總結是我們實現(xiàn)個人成長和進步的重要手段之一，通過總結，我們可以找出可改進之處，持續(xù)提升自己的能力和素質。總結時要注重提煉和概括，將經驗和教訓以簡潔明了的方式進行表述。在下方的總結范文中，作者通過自己的實際經驗，分享了一些有關總結的心得和建議。
學校珍愛生命活動總結篇一
每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持“以人為本，生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動目的。
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動主題。
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學校珍愛生命活動總結篇二
我校于20xx年x月x日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水措施。
會上重點強調防溺水工作，全面落實縣教育局和鎮(zhèn)中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：
1、x月x日，我校召開了領導班全體成員會議，秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神，構建了多層次防護體系，制定了《預防學生溺水事故防范制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》，布置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。
2、x月x日，我校印發(fā)和張貼了《防溺水倡議書》，號召學生“珍愛生命，預防溺水”，在警示欄內公布了《防溺水提示性宣傳標語》，同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。
3、x月x日，我校召開了家長會，向學生家長簽發(fā)了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。
4、x月x日，星期五下午，根據鎮(zhèn)中心校相關會議精神，我校實時轉發(fā)了《致全國中小學生家長的一封信》，并分別采取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通，收回了回執(zhí)單，并做好了《發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料》的統(tǒng)計工作。
5、x月x日早上，晨會時，進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動，對全校師生進行了一次“安防”繼續(xù)教育。
6、x月x日下午，我校各班召開了“珍愛生命，嚴防溺水”主題教育班會，上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命，嚴防溺水》安全教育主題班會，對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日，我校召開緊急會議，進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作，會后與全體教師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。
7、x月x日，我校制定了《藍天學校五月份宿舍樓火災應急疏散演練預案》。
8、x月x日，我校各班出一期“珍愛生命嚴防溺水”主題黑板報，并做好評比記錄。
9、x月x日清早，我校召開了“珍愛生命、嚴防溺水、遠離危險”師生宣誓大會，會后并開展了簽名活動。
10、x月xx日中午，我校舉行了宿舍樓火災應急疏散演練，收到了很好效果。并于同日午休時間召開全體教師會議，對這次宿舍樓防火災應急疏散演練，做了工作總結。
11、同日，我校出臺《藍天學校五月份教學樓防火逃生演練應急預案》，擬定于xx日下午16：05—16：35分進行防火逃生演練。
12、x月xx日下午，我校舉行教學樓防火逃生演練，并于當晚召開全體教師會議，對這次教學樓防火逃生演練活動做了總結。
13、x月xx日，我校舉行“珍愛生命嚴防溺水”征文活動。
14、xx日下午，我校七年級學生參加中心校舉行的演講比賽，并獲得初中組第一名。
15、xx月x日中午，我校召開全體教師會議，對本月的“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育系列活動進行工作總結。并部署下一步安全教育工作。
總之，我校通過這一系列的.“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，懂得了珍愛生命的意義，堅決防止溺水事件的再次發(fā)生，從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命，預防溺水，消除偶發(fā)，防患未然。
學校珍愛生命活動總結篇三
我校按照縣教育局關于在全區(qū)中小學開展“珍愛生命”主題教育的通知，迅速召開了全體教師會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召各校積極行動起來，積極開展這項活動。該活動在小學校長的直接領導下，班主任、年級、少先隊等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀?，F(xiàn)將整個活動作以總結：
一、組織機構。
學校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領導小組。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校制定了“關注安全、珍愛生命”教育活動方案，對教育的活動作了布置，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、宣傳。通過周一升旗儀式“國旗下講話”、每日“放學前一分鐘安全教育”、等形式，對學生進行《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
2、學校通過張貼標語，召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、出一期以“關注安全、珍愛生命”為主題的黑板報，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、召開了一次“關注安全、珍愛生命”安全教育講座。使師生更進一步認識到了安全無小事的意義。
通過這次“珍愛生命”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇四
我們杏樹中學按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命，保護自我。”主題教育活動的通知，迅速召開了班主任會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召全校積極行動起來，在全校學生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領導下，主任、年級等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
一、建立領導小組，健全組織機構。
副組長：王倫同毛玉趙春雨成員：各位班主任。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據活動方案，制定各班的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的活動，在廣大學生中產生深刻的'影響。
4、在各年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。6、我校對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇五
我們趙各莊中心小學按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命，保護自我。”主題教育的通知，迅速召開了班主任會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召全校積極行動起來，在全校學生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領導下，主任、年級、少先隊等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的'生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
現(xiàn)將整個活動作以總結：
一、建立領導小組，健全組織機構。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據活動方案，制定各班的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的紅領巾報評比活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、在五、六年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。
6、我校對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇六
