大學生書店實習總結(優(yōu)秀20篇)

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    在總結過程中,我們可以加深對所學知識的理解和應用,并找到更好的學習方法。在寫總結時,要遵循一定的邏輯順序,將事實和觀點有機結合。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    大學生書店實習總結篇一
    第一次站上講臺,第一次被稱作老師,第一次講完一堂課,第一次布置班級。
    在我人生中很多第一次之中,我開始了我的教育實習。20xx年9月5日至20xx年11月25日,我在xx區(qū)教育學院附屬中山學校進行教育實習。三個月的實習工作,我學到了很多在大學理論課里無法學習到的教育方法和手段。通過這次的教育實習,教師和班主任的工作讓我體會到了做老師的幸苦與快樂。
    這次實習工作主要分為兩塊,一塊是班主任的實習,另一塊是教學實習,另外我還跟著學校里的網絡管理員老師學習了一些機房的管理工作。
    以下是我在實習期間的工作做的簡單總結:
    教學任務:在教育實習的三個月里,我聽取了指導老師宋玲莉老師六年級第一單元的課之外,還有每個禮拜一次的scratch探究課。還有班級里其他同學的一節(jié)公開課。共完成了4節(jié)新課的教案。由于信息組只有我一個,所以備課也是由我自己,在指導老師的配合下自己完成。在課程的學習中,也讓學生完成了兩次項目活動,完成度個人認為還算可以,我從中也吸取了很多的經驗,在之后的教學中也一定會再多加改正。在備課的過程中,寫教案的速度較慢,有待提高。在給學生講課之前,也會給指導老師說一下課程的大致流程。宋老師也也很負責的會在我每節(jié)課上完之后對于我講課的不足給予我很多意見,接下來的每一節(jié)課我都有在慢慢的改變。唯一不足的就是控班問題,在這三個月的實習期以來,我感覺到了自己控制班級紀律能力的不足,我感覺是我自己的一個思想上的問題,一開始進學校我就只是想著既然我只是個實習老師,干脆就和學生和睦相處,也不對他們大聲說話發(fā)脾氣,當然我個人也是一個不怎么發(fā)脾氣的人,所以這就導致了我在控制紀律方面的問題,宋老師也跟我說了很多如何管理紀律的方法,我雖然沒能一下子就實施下去,但我也有在慢慢的改變,希望用我自己的方式去控制好班級的紀律。總的來說,通過一堂堂課的實踐,沒有第一節(jié)課那么緊張了,這也算是一個進步把。
    班主任工作:日常方面,每天按時8點之前到校,和班級參加一個禮拜一次的升旗儀式和每天的出操,檢查每天兩次的眼保健操,批閱每天的家校記錄本。中午會到班管理學生的午休秩序以及一些小練習監(jiān)考工作。在剛進學校的時候,班主任指導老師忻靜玥老師就為了讓我和同學們能盡快的熟悉起來,讓我和同學一起出黑板報以及班級的布置。在做實習班主任之前我還是很擔心我會和小朋友相處不好,之前也沒有太多的和小朋友接觸,所以有了這次機會,我也想能更快的了解班級里的同學,能和他們好好地相處。除了布置黑板報和班級之外,實習期間也有領導來檢查學生的一個手抄小報的制作,也是我和幾個動手能力較強的學生完成的不錯。平時也會注意和同學們多交流,解決一些學習上、生活上我所能解決的問題。我所帶的這個班級有一個比較明顯的問題,有一位同學由于身體原因,和其他同學相處的不是很好,在這個問題上忻老師也和這位同學有談過幾次,為了讓這位同學和其他同學的關系能緩解一點,也讓班級里的同學提出這位同學需要改進的一些問題,當時也讓這位同學來我辦公室把同學們對他提的建議都看了一遍,我也和他稍微聊了兩句,看得出來,他和有些同學的關系也還是不錯的,不是每個同學都排斥他,那由于身體的原因,有些事也不是他能控制的。遇到這種情況,這次是指導老師會在幫忙一步步的解決,那如果是我自己一個人面對這個問題,我也許不會處理的那么順利,這是我以后面臨的問題之一,與問題學生的交流。
    經過了這些日子的實習,我對我自己的工作也會有一些反思。
    關于聽課問題,由于是第一次聽課,所以對于聽課聽些什么也不是很明確,聽課前也沒有對教材做一些了解。雖然在聽課時,有對課堂實錄認真地做筆記,但也只是記錄課堂的一些情況,沒有一些自己的思考。關于聽課這一點,我認為之后聽課之前應該對本節(jié)課的教材先做一些簡單的了解,在聽課過程中,想想老師講解過程中與自己思路不同的地方,要是我的話,我會怎么上這節(jié)課,這么上會讓學生有什么感覺,以吸取老師的優(yōu)點。還有對老師一些上課的疑惑也應該簡單的記錄,下課后和老師討論。每個老師都有他自己上課的特點,在我實習期間只聽了指導老師的課,應該多聽聽其他老師的課,看看他們各自的特點在哪里。聽老師講課過程的同時,也應該注重學生的反應,學生對于這種上課方式有什么感覺。
    關于上課的問題,這幾節(jié)課上下來感覺自己的上課的能力在一點點的上升,由于之前在大學里只有和我的同學上過微課堂教學,沒有真正的上過一堂課,所以在實習之前我的上課經歷可以說是0。在上第一節(jié)課的時候我做了很多的準備,很怕在上課時忘了環(huán)節(jié),以及對于學生提出的各種問題不能很好的回答。到了上課的時候確實是有些緊張,但慢慢的就改善了很多,學生都很聽話。對于我上課有很多不足的地方有待改善,結合老師給我的建議,我覺得我有如下幾點問題:1、對于知識點的講授,我應該循序漸進的灌輸,由于是六年級學生,并且班級里學生的層次也有高低,接受能力不同,我應該考慮到這部分同學的情況,而我上課的時候多半都是把本節(jié)課的知識點一下次全部講給學生聽,這會讓學生有點接受不了那么多的信息。2、對于學生自己上機操作的環(huán)節(jié)。放給學生自己動手操作的時間太多,以至于之后收不回來,我應該在同學上機操作5-10分鐘之后,收一次,讓同學分享剛才操作的時間里做的東西。這樣更有助于學生在有限的時間里提高效率,不至于做完老師交給的任務之后沒事做。3、課堂紀律問題。這也是我最嚴重的問題,上課總是吵吵鬧鬧,控制不了班級的問題,每次一吵,就需要在旁聽課的指導老師來控制紀律。在之后的改進中,我應該分清楚,上課時就應該嚴厲,下課時和同學開開心心相處,讓他們有個上課的紀律在腦子里。
    關于班主任的工作。在注重教學任務的同時,我也一直在努力的完成班主任的工作,指導老師交付的一些任務也能按時認真的完成,早自習,早操,午休,眼保健操以及值勤工作。慢慢的認識同學的名字、優(yōu)點、缺點、特長等等,我想這是一個班主任最基本的要求。對于同學之間出現的矛盾,應該即時的處理,對于學生思想上出現的一些問題也應該找他們談話改正他們錯誤的觀點,但我在實習期間并沒有過多的去參與這些,都是指導老師做的這些事。必然的在我之后也肯定會接觸到這些,我也要能夠學著自己去處理才行。
    經過三個月的實習,實話實說,原本的就職意愿并不是作為一名老師的我,漸漸的感覺到老師這份工作其實也挺不錯的。通過這些日子,自己的教學理念也有了一個突破,之前的我只是認為老師的任務只在教書,其實不然,更多的是在育人,如何把學生引導成為一個負責、和集體和睦相處的一個人更為重要。
    大學生書店實習總結篇二
    成都市域城網絡有限公司主要負責美樂樂家具網的運營,致力于家具的網上銷售,是全國最大的專業(yè)家具b2c電子商務平臺。
    不知不覺到美樂樂已經三個多月了,在公司主要從事的是seo(搜索引擎的優(yōu)化)工作,隸屬于推廣部,seo是目前炙手可熱的網絡推廣技術,是比較流行的網絡營銷方式,主要是通過研究總結搜索引擎的排名規(guī)律,對網站進行合理的站內和站外優(yōu)化,使網站在百度或者google排名提高,讓搜索引擎帶來目標客戶,從而增加網站銷量。
    初進公司對seo也沒有一個全面的了解,只是之前在學校里自學過一些關于搜索引擎的搜索算法相關知識,但并沒有接觸過基于一個網站的搜索引擎優(yōu)化技術。不過通過這三個來月的學習,我對網站seo有了一個初步的認識,在介紹我負責的工作之前就不得不先談一談對于整個網站的seo優(yōu)化技術。
    首先,明確一個網站的seo工作是貫徹于網站從建立到更新到維護的整個過程的。從開始的服務器的選擇,域名的注冊就要開始涉及到seo技術。譬如:選擇的服務器一定要穩(wěn)定,不要三天兩頭就不能訪問,域名,盡量簡短易記,能包含公司名字或者主要產品或者服務名字最好。
    其次,站內的seo。主要包括了這幾個方面,
