心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策，為未來(lái)的發(fā)展提供指引。心得體會(huì)應(yīng)該避免空洞的陳述和平庸的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，其中涵蓋了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟，供大家參考學(xué)習(xí)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇一
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。
藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇二
嬰幼兒排泄護(hù)理是作為一個(gè)父母必須面對(duì)的重要任務(wù)之一。對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)，如何正確地處理嬰幼兒的排泄問(wèn)題往往是一個(gè)挑戰(zhàn)。然而，嬰幼兒排泄護(hù)理的正確實(shí)施不僅會(huì)保持嬰幼兒的身體清潔和健康，還有助于培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二段：選擇合適的護(hù)理用品和環(huán)境。
在進(jìn)行嬰幼兒排泄護(hù)理時(shí)，選擇合適的護(hù)理用品和環(huán)境是非常重要的。一張舒適的嬰兒尿布、嬰兒濕巾和清潔毯等是必不可少的工具。此外，確保嬰幼兒的排泄環(huán)境保持整潔，并保持溫暖和安靜，可以讓他們感到舒適和安全。
嬰幼兒的排泄時(shí)間和方式是不同于成人的，父母需要密切觀察他們的排泄習(xí)慣。例如，嬰幼兒經(jīng)常會(huì)在飲食后體會(huì)到大便的需要，因此在喂養(yǎng)后應(yīng)給予時(shí)間排泄。另外，正確的體位也是重要的。對(duì)于尿布年齡的嬰兒，建議將他們放在背上或側(cè)臥的位置；而對(duì)于學(xué)步后的幼兒，他們可以在馬桶或嬰兒馬桶上排泄。
第四段：正確清潔嬰幼兒的私密部位。
清潔嬰幼兒的私密部位是嬰幼兒排泄護(hù)理的一個(gè)重要方面。在更換尿布時(shí)，應(yīng)使用溫水和baby沐浴液輕輕擦洗，同時(shí)避免采用刺激性的清潔用品。在清潔女嬰的時(shí)候，需要從前向后清潔以避免細(xì)菌感染。此外，正確護(hù)理嬰幼兒的私密部位也包括定期清洗、清空和更換尿布，以保持皮膚的干燥和健康。
第五段：注重培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
嬰幼兒期是培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。鼓勵(lì)嬰幼兒逐漸開始使用兒童馬桶，以讓他們逐漸意識(shí)到排泄的正常環(huán)境。此外，父母還可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間開始讓嬰幼兒參與到排泄護(hù)理過(guò)程中，例如自己脫下尿布或沖馬桶，這樣可以培養(yǎng)他們主動(dòng)參與衛(wèi)生習(xí)慣的意識(shí)。
總結(jié)：
嬰幼兒排泄護(hù)理對(duì)于嬰幼兒的健康和衛(wèi)生非常重要。通過(guò)選擇合適的護(hù)理用品和環(huán)境，關(guān)注嬰幼兒的排泄時(shí)間和方式，正確清潔私密部位，并注重培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，父母可以有效地實(shí)施嬰幼兒排泄護(hù)理。正確的護(hù)理不僅保持嬰幼兒的身體健康，也為他們今后培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇三
對(duì)于嬰幼兒的排泄護(hù)理，是每位父母必須面對(duì)和解決的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)于剛成為父母的人來(lái)說(shuō)，這可能是一項(xiàng)陌生而繁瑣的工作，但通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)有一些心得體會(huì)可以幫助提高這一過(guò)程的效率和質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我在嬰幼兒排泄護(hù)理方面的五個(gè)重要心得體會(huì)。
首先，建立良好的時(shí)間規(guī)律。嬰幼兒的身體機(jī)能尚未完全發(fā)育，因此，為他們建立一個(gè)固定的排泄時(shí)間表是至關(guān)重要的。通過(guò)每天固定的時(shí)間幫助孩子去如廁，可以幫助他們養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，并縮小尿布失控的可能性。例如，我總是在寶寶醒來(lái)后、吃飯前、吃飯后以及睡前這幾個(gè)時(shí)段，盡可能多地借助嬰幼兒椅或馬桶幫助寶寶排泄，這種規(guī)律性有助于嬰幼兒在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間如廁。
其次，了解排泄信號(hào)并及時(shí)響應(yīng)。嬰幼兒并不能像成人那樣明確地表達(dá)排泄的需求。因此，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，了解和辨認(rèn)寶寶的排泄信號(hào)至關(guān)重要。通常，寶寶進(jìn)行大便時(shí)會(huì)有明顯的腹部蠕動(dòng)和面部表情改變。而小便時(shí)，寶寶可能會(huì)表現(xiàn)為頻繁小便或用力小便。父母要學(xué)會(huì)觀察并及時(shí)響應(yīng)寶寶的排泄信號(hào)，以便在合適的時(shí)候幫助寶寶完成排泄。
第三，正確運(yùn)用適合寶寶的用具。為了滿足嬰幼兒的排泄護(hù)理需要，市場(chǎng)上有許多專門給嬰幼兒使用的用具。例如，嬰幼兒尿布、尿不濕和嬰幼兒馬桶等。選擇合適的用具對(duì)寶寶的排泄護(hù)理非常重要，不僅能提高效率，還能讓寶寶感覺(jué)更加舒適。另外，作為父母，嬰幼兒的用具的清潔和消毒也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。保持用具的清潔能夠幫助減少寶寶感染細(xì)菌的風(fēng)險(xiǎn)。
第四，耐心和溫柔是關(guān)鍵。實(shí)施嬰幼兒排泄護(hù)理需要一定的耐心和溫柔。盡管嬰幼兒無(wú)法理解你的意圖，但他們能夠感受到你的情緒。如果我們采取激動(dòng)或粗暴的方法，很可能引起寶寶的恐懼和抵觸，這會(huì)讓護(hù)理過(guò)程變得更加困難。因此，在給寶寶進(jìn)行排泄護(hù)理時(shí)，我們要保持禮貌和耐心，并盡量用溫和的語(yǔ)氣和行為來(lái)引導(dǎo)寶寶的合作。
最后，與孩子一起成長(zhǎng)。排泄護(hù)理不僅是一項(xiàng)任務(wù)，也是一種與孩子溝通和交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)你與寶寶一起排泄時(shí)，可以和寶寶說(shuō)話，唱歌或者通過(guò)其他方式提升父母與寶寶之間的親密感。這不僅為寶寶提供了安全感，也有助于建立父母與孩子之間的良好關(guān)系。同時(shí)，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓父母更好地了解寶寶的身體狀況，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。
總而言之，嬰幼兒的排泄護(hù)理是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程。通過(guò)建立良好的時(shí)間規(guī)律、辨認(rèn)排泄信號(hào)、正確使用適合寶寶的用具、耐心溫柔地護(hù)理并與孩子一起成長(zhǎng)，可以幫助父母更好地完成這一任務(wù)，并提高整個(gè)過(guò)程的效率和質(zhì)量。我相信，只要我們付出努力，并不斷總結(jié)和改進(jìn)，嬰幼兒的排泄護(hù)理將會(huì)變得更加順利和愉快。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）。
排泄護(hù)理是一項(xiàng)重要而常見的護(hù)理工作，涉及到患者的個(gè)人隱私和尊嚴(yán)。在我作為一名護(hù)士的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的排泄護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與患者的互動(dòng)和觀察，我意識(shí)到排泄護(hù)理不僅僅是技能的運(yùn)用，更是對(duì)患者身體和心理需求的關(guān)懷和支持。在這篇文章中，我將分享我在排泄護(hù)理中的心得體會(huì)，以及對(duì)患者的應(yīng)對(duì)和理解。
第二段：體驗(yàn)與理解（200字）。
在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)患者在排泄過(guò)程中經(jīng)歷了各種各樣的困難和痛苦。某次，我照顧一位老年患者，他在排便時(shí)感到非常困難，承受著劇烈的疼痛。我意識(shí)到這種痛苦不僅僅是生理上的，還有心理上的壓力。于是，我主動(dòng)與患者交流，傾聽他的需求和關(guān)心他的感受。通過(guò)與患者的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于排泄護(hù)理感到尷尬和羞恥，因此我以溫和和尊重的態(tài)度，幫助他克服這些負(fù)面情緒。我覺(jué)得，理解患者的感受是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
第三段：技巧與方法（200字）。
在排泄護(hù)理中，正確的技巧和方法是保證患者舒適和尊嚴(yán)的關(guān)鍵。我學(xué)到了很多關(guān)于正確位置和姿勢(shì)的知識(shí)，以確保排尿和排便的順利進(jìn)行。此外，我意識(shí)到個(gè)體化護(hù)理計(jì)劃的重要性。每個(gè)患者都有不同的需求和偏好，我們應(yīng)該根據(jù)他們的情況和要求進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理。例如，有些患者可能需要更頻繁的尿袋更換，而有些患者則更看重隱私和獨(dú)立。適應(yīng)患者的需求，是提供高質(zhì)量排泄護(hù)理的核心。
第四段：挑戰(zhàn)與反思（200字）。
在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些患者可能情緒不穩(wěn)定，對(duì)護(hù)理人員的要求和命令不合作。在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)耐心和溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我會(huì)嘗試與患者建立信任的關(guān)系，并告訴他們我們的目的和好處。此外，我也經(jīng)常反思自己的行為和言語(yǔ)，以確保我始終以最專業(yè)和仁慈的態(tài)度對(duì)待患者。通過(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我可以提高自己的排泄護(hù)理能力，并提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（200字）。
在整個(gè)排泄護(hù)理過(guò)程中，我意識(shí)到心理支持和尊重是保護(hù)患者尊嚴(yán)和提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)了解患者的需求和感受，并與他們進(jìn)行有效的溝通，我們可以幫助他們克服困難和痛苦。同時(shí)，正確的技巧和方法也是為了確保安全和舒適的排泄過(guò)程。雖然在實(shí)踐中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的反思和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的護(hù)理能力，為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。
通過(guò)這篇文章，我希望能夠傳達(dá)出對(duì)排泄護(hù)理的重視和關(guān)懷，以及對(duì)患者的尊重和理解。只有通過(guò)提供心理和生理上的支持，我們才能真正幫助患者克服困難，并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇五
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)！我們外二、三科作為全院第一批示范病房，自然是感慨頗多！
“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、職責(zé)心、誠(chéng)心和熱心”是我們外二，三科開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，我們把這“六顆心”應(yīng)用到工作中，用我們的“六心”服務(wù)于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自我家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友，我們會(huì)真誠(chéng)的與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都會(huì)讓他們心里暖暖的，無(wú)論是對(duì)患者還是家屬，還是工作人員之間，都微笑以待，真誠(chéng)以待，構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。比如說(shuō)，我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象，以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動(dòng)狀態(tài)。此刻經(jīng)過(guò)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我們變被動(dòng)為主動(dòng)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，病人職責(zé)包干到人，彈性排班，合理調(diào)度，全員積極參與，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視，主動(dòng)輸液、換液和加藥。工作開展以來(lái)，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強(qiáng)了我們的職責(zé)心，也使我們?cè)谘惨暡》康倪^(guò)程中，能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時(shí)處理，增加了病人的安全感，同時(shí)還能夠減少陪護(hù)，減輕病人的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持病房安靜有序。
我們也利用工休座談會(huì)的時(shí)機(jī)，咨詢了患者及家屬對(duì)于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái)，對(duì)于病區(qū)的護(hù)理工作落實(shí)，征求了他們的意見和提議，其中，讓患者感覺(jué)較到位的方面有以下幾點(diǎn)：
2.基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí)，晨晚間護(hù)理更加到位，也讓患者及家屬深有體會(huì)。尤其是手術(shù)后病人，術(shù)后臥床，生活不能完全自理者，我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，足部護(hù)理，生活基本需求得到了很好的滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥、洗臉、洗腳等等。在患者的生活起居上也有很多小細(xì)節(jié)方面的改善。職責(zé)護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情景，噓寒問(wèn)暖，很是貼心……從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，病人對(duì)我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺(jué)得自我努力工作是值得的！有意義的！
3.健康教育更到位，宣教手冊(cè)發(fā)放到手，護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解，讓他們了解到自我疾病的相關(guān)知識(shí)及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)等等。宣教手冊(cè)圖文并茂，類別有針對(duì)性，取用方便，患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來(lái)，感覺(jué)科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了，并構(gòu)成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范，走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：護(hù)士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺(jué)到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心，“阿公、阿婆”的叫個(gè)不停，“今日該洗頭了，來(lái)我扶你下床走一走，此刻泡泡腳舒服嗎”，患者及家屬看在眼里，感動(dòng)在心里，得到了他們的一致好評(píng)，每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中，包含了我們的很多努力和無(wú)數(shù)艱辛的付出，我們用真誠(chéng)的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象！
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠(chéng)以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇六
為期兩周兒科的實(shí)習(xí)讓我了解到這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣，都是特別的人群。由于面對(duì)的是小兒，所以無(wú)論從穿刺、打針到各種用藥，都跟成年人有很大的差別！在護(hù)患關(guān)聯(lián)上也有變更，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶，每一個(gè)醫(yī)治都要跟家長(zhǎng)們溝通好！讓他們釋懷，他們才干安心！
這里特殊的有三點(diǎn)：
第一，特殊的護(hù)理人群;。
第二，特殊的治療護(hù)理準(zhǔn)則。
第三，特殊的護(hù)患關(guān)系。
首先，小兒的成長(zhǎng)發(fā)育有必定的法則，如持續(xù)性、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性。再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項(xiàng)。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下，我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點(diǎn)，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”，語(yǔ)意中總有鄙棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對(duì)著小天子們，還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常主要的，然而同時(shí)我也曉得要一直地進(jìn)步本人的綜合素質(zhì)，特殊是心理的勸導(dǎo)及蒙受等才能。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇七
