暑假計劃六年級學生(精選15篇)

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    一個好的計劃可以為我們的生活帶來秩序和規(guī)律。了解自己的優(yōu)勢和劣勢,合理安排時間和資源,確保計劃的可行性。如果你正在制定計劃,這些范文可能會給你一些靈感。
    暑假計劃六年級學生篇一
    作息時間表如下:
    1.每天7:30——7:50起床、洗漱。
    2.每天7:50——8:20吃飯。
    3.每天8:20——8:50讀英語。(每天一個模塊)。
    4.每天8:50——10:00寫暑假作業(yè)。(語文、數(shù)學各四頁)。
    6.每天12:30——1500吃飯、午休。
    7.每天15:00——15:40練字帖。
    8.每天15:40——16:40預習五年級新知識或復習四年級舊知識。
    9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。
    10.每天18:10——19:30吃飯。
    15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。
    暑假每天我都要認真按照以上作息時間做!如遇到特殊情況(如輔導班、旅游等),要當日事當日畢!過一個充實、快樂、勞逸結合、改善自我的暑假!
    暑假計劃六年級學生篇二
    七月的每天計劃:
    早上:1.晨練30分鐘。
    2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)。
    下午:1.預習新課,復習新概念的內(nèi)容1小時。
    2.做暑假的假期作業(yè)2小時。
    3.進行適當?shù)男菹ⅰ?BR>    4.去圖書館看書1小時。
    晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)。
    2.寫作業(yè)1小時。
    3.休息。
    早上:1.進行1小時晨練。
    2.復習新概念所學內(nèi)容(最好每天1-2課)。
    3.做作業(yè)。
    下午:1.和同學參加社會實踐。
    2.去圖書館或書店。
    3.做作業(yè)。
    4.復習自己在七月份時所預習的新課。
    晚上:1.散步。
    2.做作業(yè)。
    3.休息。
    數(shù)學一定要提前做大預習:
    初一升初二暑假新計劃初一升初二暑假新計劃。
    對于數(shù)學來說,即將成為初二的同學,初二這一年是關鍵年,
    初二數(shù)學所學的部分,占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學習的難度,大家可以問問學校里的學哥學姐。即使是在初一學習不錯的,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。
    初二的'代數(shù)主要分兩部分來講:式和函數(shù)。
    初一的學習主要集中在代“數(shù)”上,對學生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運算。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階。學生學起來,需要一個適應過程。對于學生來說,要么提前培養(yǎng);要么在初二學習上擠出這部分適應的時間。
    另外,函數(shù)這一部分要求學生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求,
    初二這一年,之所以說對數(shù)學很關鍵,不單單因為數(shù)學任務變多變難,還有一個原因是:一門新的理科類學科要和數(shù)學搶時間。那就是“物理”。
    物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗:
    物理這門學科,入門很快,但真正要學懂,其難度不亞于數(shù)學。初二年級開設的物理對初一孩子是個全新的領域,如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備。物理學習的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學習的重中之重。
    英語的學習決不能忽視:
    很多孩子都在外面學習英語,有的都學到新三了,會感覺初中英語沒什么,認為可不用學。錯了,記住英語一定要每天都學,但不贊成學課本,可以學習新概念教材,增加單詞量和知識點,循環(huán)大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學習要做到有學習計劃,定時、定量、定期,并做好學習筆記。
    語文要重視多讀多寫:
    讀對寫的影響是很大的。假期語文的學習主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時抄下好的詞語、句子,甚至段落。但是要指導孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書成習慣。另外多練筆寫日記,讓孩子把平時觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長,無話則短,日積月累,寫作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫真情實感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的。
    初一升初二暑假計劃三:初一升初二暑期數(shù)學教學計劃(1447字)。
    如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關鍵,初三時收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對于初中的任何一個階段,都是不容忽視的.
    那么作為從基石到關鍵的初一升初二,學生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關鍵是什么,那么,這個暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來吧.