我們趙莊中心校按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命”主題教育的通知，迅速召開了全鎮(zhèn)各小學校長會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召各校積極行動起來，在全鎮(zhèn)小學中積極開展這項活動。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命，健康成長”為主題的生命教育系列活動。該活動在小學校長的直接領導下，主任、年級、少先隊等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
一、建立領導小組，健全組織機構。
中心校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領導小組。
領導小組成員為：組長：史志福副組長：蔣海明。
成員：楊光于啟尊于群英。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，各校根據活動方案，制定自己的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，健康成長》的安全教育大型講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過懸掛條幅，張貼標語，召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、中心小學、彭莊小學等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、中心小學等校在五、六年級中開展以“珍愛生命，健康成長”主題征文評比活動。將學生獲獎的手抄報以及征文公布在學校的櫥窗里，讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果，并從中受到啟發(fā)。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。
6、各校開展管制刀具的清理工作，認真清理，積極預防安全事故的發(fā)生。建立了收繳制度，為學生構筑了一道安全網。
7、中心校積極聯(lián)系公安、交通等部門，對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
8、中心校在中心小學精心組織，開展了一次防震逃生演練。廣大學生通過演練，掌握了逃生的基本技能，提高了保護生命的知識。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇七
珍愛生命遠離毒品拒毒禁毒陽光生活——花園小學開展6.26“禁毒宣傳教育”活動總結根據上級文件精神及要求，我校在6月19日開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，通過學生影響家長和身邊的人遠離毒品，結合我校實際開展了“珍愛生命，遠離毒品，拒毒禁毒，陽光生活”為主題的宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：
我校非常重視禁毒宣傳教育工作，并且主動與社區(qū)加強聯(lián)系，學校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人，齊抓共管。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒文件，使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
1.做好輿論宣傳。
我校在周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。并在校園內懸掛標語口號，禁毒圖片等，在校園內營造了良好的禁毒氛圍。
2.落實禁毒知識一堂課。
我們要求各任課教師根據自己學科特點，充分利用和挖掘教材中的有關禁毒內容，使用現(xiàn)代化信息手段，切實安排好課堂，增強防毒拒毒的針對性和科學性。
學校結合學生的年齡特點在全校范圍內開展了“珍愛生命，遠離毒品，拒毒禁毒，陽光生活”主題班會教育活動，觀看展板，多媒體課件，電視播放視頻等形式多樣，寓教寓樂的教育活動，有效提高了學生對毒品危害性的認識和自己抵制毒品的能力。
4.結合各種教育，滲透禁毒教育。
我校在對學生進行禁毒教育的同時，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結合起來，努力做好預防工作，同時將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，并與社區(qū)配合，開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現(xiàn)學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道！
學校珍愛生命活動總結篇八
我們杏樹中學按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命，保護自我。”主題教育的通知，迅速召開了班主任會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召全校積極行動起來，在全校學生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領導下，主任、年級等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
現(xiàn)將整個活動作以總結：
一、建立領導小組，健全組織機構。
副組長：王倫同毛玉趙春雨成員：各位班主任。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據活動方案，制定各班的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、在各年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。6、我校對接送學生的`車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇九
此次活動，我們根據網上所搜索到的資料。以及學姐和身邊朋友們所述的案例，我們對“珍愛生命”這一主題有了深入的了解。具體總結如下：
我們先以學姐的“一個人，身體不健康是次品，而心靈不健康則是廢品?！边@一句話做個開頭。我們認為這句話很有哲理。即，我們的身體健康和心靈健康都很重要。身體是革命的本錢，而心靈則是這場革命是否勝利的決定因素。
根據網上所搜查到的“大學生自殺調查數據”所顯現(xiàn)出來的一個問題：“大學生自殺人數不斷增加”，我們主要舉了以下兩個例子：一是北京師范大學的王豪同學畢業(yè)后因在北京找不到工作，后因“高不成，低不就”的原因，于是，在巨大的心理壓力下，選擇了自殺；二是一女研究生因與未婚夫在感情上出現(xiàn)了矛盾而輕生。這恰恰應證了呂特凱曾說過的一句話：生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
生命，只有一次的生命；生命，珍貴無比的生命。用小沈陽的一句話說就是“眼睛一睜一閉，一天過去了，眼鏡一閉不睜，一輩子過去了?！鄙枪降?，給予每個人同樣重要的東西?？墒强傆行碛薪∪乃闹?，聰明的頭腦的人不去好好享受生命，卻做一些讓身邊關心她的人傷心。忽視他自己的生命的重要性，這絕對是可悲的。我們既然到世上走了一道，就得珍惜生命。
那么，我們應該如何珍惜生命呢，怎么做才能更好地健康成長。
我們主要提出了兩個隱患，
如在寢室使用違規(guī)電器，導致火災等事故，亦，或是，未及時把煙蒂滅了，導致火災等。這都是我們應該注意的。本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
我們想說的是：我們應該學習張海迪，桑蘭等英雄人物身上學會以樂觀、積極的態(tài)度對待生命。就如伏契克所講述的“應該笑著面對生活，不管一切如何。”
最后我們應該把大學生自殺原因主要歸納一下幾點：
1：缺乏崇尚的理想，沒有人生的奮斗目標；
2：畢業(yè)后在單位不受用或找不到理想的工作，經不住壓力，感到前途渺茫；
3：失業(yè)對人心靈的沖擊；
4：經不起打擊，感情薄弱；
5：受到人生重大挫折和打擊，心理難以承受。
…….
這些困難難道都不能克服嗎？為什么。
要以放棄生命來解脫所謂的痛苦，她們可想過給身邊親人、朋友所帶來的痛苦。
所以，請珍愛生命，健康成長，就如，海倫〃凱勒所講的“要是人們都把活著的每一天都作為是生命的最后一天過，這就更能顯現(xiàn)生命的價值了”
學校珍愛生命活動總結篇十
為了做好“6·26國際禁毒日”的法治宣傳教育活動，使學校的法治宣傳教育活動的內容具有針對性，實效性，富有現(xiàn)實的教育意義。學校根據區(qū)綜合治理辦公室，區(qū)司法局，區(qū)教育局的文件精神，為期兩周認真地開展了“珍愛生命遠離毒品”的專項法治宣傳教育活動。
學校行政領導充分認識此項活動的意義，由負責學校法治宣傳教育工作的教導處擬訂活動計劃?；顒幼龅接薪拘麄鞯牟牧?。如：專門由團支部書記從電腦網上下載宣傳資料，然后，復印給各班主任學習，讓教師先學法，有典型案例，備好禁毒教育的班會課。教導處與少先隊總輔導員一起研討定出第十八周的班隊會中高年級各中隊召開“遠離毒品珍愛生命”的中隊主題會。主題會如期進行時，行政、少總一道下到個中隊了解主題會的實際情況。檢查結果表明各中隊教育活動有會標，有主題，形式活潑多樣。整個活動過程有教師講法，講案例；有學生討論發(fā)言，有禁毒知識競賽，有禁毒小品的表演。在宣傳教育活動之后，中高年級學生帶法回家，寫活動的心得體會，有相當部分的學生完成上交。他們受到了表揚。綜治副校長，**派出所干警常文澎同志于第十八周的周一學生總集會上做“6·26國際禁毒日”的禁毒法治叫宣傳教育講話，受到熱情的歡迎。活動期間，學校還張貼宣傳標語，在教學樓的四樓宣傳專欄墻報上精心刊出一版“遠離毒品珍愛...