嬰幼兒排泄護(hù)理是照顧嬰幼兒健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它涉及到尿布更換、洗凈、防護(hù)等一系列工作。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)和保姆需要采取科學(xué)的方法和正確的態(tài)度來(lái)進(jìn)行排泄護(hù)理，避免引發(fā)不必要的問(wèn)題。在接觸嬰幼兒排泄護(hù)理工作多年后，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望與讀者分享。
第二段：建立良好溝通與信任。
嬰幼兒對(duì)于他們的父母和保姆有著強(qiáng)烈的依賴感，因此，建立良好的溝通與信任關(guān)系是嬰幼兒排泄護(hù)理的基礎(chǔ)。我們需要與嬰幼兒保持眼神交流，用溫柔的語(yǔ)調(diào)與他們交談，讓他們感受到安全和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，了解嬰幼兒的排泄習(xí)慣和特點(diǎn)，掌握他們排泄的時(shí)間規(guī)律，能更好地預(yù)防和處理排泄問(wèn)題。
第三段：合理選擇尿布和濕巾。
選擇合適的尿布和濕巾是嬰幼兒排泄護(hù)理的重要一環(huán)。對(duì)于尿布，我們應(yīng)該選擇符合嬰幼兒生理特點(diǎn)的尿布，比如透氣性更好的布料尿布，可以減少尿布疹等皮膚問(wèn)題的發(fā)生。對(duì)于濕巾，我們要選擇無(wú)刺激、低過(guò)敏性的濕巾，并且在使用前要進(jìn)行熱水消毒，確保嬰幼兒的衛(wèi)生。
第四段：正確的尿布更換技巧。
正確的尿布更換技巧對(duì)于嬰幼兒的排泄護(hù)理至關(guān)重要。首先，要注意尿布的定時(shí)更換，及時(shí)清除尿布中的尿液和糞便，避免滋生細(xì)菌。其次，更換尿布的時(shí)候要注意保持寶寶的安全和舒適感，避免發(fā)生意外傷害。同時(shí)，擦洗尿布區(qū)域時(shí)要輕柔，不可過(guò)度摩擦，以免引發(fā)皮膚過(guò)敏或病變。
第五段：定期檢查與預(yù)防。
嬰幼兒的排泄護(hù)理不僅涉及到日常的尿布更換與清潔工作，還需要定期檢查與預(yù)防。家長(zhǎng)和保姆要留意寶寶尿布的變化，及時(shí)檢查是否有異常，比如尿液顏色或氣味的改變等。同時(shí)，定期給寶寶進(jìn)行尿液檢查，以及接種疫苗等預(yù)防措施，可以有效保護(hù)寶寶的健康。
總結(jié)：
嬰幼兒排泄護(hù)理是保護(hù)寶寶身體健康的重要工作，正確的排泄護(hù)理方法以及科學(xué)的心理溝通方式都是關(guān)鍵。建立良好的溝通與信任，選擇合理的尿布和濕巾，掌握正確的尿布更換技巧，定期檢查和預(yù)防都是保障嬰幼兒健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。只有科學(xué)進(jìn)行排泄護(hù)理，寶寶才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇八
“三嚴(yán)三實(shí)”是推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新要求，也是每個(gè)黨員干部最基本的要求。在今后的工作中，要從以下幾個(gè)方面著手，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn)，反躬自省，對(duì)自身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定夢(mèng)想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的本分黨員干部;對(duì)權(quán)力，要長(zhǎng)存敬畏之心，常懷慎獨(dú)慎微，勤于反求諸己，樂(lè)于理解監(jiān)督，做到正大光明。在醫(yī)療這個(gè)特殊的崗位上更是要以病患利益第一，真誠(chéng)的為每一位病患服務(wù)，解決他們的痛苦，分擔(dān)他們的憂愁，以拉近醫(yī)患之間的距離為目標(biāo)。
實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要?jiǎng)?wù)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實(shí)際情景，貼合科學(xué)精神，同時(shí)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于直面棘手的問(wèn)題，敢于正視復(fù)雜的局面，有計(jì)劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進(jìn)，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。把工作做扎實(shí)，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實(shí)的工作作風(fēng)，醫(yī)院的存在就是為了病患服務(wù)，應(yīng)當(dāng)以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，科學(xué)的理念，對(duì)每一位患者，對(duì)每一位病例，對(duì)每一句疑問(wèn)，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的解答，拒絕推諉，拒絕含糊，讓每一位患者得到滿意的答案，讓他們有勇氣應(yīng)對(duì)疾病。
作風(fēng)建設(shè)和改善，要有制度約束和機(jī)制保障。一方面，要完善黨員干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，聽取群眾呼聲，理解輿論監(jiān)督;另一方面，要在實(shí)踐中摸索切實(shí)有效的制度執(zhí)行機(jī)制，總結(jié)成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面。要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力凈化社會(huì)風(fēng)氣，夯實(shí)人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，疏通人才上升的路徑。
作風(fēng)是一面旗幟，當(dāng)它迎風(fēng)飄揚(yáng)，鼓舞人心，當(dāng)它倒下，人心渙散。我們黨員應(yīng)以“三實(shí)三嚴(yán)”為基礎(chǔ)，時(shí)刻堅(jiān)持較高的警惕性，嚴(yán)格要求自我，以更飽滿的精神狀態(tài)和滿腔熱血在醫(yī)療一線崗位上為人民服務(wù)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇九
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的主題為“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”；目標(biāo)是“病人滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”，活動(dòng)的最終目的是要在衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)各類醫(yī)院全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)。神經(jīng)外科病房作為第2批開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的病房之一，自20xx年3月，進(jìn)行了一系列的臨床嘗試和改革，收到良好效果。
我們從活動(dòng)開始就將責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)護(hù)士工作年限、護(hù)理水平及病人病情程度，進(jìn)行護(hù)士分層管理，開展對(duì)病人從入院到出院的.全程、全面的責(zé)任制整體護(hù)理。
首先我科召開了創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”動(dòng)員大會(huì)，人人參與到活動(dòng)中去，為創(chuàng)建活動(dòng)打下了良好的思想基礎(chǔ)。同時(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了，護(hù)士要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任，優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更依賴護(hù)士，護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。神經(jīng)外科自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)一年來(lái)，共收到病人送錦旗11面，表?yè)P(yáng)信14封，意見本留言表?yè)P(yáng)若干。
我科結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，根據(jù)工作需求購(gòu)買了洗頭設(shè)備、床上擦浴、用品等相關(guān)基礎(chǔ)護(hù)理設(shè)備，而且我科還購(gòu)買了電磁爐以方便病人熱飯熱菜，體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員視病人如親人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們還率先改變排班模式，優(yōu)化apn排班，制定人員動(dòng)態(tài)管理與分組層級(jí)對(duì)應(yīng)制度并有效實(shí)施，使護(hù)士在繁重的治療護(hù)理中能夠更加有條不紊、愉快的工作，綜合護(hù)理質(zhì)量明顯攀升。
合適的稱謂，拉近了護(hù)患距離護(hù)理工作是瑣碎的，病人從入院到出院，每個(gè)環(huán)節(jié)都有護(hù)士的參與。入院時(shí)護(hù)士一聲輕輕的呼喚：“大媽，大爺，叔叔……您好！”一下子拉近了我們之間的距離?！拔倚誼，叫xx是您的責(zé)任護(hù)士，您叫我小x或x護(hù)士，住院期間，您有什么需要幫助的，我會(huì)盡力滿足您的需求……”一段簡(jiǎn)單的告白，我們彼此認(rèn)識(shí)了，患者及家屬心里踏實(shí)了。
建立和諧護(hù)患關(guān)系。
我科患者大部分是因腦出血而收住入院的，腦出血后都有不同程度的失語(yǔ)，偏癱、肢體活動(dòng)障礙等癥狀。患者和家屬常常因?yàn)榭祻?fù)鍛煉艱辛而漫長(zhǎng)，不愿主動(dòng)鍛煉或鍛煉不能持之以恒，責(zé)任護(hù)士發(fā)現(xiàn)其不良情緒后，經(jīng)常到病房給他做心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)其鍛煉，對(duì)于其細(xì)微的進(jìn)步給與及時(shí)的鼓勵(lì)，又向其介紹成功病例。并向他說(shuō)明：你很年輕，一定會(huì)比他們恢復(fù)得好！在護(hù)士的鼓勵(lì)下，他能說(shuō)：一、二、三……他能抬腿了、他能站了、他會(huì)在家人的攙扶下行走了……面對(duì)護(hù)士的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他更充滿了信心，因?yàn)樗?，護(hù)士把他樹立為別人學(xué)習(xí)的典范。
加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)。
我科護(hù)理人力資源配置合理，床護(hù)比為1：0。4。除了治療時(shí)間，責(zé)任護(hù)士能夠在病房與家屬溝通，示范護(hù)理要點(diǎn)，翻身、扣背、肢體功能鍛煉等，強(qiáng)調(diào)病區(qū)安全。護(hù)理班每日對(duì)危重臥床患者皮膚清潔，修剪指甲，刮胡須，口腔護(hù)理、會(huì)陰沖洗等。每周三在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為臥床患者床上洗頭。創(chuàng)立“以干凈為目標(biāo)、以舒適為追求、以安全為保障”的特色護(hù)理。
病員治愈出院回家，在家里要進(jìn)一步康復(fù)，或是一些帶管路回家的患者，我們及時(shí)回防了解患者的情況。如果患者需要康復(fù)知識(shí)，我們會(huì)去做指導(dǎo)、示教；如果患者需要更換管路，我們會(huì)安排護(hù)士去家里為病員更換管道，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為病員解決問(wèn)題，使患者及家屬滿意，是我們追求的目標(biāo)。“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”任重而道遠(yuǎn)，使患者認(rèn)識(shí)了護(hù)士的工作，感受到護(hù)理工作的重要性；也使我們體驗(yàn)到自己工作的價(jià)值，更加關(guān)愛(ài)患者。我們有信心將我科的護(hù)理服務(wù)做得更好。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十
在臨床工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責(zé)任和重任，天使不好當(dāng)。都說(shuō)護(hù)理工作又苦又累，這話不假，但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)，只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì)。
1、明白護(hù)士的價(jià)值。
21歲我圓了護(hù)士夢(mèng)，當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對(duì)自己說(shuō)：“好好工作，不要出錯(cuò)!”就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻(xiàn)精神。
這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn)，也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知，護(hù)理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛，使其盡快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外，這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必須適應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人)，自覺(jué)克服個(gè)人的種種困難，必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺(jué)加強(qiáng)責(zé)任感，要有熱愛(ài)本職工作和自覺(jué)獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
3、熟練的技能。
一是要穩(wěn)，動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準(zhǔn)，即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事，操作準(zhǔn)確無(wú)誤，恰到好處;三是要快，即動(dòng)作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好，即質(zhì)量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來(lái)安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí)，護(hù)士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí)，多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn)，為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應(yīng)，做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)取，精益求精，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
4、慎獨(dú)。
慎獨(dú)”作為一種道德修養(yǎng)的方法，最早出現(xiàn)于《禮記.中庸》篇，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”。意思是指在無(wú)人監(jiān)督，沒(méi)有輿論影響，一個(gè)人獨(dú)立工作的情況下，仍能高度自覺(jué)地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天，平時(shí)嚴(yán)格三查七對(duì)，切莫出差錯(cuò)事故，該做的一定要做到位，不能簡(jiǎn)略了事。護(hù)理工作的特點(diǎn)：持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護(hù)理隊(duì)伍資源不足，工作量超負(fù)荷，護(hù)理人員在社會(huì)上所處的地位以及護(hù)理工作的特殊性。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足，使護(hù)理工作達(dá)到病人滿意，這對(duì)于護(hù)士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，更重要的是要具有“慎獨(dú)”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對(duì)自己進(jìn)行“慎獨(dú)”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育，自覺(jué)以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己，圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù)。
5、良好的形象。
護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”，儀表整潔端莊，舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動(dòng)問(wèn)候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼，把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。
6、熱情和藹的態(tài)度。
7、了解病人的基本情況。
護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景，根據(jù)不同的對(duì)象，不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應(yīng)用開放式談話方式，鼓勵(lì)病人陳述，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題，以便獲得某些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕，可請(qǐng)病人稍等，告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。
8、角色轉(zhuǎn)換。