    (1)關鍵詞。包括了網站關鍵詞的分析挖掘,關鍵詞的密度與分布等。
    (2)url的優(yōu)化。包括url的命名、重定向和靜態(tài)化等。
    (3)代碼優(yōu)化。包括代碼的精簡,頭部title、description、keywords標簽優(yōu)化以及權重標簽的優(yōu)化等。
    (4)網站結構的優(yōu)化。從網站邏輯結構和物理結構進行優(yōu)化。
    (5)網頁頁面優(yōu)化。包括頁面導航設置,欄目頁,正文內容等優(yōu)化設置。
    (6)網站內部鏈接的優(yōu)化。主要是通過合理的布置網站內部鏈接使網站形成一張巨大的網,四通八大,便于蜘蛛對整個網站的爬行。
    (7)就是為整個網站制作一張站點地圖(sitemap)。
    最后,站外的seo。站外的優(yōu)化主要單方面導入網站的外鏈以及相互鏈接的友情鏈接。而高質量的外部鏈接無疑對網站權重(pr,一個頁面的重要程度)提升有很大的幫助。
    好了,以上這些就是我在這三個月通過對seo的學習總結出一些對網站優(yōu)化的一些看法。下面重點介紹我在公司主要負責的工作,就是網站的站外優(yōu)化中的外鏈建設。
    對于三個月的工作我大部分時間都是花在發(fā)外鏈上的,總體來說,我這三個月的外鏈工作可分為三個階段。
    第一個階段,初步認識外鏈階段。剛進公司就是由老員工帶我,叫我去注冊一些論壇、博客,然后找一些與我們網站主題相關的文章用偽原創(chuàng)工具對文章進行偽原創(chuàng),接著把關鍵詞錨文本(就是加了鏈接的文字)擦進這些偽原創(chuàng)文章再到各大論壇、博客里發(fā)布。當時就處在一個一無所知的地步,不知道發(fā)這些外鏈有什么用,只是單純的發(fā)為了完成每天交給的任務。
    第二個階段,主動認識外鏈階段。在之前發(fā)了一段時間的外鏈后,通過期間的一些部門培訓和對seo自學,我開始明白外鏈的建設對網站關鍵詞排名的重要作用。比如,一個編輯圍繞一個關鍵詞a寫了一篇文章,如何使得這篇文章在百度搜索里有個好的排名勒?那就需要外鏈的支持了,這時我就會把帶有關鍵詞a的錨文本到其他地方發(fā)布,如果百度收錄對這個關鍵詞a鏈接指向的文章投一票,相當于加了一分,這樣投的票多,百度自然覺得這篇文章不錯,會給一個不錯的排名(當然這只是一個原理,影響關鍵詞排名的因素還有很多)。這個階段我考慮的更多的是如何讓百度盡可能多、快的收錄我發(fā)的外鏈文章,比如把文章題目取得個性化一點,文章內容文字盡量多一點,對文章內容字體、顏色進行更改等,插入關鍵詞錨文本數量不要太多,一般一篇文章控制在3或3個以下。
    第三個階段,對外鏈認識的進階階段。這個階段就是我對網站外鏈建設有了一個更高的認識的階段。其中我總結了一下幾點:
    (1)要建設高質量的外鏈。外鏈建設不在多而在精,一條高質量的外鏈可以比的上成百甚至上千的垃圾外鏈。
    (2)要注重外鏈的相關性。其中包括網站主題的相關性和文章內容的相關性,網站主題的相關性就是說你留外鏈的網站主題也要和自己網站主題大體相關,不能說一個做家具的網站跑到一個賣減肥藥的網站做外鏈。內容的相關性就是指擦關鍵詞錨文本的文章內容與這個關鍵詞錨文本意思相近,不要整篇文章都在談如何減肥,你在其中插入一個家具類的關鍵詞,這樣對關鍵詞傳遞權重和用戶體驗都不好。
    (3)要注重外鏈的廣泛性。不能只在固定的幾個論壇或者博客里發(fā)鏈接。首先論壇注冊的要盡可能的多,最好是分批輪換來發(fā),不然一個論壇發(fā)的外鏈多了很容易被封id,嚴重的直接封ip,這樣之前做的外鏈就全沒了,對網站排名會有很大影響,關于博客最好是養(yǎng)幾個博客,比如新浪、天涯、博客大巴和博客中國等,等把自己博客養(yǎng)起來對今后做關鍵詞排名是好處多多。利用一些社會化書簽、網摘等收藏網站網址,在一些問答平臺(如百度知道、搜搜問問、天涯問答等)、百科類網站留鏈接,還有通過sns聚合平臺、微博平臺等分享自己網站內容。
    (4)要注重外鏈的穩(wěn)定性。剛開始發(fā)外鏈的時候只顧發(fā),既沒有注重發(fā)外鏈軟文的質量也沒有太注意外鏈的存活周期,導致一些論壇帳號被封,外鏈被刪。現在就明白在論壇、貼吧、問答平臺等地方做外鏈也要注意外鏈的隱蔽性(當然這不是要隱藏外鏈喲,這樣會被百度懲罰的),不要做純粹的廣告外鏈,保證外鏈存活周期盡量的長。
    以上就是我這三個月來所負責的工作以及從中學到的seo優(yōu)化技巧。對于這三個月的學習我有如下的一些心得體會。
    (一)做seo需要全面的seo技術。感覺自身seo技術還很不全面,需要繼續(xù)提高。網站做seo需要掌握的知識有很多,比如對整個seo流程的把握,對每個細節(jié)的處理等,這些都需要通過不斷的學習和向團隊前輩些請教,慢慢積累實踐經驗,才能提升自己解決實際問題的能力。
    (二)做seo需要良好的溝通?,F在國內seo并沒有形成一套很系統(tǒng)的理論,所以需要團隊人員之間相互溝通交流,只有通過在相互交流的過程中才會慢慢總結出一套適合自己網站優(yōu)化的方法。
    (三)做seo需要強大的執(zhí)行力。做seo本身就是一個很耗時耗力的活,整個團隊分工明確后每個人都負責了相應的工作,seo主管對任務分配后,每個人都必須堅決按照標準保質保量甚至超額完成任務,這樣才能夠從全方位來提升網站排名,任何一個環(huán)節(jié)都不能松懈。
    (四)做seo需要很強的學習能力。seo技術并不是一層不變的,因為seo策略本身就是根據搜索引擎算法而總結出來的,一旦搜索引擎算法改變,我們相應的策略就得改變,而且seo技術在這個web2.0時代需要seoer們不斷的推陳出新,從而更好的適應這個大的seo環(huán)境,以至于不被對手淘汰。
    在這三個多月的工作里,我感覺收獲很大。深刻感受到了互聯(lián)網的魅力,感受到在這個信息爆炸的時代,人們是離不開信息檢索的,因此對于seo來說未來是必不可少的。所以,畢業(yè)后我會繼續(xù)致力于seo技術的學習和研究,努力提高自己這方面技術,并通過不斷的實踐來把這個利器打造的更鋒利。
    大學生書店實習總結篇三
    20xx年九月十一我們來到了大慶井泰石油工程技術股份有限公司,它是中國石油天然氣股份公司大慶油田改制企業(yè),是一家綜合性專業(yè)化的石油技術服務公司,來到這我學到了很多書本上沒有的知識,對于所學也有了實踐的地方。
    我們剛來到井泰鉆井1507隊的時候,因為放假隊里沒有什么人,也沒有什么事,我們只能看井,打掃衛(wèi)生等待通知,我們漸漸的適應了井隊的生活,那時候感覺時間過得很慢很慢,也不知道未來是個什么樣子,有點迷茫。
    知道我們結束了近十天的看井生活,才知道我們在這到底干什么,每天的工作有哪些,知道了具體的步驟,每一步都干什么,有了生活的目標。從那時起我不斷地學習怎么去工作,怎么能把工作做好,漸漸的我能感覺到我成熟了很多。
    在井隊實習期間我能接觸到很多人,各種類型的人,各種類型的事,比如說在我們搬家的時候有人堵車,晚上有人偷東西,有人受傷,撿破爛的不要命的往里沖等等,這些事,這些人可能是我在實習期間最大的收獲之一。
    在上班的時候每天有些累,但是感覺這么過不錯很充實,每天都有一點點的收獲,一點點的融入這個集體中,也可以說是一點點的我在融入這個社會,我時刻提醒自己,我已經不是一個學生,不在是一個孩子了,我有我的責任和擔當。這幾個月的實習中雖然收獲不少,但是我也發(fā)現我存在很多缺點,我曾經因為安全問題被領導訓斥過,我也明白在井隊的這種工作環(huán)境下,安全是重中之重,但是開使我沒有特別重視,導致有時候我是別人的負擔,我深刻的反思,幸好副隊長這當頭一棒。后來我才知道“質量是生命,安全是效益”是我們井泰公司的服務理念。
    再打我人生中第一口井的時候,就面臨了困難,這口井是一口實驗井,叫近地層水平定向井,是井泰公司和東鉆集團搞的合作,人家比較重視,可以說是一絲不茍,對我們要求也比較多,我們也比較累。這口井只有600多米,足足打了20多天,這口井讓我知道了什么叫起鉆,什么事下鉆,什么東西叫振動篩,什么東西叫吊卡,什么東西叫氣葫蘆等等。使我的生活走上了正軌,每天上班,下班,是我適應了場地工的工作,有時候還去干點雜活,一天天的很平淡,漸漸的已經沒有了剛開始的新奇,只剩下了平淡,但是我感覺平淡中才能讓人感覺到真正的人生吧!