學校珍愛生命活動總結篇十一
我們趙莊中心校按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命”主題教育活動的通知，迅速召開了全鎮(zhèn)各小學校長會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召各校積極行動起來，在全鎮(zhèn)小學中積極開展這項活動。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命，健康成長”為主題的生命教育系列活動。該活動在小學校長的直接領導下，主任、年級、少先隊等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
一、建立領導小組，健全組織機構。
中心校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領導小組。
領導小組成員為：組長：史志福副組長：蔣海明。
成員：楊光于啟尊于群英。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，各校根據活動方案，制定自己的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，健康成長》的安全教育大型講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過懸掛條幅，張貼標語，召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、中心小學、彭莊小學等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、中心小學等校在五、六年級中開展以“珍愛生命，健康成長”主題征文評比活動。將學生獲獎的手抄報以及征文公布在學校的櫥窗里，讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果，并從中受到啟發(fā)。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。
6、各校開展管制刀具的清理工作，認真清理，積極預防安全事故的發(fā)生。建立了收繳制度，為學生構筑了一道安全網。
7、中心校積極聯(lián)系公安、交通等部門，對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
8、中心校在中心小學精心組織，開展了一次防震逃生演練。廣大學生通過演練，掌握了逃生的基本技能，提高了保護生命的知識。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇十二
進入夏季，天氣逐漸炎熱，為了讓“防溺水”工作真正落實到位，5月16日下午，汶上縣楊店鎮(zhèn)中學組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。
活動中，各班班主任圍繞主題，結合班級實際情況，向學生講解“防溺水”的知識，通過播放相關的視頻資料，讓學生模擬溺水環(huán)境。通過學生宣誓活動，生動地向學生進行防溺水教育，增強了學生溺水防范意識。學生對生活中存在的`溺水隱患，以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。
課后班主任與每位學生簽訂了《防溺水安全承諾書》，并發(fā)放了《致學生家長一封信》，以增強學生家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，以家校聯(lián)手的方式，共同做好學生安全監(jiān)管工作，嚴防溺水事故的發(fā)生，確保學生生命安全和健康成長。
此次班會課讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，牢固樹立珍愛生命，安全第一的意識，培養(yǎng)學生自救自護的素養(yǎng)和能力。
學校珍愛生命活動總結篇十三
四、活動組織：
組長：
副組長：
組員：全體教師。
五、活動時間：
4月30日至10月10日。
六、活動內容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展七個一活動。
(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間，組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式，并做相關安全知識宣講。
(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間，學校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全警示橫幅，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍，并開展師生在橫幅上簽名活動。
(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內外學生溺水死亡的典型事例進行教育，使學生情感上有觸動，避免空洞說教，做到預防溺水常識生生盡知，確保人人受教育，確保入耳入腦入心。
(4)開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間，利用國旗下講話等形式，每周一位學生作1～2分鐘簡短演講。
(5)開展以防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨提示語征集評比活動。
(6)深入開展“學生安全千萬家”活動。在學生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯(lián)系等方式，向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監(jiān)護人長期在外務工或法定監(jiān)護人無法履行責任的學生，家訪老師要協(xié)助當地村委會(居委會)指定新的監(jiān)護人。尤其是留守兒童、外來務工子女、單親家庭子女等重點監(jiān)控對象，要做到家訪到位率100%。使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉。
(7)簽訂家校及學生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份，學生及家長留存一份，學校存檔一份。
七、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。
學校珍愛生命活動總結篇十四
通過這次活動，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我們的意志不堅強，也許就會成為他們的犧牲品！
當美好的外表，新奇的噱頭吸引著我們的視線，鼓勵我們去嘗試的時候，請多一個心眼，自覺抵制魔鬼的誘惑，否則會為自己的好奇心付出慘重的代價??！做為青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。我們應該多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心，加強學習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)。
“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，我們要保護好自己，共同努力，一起預防毒品。
學校珍愛生命活動總結篇十五
一、活動主題：
二、活動目的：
1、讓學生了解一些安全知識。
2、使學生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。
三、規(guī)格及要求。
（1）規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。
（2）要求：設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
四、評比辦法。
1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學校給予獎勵。
2、評委：藝術組老師。
3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。
五、作品上送時間：
5月20日。
六、評選時間：
5月21日。
七、作品評出。
評委組長要對本次活動作書面小結，由藝術組安排學生在5月22日張貼一等獎作品。
學校珍愛生命活動總結篇十六
每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持“以人為本，生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動目的。
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動主題。
學校珍愛生命活動總結篇十七
游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而，不做好預備、缺少安全防范意識，碰到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習水性的'人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
學校珍愛生命活動總結篇十八
根據上級的文件的通知，我校根據文件精神，集中開展了預防活動，小結如下：近期內學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，結合我校實際情況，開展了著實有效的教育活動，做到人人參與，切實將防溺水安全教育深入每個師生的內心。
小堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。
一、提高認識，精心安排學校召開行政會議，認真學習省、市教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識省教育廳決定建立全省中小學生預防溺水教育活動周制度的重要意義，充分認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動周各項活動，形成工作方案，發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工。
二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、完成工作各班開展了以圍繞“開展溺水教育，加強安全管理”為主題的預防溺水教育活動，以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
（一）加強了領導，把各項安全措施落到實處。
（二）突出重點，開展了以“開展溺水教育，加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展了一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展了以下“三個一”活動：
（2）（每班都出了一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
（3）向全體學生家長發(fā)了一封《致家長書》。
