初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿大全(19篇)

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    總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。可以選擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。在下面的范文中,你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作技巧。
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    已經(jīng)過去百日的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn)!站在五月、直奔巔峰之時(shí),我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢(mèng)想,全力前進(jìn)!期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中:
    首先,始終要擁夢(mèng)想前行。每位學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣。天有多高,夢(mèng)想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。
    其次,一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對(duì)時(shí)間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水和淚水的編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會(huì)靜下心來,才能聞到花香,要學(xué)會(huì)心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅(jiān),一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對(duì)前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著走向中考!
    最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績(jī)獲所擁有的業(yè)績(jī),重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!
    順祝大家:在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇二
    各位尊敬的老師,親愛同學(xué)們:
    大家下午好!
    三年前,我們懷對(duì)未來美好憧憬,載家人與老師殷切期望,堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有100天。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎戰(zhàn)車正載我們奔赴100日之后戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗(yàn)懦夫。
    行百里者半九十,最后幾步才是最關(guān)鍵最艱難,也是最容易出問題,我們必須要有深刻清醒認(rèn)識(shí):中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈,到最后一刻都充滿變數(shù),誰大意與松懈一下,誰將落后。因此,我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈?。≈锌?,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!
    “滄海橫流,方顯英雄本色”,狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后100天,做好手中每一道題,走好腳下每一步路;調(diào)動(dòng)起全部智慧,凝聚起全部熱情,全身心備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂斗志,百倍信心,堅(jiān)定意志,扎實(shí)基礎(chǔ),高超技能,以優(yōu)異成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意答卷。讓我們火熱青春,在這臨近中考最后100天中閃耀出最美麗光彩!
    同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用100天時(shí)間,丈量自己腳步,用每一秒記錄回報(bào)母校與社會(huì)?;蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會(huì)一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負(fù)老師囑托,父母期望,承載必勝信念與母校榮光。
    我們天下是奮斗天下?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”若再問誰是英雄,又有誰會(huì)甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日誓言,今日計(jì)劃,明天奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信:雖然我們不能改變自己出身,但我們可以改變自己命運(yùn)!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?!蔽覀兣率裁??青春無悔,生命無怨。我們要用自己行動(dòng)來詮釋自己人生。
    在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)是不滅活力,永恒朝氣。我們誓言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍劍劍揚(yáng)眉出鞘;九年對(duì)寒窗窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月。未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲時(shí)間是不允許質(zhì)疑,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過。
    學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來甜果,我們要用勤奮力量推動(dòng)腳下階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉100日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒!
    我講話完了,謝謝!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇三
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)校20xx屆初姜畬中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
    回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們?cè)诮淌依锇l(fā)奮圖強(qiáng)的身影,忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿!三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。
    三年的初中生涯,你們不僅學(xué)到了基本的文化知識(shí),而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會(huì)的責(zé)任,懂得了生命的意義。同學(xué)們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們無愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許,你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為自己三年來成績(jī)平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì),但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。
    同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。不管你是選擇讀職高,還是讀普高,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也常回家看看。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
    再見了,親愛的同學(xué)們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長(zhǎng)空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!謝謝大家!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的各位同仁:
    大家上午好!
    今天,我們?cè)谶@里隆重召開20xx年中考備考大會(huì),作為一名普通的基層教師,能代表全體畢業(yè)班老師在此發(fā)言,我深感榮幸,同時(shí)也感覺到巨大的壓力。
    九年級(jí),這個(gè)匯集所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)目光的學(xué)段,賦予了我們?nèi)w畢業(yè)班老師神圣的職責(zé)。選擇了畢業(yè)班也被畢業(yè)班所選擇,我們樂意承受這份責(zé)任之重。面對(duì)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期許、面對(duì)著學(xué)生對(duì)知識(shí)的孜孜以求、面對(duì)著家長(zhǎng)拳拳父母心,我們定當(dāng)與學(xué)生一起同甘共苦,奮力拼搏,用我們的付出、用我們的愛心、用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、用我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神去備戰(zhàn)20xx年中考,讓我們的夢(mèng)想在6月份得到飛翔。
    在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體任課教師向教育局鄭重承諾:
    一、投入滿腔熱情。我們將去掉浮躁,洗盡鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心要專一,做到心正氣定;我們的腦要清醒,‘做到開足腦筋;我們的口要用好,做到出口成珠;我們的耳要玲瓏,做到耳聽八方;我們的鼻要靈敏,做到嗅覺超常;我們的眼要雪亮,做到目光遠(yuǎn)大;我們的腳要勤快,做到腳踏實(shí)地;我們的手要緊握,做到出手不凡。全身心地投入,使出渾身解數(shù),凝聚到一個(gè)靈魂一一愛與責(zé)任。
    二、落實(shí)高效課堂。我們將著力追求以最小的投入獲得最大效益的境界,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題。在教學(xué)中以新課標(biāo)為理念,實(shí)施自主合作探究的教學(xué)模式,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,突出學(xué)生主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、敢于創(chuàng)新,加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納問題的能力。課堂上牢固樹立“訓(xùn)練出能力”的思想,做到有講有練、有練必查、有查必講、有錯(cuò)必改,力爭(zhēng)使學(xué)生做到講過的都會(huì),會(huì)的絕不失分。堅(jiān)決克服“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多,思維過程少”的復(fù)習(xí)模式,做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí),努力提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。
    三、做到因材施教。我們將堅(jiān)守“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生”的信念,充分研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)特征,選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法開展針對(duì)性教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,尤其是挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì),讓各個(gè)層面的.學(xué)生在自己的最近發(fā)展區(qū)域內(nèi)得到進(jìn)步。
    四、加強(qiáng)教學(xué)研究。我們將認(rèn)真研究歷屆中考試題,把握中考命題規(guī)律;研究課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明,捕捉中考命題熱點(diǎn),預(yù)測(cè)中考命題趨勢(shì);研究復(fù)課教學(xué)中的實(shí)際問題,重視教學(xué)反恩,找到提高質(zhì)量的切入點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。
    五、注重學(xué)法指導(dǎo)。供人以魚只解一餐,授人以魚終身受用。我們將在課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)緊張有序的學(xué)習(xí)生活;如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn);如何正確地分析問題和規(guī)范地解決問題;如何合理有效地安排時(shí)間、選用資料;如何有效地排除干擾、全心投入,保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,以達(dá)到事半功倍的效果。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望,甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想。我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,錯(cuò)守了重要的陣地,抹煞了教師這個(gè)神圣的稱號(hào)。我們將滿腔熱忱,用‘‘愛與責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!為教育強(qiáng)縣再獻(xiàn)力量,為我縣教育事業(yè)的輝煌再譜新的華章!謝謝大家!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸借用這個(gè)機(jī)會(huì),向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué),特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠摯、最親切的問候!xx你們辛苦了!
    當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時(shí),初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨,時(shí)光真的太匆匆……。
    初三的同學(xué)們,回首近三年來我們一起走過的仆仆風(fēng)塵,我們是否無怨無悔?三年,在歷史的長(zhǎng)河中,只是一瞬,可是這三年對(duì)于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人,它卻是一個(gè)刻骨銘心的.難忘歷程。你們當(dāng)中,有的曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健兒;有的曾是奧賽場(chǎng)上的精英;有的曾是學(xué)海中的驕子……這三年記載著你們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌,擁抱成功時(shí)的喜悅,鑄就輝煌時(shí)的自豪。
    回首昨天,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。6月20日屈指可數(shù),我們僅有9天,這9天彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,十年寒窗,即將決戰(zhàn)中考,親愛的同學(xué)們,千萬要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!
