教育是一種有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動(dòng)。同時(shí)，不可忽視的是總結(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來(lái)看看吧；
我的課余生活的初中篇一
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩?！诒姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書(shū)了。
我愛(ài)讀的書(shū)種類可多啦！分為：冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫(huà)類、作文類……看冒險(xiǎn)類的書(shū)，能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，就如坐上了北京歡樂(lè)谷的“叢林飛車”；看偵探類的書(shū)，能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法，過(guò)一過(guò)當(dāng)偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地；看童話類的書(shū)，能讓我產(chǎn)生幻覺(jué)，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過(guò)了美妙的時(shí)光；看科幻類的書(shū)，如《快樂(lè)星球》，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫(huà)類的書(shū)，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫(huà)書(shū)，就會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑，忘記一切不快；看作文書(shū)，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì)寫作方法，提高作文水平?？催@些書(shū)，真讓我大開(kāi)眼界，也使我變得更加聰慧。
有書(shū)為伴，我的課余生活其樂(lè)無(wú)窮?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！痹谌松飞希瑫?shū)將永遠(yuǎn)陪伴我左右，成為我的良師益友！
我的課余生活的初中篇二
從我讀幼兒園起，就和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見(jiàn)到書(shū)法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候，那時(shí)，我只有三歲。爺爺帶著我去看書(shū)畫(huà)展，面對(duì)一幅幅精妙絕倫的書(shū)畫(huà)，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書(shū)法作品吸引，我情不自禁地走了過(guò)去，聽(tīng)到爺爺對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子喜歡書(shū)法，早點(diǎn)讓她學(xué)吧?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書(shū)畫(huà)展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆?，“爺爺，我想學(xué)書(shū)法?！蔽矣梦覌尚∪崛醯穆曇粽f(shuō)，“哦!對(duì)，爺爺忘了，哈，想學(xué)呀?我來(lái)教你握筆吧?！睜敔斵D(zhuǎn)身從書(shū)房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過(guò)毛筆，“怎么拿呢?”我對(duì)手中的毛筆無(wú)可奈何，“來(lái)，這樣拿，食指放上面，對(duì)，就這樣!”爺爺耐心地教我。從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)書(shū)法的漫漫長(zhǎng)路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對(duì)我說(shuō)的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個(gè)“一”字，爺爺鼓勵(lì)我，說(shuō)寫得不錯(cuò)。我又信心滿滿地寫了第二個(gè)字。
又一年過(guò)去了，我有了老師，是一個(gè)慈祥的年邁的男老師。而我，對(duì)書(shū)法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認(rèn)真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不認(rèn)真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個(gè)字再寫一遍!”我聽(tīng)了，臉紅到了耳根，又認(rèn)真了。
眨眼間，八年過(guò)去了，書(shū)法陶冶了我的情操，我愛(ài)書(shū)法!書(shū)法練就了我的毅力和勇氣。
我的課余生活的初中篇三
同學(xué)們，你們知道龔指超嗎？她就是羽毛球冠軍，雖然我的羽毛球技術(shù)沒(méi)有她那么高超，可我也對(duì)羽毛球充滿了樂(lè)趣，就像迷游戲一樣迷著羽毛球。
記得我從小時(shí)候地一次接觸羽毛球的時(shí)候，我就深深地喜歡上了羽毛球，于是爸爸就給我買了一副羽毛球拍，我就把這副羽毛球拍視為珍寶。
沒(méi)當(dāng)放假時(shí)，這羽毛球就成為了我生活中的伴侶。我總是寫一會(huì)作業(yè)，就出來(lái)打一會(huì)羽毛球，累了再去寫作業(yè)。如此循環(huán)既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活！
你瞧！我和我姐姐又要大開(kāi)“殺”戒了。只見(jiàn)姐姐發(fā)了個(gè)“高球”，這求對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小case，我輕輕一拍，又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈，只見(jiàn)她“不費(fèi)吹灰只力”，又將球還給了我，有這樣打了幾球后，最后終于以一個(gè)“遠(yuǎn)球”而告終，第一局我輸了。
姐姐在旁邊冷笑說(shuō)：“怎么樣！姜還是老的辣。”“切，這一球只是我失誤而已，有本事再來(lái)一局啊！”我不甘勢(shì)弱地說(shuō)?！皝?lái)就來(lái)，隨時(shí)奉陪?！?BR> 于是“大戰(zhàn)”又開(kāi)始。這一次我先發(fā)球，我輕輕地將球拍一挑，這羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子飛到了姐姐那一邊，姐姐故意把球打到左邊，這次的情況完全出乎我的意料，使我措手不及。但還是僥幸逃過(guò)了一劫。原來(lái)姐姐是想左右開(kāi)弓，讓我應(yīng)接不暇。不過(guò)，我自有妙招。你瞧，姐姐又將球打到了右邊，將球打到右邊后，我又馬上跑到了左邊?？墒菦](méi)想到姐姐“老奸巨滑”，又將球打到了中間。哎！真是失策啊！我心想：這一球我又以失敗告終了。
其實(shí)打羽毛球看中的并不是結(jié)果，而是打羽毛球的過(guò)程，在這過(guò)程中所享受到的快樂(lè)！
我的課余生活的初中篇四
上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個(gè)熱愛(ài)體育的男生，作為一個(gè)男生，我最愛(ài)的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上，無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(zhǎng)的課余生活時(shí)間，大家不廢話立刻分好對(duì)開(kāi)始了“對(duì)抗”。一次，在我們氣喘吁吁時(shí)，一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線，在無(wú)人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準(zhǔn)籃筐用力一投，澄色的籃球從空中劃過(guò)一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見(jiàn)對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球，我也不示弱。我拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風(fēng)呼呼作響，來(lái)到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進(jìn)了!我樂(lè)的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過(guò)程只有一個(gè)字——爽!