（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班結合了實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水制度措施。會上重點強調防溺水工作，全面落實中心學校“十項”措施，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、所在村落干部等共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；不準學生在校外就餐；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：
1、4月16日，學校開展在“珍愛生命，預防溺水”橫幅簽名、宣誓活動；并以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。
2、4月17日，我校召開“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，陳校長宣布四新小學學校預防溺水教育活動周正式啟動，副校長做“珍愛生命，預防溺水”專題講話，要求全體師生人人參與到教育活動中來，學習預防溺水知識。
3、4月19日，各班開展“珍愛生命，預防溺水”主題隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
4、4月19日，各班以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到了主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
5、4月20日，發(fā)放《致學生家長預防溺水教育一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
7、5月6日，學校同班主任、授課老師簽訂《安全責任書》，明確每個人責任。
8、5月6日，再次在校園周邊塘水域插“珍愛生命，預防溺水”警示牌7塊；在各交通道路邊寫“珍愛生命，預防溺水”標語25條。
9、5月10全面家訪。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
學校珍愛生命活動總結篇十九
四、活動組織：
組長：
常務副組長：
及時傳達上級安全防溺水教育的政策，解讀有關文件精神，召集學校領導班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校安全活動方案，負責學校整體安全工作。
副組長：李濤具體抓好學校安全工作的落實，協(xié)調調度各班級開展好安全工作，及時向學校報告工作進展。
廣播宣傳：盧濤、張彬及時把學校防溺水方案、安全紀律向學生傳達。
信息報道：劉媛撰寫防溺水安全信息，第一時間上傳。
后勤保障：閆軍做好相關后勤工作，保障活動正常開展。
組員：各班組班主任做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學校各項安全方案，對本班學生高度負責。
五、安全教育活動重點：
及時消除學校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動，對師生進行處置安全隱患的對策教育，不斷提高師生安全防范能力。
六、活動時間：
5月上旬至7月1日。
七、活動內容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展好如下八個活動：
2、召開家長會，向學生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。
3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動，做好記錄。
5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報，少先大隊部留存好資料。
6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓學生及學生家長人人認真學習。
7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
八、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望子俠小學全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，嚴格執(zhí)行好學校作息時間，開好防溺水教育專題家長會，避免出現(xiàn)家校在學生管理上的空檔，在暑假前對學生進行安全教育時，每次都必須進行預防溺水的安全教育。
通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全，個個關心安全，時時、處處、事事繃緊安全這根弦，為把官河小學建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
學校珍愛生命活動總結篇二十
我校在20xx-11-25那天舉行了一次“無償獻血”的義務活動，從中午12：00開始到下午17：30才結束，在一系列宣傳之后同學們了解了這次活動的意義及重要性，都積極參與獻血活動，在獻血車前排起了一條條長龍。同學們的積極性都很高，這讓抽血的護士阿姨們也很驚嘆，我為我的同學的高尚行為感到驕傲！
宣傳活動開始，在醫(yī)務人員的指揮下，我們迅速分工并投入工作。一部分同學留在獻血屋旁協(xié)助來獻血的人填寫表格，一部分到周邊進行義務宣傳。同學們一個個耐心禮貌，向供血者詢問健康狀況，指導來者注冊填表，并耐心地向大家講解獻血的注意事項和獻血的益處。讓大家明白了，在獻出一滴血的同時，一個生命就回出現(xiàn)奇跡。
米蘭坤德拉曾經說過：“同情，不是居高臨下的施舍；不是浮于外表的慈悲。而是將我們的心放在此時正在遭受苦難的人所處的境遇中，感受他所承受的悲苦，竭力全力發(fā)自內心的去幫助他?！鄙恼滟F毋庸置疑，我們.應像珍愛自己的生命一樣去愛惜他人的生命，盡我們的所能去幫助那些需要幫助的人們。希望通過此次活動，能使得更多的人了解并參與各項愛心事業(yè)，參與到我們“珍愛生命，無償獻血”的活動中來。無償獻血是救死扶傷的人道主義體現(xiàn)，是“人人為我，我為人人”的奉獻精神。
如果花開告訴我們春的到來，那么每一滴獻血都預示著一個生命的奇跡；如果一個微笑可以溫暖你周邊的冰涼，那么奉獻您健康的血液就意味著將這個城市的生命之燈點燃的更亮，就意味著這個城市增加了無限的生機和不竭的動力。
隨著獻血車的到來，大家踴躍參與，略顯寒冷的天氣也阻擋不住前來獻血的`同學的腳步。填表、檢測、.血，大家按照醫(yī)生的要求秩序井然地進行著。.血車上，那些血袋堆成的小山頭像一團鮮紅的愛心，溫暖如春。護士告訴記者：“這些血通過化驗后將運往市各大醫(yī)院，用于手術臺和病床上需血的病人，這些血對病人有著重要意義?！绷硗猓浾咛貏e了解到：體重低于45公斤，未滿十八周歲，最近一周內感冒者將不允許獻血；此次獻血主要分200毫升、300毫升、400毫升的劑量；獻血者以每六個月獻一次血為宜。在此，向這些積極參與活動的朋友們道一聲：謝謝！正是你們無私的奉獻，讓我們的社會更加和諧，美滿。正是大家的積極參與才使本次獻血活動獲得圓滿成功！
活動結束后，我們每個同學的心里都是波瀾起伏，想到從剛開始遭到拒絕的失望，到后來被一個個前來義務獻血的人的精神所感動，這一切告訴我們，世間有愛，人間有情，平凡之中卻給了我們太多無以言表的感動。做為青年志愿者，作為大學生，我們從不忘身上的責任和對生命的崇敬，我們相信我們是愛心大使，我們能將這種愛傳遞下去！
學校珍愛生命活動總結篇二十一
我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育活動后,樹立了學生正確的安全意識；培養(yǎng)了學生健康的心理素質和健全人格,懂得如何正確對待危險,讓教師、家長能夠深刻的認識和預見學生成長中遇到的各種問題,共同樹立健康的成人觀,給學生創(chuàng)設良好的成長環(huán)境、在活動體驗中,要讓學生明白人生中有成功就一定會有失敗,每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結如下:。
2、多方搜集資料,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例、
（１）組織學生出一期安全小報,初步培養(yǎng)學生的安全意識、
20xx年3月30日。
讓同學們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。
學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關注，及時加以疏導。
主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此，我們應該珍愛生命、注意安全。
主持人甲：司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那么在學校里，我們應該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：(出示課件)。
1、下課了，不能干什么?(a、打球/b、追趕打鬧/c、跳繩)。
2、哪些東西不準帶進校門?(a、皮球/b、三角尺/c、利器)。
3、哪種行為不對?(a、滑樓梯/b、攀越圍墻/c、翻單杠)。
4、上下樓怎樣行?(a、靠右行/b、靠左行/c、左右都可以)。
主持人甲：同學們都具備了這些安全知識，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
1、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)。
2、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)。
3、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)。
4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)。
5、火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。
6、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。
7、小孩外出游泳時，要不要大人帶?(要)。
8、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)……。
主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。
學生記者：幾個星期前，某校一個學生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。
下面請同學們發(fā)表對“生命”的看法。……。
：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!
學校珍愛生命活動總結篇二十二
隨著夏季的來臨，防溺水教育依然成為當前學校安全教育的重要任務。為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故發(fā)生。確保師生安全，我校特開展了防溺水的.一系列工作。系列活動主要包括：