    今天,我們?cè)谇f嚴(yán)的國旗下,頭頂蒼天,腳踩大地,壯懷激烈,我們已領(lǐng)略了書山題海的煎熬,我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚,試問,還有什么能夠擋住我們前進(jìn)的步伐!
    親愛的同學(xué)們,昂起你的頭,昂起我的頭,昂起泰山一樣不朽的追求。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟(jì)滄?!笔俏覀兊淖非?。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫一份壯舉,來兌現(xiàn)入學(xué)時(shí)的錚錚誓言:今天,我因?qū)嵵卸院?;明天,?shí)中因我而驕傲!
    號(hào)角已吹響,我們?nèi)w師生都會(huì)用生命中最濃的激情,最美的期待來迎戰(zhàn)中考,讓我們共同預(yù)祝xx年中考凱歌高奏,捷報(bào)早傳,祝愿我們每個(gè)人夢(mèng)想成真!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇六
    尊敬的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮,忙碌、緊張而又充實(shí)的初三生活即將結(jié)束。推開記憶之窗,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長(zhǎng)的渴望,投入到柳樹中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年來,老師也許逼你們交過作業(yè),也許有過偏激的言語,那是老師恨鐵不成鋼??!三年來,你們有過歡快的笑,有過痛快的哭,但我認(rèn)為讓老師最難忘的是你們課堂上默契的配合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí)的眾志成城。
    如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,年輕的你們就要揚(yáng)帆啟航了,作為與你們朝夕相處過三年的老師,喜憂參半,喜的是你們就要畢業(yè)了,憂的是怕你們羽翼未豐就要離開我們。九年級(jí)是人生中非常重要的一個(gè)階段,詩人艾青說過:“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但要緊處就那么幾步”。這幾步走好了,順利通過了,眼前就“柳岸花明”,否則我們的前途仍然是“山重水復(fù)”。中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,你們或許會(huì)面對(duì)更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但請(qǐng)相信,如今的你們,不再輕率武斷,因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒欤徊辉僖蕾嚫改?,因?yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?;不再無知任性,因?yàn)槟銈儌兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)真正的強(qiáng)者,面對(duì)困難,應(yīng)當(dāng)充滿信心,迎難而上,當(dāng)年的愚公,面對(duì)“方七百里高萬仞”的兩座大山,下定決心,不怕困難,每天挖山不止,他的行動(dòng)感動(dòng)了上帝就派兩個(gè)山神把山背走了?,F(xiàn)在我們面前也有幾座山:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)歷史、生物、體育。只要我們刻苦努力,挖“山”不止,我相信,我們也會(huì)感動(dòng)上帝的。
    “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。只有懦夫,只有那些可憐的人,面對(duì)困難才會(huì)搖頭嘆氣,才會(huì)畏縮不前,才會(huì)怨天尤人,我相信我們柳樹中學(xué)的學(xué)生中沒有這樣沒出息的人,我們個(gè)個(gè)都是好樣的,既然選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始,“把握生命里的'每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,只要我們平時(shí)刻苦努力,就能在戰(zhàn)時(shí)拉得出,沖得上,打得贏!
    中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)20xx年的中考。
    今天就讓在座的各位一起見證我們的決心。我提議所有九年級(jí)同學(xué)全體起立,舉起神圣的右手,跟著我大聲許下我們的中考誓言。
    “鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”
    講了這么多,最后,我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們說,經(jīng)過了近三年春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的第一個(gè)豐收年?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。我們要相信自己的實(shí)力,堅(jiān)信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。
    我們相信,今天,你們以青春為榮,明天,青春以你們?yōu)榘粒?BR>    最后祝愿全體九年級(jí)同學(xué)在20xx年中考中考出水平,考出佳績(jī)!
    謝謝!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    20xx年的中考轉(zhuǎn)瞬即至,相信莘莘學(xué)子都希望自己金榜題名。面對(duì)人生第一次大考,每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考,都發(fā)生過這樣的情況:一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,因心情緊張而發(fā)揮不佳;另一些成績(jī)一般的學(xué)生,因沉著應(yīng)試而考出了好成績(jī)。
    同學(xué)們對(duì)于自己要有正確,客觀的估計(jì),從實(shí)際出發(fā),確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值,切勿好高騖遠(yuǎn)和與人攀比。因?yàn)槟繕?biāo)定得過高,會(huì)因難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響水平發(fā)揮,得不償失;但目標(biāo)定得太低,就不能激發(fā)人的潛能,同時(shí)也會(huì)影響能力的發(fā)揮。
    古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不養(yǎng)”,因?yàn)樾摹安挥脛t滯”而“不養(yǎng)則瘦”??记白詈鬀_刺中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不可暴學(xué)暴嬉。最好是制訂一份科學(xué)的作息制度,努力做到早睡早起,不開夜車,不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力,清醒的頭腦。此外,復(fù)習(xí)期間的飲食也相當(dāng)重要。適當(dāng)增加高蛋白食物,少吃些油膩食物。多吃蔬菜,蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱,建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類的食物,以消熱解署。
    考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法,解除心理壓力。
    一個(gè)忠實(shí)的'聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感,因此,當(dāng)你為考試而坐臥不安,擔(dān)心焦慮時(shí),不妨將你的感受說出來,讓他人與你共同分擔(dān)。
    加強(qiáng)體育鍛煉,保持樂觀心境科學(xué)研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如慢跑、游泳或者暫時(shí)丟下書本散步于戶外,看春華秋實(shí),聽蟬鳴鳥啼,置身于大自然懷抱,可使人信心大增,精力充沛。因?yàn)檫@些活動(dòng)讓人肌體徹底放松,消除緊張和焦慮。因此,繁忙的學(xué)習(xí)之外一定要抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體迎接考試的到來。
    最后祝大家中考成功,夢(mèng)想成真。謝謝大家!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇八
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)校20xx屆初xxx中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
    回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們?cè)诮淌依锇l(fā)奮圖強(qiáng)的身影,忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿!三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。三年的初中生涯,你們不僅學(xué)到了基本的文化知識(shí),而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會(huì)的責(zé)任,懂得了生命的意義。同學(xué)們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們無愧于xxx中學(xué)的.優(yōu)秀畢業(yè)生。也許,你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為自己三年來成績(jī)平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì),但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。