白天的我在球場(chǎng)上飛奔，而晚上的我又有一個(gè)不同的愛(ài)好，那就是輪滑。剛溜的時(shí)候，“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，摔了個(gè)手腳朝天。不用想，我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒(méi)有放棄，又爬了起來(lái)，一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。終于，在屁股的一次次的開(kāi)花后，我學(xué)會(huì)了輪滑。現(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中，做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺(jué)又是一個(gè)“爽”字。
課余生活，讓我找到了快樂(lè);課余生活，讓我增加了自信;課余生活，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);課余生活，讓我有了爽的感覺(jué)。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
浙江溫州樂(lè)清市樂(lè)清市國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:董宇軒。
我的課余生活的初中篇五
我為你喝彩你的歡樂(lè)讓我享受你其中的知識(shí)讓我吸收。
畫(huà)一般的課余生活，并不像想象的那么無(wú)聊，反而覺(jué)得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣，使我的生活多姿多彩。
我愛(ài)看的書(shū)種類很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學(xué)、科學(xué)、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學(xué)。我愛(ài)發(fā)明，我愛(ài)探險(xiǎn)，我要成為科學(xué)家，為人類做巨大的貢獻(xiàn)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書(shū)，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，體會(huì)了更多人的聰明才智，還知道了很多做人的原則，欣賞到了很多有趣的中外風(fēng)俗習(xí)慣……每次讀書(shū)的時(shí)候，我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，讀熟背會(huì)，增加我的寫作能力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
我的課余生活的初中篇六
我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：二胡讓我陶醉在音樂(lè)之中，繪畫(huà)，圍棋讓我思維活躍，打乒乓球不過(guò)各種課外書(shū)籍是我的最愛(ài)。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，就連吃飯或睡覺(jué)常常被拋到九霄云外去。
有一次，我在看《夏洛的網(wǎng)》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我親不自禁的大喊：別死?。⌒南胄∝i還要跟你玩呢！妹妹聽(tīng)到喊聲沖進(jìn)房間問(wèn)我：姐姐，誰(shuí)要死啦，小杜（其實(shí)是小豬，妹妹說(shuō)話還說(shuō)不清楚）還要跟誰(shuí)一起玩？我這才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：嘻嘻，是姐姐在看書(shū)，書(shū)里面的.小豬啊。自己也嚇一跳，我太投入啦。
到了晚上七點(diǎn)鐘可我依然舍不得放下手中心愛(ài)的書(shū)，還在那知識(shí)的海洋中暢游。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)了我只好依依不舍地從故事返回現(xiàn)實(shí)生活中。
富多彩的課余生活，給我了很多快樂(lè)，讓我學(xué)到很多知識(shí)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品讓我們一起來(lái)品味書(shū)香吧！
我的課余生活的初中篇七
一天周末，我和媽媽來(lái)到社區(qū)參加一個(gè)學(xué)習(xí)剪紙的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)剪紙老師的介紹，我知道了，剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
于是我懷著好奇心，請(qǐng)老師教我剪窗花，教我剪窗花的老師是一位女老師，不僅年輕漂亮，而且剪紙的技藝也很棒，老師對(duì)我說(shuō)：剪紙有好多種方法，根據(jù)不同的動(dòng)物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起說(shuō)完，她就教我折紙。
我學(xué)著老師的樣子，將一張紅紙折了幾下。開(kāi)始剪時(shí)，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來(lái)的鳥(niǎo)不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥(niǎo)，打開(kāi)一看，卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的杰作。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的享受，我會(huì)繼續(xù)學(xué)剪窗花，繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶增添樂(lè)趣。
我的課余生活的初中篇八
上課，復(fù)習(xí)，考試，這樣的生活有些單調(diào)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，一片青青草原。
小時(shí)候，我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時(shí)候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動(dòng)那根弓子，優(yōu)美的音符跳了出來(lái)，小心翼翼地?fù)軇?dòng)那兩根銀色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng)，我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律，當(dāng)一個(gè)世界聞名的演奏家，現(xiàn)在我感覺(jué)到，只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律，已經(jīng)很開(kāi)心了，二胡沒(méi)有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情，時(shí)而洶涌，前年我已經(jīng)考出二胡最高級(jí)，初三的時(shí)間很緊，所以也就不再天天練習(xí)了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習(xí)《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲終了，在練習(xí)這曲的過(guò)程中，腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中，任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖，多么美麗的一副畫(huà)面啊!
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調(diào)哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無(wú)淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來(lái)，思緒飄遠(yuǎn)，從音符中體會(huì)作曲者心中的感情。
聽(tīng)一曲《漢宮秋月》，表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何，曲調(diào)優(yōu)美，調(diào)整緊張的心靈。
二胡的音調(diào)細(xì)膩多變，讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō)，二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō)，二胡是一種哀傷的樂(lè)器。我卻認(rèn)為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào)，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代，看另一個(gè)世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來(lái)，淡淡的，去體會(huì)音律的舞動(dòng)，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
我喜歡能夠馳騁于足球場(chǎng)上的那種感覺(jué)，我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激，我喜歡看乒乓球跳來(lái)跳去的灑脫與歡樂(lè)，我更喜歡畫(huà)畫(huà)的安靜!
