗讀接力。征集本校30名跑步愛(ài)好者,閱讀接力,朗讀接力。第一站:在咪咕簽約作者領(lǐng)讀下,集中圖書(shū)館接力朗讀。第二站:杭圖運(yùn)動(dòng)分館,體驗(yàn)閱·動(dòng)之美,第三站:咪咕閱讀。
2.“書(shū)的故事”圖片展。
1.烏托邦校園書(shū)肆,感受紙質(zhì)書(shū)的美好。
2.名家進(jìn)校園。
3.曉風(fēng)文創(chuàng)合作伙伴分享。
4.曉風(fēng)啟幕,圖書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)。
1.高度重視,積極參與。各單位要將此次讀書(shū)節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)文化育人、構(gòu)建文明校園等工作緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū),不斷強(qiáng)化讀書(shū)活動(dòng)的成效,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要廣泛宣傳開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)意義,積極動(dòng)員學(xué)生參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
2.精心組織,確保實(shí)效。各單位要根據(jù)讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)的安排,結(jié)合實(shí)際,積極獲取各方支持,認(rèn)真做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。各參辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,密切合作,取得實(shí)效。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十三
為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃,以“多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng),“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書(shū)節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開(kāi)展,提高校園文化活動(dòng)品位,營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
20xx年4月下旬至5月上旬。
西北師范大學(xué)全體師生。
主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)。
承辦:文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
(一)活動(dòng)籌備。
從三月中旬開(kāi)始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專(zhuān)家等等。
(二)活動(dòng)開(kāi)展。
1.開(kāi)幕式。
本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
以下為開(kāi)幕式大致流程:
第一項(xiàng):邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項(xiàng):學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕;
第四項(xiàng):以“書(shū)香情緣”為主題的讀書(shū)節(jié)文藝演出;
第五項(xiàng):學(xué)校邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。
2.活動(dòng)內(nèi)容介紹。
根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書(shū)三味、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹:
*名師導(dǎo)讀*。
(1)名師名講。
著力保證“每天一講,每天一學(xué)”的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐,幫助不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
(2)名師好書(shū)推薦。
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明,書(shū)香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦,同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成,最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳,使好書(shū)更接近學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
(3)名師座談。
邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*。
為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性,增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在本屆讀書(shū)節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書(shū)籍在視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)上的展示,通過(guò)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達(dá)到傳播知識(shí)的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂(lè),愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí),將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開(kāi)展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂(lè),愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開(kāi)展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書(shū)籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書(shū)節(jié)”這一主題服務(wù)。
這里的圖書(shū)推薦不同于“名師導(dǎo)讀”,將推薦一批離專(zhuān)業(yè)性較遠(yuǎn),人文氣息濃厚的書(shū)籍,包括市場(chǎng)暢銷(xiāo)書(shū),同學(xué)推薦的各類(lèi)優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成以讀書(shū)為休閑方式的`習(xí)慣。圖書(shū)推薦仍以展板的形式,每本書(shū)籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對(duì)推薦書(shū)目的了解。
(3)“書(shū)籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅,感受?chē)?guó)學(xué)精彩”征文比賽。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,書(shū)籍是最好的人生伴侶,不同的書(shū)中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書(shū)節(jié)的征文比賽可以是對(duì)組委會(huì)推薦書(shū)目的評(píng)論,也可以是介紹一本看過(guò)的書(shū)及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè),還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
*知識(shí)共享*(1)學(xué)子論壇。
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告,以知識(shí)共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
(2)書(shū)香班級(jí)。
各班進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展主題班會(huì),建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館,實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀,誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
*讀書(shū)三味*。
讀書(shū)節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書(shū)展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書(shū)心語(yǔ),書(shū)籍推薦,或者感動(dòng)過(guò)自己的一些句子寫(xiě)在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書(shū)三味”的展板上,增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
1.圖書(shū)漂流社。
鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái),由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書(shū)活動(dòng),全校師生都可以拿他們的書(shū)刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿(mǎn)意的圖書(shū),也可以低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書(shū)漂流社,將活動(dòng)中的剩余圖書(shū)和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2.美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。
此次“讀書(shū)節(jié)”美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中,而是設(shè)有美文朗誦專(zhuān)場(chǎng)。通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式,擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力,增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
*書(shū)香情緣*。