二、讓學生觀看防溺水安全教育片，讓學生直觀形象地了解玩水的害處及注意事項;。
四、加強宣傳教育，在黑板報，宣傳欄刊登防溺水安全知識教育;。
五、加強家校聯(lián)系，向學生發(fā)放《致學生家長一封信》，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
安全教育工作是學校管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，學生、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，營造了良好的安全穩(wěn)定的環(huán)境。
學校珍愛生命活動總結篇二十三
我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育活動后，樹立了學生正確的成才觀和升學觀；培養(yǎng)了學生健康的心理素質和健全人格，懂得如何正確對待壓力，教會學生排解壓力和正確面對挫折和失敗的方法。讓教師、家長能夠深刻的認識和預見學生成長中遇到的各種問題，共同樹立健康的成人觀，給學生創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。在活動體驗中，要讓學生明白人生中有成功就一定會有失敗，每一次成功都是通過克服各種困難而得來的。具體總結如下：
1、出了一期心理健康板報，宣傳青少年心理健康方面的知識。
2、組織了“珍愛生命”演講活動。牢固樹立珍惜生命、關愛生命意識，豐富安全教育內涵，增強安全教育效果。
3、召開了一次“珍愛生命健康成長”主題班會，使學生了解自己的成長歷程，激發(fā)學生對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價值觀，喚起對未來生活的美好憧憬。讓學生感悟生命的價值，領略生命的真諦。
4、舉辦了一期法制教育及校園安全知識講座。增強學生的法制觀念，依法保護自己。我校進一步加強師生交通安全教育，強化師生交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習慣。教育引導家長不送孩子乘坐違法違規(guī)車輛。
5、組織了一次家長學校的教育研討，幫助家長轉變觀念，要求家長在關注子女學習和生活的同時，還要配合學校加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早采取措施，促進未成年人健康成長。
6、教師開設生命教育課，同時在學科中滲透生命教育。
7、開展了一次緊急疏散演練，全面提高學生避險自救能力。進一步完善校園突發(fā)事件應急預案，有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能，檢驗預案的可操作性和針對性。
通過開展各種活動，增強學生的心理保健知識，培養(yǎng)學生樂于學習、善于學習、樂于交往、善與合作、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和品質，提高學生的自我調控能力、承受挫折能力、適應社會的能力，培養(yǎng)學生良好的心理品質，形成健全的人格。
通過家校聯(lián)系普及心理健康知識，使家長認識心理健康教育的重要性，使家長初步掌握心理健康教育的方法，有意識培養(yǎng)孩子良好的心理素質，幫助孩子減輕心理負擔，建立和諧的親子關系，創(chuàng)設有利于學生健康成長的家庭環(huán)境。
但是，由于有些活動沒有全部落到實處，部分同學的認識還不到位，沒有達到最理想的效果，我們將在以后的活動中加強改進，以期做到更好。
學校珍愛生命活動總結篇一
每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持“以人為本，生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動目的。
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動主題。
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學校珍愛生命活動總結篇二
我校于20xx年x月x日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水措施。
會上重點強調防溺水工作，全面落實縣教育局和鎮(zhèn)中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：
1、x月x日，我校召開了領導班全體成員會議，秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神，構建了多層次防護體系，制定了《預防學生溺水事故防范制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》，布置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。
2、x月x日，我校印發(fā)和張貼了《防溺水倡議書》，號召學生“珍愛生命，預防溺水”，在警示欄內公布了《防溺水提示性宣傳標語》，同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。
3、x月x日，我校召開了家長會，向學生家長簽發(fā)了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。
4、x月x日，星期五下午，根據鎮(zhèn)中心校相關會議精神，我校實時轉發(fā)了《致全國中小學生家長的一封信》，并分別采取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通，收回了回執(zhí)單，并做好了《發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料》的統(tǒng)計工作。
5、x月x日早上，晨會時，進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動，對全校師生進行了一次“安防”繼續(xù)教育。
6、x月x日下午，我校各班召開了“珍愛生命，嚴防溺水”主題教育班會，上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命，嚴防溺水》安全教育主題班會，對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日，我校召開緊急會議，進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作，會后與全體教師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。
7、x月x日，我校制定了《藍天學校五月份宿舍樓火災應急疏散演練預案》。
8、x月x日，我校各班出一期“珍愛生命嚴防溺水”主題黑板報，并做好評比記錄。
9、x月x日清早，我校召開了“珍愛生命、嚴防溺水、遠離危險”師生宣誓大會，會后并開展了簽名活動。
10、x月xx日中午，我校舉行了宿舍樓火災應急疏散演練，收到了很好效果。并于同日午休時間召開全體教師會議，對這次宿舍樓防火災應急疏散演練，做了工作總結。
11、同日，我校出臺《藍天學校五月份教學樓防火逃生演練應急預案》，擬定于xx日下午16：05—16：35分進行防火逃生演練。
12、x月xx日下午，我校舉行教學樓防火逃生演練，并于當晚召開全體教師會議，對這次教學樓防火逃生演練活動做了總結。
13、x月xx日，我校舉行“珍愛生命嚴防溺水”征文活動。
14、xx日下午，我校七年級學生參加中心校舉行的演講比賽，并獲得初中組第一名。
15、xx月x日中午，我校召開全體教師會議，對本月的“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育系列活動進行工作總結。并部署下一步安全教育工作。
總之，我校通過這一系列的.“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，懂得了珍愛生命的意義，堅決防止溺水事件的再次發(fā)生，從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命，預防溺水，消除偶發(fā)，防患未然。
學校珍愛生命活動總結篇三
我校按照縣教育局關于在全區(qū)中小學開展“珍愛生命”主題教育的通知，迅速召開了全體教師會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召各校積極行動起來，積極開展這項活動。該活動在小學校長的直接領導下，班主任、年級、少先隊等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀?，F(xiàn)將整個活動作以總結：
一、組織機構。
學校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領導小組。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校制定了“關注安全、珍愛生命”教育活動方案，對教育的活動作了布置，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、宣傳。通過周一升旗儀式“國旗下講話”、每日“放學前一分鐘安全教育”、等形式，對學生進行《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
2、學校通過張貼標語，召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、出一期以“關注安全、珍愛生命”為主題的黑板報，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、召開了一次“關注安全、珍愛生命”安全教育講座。使師生更進一步認識到了安全無小事的意義。
通過這次“珍愛生命”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇四
我們杏樹中學按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命，保護自我。”主題教育活動的通知，迅速召開了班主任會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召全校積極行動起來，在全校學生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領導下，主任、年級等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
一、建立領導小組，健全組織機構。
副組長：王倫同毛玉趙春雨成員：各位班主任。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據活動方案，制定各班的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的活動，在廣大學生中產生深刻的'影響。
4、在各年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。6、我校對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇五
