聰明的烏鴉讀后感(熱門17篇)

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    讀后感是對讀完一本書或文章后的個人感受和思考的總結(jié)和表達,它可以讓我們更好地理解、吸收和傳遞所讀內(nèi)容,我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么,怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要認真閱讀原著,全面理解作者的觀點和情感表達。其次,要注意感受與思考的結(jié)合,通過個人經(jīng)歷和現(xiàn)實生活的聯(lián)系,深化對作品的理解和解讀。此外,寫讀后感時要注意語言的準確性和流暢度,用恰當?shù)脑~語表達自己的感受和觀點。同時,讀后感也可以加入一些適當?shù)囊煤捅扔鳎黾游恼碌奈牟珊腿の缎?。最后,要注意審題和結(jié)構(gòu)的合理性,確保讀后感篇章清晰、條理分明,內(nèi)容豐富有層次。在這里,我為大家整理了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    聰明的烏鴉讀后感篇一
    烏鴉媽媽老了不能動了,小烏鴉決定出去給媽媽找食物。
    小烏鴉她還不能飛,所以只能走路去找食物了。他走啊走,走過了小河,來到森林。突然一只獅子跑來,兇狠說;“我也吃了你!”小烏鴉不緊不慢回答:“大象是我大哥,你敢惹我。我叫大哥一腳踩死你。”獅子聽了,轉(zhuǎn)頭就走。
    小烏鴉刁來一大塊肉,在家里過著幸福的日子。
    廈門市思明南路思明小學三年級張榮懿。
    聰明的烏鴉讀后感篇二
    今天,我看了一本書,書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都認為烏鴉很聰明。有一天,不知誰找來一個榛子,大家不知怎么才能剝開,就去請烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間,等車子開過來軋碎榛子。就這樣,烏鴉輕而易舉弄開了榛子,并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什么事都要動腦筋,要會利用周圍的事物為我們做事。記得有一次,我做課堂作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)尺子沒帶,就隨手劃了一條線?;氐郊覌寢屌u我,她告訴我,書包里可以當尺子來用的東西多呢,鉛筆、書、,鉛筆盒,甚至橡皮都可以用來劃線。其實,媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤思考的習慣,只有愛動腦的人才能做好每一件事。
    上述,是一篇很好的習作。
    聰明的烏鴉讀后感篇三
    一天,在一個森林里,有兩只烏鴉在天空中飛翔。它們一邊飛一邊叫。終于這時,烏鴉孩子對烏鴉媽媽說:"媽媽我們飛下去喝口水好嗎?'烏鴉媽媽說:那我們就下去喝口水吧!反正我也渴了。烏鴉孩子說:“好,好,謝謝媽媽。謝謝媽媽”。烏鴉孩子就跟烏鴉媽媽飛下去找水喝。
    說完,烏鴉孩子從草地上撿到一根吸管,高興得不得了,就馬上把它夾住,把它帶到烏鴉媽媽的面前。烏鴉孩子把吸管放進瓶子里,就開始喝水了。烏鴉孩子就說:"烏鴉媽媽,這個辦法是不是比前一個辦法好?。。⒆詈螅鼈兙痛罂诖罂诘睾?。喝完后它們就飛回家了。回到家烏鴉媽媽夸烏鴉孩子是個聰明又伶俐的孩子。
    聰明的烏鴉讀后感篇四
    我讀了七只烏鴉以后,我最受感動的是小女孩對她七個哥哥的愛。
    小女孩為了七個哥哥,他經(jīng)歷了許多痛苦。她不怕太陽的火熱,不怕月亮的冷酷,最后到了玻璃山??墒?,她用來開門的.小骨頭不見了。她就把自己的一小段手指割下來當做開門的鑰匙。最后終于把她的七個哥哥都給救出來了。