    同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇2还苣闶沁x擇讀職高,還是讀普高,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也?;丶铱纯?。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
    再見了,親愛的同學(xué)們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長(zhǎng)空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!謝謝大家!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    時(shí)光匆匆,彈指間我已在競(jìng)存這塊土地上工作了有余了。在這12年里,我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,也成長(zhǎng)了許許多多。我一路努力著、拼搏著、收獲著。在別人看來我得到的也只是那些大大小小的榮譽(yù),其實(shí)在我心中,這些榮譽(yù)算不了什么,它只是我努力工作、干好工作的一個(gè)證明罷了。真正讓我自豪的是和我共事多年、一起奮斗的同事們,是那些我教過的孩子們。我熱愛著競(jìng)存這片土地,熱愛著這里的一草一木,熱愛我的學(xué)生更愛著我的教育工作,愛著我的理想與追求。如果說春種秋收是農(nóng)民的幸福,那么生意興隆就是商人的幸福,如果說春花滿園是園藝師的幸福,那么桃李滿天下就是我的幸?!@些是我內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。
    回顧與同事們一起走過的路,這一路走來也真實(shí)不容易,我們之所以能取得今天優(yōu)秀的成績(jī),是王校長(zhǎng)的英明指導(dǎo),老師們共同努力的必然結(jié)果。作為競(jìng)存普通的一名教師我對(duì)自己更是嚴(yán)格要求,我認(rèn)為只有對(duì)自己狠一點(diǎn),一切才有可能。記得20xx年7月20日,我校部分教師去河南永威學(xué)習(xí),當(dāng)然我也很榮幸的成為其中一員,在那里我們學(xué)習(xí)了大約10天時(shí)間。在這10天里,我們白天聽課,晚上討論,談?dòng)^點(diǎn)、抒己見。親眼目睹了那里學(xué)生10天的學(xué)習(xí)生活情況,真為之驚嘆!課堂上學(xué)生準(zhǔn)備充分,坐姿端正,發(fā)言積極,討論有序。課下幾乎沒有學(xué)生兩人一起上廁所的,他們自然形成隊(duì)列。一天如此,10天也如此,我想一定是天天如此。為什么呢?同學(xué)們聽聽這樣一組數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)初一均分115分,初二均分113.8,初三均分116.5分。大家想一想,那樣的課堂紀(jì)律,那樣的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣的數(shù)據(jù)就不是一個(gè)“天文數(shù)字”了吧!那是事實(shí)呀!8月1日當(dāng)其他學(xué)校老師還在休假時(shí)我們競(jìng)存的老師們已經(jīng)投入到“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課改熱潮之中。學(xué)理論、試課、過關(guān)、議課評(píng)課,老師們從不叫苦叫累,從未有人抱怨過。其實(shí)從那時(shí)起,我就暗下決心,想讓自己所帶的班級(jí)也能像他們一樣,我想我們的學(xué)生不比他們差,我們的老師也并非遜色于他們,我們也許一下子不可能達(dá)到110分以上的均分,但我們一定會(huì)上100分的。
    記得當(dāng)時(shí)我?guī)У氖蔷媚昙?jí)一班數(shù)學(xué)兼班主任,每天進(jìn)入校門,簽到再到宿舍,由宿舍到教室,再由教室到辦公室準(zhǔn)備上課用具,課間和學(xué)生談心,課上不斷地鼓勵(lì)孩子們,動(dòng)不動(dòng)就將在永威中學(xué)看到的學(xué)到的講給他們聽,用那里的要求規(guī)范我的學(xué)生,有的同學(xué)會(huì)說老師你太黑了吧!竟把我們當(dāng)做“試驗(yàn)品”,你夠狠的呀!誠然我狠了一點(diǎn),但那時(shí)我也對(duì)自己狠呀!我每天讓自己第一個(gè)到校,幾乎是最后一個(gè)回家??梢哉f是全身心地投入到我的教育教學(xué)工作中的,就是為了驗(yàn)證別的學(xué)校孩子能做到的,我的學(xué)生也能做到!每天我和學(xué)生們泡在一起,想他們所想,思他們所思。剛開始有的同學(xué)日清、周清過不了關(guān)哭鼻子,我就一而再、再而三的做他們的思想工作。記得當(dāng)時(shí)我校還只給班級(jí)后15名同學(xué)印試卷清的,教室里面學(xué)生都是自行抄寫完成,就那樣我們學(xué)生每天照例完成日清任務(wù)。日復(fù)一日,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)信心倍增,對(duì)日清、周清也不那么擔(dān)心害怕了。孩子們?yōu)榱擞幸粋€(gè)良好的日清成績(jī),課下諞閑的人少啦!討論題的人多啦!打鬧的人少啦!互相背誦知識(shí)點(diǎn)的人多啦!日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉昧司?00分的良好成績(jī)。由此看來我們只要對(duì)自己狠一點(diǎn),對(duì)學(xué)生狠一點(diǎn),一切皆有可能。
    曾記得我所帶的20xx級(jí)學(xué)生,那個(gè)班里的學(xué)生“三虎”、“二龍”可謂全校有名之士,他們聰明但很調(diào)皮,他們思維活躍但卻沒有用在學(xué)習(xí)上。讓我記憶猶新的是20xx年3月19日,那天晚上的班會(huì)課,雷校長(zhǎng)拉著我的手把我送進(jìn)了8.1班的教室,鄭重其事的告訴他們,“同學(xué)們從今天起,杜老師就是咱們班的班主任兼數(shù)學(xué)老師”話音未落,班里就響起了雷鳴般的掌聲,“二虎跳的很高,一龍張嘴喊好……”.其實(shí)那時(shí)他們根本不了解我,明顯是起哄,就這樣我成了他們的家長(zhǎng)啦!在和他們相處的那段日子里,我們彼此了解,彼此適應(yīng),課堂嚴(yán)肅認(rèn)真,課下友好相處。每天晚上找5人談話,堅(jiān)持兩天一輪,有必要時(shí)重播。堅(jiān)持了兩周時(shí)間我們彼此適應(yīng)了對(duì)方,為了改變“二龍”的壞習(xí)慣,要求他們天天堅(jiān)持將自己的問題、優(yōu)點(diǎn)以書面形式匯報(bào)于我。后來再把它裝訂成冊(cè),在他畢業(yè)后來校看我的那一天我送給了他,他笑著低下了頭說了句:“老師,我理解了你的狠,我雖然不??茨?。但我隨時(shí)都能知道你是否很好,因?yàn)槲視?huì)問咱們學(xué)校的同學(xué)。”聽到此話,我好感動(dòng),我認(rèn)為我的付出值了,因?yàn)槲彝瑫r(shí)得到了他們的理解。是的,哪個(gè)班里沒有一個(gè)兩個(gè)愛打架的、三個(gè)四個(gè)愛說話的、五個(gè)六個(gè)學(xué)習(xí)差的。但作為老師,我的職責(zé)就是教育學(xué)生,讓他們走上正確的道路。
    作為老師和學(xué)生,必要的加班雖然是狠了一些,但還是很有利的,就拿我們上一級(jí)的九一班說吧。記得九年級(jí)第一次月考我們班第一名是全校第22名,當(dāng)時(shí)手捧著成績(jī)單差點(diǎn)眼淚都快流出來了,這可怎么辦呢?怪學(xué)生么?不,我得從自身找問題,我和我們九一班的團(tuán)隊(duì)老師靳芳榮老師、魏輝老師、劉永利老師商議如何想辦法,采取怎樣的措施可行,我們制定好后就開始實(shí)施。我告訴我的學(xué)生,我們落后的太多,但現(xiàn)在趕還來得及,我不信這樣的結(jié)果會(huì)在我們班重演。在剩下的日子里,我和我們的班干部們、團(tuán)隊(duì)老師們一起大干,多少個(gè)周日,別的班級(jí)的孩子們被家長(zhǎng)接出去吃美餐、操場(chǎng)上打籃球,我們關(guān)門奮戰(zhàn)在教室。有的學(xué)生家長(zhǎng)來接,他們都讓家長(zhǎng)回去。班干部們和我一起抽查,講解,努力沒有白費(fèi),在期中考試,二次月考中,我班的成績(jī)呈上升趨勢(shì),我們班劉靜同學(xué)在全級(jí)考了個(gè)第一,我們班在一次練考中均分達(dá)到110分的良好成績(jī),創(chuàng)造了奇跡。在我看來,熱愛自己的工作,盡到老師的職責(zé),用心干好每一件事,一切皆有可能。學(xué)生對(duì)自己狠一點(diǎn),學(xué)習(xí)中就能取得優(yōu)異的成績(jī),從而一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    作為老師,面對(duì)學(xué)生,我們一定要轉(zhuǎn)變觀念,多一點(diǎn)關(guān)心,少一些責(zé)備;多一點(diǎn)和風(fēng)細(xì)雨,少一些暴風(fēng)驟雨;多一點(diǎn)平易近人,少一些居高臨下;多一點(diǎn)鼓勵(lì)幫助,少一些大聲呵斥。但對(duì)于班級(jí)的特殊學(xué)生應(yīng)該狠一點(diǎn),讓他們感受到老師的狠是對(duì)他別樣的關(guān)愛,使其很快融入優(yōu)秀行列。其實(shí)只要我們堅(jiān)守教育陣地,一切奇跡都會(huì)發(fā)生。
    作為學(xué)生,你們是競(jìng)存的未來,競(jìng)存的每一位老師都很關(guān)心和愛護(hù)你們,你們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)有成績(jī)的檢測(cè),成績(jī)的好壞不是看誰聰明誰笨,而是看誰的學(xué)習(xí)習(xí)慣好。播種一種好習(xí)慣,你會(huì)收獲到成功。要求同學(xué)們,不妨對(duì)自己再嚴(yán)格一些,再狠一些,相信你們一定會(huì)很棒的。一個(gè)人的價(jià)值不是他創(chuàng)造了多少的財(cái)富,而是在當(dāng)他回首走過的路時(shí),他努力啦、經(jīng)歷啦、拼搏啦、那么他將會(huì)無怨無悔!