我們趙各莊中心小學按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命，保護自我。”主題教育的通知，迅速召開了班主任會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召全校積極行動起來，在全校學生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領導下，主任、年級、少先隊等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的'生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
現(xiàn)將整個活動作以總結：
一、建立領導小組，健全組織機構。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據活動方案，制定各班的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的紅領巾報評比活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、在五、六年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。
6、我校對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇六
我們趙莊中心校按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命”主題教育的通知，迅速召開了全鎮(zhèn)各小學校長會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召各校積極行動起來，在全鎮(zhèn)小學中積極開展這項活動。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命，健康成長”為主題的生命教育系列活動。該活動在小學校長的直接領導下，主任、年級、少先隊等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
一、建立領導小組，健全組織機構。
中心校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領導小組。
領導小組成員為：組長：史志福副組長：蔣海明。
成員：楊光于啟尊于群英。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，各校根據活動方案，制定自己的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，健康成長》的安全教育大型講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過懸掛條幅，張貼標語，召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、中心小學、彭莊小學等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、中心小學等校在五、六年級中開展以“珍愛生命，健康成長”主題征文評比活動。將學生獲獎的手抄報以及征文公布在學校的櫥窗里，讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果，并從中受到啟發(fā)。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。
6、各校開展管制刀具的清理工作，認真清理，積極預防安全事故的發(fā)生。建立了收繳制度，為學生構筑了一道安全網。
7、中心校積極聯(lián)系公安、交通等部門，對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
8、中心校在中心小學精心組織，開展了一次防震逃生演練。廣大學生通過演練，掌握了逃生的基本技能，提高了保護生命的知識。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇七
珍愛生命遠離毒品拒毒禁毒陽光生活——花園小學開展6.26“禁毒宣傳教育”活動總結根據上級文件精神及要求，我校在6月19日開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，通過學生影響家長和身邊的人遠離毒品，結合我校實際開展了“珍愛生命，遠離毒品，拒毒禁毒，陽光生活”為主題的宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：
我校非常重視禁毒宣傳教育工作，并且主動與社區(qū)加強聯(lián)系，學校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人，齊抓共管。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒文件，使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
1.做好輿論宣傳。
我校在周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。并在校園內懸掛標語口號，禁毒圖片等，在校園內營造了良好的禁毒氛圍。
2.落實禁毒知識一堂課。
我們要求各任課教師根據自己學科特點，充分利用和挖掘教材中的有關禁毒內容，使用現(xiàn)代化信息手段，切實安排好課堂，增強防毒拒毒的針對性和科學性。
學校結合學生的年齡特點在全校范圍內開展了“珍愛生命，遠離毒品，拒毒禁毒，陽光生活”主題班會教育活動，觀看展板，多媒體課件，電視播放視頻等形式多樣，寓教寓樂的教育活動，有效提高了學生對毒品危害性的認識和自己抵制毒品的能力。
4.結合各種教育，滲透禁毒教育。
我校在對學生進行禁毒教育的同時，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結合起來，努力做好預防工作，同時將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，并與社區(qū)配合，開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現(xiàn)學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道！
學校珍愛生命活動總結篇八
我們杏樹中學按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命，保護自我。”主題教育的通知，迅速召開了班主任會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召全校積極行動起來，在全校學生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領導下，主任、年級等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
現(xiàn)將整個活動作以總結：
一、建立領導小組，健全組織機構。
副組長：王倫同毛玉趙春雨成員：各位班主任。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據活動方案，制定各班的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、在各年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。6、我校對接送學生的`車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇九
此次活動，我們根據網上所搜索到的資料。以及學姐和身邊朋友們所述的案例，我們對“珍愛生命”這一主題有了深入的了解。具體總結如下：
我們先以學姐的“一個人，身體不健康是次品，而心靈不健康則是廢品?！边@一句話做個開頭。我們認為這句話很有哲理。即，我們的身體健康和心靈健康都很重要。身體是革命的本錢，而心靈則是這場革命是否勝利的決定因素。
根據網上所搜查到的“大學生自殺調查數據”所顯現(xiàn)出來的一個問題：“大學生自殺人數不斷增加”，我們主要舉了以下兩個例子：一是北京師范大學的王豪同學畢業(yè)后因在北京找不到工作，后因“高不成，低不就”的原因，于是，在巨大的心理壓力下，選擇了自殺；二是一女研究生因與未婚夫在感情上出現(xiàn)了矛盾而輕生。這恰恰應證了呂特凱曾說過的一句話：生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
生命，只有一次的生命；生命，珍貴無比的生命。用小沈陽的一句話說就是“眼睛一睜一閉，一天過去了，眼鏡一閉不睜，一輩子過去了?！鄙枪降?，給予每個人同樣重要的東西?？墒强傆行碛薪∪乃闹?，聰明的頭腦的人不去好好享受生命，卻做一些讓身邊關心她的人傷心。忽視他自己的生命的重要性，這絕對是可悲的。我們既然到世上走了一道，就得珍惜生命。
那么，我們應該如何珍惜生命呢，怎么做才能更好地健康成長。
我們主要提出了兩個隱患，
如在寢室使用違規(guī)電器，導致火災等事故，亦，或是，未及時把煙蒂滅了，導致火災等。這都是我們應該注意的。本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
我們想說的是：我們應該學習張海迪，桑蘭等英雄人物身上學會以樂觀、積極的態(tài)度對待生命。就如伏契克所講述的“應該笑著面對生活，不管一切如何。”
最后我們應該把大學生自殺原因主要歸納一下幾點：
1：缺乏崇尚的理想，沒有人生的奮斗目標；
2：畢業(yè)后在單位不受用或找不到理想的工作，經不住壓力，感到前途渺茫；
3：失業(yè)對人心靈的沖擊；
4：經不起打擊，感情薄弱；
5：受到人生重大挫折和打擊，心理難以承受。
…….
這些困難難道都不能克服嗎？為什么。
要以放棄生命來解脫所謂的痛苦，她們可想過給身邊親人、朋友所帶來的痛苦。
所以，請珍愛生命，健康成長，就如，海倫〃凱勒所講的“要是人們都把活著的每一天都作為是生命的最后一天過，這就更能顯現(xiàn)生命的價值了”
學校珍愛生命活動總結篇十
為了做好“6·26國際禁毒日”的法治宣傳教育活動，使學校的法治宣傳教育活動的內容具有針對性，實效性，富有現(xiàn)實的教育意義。學校根據區(qū)綜合治理辦公室，區(qū)司法局，區(qū)教育局的文件精神，為期兩周認真地開展了“珍愛生命遠離毒品”的專項法治宣傳教育活動。
學校行政領導充分認識此項活動的意義，由負責學校法治宣傳教育工作的教導處擬訂活動計劃?；顒幼龅接薪拘麄鞯牟牧?。如：專門由團支部書記從電腦網上下載宣傳資料，然后，復印給各班主任學習，讓教師先學法，有典型案例，備好禁毒教育的班會課。教導處與少先隊總輔導員一起研討定出第十八周的班隊會中高年級各中隊召開“遠離毒品珍愛生命”的中隊主題會。主題會如期進行時，行政、少總一道下到個中隊了解主題會的實際情況。檢查結果表明各中隊教育活動有會標，有主題，形式活潑多樣。整個活動過程有教師講法，講案例；有學生討論發(fā)言，有禁毒知識競賽，有禁毒小品的表演。在宣傳教育活動之后，中高年級學生帶法回家，寫活動的心得體會，有相當部分的學生完成上交。他們受到了表揚。綜治副校長，**派出所干警常文澎同志于第十八周的周一學生總集會上做“6·26國際禁毒日”的禁毒法治叫宣傳教育講話，受到熱情的歡迎。活動期間，學校還張貼宣傳標語，在教學樓的四樓宣傳專欄墻報上精心刊出一版“遠離毒品珍愛...