    小女孩和哥哥們的親情讓我深受感動。我也要向小女孩那樣愛自己的親人,為自己的親人多做奉獻。幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活,自己的事情要盡量自己做,不要讓爸爸媽媽多操心。爸爸媽媽希望我好好學習、快樂成長,我要認真做到這一點,讓爸爸媽媽高興。這也是對爸爸媽媽的愛。
    聰明的烏鴉讀后感篇五
    有一只烏鴉,它的名字叫旅行家。有一次它在旅行途中幾天都沒有喝到一滴水,你想一想它是多么的口渴呀。
    正在它饑渴難耐的時刻,突然發(fā)現(xiàn)地上的一條路旁邊有半瓶水,就急忙落下去,迫不及待地把嘴伸進瓶口去喝水,可是瓶中水少,它的嘴巴又短,怎么也喝不著水。此時,它忽然想起上一次的老經(jīng)驗,趕快往瓶子里扔石頭吧!可是附近怎么也找不到比瓶口小的石頭,實在沒法兒了,只好心灰意冷地展翅準備飛走。
    就在這時,它又發(fā)現(xiàn)地上有個小朋友拿著一根塑料吸管在吸瓶中的水喝,嘴里不禁贊嘆道:“這辦法真妙啊!”恰好它的身旁不遠處還有一只空瓶子里也插著一根塑料吸管,它興高采烈地飛到空瓶子跟前,用喙叼起塑料管就往裝水的瓶子飛去。
    只見它小心翼翼地歪著腦袋把那根塑料吸管插進水瓶里去,然后學著那個小朋友的樣子,津津有味地享受起來,不一會兒就喝得心滿意足,得意洋洋。
    這個故事告訴我們,不論遇到什么困難,開動大腦,只要善于觀察,總會找到解決困難的好辦法。
    聰明的烏鴉讀后感篇六
    從前有一只,名叫樂樂。
    一天,他的媽媽給他出了一道數(shù)學題,這道數(shù)學題是“3×33等于幾”,樂樂算了好大一會,終于算出來了,“3×33等于99”,但是樂樂又怕自己算錯了,會被媽媽罵,所以樂樂又問了問他的好朋友強強,強強想了想說“3×33等于333”。
    樂樂一聽覺得怎么會跟自己的答案不一樣呢?樂樂半信半疑的又問了他的另一個好朋友聰聰,聰聰想了想說“3×33等于399”。這次樂樂徹底懵了,但是他還是決定相信自己算出來的答案。
    晚上媽媽下班回來,樂樂還是自信地把自己算出來的答案告訴了媽媽,媽媽“3×33等于99”這是我自己算出來的,并且樂樂還把自己問小朋友的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了以后很高興,還鼓勵樂樂說“好孩子,你的這種做法很正確,我們就應(yīng)該對自己有自信心啊”!聽完后樂樂笑了!
    通過這個故事告訴了我們,不能輕易地相信他(她)人,做人要有自信心!
    聰明的烏鴉讀后感篇七
    在我童年知識已開、頗能認字以后,讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章。
    這篇文章主要講了,有只烏鴉口十分地渴,于是,它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個瓶子。烏鴉多高興呀,它連忙伸了伸嘴什么也喝不著,就是因為天氣很熱,水都蒸發(fā)了,水十分地淺,烏鴉不服氣,面對一次次挫折,它還在旁邊想辦法。無奈的爬坡一塊石頭,想把瓶砸破,但是,這個瓶子十分堅固,砸不碎,不巧還進水里。包工飛了過去,它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些,想到了辦法,它叨起一塊塊石頭,一大一小,終于,終于把瓶子里的水給漲上來了,包工也喝到了甜甜的水,從中,它體會到了一個道理:困難是塊試金石,只要你認真去思考,你就會成功。
    對呀,烏鴉這種堅持不懈的精神值得我們?nèi)W習。就像今天的我們,也包括我。
    在現(xiàn)代化的孩子中,哪一個不是依靠自己的家人?都是的,哪一個現(xiàn)代化的.孩子,把堅持不懈的心理當做現(xiàn)實?都沒有。我們現(xiàn)代化的孩子從小就慣成了衣來伸手、飯來張口的習性。大多數(shù)孩子都不能自立。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時連“爺爺”呀,“奶奶”呀這兩位老人家都叫上,這時想起是多么可笑??!
