寫總結是一種對自己的一種負責和尊重，也是對他人的一種交流和分享。寫一份完美的總結需要有詳細的記錄和準確的觀察。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
班級三好學生的事跡材料篇一
我是紅山區(qū)第三小學三（6）班的學生，劉傳。我是一個品學兼優(yōu)，性格開朗，愛好廣泛，受人歡迎的小女孩。在老師的教育和幫助下，在父母的影響和自身的努力下，我德智體美勞等各方面全面發(fā)展，一直以來不斷地努力著，進步著，快樂著。
從賣身葬父的董永，從臥冰求鯉的王祥，從《弟子規(guī)》“首孝悌次謹信。”這句話里，讓我知道了一個人最重要的是先學會孝敬父母。媽媽累了，我會給媽媽倒杯水；媽媽不舒服了，我馬上拿來體溫計看看媽媽有沒有發(fā)燒；媽媽說減肥不吃飯，我在一旁很擔心，安慰媽媽說“你一點都不胖，快吃飯吧！”有一天，看書得知，人過于肥胖會得很多病，于是又勸媽媽不要吃太多。所以，媽媽的健康，我很擔心。外出旅游時，我總會幫爸媽分擔一些物品，怕他們太累。爸爸媽媽為我付出那么多，我會好好愛他們的。
當我還是一棵無知的小苗兒時，您就像陽光雨露一樣哺育我茁壯成長。沒有您的付出，我不會有今天的成績。每當我親切地向您問好，每當我尊敬地向您行隊禮，每當我爭做文明學生、優(yōu)秀標兵，每當我為您為班級做一點小事，這是回報您的一種方式。我敬愛的老師，我永遠忘不了你們。
媽媽曾告訴我：“人是一種逃避痛苦，追求快樂的生物?！彼詮男寢尵凸噍斘覍W習是快樂的。現在的我越學越快樂，越學越優(yōu)秀。
老師不厭其煩地一遍遍地告訴我們：“養(yǎng)成良好的.習慣，將受益終生?！彼晕疑险n專心聽講，獨立思考，做到手勤、腦勤、嘴勤，并養(yǎng)成專心、細心、耐心和恒心的良好學習習慣。認真及時完成各項作業(yè)，做好復習和預習。這些好習慣使我受益匪淺，每學期考試都名列前茅。
讀書是我課余的一大樂趣，從安徒生、格林童話故事到國際大獎小說，從恐龍大百科到上下五千年，從植物王國到動物世界，從自然科學到國家人文地理，我樣樣讀的津津有味，樂此不疲。我這個書蟲曾被別人稱為“百科全書”呢！
在老師精心培育下，我的朗誦很出色，曾在“我是校園小明星”藝術節(jié)上被評為“校園十大小朗誦家”的稱號，一年級在倡導“綠色文明伴我行”標語征集活動中，我獲得“綠色文明標語三十佳”，至今我還記得那句標語呢：“你微笑了，你禮讓了，你助人了，所以，你美麗了！”曾在溫州市舉行的棵棵杯講故事大賽，我獲得第二名。2008年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫比賽中，我獲三等獎。去年學校舉辦“弟子規(guī)”的活動中，我還大顯伸手了，秀秀我的字，受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節(jié)藝術演出中，我還擔當了主持人。我的游泳技術也很好，差點就成運動員了，是媽媽不同意才沒走上那條路。我每學期都被評為三好學生，還被評為四好少年。
在知識的海洋里，我要做一只有心，快樂的小魚，不斷地汲取養(yǎng)分充實自己，因我的存在，海洋里多一道美麗的劃痕。
生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。在學校這個大集體里當同學的學習用品忘帶了，我總是樂意幫助解決；下雨天，當有的同學沒帶傘，我愿意和他撐一把傘；郊游時當林展宇同學沒帶食物時，我是第一個愿意和他分享的人。走出校園，看見街道上饑腸轆轆的殘疾人，我會跑到面包店為他買幾個面包，讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無家可歸的災難面前，我毫不猶豫地為汶川地震受災的小朋友捐了1231元錢，這是我一年中所有的壓歲錢和零花錢。今年我又為玉樹災區(qū)的孩子捐了100元零花錢和50多本書籍，被授予“全區(qū)愛心小天使”，我會像老師媽媽教導我那，不斷地傳遞愛心，播撒愛的種子。
這就是我，伸出你們的手，為我加油吧！我會不斷努力，做一個合格的優(yōu)秀的小學生。
班級三好學生的事跡材料篇二
馬xx同學在希望學校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。
初中兩年來，馬xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
馬xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，?？慈嗤瑢W都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
固然馬xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
馬xx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。
馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
班級三好學生的事跡材料篇三
他在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中二年來，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“他的未來在明天?！?BR> 他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。
班級三好學生的事跡材料篇四
我今年11歲，是實驗小學五年級二班的一名學生，是班里的副中隊長。
我是一名品學兼優(yōu)的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎；《魚兒》在吉林省青少年科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
班級三好學生的事跡材料篇五
我是xx，時尚傳媒學院16編導本科4班的同學，也是黨委宣傳部服裝報社采訪部的副部長。工作和學習也一直是我大學生活的全部，自從大一開始進入報社，我一直都是表現優(yōu)秀，當然也沒有耽誤過學習。在大一上學期我和班級同學代表班上參加我院組織的黨的基本知識競賽，最后和班級同學一起榮獲過三等獎。
在報社，一直積極寫稿，為我校官網、江西服裝學院新媒體公眾號、江服小助手提供了許多優(yōu)質稿件。在20xx至20xx年度，我的作品《江服青年志|專訪潤華獎學金獲得者》榮獲好新聞獎，對于一個非新聞專業(yè)的'記者來說，是一種莫大的鼓勵，更加堅定我要學好寫作了。我的專業(yè)是廣播電視編導，學好寫作不僅是一個愛好也是對專業(yè)的一個更深層次的實踐。
在一年多的學習過程中，不僅得過新聞上的好新聞獎，同時也是一名先進編輯?？梢哉f這些榮譽的獲得都是一步步更好發(fā)展自己的專業(yè)。學生是以學習為主，雖然我有很多時間花在了寫稿上面，但我的成績同樣也不差。兩次期末平均分都在八十分以上。在這一年中從來沒有曠過課，老師布置的作業(yè)總是在第一時間完成。我雖然不是班上的班干部，但我做到了關心同學。
我們班40個人，雖然不多，但因為是地域差異比較大，很多同學一開始都是不熟悉，我用我最短的時間把我們班同學的名字和人對應。我感觸最深的就是，和她們打招呼的時候感覺很親切。每次我們班有講座或者有活動我總是很積極參加，一旦和時間不沖突都會去，無論是刮風還是下雨大風。可以說，努力讓我勤奮，勤奮加努力等于收獲。勤奮努力加收獲就是榮譽，我覺得每一個人獲得的`榮譽都是自己有過人之處，我也不例外，而我也問心無愧對于這個三好學生。
班級三好學生的事跡材料篇六
xx，男，漢族，中共預備黨員，xx省xx市人，xx理工大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程121班學生。
通過全國計算機二級、英語四級考試，先后獲得過三次一等獎學金一次二等獎學金兩次三等獎學金，兩次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽一等獎，一次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽二等獎，獲得過一次全國大學生節(jié)能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學金”。在挑戰(zhàn)杯科技競賽xx理工大學賽區(qū)獲得二等獎。
他認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐，在團員教育評議中被評為“優(yōu)秀團員”，積極向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共預備黨員，同時，熱心于公益，曾先后獲得共青團贛州市委授予的“優(yōu)秀志愿者”稱號，此外，積極參與到學生工作中，曾任采礦121班班長。
班級三好學生的事跡材料篇七
在永福小學五年級，有一個十二歲的小男孩，他雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈；他雖然個頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；他雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為了同學們學習的榜樣。他從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在大家的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了同學、老師的信任，家長們的喜愛----她就是的董旭同學。