學校珍愛生命活動總結篇十一
我們趙莊中心校按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命”主題教育活動的通知，迅速召開了全鎮(zhèn)各小學校長會，傳達部署縣教育局的文件精神，號召各校積極行動起來，在全鎮(zhèn)小學中積極開展這項活動。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命，健康成長”為主題的生命教育系列活動。該活動在小學校長的直接領導下，主任、年級、少先隊等協(xié)調一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
一、建立領導小組，健全組織機構。
中心校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領導小組。
領導小組成員為：組長：史志福副組長：蔣海明。
成員：楊光于啟尊于群英。
二、工作落實到位，責任明確到人。
我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，各校根據活動方案，制定自己的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校召開了《珍愛生命，健康成長》的安全教育大型講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過懸掛條幅，張貼標語，召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、中心小學、彭莊小學等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、中心小學等校在五、六年級中開展以“珍愛生命，健康成長”主題征文評比活動。將學生獲獎的手抄報以及征文公布在學校的櫥窗里，讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果，并從中受到啟發(fā)。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。
6、各校開展管制刀具的清理工作，認真清理，積極預防安全事故的發(fā)生。建立了收繳制度，為學生構筑了一道安全網。
7、中心校積極聯(lián)系公安、交通等部門，對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
8、中心校在中心小學精心組織，開展了一次防震逃生演練。廣大學生通過演練，掌握了逃生的基本技能，提高了保護生命的知識。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
學校珍愛生命活動總結篇十二
進入夏季，天氣逐漸炎熱，為了讓“防溺水”工作真正落實到位，5月16日下午，汶上縣楊店鎮(zhèn)中學組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。
活動中，各班班主任圍繞主題，結合班級實際情況，向學生講解“防溺水”的知識，通過播放相關的視頻資料，讓學生模擬溺水環(huán)境。通過學生宣誓活動，生動地向學生進行防溺水教育，增強了學生溺水防范意識。學生對生活中存在的`溺水隱患，以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。
課后班主任與每位學生簽訂了《防溺水安全承諾書》，并發(fā)放了《致學生家長一封信》，以增強學生家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，以家校聯(lián)手的方式，共同做好學生安全監(jiān)管工作，嚴防溺水事故的發(fā)生，確保學生生命安全和健康成長。
此次班會課讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，牢固樹立珍愛生命，安全第一的意識，培養(yǎng)學生自救自護的素養(yǎng)和能力。
學校珍愛生命活動總結篇十三
四、活動組織：
組長：
副組長：
組員：全體教師。
五、活動時間：
4月30日至10月10日。
六、活動內容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展七個一活動。
(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間，組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式，并做相關安全知識宣講。
(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間，學校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全警示橫幅，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍，并開展師生在橫幅上簽名活動。
(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內外學生溺水死亡的典型事例進行教育，使學生情感上有觸動，避免空洞說教，做到預防溺水常識生生盡知，確保人人受教育，確保入耳入腦入心。
(4)開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間，利用國旗下講話等形式，每周一位學生作1～2分鐘簡短演講。
(5)開展以防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨提示語征集評比活動。
(6)深入開展“學生安全千萬家”活動。在學生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯(lián)系等方式，向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監(jiān)護人長期在外務工或法定監(jiān)護人無法履行責任的學生，家訪老師要協(xié)助當地村委會(居委會)指定新的監(jiān)護人。尤其是留守兒童、外來務工子女、單親家庭子女等重點監(jiān)控對象，要做到家訪到位率100%。使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉。
(7)簽訂家校及學生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份，學生及家長留存一份，學校存檔一份。
七、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。
學校珍愛生命活動總結篇十四
通過這次活動，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我們的意志不堅強，也許就會成為他們的犧牲品！
當美好的外表，新奇的噱頭吸引著我們的視線，鼓勵我們去嘗試的時候，請多一個心眼，自覺抵制魔鬼的誘惑，否則會為自己的好奇心付出慘重的代價??！做為青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。我們應該多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心，加強學習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)。
“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，我們要保護好自己，共同努力，一起預防毒品。
學校珍愛生命活動總結篇十五
一、活動主題：
二、活動目的：
1、讓學生了解一些安全知識。
2、使學生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。
三、規(guī)格及要求。
（1）規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。
（2）要求：設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
四、評比辦法。
1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學校給予獎勵。
2、評委：藝術組老師。
3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。
五、作品上送時間：
5月20日。
六、評選時間：
5月21日。
七、作品評出。
評委組長要對本次活動作書面小結，由藝術組安排學生在5月22日張貼一等獎作品。
學校珍愛生命活動總結篇十六
每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持“以人為本，生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動目的。
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動主題。
學校珍愛生命活動總結篇十七
游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而，不做好預備、缺少安全防范意識，碰到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習水性的'人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
學校珍愛生命活動總結篇十八
根據上級的文件的通知，我校根據文件精神，集中開展了預防活動，小結如下：近期內學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，結合我校實際情況，開展了著實有效的教育活動，做到人人參與，切實將防溺水安全教育深入每個師生的內心。
小堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。
一、提高認識，精心安排學校召開行政會議，認真學習省、市教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識省教育廳決定建立全省中小學生預防溺水教育活動周制度的重要意義，充分認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動周各項活動，形成工作方案，發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工。
二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、完成工作各班開展了以圍繞“開展溺水教育，加強安全管理”為主題的預防溺水教育活動，以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
（一）加強了領導，把各項安全措施落到實處。
（二）突出重點，開展了以“開展溺水教育，加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展了一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展了以下“三個一”活動：
（2）（每班都出了一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
（3）向全體學生家長發(fā)了一封《致家長書》。
（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班結合了實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水制度措施。會上重點強調防溺水工作，全面落實中心學校“十項”措施，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、所在村落干部等共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；不準學生在校外就餐；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：
1、4月16日，學校開展在“珍愛生命，預防溺水”橫幅簽名、宣誓活動；并以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。
2、4月17日，我校召開“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，陳校長宣布四新小學學校預防溺水教育活動周正式啟動，副校長做“珍愛生命，預防溺水”專題講話，要求全體師生人人參與到教育活動中來，學習預防溺水知識。
3、4月19日，各班開展“珍愛生命，預防溺水”主題隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
4、4月19日，各班以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到了主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