我沒(méi)有研究過(guò)達(dá)·芬奇的蒙娜麗莎，也沒(méi)有得到德拉羅瓦自由的真諦，但我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡它那寧?kù)o與肅穆，生活應(yīng)有它而精彩，選擇了它即選擇了經(jīng)常的人生。
烈日當(dāng)空的中午，獨(dú)自趴在床上，享受著繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，而那份寧?kù)o，將一絲絲的清涼吹拂著心田，拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日，則變成畫(huà)境中和煦的陽(yáng)光。
如果素描還不能滿足心靈的需求，那么，毛筆做畫(huà)才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值，那種行云流水才能知道反復(fù)回味，古典樸實(shí)的古文更不遜色，在畫(huà)紙上擺出各種的姿態(tài)。
隨意揮灑，不是我追求的目標(biāo)，在畫(huà)紙上一絲不茍的繪畫(huà)出絢爛美好的藍(lán)圖，才是我的追求。
從我讀幼兒園起，就和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見(jiàn)到書(shū)法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候，那時(shí)，我只有三歲。爺爺帶著我去看書(shū)畫(huà)展，面對(duì)一幅幅精妙絕倫的書(shū)畫(huà)，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書(shū)法作品吸引，我情不自禁地走了過(guò)去，聽(tīng)到爺爺對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子喜歡書(shū)法，早點(diǎn)讓她學(xué)吧?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書(shū)畫(huà)展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆?，“爺爺，我想學(xué)書(shū)法。”我用我嬌小柔弱的聲音說(shuō)，“哦!對(duì)，爺爺忘了，哈，想學(xué)呀?我來(lái)教你握筆吧。”爺爺轉(zhuǎn)身從書(shū)房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過(guò)毛筆，“怎么拿呢?”我對(duì)手中的毛筆無(wú)可奈何，“來(lái)，這樣拿，食指放上面，對(duì)，就這樣!”爺爺耐心地教我。從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)書(shū)法的漫漫長(zhǎng)路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對(duì)我說(shuō)的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個(gè)“一”字，爺爺鼓勵(lì)我，說(shuō)寫得不錯(cuò)。我又信心滿滿地寫了第二個(gè)字。
又一年過(guò)去了，我有了老師，是一個(gè)慈祥的年邁的男老師。而我，對(duì)書(shū)法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認(rèn)真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不認(rèn)真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個(gè)字再寫一遍!”我聽(tīng)了，臉紅到了耳根，又認(rèn)真了。
我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng)，既讓我感到愉快，又使我覺(jué)得有意義。
我熱愛(ài)音樂(lè)，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶邊，望著蔚藍(lán)的天空，滿天的白云，聽(tīng)著美好的音樂(lè)，那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè)，聽(tīng)著它，便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè)，心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢，什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè)，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光，就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè)聲中。每個(gè)周末，我會(huì)抽空出去散步，那便離不開(kāi)“mp3隨身聽(tīng)”，我可以邊散步邊享受音樂(lè)。
我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書(shū)，在雨季中寫作業(yè)。晴天里，一邊曬著太陽(yáng)，一邊沉浸在“書(shū)海”里，那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里，我會(huì)專心寫作業(yè)。外面雷聲隆隆，屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一本書(shū)就有一種歡樂(lè)?？匆槐緯?shū)，就會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，那么他腦子里的知識(shí)也就激活了，益處數(shù)不勝數(shù)。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)間的觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，盡管如此，倉(cāng)促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自己所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜歡與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開(kāi)心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿時(shí)代的氣息。
或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我!
也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書(shū)攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜歡上了書(shū)，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜歡看天文地理，也喜歡詩(shī)詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂(lè)源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂(lè)!
我的課余生活的初中篇九
幾周前，我和張雨萌去了我奶奶家，那是一個(gè)真正的農(nóng)村！
不，我和張雨萌一到那里，我們就吵著要去山里玩。奶奶別無(wú)選擇，只能帶我們上山！哇！這是什么花？太美了！嗯？這朵花是怎么長(zhǎng)成這樣的？他們走著走著，張雨萌嘆了口氣。不知怎么的，平時(shí)爬一座很累的山，今天卻覺(jué)得很輕松！
要不，咱們挑蠶豆。奶奶問(wèn)我們。很好！我們改變了方向，向蠶豆田走去。哇！好多蠶豆！我和張雨萌跑到蠶豆地里。奶奶在后面大聲提醒我們:挑肥揀瘦不好！明白了。我們回應(yīng)。讓我們?cè)谶@里挑一些，在那里挑一些。很快，小籃子就裝滿了。當(dāng)我們向前走的時(shí)候，我的眼睛亮了，我發(fā)現(xiàn)幾棵櫻桃樹(shù)上掛著紅色的櫻桃。櫻桃非常紅，看起來(lái)很好吃。我伸手去摘一些。奶奶正忙著給我打電話:不能挑，不能挑！那是別人的！我們不能選它！嘿！我別無(wú)選擇，只能看櫻花解渴就是這樣?；丶业穆飞希覀冞€挖了幾根小竹筍。因?yàn)檫@些小竹筍，我差點(diǎn)滾進(jìn)大坑！
回到家，我們向奶奶要了幾根小得不能再小的小竹筍，打了竹餐廳游戲。
我的課余生活的初中篇十
我的課余生活十分豐富，養(yǎng)金魚(yú)、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是，我最喜歡的是去旅游。
暑假，爸爸媽媽帶我去外國(guó)旅游。行程的第五天，我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰，我們就跟著導(dǎo)游一起去觀景臺(tái)，看見(jiàn)了連綿的山峰，白茫茫的雪，陽(yáng)光照在雪地上，銀光閃閃?？吹竭@些，我忍不住叫了一聲“哇”，迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。