    老師們,同學(xué)們,只要我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)上再對(duì)自己狠一點(diǎn),我校的明天會(huì)更加輝煌,相信有一天,我校一定會(huì)成為渭南名校,讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)一起努力吧!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十
    xxx:
    我:
    好處:
    1、睡眠時(shí)間變多了,上學(xué)時(shí)六點(diǎn)左右起床,上。
    網(wǎng)
    課時(shí)七點(diǎn)左右起床,差不多可以多睡一小時(shí),課上就不用擔(dān)心會(huì)困,會(huì)睡覺之類的……。
    課就不用擔(dān)心了,而且有時(shí)伙食會(huì)變的不錯(cuò)……
    壞處:
    1、長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)視力造成影響,而且有時(shí)會(huì)經(jīng)不住誘惑去玩。
    2、沒有氛圍感,在學(xué)校里大家都在學(xué)習(xí)時(shí),自己也不好意思去玩,羊群效應(yīng),但在家里就沒有那種學(xué)習(xí)的氛圍。
    3、長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦會(huì)導(dǎo)致心情煩躁吧,心情不好精力也就會(huì)下降,效率大大減少。
    家長(zhǎng)的看法:
    神獸們出籠了,家里又要變得很亂了,上完班回家還要看孩子,上班時(shí)還要擔(dān)心孩子在家會(huì)不會(huì)好好聽課。
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十一
    各位同學(xué):
    大家好!
    疫情為令速防控,學(xué)校師生“一盤棋”。為堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,我校根據(jù)上級(jí)黨委和主管部門對(duì)疫情防控工作的要求和安排,認(rèn)真組織開展科學(xué)防控疫情工作。
    成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé),校長(zhǎng)親自部署,親自指揮。以班級(jí)為單位,認(rèn)真組織師生情況排查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),開展宣傳教育,落實(shí)“停課不停學(xué)”措施,確保全校師生的生命安全和學(xué)習(xí)知識(shí)有保障。
    通過釘釘信息平臺(tái)進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化教師思想認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,便于指揮。通過qq、微信平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)師生的密切聯(lián)系,確保第一時(shí)間掌握師生及家庭動(dòng)態(tài),利于傳達(dá)防控知識(shí),宣傳黨中央的政策。運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課,做到“停課不停學(xué)”。同時(shí)運(yùn)用移動(dòng)通信電話直接聯(lián)系師生,保證24小時(shí)密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。
    做到:一是在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,職責(zé)分工,協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、及時(shí)完成各項(xiàng)工作,不麻痹松懈。二是不造謠,不傳謠,不信謠,不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。三是堅(jiān)持每日各班學(xué)生情況上報(bào)制度,不漏報(bào),不瞞報(bào)。四是強(qiáng)化學(xué)校值班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師,門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。五是定時(shí)對(duì)學(xué)校的教室、食堂、衛(wèi)生間、宿舍進(jìn)行消毒處理。六是嚴(yán)格執(zhí)行不出門,少出門,不竄門,不聚會(huì),不聚眾賭博,不戴口罩不出門的疫情工作要求,對(duì)違反一級(jí)響應(yīng)的教師,一經(jīng)查實(shí),予以嚴(yán)懲。七是利用班級(jí)信息群,及時(shí)宣傳教育主管部門的相關(guān)信息,做到小手拉大手,全校一盤棋。
    學(xué)校支委在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)發(fā)出工作要求通知,要求黨員不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前,聽從指揮,服從安排。主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)值班,參加志愿服務(wù)隊(duì),開展學(xué)校社區(qū)文生管理,積極參與做群眾的思想慰問工作,為學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn),!站在五月、直奔巔峰之時(shí),我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢(mèng)想,全力前進(jìn)!期望大家在這個(gè)月左右的'沖刺中:
    首先,始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸?!分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮模ㄦy金流火的六月所有的夢(mèng)想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十三
    尊敬的`各位家長(zhǎng):
    首先,感謝你們前來參加本次家長(zhǎng)會(huì),同時(shí),也非常感謝大家對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的支持與配合。借此機(jī)會(huì),希望家長(zhǎng)能從中多了解一些孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,從而幫助孩子取得更大的進(jìn)步。下面,我就從這幾個(gè)方面來談一談。
    二年級(jí)的他們明顯懂事很多,各方面都有了進(jìn)步和提升,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班集體。我們班的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。在每周的行為規(guī)范評(píng)比中,我們總是能夠得到流動(dòng)紅旗,這離不開每個(gè)人的努力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一共7個(gè)比賽項(xiàng)目,我們有5個(gè)項(xiàng)目都取得了名次。其中趕小豬比賽獲得第一名、兩人三足第二名,定點(diǎn)顛球、螃蟹背西瓜和連環(huán)套比賽獲得第三名。這些都是孩子們集體凝聚力的體現(xiàn)。
    班級(jí)的整體課堂紀(jì)律較好,大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不說悄悄話。也養(yǎng)成了很多良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如在走廊里不奔跑打鬧,自覺完成老師布置的課堂作業(yè)等。個(gè)別同學(xué)自我約束能力不強(qiáng),還有待改進(jìn)。
    在學(xué)校里,我一直跟孩子再三強(qiáng)調(diào)一些需要注意的安全問題,大部分學(xué)生都能夠做到,但是時(shí)間一長(zhǎng),他們就容易忘記。所以希望家長(zhǎng)也能夠在家里時(shí)不時(shí)地提醒他們,鞭策他們。
    1、教育孩子在學(xué)校與同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì)禮讓,學(xué)會(huì)友善。如果同學(xué)之間發(fā)生無法解決的矛盾,請(qǐng)他們來找老師。
    2、下課一定要慢走,不要追逐打鬧,學(xué)會(huì)專心走路。上下樓梯還有排隊(duì)的時(shí)候不要著急,避免發(fā)生擁堵。
    3、不帶玻璃杯、玩具和尖銳的物品。
    4、妥善保管和使用鉛筆。不要拿筆指別人。筆不用帶太多,圖案也不用太花哨的,有些同學(xué)寫個(gè)字選支筆要選很久。
    5、不要翹椅子。特別是坐在最后一排的同學(xué)。有些男生覺得好玩,翹著翹著就聽后面一聲巨響,椅子和人都摔在地上。
    6、勤洗手,勤洗餐具,水杯。避免滋生細(xì)菌。
    (一)舉止文明。
    不給同學(xué)起綽號(hào)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄、不嘲笑。
    (二)誠實(shí)守信。
    說了就要努力去做。確實(shí)難以完成的,應(yīng)說明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。未經(jīng)允許不能拿別人的東西。
    (三)尊重他人的習(xí)慣。
    耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。不要一邊聽一邊考慮自己的事。
    聽到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽他把話說完。
    (四)守時(shí)惜時(shí)。
    養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,晚上按時(shí)睡覺,早上按時(shí)起床。學(xué)校里按時(shí)完成老師布置的作業(yè),今日事今日畢。做事有計(jì)劃,不拖沓。
    (五)懂得感恩。
    聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛,主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。尊重他人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾。
    (六)勤儉節(jié)約。
    愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。節(jié)約用電、用水。對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)。不在課桌上亂寫亂劃。
    (七)遵守秩序。
    每天穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。
    (八)自理自立。
    自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間。用過的東西放回原處。
    課堂作業(yè)拖沓,寫不完;有的甚至忘記做;部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。
    個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差;聽課容易分心、學(xué)習(xí)效率較低。
    學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)異的原因:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮;學(xué)習(xí)方法比較好;自制力強(qiáng),善于思考;家長(zhǎng)的支持與督促。
    1、每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能忽視。檢查完后在家校聯(lián)系本上簽字。如有沒完成的內(nèi)容或問題可以寫在下面。
    2、對(duì)孩子的不足、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以與老師互相交流,共同尋找合適的教育方法。
    3、每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心。
    4、讓學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本書。
    5、鼓勵(lì)孩子多思考,勤用腦,上課積極舉手發(fā)言。如有不懂的問題下課及時(shí)問老師,不要害羞。
    6、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,端正寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì),做好每一次練習(xí)的分析、整理和改進(jìn)措施。
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    在班級(jí)管理中,班主任具有舉足輕重的作用。一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,主要是看班主任的管理。做好班級(jí)工作非常不容易,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)高低且不說,班主任最擔(dān)心的是學(xué)生出現(xiàn)任何問題。這其中的酸甜苦辣只有做過班主任的老師才能體會(huì)到。那些在學(xué)習(xí)、思想、行為等方面存在一定偏差的學(xué)生,我們稱為“后進(jìn)生”或“問題學(xué)生”。他們往往被忽視、被冷落,殊不知,學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候。錯(cuò)過學(xué)生的一個(gè)教育機(jī)會(huì),沒準(zhǔn)就錯(cuò)過學(xué)生的一輩子?!昂筮M(jìn)生”同樣擁有一顆真誠純潔的心靈,也有被尊重被賞識(shí)的愿望?!昂筮M(jìn)生”是教育中的一種普遍現(xiàn)象,在每個(gè)班集體當(dāng)中都有這樣的學(xué)生,因而轉(zhuǎn)化問題學(xué)生是我們班主任工作的一個(gè)重要組成部分。如果說一個(gè)好學(xué)生是一朵含笑的鮮花,那么后進(jìn)生則是含苞欲放的花朵。作為一名教師,不應(yīng)該僅僅欣賞盛開的鮮花,而要多用激情去催開那待放的花朵,改變學(xué)生的人生。對(duì)“后進(jìn)生”只有誠摯的師愛,才能填補(bǔ)他們心理的缺陷,消除他們心理的障礙。所以,班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)他們給予更多的教育引導(dǎo)和關(guān)愛,最大限度地理解、寬容、善待“后進(jìn)生”。下面,我就用幾個(gè)我親身經(jīng)歷的案例來談一談轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)做法:
    記得我上學(xué)期接任的是二年級(jí)二班,剛開學(xué)幾天,我就發(fā)現(xiàn)我們班里有個(gè)搗蛋鬼————趙田碩。他幾乎每天都打架,把同學(xué)弄哭。上課要么無精打采,要么搞小動(dòng)作,影響別人學(xué)習(xí),提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣;下課追逐打鬧,喜歡動(dòng)手動(dòng)腳;作業(yè)不做,即使做了,也做不完整,書寫相當(dāng)潦草……我從側(cè)面了解到他的父母常年在外打工,他是由爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶對(duì)他非常溺愛,什么事都順著他,并且還不讓別人說他的任何缺點(diǎn)。了解到這些后,我直接給他的爸媽打電話,告訴他們趙田碩在學(xué)校的表現(xiàn),并且和他們就孩子的未來發(fā)展做了深入的交談,讓他們知道錢可以晚掙,但如果把孩子耽誤了,那可是用多少錢也買不來的。跟他們誠懇交談了之后,他的媽媽當(dāng)即決定不再打工,回家和老師同心協(xié)力好好的教育孩子,督促孩子的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這個(gè)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),每天都能認(rèn)真的完成家庭作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都有了翻天覆地的變化。
    我以前有一位學(xué)生,他的父母在他上一年級(jí)時(shí)就離異了,這對(duì)他的影響比較大。再加上他本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),使其對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,對(duì)自己更加失去信心,還產(chǎn)生了自卑感,致使學(xué)習(xí)上和班級(jí)水平拉開了很大的距離。根據(jù)了解到的情況,我采取以下的方法來幫助他進(jìn)步。
    首先我從關(guān)心他的生活開始作為突破口。利用課余時(shí)間和他聊聊天,時(shí)時(shí)關(guān)注他的生活情況。比如天氣很冷,我就問問他今天你有沒有多穿衣服;每次下課的時(shí)候都是和誰一起玩……讓他隨時(shí)能感到老師的關(guān)心。同時(shí),經(jīng)常談?wù)勊膶W(xué)習(xí)情況,作業(yè)中的疑難地方,利用課余時(shí)間給他輔導(dǎo)。這樣我們之間關(guān)系就非常融洽?!坝H其師,信其道”我的話他愿意聽,這樣對(duì)教育起他來他就會(huì)得心應(yīng)手。
    其次在上課時(shí),讓他體會(huì)到我對(duì)他的期望和關(guān)心。上課的時(shí)侯,我鼓勵(lì)他大膽地回答問題,他開始還不怎么舉手,后來,我經(jīng)常鼓勵(lì)他,先讓他回答一些簡(jiǎn)單的問題,慢慢地樹立起了他對(duì)學(xué)習(xí)的信心,調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,讓他有一種學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)他每一次的提問或正確的回答都給予評(píng)價(jià)。在課后,我有時(shí)還單獨(dú)給他布置一些課外作業(yè),我發(fā)現(xiàn),他每次都欣喜地接受。然后讓他展示才能增強(qiáng)集體觀念。千方百計(jì)給該生制造展示自己的機(jī)會(huì),讓他獲得進(jìn)步。他體育好,就讓他參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他為班級(jí)奪冠立下汗馬功勞,抓住機(jī)會(huì)在班上表揚(yáng)他,使他體會(huì)到了奮進(jìn)的力量,獲得了成功的喜悅和自信。在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他表現(xiàn)得特別積極。不僅在體育方面,在其他方面,該生也正在向好的方面轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)他上課發(fā)言積極,思維也集中了,而且,有時(shí)還拿出課外書籍上的習(xí)題向我求教,雖然每次的考試成績(jī)不太理想,但每次都有進(jìn)步,好幾次考試,他都在中上游,這令我實(shí)在是讓我太高興了。這也給我今后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生增添了信心。
    有一位教育名家說過“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是好人,而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。”現(xiàn)代教育家陶行知以“愛滿天下”為座右銘,作為新時(shí)期的教育工作者,作為班主任應(yīng)以賞識(shí)的眼光和心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)孩子,使他們找到好孩子的感覺。要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),樹立自信心,認(rèn)識(shí)到自己也能行,也正由于有了老師對(duì)學(xué)生的信任、尊重、理解、激勵(lì)、寬容和提醒,才能使他們健康向上地成長(zhǎng)、快樂地學(xué)習(xí)。
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好!