學(xué)會(huì)換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí)，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語(yǔ)言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì)，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力。
就職業(yè)性質(zhì)要求，護(hù)士更應(yīng)具備記憶的準(zhǔn)確性。這是因?yàn)橐环矫孀o(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑，每項(xiàng)任務(wù)都必須數(shù)量化，一旦記憶不準(zhǔn)確，輕者貽誤病情，重則造成嚴(yán)重的醫(yī)療缺陷;另一方面，護(hù)士面對(duì)許多病人，病人又是經(jīng)常變動(dòng)的，如果一旦互相混淆，則會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。所以每個(gè)護(hù)士都要在嚴(yán)格查對(duì)的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準(zhǔn)確性。護(hù)理工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，經(jīng)常在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作，要做到每一項(xiàng)工作都清楚、準(zhǔn)確無(wú)誤和互不干擾，要求護(hù)士具備“注意”的全部?jī)?yōu)秀品質(zhì)。
護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易?！蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”，每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作，那么一定是不簡(jiǎn)單的人，我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十一
在學(xué)習(xí)這門課之前，覺(jué)得對(duì)于口腔的保健護(hù)理也就每天刷刷牙漱漱口就行了。通過(guò)教授的認(rèn)真講授，才發(fā)現(xiàn)小小口腔原來(lái)有這么多的門道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)口腔牙齒的保護(hù)不夠到位，認(rèn)識(shí)不夠充分。本次學(xué)習(xí)不僅對(duì)今后我及家人的口腔健康保健給了很大的啟示和指導(dǎo)作用，也對(duì)將來(lái)自己的工作起到了一定的引導(dǎo)作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了口腔護(hù)理要從以下五個(gè)方面著手：
1、選擇合適的口腔護(hù)理用品。
2、掌握正確的口腔護(hù)理方法。
3、養(yǎng)成良好的口腔護(hù)理習(xí)慣。
4、改善飲食習(xí)慣。
5、定期看牙科醫(yī)生。
當(dāng)然，作為非專業(yè)人士的我們首先就要從刷牙做起了。
我們每天都要至少刷兩次牙，但并不是所有的人刷牙方法都正確。目前很多人習(xí)慣采用“橫刷法”刷牙，此法不僅不能達(dá)到清潔口腔的目的，反而會(huì)把牙面上的污物刷入牙縫，又易使刷毛擦傷牙齦，從而引起牙齦炎和牙周萎縮，也可使牙頸部產(chǎn)生楔狀缺損。因此刷牙最好采用剔刷法分區(qū)刷洗，首先把全口牙齒按上下、左右，分成若干小區(qū)(每個(gè)區(qū)約包括2～3個(gè)牙齒);依次刷洗，按照一定次序，如先上后下，先左后右，先外后內(nèi)地刷洗，以免遺漏;三面刷洗，唇頰面、腭舌面和咬合面都要刷洗到;重復(fù)刷洗，每個(gè)小區(qū)要求重復(fù)刷洗3～4次。唇頰面和后牙腭側(cè)面的刷法，先將有刷毛的一側(cè)放在欲刷洗牙齒的唇頰和腭側(cè)面上，刷毛與牙齒長(zhǎng)軸平行，刷毛的尖端向著牙齦，緊貼牙齦和牙面，然后扭轉(zhuǎn)牙刷約45度，順著牙間縫向咬合面方向(上牙由上而下，下牙由下而上)，用剔刷動(dòng)作，刷去污物;前牙舌面的刷法，牙列為方型或?qū)掗熣?，仍可采用上述?dòng)作洗刷。牙列為尖型或狹窄者，將牙刷毛的尖端與舌面接觸，從齦緣向切緣作弧形移動(dòng);咬合面的刷法，牙刷毛緊壓在咬合面，作向前向后拉動(dòng)。
“早晚刷牙，飯后漱口”。如條件可能，最好做到每餐后刷牙一次。睡前刷牙的意義很大，因睡后唾液分泌量減少，口腔自潔能力差，有利于細(xì)菌的滋生繁殖;另一方面，睡前刷牙所保持的口腔清潔的有效時(shí)間最長(zhǎng)。
至于牙刷，可根據(jù)個(gè)人的情況選擇中毛，軟毛，硬毛不等。個(gè)人認(rèn)為中毛的牙刷比較好。總之呢，要健康舒適。
除了健康刷牙之外，合理膳食亦能對(duì)牙齒口腔起到很好的保健作用。如多吃“愛(ài)牙食品”，少吃對(duì)牙齒有害的甜、粘、酸性食物。高纖維食品，比如蔬菜、粗糧、水果等對(duì)牙齒都很有利;還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都應(yīng)多食用;避免食入過(guò)多的甜食。特別是在嬰幼兒時(shí)期就應(yīng)注意飲食的選擇，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子多吃能促進(jìn)牙齒咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等，有利于促進(jìn)下頜的發(fā)達(dá)和牙齒的整齊。
定期口腔檢查與潔牙是必不可少的。口腔醫(yī)生建議每半年或一年需要潔牙一次。并作全面口腔檢查。這樣可以使口腔問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，既簡(jiǎn)單有效，又不會(huì)花費(fèi)很多?？谇蛔o(hù)理是我們每天必做的功課，因此長(zhǎng)期的不懈努力才是根本之道。作為一名未來(lái)的醫(yī)生，我們必須要關(guān)注病人的口腔護(hù)理，要想著提高病人的生活質(zhì)量。
對(duì)于病人的口腔護(hù)理，我們可以采用擦拭法，沖洗法，含漱法等方法。
擦拭法棉球擦拭法是國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的口腔護(hù)理方法,即用相應(yīng)的口腔護(hù)理液濕潤(rùn)棉球后,按一定的先后順序清潔濕潤(rùn)口唇、牙齒各面、頰部、舌及硬腭。近年來(lái)有許多報(bào)道在傳統(tǒng)擦拭法的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些改進(jìn)。如將棉球擦洗改為紗球擦洗,結(jié)果表明紗球較棉球能更有效清除牙面上的菌斑及軟垢。其他改進(jìn)方法還有長(zhǎng)棉簽擦拭法、手指纏繞紗布擦拭法等。擦拭法適用于昏迷、不合作的患者。海綿刷對(duì)于口腔內(nèi)黏膜的清拭、無(wú)牙齒患者的口腔護(hù)理以及齒齦與頰部?jī)?nèi)側(cè)之間所存留食物殘?jiān)那迨?效果較好。國(guó)外護(hù)士在危重癥病房經(jīng)常使用一次性棉頭拭子、海綿刷擦拭為患者清潔、濕潤(rùn)口腔。研究證明,擦拭法能有效去除菌斑,但存在清洗范圍小、壓力不足等缺點(diǎn),當(dāng)口腔分泌物、污物較多時(shí)難以擦拭干凈,建議在口腔護(hù)理前先行吸引或結(jié)合沖洗法進(jìn)行口腔護(hù)理。
沖洗法沖洗法是用注射器抽取生理鹽水或其他口腔護(hù)理液,從不同方向?qū)颊哐烂?、頰部、舌面、咽部、硬腭進(jìn)行緩慢沖洗,邊注邊用吸引塑料接管將口腔內(nèi)液體吸凈。沖洗法具有操作簡(jiǎn)單、壓力大、口腔清洗徹底的優(yōu)點(diǎn),對(duì)頜間固定、口腔損傷嚴(yán)重、大面積口腔潰瘍的患者,采用水沖洗法,能較好地除去創(chuàng)口內(nèi)的分泌物和壞死組織。
含漱法含漱法適用于無(wú)意識(shí)障礙的患者。頻繁漱口能夠使口腔濕潤(rùn),清除大。
塊殘?jiān)头置谖?減少牙菌斑;含漱的動(dòng)作還有利于口腔周圍肌肉的運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)口腔的自潔作用。含漱的方法用舌頭上下、左右、前后反復(fù)的攪拌,每日含漱5次,每次含漱3min。使用不同的含漱液進(jìn)行含漱可達(dá)到不同的目的。含漱法簡(jiǎn)單、方便,易于被患者接受和實(shí)施,是清醒合作患者保持口腔衛(wèi)生、防治口腔感染的最佳選擇。
不同的方法適合不同的病人，一些注意事項(xiàng)也是我們?cè)谧霾∪丝谇蛔o(hù)理時(shí)要謹(jǐn)記的：
1、擦洗時(shí)動(dòng)作要輕，特別對(duì)凝血功能差的，要防止碰傷粘膜及牙齦。
2、昏迷病員禁忌漱口，需要張口器時(shí)，應(yīng)從臼齒處放入(牙關(guān)緊閉者不可暴力助其張口)。擦洗時(shí)須用血管鉗夾緊棉球，每次一個(gè)，防止棉球遺留在口腔內(nèi)，棉球不可過(guò)濕以防病員將溶液吸入呼吸道，發(fā)現(xiàn)痰多時(shí)要及時(shí)吸出。
3、對(duì)長(zhǎng)期使用抗生素者，應(yīng)觀察口腔粘膜有無(wú)霉菌感染。
4、假牙不可浸泡在酒精或熱水中，以防變色、變形或老化。
5、傳染病員用物按隔離消毒原則處理。
住院病人的口腔護(hù)理，是我們對(duì)提高病人生活質(zhì)量所做工作的體現(xiàn)。也是我們必須要堅(jiān)持和發(fā)展下去的。近年來(lái)，社會(huì)對(duì)口腔護(hù)理也越來(lái)越關(guān)注，其發(fā)展也是快速迅猛的。如一些新型的口腔護(hù)理液經(jīng)臨床驗(yàn)證不但殺菌力強(qiáng),同時(shí)具有口感好的特點(diǎn),使患者易于接受,且口腔護(hù)理效果更明顯,已逐漸取代傳統(tǒng)的口腔護(hù)理溶液。這些都是廣大醫(yī)務(wù)工作者對(duì)口腔護(hù)理工作所做的努力，其成果也是可觀的。
最后，真誠(chéng)地感謝李剛教授為我們帶來(lái)這精彩的口腔護(hù)理學(xué)，讓我們受益匪淺。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十二
閱讀下列文段，按要求思考答題。
關(guān)羽號(hào)稱神勇，但其種種作為卻令人頗有些不解：降曹后斬顏良誅文丑，明知當(dāng)時(shí)劉備在袁紹手下，卻殺袁紹大將，等于將劉備推向虎口。華容道放曹，諸葛亮審時(shí)度勢(shì)當(dāng)然知道曹操不能殺，一旦殺了則北方群雄并起，又將陷入更大的混戰(zhàn)，只有三足鼎立，方能給劉備以喘息之機(jī)。所以，諸葛亮明知關(guān)羽會(huì)因情放了曹操，而故意派他去還這個(gè)人情。但關(guān)鍵在于，關(guān)羽卻不知其中奧妙，僅因個(gè)人恩怨就不顧大局。此后，又與黃忠爭(zhēng)先，大意失荊州前的虎女不嫁犬子之類言論，都不能不說(shuō)是與忠義仁相悖的。關(guān)羽雖然神勇，卻驕傲居功，剛愎自用，最后只能敗走麥城，并連帶引發(fā)了張飛、劉備之死。蜀國(guó)從此元?dú)獯髠?，再也無(wú)力與其他兩大集團(tuán)爭(zhēng)衡了。每讀至此，令人神傷。
張飛勇猛暴躁，在劉氏集團(tuán)中雖不起決定性作用，但他是劉備賴以牽制諸葛亮的最主要的制衡力量。
諸葛亮最欣賞趙云，同時(shí)他也是趙云最欣賞的人。劉備長(zhǎng)于心計(jì)，關(guān)羽傲物，張飛暴戾。趙云無(wú)法和他們肝膽相照，惟有諸葛亮智慧絕倫，是人中精華，深為趙云所信賴誠(chéng)服。劉備雖然也對(duì)趙云恩寵有加，但他深知趙云是諸葛亮的人，雖放心讓趙云去辦任何事，但似乎并不把他當(dāng)作兄弟。諸葛亮信任趙云，不管干什么，身邊總帶著趙云，連劉備去東昊招親，諸葛亮也派趙云相隨。他早已將一切計(jì)算得清清楚楚，安排得妥妥貼貼，而只有趙云能按他的旨意去行事，只有趙云會(huì)將他的錦囊妙計(jì)當(dāng)作圣旨，關(guān)、張二人都不會(huì)。
1．勾劃出又段中與話葛亮相關(guān)的語(yǔ)句，談?wù)勀銓?duì)諸葛亮的看法。
2．依據(jù)閱讀，你同意作者對(duì)關(guān)、張、劉、趙的評(píng)價(jià)嗎?請(qǐng)任選其中之一，發(fā)表你的見解，只要言之有理即可。
3．查閱有關(guān)資料，結(jié)合自己學(xué)習(xí)《隆中對(duì)》和閱讀上文的.體會(huì)，圍繞諸葛亮這個(gè)話題，寫一篇小論文或小隨筆。
(解說(shuō)：自讀思考采用與課文對(duì)比閱讀的形式，既引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀，又促使學(xué)生在自主閱讀基礎(chǔ)上，進(jìn)行思維的延展訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)有一定的幫助。)。
參考答案。
1．關(guān)于諸葛亮的語(yǔ)句(略)。
2．對(duì)諸葛亮的看法：只要能從可敬的角度答出其足智多謀，從可悲的角度答出不被劉、關(guān)、張三人信任，才華不能充分施展即可。
3．鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，延伸思考，開展研究活動(dòng)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十三
1．歐姆定律是研究導(dǎo)體電阻的規(guī)律，第二節(jié)歐姆定律習(xí)題一。（）。
2．歐姆定律是研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓以及導(dǎo)體電阻三者關(guān)系的規(guī)律。（）。
某一段導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流來(lái)測(cè)定這段導(dǎo)體的`電阻，這種方法稱為伏安法。（）。
5．歐姆定律中的電流、電壓和電阻必須在同一段電路上。（）。
6．1伏／歐=1庫(kù)·秒。（）。
二、填充題。
1．將阻值3千歐電阻接在6伏電源上，電路中的電流為____安，合____毫安。
2．10微安電流流過(guò)3兆歐電阻，電阻兩端的電壓為________伏。
3．將10歐電阻直接接在1節(jié)干電池兩端，電路中的電流為____毫安。若用電流表測(cè)量該電流時(shí)應(yīng)選用________量程，物理試題《第二節(jié)歐姆定律習(xí)題一》。
4．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為3伏時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.1安。該導(dǎo)體的電阻是____歐。若使導(dǎo)體中的電流為0.5安，則導(dǎo)體兩端的電壓是________伏，此時(shí)導(dǎo)體的電阻是____歐。
三、計(jì)算題。
1．如圖1所示，并聯(lián)的紅、綠、白三盞電燈，它們兩端的電壓都是220伏，電阻分別是3230歐、1210歐、484歐。求通過(guò)各盞燈的電流。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十四
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自我說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就必須要用我的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自我班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我十分感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自我說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就必須要用我的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生病的'孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自我班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我十分感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十五
護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)，無(wú)論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理，護(hù)士們都扮演著重要的角色。在我進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是我對(duì)護(hù)理工作的一些心得體會(huì)。
首先，作為護(hù)士，關(guān)注患者的身心健康是最重要的責(zé)任。當(dāng)患者來(lái)到醫(yī)院時(shí)，他們往往處于身心不適的狀態(tài)，需要我們的幫助和關(guān)懷。我意識(shí)到，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)傾聽他們的需求、了解他們的痛苦和擔(dān)憂，我們能夠更好地滿足他們的需求，并提供精心而細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在醫(yī)院的護(hù)理部門，護(hù)士們通常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員緊密合作。只有通過(guò)相互協(xié)作、相互支持和相互學(xué)習(xí)，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在我實(shí)習(xí)期間，我與同事們建立了良好的工作關(guān)系，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題，這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三，關(guān)懷和同情是我們護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為護(hù)士，我們與患者們的接觸時(shí)間通常比醫(yī)生更長(zhǎng)，我們應(yīng)該以同情和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者。在我照料病人的過(guò)程中，我意識(shí)到扮演一位護(hù)士的角色并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者情感上的支持和安慰。一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)溫暖的微笑，甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，都能讓患者感受到我們的關(guān)心和愛(ài)。
第四，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和發(fā)展，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，以保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在我實(shí)習(xí)期間，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提高自己的專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地理解并應(yīng)用護(hù)理理論，提高臨床護(hù)理的質(zhì)量。
最后，護(hù)理工作需要堅(jiān)定的意志和耐心。有時(shí)，照顧病人的過(guò)程是艱難和繁重的，我們需要承受工作壓力和情緒激動(dòng)。但是，只有堅(jiān)持下去，我們才能夠克服困難，取得成功。在我實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了一些困難和挫折，但我從不放棄，并一直堅(jiān)持下去。我相信，只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度，我們一定能夠超越困難，成為優(yōu)秀的護(hù)士。