    堅持不懈的烏鴉,我們都要向你學習!
    聰明的烏鴉讀后感篇八
    身體通體漆黑、面貌丑陋的鳥是什么鳥?哈!是烏鴉。
    大家好像覺得它很笨?不不不,那可就大錯特錯了!其實烏鴉是很聰明的。
    烏鴉是一種非常聰明的動物,它們甚至不用人去做模范而自主將鐵絲彎成鉤狀鉤出細頸瓶中的小桶,或是用帶鉤狀的小樹枝鉤出樹洞里的蟲子,日本有一種烏鴉更是讓人驚奇,它們停在街頭十字路口等待紅燈亮起,然后迅速飛到馬路的車輪下面,把堅果放在那里,綠燈亮起汽車開走后,它們再飛過去把碾碎的堅果銜起來享受里面的美味。不僅如此,烏鴉還會偷盜和防盜。
    綜合種種研究和觀察,有學者認為烏鴉甚至可能是地球上除了人類以外最聰明的動物,雖然它的大腦占身體比重比大猩猩和海豚小一些,但它的腦開發(fā)程度卻比后兩者要好得多。烏鴉反哺絕不是反射性行為,烏鴉是一種群居性動物,實際上它的反哺對象不一定是自己的父母,之所以“反哺”,研究人員猜測是為了在種群中獲得良好的“鴉”際關(guān)系。
    ……。
    烏鴉可真聰明!我們也要好好學習,天天向上,做個聰明“蛋”!
    聰明的烏鴉讀后感篇九
    以前我讀了很多書,比如美人魚白雪公主狼和小羊等等,其中我最喜歡看《烏鴉喝水》這個故事。里面講了一天一只烏鴉熱得難受,想要喝水,它看見一口井邊放了一個瓶子,里面裝著水,無鴉趕忙飛到那里,二話沒說趕緊用嘴伸到瓶子里去喝,可瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它很著急,在井旁邊飛來轉(zhuǎn)去,嘴里嘰嘰嘰,好像在說:“怎么辦,怎么辦”突然它停了下來,在井邊叼來了小石頭往瓶子了扔,它試著用嘴去喝,可還是喝不到,于是它又叼來了幾塊小石頭,眼看水都漲到瓶口了,這下烏鴉終于能輕輕松松喝足了水,烏鴉高興極了。讀了這篇文章,我明白了遇到困難要向烏鴉學習,多動腦才能解決困難。
    聰明的烏鴉讀后感篇十
    嗨!大家好!我是一只小烏鴉。當我的奶奶和媽媽受騙后的一天,它們在開會。奶奶對我說:“呱,孩子你不要受騙上當了?!眿寢寣ξ艺f:“女兒,當時奶奶是被狐貍的甜言蜜語騙的.,我是被狐貍咒罵而上當受騙的,我們不能再次上當了?!蹦棠陶f:“孩子,如果你遇到小狐貍,不管它說什么都不能聽?!蔽艺f:“知道了?!眿寢屨f:“你要牢牢記住為我們?yōu)貘f家族爭光?!蔽艺f:“好的,我明白了,我會為我們家族爭光的?!?BR>    沒想到狐貍家族也在開會。狐貍爸爸說:“上次我把烏鴉媽媽的肉騙來,你一定也要把小烏鴉的肉騙來?!毙『傉f:“明白了?!焙偁敔斦f:“那次我把烏鴉奶奶的肉騙了,我吃得津津有味,老烏鴉反倒沒的吃,你一定要把肉騙來。”小狐貍說:“好的?!?BR>    過了幾天,我真的找到一塊肉。我把這塊肉銜在口里剛要飛到大樹上去,小狐貍跑來了,它看見肉便說:“小烏鴉,好久不見了。”我才不理它呢,小狐貍見我沒反應(yīng),又說:“小烏鴉你看,那里有藍藍的鉆石?!蔽依卫斡浿鴭寢尩脑掃€是不理它,小狐貍沒辦法只能咽著口水回家去了,我也飛回窩美美地和家人飽餐了一頓。