別看他年紀小卻胸懷大志，從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。有一股執(zhí)著向上的追求。追求思想向上：從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子，做個好學生。團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后，每時每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上：對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅；她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：他每學年都被評為學校三好生、優(yōu)秀班干部等；此外，他還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。
李響同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，上學從不遲到不早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展“好習慣伴我行”的活動，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在班級里，李響同學是個優(yōu)秀的組織者，他還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。在他和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
樂于助人是李響同學的又一大特點。平時，若遇同學的學用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上來了8位借讀生，因路途較遠，每天上下學都要騎一個多小時的車子才能到家。李響同學了解后，每次值日生工作都主動留下來幫他們做，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。他發(fā)現班級里的同學有了這樣或那樣的困難，都能帶頭想方設法給予解決，真不愧校內“小雷鋒峰”的稱號。
班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。他就選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，他并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名后進生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
李響從小學習生活就很有規(guī)律，自理能力強。早晨六點準時起床，開始朗讀背誦課文，整理書包，放學回家后立即做作業(yè)，預習功課，寫日記。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。現在這個時代，像他她這樣懂事的孩子并不多，所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為他對待街坊四鄰非常有禮貌，深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信董旭同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
班級三好學生的事跡材料篇八
桂xx同學，今年15歲，是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學九（2）班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下：
桂xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
桂xx同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
兩年來，桂xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于“三好學生”的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
班級三好學生的事跡材料篇九
xx是xx中學304班學生。他待人謙厚，上進心強，熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展，是同學們心中的好榜樣。
首先，他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的，也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學，陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學學習，耐心幫助學習成績比他差的同學：生活上，他從不與人攀比，總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關心。
再次，他多才多藝。在元旦聯歡會上，他主持的晚會受到全校老師的好評;在此同時，他還成功獨唱了一首《中國人》，贏得全休師生一陣陣掌聲。
總之，陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁，是同學們的榜樣，是老師心中的好學生。
班級三好學生的事跡材料篇十
馬小筱同學在希望學校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于2020年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。
初中兩年來，馬小筱同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
馬小筱同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
固然馬小筱同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
馬小筱同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。
馬小筱同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
班級三好學生的事跡材料篇十一
劉洋同學，今年１4歲，是（57）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
劉洋同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
劉洋同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三年來，劉洋同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
班級三好學生的事跡材料篇十二
xx，中共黨員，畢業(yè)于南華大學，在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志愿者協(xié)會主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學生共產黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學習培訓，并將理論與實踐相結合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養(yǎng)）植，農畜產品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動農戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風耳”，成為遠近聞名的新農村示范村。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪，并在《新農村》欄目給予了報道。
麻陽縣高度重視發(fā)揮大學生村官服務遠程教育工作的作用，將大學生村官納入管理員骨干隊伍。xx剛來村里時，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對于遠程教育設備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學習培訓他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠教接收與管理軟件的使用、遠教設備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務基層黨組織建設、引導農村發(fā)展農民致富，便成了他的最大心愿。
在開展遠程教育活動中，xx立足于把科技信息服務于富民強村的目標中。針對農村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農民群眾的需要，他多次深入農戶家中，進行信息需求調查、登記。從遠程教育網絡上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設、農作物田間管理等各項技術整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。