    在我重復的生活中,我已經徹底的習慣了早六晚六的生活,有時候很輕松,有時候甩鉆具汗水都能把衣服侵透了,大冬天的棉襖變成了冰襖,那個爽。但是年后我們放了半年多的假,在家待的實在難受,都有些不知所措,整天在家無所事事,我才知道人不是待的,待著容易得病,生命在于運動這句話太對了。
    在20x年十一月二十五日,我回到公司把合同換了,變成了井泰公司的員工,那時候感覺我有了工作,徹底的進入到了這個社會,不再是以前的半個人,我已經能獨立完成自己的工作,可以用自己的力量分擔別人的負擔,我可以在晚上用汗水洗棉襖,雖然很累,但是很快樂,感覺到自己存在的價值。
    我現在一點也不后悔我自己的選擇,恰恰相反,我很喜歡這份工作,這里沒有城市的繁華,讓你感覺不到你生活在什么年代,工作越久就會讓你覺得特別單一,甚至是一成不變,高強度的身體負荷,精神疲勞,但是我感覺到自己的價值,能讓我自己感覺到活的有意義,可以不再和父母要錢,因為我有工作了,有工資了。
    雖然我的實習結束了,但我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我相信這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識和課本中的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,把工作做得更好,紙上得來終覺淺,需知此事要躬行。
    大學生書店實習總結篇四
    今年3月份,我正式走進羅蒙公司起頭了自己人生中的第一份實習工作。因為我是應屆結業(yè)生,自己對企業(yè)的經營體例等都很目生,公司讓我們的北方區(qū)司理xx帶我進修,以師傅帶門徒的體例,指導我的日常實習。在xx的熱心指導下,我依次對公司的根基產物、財富結構、信息化實施進行了體味,并積極介入相關工作,注重把書本上學到的打點理論常識以及信息打點的相關常識對照現實工作,用理論常識加深對現實工作的熟悉,用實踐驗證年夜學所學確實有用。以雙重身份完成了進修與工作兩重使命。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心進修,全力羅致實踐常識。
    我心里明白我要以勤懇勤學的態(tài)度來順應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習糊口,既嚴重,又別致,收成也良多。經由過程實習,使我對寧波服裝企業(yè)的出產、打點工作以及成長前景有了感性與理性的熟悉。
    在公司我首要的工作使命是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的發(fā)賣情形,還有介入了公司春夏、秋冬產物的發(fā)布、訂貨會、羅蒙的春夏、秋冬產物訂貨會是公司的主要勾當,抉擇了公司春夏、秋冬產物的區(qū)域性分配情形,以及每個分公司能夠上架的物品情形。為了擴年夜公司對分公司的節(jié)制力,公司將每年的訂貨—出產—發(fā)貨機制改為了,市場調研—出產—分配機制,增強了公司對終端市場賣場的節(jié)制力。因為缺乏經驗,我在時代做數據統(tǒng)計的時刻走了良多彎路,給同事的工作帶來了良多麻煩,可是我們司理沒攻訐我,而是讓我繼續(xù)當真的把工作做好,我很受鼓舞,同時也很全力的去把工作做好。
    實習糊口,感應是很深的,提高的方面良多,但對我來說最首要的是工作能力的前進。結業(yè)實習首要的目的就是提高我們應屆結業(yè)生社會工作的能力,若何學以至用,給我們一次將自己在年夜學時代所進修的各類書面以及現實的常識,現實操作、實習練習的機緣。自走進羅蒙起頭我本著積極肯干,虛心勤學、工作當真負責的立場,積極自動的介入企業(yè)市場查詢拜訪、產物跟蹤、產物發(fā)賣、以及對企業(yè)的各類產物的體味,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,闡揚自己拿手。同時當真完成實習日志、撰寫實習陳述,成就精采。實習單元的反饋情形表明,在實習期間我表現出較強的順應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習時代給我安插的工作任務。
    實習收成,首要有4個方面:
    1、經由過程直接介入企業(yè)的運作過程,學到了實踐常識,同時進1步加深了對理論常識的理解,使理論與實踐常識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐使命。
    2、提高了現實工作能力,為就業(yè)和未來的工作取得了一些珍貴的實踐經驗。
    3、學生在實習單元受到認可并促成就業(yè)。并為結業(yè)后的正式工作進行了精采的籌備。
    經過實習,我對我國服裝行業(yè)品牌的成長有了年夜致的體味,也籌備在實習竣事后,借回校的機緣,抓緊時刻,進修更多相關的理論常識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好籌備思惟上的改變。
    大學生書店實習總結篇五
    短暫的畢業(yè)實習很快結束了。本次畢業(yè)實習期間,在實習現場的工人師傅和工程師的幫助下,我虛心的向他們請教,研究實習過程中的專業(yè)知識困惑和問題。通過這次實習,我收獲了很多,不僅學到了很多專業(yè)知識,也從建筑工人師傅的老前輩身上學到了很多?,F將實習以來的經歷總結如下:。
    由于我們是在學完所有專業(yè)課之后才實習的,所以這次實習比以往任何一次實習都更有針對性和實用性。學完工程測量、橋梁工程、路基路面設計等課程,開始實習。通過這次實習,我對專業(yè)知識的學習有了更好的了解,進而可以在以后的工作學習中更好的掌握和運用專業(yè)技能。首先,通過這次畢業(yè)實踐,我對我們路橋專業(yè)知識的學習更加深入。經過三年的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習,大學逐漸獲得了扎實的專業(yè)知識。但是學校學的內容都是理論知識,把學到的理論知識在實踐中學習和應用遠遠不夠,除了課程認可和假期專業(yè)實踐。通過這次實習,我對自己之前的學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
    以前課本上學的知識是最基礎的內容,使用的模型和原理也是最簡單的類型。然而,隨著我國建筑行業(yè)的日益規(guī)范化和整體化,以及人們對建筑安全性、合理性和經濟性的更高要求,工程中很容易出現各種問題和疑慮。如何快速正確的處理這些問題?我認為就是運用我們所學的知識和原理,根據具體問題找出“瓶頸”,找到解決的突破口。這些基礎知識和原理其實我們已經學了不少,但是如何把它們聯(lián)系起來,在和聲和工程上解決實際問題,需要我們在實踐中不斷學習和總結?!皩W以致用”的另一個方面是“以小見大”。很多知識和原則往往是解決問題的關鍵。其次,通過這次畢業(yè)實習,我更加意識到施工管理的重要性。無論是從事設計、施工還是監(jiān)理,都要注重提高施工管理的效率。本次畢業(yè)實習中幾個工科單位的先進管理理念和方法值得學習。尤其是在莆田的工程實習期間,印象最深。
    路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,要安排的任務量較大,但直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,一切工作都有條不紊的進行著,工人們在施工現場忙而有序,施工員、安全員、監(jiān)督員也在施工現場一步一步的認真提高施工效率到最好,項目負責人在現場指導。所以,所有的工作都是有計劃的。此外,施工管理還包括對員工的技能培訓,以及在莆田仙崗大道項目中的實踐。通過引入先進的管理模式和科學的管理方法,大大提高了施工效率,有利于施工的連續(xù)性和可持續(xù)性。最后,通過這次畢業(yè)實習,我對未來的方向有了更全面的了解。其實這么短的畢業(yè)實習,真的很難學到更多的知識和技能。
    不過在這幾天的畢業(yè)實踐中,我已經從一個比較全面的角度認可了路橋工程的方向。正如許多教師和工人師傅在實踐中所說,“畢業(yè)后從事路橋工程,要謙虛好學”。
    的確,大學畢業(yè),開始新的工作后,我們面對的是一張白紙,一切都是新的,一切都在等著我們去努力。所以面對這么多長期從事路橋工程的同行,他們比我們有更豐富的工作經驗,更扎實的知識,更淵博的知識。只有我們有耐心,虛心地向他們請教和學習,才能取得更大的進步,也才能在土木這個艱苦而富有挑戰(zhàn)性的領域取得更大的收獲。另外,在這次畢業(yè)實習中,我也發(fā)現了一些不足和不足,主要包括以下三點:。
    第一,專業(yè)知識掌握不夠全面。雖然大學三年來認真學習了專業(yè)知識,但目前的知識還不夠廣泛,不足以輕松勝任土木工程工作。所以,雖然馬上就要上班了,但還是要把工作當成新學習的開始。只有在實踐中學習,才能掌握更多的專業(yè)知識和技能。
    二、專業(yè)實踐經驗遠不豐富。由于過去專業(yè)實踐時間短,很難將學到的知識應用到實踐中,通過實踐獲得的經驗也很少。所以,今后一定要抓住機會向路橋工程工作者的師傅們學習,同時要改變學習方法和態(tài)度,改變過去過分依賴老師的被動吸收式學習模式,積極向別人學習,求教,同時加強自學能力和解決問題的能力。
    第三,專業(yè)知識在工程中的應用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,真的感覺自己之前的專業(yè)知識不夠靈活。這主要是因為所學的知識沒有一個完整的體系,很難利用這些零散的知識點。因此,在今后的學習和實踐中,要注重積累和應用,使所學的知識由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用。畢業(yè)實習很快就結束了,但是通過這次短暫的實習,我只學到了很多以前課本上很難學到的知識。這些新的收獲將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將開展的工作有更實際的指導意義。
    大學生書店實習總結篇六
    首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?。通過兩個多月的實習,獲得了一些初淺的體會。進xx法院后,我被分在了民一庭,這對我是很有利的,因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。
    在民一庭實習的兩個多月里,我主要做了以下一些事情。
    1、整理卷宗。在實習期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的采信,責任的認定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。
    2、旁聽案件。xx縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本。
    3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導下,我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄,由于平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,所以在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概。我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,并不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。
    4、寫一些法律文書,在實習期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當初老師講時自己沒好好聽,真是印證了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。
    兩個多月的法院實習使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
    實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在xx法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。如果經歷也是一種積累,那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習的收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!