    聰明的烏鴉讀后感篇十一
    最近,我讀了《烏鴉喝水》這片文章,受到很大的教育?!稙貘f喝水》講的是:有一只烏鴉口渴了,到處找不到水,他飛到井邊,正好井邊有一個瓦罐,里面盛著半罐水。烏鴉準備痛痛快快地喝水,可是罐太深,水又太淺,烏鴉喝不到水,它想把水罐撞倒,可是,水罐太重,撞不倒。它又想拿一塊石頭,把水罐砸碎。誰知石頭不偏不倚,掉進了水里,瓦罐沒破,可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn)罐里的水好像比剛才高了一點。由此,烏鴉找到喝水的方法了,于是,它一次一次地把石頭運來,投進水罐,罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……烏鴉終于可以喝到水了。他覺得這水特別甘甜,特別解渴,因為這是它動腦筋、想辦法才喝到的呀!
    讀了這篇文章,我懂得了一個道理:“世上無難事,只怕有心人”。世界上沒有辦不到的事情,只要肯下苦功去做,任何困難都能克服?!爸灰し蛏睿F杵磨成針”,這是已被無數(shù)事實所證明了的真理。
    由此,我想到我所參加的奧林匹克數(shù)學競賽班,想要比賽得獎,就像水罐里的水,看得見,夠不著,只有像烏鴉那樣肯動腦筋、想辦法,通過堅持不懈的努力,才能嘗到勝利的果實。然而,說起來慚愧,我學習還不夠努力,遇到難題,不肯多動腦筋,馬馬虎虎,成績平平……我決心要學習烏鴉勇于探索和堅持不懈的精神,相信通過自己的努力,一定能取得好成績?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。
    蘇教版一年級語文《烏鴉喝水》說課稿。
    小班教案《多喝水身體好》。
    聰明的烏鴉讀后感篇十二
    昨天老師講了《烏鴉喝水》的故事,我看到語文作業(yè)本上的小中寫著,烏鴉是個很聰明的動物,如果有一個核桃,烏鴉想吃的話,會把核桃從地上抓起來,在半空中將核桃果扔下去,核桃就砸在地上碎了,這樣烏鴉就可以吃到里面的果肉了。
    看完這個后,我就問媽媽,我怎么覺得烏鴉沒有那么聰明呢,它如果聰明的話,《狐貍和烏鴉》故事里的那只烏鴉嘴里的肉為什么會被狐貍騙走了呢?媽媽說讓我自己先想一想,我認真的想了想說,《烏鴉喝水》里的烏鴉肯定是烏鴉的祖先,它是很聰明的。可是,《狐貍和烏鴉》里嘴叨著肉的烏鴉是它們的后代,這只小烏鴉小的時候肯定太頑皮了,太自以為是了。當大人們給它講道理的時候,它沒有專心去聽,不知道愛聽好聽的話,就容易上當受騙的道理,也不知道狐貍那么狡猾。所以這個小烏鴉也許很聰明,但它太驕傲了。