農村沼氣建設技術推廣中，他發(fā)現村民們對學習沼氣池建設技術積極性不高，通過拜訪調查了解得知，農戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護多費心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術，既能降低建設成本，使老百姓得實惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠程教育網查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術產品引起了他的注意，該產品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產氣量大，性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農民工的幫助下，通過幾個月的學習摸索和實驗，他們終于生產出了第一款產品，經過實驗后，確認達到合格效果。縣能源辦專家現場考察后也認為，各項指標均符合標準，可以量產。于是xx便動員了幾個返鄉(xiāng)農民工一起注冊成立了“惠農能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育，他帶領村民們走上了致富路。
村里的黨員群眾不愛讀書看報，習慣忙完農活后看看電視聽聽廣播，xx就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農村建設等方面的內容，及時張貼節(jié)目預告，把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學習收看，豐富的學習內容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強的指導性，一下子提高干部群眾的學習積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。
今年以來，在縣遠程辦的指導下，xx的遠教工作又多了一項特別的任務，就是進行返鄉(xiāng)農民工培訓。為此，根據實際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導和支持下，xx和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農民工開展了特色培訓，為幫助農民工轉變觀念，提高素質以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學，在大家的驚喜中，xx還站到講臺，結合返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據統(tǒng)計，xx擔負起村里的遠教工作以來，累計開展遠教集中學習次數達40余次，培訓群眾達800余人次，為村民查找相關資料近300余份；站點設備維護次數有13次以上。通過遠程教育，他找到為民服務的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。
xx的想法是要把任職村建成遠教工作示范點，他說：作為一名大學生村官，我將繼續(xù)依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設成為名符其實的社會主義新農村。
班級三好學生的事跡材料篇十三
xxx，男，出生于遼寧省撫順市，一個熱情開朗、沉穩(wěn)扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人，20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業(yè)學習，現任學院體育部副部長，班級體育委員，數學課代表。以下是對xxx同學的一些事跡介紹。
xxx從小就受到正面良好的教育和熏陶，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨的正確方針與政策，在思想上用心要求進步。小學、中學階段。多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間，他就上交了入黨申請書，并在大一下學期參加了黨校的培訓，在此期間他認真學習馬克思列寧主以，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論知識武裝了自己，并順利的透過了結業(yè)考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己，并以實際行動來鼓舞大家，帶動大家，已成為一名出色的入黨積極分子。
新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質，當然還就應刻苦學習科學文化知識，用心參加學術科技實踐，具有較強的科研潛力和創(chuàng)新精神。xxx在學習上十分認真刻苦，中學時期的他成績在學校就一向名列前茅，多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己，從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生，他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰，只有不斷的充實自己，完善自己，才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會，勤奮努力，把學習當做是一種樂趣，發(fā)自內心的喜歡鉆研，學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次的期末考試成績均在專業(yè)名列前茅，更是在下學期以平均分9182的成績考得專業(yè)第二名。第二名不是他的終點，他會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
“學生會就是為學生服務的組織，作為一名學生干部，我就就應更好地為同學服務!”這就是xxx在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語，也正是懷著這樣的信念，xxx在緊張的學習之余還用心投身于學院和年級的各項體育工作，在學生會工作已經一年多——從體育部干事到體育部副部長，他參加組織了兩屆大學生運動會，兩屆新生籃球賽，一屆體育文化節(jié)，一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量，學院獲得的體育文化節(jié)“精神禮貌獎”、校運動會“團體第五名”、“精神禮貌獎”、職工“精神禮貌獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中，xxx分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”，這也正是他身先士卒的體現。團委學生會的工作培養(yǎng)了他突出的工作潛力和綜合素質，而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數學課代表的他，性格隨和，善于團結隊伍，能夠帶領大家用心參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手，并用心的參加了各項活動，為班級獲得“先進班群眾”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。
一個優(yōu)秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外，還就應用心幫忙同學幫忙老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易，然而xxx是幸運的：身在本地的他就做到了全心全意為同學服務，主動幫忙家庭有困難的同學，他經常從家中帶水果、學習用品等給同學，讓遠離家鄉(xiāng)求學在外的同學感到了家的溫暖。xxx對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次，記得是在籃球場，一個同學由于打球時不留意頭部被撞到，鮮血直流，就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫(yī)院治療，正是在他的幫忙下，那位同學及時的縫了針，傷口沒有感染，額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說：“這是我就應做的?！笔虑殡m說是小事，但件件都給人心理暖暖的感覺，xxx身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事。”他說：“人生需要不斷的奮斗，就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現‘一山更比一山高’。”他的短期的目標是考取研究生，并期望到國外深造。
“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息，奮斗不止”，大學不是青春的終點站，未來的人生道路曲折而漫長，但我們相信他必須會擁有更加精彩、充滿挑戰(zhàn)的成長旅程，必須能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!