    大學生書店實習總結篇七
    教師是人類靈魂的工程師,加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量。學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。師德師風活動月里,通過學習各類教育法律法規(guī)文件和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》使我思想上對師德師風有了更深刻的認識,教育教學行動中進一步明確了教育方向,能做到以下幾點:
    一、依法執(zhí)教。能認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,沒有違背黨和國家方針、政策的言行。
    二、熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。
    三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生要求嚴格,耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面主動、健康發(fā)展。
    四、嚴謹治學,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力,我能刻苦鉆研新教材,上網查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。
    五、團結協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。
    六、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議。
    七、廉潔從教,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抑制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利......
    大學生書店實習總結篇八
    學號:
    姓名:
    實習單位:xx市賓館。
    實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
    實習內容:餐飲部中餐廳服務員。
    20xx年暑假,在政管系多名老師的努力聯(lián)系下,我們x級旅游、酒店管理專業(yè)的七名學生有幸進入桂林賓館,進行我們?yōu)槠谝粋€月的專業(yè)實習。我班近20名同學參加了酒店的面試,初次接觸社會的我們第一次感受到了競爭的激烈,也看到了自身存在的問題和要注意的事項。也許是幸運,也許是專業(yè)底子較好,我和同行六名同學順利通過了酒店人事部門的面試,經過嚴格的體檢,被分配到了不同的崗位,我被分配到賓館的中餐廳——漓江廳工作,帶著一份興奮而緊張的心情我們走進了賓館,開始了我們的實習。實習的一個多月里,我感受頗多,受益匪淺。
    雖然我們只在酒店進行為期一個月的實習,但酒店還是按正規(guī)的實習生對我們進行了系統(tǒng)的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。
    我們實習的單位——賓館是一所成立于xx年的老牌四星級涉外酒店,酒店管理先進,客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括漓江廳、七星廳和多功能廳)和西餐部(包括酒吧和自助餐廳),我和同行3名同學的工作崗位就是中餐部的漓江廳。漓江廳是賓館最大的也是最主要的一個餐廳,主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領班及服務員數名,工作比較繁忙。
    中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
    我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是7小時工作制,每周休息一天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個半小時和晚上3個半小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經常根據實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。
    酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯?zhí)眠M餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
    在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由于桂林賓館是一所老牌的涉外星級酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數客人都是外國人,在服務的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。
    以上是我在實習過程中的一些感受,進而也談談在這一個月來我對賓館的經營管理過程中出現的一些問題的個人看法:
    1、各項規(guī)章制度落實不是特別到位。所有高星級酒店的管理制度其實是大同小異的,關鍵是要看誰落實的怎么樣,效果怎樣。賓館的各項規(guī)章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,比如酒店規(guī)定在酒店公共區(qū)域員工一定要用普通話交流,但是實際情況是當地話還是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的情況下,使用當地話的員工大有人在,畢竟賓館是一個涉外的高星級酒店,服務需要標準化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當務之急。
    2、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。曾經在網上看過一個調查,有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實習的一個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,如沒有養(yǎng)成經常洗手的習慣。
    3、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時間已經很長了,個人服務意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質上的激勵(最多也只是發(fā)錢),事實上,除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
    4、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個月的實習過程中,我發(fā)現賓館似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。
    酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次專業(yè)見習??偟膩碚f,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。
    最后感謝老師的幫助,感謝賓館能給我們提供這樣難得的實習機會,在此祝愿賓館能夠越辦越好,學院越辦越好。
    大學生書店實習總結篇九
    8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應鏈系統(tǒng)簡介。
    8.4主題演講“我與xx共發(fā)展”
    8.5實習崗位分配、迎新晚會。
    初步了解了公司各個事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
    關于“我與xx共發(fā)展”,我覺得一個企業(yè)的發(fā)展離不開一支敬業(yè)的團隊,一個人的發(fā)展離不開一個有前景的企業(yè),二者是唇完齒寒的關系。因此,“我與xx共發(fā)展”,首先我們必須先要融入到xx的敬業(yè)團隊中去,做一個對人對事盡心盡責的新員工,一起為xx創(chuàng)造美好的明天。如此,在xx向前不斷發(fā)展的同時才有我們進一步發(fā)展的機會。打個比方來說,幾個人切蛋糕,誰都想要大的那塊,最終肯定會發(fā)生沖突;但是,如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話,那么不論誰分到的蛋糕都會比剛開始分到的大。而我對敬業(yè)的理解就是把本職工作做好,做到極致,我覺得這是對公司最好的貢獻方式,也是“我與xx共發(fā)展”的基礎。
    再說說定崗實習。8月5號實習崗位分配之后,我有幸和其他4個同事一起到xx超級電容器事業(yè)部報到,超電總經理語重心長對我們提出4點告誡。
    1、新的眼觀:實習期間必須善于觀察發(fā)現問題并且做記錄。
    2、激情:實習工作是重復枯燥的,必須時刻保持激情,并且要善于向前輩學習請教。
    3、角色轉換:上班8小時之外的時間利用決定以后3年的發(fā)展,所以要不斷學習,不僅要學習專業(yè)知識,而且還要學習社科及交際知識。
    4、耐心:不要急于求成和毛躁,積累經驗和實力,一旦有機會一定要捉住,命運鐘情于有準備的人。
    我對超電總經理的4點告誡理解比較粗淺:實習期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時間,關鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點,要想比別人贏在起跑線上,那么就得比別人花費更多時間,流更多汗水,世上沒有隨隨便便就能成功的事情;另外,一定要嚴格要求自己,戒驕戒躁,不斷積累經驗和實力,還要善于發(fā)現機會,翟沖老師曾經說過,機會之所以是機會就因為它要靠自己去發(fā)現,如果大家都發(fā)現了就不是機會了。至于如何“苦中作樂”關鍵在于第1、2點,如果天天充滿激情,天天有新的發(fā)現,那么就不會絲毫枯燥無味了,所以一定要想他人所沒有想所不敢想,做他人所沒有做所不敢做,如此才能與眾不同,這就需要新的眼觀和不斷思考。
    總之,實習期是一段很重要的時間,一定要把握好,爭取每一天過得充實有意義,當實習結束那天,我可以自豪地對自己說,我沒有虛度實習期。
    大學生書店實習總結篇十
    很高興我們xx—x醫(yī)藥連鎖經營管理的全體學生于20xx—x年來到xx—x市xx—x醫(yī)藥連鎖經營有限公司來實習,有幸的成為了該公司的實習生,回顧這二個星期的實習,我們在店長和中藥的老師傅支持和幫助下,嚴格要求自己,按照店長的要求,較好的完成了,自己的本職工作,在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝,感謝xx—x醫(yī)藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會,通過這段時間的工作和學習,明白了理論和實踐相結合的重要性。并且了解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營運部,行政部,財務部,信息服務部,人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店,而分店主要由店長,營業(yè)員和收銀員,理貨員組成?,F將二個星期的實習報告總結鑒定如下:
    首先在不打亂正常的營運工作的情況下,總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作,實習時間從xx至xx。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度,這樣既保持了時間的合理分配,也使我們能夠慢慢適應工作的環(huán)境,同時也讓我們更好的有時間和精力去學習,去討論。