    很高興與大家相聚在這秋風(fēng)送爽的美好時(shí)刻,能與我們這可愛的“天底下最小的官”聚在一起,我深感激動(dòng)與喜悅,尤其能站在這里,與大家共同探討交流我們管理學(xué)生、管理班級(jí)的方法與策略,我倍感榮幸。
    作為一名教師,尤其是作為一名班主任,我是自豪的,雖然在這條長(zhǎng)征路上,布滿艱辛與困苦,每天總覺有想不完的事情,做不完的工作,走不完的路,跑不完的的腿,但是在這條路上我卻走的堅(jiān)定而有力。下面就我的幾點(diǎn)做法與大家商榷如下:
    俗話說:成功路上無捷徑,同樣,如果想成為一名好老師,合格班主任,那就得有四勤:嘴勤、眼勤、腿勤、腦勤。要不厭其煩地囑咐,要學(xué)會(huì)眼觀六路,耳聽八方,要善于多走動(dòng),多動(dòng)腦。說實(shí)話,作為班主任,我最害怕晚上的電話鈴聲響起,可卻總放心不下,每天的電話都不敢關(guān)機(jī)。20xx年冬,我班的兩個(gè)學(xué)生商量好了要去網(wǎng)吧,并讓在這兒上課的同學(xué)為其扯下彌天大謊,說讓家長(zhǎng)接走了,對(duì)學(xué)生,我充滿著信任,沒加懷疑,可與家長(zhǎng)打電話時(shí),謊言就被戳穿了,當(dāng)真相被揭開時(shí),是我最難過之時(shí),是學(xué)生最悔恨之刻,我為學(xué)生的欺騙而傷心,學(xué)生為自己的所為而悔恨,因此,為了讓孩子快樂成長(zhǎng),我們勤一些,或許能補(bǔ)救孩子即將發(fā)生的過錯(cuò)。
    人們都說:“好孩子是夸出來的?!笔前?,一句表揚(yáng)的話會(huì)讓孩子信心倍增,一句傷心的話則會(huì)讓孩子灰心喪氣,甚至有傷自尊,那我們就多多的表揚(yáng)孩子,并且不失時(shí)機(jī)的去表揚(yáng),比如:考試過后及時(shí)表揚(yáng)成績(jī)優(yōu)秀進(jìn)步的,中等的要予以鼓勵(lì);大掃除中積極勞動(dòng)的,衛(wèi)生先進(jìn)的,寢室干凈的,遵守紀(jì)律的,拾金不昧的都及時(shí)予以表揚(yáng)。我們學(xué)校對(duì)學(xué)生有量化,那我就在班中對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行量化,隨時(shí)記錄,大大的激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的積極性,努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵,不文明的語言少了,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)的多了;遵守紀(jì)律的多了,追逐打鬧的少了;加分的多了,減分的少了,看到眼前這比趕爭(zhēng)超的局面,我覺得孩子的自信心更足了。
    在表揚(yáng)與鼓勵(lì)中我同我的學(xué)生一起快樂成長(zhǎng),在這個(gè)暖日融融的初秋,我們又迎來了新一屆學(xué)生的到來,第一次帶這么小的孩子,心中不免有些茫然,走進(jìn)教室,看到那張張洋溢著笑容的臉龐,頓覺心中涌起股股暖流??粗p雙求知若渴的眼神,倍感肩上責(zé)任的重大。十二、三歲的孩子第一次離家住校,徒增了些許惶恐與不安,為了安撫那顆顆驚喜又躁動(dòng)的心,一周之間,不停穿梭于寢室與教室之間,勞累與疲倦時(shí)時(shí)襲上心頭,但我始終堅(jiān)持著,因?yàn)槲疑钌疃?,在這里,我是孩子的依靠。開學(xué)一月有余,短短的時(shí)間,我勞累并收獲著,我覺得堅(jiān)持做到用愛心關(guān)注,細(xì)心觀察,耐心教育,你一定會(huì)碩果累累。
    開學(xué)之初,面對(duì)眼前這群僅比我兒子大一兩歲的孩子,心中有種說不出的感觸,看著他們,就如同兒子站在眼前,我就用跟兒子講話時(shí)的語氣,用平常關(guān)注兒子的眼神去對(duì)待每一位學(xué)生,雖與學(xué)生相處時(shí)間不長(zhǎng),但我和學(xué)生之間的故事卻不勝枚舉,飯間的一句:“孩子,吃飽去打水呀!”“多吃點(diǎn)菜?!薄俺燥柫藛??”這簡(jiǎn)單的句句看似平淡的話語,無形中拉近了我與學(xué)生的距離。斷斷續(xù)續(xù)有來看孩子的家長(zhǎng)跟我說:“俺孩子回家說了,俺老師可好了?!焙螢楹?,我覺得就是我對(duì)他們愛的關(guān)注多些罷了。
    作為學(xué)生學(xué)校的家長(zhǎng),有責(zé)任督促孩子吃飽、喝足、睡好、鍛煉好,健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí),這么多孩子,怎么做到十分完美,我覺得那就得細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題與隱患,做到事事提醒,防患于未然。比如:學(xué)生年齡小,禁不住零食的誘惑,剛開學(xué)時(shí)經(jīng)常買些冰水、雪糕,有時(shí)一邊吃飯,一邊吃雪糕,引發(fā)肚子疼的機(jī)率很大,我一再強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)吃冷飲,這之后因肚子疼請(qǐng)假的就少了,也許正是這句句讓孩子們聽起來有些煩的話,可培養(yǎng)出孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。上課時(shí),我時(shí)常在說:“坐正了,注意握筆姿勢(shì)?!彼麄冇幸鉄o意地都在改正。也許您的嘮叨,您的細(xì)心,會(huì)成就孩子美好的一生。
    “金無足赤,人無完人”,這么小的孩子,難免會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,對(duì)于犯錯(cuò)誤的孩子,我提倡說教,我從不打罵學(xué)生,我一直都認(rèn)為孩子是懂事的,只要耐心教育,找準(zhǔn)角度,一定會(huì)卓有成效,比如上次:我班楊曉與鄰班的家寶因吃飯不排隊(duì)打架一事,學(xué)生在說時(shí),總是避重就輕,對(duì)自己有利的說,不利于自己的堅(jiān)決不說,除非事實(shí)證據(jù)擺在眼前,在斷案時(shí),確實(shí)頗費(fèi)周折,這其中怒氣沖天,沒有拳腳相加,只是讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并勇于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,看到他倆握手言和,互致歉意,我是欣慰的,給孩子樹立航標(biāo),讓他們知道自己該走的方向,幫著孩子快樂成長(zhǎng)。
    班主任工作是平凡而繁瑣的工作,我堅(jiān)信在愛心的關(guān)注中,細(xì)心的觀察下,耐心的教育里,一定會(huì)澆灌出芬芳濃郁的花朵,我們強(qiáng)勁有力的的雙手一定會(huì)托起明天的太陽。讓我們攜起手來在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法,使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。上面是我在班級(jí)管理中的一點(diǎn)點(diǎn)很不成熟的做法,敬請(qǐng)各位予以批評(píng)指正。謝謝大家。
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十六
    說起。
    網(wǎng)
    課,大家一定都不陌生,可人們對(duì)它的。
    評(píng)價(jià)。
    褒貶不一。
    我個(gè)人認(rèn)為,
    網(wǎng)
    課是一把雙刃劍,好處挺多,壞處也不少。那就先說說好處吧!第一,我們可以擁有更多的時(shí)間吃飯。通常,同學(xué)們?cè)诩业?飯量遠(yuǎn)大于在學(xué)校食量的飯量,并且,在家里想吃什么用一兩雙手就能搞定,而在食堂卻只能吃那食譜上的幾道菜,有時(shí)還會(huì)售空,這使我在一周之內(nèi)暴瘦5斤。其次,在家里可以更好地休息。在校時(shí),我們總是被強(qiáng)制午休,且只能趴在桌子上;而在家里,中午困的時(shí)候可以躺在床上,放松放松身體,多是一件美事!還有,在政治課上,我們能更清晰地看到時(shí)政播報(bào)的內(nèi)容,也受到了政治老師的“五星好評(píng)”。你別看好處有那么多,壞處也是有的。
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    課期間,久坐會(huì)非常傷身體,
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    絡(luò)卡頓等設(shè)備問題會(huì)造成課堂進(jìn)度緩慢,最重要的是不能與同學(xué)一起聊天,一起玩耍,一起歡笑了,這會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)很少綻放笑容??傊?,我對(duì)于。
    網(wǎng)
    課既感到歡喜,又感到很失落。
    課的弊大于利。
    無論。
    網(wǎng)
    課對(duì)我們好還是不好,我們都希望這次疫情早些過去,早些與老師,同學(xué)們見面,讓我們共同期待!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十七
    大家晚上好!