總之，護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。通過(guò)與患者建立關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)懷和同情、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)定意志，我們能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫淖o(hù)理服務(wù)。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到護(hù)士的重要性和價(jià)值，并將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十六
a.勞力性呼吸困難。
b．夜間陣發(fā)性呼吸困難。
c．端坐呼吸。
d.靜息時(shí)呼吸困難。
e．呼氣性呼吸困難。
參考答案：a。
2．最易發(fā)生輸卵管妊娠的部位是。
a.傘部。
b．壺腹部。
c．狹窄部位。
d．間質(zhì)部。
e．壺腹．峽連接部。
參考答案：b。
3．?dāng)硵澄分卸镜呐R床特征是。
a．尿潴留。
b．皮膚潮紅干燥。
c．瞳孔縮小，肺水腫。
d．高熱不退。
e．頸項(xiàng)強(qiáng)直。
參考答案：c。
4．腎盂腎炎尿液中白細(xì)胞排泄率可達(dá)。
a．每小時(shí)10萬(wàn)。
b．每小時(shí)25萬(wàn)。
c．每小時(shí)30萬(wàn)。
d．每小時(shí)40萬(wàn)。
e．每小時(shí)45萬(wàn)。
參考答案：d。
5．下列屬于外科急腹癥特點(diǎn)的是。
a．先有發(fā)熱，后有嘔吐。
b．惡心、嘔吐伴肛門墜脹感。
c．以嘔吐、心悸為主要癥狀。
d．腹痛在前，發(fā)熱、嘔吐在后。
e．腹部壓痛伴黏液膿血便。
答案解析：d。外科急腹癥特點(diǎn)是先有腹痛而后有發(fā)熱、惡心、嘔吐，內(nèi)科疾病引起急腹癥多先有發(fā)熱、嘔吐。
6．患兒，4歲，急性腮腺炎，無(wú)任何并發(fā)癥，社區(qū)護(hù)士建議其隔離方式是。
a．昆蟲隔離。
b．消化道隔離。
c．體液隔離。
d．接觸隔離。
e．家中隔離。
答案解析：e無(wú)并發(fā)癥的患兒在家中隔離治療，采取呼吸道隔離至腮腺腫大完全消退，共約3周。
7．胃癌的常發(fā)部位是。
a．胃體。
b．幽門部。
c．胃竇部。
d．胃底部。
e．胃后壁。
7．c。胃癌好發(fā)于胃竇部，約占50%，其次為胃賁門部。
8．骨質(zhì)疏松患者最主要的臨床表現(xiàn)為。
a．疼痛。
b．關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限。
c．關(guān)節(jié)僵硬。
d．骨折。
e．身高變矮。
8．a(chǎn)。疼痛是骨質(zhì)疏松癥最常見、最主要的癥狀。以腰背痛多見，占疼痛患者的70%～80%。疼痛沿脊柱向兩側(cè)擴(kuò)散。仰臥或坐位時(shí)疼痛減輕，直立時(shí)后伸或久立久坐時(shí)疼痛加劇，日間疼痛輕，夜間和清晨醒來(lái)時(shí)加重，彎腰、肌肉運(yùn)動(dòng)、咳嗽、大便用力時(shí)加重。
9．關(guān)于顱內(nèi)壓增高的表現(xiàn)，不正確的是。
a．嘔吐。
b.視乳頭水腫。
c．黃疸。
d.復(fù)視。
e．意識(shí)障礙。
參考答案：c。
10.良性前列腺增生是老年男性常見疾病，其最典型的臨床表現(xiàn)是。
a．夜尿增多。
b．尿急。
c.尿淋漓不盡。
d.尿潴留。
e．進(jìn)行性排尿困難。
參考答案：e。
11.糖尿病患者最常見的致盲原因是。
a.白內(nèi)障。
b．青光眼。
c．角膜炎。
d.視網(wǎng)膜病變。
e．虹膜炎。
參考答案：d。
12.新生兒寒冷損傷綜合征復(fù)溫原則是。
a．逐步升溫，循序漸進(jìn)。
b.供給足夠水量，緩慢升溫。
c．立即升溫，使體溫迅速達(dá)到正常。
d．即刻放入暖箱，每30分鐘升1度。
e．每小時(shí)升1度，8小時(shí)體溫達(dá)正常。
參考答案：a。
13.下列對(duì)心絞痛疼痛特點(diǎn)的描述，不正確的是。
a．陣發(fā)性前胸、胸骨后部疼痛。
b.飽餐或吸煙可以誘發(fā)。
c．常放射至左肩。
d.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，像針刺刀扎樣痛。
e．有瀕死感。
參考答案：d。心絞痛的疼痛特點(diǎn)為：多發(fā)生在胸骨后上中段或心前區(qū)部位，常放射至左肩，沿左臂內(nèi)側(cè)至環(huán)指和小指，向上放射可至頸、咽部和下頜部。胸痛呈壓榨、憋悶、緊縮、燒灼或窒息感，偶伴瀕死、恐懼感。一般持續(xù)1～5分鐘，不超過(guò)15分鐘。發(fā)作常因體力勞動(dòng)、情緒激動(dòng)、飽餐、寒冷、吸煙等情況而誘發(fā)。
14．dic早期的常見表現(xiàn)是。
a．出血。
b．貧血。
c．低血壓。
d．休克。
e．皮膚瘀點(diǎn)或紫斑。
參考答案：a。
15.子宮內(nèi)膜異位癥最典型的癥狀是。
a.撕裂樣疼痛。
b．不孕。
c．繼發(fā)性漸進(jìn)性痛經(jīng)。
d．精神神經(jīng)癥狀。
e．月經(jīng)異常。
答案解析：c．繼發(fā)性、進(jìn)行性痛經(jīng)是子宮內(nèi)膜異位癥最典型的癥狀。
16.血栓閉塞性脈管炎局部缺血期的癥狀是。
a.下肢潰瘍。
b.指端壞死。
c．靜息痛。
d.間歇性跛行。
e．足背動(dòng)脈搏動(dòng)消失。
答案解析：d相比明顯。
17．急性喉炎中小兒比成年人病情更重的主要原因是。
a．解剖結(jié)構(gòu)的差異。
b．免疫系統(tǒng)發(fā)育不全。
c．細(xì)菌毒力強(qiáng)。
d.治療不及時(shí)。
e．診斷困難。
答案解析：.a。小兒急性喉炎與成人不同，且病情較重”主要原因是解剖結(jié)構(gòu)的'差異，易危及生命。
18.不符合漏出液特點(diǎn)的是。
a．糖定量類似血糖。
b．非炎癥所致。
c．蛋白定量25g/l以下。
d．細(xì)胞計(jì)數(shù)500×l0^6／l。
e．細(xì)胞分類以淋巴細(xì)胞和間皮細(xì)胞為主。
答案解析：d。漏出液的細(xì)胞計(jì)數(shù)100×l0^6／l。
19．帕金森病的特征性癥狀是。
a．運(yùn)動(dòng)緩慢。
b．靜止性震顫。
c．寫字過(guò)小征。
d．吞咽困難。
e．姿勢(shì)步態(tài)異常。
參考答案：b。
a．吸氣：呼氣-2：1。
b．吸氣：呼氣=1.5：1。
c．吸氣：呼氣-1：1.5。
d．吸氣：呼氣-1：2。
e．吸氣：呼氣=1：2.5。
參考答案：d。
21.心源性暈厥最常見的病因是。
a．嚴(yán)重心律失常。
b．主動(dòng)脈瓣狹窄。
c．肥厚型心肌病。
d．病毒性心肌炎。
e．感染性心內(nèi)膜炎。
參考答案：a。
22.護(hù)理慢性腎功能衰竭患者，每天最重要的是。
a.記錄24小時(shí)出入量。
b．測(cè)血壓。
c．測(cè)體重。
d．測(cè)體溫。
e．尿常規(guī)檢查。
參考答案：a。
23.慢性支氣管炎發(fā)展為阻塞性肺氣腫時(shí)，主要癥狀為。
a.反復(fù)感染。
b.吸氣性呼吸困難．。
c．劇烈咳嗽。
d．咳大量膿痰。
e．逐漸加重的呼吸困難。
參考答案：e。
24．對(duì)胎兒發(fā)育的描述，正確的是。
a.8周末從外觀可分辨男女。
b．12周末b超可見胎心搏動(dòng)。
c．20周末可聽到胎心。
d．24周末體重約為1000g。
參考答案：c。
25．高滲性脫水早期的主要表現(xiàn)是。
a．皮膚彈性差。
b．乏力。
c.煩躁。
d．口渴。
e．幻覺(jué)、譫妄。
答案解析：d高滲性脫水早期，細(xì)胞外液呈高滲狀態(tài)，位于視丘下部的口渴中樞受到高滲刺激，患者感到口渴。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十七
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)已經(jīng)在我們科室開展了大半年了，上到院長(zhǎng)主任，下至示范病房的護(hù)士們都非常重視這項(xiàng)工作。
在這九個(gè)月的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了如何與患者和家屬更好的進(jìn)行溝通交流。
在以前的工作中，我和患者之間的溝通因?yàn)槟挲g的差距，地域及文化水平的差異產(chǎn)生了隔閡，把他們當(dāng)作來(lái)求醫(yī)看病的陌生人。我很少與患者進(jìn)行生活上的溝通，只是在治療過(guò)程中，給予一些康復(fù)治療護(hù)理的解釋與建議。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理這次活動(dòng)，現(xiàn)在我能和不同年齡段、不同職業(yè)的患者進(jìn)行深入有效的溝通。我們對(duì)病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或張老、李老，病人聽起來(lái)覺(jué)得親切，有猶如在家的感覺(jué)。
在溝通和交流中，我們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。從溝通中了解患者的需求，患者的心理變化，能及時(shí)有效的根據(jù)患者的護(hù)理問(wèn)題，制定護(hù)理計(jì)劃，并能很好的實(shí)施。為了落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)，科室引進(jìn)了上萬(wàn)元的全自動(dòng)多功能洗頭車，并且邀請(qǐng)廠家的專業(yè)人士來(lái)示教如何正確使用洗頭車，推出為臥床患者床上洗頭服務(wù)，深受患者和家屬的好評(píng)。
用洗頭車給患者洗頭，整個(gè)洗頭過(guò)程，患者躺在床上，無(wú)需自己動(dòng)手，感覺(jué)非常舒適。床上洗頭可以增進(jìn)頭皮血液循環(huán)，除去污穢和脫落碎屑，使頭發(fā)清潔、整齊、舒適，維護(hù)患者自尊。術(shù)后臥床制動(dòng)的患者肖武肅成為全自動(dòng)洗頭車的第一位受益者。當(dāng)我們幫他把頭發(fā)洗干凈，吹干的時(shí)候，他激動(dòng)的說(shuō)：這么洗頭真舒服呀，這里的護(hù)士真好！李斯斯護(hù)士作為我們優(yōu)質(zhì)示范病房的組長(zhǎng)，起著帶頭作用，她對(duì)患者如親人，常下病房與患者嘮家常、安撫患者手術(shù)前后的緊張情緒，指導(dǎo)患者術(shù)后的康復(fù)鍛煉?；颊哏娍似攀撬幕颊?，常向我們說(shuō)，李護(hù)士好啊，李護(hù)士對(duì)我貼心的好啊。鐘克婆奶奶出院當(dāng)天，不停的問(wèn)斯斯在不，我們輪番告訴她斯斯今天不上班，明天上班。
手續(xù)辦好了，奶奶磨蹭著不肯走，一會(huì)兒說(shuō)我再坐會(huì)兒，一會(huì)兒?jiǎn)枛|西收完沒(méi)有，最后走到護(hù)士站，拉著護(hù)士長(zhǎng)的手，用老年人特有的緩慢顫抖的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：麻煩你跟李斯斯護(hù)士說(shuō)，我走了，幫我跟她說(shuō)謝謝哈。從她的眼神里充滿了不舍和她不能親自跟李護(hù)士道謝的遺憾?；颊邔?duì)我們的肯定讓我們覺(jué)得自己努力工作是值得的，有意義的。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系能夠相互理解了，更加親密了，優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了，我們要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了，護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十八
老年人日常生活的護(hù)理，也包括對(duì)排便的護(hù)理。對(duì)于行動(dòng)不便的老年人來(lái)說(shuō)，排泄也是一大難題，需要身邊護(hù)理人員的幫助與安慰。
排泄是機(jī)體將新陳代謝的產(chǎn)物排出體外的生理過(guò)程，順利排泄是維持健康和生命的必要條件。老年人隨著年齡的增長(zhǎng)，機(jī)體調(diào)節(jié)功能逐漸減弱，自理能力下降，或者因疾病導(dǎo)致排泄功能出現(xiàn)異常，發(fā)生尿急、尿頻甚至尿便失禁等現(xiàn)象，有的老年人還會(huì)出現(xiàn)尿潴留、腹瀉、便秘等。老年人的排泄障礙可以說(shuō)是機(jī)體老化過(guò)程中無(wú)法避免的事，常給老年人的身心健康、生活質(zhì)量會(huì)產(chǎn)生極大的不便，照護(hù)者應(yīng)妥善處理，要體諒老年人，盡力給予幫助。
1、排泄會(huì)使?fàn)I養(yǎng)大量流失，水分和電解質(zhì)丟失過(guò)多，造成老年人身體虛弱，故應(yīng)臥床休息，減少活動(dòng)，減少能量的消耗。
2、可以通過(guò)飲食療法如進(jìn)食多纖維、低脂肪、流質(zhì)飲食，以刺激胃結(jié)腸反射并使糞便質(zhì)地正?；?。也可采取排便訓(xùn)練，建立排便時(shí)間，通過(guò)生物反饋訓(xùn)練肛門括約肌活動(dòng)，以提高病人對(duì)直腸擴(kuò)張的感受性和警覺(jué)性。
3、失水嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)大量飲水或用補(bǔ)液方法及時(shí)補(bǔ)充，防止水、電解質(zhì)失蘅。
4、做好皮膚護(hù)理，保持會(huì)陰部及肛門周圍皮膚的清潔、干燥，防止發(fā)生破潰。及時(shí)更換尿墊、床單，經(jīng)常用溫水清洗會(huì)陰、肛周皮膚，必要時(shí)使用油膏或消炎藥涂擦，還可用烤燈進(jìn)行局部治療。
5、掌握臥床老年人排便的規(guī)律，定時(shí)給予便盆設(shè)法接便，可保持皮膚、被服的清潔干燥，指導(dǎo)病人進(jìn)行盆底肌收縮運(yùn)動(dòng)鍛煉，以逐步恢復(fù)肛門括約肌的控制能力。
1、尊重老年人的人格自尊，給予安慰和鼓勵(lì)，使其樹立信心，積極配合治療和護(hù)理。
2、保持局部清潔、干燥、防止發(fā)生壓瘡。保持被褥整潔、干燥，濕后及時(shí)更換;每次排便后用溫水清洗會(huì)陰及肛門周圍。
3、適量飲水，以減少尿路感染和結(jié)石的形成，一般情況下，每天應(yīng)攝入2000~3000ml的水分，晚餐后應(yīng)適當(dāng)控制水的`攝入以減少夜間尿量，讓老年人有充分的睡眠時(shí)間。
4、指導(dǎo)老年人建立良好的生活習(xí)慣，囑穿寬松、柔軟、舒適且易解的衣褲，減輕對(duì)腹部的壓力，定時(shí)開門窗，通風(fēng)換氣，除去不晾氣味，保持室內(nèi)空氣清新。
5、鼓勵(lì)老年人多參加社會(huì)活動(dòng)以增強(qiáng)自信心。對(duì)過(guò)度緊張、焦慮的老年人，照護(hù)者應(yīng)經(jīng)常與老年人談心，周到的照護(hù)有利于老年人心理的平衡，可預(yù)防尿失禁。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十九
我們的工作是多么的辛苦，白班夜班倒得人生物鐘紊亂，穿梭于病房之間兩腿酸軟，還得時(shí)時(shí)小心、事事查對(duì)，做到萬(wàn)無(wú)一失。但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求！如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那個(gè)浮躁的我，而是一個(gè)穩(wěn)重樂(lè)觀、積極向上的我！這些都是過(guò)去的這些日子里那些曾給予我批評(píng)和指導(dǎo)的患者長(zhǎng)輩們的功勞！是他們改變了我，是他們讓我變得成熟，是他們讓我知道如何去更好地做一名護(hù)士。
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是做和說(shuō)同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候說(shuō)要比做來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士陳護(hù)士在這方面有著很深的功力，讓人不得不服。經(jīng)過(guò)這么多年的熏陶我也有了自己的想法。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對(duì)孩子，信任是母親眼里的慈祥；對(duì)老人，信任是肩上的那付擔(dān)子，正如老人擔(dān)不動(dòng)時(shí)，兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。
花幾分鐘時(shí)間和患者和家屬交流，就如母親將手放在患兒的額頭上，就如兒女?dāng)v扶著年老多病的父母坐在待診的長(zhǎng)椅上，信任的暖流便散發(fā)著芬芳，溫暖著彼此的心房，讓其感覺(jué)我們是值得信任。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
信任是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇二十
【摘 要】目的：通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施，提高產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量及病員的滿意度。方法：根據(jù)產(chǎn)科病人特點(diǎn)，制定產(chǎn)科個(gè)性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)行護(hù)理、助產(chǎn)交叉服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)科室護(hù)理服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。 結(jié)果：通過(guò)有針對(duì)性、個(gè)性化的產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施使護(hù)理質(zhì)量合格率及護(hù)理工作滿意率明顯提高 。 結(jié)論：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有利于提高護(hù)理質(zhì)量和病人對(duì)責(zé)任護(hù)士及護(hù)理工作的滿意度。
醫(yī)療護(hù)理服務(wù)模式的改變，讓人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，臨床護(hù)理面臨著更大的挑戰(zhàn)，為加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理工作，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，20xx年衛(wèi)生部在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。我科積極響應(yīng)衛(wèi)生部、醫(yī)院的號(hào)召，將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，根據(jù)產(chǎn)科特點(diǎn)，于今年初制定了“用心服務(wù)女性，用愛(ài)呵護(hù)姐妹”的服務(wù)理念，為母嬰提供人性化、個(gè)性化服務(wù)，患者滿意度顯著提高，體會(huì)如下：
1資料
1.1病員資料 20xx年1月----6月，接受過(guò)個(gè)性化服務(wù)的產(chǎn)科孕產(chǎn)婦及其家屬300人次。
1.2個(gè)性化服務(wù)內(nèi)容 個(gè)性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施覆蓋母親、嬰兒。
1.2.1發(fā)放護(hù)士名片，并考核調(diào)查其的及時(shí)性、有效性。護(hù)士名片切實(shí)解決病員的需求，提升我科護(hù)理形象，增進(jìn)護(hù)患友誼增加孕產(chǎn)婦對(duì)護(hù)士的信任感。
1.2.2加強(qiáng)護(hù)士的基礎(chǔ)護(hù)理，夯實(shí)?？谱o(hù)理知識(shí)技能。讓病員切實(shí)感受到優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
1.2.3免費(fèi)為產(chǎn)婦行乳房按摩、新生兒撫觸、新生兒水療等，并定期召開工休座談會(huì)，一對(duì)一培訓(xùn)產(chǎn)婦及其家屬護(hù)理嬰兒的能力。