    在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環(huán)境,慢慢的融入了這個集體里,在店長的關懷下,真的`學習了店里的各個工作制度要求和任務,明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程,不斷提高了自己的專業(yè)知識和水平,以豐富了自己的經驗,在此期間主要學習了首先是認識藥,了解藥的分類,用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,但是藥品的擺放時按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再再次基礎上分別按抗生素,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),外用,非處方藥,計生,醫(yī)藥器材,其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候,對不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心,謹慎。其次在拿藥取藥的時候,藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢,了解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥品的性質,功能,用途和用法及注意事項,同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置,環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必須放在溫度和濕度調好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利息高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性,認識到了做任何工作都要認真,負責,細心,處理好每一次的營業(yè),了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。
    我們通過這二個星期的學習,不僅學到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。不過還是使我們認識到自己的學識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學習,書本上的知識是遠遠不夠的,而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識,更好的把知識帶到現實中,服務大眾。現在我們在實習過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項制度規(guī)章,不能向在學校里一樣。店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學習,認真的態(tài)度。工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧,還要高尚的職業(yè)素質和道德。到最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同,醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負責。
    由于我們每個人的崗位和工作職責不一樣,所以在實習期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統(tǒng)一記下,上報有關負責人。而且注意通道的衛(wèi)生,臟的話要及時打掃,保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。
    通過這二個星期的實習和工作,使我們大致的了解了xx醫(yī)藥連鎖經營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關知識,是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議:
    一、在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安,防止藥品被偷盜現象。
    二、在發(fā)現藥品損壞時,要及時換掉及補充。
    三、要時時刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生。
    四、領導要與店員之間常溝通,了解店員的想法。
    大學生書店實習總結篇十一
    作為我們一名即將步入畢業(yè)殿堂的師范生,做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個月中,我體味到了很多。于是,家教經歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……。
    在我做家教的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質。首先,就是真心誠意。很多人都有這么一個想法,家教就是陪小孩子玩玩。這是一個很具代表性的想法。其中很多家長也不乏存在著這種想法。就家教來看看普遍家長們的心理。暑假替孩子請家教的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數不了解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,有家教總比沒有好,多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習,或是家教或是補習班的心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現這種愛的表現,盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生,與家長的溝通都不暢,學生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為家教,就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
    我所教的是位女孩子,她很乖巧活潑、天真聰穎,與她相處特別融恰。但是在交談中可以看到她對家長的微微的不滿。通過觀察與了解我發(fā)現其實她的各科成績都很不錯。可以說是在暑假里可能根本不需要家教,但是她的母親對她有較高的要求,希望她可以更好。在剛成為她的家教時她還顯得有點不滿,而后由于我同她真心的交談,和她聊天時,我盡量說一些她比較感興趣的話題,經此來找出學習成績不理想的根源,是懶惰,是貪玩,還是家庭因素。學生往往對朋友式的交談不設防,幾次以后,你會很容易找你想要的東西。
    其次,我也會花一些時間,與她的母親聊天,自己能解決的在輔導過程,因勢利導解決掉;如果自己解決不掉,就需要家長的配合了。和家長交談時應盡可能多地提學生的優(yōu)點,同時,也要提你發(fā)現的問題,和自己的關于解決問題的建議。這時,家長一般會很信任你而采納你的建議。與家長成功溝通后,會發(fā)現其實家長慢慢就會放下心來,對孩子們的要求也不會過分要求了。在和家長和學生的交流中,我深切的體會到真心交流的重要性,現在作為一名家教老師需要我們用最真的心對待我們的學生,在以后從事的教學工作中,我們更應該用我們的真心來對待我們的學生。用真心的關心學生,學習上和生活上的問題,更重要的是要做到有教無類,公平對待每一個學生。
    除了在教學中我們的真心以外,從事教學工作還需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然以前有過家教的實踐,但是這次作為畢業(yè)前的一次重要的洗禮,我很用心的去做,說對于一年級的知識不在話下,但我還依然在網上找了最新的資料,努力擺脫傳統(tǒng)的教學,努力的用上專業(yè)老師講得新型教學法,使我的學生能夠學到一些新的東西,;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我認真回憶以及總結以前的經驗,和教學法上的東西,努力為這次家教做準備。
    再次,從事教學工作需要“耐心”:面對一個小學生,她對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。
    家教生活還讓我想起了很多東西,城市與農村是兩個截然不同的世界,所以說老師在教學中的側重點也應該不一樣。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現。農村的孩子假期都要到地里去幫父母干些粗重的農活兒之余才能擠出一些時間來學習,絕大多數重來沒有請過什么家教。但他們的學習都很自覺。他們能夠體會到勞動的艱辛、懂得幸福生活的來之不易、懂得為將來的幸福去拼搏。因此,他們不會懶惰。相反,會更加勤勞地工作和學習,為的是能夠過上更加幸福的生活。城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,天生不懂得吃苦。家長都盡一切努力給自己的孩子創(chuàng)造盡可能舒適的環(huán)境,上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,反而養(yǎng)成懶惰散漫的習慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農村孩子那樣多的吃苦機會,我認為這是一種遺憾。這也是值得城市孩子的家長們教育子女時思考的一個問題。
    我通過這次的為時一個月的實踐,從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,;同時也發(fā)現一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
    大學生書店實習總結篇十二
    各位學員:
    大家早上好!
    很榮幸能接到人力資源中心的邀請參加今天這個培訓總結會,由于劉廠長要參加一個很重要的會議,所以委托我代表工廠出席。
    我們本次大學生培訓共有學員102人,其中海外事業(yè)部77人,部品事業(yè)部委托25人。在三個月的培訓期內,我們根據人力資源中心以及制造中心人力行政部的安排對所有的大學生分成了五組進行培訓,培訓版權所有!的內容包括工廠的整體運作流程以及各部門的具體運作流程,并且為每一位學員在不同的階段都安排了具體的工位,讓大家親身體驗。培訓的過程中,我們非常高興地看到,所有的大學生都非常積極地配合我們的整體的培訓計劃,雖然說在執(zhí)行的過程中有個別的意見分歧,但是通過溝通后都能夠理解、接受。實習之余,部分的大學生還協(xié)助廠辦及其他部門做了大量的工作,尤其在沃爾瑪審查的過程中,協(xié)助我們整理生產線資料的幾位大學生都能做到認真、負責、一絲不茍,為沃爾瑪審查的順利通過作出了貢獻,在此,我謹代表工廠對于他們的付出表示深深的`謝意。
    我之前一直從事大學生培訓的工作,到我們這一屆已經是第五屆,雖然說我們這次大學生培訓,是我們海外制造中心首次舉辦的大學生培訓,但是規(guī)模之大、人數之多、涉及部門之廣不但在我們中心,即使在其他事業(yè)部、其他中心都是罕見的。然而,我們在事業(yè)部領導的領導下,在人力資源中心及中心人力行政部的精心策劃下,在各部門,尤其是實習大學生的的密切配合下,我們順利地完成了我們的培訓計劃,基本達到了我們學習的目標,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀!不能忘記的是,在實習過程中,人力資源中心及中心人力行政部的培訓管理人員付出了很多的心血與勞動,在此,讓我們再一次以熱版權所有!烈的掌聲對他們表示感謝,劉燕!小陶?。×_經理!?。?BR>    過完本周,我們的大學生培訓就要告一段落了,接下來大家要面對將會是具體的工作崗位,具體的工作任務。相信在座的各位都已經分好了部門,找好了歸屬,不管分在哪一個部門,建議各位一定要端正好心態(tài),初到一個崗位,在一個時期可能是很長的一個時期內,大家可能都會“打雜”,因為需要一個適應期,在段時期里,建議各位不要急躁,在崗位中要虛心地向老員工請教、學習,作到不恥下問,盡快掌握好獨立上崗所需要的知識與技能。同時,要根據自己所從事的崗位合理地調整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我們讀書的時候是希望做一行愛一行,但是,現在的就業(yè)形式以及社會的發(fā)展需要我們干一行愛一行。這幾年,我們看到很多的大學生由于對自己的定位及目標不清楚,頻繁地更換工作崗位,結果一晃幾年過去了,到頭來是一事無成,白白耗費了光陰,而能腳踏實地地工作的大學生,在短短幾年內成為經理人的案例并不鮮見。所以,建議各位不要因為所分配的工作與自己的專業(yè)不相近或者與自己的興趣不一致,就無法安定下來,總想著另辟蹊徑,尋找更適合自己的工作,到頭也許猴子掰玉米的故事就會重演了。
    有5位大學生是分配到彩電廠工作的,是哪5位?對于你們,我們已經初步設計好工作規(guī)劃,同時我們也會在短期內找時間與你們進行一次詳盡的溝通,對這份規(guī)劃進行一個合理的調整,幫助你們在最短的時間內實現自己的階段性人生目標,也希望你們像我剛才所說的,能對自己有一個明確的定位,同時,能夠踏踏實實地完成部門交付的每一項工作任務,有想法時要與部門長保持溝通。對于沒有分到彩電廠的其他學員,我相信你們所在的部門也會像我們彩電廠一樣,對于你們的工作已經有了一個良好的規(guī)劃,你們需要做的,是配合就好了。
    培訓期的結束不等于學習的結束,知識會貶值,機會永遠屬于學習型的人才,希望各位能一直保持在培訓期內的這種學習的心態(tài),同時,也祝福各位在自己的工作崗位中能大展鴻圖,在自己的職業(yè)生涯道路上一路走好!謝謝!