班級三好學生的事跡材料篇十四
我是六年二班的xxx，很高興能競選上區(qū)三好學生?；叵胱约旱男W生活，我尊重師長、熱愛集體、樂于助人，在學習、文體各方面的表現都比較好。
首先，在學習方面，我踏踏實實，認真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現。現在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動，在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
另外，我愛好廣泛，對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜歡交朋友。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。
很感謝老師和同學們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優(yōu)秀！
班級三好學生的事跡材料篇十五
我是來自1419班的xx，現任1419班組織委員。進入桃蹊中學以來，我一直嚴格要求自己，努力學習，積極進取，在學習、工作、生活、思想上取得了很大的進步。我的主要事跡如下：
我平時學習認真，嚴格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個知識點，在課后主動與同學和老師一起交流學習心得，勤于思考，不懂就問，積極解決困難。在學業(yè)方面，我比較優(yōu)秀，在班上的成績一直是第一，在2014年下期被評為“學習之星”。此外，我愛好閱讀書籍，來充實自己的課外知識，豐富自己的語言，了解到更加廣闊的世界。
作為班上的組織委員，我積極組織班上的班會活動，撰寫班會備課本。班會形式多樣，有討論、辯論、觀看視頻、同學演講、游戲等，力求將各種主題的教育目的很好地滲透到活動中去，創(chuàng)造有趣又有意義的班會活動。
我也是學校學生會自律部的督察員，檢查同學們的眼保健操。在檢查過程中，我認真耐心，提醒未作的同學做眼保健操，維持眼保健操紀律。盡量做到按時到位。在2014年下期被評為“督察之星”。
我還擔任學校的圖書管理員，管理同學們的圖書借閱情況，幫助與服務同學，幫助維持了圖書館的良好環(huán)境。
我自覺遵守中國共產主義青年團的章程，向有理想、有道德、有文化、有紀律的方向不斷改進自身。我認真學習黨的基本知識，學習科學、文化與義務知識，積極上進。我遵守學校的規(guī)章制度，虛心接受教育，樹立遠大的理想，主動幫助他人。不斷加強自身的綜合素質，不斷完善自己。
在生活中，我尊敬師長，與父母關系良好，與同學相處融洽。我主動和同學們交流，也幫助有需要的同學解決困難，同學間互相關愛，團結互助。我也積極參加各種志愿活動。我參加了全國中學生學術辯論聯賽的志愿者服務活動，引導裁判與辯手，發(fā)放與收去評分表;我也曾拜訪社會福利院的老人，給他們送水果，陪他們聊天。我還積極參加社團的活動，我參與了海報、報紙等編輯工作，也自覺參加各種知識與技能的培訓課程，在社團的活動中，我積累了許多經驗，也增長了許多知識。
班級三好學生的事跡材料篇十六
xxx同學是撫順市xx中學x年x班的一名學生，入學三年來她學習刻苦，助人為樂，品學兼優(yōu)。在學習、思想、工作等各方面均取得了優(yōu)異的成績，是同學們的好榜樣，同時她擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在班主任老師的指導下較好完成班級布置的各項工作，在班級學生中有較大的影響力。現將她的事跡做以簡要表述。
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的經驗，才能為將來走上社會實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，作為一名學生她深深明白學習的重要性，入學以來，她學習刻苦努力，虛心接受老師教導，不斷提高自己的文化知識，每個學期，她都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科，其中多門單科成績班級排名第一。課堂上，她能夠認真聽講、敢于發(fā)言提問；課堂外，還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵，且閱讀大量有益書報，博聞廣識，有效拓展自己知識面，并特別注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐。因此，在學業(yè)上，xxx同學取得了優(yōu)異的成績。學習成績始終排在望花區(qū)前五名，語文、英語成績尤其突出。
沒有人是完美和一帆風順的，xxx同學在這近三年時間里也遇到過不少困難，受到過不少挫折，但面對這些她沒有選擇逃避，而是樂觀向上，積極勇敢的去面對困難和挑戰(zhàn)。xxx同學從小體質不好，體育課成績總不達標，她沒有氣餒，而是堅信勤能補拙，堅持鍛煉身體，挑戰(zhàn)自我，三年來體質得到極大的增強。初三時，xxx同學不幸患上了貧血癥，在班主任老師和同學們的幫助關懷下，度過了最初的惶恐和緊張，她平靜下來選擇面對，一面積極配合以樂觀的精神接受治療，一面發(fā)奮圖強，學習更加刻苦努力，困境中，她不退反進，在最近一次望花區(qū)聯考中又以優(yōu)異的成績位列望花區(qū)前十名，她的座右銘就是“挫折困難就是促使我成長的催化劑，它使我更加堅強，是我人生中最寶貴的財富”。經歷這些波折的她如同寒梅傲霜，格外嬌艷。
xxx同學有著強烈的集體榮譽感，能積極參加學校組織的各項活動。做為獨生女，無一點嬌驕之氣，不顧自己體質弱，每逢學校班級搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，以勞動為榮，偷懶為恥。她一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。對有困難的同學她會及時伸出友愛之手，以飽滿的熱情去幫助她身邊每一個需要幫助的同學。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，作為學委，她還是班主任的得力助手，能及時將同學們的各種意見向老師反饋，努力做好同學們的思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
xxx同學在班級擔任學習委員的職務，集體榮譽感極強的她有一個信條，那就是，一個人學習好不是真的好，能帶動大家都學習好才是一個合格的學習委員的使命和責任，在這個信條影響下，工作上她一絲不茍，勞心勞力，經常協(xié)助老師完成課堂教學任務。課堂下則主動關心班上學習有困難的同學，幫助后進，為他們答疑解惑。自己則更是以身作則，充分發(fā)揮了榜樣的作用。三年來，班上幾名學習較吃力的同學在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步，是班級公認的好干部，老師的好助手。
雖然家中條件優(yōu)越，但xxx同學深知父母賺錢的不易，體恤父母的辛苦。因此，她從不講吃穿，勤儉樸素，只圖用優(yōu)異的成績來回報父母，并且在家中盡力去做力所能及的家務。她熱愛生活，在課外學習電子琴，現已達到了十級的水平，。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。初中三年里，她一步步朝這個目標在前進、在努力，在這個過程中全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在逆境中磨練意志！她告訴了我們了什么叫堅強，什么叫刻苦、什么叫助人為樂，相信xxx同學一定會實現她的理想，成為一名祖國合格的人才。
班級三好學生的事跡材料篇十七
我是六年二班的xxx，很高興能競選上區(qū)三好學生?；叵胱约旱男W生活，我尊重師長、熱愛集體、樂于助人，在學習、文體各方面的表現都比較好。
首先，在學習方面，我踏踏實實，認真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現?，F在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動，在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
很感謝老師和同學們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優(yōu)秀!