    聰明的烏鴉讀后感篇十三
    烏鴉被狐貍騙了以后,被動物們嘲笑,他感到無比的恥辱,因此吃也吃不下,睡也睡不著,他決定報仇,不讓動物們嘲笑自己。
    這天,烏鴉覓食回家的路上,他飛到了藥店,向大牛店主要了一瓶瀉藥,他放在了那塊肉上,暗暗地想:等一下有狐貍好受的了。他用紙包住肉,就叼著去找狐貍,突然,在森林了的小河旁看見了狐貍,他故意飛到旁邊的樹枝上讓狐貍看見自己,狐貍看見樹枝上的烏鴉叼著一塊大肉,而自己也兩天沒吃肉了,正好填飽肚子??谒剂髁顺鰜怼Kf:“烏鴉老兄,上次的事你不會記在心了吧?我上次只是3天沒吃東西,就騙你說話,只是為了得肉吃。”烏鴉心想:不記在心里才怪哩。然后說:“不……”這時,烏鴉嘴里叼著的.肉掉了下來,狐貍一口把肉吃了下去,烏鴉哈哈大笑說:“你吃的肉里有瀉藥。”狐貍聽了,苦笑不得,對飛走的烏鴉說:“求求你,放了我吧,以后我不在做壞事了,求求你?!?BR>    后來,狐貍那天不過10分鐘就上一次廁所。他以后再也不敢做壞事了,動物們也看得起烏鴉了。
    聰明的烏鴉讀后感篇十四
    《烏鴉兄弟》是一本我非常喜歡的書,讀起來簡直是愛不釋手。
    書中有許多有趣的并且蘊含著人生道理的故事,這能給我們好多的啟迪。例如"拳師和西瓜皮"的故事告訴我們:任何細微的疏忽都可能造成嚴重的危害。所向無敵的拳師之所以能敗在一塊西瓜皮手中,就是因為高傲的態(tài)度造成了他走路時總是大搖大擺、目空一切,結(jié)果踩在一塊不起眼的西瓜皮上,滑到以后的他受到了嚴重的傷害。這對拳師來說是個慘痛的教訓,同時也告訴我們:一個人無論有多么強大,在生活中也應(yīng)該嚴謹認真,不要忘記"千里之堤毀于蟻穴"所帶給我們的警示。
    "金和鐵"的故事則講述了這樣一個道理:做人首先應(yīng)該擁有像金子一樣高尚的品德,在面對別人無端的嘲諷和挖苦時沒有必要急于辯解。因為時間才是最公正的裁判—是金子總會發(fā)光的。
    在這么多有趣而又值得深思的小寓言故事中,我最喜歡的是"猴子種豆"這個故事了。一只可愛的小猴子看到農(nóng)民伯伯"春種一粒粟,秋收萬顆子"的情形以后,它也有模有樣的學起了種豆子。可是小猴子又太急于求成了,豆子種上之后,它每天都要把種子挖出來看看發(fā)芽了沒有,結(jié)果它的種子始終沒有發(fā)芽。這個故事和揠苗助長的故事講述了相同的道理:我們要遵循事物發(fā)展的規(guī)律,切忌只為了追求一個理想的結(jié)果而急于求成。同時,它也告誡我們只有在平時的生活中不斷地努力學習科學文化知識,積累豐富的經(jīng)驗教訓才能成長為一個對社會有用的人。
    在這本書中,作者將許多人生的大道理都蘊藏在了一個個淺顯易懂而又生動有趣的故事中,我非常喜歡它。所以,我想把這本書推薦給所有的同學們!