    大學生書店實習總結篇十三
    隨著科技的成長,網絡已經不能離開我們的生活,在公司機構中,網絡治理也零丁的成為了一個對照緊張的崗位。在學校的支配之下,我來到了匯豐科技有限公司里面進行網絡治理實習。
    剛剛開始的時候,由于這是第一次正式踏入社會工作,每天要與不合的社會人打交道,因此不免照樣會有一些重要和激動的。
    看到閣下的同時們,有聊qq的,有玩網頁游戲了,天吶,難道這個部門便是傳說中打醬油的部門?無奈之下我也就只得打開本身的電腦,也去上上網,不然到時候回到學校的時候,同學先生一問我在公司里面干了什么,難道我還可以說我本身整體無所事事便是在那打醬油啊。
    接連幾天下去,我都玩得無聊了,網絡部里面那高速的網絡體驗了幾回之后也就沒有什么新鮮感了。這天我實在忍不下去就跑到另外一位同事那里,希望可以從他那里了解一下環(huán)境。
    大學生書店實習總結篇十四
    今年寒假學校組織我們去王府井書店實習,實習的主要內容包含:1科學的店容店貌分布;2圖書分類與擺放;3圖書的進貨與退貨;4讀者的圖書選擇與購書心理;5圖書導購的技巧。
    王府井書店特點是,上下共七層,地下一層主營音像制品,一層多為社科政治類圖書或者地圖旅游類的圖書,二層以教育教輔類圖書為主,三層主營外國原版書,四層為文學類圖書和美術用書的天下還包含一些雜志,五層主要經營醫(yī)學類建筑類的圖書,六層則是經營軟件。
    我的崗位被分配在了四層也就是文學類美術類圖書一層的收銀臺,負責幫忙裝袋和開發(fā)票。因為是在收銀臺工作,我們可能相對輕松一點,可以在一座著,但是由于是暑假,王府井書店人很多,買書的人也很多,因此也不是很輕松的。
    我的崗位在收銀臺,因此經常能看到讀者買的是什么書,如果是小學生打扮的,這樣的一般都由家長陪同,因此他們都是買一些世界名著,伴隨著世界名著還要買幾本漫畫,這也許是家長的妥協(xié)吧。如果是初高中學生打扮的,成群結伙狀,那他們多半買一些暢銷的青春文學類小說,或者他們喜愛明星的寫真。如果是大學上打扮的,有的就會去買一些美術類的書,那是教材。還有一部分去買一些文學類的圖書或者外國暢銷小說。如果是成年人,他們很有可能是批量購買圖書,而且極有可能開發(fā)票。他們買超級精裝版的書或者成套購買圖書,也許是為了單位購書,也許是可以報銷吧。當然我說的不完全正確,買書的人也不完全有規(guī)律。有很多人坐在書架旁邊一坐就是一天,就是為了看書而不買書,這樣的`人很多,以學生為主,因為放假吧。
    在收款臺的兩邊總是擺放著一些書,這些書多是暢銷書,擺在顯眼的位置有時讀者在交款的時候,看見了,就會順手拿一本,這樣也拉動了銷售額。還有一些書被擺放到很顯眼的過道上,有的是暢銷書,而有的是出版社之間競爭的結果,因為擺書的位置越明顯看見的人就越多,這樣銷售量就會有所提升。例如長江文藝出版社,在寒假期間搞活動,一些“行將就木”的暢銷書七五折出售,這樣的刺激使得有些書又回到了排行榜前五名。同樣,書店為了提升銷售額,還推出了一項活動,即當時累計小票額度大于等于一百元,可以免費領取一張九折會員卡。這個活動顯然是極具引誘了,有很多人在交款時發(fā)現,已經買了七八十元的東西,于是他們就會再去挑選一些書以便湊到一百元,換取一張會員卡。
    關于進書,我想到有一天我替另一名同學的班,幫她進了一回書,那次上的書都沒有擺到貨架上出售而是直接運往倉庫準備退還,因為,那是一些十元以下的世界名著。王府井書店的世界名著種類已經很多了,精裝的簡裝的都有,而且價格上也比這些十元以下的要貴,因此作為銷售者,當然不愿意再劃出一個地方來賣這些便宜的重樣的世界名著。于是這些也許很有市場的圖書就被放到了倉庫。我想,發(fā)行圖書的單位當初策劃的時候一定沒有想到是這樣的結局,他們一定以為,這些十元以下的市街名著一定會像一顆炸彈一樣擠占大半暑期名著銷售市場,但,他們沒想到出版名著出版社太多了,賣家組織要高價的名著以換取更高的利潤,至于那顆銷售炸彈看來,只能在倉庫里落上厚厚的塵土了。
    對于我這樣一個從來沒有上過班的學生來說,實習確實是艱苦的,但,通過這次實習,我學到了很多。我了解到了從進貨到上架到銷售還有退貨的一系列流程。這的確可以算是一門科學。王府井書店的人,不管是收銀員主管還是實習生,他們對待顧客購很友好,讀者在十分輕松的環(huán)境下讀書買書,沒有任何壓力,不會因為任何事和服務員吵架,這也許正是王府井書店的氣度,作為北京的窗口將永遠屹立下去。而這種氣度,也正是我最應該學習的!