1.“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽。
書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書(shū)節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一,我們倡導(dǎo)積極參加,本次書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開(kāi)評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì),通過(guò)展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見(jiàn)確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。
2.“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”海報(bào)創(chuàng)意大賽。
與書(shū)簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊,兩個(gè)活動(dòng)具有相似性,都為讀書(shū)的外延,也為本屆讀書(shū)節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書(shū)簽大賽,海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。
3.第九屆讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)。
“讀書(shū)節(jié)”已然成為我校特色校園文化類(lèi)活動(dòng)之一,為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)節(jié)在我校校園文化類(lèi)活動(dòng)中的影響,本屆讀書(shū)節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào),然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
4.課外閱讀調(diào)查。
針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書(shū)的各個(gè)方面,問(wèn)卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書(shū)情況。
5.圖書(shū)與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯,我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書(shū)與版權(quán)的法制宣傳板報(bào),并組織簽名活動(dòng)。
(三)活動(dòng)總結(jié)表彰。
西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì),將對(duì)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)個(gè)人、書(shū)香班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,并將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。表彰大會(huì)上也將邀請(qǐng)比賽中的獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行匯報(bào)演出,同時(shí)將展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。
1.范圍更廣,參與性更強(qiáng),積極聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)和建議,使本屆活動(dòng)的互動(dòng)性增強(qiáng);
3.提升了活動(dòng)質(zhì)量,壓縮了活動(dòng)時(shí)間,避免因活動(dòng)過(guò)多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間的情況。
4.活動(dòng)更多的考慮全校各個(gè)院系、各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。
二、活動(dòng)分工。
1.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動(dòng)內(nèi)容;
3.生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配;
4.思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書(shū)節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問(wèn)卷以及心理電影展播;
5.辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;
6.體育部、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的組織、紀(jì)律問(wèn)題;
7.素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各項(xiàng)人員調(diào)度和核錄;
8.文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間禮儀和文藝演出的安排;
9.實(shí)踐科技部負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)幕式和閉幕式相關(guān)獲獎(jiǎng)選手的組織安排;
10.參加活動(dòng)的各班級(jí)在組織本班同學(xué)積極參加活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)配合相關(guān)部室開(kāi)展活動(dòng)。
文史學(xué)院團(tuán)委。
文史學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年4月。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十四
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。
這個(gè)春天書(shū)香正濃。
20xx年4月23日。
1、展板宣傳(時(shí)間:全天地點(diǎn):圖書(shū)館坪內(nèi))。
通過(guò)展板的形式,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館,關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開(kāi)始地點(diǎn):電子閱覽室)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書(shū)推介(時(shí)間:全天地點(diǎn):外借處)。
為新書(shū)上架作新書(shū)推介,調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介,引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費(fèi)x(時(shí)間:全天地點(diǎn):外借處)。
在節(jié)日當(dāng)天,我們將對(duì)前來(lái)x的讀者,給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午地點(diǎn):電子閱覽室)。
送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
活動(dòng)總指導(dǎo):xxx。
數(shù)字化閱讀新體驗(yàn):xxx。
文化共享工程助春耕:xxx。
展板提供:xxx。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù):xxx。
安全保衛(wèi):xxx。
新書(shū)推介:xxx。
后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置:xxx。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十五
1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書(shū)香校園文化,為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
3、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
4、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展讀書(shū)之星等評(píng)比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書(shū)香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過(guò)抓好“讀(閱讀名著)、寫(xiě)(讀書(shū)征文)、講(讀書(shū)心得)、賽(讀書(shū)大賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
二、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式時(shí)間、地點(diǎn)。
地點(diǎn):三樓報(bào)告廳。
三、參加人員。
高一、高二學(xué)生、部分教師。
四、活動(dòng)程序。
1、z主持。
2、z校長(zhǎng)致詞。
3、z書(shū)記宣讀活動(dòng)安排。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書(shū),“圖書(shū)漂流”開(kāi)始。
6、教師做讀書(shū)指導(dǎo)報(bào)告。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十六
“讀好書(shū),做好人”
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxxxxx。
組員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1.在教師中開(kāi)展“讀好書(shū),做好人”主題讀書(shū)交流活動(dòng)。
每位教師精選一本好書(shū)閱讀后,寫(xiě)一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xxx,學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書(shū)交流活動(dòng)發(fā)言資格。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書(shū)交流時(shí)間待定)。