離開(kāi)觀景臺(tái)，我們來(lái)到了雪地。一看到滿地都是白色的雪，我就開(kāi)心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪，團(tuán)成一個(gè)雪球，扔向爸爸，爸爸說(shuō):“你想挑戰(zhàn)我嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀?！币粓?chǎng)“雪球大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。我拿著兩塊雪球，等腳下站穩(wěn)，用力一揮，把雪球扔了過(guò)去。雪球被打散了，雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱，他順手抓起一把雪，團(tuán)了一個(gè)小雪球，朝我扔了過(guò)來(lái)。我把身子一轉(zhuǎn)，快速地躲閃開(kāi)了，雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個(gè)“v”字手勢(shì)，勝利是屬于我的。
多么快樂(lè)的課余生活??！我多么期待下一次旅游的到來(lái)！
我的課余生活的初中篇十一
但我最喜歡的還是拿起心愛(ài)的畫(huà)筆隨心所欲的涂鴉。我畫(huà)過(guò)花朵、海洋、草原、高山……今天放學(xué)，路過(guò)一家蛋糕店，看著櫥窗里五顏六色、栩栩如生的卡通蛋糕，我的口水直流，我決定用畫(huà)筆自己設(shè)計(jì)一款新穎別致的蛋糕。畫(huà)蛋糕的步驟很簡(jiǎn)單，下面我就給大家介紹介紹吧。
第一步：先在紙上畫(huà)出蛋糕的形狀和層次；第二步：在蛋糕上裝飾上漂亮的水果和精美的飾品；第三步：仔細(xì)地涂上做喜愛(ài)的顏色。我的蛋糕就大功告成了！把自己親手設(shè)計(jì)的蛋糕送給要過(guò)生日的小伙伴們，他們會(huì)有多高興呀！
繪畫(huà)是我的課余生活不可缺少的一部分，我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多姿多彩的世界！
我的課余生活的初中篇十二
我的課余生活既豐富又多彩，有打籃球、跳繩、跑步還有爬山。
我最喜歡爬山，每個(gè)周末我都會(huì)和媽媽一起去爬鳳凰山。遠(yuǎn)看鳳凰山并不高，雖然已經(jīng)是秋天，但是早晨的鳳凰山四周還是煙霧環(huán)繞，充滿了神秘感。秋天的鳳凰山景色特別美。我?jiàn)^力向上爬去，不知不覺(jué)我的衣服已經(jīng)濕透了，山頂就在眼前，過(guò)了一會(huì)兒我爬到了山頂，山頂?shù)目諝馐中迈r，我用力呼吸新鮮空氣。
漫山遍野的橘樹(shù)掛滿了金黃色的橘子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一排排果樹(shù)整齊的前后搖擺，好像向我招手，讓我們一起分享豐收的喜悅。
一群群小鳥(niǎo)在橘子樹(shù)的枝頭上嘰嘰喳喳像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的歌唱家，歡快地唱著歌兒。
我的課余生活的初中篇十三
我的課外生活豐富多彩。我有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)跳舞，有時(shí)看課外書(shū)然而，我最喜歡的是騎自行車。
以前不會(huì)騎自行車的時(shí)候，看到別的同學(xué)會(huì)騎就羨慕。于是我求爸爸給我買輛自行車。生日那天，爸爸終于給我買了一輛自行車。當(dāng)時(shí)我高興得跳了三尺高！
我急著上車，父親笑著說(shuō):寶貝，你還沒(méi)學(xué)會(huì)。你可以摔跤。讓我?guī)湍隳米孕熊嚒Ｒ婚_(kāi)始我抓不住方向，東倒西歪騎著。后來(lái)越騎越好，我就越想:騎自行車真的很容易。真的是兒科！我急著說(shuō):爸爸，爸爸，放開(kāi)你的手！爸爸說(shuō):你就是這么說(shuō)的。我自信地說(shuō):是的，快點(diǎn)！爸爸松開(kāi)了手，我迫不及待地踏上了踏板。突然，爸爸喊道:小心點(diǎn)！騎了兩次差點(diǎn)摔倒。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)四天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我在以超快的速度騎自行車，所以我可以去我想去的任何地方，我也可以從很高的斜坡上沖下來(lái)。原來(lái)，只要你堅(jiān)持，努力，你就會(huì)成功。
我的課余生活的初中篇十四
我的課余生活豐富多彩，無(wú)憂無(wú)慮如白云，快樂(lè)如海浪?；迨俏业淖類?ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家完成作業(yè)時(shí)，我總是帶著我的滑板下樓。瘋狂有一段時(shí)間遇到行人，急轉(zhuǎn)彎繞過(guò)行人，哈！太酷了！幾個(gè)弟弟妹妹看到我踩著滑板在公園里跑來(lái)跑去，投來(lái)羨慕的目光。這時(shí)候心里比喝蜂蜜還甜，真想顯擺一下。我在滑板上做托頂動(dòng)作，哼著小調(diào)，好開(kāi)心！我也很喜歡郊游。星期天，我媽媽總是帶我去爬山和去村莊。今年中秋節(jié)，我媽媽還帶我和一些人去了西溪濕地。玩！那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，真是一個(gè)游覽的好地方！我們摘了紅柿子，好甜！在船上，我和好姐姐用彈弓當(dāng)武器，用肥皂果當(dāng)子彈，比誰(shuí)都遠(yuǎn)！我喜歡一年到頭收集信息。春天，我收集白色的柳絮。夏天，我拍了一張以荷花為背景的照片。秋天，我做了一些樹(shù)葉標(biāo)本。冬天，我捏了一個(gè)雪人，藏在冰箱里。我也喜歡編舞；自制游戲；實(shí)施鬼點(diǎn)子總之，課外活動(dòng)是我自己的世界。走出那個(gè)房間，找到最幸福的自己！
我的課余生活的初中篇十五
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去旅游，有時(shí)和爸爸一起玩賽車，有時(shí)和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書(shū)。書(shū)是我的好朋友。當(dāng)我高興時(shí)，看看書(shū)，心情會(huì)更好；當(dāng)我生氣時(shí)，翻翻書(shū)，惱就會(huì)拋到九霄云外。
每天，我都會(huì)擠出時(shí)間和我的“朋友”交流交流。每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。媽媽不叫我，我會(huì)很專注地沉迷在書(shū)的海洋里。就連洗腳時(shí)，我也會(huì)一邊泡腳一邊看書(shū)，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺(jué)！”我才會(huì)戀戀不舍的合起書(shū)，跑到臥室接著看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的燈都關(guān)掉，我才會(huì)戀戀不舍地把書(shū)合起來(lái)放到枕頭下，伴著書(shū)中有趣的故事情節(jié)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，一睜開(kāi)眼我便會(huì)拉開(kāi)窗簾接著看。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子了！
書(shū)，能給我快樂(lè)，給我知識(shí)，給我自信，我愿意徜徉在書(shū)的海洋里無(wú)謂的遨游！
我的課余生活的初中篇十六
我的課余生活很豐富。它就像一座美麗多彩的橋，包括畫(huà)畫(huà)、玩電腦、打羽毛球等等，其中我最喜歡的是下棋。記得小時(shí)候很喜歡看爸爸媽媽玩五子棋，也是通過(guò)看學(xué)會(huì)了一些棋藝。后來(lái)，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常和父親一起玩五子棋。我們先擺好棋盤，然后我和爸爸把白棋和黑棋分開(kāi)。我喜歡黑棋，可以先下。當(dāng)黑白棋子散落在棋盤上，一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。我全神貫注于棋盤，絞盡腦汁想盡各種辦法。我有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，有時(shí)會(huì)設(shè)下陷阱，有時(shí)會(huì)疲于應(yīng)付。反正我做的每一步都是在偷偷的架橋自己的棋子。而且每次自己的棋子都能排到五個(gè)，就贏了。但是，我聰明的爸爸總是提前知道我的詭計(jì)，爸爸的一舉一動(dòng)都讓我被動(dòng)。他經(jīng)常教我下棋和學(xué)習(xí)一樣，都需要謙虛謹(jǐn)慎。
我和父親下棋。雖然贏的機(jī)會(huì)很少，但下棋給了我一個(gè)很好的用腦機(jī)會(huì)，大大提高了我的專注力。
我的課余生活的初中篇十七