    暑假計劃六年級學生篇三
    一、計劃實施的目標:
    1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;。
    2.加強運動,提高身體素質(zhì);。
    3.學會做簡單的家常菜。
    二、具體措施:
    1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)。
    2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)。
    3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
    4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
    5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
    6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
    7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力和英語學習素質(zhì)。
    8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內(nèi)容)。
    9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
    10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
    11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
    三、時間安排:
    1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
    2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。
    3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
    4.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。
    四、督促自律:
    1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
    2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
    b份計劃:(督促型,語文、數(shù)學為弱項)。
    此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學生。b份計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
    一、計劃實施的目標:
    1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
    2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
    3.學會做簡單的家常菜。
    二、具體措施:
    1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。
    2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)。
    3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
    4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
    5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
    6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)。
    7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的'全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
    8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)。
    9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
    三、時間安排:
    1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
    2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。
    3.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。
    四、家長督促:
    1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
    2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
    3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
    暑假計劃六年級學生篇四
    (一):懶蟲計劃。
    每天晚上10點睡覺,早上10點起床。每天中午12點睡覺,下午6點起床。
    運行時間:3周。
    愛情指數(shù):
    (二):學習計劃。
    每天下午3點到晚上8點提前完成作業(yè)的學習計劃,是為了騰出時間出去玩。
    運行時間:2周。
    愛情指數(shù):
    (三):網(wǎng)蟲計劃。
    每天正確使用網(wǎng)絡,少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲程序。
    運行時間:整個暑假。
    愛情指數(shù):
    (四):作文計劃。
    每天寫一篇作文,練習自己的寫作能力。
    運行時間:整個暑假。
    愛情指數(shù):
    同學們,請記?。≈挥杏幸饬x的暑假才是最愉快的暑假!
    暑假計劃六年級學生篇五
    2、三、四、五年級同學每天要求跳繩300以上次或4分鐘。
    二、踢毽子練習。
    1、一、二年級同學每天要求踢毽子100以上次或3分鐘。
    2、三、四、五年級同學每天要求跳繩150以上次或4分鐘。
    三、仰臥起坐練習。
    1、一、二年級同學每天要求練習25次以上或1分鐘。
    2、三、四、五年級同學每天要求練習40以上次或2分鐘。
    四、每天20分鐘有氧運動。
    選擇適合本年齡段的體育活動,可包括乒乓球、羽毛球、足球、長跑、籃球等。有條件的同學可以選擇性進行,也可在家長陪同下進行簡單的慢跑練習。
    五、進行一次郊游活動。
    利用雙休日,在家長帶領下進行一次郊游活動。可以到公園走走、爬爬山,多呼吸新鮮空氣。
    注意事項:
    1、注意假期的飲食,保持健康平衡。
    2、生活起居有規(guī)律,學習鍛煉樣樣行。
    3、體育鍛煉要注意堅持,堅持到底才能勝利!
    暑假計劃六年級學生篇六
    我們放暑假了,媽媽讓我列一下暑假計劃。
    到七月九號的時候,硬筆書法就要開始上課了,每個星期的周一到周五的上午上課,我準備好好的練字,希望我寫的字體和筆畫有進步下午的時候我就可以睡睡覺,練練口算,看看書了由于二年級我們要學乘法,所以媽媽要求我在暑假的時候背會乘法口決,這幾天我試了試,我已經(jīng)會背一和二的口決了,有點難,不過我相信我會背熟練的剩下的時間呢!我就要好好的.玩一玩了
    這就是我的暑假計劃,我喜歡過暑假,希望我能過一個快樂而充實的假期。
    暑假計劃六年級學生篇七
    2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
    3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
    4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
    5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
    6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
    7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
    8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
    暑假計劃六年級學生篇八
    文言文閱讀,每天兩篇(每天讀5遍)。
    背誦宋詞三百首(挑200首背)。
    復習唐詩三百首,再背1遍。
    復習成語詞典,再背1遍。
    二、數(shù)學。
    七年級上冊,幾何部分自學。
    完成基礎的.練習。
    英語。
    閱讀一套故事書6本。
    每個不懂的單詞要查,并標上音標。
    整本書必須會流利地讀,會快速翻譯。
    暑假計劃六年級學生篇九
    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
    4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經(jīng)之路。
    5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
    6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
    7、早睡早起學英語。
    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
    10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
    (一)聽力:
    1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
    2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
    3、周末看一部外國電影,復習就內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
    4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
    暑假計劃六年級學生篇十
    盼望已久的暑假終于來了!