1.2.5為患者及家屬提供針線，老花鏡，吹風(fēng)等便民設(shè)施，讓患者及家屬感覺(jué)家的溫暖，貼心服務(wù)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇一
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。
藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇二
嬰幼兒排泄護(hù)理是作為一個(gè)父母必須面對(duì)的重要任務(wù)之一。對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)，如何正確地處理嬰幼兒的排泄問(wèn)題往往是一個(gè)挑戰(zhàn)。然而，嬰幼兒排泄護(hù)理的正確實(shí)施不僅會(huì)保持嬰幼兒的身體清潔和健康，還有助于培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二段：選擇合適的護(hù)理用品和環(huán)境。
在進(jìn)行嬰幼兒排泄護(hù)理時(shí)，選擇合適的護(hù)理用品和環(huán)境是非常重要的。一張舒適的嬰兒尿布、嬰兒濕巾和清潔毯等是必不可少的工具。此外，確保嬰幼兒的排泄環(huán)境保持整潔，并保持溫暖和安靜，可以讓他們感到舒適和安全。
嬰幼兒的排泄時(shí)間和方式是不同于成人的，父母需要密切觀察他們的排泄習(xí)慣。例如，嬰幼兒經(jīng)常會(huì)在飲食后體會(huì)到大便的需要，因此在喂養(yǎng)后應(yīng)給予時(shí)間排泄。另外，正確的體位也是重要的。對(duì)于尿布年齡的嬰兒，建議將他們放在背上或側(cè)臥的位置；而對(duì)于學(xué)步后的幼兒，他們可以在馬桶或嬰兒馬桶上排泄。
第四段：正確清潔嬰幼兒的私密部位。
清潔嬰幼兒的私密部位是嬰幼兒排泄護(hù)理的一個(gè)重要方面。在更換尿布時(shí)，應(yīng)使用溫水和baby沐浴液輕輕擦洗，同時(shí)避免采用刺激性的清潔用品。在清潔女嬰的時(shí)候，需要從前向后清潔以避免細(xì)菌感染。此外，正確護(hù)理嬰幼兒的私密部位也包括定期清洗、清空和更換尿布，以保持皮膚的干燥和健康。
第五段：注重培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
嬰幼兒期是培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。鼓勵(lì)嬰幼兒逐漸開始使用兒童馬桶，以讓他們逐漸意識(shí)到排泄的正常環(huán)境。此外，父母還可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間開始讓嬰幼兒參與到排泄護(hù)理過(guò)程中，例如自己脫下尿布或沖馬桶，這樣可以培養(yǎng)他們主動(dòng)參與衛(wèi)生習(xí)慣的意識(shí)。
總結(jié)：
嬰幼兒排泄護(hù)理對(duì)于嬰幼兒的健康和衛(wèi)生非常重要。通過(guò)選擇合適的護(hù)理用品和環(huán)境，關(guān)注嬰幼兒的排泄時(shí)間和方式，正確清潔私密部位，并注重培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，父母可以有效地實(shí)施嬰幼兒排泄護(hù)理。正確的護(hù)理不僅保持嬰幼兒的身體健康，也為他們今后培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇三
對(duì)于嬰幼兒的排泄護(hù)理，是每位父母必須面對(duì)和解決的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)于剛成為父母的人來(lái)說(shuō)，這可能是一項(xiàng)陌生而繁瑣的工作，但通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)有一些心得體會(huì)可以幫助提高這一過(guò)程的效率和質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我在嬰幼兒排泄護(hù)理方面的五個(gè)重要心得體會(huì)。
首先，建立良好的時(shí)間規(guī)律。嬰幼兒的身體機(jī)能尚未完全發(fā)育，因此，為他們建立一個(gè)固定的排泄時(shí)間表是至關(guān)重要的。通過(guò)每天固定的時(shí)間幫助孩子去如廁，可以幫助他們養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，并縮小尿布失控的可能性。例如，我總是在寶寶醒來(lái)后、吃飯前、吃飯后以及睡前這幾個(gè)時(shí)段，盡可能多地借助嬰幼兒椅或馬桶幫助寶寶排泄，這種規(guī)律性有助于嬰幼兒在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間如廁。
其次，了解排泄信號(hào)并及時(shí)響應(yīng)。嬰幼兒并不能像成人那樣明確地表達(dá)排泄的需求。因此，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，了解和辨認(rèn)寶寶的排泄信號(hào)至關(guān)重要。通常，寶寶進(jìn)行大便時(shí)會(huì)有明顯的腹部蠕動(dòng)和面部表情改變。而小便時(shí)，寶寶可能會(huì)表現(xiàn)為頻繁小便或用力小便。父母要學(xué)會(huì)觀察并及時(shí)響應(yīng)寶寶的排泄信號(hào)，以便在合適的時(shí)候幫助寶寶完成排泄。
第三，正確運(yùn)用適合寶寶的用具。為了滿足嬰幼兒的排泄護(hù)理需要，市場(chǎng)上有許多專門給嬰幼兒使用的用具。例如，嬰幼兒尿布、尿不濕和嬰幼兒馬桶等。選擇合適的用具對(duì)寶寶的排泄護(hù)理非常重要，不僅能提高效率，還能讓寶寶感覺(jué)更加舒適。另外，作為父母，嬰幼兒的用具的清潔和消毒也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。保持用具的清潔能夠幫助減少寶寶感染細(xì)菌的風(fēng)險(xiǎn)。
第四，耐心和溫柔是關(guān)鍵。實(shí)施嬰幼兒排泄護(hù)理需要一定的耐心和溫柔。盡管嬰幼兒無(wú)法理解你的意圖，但他們能夠感受到你的情緒。如果我們采取激動(dòng)或粗暴的方法，很可能引起寶寶的恐懼和抵觸，這會(huì)讓護(hù)理過(guò)程變得更加困難。因此，在給寶寶進(jìn)行排泄護(hù)理時(shí)，我們要保持禮貌和耐心，并盡量用溫和的語(yǔ)氣和行為來(lái)引導(dǎo)寶寶的合作。
最后，與孩子一起成長(zhǎng)。排泄護(hù)理不僅是一項(xiàng)任務(wù)，也是一種與孩子溝通和交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)你與寶寶一起排泄時(shí)，可以和寶寶說(shuō)話，唱歌或者通過(guò)其他方式提升父母與寶寶之間的親密感。這不僅為寶寶提供了安全感，也有助于建立父母與孩子之間的良好關(guān)系。同時(shí)，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓父母更好地了解寶寶的身體狀況，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。
總而言之，嬰幼兒的排泄護(hù)理是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程。通過(guò)建立良好的時(shí)間規(guī)律、辨認(rèn)排泄信號(hào)、正確使用適合寶寶的用具、耐心溫柔地護(hù)理并與孩子一起成長(zhǎng)，可以幫助父母更好地完成這一任務(wù)，并提高整個(gè)過(guò)程的效率和質(zhì)量。我相信，只要我們付出努力，并不斷總結(jié)和改進(jìn)，嬰幼兒的排泄護(hù)理將會(huì)變得更加順利和愉快。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）。
排泄護(hù)理是一項(xiàng)重要而常見的護(hù)理工作，涉及到患者的個(gè)人隱私和尊嚴(yán)。在我作為一名護(hù)士的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的排泄護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與患者的互動(dòng)和觀察，我意識(shí)到排泄護(hù)理不僅僅是技能的運(yùn)用，更是對(duì)患者身體和心理需求的關(guān)懷和支持。在這篇文章中，我將分享我在排泄護(hù)理中的心得體會(huì)，以及對(duì)患者的應(yīng)對(duì)和理解。
第二段：體驗(yàn)與理解（200字）。
在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)患者在排泄過(guò)程中經(jīng)歷了各種各樣的困難和痛苦。某次，我照顧一位老年患者，他在排便時(shí)感到非常困難，承受著劇烈的疼痛。我意識(shí)到這種痛苦不僅僅是生理上的，還有心理上的壓力。于是，我主動(dòng)與患者交流，傾聽他的需求和關(guān)心他的感受。通過(guò)與患者的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于排泄護(hù)理感到尷尬和羞恥，因此我以溫和和尊重的態(tài)度，幫助他克服這些負(fù)面情緒。我覺(jué)得，理解患者的感受是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
第三段：技巧與方法（200字）。
在排泄護(hù)理中，正確的技巧和方法是保證患者舒適和尊嚴(yán)的關(guān)鍵。我學(xué)到了很多關(guān)于正確位置和姿勢(shì)的知識(shí)，以確保排尿和排便的順利進(jìn)行。此外，我意識(shí)到個(gè)體化護(hù)理計(jì)劃的重要性。每個(gè)患者都有不同的需求和偏好，我們應(yīng)該根據(jù)他們的情況和要求進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理。例如，有些患者可能需要更頻繁的尿袋更換，而有些患者則更看重隱私和獨(dú)立。適應(yīng)患者的需求，是提供高質(zhì)量排泄護(hù)理的核心。
第四段：挑戰(zhàn)與反思（200字）。
在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些患者可能情緒不穩(wěn)定，對(duì)護(hù)理人員的要求和命令不合作。在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)耐心和溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我會(huì)嘗試與患者建立信任的關(guān)系，并告訴他們我們的目的和好處。此外，我也經(jīng)常反思自己的行為和言語(yǔ)，以確保我始終以最專業(yè)和仁慈的態(tài)度對(duì)待患者。通過(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我可以提高自己的排泄護(hù)理能力，并提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（200字）。
在整個(gè)排泄護(hù)理過(guò)程中，我意識(shí)到心理支持和尊重是保護(hù)患者尊嚴(yán)和提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)了解患者的需求和感受，并與他們進(jìn)行有效的溝通，我們可以幫助他們克服困難和痛苦。同時(shí)，正確的技巧和方法也是為了確保安全和舒適的排泄過(guò)程。雖然在實(shí)踐中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的反思和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的護(hù)理能力，為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。
通過(guò)這篇文章，我希望能夠傳達(dá)出對(duì)排泄護(hù)理的重視和關(guān)懷，以及對(duì)患者的尊重和理解。只有通過(guò)提供心理和生理上的支持，我們才能真正幫助患者克服困難，并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇五
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)！我們外二、三科作為全院第一批示范病房，自然是感慨頗多！
“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、職責(zé)心、誠(chéng)心和熱心”是我們外二，三科開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，我們把這“六顆心”應(yīng)用到工作中，用我們的“六心”服務(wù)于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自我家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友，我們會(huì)真誠(chéng)的與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都會(huì)讓他們心里暖暖的，無(wú)論是對(duì)患者還是家屬，還是工作人員之間，都微笑以待，真誠(chéng)以待，構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。比如說(shuō)，我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象，以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動(dòng)狀態(tài)。此刻經(jīng)過(guò)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我們變被動(dòng)為主動(dòng)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，病人職責(zé)包干到人，彈性排班，合理調(diào)度，全員積極參與，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視，主動(dòng)輸液、換液和加藥。工作開展以來(lái)，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強(qiáng)了我們的職責(zé)心，也使我們?cè)谘惨暡》康倪^(guò)程中，能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時(shí)處理，增加了病人的安全感，同時(shí)還能夠減少陪護(hù)，減輕病人的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持病房安靜有序。
我們也利用工休座談會(huì)的時(shí)機(jī)，咨詢了患者及家屬對(duì)于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái)，對(duì)于病區(qū)的護(hù)理工作落實(shí)，征求了他們的意見和提議，其中，讓患者感覺(jué)較到位的方面有以下幾點(diǎn)：
2.基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí)，晨晚間護(hù)理更加到位，也讓患者及家屬深有體會(huì)。尤其是手術(shù)后病人，術(shù)后臥床，生活不能完全自理者，我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，足部護(hù)理，生活基本需求得到了很好的滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥、洗臉、洗腳等等。在患者的生活起居上也有很多小細(xì)節(jié)方面的改善。職責(zé)護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情景，噓寒問(wèn)暖，很是貼心……從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，病人對(duì)我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺(jué)得自我努力工作是值得的！有意義的！
3.健康教育更到位，宣教手冊(cè)發(fā)放到手，護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解，讓他們了解到自我疾病的相關(guān)知識(shí)及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)等等。宣教手冊(cè)圖文并茂，類別有針對(duì)性，取用方便，患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來(lái)，感覺(jué)科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了，并構(gòu)成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范，走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：護(hù)士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺(jué)到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心，“阿公、阿婆”的叫個(gè)不停，“今日該洗頭了，來(lái)我扶你下床走一走，此刻泡泡腳舒服嗎”，患者及家屬看在眼里，感動(dòng)在心里，得到了他們的一致好評(píng)，每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中，包含了我們的很多努力和無(wú)數(shù)艱辛的付出，我們用真誠(chéng)的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象！
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠(chéng)以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇六
為期兩周兒科的實(shí)習(xí)讓我了解到這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣，都是特別的人群。由于面對(duì)的是小兒，所以無(wú)論從穿刺、打針到各種用藥，都跟成年人有很大的差別！在護(hù)患關(guān)聯(lián)上也有變更，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶，每一個(gè)醫(yī)治都要跟家長(zhǎng)們溝通好！讓他們釋懷，他們才干安心！
這里特殊的有三點(diǎn)：
第一，特殊的護(hù)理人群;。
第二，特殊的治療護(hù)理準(zhǔn)則。
第三，特殊的護(hù)患關(guān)系。
首先，小兒的成長(zhǎng)發(fā)育有必定的法則，如持續(xù)性、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性。再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項(xiàng)。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下，我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點(diǎn)，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”，語(yǔ)意中總有鄙棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對(duì)著小天子們，還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常主要的，然而同時(shí)我也曉得要一直地進(jìn)步本人的綜合素質(zhì)，特殊是心理的勸導(dǎo)及蒙受等才能。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇七