    大學生書店實習總結篇十五
    轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢?為大家?guī)硪韵逻@篇大學生實習的實習總結可以可以供大家作為參考。
    前言:“沒有實習,就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
    我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。
    再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。
    鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
    開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
    有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
    以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
    大學生書店實習總結篇十六
    市場部實習的開展能使實習生們了解市場部的具體工作流程,盡快適應工作。
    嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,積累社會經驗。作為一個大學生,畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,我們需要有更多的體驗,更多的經歷,為我們以后就業(yè)做好準備。同時還可以通過自己的雙手賺取一部分生活費,減輕家里的負擔。
    畢竟這是我人生中第一份工作,我很珍惜。開始工作之前,我承諾:我會盡我最大的能力來為我人生中第一份工作留下一個美好的開始。一個人對待工作的態(tài)度決定一個人的素質,不論什么樣的工作都需要同樣認真的心態(tài)。從邁進xx超市的那一步起,我就明白我已經是一名員工了,我的言行舉止不僅僅體現了一個大學生的素質,更代表了我們xx超市的形象。
    我在xx超市主要負責冷凍區(qū)中式糕點的稱量和冷藏食品的售貨。經過一周的訓練,我熟練地掌握了貨物的稱量、買賣、進退方法及注意事項等等。在職期間,我認真履行xx超市十八字宗旨和十六字準則,即“全心全意為人們服務,百分之百讓顧客滿意”宗旨和“文明經商,熱情服務;提高素質,爭創(chuàng)一流”準則,用微笑、熱情和熟練換取顧客的滿意。閑暇之余,我努力負責好我們冷凍區(qū)貨物的陳列狀況及日期記錄,努力做到讓每一位顧客看到一個新穎整齊的貨區(qū)。
    一個超市從計劃經營到籌備資金,到經營管理再到從中贏利、久遠發(fā)展需要很復雜很周密的安排,其中的每一個細節(jié)都不容忽視。我充分利用下班時間對我們超市的構造、分化以及管理做了一個調查,簡略的總結了一個超市的構造和經營管理方略。
    首先我先簡略介紹一下我們超市硬件上的大體構造,分內部構造和整體構造。
    我們超市共分十三個區(qū),分別為收銀區(qū)、洗化區(qū)、針織區(qū)、鞋區(qū)、日用百貨區(qū)、沖調區(qū)、調味區(qū)、飲料區(qū)、食品區(qū)、生鮮區(qū)、油糧區(qū)、散貨區(qū)、冷凍區(qū)。其中洗化區(qū)包括化妝品、護膚品、洗發(fā)護發(fā)用品、洗衣用品、洗浴用品、牙膏牙刷、衛(wèi)生用品、清潔劑等;針織區(qū)包括各種品牌的各種衣服,有休閑服裝、四季服飾和男女配套服飾等等,還有毛巾被褥等床上用品以及衛(wèi)浴用品等;鞋區(qū)包括各種品牌的男女皮鞋、男女休閑鞋以及童鞋等;日用百貨中的商品很多,包括文具、箱包、玩具、體育用品、雨具、飾品、清潔用具、廚房用具、杯具、鍋具等等;沖調區(qū)包括沖調用粉、保健品、嬰兒食品、中老年補品、奶粉以及用各種名貴藥物煉制而成的補品酒等。
    調味區(qū)包括調味料、調味醬、罐頭等;飲料區(qū)包括各種品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等;食品區(qū)包括膨化食品、餅干、方便面、火腿、燒烤雞鴨和各種糖果;生鮮區(qū)又分為蔬菜區(qū)、水果區(qū)、海鮮區(qū)、肉區(qū)、糕點區(qū)、面制區(qū)、熟食區(qū)等;油糧區(qū)包括各種食用油和多種米面等;散貨區(qū)包括散稱的果凍、餅干、小蛋糕、干炒貨、蜜餞以及雞蛋等;冷凍區(qū)包括各種冷藏食品,像水餃、湯圓、各種肉丸以及雪糕等。另外,我們超市還另設了同心金店、小家店、濟仁大藥房、游戲廳和西餐廳。同心金店專賣金銀玉制品,小家店除賣小飾品和錢包等,還有話費充值等服務。西餐廳專賣西餐,為方便顧客就餐餐廳還設置了中餐位區(qū)。超市入口處設有服務臺,服務臺工作人員除做好服務工作外還要負責香煙的銷售。
    一個超市也算一個小的公司,也需要有各個部門協(xié)調一致的`運行、管理。我們超市設有會議室、結算室、會計室、微機室、收獲區(qū)、物流中心、營運部、保衛(wèi)科、休息室、服務區(qū)、顧客服務區(qū)等部門。會議室是領導們商討會議的地方,結算室主要負責超市貨物的進出結算,會計室負責對結算室的工作進行核實,微機室將會計室的統(tǒng)計結果輸入超市的賬戶中,并將商品的價格輸入微機紀錄中。
    另外如果有新成員要到超市工作也需要到會計室報名,收獲區(qū)主要負責貨物的進購,并對貨物進行質量和數量上的檢查,物流中心有進貨儲藏室、退貨儲藏室、冷庫等,營運部主要是定期對賣場的各個方面情況進行檢查,保衛(wèi)科主要維持超市的秩序和安全,另外還負責超市部件的安全檢查等,休息室是為超市工作人員特別需要而設立的,服務區(qū)是為顧客車輛停放和特別需要而設立的,顧客服務區(qū)是專門為顧客休息而設立的服務場所。其中會計室、結算室、微機室和收獲區(qū)這幾個部門聯(lián)合比較緊密,收獲部要將退貨、進貨的賬目交到會計室里,另外,如果有新品進來要將新品的信息交到微機室里有微機室計算商品的價格。
    大學生書店實習總結篇十七
    本文是大學生暑假書店實習報告。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。
    據說,沒有經歷過暑期班的店員,不算真正的店員。雖然受到奧運的影響,但是暑期班的學員仍然很多,而學校學員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期,而我的.實習期也正在這段“繁忙期”內,這樣,我有機會親身體會書店工作的辛苦。店內圖書在這期間內每天的流量都很大,所以幾乎每天都會運來很多書,而書籍的接貨、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的:需求申請批準作單報單接貨清點上架入庫。其中,我能接觸到并經常參與的是“接貨清點上架入庫”。首先,接貨就是將圖書由車上卸下,當然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書擺好在一起,并且要大概記住什么書在什么位置,這樣才能更好地進行下一步——清點。清點,也就是對單,逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨,有沒有少或多,版本價格是不是清單上要的,一般要求的是書號也要對才行,但因為經常來的都是本版書,熟悉的貨,對得也快,書號也就不用那么仔細的看了。作為店員,對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數,并且要及時地補架。所以,當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出,放在專門的拉車上,拉到3樓店內補架,其它的書則要入庫了。書店的地庫在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書。這段時間除了書店店內圖書的大流量外,外賣也加大了圖書的流量,所以書店又臨時申請了一個分庫。
    從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進行“貼磁”。所謂貼磁,就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書被盜。如果圖書未經消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。
    圖書上架擺放也有一定的講究,有的圖書要特別推薦,這時會單獨為其專架陳列、封面向外,或在醒目的位置運用貼海報、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來尋購的圖書,如toefl系列等,則一般采用書脊向外的方式擺放。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起,以達到更好的實際效果。有時候,拉上來的補架圖書數量多一些,扎一看書架上真的沒有地方擺了,但是經過合理的組合、技巧的安排,突然會發(fā)現有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點的時候會覺得很神奇。
    大學生書店實習總結篇十八
    作為一名新進員工,我是第二個以外部門員工的身份到書店進行實習的。這次實習為期一個月,每天實習時間為中午12點到下午5點,上午在圖書部作協(xié)輔助工作,下午5點至6點繼續(xù)完成當天輔助任務并作當天總結。在這一個月的時間里,我對書店的工作、流程有了一定的了解和認識。
    未去書店之前就對這份實習滿懷期待。之前去書店都是以顧客的身份,這次角色要作徹底地轉變。7月1日下午一點,我開始了在書店的實習。按照計劃,店長徐嚴軍老師將對我進行20個工作日的培訓,在這20天里,每天都將有一個專門的培訓內容。徐老師向我簡單介紹了書店實習時的一些任務,并著重強調了對圖書的記憶和相關賣點的掌握。望著那一排排、一架架的圖書,想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼,不過在之后日子里的導購過程中,我才體會到了這樣要求的必要和深意。
    作為大愚的窗口,書店直接面向著廣大的讀者人群,在書店的圖書展架中,新東方自己的圖書占了較大的比例,toefl,gre,ielts,gmat等專架上的圖書每天的需求都很大,新概念系列作為新東方學校一直以來基礎英語課程的教材,也是書店賣得最好的品種之一,這樣,對這些圖書的導購便是重中之重,在之后的學習的過程中,對這些系列的圖書的掌握也成為了我學習的重點。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容:
    據說,沒有經歷過暑期班的(大愚)店員,不算真正的(大愚)店員。雖然受到奧運的影響,但是暑期班的學員仍然很多,而學校學員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期,而我的實習期也正在這段“繁忙期”內,這樣,我有機會親身體會書店工作的辛苦。店內圖書在這期間內每天的流量都很大,所以幾乎每天都會運來很多書,而書籍的接貨、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的:需求申請批準作單報單接貨清點上架入庫。其中,我能接觸到并經常參與的是“接貨清點上架入庫”。