2.在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū),做好人”讀書(shū)月活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目(附后),以班為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等,各語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)學(xué)生閱讀課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽,三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽),并將閱讀的過(guò)程資料以圖片形式收集,親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群,3――6年級(jí)學(xué)生還要求填寫(xiě)讀書(shū)卡。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年5月30日。
(1)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書(shū)目工作,每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書(shū)目確定好1-2本閱讀書(shū),并準(zhǔn)備好書(shū)(可以在學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱,也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買(mǎi))。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書(shū)時(shí)間只安排3――6年級(jí),安排表見(jiàn)附件1,1――2年級(jí)各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)句,自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書(shū)卡上,閱讀完一本書(shū)后把閱讀感悟?qū)懺谧x書(shū)卡上。(見(jiàn)附件2)。
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭以及書(shū)香少年若干名。
1.活動(dòng)宣傳報(bào)道:學(xué)校宣傳組。
2.活動(dòng)照相:xx。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十七
以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,讓班級(jí)學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,豐富自己的內(nèi)涵,升華自己的人格,教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,凸顯我?!芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感,發(fā)展能力和特長(zhǎng),塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月——12月。
三、活動(dòng)主題。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀熱情,營(yíng)造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
五、活動(dòng)要求。
1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展,陶冶心境,啟迪智慧,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓,確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng)。
2、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等,利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式,對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
1)、推薦圖書(shū)公布,建立班級(jí)“小小圖書(shū)角”。
2)、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。
3)、語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
2)、堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng),每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導(dǎo)。
3)、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
1)、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念xx解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊(duì)會(huì)。
2)、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng),以級(jí)為單位參加參賽,并評(píng)比表彰。
3)、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
4)、參加“祖國(guó)在我心中”20xx年xx市中小班級(jí)學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。6月。
1)、組織全校班級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀,評(píng)比“作文大王”。
2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng)。
3)、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。
4)、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”。
每人在假期讀兩本好書(shū),并記錄讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比。
1、充實(shí)班級(jí)“圖書(shū)角”,開(kāi)展“換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng)。
1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。
2)、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
1)、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”、和“讀書(shū)小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí)、市級(jí))。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十八
值此第15屆世界讀書(shū)日之際,海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校(3萬(wàn)余人)與北京任天圖書(shū)公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、??谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,共同在桂林海洋大學(xué)城舉辦了主題為“滋潤(rùn)經(jīng)典,共同發(fā)展”的首屆讀書(shū)節(jié)。
以人為本,通過(guò)在桂林海洋大學(xué)城開(kāi)展首屆讀書(shū)節(jié),可以真正認(rèn)識(shí)到書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)籍是他們的'良師益友,讀書(shū)是一生的樂(lè)事,逐步培養(yǎng)出一個(gè)有興趣、有修養(yǎng)的讀者。
“人人愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)育人”的讀書(shū)氛圍是通過(guò)讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,以讀書(shū)促修養(yǎng),以讀書(shū)培養(yǎng)理想,使“讀書(shū)節(jié)”成為桂林海洋大學(xué)城各高校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
滋潤(rùn)經(jīng)典,共同發(fā)展。
20xx年4月23日至5月23日。
名譽(yù)主任:
副主任:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書(shū)”啟動(dòng)儀式。
2、“分享知識(shí),構(gòu)建和諧”——捐書(shū)換書(shū)。
3、“用畫(huà)筆描繪我們的生活!”—書(shū)畫(huà)展覽。
4、“熱愛(ài)青春,自強(qiáng)不息”演講比賽。
5、桂林海洋大學(xué)城首屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。
為期一個(gè)月的宣傳工作(4月20日~5月20日)。
廣播電臺(tái):在高校廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳。
預(yù)宣傳,重點(diǎn)宣傳高校對(duì)讀書(shū)節(jié)的重視,參與高校,合作公司。
中期宣傳,重點(diǎn)是宣傳活動(dòng)的過(guò)程和時(shí)間。
后期宣傳,側(cè)重于宣傳的時(shí)間。
媒體:桂林海洋在線全程推廣。
預(yù)宣傳,將此活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)。
后宣傳,跟進(jìn)并報(bào)告本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
橫向?qū)挾龋好宽?xiàng)活動(dòng)有2~3個(gè)橫幅,標(biāo)明贊助企業(yè),懸掛在宣傳中間,校外道路兩側(cè),教學(xué)樓前,食堂前,圖書(shū)館前,大學(xué)宿舍前。
海寶:電子海報(bào),手繪海報(bào),每次活動(dòng)6~8張海報(bào),貼在學(xué)校外道路兩側(cè),宣傳中后期的高校公告牌,教學(xué)樓,食堂,宿舍過(guò)道。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇十九
20xx年4月23日是第x個(gè)世界讀書(shū)日。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程,引導(dǎo)廣大師生”多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”,在學(xué)校內(nèi)外形成讀書(shū)熱潮,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文化素養(yǎng),特制定x小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案如下:
一年級(jí):曬曬我的小書(shū)架。
你的書(shū)架上有多少本書(shū)?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書(shū)日的春風(fēng),曬出自己的獨(dú)一無(wú)二的小書(shū)架,讓我們一起快樂(lè)閱讀!