    新冠肺炎疫情,讓我們共同經(jīng)歷著一個(gè)不同尋常的假期。昨天,x校長(zhǎng)親自召開了線上全體黨員干部防疫工作會(huì),今天再次以這種特殊的方式召開全體教師會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì),向奮戰(zhàn)在醫(yī)護(hù)一線的我校xxx老師、xxx老師、xxx主任三位老師的家人致以崇高的敬意!向以x校長(zhǎng)為首的校園防疫工作小組的全體成員表示衷心的感謝!向積極參加疫情期間線上教學(xué)的老師們真誠地道一聲:你們辛苦了!
    為進(jìn)一步落實(shí)好省市下發(fā)的“疫情期間停課不停教(學(xué))”的文件精神,結(jié)合我校前期網(wǎng)課教學(xué)實(shí)際,特組織召開疫情期間線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)。
    今天會(huì)議主題:如何進(jìn)一步做好疫情期間線上教學(xué)工作。
    一直以來,我校線上教學(xué)工作,由郭主任全程策劃并具體組織實(shí)施,各備課組、各教研組、三位年級(jí)主任及絕大部分老師都積極克服困難,主動(dòng)作為,線上教學(xué)扎實(shí)有序開展,社會(huì)反響很好。在此,再次對(duì)參與線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師表示深深的感謝!
    結(jié)合四位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,前期線上教學(xué)亟待解決的共性問題如下:
    1、線上教學(xué)教師參與度有待提高。
    2、學(xué)生按時(shí)上線率、聽課認(rèn)真度不及預(yù)期。
    3、線上教學(xué)師生互動(dòng)、分層教學(xué)有待進(jìn)一步摸索。
    4、學(xué)生作業(yè)落實(shí)效果不佳。
    疫情防控期間線上教學(xué),有利于解除學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂,有利于社會(huì)穩(wěn)定,是特殊時(shí)期的一項(xiàng)民生工程,鑒于目前xx疫情的形勢(shì),線上教學(xué)或?qū)⒊掷m(xù)x周以上,因此為進(jìn)一步做實(shí)做好。特提出如下要求:
    1、各年級(jí)迅速召開年級(jí)教學(xué)工作會(huì)。再次發(fā)動(dòng)年級(jí)老師按學(xué)校下發(fā)的方案務(wù)必要求老師們?nèi)珕T參與,以確保疫情防控期間線上教學(xué)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
    2、目前沒參與的老師迅速參與,不能落伍于時(shí)代。經(jīng)歷本次疫情之后,未來教學(xué)模式必將發(fā)生變革,不再是單一的傳統(tǒng)授課方式,線上教學(xué)必將是未來課后教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。
    3、分級(jí)落實(shí)好主體責(zé)任。年級(jí)主任是管控教學(xué)的核心,要帶好班主任隊(duì)伍;班主任是班級(jí)管理的軸心、學(xué)生日常線上學(xué)習(xí)的管理者,加大班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促落實(shí),從而提高線上教學(xué)效果??迫卫蠋熞阶龊米鳂I(yè)批改和線上答疑工作。尤其對(duì)父母在醫(yī)護(hù)防疫一線的學(xué)生要勤關(guān)心勤問候。每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)科,都要靜下心來算算時(shí)間帳,今天的線上教學(xué)把握得怎么樣,考試結(jié)果是最好的反饋。
    4、各備課組要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕教師,為更有效地組織教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力支撐。組織線上集體備課,一是要規(guī)范教學(xué)流程,精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,不得出現(xiàn)不健康的音視頻和圖文;二是確保在線直播暢通。進(jìn)一步優(yōu)化直播互動(dòng)課堂功能,老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;三是所有班主任及任課教師都要在線上課堂觀課,對(duì)學(xué)情做到心中有數(shù),以便復(fù)學(xué)后做好教學(xué)內(nèi)容的銜接。
    5、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)敏感度高,提醒老師們直播時(shí)的注意事項(xiàng):
    (1)突發(fā)事件的處理,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)故障無法授課的,一定要在群里通告一下,及時(shí)布置學(xué)習(xí)任務(wù),安排作業(yè)。
    (2)網(wǎng)絡(luò)直播期間,不宜打開網(wǎng)頁,避免彈出不健康的音視頻和圖文,類似仙桃一中的教學(xué)事故。
    6、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。據(jù)平臺(tái)應(yīng)用分析報(bào)告反饋,情況總體不錯(cuò)。建議:七、八年級(jí)組、備課組可結(jié)合抗疫設(shè)計(jì)發(fā)布活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展教育,x富平臺(tái)資料,為正式開學(xué)后評(píng)比展示活動(dòng)作準(zhǔn)備。我校作為xx唯一初中試點(diǎn)校,務(wù)必通過抓落實(shí),出成效,出經(jīng)驗(yàn)。七、八年級(jí)全體老師要求每天登陸平臺(tái),給學(xué)生上傳的作品點(diǎn)評(píng),促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與主題實(shí)踐活動(dòng)。
    有句話說得好“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放寒假”,我們的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)、班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)、校際競(jìng)爭(zhēng)何嘗不是如此。相信啟x中學(xué)就是“別人家口中的學(xué)霸”,我們啟x的老師一定會(huì)比其他學(xué)校老師做得更好。
    所有線上教學(xué)工作,年級(jí)、備課組都要如實(shí)記載好,我代表校委會(huì)表態(tài):復(fù)學(xué)后,第一時(shí)間對(duì)老師們寒假期間所做的所有工作進(jìn)行量化、考核。
    工作要點(diǎn):
    1、明確中考目標(biāo),扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考、八年級(jí)地生中考工作。
    2、加強(qiáng)過程管理,進(jìn)一步完善各類制度(常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度),并落到實(shí)處。
    3、夯實(shí)七、八年級(jí)基礎(chǔ),切實(shí)抓好分層教學(xué)。
    4、抓實(shí)校本教研,提高教師的科研水平。
    5、控制低分率,以學(xué)困生為突破口,結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),改革評(píng)價(jià)體制,搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    6、開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
    7、強(qiáng)化備課組、教研組功能,科學(xué)精準(zhǔn)部署學(xué)科教學(xué)工作。
    工作要求:
    1、各備課組、各教研組、各年級(jí)、各位老師在打好疫情防控家庭保衛(wèi)戰(zhàn)的同時(shí),我們要不負(fù)教師的職責(zé)和使命,既要做好當(dāng)前的線上教學(xué)工作,又要提前謀劃好復(fù)學(xué)后的各項(xiàng)工作。具體工作有:
    (1)開學(xué)后的入學(xué)考試安排,試卷內(nèi)容建議將寒假作業(yè)和線上教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。