    聰明的烏鴉讀后感篇十五
    今天,我讀了一篇關(guān)于烏鴉的故事,叫《烏鴉反哺》。
    烏鴉小時候,是爸爸媽媽去找食,回來喂小烏鴉。漸漸地,小烏鴉長大了,它的爸爸媽媽也老了,飛不動了,不能去找食了。
    小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩,也學著它們的樣們找吃的`。不管是呼呼地刮著大風,還是嘩嘩地下著大雨,小烏鴉一點兒也不怕。它從東飛到西,又從南飛到北,找到了吃的,就叼回來,一口一口地喂它的爸爸媽媽。爸爸媽媽吃飽了,它自己才吃。
    通過這個故事,我明白了父母老了,孩子應(yīng)該孝順父母。
    聰明的烏鴉讀后感篇十六
    她心底有一個小秘密,那就是,她一直默默愛著另一個人。那個人,是她大學時教授古漢語的老師,這份愛情因為得不到,更讓人欲罷不能。她珍藏著老師手抄給她的詞,是陸游的《訴衷情·當年萬里覓封侯》,不過將最后一段改成了:此生誰料,心在香山,身老滄州。她的名字里,有一個“楓”字,秋天的楓葉是紅色的,而香山,以紅葉聞名。一份感情,要這樣曲折隱晦地表達,她看了,說不出的苦澀,苦澀里又夾雜著甜蜜。
    她等,一直在等,青春在等待中溜走,而最終,老師也沒能給她一個想要的結(jié)局,對她說:“沒辦法,她不肯離,有孩子啊,沒辦法……”她決定放手了,她不愿意自己視作生命一樣珍貴的愛情,到頭來卻讓老師如此為難和痛苦。如果不能和老師結(jié)婚,那么,和誰結(jié)不也一樣?這時候,恰好別人介紹了他,于是,她嫁給了他。
    他一直待她很好,他不會寫詩,不懂浪漫,但是,他疼愛她。她有關(guān)節(jié)炎,不能碰涼水,他每天早晨起來,第一件事情,就是打開家里煤氣灶的兩個灶頭,同時燒水,等她起床,家里的5個熱水瓶全都灌滿了。
    還有,他欣賞她,在外人面前提起她來,總是一副自豪的樣子:我老婆那菜做得,只要給她嘗一嘗,她回家就能做得差不離;我老婆那文采,我們家的生活費基本上都是花她的稿費;我老婆那皮膚,天生麗質(zhì),從不用化妝品,真給我省錢;我老婆那人,不虛榮,什么名牌都不要,就愛看個書……成天“我老婆我老婆”,搞得別人都很好奇,爭相一睹她的風采,發(fā)現(xiàn)也不過就是個尋常人嘛。
    最后她也有點兒不好意思了:“你別這樣夸我,多不好!”他頭一揚:“怎么了?我夸老婆還不讓?”她被他那副理直氣壯的樣子逗笑了,說:“瞧你那傻樣!”
    有時候她會想,這個世界上,看我哪兒哪兒都覺得好的人,對我提的任何要求,都會當作一件大事想辦法去滿足的人,大概就只有他了。他真的是一個很好的結(jié)婚對象,溫厚、忠誠、人品好、會疼人,只是曾經(jīng)滄海難為水,她總是不自覺地會拿他和老師比,和老師之間那種心有靈犀的默契,那種精神交流的酣暢,那種欲說還休的情愫……和他,從未有過。
    聰明的烏鴉讀后感篇十七
    烏鴉的鄰居是狐貍,有一天,烏鴉去找一塊肉給小烏鴉吃,找來了一塊肉站在了樹枝上得意洋洋的。狐貍睡醒了,出去找吃的,一看樹上的烏鴉嘴里有一塊香香肉就想要騙烏鴉,就說:“烏鴉小姐,你孩子好嗎?”烏鴉不說。狐貍又說:“烏鴉小姐,您的歌聲很好聽,唱幾首?!睘貘f一張開嘴,肉就掉了下去,狐貍就接住了烏鴉嘴里的那一片肉吃了,烏鴉很生氣。
    烏鴉牢牢地記住這個事情,有一天,狐貍又餓了,烏鴉看見了,它做了一塊假肉是用石頭和顏色做的,它故意站在樹枝上,狐貍看見了說:“死烏鴉,臭烏鴉,昨天殺了小兔,今天殺了小松鼠。”烏鴉假裝很生氣,假肉掉下去了,狐貍咬住吃下去,狐貍死了。
    “聰明”
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