班級三好學生的事跡材料篇一
我是紅山區(qū)第三小學三（6）班的學生，劉傳。我是一個品學兼優(yōu)，性格開朗，愛好廣泛，受人歡迎的小女孩。在老師的教育和幫助下，在父母的影響和自身的努力下，我德智體美勞等各方面全面發(fā)展，一直以來不斷地努力著，進步著，快樂著。
從賣身葬父的董永，從臥冰求鯉的王祥，從《弟子規(guī)》“首孝悌次謹信。”這句話里，讓我知道了一個人最重要的是先學會孝敬父母。媽媽累了，我會給媽媽倒杯水；媽媽不舒服了，我馬上拿來體溫計看看媽媽有沒有發(fā)燒；媽媽說減肥不吃飯，我在一旁很擔心，安慰媽媽說“你一點都不胖，快吃飯吧！”有一天，看書得知，人過于肥胖會得很多病，于是又勸媽媽不要吃太多。所以，媽媽的健康，我很擔心。外出旅游時，我總會幫爸媽分擔一些物品，怕他們太累。爸爸媽媽為我付出那么多，我會好好愛他們的。
當我還是一棵無知的小苗兒時，您就像陽光雨露一樣哺育我茁壯成長。沒有您的付出，我不會有今天的成績。每當我親切地向您問好，每當我尊敬地向您行隊禮，每當我爭做文明學生、優(yōu)秀標兵，每當我為您為班級做一點小事，這是回報您的一種方式。我敬愛的老師，我永遠忘不了你們。
媽媽曾告訴我：“人是一種逃避痛苦，追求快樂的生物?！彼詮男寢尵凸噍斘覍W習是快樂的。現在的我越學越快樂，越學越優(yōu)秀。
老師不厭其煩地一遍遍地告訴我們：“養(yǎng)成良好的.習慣，將受益終生?！彼晕疑险n專心聽講，獨立思考，做到手勤、腦勤、嘴勤，并養(yǎng)成專心、細心、耐心和恒心的良好學習習慣。認真及時完成各項作業(yè)，做好復習和預習。這些好習慣使我受益匪淺，每學期考試都名列前茅。
讀書是我課余的一大樂趣，從安徒生、格林童話故事到國際大獎小說，從恐龍大百科到上下五千年，從植物王國到動物世界，從自然科學到國家人文地理，我樣樣讀的津津有味，樂此不疲。我這個書蟲曾被別人稱為“百科全書”呢！
在老師精心培育下，我的朗誦很出色，曾在“我是校園小明星”藝術節(jié)上被評為“校園十大小朗誦家”的稱號，一年級在倡導“綠色文明伴我行”標語征集活動中，我獲得“綠色文明標語三十佳”，至今我還記得那句標語呢：“你微笑了，你禮讓了，你助人了，所以，你美麗了！”曾在溫州市舉行的棵棵杯講故事大賽，我獲得第二名。2008年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫比賽中，我獲三等獎。去年學校舉辦“弟子規(guī)”的活動中，我還大顯伸手了，秀秀我的字，受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節(jié)藝術演出中，我還擔當了主持人。我的游泳技術也很好，差點就成運動員了，是媽媽不同意才沒走上那條路。我每學期都被評為三好學生，還被評為四好少年。
在知識的海洋里，我要做一只有心，快樂的小魚，不斷地汲取養(yǎng)分充實自己，因我的存在，海洋里多一道美麗的劃痕。
生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。在學校這個大集體里當同學的學習用品忘帶了，我總是樂意幫助解決；下雨天，當有的同學沒帶傘，我愿意和他撐一把傘；郊游時當林展宇同學沒帶食物時，我是第一個愿意和他分享的人。走出校園，看見街道上饑腸轆轆的殘疾人，我會跑到面包店為他買幾個面包，讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無家可歸的災難面前，我毫不猶豫地為汶川地震受災的小朋友捐了1231元錢，這是我一年中所有的壓歲錢和零花錢。今年我又為玉樹災區(qū)的孩子捐了100元零花錢和50多本書籍，被授予“全區(qū)愛心小天使”，我會像老師媽媽教導我那，不斷地傳遞愛心，播撒愛的種子。
這就是我，伸出你們的手，為我加油吧！我會不斷努力，做一個合格的優(yōu)秀的小學生。
班級三好學生的事跡材料篇二
馬xx同學在希望學校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。
初中兩年來，馬xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
馬xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，?？慈嗤瑢W都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
固然馬xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
馬xx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。
馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
班級三好學生的事跡材料篇三
他在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中二年來，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“他的未來在明天?！?BR> 他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。
班級三好學生的事跡材料篇四
我今年11歲，是實驗小學五年級二班的一名學生，是班里的副中隊長。
我是一名品學兼優(yōu)的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎；《魚兒》在吉林省青少年科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
班級三好學生的事跡材料篇五
我是xx，時尚傳媒學院16編導本科4班的同學，也是黨委宣傳部服裝報社采訪部的副部長。工作和學習也一直是我大學生活的全部，自從大一開始進入報社，我一直都是表現優(yōu)秀，當然也沒有耽誤過學習。在大一上學期我和班級同學代表班上參加我院組織的黨的基本知識競賽，最后和班級同學一起榮獲過三等獎。
在報社，一直積極寫稿，為我校官網、江西服裝學院新媒體公眾號、江服小助手提供了許多優(yōu)質稿件。在20xx至20xx年度，我的作品《江服青年志|專訪潤華獎學金獲得者》榮獲好新聞獎，對于一個非新聞專業(yè)的'記者來說，是一種莫大的鼓勵，更加堅定我要學好寫作了。我的專業(yè)是廣播電視編導，學好寫作不僅是一個愛好也是對專業(yè)的一個更深層次的實踐。
在一年多的學習過程中，不僅得過新聞上的好新聞獎，同時也是一名先進編輯?？梢哉f這些榮譽的獲得都是一步步更好發(fā)展自己的專業(yè)。學生是以學習為主，雖然我有很多時間花在了寫稿上面，但我的成績同樣也不差。兩次期末平均分都在八十分以上。在這一年中從來沒有曠過課，老師布置的作業(yè)總是在第一時間完成。我雖然不是班上的班干部，但我做到了關心同學。
我們班40個人，雖然不多，但因為是地域差異比較大，很多同學一開始都是不熟悉，我用我最短的時間把我們班同學的名字和人對應。我感觸最深的就是，和她們打招呼的時候感覺很親切。每次我們班有講座或者有活動我總是很積極參加，一旦和時間不沖突都會去，無論是刮風還是下雨大風。可以說，努力讓我勤奮，勤奮加努力等于收獲。勤奮努力加收獲就是榮譽，我覺得每一個人獲得的`榮譽都是自己有過人之處，我也不例外，而我也問心無愧對于這個三好學生。
班級三好學生的事跡材料篇六
xx，男，漢族，中共預備黨員，xx省xx市人，xx理工大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程121班學生。
通過全國計算機二級、英語四級考試，先后獲得過三次一等獎學金一次二等獎學金兩次三等獎學金，兩次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽一等獎，一次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽二等獎，獲得過一次全國大學生節(jié)能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學金”。在挑戰(zhàn)杯科技競賽xx理工大學賽區(qū)獲得二等獎。
他認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐，在團員教育評議中被評為“優(yōu)秀團員”，積極向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共預備黨員，同時，熱心于公益，曾先后獲得共青團贛州市委授予的“優(yōu)秀志愿者”稱號，此外，積極參與到學生工作中，曾任采礦121班班長。
班級三好學生的事跡材料篇七
在永福小學五年級，有一個十二歲的小男孩，他雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈；他雖然個頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；他雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為了同學們學習的榜樣。他從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在大家的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了同學、老師的信任，家長們的喜愛----她就是的董旭同學。