    這是六年級的最后一個假期了,在這個假期,我要做到以下幾個方面的事情。
    努力完成老師布置的各項作業(yè),爭取做到字跡工整、頁面整潔。至于最讓我頭疼的字帖,我也找到了解決它的辦法。那就是:把一個個小字看成一個個紅紅的、誘人的小沙果,寫一個字,就像吃到了一個小沙果。這個辦法很靈驗,一百多個字,我還不到十分鐘就寫完了。
    這個暑假,我就要考級了。所以,我得進入備戰(zhàn)狀態(tài)。老師對我進行了細心的輔導,并指出了我的不足。在家我也要認真練習。每個曲子要不下十遍地練習,而且要做到“五到”,即:心到、眼到、口到、手到、耳到。
    每天寫完作業(yè),彈完琴后就是我的“快樂時光”,我把它塞得滿滿當當?shù)?。拍皮球、畫畫、玩芭比……啊,還有看書和唱歌。其中,我最喜歡看英語老師給我們布置的.動畫片,有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險》。聽到這些有趣的名字,沒看過的人也肯定想爽快地大聲尖叫吧!
    在這個暑假,我計劃給媽媽打工。媽媽給我的報酬是:拖地,一塊錢;擦桌子,五角錢;掃地,一塊錢;洗碗,三塊錢。所以,我多做了家務,就可以積攢下很多的錢。當達到一定數(shù)目時,就可以買一些我所需要的東西了。
    總之,我要充實、有意義地度過這個暑假。
    暑假計劃六年級學生篇十一
    為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:
    1、八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)。
    2、八點半—九點早餐時間。
    3、九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)。
    4、九點半—十點寫暑假作業(yè)。
    5、十點—十一點看課外書,輔導書,練琴。
    6、十一點—十一點半看電視(注意:要養(yǎng)成好習慣!距離哦)。
    7、十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)。
    8、十二點半—一點四十午睡。
    9、一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)。
    10、五點半—六點幫媽媽做家務。
    11、六點—六點半開餐了!
    12、六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自己)。
    13、七點—八點練琴。
    14、八點—八點半洗澡。
    15、九點準時睡覺。
    以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!
    暑假計劃六年級學生篇十二
    1、認真學習,積極參加各類培訓班,為小學最后階段學習打好基礎;完成《暑假作業(yè)本》。
    2、積極閱讀各類書籍報刊雜志,做到每日看一份報,每周讀一本書(計至少6本),并認真做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀后感。
    3、積極參加社會實踐活動,每人至少參加兩次——我當一天家、社區(qū)公益活動;也可隨父母旅游,觀賞祖國大好河山,增長見識;或積極培養(yǎng)、展示自己的`個性特長,參加各類社會比賽和培訓,鍛煉本領。
    4、積極寫作文,提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內(nèi)容有:讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇(字數(shù)500字以上)、“我當一天家”作文一篇,參加社會實踐活動一篇(旅游、公益活動、比賽等)、自由習作兩篇。(可發(fā)在班級博客或論壇上)。
    5、堅持每天練字,練字即練心,要求每個同學準備好一本練字本或字帖,每天堅持練寫一頁。
    6、提前做好小升初復習準備,制定好計劃,認真執(zhí)行。
    暑假計劃六年級學生篇十三
    耶!盼望了整整一個學期的暑假終于來了!可是暑假里光玩兒怎么能行呢?所以我就做了一個“暑假計劃”:
    1.
    日記。
    兩天一篇。
    2.二類生字兩遍兩詞,一天四課。
    3.《語文閱讀》每天讀兩課,做課后題。
    4.預習三年級語文課文,寫生字。
    1.寫五遍乘法口訣、算式。
    2.預習三年級數(shù)學。
    3.寫《天天練習薄》,一天兩頁。
    1.預習三年級英語,聽,讀。
    每天學一小時電腦,練一小時鋼琴。
    1.洗自己的小衣物。
    2.幫媽媽做家務。
    3.余下的時間看更多的課外書。
    我希望在這個暑假中能合理安排時間!天天快樂!天天開心!
    暑假計劃六年級學生篇十四
    一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
    二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
    三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的.學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
    四、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
    五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
    六、提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
    七、注重效果,不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調(diào)整。
    另外,要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:
    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,英語,時刻不能落下。
    2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
    3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
    4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
    5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
    6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
    7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
    8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
    暑假計劃六年級學生篇十五
    暑假生活開始的鐘聲已經(jīng)敲響,我們在為暑假生活開心的同時,而要我接下來的升學復習做好計劃,所以我制定了一個為開學六年級做好準備的學習計劃,如下:
    第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在應屆畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的.考試中不丟卷面分。
    第二,數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。
    第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
    第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
    第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
    這個暑假對于我的六年級學習生涯是非常關鍵的,所以我要珍惜現(xiàn)在的每一天,把知識復習好,為六年的做好準備。