5、4月20日，發(fā)放《致學生家長預防溺水教育一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
7、5月6日，學校同班主任、授課老師簽訂《安全責任書》，明確每個人責任。
8、5月6日，再次在校園周邊塘水域插“珍愛生命，預防溺水”警示牌7塊；在各交通道路邊寫“珍愛生命，預防溺水”標語25條。
9、5月10全面家訪。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
學校珍愛生命活動總結篇十九
四、活動組織：
組長：
常務副組長：
及時傳達上級安全防溺水教育的政策，解讀有關文件精神，召集學校領導班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校安全活動方案，負責學校整體安全工作。
副組長：李濤具體抓好學校安全工作的落實，協(xié)調調度各班級開展好安全工作，及時向學校報告工作進展。
廣播宣傳：盧濤、張彬及時把學校防溺水方案、安全紀律向學生傳達。
信息報道：劉媛撰寫防溺水安全信息，第一時間上傳。
后勤保障：閆軍做好相關后勤工作，保障活動正常開展。
組員：各班組班主任做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學校各項安全方案，對本班學生高度負責。
五、安全教育活動重點：
及時消除學校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動，對師生進行處置安全隱患的對策教育，不斷提高師生安全防范能力。
六、活動時間：
5月上旬至7月1日。
七、活動內容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展好如下八個活動：
2、召開家長會，向學生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。
3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動，做好記錄。
5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報，少先大隊部留存好資料。
6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓學生及學生家長人人認真學習。
7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
八、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望子俠小學全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，嚴格執(zhí)行好學校作息時間，開好防溺水教育專題家長會，避免出現(xiàn)家校在學生管理上的空檔，在暑假前對學生進行安全教育時，每次都必須進行預防溺水的安全教育。
通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全，個個關心安全，時時、處處、事事繃緊安全這根弦，為把官河小學建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
學校珍愛生命活動總結篇二十
我校在20xx-11-25那天舉行了一次“無償獻血”的義務活動，從中午12：00開始到下午17：30才結束，在一系列宣傳之后同學們了解了這次活動的意義及重要性，都積極參與獻血活動，在獻血車前排起了一條條長龍。同學們的積極性都很高，這讓抽血的護士阿姨們也很驚嘆，我為我的同學的高尚行為感到驕傲！
宣傳活動開始，在醫(yī)務人員的指揮下，我們迅速分工并投入工作。一部分同學留在獻血屋旁協(xié)助來獻血的人填寫表格，一部分到周邊進行義務宣傳。同學們一個個耐心禮貌，向供血者詢問健康狀況，指導來者注冊填表，并耐心地向大家講解獻血的注意事項和獻血的益處。讓大家明白了，在獻出一滴血的同時，一個生命就回出現(xiàn)奇跡。
米蘭坤德拉曾經說過：“同情，不是居高臨下的施舍；不是浮于外表的慈悲。而是將我們的心放在此時正在遭受苦難的人所處的境遇中，感受他所承受的悲苦，竭力全力發(fā)自內心的去幫助他?！鄙恼滟F毋庸置疑，我們.應像珍愛自己的生命一樣去愛惜他人的生命，盡我們的所能去幫助那些需要幫助的人們。希望通過此次活動，能使得更多的人了解并參與各項愛心事業(yè)，參與到我們“珍愛生命，無償獻血”的活動中來。無償獻血是救死扶傷的人道主義體現(xiàn)，是“人人為我，我為人人”的奉獻精神。
如果花開告訴我們春的到來，那么每一滴獻血都預示著一個生命的奇跡；如果一個微笑可以溫暖你周邊的冰涼，那么奉獻您健康的血液就意味著將這個城市的生命之燈點燃的更亮，就意味著這個城市增加了無限的生機和不竭的動力。
隨著獻血車的到來，大家踴躍參與，略顯寒冷的天氣也阻擋不住前來獻血的`同學的腳步。填表、檢測、.血，大家按照醫(yī)生的要求秩序井然地進行著。.血車上，那些血袋堆成的小山頭像一團鮮紅的愛心，溫暖如春。護士告訴記者：“這些血通過化驗后將運往市各大醫(yī)院，用于手術臺和病床上需血的病人，這些血對病人有著重要意義?！绷硗猓浾咛貏e了解到：體重低于45公斤，未滿十八周歲，最近一周內感冒者將不允許獻血；此次獻血主要分200毫升、300毫升、400毫升的劑量；獻血者以每六個月獻一次血為宜。在此，向這些積極參與活動的朋友們道一聲：謝謝！正是你們無私的奉獻，讓我們的社會更加和諧，美滿。正是大家的積極參與才使本次獻血活動獲得圓滿成功！
活動結束后，我們每個同學的心里都是波瀾起伏，想到從剛開始遭到拒絕的失望，到后來被一個個前來義務獻血的人的精神所感動，這一切告訴我們，世間有愛，人間有情，平凡之中卻給了我們太多無以言表的感動。做為青年志愿者，作為大學生，我們從不忘身上的責任和對生命的崇敬，我們相信我們是愛心大使，我們能將這種愛傳遞下去！
學校珍愛生命活動總結篇二十一
我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育活動后,樹立了學生正確的安全意識；培養(yǎng)了學生健康的心理素質和健全人格,懂得如何正確對待危險,讓教師、家長能夠深刻的認識和預見學生成長中遇到的各種問題,共同樹立健康的成人觀,給學生創(chuàng)設良好的成長環(huán)境、在活動體驗中,要讓學生明白人生中有成功就一定會有失敗,每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結如下:。
2、多方搜集資料,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例、
（１）組織學生出一期安全小報,初步培養(yǎng)學生的安全意識、
20xx年3月30日。
讓同學們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。
學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關注，及時加以疏導。
主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此，我們應該珍愛生命、注意安全。
主持人甲：司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那么在學校里，我們應該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：(出示課件)。
1、下課了，不能干什么?(a、打球/b、追趕打鬧/c、跳繩)。
2、哪些東西不準帶進校門?(a、皮球/b、三角尺/c、利器)。
3、哪種行為不對?(a、滑樓梯/b、攀越圍墻/c、翻單杠)。
4、上下樓怎樣行?(a、靠右行/b、靠左行/c、左右都可以)。
主持人甲：同學們都具備了這些安全知識，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
1、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)。
2、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)。
3、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)。
4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)。
5、火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。
6、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。
7、小孩外出游泳時，要不要大人帶?(要)。
8、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)……。
主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。
學生記者：幾個星期前，某校一個學生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。
下面請同學們發(fā)表對“生命”的看法。……。
：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!
學校珍愛生命活動總結篇二十二
隨著夏季的來臨，防溺水教育依然成為當前學校安全教育的重要任務。為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故發(fā)生。確保師生安全，我校特開展了防溺水的.一系列工作。系列活動主要包括：
二、讓學生觀看防溺水安全教育片，讓學生直觀形象地了解玩水的害處及注意事項;。
四、加強宣傳教育，在黑板報，宣傳欄刊登防溺水安全知識教育;。
五、加強家校聯(lián)系，向學生發(fā)放《致學生家長一封信》，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
安全教育工作是學校管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，學生、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，營造了良好的安全穩(wěn)定的環(huán)境。
學校珍愛生命活動總結篇二十三
我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育活動后，樹立了學生正確的成才觀和升學觀；培養(yǎng)了學生健康的心理素質和健全人格，懂得如何正確對待壓力，教會學生排解壓力和正確面對挫折和失敗的方法。讓教師、家長能夠深刻的認識和預見學生成長中遇到的各種問題，共同樹立健康的成人觀，給學生創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。在活動體驗中，要讓學生明白人生中有成功就一定會有失敗，每一次成功都是通過克服各種困難而得來的。具體總結如下：
1、出了一期心理健康板報，宣傳青少年心理健康方面的知識。
2、組織了“珍愛生命”演講活動。牢固樹立珍惜生命、關愛生命意識，豐富安全教育內涵，增強安全教育效果。
3、召開了一次“珍愛生命健康成長”主題班會，使學生了解自己的成長歷程，激發(fā)學生對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價值觀，喚起對未來生活的美好憧憬。讓學生感悟生命的價值，領略生命的真諦。
4、舉辦了一期法制教育及校園安全知識講座。增強學生的法制觀念，依法保護自己。我校進一步加強師生交通安全教育，強化師生交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習慣。教育引導家長不送孩子乘坐違法違規(guī)車輛。
5、組織了一次家長學校的教育研討，幫助家長轉變觀念，要求家長在關注子女學習和生活的同時，還要配合學校加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早采取措施，促進未成年人健康成長。
6、教師開設生命教育課，同時在學科中滲透生命教育。
7、開展了一次緊急疏散演練，全面提高學生避險自救能力。進一步完善校園突發(fā)事件應急預案，有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能，檢驗預案的可操作性和針對性。
通過開展各種活動，增強學生的心理保健知識，培養(yǎng)學生樂于學習、善于學習、樂于交往、善與合作、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和品質，提高學生的自我調控能力、承受挫折能力、適應社會的能力，培養(yǎng)學生良好的心理品質，形成健全的人格。
通過家校聯(lián)系普及心理健康知識，使家長認識心理健康教育的重要性，使家長初步掌握心理健康教育的方法，有意識培養(yǎng)孩子良好的心理素質，幫助孩子減輕心理負擔，建立和諧的親子關系，創(chuàng)設有利于學生健康成長的家庭環(huán)境。
但是，由于有些活動沒有全部落到實處，部分同學的認識還不到位，沒有達到最理想的效果，我們將在以后的活動中加強改進，以期做到更好。