別看他年紀小卻胸懷大志，從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。有一股執(zhí)著向上的追求。追求思想向上：從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子，做個好學生。團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后，每時每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上：對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅；她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：他每學年都被評為學校三好生、優(yōu)秀班干部等；此外，他還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。
李響同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，上學從不遲到不早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展“好習慣伴我行”的活動，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在班級里，李響同學是個優(yōu)秀的組織者，他還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。在他和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
樂于助人是李響同學的又一大特點。平時，若遇同學的學用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上來了8位借讀生，因路途較遠，每天上下學都要騎一個多小時的車子才能到家。李響同學了解后，每次值日生工作都主動留下來幫他們做，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。他發(fā)現班級里的同學有了這樣或那樣的困難，都能帶頭想方設法給予解決，真不愧校內“小雷鋒峰”的稱號。
班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。他就選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，他并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名后進生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
李響從小學習生活就很有規(guī)律，自理能力強。早晨六點準時起床，開始朗讀背誦課文，整理書包，放學回家后立即做作業(yè)，預習功課，寫日記。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。現在這個時代，像他她這樣懂事的孩子并不多，所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為他對待街坊四鄰非常有禮貌，深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信董旭同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
班級三好學生的事跡材料篇八
桂xx同學，今年15歲，是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學九（2）班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下：
桂xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
桂xx同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
兩年來，桂xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于“三好學生”的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
班級三好學生的事跡材料篇九
xx是xx中學304班學生。他待人謙厚，上進心強，熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展，是同學們心中的好榜樣。
首先，他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的，也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學，陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學學習，耐心幫助學習成績比他差的同學：生活上，他從不與人攀比，總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關心。
再次，他多才多藝。在元旦聯歡會上，他主持的晚會受到全校老師的好評;在此同時，他還成功獨唱了一首《中國人》，贏得全休師生一陣陣掌聲。
總之，陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁，是同學們的榜樣，是老師心中的好學生。
班級三好學生的事跡材料篇十
馬小筱同學在希望學校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于2020年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。
初中兩年來，馬小筱同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
馬小筱同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
固然馬小筱同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
馬小筱同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。
馬小筱同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
班級三好學生的事跡材料篇十一
劉洋同學，今年１4歲，是（57）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
劉洋同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
劉洋同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三年來，劉洋同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
班級三好學生的事跡材料篇十二
xx，中共黨員，畢業(yè)于南華大學，在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志愿者協(xié)會主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學生共產黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學習培訓，并將理論與實踐相結合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養(yǎng)）植，農畜產品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動農戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風耳”，成為遠近聞名的新農村示范村。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪，并在《新農村》欄目給予了報道。
麻陽縣高度重視發(fā)揮大學生村官服務遠程教育工作的作用，將大學生村官納入管理員骨干隊伍。xx剛來村里時，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對于遠程教育設備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學習培訓他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠教接收與管理軟件的使用、遠教設備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務基層黨組織建設、引導農村發(fā)展農民致富，便成了他的最大心愿。
在開展遠程教育活動中，xx立足于把科技信息服務于富民強村的目標中。針對農村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農民群眾的需要，他多次深入農戶家中，進行信息需求調查、登記。從遠程教育網絡上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設、農作物田間管理等各項技術整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。