    首先,接貨就是將圖書由車上卸下,當然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書擺好在一起,并且要大概記住什么書在什么位置,這樣才能更好地進行下一步——清點。清點,也就是對單,逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨,有沒有少或多,版本價格是不是清單上要的,一般要求的是書號也要對才行,但因為經常來的都是本版書,熟悉的貨,對得也快,書號也就不用那么仔細的看了。作為店員,對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數,并且要及時地補架。所以,當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出,放在專門的拉車上,拉到3樓店內補架,其它的書則要入庫了。書店的地庫在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書。這段時間除了書店店內圖書的大流量外,外賣也加大了圖書的流量,所以書店又臨時申請了一個分庫。
    從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進行“貼磁”。所謂貼磁,就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書被盜。如果圖書未經消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。
    圖書上架擺放也有一定的講究,有的圖書要特別推薦,這時會單獨為其專架陳列、封面向外,或在醒目的位置運用貼海報、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來尋購的圖書,如toefl系列等,則一般采用書脊向外的方式擺放。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起,以達到更好的實際效果。
    有時候,拉上來的補架圖書數量多一些,扎一看書架上真的沒有地方擺了,但是經過合理的'組合、技巧的安排,突然會發(fā)現有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點的時候會覺得很神奇。
    導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現了出來。同時,在這個過程中,店員將直接面對顧客,店員的一言一行都將代表大愚書店,所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。在導購的過程中,有些顧客會有很多問題,他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來說,選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信,顧客的期待越大,責任越大,感到的壓力也越大。
    隨著導購次數的增多,以及對圖書產品等的進一步了解,漸漸的自然起來,并投入了進去,而且學會了從顧客的角度出發(fā),簡單地舉兩個導購過程中的例子:一位老者想為其現讀初二,計劃于高三考托福的孫子買關于托福的書,想聽下我的建議,我建議他首先孩子要打好詞匯的基礎關(我分別介紹了新東方的5種詞匯書,并建議應該從基礎的詞匯記起,并推薦了2本書:10000+紅寶),另外還要對托福考試的題型等有個整體的把握了解(我介紹了基礎班的“特訓”系列及官方指南與備考策略)。
    大學生書店實習總結篇十九
    在榕江縣平永中心校頂崗實習從20××年9月19日到20××年12月25日,歷時三個多月,終于在今天結束,我們實習隊員從實習學校平平安安回到貴州師范大學后,我松了一口氣,感覺放下了心頭的一塊大石。
    20××年9月18日,我懷著激動的心情踏上了前往榕江縣平永中心校的校車,對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是平永中心校這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學?那里的學生學習情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習老師嗎?令我擔憂的是生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習的經歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。
    記得三個月多月前,剛到平永中心校時候,無論是生活環(huán)境的艱苦還是學生的抗拒學習,都是讓我們實習老師始料不及的。整個實習隊3人,一個女老師,二個男老師,因為女老師在中學也有同學在頂崗實習,再一個出于安全著想,學校把那位女老師安排在了中學的學生寢室。作為男生的我們在外面住可能要安全一些,所以學校就把我們安排在了學校在外面的房子。我們剛到住宿的地方一看,住宿的條件真艱苦,全是木房子。因為沒有多得房子了,我們二個男老師被安排在了一個房間,房間里一張床也沒有。為了找床,學校的領導陸老師到處奔走,最后幫我們抬來了一張,因為只有一張床,所以我們男老師就不得不睡在一起了。但陸老師說這只是暫時的,等樓上的老師搬走了,我們就可以分開住了。住宿條件艱苦一點是可以克服的,但最不方便的就是上廁所和洗澡的問題,上廁所還得跑到中學的廁所,整個鎮(zhèn)上都沒有一個浴室,這使我們洗澡成了一個大問題,我們一般都是等晚上黑了就用冷水隨便沖一下,但還是覺得有些冷,好怕生病了第二天耽誤學生的課程。
    除了住宿的條件艱苦外,還有一個嚴重的問題就是吃飯問題,剛開始的時候我們是在中學的食堂吃,但食堂的菜太單調了,天天都是一樣的,開始的'幾天大家都還適應,但沒有多久,不管是小學還是中學的實習老師都吃不慣了,最后中學才決定請了一個師傅來幫我們單獨做。但我們小學的實習的老師沒有吃多久就回到我們小學的食堂吃去了。也正是因為這樣,讓我們和學校的老師的溝通變多了。每到周末的時候,總是有老師叫我們去他們家煮飯吃,他們的熱情很是讓我們感到,雖然我們是在一個陌生的地方,但他們卻讓我們感到很溫暖,讓我們感受到了在家的感覺。但是這里的人都喜歡喝點酒,而且酒量是很嚇人的,每次去老師吃飯總是會喝上一點自家做的米酒,有好幾次都和老師喝高了,雖然喝多了身體有些不舒服,但還是覺得很高興,因為我們和老師們都打成一片了、都成好朋友、好兄弟了。
    在實習期間,星期一到星期五由于有課上心里覺得非常的踏實,但一到周末就會覺得非常的無聊和空虛,這也許是以前從來都沒有在平永鎮(zhèn)待過的待過的緣故吧,正因為如此,所以我們對這里的一切一無所知,也就不知道周末該去什么地方玩耍,也可能是為了安全著想,所以一般周末除了吃飯都是在家睡覺或者是看電視。
    平永中心校絕大部分的學生都是留守兒童,他們的父母都到城里打工,他們有一部分都是住宿,很少能見到父母,也就是缺乏家庭教育和關愛。他們都沒有長期的打算,讀書無用論在那里是一個主流思想,所以如何讓他們重拾對學習的信心,建立積極的人生觀成為了我們實習老師主要攻破的難關。但是由于課堂紀律很差,學生隨意在課上大聲喧嘩、打鬧、睡覺,我們實習老師光是管理維持課堂紀律已經耗盡了力氣,根本沒有多余的精力進行教學工作,這是讓所有實習老師比較沮喪的事情,有的實習老師甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了,二天上不了課。造成這種局面,很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學生是主流群體,真正想學習的只有幾個。但我始終認為,這個世界上沒有真正的“壞”學生,他們只是處于調皮的年齡段,只是缺乏關愛,接觸的世界太小,暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是幾歲的孩子,他們的心也是肉造的,如果老師是真心的關心他們,他們能感受得到。因此我建議我們實習老師以感化關愛為主,耐心教導他們,嘗試讓他們找到讀書的意義,建立自己的目標;對于那些始終不聽教育的,也應該給予一定的處罰。經過一個多月的努力,我們實習老師已經學會怎么處理學生的問題,在辦公室能看到我們跟學生的關系很親密。學生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來,都主動到辦公室找老師問問題。經過幾個月的鍛煉,我們實習隊員從一個學生蛻變成一位老師,雖然有苦有淚,但是我們的臉上洋溢著幸福的表情。
    沒想到這三個月的實習生活這么快就結束了,再過幾天我就要離開平永中心校了,就要離開這群可愛的小精靈了,心中的真的很不舍。忘不了王曉慧送給我她自己畫的那一副小畫;忘不了唐貴松從家里打柚子送給我;忘不了我和學生們上體育課一起玩。我忘不了在平永鎮(zhèn)中心校的點點滴滴,與學生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認識到選擇教師這個職業(yè)的無悔,這個天底下最光輝的職業(yè)的榮耀,雖然也許老師在物質上很貧窮,但是我們在精神很富足。
    在這三個月的實習中,我學到了很多的東西,不僅僅在自己的專業(yè),教學能力、管理學生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實習的經歷也必將會我以后的人生產生深遠的影響,作為未來的教師,在今后的教師生涯中,我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,我要在三尺講臺——這方寸土上,盡我最大的努力,因為我深深的愛著這群可愛的學生,而且我深信在在這份愛的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!
    大學生書店實習總結篇二十
    大學生在書店實習的過程中,又會在工作中得到什么樣的成長?本站小編給大家精心整理了大學生書店實習日志,希望大家會喜歡!
    今天認識了個新同事,叫小黃,也是才畢業(yè)的大專生,來這里工作了幾個月了,對工作也比較熟悉了,給我介紹了一下店里的情況。我提到店里應該多多加強宣傳,她說大禮堂管理處管的很嚴,上次在門口掛了條橫幅,就被罰了1000多,更不準亂發(fā)傳單、亂貼廣告等,真是有種有勁使不出的感覺啊!
    沒事的時候我將店里的陳列擺設作了些調整,小黃說這里好多書都壓在下面,賣都沒賣過,只有等到退貨的時候再找出來退給出版社,慘淡經營,說起來都寒心。
    今天主任又提到我上次提出的建議很好,就叫我和另一個同事把。
    勵志。
    教育的書放在了少兒區(qū)展臺前面,也讓經管書有了更多的空間展示了。這一變動,很快就收到效果了,下午的時候就有好多帶孩子的家長來陪孩子看書的時候選購了一些勵志教育類圖書。
    據我觀察,門市的客源主要分為三大類:計算機專業(yè)人士,來大禮堂觀光旅游或是來開會的人,另一個就是附近居民(又以兒童居多)。一般來說,第一類:計算機專業(yè)人士購買力較強,他們買書的動機較大,購買額度高,回頭客占絕大部分,多數為本公司會員,這樣的顧客群體穩(wěn)定,他們看中的是門市計算機類圖書的齊全;第二類:來大禮堂觀光旅游或是來開會的人是門市的客流中為數最多的,但多屬于偶然消費或刺激消費,不太穩(wěn)定。他們多會購買一些旅游休閑書籍,另一些公費出差可以報帳的顧客回大量購買經濟管理類圖書,數額也比較大,利潤客觀,也應該引起重視;第三類:附近居民,特別是兒童,經常出入書店,交易也經常發(fā)生,銷售量最大的也是少兒書籍,但每次交易額小,平均不到10元錢。這樣的客源是應該保持,但永遠不會成為利潤源。
    今天是我輪休,我去現代書城考察了一下。雖然以前就經常去那里,但當時都只是想去看書,這次不一樣了,是去考察,找一下差距。
    現代書城以經濟管理、文化休閑類圖書為主,也比較齊全。我發(fā)現,它擺出的暢銷經管書籍其實和我們書店的差不多,但陳列得非常好,用圓形展臺立體地陳列出來,使每一本展出來的書都非常搶眼。這些書雖然店里都有,但放得太亂太雜了,沒有重點,一點都不突出,根本不能引起別人注意。店里喜歡把最暢銷的書放在最前面,本來這是無可厚非的,但這個展臺正對大門,冬天寒風颼颼,夏天遭太陽曬,顧客都不愿意在那里停留久了,暢銷書就變成滯銷書了。應該引起警惕呀!