活動(dòng)要求:拍攝一張照片,以書(shū)架為背景,展現(xiàn)親子閱讀場(chǎng)景,定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹,也可以寫(xiě)下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月x上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。
二年級(jí):書(shū)簽設(shè)計(jì)。
書(shū)簽是我們讀書(shū)的貼心伴侶,好看的字,優(yōu)美的話,巧妙地設(shè)計(jì),精美的版式,警醒的話語(yǔ)等等,匯集在一張小小的書(shū)簽中,既增添了我們讀書(shū)的樂(lè)趣,又減輕了視覺(jué)疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,展示學(xué)生個(gè)性化書(shū)簽設(shè)計(jì)和制作能力,舉行此次書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽。
大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃篇二十
20xx年3月。
動(dòng)物科技學(xué)院全體學(xué)生。
20xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx周年紀(jì)念日。在校團(tuán)委的呼吁下,動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng),希望廣大團(tuán)員青年向雷鋒同志學(xué)習(xí),助人為樂(lè),以行動(dòng)傳承中華民族精神,樹(shù)校園文明新風(fēng),讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。雷鋒月活動(dòng)策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天,很多人對(duì)“雷鋒精神”這個(gè)字眼麻木了,更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當(dāng)代大學(xué)生過(guò)度的自我關(guān)注,缺乏與社會(huì)其他群體的溝通;社會(huì)上的許多弱勢(shì)群體得不到公眾的關(guān)注與關(guān)愛(ài);所以我們的社會(huì)需要“雷鋒”的存在,當(dāng)代大學(xué)生很有必要開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把傳統(tǒng)美德傳承下去。
我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該向雷鋒一樣刻苦鉆研,積極進(jìn)取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣,做一個(gè)有利于學(xué)校,有利于社會(huì)的人。只有這樣,學(xué)校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)河南科技大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范。我院特發(fā)起向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召,以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”為主題召開(kāi)一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),傳承中華美德,動(dòng)員各團(tuán)支部將活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),讓每一個(gè)動(dòng)科人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去。
(1)了解雷鋒精神的'含義。
(2)開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。
(3)通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”學(xué)雷鋒月活動(dòng),增強(qiáng)部門(mén)集體凝聚力。
(4)真正讓每一個(gè)人體會(huì)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂(lè)的精神得到實(shí)踐,而非只是掛在嘴邊。
(5)進(jìn)一步鞏固和深化團(tuán)員及黨員意識(shí)。
(6)培養(yǎng)大學(xué)生甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
(7)推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明校園。
一、觀看榜樣事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
二、服務(wù)社會(huì)人民,踐行雷鋒精神。
各團(tuán)支部圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行榜樣力量”自行開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。由分團(tuán)委各部門(mén)配合組織部對(duì)各團(tuán)支部進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
三、總結(jié)優(yōu)秀成果,弘揚(yáng)雷鋒精神。
由宣傳部配合將我院團(tuán)委在學(xué)雷鋒月中的成果(優(yōu)秀心得體會(huì),優(yōu)秀活動(dòng)及照片等)做成展板展示,由通訊一部配合寫(xiě)通訊稿進(jìn)行報(bào)道宣傳,進(jìn)一步深化活動(dòng)意義,弘揚(yáng)雷鋒精神。