嬰幼兒排泄護(hù)理是照顧嬰幼兒健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它涉及到尿布更換、洗凈、防護(hù)等一系列工作。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)和保姆需要采取科學(xué)的方法和正確的態(tài)度來(lái)進(jìn)行排泄護(hù)理，避免引發(fā)不必要的問(wèn)題。在接觸嬰幼兒排泄護(hù)理工作多年后，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望與讀者分享。
第二段：建立良好溝通與信任。
嬰幼兒對(duì)于他們的父母和保姆有著強(qiáng)烈的依賴感，因此，建立良好的溝通與信任關(guān)系是嬰幼兒排泄護(hù)理的基礎(chǔ)。我們需要與嬰幼兒保持眼神交流，用溫柔的語(yǔ)調(diào)與他們交談，讓他們感受到安全和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，了解嬰幼兒的排泄習(xí)慣和特點(diǎn)，掌握他們排泄的時(shí)間規(guī)律，能更好地預(yù)防和處理排泄問(wèn)題。
第三段：合理選擇尿布和濕巾。
選擇合適的尿布和濕巾是嬰幼兒排泄護(hù)理的重要一環(huán)。對(duì)于尿布，我們應(yīng)該選擇符合嬰幼兒生理特點(diǎn)的尿布，比如透氣性更好的布料尿布，可以減少尿布疹等皮膚問(wèn)題的發(fā)生。對(duì)于濕巾，我們要選擇無(wú)刺激、低過(guò)敏性的濕巾，并且在使用前要進(jìn)行熱水消毒，確保嬰幼兒的衛(wèi)生。
第四段：正確的尿布更換技巧。
正確的尿布更換技巧對(duì)于嬰幼兒的排泄護(hù)理至關(guān)重要。首先，要注意尿布的定時(shí)更換，及時(shí)清除尿布中的尿液和糞便，避免滋生細(xì)菌。其次，更換尿布的時(shí)候要注意保持寶寶的安全和舒適感，避免發(fā)生意外傷害。同時(shí)，擦洗尿布區(qū)域時(shí)要輕柔，不可過(guò)度摩擦，以免引發(fā)皮膚過(guò)敏或病變。
第五段：定期檢查與預(yù)防。
嬰幼兒的排泄護(hù)理不僅涉及到日常的尿布更換與清潔工作，還需要定期檢查與預(yù)防。家長(zhǎng)和保姆要留意寶寶尿布的變化，及時(shí)檢查是否有異常，比如尿液顏色或氣味的改變等。同時(shí)，定期給寶寶進(jìn)行尿液檢查，以及接種疫苗等預(yù)防措施，可以有效保護(hù)寶寶的健康。
總結(jié)：
嬰幼兒排泄護(hù)理是保護(hù)寶寶身體健康的重要工作，正確的排泄護(hù)理方法以及科學(xué)的心理溝通方式都是關(guān)鍵。建立良好的溝通與信任，選擇合理的尿布和濕巾，掌握正確的尿布更換技巧，定期檢查和預(yù)防都是保障嬰幼兒健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。只有科學(xué)進(jìn)行排泄護(hù)理，寶寶才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇八
“三嚴(yán)三實(shí)”是推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新要求，也是每個(gè)黨員干部最基本的要求。在今后的工作中，要從以下幾個(gè)方面著手，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn)，反躬自省，對(duì)自身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定夢(mèng)想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的本分黨員干部;對(duì)權(quán)力，要長(zhǎng)存敬畏之心，常懷慎獨(dú)慎微，勤于反求諸己，樂(lè)于理解監(jiān)督，做到正大光明。在醫(yī)療這個(gè)特殊的崗位上更是要以病患利益第一，真誠(chéng)的為每一位病患服務(wù)，解決他們的痛苦，分擔(dān)他們的憂愁，以拉近醫(yī)患之間的距離為目標(biāo)。
實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要?jiǎng)?wù)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實(shí)際情景，貼合科學(xué)精神，同時(shí)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于直面棘手的問(wèn)題，敢于正視復(fù)雜的局面，有計(jì)劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進(jìn)，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。把工作做扎實(shí)，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實(shí)的工作作風(fēng)，醫(yī)院的存在就是為了病患服務(wù)，應(yīng)當(dāng)以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，科學(xué)的理念，對(duì)每一位患者，對(duì)每一位病例，對(duì)每一句疑問(wèn)，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的解答，拒絕推諉，拒絕含糊，讓每一位患者得到滿意的答案，讓他們有勇氣應(yīng)對(duì)疾病。
作風(fēng)建設(shè)和改善，要有制度約束和機(jī)制保障。一方面，要完善黨員干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，聽取群眾呼聲，理解輿論監(jiān)督;另一方面，要在實(shí)踐中摸索切實(shí)有效的制度執(zhí)行機(jī)制，總結(jié)成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面。要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力凈化社會(huì)風(fēng)氣，夯實(shí)人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，疏通人才上升的路徑。
作風(fēng)是一面旗幟，當(dāng)它迎風(fēng)飄揚(yáng)，鼓舞人心，當(dāng)它倒下，人心渙散。我們黨員應(yīng)以“三實(shí)三嚴(yán)”為基礎(chǔ)，時(shí)刻堅(jiān)持較高的警惕性，嚴(yán)格要求自我，以更飽滿的精神狀態(tài)和滿腔熱血在醫(yī)療一線崗位上為人民服務(wù)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇九
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的主題為“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”；目標(biāo)是“病人滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”，活動(dòng)的最終目的是要在衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)各類醫(yī)院全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)。神經(jīng)外科病房作為第2批開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的病房之一，自20xx年3月，進(jìn)行了一系列的臨床嘗試和改革，收到良好效果。
我們從活動(dòng)開始就將責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)護(hù)士工作年限、護(hù)理水平及病人病情程度，進(jìn)行護(hù)士分層管理，開展對(duì)病人從入院到出院的.全程、全面的責(zé)任制整體護(hù)理。
首先我科召開了創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”動(dòng)員大會(huì)，人人參與到活動(dòng)中去，為創(chuàng)建活動(dòng)打下了良好的思想基礎(chǔ)。同時(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了，護(hù)士要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任，優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更依賴護(hù)士，護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。神經(jīng)外科自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)一年來(lái)，共收到病人送錦旗11面，表?yè)P(yáng)信14封，意見本留言表?yè)P(yáng)若干。
我科結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，根據(jù)工作需求購(gòu)買了洗頭設(shè)備、床上擦浴、用品等相關(guān)基礎(chǔ)護(hù)理設(shè)備，而且我科還購(gòu)買了電磁爐以方便病人熱飯熱菜，體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員視病人如親人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們還率先改變排班模式，優(yōu)化apn排班，制定人員動(dòng)態(tài)管理與分組層級(jí)對(duì)應(yīng)制度并有效實(shí)施，使護(hù)士在繁重的治療護(hù)理中能夠更加有條不紊、愉快的工作，綜合護(hù)理質(zhì)量明顯攀升。
合適的稱謂，拉近了護(hù)患距離護(hù)理工作是瑣碎的，病人從入院到出院，每個(gè)環(huán)節(jié)都有護(hù)士的參與。入院時(shí)護(hù)士一聲輕輕的呼喚：“大媽，大爺，叔叔……您好！”一下子拉近了我們之間的距離?！拔倚誼，叫xx是您的責(zé)任護(hù)士，您叫我小x或x護(hù)士，住院期間，您有什么需要幫助的，我會(huì)盡力滿足您的需求……”一段簡(jiǎn)單的告白，我們彼此認(rèn)識(shí)了，患者及家屬心里踏實(shí)了。
建立和諧護(hù)患關(guān)系。
我科患者大部分是因腦出血而收住入院的，腦出血后都有不同程度的失語(yǔ)，偏癱、肢體活動(dòng)障礙等癥狀。患者和家屬常常因?yàn)榭祻?fù)鍛煉艱辛而漫長(zhǎng)，不愿主動(dòng)鍛煉或鍛煉不能持之以恒，責(zé)任護(hù)士發(fā)現(xiàn)其不良情緒后，經(jīng)常到病房給他做心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)其鍛煉，對(duì)于其細(xì)微的進(jìn)步給與及時(shí)的鼓勵(lì)，又向其介紹成功病例。并向他說(shuō)明：你很年輕，一定會(huì)比他們恢復(fù)得好！在護(hù)士的鼓勵(lì)下，他能說(shuō)：一、二、三……他能抬腿了、他能站了、他會(huì)在家人的攙扶下行走了……面對(duì)護(hù)士的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他更充滿了信心，因?yàn)樗?，護(hù)士把他樹立為別人學(xué)習(xí)的典范。
加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)。
我科護(hù)理人力資源配置合理，床護(hù)比為1：0。4。除了治療時(shí)間，責(zé)任護(hù)士能夠在病房與家屬溝通，示范護(hù)理要點(diǎn)，翻身、扣背、肢體功能鍛煉等，強(qiáng)調(diào)病區(qū)安全。護(hù)理班每日對(duì)危重臥床患者皮膚清潔，修剪指甲，刮胡須，口腔護(hù)理、會(huì)陰沖洗等。每周三在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為臥床患者床上洗頭。創(chuàng)立“以干凈為目標(biāo)、以舒適為追求、以安全為保障”的特色護(hù)理。
病員治愈出院回家，在家里要進(jìn)一步康復(fù)，或是一些帶管路回家的患者，我們及時(shí)回防了解患者的情況。如果患者需要康復(fù)知識(shí)，我們會(huì)去做指導(dǎo)、示教；如果患者需要更換管路，我們會(huì)安排護(hù)士去家里為病員更換管道，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為病員解決問(wèn)題，使患者及家屬滿意，是我們追求的目標(biāo)。“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”任重而道遠(yuǎn)，使患者認(rèn)識(shí)了護(hù)士的工作，感受到護(hù)理工作的重要性；也使我們體驗(yàn)到自己工作的價(jià)值，更加關(guān)愛(ài)患者。我們有信心將我科的護(hù)理服務(wù)做得更好。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十
在臨床工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責(zé)任和重任，天使不好當(dāng)。都說(shuō)護(hù)理工作又苦又累，這話不假，但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)，只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì)。
1、明白護(hù)士的價(jià)值。
21歲我圓了護(hù)士夢(mèng)，當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對(duì)自己說(shuō)：“好好工作，不要出錯(cuò)!”就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻(xiàn)精神。
這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn)，也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知，護(hù)理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛，使其盡快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外，這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必須適應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人)，自覺(jué)克服個(gè)人的種種困難，必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺(jué)加強(qiáng)責(zé)任感，要有熱愛(ài)本職工作和自覺(jué)獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
3、熟練的技能。
一是要穩(wěn)，動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準(zhǔn)，即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事，操作準(zhǔn)確無(wú)誤，恰到好處;三是要快，即動(dòng)作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好，即質(zhì)量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來(lái)安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí)，護(hù)士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí)，多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn)，為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應(yīng)，做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)取，精益求精，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
4、慎獨(dú)。
慎獨(dú)”作為一種道德修養(yǎng)的方法，最早出現(xiàn)于《禮記.中庸》篇，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”。意思是指在無(wú)人監(jiān)督，沒(méi)有輿論影響，一個(gè)人獨(dú)立工作的情況下，仍能高度自覺(jué)地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天，平時(shí)嚴(yán)格三查七對(duì)，切莫出差錯(cuò)事故，該做的一定要做到位，不能簡(jiǎn)略了事。護(hù)理工作的特點(diǎn)：持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護(hù)理隊(duì)伍資源不足，工作量超負(fù)荷，護(hù)理人員在社會(huì)上所處的地位以及護(hù)理工作的特殊性。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足，使護(hù)理工作達(dá)到病人滿意，這對(duì)于護(hù)士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，更重要的是要具有“慎獨(dú)”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對(duì)自己進(jìn)行“慎獨(dú)”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育，自覺(jué)以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己，圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù)。
5、良好的形象。
護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”，儀表整潔端莊，舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動(dòng)問(wèn)候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼，把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。
6、熱情和藹的態(tài)度。
7、了解病人的基本情況。
護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景，根據(jù)不同的對(duì)象，不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應(yīng)用開放式談話方式，鼓勵(lì)病人陳述，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題，以便獲得某些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕，可請(qǐng)病人稍等，告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。
8、角色轉(zhuǎn)換。
學(xué)會(huì)換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí)，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語(yǔ)言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì)，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力。