農村沼氣建設技術推廣中，他發(fā)現村民們對學習沼氣池建設技術積極性不高，通過拜訪調查了解得知，農戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護多費心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術，既能降低建設成本，使老百姓得實惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠程教育網查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術產品引起了他的注意，該產品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產氣量大，性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農民工的幫助下，通過幾個月的學習摸索和實驗，他們終于生產出了第一款產品，經過實驗后，確認達到合格效果。縣能源辦專家現場考察后也認為，各項指標均符合標準，可以量產。于是xx便動員了幾個返鄉(xiāng)農民工一起注冊成立了“惠農能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育，他帶領村民們走上了致富路。
村里的黨員群眾不愛讀書看報，習慣忙完農活后看看電視聽聽廣播，xx就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農村建設等方面的內容，及時張貼節(jié)目預告，把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學習收看，豐富的學習內容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強的指導性，一下子提高干部群眾的學習積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。
今年以來，在縣遠程辦的指導下，xx的遠教工作又多了一項特別的任務，就是進行返鄉(xiāng)農民工培訓。為此，根據實際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導和支持下，xx和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農民工開展了特色培訓，為幫助農民工轉變觀念，提高素質以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學，在大家的驚喜中，xx還站到講臺，結合返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據統(tǒng)計，xx擔負起村里的遠教工作以來，累計開展遠教集中學習次數達40余次，培訓群眾達800余人次，為村民查找相關資料近300余份；站點設備維護次數有13次以上。通過遠程教育，他找到為民服務的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。
xx的想法是要把任職村建成遠教工作示范點，他說：作為一名大學生村官，我將繼續(xù)依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設成為名符其實的社會主義新農村。
班級三好學生的事跡材料篇十三
xxx，男，出生于遼寧省撫順市，一個熱情開朗、沉穩(wěn)扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人，20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業(yè)學習，現任學院體育部副部長，班級體育委員，數學課代表。以下是對xxx同學的一些事跡介紹。
xxx從小就受到正面良好的教育和熏陶，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨的正確方針與政策，在思想上用心要求進步。小學、中學階段。多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間，他就上交了入黨申請書，并在大一下學期參加了黨校的培訓，在此期間他認真學習馬克思列寧主以，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論知識武裝了自己，并順利的透過了結業(yè)考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己，并以實際行動來鼓舞大家，帶動大家，已成為一名出色的入黨積極分子。
新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質，當然還就應刻苦學習科學文化知識，用心參加學術科技實踐，具有較強的科研潛力和創(chuàng)新精神。xxx在學習上十分認真刻苦，中學時期的他成績在學校就一向名列前茅，多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己，從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生，他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰，只有不斷的充實自己，完善自己，才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會，勤奮努力，把學習當做是一種樂趣，發(fā)自內心的喜歡鉆研，學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次的期末考試成績均在專業(yè)名列前茅，更是在下學期以平均分9182的成績考得專業(yè)第二名。第二名不是他的終點，他會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
“學生會就是為學生服務的組織，作為一名學生干部，我就就應更好地為同學服務!”這就是xxx在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語，也正是懷著這樣的信念，xxx在緊張的學習之余還用心投身于學院和年級的各項體育工作，在學生會工作已經一年多——從體育部干事到體育部副部長，他參加組織了兩屆大學生運動會，兩屆新生籃球賽，一屆體育文化節(jié)，一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量，學院獲得的體育文化節(jié)“精神禮貌獎”、校運動會“團體第五名”、“精神禮貌獎”、職工“精神禮貌獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中，xxx分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”，這也正是他身先士卒的體現。團委學生會的工作培養(yǎng)了他突出的工作潛力和綜合素質，而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數學課代表的他，性格隨和，善于團結隊伍，能夠帶領大家用心參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手，并用心的參加了各項活動，為班級獲得“先進班群眾”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。
一個優(yōu)秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外，還就應用心幫忙同學幫忙老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易，然而xxx是幸運的：身在本地的他就做到了全心全意為同學服務，主動幫忙家庭有困難的同學，他經常從家中帶水果、學習用品等給同學，讓遠離家鄉(xiāng)求學在外的同學感到了家的溫暖。xxx對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次，記得是在籃球場，一個同學由于打球時不留意頭部被撞到，鮮血直流，就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫(yī)院治療，正是在他的幫忙下，那位同學及時的縫了針，傷口沒有感染，額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說：“這是我就應做的?！笔虑殡m說是小事，但件件都給人心理暖暖的感覺，xxx身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事。”他說：“人生需要不斷的奮斗，就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現‘一山更比一山高’。”他的短期的目標是考取研究生，并期望到國外深造。
“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息，奮斗不止”，大學不是青春的終點站，未來的人生道路曲折而漫長，但我們相信他必須會擁有更加精彩、充滿挑戰(zhàn)的成長旅程，必須能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!