說(shuō)起課余生活，我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō)，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂(lè)趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得真好聽(tīng)啊！再?gòu)椧槐榘?！我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，總覺(jué)得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，把頭開(kāi)好了，就不難了。于是，我咬緊牙關(guān)，克服了種種困難，現(xiàn)在只要不超過(guò)五級(jí)的樂(lè)曲，我練幾遍就會(huì)了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
我的課余生活的初中篇一
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩?！诒姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書(shū)了。
我愛(ài)讀的書(shū)種類可多啦！分為：冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫(huà)類、作文類……看冒險(xiǎn)類的書(shū)，能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，就如坐上了北京歡樂(lè)谷的“叢林飛車”；看偵探類的書(shū)，能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法，過(guò)一過(guò)當(dāng)偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地；看童話類的書(shū)，能讓我產(chǎn)生幻覺(jué)，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過(guò)了美妙的時(shí)光；看科幻類的書(shū)，如《快樂(lè)星球》，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫(huà)類的書(shū)，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫(huà)書(shū)，就會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑，忘記一切不快；看作文書(shū)，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì)寫作方法，提高作文水平?？催@些書(shū)，真讓我大開(kāi)眼界，也使我變得更加聰慧。
有書(shū)為伴，我的課余生活其樂(lè)無(wú)窮?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！痹谌松飞希瑫?shū)將永遠(yuǎn)陪伴我左右，成為我的良師益友！
我的課余生活的初中篇二
從我讀幼兒園起，就和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見(jiàn)到書(shū)法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候，那時(shí)，我只有三歲。爺爺帶著我去看書(shū)畫(huà)展，面對(duì)一幅幅精妙絕倫的書(shū)畫(huà)，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書(shū)法作品吸引，我情不自禁地走了過(guò)去，聽(tīng)到爺爺對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子喜歡書(shū)法，早點(diǎn)讓她學(xué)吧?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書(shū)畫(huà)展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆?，“爺爺，我想學(xué)書(shū)法?！蔽矣梦覌尚∪崛醯穆曇粽f(shuō)，“哦!對(duì)，爺爺忘了，哈，想學(xué)呀?我來(lái)教你握筆吧?！睜敔斵D(zhuǎn)身從書(shū)房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過(guò)毛筆，“怎么拿呢?”我對(duì)手中的毛筆無(wú)可奈何，“來(lái)，這樣拿，食指放上面，對(duì)，就這樣!”爺爺耐心地教我。從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)書(shū)法的漫漫長(zhǎng)路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對(duì)我說(shuō)的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個(gè)“一”字，爺爺鼓勵(lì)我，說(shuō)寫得不錯(cuò)。我又信心滿滿地寫了第二個(gè)字。
又一年過(guò)去了，我有了老師，是一個(gè)慈祥的年邁的男老師。而我，對(duì)書(shū)法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認(rèn)真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不認(rèn)真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個(gè)字再寫一遍!”我聽(tīng)了，臉紅到了耳根，又認(rèn)真了。
眨眼間，八年過(guò)去了，書(shū)法陶冶了我的情操，我愛(ài)書(shū)法!書(shū)法練就了我的毅力和勇氣。
我的課余生活的初中篇三
同學(xué)們，你們知道龔指超嗎？她就是羽毛球冠軍，雖然我的羽毛球技術(shù)沒(méi)有她那么高超，可我也對(duì)羽毛球充滿了樂(lè)趣，就像迷游戲一樣迷著羽毛球。
記得我從小時(shí)候地一次接觸羽毛球的時(shí)候，我就深深地喜歡上了羽毛球，于是爸爸就給我買了一副羽毛球拍，我就把這副羽毛球拍視為珍寶。
沒(méi)當(dāng)放假時(shí)，這羽毛球就成為了我生活中的伴侶。我總是寫一會(huì)作業(yè)，就出來(lái)打一會(huì)羽毛球，累了再去寫作業(yè)。如此循環(huán)既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活！
你瞧！我和我姐姐又要大開(kāi)“殺”戒了。只見(jiàn)姐姐發(fā)了個(gè)“高球”，這求對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小case，我輕輕一拍，又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈，只見(jiàn)她“不費(fèi)吹灰只力”，又將球還給了我，有這樣打了幾球后，最后終于以一個(gè)“遠(yuǎn)球”而告終，第一局我輸了。
姐姐在旁邊冷笑說(shuō)：“怎么樣！姜還是老的辣。”“切，這一球只是我失誤而已，有本事再來(lái)一局啊！”我不甘勢(shì)弱地說(shuō)?！皝?lái)就來(lái)，隨時(shí)奉陪?！?BR> 于是“大戰(zhàn)”又開(kāi)始。這一次我先發(fā)球，我輕輕地將球拍一挑，這羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子飛到了姐姐那一邊，姐姐故意把球打到左邊，這次的情況完全出乎我的意料，使我措手不及。但還是僥幸逃過(guò)了一劫。原來(lái)姐姐是想左右開(kāi)弓，讓我應(yīng)接不暇。不過(guò)，我自有妙招。你瞧，姐姐又將球打到了右邊，將球打到右邊后，我又馬上跑到了左邊?？墒菦](méi)想到姐姐“老奸巨滑”，又將球打到了中間。哎！真是失策啊！我心想：這一球我又以失敗告終了。
其實(shí)打羽毛球看中的并不是結(jié)果，而是打羽毛球的過(guò)程，在這過(guò)程中所享受到的快樂(lè)！
我的課余生活的初中篇四
上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個(gè)熱愛(ài)體育的男生，作為一個(gè)男生，我最愛(ài)的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上，無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(zhǎng)的課余生活時(shí)間，大家不廢話立刻分好對(duì)開(kāi)始了“對(duì)抗”。一次，在我們氣喘吁吁時(shí)，一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線，在無(wú)人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準(zhǔn)籃筐用力一投，澄色的籃球從空中劃過(guò)一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見(jiàn)對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球，我也不示弱。我拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風(fēng)呼呼作響，來(lái)到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進(jìn)了!我樂(lè)的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過(guò)程只有一個(gè)字——爽!