就職業(yè)性質(zhì)要求，護(hù)士更應(yīng)具備記憶的準(zhǔn)確性。這是因?yàn)橐环矫孀o(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑，每項(xiàng)任務(wù)都必須數(shù)量化，一旦記憶不準(zhǔn)確，輕者貽誤病情，重則造成嚴(yán)重的醫(yī)療缺陷;另一方面，護(hù)士面對(duì)許多病人，病人又是經(jīng)常變動(dòng)的，如果一旦互相混淆，則會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。所以每個(gè)護(hù)士都要在嚴(yán)格查對(duì)的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準(zhǔn)確性。護(hù)理工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，經(jīng)常在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作，要做到每一項(xiàng)工作都清楚、準(zhǔn)確無(wú)誤和互不干擾，要求護(hù)士具備“注意”的全部?jī)?yōu)秀品質(zhì)。
護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易?！蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”，每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作，那么一定是不簡(jiǎn)單的人，我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十一
在學(xué)習(xí)這門課之前，覺(jué)得對(duì)于口腔的保健護(hù)理也就每天刷刷牙漱漱口就行了。通過(guò)教授的認(rèn)真講授，才發(fā)現(xiàn)小小口腔原來(lái)有這么多的門道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)口腔牙齒的保護(hù)不夠到位，認(rèn)識(shí)不夠充分。本次學(xué)習(xí)不僅對(duì)今后我及家人的口腔健康保健給了很大的啟示和指導(dǎo)作用，也對(duì)將來(lái)自己的工作起到了一定的引導(dǎo)作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了口腔護(hù)理要從以下五個(gè)方面著手：
1、選擇合適的口腔護(hù)理用品。
2、掌握正確的口腔護(hù)理方法。
3、養(yǎng)成良好的口腔護(hù)理習(xí)慣。
4、改善飲食習(xí)慣。
5、定期看牙科醫(yī)生。
當(dāng)然，作為非專業(yè)人士的我們首先就要從刷牙做起了。
我們每天都要至少刷兩次牙，但并不是所有的人刷牙方法都正確。目前很多人習(xí)慣采用“橫刷法”刷牙，此法不僅不能達(dá)到清潔口腔的目的，反而會(huì)把牙面上的污物刷入牙縫，又易使刷毛擦傷牙齦，從而引起牙齦炎和牙周萎縮，也可使牙頸部產(chǎn)生楔狀缺損。因此刷牙最好采用剔刷法分區(qū)刷洗，首先把全口牙齒按上下、左右，分成若干小區(qū)(每個(gè)區(qū)約包括2～3個(gè)牙齒);依次刷洗，按照一定次序，如先上后下，先左后右，先外后內(nèi)地刷洗，以免遺漏;三面刷洗，唇頰面、腭舌面和咬合面都要刷洗到;重復(fù)刷洗，每個(gè)小區(qū)要求重復(fù)刷洗3～4次。唇頰面和后牙腭側(cè)面的刷法，先將有刷毛的一側(cè)放在欲刷洗牙齒的唇頰和腭側(cè)面上，刷毛與牙齒長(zhǎng)軸平行，刷毛的尖端向著牙齦，緊貼牙齦和牙面，然后扭轉(zhuǎn)牙刷約45度，順著牙間縫向咬合面方向(上牙由上而下，下牙由下而上)，用剔刷動(dòng)作，刷去污物;前牙舌面的刷法，牙列為方型或?qū)掗熣?，仍可采用上述?dòng)作洗刷。牙列為尖型或狹窄者，將牙刷毛的尖端與舌面接觸，從齦緣向切緣作弧形移動(dòng);咬合面的刷法，牙刷毛緊壓在咬合面，作向前向后拉動(dòng)。
“早晚刷牙，飯后漱口”。如條件可能，最好做到每餐后刷牙一次。睡前刷牙的意義很大，因睡后唾液分泌量減少，口腔自潔能力差，有利于細(xì)菌的滋生繁殖;另一方面，睡前刷牙所保持的口腔清潔的有效時(shí)間最長(zhǎng)。
至于牙刷，可根據(jù)個(gè)人的情況選擇中毛，軟毛，硬毛不等。個(gè)人認(rèn)為中毛的牙刷比較好。總之呢，要健康舒適。
除了健康刷牙之外，合理膳食亦能對(duì)牙齒口腔起到很好的保健作用。如多吃“愛(ài)牙食品”，少吃對(duì)牙齒有害的甜、粘、酸性食物。高纖維食品，比如蔬菜、粗糧、水果等對(duì)牙齒都很有利;還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都應(yīng)多食用;避免食入過(guò)多的甜食。特別是在嬰幼兒時(shí)期就應(yīng)注意飲食的選擇，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子多吃能促進(jìn)牙齒咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等，有利于促進(jìn)下頜的發(fā)達(dá)和牙齒的整齊。
定期口腔檢查與潔牙是必不可少的。口腔醫(yī)生建議每半年或一年需要潔牙一次。并作全面口腔檢查。這樣可以使口腔問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，既簡(jiǎn)單有效，又不會(huì)花費(fèi)很多?？谇蛔o(hù)理是我們每天必做的功課，因此長(zhǎng)期的不懈努力才是根本之道。作為一名未來(lái)的醫(yī)生，我們必須要關(guān)注病人的口腔護(hù)理，要想著提高病人的生活質(zhì)量。
對(duì)于病人的口腔護(hù)理，我們可以采用擦拭法，沖洗法，含漱法等方法。
擦拭法棉球擦拭法是國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的口腔護(hù)理方法,即用相應(yīng)的口腔護(hù)理液濕潤(rùn)棉球后,按一定的先后順序清潔濕潤(rùn)口唇、牙齒各面、頰部、舌及硬腭。近年來(lái)有許多報(bào)道在傳統(tǒng)擦拭法的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些改進(jìn)。如將棉球擦洗改為紗球擦洗,結(jié)果表明紗球較棉球能更有效清除牙面上的菌斑及軟垢。其他改進(jìn)方法還有長(zhǎng)棉簽擦拭法、手指纏繞紗布擦拭法等。擦拭法適用于昏迷、不合作的患者。海綿刷對(duì)于口腔內(nèi)黏膜的清拭、無(wú)牙齒患者的口腔護(hù)理以及齒齦與頰部?jī)?nèi)側(cè)之間所存留食物殘?jiān)那迨?效果較好。國(guó)外護(hù)士在危重癥病房經(jīng)常使用一次性棉頭拭子、海綿刷擦拭為患者清潔、濕潤(rùn)口腔。研究證明,擦拭法能有效去除菌斑,但存在清洗范圍小、壓力不足等缺點(diǎn),當(dāng)口腔分泌物、污物較多時(shí)難以擦拭干凈,建議在口腔護(hù)理前先行吸引或結(jié)合沖洗法進(jìn)行口腔護(hù)理。
沖洗法沖洗法是用注射器抽取生理鹽水或其他口腔護(hù)理液,從不同方向?qū)颊哐烂?、頰部、舌面、咽部、硬腭進(jìn)行緩慢沖洗,邊注邊用吸引塑料接管將口腔內(nèi)液體吸凈。沖洗法具有操作簡(jiǎn)單、壓力大、口腔清洗徹底的優(yōu)點(diǎn),對(duì)頜間固定、口腔損傷嚴(yán)重、大面積口腔潰瘍的患者,采用水沖洗法,能較好地除去創(chuàng)口內(nèi)的分泌物和壞死組織。
含漱法含漱法適用于無(wú)意識(shí)障礙的患者。頻繁漱口能夠使口腔濕潤(rùn),清除大。
塊殘?jiān)头置谖?減少牙菌斑;含漱的動(dòng)作還有利于口腔周圍肌肉的運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)口腔的自潔作用。含漱的方法用舌頭上下、左右、前后反復(fù)的攪拌,每日含漱5次,每次含漱3min。使用不同的含漱液進(jìn)行含漱可達(dá)到不同的目的。含漱法簡(jiǎn)單、方便,易于被患者接受和實(shí)施,是清醒合作患者保持口腔衛(wèi)生、防治口腔感染的最佳選擇。
不同的方法適合不同的病人，一些注意事項(xiàng)也是我們?cè)谧霾∪丝谇蛔o(hù)理時(shí)要謹(jǐn)記的：
1、擦洗時(shí)動(dòng)作要輕，特別對(duì)凝血功能差的，要防止碰傷粘膜及牙齦。
2、昏迷病員禁忌漱口，需要張口器時(shí)，應(yīng)從臼齒處放入(牙關(guān)緊閉者不可暴力助其張口)。擦洗時(shí)須用血管鉗夾緊棉球，每次一個(gè)，防止棉球遺留在口腔內(nèi)，棉球不可過(guò)濕以防病員將溶液吸入呼吸道，發(fā)現(xiàn)痰多時(shí)要及時(shí)吸出。
3、對(duì)長(zhǎng)期使用抗生素者，應(yīng)觀察口腔粘膜有無(wú)霉菌感染。
4、假牙不可浸泡在酒精或熱水中，以防變色、變形或老化。
5、傳染病員用物按隔離消毒原則處理。
住院病人的口腔護(hù)理，是我們對(duì)提高病人生活質(zhì)量所做工作的體現(xiàn)。也是我們必須要堅(jiān)持和發(fā)展下去的。近年來(lái)，社會(huì)對(duì)口腔護(hù)理也越來(lái)越關(guān)注，其發(fā)展也是快速迅猛的。如一些新型的口腔護(hù)理液經(jīng)臨床驗(yàn)證不但殺菌力強(qiáng),同時(shí)具有口感好的特點(diǎn),使患者易于接受,且口腔護(hù)理效果更明顯,已逐漸取代傳統(tǒng)的口腔護(hù)理溶液。這些都是廣大醫(yī)務(wù)工作者對(duì)口腔護(hù)理工作所做的努力，其成果也是可觀的。
最后，真誠(chéng)地感謝李剛教授為我們帶來(lái)這精彩的口腔護(hù)理學(xué)，讓我們受益匪淺。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十二
閱讀下列文段，按要求思考答題。
關(guān)羽號(hào)稱神勇，但其種種作為卻令人頗有些不解：降曹后斬顏良誅文丑，明知當(dāng)時(shí)劉備在袁紹手下，卻殺袁紹大將，等于將劉備推向虎口。華容道放曹，諸葛亮審時(shí)度勢(shì)當(dāng)然知道曹操不能殺，一旦殺了則北方群雄并起，又將陷入更大的混戰(zhàn)，只有三足鼎立，方能給劉備以喘息之機(jī)。所以，諸葛亮明知關(guān)羽會(huì)因情放了曹操，而故意派他去還這個(gè)人情。但關(guān)鍵在于，關(guān)羽卻不知其中奧妙，僅因個(gè)人恩怨就不顧大局。此后，又與黃忠爭(zhēng)先，大意失荊州前的虎女不嫁犬子之類言論，都不能不說(shuō)是與忠義仁相悖的。關(guān)羽雖然神勇，卻驕傲居功，剛愎自用，最后只能敗走麥城，并連帶引發(fā)了張飛、劉備之死。蜀國(guó)從此元?dú)獯髠?，再也無(wú)力與其他兩大集團(tuán)爭(zhēng)衡了。每讀至此，令人神傷。
張飛勇猛暴躁，在劉氏集團(tuán)中雖不起決定性作用，但他是劉備賴以牽制諸葛亮的最主要的制衡力量。
諸葛亮最欣賞趙云，同時(shí)他也是趙云最欣賞的人。劉備長(zhǎng)于心計(jì)，關(guān)羽傲物，張飛暴戾。趙云無(wú)法和他們肝膽相照，惟有諸葛亮智慧絕倫，是人中精華，深為趙云所信賴誠(chéng)服。劉備雖然也對(duì)趙云恩寵有加，但他深知趙云是諸葛亮的人，雖放心讓趙云去辦任何事，但似乎并不把他當(dāng)作兄弟。諸葛亮信任趙云，不管干什么，身邊總帶著趙云，連劉備去東昊招親，諸葛亮也派趙云相隨。他早已將一切計(jì)算得清清楚楚，安排得妥妥貼貼，而只有趙云能按他的旨意去行事，只有趙云會(huì)將他的錦囊妙計(jì)當(dāng)作圣旨，關(guān)、張二人都不會(huì)。
1．勾劃出又段中與話葛亮相關(guān)的語(yǔ)句，談?wù)勀銓?duì)諸葛亮的看法。
2．依據(jù)閱讀，你同意作者對(duì)關(guān)、張、劉、趙的評(píng)價(jià)嗎?請(qǐng)任選其中之一，發(fā)表你的見解，只要言之有理即可。
3．查閱有關(guān)資料，結(jié)合自己學(xué)習(xí)《隆中對(duì)》和閱讀上文的.體會(huì)，圍繞諸葛亮這個(gè)話題，寫一篇小論文或小隨筆。
(解說(shuō)：自讀思考采用與課文對(duì)比閱讀的形式，既引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀，又促使學(xué)生在自主閱讀基礎(chǔ)上，進(jìn)行思維的延展訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)有一定的幫助。)。
參考答案。
1．關(guān)于諸葛亮的語(yǔ)句(略)。
2．對(duì)諸葛亮的看法：只要能從可敬的角度答出其足智多謀，從可悲的角度答出不被劉、關(guān)、張三人信任，才華不能充分施展即可。
3．鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，延伸思考，開展研究活動(dòng)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十三
1．歐姆定律是研究導(dǎo)體電阻的規(guī)律，第二節(jié)歐姆定律習(xí)題一。（）。
2．歐姆定律是研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓以及導(dǎo)體電阻三者關(guān)系的規(guī)律。（）。
某一段導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流來(lái)測(cè)定這段導(dǎo)體的`電阻，這種方法稱為伏安法。（）。
5．歐姆定律中的電流、電壓和電阻必須在同一段電路上。（）。
6．1伏／歐=1庫(kù)·秒。（）。
二、填充題。
1．將阻值3千歐電阻接在6伏電源上，電路中的電流為____安，合____毫安。
2．10微安電流流過(guò)3兆歐電阻，電阻兩端的電壓為________伏。
3．將10歐電阻直接接在1節(jié)干電池兩端，電路中的電流為____毫安。若用電流表測(cè)量該電流時(shí)應(yīng)選用________量程，物理試題《第二節(jié)歐姆定律習(xí)題一》。
4．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為3伏時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.1安。該導(dǎo)體的電阻是____歐。若使導(dǎo)體中的電流為0.5安，則導(dǎo)體兩端的電壓是________伏，此時(shí)導(dǎo)體的電阻是____歐。
三、計(jì)算題。
1．如圖1所示，并聯(lián)的紅、綠、白三盞電燈，它們兩端的電壓都是220伏，電阻分別是3230歐、1210歐、484歐。求通過(guò)各盞燈的電流。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十四
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自我說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就必須要用我的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自我班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我十分感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自我說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就必須要用我的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生病的'孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自我班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我十分感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十五
護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)，無(wú)論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理，護(hù)士們都扮演著重要的角色。在我進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是我對(duì)護(hù)理工作的一些心得體會(huì)。
首先，作為護(hù)士，關(guān)注患者的身心健康是最重要的責(zé)任。當(dāng)患者來(lái)到醫(yī)院時(shí)，他們往往處于身心不適的狀態(tài)，需要我們的幫助和關(guān)懷。我意識(shí)到，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)傾聽他們的需求、了解他們的痛苦和擔(dān)憂，我們能夠更好地滿足他們的需求，并提供精心而細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在醫(yī)院的護(hù)理部門，護(hù)士們通常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員緊密合作。只有通過(guò)相互協(xié)作、相互支持和相互學(xué)習(xí)，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在我實(shí)習(xí)期間，我與同事們建立了良好的工作關(guān)系，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題，這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三，關(guān)懷和同情是我們護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為護(hù)士，我們與患者們的接觸時(shí)間通常比醫(yī)生更長(zhǎng)，我們應(yīng)該以同情和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者。在我照料病人的過(guò)程中，我意識(shí)到扮演一位護(hù)士的角色并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者情感上的支持和安慰。一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)溫暖的微笑，甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，都能讓患者感受到我們的關(guān)心和愛(ài)。
第四，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和發(fā)展，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，以保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在我實(shí)習(xí)期間，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提高自己的專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地理解并應(yīng)用護(hù)理理論，提高臨床護(hù)理的質(zhì)量。
最后，護(hù)理工作需要堅(jiān)定的意志和耐心。有時(shí)，照顧病人的過(guò)程是艱難和繁重的，我們需要承受工作壓力和情緒激動(dòng)。但是，只有堅(jiān)持下去，我們才能夠克服困難，取得成功。在我實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了一些困難和挫折，但我從不放棄，并一直堅(jiān)持下去。我相信，只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度，我們一定能夠超越困難，成為優(yōu)秀的護(hù)士。