班級三好學生的事跡材料篇十四
我是六年二班的xxx，很高興能競選上區(qū)三好學生?；叵胱约旱男W生活，我尊重師長、熱愛集體、樂于助人，在學習、文體各方面的表現都比較好。
首先，在學習方面，我踏踏實實，認真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現。現在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動，在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
另外，我愛好廣泛，對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜歡交朋友。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。
很感謝老師和同學們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優(yōu)秀！
班級三好學生的事跡材料篇十五
我是來自1419班的xx，現任1419班組織委員。進入桃蹊中學以來，我一直嚴格要求自己，努力學習，積極進取，在學習、工作、生活、思想上取得了很大的進步。我的主要事跡如下：
我平時學習認真，嚴格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個知識點，在課后主動與同學和老師一起交流學習心得，勤于思考，不懂就問，積極解決困難。在學業(yè)方面，我比較優(yōu)秀，在班上的成績一直是第一，在2014年下期被評為“學習之星”。此外，我愛好閱讀書籍，來充實自己的課外知識，豐富自己的語言，了解到更加廣闊的世界。
作為班上的組織委員，我積極組織班上的班會活動，撰寫班會備課本。班會形式多樣，有討論、辯論、觀看視頻、同學演講、游戲等，力求將各種主題的教育目的很好地滲透到活動中去，創(chuàng)造有趣又有意義的班會活動。
我也是學校學生會自律部的督察員，檢查同學們的眼保健操。在檢查過程中，我認真耐心，提醒未作的同學做眼保健操，維持眼保健操紀律。盡量做到按時到位。在2014年下期被評為“督察之星”。
我還擔任學校的圖書管理員，管理同學們的圖書借閱情況，幫助與服務同學，幫助維持了圖書館的良好環(huán)境。
我自覺遵守中國共產主義青年團的章程，向有理想、有道德、有文化、有紀律的方向不斷改進自身。我認真學習黨的基本知識，學習科學、文化與義務知識，積極上進。我遵守學校的規(guī)章制度，虛心接受教育，樹立遠大的理想，主動幫助他人。不斷加強自身的綜合素質，不斷完善自己。
在生活中，我尊敬師長，與父母關系良好，與同學相處融洽。我主動和同學們交流，也幫助有需要的同學解決困難，同學間互相關愛，團結互助。我也積極參加各種志愿活動。我參加了全國中學生學術辯論聯賽的志愿者服務活動，引導裁判與辯手，發(fā)放與收去評分表;我也曾拜訪社會福利院的老人，給他們送水果，陪他們聊天。我還積極參加社團的活動，我參與了海報、報紙等編輯工作，也自覺參加各種知識與技能的培訓課程，在社團的活動中，我積累了許多經驗，也增長了許多知識。
班級三好學生的事跡材料篇十六
xxx同學是撫順市xx中學x年x班的一名學生，入學三年來她學習刻苦，助人為樂，品學兼優(yōu)。在學習、思想、工作等各方面均取得了優(yōu)異的成績，是同學們的好榜樣，同時她擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在班主任老師的指導下較好完成班級布置的各項工作，在班級學生中有較大的影響力。現將她的事跡做以簡要表述。
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的經驗，才能為將來走上社會實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，作為一名學生她深深明白學習的重要性，入學以來，她學習刻苦努力，虛心接受老師教導，不斷提高自己的文化知識，每個學期，她都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科，其中多門單科成績班級排名第一。課堂上，她能夠認真聽講、敢于發(fā)言提問；課堂外，還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵，且閱讀大量有益書報，博聞廣識，有效拓展自己知識面，并特別注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐。因此，在學業(yè)上，xxx同學取得了優(yōu)異的成績。學習成績始終排在望花區(qū)前五名，語文、英語成績尤其突出。
沒有人是完美和一帆風順的，xxx同學在這近三年時間里也遇到過不少困難，受到過不少挫折，但面對這些她沒有選擇逃避，而是樂觀向上，積極勇敢的去面對困難和挑戰(zhàn)。xxx同學從小體質不好，體育課成績總不達標，她沒有氣餒，而是堅信勤能補拙，堅持鍛煉身體，挑戰(zhàn)自我，三年來體質得到極大的增強。初三時，xxx同學不幸患上了貧血癥，在班主任老師和同學們的幫助關懷下，度過了最初的惶恐和緊張，她平靜下來選擇面對，一面積極配合以樂觀的精神接受治療，一面發(fā)奮圖強，學習更加刻苦努力，困境中，她不退反進，在最近一次望花區(qū)聯考中又以優(yōu)異的成績位列望花區(qū)前十名，她的座右銘就是“挫折困難就是促使我成長的催化劑，它使我更加堅強，是我人生中最寶貴的財富”。經歷這些波折的她如同寒梅傲霜，格外嬌艷。
xxx同學有著強烈的集體榮譽感，能積極參加學校組織的各項活動。做為獨生女，無一點嬌驕之氣，不顧自己體質弱，每逢學校班級搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，以勞動為榮，偷懶為恥。她一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。對有困難的同學她會及時伸出友愛之手，以飽滿的熱情去幫助她身邊每一個需要幫助的同學。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，作為學委，她還是班主任的得力助手，能及時將同學們的各種意見向老師反饋，努力做好同學們的思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
xxx同學在班級擔任學習委員的職務，集體榮譽感極強的她有一個信條，那就是，一個人學習好不是真的好，能帶動大家都學習好才是一個合格的學習委員的使命和責任，在這個信條影響下，工作上她一絲不茍，勞心勞力，經常協(xié)助老師完成課堂教學任務。課堂下則主動關心班上學習有困難的同學，幫助后進，為他們答疑解惑。自己則更是以身作則，充分發(fā)揮了榜樣的作用。三年來，班上幾名學習較吃力的同學在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步，是班級公認的好干部，老師的好助手。
雖然家中條件優(yōu)越，但xxx同學深知父母賺錢的不易，體恤父母的辛苦。因此，她從不講吃穿，勤儉樸素，只圖用優(yōu)異的成績來回報父母，并且在家中盡力去做力所能及的家務。她熱愛生活，在課外學習電子琴，現已達到了十級的水平，。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。初中三年里，她一步步朝這個目標在前進、在努力，在這個過程中全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在逆境中磨練意志！她告訴了我們了什么叫堅強，什么叫刻苦、什么叫助人為樂，相信xxx同學一定會實現她的理想，成為一名祖國合格的人才。
班級三好學生的事跡材料篇十七
我是六年二班的xxx，很高興能競選上區(qū)三好學生?；叵胱约旱男W生活，我尊重師長、熱愛集體、樂于助人，在學習、文體各方面的表現都比較好。
首先，在學習方面，我踏踏實實，認真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現?，F在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動，在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
很感謝老師和同學們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優(yōu)秀!