白天的我在球場(chǎng)上飛奔，而晚上的我又有一個(gè)不同的愛(ài)好，那就是輪滑。剛溜的時(shí)候，“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，摔了個(gè)手腳朝天。不用想，我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒(méi)有放棄，又爬了起來(lái)，一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。終于，在屁股的一次次的開(kāi)花后，我學(xué)會(huì)了輪滑。現(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中，做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺(jué)又是一個(gè)“爽”字。
課余生活，讓我找到了快樂(lè);課余生活，讓我增加了自信;課余生活，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);課余生活，讓我有了爽的感覺(jué)。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
浙江溫州樂(lè)清市樂(lè)清市國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:董宇軒。
我的課余生活的初中篇五
我為你喝彩你的歡樂(lè)讓我享受你其中的知識(shí)讓我吸收。
畫(huà)一般的課余生活，并不像想象的那么無(wú)聊，反而覺(jué)得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣，使我的生活多姿多彩。
我愛(ài)看的書(shū)種類很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學(xué)、科學(xué)、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學(xué)。我愛(ài)發(fā)明，我愛(ài)探險(xiǎn)，我要成為科學(xué)家，為人類做巨大的貢獻(xiàn)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書(shū)，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，體會(huì)了更多人的聰明才智，還知道了很多做人的原則，欣賞到了很多有趣的中外風(fēng)俗習(xí)慣……每次讀書(shū)的時(shí)候，我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，讀熟背會(huì)，增加我的寫作能力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
我的課余生活的初中篇六
我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：二胡讓我陶醉在音樂(lè)之中，繪畫(huà)，圍棋讓我思維活躍，打乒乓球不過(guò)各種課外書(shū)籍是我的最愛(ài)。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，就連吃飯或睡覺(jué)常常被拋到九霄云外去。
有一次，我在看《夏洛的網(wǎng)》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我親不自禁的大喊：別死?。⌒南胄∝i還要跟你玩呢！妹妹聽(tīng)到喊聲沖進(jìn)房間問(wèn)我：姐姐，誰(shuí)要死啦，小杜（其實(shí)是小豬，妹妹說(shuō)話還說(shuō)不清楚）還要跟誰(shuí)一起玩？我這才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：嘻嘻，是姐姐在看書(shū)，書(shū)里面的.小豬啊。自己也嚇一跳，我太投入啦。
到了晚上七點(diǎn)鐘可我依然舍不得放下手中心愛(ài)的書(shū)，還在那知識(shí)的海洋中暢游。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)了我只好依依不舍地從故事返回現(xiàn)實(shí)生活中。
富多彩的課余生活，給我了很多快樂(lè)，讓我學(xué)到很多知識(shí)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品讓我們一起來(lái)品味書(shū)香吧！
我的課余生活的初中篇七
一天周末，我和媽媽來(lái)到社區(qū)參加一個(gè)學(xué)習(xí)剪紙的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)剪紙老師的介紹，我知道了，剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
于是我懷著好奇心，請(qǐng)老師教我剪窗花，教我剪窗花的老師是一位女老師，不僅年輕漂亮，而且剪紙的技藝也很棒，老師對(duì)我說(shuō)：剪紙有好多種方法，根據(jù)不同的動(dòng)物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起說(shuō)完，她就教我折紙。
我學(xué)著老師的樣子，將一張紅紙折了幾下。開(kāi)始剪時(shí)，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來(lái)的鳥(niǎo)不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥(niǎo)，打開(kāi)一看，卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的杰作。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的享受，我會(huì)繼續(xù)學(xué)剪窗花，繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶增添樂(lè)趣。
我的課余生活的初中篇八
上課，復(fù)習(xí)，考試，這樣的生活有些單調(diào)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，一片青青草原。
小時(shí)候，我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時(shí)候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動(dòng)那根弓子，優(yōu)美的音符跳了出來(lái)，小心翼翼地?fù)軇?dòng)那兩根銀色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng)，我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律，當(dāng)一個(gè)世界聞名的演奏家，現(xiàn)在我感覺(jué)到，只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律，已經(jīng)很開(kāi)心了，二胡沒(méi)有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情，時(shí)而洶涌，前年我已經(jīng)考出二胡最高級(jí)，初三的時(shí)間很緊，所以也就不再天天練習(xí)了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習(xí)《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲終了，在練習(xí)這曲的過(guò)程中，腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中，任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖，多么美麗的一副畫(huà)面啊!
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調(diào)哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無(wú)淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來(lái)，思緒飄遠(yuǎn)，從音符中體會(huì)作曲者心中的感情。
聽(tīng)一曲《漢宮秋月》，表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何，曲調(diào)優(yōu)美，調(diào)整緊張的心靈。
二胡的音調(diào)細(xì)膩多變，讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō)，二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō)，二胡是一種哀傷的樂(lè)器。我卻認(rèn)為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào)，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代，看另一個(gè)世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來(lái)，淡淡的，去體會(huì)音律的舞動(dòng)，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
我喜歡能夠馳騁于足球場(chǎng)上的那種感覺(jué)，我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激，我喜歡看乒乓球跳來(lái)跳去的灑脫與歡樂(lè)，我更喜歡畫(huà)畫(huà)的安靜!