    (2)開學(xué)后如何結(jié)合學(xué)情將線上教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性的過一遍。
    (3)對(duì)因條件不具備沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生如何補(bǔ)課。
    (4)月考安排、英語周測(cè)、分層教學(xué)、課后服務(wù)、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)到周、到天。
    (5)學(xué)期教學(xué)活動(dòng)部署。
    (6)中考精準(zhǔn)備考。
    (7)開學(xué)后網(wǎng)絡(luò)空中課堂教學(xué)工作。
    (8)晚培工作。
    2、初三工作,我們先算算時(shí)間帳:今天x月xx號(hào),離中考只有xxx天,減掉后續(xù)線上教學(xué)時(shí)間,學(xué)生返校后早已進(jìn)入中考100天倒計(jì)時(shí),而接下來的有x高預(yù)錄考試、航招海招、體育中考強(qiáng)化訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)操作考試備考過關(guān)練、藝招、政史總突擊、月考……,對(duì)于初二來說,地生中考時(shí)間就更緊,所以現(xiàn)在的我們就要進(jìn)入備考狀態(tài),切不可掉以輕心。
    一是要全員全心參與,更要全心準(zhǔn)備,因?yàn)閷W(xué)情特殊,教學(xué)教研準(zhǔn)備工作必須比往年更精準(zhǔn)更高效。
    二是要把時(shí)間當(dāng)成在校一樣,對(duì)能進(jìn)x高學(xué)生對(duì)象逐個(gè)盯緊,一個(gè)不能放松的利用好每天毎一分鐘。
    三是全面精準(zhǔn)施策,不放棄每一個(gè)學(xué)生。
    要求做好復(fù)課后到中考前所有計(jì)劃安排,細(xì)化到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)每個(gè)考點(diǎn),不要臨時(shí)再去耽誤時(shí)間,每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)科每個(gè)教師要上交安排計(jì)劃!做有心人,步步緊密步步生輝!
    老師們,自去年暑假以來,在x校長(zhǎng)的智慧領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,學(xué)校各方面的工作大有改觀,深受學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),實(shí)屬不易。為加快重塑啟x輝煌的步伐,后期工作我們要一如既往,彰顯啟x人敢為人先、優(yōu)質(zhì)高效的教師風(fēng)采。我代表學(xué)校校委會(huì)強(qiáng)調(diào):散會(huì)后,各年級(jí)、各班主任、教研組迅速分別召開教學(xué)工作部署會(huì)。最后希望各位老師繼續(xù)打好家庭防護(hù)戰(zhàn),待到山花爛漫時(shí),我們?cè)诿利惖男@重逢!祝全體老師及家人平平安安!
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十八
    各位同學(xué):
    大家好!
    往常的這一天,我們都是背著空書包,第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課,可今天雖失了之前即將上課的氛圍,卻讓我們都體驗(yàn)了一把上網(wǎng)課的感覺。
    前一天晚上我可激動(dòng)了,早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天。“會(huì)不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措,兩手緊握,“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)講課方式跟我們老師不一樣?”
    剛開始我們要如期進(jìn)行“開學(xué)第一課”。先是升國旗,國歌慢慢奏響,祖國大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前,歌聲渲染了我的心情,也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長(zhǎng)的話,也知道了不少。
    我拿起課本和筆,雙手放在桌上,把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣,坐在電視前,拿著小小的遙控操控著電視,要是在學(xué)校,我們可沒有這個(gè)權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課,一邊又埋頭苦寫,我還興致勃勃地和老師一問一答,還習(xí)慣性高高舉起了手,遇到不會(huì)的就按“暫停”,這樣的感覺真的讓人興趣高漲。
    老師說了下課,我和在學(xué)校里一樣,立刻站起來揮舞著雙手高聲喊叫:“下課了,要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。
    第一次體驗(yàn)網(wǎng)課,那種不用早起,不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng),可網(wǎng)課確實(shí)十分便捷,不僅收獲了知識(shí),還體會(huì)到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。
    初三班會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十九
    各位老師:
    我班從建班時(shí)是59人,到現(xiàn)在還是59人,班級(jí)風(fēng)貌良好,尤其是在各位任課老師的鼎力相助下,班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,步入學(xué)習(xí)正規(guī)。俗語講“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,在孫老師患病住院以后,特別感謝楊老師,宋老師,在克服自身困難的條件下,堅(jiān)持為我班上課,盡職盡責(zé),在此深表感謝;特別感謝迎潔,小鳳,秀玲,郭老師為英語調(diào)課做出的讓步,一聲招呼,不加思索,毫無怨言;我還特別感謝我家兩個(gè)小孩,過去兩周的早晚自習(xí),沒有耽誤過我一節(jié)課,他們都是每天早晨很早就醒來,大的給小的穿上起來看電腦,直到我回去。都說“眾人拾柴火焰高”“眾人劃槳開大船”,正是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,理解忍讓,才能有我們安定團(tuán)結(jié),蒸蒸日上的11-2班。今天又有俊榮老師,楠楠老師榮任我班任課老師,實(shí)在是學(xué)生的福氣,我們班的中堅(jiān)力量!
    就我個(gè)人來講,今年同樣是抱了平常心來接任初三班級(jí),雖是平常心卻是盡心盡力,從接班那天起,我不由地喜歡上了這個(gè)班級(jí),但喜歡并非放縱,我用我的威嚴(yán)表達(dá)著對(duì)班級(jí)的喜愛。在對(duì)成績(jī)的態(tài)度上,常常對(duì)同學(xué)們這樣講“我不是非要把你們定格在多少分多少名次,只要優(yōu)者更優(yōu),差者有進(jìn)步就可以了?!边€有這兩天我一直在反省自己的行為,比如過去我經(jīng)常在學(xué)生面前提及學(xué)海晴空的故事,我不能將過去的付出,收獲,功勞強(qiáng)加于現(xiàn)在這班學(xué)生身上,不能總拿過去說事,那是我愚蠢的表現(xiàn)。所以在班級(jí)管理中我一直注重創(chuàng)新,這次的班級(jí)特別服務(wù)隊(duì)的成立,和特殊同學(xué)的特別任務(wù)就是其中兩項(xiàng)。
    月考結(jié)束不久,我也仔細(xì)分析了成績(jī),數(shù)理化相差甚大,尤其是理化,一個(gè)老師教兩個(gè)班居然出現(xiàn)這么大的差距,是學(xué)生素質(zhì)有問題,還是班級(jí)管理有問題,我想兩者都有,前者更大于后者。語文,我要嚴(yán)肅地批評(píng)我自己,并非22課沒有講到,而是22課根本沒有講!因?yàn)槲姨孕帕恕?紤]到22課是非重點(diǎn)考察科目,所以沒有講。“過于自信”我已經(jīng)吃過三次虧了,如今還不改,真是不長(zhǎng)記性。
    初三成績(jī)是學(xué)校的招牌,班級(jí)管理是學(xué)校的形象,我和我的搭檔們會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中盡最大努力做著該做的事情,奉獻(xiàn)著純凈無私的愛心。謝謝。