總之，護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。通過(guò)與患者建立關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)懷和同情、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)定意志，我們能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫淖o(hù)理服務(wù)。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到護(hù)士的重要性和價(jià)值，并將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十六
a.勞力性呼吸困難。
b．夜間陣發(fā)性呼吸困難。
c．端坐呼吸。
d.靜息時(shí)呼吸困難。
e．呼氣性呼吸困難。
參考答案：a。
2．最易發(fā)生輸卵管妊娠的部位是。
a.傘部。
b．壺腹部。
c．狹窄部位。
d．間質(zhì)部。
e．壺腹．峽連接部。
參考答案：b。
3．?dāng)硵澄分卸镜呐R床特征是。
a．尿潴留。
b．皮膚潮紅干燥。
c．瞳孔縮小，肺水腫。
d．高熱不退。
e．頸項(xiàng)強(qiáng)直。
參考答案：c。
4．腎盂腎炎尿液中白細(xì)胞排泄率可達(dá)。
a．每小時(shí)10萬(wàn)。
b．每小時(shí)25萬(wàn)。
c．每小時(shí)30萬(wàn)。
d．每小時(shí)40萬(wàn)。
e．每小時(shí)45萬(wàn)。
參考答案：d。
5．下列屬于外科急腹癥特點(diǎn)的是。
a．先有發(fā)熱，后有嘔吐。
b．惡心、嘔吐伴肛門墜脹感。
c．以嘔吐、心悸為主要癥狀。
d．腹痛在前，發(fā)熱、嘔吐在后。
e．腹部壓痛伴黏液膿血便。
答案解析：d。外科急腹癥特點(diǎn)是先有腹痛而后有發(fā)熱、惡心、嘔吐，內(nèi)科疾病引起急腹癥多先有發(fā)熱、嘔吐。
6．患兒，4歲，急性腮腺炎，無(wú)任何并發(fā)癥，社區(qū)護(hù)士建議其隔離方式是。
a．昆蟲隔離。
b．消化道隔離。
c．體液隔離。
d．接觸隔離。
e．家中隔離。
答案解析：e無(wú)并發(fā)癥的患兒在家中隔離治療，采取呼吸道隔離至腮腺腫大完全消退，共約3周。
7．胃癌的常發(fā)部位是。
a．胃體。
b．幽門部。
c．胃竇部。
d．胃底部。
e．胃后壁。
7．c。胃癌好發(fā)于胃竇部，約占50%，其次為胃賁門部。
8．骨質(zhì)疏松患者最主要的臨床表現(xiàn)為。
a．疼痛。
b．關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限。
c．關(guān)節(jié)僵硬。
d．骨折。
e．身高變矮。
8．a(chǎn)。疼痛是骨質(zhì)疏松癥最常見、最主要的癥狀。以腰背痛多見，占疼痛患者的70%～80%。疼痛沿脊柱向兩側(cè)擴(kuò)散。仰臥或坐位時(shí)疼痛減輕，直立時(shí)后伸或久立久坐時(shí)疼痛加劇，日間疼痛輕，夜間和清晨醒來(lái)時(shí)加重，彎腰、肌肉運(yùn)動(dòng)、咳嗽、大便用力時(shí)加重。
9．關(guān)于顱內(nèi)壓增高的表現(xiàn)，不正確的是。
a．嘔吐。
b.視乳頭水腫。
c．黃疸。
d.復(fù)視。
e．意識(shí)障礙。
參考答案：c。
10.良性前列腺增生是老年男性常見疾病，其最典型的臨床表現(xiàn)是。
a．夜尿增多。
b．尿急。
c.尿淋漓不盡。
d.尿潴留。
e．進(jìn)行性排尿困難。
參考答案：e。
11.糖尿病患者最常見的致盲原因是。
a.白內(nèi)障。
b．青光眼。
c．角膜炎。
d.視網(wǎng)膜病變。
e．虹膜炎。
參考答案：d。
12.新生兒寒冷損傷綜合征復(fù)溫原則是。
a．逐步升溫，循序漸進(jìn)。
b.供給足夠水量，緩慢升溫。
c．立即升溫，使體溫迅速達(dá)到正常。
d．即刻放入暖箱，每30分鐘升1度。
e．每小時(shí)升1度，8小時(shí)體溫達(dá)正常。
參考答案：a。
13.下列對(duì)心絞痛疼痛特點(diǎn)的描述，不正確的是。
a．陣發(fā)性前胸、胸骨后部疼痛。
b.飽餐或吸煙可以誘發(fā)。
c．常放射至左肩。
d.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，像針刺刀扎樣痛。
e．有瀕死感。
參考答案：d。心絞痛的疼痛特點(diǎn)為：多發(fā)生在胸骨后上中段或心前區(qū)部位，常放射至左肩，沿左臂內(nèi)側(cè)至環(huán)指和小指，向上放射可至頸、咽部和下頜部。胸痛呈壓榨、憋悶、緊縮、燒灼或窒息感，偶伴瀕死、恐懼感。一般持續(xù)1～5分鐘，不超過(guò)15分鐘。發(fā)作常因體力勞動(dòng)、情緒激動(dòng)、飽餐、寒冷、吸煙等情況而誘發(fā)。
14．dic早期的常見表現(xiàn)是。
a．出血。
b．貧血。
c．低血壓。
d．休克。
e．皮膚瘀點(diǎn)或紫斑。
參考答案：a。
15.子宮內(nèi)膜異位癥最典型的癥狀是。
a.撕裂樣疼痛。
b．不孕。
c．繼發(fā)性漸進(jìn)性痛經(jīng)。
d．精神神經(jīng)癥狀。
e．月經(jīng)異常。
答案解析：c．繼發(fā)性、進(jìn)行性痛經(jīng)是子宮內(nèi)膜異位癥最典型的癥狀。
16.血栓閉塞性脈管炎局部缺血期的癥狀是。
a.下肢潰瘍。
b.指端壞死。
c．靜息痛。
d.間歇性跛行。
e．足背動(dòng)脈搏動(dòng)消失。
答案解析：d相比明顯。
17．急性喉炎中小兒比成年人病情更重的主要原因是。
a．解剖結(jié)構(gòu)的差異。
b．免疫系統(tǒng)發(fā)育不全。
c．細(xì)菌毒力強(qiáng)。
d.治療不及時(shí)。
e．診斷困難。
答案解析：.a。小兒急性喉炎與成人不同，且病情較重”主要原因是解剖結(jié)構(gòu)的'差異，易危及生命。
18.不符合漏出液特點(diǎn)的是。
a．糖定量類似血糖。
b．非炎癥所致。
c．蛋白定量25g/l以下。
d．細(xì)胞計(jì)數(shù)500×l0^6／l。
e．細(xì)胞分類以淋巴細(xì)胞和間皮細(xì)胞為主。
答案解析：d。漏出液的細(xì)胞計(jì)數(shù)100×l0^6／l。
19．帕金森病的特征性癥狀是。
a．運(yùn)動(dòng)緩慢。
b．靜止性震顫。
c．寫字過(guò)小征。
d．吞咽困難。
e．姿勢(shì)步態(tài)異常。
參考答案：b。
a．吸氣：呼氣-2：1。
b．吸氣：呼氣=1.5：1。
c．吸氣：呼氣-1：1.5。
d．吸氣：呼氣-1：2。
e．吸氣：呼氣=1：2.5。
參考答案：d。
21.心源性暈厥最常見的病因是。
a．嚴(yán)重心律失常。
b．主動(dòng)脈瓣狹窄。
c．肥厚型心肌病。
d．病毒性心肌炎。
e．感染性心內(nèi)膜炎。
參考答案：a。
22.護(hù)理慢性腎功能衰竭患者，每天最重要的是。
a.記錄24小時(shí)出入量。
b．測(cè)血壓。
c．測(cè)體重。
d．測(cè)體溫。
e．尿常規(guī)檢查。
參考答案：a。
23.慢性支氣管炎發(fā)展為阻塞性肺氣腫時(shí)，主要癥狀為。
a.反復(fù)感染。
b.吸氣性呼吸困難．。
c．劇烈咳嗽。
d．咳大量膿痰。
e．逐漸加重的呼吸困難。
參考答案：e。
24．對(duì)胎兒發(fā)育的描述，正確的是。
a.8周末從外觀可分辨男女。
b．12周末b超可見胎心搏動(dòng)。
c．20周末可聽到胎心。
d．24周末體重約為1000g。
參考答案：c。
25．高滲性脫水早期的主要表現(xiàn)是。
a．皮膚彈性差。
b．乏力。
c.煩躁。
d．口渴。
e．幻覺(jué)、譫妄。
答案解析：d高滲性脫水早期，細(xì)胞外液呈高滲狀態(tài)，位于視丘下部的口渴中樞受到高滲刺激，患者感到口渴。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十七
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)已經(jīng)在我們科室開展了大半年了，上到院長(zhǎng)主任，下至示范病房的護(hù)士們都非常重視這項(xiàng)工作。
在這九個(gè)月的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了如何與患者和家屬更好的進(jìn)行溝通交流。
在以前的工作中，我和患者之間的溝通因?yàn)槟挲g的差距，地域及文化水平的差異產(chǎn)生了隔閡，把他們當(dāng)作來(lái)求醫(yī)看病的陌生人。我很少與患者進(jìn)行生活上的溝通，只是在治療過(guò)程中，給予一些康復(fù)治療護(hù)理的解釋與建議。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理這次活動(dòng)，現(xiàn)在我能和不同年齡段、不同職業(yè)的患者進(jìn)行深入有效的溝通。我們對(duì)病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或張老、李老，病人聽起來(lái)覺(jué)得親切，有猶如在家的感覺(jué)。
在溝通和交流中，我們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。從溝通中了解患者的需求，患者的心理變化，能及時(shí)有效的根據(jù)患者的護(hù)理問(wèn)題，制定護(hù)理計(jì)劃，并能很好的實(shí)施。為了落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)，科室引進(jìn)了上萬(wàn)元的全自動(dòng)多功能洗頭車，并且邀請(qǐng)廠家的專業(yè)人士來(lái)示教如何正確使用洗頭車，推出為臥床患者床上洗頭服務(wù)，深受患者和家屬的好評(píng)。
用洗頭車給患者洗頭，整個(gè)洗頭過(guò)程，患者躺在床上，無(wú)需自己動(dòng)手，感覺(jué)非常舒適。床上洗頭可以增進(jìn)頭皮血液循環(huán)，除去污穢和脫落碎屑，使頭發(fā)清潔、整齊、舒適，維護(hù)患者自尊。術(shù)后臥床制動(dòng)的患者肖武肅成為全自動(dòng)洗頭車的第一位受益者。當(dāng)我們幫他把頭發(fā)洗干凈，吹干的時(shí)候，他激動(dòng)的說(shuō)：這么洗頭真舒服呀，這里的護(hù)士真好！李斯斯護(hù)士作為我們優(yōu)質(zhì)示范病房的組長(zhǎng)，起著帶頭作用，她對(duì)患者如親人，常下病房與患者嘮家常、安撫患者手術(shù)前后的緊張情緒，指導(dǎo)患者術(shù)后的康復(fù)鍛煉?；颊哏娍似攀撬幕颊?，常向我們說(shuō)，李護(hù)士好啊，李護(hù)士對(duì)我貼心的好啊。鐘克婆奶奶出院當(dāng)天，不停的問(wèn)斯斯在不，我們輪番告訴她斯斯今天不上班，明天上班。
手續(xù)辦好了，奶奶磨蹭著不肯走，一會(huì)兒說(shuō)我再坐會(huì)兒，一會(huì)兒?jiǎn)枛|西收完沒(méi)有，最后走到護(hù)士站，拉著護(hù)士長(zhǎng)的手，用老年人特有的緩慢顫抖的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：麻煩你跟李斯斯護(hù)士說(shuō)，我走了，幫我跟她說(shuō)謝謝哈。從她的眼神里充滿了不舍和她不能親自跟李護(hù)士道謝的遺憾?；颊邔?duì)我們的肯定讓我們覺(jué)得自己努力工作是值得的，有意義的。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系能夠相互理解了，更加親密了，優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了，我們要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了，護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十八
老年人日常生活的護(hù)理，也包括對(duì)排便的護(hù)理。對(duì)于行動(dòng)不便的老年人來(lái)說(shuō)，排泄也是一大難題，需要身邊護(hù)理人員的幫助與安慰。
排泄是機(jī)體將新陳代謝的產(chǎn)物排出體外的生理過(guò)程，順利排泄是維持健康和生命的必要條件。老年人隨著年齡的增長(zhǎng)，機(jī)體調(diào)節(jié)功能逐漸減弱，自理能力下降，或者因疾病導(dǎo)致排泄功能出現(xiàn)異常，發(fā)生尿急、尿頻甚至尿便失禁等現(xiàn)象，有的老年人還會(huì)出現(xiàn)尿潴留、腹瀉、便秘等。老年人的排泄障礙可以說(shuō)是機(jī)體老化過(guò)程中無(wú)法避免的事，常給老年人的身心健康、生活質(zhì)量會(huì)產(chǎn)生極大的不便，照護(hù)者應(yīng)妥善處理，要體諒老年人，盡力給予幫助。
1、排泄會(huì)使?fàn)I養(yǎng)大量流失，水分和電解質(zhì)丟失過(guò)多，造成老年人身體虛弱，故應(yīng)臥床休息，減少活動(dòng)，減少能量的消耗。
2、可以通過(guò)飲食療法如進(jìn)食多纖維、低脂肪、流質(zhì)飲食，以刺激胃結(jié)腸反射并使糞便質(zhì)地正?；?。也可采取排便訓(xùn)練，建立排便時(shí)間，通過(guò)生物反饋訓(xùn)練肛門括約肌活動(dòng)，以提高病人對(duì)直腸擴(kuò)張的感受性和警覺(jué)性。
3、失水嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)大量飲水或用補(bǔ)液方法及時(shí)補(bǔ)充，防止水、電解質(zhì)失蘅。
4、做好皮膚護(hù)理，保持會(huì)陰部及肛門周圍皮膚的清潔、干燥，防止發(fā)生破潰。及時(shí)更換尿墊、床單，經(jīng)常用溫水清洗會(huì)陰、肛周皮膚，必要時(shí)使用油膏或消炎藥涂擦，還可用烤燈進(jìn)行局部治療。
5、掌握臥床老年人排便的規(guī)律，定時(shí)給予便盆設(shè)法接便，可保持皮膚、被服的清潔干燥，指導(dǎo)病人進(jìn)行盆底肌收縮運(yùn)動(dòng)鍛煉，以逐步恢復(fù)肛門括約肌的控制能力。
1、尊重老年人的人格自尊，給予安慰和鼓勵(lì)，使其樹立信心，積極配合治療和護(hù)理。
2、保持局部清潔、干燥、防止發(fā)生壓瘡。保持被褥整潔、干燥，濕后及時(shí)更換;每次排便后用溫水清洗會(huì)陰及肛門周圍。
3、適量飲水，以減少尿路感染和結(jié)石的形成，一般情況下，每天應(yīng)攝入2000~3000ml的水分，晚餐后應(yīng)適當(dāng)控制水的`攝入以減少夜間尿量，讓老年人有充分的睡眠時(shí)間。
4、指導(dǎo)老年人建立良好的生活習(xí)慣，囑穿寬松、柔軟、舒適且易解的衣褲，減輕對(duì)腹部的壓力，定時(shí)開門窗，通風(fēng)換氣，除去不晾氣味，保持室內(nèi)空氣清新。
5、鼓勵(lì)老年人多參加社會(huì)活動(dòng)以增強(qiáng)自信心。對(duì)過(guò)度緊張、焦慮的老年人，照護(hù)者應(yīng)經(jīng)常與老年人談心，周到的照護(hù)有利于老年人心理的平衡，可預(yù)防尿失禁。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇十九
我們的工作是多么的辛苦，白班夜班倒得人生物鐘紊亂，穿梭于病房之間兩腿酸軟，還得時(shí)時(shí)小心、事事查對(duì)，做到萬(wàn)無(wú)一失。但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求！如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那個(gè)浮躁的我，而是一個(gè)穩(wěn)重樂(lè)觀、積極向上的我！這些都是過(guò)去的這些日子里那些曾給予我批評(píng)和指導(dǎo)的患者長(zhǎng)輩們的功勞！是他們改變了我，是他們讓我變得成熟，是他們讓我知道如何去更好地做一名護(hù)士。
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是做和說(shuō)同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候說(shuō)要比做來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士陳護(hù)士在這方面有著很深的功力，讓人不得不服。經(jīng)過(guò)這么多年的熏陶我也有了自己的想法。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對(duì)孩子，信任是母親眼里的慈祥；對(duì)老人，信任是肩上的那付擔(dān)子，正如老人擔(dān)不動(dòng)時(shí)，兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。
花幾分鐘時(shí)間和患者和家屬交流，就如母親將手放在患兒的額頭上，就如兒女?dāng)v扶著年老多病的父母坐在待診的長(zhǎng)椅上，信任的暖流便散發(fā)著芬芳，溫暖著彼此的心房，讓其感覺(jué)我們是值得信任。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
信任是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧。
排泄護(hù)理心得體會(huì)篇二十
【摘 要】目的：通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施，提高產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量及病員的滿意度。方法：根據(jù)產(chǎn)科病人特點(diǎn)，制定產(chǎn)科個(gè)性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)行護(hù)理、助產(chǎn)交叉服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)科室護(hù)理服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。 結(jié)果：通過(guò)有針對(duì)性、個(gè)性化的產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施使護(hù)理質(zhì)量合格率及護(hù)理工作滿意率明顯提高 。 結(jié)論：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有利于提高護(hù)理質(zhì)量和病人對(duì)責(zé)任護(hù)士及護(hù)理工作的滿意度。
醫(yī)療護(hù)理服務(wù)模式的改變，讓人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，臨床護(hù)理面臨著更大的挑戰(zhàn)，為加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理工作，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，20xx年衛(wèi)生部在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。我科積極響應(yīng)衛(wèi)生部、醫(yī)院的號(hào)召，將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，根據(jù)產(chǎn)科特點(diǎn)，于今年初制定了“用心服務(wù)女性，用愛(ài)呵護(hù)姐妹”的服務(wù)理念，為母嬰提供人性化、個(gè)性化服務(wù)，患者滿意度顯著提高，體會(huì)如下：
1資料
1.1病員資料 20xx年1月----6月，接受過(guò)個(gè)性化服務(wù)的產(chǎn)科孕產(chǎn)婦及其家屬300人次。
1.2個(gè)性化服務(wù)內(nèi)容 個(gè)性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施覆蓋母親、嬰兒。
1.2.1發(fā)放護(hù)士名片，并考核調(diào)查其的及時(shí)性、有效性。護(hù)士名片切實(shí)解決病員的需求，提升我科護(hù)理形象，增進(jìn)護(hù)患友誼增加孕產(chǎn)婦對(duì)護(hù)士的信任感。
1.2.2加強(qiáng)護(hù)士的基礎(chǔ)護(hù)理，夯實(shí)?？谱o(hù)理知識(shí)技能。讓病員切實(shí)感受到優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
1.2.3免費(fèi)為產(chǎn)婦行乳房按摩、新生兒撫觸、新生兒水療等，并定期召開工休座談會(huì)，一對(duì)一培訓(xùn)產(chǎn)婦及其家屬護(hù)理嬰兒的能力。
1.2.5為患者及家屬提供針線，老花鏡，吹風(fēng)等便民設(shè)施，讓患者及家屬感覺(jué)家的溫暖，貼心服務(wù)。