我沒(méi)有研究過(guò)達(dá)·芬奇的蒙娜麗莎，也沒(méi)有得到德拉羅瓦自由的真諦，但我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡它那寧?kù)o與肅穆，生活應(yīng)有它而精彩，選擇了它即選擇了經(jīng)常的人生。
烈日當(dāng)空的中午，獨(dú)自趴在床上，享受著繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，而那份寧?kù)o，將一絲絲的清涼吹拂著心田，拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日，則變成畫(huà)境中和煦的陽(yáng)光。
如果素描還不能滿足心靈的需求，那么，毛筆做畫(huà)才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值，那種行云流水才能知道反復(fù)回味，古典樸實(shí)的古文更不遜色，在畫(huà)紙上擺出各種的姿態(tài)。
隨意揮灑，不是我追求的目標(biāo)，在畫(huà)紙上一絲不茍的繪畫(huà)出絢爛美好的藍(lán)圖，才是我的追求。
從我讀幼兒園起，就和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見(jiàn)到書(shū)法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候，那時(shí)，我只有三歲。爺爺帶著我去看書(shū)畫(huà)展，面對(duì)一幅幅精妙絕倫的書(shū)畫(huà)，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書(shū)法作品吸引，我情不自禁地走了過(guò)去，聽(tīng)到爺爺對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子喜歡書(shū)法，早點(diǎn)讓她學(xué)吧?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書(shū)畫(huà)展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆?，“爺爺，我想學(xué)書(shū)法。”我用我嬌小柔弱的聲音說(shuō)，“哦!對(duì)，爺爺忘了，哈，想學(xué)呀?我來(lái)教你握筆吧。”爺爺轉(zhuǎn)身從書(shū)房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過(guò)毛筆，“怎么拿呢?”我對(duì)手中的毛筆無(wú)可奈何，“來(lái)，這樣拿，食指放上面，對(duì)，就這樣!”爺爺耐心地教我。從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)書(shū)法的漫漫長(zhǎng)路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對(duì)我說(shuō)的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個(gè)“一”字，爺爺鼓勵(lì)我，說(shuō)寫得不錯(cuò)。我又信心滿滿地寫了第二個(gè)字。
又一年過(guò)去了，我有了老師，是一個(gè)慈祥的年邁的男老師。而我，對(duì)書(shū)法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認(rèn)真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不認(rèn)真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個(gè)字再寫一遍!”我聽(tīng)了，臉紅到了耳根，又認(rèn)真了。
我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng)，既讓我感到愉快，又使我覺(jué)得有意義。
我熱愛(ài)音樂(lè)，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶邊，望著蔚藍(lán)的天空，滿天的白云，聽(tīng)著美好的音樂(lè)，那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè)，聽(tīng)著它，便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè)，心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢，什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè)，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光，就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè)聲中。每個(gè)周末，我會(huì)抽空出去散步，那便離不開(kāi)“mp3隨身聽(tīng)”，我可以邊散步邊享受音樂(lè)。
我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書(shū)，在雨季中寫作業(yè)。晴天里，一邊曬著太陽(yáng)，一邊沉浸在“書(shū)海”里，那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里，我會(huì)專心寫作業(yè)。外面雷聲隆隆，屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一本書(shū)就有一種歡樂(lè)?？匆槐緯?shū)，就會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，那么他腦子里的知識(shí)也就激活了，益處數(shù)不勝數(shù)。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)間的觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，盡管如此，倉(cāng)促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自己所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜歡與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開(kāi)心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿時(shí)代的氣息。
或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我!
也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書(shū)攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜歡上了書(shū)，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜歡看天文地理，也喜歡詩(shī)詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂(lè)源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂(lè)!
我的課余生活的初中篇九
幾周前，我和張雨萌去了我奶奶家，那是一個(gè)真正的農(nóng)村！
不，我和張雨萌一到那里，我們就吵著要去山里玩。奶奶別無(wú)選擇，只能帶我們上山！哇！這是什么花？太美了！嗯？這朵花是怎么長(zhǎng)成這樣的？他們走著走著，張雨萌嘆了口氣。不知怎么的，平時(shí)爬一座很累的山，今天卻覺(jué)得很輕松！
要不，咱們挑蠶豆。奶奶問(wèn)我們。很好！我們改變了方向，向蠶豆田走去。哇！好多蠶豆！我和張雨萌跑到蠶豆地里。奶奶在后面大聲提醒我們:挑肥揀瘦不好！明白了。我們回應(yīng)。讓我們?cè)谶@里挑一些，在那里挑一些。很快，小籃子就裝滿了。當(dāng)我們向前走的時(shí)候，我的眼睛亮了，我發(fā)現(xiàn)幾棵櫻桃樹(shù)上掛著紅色的櫻桃。櫻桃非常紅，看起來(lái)很好吃。我伸手去摘一些。奶奶正忙著給我打電話:不能挑，不能挑！那是別人的！我們不能選它！嘿！我別無(wú)選擇，只能看櫻花解渴就是這樣?；丶业穆飞希覀冞€挖了幾根小竹筍。因?yàn)檫@些小竹筍，我差點(diǎn)滾進(jìn)大坑！
回到家，我們向奶奶要了幾根小得不能再小的小竹筍，打了竹餐廳游戲。
我的課余生活的初中篇十
我的課余生活十分豐富，養(yǎng)金魚(yú)、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是，我最喜歡的是去旅游。
暑假，爸爸媽媽帶我去外國(guó)旅游。行程的第五天，我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰，我們就跟著導(dǎo)游一起去觀景臺(tái)，看見(jiàn)了連綿的山峰，白茫茫的雪，陽(yáng)光照在雪地上，銀光閃閃?？吹竭@些，我忍不住叫了一聲“哇”，迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。
離開(kāi)觀景臺(tái)，我們來(lái)到了雪地。一看到滿地都是白色的雪，我就開(kāi)心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪，團(tuán)成一個(gè)雪球，扔向爸爸，爸爸說(shuō):“你想挑戰(zhàn)我嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀?！币粓?chǎng)“雪球大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。我拿著兩塊雪球，等腳下站穩(wěn)，用力一揮，把雪球扔了過(guò)去。雪球被打散了，雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱，他順手抓起一把雪，團(tuán)了一個(gè)小雪球，朝我扔了過(guò)來(lái)。我把身子一轉(zhuǎn)，快速地躲閃開(kāi)了，雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個(gè)“v”字手勢(shì)，勝利是屬于我的。
多么快樂(lè)的課余生活??！我多么期待下一次旅游的到來(lái)！
我的課余生活的初中篇十一
但我最喜歡的還是拿起心愛(ài)的畫(huà)筆隨心所欲的涂鴉。我畫(huà)過(guò)花朵、海洋、草原、高山……今天放學(xué)，路過(guò)一家蛋糕店，看著櫥窗里五顏六色、栩栩如生的卡通蛋糕，我的口水直流，我決定用畫(huà)筆自己設(shè)計(jì)一款新穎別致的蛋糕。畫(huà)蛋糕的步驟很簡(jiǎn)單，下面我就給大家介紹介紹吧。
第一步：先在紙上畫(huà)出蛋糕的形狀和層次；第二步：在蛋糕上裝飾上漂亮的水果和精美的飾品；第三步：仔細(xì)地涂上做喜愛(ài)的顏色。我的蛋糕就大功告成了！把自己親手設(shè)計(jì)的蛋糕送給要過(guò)生日的小伙伴們，他們會(huì)有多高興呀！
繪畫(huà)是我的課余生活不可缺少的一部分，我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多姿多彩的世界！
我的課余生活的初中篇十二
我的課余生活既豐富又多彩，有打籃球、跳繩、跑步還有爬山。
我最喜歡爬山，每個(gè)周末我都會(huì)和媽媽一起去爬鳳凰山。遠(yuǎn)看鳳凰山并不高，雖然已經(jīng)是秋天，但是早晨的鳳凰山四周還是煙霧環(huán)繞，充滿了神秘感。秋天的鳳凰山景色特別美。我?jiàn)^力向上爬去，不知不覺(jué)我的衣服已經(jīng)濕透了，山頂就在眼前，過(guò)了一會(huì)兒我爬到了山頂，山頂?shù)目諝馐中迈r，我用力呼吸新鮮空氣。
漫山遍野的橘樹(shù)掛滿了金黃色的橘子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一排排果樹(shù)整齊的前后搖擺，好像向我招手，讓我們一起分享豐收的喜悅。
一群群小鳥(niǎo)在橘子樹(shù)的枝頭上嘰嘰喳喳像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的歌唱家，歡快地唱著歌兒。
我的課余生活的初中篇十三
我的課外生活豐富多彩。我有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)跳舞，有時(shí)看課外書(shū)然而，我最喜歡的是騎自行車。
以前不會(huì)騎自行車的時(shí)候，看到別的同學(xué)會(huì)騎就羨慕。于是我求爸爸給我買輛自行車。生日那天，爸爸終于給我買了一輛自行車。當(dāng)時(shí)我高興得跳了三尺高！
我急著上車，父親笑著說(shuō):寶貝，你還沒(méi)學(xué)會(huì)。你可以摔跤。讓我?guī)湍隳米孕熊嚒Ｒ婚_(kāi)始我抓不住方向，東倒西歪騎著。后來(lái)越騎越好，我就越想:騎自行車真的很容易。真的是兒科！我急著說(shuō):爸爸，爸爸，放開(kāi)你的手！爸爸說(shuō):你就是這么說(shuō)的。我自信地說(shuō):是的，快點(diǎn)！爸爸松開(kāi)了手，我迫不及待地踏上了踏板。突然，爸爸喊道:小心點(diǎn)！騎了兩次差點(diǎn)摔倒。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)四天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我在以超快的速度騎自行車，所以我可以去我想去的任何地方，我也可以從很高的斜坡上沖下來(lái)。原來(lái)，只要你堅(jiān)持，努力，你就會(huì)成功。
我的課余生活的初中篇十四
我的課余生活豐富多彩，無(wú)憂無(wú)慮如白云，快樂(lè)如海浪?；迨俏业淖類?ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家完成作業(yè)時(shí)，我總是帶著我的滑板下樓。瘋狂有一段時(shí)間遇到行人，急轉(zhuǎn)彎繞過(guò)行人，哈！太酷了！幾個(gè)弟弟妹妹看到我踩著滑板在公園里跑來(lái)跑去，投來(lái)羨慕的目光。這時(shí)候心里比喝蜂蜜還甜，真想顯擺一下。我在滑板上做托頂動(dòng)作，哼著小調(diào)，好開(kāi)心！我也很喜歡郊游。星期天，我媽媽總是帶我去爬山和去村莊。今年中秋節(jié)，我媽媽還帶我和一些人去了西溪濕地。玩！那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，真是一個(gè)游覽的好地方！我們摘了紅柿子，好甜！在船上，我和好姐姐用彈弓當(dāng)武器，用肥皂果當(dāng)子彈，比誰(shuí)都遠(yuǎn)！我喜歡一年到頭收集信息。春天，我收集白色的柳絮。夏天，我拍了一張以荷花為背景的照片。秋天，我做了一些樹(shù)葉標(biāo)本。冬天，我捏了一個(gè)雪人，藏在冰箱里。我也喜歡編舞；自制游戲；實(shí)施鬼點(diǎn)子總之，課外活動(dòng)是我自己的世界。走出那個(gè)房間，找到最幸福的自己！
我的課余生活的初中篇十五
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去旅游，有時(shí)和爸爸一起玩賽車，有時(shí)和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書(shū)。書(shū)是我的好朋友。當(dāng)我高興時(shí)，看看書(shū)，心情會(huì)更好；當(dāng)我生氣時(shí)，翻翻書(shū)，惱就會(huì)拋到九霄云外。
每天，我都會(huì)擠出時(shí)間和我的“朋友”交流交流。每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。媽媽不叫我，我會(huì)很專注地沉迷在書(shū)的海洋里。就連洗腳時(shí)，我也會(huì)一邊泡腳一邊看書(shū)，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺(jué)！”我才會(huì)戀戀不舍的合起書(shū)，跑到臥室接著看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的燈都關(guān)掉，我才會(huì)戀戀不舍地把書(shū)合起來(lái)放到枕頭下，伴著書(shū)中有趣的故事情節(jié)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，一睜開(kāi)眼我便會(huì)拉開(kāi)窗簾接著看。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子了！
書(shū)，能給我快樂(lè)，給我知識(shí)，給我自信，我愿意徜徉在書(shū)的海洋里無(wú)謂的遨游！
我的課余生活的初中篇十六
我的課余生活很豐富。它就像一座美麗多彩的橋，包括畫(huà)畫(huà)、玩電腦、打羽毛球等等，其中我最喜歡的是下棋。記得小時(shí)候很喜歡看爸爸媽媽玩五子棋，也是通過(guò)看學(xué)會(huì)了一些棋藝。后來(lái)，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常和父親一起玩五子棋。我們先擺好棋盤，然后我和爸爸把白棋和黑棋分開(kāi)。我喜歡黑棋，可以先下。當(dāng)黑白棋子散落在棋盤上，一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。我全神貫注于棋盤，絞盡腦汁想盡各種辦法。我有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，有時(shí)會(huì)設(shè)下陷阱，有時(shí)會(huì)疲于應(yīng)付。反正我做的每一步都是在偷偷的架橋自己的棋子。而且每次自己的棋子都能排到五個(gè)，就贏了。但是，我聰明的爸爸總是提前知道我的詭計(jì)，爸爸的一舉一動(dòng)都讓我被動(dòng)。他經(jīng)常教我下棋和學(xué)習(xí)一樣，都需要謙虛謹(jǐn)慎。
我和父親下棋。雖然贏的機(jī)會(huì)很少，但下棋給了我一個(gè)很好的用腦機(jī)會(huì)，大大提高了我的專注力。
我的課余生活的初中篇十七
說(shuō)起課余生活，我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō)，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂(lè)趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得真好聽(tīng)啊！再?gòu)椧槐榘?！我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，總覺(jué)得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，把頭開(kāi)好了，就不難了。于是，我咬緊牙關(guān)，克服了種種困難，現(xiàn)在只要不超過(guò)五級(jí)的樂(lè)曲，我練幾遍就會(huì)了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！